如何做一名廉洁的教师

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教师廉洁自律方面语言

教师廉洁自律方面语言

教师廉洁自律方面语言
教师是社会的灵魂,是培养未来的重要力量。

教师的廉洁自律是教育
事业的重要保障,也是教师职业道德的重要体现。

在教师廉洁自律方面,我们应该从以下几个方面加强自身建设。

一、严格遵守职业道德规范
教师是社会的楷模,应该时刻保持良好的职业道德。

教师要严格遵守
职业道德规范,不得以任何形式收受学生或家长的礼品、红包等,不
得利用职务之便谋取私利,不得参与商业活动等。

同时,教师还应该
时刻保持良好的师德,不得有不当言行,不得有不良嗜好,不得有不
当交往等。

二、加强自身修养
教师是育人者,应该时刻保持良好的心态和修养。

教师要注重自身修养,不断提高自身素质,增强自身的文化底蕴和教育教学能力。

同时,教师还应该注重自身身体健康,保持良好的生活习惯,不得有不良嗜好,不得有不当行为。

三、加强自身监督
教师是育人者,应该时刻保持良好的自我监督意识。

教师要加强自身监督,时刻关注自身言行举止,及时纠正自身不当行为。

同时,教师还应该加强对同行的监督,及时发现同行的不当行为,及时进行纠正和提醒。

四、加强自身教育
教师是育人者,应该时刻保持良好的自我教育意识。

教师要加强自身教育,不断学习新知识,提高自身的教育教学能力。

同时,教师还应该注重教育学生,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的良好品德和行为习惯。

总之,教师的廉洁自律是教育事业的重要保障,也是教师职业道德的重要体现。

教师应该时刻保持良好的职业道德,加强自身修养,加强自身监督,加强自身教育,为教育事业的发展做出积极的贡献。

2024年廉洁演讲稿教师6篇

2024年廉洁演讲稿教师6篇

2024年廉洁演讲稿教师6篇廉洁演讲稿教师篇1亲爱的领导,老师们:教师职业作为一种以育人为职业的职业,它的使命在于人格孵化人格,用智慧点燃智慧,因生命影响生命。

这样的使命要求我们凝心聚力,要求我们倾情奉献。

我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,是属于学生的,应该把它公平地奉献给自己的每一个学生,我们不能给教育涂上功利化,商业化的色彩,使师生之间的教育关系蜕变成金钱关系。

我们早小心呵护师生关系中纯真的感情,是诚信成为习惯。

让学生纯洁的人生注入一种高尚人生的追求,使廉洁意识内化为意识准则个道德规范。

廉洁是教师的立身之本。

只有廉洁从教,教师才具备道德强的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想个行为的自我鼓励,自我修养个自我改造。

相反,如果教师人格不全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生发展产生较大的反面作用,使学生产生对人,对事,对社会的不信任,甚至对未来失去信心。

教师的生活需要所得到的报酬来保证,但教师的工作动力是不能靠金钱来驱动的,教师的工作动力来自理想和追求。

教师心中必须有较高层次的追求,才会发扬无私奉献精神。

献身教育事业,为社会主义建设增益,采取远大的理想和精神追求,是教师发扬奉献精神的动力,是教师为人民建功立业的必由之路,也是教师获得个人幸福的重要源泉。

幸福是什么?是一种感受。

在教书育人过程中不断充实,提高个完善自己的教师,才能感受到教师劳动持有的幸福,才能使自己步入更加壮美的人生境界,才能真正体会到,教师的职业是“阳光下最光辉的职业”。

廉洁演讲稿教师篇2尊敬的各位领导,各位评委,在座的朋友们:大家好!接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》。

在今天这个物欲纵横的世界里,每个人在面对利益的抉择和金钱的诱惑时,往往举棋不定。

那么,作为一名教师,我们又该如何呢?法国十八世纪教育家卢梭指出:“对于一个教师来说,重要的问题不是他拿什么东西教孩子,而是他指导孩子怎样做人。

幼儿园教师廉洁从教的保证

幼儿园教师廉洁从教的保证

幼儿园教师廉洁从教的保证1. 建立法律意识作为一名幼儿园教师,廉洁从教的保证是我们的首要任务之一。

我们应该建立法律意识,了解法律法规对教师职业行为的要求,并且积极遵守。

只有在法律框架内行事,我们才能确保自己的廉洁从教。

2. 严守职业道德作为幼儿园教师,我们应该始终坚守职业道德,以身作则。

我们要尊重幼儿的权益,不得利用职务之便谋取私利,不得进行任何形式的教育乱收费等不当行为。

同时,我们要保护学生隐私,不得泄露他人的个人信息。

3. 保持学习与进步幼儿园教师应该不断学习,提升自己的专业素养和教育水平。

我们要关注教育领域的最新发展,不断完善自己的教学方法和教育理念。

只有不断进步,我们才能更好地履行廉洁从教的职责。

4. 遵守纪律规定作为幼儿园教师,我们要严格遵守学校和教育局的纪律规定。

我们要按时上下班,不得迟到早退;不得擅自离开工作岗位;不得违反学校规章制度等。

只有遵守纪律规定,我们才能维护教育系统的良好形象,树立廉洁从教的榜样。

5. 与家长保持良好沟通幼儿园教师应该与家长保持良好的沟通,及时告知他们孩子的学习情况和表现。

我们要主动接受家长的建议和意见,共同关心孩子的成长。

同时,我们要保护家长的合法权益,不得进行任何形式的收受贿赂或利用职务之便谋取私利。

6. 加强自我约束作为幼儿园教师,我们要加强自我约束,时刻保持警惕。

我们要自觉抵制各种诱惑,不得参与违法犯罪活动,不得利用职务之便谋取私利。

只有自我约束,我们才能真正做到廉洁从教。

上述是幼儿园教师廉洁从教的保证,作为一名幼儿园教师,我们要始终牢记这些原则,坚守廉洁从教的信念,用实际行动践行教育事业的伟大使命。

小学教师清正廉洁演讲稿

小学教师清正廉洁演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家共同探讨“小学教师清正廉洁”这一话题。

作为一名小学教师,我们肩负着培养下一代的重任,我们的言行举止、品德修养直接影响着学生的成长。

因此,清正廉洁对于我们来说尤为重要。

一、什么是清正廉洁清正廉洁,是指一个人在思想上纯洁无邪,行为上端正严谨,廉洁自律,不谋取私利。

作为一名小学教师,我们要具备以下几方面的清正廉洁:1. 教育情怀:热爱教育事业,关心学生成长,以身作则,言传身教,为学生树立良好的榜样。

2. 严谨治学:严谨治学,勤奋钻研,不断提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展奠定基础。

3. 廉洁从教:廉洁从教,不利用职务之便谋取私利,坚守职业道德,维护教育公平。

4. 公平公正:对待学生一视同仁,不以成绩论英雄,关注每一个学生的成长,为他们创造公平竞争的环境。

二、清正廉洁的重要性1. 对学生的影响:教师是学生的楷模,清正廉洁的教师能够为学生树立正确的价值观,引导学生健康成长。

2. 对学校的影响:清正廉洁的教师能够维护学校的声誉,提升学校的整体素质。

3. 对社会的影响:清正廉洁的教师能够传递正能量,推动社会风气的好转。

4. 对自身的影响:清正廉洁的教师能够获得学生的尊重和爱戴,实现自己的人生价值。

三、如何做到清正廉洁1. 坚定理想信念:树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定共产主义信仰,自觉抵制各种诱惑。

2. 加强学习,提高自身素质:不断学习,充实自己,提高教育教学水平,为学生提供优质的教育资源。

3. 严于律己,廉洁自律:严格遵守教师职业道德规范,自觉抵制各种不正之风,做到廉洁从教。

4. 关爱学生,关爱自己:关爱每一个学生,关注他们的成长,同时也要关注自己的身心健康,保持良好的心态。

5. 加强师德修养,树立良好形象:以身作则,言传身教,树立良好的师德形象,为学生树立榜样。

四、结束语清正廉洁是我们小学教师的基本素养,也是我们肩负的责任。

让我们共同努力,以实际行动践行清正廉洁,为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量!最后,祝愿我们每一位小学教师都能做到清正廉洁,为教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!。

怎样做到廉洁从教?我有心得

怎样做到廉洁从教?我有心得

怎样做到廉洁从教?我有心得。

一、时刻保持敬业之心作为一名教师,教育事业是我们的事业,也是我们的责任所在。

我们必须时刻保持敬业之心,恪守教育教学纲要、法律法规,认真对待教育事业,为学生的成长发挥自己的生命力和智慧。

我们应该做到仔细备课,严格授课,认真批改作业,耐心解答学生问题,用真心付出与学生沟通交流,营造良好学习氛围。

二、始终保持良好的职业操守一个人的职业操守是其行为道德的一种表现,是一个人在从事职业活动中所表现出来的职业道德水平。

作为一名教师,我们必须时刻保持良好的职业操守,做到言行一致、表里如一。

在个人行为举止上要端正,诚实守信,言出必行,不轻易承诺无法实现的事,做到言谈慎思,行事坚定。

在教学工作中,要严禁抄袭,不得利用、牟利于招生,不乱收费,不违法违纪。

三、不断提高教学水平教育事业发展瞬息万变,如果不与时俱进,深入学习新教学思想、新教材,我们的教学水平会逐渐落后,这也就与我们保持廉洁从教背道而驰。

为了不断提升自己的教学水平,我们要不断地阅读各种教材、专业书籍来提高自己的教育专业知识。

我们还可以参加各种教育培训、学习交流活动,与其他同行教师进行交流,互相学习,不断更新自己的教学思想,提高自己的教学质量。

四、注重个人形象个人形象是一个人的品德、行为、神态、语言的一种综合表现,是评价每个人的生活修养和综合素质高低的标准。

作为一名教师,我们不仅要在工作中表现出各种优良品质,同时在生活中也要注重个人形象的塑造。

我们应该注意自己的言谈举止、穿着、动作等方面,注意培养自己的形象气质,做到内外兼修,让自己成为学生的榜样和好榜样。

五、做一个真诚的老师作为一名教师,我们应该始终坚守教育是一种有关人格形成和人生观塑造的事业,重视人的本质,弘扬动人的精神、鼓励学生外面的成绩,更要关注学生内心世界的变化。

我们应该更加注重学生的兴趣、爱好、特长,了解他们的生活状况,关心他们的成长和发展,时刻以心理学思维来指导教育,做到尊重个性和发掘潜能。

教师廉洁自律述职报告(精选10篇)

教师廉洁自律述职报告(精选10篇)

教师廉洁⾃律述职报告(精选10篇)教师廉洁⾃律述职报告 教师廉洁⾃律述职报告(精选10篇) ⽇⼦在弹指⼀挥间就毫⽆声息的流逝,回顾过去这段时间的⼯作,收获颇丰,是时候仔细的写⼀份述职报告了。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下⾯是⼩编精⼼整理的教师廉洁⾃律述职报告(精选10篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

教师廉洁⾃律述职报告1 本⼈能够认真贯彻执⾏党的路线、⽅针、政策。

坚持四项基本原则,遵纪守法,为⼈师表,爱岗敬业,⾃觉遵守党的纪律,同消极不良现象作⽃争。

不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以⾝作则,努⼒提⾼⼯作⽔平,努⼒实践科学发展观。

现将本⼈思想⼯作情况报告如下: ⼀、履⾏岗位职责⽅⾯ 本⼈努⼒学习实践科学发展观和党的各项路线、⽅针、政策。

积极参加政治学习,并做好笔记、写好⼼得体会,使⾃⼰的学习、思想⼯作、廉洁等⽅⾯都得到了锻炼和提⾼。

在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重⼤意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,牢固树⽴为群众办实事、办好事的⼯作意识,坚持突出实践特⾊,务求学习实践活动取得实效。

⼆、廉洁⾃律⽅⾯ 作为⼀名党员教师,我严格要求⾃⼰,努⼒加强党性锻炼,树⽴正确的⼈⽣观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全⼤局,坚决执⾏上级决策和战略部署,以⾼度的事业⼼和责任感对待党的教育事业。

严格遵守法律、法规,尊守各项纪律,发扬艰苦奋⽃的光荣传统,反对奢侈浪费⾏为,厉⾏节约。

在⼯作中,坚持原则,敢于开展批评与⾃我批评。

认真学习中央党政⼲部的有关规定,牢记⼀个共产党员的崇⾼使命和责任,⾃觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,⾃觉同拜⾦主义、享乐主义、个⼈主义作⽃争,根除特权思想。

在⼯作中做到服从领导,科学管理,关⼼集体,团结同志,乐于助⼈,弘扬正⽓,求真务实,⼒求⾼效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过⾃⾝努⼒,树⽴⼀名党员教师的良好形象。

教师廉洁自律述职报告8篇

教师廉洁自律述职报告8篇

教师廉洁自律述职报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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如何保持廉洁从教,坚守师德底线

如何保持廉洁从教,坚守师德底线

如何保持廉洁从教,坚守师德底线保持廉洁从教,坚守师德底线,是每位教师应当秉持的基本原则和高尚品质。

以下是几点具体的建议,以帮助教师做到这一点:1.树立正确的价值观:教师首先要树立正确的世界观、人生观和价值观,认识到教育事业的神圣性和崇高性。

明确教育工作的目的在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,而非个人名利的追逐场。

2.加强师德修养:教师应不断学习师德规范,深刻理解其内涵,将师德要求内化于心、外化于行。

通过参加师德教育活动,阅读师德教育书籍、交流师德心得等方式,不断提升自身的师德修养水平。

3.坚持公正公平:在教育教学过程中,教师应秉持公正公平的原则,对待所有学生,一视同仁,不偏袒、不歧视。

在评价学生,分配教育资源等方面,坚持客观公正,不以个人喜好或利益为导向。

4.教师应保持清醒的头脑和坚定的立场:不利用职务之便谋取私利,不接受学生家长的馈赠和宴请,不参与任何形式的有偿家教或违规补课。

5.主动接受监督:教师应主动接受学校、家长和社会的监督,虚心听取各方面的意见和建议。

对于发现的问题和不足,要勇于承认并积极改正,不断提高自己的师德水平。

6.加强自我约束:教师应时刻保持自我警醒和自我约束,树立正确的职业道德观念在日常工作中,严格遵守各项规章制度自觉抵制不良风气的侵蚀,做到言行一致、表里如一。

7.弘扬正能量:教师应积极弘扬社会正能量,用自己的言行影响和带动学生及周围人。

通过传播正确的价值观念、倡导良好的道德风尚等方式,为构建和谐、文明、清正的教育环境贡献自己的力量。

总之,保持廉洁从教、坚守师德底线是教师职业的基本要求。

每位教师都应当时刻铭记自己的职责和使命,不断加强自身修养和自律意识,努力成为学生心中的楷模和榜样。

教师廉洁自律规范

教师廉洁自律规范

教师廉洁自律规范导言:教师是社会的守护者和引领者,他们应该以身作则,严守廉洁自律规范,为学生树立良好的道德榜样。

本文将从教师廉洁自律规范的重要性、遵守廉洁自律规范的内容和方法等方面展开回答写作。

一、教师廉洁自律规范的重要性教师的廉洁自律是职业道德的体现,也是教师职责的重要组成部分。

只有教师严守廉洁自律的规范,才能确保教育的公平、公正和公开,提高教育质量,为社会培养更多的优秀人才。

二、遵守廉洁自律规范的内容1.财务廉洁:教师应当明确报销制度,准确填写报销单据,杜绝侵占公款、贪污受贿等行为。

2.教学廉洁:教师要慎重备课,诚实评价学生的考试成绩,杜绝为学生作弊、泄露试题等不正当行为。

3.职业操守:教师要维护职业隐私,遵守教师道德规范,尊重学生和家长的权利,不利用职权谋取私利。

4.权力廉洁:教师要遵守学校的管理制度,不滥用权力,不搞权力寻租,维护学校的公正和权威。

三、遵守廉洁自律规范的方法1.加强自律意识:教师应自觉遵守规范,树立自律意识,做到心中有规矩、自然守规矩。

2.加强教育培训:学校应加强教师的廉洁教育培训,提高教师的法律意识和职业道德水平。

3.建立监督机制:学校应建立健全廉洁自律规范的监督机制,定期开展评估和考核,及时发现和纠正违规行为。

4.强化惩处措施:学校应设立严肃的惩处措施,对违反廉洁自律规范的教师进行处理,以震慑和警示广大教师。

四、教师廉洁自律规范的作用1.提高教师声誉:廉洁自律的教师能够树立良好的形象,赢得学生和社会的尊重和认可。

2.强化教学质量:教师严守师德规范,依法教书育人,能够提高教学质量,培养出更优秀的学生。

3.树立学校形象:遵守廉洁自律规范的教师能够树立学校的良好形象,提升学校的社会声誉和竞争力。

五、如何倡导教师廉洁自律规范1.加强教育宣传:学校和教育部门应加强对教师廉洁自律规范的宣传,提高广大教师的知晓率和重视程度。

2.激励优秀教师:学校应加强对廉洁自律的教师的表彰和奖励,激励更多的教师遵守规范。

教师廉洁心得10篇

教师廉洁心得10篇

教师廉洁心得10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师廉洁提醒内容

教师廉洁提醒内容

教师廉洁提醒内容
尊敬的教师同胞们,作为一名教师,我们肩负着培养人才的重任和社会的期待,必须时刻保持廉洁,树立良好的师德师风形象,为学生树立正确的榜样。

在教师廉洁方面,特别提醒如下:
1. 廉洁从教。

作为教师,理应遵守职业道德和教育法律法规,不能违反学校的规章制度,不能追求权力和私利,不能利用职务之便谋取不正当的个人利益。

要保持良好的教风,以自己的行为影响学生和家长。

2. 公正执教。

教师应该客观公正地进行教育教学工作,不偏袒个别学生,不偏袒某一方的意见或偏好。

对待学生要公正平等,以实质能力评价学生,不搞任何形式的贿赂、舞弊等违法违规行为。

3. 不收受礼品和红包。

作为教师,不应该接受学生和家长送的礼物、红包等,更不能利用职务为自己谋取私利。

我们的收入和待遇已经是由国家和学校按规定提供的,应该廉洁从教,不因要求额外报酬而失去师德。

4. 自觉抵制腐败。

教师要明辨是非,坚守原则,与腐败现象保持距离。

不参与各种形式的权钱交易、贿赂等违法行为。

如发现有违规行为,要及时向有关部门报告,积极配合调查。

廉洁从教是我们教师的基本要求,也是我们肩负的神圣职责。

鼓励大家互相监督,相互提醒,共同营造风清气正的教育教学环境。

在任教的道路上,让我们一起以廉洁的态度和专业的素
养培育下一代,为教育事业的发展做出应有的贡献和光辉的业绩。

教师个人廉洁承诺书7篇

教师个人廉洁承诺书7篇

教师个人廉洁承诺书7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师个人廉洁自律个人总结7篇

教师个人廉洁自律个人总结7篇

教师个人廉洁自律个人总结7篇教师个人廉洁自律个人总结篇1教师必须是一个“完整的人”,一个“模范”的人,一个具有“人格魅力”的人。

教师的职业决定了我,无论在学生面前、还是在社会生活中,都应该时刻留心自己的言行,尤其是在现在人们对教师有颇多微言的时候,更是战战兢兢,如履薄冰,生怕自己的疏忽或不小心而玷污了教师职业的声誉。

一年来,我廉洁从教,远离“有偿家教”,拒绝“家长馈赠”;能够爱岗敬业,为人师表,从不向学生摊销教辅资料及其他商品;不接受学生家长财物;从不要求家长为自己说情、办事,从不做任何违反教师职业道德规范的事情。

在工作岗位上能安于乐教,甘于奉献,不为金钱诱惑所动;能够把教师职业当作自己的神圣使命来完成,具有良好个人素养;我时刻提醒自己,要有团队意识,要教育好每一个学生,上好每一节课;积极参与课程改变,坚持继续教育学习,不断更新教育观念,教学中尽可能为学生们提供一个认识自我、发现自我、实现自我的最大空间,给学生不断尝试的机会,鼓励他们去找到自己成功的密码。

能够不断提高自己的职业素养,专业素养,个人素养。

能够尊重人的.天性,尊重人的自我选择、尊重人追求幸福和快乐的权利。

在平时能够积极教育学生努力学好科学知识,从小树立做好人,做堂堂正正的人,做清清白白的人的人生理念。

处处以好教师的标准严格要求自己,积极贯彻“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导、牢记教师的职责,不断提高自己的思想觉悟和工作能力,坚守高尚情操,抵制不良风气,坚持教育公正。

在今后的工作中,我还将继续以我良好的精神风貌、高尚的职业道德和一流的工作业绩,在校园这块圣洁的土地上谱写教育发展的新乐章!教师个人廉洁自律个人总结篇2作为一名教师,应当廉洁从教,具有高尚的师德。

要做到公正待生,给予每个学生同样的爱、同样的热情和期待,这是廉洁从教的根本表现。

廉洁从教就一定要将人民的利益放在首位,以身立教、以教树人,平时要加强修养,明确奉献和索取的关系。

教师年度总结廉洁方面(3篇)

教师年度总结廉洁方面(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,转眼间一年又即将过去。

作为教师,我深知肩负着培养下一代的重任,廉洁自律更是我职业生涯中不可或缺的品质。

在过去的一年里,我始终坚守教育初心,以廉洁自律为准则,努力践行教师的神圣使命。

现将我在廉洁自律方面的总结如下:二、廉洁自律的认识1. 坚定理想信念:我深知作为一名教师,必须坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,始终保持清醒的政治头脑,自觉抵制各种不良风气。

2. 强化道德修养:我始终把师德建设放在首位,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,不断提高自身的道德修养,做到为人师表,以身作则。

3. 严守纪律规矩:我严格遵守国家法律法规和学校规章制度,自觉接受组织的监督,做到廉洁从教,不利用职务之便谋取私利。

三、廉洁自律的具体实践1. 拒绝有偿家教:我始终坚持“有偿家教”是教育行业的“毒瘤”,坚决拒绝参与任何形式的有偿家教活动,为学生提供公平、公正的教育环境。

2. 拒绝家长馈赠:我深知家长馈赠的财物会损害教师的形象,影响教育公平。

因此,我始终坚持拒绝家长馈赠,以公正的态度对待每一位学生。

3. 不摊销教辅资料及其他商品:我坚决不向学生摊销教辅资料及其他商品,以免影响学生的学习负担和家长的负担。

4. 不接受学生家长财物:我始终坚持廉洁自律,不接受学生家长财物,以维护教育公平,树立良好的师德形象。

5. 不要求家长为自己说情、办事:我深知教师应该以身作则,不利用职务之便为个人谋取私利。

因此,我从不要求家长为自己说情、办事,做到公平公正地对待每一位学生。

6. 积极参与课程改革:我始终关注教育改革动态,积极参与课程改革,不断更新教育观念,提高教育教学质量。

7. 坚持继续教育学习:我深知教师终身学习的重要性,积极参加各类继续教育学习,不断提高自身的教育教学能力。

8. 关爱学生,关注成长:我始终把学生的成长放在首位,关心学生的身心健康,关注学生的全面发展,努力成为学生的良师益友。

廉洁从教,自觉抵制社会上不良风气的影响,保持教师良好的正面形象。

廉洁从教,自觉抵制社会上不良风气的影响,保持教师良好的正面形象。

廉洁从教,自觉抵制社会上不良风气的影响,保持教
师良好的正面形象。

廉洁从教是作为一名教师应当遵守的基本原则之一,意味着教师在从事教育工作中应保持廉洁清正的道德品质和行为举止。

在具体实践中,廉洁从教的表现可以体现在以下几个方面:
1. 自觉抵制社会不良风气的影响:教师应保持警醒,时刻关注社会上的不良风气,积极主动抵制和避免受其影响。

例如,要远离各种非法活动、不正当关系和贪污腐败等不道德行为,做到言行一致、严守教师的专业道德底线。

2. 保持良好的正面形象:作为教师,个人形象对学生和社会的影响非常重要。

教师应注意言行举止,遵守职业道德规范,保持良好的形象。

这不仅包括外在形象的修养,如穿着整洁、仪表端庄等,更重要的是内在修养,如品德端正、为人师表等。

3. 对学生进行正确的价值引导:教师应该具备正确的价值观念,能够通过言传身教,引导学生树立正确的价值观念和道德观念。

教师自身要具备高尚的品质和道德修养,才能对学生产生积极的示范作用,引导他们健康成长。

4. 整合教育资源,追求卓越:教师廉洁从教还包括对教育资源的正确运用和管理。

教师应遵循公平公正、无私无欲的原则,合理分配教育资源,努力提升教学水平,追求教育教学的卓越,为学生的成长提供良好的教育环境。

总之,作为一名教师,廉洁从教是维护教育事业良好发展和学生健康成长的重要保障。

教师应增强自我约束意识,自觉抵制社会上不良风气的影响,保持良好的正面形象,为学生树立正确的价值观念和道德观念,努力追求教育的卓越。

教师廉洁从教承诺书3篇

教师廉洁从教承诺书3篇

教师廉洁从教承诺书3篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师廉洁自律方面个人总结范文六篇

教师廉洁自律方面个人总结范文六篇

教师廉洁自律方面个人总结范文六篇教师先自重,才干受尊重。

教师要廉洁从教,拒绝有偿家教拒绝家长馈赠要爱岗敬业,远离有偿家教远离家长馈赠要为人师表,唾弃有偿家教唾弃家长馈赠同时坚决做到不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。

要做到清正廉洁,作为一名教师。

就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待,作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,学校里要行成四育人良好风尚,即教师教书育人,职工服务育人,领导管理育人,学校环境育人。

对于全国上下都在进行课程改革的今天,得过且过的工作态度,因循守旧的教育观念,都是同时代的要求相违背的使用的教材新了普遍反映新教材是教师难教,学生难学,这就要求我要有新的教育观念。

教学中处置教材时,要抛开老教材传统的呈现方式,另辟蹊径来设计我教学。

要对教材进行深入的价值分析,要想想这个教学内容有没有活动价值,有没有探究价值,有没有实验价值,有没有游戏价值,有没有合作价值,等等。

根据其价值改变教材的呈现方式,设计适当的学习指导方案,让学生经历有价值的思维过程,而完整知识结构的建立。

教师不要仅仅满足于照本宣科,更不能让学生满足于记住教材提供的结论。

陶行知先生曾经说过对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,而是要把这个解决方法如何找来的手续顺序,安排停当,指导他使他以最短的时间,经过相类的经验,发现相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。

教育学生从小学做人,小学生正处于道德启蒙阶段。

学做堂堂正正的人,学做清清白白的人,崇尚清廉的有正气的有气节的洁身自好的人,将来生长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。

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如何做一名廉洁从教和爱岗敬业的教师
有一句话表述老师最恰当:“一生清贫,两袖清风,三尺讲台,四季桃李。

”老师的工作虽然辛苦,但非常光荣,一直深得全社会的称赞和尊重。

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者和建设者。

人类社会的发展进步,有赖于一代又一代教师的艰苦劳动。

一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师的辛勤劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。

所以,任何一部文明史,都是许多教师辛勤汗水的结晶体。

那么,咱们老师应该如何廉洁从教、如何爱岗敬业呢?
首先,要做到摆正心态、廉洁从教。

说到廉洁自律和廉洁从教,也许有些老师会说:“廉洁自律与我们教师有什么关系呢?我就是想腐败也没有腐败的资格和条件呀。

”其实,这样说是不对的。

廉洁,是时代的主题,是教育的需要,是教师的天职,作为教师,不仅自己要有廉洁意识,更需廉洁自律,同时还要培养学生从小具有“崇尚廉洁、以廉为荣、以贪为耻”的思想。

因为,“学高为师,身正为范”,教师必须有高尚的师德,才能以自己的言传身教教育影响学生,培养、塑造下一代,自己的道德品质就是学生的一面镜子。

廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁从教是教师职业道德的本质要求。

我国现代教育家陶行知先生,一身执教,高风亮节,他的座右铭是“捧着一颗心来,不带半根草去”,他的形象教育和感化了一代又一代学子,这就是我们教育工作者的榜样。

其次,要做到爱岗敬业,为人师表
爱党爱国是对教师的根本要求。

但爱国并不是要你每天去做轰轰烈烈的大事,只要你踏踏实实地从小事做起,尽职尽责地做好本职工作就基本可以了。

做一个好老师,首先就要热爱自己的职业,具有敬业奉献精神,只有爱岗敬业,我们才能安心工作,才敢于面对困难,迎难而上,也只有爱岗敬业,才能在付出辛勤的汉水之后,取得丰硕成果,真正体会到当老师的快乐!老师的一句话、一个暗示、一个动作,有时候却能点石成金,成就一个人的辉煌。

要做到关爱学生,最关键是要尊重学生的人格,保护学生的自信心,严慈相济,平等对待学生,做学生良师益友,不讽刺、挖苦、歧视学生。

要全面掌握班上每一个学生的个体差异,从正面加以点拨,多点鼓励、多点肯定、多点引导,在课堂内外,多花点时间接近学生,拍拍他们的肩膀,拉拉他们的手,用你信任的目光,用你温柔的话语,用你真诚的心,去走近学生的心灵……。

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