埃及1
第1课古代埃及
独揽国家行政大权 主宰国家经济 控制军队和司法 动用巨大旳人力物力建造自己旳宏大 陵墓——金字塔
本课小结：
（一）埃及旳地理位置及自然环境
（二）古埃及旳兴衰历程
前3523年小国家
公元前3123年统一国家
图特摩斯三世强国 前525年被波斯帝国兼并
（三）古埃及旳文明成就
1、政治：君主专制制度——法老 2、建筑：金字塔 3、文字：象形文字 4、历法：太阳历 5、医学：木乃伊ຫໍສະໝຸດ C、木乃伊D、金字塔
练习
4、尼罗河位于非洲旳（ D ）
A、北部 B、东部 C、西北
D、东北部
5、对“埃及是尼罗河旳赠礼”了解不正确旳是（ A ）
A、在尼罗河畔建立古埃及 B、尼罗河孕育了古埃及文明 C、尼罗河与古埃及旳诞生息息有关 D、尼罗河为古埃及人提供了生存环境
• 为何说金字塔是古代埃及文明旳象征？
你懂得世界上古代四大文明古国吗？
北纬20-40度处于热带和亚热带之间，有充分旳水源浇灌，土地 肥沃，有利于从事农业生产；气温合适，有利于早期人类生活。
所以我们把这四大文明也称为农 业文明、大河流域文明。
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
一、尼罗河
1、古埃及地理位置和自然条件
埃及位于非洲旳北部， 气候干旱，终年雨量稀少， 尼罗河是唯一旳水源。
2、尼罗河
尼罗河每年定时泛滥，洪 水退后，在本地留下一层 肥沃旳淤泥，十分合适农 作物旳生长。她孕育了古 埃及人民，也孕育出辉煌 旳古埃及文明。
古希腊著名历史学家希罗多德就
称颂道：埃及是尼罗河旳赠礼。
2 希罗多德 (公元前484--425)
Egypt is “the gift of The Nile.”
第1课 古代埃及 课件(29张PPT)
哭
走
日
（三）古埃及---文明成就
3、医学：制作木乃伊 宗教信仰——“灵魂不灭”
古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高超的医学和解 剖学技术，掌握了药物合成和防腐技术。
（三）古埃及---文明成就
（5）建筑：金字塔-起源
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害， 碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛 欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭，这感动了太 阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体，
二、古埃及---法老的统治
自主学习：阅读教材4页，完成下列问题？ 1、说说古埃及法老的地位是怎样的？ 法老(国王)——无限权力 2、法老具有那些权利？
3、法老权利的衰落表现？
二、古埃及---法老的专制统治
材料四：“法老”一词最早出现于古王国时期，原意为“宫殿 ”，中王 国时期使用于对国王的颂词中，新王国时期正式成为国王的尊称......
（5）建筑：评价金字塔
狮身人面像
积极评价：
消极评价：
◆是古埃及文明的象征；
◆金字塔也是古埃及法老
◆反映了古埃及社会经济发展的较高水平； 奴役劳动人民的历史见证;
◆是古埃及人智慧的结晶；
世界最大金字塔——胡夫金字塔未解之谜？
神秘之一：数字之谜 金字塔的比重= 地球的比重； 金字塔重量×10亿=地球的重量 金字塔高 ×1亿 = 地球到太阳的距离 金字塔高=地球的平均海拔高度 金字塔高×2= 塔面三角形面积 底周长：塔高 = 圆围：半径 金字塔高的平方 = 塔面三角形面积 金字塔底周长 ÷2 倍塔高 = 圆周率（ 3.14159 ） 这些公式如此精确，是人为还是巧合？
一、金属工具的出现； 二、是文字的出现； 三、是城市或者国家的形成。
你知道四大文明古国吗？ 古巴比伦
炒小菜解说埃及第1天
炒小菜解说埃及第1天摘要：1.埃及旅行第一天的概述2.炒小菜的解说内容3.埃及第一天的所见所闻4.炒小菜的心得体验5.结尾正文：埃及，一个充满神秘色彩的国度，吸引了无数游客前来探寻。
而炒小菜，作为一名热爱旅行的解说员，也将带领大家走进这个神奇的国度，感受它的历史与文化。
下面，就让我们一起来看看埃及旅行的第一天吧！在第一天的旅程中，炒小菜首先向大家介绍了埃及的概述。
他讲述了埃及的地理位置、历史背景以及文化特色，让观众们对埃及有了一个初步的了解。
紧接着，炒小菜详细介绍了埃及第一天的行程安排，包括参观哪些景点、品尝哪些美食等。
在参观过程中，炒小菜用幽默风趣的语言，为观众们详细解说了所见所闻。
当他们来到埃及最著名的金字塔时，炒小菜讲述了金字塔的建造过程、历史意义以及背后的传说。
他还分享了自己在金字塔中的探险经历，让观众们仿佛身临其境，感受到了古埃及的伟大文明。
此外，在第一天的旅程中，炒小菜还品尝了埃及当地的美食。
他一边品尝，一边向观众们介绍了埃及的美食文化。
例如，埃及的烤肉串、香酥炸鱼等美食，都令观众们垂涎欲滴。
同时，炒小菜还分享了自己在品尝过程中的心得体验，让观众们对埃及美食有了更深的了解。
最后，在第一天的旅程结束之际，炒小菜总结了自己的心得体验。
他表示，埃及是一个充满魅力的国度，不仅拥有悠久的历史文化，还有许多美丽的自然风光。
他希望通过自己的解说，能让观众们更加了解埃及，喜欢上这个神秘的国度。
总之，在埃及旅行的第一天，炒小菜用他的幽默风趣、深入浅出的解说，为观众们呈现了一个充满魅力的埃及。
相信在接下来的旅程中，他还会带给我们更多精彩的故事和难忘的回忆。
埃及在第一次世界大战中的抵抗和独立运动
埃及在第一次世界大战中的抵抗和独立运动埃及是一个拥有悠久历史文化的国家，然而，在第一次世界大战期间，埃及成为了大英帝国的殖民地。
然而，正是在这个时期，埃及人民展现了他们的抵抗意志和追求独立的运动。
本文将探讨埃及在第一次世界大战期间的抵抗行动以及对独立的努力。
一. 抵抗运动的崛起第一次世界大战爆发后，埃及成为了英国帝国的殖民地，大量资源被掠夺，埃及人民被迫付出沉重代价维护英国的战争利益。
然而，这样的压迫激起了埃及人民的愤怒和反抗。
在这个时期，民族主义思潮在埃及迅速兴起，民族领袖如萨义德·扎基、穆罕默德·法拉赫·布赖克等人开始呼吁埃及人民团结起来反对外国的控制。
他们利用报纸、刊物以及公开演讲等手段传播民族主义思想，唤起埃及人的自豪感和国家意识。
二. 埃及人民的抵抗行动埃及人民在第一次世界大战期间采取了多种形式的抵抗行动，以表达他们对英国殖民统治的不满。
1. 大规模抗议活动埃及人民组织了多次大规模抗议活动，表达他们对英国殖民统治的不满。
这些抗议活动通常以和平形式进行，人们高举标语、唱国歌，用自己的行动表达对自由和独立的渴望。
2. 工人运动的兴起埃及的工人阶级也参与到抵抗运动中来。
工人通过罢工和示威等行动表达对不公平待遇的不满，并要求争取自己权益。
工人运动的兴起加强了埃及人民的抵抗力量，使得抗议活动更加广泛和有力。
3. 政治团体的形成在第一次世界大战期间，埃及的政治团体纷纷涌现。
这些团体包括各个民族主义组织、学生团体以及妇女组织等。
这些团体通过组织示威、发表声明等方式参与到抵抗运动中，推动了埃及社会的动员和凝聚力。
三. 独立运动的取得埃及在第一次世界大战期间展示出的抵抗和追求独立的努力最终取得了成果。
在战争期间，英国为了稳定埃及局势和满足埃及人民的要求，采取了一系列措施。
1914年，英国颁布了《埃及保护法案》，承诺不得公然侵犯埃及的独立。
此外，英国还鼓励埃及人民参与政治，并允许成立埃及政府。
初中地理《1埃及》优质教学课件设计
议
议埃 及
1. 为什么埃及的农业、人口、城市和景点都
尼沿罗河分布呢？ 水源
2. 尼罗河对于埃及人民的生活以及社会经济
发 展有哪些重要作用？
丰富的水 源 肥沃的 土壤
便利的交 游通
独特的旅
回 顾 埃 及
埃 及
自然环境 人文环境
小结
位置、范 围
地 形
气 候
河 流
城 市 宗 教人 种
B. 西部内陆地区
C. 尼罗河沿岸地区
D. 北部沿海地区
回回顾顾 埃埃及及
4 ．下列旅游项目中，不适合在埃及开展的是（D）
A. 乘船游览尼罗河
B. 骑骆驼进行沙漠旅行
C. 享受地中海明媚的阳光 D. 参观热带野生动物园
5. 关于埃及的说法，正确的是（ B ）
A. 埃及属于非洲国家，领土全部位于埃及境内
经 济
人 口 语 言 农 业 工 业 旅 游
回回顾顾 埃埃及及
抢答 检测
1 ．埃及的阿拉伯人多信奉（A ）
A. 伊斯兰教 B. 佛教
C. 道教
D. 基督教
2. 下列国家中，领土跨亚非两洲的是（B ）
A. 格鲁吉亚 B. 埃及 C. 土耳其 D. 阿塞拜疆
3 ．埃及的主要名胜古迹主要分布在（C ）
A. 东部沿海地区
理1 、埃及主要的农
产品有哪些？分布
有什么规律？
2 、埃及主要的矿 产资源有哪些？分 布在哪？
3 、埃及工农业在 其经济构成中的地 位如何。
人
（七）旅游
文
环
境
金字塔和狮
孟菲斯 身人面像
阿拜多斯
卢克索
阿布辛布神庙
第1课 古代埃及(解析版)
第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1．（2023·山东济南·统考中考真题）金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。
若用于研究古埃及历史，它属于（）A．文献史料B．实物史料C．口述史料D．图像史料【答案】B【详解】实物史料是前人活动的场所和人们使用过的有形物品。
金字塔是古代埃及国王的陵墓，是古埃及文明的代表，B项正确；文献史料是人类历史发展过程中被保存或遗留下来的文献资料，排除A项；口述史料是通过口述所收集的史料，可以是录音形式，也可以是有录音为依据的文字形式，排除C项；图像史料指适用于历史教学与研究的视觉图像，排除D项。
故选B项。
2．（2023·湖南株洲·统考中考真题）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
下列文明成果属于古代埃及的是（）A．金字塔B．楔形文字C．《汉谟拉比法典》D．司母戊鼎【答案】A【详解】根据题干材料“文明成果属于古埃及的。
”可知，金字塔是古埃及国王的陵墓，呈锥体状，下底为正方形，每个侧面都形似汉字的“金”字，故被中国人称为“金字塔”。
金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现出古埃及人令人惊叹的智慧。
金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古埃及文明的象征，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。
A项正确；楔形文字是古代两河流域的文明成就，排除B项；《汉谟拉比法典》是古代两河流域的文明成就，排除C项；司母戊鼎是中国的古代文明成就，排除D项。
故选A项。
3．（2023·广西·统考中考真题）古埃及的最高统治者法老自称是神之子。
作为神灵的后代和神的化身，他享有比所有臣民都要高的权威。
这说明法老（）A．推行了种姓制度B．受到希腊哲学影响C．建立了幕府统治D．利用神权强化王权【答案】D【详解】根据题干材料中的“法老自称是神之子……享有比所有臣民都要高的权威”可知，古埃及的法老利用神权强化了王权，他宣布自己的神之子，以此来强化自己的权威，D项正确；推行种姓制度的是古印度，不是古埃及，排除A项；古埃及文明早于古希腊文明，因此古埃及不可能受到希腊哲学影响，排除B项；建立了幕府统治的是古代日本，与古埃及无关，排除C项。
第1课 古代埃及 课件(22张PPT)
埃及气候干燥少雨，北濒地中海，沙漠面积占国土面积的96%。 尼罗河发源于赤道附近的山脉，从南往北纵贯埃及，注入地中海，河 面宽，水流平稳。每年6-10月，雨季的洪水带着大量腐殖质进入尼罗 河，河水上涨，11月份河水回落，在尼罗河两岸留下一片松软、肥沃 的泥土，这个过程周而复始。
古埃及璀璨文明——1.太阳历
地位：
依据： 尼罗河水的涨落和 农作物的生长规律。
内容：一年划分为泛滥季、播 种季、收获季3个季节， 每季4个月，每月30天， 岁末加5天宗教日，一 年365天。
人类历史上第一部太阳历，后来的罗马历法以及我 们璀璨文明——2.数学：分数
尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明。请联系材料，仿照示例，再 举一例尼罗河对古埃及文明影响的史实。
示例：埃及统一国家的出现，与尼罗河贯穿南北，水流平稳，利于航行有密切关 系。
人类历史上第一部太阳历的编制，与尼罗河的涨落规律密切相关； 古埃及农业的发展，与尼罗河的定期泛滥带来丰富的水源和肥沃的土壤密切相关； 古埃及人数学成就的取得，与需要测量尼罗河的水位、大量洪水退去后的两岸土 地有关。
古埃及璀璨文明——5.金字塔
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害，碎尸后被扔到了尼罗 河里。王后伊西丝悲痛欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭，这感动了太阳 神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体，做成干尸，即木乃伊。奥西 里斯于是再生，成为冥界的主宰。从此以后，每个法老死后，都要把 奥西里斯神话表演一次，制成木乃伊后装入石棺，再送进“永久的住 所”——金字塔中。古埃及人认为，这样，法老们的灵魂就能永生， 并在3000年后的极乐世界里复活。
用多道闸门开关 运送到高处
如何评价金字塔？
“万物终消逝，金字塔永存。”——阿拉伯谚语
第1课古代埃及 课件(共38张PPT)
美尼斯建 立起初步 统一的埃
及国
成为地跨 亚非两洲 的帝国
被波斯 所灭亡
公元前 3500年
公元前 3100年
公元前 15世纪
公元前 6世纪
3500
① 出现小国
约公元前3500年， 尼罗河沿岸逐渐形 成了几十个最初的 小国
3100
② 初步统一
约公元前3100年， 美尼斯初步建立起 统一的埃及国家
③ 强盛：
思考
你知道四大文明古国吗？
古巴比 伦
中国
古埃 及
古印 度
四大文明古国产 生的地理环境有 什么共同之处？
都产生于 大河流域
世界历史 第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
一、探秘埃及之自然环境篇
亚 洲
热带沙漠气候 （终年干旱炎热）
非 洲
位于非洲东北角，北 临地中海，东临红海
2、从材料中提取有效信息概括尼罗河的重要作用？
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃 及人智慧的结晶，也是古埃及文明的象征；
材料二：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡 夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作， 每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…”
金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力，成为法
从右到左依次为胡夫、哈佛拉（胡夫之子）、门卡乌拉 （胡夫之孙）三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。 金字塔大小代表财富和实力。
金字塔的修建说明了什么？
材料一：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在 另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插 入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。
埃及地理1
埃及尼罗河
• 尼罗河是一条流经非洲东部 与北部的河流，与中非地区 的刚果河以及西非地区的尼 日尔河并列非洲最大的三个 河流系统。尼罗河长6,650公 里，是世界上最长的河流。 2007年虽有来自巴西的学者 宣称亚马逊河长度更胜一筹， 但尚未获得全球地理学界的 普遍认同。尼罗河有两条主 要的支流，白尼罗河和青尼 罗河。发源于埃塞俄比亚高 原的青尼罗河是尼罗河下游 大多数水和营养的来源，但 是白尼罗河则是两条支流中 最长的。
苏伊士运河
• 苏伊士运河位于埃及东北部，1859年开 凿，1869年正式通航，12万劳工为它献 出了生命。运河南起苏伊士，北达塞得 港，全长172.5公里，扼欧、亚、非三洲 交通要道，沟通了地中海和红海，连接 了大西洋和印度洋，大大缩短了从欧洲 到印度洋沿海的航程，是一条在国际航 运中具有重要战略意义和经济价值的水 道，成为埃及财政收入的四大支柱之一。
埃及的地形气候特点
• 根据自然条件的差异，一般把埃及分为4 个地区——尼罗河流域及尼罗河三角洲 地区、西部沙漠地区、东部沙漠地区、 西奈半岛地区。 • 埃及全年干燥少雨大部分为热带沙漠性 气候，平均气温达40°，平均降水量不 足50㎜。
埃 及
埃及
• 埃及，是一个典型的文明古国。与古巴比 伦，古印度，古代中国并成为四大文明古 国。 • 提到它，不免让我们想到很多古代文明。 • 首地处非洲的东北角, 和阿拉伯半岛之间红海相隔, 北临地中海, 亚洲西南端的西奈半岛亦为她的领土, 总 面积达100,000平方公里。 埃及最重要 的河流 - 尼罗河, 境内长度1,350公里, 为世界上最长的大河之一, 由南至北纵贯 全境, 尼罗河孕育了古埃及文明 。 • 尼罗河是埃及的生命线，是“埃及的母 亲”。它是非洲第一长河，也是世界上 最长的河流之一，全长6670余千米。
埃及礼仪风俗
埃及礼仪风俗埃及礼仪风俗1、服饰礼仪埃及的传统服装是阿拉伯大袍,在农村不论男女仍以穿大袍者为多,城市贫民也有不少是以大袍加身。
本世纪20年代后期,西方服装逐步进入埃及。
当地妇女喜欢戴耳环手镯等。
在一些边远地区,女子外出还保留着蒙面纱的习俗。
2、相见礼仪埃及人与朋友相见时,常称呼对方为阿凡提,意思是先生,原来这一称呼只限于王室,现在这一称呼已被广泛使用。
埃及人见面时一般是握手,随后亲吻对方的脸,当地还有一种吻手礼。
3、餐饮礼仪埃及人的主食有米饭,面包等,荤菜有牛肉羊肉,素菜有洋葱,黄瓜等。
当地人就餐前一般都要说：以大慈大悲真主的名义。
请客时菜肴丰盛,气氛热烈,主人总是希望客人多吃点。
4、喜丧礼仪现在埃及人的婚礼既保留有过去的传统,又增添了时代特色。
埃及人家中有人去世,马上就派人到亲友家报丧,在城市,还要由一位男子敲鼓报丧。
埃及一年有25个节日,比较有代表性的是尼罗河泛滥节。
5、商务礼仪当地人不喜欢有星星图案的衣服,商务活动用英语。
到埃及进行商务活动,最好是在10月到次年4月,另外,当地每周工作日是从本星期六到下星期四,星期五是伊斯兰教的休息日。
6、旅游礼仪开罗的地铁卫生,安全,第一节车厢为妇女专用。
坐出租车不按计价器收费,谈好价钱再上车。
公共汽车较拥挤,开罗的公共汽车行驶时从不关门。
埃及的饮食风俗1、埃及的食品制作带有浓郁的北非色彩和阿拉伯风情。
一种在面粉中添加蜂蜜、维生素、调味料的机制发酵面饼,备受各阶层人士欢迎,政府对其也给予补贴,售价低于面粉。
当地大米较少,要实行定量分配。
埃及人还特别喜欢吃甜食,这些美味食品不仅是斋日必备,而且平时朋友聚餐请客时也必不可少。
其中最着名的是“库纳法”。
其做法是把白面调成糊状,把大盘子或平底锅上放好奶油,然后放在火上;再把调好的面糊放在漏勺里,均匀摇晃,震动勺把,使面糊从勺孔中下落成细丝,落在加热的平底锅上,将面丝煎至微脆,就制成了“库纳法”。
斋月里受欢迎的另一甜食叫“盖塔伊夫”,这是类似我国饺子的食品,不同的是它的个儿大,3倍于我国的饺子,而且“饺子馅”是由葡萄干等干果制成的,包好之后不蒸不煮而是下油锅炸。
一月份去埃及旅游注意事项
一月份去埃及旅游注意事项
1.一月份是埃及的冬季，气温相对较低，白天平均18℃，夜间平均10℃，建议穿套装、夹衣、风衣、休闲装、夹克衫、西装、薄毛衣等保暖衣服1。
埃及一月日均气温最高的城市是阿斯旺(23℃)、赫尔格达(22℃)、开罗(19℃)、卢克索(23℃)。
2.一月份是埃及的旅游旺季，景点人流量较大，建议提前预订酒店、机票和门票，避免高峰时段出行，注意保管好个人财物和证件。
如果需要办理落地签，需要准备好护照、照片、签证费等材料，并在入境时填写入境卡。
3.埃及是一个伊斯兰教国家，有着严格的宗教习俗和社会规范，建议尊重当地的文化和信仰，避免穿着暴露或过于鲜艳的衣服，不要随意拍摄军队、警察和蒙面的妇女，不要随便和陌生人搭讪或接受礼物，不要相信甜言蜜语或主动拍照的埃及人。
4.埃及的食物多为阿拉伯烧烤或者西式自助餐，口味偏淡，建议根据个人口味多带一些榨菜、泡面、辣椒酱等调味品，并且作为托运行李上飞机。
埃及国内有充足的纯净水矿泉水和饮料供应，但不建议喝自来水或生冷食物，以防肠胃不适。
根据个人体质，可以酌情带一些个人可能会用的藿香正气液、预防或者治疗拉肚子的药物3。
5.埃及的交通设施相对落后，城际交通和景点交通不便利，建议通过正规的旅行社或地接社预订车辆或火车票，并避免在不熟悉的情况下自己去租车或打TAXI。
如果能打优步，请务必打优步。
在景区内，请注意不要被小商贩或骆驼夫诱导购买商品或服务，并且要坚持砍价。
6.埃及有很多特色的纪念品和特产，如纸莎草纸画、精油、水晶、埃及棉床上用品等。
但是也要注意辨别真假和质量，并且要讨价还价。
七年级地理埃及 第1,2课时湘教版
教材分析:埃及是北非人口最多、历史最悠久、经济和交通地位最重要,国际影响最大的国家,也是四大文明古国之一。
中国与埃及一直保持着良好的外交关系。
教材主要通过埃及概况、尼罗河的赠礼、苏伊士运河、经济支柱等方面来展现埃及的现代文明。
教学目标:1.知识目标:(1)知道埃及是地跨亚非两洲的国家,尼罗河世界最长,苏伊士运河是重要经济支柱。
(2)记住开罗、亚历山大等名城。
(3)理解苏伊士运河对埃及经济发展的重要影响。
2.能力目标:运用地图和资料,培养学生读图、分析、归纳、创新能力。
3.德育目标:通过对埃及经济的分析,使学生初步树立正确的人地观,可持续发展观;埃及在治理尼罗河方面的成功经验和失败教训,应值得我国借鉴。
教学重点:尼罗河、苏伊士运河与埃及经济。
教学难点:埃及经济发展及其与自然、历史条件的关系。
教学方法:多媒体辅助教学、启发引导、读图思考。
教学过程:导课:显示“尼罗河风光、苏伊士运河、金字塔”等图片,配以画外音:在非洲东北部有一个美丽的国家,该国有世界著名的尼罗河、苏伊士运河、“世界八大奇迹”之一的金字塔,以及迷人的沙漠,这个国家是哪里呢?(埃及)。
今天,我们一同游览埃及,饱览她的神奇景色,欣赏她的迷人风光。
展示本节课教学内容。
一、埃及概况点击“埃及概况”。
点击“尼罗河和埃及地图”,读图思考(依次点击):(1)埃及位于非洲什么方位?(2)苏伊士运河在埃及什么地方通过,它沟通哪两个海?亚、非两洲的分界线在哪里?(3)埃及地跨两个大洲?埃及在亚洲的领土叫什么名字?它在埃及的哪个部位?(4)埃及的自然环境有何特征?点击“填图”,显示“尼罗河和埃及空白图”,把尼罗河、开罗、苏伊士运河、西奈半岛、地中海、红海、亚历山大、北回归线的注记,用鼠标拖移到图中相应位置(找两学生,一人操作、一人协助,正确的一项配上声音“你真棒”,错误的一项配上声音“请再想一想”)。
过渡:埃及有6000多年的悠久历史,是世界文明古国之一。
高中地理——埃及(1)
地形
埃及全境大部分是 海拔100-700米的低高 原，红海沿岸和西奈半 岛有丘陵山地。沙漠与 半沙漠占全国的95%。 西部利比亚沙漠，占全 国面积三分之二，大部 为流沙，间有哈里杰、 锡瓦等绿洲；东部阿拉 伯沙漠，多砾漠和裸露 岩丘。
自然资源
主要资源是石油、天 然气、磷酸盐、铁等。已 探明的储量为：石油44.5 亿桶（2013年1月），天 然气2.186万亿立方米 （2012年1月），磷酸盐 约70亿吨，铁矿6000万吨。 此外还有锰、煤、金、锌、 铬、银、钼、铜和滑石等。 平均原油日产量达71.15 万桶，天然气日产量达 1.68亿立方米，国内消耗 的天然气数量占天然气总 产量的70%，其余30%供 出口。
神秘的埃及金字塔
动植物死后千年不腐
用金字塔保存容易被分解的物质，这些物质被保存得非常好。 所以，法老选择金字塔保存尸体，目的就是以防腐烂。 海利尔曾做过实验，他把一些菜豆籽和白糖放在金字塔的墓室 中。过了一段时间，他把被送进塔中的菜豆籽和没被放进金字 塔的菜豆籽一起种在同一块地里。出苗后发现，放入塔中的籽 苗比没放入塔中的籽苗长4倍，而且叶也宽大，糖也不同，蚂蚁 发现普通白糖，立即就会爬过去吃，而遇到入塔的糖，却谨慎 地绕开逃走;在埃及“智慧与魔术之神”的古迹中发现一顺古代 棕相果，与新果没什么区别，出土的一些放在木桶里的草，至 今还非常翠绿;更奇特的是，发掘出来的一些花朵，其花仍然鲜 艳。这些花时隔4000年而鲜美不败，究竟是什么原因呢?对此， 海利尔认为可能有两个答案:一是把这些东西放入了清洁杀菌和 不分解的化学物质中;一是他们制造了一种什么辐射，称为“宇 宙波”使物质恒久不变。 目前，科学家们正在对植物、水果、肉类进行这种防腐试验。 如能成功，将对人们大有裨益。 据海利尔推断胡福金字塔它肯定是建在主轴线上。人们不难想 象，在那神秘的墓室中会有多少稀世珍宝。虽然，发现它们也 许要经过漫长岁月，但这金字塔之谜终会被人类揭开。
九年级历史第1课古代埃及
九年级历史第1课古代埃及一、古代埃及的地理环境和文明起源1.地理环境：古代埃及位于非洲东北部，是尼罗河下游地区的一个国家。
其地理环境独特，有着广阔的沙漠和干旱地区，但尼罗河的定期泛滥为这片土地带来了丰富的水资源和肥沃的土壤，成为了古代埃及文明的发源地。
2.文明起源：古代埃及的文明起源可以追溯到约7000年前，那时尼罗河两岸出现了固定的居民点。
随着时间的推移，这些居民点逐渐发展成为城市，并形成了国家。
大约在公元前3100年，埃及实现了统一，建立了世界上第一个统一的中央集权国家。
二、古代埃及的政治、经济和文化1.政治制度：古代埃及的政治制度以法老为最高统治者，下设各级官员管理国家事务。
法老的权力被视为神权，具有绝对的权威。
此外，古代埃及还设立了审判机构和警察制度，以维护社会秩序。
2.经济状况：古代埃及的经济以农业为基础，尼罗河的定期泛滥为土地带来了丰富的水资源和肥沃的土壤，使得农业生产得以发展。
此外，手工业、商业和对外贸易也在国家统一后得到了发展。
3.文化特色：古代埃及的文化特色主要体现在建筑、雕塑和壁画等方面。
建筑以金字塔、神庙和石棺为代表，雕塑和壁画则描绘了神话传说、历史事件和法老的生活场景。
古代埃及文化还注重死后生活的信仰，建造了宏伟的陵墓和祭祀建筑。
三、古代埃及的兴衰和对外关系1.兴盛时期：古代埃及在其历史上曾经经历过几个兴盛时期，其中最为著名的两个时期是旧王国时期和新王国时期。
旧王国时期是埃及文明的早期阶段，出现了许多重要的建筑和艺术品；新王国时期则是埃及历史上最为繁荣的时期之一，出现了强大的军事力量和对外扩张政策。
2.衰落原因：然而，古代埃及在公元前6世纪逐渐走向衰落。
原因包括内部政治腐败、经济结构单一以及外族入侵等。
此外，古代埃及的文化传统也对其衰落产生了影响，例如重视死后生活而忽视现世的发展。
3.对外关系：在兴盛时期，古代埃及积极开展对外关系。
它与叙利亚、巴勒斯坦等地区建立了贸易关系，并与其邻国进行了一系列的战争和征服。
第1课 古代埃及课件(共24张ppt)部编版九年级历史上册
材料一：(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工 作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用 磨光的石块极其精确地砌筑而成的。
——古希腊史学家希罗多德
材料二：胡夫金字塔……该塔原高约146.5米，由于几千年的风雨侵蚀，现高 138米。原四周底边各长230多米，现长220米。锥形建筑的四个斜面正对东、 南、西、北四方，倾角为51度52分。塔的四周原铺设着一条长约1公里的石灰 石道路，目前在塔的东、西两侧尚有遗迹可寻。整个金字塔建在一块巨大的 凸形岩石上，占地约5.29万平方米，体积约260万立方米，是由约230万块石 块砌成。外层石块约11.5万块，平均每块重2.5吨，最大的一块重约16吨，全 部石块总重量为684.8万吨。
2.古埃及国家兴起、统一、鼎盛与衰亡
找一找：讲述古代埃及发展史（提示：序号化、内容上应明确时间+事件）
①兴起：公元前3500年，出现若干小国，文明出现 ②统一：公元前3100年，古埃及初步实现了统一 ③强盛：新王国时代（BC15世纪），图特摩斯三世在位时期，古埃及成为 强大的军事帝国。 ④衰弱：内部分裂,BC525外族入侵,被波斯帝国吞并。
材料反映了哪一历史信息？
金字塔越修越小，反映法老的王权逐渐衰落
你知道吗？
随着埃及“2030愿景”和“苏伊士运河走廊” 开发战略同“一带一路”倡议的深入对接，
中国企业在埃及参与实施的项目也日益增多。
2021年“中国造”钢铁桥梁将横跨在新苏伊士运河上
课堂小结
1.地理位置和自然环境 尼罗河的赠礼
古 代 埃 及
智慧的埃及人还根据尼罗河河水的涨落和作物生长的 规律，将一年分为泛滥、播种和收割3个季节，每一季节 为4个月，共12个月，每月30天。年末余下5天称“闰日”， 作为节日，如此全年共365天。
第1课 古代埃及(1)
第1课古代埃及【课标要求】知道金字塔，初步了解古埃及文明。
【教材分析】古埃及作为大河文明的典型代表之一，尼罗河扮演着极其重要的角色，“古埃及是尼罗河的赠礼”。
在人类文明的历史上，还没有那个民族，像埃及那样，与一条河有着如此密不可分的关系。
本课先通过文字和图片等介绍古埃及的地理位置、尼罗河的航运条件等，建立起古代埃及的时间和空间概念，以及了解尼罗河的优越性。
再通过一系列文明成就的展示，使学生理解自然环境如何影响文明产生。
在本课教材最后，概述了古埃及的盛衰史。
【学情分析】本课教学的对象是九年级学生，他们思想活跃、兴趣广泛、善于思考，理性思维能力已有较大提高。
但由于他们对知识的掌握还设有形成体系，没有达到一定的广度；对历史现象的分析也没有上升到一定的高度；分析问题还缺乏深度。
因此，在教学中应用创设问题情境、引导学生自主探究的方法，既符合学生的心理发展特征也利于培养和提高其历史思维能力。
本节课讲述的四大文明古国中的埃及，很多学生对古埃及比较感兴趣，便于引起他们的学习兴趣。
【教学目标】1、通过观察古埃及地图，知道尼罗河流域出现的文明、理解尼罗河流域的自然环境对古代埃及文明的影响。
2、通过阅读课本，掌握古埃及文明兴起、发展、强盛和灭亡的过程。
3、通过填写表格活动，记住古埃及科学文化成就、知道古埃及的文明象征。
【重点难点】重点：古埃及金字塔。
难点：了解埃及的地理位置以及尼罗河对古埃及经济、科学、文化等方面的影响。
【评价任务】1、观察教材“古代埃及”图片并结合地理知识，提问：为什么说“埃及是尼罗河的赠礼”？2、阅读教材，梳理古埃及文明的发展历程。
3、阅读教材，请你说出古埃及的主要文明成就及具体表现有哪些？尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？【教学过程】1.课堂导入师：同学们，你们知道世界四大文明古国是哪四国吗？一提到埃及这个古老的国度，首先想到的是什么呢？生：金字塔、法老、木乃伊等。
师：今天就让我们一起走进这个神秘的国度，感受其伟大的文明。
部编版历史九年级上册第1课古代埃及课件(共18张PPT)-课件
胡夫金字塔建 于公元前2700多年， 塔高146．5米，相 当于一座40层的摩
天大楼，由大约 230多万块大小不
等的石块砌成的， 最轻的石块重1．5 吨，平均重量2．5 吨。
狮身人面像乃是4500年前由哈夫拉王(Khafra)所建，上面巨大的石灰石乃是 由当时的雕刻家们所捐的，顾名思义，狮身人面像即是具有狮身及哈夫拉王面容 的巨大石像。在历史上，它曾被黄沙掩埋至颈部，甚至到头部，直到西元前1400 年左右，十二王朝的杜德摩西四世(Thutmose IV)才帮它清出。当杜德摩西四世还 是王子时，有一天他在沙漠上狩猎得累了，便在被黄沙掩埋的狮身人面像头上睡 觉，在睡梦中他梦见狮身人面像向他承诺道，说他若能将它由黄沙中拯救出来， 它就让他成为法老王。他醒来后立刻着手，当然，后来他即成为法老王，这件事 更被记载在狮身人面像巨大前掌间的石碑上。
第1课古代埃及
古代埃及
1、地理位置： 非洲东北部尼罗河下游
2、奴隶制小国的出现：BC3500年左右
3、奴隶制国家的统一：BC3100年左右， 美尼斯统一埃及，定都孟斐斯。最高统 治者称法老。
君主专制制度逐渐发展起来
• 法老拥有至高无上的权威； • 法老独揽国家行政大权，主宰国家经济、
控制军队和司法
• 建筑： 金字塔 • 文字： 象形文字 • 历法： 太阳历 • 医学： 解剖学、分科治病
二、讲述古代埃及发展史
兴起： BC3500年前后，逐渐形成了几十个最初的小国。
发展： BC3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
强盛： BC15世纪时，成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡： BC6世纪，它被波斯灭亡。
【参考答案】 (1)埃及著名的法老。 (2)金字塔是自己尊严和权利的象征，同时保存自己的尸体 (3)反映古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。
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及
阿斯旺
海
洲 苏 丹
阅读
看图说一说苏伊士运河的重要性
欧洲 亚洲
苏伊士运河沟通红海
和地中海，联结大西洋 与印度洋(
大 西 洋
非洲
印度洋
)，是扼守欧、亚、 具有重要的战略
非三洲的主要国际航道，
名称 苏伊士 运河
沟通的海
联结的大洋
两侧的大洲
红海 地中海
印度洋 大西洋
亚洲 非洲
意义和经济意义。
p77划线
（二）领土组成
非洲东北部和亚洲西
埃及是一个地跨亚、非两洲的___ 非 洲国家
西奈 半岛 南端的______
（三）埃及邻国
埃及地形分布
地 中 海
亚历山大
找出红海、地中海、
约 旦
沙 特 阿 拉 伯
P76地图
开罗
以巴 勒 斯 色 塞得港 坦 列 苏伊士运河 苏伊士 苏 西奈半岛 伊 士 湾
苏伊士运河、尼罗河、 首都开罗、西奈半岛； 埃及的陆上邻国和 隔海相望的国家，如以 色列，巴勒斯坦、约旦、 利比亚、苏丹、沙特。
撒哈拉沙漠之中一条生机盎然的“绿色走廊”。埃及的人口和
城市也大多分布在尼罗河谷地和三角洲地区。
《填充》p41
“图说地理”——埃及人文地理
四、埃及宗教 伊斯兰教
语言 阿拉伯语
人种 白色人种（阿拉伯人）
四、埃及人口与城市
图4
埃及地形分布图
图5
埃及人口密度分布图
尼罗河下游河谷及三角洲地区夜间灯火（卫星影 像）
长绒棉 而 棉花、小麦、玉米、甘蔗和水果等，尤以盛产优质________
著称。
p79划线
思考：
埃及的长绒棉产量和出口量均居世界首位、 埃及盛产优质长绒棉的原因是什么？ p79笔记
土壤 ，有灌溉 尼罗河谷地和三角洲地区有肥沃的_____
光照 充足（热量充足），且昼夜温差大； 水源 ，夏季______ ______
• 第一节 日本
p39
2．动脑思考 沿海多优良港湾，利用便利的海运条件，发展外向型经济 • 基础题
• 1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．B 7．B 8 ．A 9．C 10．C 11．D 12．B
• 提高题
• 1．AC 2． BC
• 3．（1）①北海道 ②四国 ③本州 ④九州 ⑤东京 ⑥太平 ⑦日 本（2）B（3）C（4）C（5）B
利 比 非
尼
埃
及
罗 河
亚
红
海
阿斯旺
洲
苏
丹
（四）埃及（苏伊士运河）地理位置的重要性
埃及地形分布
地 中 海
亚历山大
以巴 勒 色斯 塞得港 坦 苏伊士运河 列
约 旦
亚 洲、非洲之间的陆 埃及是______
沙 特 阿 拉 伯
利 比 亚 非 埃
尼 罗 河
苏 伊 士 湾
亚
红
洲
路交通要冲，境内的________ 苏伊士 运河 既是亚、非两洲的分界线，也是印 度洋与___________ 大西洋 之间海上航线的 捷径。
苏 伊 士 运 河
二、沙漠与气候
埃及大部分地区海拔在200—700米之间， 沙漠面积占90%以上,是一个沙漠之国。 尼罗河下游河谷平原和河口三角洲 ______________________________，是埃
及最富庶的地区，面积占全国的4%，聚集
了全国的90%以上的人口。
p78划线
尼罗河
谈论学习：从图中分析埃及的人口和城市分布特点及原因？ 尼罗河下游河谷平原和三角洲地区 因为这里水源条件好，地形平坦，土壤肥沃，开发历史悠久， 是埃及最富庶的地方。
开 罗
埃及首都-开罗，是非洲最大的城市和世界历史文化名城。
开 罗
埃及海港城市----亚历山大
五、富有特色的旅游业
地 中 海
苏伊士运河
世界第一____ 长河
P78画线
尼罗河南北纵贯，在埃及境内长1530千米。在
宽几十千米的尼罗河谷地，形成了浩瀚沙漠中的一
绿色长廊 条“__________ ”。
自开罗以北，是面积达2.5万千米 的尼罗河三角 洲。尼罗河水滋润着两岸和三角洲肥沃的土地，埃
2
生命之河”。 及人民盛赞尼罗河是哺育他们的“________
“图说地理”
阿斯旺大坝 卢克索神庙阿斯旺大坝源自纳赛尔水库阿斯旺大坝
纳赛尔水库
读图，说一说埃及属于哪种气候类型？
埃及以热带沙漠气候为主，北部属地中海气候
地中海气候：
夏季炎热干燥，
亚历山大
冬季温和多雨 热带沙漠气候：
全年炎热干燥
开罗
p78划线
“图说地理”——埃及自然地理 沙漠与气候
尼罗河两岸沙漠广布
因为尼罗河上游地区经过热带草原 __________气候区，该 湿（雨）季，所以当雨季来临时，尼罗 气候分干季和_________ 河的就会进入丰水期，水位上涨，下游地区容易造成 泛滥。
思考：尼罗河为什么会定期泛滥？
思考：尼罗河泛滥对农业有何好处？
带来大量的泥沙（沉积），使 得两岸土壤肥沃，利于农业生产。
再加上埃及人民多年精心培育，使长绒棉纤维长，
光泽像蚕丝，并且坚韧结实。
读2遍
议一议，尼罗河对于埃及人民的生活以及经济社会发展有
哪些重要作用？ 尼罗河不仅是埃及历史的创造者，更是埃及现代文明的财
富之源。在历史上，尼罗河定期泛滥，给两岸带来了肥沃的土
壤，埃及人民沿河种植农作物，尼罗河谷地和三角洲地区成为
“图说地理”——埃及人文地理
三、发展中的工农业
目前，埃及的工业规模在非洲仅次于南非，主要工业部 石油 工业 门有石油、电力、钢铁、机械、纺织、食品等，_______
地位突出。
农业在埃及国民经济中所占份额较大。农业生产集中在
三角洲 地区，主要农产品有 尼罗河 谷地和________ 灌溉条件便利的_________
知能42读3遍 预习要求
“图说地理”——埃及自然地理
一、地理位置 和领土组成
亚
埃及
（一）海陆位置： 洲
非洲 东北 ____ 部，地跨 ______ 亚非 两大洲；北临地 中海，东临红海。
（一）经纬度位置：
非
北回归线（23.5°N）穿 过南部,东经/北纬30°
P76画经纬线
洲
埃及在世界的位置图 埃及地形分布图
吉萨金字塔和狮 身人面像
埃及是世界古代文明的发祥地之 一。埃及旅游业发达，国际旅游收
红
孟菲斯 埃尔阿舒门
尼
罗
埃
及
卢克索
入是外汇收入的重要来源。
海
阿拜多斯 帝王谷 卡纳克神庙
狮身人面像 金字塔 、 旅游胜地有_________ _______、 卢克索古城以及阿斯旺水坝等。
河
菲莱
阿斯旺
阿布●辛拜勒神庙
埃及文明的代表作，是埃及人民的骄傲。
课堂小结
地理位置和领土组成-地跨两大洲 埃及 沙漠与气候
发展中的工农业 宗教、民族、语言、人口、城市等
富有特色的旅游业
ZUOYE
•<知能>p43-p45 •下节地理课之前完成 •检查 评讲
请把图
中右侧地理 事物名称拖 至图中相应 位置。
• （6）太平洋 海岸曲折多良港，利用沿海便利的海运条件，便于工业 原料、燃料的进口与工业制成品的出口。
• （7）B
尼 罗 河 三 角 洲
金 字 塔 和 狮 身 人 面 像
苏 伊 士 运 河
湘教版地理七年级下册第八章第二节
埃 及
1、读图掌握埃及地理位置、领土组成； 2、掌握埃及（苏伊士运河）在交通位置上的重要性； 3、掌握尼罗河农业（长绒棉）以及埃及工业情况； 4、说明埃及在民族、宗教、语言等方面的基本情况； 5、了解文明古国的遗迹和旅游业。
“图说地理”——埃及人文地理
79活动
三、发展中的工农业
1.读图，找出埃及的主要矿产和物产，看一
看它们的分布有什么特点？
石油、铁、锰以及磷 埃及的主要矿产有_____/_____ 棉花 水稻 和甘蔗等。 灰石；主要的物产有____/_____ 地中 海沿岸____ 红海 矿产资源主要分布在_____ 沿岸及亚洲的西奈半岛沿海地区； 物产主要分布在尼罗河谷地和河口三角 洲地区。
“图说地理”——埃及人文地理
金字塔
卡纳克神庙
狮身人面像
阿斯旺大坝
P80
金字塔
世界七大奇迹 作为“___________”之一的埃及金字塔，为巍峨的方锥形建筑物，
法老 是古埃及“______”（即国王）的陵墓。最著名的金字塔是建于公元
前26世纪前后的胡夫金字塔，是世界上最高大的金字塔。金字塔是古