我的试验_小学作文
我做了一次小实验作文350字
我做了一次小实验作文350字•相关推荐我做了一次小实验作文350字（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我做了一次小实验作文350字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我做了一次小实验作文350字篇1有一天，老师交给了我们一项任务：每个人做一次小实验。
我看了一下实验单，上面有：孔明灯、给冰箱除臭、还有发动机直到最后，我突然看到了帮乒乓球复原，我对这个名字感兴趣，对这个实验更是无比。
于是，我迫不及待地去准备实验所需的材料。
首先，我去超市买了一个光滑的乒乓球回来，准备好一双筷子，一个碗，碗里装满白开水，我让爸爸在光滑的乒乓球上按下一个坑，然后我把瘪了的乒乓球放到水里，用筷子按住乒乓球，让它均匀受热。
我就这样等啊等，我多么希望我的实验可以成功。
可是老天不遂人愿，等了好一会，乒乓球还是没有复原。
正当我垂头丧气的时候，爸爸走过来说：有可能是水温不够哦。
我一听，觉得很有道理，就立刻重新烧开水，水开后立刻倒进碗里，随后立马将乒乓球放进去。
漫长的几分钟后，奇迹出现了，乒乓球终于慢慢地复原了！我欣喜若狂。
通过进一步查资料，我知道了原理：水温高，乒乓球里面的空气才能膨胀起来，所以外壳就能鼓起来。
这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，就在我们的身边。
我做了一次小实验作文350字篇2在我的日常生活中，我干过无数事情，但最令我记归犹新的是我第一次做遥控风扇。
那年暑假，妈妈给我报了科学实验班，想让我探索科学奥秘。
那节课我们只有一组零件，因为电路非常复杂，别的孩子都不敢动手，怕不成功放反而将电路烧掉。
但我呢？对“遥控”充满了好奇心，于是决定去”尝试”一下。
于是，我先动起了手。
首先我将电池固定在电路板上，再接出四条导线，将其中两条连在马达电上；然后，将叶片连在马达电机上；之后，连上三极管，这样，遥控风扇“的一半就做好了。
科学小实验六年级作文
科学小实验六年级作文科学小实验六年级作文（精选30篇）科学小实验六年级作文篇1有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能吧凹的乒乓球变回原样呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知识机”——爸爸，问一问。
“爸爸，能不能告诉我，怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢？”爸爸骄傲的说：“当然可以了。
”“那能不能教我方法”我问。
“可以”我激动地向房间跑去，去拿工具我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水，准备工作就那么简单，也很快的完成。
首先，往被子里倒热水，再把凹的乒乓球放入水中，等一会儿，什么是也没发生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。
我猜热水是不是不够热啊！然后，我拿了一壶去烧，时间一分一秒的过去，我急忙拿开水壶，用手小心翼翼的去摸，还没热，只是暖的我有把水壶放回去，我又等，又等，时间有一分一秒的过去，我的着急有一点一点的增加终于可以啦！我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中，一股股热气往上升，在把凹的乒乓球放进去，只听见“吱”“吱”“吱”的声音，凹的部分慢慢凸了起来，喔！实验成功。
这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：“爸爸，这为什么会这样的神奇呢？”爸爸却说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。
”喔！原来如此啊！从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！科学小实验六年级作文篇2一张纸可以画画，一张纸可以做手工，但你相信一张纸可以托起二十本书吗？让我们拭目以待吧！一上课，老师神秘兮兮地说：“同学们我可以让老师手里的这张纸托起二十本书！”同学们听了，立刻炸开了锅。
同学们议论纷纷，都觉得老师在吹牛皮。
我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖的什么药？实验马上就要开始了，老师给我们每个人发了一张纸，要求是：不借助任何辅助物，只在纸上做文章，让这张纸托起书。
我做了一项小实验350字三年级作文
我做了一项小实验350字三年级作文我做了一项小实验350字三年级作文在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我做了一项小实验作文350字三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我做了一项小实验作文350字三年级作文1一天，我在《科学天堂》这本书里看到了让“乒乓球鼓起来”这个实验。
我很好奇，乒乓球这么硬，怎么可能让它鼓起来？所以我打算去做一个小实验，实验材料有：一盆热水，一个有凹的乒乓球，一双手套，一条毛巾。
我准备好材料之后，把一个有凹处的乒乓球先放进一盆冷水里，乒乓球不但没有鼓起来，反而变得更加凹进去了。
我没精打采正准备放弃时，突然想到我是不是搞错了什么步骤。
然后我仔细回想了一遍，突然想到，我用的是冷水！我又打起精神，跑去厨房，打了一盆100℃左右的水来。
然后把刚才那个凹进去的乒乓球放进了100℃左右的水里，过了大约10分钟，乒乓球慢慢鼓起来了，不久，乒乓球就完好如初了！我用手套把乒乓球拿出来，用毛巾包住，“哇！”我高兴地叫了起来，“这也太厉害了！”这个实验让我明白了热胀冷缩的原理，还让我明白了科学并不遥远，科学是我们生活的一部分！我做了一项小实验作文350字三年级作文2今天，老师布置了一个作业，就是让我们从她推荐的科学小实验中选择一个去做一次实验。
我听了，就马上跑去准备实验的用品。
我从厨房里拿出了胡椒粉、盐巴、小盘子和塑料勺子，这些生活中很容易找到的东西，都是这次实验需要的材料。
第一个实验开始了，我先在小盘子里撒上一点盐巴和胡椒粉，然后用筷子搅拌均匀，就这样，最后一步到了，我拿起塑料勺子，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后，将勺子慢慢地靠近小盘子上那些已经被搅拌均匀的胡椒粉上面，一定要记住：勺子千万不要碰到胡椒粉，当你把勺子拿起来看的时候，你就会发现，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上来！你知道这是为什么吗？原来，这是因为塑料勺子在跟衣服摩擦的时候产生了静电，就是静电让胡椒粉从盐巴里成功地分离出来的，而胡椒粉能比盐巴更快吸附在静电上的原因是因为它比盐巴要轻。
我做了一项小实验作文
我做了一项小实验作文我做了一项小实验作文（精选45篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是xx帮大家整理的我做了一项小实验作文（精选45篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我做了一项小实验作文篇1鸡蛋怎样才能漂浮起来呢？为了弄清楚这个问题，我决定做个试验，来验证一下。
说干就干，我先准备了玻璃杯、清水、鸡蛋、食盐、勺子和一根筷子。
我先拿出玻璃杯，往杯里倒入半杯清水，把鸡蛋洗干净，然后将鸡蛋小心翼翼地放到玻璃杯里，只见鸡蛋像个优秀的潜水员一样沉到玻璃杯底下，一动不动，睡起了觉来。
这时，我拿勺子向玻璃杯中加了两勺盐，盐像雪花似的飘下去，可是鸡蛋在杯子里依旧无动于衷。
接着我又拿起一根筷子在玻璃杯里搅拌了几下，鸡蛋就摇摇晃晃地漂浮上来了。
这是为什么呢？我百思不得其解，我让妈妈帮我查了一下资料：原来，盐的密度比淡水的密度大，同体积的物体，密度越大，所受的浮力越大，当鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身的重力时，就会上浮。
通过这次实验，我明白了大自然真是无奇不有，在这个五彩缤纷的世界上，还有许多东西等着我们观察，发觉。
我做了一项小实验作文篇2今天，我和妈妈做了一项有趣的小实验，名字叫“水中花”。
同学们，你们见过彩纸开花吗？我们家的彩纸还真能开出“水中花”，我可没骗人哦！首先，我们要准备一盆水、几张彩纸、一盒彩笔和一把剪刀。
接着拿彩笔在彩纸上画一些小花，然后用剪刀把画出来的小花剪下来，再把花瓣向里对折，最后把对折好的小花放入水中。
见证奇迹的时刻到了！我和妈妈屏住呼吸，静静地等待，我们发现“水中花”渐渐地张开了我压住的花瓣。
又过了一会，它全“盛开”了，好似在舒展筋骨，五颜六色的，美丽极了！我顿时乐得眉开眼笑。
通过这次实验，让我明白了纸通过吸水借助水的表面张力，使彩纸的4个角慢慢地打开，这样我们就可以看到藏在里面的美丽小花了。
我做了一项小实验作文20篇作文
我做了一项小实验作文20篇作文我做了一项小实验作文20篇我做了一项小实验作文一今天，我在家里做完了作业，闲着无聊，想起了书中介绍的实验，便做了起来。
我拿出一颗小灯泡和一节电池，用细导线把它们连接起来。
小灯泡亮了起来，但并不是很亮。
我灵机一动，又加上了一节电池。
嘿，果然亮了许多。
备受鼓舞的我加上了一节又一节电池，小灯泡也次比一次亮。
正当我高兴的时候，钨丝却“咝”的一声断了。
这是怎么回事？我百思不得其解，便去问爸爸。
爸爸说：“你去看它们的外壳就知道了。
”我连忙去看电池，只见上面写着1。
5V。
我又去看灯泡，上面写着2。
5V。
我这才明白，原来小灯泡所能承受的电压是1。
5V，而我刚才用了五节电池，也就是7。
5V，是它所能承受的电压的五倍！虽然小灯泡不停地超负荷运转，可还是抵挡不住强大的电流，最终，钨丝被烧断了。
这时，我陷入了沉思。
这钨丝的命运多像一些孩子呀。
有些家长给孩子报了许多兴趣班，什么钢琴啊，国画啊，书法啊等等。
许多同学都是早上7：30去，晚上8：30回。
家长们布置的作业把孩子们压成了一个个“近视眼”。
在这里，我要对那些望子成龙，望女成凤的家长们发出一声呐喊：不要让你们的孩子们超负荷运转了！我做了一项小实验作文二“叮-叮-叮-”一阵清脆悦耳的铃声在同学们的耳朵边回荡，同学们一窝蜂地跑进教室。
顿时，教室里一片肃静，老师像变魔术似的从背后拿出一样东西——两只半边的鸡蛋壳，啊！科学真是无边无际呀！世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，我们应该善于窥察，用心去感受糊口，糊口中有很多美好的我做了一项小实验作文三今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。
这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸，然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。
我把放大镜放在太阳底下，照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点，我仔细的观察，慢慢的，我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了，我小心的移动那个亮点，结果，白纸被燃烧出了一个洞，太神奇了。
三年级语文作文我做了一个小实验飘浮小船
三年级语文作文我做了一个小实验飘浮小船全文共5篇示例，供读者参考三年级语文作文我做了一个小实验飘浮小船篇1我做了一个小实验飘浮小船大家好,我是小明。
上个星期,我在家里做了一个非常有趣的小实验,叫做"飘浮小船"。
今天我就来给大家讲讲做这个实验的过程和收获吧!实验前的准备工作在做这个实验之前,我先问爸爸妈妈能不能做,他们说可以,还帮我准备好了所需的材料。
我们需要:一张白纸、一根铅笔、一把剪刀、一把尺子、几块重物(比如铁钉之类的)、一个大一些的盆或盘子,最后再准备一些水。
爸爸说,这个实验的原理是"浮力",就是液体对浸入其中的物体产生的一种向上的力。
如果一个物体的重量小于它排开同体积的液体重量时,这个物体就会漂浮在液面上。
制作小船的过程第一步,我先用尺子量出一个15cm×10cm的长方形,在白纸上画出这个形状。
然后用剪刀沿着线条剪下来,这就是我的小船的船身了。
第二步,我把纸船的两端对折起来,每一端都向里折了2cm左右。
这样可以使纸船的两端翘起来,不容易被水淹没。
第三步,我把几块重物,像铁钉之类的东西,分别放在折起来的两端。
这是为了使纸船前前后后能够保持平衡,不会翘起来或者塌下去。
如果太重,也可以减少一些重物。
第四步,我把盆或盘子加满清水,小心地把做好的纸船放了进去。
哇,太神奇了,纸船真的漂浮了起来!我还把一些小玩具放在船上,小船依然稳稳地漂着。
第五步,我试着用铅笔轻轻地推动纸船,船就在水里缓缓地航行起来了。
太有意思了!小小的探索和发现做完这个小实验,我收获了不少乐趣和认识。
首先,我亲手做成了一艘漂亮的小纸船,而且它真的能在水面上漂浮和航行,我感到非常有成就感。
其次,我对"浮力"这个概念有了更深入的理解。
物体如果密度比液体小,液体就会排开同体积的重量使物体浮起来。
所以通过调节纸船的重量和形状,我们就能让它在水面上保持平衡和漂浮。
再次,我发现用一些小窍门,能让实验效果更好。
小实验鸡蛋浮起来的作文
小实验鸡蛋浮起来的作文座位上手舞足蹈。
老师先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋像一位潜水员跳入海里慢慢地到了水底，没有浮起来。
老师又加入一些盐，盐像雪一样落入杯子里。
老师又拿筷子开始搅拌，鸡蛋又像在水中跳着水中舞，我们笑了笑。
可没过一会儿，我们又伤心了，因为鸡蛋没有浮起来。
老师又加入大量盐，水一下变得浑浊了。
当盐到杯底时，鸡蛋浮了上去，露出一点小脑袋，像一个潜水员里的氧气没了，要出来呼吸新鲜的氧气。
为什么鸡蛋会浮起来呢？原来在清水里加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，鸡蛋浮起来了。
我也一定要在家里做这个实验，因为它太有趣了。
小实验鸡蛋浮起来的作文篇2今天，罗老师拿了一杯水、一袋盐、一根筷子和一个鸡蛋。
我们纷纷交流起来：“老师要干什么？”“难道变成了实验课？”“这节不是作文课吗？”“安静！今天我们上一节实验课。
”罗老师边说边拿来水和鸡蛋，“大家看好！我现在要把这个鸡放进水里。
”只听“扑通”一下，鸡蛋飞一样地冲进水里，沉到杯底一动不动。
“现在我倒入少量的盐。
”罗老师倒入了一点点盐，搅拌了一下，鸡蛋转了几圈，就又去“睡大觉”了。
“呵呵，失败了，没关系，我这次多倒点儿”罗老师笑着放了好多好多盐，突然，鸡蛋好像一个在雾中奔跑的小孩子，跑着跑着就没影了。
罗老师搅拌了一下，鸡蛋慢慢地浮了起来。
罗老师还让同学们用筷子按了按吧，没一会儿又浮了起来。
“成功了！”同学们大叫道。
老师最后告诉了我们实验原理：是因为在清水中加了食盐水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
小实验鸡蛋浮起来的作文篇3今天我来到学校里，老师说我们要做一个有趣的实验。
同学们听了都欢呼雀跃。
只见老师拿出了实验器材，有鸡蛋，装有水的透明杯子，还有筷子和盐。
开始做实验了，老师将鸡蛋轻轻地放入透明杯子里，鸡蛋很快沉了下去，同学们都目不转睛地盯着鸡蛋。
接着老师拿来一包盐，倒入清清的水中，然后用筷子慢慢地搅拌。
鸡蛋晃晃悠悠的，像一条活泼的小鱼在水里追逐嬉戏。
三年级简单实验作文(精选30篇)
三年级简单实验作文(精选30篇)三年级简单实验作文(精选30篇)三年级简单实验作文（一）：倒不下来的水我以往看爸爸做过一个小实验，我感到很神奇、好玩，于是也想动手做一做。
听说我要做实验，我的好朋友都赶来了，要看我做实验。
我先拿出实验需要的材料：一个透明的玻璃杯，一张纸，水也是必不可少的，注意点就是纸要比杯口大。
我先用左手拿杯子，放满水，再用右手将纸扣在杯口上。
我将杯子慢慢地倒过来，可那些水真是太调皮了，她们都沿着杯的边口跑掉了。
第二次我把杯子倒过来的时候，可能是用的纸有点湿的缘故吧，还没等我把按纸的手挪开，就见"飞流直下三千尺"，那些调皮的水滴就都跑到我朋友身上了。
朋友嘲笑我说："哈哈，水能倒不下来，真是异想天开。
"我仔细观察了一下，发现这个水杯的杯口要比我的手掌心大，于是我又拿了一只杯口比我的手掌心小一点的杯子。
可第三次还是失败了，朋友见我还是没成功，就要回家了。
我着急起来，重新回忆了一下爸爸做实验的过程，我发现用手按纸的时间不能太长，也不能太短。
我再一次将注满水的杯子慢慢倒过来，等了一会儿，把按在纸上的右手慢慢挪开。
奇迹出现了，杯子中的水就像被孙悟空用定身术定住了一样，倒不下来了。
朋友看得目瞪口呆，好一会儿才回过神来，问我："这是怎样回事。
"我就像小教师一样说："这用的是大气压力的原理。
杯子里装满水，没有了空气，杯口朝下时，纸就会受到向上的大气压力，使纸紧紧的贴着杯扣，水就没有倒下来。
朋友听了以后，兴奋的说："我也要做给爸爸妈妈看。
"经过做这个实验，我发现做事情不仅仅要有耐心，还要勤思考，这样才能不断提高自我。
三年级简单实验作文（二）：今日比较空闲，妈妈说："宝贝，咱们一齐来做个小实验吧？""好！好！"我拍手鼓掌，带着兴奋期待的心境。
这是一个怎样的实验呢？就让我们一齐来看看吧！实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。
最新做小实验的作文范文10篇
最新做小实验的作文范文10篇大自然里共存着人类、动物、植物，他们朝夕相处，栖息在这美丽的地球上。
与此同时，大自然也隐藏了许许多多的小秘密，使人难以发现它们，它们也等候着我们一步一步的去找到答案。
一次上完科学课，老师给我们讲解了许多的关于动物的'卵孵化过程，我非常的好奇，想：如果我能把一个鸡蛋孵成小鸡的话，我不就多了一个“小伙伴”了吗？说干就干，回到家后，我立即找来一个小盒子，把新鲜的鸡蛋放进盒子里，放在有光线、温暖的地方。
等着小鸡孵化成功。
我非常的紧张，恨不得一下子就让小鸡从蛋壳里出来，妈妈走过来对我说：“做什么事情都必须要有耐心，才能做得更好，孵化小鸡本来就需要两三个星期，你可要耐心的等一等哟！”然而一个星期过去了，两个星期过去了……小鸡还是没有从蛋壳里钻出来，我以为它非常的冷，就在它的身旁包了一层小棉花。
可是一个月都过去了，小鸡还是没有孵出来，我非常的奇怪，于是我上网查找了一下资料，看看为什么我的小鸡孵不出来。
原来，孵化小鸡的全程必须要有一定的热度和湿度，必须要卫生、防疫，在孵鸡蛋的时候不能有磨损、破裂现象。
而前些日子正是回南天的季节，非常不适用于小鸡的孵化，再加上因为我的小鸡蛋已有磨损现象，所以不可能孵出小鸡了。
虽然孵出小鸡的美梦破裂掉了，但是我在孵小鸡的过程中了解到了不少关于孵小鸡知识，学会了我不知道的东西，这次虽然失败了，但我期待下一次会成功！瞧，大自然的诱惑可真不小呀！小实验作文400字（一）星期三的时候，我拿了一根蜡烛，我把他掰成两半，我有拿了老师给我们准备的卡纸，终于叮铃铃，叮铃铃，上课了，我们拿着准备的材料去实验室里面。
我和吴欣桐去了实验室，桌子上摆了道具，有放大镜等很多东西，我们听老师上课了，旁边做了很多的老师，科学老师首先让我们观察放大镜，我们还在玩，等老师一发话我们才把实验道具放下，我们开始看老师做的幻灯片，我们看见了生活中的放大镜，跟我们的科学实验的放大镜不一样，老师让我们看放大镜的步骤，同学们都踊跃举手，我也跟着举手，老师叫了吴欣桐，说的非常正确，终于开始做实验了。
我做了一项小实验作文400字_小学三年级作文_
我做了一项小实验作文400字
今天，我要在家里做一个有趣的小实验，就是让鸡蛋浮起来，鸡蛋在我们日常生活里很常见，那么今天就让我们研究一下鸡蛋的奥秘吧。
一般人都认为鸡蛋放入水中会沉下去，那可不一定。
在做实验之前，我们首先得准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷，还要把鸡蛋洗的干干净净。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后将鸡蛋轻轻的放入杯中，鸡蛋慢慢的沉入杯底，像是一个潜水员慢慢地潜入海底一样。
然后再往水里放了两勺盐，用竹筷慢慢的搅拌，可是鸡蛋纹丝不动，像是一个小宝宝在睡觉，我又放了一勺盐，可还是纹丝不动，我气的火冒三丈。
我又连续放了四勺，鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝，我激动的一蹦三尺高，我连忙又放了几勺盐，鸡蛋慢慢的冒出头来，像是一个小脑袋从水中冒出来。
我认真思考，但是还是没有想出来这是什么原理，我就出去问妈妈，妈妈告诉我说：“当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会冒出头来，当鸡蛋的密度和盐水一样时，鸡蛋就会在中间，鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就在水底下。
”
哇，实验真是太有趣了。
小学三年级写试验方面的作文
小学三年级写试验方面的作文一次有趣的科学试验今天，我和爸爸一起去了科技馆。
那里有好多好多好玩的实验，我最喜欢那个“会变色的气球”！我们先来到了一个展台前，那里摆着一个大大的气球。
气球里装的不是普通的空气，而是一种特殊的液体。
这个气球能随着温度的变化而改变颜色哦！一开始，它还是白白的，就像刚出炉的馒头一样软绵绵的。
但是，当气球被放进热水里，它的颜色就变得红红的，像是吃了辣椒似的。
等它冷却下来后，又变成了白白的，像没吃过辣椒一样。
爸爸告诉我，这是因为气球里的液体对热的反应不一样。
在热水里，液体变热了；放凉后，液体又变冷了。
这就是“物性”哦！我们又做了一个小实验，把气球放在嘴里吹气。
一开始，气球鼓鼓囊囊的，像个大皮球。
但是当我吹得越来越用力时，气球就变得扁扁的，好像要爆炸了一样。
后来，我停下来呼吸一下，气球又慢慢恢复了原样。
爸爸说，这是因为气球里的空气受热膨胀了，然后冷却收缩。
我们还玩了“水火箭”，那是用纸板做的，里面塞满了棉花和水。
我们轻轻地把纸板扔进水里，它就浮起来了。
爸爸说，这是因为纸板排开了足够的水，所以重量减轻了。
这些实验让我学到了很多知识，比如什么是“物性”，为什么气球会变颜色，还有怎么让东西浮起来。
我觉得科学真是太神奇了，我以后还想做更多的实验呢！回到家后，我还兴奋地给妈妈讲了今天的经历。
妈妈夸我真聪明，还给我画了一个笑脸贴纸作为奖励。
我觉得自己做了个好孩子，因为我不仅学会了新知识，还得到了妈妈的爱。
这次去科技馆真是个开心的日子！我希望还能有更多这样好玩又长知识的活动，因为我喜欢探索，喜欢学习新东西。
下次再和爸爸一起去玩吧！。
精选做实验的过程作文【通用7篇】
做实验的过程作文【通用7篇】今天，我想做一个小实验，我先准备了一个玻璃杯，再找了几枚硬币和一把小勺子。
我先把杯子里倒满水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出来，随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上，硬币竟然浮在了水面上。
我想：5分的硬币竟然能浮在水面上，那1元的硬币应该也能浮在水面上。
于是，我拿出1元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪，硬币竟然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一次。
可是结果都是一样，我想同样是硬币，为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！我去问爸爸，爸爸说：“如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。
如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这就是为什么有的硬币能浮在水面上，而有的不能的原因。
”我会意地点点头。
乒乒乓乓，我和弟弟正在打乒乓球，一不小心乒乓球被我踩扁了，真扫兴，我们俩只好不舍地回房间去了。
回到房间，我拿起《科学大王》读了起来，读得正入迷时，一行大字出现在我眼前，上面写着：乒乓球压扁后可以复原。
真的吗？我要亲自验证一下。
我飞快的跑到厨房，拿出一个小碗，先把水倒入碗中，再把压扁的乒乓球放进水里。
过了一会，没发现乒乓球有什么变化，看它漂在水里还挺享受的。
为什么呢？我左思右想也没想明白。
我把乒乓球拿了出来，发现水的温度好像不是很高。
是不是因为水温太低了乒乓球才鼓不起来。
于是我又跑到厨房去烧热水，过了几分钟，水开了，把水倒入碗中，这时碗里响起了“吱吱吱”的声音。
再看看球凹下去的地方，慢慢鼓起来了，不一会儿就恢复原貌了。
“终于成功了！”我大叫起来。
为什么会这样呢？我还是不明白，于是我带着疑问去找爸爸。
爸爸告诉我：这是热胀冷缩的原理，物体在一般情况下受热以后会膨胀，在遇冷的状况下会缩小，很多物体都具有这种性质。
原来是样啊！从这次小实验中，我明白了，其实在日常生活中，只要我们用心观察就会发现很多有趣的事情，如果能自己动手进行科学尝试，还能收获更多的知识呢！虽然这件事已经过去三年了，但我仍然记忆犹新。
我做了一项小实验三年级优秀作文精选十篇
我做了一项小实验三年级优秀作文精选十篇我做了一项小实验三年级优秀作文（篇1）今天，在我们的作文课堂发生了神奇的一幕：那就是我们见证了针会游泳，你相信吗？来，我邀请大家一起领略实验的魅力。
我们一走进教室就看到了一个碗，碗里面装着水，旁边还有个针线盒和一盒牙签。
我心里十分纳闷：难道顿老师中午吃饭后连碗都没有洗？真是太懒了。
转念一想，不可能呢？我们的老师一向都是把自己打扮得清清爽爽的？该不是做什么实验，我的心不由得砰砰直跳，目不转睛地注视着教室门口。
这时，老师走进来了，扫视了同学们一眼，笑着说：“今天我们来做个有趣的实验，名字叫针会游泳。
”教室里顿时炸开了锅。
“瞧，我们可敬可亲的顿老师又开始吹牛了。
”调皮大王故意尖着嗓门大喊。
“耳听为虚，眼见为实。
”顿老师笑着说。
老师先让一个同学做实验，我连忙站起来，直盯着碗。
只见他兴致勃勃地走上讲台，从老师手中接过针，轻轻地把针放进碗里，针一下子就扎进了水里，同学们顿时哄堂大笑，可是顿老师宛如指挥千军万马的大将，根本不为所动。
首先，老师拿来一张纸巾放在水面上，接着，他把针轻轻地放在纸上。
这时纸巾缓缓地下沉，针渐渐地离开纸巾。
我的心一下子提到了嗓子眼。
然后，老师从牙签盒里掏出一根牙签，把纸一点一点拨到了一边，掏出碗中。
我们都惊讶地叫出声来，针竟然浮在水面上了。
接着，老师分组让我们自己来做这个有趣的实验。
我们小组按照老师的步骤津津有味地做起了实验，老师在我们小组旁边做“技术指导”。
瞧，我们成功了，只见针仿佛一位游泳健将似的在水面上自由自在地巡逻，我们都欢呼起来。
老师告诉我们：“水的表面有张力，如果针的重量比张力轻，吧针轻轻地放在水面上，针就会漂浮在水面上。
”听了老师的解释，我们都恍然大悟。
原来生活处处皆学问，只要你仔细观察，用心思考，大胆实践，就能会揭开大自然的秘密。
我做了一项小实验三年级优秀作文（篇2）你能让鸡蛋浮在水面吗？哈哈，今天我们却做到了，就让我带你去这个谜团吧。
我做的一次小实验小学四年级作文400字
我做的一次小实验小学四年级作文400字我做的一次小实验四年级作文1今天上午，北风呼呼地刮着，我兴高采烈地来到作文班。
郭老师说今天要做一个小实验，同学们都欢呼起来。
实验快要开始，郭老师说：“做这个实验准备的东西有：一个塑料瓶、两个装满沙粒的纸杯，一个装满石块的纸杯，另一个装满石子的纸杯。
要把四个纸杯里的东西都倒进塑料瓶中。
”实验开始了，老师让张春同学来试验。
只见，张春先把两个装满沙粒的纸杯内的沙拉倒进了塑料瓶中。
然后，又把那个装着石子的纸杯内的石子倒进了塑料瓶中，不过，石子只倒一半，塑料瓶已经倒满了。
张春同学急得皱紧眉头，汗如雨下，用全身的力气，想把石子全都倒进去，可是，不管张春同学怎么用力，石子都纹丝不动，张春同学做的实验失败了。
郭老师上场了，只见他先把石块倒进塑料瓶中，然后把石子倒进去，最后再把沙子倒进塑料瓶中，这时，奇迹出现了，四个杯子里的东西都倒了进去。
郭老师说：“这是因为石子把石块产生的缝隙补满，沙粒把石子产生的缝隙补满。
”这个实验让我明白一个道理：做什么事都要开动脑筋，取长补短，这样才能取得成功。
我做的一次小实验四年级作文2今天，董老师给我们布置了一个有趣的回家作业，就是做一个小实验，并填写记录单。
放学回到家，我就看见桌子上放了一盒白砂糖、两只玻璃杯、勺子、标签、笔、冷水和热水，边上还放着一张纸，写着实验步骤。
我先把标签贴在两只杯子的同样高度，分别写上冷热两字。
接着我把冷水倒进水杯里，高度正好在标签的顶部，一边搅拌一边加糖，一勺，两勺，三勺......就着样放了10勺糖后，糖沉在杯底，再也不能融化了。
我又在另一个杯子里倒了同样多的热水，放了15勺糖后，糖再也不能融化了。
我呆呆地看着两杯水想：都是同样的水，数量也一样多，只是冷热不同，为什么融化糖的勺数，就会大不相同，足足相差了5勺呢?我盯着两杯子看了很久，发现装冷水的杯子糖一直没有变化，可热水的杯子糖却变多了，这又是为什么呢?我打开无所不知的电脑查了起来。
静电试验作文
静电试验作文篇一《神奇的静电试验》静电这个东西可太有意思了。
以前我就老听人说静电怎么怎么神奇，可总觉得有点玄乎。
直到有一天，我自己亲自做了回静电试验，才算是真的见识到了它的厉害。
那天我在家里闲得无聊，翻箱倒柜找东西玩。
突然我看到了气球和毛衣，我就想起来之前看过的静电小实验，说用气球在毛衣上摩擦就会产生静电。
我就像发现了新大陆一样，迫不及待地开始了我的试验。
我先把气球拿在手里，气球软软的，还有股淡淡的橡胶味。
我用气球一个劲儿地在毛衣上蹭啊蹭，就像在给气球挠痒痒一样。
我就这么蹭了能有几十下，我胳膊都有点酸了。
这时候，我感觉气球好像有点不太一样了，用手摸上去有一种特别的感觉，糙糙的，但又不是气球本身的那种感觉。
然后我就开始尝试这个被摩擦后的气球的“魔力”。
我把气球靠近我的头发，刚开始还没什么反应。
当气球离头发还有一小段距离的时候，突然我的头发就像被什么看不见的力量吸住了一样，一下子就飞起来，一根根头发直直地朝着气球伸过去了，那场景就像是一群小士兵接到了命令似的。
这可把我惊到了，我拿着气球慢慢移动，头发就跟着气球走，特别听话。
我感觉自己像个魔法师，能控制自己的头发呢。
这还没完，我又拿气球去靠近小纸屑。
我把一些小纸屑放在桌子上，用气球轻轻靠过去，那些小纸屑就跟疯了一样朝着气球扑了过去，紧紧地黏在气球上。
有几个调皮的纸屑还在气球表面晃悠，就像在坐过山车一样。
这个静电试验可太有趣了，它让我看到了平时看不到的奇妙现象，让我知道在我们生活周围还有这么有趣的东西，就隐藏在这么平常的东西里面，只要动手试试就能发现。
篇二《我的静电试验大冒险》学校里老师讲过静电的知识后，我就一直想再做些关于静电的试验。
那天回家，我就想搞个更复杂一点的静电试验。
我找来了塑料梳子、一把塑料尺子，还有一些食盐和胡椒粉。
准备用它们做不同的静电实验。
我先拿梳子在头发上快速地梳了好多下，我数了数大概梳了五十多下，梳得我头皮都有点发麻了，然后我把梳子慢慢地靠近那些撒在纸上的食盐和胡椒粉。
足底试验作文
足底试验作文
今天，老师带我们做了一个挺有趣的实验，叫作“足背试验”。
我有一点害怕，但要赤脚站在一块光滑的板上。
板子冰冰凉凉，像一块大石头。
我都有点想缩脚，但老师说要全部放松下来，才能感应到自己的脚。
一开始，总觉得非常奇怪，脚趾头有点发麻。
老师说，我们的脚底有很多神经，可以感受到特定且完全不同的东西。
然后，老师拎着一个柔软的毛线球，轻地在我膝盖上滚动。
哇！我突然感到了一条小蛇在爬！老师说，这是触觉，它让我们能感觉到不同形状和纹理的东西。
接着，老师拿了一根木棍，轻轻地拍击我的脚底。
这回，总觉得有点痒得难受，还好像有点疼。
老师说，这是知觉神经，可以让我们感觉到哪里被碰触，哪里没有被碰触。
最后，老师让我闭上双眼，然后用一个硬疙瘩金属棒戳我的脚底。
我吓了一跳，陡然睁开眼睛，注意到老师笑眯眯地看着我。
老师说，这是反射，是一种保护我们身体的反应。
这样的实验真有趣！以前，我从未认真观察过自己的脚底。
现在我知道了，我的脚底有很多秘密，它们让我能感受到世界，保护我的身体。
我忽然感觉，我的脚就像我的朋友一样，一直陪伴着我，带我去冒险，让我感受到快乐和悲伤。
我以后要多多关心呵护我的脚，要经常光着脚丫子在草地上奔跑，也要和我的脚朋友一起探索更多有趣的事物！。
第一次做实验的作文
第一次做实验的作文
今天，我迎来了人生中第一次做实验的经历。
一直以来，我对实验都充满了好奇和期待，因为它代表着科学的魅力和未知的探索。
而今天，我终于有机会亲自动手，去感受实验的乐趣和挑战。
在实验室里，我看到了各种各样的仪器设备，它们闪闪发光，仿佛在向我展示着未知世界的大门。
老师耐心地给我们讲解实验的步骤和注意事项，让我感到既兴奋又紧张。
我知道，这是一次难得的机会，我要全神贯注地投入其中，才能收获更多。
实验开始了，我按照老师的指示，小心翼翼地进行每一个步骤。
首先，我准备好了实验所需的材料和试剂，然后开始进行实验操作。
在实验过程中，我时刻保持警惕，遵循操作规程，确保实验的准确性和安全性。
随着实验的进行，我发现实验并不像我想象中那样简单。
有时候，试剂的量要求非常精确，稍有差错就可能导致实验失败；有时候，操作的步骤要求非常繁琐，需要我反复细心地进行。
但是，我并没有因此感到沮丧，相反，我更加珍惜这次实验的机会，因为它让我体会到了科学探索的艰辛和乐趣。
最终，实验取得了成功，我心中充满了对科学的敬畏和对实验的热爱。
通过这次实验，我不仅学会了实验操作的技能，更重要的是，我明白了科学需要耐心和细心，需要不断地探索和实践。
我相信，这次实验的经历将成为我科学之路上宝贵的财富，让我更加坚定地走向科学的殿堂。
第一次做实验，是一次难忘的经历。
在这次实验中，我不仅收获了知识，更重要的是，我懂得了科学的魅力和实验的意义。
我会珍惜这次宝贵的经历，继续努力学习，不断探索，为科学事业贡献自己的力量。
让我们一起为科学而努力，为实验而奋斗！。
静电试验作文
静电试验作文篇一《静电那点事儿》每次到了冬天，就好像进入了静电的“魔法世界”。
衣服“噼里啪啦”响，有时候手不小心碰到个什么东西，就会被静电小小的“电”一下，那种感觉就像有个调皮的小精灵突然戳了你一下，麻酥酥的。
有一次，我就决定好好做个静电试验。
我把自己关在房间里，就像个科学家要探索什么重大秘密一样。
我先从毛衣开始，这毛衣可是产生静电的“大户”。
我用力地来回摩擦它，就像在搓一个巨大的毛球。
随着摩擦的次数增多，我心里想着：“嘿，静电精灵，快出来吧。
”终于，我感觉手臂上的汗毛都立起来了，这大概就是静电来了的信号吧。
我找了一片小纸屑放在桌子上，小心翼翼地拿着毛衣靠近它。
只见那小纸屑就像是被无形的手拉扯着，慢慢悠悠地靠近毛衣。
我兴奋得差点跳起来，“哇，成功了！”小纸屑紧紧地贴在毛衣上，像找到了依靠一样，我轻轻晃了晃毛衣，那纸屑还牢牢地黏着，就像它已经和毛衣融为一体了。
接着，我又想看看静电还能有什么别的本事。
我对着镜子摩擦头发，很快头发就像炸毛的小狮子，东一根西一根地竖着。
我又拿梳子轻轻靠近头发，头发一下子就都被梳子吸附过去了，感觉头发都不是自己的了，而是梳子的忠实跟班。
这静电可真是有趣又神奇的东西啊，它就像一个个隐形的小爪子，能让东西吸来吸去。
这次静电试验可真是让我对静电有了全新的认识，原来这个冬天里的“小麻烦”也可以变得这么好玩。
篇二《我的静电奇遇记》冬天，静电就像个缠人的小妖精，随时随地冒出来搞点小把戏。
不过我这人好奇心重，就想着专门来捣鼓捣鼓这个静电。
我穿上了我那毛茸茸的外套，这外套感觉就像是一个静电的“小窝”。
我开始了我的静电大作战，手脚并用，在衣服上摩擦起来。
一开始还没什么动静，我就像一个辛苦劳作的小工人，不停地在衣服这片“工地”上干活。
突然，我感觉手指尖有一股微妙的力量，像是有什么东西在悄悄聚集。
我用眼神在房间里四处搜寻我的实验对象。
嘿，看到墙角那只塑料笔了。
我拿着笔，小心翼翼地朝着衣服刚刚摩擦过的地方伸去。
会旋转牙签试验作文
会旋转牙签试验作文《会旋转的牙签试验之奇妙发现》一看到这个会旋转牙签的试验，我的兴趣就像小火苗一样“噌”地冒起来了。
我就像个探秘者，准备好好研究一番。
首先，我找来了工具。
牙签那是必须的，还有一块柠檬、一杯清水、一小盘子盐和一小盘子糖。
我瞅着这简单得不能再简单的材料，心里直犯嘀咕，就这些能让牙签旋转起来？我先把牙签小心翼翼地架在盘子边缘。
这牙签啊，就像一个瘦瘦弱弱的小棍儿，我担心稍微有点动静它就掉到盘子里。
然后，我切下一小片柠檬。
那柠檬的清香立马就散发出来了，不过我可没心思享受这个香味，我得赶紧进行我的试验。
我把柠檬片挤出汁滴在了牙签周围，那柠檬汁像一颗颗晶莹的小水珠缓缓地落在牙签附近。
可是，牙签就像个懒惰的小老头，纹丝不动。
我不甘心啊，接着往旁边的区域撒了一小撮盐。
那盐粒就像一个个小白兵落到了盘子里。
我紧紧地盯着牙签，眼睛都不敢眨一下，可这牙签还是那么倔强，就是没有一点要旋转的意思。
我心里那个急啊，就像热锅上的蚂蚁。
我不服输地开始上我的秘密武器- 糖。
我倒出一点糖在牙签的另一边。
这糖啊，像雪一样落在盘子上。
还没等我反应过来呢，奇迹出现了。
牙签就像被施了魔法一样，一点点地开始转动起来。
开始只是慢慢地挪动，就像一个刚睡醒的小虫子在伸懒腰。
接着越转越快，就像一个舞蹈演员在欢快地转圈。
我眼睛睁得老大，死死地扣着手里的盘子，生怕这神奇的场景突然消失了。
我想不通啊，为啥柠檬汁没作用，盐也失败了，糖却像一把开锁的钥匙呢？后来我查了一些资料才知道，原来是糖溶解在周围的水膜里，改变了水膜的密度和表面张力，这才让牙签转起来啦。
这就像一场微观世界里小小的魔术秀，我通过这个简单的试验打开了一个神奇的小知识之门。
《再试会旋转的牙签试验》这会旋转的牙签试验就像一块磁石，把我牢牢地吸住了，我决定再试一次。
这次，我觉得自己像个老练的魔术师，要更加精准地展示这个神奇的试验。
我把牙签仔仔细细地擦了一遍，就像对待稀世珍宝一样。
摆好它的位置后，我削了一块更大的柠檬片。
科学小实验三年级作文300字10篇
科学小实验三年级作文300字10篇做实验不仅使我感到很有趣、快乐,还让我学到了科学知识,真是两全其美!下面是整理的科学小实验三年级作文300字10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
科学小实验三年级作文300字1今天比较空闲，妈妈说：“宝贝，咱们一起来做个小实验吧?”“好!好!”我拍手鼓掌，带着兴奋期待的心情。
这是一个怎样的实验呢?就让我们一起来看看吧!实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。
实验开始咯。
我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音，大概一分钟不到，摩擦好了。
我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方，你猜怎么着?纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思议了。
我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，竟然也跳起舞来。
后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢?妈妈告诉我：塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。
而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以才不会被吸起来。
哦!原来如此。
我明白了。
这真是一个有趣的小实验。
科学小实验三年级作文300字2我听说非牛顿流体无论用什么东西使劲敲打，都打不进去。
我想做个实验。
首先，我在家里准备好了材料：有量杯，有刻度杯，有水，有颜料，最后一样就是最重要的淀粉。
先在刻度杯里倒进10刻的水，再加上你喜欢的颜色，然后把淀粉倒进量杯里，要有50刻，最后再把颜料水加进量杯里搅拌均匀就已经完成了。
它是流体状态，没有固定形状。
我用我的拳头快速击打，用我的锤子锤，用刀戳，都是打不进去非牛顿流体里。
于是，我把一颗珠子放到非牛顿流体上，发现珠子在慢慢地往下沉。
哦，我才知道，如果你用力敲打它，就打不进去，如果你轻轻的用手放下去，手就下去了。
真是神奇。
第二天，我再来看我的非牛顿流体时，我发现试管里的水分出来了，试管里的非牛顿流体分成了两截。
我问了一下妈妈，妈妈是这样说的：“因为重力作用，重的淀粉向下沉，静置久了，水和淀粉就自然分开了。
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我的试验
本文是关于小学作文的我的试验，感谢您的阅读！
我的试验
501 施展
昨天，我突发奇想，想自己当回小老师。
我把白板拿到阳台上的小桌子上，拿来抹布，把白板上原有的字迹擦干净，就拿起一支绿色水彩笔，在白板上写起字来。
白板上的绿色字象一棵棵生机勃勃的小草，个个精神抖擞。
我越写越来劲，想着自己以后当老师的气派，心里美滋滋的。
写着写着，字写不出来了。
我拔出笔尾的盖头，取出海绵笔芯一看，没墨水了！我灵机一动，想出了一个办法：把干了的海绵笔芯浸入清水中，让它水分多一点。
可是，写出来的字太淡了。
于是，我想出第二招：拿来一管绿色水彩颜料，把它挤入清水中搅匀，让笔芯蘸满。
可蘸满颜料的笔芯写出来的字还是淡，远远没有刚才写的字那样有生机。
我有点心烦，真想放弃了。
这时，我想起了妈妈对我的告诫：做事要有始有终，不能半途而废。
于是，我又挺起精神做起试验来。
最后，我索性把水彩颜料直接挤到海绵笔芯里，再滴入一丁点儿水，试着写写，不错！白板上又出现了一个个精神饱满的字。
我一共试验了三次，比起那些科学家我显得很不起眼，可是，我战胜了自己，觉得很有成就感。
以前我有有头无尾的毛病，这一次，我克服了。
我想，以后做事不管碰到什么困难，只要坚持不放弃，就一定会成功。
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