第1课古代埃及(共35张)

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人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及【课件】(31张PPT)精品课件

人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及【课件】(31张PPT)精品课件
古埃及人为什么赞美尼罗河? 尼罗河不仅给古埃及人
带来生存必需的淡水,而且 它的定期泛滥也带来肥沃的 泥土,为埃及农业生产创造 了良好的条件。
新 课 讲 解 知识点一:尼罗河与古埃及文明 (一)了解古埃及国家
时 间:约从公元前 3500年开始,国家出现; 公元前3100年左右,初 步实现统一;
法老图特摩斯统治时期: 成为强大的军事帝国
新课讲解 三、法老的统治 法老,是埃及语的希伯来文音译,在古埃
及,“法老”一词本义是“ 法老大房子”, 后来用来指国王其象形文字写作,意为大房屋, 在古王国时代(约前2686—前2181 )仅指王宫, 并不涉及国王本身。新王国第十八王朝图特摩 斯三世起,开始用于国王自身,并逐渐演变成 对国王的一种尊称。
第一单元 古代亚非文明
第一课
古代埃及
目录
01 学习目标 03 新 课 讲 解
02 情 景 导 学 04 课堂小结
05 随 堂 练 习
历史
01 学 习 目 标
学习目标
1.认识古埃及所处的地理位置,了解古代埃及 疆域的发展变化。 2.了解古埃及象形文字,知道古埃及医学和天 文学的产生。 3.通过书中金字塔的描述,认识金字塔是古埃 及文明的象征及修建的意义。 4.培养学生、记忆,概括归纳和语言表达的能 力。
主要是因为
( D)
A.受到雨水的冲刷
B.受到海水的侵蚀
C.受到冰雪的破坏
D.受到风力和风化的破坏
谢谢观看
历史
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己 本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一切都随遇而安,那总是会有一天你会后悔莫 有一颗,不要装的太多。人,只有一生,不要追逐的太累。心灵的愉悦,来自精神的富有;简单 心态的知足。家,很平淡,只要每天都能看见亲人的笑脸,就是幸福的展现。爱,很简单,只要 挂念,就是踏实的温暖。幸福并不缥缈,在于心的感受。爱并不遥远,在于两心知的默契。人与 是相互的,心与心相交,尊重是必须的,尊重,是一个人教养,体现在做人做事,尊重,是一个 ,让人与人走近。人无所舍,必无所成。心无所依,必无所获。自己的路只有自己去走,自己的 度。能抓住希望的只有自己,能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉妒的是自己,能智慧温暖的还 有岸,才会有渡口,心有所持,才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不 ,活法就不同,我们没必要去干涉别人,影响别人,甚至攻击别人。他好,不会嫉妒,不会报复 去打击,不去鄙视。人人都有自尊,人人都有苦衷,生活中没有谁,不希望自己活得更好,走得 解、尊重与帮助。每一个优秀的人,都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业,一份工作,一 了爸爸妈妈,去了一座别的城市。当你倦了厌了时,想想你的父母正在为你打拼,这就是你必须 不管发生什么,记住不是只有你一个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面,很不容易,没啥, !每一个闪光的人,都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独,战胜恐惧,完善自己。可以流泪 可以抱怨,但绝不放弃。酸甜苦辣,阴晴圆缺,都会途经,也都将过去。内心的宁静,是最有力 说,人的痛苦,源于追求了错误的东西。常常,我们苦苦的追逐,又执着的放不下。殊不知,有 ,往往不是值得争取的,有些苦苦追逐的,往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来,心 自己到底想要的是什么,让心静下来,静观自在。人,要么像辣椒一样有脾气。要么像白菜一样 像莲藕一样有心眼。可我做不到!我就像一根甘蔗,直,不会拐弯抹角,一就是一,二就是二。 格吃不开,容易得罪人,但我还是喜欢这样的自己,不虚伪,不算计别人,喜欢做真实的自己, 傻福。人的善良一定要有底线,大度要讲原则,道德讲底线。你不发脾气,别人就以为你没脾气 别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机,也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的,你 对人家好,到头来辜负了自己的一片好意。生活是自己的,你的每一天,每一份快乐,都得靠自 捕捉。改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍。相信自己,美好的生活从改变自己开始!自 功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了 义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。人有见识,就不轻易发怒。 ,便是自己的荣耀。青春赚的钱,难赚回青春;生命赚的钱,难买回生命;幸福换来的钱,难换 索取的钱,难索回爱情;时间挣来的钱,难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱,�

第1课 古代埃及 课件(29张PPT)

第1课 古代埃及 课件(29张PPT)




(三)古埃及---文明成就
3、医学:制作木乃伊 宗教信仰——“灵魂不灭”
古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高超的医学和解 剖学技术,掌握了药物合成和防腐技术。
(三)古埃及---文明成就
(5)建筑:金字塔-起源
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害, 碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛 欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太 阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,
二、古埃及---法老的统治
自主学习:阅读教材4页,完成下列问题? 1、说说古埃及法老的地位是怎样的? 法老(国王)——无限权力 2、法老具有那些权利?
3、法老权利的衰落表现?
二、古埃及---法老的专制统治
材料四:“法老”一词最早出现于古王国时期,原意为“宫殿 ”,中王 国时期使用于对国王的颂词中,新王国时期正式成为国王的尊称......
(5)建筑:评价金字塔
狮身人面像
积极评价:
消极评价:
◆是古埃及文明的象征;
◆金字塔也是古埃及法老
◆反映了古埃及社会经济发展的较高水平; 奴役劳动人民的历史见证;
◆是古埃及人智慧的结晶;
世界最大金字塔——胡夫金字塔未解之谜?
神秘之一:数字之谜 金字塔的比重= 地球的比重; 金字塔重量×10亿=地球的重量 金字塔高 ×1亿 = 地球到太阳的距离 金字塔高=地球的平均海拔高度 金字塔高×2= 塔面三角形面积 底周长:塔高 = 圆围:半径 金字塔高的平方 = 塔面三角形面积 金字塔底周长 ÷2 倍塔高 = 圆周率( 3.14159 ) 这些公式如此精确,是人为还是巧合?
一、金属工具的出现; 二、是文字的出现; 三、是城市或者国家的形成。
你知道四大文明古国吗? 古巴比伦

人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及课件(共34张PPT)

人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及课件(共34张PPT)
A.印度 B.伊垃克 C.埃及 D.伊朗
• 5.“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊 海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是 废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的 梵钟在何方?”这是凤凰卫视千僖之 旅的主题歌。如果他们想去看“法老 的陵墓”,应该选择( B )
A.中国
B.埃及
C.印度
D.古巴比伦
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

部编版历史九年级上册第1课 古代埃及 课件

部编版历史九年级上册第1课 古代埃及 课件

古巴比伦
2
1
3
古埃及
古印度
中 国
4
你知道四 大文明古 国都是哪
些吗?
大河 文明
古代亚非文明被称为大河文明。大河文明诞生于大江大河流域, 这些区域灌溉水源充足,地势平坦,土地相对肥沃,气候温和, 适宜人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的 基本需要,故农业往往很发达。大河文明以农耕经济为基本形 态,对自然环境的依赖性较强。
200多万块
2.5吨
建筑共计石块 平均每块重量
胡夫金字塔
20余米 石像高度
50余米 石像长度
狮身人面像
金字塔建造之谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔?
材料一:金字塔……是由国王的“建筑工程队团队”完成的,建造金字塔是庞大的 系统工程,为此,古代埃及人组建了一支建筑团队,从设计师到工匠、从工程队长 到普通工人,再加上形形色色的后勤人员,大金字塔正是他们通力合作的成果。
得决定性突破。
二、金字塔
金字塔是古埃及法老的陵墓, 是存放木乃伊的地方,是法老 “死而复活后永世”的城堡。 《金字塔铭文》中说,“为法老 建造起通向天堂的阶梯,以便他 可由此上到天上。”
它每个侧面都形似汉字“金”, 因此,中国人称之为“金字塔”。
典型代表:胡夫金字塔
145.6米 金字塔塔高
230多米 基底每边长度
三、法老的统治
法老是古埃及国王的尊称,法老自称是太阳神阿蒙-赖神之 子,是神在地上的代理人和化身,具有绝对的权力。古埃及人对 法老崇拜近乎疯狂,官员们甚至以亲吻法老的脚而感到自豪。
法老作为全国的最高统治 者,集军、政、财、神等大权 于一身。在宗教上,法老被认 为是“神之子”,具有无上权 威。

第1课古代埃及 课件(24张PPT)

第1课古代埃及  课件(24张PPT)

埃及木乃伊

祭司们用棕榈酒清洗体腔,之后用泡碱 覆盖使之变干。在体内填满香料,缝上 刀口。

用酒和尼罗河水把身体清洗干净。剖开死 者腹腔,把最易腐烂的内脏部分掏出,保 留心脏,因为心脏是智慧之源。

祭司进行祈祷和念咒语,当尸体包裹完 毕后,木乃制作便告完成, 最 后 装入石 棺,葬入陵寝。

将已处理过的尸体涂上油膏或松香溶液以 隔绝空气防止尸体腐烂,然后用白色亚麻 布将尸体裹起来。
二.金字塔
阅读教材,结合材料,讲述金字塔名字的来历?金字塔的意义是什么? 金字塔的发展历程?
1.来历:法老为自己修建陵墓,它的每个侧面都形 似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。
• 2.意义:①金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及 社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
材料:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡夫)强迫所有的 埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月…… 金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”
第一课 古代埃及
埃及这两个字,让同学们想到了些什么呢?
金字塔修建之谜
分享
人面狮身像之谜
木乃伊不腐之谜
古埃及地下迷 宫之谜
学习目标
1.通过分析古代埃及和尼罗河的地图,了解地理环境对古代埃 及文明产生的作用和古埃及从国家产生到衰亡的历史及取得的成 就。
2.通过图片和视频展示,知道金字塔是古代埃及文明的象征, 体会古代埃及劳动人民的智慧。
历法——太阳历
制定依据 基本内容
地位 影响
太阳历
按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律 把一年分3个季节,每季4个月,每月30天, 岁末加上5天宗教节日,一年365天。 人类历史上第一部太阳历。

第1课古代埃及课件 (共35张PPT)

第1课古代埃及课件 (共35张PPT)

金字塔墓道
金字塔是古埃及文明的标志
奴隶修建金字塔
(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的 大群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用 了20年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。— —古希腊史学家希罗多德
如何评价金字塔?
(1)金字塔是古埃及文明的 象征,反映了古埃及社会经济 发展的较高水平,是古埃及人 智慧的结晶。 (2)金字塔的修建,反映了 古埃及国王的无限权力。金字 塔也是奴隶主压迫奴隶的历史 见证。
“尼罗河的赠礼”
每年尼罗河定期泛滥, 当洪水退去后,两岸留 下肥沃的黑色淤泥,非 常有利于农业生产。因 此,古埃及文明被认为 是“尼罗河的赠礼”。
地处非洲北部,北滨地ຫໍສະໝຸດ 海 热带沙漠气候,干旱、少雨;一、尼罗河与古埃及文明
约公元前3500年,尼罗河下游
陆续出现了若干个小国家。 约公元前3100年,古埃及 初步实现了统一。 古王国时代 中王国时代 新王国时代
小结
(一)埃及的地理位置及自然环境
古 代 埃 及
(二)古埃及的兴衰历程
1、政治:君主专制制度 奴隶制 2、建筑:金字塔
(三)古埃及的文明成就
3、文字:象形文字
4、历法:太阳历
5、医学:木乃伊(解剖学)
石块与石块之间没有任何粘接物,然而却拼合得天 衣无缝,甚至连最薄最薄的刀片也插不进去 塔基四条底边相差不到20厘米,误差率不到千分之 一;它的东南角和西北角的高度,相差仅l.27厘米,误 差率不到万分之一 塔内结构仍然是个谜。塔内有迷宫一般的通道和 幕室。墙璧光滑,饰有浮雕,通道有整齐的台阶, 脉络一样地向墓室延伸,直到很深很深的地下。 墓室另有通气孔通到塔 外。据说死者的“灵魂” 可以从这些小孔里自由出人。奇怪的是这两条气 孔,一条对准天龙座(永生),,一条对准猎户座(复 活 )。

人教部编版九年级上册历史课件:第1课 古代埃及(共33张PPT)

人教部编版九年级上册历史课件:第1课 古代埃及(共33张PPT)
医学、解剖学、高超的防腐技术。
二、卡乌拉( 胡夫之孙)、哈佛拉(胡夫之子)、胡夫三 位法老的金字塔,小金字塔是孙子的几个妻 子。金字塔大小代表财富和实力。
金字塔前的狮身人面像
狮身人面像高22米,长 57米,雕像的一个耳朵 就有2米高。整个雕像除 狮爪外,全部由一块天 然岩石雕成。至今已有 4500多年历史。
“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他 可由此上到天上。”
——《金字塔铭文》
三、法老的 统治
头戴蓝冠的古埃及法老 埃赫那吞雕像
1.法老在宗教上的地位如何?
在宗教上,法老被认为是“神之子”,具 有无上的权古威埃。及国王称法老。
军权 政权 财权 神权
2.金字塔的修建,反映了古埃及国王 的无限权力。
社会贫 富分化 严重!
D 4.尼罗河位于非洲的 ( )
A.北部 B.东部 C.西北部 D.东北部
一 、 尼罗河与古埃及文明
地理位置
非洲东北部,尼罗河贯穿南北
古埃及的重大事件。
①约从公元前3500年开始出现国家; ②公元前3100年左右,古埃及初步实 现了统一; ③在新王国时代法老图特摩斯三世统 治时期,埃及成为强大的军事帝国; ④公元前525年被波斯帝国吞并。
希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。在古埃及神 话里,狮子乃是各种神秘地方的守护者。狮身人面像面 部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。1798年拿破仑率军远征 埃及时,曾用大炮轰击狮身人面像。
斯芬克斯谜语: 什么动物,早上四条腿走路,中午两条腿走路而
晚上三条腿走路?
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米 边长230多米
课堂检测
1.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们 的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是

人教部编版九年级上册第1课 古代埃及课件 (28张)

人教部编版九年级上册第1课 古代埃及课件 (28张)
A 曲。如果我们想去看“法老的陵墓”,应该选择( ) A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 3.初步统一后的古埃及,先后经历了哪三个时代( ) ①古王国时代 ②上王国时代 ③中王国时代 ④新王
C 国时代 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D B
B
C
什么方向则看动物字符头部的指向来判断,上下左右天地自由
庭院


山坡


手臂
认 识
小鸡 它



盘子

象形文字
古埃及人为了颂赞众神与法老,将象形文字刻写在神殿中。这 些文字就像住宿在石头建筑内的众神和法老王的灵魂,以一种 神圣仪式被撰写下来。对古埃及人来说,文字本身就具有神性, 可以为人、为物注入永恒的生命。
象形文字
象 形 文 字 的 发 现
罗塞塔碑Байду номын сангаас
用古埃及简体字、繁体字 和希腊文同时刻在一块石 碑上的诏书——罗塞塔碑 于1799年被发现。古埃及 繁体字一般是指象形文字, 它主要用于比较庄重的场 合,多见于神庙,纪念碑 和金字塔的铭文的雕刻。
象形文字
文 刻划符号(雏形)

产 生
图画文字

过 象形文字(真正 程 的文字)
月,每月30天,岁末加5天宗教日,一年365天,把天 狼星与太阳同时从地平线升起的那一天定为一年的起点
象形文字 古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。
象形文字——生命之符
大约5000年前,古埃及人发明了象形文字,随着时代变迁, 埃及人自己也忘记了如何解释这种文字。如今,当你走进 古埃及任何一座神庙、参观任何一座法老陵墓,都会注意 到那镌刻在满墙、满柱、满天花板的古埃及象形文字——

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共38张PPT)

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共38张PPT)

二、金字塔
金字塔
2 金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社
金 字 塔
会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
胡夫金字塔
胡夫金字塔, 是埃及迄今发现 的108座金字塔 中最大的一座。
胡夫金字塔,建于公元前2560年,塔高146.5米,因年久风化, 顶端剥落10米,现高136.5米。塔身是用230万块石料堆砌而成, 大小不等的石料重达1.5吨至160吨,塔的总重量约为684万吨。
狮身人面像
哈佛拉将“狮身人面像”作为他陵墓的守护者。整个雕像 是由一块大岩石刻成的,至今已有4500年的历史。观看图片, 发现雕像的鼻子没了。原因是:1798年拿破仑率军远征埃及时, 曾用大炮轰击其面部,希望打开通往内部的入口,寻找宝藏。
二、金字塔
金字塔
金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社 2
“谁要是干扰了法老的安宁, 死神之翼就会降临到他的头上。”
法老的诅咒
二、金字塔
金字塔
金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社 2
会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
金 字 塔
帝王谷
由于金字塔太引人注目, 容易被盗,后来到公元前 16~公元前11世纪时,法老 们开始在尼罗河西岸山谷的 峭壁上开凿豪华的墓室,用 于安放遗体,同时在山谷中 建起用于祭祀的金碧辉煌的 神庙和祠堂,这条山谷后来 也因此被称为“帝王谷”。 但是,坚固的石墙和曲折的 墓道,没能阻挡住一批又一 批盗墓者的光顾,几乎所有 被发现的陵墓都无一幸免。
第1课 古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明
1.尼罗河
(埃及位于 非洲东北部, 气候干旱, 终年雨量稀 少,尼罗河 是唯一的水 源.尼罗河 全长6600多 千米,是世 界第一长河)

人教部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共25张PPT)

人教部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共25张PPT)

课堂练习
1.古埃及文明是世界上最早的文明之一,下列是古埃及文明标
志的是 ①狮身人面相 ②象形文字 ③太阳历 ④甲骨文
A
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.古埃及的法老作为全国最高的统治者,掌握着
①军事 ②政治 ③财权 ④神权
A.①②③
B.②③④
D
C.①③④
D.①②③④
3.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠。
流经埃及境内的尼罗河定期泛滥, 水退后留下肥沃的黑土,便于农业种 植。为古代埃及的发展奠定了物质基 础。
梳理古代埃及建立至灭亡的历史:
1.兴起:公元前3500年,开始出现小国。 2.发展:公元前3100年左右,初步实现统一。 3.强盛:公元前15世纪,地跨亚非两大洲。 4.灭亡:公元前525年,被波斯帝国吞并。后又
被亚历山大帝国和罗马帝国占领。
合作探究 古埃及统一后经历了哪几个时代?
古王国时代
中王国时代
新王国时代
强盛:新王国时代法老图特摩斯三世统治
时期,埃及成为强大的军事帝国。
合作探究 你了解古埃及的科技与文化吗?
①古埃及太阳历
太依据: ②基本内容: ③地位: ④影响:
图坦卡蒙的金面罩
古埃及金字塔体现的意义
塔尖
以法老为代表的统治阶级
塔身
中小土地所有者、商人、知识分子
塔基
广大农民、工匠、奴隶
一方面,金字塔是古埃及法老的陵墓,它是古埃及文明的体现、法老 权力的象征、勤劳与智慧的结晶。
另一方面,金字塔的构造也折射出了古埃及社会的等级,是奴隶主阶 级残酷奴役奴隶的产物和见证。
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七

部编人教版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共57张PPT)

部编人教版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共57张PPT)
高146.5米 边长230多米 230万块巨石
每块2.5吨
1.外来客所建。
狮身人面像的面部参照哈佛 拉,身体为狮子,高22米, 长57米,雕像的一个耳朵就 有2米高。整个雕像除狮爪 外,全部由一块天然岩石雕 成。至今已有4500多年历史。
希腊人称它为“斯芬克斯”
一、古埃及文明的地理位置:
古巴比伦 古代中国
古埃及
古印度
这些文明产生的地理位置有何共同点?
非洲
尼罗河流域—古埃及
亚洲
两河流域—古巴比伦
亚洲
印度河流域—古印度 亚洲 黄河流域—古中国
四大文明古国都源于北纬30度左 右的大河流域。这些大河流域气候湿 润,光热充足,地势平坦,土地肥沃, 水源充足,交通便利,为文明起源提 供了物质基础,从而形成了各自的文 明。
同学们,你们对于金字塔的建造 有何看法?
金字塔是埃及国王劳役劳 动人民的历史见证,更是埃及 人民智慧和力量创造的一大世 界奇迹。
2. 象形文字:
它形成于5000多年前。是一种与事物形状相似的文字, 你 并有一定的读音。
①形成时间: 公元前3000年前后。 认 识 ②特点:与事物形状相似,有读音。 它 吗 ? 真正的文字就是从象形文字发展起来。 ③意义: 走 日 哭
表现: 金字塔
四、古埃及的文明:
1.金字塔:
古埃及人相信“灵魂不死”,修筑豪华的陵墓,以备在冥世 间继续生活,同时也是为了宣扬法老至高无上的宗教神权和 世俗专制统治的权力。
共发现金字塔 约80座,最大 的是开罗郊区 吉萨的三座金 字塔—孟考拉 金字塔,胡夫 金字塔,考夫 拉金字塔。
胡夫金字塔
二、古埃及文明的产生与发展
★ 产生: ★ 统一: ★ 强盛:

第1课 古代埃及课件(共24张ppt)部编版九年级历史上册

第1课 古代埃及课件(共24张ppt)部编版九年级历史上册

材料一:(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工 作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用 磨光的石块极其精确地砌筑而成的。
——古希腊史学家希罗多德
材料二:胡夫金字塔……该塔原高约146.5米,由于几千年的风雨侵蚀,现高 138米。原四周底边各长230多米,现长220米。锥形建筑的四个斜面正对东、 南、西、北四方,倾角为51度52分。塔的四周原铺设着一条长约1公里的石灰 石道路,目前在塔的东、西两侧尚有遗迹可寻。整个金字塔建在一块巨大的 凸形岩石上,占地约5.29万平方米,体积约260万立方米,是由约230万块石 块砌成。外层石块约11.5万块,平均每块重2.5吨,最大的一块重约16吨,全 部石块总重量为684.8万吨。
2.古埃及国家兴起、统一、鼎盛与衰亡
找一找:讲述古代埃及发展史(提示:序号化、内容上应明确时间+事件)
①兴起:公元前3500年,出现若干小国,文明出现 ②统一:公元前3100年,古埃及初步实现了统一 ③强盛:新王国时代(BC15世纪),图特摩斯三世在位时期,古埃及成为 强大的军事帝国。 ④衰弱:内部分裂,BC525外族入侵,被波斯帝国吞并。
材料反映了哪一历史信息?
金字塔越修越小,反映法老的王权逐渐衰落
你知道吗?
随着埃及“2030愿景”和“苏伊士运河走廊” 开发战略同“一带一路”倡议的深入对接,
中国企业在埃及参与实施的项目也日益增多。
2021年“中国造”钢铁桥梁将横跨在新苏伊士运河上
课堂小结
1.地理位置和自然环境 尼罗河的赠礼
古 代 埃 及
智慧的埃及人还根据尼罗河河水的涨落和作物生长的 规律,将一年分为泛滥、播种和收割3个季节,每一季节 为4个月,共12个月,每月30天。年末余下5天称“闰日”, 作为节日,如此全年共365天。
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