最新小学语文教师职称考试试题

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小学语文教师职称考试试题及答案

小学语文教师职称考试试题及答案

小学语文教师职称考试试题及答案作为小学语文教师,职称考试是评价教师教育教学水平的重要手段之一。

对于语文教师而言,备考职称考试不仅需要具备扎实的语文知识,还需要了解考试的相关知识。

本文将为大家提供小学语文教师职称考试试题及答案,以供备考之用。

一、选择题1.下列古诗词中,哪一首不属于唐代诗歌?A、《静夜思》B、《登高》C、《卜算子》D、《浪淘沙·北戴河》答案:B解析:《登高》是唐代诗人杜甫的作品,而其他三首均为唐代诗歌。

2.下例作品中,哪一个不属于鲁迅的小说?A、《阿Q正传》B、《药》C、《孔乙己》D、《家》答案:C解析:《孔乙己》是文学大师鲁迅的一篇小说,其他三篇作品均为他的小说。

3.下列成语中,哪一句不属于“郎才女貌”?A、郎才女貌B、贵姓大名C、秀外慧中D、貌似强大答案:D解析:选项D的歧义存在较大,很难与“郎才女貌”联系在一起,其他三个选项皆与之对应。

1.中华人民共和国教师法于____年颁布。

答案:1994解析:中华人民共和国教师法于1994年颁布。

2.“从兹饮此水,不忘王法”出自《左传》中的()。

答案:《僖公二年》解析:“从兹饮此水,不忘王法”出自《左传》中的《僖公二年》。

3.大约在_____年,古希腊以赛亚斯的领导开始在奥林匹克举办比赛。

答案:776解析:大约在776年,古希腊以赛亚斯的领导开始在奥林匹克举办比赛。

三、判断题1.《红楼梦》是明代小说。

答案:错解析:《红楼梦》是清代小说,不是明代小说。

2.小学教师所负责的学科是八大学科之一。

答案:对解析:小学教师所负责的学科是八大学科之一。

3.《野草》是鲁迅的小说集。

答案:错解析:《野草》是鲁迅的散文集,不是小说集。

四、简答题1.简述常见的语文教学形式。

答案:语文教学形式包括:听、说、读、写、诵、演等,通过多元化的方式激发学生的兴趣和主动性,促进语文教学的深入开展。

2.简述语言的基本特征。

答案:语言具有以下基本特征:符号性、任意性、交际性、历史性、社会性、多样性、动态性和客观性等。

(完整版)小学语文教师职称考试试题及答案

(完整版)小学语文教师职称考试试题及答案

小学语文教师职称考试试题及答案学科课程标准(12分)一填空【每空0.5分,共2.5分。

】1语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养;(正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式);努力建设开放而有活力的语文课程。

2 《语文课程标准》中对第一学段识字和写字的要求其中一条是:养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

书写(规范、端正、整洁)。

二选择【每小题0.5分,共1分。

】1 语文学习重在(④)。

【单选】①理性分析②多读多背③分析操练④感性把握2课标要求,到了5—6年级要提高习作的能力,要学写(①②)。

【多选】①读书笔记②常见应用文③记叙文④书信三简答1简述课标对3—4年级综合性学习的要求。

【每条内容0.5分,共2分】①能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。

②结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

③能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。

④在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

2 简述课标总目标中关于阅读的要求。

【每条内容0.5分,共2.5分】①有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

②会运用多种阅读方法。

③初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

④借助工具书阅读浅易文言文。

⑤年课外阅读总量应在400万字以上。

四案例分析【每个要点1分,共4分。

】请你从如何提高课堂评价的有效性角度分析案例中教师的教学行为。

北京特级教师王文丽在给三年级的孩子上《锡林郭勒大草原》时,刚开课不久,王老师叫同学们读课文,并提出如果对哪部分感兴趣,就多读几遍。

学生读后纷纷举手。

王老师走到一位低着头、未举手的女生前轻声地问道:“你为什么不举手?”小姑娘说:“我有点紧张。

”“读书就不紧张了,能试一试吗?”小女孩望着老师不吱声。

王老师扶着她的肩膀.轻声地说道:“我给你起个头,能读吗?”小女孩说:“能。

最新小学语文教师职称考试试题(五套)

最新小学语文教师职称考试试题(五套)

小学语文教师职称考试试题(一)一、填空题1、语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程。

2、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

语文课程应致力于学生语文素养 .的形成与发展。

语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展.的基础。

3、《语文课程标准》阶段目标从“ 识字和写字”、“ 阅读”、“ 写作”(小学1~2年级为“写话”,3~6年级为“习作”)、“ 口语交际”四个方面提出要求。

课程标准还提出了“ 综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

4、语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

5、新课程倡导(自主)、(合作)、(探究)的学习方式。

6、汉语拼音教学的要求是:读准(生母、韵母、声调)和(整体认读音节);准确拼读(音节);正确书写(声母、韵母和音节);认识(大写字母);熟记(《汉语拼音字母表》)。

7、汉语拼音能帮助(学生识字),帮助(学生说好普通话),帮助(学生阅读)。

8、识字是(阅读)和(写作)的基础,是(整个语文学习活动)的教学重点。

12、口语交际课的教学教学设计>设计,首先要(选择好话题)。

话题要贴近(生活),密切联系学生的(经验世界)和(想象世界),使每个学生有话可说,有话要说。

13、口语交际的核心是(交际)二字,注重的是人与人之间的(交流和沟通)。

口语交际能力的培养要在(双向互动的语言实践)中进行。

14、(使学生掌握一定的口语交际的技能)、(养成与口语交往相关的良好习惯及待人处事的交往能力)是落实口语交际的主要任务。

15、阅读教学过程是(学生)、(教师)、(文本)之间对话的过程。

16、现代阅读观认为,学习者原有的经验是学习的基础,知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而建构成的,外部信息的输入如果没有主体已有的经验作为基础,这种信息对于学生来讲,是毫无意义的。

小学语文教师资格考试试题答案全解

小学语文教师资格考试试题答案全解

小学语文教师资格考试试题答案全解一、选择题1. A正确答案是A。

根据《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

2. B正确答案是B。

根据《中华人民共和国教育法》规定,教师享有“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”的权利。

3. C正确答案是C。

根据《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

4. D正确答案是D。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

5. A正确答案是A。

根据《中华人民共和国教师法》规定,教师在教育教学活动中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。

二、填空题1. 教书育人2. 素质教育3. 未成年人的人格尊严4. 教育教学活动5. 教育教学改革和实验三、简答题1. 教师的职业理念包括哪些方面?教师的职业理念主要包括:教育观、学生观、教师观。

2. 素质教育的内涵是什么?素质教育的内涵包括:提高国民素质、面向全体学生、促进学生全面发展、培养学生的创新精神和实践能力、促进学生生动、活泼、主动地发展、着眼于学生的终身可持续发展。

3. 未成年人保护法中关于未成年人的人格尊严有哪些规定?未成年人保护法中关于未成年人的人格尊严规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

4. 教师在教育教学活动中应当遵循哪些原则?教师在教育教学活动中应当遵循:平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展;激发学生的学习兴趣,培养学生积极主动的学习态度;尊重学生的个性,培养学生的创新精神和实践能力;创设良好的教育教学环境,营造和谐、民主、互动的师生关系。

小学语文老师专业考试试卷含答案

小学语文老师专业考试试卷含答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是:A. 窗棂(liu)瓢泼大雨(pao)B. 轰鸣(hong)气喘吁吁(xu)C. 炯炯有神(jiong)震耳欲聋(long)D. 碧空如洗(xi)沉鱼落雁(yan)2. 下列句子中,没有语病的是:A. 这个故事告诉我们,只有努力奋斗,才能实现自己的梦想。

B. 我非常高兴能够参加这次比赛,希望能够取得好成绩。

C. 这个公园的景色非常美丽,吸引了成千上万的游客。

D. 我觉得这个问题很难,需要请教一下老师。

3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 这本书就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。

B. 天上的星星像钻石一样闪闪发光。

C. 他的笑容像阳光一样温暖。

D. 这个苹果又大又红,真好吃。

4. 下列词语中,属于名词的是:A. 高兴B. 悄悄C. 快乐D. 飞跑5. 下列句子中,使用了反问修辞手法的是:A. 你难道不知道努力学习的重要性吗?B. 这本书很好看,难道你不感兴趣吗?C. 这样的天气,难道你不出门吗?D. 你已经迟到了,难道不知道时间的重要性吗?6. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是:A. 他的声音非常大,震得窗户都在抖动。

B. 这个西瓜非常甜,比蜜还甜。

C. 他跑得很快,像飞一样。

D. 这本书非常厚,像一座山一样。

7. 下列词语中,属于动词的是:A. 明亮B. 快乐C. 好看D. 跑步8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 花儿在微笑,好像在欢迎我们。

B. 雨滴在跳舞,好像在庆祝春天的到来。

C. 风儿在唱歌,好像在诉说着心中的喜悦。

D. 星星在闪烁,好像在向我们眨眼。

9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是:A. 春天来了,万物复苏,鸟儿歌唱,花儿绽放。

B. 这个孩子聪明、活泼、可爱,大家都喜欢他。

C. 天上的云朵像羊群、像骏马、像狮子。

D. 他的成绩很好,语文、数学、英语都名列前茅。

10. 下列句子中,使用了设问修辞手法的是:A. 这个问题很难,我们应该怎么解决呢?B. 你知道春天来了吗?春天的花儿都开了。

小学语文职称考试试题及答案解析

小学语文职称考试试题及答案解析

小学语文职称考试试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 张灯结彩B. 张灯结采C. 张灯节彩D. 张灯结材答案:A2. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自哪位诗人的笔下?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王安石答案:D3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习好,而且品德高尚。

B. 他不仅学习好,而且品德高尚。

C. 他不仅品德高尚,而且学习好。

D. 他不仅品德高尚,而且学习好。

答案:A4. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是描写哪个季节的诗句?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案:A5. “但愿人长久,千里共婵娟”是哪位诗人的名句?A. 苏轼B. 李清照C. 辛弃疾D. 王之涣答案:A6. 下列成语中,使用正确的一项是:A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画虎类犬D. 画龙点睛答案:B7. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自哪位诗人的笔下?A. 王维B. 杜甫C. 李白D. 孟浩然答案:B8. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是:A. 春天来了,花儿都开了。

B. 春风又绿江南岸。

C. 明月几时有?把酒问青天。

D. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

答案:B9. “床前明月光,疑是地上霜”出自哪位诗人的笔下?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案:A10. 下列成语中,使用不正确的一项是:A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画龙点睛D. 画虎类犬答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. “举头望明月,__________。

”(李白《静夜思》)答案:低头思故乡2. “__________,春江水暖鸭先知。

”(苏轼《惠崇春江晚景》)答案:竹外桃花三两枝3. “__________,一日看尽长安花。

”(杜甫《登高》)答案:会当凌绝顶4. “__________,明月何时照我还?”(王之涣《登鹳雀楼》)答案:白日依山尽5. “__________,万紫千红总是春。

小学教师职称考试试题及答案

小学教师职称考试试题及答案

小学教师职称考试试题及答案一、选择题1. 在小学教育中,培养学生的()是教师的重要职责之一。

A. 知识技能B. 情感态度C. 价值观D. 以上都是答案:D2. 下列关于教育公平的说法,不正确的是()。

A. 教育公平是指为每个学生提供平等的教育机会B. 教育公平体现在教育资源的合理分配上C. 教育公平与教育质量无关D. 教育公平要求关注每个学生的差异和特点答案:C3. 小学数学教学中,教师应如何引导学生理解数学概念()?A. 仅通过记忆公式B. 依赖实际生活例子C. 强调抽象思维训练D. 以上方法结合使用答案:D4. 以下哪项不是小学语文教师的教学目标?()A. 培养学生的阅读理解能力B. 提高学生的写作技巧C. 强化学生的科学实验技能D. 发展学生的语言表达能力答案:C5. 小学教师在班级管理中,应当注意()。

A. 严格执行校规校纪B. 与学生建立良好的沟通C. 忽视学生的个性差异D. 创造积极的班级氛围答案:B二、填空题1. 在小学教育阶段,教师应当注重学生的全面发展,包括道德、智力、体质、美育等方面,以促进学生的________和________发展。

答案:个性;全面2. 教师在教学过程中,应当根据学生的实际情况,采用________教学策略,以满足不同学生的学习需求。

答案:差异化3. 小学科学教育的目标之一是培养学生的________能力和________精神,使学生能够主动探索自然界的奥秘。

答案:探究;科学三、简答题1. 请简述小学教师在教学中如何有效地激发学生的学习兴趣。

答:小学教师可以通过多种方式激发学生的学习兴趣,例如将教学内容与学生的生活经验相结合,设计有趣的游戏和活动,使学生在参与中学习;运用多媒体和实验等教学手段,增加课堂的互动性和趣味性;鼓励学生提问和发表观点,培养他们的探究精神和批判性思维。

2. 论述小学教师如何进行有效的班级管理。

答:有效的班级管理需要小学教师做到以下几点:首先,建立明确的班级规则和期望,让学生了解并遵守;其次,关注每个学生的个性和需求,采用个性化的管理策略;再次,通过团队建设活动增强班级凝聚力;最后,定期与家长沟通,共同关注学生的成长和发展。

小学语文教师职称考试试题

小学语文教师职称考试试题

小学语文教师职称考试试题语文知识部分一、语文基础知识1、给下列字注音。

(4分)慰藉()苍劲()潜()伏戛()然而止装载()炽()热揩()拭殚()精竭虑2、请写出下列字的书写笔顺:(2分)鼎:凹:3、列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。

(4分)迫不急穿流不息凭心而论世外桃园再接再励一愁莫展如愿已偿管中窥豹可见一般4、写出下列词语的反义词(4分)①热爱( )②团结( )③亲近( )④经验( ) ⑤具体( )⑥和蔼( )⑦拥护( )⑧坚定( )5、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐,_________________。

(2)__________________,人情练达即文章。

(3)身无彩凤双飞翼,_____________________。

(4)_________________,领异标新二月花。

(5)纸上得来终觉浅,_________________。

6、写出杜甫千古流传的两句古诗:(4分)(1)(2)7、写出下列作品的作者:(4分)《送东阳马生序》——()《朝花夕拾》——()《岳阳楼记》——()《鲁滨逊漂流记》——()8、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。

(4分)人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操____________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读题(10分)(每小题2分)我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。

10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。

但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。

于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。

医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。

2023小学语文教师职称考试模拟试题及答案(五套)

2023小学语文教师职称考试模拟试题及答案(五套)

2023小学语文教师职称考试模拟试题及
答案(五套)
1. 试题一
题目:从以下词语中选择正确的词语填空。

选项:
A. 昨天
B. 今天
C. 明天
答案:B
2. 试题二
题目:下面哪个字不能读音节?
选项:
A. 人
B. 木
C. 字
答案:C
3. 试题三
题目:下面哪组词的读音完全相同?
选项:
A. 虫子、唱歌、南京
B. 春天、国家、铅笔
C. 姑姑、蝈蝈、要求
答案:C
4. 试题四
题目:下面哪个成语的意思是和某人重新开始友好的关系?选项:
A. 画蛇添足
B. 放马后炮
C. 重归于好
答案:C
5. 试题五
题目:下面哪本书是针对小学生阅读的?
选项:
A. 三国演义
B. 西游记
C. 儿童百科全书
答案:C
答案解析:
1. "今天"表示现在或者指示说话时的一天。

2. "字"在这个字音节中没有辅音。

3. "姑姑"、"蝈蝈"、"要求"的读音完全相同,都是/gū gū/。

4. "重归于好"的意思是和某人重新开始友好的关系。

5. "儿童百科全书"是专门为小学生准备的书籍,内容浅显易懂。

以上是2023小学语文教师职称考试的模拟试题及答案。

希望
对您有帮助!。

小学语文中、高级职称试题及答案(五套)

小学语文中、高级职称试题及答案(五套)

小学语文教师职称考试试题(一)(一)选择(4分)(请将1—4题的正确答案填入下面的表格中)1.下列加点字注音完全正确的一项是()。

(1分)A.挑衅.(xìn)挑剔.(tī)褪色.(shǎi)锲.而不舍(qiè)B.只得.(dé)沏.茶(qì)树冠.(ɡuān)卓.有成效(zhuó)C.矿藏.(cánɡ)圆茎.(jīn)蒙.骗(mēnɡ)悄.然无声(qiǎo)D.惬.意(qiè)收敛.(liǎn)烽.火(fēng)时光荏.苒(rèn)2.下列词语中没有错别字的一组是()。

(1分)A.皎洁闭门羹如火如荼胜不骄,败不馁B.和偕摇控器廉洁奉公心有灵犀一点通C.克隆忘年交脍灸人口一年之计在于春D.憧憬展销会意想天开言必信,行必果3.下列语句中加点的词语使用正确的一项是()。

(1分)A.居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。

B.有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定成败,一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。

C.在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,王强一家人又是捐钱,又是捐物,真可谓大方之家!D.中央领导多次亲临汶川灾区视察,指示地方政府尽早做好重建工作,确保灾区人民生活安居乐业。

4.下列各句没有语病的一项是()。

(1分)A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。

B.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

C.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。

D.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。

(二)名句填空(10分)注意:报小学高级职称者做1-5题;报中学高级职称者做6-10题。

1.秦时明月汉时关,。

(王昌龄)2.不要人夸颜色好,。

(王冕)3.,南望王师又一年。

(陆游)4.,天下谁人不识君!(高适)5.儿童相见不相识,。

小学语文教师职称考试模拟试题(五套)含答案

小学语文教师职称考试模拟试题(五套)含答案

小学语文教师职称考试模拟试题(一)一、填空题1、语文课程的基本理念是:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。

2、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。

语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

3、《语文课程标准》阶段目标从"识字写字"、"阅读"、"习作"(小学1-2年级为"写话",3-6年级为"习作")、"口语交际"四个方面提出要求。

课程标准还提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

4、语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

5、汉语拼音教学的要求是:读准声母、韵母、声调和整体认读音节;准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字母表》。

6、识字是阅读和写作的基础,是一二年级的教学重点。

7、形象、直观的教学手段包括简笔画、演示(实物肢体语言)、电教媒体、实验操作等。

8、口语交际课的教学设计,首先要选好话题。

话题要贴近生活,密切联系学生的经验世界和想象世界,使每个学生有话可说,有话要说。

9、阅读教学过程是学生、教师、文本之间对话的过程。

10、现代阅读观认为,学习者原有经验是学习的基础,知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验反复的、双向的相互作用和过程而建构成的,外部信息的输入如果没有主体已有的经验作为基础,这种信息对于学生来讲,是毫无意义的。

11、《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。

小学语文教师考试试题及答案(共七套)

小学语文教师考试试题及答案(共七套)

小学语文教师专业考试试题及答案(1)一.选择题(每小题3分,共18分)1.下列四项中拼音标注有错误的一项是()A.匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo 擦黑板cāB.咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàngC.出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ车辆liàngD.泡沫pào 陌生mò宁肯níng 哺育bǔ2.下面四项中没有错别字的一项是()A.红军的主力度过了天险大渡河。

B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。

C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。

D.晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。

3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是()A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。

B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。

C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。

D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花。

4.根据意思写出的词语,错误的一项是()A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身B.顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹D.连声称赞个没完——赞不绝口5.“建安七子”中,文学成就最高的是()A.陈琳B.曹植C.曹丕D.王粲6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力二.填空题(每空1分,共9分)7.名句填空(4分)⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海,何时复西归------------------------------------- ?⑵李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,----------------------- 两岸猿声啼不住,------------------------------。

小学语文教师职称考试题目和答案

小学语文教师职称考试题目和答案

小学语文教师职称考试题目和答案1. 题目:请简述小学语文教师的职责和任务。

答案:小学语文教师的职责和任务主要包括以下几个方面:- 教授小学生语文知识和技能,包括阅读、写作、听说等方面的能力培养。

- 制定教学计划和教材选择,根据学生的实际情况进行教学内容和方法的设计。

- 组织和开展语文课堂教学活动,注重培养学生的语文兴趣和积极参与。

- 对学生进行评估和考核,及时了解学生的学习进展和问题,并提供必要的指导和帮助。

- 与学生家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现。

2. 题目:请列举一些提高小学生语文阅读能力的方法。

答案:提高小学生语文阅读能力的方法有以下几种:- 注重培养学生的阅读兴趣,选择适合学生年龄和水平的优秀文学作品。

- 组织课外阅读活动,鼓励学生广泛阅读各种类型的书籍,培养阅读习惯。

- 引导学生进行阅读分析和理解,帮助他们提高阅读理解能力。

- 给学生提供阅读材料,设置有针对性的阅读任务,培养学生的阅读目的性和策略性。

- 鼓励学生进行阅读交流,组织阅读分享和讨论活动,拓展学生的阅读视野。

3. 题目:请简述小学语文教师在批改作文时应注意的几个方面。

答案:小学语文教师在批改作文时应注意以下几个方面:- 重视正面反馈,及时鼓励和肯定学生的努力和优点,激发他们的写作兴趣和自信心。

- 突出指导性批注,对学生的作文进行具体的指导和建议,帮助他们改进写作技巧和表达能力。

- 注重错误指正,对学生的语法、拼写和标点等方面的错误进行纠正,并给予合适的解释和规范。

- 注意文字表达和语言流畅,对于表达不清晰或语句结构混乱的地方,提出修改建议和改进方向。

- 鼓励学生进行互评互改,促进他们相互学习和提高写作水平。

4. 题目:请简述小学语文教师如何开展听说能力的培养。

答案:小学语文教师开展听说能力的培养可以从以下几个方面入手:- 提供丰富多样的听力材料,包括录音、音频资料等,让学生多听、听好、听懂。

- 组织各种口语交流活动,如角色扮演、小组讨论等,培养学生的口头表达能力和交际技巧。

小学教师职称考试试题及答案

小学教师职称考试试题及答案

小学教师职称考试试题及答案一、选择题1. 小学教育学最早起源于哪个国家?A. 中国B. 美国C. 日本D. 英国答案:B2. “全面发展”是中国教育工作的基本方针之一,以下哪项不属于全面发展的主要内容?A. 思想品德B. 科学素养C. 体质健康D. 艺术修养答案:D3. 以下哪项是小学语文教学的首要任务?A. 学会写字B. 掌握古诗词C. 培养语言表达能力D. 讲解课文内容答案:C4. 教育学中的“培养”和“教育”有着不同的含义,其最基本的区别在于:A. “培养”着重学生自我发展,而“教育”着重师生互动B. “培养”强调过程,“教育”强调目标答案:B5. 小学生优秀作文的评价标准主要包括:A. 内容完整准确,语言生动地道B. 字迹工整,格式规范C. 表达严谨,符合逻辑D. 以上都是答案:D二、填空题1. "德才兼备,以德为先"是中华民族的传统美德,也是教师岗位的基本要求之一。

2. 在小学教育教学过程中,教师可以通过丰富的教学方法和手段来激发学生的学习兴趣。

3. 小学课程的统编教材是教师教学的重要依据。

4. 课堂纪律的维护是保证教学效果的重要前提。

5. 小学教师应不断提升自己的教育教学能力,不断学习和进步。

三、简答题1. 请简要介绍小学教师的职责和任务。

答:小学教师的职责和任务主要包括:进行科学的教育教学活动,引导学生全面发展;制定教学计划,并组织实施;组织学生参加各项教育活动和课外活动;评价学生的学习情况并提供针对性的帮助;与家长进行沟通,共同关注学生的成长发展。

2. 请简述小学教师的教育教学方法。

答:小学教师的教育教学方法包括:讲授法、示范法、讨论法、情景法等。

在教学中,教师还可以运用多媒体教学、小组合作学习、课堂互动等方法,调动学生的积极性和创造力,使学生更好地掌握知识和技能。

四、论述题请结合实际情况和教育教学经验,论述小学教师的角色和责任。

答:作为小学教师,我们不仅是知识的传授者,更是学生成长道路上的引路人。

小学语文教师职称考试试题

小学语文教师职称考试试题

小学语文教师职称考试一试题(二)1.依据现行《整日制义务教育语文课程标准》并联系教课本质填空(1)语文是最重要的(社交)工具,是人类文化的重要构成部分。

(人文性)与(工具性)的一致,是语文课程的基本特色。

(2)阅读教课是(教师)、(学生)、(教科书编者)、(文本)之间对话的过程。

此中(学生)应当是对话的中心。

(3)在写作教课中,应侧重培育学生(察看)、思虑、(表达)、创建的能力。

( 4)口语社交教课活动主要应在详细的(社交情形)中进行。

(5)综合性学习应重申合作精神,注意培育学生策划、组织、(协调)和实行的能力。

(6)语文课程评论应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、(感情态度与价值观)几方面进行评论,以全面观察学生的(语文修养)。

二、基础知识与累积1、“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为(Rén)和(C hóng)。

2、“佞”字和“衙”字的意符分别是(女)和(行)。

3、谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)”最适合的谜底分别是(击)和(从长商议)。

4、中国文学派别“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与(曹植)和(曹丕)的合称。

5、我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大多半。

此中,(风)这个部分是各个地区的乐曲,也是《诗经》的精髓;(颂)这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。

6、辨析题副词“还”作状语能够表示多种意义。

下面句中的“还”字,请意图义相同或邻近的词代替。

(代替的词写在各句后的括号里)①除了他们,还有谁支持你的建议?(此外)②他这个人当个一般干部还可以够。

(勉强)③你走路还走不稳呢,就跑?(尚且)④这么棘手的问题,他还真解决了。

(竟然) 7、默写题:(1)把成语增补完好陈词(滥)调以(儆)效尤虚无缥(渺)再接再(厉)按(部)就班颠(扑)不破床架屋(叠)枕(戈)待旦(2)把名言名句增补完好①学而不思则罔,(思而不学则殆)。

(《论语》)②荣华不可以淫,(贫贱不可以移),威严不可以屈。

小学语文教师职称考试试题详解

小学语文教师职称考试试题详解

小学语文教师职称考试试题详解一、选择题1. 下列哪个选项不属于汉字的六书分类?A. 指事B. 会意C. 形声D. 转注答案:D解析:汉字的六书分类包括指事、会意、形声、假借、转注和倒切。

转注是指用一个字来代替另一个字的现象,并不属于六书分类之一。

2. 下列哪个字是左右结构?A. 热爱B. 欢喜C. 蝴蝶D. 熊猫答案:C解析:左右结构是指一个汉字的左边和右边的部分分别具有独立的意义,且左边的部分通常表示字的意义,右边的部分通常表示字的音。

蝴蝶这个字符合左右结构的特点。

二、填空题1. 小学语文教学的目的是培养学生的____能力和____能力。

答案:识字能力、语文运用能力解析:小学语文教学的主要目的是让学生掌握基本的汉字和词汇,具备识字能力,并通过阅读和写作等实践活动的训练,培养学生的语文运用能力。

2. 新课程标准要求小学语文教学应重视学生的____过程和____过程。

答案:学习、思维解析:新课程标准强调小学语文教学应注重学生的学习过程和思维过程,提倡教师引导学生主动探究、积极思考,培养学生的创新思维和批判性思维。

三、简答题1. 请简述小学语文教学中的阅读教学目标。

答案:阅读教学目标是小学语文教学的重要组成部分,主要包括以下几个方面:1. 提高学生的阅读理解能力,使学生能够理解文章的主要内容、结构和写作手法。

2. 培养学生的阅读兴趣,激发学生的阅读热情,让学生养成良好的阅读习惯。

3. 丰富学生的词汇量,提高学生的语言表达能力,培养学生的文学素养。

4. 提高学生的阅读速度和阅读效率,使学生能够快速准确地获取信息。

5. 培养学生的批判性思维和创新思维,使学生在阅读过程中能够独立思考、提出问题、分析问题。

2. 请简述小学语文教学中的写作教学目标。

答案:写作教学目标是小学语文教学的重要组成部分,主要包括以下几个方面:1. 培养学生的写作兴趣,激发学生的写作热情,让学生养成良好的写作习惯。

2. 提高学生的写作技能,使学生能够运用恰当的语言表达自己的观点和感受。

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小学语文教师职称考试试题语文知识部分一、语文基础知识1、给下列字注音。

(4分)慰藉(jiè)苍劲(jìn)潜(qián )伏戛(jiá)然而止装载(zǎi )炽(chì)热揩(kǎi )拭殚(dān )精竭虑2、请写出下列字的书写笔顺:(2分)鼎:12画凹:5画3、列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。

(4分)迫不急待(及)穿流不息(川)凭心而论(平)世外桃园(源)再接再励(厉)一愁莫展(筹)如愿已偿(以)管中窥豹可见一般(斑)4、写出下列词语的反义词(4分)①热爱(憎恨)②团结(分裂)③亲近(疏远) ④经验(教训)⑤具体( 概括)⑥和蔼(凶恶)⑦拥护(反对) ⑧坚定(动摇)5、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐,户枢不蠹。

(2)_世事洞明皆学问_,人情练达即文章。

(3)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

(4)_删繁就简三秋树,领异标新二月花。

(5)纸上得来终觉浅,_绝知此事要躬行。

6、写出杜甫千古流传的两句古诗:(4分)(1)随风潜入夜,润物细无声。

读书破万卷,下笔如有神。

(2)会当凌绝顶,一览众山小。

7、写出下列作品的作者:(4分)《送东阳马生序》——(明代宋濂)《朝花夕拾》——(鲁迅)《岳阳楼记》——(范仲淹)《鲁滨逊漂流记》——(丹尼尔·笛福)8、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。

(4分)人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操林冲:林冲棒打洪教头出自《水浒传》作者施耐庵孙悟空:三打白骨精出自《西游记》作者吴承恩诸葛亮:草船借箭出自《三国演义》作者罗贯中二、阅读题(10分)(每小题2分)我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。

10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。

但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。

于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。

医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。

都说福无双降,祸不单行。

这话偏偏就应在我身上。

那天午后,刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊地就把车开上了人行道。

我猛地发现车前正走着一位老太太时,脚便狠狠地踩在了刹车上。

吱的一声,老太太也应声倒下。

当我跳下车抱起老太太时,她已昏迷过去。

怎么办?我发现此时四周一个人影儿也没有,一个想法便闪入我脑海中:跑。

可怎么也迈不开腿,一个声音也在耳边响:你还算人吗?眼前要是你的母亲你也这样吗?我不由得打了个冷战,容不得多想,立即将老太太送向附近医院。

在医生抢救下,老太太很快苏醒了过来。

还算走运,老太太只断了一条腿,别的地方什么事也没有。

一个大汉走了进来。

大汉看了我两眼后走近老太太说:"妈,您还记得撞您那人什么模样吗?仔细想想,一会儿警察来了您就跟他们说。

"听了大汉的话,我心里猛地一跳,觉得还是自己先说出实情为好。

于是我赶紧对大汉说:"大哥,我……"老太太急忙打断我的话,指着我对她儿子说:"对,就是这位司机救了我。

"我正怀疑是不是我的耳朵出了毛病,那大汉一把就握住了我的手,感动地说:"兄弟,我、我什么也不说了。

你的救母之恩,我一定会报的。

""我。

哎,你听我说,我……"我的话没说完,又被大汉给拦了回去。

"什么也别说了。

兄弟,把你的姓名和地址写给我,过后我一定登门重谢。

"这时我脑海里又闪出一个念头,还留什么姓名和地址啊,老太太既然没记住我,溜吧。

想到这,我边往外走边对大汉说:"好好照顾大妈,我走了。

"说完我逃跑似的冲出了医院。

在回家路上,我觉得这事挺走运,老太太不但没认出是我撞的,还把我当成了救命恩人。

可到了晚上,心里总是不踏实,我想起了母亲常对我说的话:什么时候都要心里干净。

心里有鬼的人,迟早会出事的。

于是我下了决心,第二天一定要到医院说清楚。

第二天,我拿了一堆补品和5000元钱,早早来到医院。

可巧,就老太太一人在,老太太见是我,挺生气地说:"你怎么还来?""大妈,您、你知道我是谁吗?"老太太说:"知道。

孩子,大妈不糊涂,眼睛也好使。

看得出你的心不坏。

""那、那您为什么不说出真相呢?"我不解地问。

"孩子,你能及时把我送到医院,就足以证明你是个好孩子,我就知足了。

我哪能因为你的一次失误,而误了你的前程呢?说不定,好多要紧事正等着你去做呢。

天下做父母的,都是这个样……"我的泪水早已止不住地流下来,我忘情地叫了一声妈,便把头扎在老太太的怀里,失声痛哭起来。

1、第2节开头说"福无双降,祸不单行",请用简洁的语言概括出与"祸不单行"相关的两件事。

1、母亲重病要手术,我四处凑钱为母看病。

2、我开车走神,撞老人骨折送进医院。

2、文中的"我"想"跑"却没跑,"溜"了又返回,你对此如何评价?答:开始的第一行为,把老人送进医院,本意和本质是好的。

想跑是祸不单行时,当事人迷茫中的第一感觉。

母亲的点醒,良知的发现,是做人觉醒的开始,说明做人的道德品质不错。

之后的行为,再次证明,当事人是个知错就改、诚实守信的人。

3、文章主要运用了什么描写方法来表现老太太什么样的优秀品质?答:文章用对话描写手法,表现了老人善解人意,乐于助人的优秀品质。

4、给本文拟一个含有"母亲"两个字的标题,不超过8个字。

你课外也一定读过不少歌颂母亲、表达母爱的作品,请写出其中一篇(或一本)的题目(或书名),并注明作者。

短文题目:敬爱的母亲母亲与儿子雨雾中的母亲母爱作品:《游子吟》孟郊《第一次抱母亲》林雪5、文章结尾说"我忘情地叫了一声妈,便……失声痛哭起来" 。

此时此刻,文中的"我"肯定有许多话想说,请你发挥想像,探究一番,然后代"我"说几句。

妈,您真是我的好母亲!是您辅以我清醒了自己;是您唤醒了我迷茫的人生;是您指点了我做人的路径;是您促成了我成长的足迹。

我将在今后的生活道路上自信、自强、自立;在工作岗位上爱岗、敬业、奋进。

做一个有益于社会、有益于人民的好公民。

三、写作题(10分)任选一首描写景物的古诗,根据古诗意境,发挥想象,写一个景物描写的片段。

(不少于200个字)古诗:渔歌子西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

片段:西塞山前白鹭在飞翔,桃花盛开,水流湍急,鳜鱼也很肥美。

江面小舟中,一位老翁戴着青色箬笠,披着绿色蓑衣,冒着斜风细雨,在江面上垂钓,他被美丽的江南春景迷住了,久久不愿离去。

教学实践部分一、是非题。

(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共10分)1、语文教学是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

()2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。

()3、“累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。

”是第三学段的识字目标。

()4、“课内习作每学年16次左右。

40分钟能完成不少于400字的习作。

”是第二学段的习作目标。

()5、识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。

()6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。

()7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

()8、口语交际应培养学生表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。

()9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书识字的能力。

()10、语法、修辞知识不作为考试内容。

()二、问答题。

(每小题5分,共15分)1、请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。

(5分)2、语文教学如何正确理解语文课程工具性与人文性的统一?请举例说明。

(5分)3、请结合自己的教学经历谈谈怎样才能成长为一名专家型教师。

(5分)4、你平时读过哪些教育教学刊物或专著?它对你的教育教学工作产生了怎样的影响?(5分)三、分析题(9分)下面是《坐井观天》课堂实录的一个片段。

请根据新课程标准精神加以分析评点。

师:小鸟和青蛙谁说得对?生甲:小鸟说的对。

生乙:我反对,我认为青蛙说得对。

生丙:他们说得都对。

(众生哗然。

师若有所思,片刻停顿之后,即向学生投以赞许的目光。

)师:大家都有各自的看法,很好。

如果能把理由说出来,那就更好了。

(一石激起千层浪,学生个个跃跃欲试。

)生甲:(迫不及待)小鸟说得对,因为天确实大得很。

生乙:(胸有成竹)青蛙说得对,因为他在井底,只能看到井口那么大的天,它说得是实话,也没错。

生丙:(按捺不住)他们都把各自看到的真实情况说出来了,都很诚实,应该都对。

师:(点头肯定,竖起大拇指)好!几位同学都谈出了各自的见解和感受,说得都有道理。

大家再想想,假如青蛙跳出井口,他还想到什么,说些什么?大家讨论讨论,看谁想得好,说得棒。

(学生各抒己见,兴趣盎然。

)四、教学设计。

(10分)请依据新课程理论,对《爸爸的咳嗽》这篇课文进行教学设计。

(50 分)《爸爸的咳嗽》:自从我家搬进新居以后,不知怎的,爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳得厉害,有时咳得轻些,有时却又像没病似的。

后来我发现,每当我家朝南的窗户打开,东南风吹进来时,爸爸就咳得厉害。

难道爸爸咳嗽和东南风有关系吗?我悄悄地记着观察日记:2月22日阴天北风不咳嗽3月8 日晴天东南风咳嗽厉害3月10日雨天北风咳嗽轻了4月19日多云南风有点儿咳嗽4月21日阴有雨北风不咳嗽4月22日晴转多云南风有点儿咳嗽5月1 日晴天东南风咳嗽厉害啊,果然如此!有个星期天,爸爸妈妈带我到奶奶家去。

走出家门不远,一阵东南风吹来,我们闻到一股呛人的气味,爸爸突然咳嗽起来。

我抬头一望,远处硫酸厂的烟囱冒出的烟气正随风飘来。

我猜测着,爸爸的咳嗽,大概就是这烟气造成的吧?我把自己的想法告诉医生伯伯。

他说,爸爸得的是过敏性支气管炎。

硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫气体,对二氧化硫过敏的人,一闻到它,咽喉就过敏,引起咳嗽。

爸爸就是对二氧化硫过敏的人。

我为替爸爸找到了病因而高兴。

从此,只要刮东南风,我就把朝南的窗户关紧。

这样,爸爸就不咳嗽了。

但是,我多么希望治理好环境污染,就是开着窗户,爸爸也不咳嗽呀!Power by YOZOSOFT。

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