【教育学习文章】九年级历史下册重要知识点整理(1-9课)

合集下载

九年级下册历史课文知识点

九年级下册历史课文知识点

九年级下册历史课文知识点历史是人类社会发展的记录和沉淀,通过学习历史可以更好地了解和把握当代社会。

下面是九年级下册历史课文的知识点总结。

第一章世界古代文明的交流本章主要介绍了古代文明的形成和交流,包括古代文明的定义和特点,古埃及文明、古希腊文明等重要古代文明的发展及其影响。

第二章印度古代文明本章主要介绍了印度古代文明的起源和发展,包括古印度的地理环境、古印度的种族和语言、古印度的社会制度和宗教信仰等。

第三章中国古代文明本章主要介绍了中国古代文明的起源和发展,包括黄河流域文明、长江流域文明、黄帝时代、夏商周三代、春秋战国时期等重要历史时期的特点和影响。

第四章秦汉帝国的统一与繁荣本章主要介绍了秦朝和汉朝的兴起和发展,包括秦始皇统一六国、秦朝的政治制度和文化特点、刘邦建立汉朝、汉朝的政治和经济繁荣等。

第五章罗马帝国的兴衰本章主要介绍了罗马帝国的兴起和衰落,包括罗马帝国的建立、罗马的政治制度、罗马的征服和扩张、罗马文化对后世的影响等。

第六章东晋南北朝时期的政治变革与社会经济发展本章主要介绍了东晋南北朝时期中国的政治变革和社会经济发展,包括三国时期的群雄割据、晋朝的兴衰、南北朝时期的政权更迭、经济发展等。

第七章世界古代文明的对比本章主要介绍了古代文明的对比,包括埃及文明和古希腊文明、古印度文明和中国古代文明等的差异和共同点。

第八章非洲的古代文明本章主要介绍了非洲古代文明的发展和特点,包括古埃及文明、非洲的种族和语言、非洲的文化和艺术等。

第九章美洲的古代文明本章主要介绍了美洲古代文明的兴起和发展,包括印加文明、玛雅文明等重要古代文明的特点和影响。

以上是九年级下册历史课文的知识点总结,通过学习这些知识,我们可以更好地了解古代文明的发展和演变,拓宽自己的视野和思维方式。

希望同学们能够在学习历史的过程中,加深对历史的理解和认识。

九年级下册历史重点1-9课

九年级下册历史重点1-9课
、二月革命 1.背景:2.时间:3.任务:4.结果:5.性质: 二、十月革命 1.原因:2.任务: 3.时间:地点:4. 领导人:
5.结果:6.性质: 7.巩固政权的措施:
三、三年国内战争 1.背景:2.时间:5.作用:
四、俄国十月革命的历史意义 五、俄国十月革命对中国的影响:
1
2 对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义道路的探索
5
五、三国同盟、轴心国集团分别对世界局势的影响: 1.20世纪初,以英、德为首的两大帝国主义军事侵略集团展开了疯狂的扩军备战活动 2.形成了欧洲和亚洲战争策源地,严重威胁世界和平最终导致第二次世界大战全面爆 法西斯政权的建立,是世界经济危机导致政治危机,国内阶级矛盾激化的产物; 六、法西斯化共同特点: 1,都代表垄断资本集团的利益; 2.对内实行法西斯独裁恐怖专政; 3.对外极力力侵略扩张政策。 4.法西斯政权是最反动最富侵略野心的政权 5.法西斯化是20世纪30年代资本主义世界政治局势的显著特点
(一)巴黎和会 时间:目的:三巨头:结果:实质: (二)其他会议 时间:一系和约:凡尔赛体系形成:作用:
(三)国联 时间:控制国:地位:实质: 二、亚太地区的安排
华成盛顿会议 背景:时间:操纵国家: 《九国公约》(时间:内容:影响:) 华成盛顿体系的作用: 三、凡尔赛华盛顿体系 形成:实质:影响
3
4
8 美国经济的发展 一、战后的繁荣 时间:原因:表现: 二、危机和经济调整 (一)危机 时间:原因:表现: (二)经济调整 时间:原因:表现:
三、新经济的出现 时间:原因:表现: 四、二战后美国经济的发展情况 五、战后美国经济发展的主要原因
9
9 西欧和日本经济的发展
一、欧洲的联合 (一)欧洲经济繁荣 时期:原因: (二)欧共体 原因:时间:作用: (三)欧盟 时间:基础:合作领域:性质:意义: 二、日本的崛起 原因:表现:影响: 二战后西欧、日本经济的崛起对世界政治、经济格局产 生了什么影响? 西欧和日本经济发展的相同点和不同点?

九年级历史必背知识点下册

九年级历史必背知识点下册

第1课俄十月革命一、二月革命1.时间:1917年3月2.结果:推翻了沙皇专制统治。

3.性质:资产阶级民主革命4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。

二、十月革命(1917年11月)1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。

2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。

3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。

苏维埃政权在全国范围内建立起来。

4.性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。

5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。

6.意义:⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

第一个社会主义国家由此诞生。

⑵沉重打击了帝国主义的统治。

⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。

此后,苏俄进入和平建设时期。

8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。

第2课对社会主义道路的探索一、新经济政策1.背景:⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。

2.时间:1921年3.领导人:列宁4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。

5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。

6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。

二、苏联成立1.时间:1922年底2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。

3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。

5.解体:1991年底。

三、苏联的社会主义建设1.领导人:斯大林2.1928-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。

历史九年级下重点知识点归纳总结

历史九年级下重点知识点归纳总结

人教版历史九年级(下)重点知识点归纳第一单元苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命1.俄国十月革命:1917年,列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利,建立苏维埃政府——人民委员会。

意义:①人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生世界上第一个社会主义国家;②沉重地打击帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展。

二、对社会主义道路的探索1.列宁领导苏俄开始实施新经济政策----促进国民经济的恢复和发展,是列宁在社会主义建设方面作出的重要探索。

2、1936年苏联通过新宪法,标志苏联高度集中的经济政治体制{“斯大林模式”}形成(僵化,严重弊端)第二单元、凡尔赛—华盛顿体系下的世界三、凡尔赛—华盛顿体系1.巴黎和会----对欧亚非的安排巴黎和会:1919年协约国集团在巴黎召开会议,会议英、法、美主宰,同德国签订《凡尔赛和约》。

性质:帝国主义的分赃会议。

德国的海外殖民地由英、法、日瓜分。

相关链接:巴黎和会上中国外交的失败,引发了反帝爱国的五四运动,中国新民主主义革命从此开始。

2、华盛顿会议----对亚太地区的安排原因:帝国主义国家特别是日美两国在远东、太平洋地区矛盾尖锐内容:九国代表签署关于中国问题的《九国公约》。

宣称:尊重中国的主权、独立与领土的完整;遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

实际上为美国在中国的扩张提供了方便。

3、凡尔赛—华盛顿体系:一战后,列强经巴黎和会和华盛顿会议建立。

是资本主义世界短期相对稳定的统治秩序,但没有消除帝国主义国家之间的矛盾,不可能长期维持。

四、经济大危机1、经济危机(1929—1933)从美国纽约开始特点:波及范围广,持续时间长,破坏性大。

影响:资本主义世界工业生产下降,劳动人民深受其害。

严重的经济危机引发了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。

(为摆脱危机,美国实行罗斯福新政,德、意、日走上法西斯道路。

)2.罗斯福新政(美国)①、1933年,为对付经济危机,美国总统罗斯福宣布实行新政。

(完整版)部编新编九年级下册历史知识点汇总

(完整版)部编新编九年级下册历史知识点汇总

九年级下册知识点第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的抗争一、拉丁美洲的独立运动19世纪初,受美国独立战争和法国大革命的影响,拉丁美洲掀起了一场反对西班牙和葡萄牙的殖民统治,争取民族独立的运动。

圣马丁和玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地,被誉为“南美的解放者”。

二、印度民族大起义印度是英国的殖民地,1857—1859年爆发了印度民族大起义,章西女王英勇抗击英国殖民统治,最后壮烈牺牲。

这次起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。

也是亚洲民族解放运动的重要组成部分。

第2课俄国的改革一、彼得一世改革(彼得大帝)1、莫斯科大公国的兴起:俄国地广人稀,缺乏劳动力,农民被束缚在土地上,逐步确立起农奴制.2、彼得大帝改革目的:为了富国强兵,改变俄国落后的面貌。

措施:①政治方面:建立以沙皇为中心的中央集权行政体制,贵族按功劳和才能提拔。

②经济方面:兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。

③文化教育方面:派遣留学生,创办科学院,办报纸,推行西式文化、礼节、生活方式。

④军事方面:创建新式常备军.3、影响:改革开启了俄国近代化的进程。

改革后的俄国实力大增,资本主义经济得到初步发展,开始跻身欧洲强国之列,为对外扩张准备了条件。

但是农奴制进一步强化,阻碍了资本主义的发展.二、废除农奴制1、俄国1861年改革的根本原因:封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。

2、国家面临的主要社会问题:农奴制危机3、1861年沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令。

目的:保护贵族地主利益。

内容:①农奴在法律上是“自由”人(这一条最有利于俄国资本主义的发展);②地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;③农奴获得“解放"时可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地(高价购买份地)。

4、俄国1861年改革的影响:①局限性:改革留下大量封建残余;②积极性:有利于资本主义发展,是俄国近代历史上一个重大转折点。

※列宁评价说:农民获得“自由”的时候,已经被剥夺得一千二净。

九年级历史下册重点知识点

九年级历史下册重点知识点

九年级历史下册重点知识点在九年级历史下册中,有许多重要的知识点需要我们掌握。

这些知识点不仅仅是为了应对考试,更是为了更好地了解和理解历史的发展和演变。

下面,我将为你总结九年级历史下册的重点知识点。

第一章:古代东方文明1. 古埃及文明:- 尼罗河流域及其地理环境- 波旁王朝及后来的北美酋长王朝- 金字塔的建造与神秘的法老文明2. 古印度河谷文明:- 印度次大陆的地理环境- “吠陀”文献和阿育王所创立的莎塔文明- 佛教的诞生与传播3. 古中国文明:- 黄河流域及其地理环境- 夏、商、周三代的更迭- 春秋战国时期的诸子百家和思想文化的繁荣第二章:古希腊罗马文明1. 古希腊文明:- 希腊半岛的地理环境- 希腊城邦的兴起与争霸- 希腊神话与奥林匹克运动会的起源2. 古罗马文明:- 罗马城的建立与扩张- 罗马共和国与罗马帝国的演变- 古罗马法律与道路建设的影响第三章:中世纪的世界1. 西欧封建社会:- 封建主义与封建制度的形成- 封建领主与农奴的生活- 骑士精神与十字军东征2. 伊斯兰帝国:- 摩尔人的扩张与阿拉伯帝国的建立- 伊斯兰教的教义与正统派之争- 伊斯兰科学与文化的发展第四章:中国古代科技文化与航海时代1. 古代科技文化:- 造纸术、指南针、火药和印刷术的发明 - 科举制度与四大发明的影响- 古代书院与文化教育的推动2. 世界航海时代:- 圣殿骑士团与奥斯曼帝国的冲突- 哥伦布的航海与新大陆的发现- 西方列强的海上探险与殖民扩张第五章:现代化国家的形成与变革1. 近代欧洲国家的兴起:- 英国的资本主义革命与民主制度的发展 - 法国大革命与拿破仑的统一战争- 工业革命与社会主义运动的兴起2. 近代中国社会的变革:- 鸦片战争与不平等条约的签订- 戊戌变法与辛亥革命- 新文化运动与五四运动的兴起以上是九年级历史下册的重点知识点总结。

通过学习这些知识,我们能够更好地理解人类文明的进程和历史的演变。

希望你能够在学习历史的过程中,积极思考并将所学知识应用到实际生活中去。

九年级下册历史必背知识点【精品】

九年级下册历史必背知识点【精品】

世界现代史必背知识点第1课、俄国十月革命1、二月革命:①时间:1917年3月,②性质:资产阶级民主革命,③结果:推翻了沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政府。

④二月革命后出现两个政权并存的局面:资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃。

2、十月革命:1917年11 月7 日,列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个无产阶级政权-苏维埃俄国。

特征:中心城市暴动、武装夺取政权。

性质:无产阶级革命(社会主义革命)。

3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固:彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了工人士兵苏维埃政权——人民委员会,列宁当选为主席。

1917 年至1920 年,苏俄经过三年艰苦的国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级政权。

4、十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

②建立了世界上第一个社会主义国家。

③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

④开创了人类历史新纪元,是世界现代史的开端。

第2课、苏联对社会主义建设道路的探索1、列宁新经济政策:①在列宁的领导下,1921 年,苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,恢复自由贸易,大力发展商品经济,促进了国民经济的恢复和发展。

②新经济政策把社会主义同市场和资本主义直接联系,大力发展商品经济,促进了国民经济的恢复和发展。

③启示:社会主义建设必须从本国基本国情出发,坚持实事求是的原则,按经济发展的客观规律办事。

列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是,勇于创新的精神值得我们学习。

2、苏联的建立:1922 年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立。

3、苏联的社会主义建设:①两个五年计划:1928~1937年,苏联人民在斯大林的领导下,先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。

这两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国,工业产值跃居欧洲第一,世界第二。

九年级历史下册知识点总结

九年级历史下册知识点总结

九年级历史下册知识点总结第一章中国古代政治制度1. 秦汉时期的政治制度秦朝建立了集权制度,由皇帝统治全国。

实行郡县制,将全国分割成几十个郡,再分成县。

设立三公九卿,管理政府事务。

汉朝时期延续了秦朝的政治制度,加强了丞相和御史台的权力。

2. 隋唐时期的政治制度隋朝建立了多级官制,实行郡县制,设立州、县。

唐朝时期建立了三省六部制度,设立了中书省、门下省和尚书省,以及吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。

3. 三辅制度三辅制度是隋唐时期的一种土地制度,即河南府、开封府、洛阳府。

实行了“均田制”,对土地进行了重新分配,减轻了农民的负担。

第二章中国古代社会制度1. 封建社会的形成在春秋战国时期,中国逐渐形成了封建社会。

各诸侯国在自己的领土内实行封建制度,大夫、士、庶民之间建立了清晰的阶级关系。

2. 礼乐制度礼乐制度是古代中国的一种社会制度,主要是指宴会礼仪和音乐舞蹈。

宴会礼仪是封建社会中的一种礼制,它的内容包括了但不限于宴席,器皿,宴会规则等。

音乐舞蹈是封建社会中的一种艺术表演,它的内容包括了但不限于音乐,歌咏,舞蹈等。

3. 五经五经是古代中国的经典,是中国传统文化的重要组成部分。

五经分别是《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》和《春秋》。

五经被认为包含了中国古代社会政治、经济、文化、宗教等方方面面的内容,是中国古代社会的思想文化基础。

第三章中国古代文化传承1. 中国古代科技中国古代科技是古代中华民族在生产力和技术上所创造的物质和精神财富。

中国古代科技有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,包括了农业、水利、工艺、医药、军事等方面。

2. 儒家思想儒家思想是古代中国最为重要的一种思想流派,它以“仁”为核心,主张礼乐、忠恕、孝友为道德标准。

儒家思想对中国古代社会产生了深远的影响,成为了中国古代社会稳定和发展的重要力量。

3. 中国古代文学中国古代文学是中国文化宝库中的重要组成部分,包括了诗、词、曲、赋、文等多种文学体裁。

新人教版九年级下册历史全册知识点归纳总结

新人教版九年级下册历史全册知识点归纳总结

新人教版九年级下册历史全册知识点归纳总结新人教版九年级下册历史全册知识点归纳总结★第1课俄十月革命一、二月革命1.时间:1917年3月2.结果:推翻了沙皇专制统治。

3.性质:资产阶级民主革命4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。

二、十月革命(1917年11月)1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。

2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。

3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。

苏维埃政权在全国范围内建立起来。

4.性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。

5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。

6.意义:⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

第一个社会主义国家由此诞生。

⑵沉重打击了帝国主义的统治。

⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。

此后,苏俄进入和平建设时期。

8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。

★第2课对社会主义道路的探索一、新经济政策1.背景:⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。

2.时间:1921年3.领导人:列宁4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。

5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。

6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。

二、苏联成立1.时间:1922年底2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。

3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。

5.解体:1991年底。

中国历史第1-9课重要知识点(必背)

中国历史第1-9课重要知识点(必背)

第4课夏商周的更替
朝 建立 代 时间
灭亡 开国 时间 君主

约公元前 约公元前 2070年 1600年


约公元前 公元前 1600年 1046年

西 周
公元前 公元前 1046年 771年
武王
暴君/
都城 末代 重要事件
君主
阳城

世袭制代 替禅让制
殷 纣 盘庚迁殷
镐京
周厉王
牧野之战 分封制
周幽王 国人暴动
三、诸侯争霸 1.原因:(2点)①周王室衰微(根本原因)②政治、 经济发展不平衡(主要原因) 2称霸顺序:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公 3.口号:尊王攘夷 4.影响:春秋争霸的积极影响 :1.一些强大的诸侯国 的疆域不断扩展,有利于局部地区的统一;2.出现了 大规模的民族交融,推动社会经济文化的交流。 消极影响:造成社会动荡,给人们带来了沉重的灾难 和痛苦

为什么要确立分封制 巩固统治,扩大疆土 (目的)

何人可做诸侯国君 周天子的宗亲和功臣和

(受封对象)
一些帝王的后代。
西 诸侯国应承担什么义务 定期向周王纳贡,服从 周王调兵

1.管理土地和人民的权

诸侯国君有什么权力 力 2.受封者可在自己的封
分 封
地内进行再分封 西周分封制有什么作用 1.保证周王朝对地方的
控制,同时稳定政局,

扩大统治范围 2.确立了周王朝的社会等级制
第5课 青铜器与甲骨文
甲骨文的地位和影响:
1.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系 较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的 影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。 2.甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今 仍然在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。

九年级历史下册各课知识点

九年级历史下册各课知识点

九年级历史下册各课知识点第一章:近代中国的变革本章主要介绍了近代中国发生的一系列变革,包括太平天国运动、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等重要事件。

1. 太平天国运动:- 时间:1850年-1864年- 简介:以洪秀全为首的太平天国在南方兴起,形成严密的组织体系,提倡平等、共享财产等思想。

最终因内部矛盾和外部进攻而失败。

2. 洋务运动:- 时间:1861年-1895年- 简介:在洪秀全失败后,清政府启动了一系列的洋务运动,引进西方科学技术和工业制造业。

然而,由于缺乏自主创新和大规模改革,洋务运动未能带来实质性变革。

3. 戊戌变法:- 简介:戊戌变法是清政府在推行改革开放的背景下实施的一项变革。

通过学习西方制度、设立新式学堂、设法吸引外资等措施,试图挽救满清统治地位。

然而,在保守派的反对和外国列强的干涉下,变法未能成功。

4. 辛亥革命:- 时间:1911年- 简介:辛亥革命是中国第一次彻底推翻封建帝制的革命,标志着中国社会发生了巨大的转变。

辛亥革命后,清王朝被推翻,中华民国成立。

第二章:第二次世界大战和中国人民抗日战争本章主要介绍了第二次世界大战背景下中国遭受的侵略和中国人民顽强抵抗的历史。

重点介绍了南京大屠杀、万里长征和遵义会议等重要事件。

1. 南京大屠杀:- 简介:南京大屠杀是日本侵略者对中国南京进行的大规模屠杀和强奸行为。

据统计,期间有数十万中国人遭到杀害和虐待。

2. 万里长征:- 时间:1934年-1935年- 简介:红军长征是中国工农红军为躲避敌人追击而进行的一次艰难的战略转移。

红军长征取得了极其重要的胜利,并最终在中国革命中发挥了重要作用。

3. 遵义会议:- 时间:1935年- 简介:遵义会议是中共中央在长征途中召开的一次重要会议。

会议解决了红军中存在的军事和政治问题,确立了毛泽东的领导地位,成为中国共产党历史上的重要转折点。

第三章:中华人民共和国的建立和社会主义建设本章主要介绍了中华人民共和国成立和社会主义建设的过程,包括三大改造、大跃进、文化大革命和改革开放等重要阶段。

九年级历史下册1课知识点

九年级历史下册1课知识点

九年级历史下册1课知识点九年级历史下册第一课的知识点主要涉及中国的社会主义建设和改革开放时期。

本文将对这一课的重要知识进行介绍和总结。

一、社会主义建设时期(1949-1978)在社会主义建设时期,中国发展了农业、工业和国防建设,同时推行了土地改革、中共党内整风和大跃进等重要运动。

1. 土地改革:中国共产党领导下的农民运动,目的是通过重新分配土地来消除土地不均。

2. 中共党内整风:在土地改革后,中共开始进行党内整风运动,以加强党的纪律和团结。

3. 大跃进:该运动旨在加快工业化进程和农村集体化,在此期间,中国经济发展迅速,但也面临了一系列问题。

二、改革开放时期(1978年至今)改革开放是中国历史上的重要转折点,中国开始向市场经济和开放政策转型,并取得了巨大成功。

1. 改革开放政策:改革开放政策旨在引入市场机制和吸引外资,促进经济增长和国家发展。

2. 经济改革:中国推行了一系列经济改革措施,如农村改革、城市改革和金融改革,为中国经济的快速崛起奠定了基础。

3. 巨大成就:改革开放以来,中国实现了经济的快速增长和社会的稳定发展,成为世界第二大经济体。

4. 对外开放:改革开放使中国积极参与国际事务,加强了与其他国家的合作和交流,扩大了国际影响力。

三、中美关系发展中美关系的发展是近代中国历史的重要组成部分,也是世界政治经济格局的关键因素。

1. 早期交流:20世纪初,中美两国开始进行外交交流,签署《辛丑条约》等,但在此后的几十年中,两国关系一度紧张。

2. 改革开放和互利合作:中国的改革开放政策为中美关系的改善提供了机遇,两国开始加强贸易、文化和教育等领域的合作。

3. 当前形势和挑战:当前,中美两国在经济、军事和文化等各个领域都有密切联系,但也面临一些分歧和挑战。

四、历史意义和启示九年级历史下册第一课的学习,不仅使我们了解了中国社会主义建设和改革开放时期的重要历史事件,还让我们体会到这些事件对中国和世界产生的深远影响。

历史新九年级下每课知识点

历史新九年级下每课知识点

历史新九年级下每课知识点1. 第一课:文艺复兴- 文艺复兴的定义:指15世纪中叶至16世纪中叶,欧洲发生的一场政治、经济、文化和艺术领域的变革运动。

- 主要特点:人文主义思想的兴起、艺术与科学的繁荣、宗教改革的兴起等。

- 代表人物:达·芬奇、米开朗基罗、莎士比亚等。

2. 第二课:近代欧洲的启蒙运动- 启蒙运动的定义:18世纪欧洲兴起的一场哲学和思想解放运动,倡导以理性和科学为基础,反对封建专制和迷信。

- 主要思想:理性主义、自由主义、平等主义等。

- 代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。

3. 第三课:美国独立战争与法国大革命- 美国独立战争:美国殖民地人民反抗英国殖民统治,最终取得独立的战争。

- 法国大革命:法国封建社会的崩溃和资产阶级革命,标志着资产阶级的政治权力确立。

- 两者共同点:追求民主、自由和平等,对传统封建制度进行了颠覆。

4. 第四课:工业革命- 工业革命的定义:源自英国的一场以机器制造和工厂体制为特征的生产方式变革。

- 影响:农民纷纷进城工作、城市化进程加快、社会阶级分化、科学技术进步等。

- 代表人物:詹姆斯·瓦特、亨利·福特等。

5. 第五课:殖民扩张与民族独立运动- 殖民扩张:欧洲列强通过殖民地政策扩张自己的势力范围,形成殖民帝国。

- 民族独立运动:殖民地人民为争取独立而进行的抗争和解放运动。

- 代表事件:印度民族独立运动、非洲民族解放运动等。

6. 第六课:现代主义文化与第一次世界大战- 现代主义文化:20世纪初欧洲兴起的一种反传统、追求个性和创新的文化运动。

- 第一次世界大战:1914年至1918年,欧洲爆发的一场全球性大战,对世界格局和文化产生重大影响。

- 代表人物:毕加索、荣格等。

7. 第七课:二战与冷战时期- 第二次世界大战:1939年至1945年,全球性大战,极大地改变了世界格局。

- 冷战时期:1945年至1991年,以美国和苏联为代表的资本主义阵营和社会主义阵营之间的对立和冲突。

九年级下历史每课知识点

九年级下历史每课知识点

九年级下历史每课知识点在九年级历史的下学期课程中,学生将学习许多有关世界历史的知识。

这些知识点涵盖了不同时期和地区的重要事件和人物,帮助学生更全面地了解人类社会的发展和演变。

以下是本学期九年级历史课程的每个知识点的简要概述。

第一课: 文艺复兴与宗教改革本课程主要讲解了文艺复兴和宗教改革对欧洲的重要影响。

学生将了解到文艺复兴时期的人文主义思想和艺术创作,以及因新发明的印刷术而普及起来的知识传播。

同时,他们还将研究宗教改革的起源和主要人物马丁·路德,以及这一运动对天主教教会的冲击。

第二课: 人类文明的十字路口——大航海时代大航海时代是人类历史上重要的时期之一。

学生将了解到欧洲国家的探险和殖民扩张,探索了未知的领土。

他们还将研究航海技术的进步,以及这一时期对于世界地理、贸易和文化交流的影响。

第三课: 玛丽·皇后与英国的宗教改革此课程重点介绍了英国历史上的一位重要女性统治者玛丽·皇后,她试图恢复天主教在英国的主导地位。

学生将了解到她的统治期间对天主教徒的迫害和反宗教改革的努力。

他们还将研究英国宗教改革的起源及其对社会和政治的影响。

第四课: 君主专制与民主制度本课程将比较君主专制和民主制度这两种不同的政治体制。

学生将研究各国历史上的君主专制统治者,如中国的秦始皇和法国的路易十四。

他们还将探讨民主制度的起源和价值,以及民主制度的发展历程。

第五课: 科学革命与启蒙运动学生将学习科学革命和启蒙运动对人类思想和知识的影响。

他们将了解到科学方法的发展,科学家们对宇宙和自然规律的新认识。

同时,他们还将研究启蒙运动的重要人物,如伏尔泰和卢梭,以及他们对政治和社会改革的贡献。

第六课: 法国大革命法国大革命是18世纪最具影响力的事件之一。

学生将研究这一革命的起因、过程和影响。

他们将了解到三大等级制度和不满情绪如何导致人民对君主政体的反抗。

他们还将研究法国大革命期间的重大事件,如国民公约和恐怖统治。

九年级历史下册各科知识点

九年级历史下册各科知识点

九年级历史下册各科知识点历史学科是培养学生对于国家过去的了解和文明发展的学科。

九年级历史下册主要学习了中国现代史和世界历史的相关内容,旨在让学生掌握一些重要的历史事件和人物,理解历史的演进和对我们现在的影响。

本篇文章将简要介绍九年级历史下册的各科知识点。

一、中国现代史1. 辛亥革命:辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命,成功推翻了满清王朝的统治,建立了中国民主共和国,为中国近代化进程奠定了基础。

2. 新文化运动:新文化运动是20世纪初中国知识分子运动的热潮,提倡科学、民主、思想解放和文学艺术的革新,对于推动中国近代化和文化进步起到了重要作用。

3. 五四运动:五四运动是中国现代史上的一次爱国运动,由学生领导,反对帝国主义和封建主义,呼吁民主与科学,并发起了五四运动,对中国现代思想文化产生了深远的影响。

4. 中国共产党的成立:中国共产党是中国工人阶级和革命知识分子先进分子的先锋队,于1921年在上海成立,是中国革命和建设的领导核心。

二、世界历史1. 第一次世界大战:第一次世界大战是20世纪初爆发的一场全球性战争,以欧洲为主战场,给世界带来了巨大破坏,极大影响了国际政治格局。

2. 俄国十月革命:俄国十月革命是由列宁领导的共产党人夺取政权的革命,建立了世界上第一个社会主义国家,对世界产生了重大的政治和社会影响。

3. 革命迅雷:革命迅雷是中国人民在中国共产党领导下进行的一场伟大革命,逐步推翻封建统治,建立了中华人民共和国,中国历史进入了社会主义时代。

4. 第二次世界大战:第二次世界大战是二十世纪上半叶最大规模的战争,分为欧洲战场和太平洋战场,对全球产生了巨大的影响,使世界格局发生了重大变化。

以上仅是九年级历史下册的一部分知识点,希望同学们通过学习能够更好地了解中国现代和世界历史的发展,培养历史意识以及分析和理解历史事件的能力。

历史是一面镜子,通过学习历史我们能够更好地认识自己和世界,为未来的发展提供参考和借鉴。

九年级历史下册重要知识点整理(1-9课)

九年级历史下册重要知识点整理(1-9课)

九年级历史下册重要知识点整理(1-9课)九年级历史下册重要知识点整理(1-9课)1------9课1、1917年3月,俄国爆发二月革命,推翻了沙皇专制制度,结束了罗曼诺夫王朝三百多年的统治,但革命后出现了工兵苏维埃与资产阶级临时政府并存的局面。

2、1917年11月,在布尔什维克党的组织下、在列宁的领导下,攻占冬宫,彼得格勒武装起义取得胜利,推翻了资产阶级临时政府,成立了苏维埃政府——人民委员会,世界上第一个社会主义国家诞生。

3、苏俄政府为了战胜国内外敌人的疯狂进攻而采取的应对措施是战时共产主义政策。

时间1918----1921年,帮助苏维埃政权渡过了难关。

4、随着国内战争的结束,战时共产主义政策不能适应苏俄经济发展的需要,1921年,苏俄政府开始实施新经济政策。

农业方面的措施,以粮食税代替余粮收集制。

到1925年,苏联国民经济恢复工作基本完成。

5、十月革命的历史意义:十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义的理论变为现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻影响。

6、新经济政策的主要内容有:农业上,实行粮食税,农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖;工业上,退还一部分收归国有的企业,让国内外资本经营;商业上,在一定范围进行自由贸易,允许商品生产,恢复商品货币关系。

7、新经济政策的特点、意义:新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

(指明新道路)8、苏联成立于1922年,解体于1991年。

9、列宁领导的社会主义道路的探索,其探索过程的先后顺序排列是怎样的?十月革命、战时共产主义政策、新经济政策、成立苏联。

10、为将苏联建设成一个赶上和超过西方资本主义国家的工业化强国,苏联确立了实现社会主义工业化和农业集体化的经济建设路线。

具体措施是实施五年计划。

九年级下册历史每课知识点

九年级下册历史每课知识点

九年级下册历史每课知识点梳理第一课:经济变革与上层建筑在九年级下册历史的第一课中,我们学习了经济变革与上层建筑。

本课着重介绍了工业化对于社会经济和政治体制的影响。

首先,我们了解到工业革命对欧洲封建经济和政治体制产生了深远的影响。

工业的兴起使得农业转移到工业领域,手工业工人逐渐转变为工厂工人,从而引发了人们在生产方式、社会关系和阶级结构等方面的变革。

其次,我们学习了工商资本主义的形成与发展。

资本家通过私有制手段,获取生产资料并组织生产,逐渐取代了封建时代的生产方式。

资本主义的发展不仅加速了市场经济的形成,还推动了科技和经济的迅速发展。

随后,我们了解了工人运动的兴起与发展。

工业化带来了劳动条件的恶化,加剧了工人阶级的剥削与贫困。

工人们通过组织工会、进行罢工等形式,争取自身权益,追求劳动条件的改善与社会公平。

最后,我们讨论了对等级制度的挑战。

随着经济的发展,民族资产阶级和市民社会涌现,其对封建等级制度提出质疑和挑战,呼唤民主和平等的声音不断扩大。

这也为后来的革命运动打下了基础。

第二课:欧洲殖民扩张与亚洲传教士本课我们学习了欧洲殖民扩张和亚洲传教士对亚非拉影响的历史事件。

首先,我们了解到欧洲殖民扩张的背景与原因。

欧洲国家为了争夺资源和市场,开始了大规模的殖民扩张。

驱逐、灭绝和奴役当地居民成为殖民者的常见手段。

这些殖民地积累了大量财富,同时也遭受了极大的剥削与压迫。

其次,我们学习了亚洲传教士的影响。

亚洲传教士带来了西方的宗教、文化和科技。

通过传播基督教信仰和西方文明,他们改变了亚洲各国的宗教信仰、社会结构和思维方式。

然而,亚洲传教士的活动也引起了社会动荡和文化冲突。

随后,我们探讨了殖民主义带来的后果。

殖民地被经济和政治控制,资源被大规模掠夺,当地文化被摧毁和扭曲。

殖民主义的反抗运动逐渐兴起,亚非拉国家在不同程度上获得了独立。

最后,我们关注了亚洲传教士的影响局限性。

亚洲传教士在传播西方文化和价值观的同时,也遭遇了许多阻碍和挑战。

九年级下册历史9课知识点

九年级下册历史9课知识点

九年级下册历史9课知识点九年级下册历史课程共包含9个主要知识点,分别是:知识点一:中国古代文明的继承和发展这个知识点主要介绍了中国古代文明的继承和发展过程。

其中包括传统文化的特点、不同朝代的文化成就以及古代科技和制度的发展等内容。

通过学习这一知识点,我们可以了解到中国古代文明的重要性和其在世界文明史上的地位。

知识点二:近代中国的历史变革这个知识点主要介绍了近代中国的历史变革过程。

其中包括晚清时期的列强侵略、辛亥革命的爆发、五四运动的兴起以及中国共产党的建立等内容。

通过学习这一知识点,我们可以了解到近代中国的历史事件和变革,以及这些事件对中国的影响。

知识点三:中国共产党的兴起和建设这个知识点主要介绍了中国共产党的兴起和建设过程。

其中包括中国共产党的创建、土地革命和抗日战争时期的斗争,以及新中国的成立和社会主义建设等内容。

通过学习这一知识点,我们可以了解到中国共产党的历史地位和对中国社会主义建设的贡献。

知识点四:中国社会主义现代化建设这个知识点主要介绍了中国社会主义现代化建设的过程和成就。

其中包括改革开放政策的实施、经济建设和科技进步的发展,以及中国在国际舞台上的崛起等内容。

通过学习这一知识点,我们可以了解到中国社会主义现代化建设的进展和成就,以及中国在全球的地位和影响力。

知识点五:中国的政治制度和政府机构这个知识点主要介绍了中国的政治制度和政府机构。

其中包括中国的国家制度和国家机构,以及中国的政党制度和人民代表大会体系等内容。

通过学习这一知识点,我们可以了解到中国的政治体制和政府机构,以及中国的政治运作方式。

知识点六:中国的法律体系和司法机构这个知识点主要介绍了中国的法律体系和司法机构。

其中包括中国的宪法和法律体系,以及中国的司法制度和司法机构等内容。

通过学习这一知识点,我们可以了解到中国的法律框架和司法体系,以及中国的法律实施和司法保障。

知识点七:中华文化的传承和发展这个知识点主要介绍了中华文化的传承和发展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九年级历史下册重要知识点整理(1-9课)课件www.5y------9课、917年3月,俄国爆发二月革命,推翻了沙皇专制制度,结束了罗曼诺夫王朝三百多年的统治,但革命后出现了工兵苏维埃与资产阶级临时政府并存的局面。

2、917年11月,在布尔什维克党的组织下、在列宁的领导下,攻占冬宫,彼得格勒武装起义取得胜利,推翻了资产阶级临时政府,成立了苏维埃政府——人民委员会,世界上第一个社会主义国家诞生。

3、苏俄政府为了战胜国内外敌人的疯狂进攻而采取的应对措施是战时共产主义政策。

时间1918----1921年,帮助苏维埃政权渡过了难关。

4、随着国内战争的结束,战时共产主义政策不能适应苏俄经济发展的需要,1921年,苏俄政府开始实施新经济政策。

农业方面的措施,以粮食税代替余粮收集制。

到1925年,苏联国民经济恢复工作基本完成。

5、十月革命的历史意义:十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义的理论变为现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻影响。

6、新经济政策的主要内容有:农业上,实行粮食税,农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖;工业上,退还一部分收归国有的企业,让国内外资本经营;商业上,在一定范围进行自由贸易,允许商品生产,恢复商品货币关系。

7、新经济政策的特点、意义:新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

(指明新道路)8、苏联成立于1922年,解体于1991年。

9、列宁领导的社会主义道路的探索,其探索过程的先后顺序排列是怎样的?十月革命、战时共产主义政策、新经济政策、成立苏联。

0、为将苏联建设成一个赶上和超过西方资本主义国家的工业化强国,苏联确立了实现社会主义工业化和农业集体化的经济建设路线。

具体措施是实施五年计划。

1、20世纪20---30年代苏联社会主义建设的成就。

在短短的时间内,有9000多个新企业投入生产,机械制造、化学、汽车、航空、冶金、石油、电力等工业部门纷纷建立。

1937年,苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。

苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。

2、936年苏联颁布新宪法,标志着社会主义制度在苏联的建立,也标志着斯大林模式的形成。

3、斯大林模式的特点是高度集中。

形成的标志是1936年苏联颁布新宪法。

其积极作用有:使苏联跻身于工业化国家的行列,为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

存在的严重弊端有:阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥,表明苏联在探索社会主义道路方面存在着巨大误区。

4、肃反运动(大清洗运动)的影响是严重削弱了苏联红军的战斗力。

优先发展重工业的影响是导致国民经济比例严重失调。

5、斯大林模式具体表现(出现的问题)有:政治上,党政不分,决策权集中于斯大林个人手中,苏维埃变成徒有虚名的机构,民主与法制匮乏,个人崇拜和家长制作风盛行。

经济上,排斥市场调节和价值规律,用行政手段来干预经济,把一切经济活动置于指令性计划之下,结果造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前。

启示(经验教训):社会主义建设一定要加强民主与法制建设;一定要注意协调国民经济各部门均衡发展。

6、第一次世界大战后,帝国主义战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议,签订了《凡尔赛和约》《九国公约》等一系列条约,构建了凡尔赛——华盛顿体系,确立了帝国主义战后统治世界的新秩序。

7、919年1月----6月,巴黎和会召开,英、法、美三国操纵会议,体现了大国强权政治。

会上签署了《凡尔赛和约》,是处置战败国德国的条约,主要内容有:阿尔萨斯和洛林交还法国,莱茵河东岸50千米内不得设防,承认波兰独立,部分领土划归波兰等国;德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”;废除德国的普遍义务兵役制;德国应支付大量战争赔款。

8、战胜国与德国签署的《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会性质的条款是:德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。

9、919年召开的巴黎和会对德国军事方面所作的规定是:废除德国的普遍义务兵役制。

20、9世纪初和20世纪初欧洲版图发生了重大变化,变化的原因分别是:拿破仑战争和巴黎和会。

21、巴黎和会、华盛顿会议的实质:资本主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。

凡尔赛——华盛顿体系的实质:帝国主义重新瓜分世界的体系。

这一体系不能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不能长期维持下去。

22、凡尔赛体系,确立了列强在欧洲、西亚和非洲国际新秩序。

华盛顿体系调整了战胜国在远东和太平洋地区的关系。

23、921----1922年,在美国发起下,美、英、法、日、意、中等九国召开华盛顿会议。

美国和日本争夺的区域是远东、太平洋地区。

《九国公约》的主要内容有:尊重中国主权和独立及领土和行政的完整;保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。

影响:公约打击了日本独占中国的计划,为列强共同掠夺中国提供了条件。

24、凡尔赛——华盛顿体系蕴藏的矛盾有:这一体系是不牢固的,从它产生的那一天起,就包含着各种矛盾:战胜国之间的矛盾,战胜国与战败国之间的矛盾,战胜国与殖民地、半殖民地人民之间的矛盾,等等。

所以列宁说“这一体系是建立在火山上的”。

25、被誉为“美国最伟大的小说”的作品是《美国的悲剧》,作者德莱塞,出版时间1925年,该作品以锐利的锋芒揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败。

26、20世纪20年代资本主义世界经历短暂的经济繁荣的时间是1924----1929年。

27、席卷整个资本主义世界的经济危机首先在美国爆发,时间1929年10月,发生的根本原因是资本主义制度的基本矛盾,即社会化大生产和生产资料私人占有制之间的矛盾。

这次经济危机的特点有:波及范围广、持续时间长、破坏性大。

28、929----1933年的经济危机的影响有:经济危机给资本主义世界以沉重的打击,激化了资本主义制度固有的矛盾,引起了资本主义各国的政局动荡。

经济危机也使资本主义国家之间的矛盾进一步激化,引出一连串的关税战、倾销战和货币战。

29、为对付经济危机,1933年,罗斯福一上台就宣布实行“新政”。

实行新政的目的,是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机,为此采取的措施主要有:整顿金融业,恢复银行信用,贬值美元,刺激出口;恢复工业,强化国家对工业生产的调节和控制,防止盲目竞争引起生产过剩;调整农业,压缩农业产量,稳定农产品价格,维护农业生产;兴办公共工程,减少失业,扩大消费需求;进行社会救济,稳定社会秩序。

30、罗斯福实行“新政”的根本目的是维护资本主义制度。

“新政”最突出的特点是开创了资产阶级政府干预经济的先例。

新政着手整顿的是金融业,为使人民有工作可做,美国政府采取的措施是兴建公共工程。

31、罗斯福新政的中心措施是国家对工业的调整,核心和基础是《全国工业复兴法》。

政府发动人尽其职的“蓝鹰运动”,其目的是保证《全国工业复兴法》的实施。

《全国工业复兴法》的主要内容是:该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数,规定工人具有集体谈判的权利,规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额,等等。

32、罗斯福新政的实质是不改变资本主义制度前提下的资产阶级改良。

其作用(或影响、意义)主要有:“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。

“新政”取得了显著成效,使美国渡过了危机。

但它不可能从根本上消除经济危机。

33、罗斯福新政取得的效果:美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展。

取得成效的原因:美国经济实力雄厚;新政措施符合美国国情,行之有效;罗斯福的卓越人格魅力。

34、苏俄新经济政策和美国罗斯福新政对经济体制变革的成果在于:计划与市场相结合。

35、资本主义经济危机是一种生产过剩的危机。

较好的解决了这一问题,从而被资本主义国家广泛借鉴的是罗斯福新政中的:颁布和实施《全国工业复兴法》。

36、第二次世界大战历时6年多,性质是世界人民的反法西斯战争。

37、第二次世界大战爆发前德、意、日的法西斯暴行。

(1)德国制造“国会纵火案”,迫害共产党员和进步势力,还煽动反犹排犹情绪,残酷迫害犹太人。

(2)意大利入侵埃塞俄比亚,使用新式武器甚至释放毒气,屠杀埃塞俄比亚人民。

(3)德意干涉西班牙内战,对格尔尼卡进行地毯式轰炸,造成极大伤亡。

(4)日本法西斯侵华,进行了南京大屠杀,30多万中国军民遇害;在哈尔滨设“死亡工厂”,用战俘、平民做细菌武器、化学武器的研究试验,等等。

38、制作一张大事年表,反映第二次世界大战逐步扩大的史实。

时间事件939年9月1日德国突然袭击波兰,二战爆发940年7月德国轰炸英国本土,不列颠之战开始941年6月22日德国突然进攻苏联,大战进一步扩大941年12月7月日本突然袭击珍珠港,战争达到最大规模39、填出与下列各项相关的事件及事件:(1)反法西斯联盟建立的标志:1942年初,苏、中、美、英等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。

(2)苏德战争和第二次世界大战的重要转折点:从1942年7月到1943年2月的斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点,而且是二战的重要转折点。

(3)太平洋战场的转折点:1942年6月美军在中途岛海战中的胜利,使太平洋战场形势发生了重大转折。

(4)欧洲第二战场的开辟:1944年6月,美英等盟国军队在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲的第二战场。

(5)第二次世界大战结束:1943年9月,意大利同英美签署了投降的停战协定。

意大利投降是法西斯侵略集团瓦解的开始。

1945年5月8日,在柏林正式举行了德国无条件投降仪式,至此,欧洲战场的战事结束。

1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。

9月2日。

日本代表在美国战舰“密苏里号”上签署了无条件投降书,至此。

第二次世界大战以轴心国的彻底失败而结束。

40、纳粹党在德国建立法西斯政权的标志是1933年,希特勒出任德国总理,掌握国家大权。

41、在“国会纵火案”中被纳粹党逮捕的是德共中央主席台尔曼,和当时在德国的保加利亚共产党领袖季米特洛夫。

42、935年率领埃塞俄比亚军民抗击外来侵略的皇帝是海尔•塞拉西一世。

43、大型壁画《格尔尼卡》描绘了战争的恐怖,其作者是西班牙画家毕加索。

44、日本法西斯惨无人道地用中国人的生命研制细菌武器的基地在哈尔滨。

第二次世界大战前夕建立的法西斯军事侵略集团是柏林—罗马—东京轴心。

45、二战爆发前,德国占领的国家是奥地利、捷克斯洛伐克。

相关文档
最新文档