2019年中学教师资格考试《综合素质》考前检测试卷A卷 附答案
2019年中学教师资格证《综合素质》真题及答案
2019年中学教师资格证《综合素质》真题及答案一、单项选择题(共29题,每题2分,共58分)1、班主任马老师常对学生说：“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子.”这表明马老师具有( ).A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识2、以下是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师( ).“一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励.但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调整策略.”A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服.年级前60名学生是红色衣服,其他学生穿蓝色校服,这种做法( ).A.正确,便于分清教学B.正确,利于激励学生C.不正确,不能促进学生个性发展D.不正确,不能平等对待所有学生4、物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这表明李老师具有( ).A.全面发展理念B.和谐发展理念C.长善救失意识D.课程开发意识5、教师王某认为自己是师范毕业生,而且获得了教师资格证书,就能终身从教了,王某的想法( ).A.不符合统一城乡教师编制的准备要求B.不符合教师资格证定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称条例的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求6、被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平,依据《中华人民共和国教师法》张老师可以( ).A.向当地党委提出申诉B.向当地纪检部门提出申诉C.向当地法院提出诉讼D.向当地教育部门提出申诉7、为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费,学习这种做法( ).A.能促进自身发展,合情合理B.能解决自己困难,情有可原C.违反法律法规,应当追究责任D.违反法律规定,但可免予处理8、某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者从师资、经费等发面予以倾斜,该县义务教育没有做到( ).A.重点发展B.均衡发展C.协调发展D.优先发展9、某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复,校长所侵犯的教师权利是( ).A.学术研究权B.教育教学权C.指导评价权D.民主管理权10、下列选项中,不属于可以解聘教师的法定事由的是( ).A.体罚学生,屡教不改的B.侮辱学生,影响恶劣的C.连续两年教学业绩排在末位的D.故意不完成教育教学任务造成损失的11.初二学生小华染上不良行为习惯,学校可以对他依法采取的措施是( ).A.勒令退学B.开除学籍C.批评教育D.单独禁闭12.放学后,12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致王某食物中毒,对这起事故应承担主要责任的是( ).A.王某B.学校C.政府D.家长13.下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是( ).A.教师节接受学生自绘贺卡B.出于爱心对学生严厉责骂C.规定学生买大量辅导资料D.家有喜事时接受家长贺礼14.在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,都会改过来,这表明尚老师( ).A.诲人不倦B.公正待生C.勤恳敬业D.廉洁奉公15.学校邀请专家来做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说学那些理论没有用,把自己的课上好才是老师的看家本领.”李老师的说法( ).A.错,教师应该不断提高理论素养B.对,能把课上好就是优秀的中学教师C.错,教师应该把自我提升作为首要目标D.对,教育理念报告对实践教学没有任何帮助16.晓茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评：“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( ).A.保护学生安全B.尊重学生人格C.善于探索创新D.认真备课上课17.下列选项中,又称为“沈阳事变”的是( ).A.1.28B.7.7C.8.13D.9.1818.中国古代三省六部制中“户部”职能是( ).A.掌管吏政B.掌管财政C.掌管军政D.掌管学政19.世界上第一个修铁路的国家是( ).A.法B.英C.美D.德20.中国南沙群岛中面积最大的是( ).A.太平岛B.南成岛C.中业岛D.黄岩岛21.下列选项中,作品与国别对应不正确的是( ).A.《伊利亚特》-古希腊B.《源氏物语》-日本B.《格萨尔王传》-印度D.《百年孤独》-哥伦比亚22.中国研制的第一台一万次巨型计算机是( ).A.银河1B.银河2C.巨浪1D.巨浪223.在我国既是农历节日又是节气的是( ).A.清明B.谷雨C.中秋D.重阳24.下列选项中,不符合古代“无为”观念的是( ).A.顺天之时B.随地之性C.隐忍之心D.无所作为25、图2所示为中国古代发明的一种仪器,其名称是( ).A、日晷B、司南C、地动仪D、浑天仪26、在word编辑状态下,要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处,正确的操作是( ).A、单机“文件”—“打开”B、单击“文件”—“新建”C、单击“插入”—“文件”D、单击“插入”—“超级链接”27、在PowerPoint中,能同时观看到多张幻灯片设计效果的“视图”的是( ).A、幻灯片备注视图B、幻灯片普通视图C、幻灯片浏览视图C、幻灯片大纲视图28、班里要推选一位同学到校迎新晚会上表演.班长征询同学意见①小王说：小刘很有艺术细胞,小刘合适②小白说：小张是舞林高手,小张合适③小刘说：小白唱歌非常好,小白也合适④小张说“小白过奖了,小白或小刘都合适”如果只有一个人的话与推选结果相符,则推选出来的同学是( ).A、小王B、小张C、小刘D、小白29、俗话说,“舍不得孩子套不住狼”.下了各项中,对此句理解不正确的是( ).A、想套住狼,就要舍得孩子B、只要舍得孩子,就能套住狼C、舍得孩子,也许能套住狼D、只有舍得孩子,才能套住狼二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题.30、材料题当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的处理方式：教师甲对学生说道：“一上课就发呆,开小差.你到学校干什么来了,这么简单的问题你都不会,真是一个笨蛋.”事后,学生非常沮丧的坐下,整节课都无精打采.教师乙和蔼的对学生说：“不着急,我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课,昨天你们小组实验很成功,你还能想起来实验过程吗?”学生思考片刻,答对了一部分,教师很兴奋的说：“对,只要我们动脑筋,就有思路,再想想,还有补充吗?”学生思考了一下,做了补充,教师又点了点头,“很好,请坐”,“其他学生还有不同看法吗?”该生听的很认真.问题：请从学生观的角度,评析以上两位老师的教育行为.(14分)31、材料题无论工作多忙,杨老师坚持每天读书.在工作中遇到难题,她就在教研组例会上提出来,与同事探讨.在教学方面,她大胆实践,“自主合作,当堂达标”,教学模式,把课堂实践尽可能多的还给学生,让学生体验课堂,享受课堂.学生文雪说：老师让我们自己上台去讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦.因为讲完后得到老师的夸奖会有很大成就感.在新教学模式中,学生学的很快乐,效果也很好.杨老师发现王宇等几个同学学习很用功,但特别紧张,不敢说话,杨老师觉得应该给学生创造机会,让他们接触社会,锻炼人际交往能力.于是,她在班上组织演讲比赛,口语交际大赛等,还带领学生开展社会调查.王宇等同学逐渐变得开朗了.晓丽同学身体虚弱,杨老师敦促她加强体育锻炼,并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯.在老师和家长的共同努力下,晓丽再也不是以前的“病秧子”.问题：请从教师职业道德的角度,评析材料中杨老师的教育行为(14分) 32. 材料读书是意味着,利用别人的头脑来取代自己的头脑.自己思考出来的东西,尽管它不见得是严密紧凑,但总是个有脉络可寻的总体,我们可赖它向某种体系开展,比起看书吸收他人的思想,可说是利多害少.为什么呢?因为后者的思想是从各种形形色色的精神而得来,属于别人的体系,别人的色彩.它不能像自己思考的人,把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体.他的脑子里三教九流,诸子百家的思想纷然杂陈,显得混乱不堪,这种思想的过度拥挤状态,攫夺了一个人的正确观察力,也使人失去主见,并且很可能导致精神秩序的紊乱,这种现象,我们几乎在所有的学者身上都可发现.所以,在健全的理解力和正当的批判力等方面来说,这类人远不如那些所学无几的人.以读书终其一生的人,他的知识完全是从书本汲取而得,他们有如阅读了许多山水、游记之类的书籍,对于某地或某国的有关知识虽可粗枝大叶地说出来,但是甲地和乙地是如何地联络?人文、物产、习俗又是如何等等,则说不上来.反之,以思考终其一生的人,就像土生土长的父老,一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙去脉,以及各种事实或传说和事物的总体关系等,如数家珍般地道出来.(摘编自叔本华《读书与思考》)问题：(1)简要概括作者在文段中提出的观点(4分)(2)结合作者对阅读与思考关系的阐述,谈谈你对这一问题的认识和看法(10分)三、写作题(本大题1小题,50分)33. 阅读下列材料,根据要求写一篇论说文山有山的高度,水有水的深度,没必要攀比,每个人都有自己的长处;风有风的自由,云有云的温柔,没必要模仿,每个人都有自己的个性.你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜.没有不被评说的事,没有不被猜测的人.不要太在乎别人的看法,不要太盲目追求一些东西,做最真实、最朴实的自己,依心而行,无憾今生.要求：用规范的现代汉语写作,自定主题,自拟题目,不少于1000字.参考答案1.B【解析】马老师对学生的要求：身心健康和谐发展,恰恰体现了素质教育的要求.素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育.2.A【解析】钟老师对自己进行教育的方式方法进行了反思,这说明他善于自我反思3.D【解析】该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服,这首先是按成绩对学生划分了三六九等,是没有平等对待所有学生的表现.4.D【解析】新课程改革强调,教师是课程的开发者和研究者.题目中物理老师根据课程内容,自己查阅资料制作器材,开设相关课程,这体现了该老师的课程开发意识.5.D【解析】很明显,教师王某的想法不符合教师资格证书定期登记制度的规定,其它选项都明显不对.6..D【解析】教师法第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理.7.C【解析】义务教育法第五十六条学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分.学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的,没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分.8.A【解析】对实验学校进行师资和经费的倾斜,属于重点发展.义务教育法明确规定：第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件县级以9.D【解析】题目中四个选项都是教师的权利,题目中教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复,很明显,嚣张侵犯了教师民主管理的权利. 10.C【解析】教师法第三十七条教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生,经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生,影响恶劣的.11.C【解析】学校有对学生进行批评教育的权利,开除学籍和勒令退学都侵犯了学生的受教育权.12.A【解析】学生伤害事故处理办法第八条学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定.因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任.当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任. 13.A【解析】B项违背了关爱学生,CD违背了为人师表14.C【解析】尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责,表明尚老师勤恳敬业.15.A【解析】教育理念辅导报告能够提高教师的理论素养,因此本题选A 16.B【解析】孙老师对晓茜进行批评和打击,是对学生的侮辱,没有尊重学生人格、17.D[解析] 九一八事变（又称沈阳事变；日本称满洲事变,因中国东北被日本称作满洲）指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件.18.B【解析】户部,中国古代官署名,为掌管户籍财经的机关,六部之一,长官为户部尚书,曾称地官、大司徒、计相、大司农等.19.B20.A【解析】太平岛为0.432平方千米；中业岛0.37南威岛0.15.黄岩岛是中沙群岛的.21.C【解析】《格斯尔传》蒙古族著名英雄史诗.同英雄史诗《江格尔》﹑史传文学《蒙古秘史》并称蒙古族古典文学的三大高峰.22.A【解析】1983年12月22日,国防科技大学研制成功我国第一台亿次巨型计算机银河-I,运算速度每秒1亿次.银河机的研制成功,标志着我国计算机科研水平达到了一个新高度.23.A24.C【解析】无为是道家的思想,ABD符合无为观点,国人之心是儒家思想.25.D【解析】浑天仪是浑仪和浑象的总称.浑天仪浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器,而浑象是古代用来演示天象的仪表.浑天仪是我国东汉天文学家张衡所制26.C【解析】A项打开的是一个个word文档,B项新建的是一个Word文档,D项插入“超级链接”是直接插入图标.27.C28.B【解析】此题考查逻辑基本规律的“矛盾律”和命题中的“或命题”.根据题目,小刘、小张、小白、小白或小刘是选举的结果,如果选了小刘或小白二者中的一个,则答案就有两个,因为“或命题”成立的前提是“只要有一个为真”,所以只能选小张.29.B【解析】【解析】此题考查考生对逆否等价命题的把握.逆否等价命题公式为：P→Q-Q→-P题干为“-孩子→-狼”等价于“狼→孩子”前推后：狼→孩子前推后：孩子→狼孩子→狼或孩子→-狼后推前：狼→孩子【参考答案】答：甲老师的做法不值得认可,我认可乙教师的做法.（1分）从学生观的角度来说：1.学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生（5分）（1）学生具有巨大的发展潜能学生回答不上来问题,不能就认为学生笨,给学生贴标签,而应该像乙教师那样,进行启发教学,激发学生的潜能.（2）学生是处于发展过程中的人哪怕学生真的回答不上来,也应该从其他角度去引导或者鼓励学生继续思考,而不应该像甲老师那样打击学生学习的积极性和自信心.2.学生是发展的主体（3分）学生是发展的主体,我们应该承认学生的主体地位,多启发激励学生. 3.学生是独特的人（5分）（1）每个学生都有自身的独特性教师在教学时应承认学生的独特性,可能有的学生对于问题需要细致思考,这时教师应有耐心,如果学生对于这一问题无法回答,老师在提问之前也应该了解学生的基础,避免学生回答不上来的尴尬.（2）学生与成人之间存在着巨大的差异教师应该承认学生之间是具有差异性,应该因材施教.乙教师在提问的时候能根据学生的回答不断变换提问的角度,并给与了适当的鼓励.31无论工作多忙,杨老师坚持每天读书.在工作中遇到难题,她就在教研组例会上提出来,与同事们探讨,这教学方面,他大胆实施自主合作, 当堂达标的教学模式,把课堂时间尽可能多地还给学生 ,让学生体验课堂 ,享受课堂.学生某某说：“老师让我们自己上台去讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦.因为讲完后得到老师的夸奖,会有很大成绩感.”在新的教学模式中,学生学得快乐了,效果也好多了.杨老师发现思宇等几个同学学习很用功,但特别容易紧张,见到人不敢说话.杨老师觉得应该给学生创造机会,让他们接触社会,锻炼学生人际交往能力,于是,他在班上组织演讲比赛,口语交际大赛等,还带领学生开展社会调查,思宇等同学逐渐变得开朗大方了.晓丽同学身体虚弱,杨老师督促她加强体育锻炼,在家访时提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯,在老师和家长的共同帮助下再也不像以前那样虚弱了. 请从教师职业道德角度,评析材料中杨老师的教育行为.（14分）【解析】1.爱岗敬业.杨老师对教学工作认真负责,大胆创新.2.教书育人.杨老师对于有缺点的思宇、晓丽等同学积极地想法进行改正和教育.3.终身学习.无论工作多忙,杨老师坚持每天读书.32．材料读书是意味着,利用别人的头脑来取代自己的头脑.自己思考出来的东西,尽管它不见得是严密紧凑,但总是个有脉络可寻的总体,我们可赖它向某种体系开展,比起看书吸收他人的思想,可说是利多害少.为什么呢？因为后者的思想是从各种形形色色的精神而得来,属于别人的体系,别人的色彩.它不能像自己思考的人,已把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体,他的脑子里三教九流,诸子百家的思想纷然杂陈,显得混乱不堪,这种思想的过度拥挤状态,攫夺了一个人的正确观察力,也使人失去主见,并且很可能导致精神秩序的紊乱,这种现象,我们几乎在所有的学者身上都可发现.所以,在健全的理解力和正当的批判力等方面来说,这类人远不如那些所学无几的人.以读书终其一生的人,他的知识完全是从书本汲取而得,他们有如阅读了许多山水、游记之类的书籍,对于某地或某国的有关知识虽可粗枝大叶地说出来,但是甲地和乙地是如何地联络？人文、物产、习俗又是如何等等,则说不上来.反之,以思考终其一生的人,就像土生土长的父老,一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙去脉,以及各种事实或传说和事物的总体关系等,如数家珍般地道出来.——摘自叔本华《读书与思考》问题1：简要概括作者在文段中提出的观点？（4分）【参考答案】人要善于思考,才能有所创新,并具有自己的思想体系. 【答题思路】此题目属于典型的“分析概括作者在文中的观点态度”.考生需注意以下几点：1.根据文体特点.选文属于典型的论说文.所以作者的观点一般会在文段开头,作者开始以“读书是意味着,利用别人的头脑来取代自己的头脑”这句话引入自己接下来要论证的“思考”的重要性,很显然.作者一开始就否定了“读书”,因为那是“别人的思想”,自己的精髓被“取代”了.之后作者通过对比“自己思考出来的东西”和“看书吸收他人的思想”,说明前者利多害少.肯定“思考的重要性”.紧接着,作者又比较“以读书终其一生的人”和“以思考终其一生的人”两种人,对“以思考终其一生的人”给予高度评价.所以,综合选文,作者论证的核心就是“思考的重要性”.2.抓要点句（抓文眼）.根据上面分析,文眼就是“思考”.3.从遣词造句（感情色彩）中体会,文段的第一句话就是明显否定了读书,肯定了接下来的思考,而且选文在反复强调思考的重要性.4.借助于材料的背景知识,把握作者在文中的观点和态度.叔本华是一个思考的强调着, 所以选文也是一如既往的坚持了“思考”的重要性.5.忌讳主观臆断.做题时应该紧紧围绕作者的观点,考生可以同意或者不同意,但是坚决不能随便定义文章的观点,衍生出自己的“所谓的观点”.问题2：结合作者对阅读与思考关系的阐述,谈谈你对这一问题的认识与看法？（10分）【参考答案】读书,是一种成长,我们要取其精华,去其糟粕,才能真正有所进步.思考,是一种创新,我们要不断思考,才能更好实现自己的价值.一个人,若能将“活读书”与“勤思考”相结合,必能达到人生的金字塔.我们可以热爱读书,因为“书籍是人类进步的阶梯”,伏尔泰也说过“读书使人心明眼亮”.可以说,读书是通往天堂的阶梯.但是我们不能死读书,读死书.书籍的世界千姿百态,我们要取舍有度,即鲁迅先生所说的“取其精华、去其糟粕”,将别人的思想吸收为自己的思想,而不是一味地咀嚼,要真正消化到灵魂深处.我么要将那看起来纷然杂陈、混乱不堪的各种思想观点进行整合吸收,而不至于因为这种思想的过度拥挤状态,攫夺了自己的正确观察力,也失去了自己的主见,这样真的很可能导致精神秩序的紊乱.但是,我们不能否定思考的力量,正如作者所言,自己思考出来的东西,尽管它不见得是严密紧凑,但总是个有脉络可寻的总体, 我们可赖它向某种体系开展,而且我们可以通过自己的思考把已把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体.思考,可以为我们的打开原生态创新的大门,思考, 可以使我们向没有开拓的文化领地、向新的巨人迈进一步,更可以使得我们成为独立的个体.善于读书,读好书,好读书,读活书.善于思考,不断创新,那么,每个人的世界都会更加豁亮.乘着天使的两只翅膀,我们一定能翱翔高空,开辟自己的新天地.【答题思路】此题属于典型的“观念探究型”,需要对作者的观念进行探究,答题时从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度进行探究.“是什么”即作者是如何阐述“阅读与思考的关系的,观点是什么”,你又是如何认为的.很显然,作者肯定“思考”,我们也肯定；“为什么”即讨论“作者为什么肯定思考”,或者你坚持什么观点又是为什么；“怎么办”就是“我们应该怎么做才能真正思考”或者才能架起“读书与思考”的桥梁.之后,再进行一个简单的总结阐述自己的观点即可.要注意,做此题时,不能像第一题一样,考生可以有自己的思考.可以部分同意作者观点,也可以完全同意.本答案即部分同意作者的观点,同意其对“思考重要性”的论述.同时对“如何读书”做个简单分析.33.写作（50分）阅读下面材料,根据材料写一篇论说文.山有山的高度,水有水的深度,没必要一味地攀比,每个人都有自己的长处；风有风的自由,云有云的温柔,没必要总是模仿,每个人都有自己的个性.你认为快乐的,就去寻找；你认为值得的,就去守候；你认为幸福的,就去珍惜.没有不被评说的事,没有不被猜测的人.不要太在乎别人的看。
2019年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷A卷 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷A 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列选项中的概念关系，与“土豆”和“马铃薯”一致的是（ ）。
A.坦克—一战车B.录音机——录音笔C.萝卜——青萝卜D.番茄—一西红柿2、张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查.张老师的做法（ ）。
A.合法，有助于警示其他学牛 B.合法. 教师有管理学生的权利 C.不合法，侵犯了小强的人身权 D.不合法 ，侵犯了小强的受教育权3、教育学作为一门独立学科，始建于（ ）。
A ．夸美纽斯 B ．赫尔巴特 C ．斯宾塞 D ．洛克4、面对一张张充满期待的面孔，新来的班主任说:“新学年到来了，你们的人生也翻开了新的篇章。
以前的你是怎样的，我不想知道，老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任（ ）。
A.关爱全体学生 B.未能严慈相济 C.保护学生隐私 D.未能因材施教5、某私人企业在某省投资新建了一所中学，学校拟聘请一位外籍人士担任学校校长，这所学校的做法（ ）。
A.正确，我国学校的校长可以由外籍人士担任B.正确，外籍人士经过许可可以担任民力学校的校长C.错误，中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任D.错误，外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长 6、20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。
它们的共同之处是（ ）。
A ．属于现实主义的文艺作品 B ．具有强烈的社会批判精神 C ．描写了社会历史的演变 D ．反映了当代人的精神创伤 7、《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要教育摆在优先发展的战略地位。
2019年中学教师资格证考试《综合素质》综合检测试卷A卷 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年中学教师资格证考试《综合素质》综合检测试卷A 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
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一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（ ）。
A ．志愿者 B ．实习者 C ．兼职者 D ．见习者2、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由（ ）来处罚。
A ．学校B ．教育主管部门C ．家长D ．公安机关3、下列会议中.中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是（ ）。
A.中共一大 B.瓦窑堡会议 C.洛川会议 D.遵义会议4、牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是（ ）。
A ．鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生 B ．编排座位时让学生按成绩排名自己选择 C ．有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包 D ．私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求5、我国古代有五行之说，指的是（ ）。
A ．青、黄、赤、白、黑B ．仁、义、礼、智、信C ．金、木、水、火、土D ．宫、商、角、徵、羽6、下面这首诗，所写的节日是（ ），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A ．中秋 B ．重阳 C ．端午 D ．除夕7、紫外线促使人体合成（ ）以预防佝偻病。
A ．维生素A B ．维生素B C ．维生素C D ．维生素D8、经A 省的防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。
中学教师资格考试《综合素质》真题模拟试题A卷 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…中学教师资格考试《综合素质》真题模拟试题A 卷 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
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一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的（ ）。
A ．人格尊严权 B ．名誉权 C ．荣誉权 D ．隐私权2、先秦思想家中，主张施仁政王道的是（ ）。
A.管子 B.墨翟 C.荀子 D.孟子3、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括（ ）。
A.预防未成年人沉迷网络 B.禁止拐卖，虐待未成年人 C.履行监护职责，抚养未成年人 D.任何人不得在中小学教室吸烟4、“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。
“岁寒三友”和“四君子”中均包括（ ）。
A ．松、梅 B ．兰、梅 C ．竹、菊 D ．竹、梅5、中学生小华和几个同学为了参加全省航模大寨，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参寨行为。
这种情况下，小组成员遵循的纪律属于（ ）。
A.教师促成 B.群体促成C.任务促成D.自我促成6、下列名医中，与"刮骨疗伤”这一故事有关的是（ ）。
A.张仲景 B.李时珍 C.华佗 D.扁鹊7、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务，学校对钱某的正确处理方式是（ ）。
A ．学校提出申请，送工读学校进行矫治 B ．扭送公安机关，依规开出钱某的学籍 C ．劝说钱某退学 D ．责令钱某转学8、教育改革的核心是（ ）。
2019下半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案解析(完整版)
2019下半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案解析（完整版）注意事项：1、考试时间为120分钟，满分为150分2、请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不与评分。
一、单填选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选，多选或未选均无分。
1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（）A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性答案：A。
2.关于图I反映的情形，准确的说法是（）A.忽视了学生的智力发展B.忽视了学生的全面发展C.忽视了学生的主动发展D.忽视了学生的个性发展答案：B3.桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。
”桂老师的做法（）A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性答案：A。
解析：有利于激发朱松的学习动力。
4.青年教师王老师为提升教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括（）A.王老师缺乏反思意识。
B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度答案：D。
5.某中学非法招生获利80多万元。
依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他相关行政部”能够对该校采取的措施是（）。
A.对直接负责的主管人员追究民事责任B.责令其退回所招学生并退还所收费用C.对其他直接责任人员处以罚款D.没收其非法所得的财物答案：B。
2019年教师资格证《中学综合素质》部分试题及答案
2019年教师资格证试题及答案《中学综合素质》部分一．选择题1. 学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。
班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注( ) 。
A. 学生的个性发展B. 学生的品行发展C. 学生的知识习得D. 学生的身心健康1.A【专家解析】学生是独特的人，主要表现为学生的个性有差异，吴老师的做法尊重了学生的独特性，有利于学生个性的发展。
2. 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。
这种做法( ) 。
A. 正确，有利于提高学生的竞争力B. 正确，有利于提高班级教学质量C. 不正确，不利于教师的专业发展D. 不正确，不利于学生的全面发展2.D【专家解析】素质教育是促进学生全面发展的教育，学生应广泛涉猎各门学科的知识，而不仅仅是学好语数外就可以了。
因此，该老师的做法错误，不利于学生的全面发展。
3. 周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
这表明周老师具有( ) 。
A. 尊重学生的理念 B. 终身学习的意识 C. 教学管理的能力 D. 课程开发的能力3.B【专家解析】终身学习是教师专业发展不竭的动力，教师应崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
周老师的做法体现了终身学习的意识。
4. 考试结束后，又要调整座位了。
赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。
赵老师的做法是( ) 。
A. 符合公平竞争的要求B. 违背平等待生的理念C. 符合因材施教的理念D. 违背分班教学的要求4.B【专家解析】素质教育是面向全体学生的教育，强调对学生要公平公正，一视同仁，赵老师的做法违背了平等待生的理念。
5. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》的规定，提高中小学教师队伍整体素质( ) 。
2019 下半年国家教师资格考试 《综合素质》(中学)真题附答案解析
2019 下半年国家教师资格考试《综合素质》(中学)真题1下列关于素质教育的表述中，不正确的是（）。
A.素质教育更要重视德育B.素质教育主要适用于基础教育C.素质教育应遵循教育规律D.素质教育不要求学生平均发展［参考答案］B［答案解析］解析：素质教育是以人的素质发展为核心的教育。
它并不是主要适用于基础教育，初等教育、高等教育也适用。
2吴老师在指导青年教师时说道：“我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。
”这种说法表明教师劳动具有（）。
A.差异性B.协作性C.复杂性D.示范性［参考答案］C［答案解析］解析：教师劳动的复杂性表现之一为劳动对象的差异性。
教师的劳动对象是千差万别的人。
教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对多体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。
题干所述表明教师劳动具有复杂性。
3每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。
该做法体现的教师专业发展途径是（）。
A.校本研修B.自主学习C.行动研究D.专业引领［参考答案］C［答案解析］解析：行动研究是指教师及研究者为弄清课堂上遇到的问题的实质，探索用以改进教学的行动方案。
题干中崔老师带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教问题，都是为了解决课堂上遇到的问题而付出行动，属于行动研究。
4某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，得到了该班学生家长的好评。
该校的做法（）。
A.违反了义务教育的公平性B.践行了因材施教的教学原则C.弱化了学校办学的鲜明特色D.遵循了长善救失的教学原则［参考答案］A［答案解析］解析：在教育教学实践中贯彻教育公平的理念，就要公平公正地对待每一位学生。
2019年教师资格证考试《综合素质(中学)》过关练习试题A卷 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年教师资格证考试《综合素质（中学）》过关练习试题注意事项：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、唯物主义的三个发展阶段是（ ）。
A ．朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义B ．马克思主义、列宁主义、毛泽东思想C ．相对主义、绝对主义、辩证唯物主义D ．朴素唯物主义、直观唯物主义、辩证唯物主义2、下列属于道德讨论中“引入提问”的策略是（ ）。
A ．升华性问题 B ．突出道德争端 C ．澄清与总结 D ．突出相邻阶段的论点3、教师应享有的基本物质利益权利是（ ）。
A ．参与民主管理权 B ．科学研究与学术活动权 C ．教育教学权D ．获取劳动报酬和享受福利待遇权4、下列不属于江南三大名楼的是（ ）。
A.滕王阁 B.黄鹤楼 C.岳阳楼 D.浔阳楼5、教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采取的法律救济途径是（ ）。
A.教师申诉 B.刑事诉讼 C.申请仲裁 D.民事诉讼6、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能？（ ）A ．教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论，收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善B ．教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享C ．教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传D ．教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放7、李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友，班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽争取更多的机会回答问题，并让其担任班长。
2019年上半年中学教师资格证考试《综合素质》真题及答案解析
2019年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题⼀.单项选择题：下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。
（本⼀题共29⼀题，每⼀题2分，共58分）1.某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育很是关注，学生的课外活动丰富多彩，组建了科技小组、美术小组、音乐小组......综合学生课外活动，请你们指导。
”该校长对素质教育的理解（）。
A.不正确，素质教育不等于课外活动B.不正确，素质教育不等于兴趣小组C.正确，素质教育是开展课外活动D.正确，素质教育是组建兴趣小组2.小明成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题，有时老师提问问题，小明把手高高的举了起来，让他回答他又不会，不时被其他同学讥笑，老师知道原因后给予鼓励。
老师的做法（）。
A.正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，损伤了其他同学的主动性D.不正确，伤害了其他同学的正义感3.“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长影响很大，关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是（）。
A.促进了人的认识的发展B.促进了人的气质的发展C.促进了人的精神的发展D.促进了人的实践的发展4.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢？”“这些材料适不适合所有学生？”张老师所处的教师专业发展阶段是（）。
A.关注发展阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段5.《中华人民共和国宪法》规定，我国的根本制度是（）。
A.人民协商制度B.民主专政制度C.人民代表大会制度D.社会主义制度6.某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费项目，该校做法（）。
A.不合法，义务教育学校不能收费B.不合法，学校必须公开收费项目C.合法，学校有自主管理权D.合法，学校是按规定收费7.某中学教师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动。
中学教师资格证《综合素质》考前冲刺试卷A卷 含答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…中学教师资格证《综合素质》考前冲刺试卷A 卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信：“曾某，我爱你”时，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班宣说，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。
”校长得知此事后指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的名誉权;③收缴手机侵犯学生财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（ ） A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④2、下来选项中，18世纪英国工业革命的标志是（ ）。
A.电话机的发明和利用 B.蒸汽机的发明和利用C.留声机的发明和利用D.计算机的发明和利用3、下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是（ ）。
A.天文望远镜 B.互联网C.电子计算机D.电话4、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟.5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。
小学生王某从厕所出来发现车已经开走.急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。
王某的伤害由谁承担责任?（ ）。
A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责5、中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收，王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝，李某的做法（ ）。
2019年中学教师资格考试《综合素质》综合检测试卷A卷 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年中学教师资格考试《综合素质》综合检测试卷A 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。
对于（ ）未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
A ．已满14周岁不满16周岁 B ．已满16周岁不满18周岁 C ．已满15周岁不满17周岁 D ．已满18周岁不满20周岁2、教师的积极评价不会有效地改变学生的（ ）。
A ．自我认知的倾向性 B ．自主行为的调控力 C ．需要D ．风格和技能3、“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（ ）。
A ．宾语前置 B ．谓语前置 C ．成分省略 D ．定语后置4、中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉，依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是（ ）。
A.同级教育行政部门 B.同级人民政府 C.上级人民政府 D.同级纪律检查部门5、新学期开学，王老师在点名时，被“肖德彬”这个名字难住了。
前两个字已经读出口了，第三个字到底读什么呢?彬字虽然能看清但好打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得非常尴尬。
王老师的做法恰当的是（ ）。
A.承诺课后查字典B.当场用手机查询C.立即向学生请教D.借打印不清掩饰6、下列说法不正确的是（ ）。
A ．我们所取得的成就，归根结底，都是中国特色社会主义的胜利B ．发展中国特色社会主义理论体系是一项长期历史任务C ．发展中国特色社会主义理论体系必须随着中国特色社会主义实践的发展而发展D ．中国特色社会主义命题是邓小平在十一届三中全会上提出的 7、中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某便给王某起了外号“王疤”，并在同学中广而告之。
2019年中学教师资格证《综合素质》综合检测试卷A卷 含答案
2019年中学教师资格证《综合素质》综合检测试卷A卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下来选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。
A.电话机的发明和利用B.蒸汽机的发明和利用C.留声机的发明和利用D.计算机的发明和利用2、下列有关“乐”的古代名句，出自《论语》的是（）。
A．知之者不如不知者，好之者不如乐之者B．子非我，安知我不知鱼之乐C．独乐乐，与人安乐，孰乐？D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐3、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
这表明周老师具有（）。
A. 尊重学生的理念B. 终身学习的意识C. 教学管理的能力D. 课程开发的能力4、邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学.心理字知识分析问题的成因.导找解决策略.邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（）。
A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者5、一个身穿工商行政管理制服的人从集贸市场走出来。
根据以上陈述，可做出下列哪项判断?（）A．这个人一定是该市场的管理人员B．这个人一定是上级派来的检查人员C．这个人一定是来买东西的市场管理人员D．这个人可能是其他市场的管理人员6、以下关于中国古代医学，说法不正确的是（）。
A.中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的B.“五禽戏，，是华佗模仿狮.鹿.熊.猿.鹤5种动物所创的中国传统健身方法C.“医圣”是指东汉末年的张仲景D.麻沸散是世界上最早的麻醉剂7、下列对《资治通鉴》的表述不正确的是（）。
A．总结了许多治国经验供封建统治者借鉴B．书中按年月顺序叙述了从战国到五代1420多年的历史C．是北宋史学家司马光主编的我国第一部纪传体史书D．对研究中国古代历史有重要的参考价值8、我国《义务教育法》规定，国家实行教科书（）制度。
2019年中学教师资格证《综合素质(中学)》综合检测试卷A卷 附答案
2019年中学教师资格证《综合素质（中学）》综合检测试卷A卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、随着中国经济的发展，私人轿车进入家庭，对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。
然而，随着私家车的日益增多，将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境，因此，中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。
以下哪项如果为真，则最能驳斥上述观点?（）A．私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因B．应先发展交通，再发展轿车工业C．随着轿车进入家庭，必将带动中国交通的大发展，从来就是先有车，然后才有路D．在人口众多、交通不发达的中国，发展私人轿车是愚蠢的2、我国佛教艺术驰名中外，云冈石窟、龙门石窟和莫高窟三大石窟举世皆知。
以下关于三大石窟地理位置的描述，正确的是（）。
A.所在省份两两接壤B.所在省份都有黄河流过C.均地处黄土高原D.所处纬度大致相当3、张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。
张老师的做法（）。
A.合法，有助于警示其他学生B.合法，教师育管理学生的权利C.不合法，侵犯了小强的人身权D.不合法，侵犯了小强的受教育权4、友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重?（）。
A．莫逆之交B．金兰之交C．刎颈之交D．点头之交5、《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。
A．《宪法》和《教育法》B．《宪法》和《未成年人保护法》C．《宪法》和《预防未成年人犯罪法》D．《教育法》和《未成年人保护法》6、下列属于大多数地震发生的类型的一项是（）。
A.火山地震B.构造地震C.塌陷地震D.诱发地震7、中学生小华和几个同学为了参加全省航模大寨，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参寨行为。
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省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年中学教师资格考试《综合素质》考前检测试卷A 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、教育改革的核心是（ ）。
A ．方法改革B ．观念改革C ．课程改革D ．内容改革2、某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依据《中华人民共和国教师法》，学校可依法（ ）。
A ．给予孙某行政处分B ．给予孙某行政处罚C ．取消孙某教师资格D ．给予孙某罚款处理3、下列画家中，以画马著称的是（ ）。
A.齐白石 B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹4、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（ ）。
A ．到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B ．实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C ．坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D ．构建体系完备的终身教育5、人们常说的“耄耋之年”是指（ ）。
A.六十岁 B.七十岁C.八九十岁D.百岁6、下列对搜索引擎的描述错误的是（ ）。
A ．搜索英文资料，Google 较为合适 B ．搜索中文资料时，百度的资源更丰富C ．网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色D ．搜索时，输入的关键词越多越好7、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。
根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（ ）。
A 、惩罚服从取向 B 、相对功利职向 C 、寻求认可取向 D 、社会契约取向8、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作9、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明（ ）。
A ．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B ．教师尚不具有崇高的道德境界C ．教师缺乏信心D ．教师缺乏爱心10、下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）。
A ．《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。
B ．把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。
C ．《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮流》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体。
D ．“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。
11、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展。
A ．年龄差异B ．性格差异C ．个体差异D ．民族差异12、下列关于教育平等的说法，哪项是错误的（）。
A.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年，不分性别.民族.种族.家庭财产状况.宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利B.适龄儿童.少年免试入学C.适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学D.适龄儿童.少年不得在非户口所在地入学13、《中华人民共和国宪法》规定，国家的法律监督机关是（）。
A.中华人民共和国人民检察院B.中华人民共和国监察委员会C.全国人民代表大会常务委员会D.中华人民共和国人民法院。
14、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。
A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性15、下来选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。
A.电话机的发明和利用B.蒸汽机的发明和利用C.留声机的发明和利用D.计算机的发明和利用16、邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。
是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。
”这表明邱老师（）。
A．善于自我反思B.缺乏探索精神C.缺乏问题意识D．辫于自我暗示17、初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。
经认定，学校有一定过错，对于这起事故，学校应当（）。
A.对林某补偿经济损失B.对林某补偿精神损失C.对林某依法赔偿损失D.与林某平均分担损失18、下列与“素质教育”意思相近的一项是（）。
A．博雅教育B．全面发展教育C．应试教育D．终身教育19、李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（）。
A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性20、某试题得分分布如下表所示，该试题得分的众数是( )。
A.1B.2C.3D.421、中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。
班主任张某的做法（）。
A．合法，教师有惩戒学生的权利B．合法，教师有管理班级的权利C．不合法，教师没有罚款的权力D．不合法，学校才有罚款的权力22、我国古代有五行之说。
指的是（）。
A.青、黄、赤、白、黑B.仁、义、礼、智、信C.金、木、水、火、土D.宫、商、角、徵、羽23、诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔遗嘱设立的，包括自然科学和人文科学的综合性。
国际性和永久性系列奖项，为国际最高荣誉奖项。
诺贝尔的国籍是（）。
A．瑞士B．德国C．英国D．瑞典24、在Word编辑状态下.选定单元格可以利用的命令是（）。
A.表格B.工具C.格式D.插入25、下列成语中，源于荆轲刺秦王的是（）。
A. 四面楚歌B. 投笔从戎C. 图穷匕见D. 完璧归赵26、“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（）。
A．宾语前置B．谓语前置C．成分省略D．定语后置27、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。
A．56B．67C．78D．7828、望远镜的发明推动了近代天文学的发展。
1609 年，伽和利暗亲手制造和改进了望远镜，并用来巡视填空。
他的国籍是（）。
A.法国B.英国C.意大利D.奥地利29、但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。
，，对这句话理解无误的是（）。
A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要B.一个人可以缺乏智慧。
但是不能缺乏道德C.智慧的缺陷可以填补。
而道德的缺陷却不能填补D.道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、李某有一女李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生。
李莱认为女孩上学无用，还不如早下来赚钱。
遂于2003年暑假，将李霞送到邻镇一个体户处打工。
开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱们自家的事．你们不要狗咬耗子--多管闲事。
”问题：该案例中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任? 2、某地一初中女生平时性格内向、自尊心强，有写日记的习惯。
一次课间偶然的机会，一女同学无意中发现其书包里的日记，好奇地翻看，并将日记中记录爱情心理活动的一段文字摘抄下来，汇报给了班主任。
第二天，班主任将日记中的有关内容在全班学生面前朗读出来，并斥责其说考试在即却不好好学习，批评女生不思检点等。
当该生失声痛哭时，老师将此视为对自己的不尊重，说学生“要哭出去哭，知道要面子就别写那样的日记”。
消息传开，学校中到处有人对该生指指点点，说三道四。
该生觉得再也无脸见人，前途无望，回家后服毒自杀。
问题：这位教师侵犯了学生什么权利?应该如何维护学生的权利？三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、请以《如何成为一名优秀的小学教师》为题，写一篇论述文。
要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。
不少于800字。
参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、C【解析】教育改革的核心是课程改革。
2、A3、C4、A5、C6、D7、C8、A9、A10、D11、C12、D13、答案：A14、C15、B16、A17、C18、B19、答案： A。
20、B21、C22、C23、D24、A25、C26、A27、B28、答案：C29、A二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、(1)有违法行为。
(2)违反了《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》。
《中华人民共和国义务教育法》第十一条第一款规定“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。
”第三款规定“禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童少年就业。
”对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障。
《未成年人保护法》第九条规定．父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育．不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
第二十八条第一款规定，任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
(3)违法主体是李某及个体户。
(4)对李某：根据《义务教育法》第五十八条的规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育。
责令限期改正。
对材料中的个体户：根据《劳动法》第九十四条规定，用人单位非法招用未满l6周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款：情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。
2、正确答案：(这位教师侵犯了学生的隐私权。
隐私权作为一种基本的人格权利，是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开的一种人格权。
中学生作为独立的法律主体，同样具有隐私权，他们的隐私权同样受到法律的保护。
我国《未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。
”也就是说，教师即使在行使《教师法》赋予的对学生的教育管理权时，也不得侵犯学生的隐私权。