我眼中的“郭韩”_高中高三作文900字
江苏省宿迁中学高三作文 韩国印象素材
韩国印象在异国港口停住了船,透过舷窗看着外面属于冬日正午耀眼的阳光,这个港口的一切都透出了令人着迷的神秘气息,仿佛听到异国景象用梦一般声音的呼唤。
韩国,是你么?是在如童话般的恋情中被甜蜜和幸福覆盖的韩国么?是我心中那个略显寂寞和冷清的韩国么?韩国所有的公园都是开放的,没有围墙,没有大门。
自由公园里是成群的鸽子,它们昂首挺胸地在海边宽大的石筑平台上踱着脚步,随意啄食人们为它们撒下的粮食。
那样毫无戒备的从容,这是在家乡的任何一种鸟类身上都无法寻见的自由自在。
抬头,灿烂炫目的阳光下,公园中心高高挺立的麦克阿瑟塑像仿佛被镀上了一层神圣的金辉,闪耀着威武与骄傲的脸上,有着无法描述的生动和庄严。
绕过塑像,沿着光滑的石阶而下,公园的背后又是另一幅画。
那无法辨认出年龄的树木光秃的虬枝层叠在一起,掩住了后面一片城市的远景,只能从缝隙间窥得繁密高楼的一点影迹。
树丛掩映下长长的石椅上,两位老人摆起了围棋的阵局。
毫不在乎身旁往来而吵闹的游客,不管那是中国人也好日本人也好。
他们专注的神情昭示着在他们的眼中,世界就是这落着闲逸黑白子的三百六十一个棋位。
不知何时在书上看到这样一句话:“身置于陌生的语言环境中,感到沉重的寂寞”。
我想,这个感受不仅仅只有中国人才有。
在罗城的一个小商店里遇见了一个外国的留学生。
他和我说话,笑着,用十分蹩脚的语音说了句“你好”,可我还是一听便认出那是句中文。
这个留学生在韩国一定很长时间了,不然他不会说一口这么流利的韩语。
他主动找我们讲话,却对中文并不在行。
但是他明白,说“你好”时要友好的微笑。
或许他在这个国家中一样是太过寂寞了吧,又或者是我们这些外国人让他想起了属于他的早在记忆里睡去了的祖国,那份心情,忽然的强烈起来,最后终于难以平复,只好化为一句“你好”。
那样思念家人和祖国的心情,只能用笑容来安慰自己。
在首尔市街边一家小小的咖啡厅里点了一杯冰淇淋,清凉香甜的冰淇淋还带着咖啡微苦的香韵,冬天里吃却并不觉得寒冷。
我眼中的韩氏之子的作文
我眼中的韩氏之子的作文
《我眼中的韩氏之子》
嘿,你们知道吗?我们班有个韩氏之子,那可真是个特别的存在呀!
他呀,有着一双炯炯有神的大眼睛,就像两颗明亮的星星,一闪一闪的,可有神啦!每次看到他的眼睛,我都忍不住想,这眼睛里是不是藏着好多好多的故事呀!他笑起来的时候,嘴巴咧得大大的,那灿烂的笑容仿佛能把整个世界都照亮了呢。
韩氏之子特别聪明,这可不是我吹牛哦!每次老师提问,他总是第一个举起小手,而且回答得头头是道。
有一次上数学课,老师出了一道很难很难的题,我们都在那抓耳挠腮,不知道该怎么下手。
可他呢,就坐在那,不慌不忙地思考了一会儿,然后就高高地举起了手,说出了正确答案。
哇塞,当时我们都惊呆了,这也太厉害了吧!我真想问问他,你的脑袋里是不是装了一个知识宝库呀!
他还特别爱帮助人呢!记得有一次,我不小心摔倒了,膝盖都擦破了皮,疼得我眼泪都快出来了。
这时候,韩氏之子看到了,赶紧跑过来,把我扶起来,还帮我吹了吹伤口,安慰我说:“别怕别怕,一会儿就不疼啦。
”然后他又陪着我去了医务室,一路上还不停地给我讲笑话,让我忘记了疼痛。
哎呀,他可真是个贴心的小伙伴呀!
不过呢,他也有调皮的时候。
有一次上体育课,我们在玩游戏,他偷偷地跑过来挠我痒痒,把我笑得都喘不过气来了。
我就追着他跑,边跑边喊:“别跑,你这个小调皮!”他却跑得更快了,还回过头来冲我做鬼脸。
哼,真是让人又好气又好笑。
韩氏之子就像是我们班级里的一颗开心果,有他在的地方就有欢笑。
他是我们的好榜样,也是我们的好朋友。
我真希望能一直和他做同学,一起学习,一起玩耍。
你们说,我眼中的韩氏之子是不是很棒呀?。
高一作文:韩定胜郭
高一作文:韩定胜郭韩寒胜于郭敬明,铁的事实。
有的人会不同意,但是我觉得,是郭敬明自己掘了坟墓。
一本《幻城》,绝对的经典。
无论是情节,语言还有感动都是超一流的。
看得人眼泪刷刷的。
巅峰之作。
《梦里花落知多少》,是在追赶韩寒么?情节仍然不错,语言也变成了搞笑。
而结局仍然是那么的悲伤。
灰色的忧郁,郭王子。
如果说《夏至未至》还是不错的,那这次就新在了环境描写。
如同一团浓浓的迷雾一般,厚重,慢慢的将你包围。
可是已经不那么感人了。
《悲伤逆流成河》,我看后的感想就是,这个郭敬明,彻底的滥掉了。
“滥”而不是“烂”。
如同《夏》一般,泛滥过来的环境描写,沉闷的铺垫。
给我的感觉就像郭敬明自己所写的,“散发着恶臭味的腐烂花朵”,还有什么渐渐淹没过来的水。
滥!看郭敬明的书,得到的是不值钱的泪水和灰色的生活。
顺便说一下,看过了三毛的《梦里花落知多少》,就会觉得郭的彻底是一文不值。
而且读了三毛的这本,虽然是彻骨的悲伤,但是有一股生活的韧劲在里面。
让人觉得生活里充满了意义和希望,和对美的向往,而不是被灰色迷雾闷死。
韩寒呢?韩寒的书最好不要偷偷的看。
一本小说,看得你笑到屁滚尿流,肚子疼死,大大地锻炼了腹肌。
笑完之后,又是思考。
虽然很浅很浅,但是其意义又很深。
生活是没有意义的,而又有很多事会让你觉得生活充满了意义。
寻找生活的意义,这是否就是生活的意义?寻找的过程就是所寻找的东西本身?不管怎么说,看了韩寒的书,就算是想不到这些个层面上,至少让生活变得很快乐,让你有一个正当的机会,好好锻炼一下自己笑的本能。
韩寒写的小文章,关于抨击应试教育的,看了让人不禁要笑,笑后是悲伤。
不是对别人的悲伤,是对自己的,对自己这个人群的。
和郭氏悲伤有本质的不同。
每一个事例都是那么的经典,明明白白地摆在你的面前。
不得不服。
郭敬明的语言,毫无疑问是彻头彻尾的忧郁。
韩寒的语言,毫无疑问是经典加搞笑。
区别就在于,郭敬明的每一本书都是一样的悲伤或让人觉得越来越不够悲伤。
先抑后扬的写人作文
先抑后扬的写人作文先抑后扬的写人作文【篇一:运用先抑后扬的人物描写】他是我们班成绩最差的学生,他肤色黝黑,宽阔的肩上长出一只奇小的脑袋,就像孙悟空从一个大石头中钻出来一样不和谐,脸上也长出了他这个年纪不该有的丝丝缕缕,头上有一块大约直径一厘米的圆没有长头发,据说是被烧掉的,个子也比同龄人矮点。
说实话实在没人会喜欢他,甚至是不愿意正眼看他一下,但是他有一双极富洞察力的眼睛。
那天放学刚走两步只见他眯起眼,然后以极快的速度向前冲了过去,他体育很不错,不过我们都不知道他要干什么。
只见他跑的一个鬼鬼祟祟的男人旁边,一边擒住他一边大喊:“抓小偷啊!”原来是一个小偷,不过理他看到的地方至少有三百米,他眼神可真好。
后来这类事经常发生我们也越来越佩服他。
他虽相貌平平但有一双精明的眼睛,他的这双眼睛专盯那些不法分子,只要被他看见就一定会被抓住。
【篇二:欲扬先抑的写作手法】欲扬先抑的写作手法教学过程:二、课时内容:1、欲扬先抑的概念:1)要发扬、放开,先控制、压抑。
写文章经常采用欲扬先抑的手法欲扬先抑,是一种人物描写技巧。
欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。
“抑”,指按下、贬低。
作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。
用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。
2)“扬”和“抑”,在艺术上都是一种强调手段。
古人做文章强调“蓄势”,讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。
《战国策》中有一段“冯暖客孟尝君”的故事,文章的开头写冯暖既无爱好,又无能耐,还爱闹待遇、发牢骚,简直是成事不足,败事有余,作者把他贬抑到最低处。
然后却笔锋一转,写他如何为孟尝君经营“三窟”,写出了他非凡的才能。
开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。
如果你留神一下,这类例子在古今中外优秀作品中并不少见。
3)运用这种方法,作者在构思与写作过程中,要注意抑扬前后应具有对照性,而且大多是采用相反对立的形式构成对照。
2022课标全国卷2满分作文范文
2022课标全国卷2满分作文范文2022年高考语文(新课标Ⅱ卷)作文解析及优秀作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中,你认为谁更具风采请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)命题方式:材料作文材料性质:社会生活类(关注社会和生活)材料内容(关键词):风采人物评选;大李,笃学敏思,矢志创新,团队,学术前沿;老王,爱岗敬业,绝活,变普通为完美,“大国工匠”;小刘,酷爱摄影,跋山涉水,捕捉美景,赢得赞叹;更具风采,综合材料,思考权衡。
材料特点:此材料作文继续采用延续前几年的社会生活类事实性材料,凸显了对核心价值观的思考,也凸显个性的张扬与发展的人本理念。
审题障碍不大,可供学生发挥的空间不大,思辨性差,恐怕出现的仍是千篇一律的颂扬之词。
但在立意上不能忽视一些细节要求的提示。
审题立意:首先要注意材料中关于一些细节的提示,如“谁更具风采”、“综合材料”、“思考权衡”等语。
1、“谁更具风采”提示考生要选出其中一人来写,并指出他们具有风采的原因,如大李的“笃学敏思”个人品质、“矢志创新”与“团队合作”的精神,“破解科学之谜”“跻身学术前沿”的特殊贡献;老王的“爱岗敬业”精神,“练就一手绝活,变普通技术为完美艺术”的努力进取品质,超越平凡成为大师的自信追求;小刘的“酷爱”艺术的个性,“跋山涉水”的刻苦精神,发现美、创造美的贡献等。
先抑后扬的写人作文
先抑后扬的写人作文【篇一:运用先抑后扬的人物描写】他是我们班成绩最差的学生,他肤色黝黑,宽阔的肩上长出一只奇小的脑袋,就像孙悟空从一个大石头中钻出来一样不和谐,脸上也长出了他这个年纪不该有的丝丝缕缕,头上有一块大约直径一厘米的圆没有长头发,据说是被烧掉的,个子也比同龄人矮点。
说实话实在没人会喜欢他,甚至是不愿意正眼看他一下,但是他有一双极富洞察力的眼睛。
那天放学刚走两步只见他眯起眼,然后以极快的速度向前冲了过去,他体育很不错,不过我们都不知道他要干什么。
只见他跑的一个鬼鬼祟祟的男人旁边,一边擒住他一边大喊:“抓小偷啊!”原来是一个小偷,不过理他看到的地方至少有三百米,他眼神可真好。
后来这类事经常发生我们也越来越佩服他。
他虽相貌平平但有一双精明的眼睛,他的这双眼睛专盯那些不法分子,只要被他看见就一定会被抓住。
【篇二:欲扬先抑的写作手法】欲扬先抑的写作手法教学过程:二、课时内容:1、欲扬先抑的概念:1)要发扬、放开,先控制、压抑。
写文章经常采用欲扬先抑的手法欲扬先抑,是一种人物描写技巧。
欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。
“抑”,指按下、贬低。
作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。
用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。
2)“扬”和“抑”,在艺术上都是一种强调手段。
古人做文章强调“蓄势”,讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。
《战国策》中有一段“冯暖客孟尝君”的故事,文章的开头写冯暖既无爱好,又无能耐,还爱闹待遇、发牢骚,简直是成事不足,败事有余,作者把他贬抑到最低处。
然后却笔锋一转,写他如何为孟尝君经营“三窟”,写出了他非凡的才能。
开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。
如果你留神一下,这类例子在古今中外优秀作品中并不少见。
3)运用这种方法,作者在构思与写作过程中,要注意抑扬前后应具有对照性,而且大多是采用相反对立的形式构成对照。
高一作文:韩定胜郭_900字
韩定胜郭_900字韩寒胜于郭敬明,铁的事实。
有的人会不同意,但是我觉得,是郭敬明自己掘了坟墓。
一本《幻城》,绝对的经典。
无论是情节,语言还有感动都是超一流的。
看得人眼泪刷刷的。
巅峰之作。
《梦里花落知多少》,是在追赶韩寒么?情节仍然不错,语言也变成了搞笑。
而结局仍然是那么的悲伤。
灰色的忧郁,郭王子。
如果说《夏至未至》还是不错的,那这次就新在了环境描写。
如同一团浓浓的迷雾一般,厚重,慢慢的将你包围。
可是已经不那么感人了。
《悲伤逆流成河》,我看后的感想就是,这个郭敬明,彻底的滥掉了。
“滥”而不是“烂”。
如同《夏》一般,泛滥过来的环境描写,沉闷的铺垫。
给我的感觉就像郭敬明自己所写的,“散发着恶臭味的腐烂花朵”,还有什么渐渐淹没过来的水。
滥!看郭敬明的书,得到的是不值钱的泪水和灰色的生活。
顺便说一下,看过了三毛的《梦里花落知多少》,就会觉得郭的彻底是一文不值。
而且读了三毛的这本,虽然是彻骨的悲伤,但是有一股生活的韧劲在里面。
让人觉得生活里充满了意义和希望,和对美的向往,而不是被灰色迷雾闷死。
韩寒呢?韩寒的书最好不要偷偷的看。
一本小说,看得你笑到屁滚尿流,肚子疼死,大大地锻炼了腹肌。
笑完之后,又是思考。
虽然很浅很浅,但是其意义又很深。
生活是没有意义的,而又有很多事会让你觉得生活充满了意义。
寻找生活的意义,这是否就是生活的意义?寻找的过程就是所寻找的东西本身?不管怎么说,看了韩寒的书,就算是想不到这些个层面上,至少让生活变得很快乐,让你有一个正当的机会,好好锻炼一下自己笑的本能。
韩寒写的小*,关于抨击应试教育的,看了让人不禁要笑,笑后是悲伤。
不是对别人的。
高二作文《我眼中的韩国论文》800字(共11页PPT)
韩国人声称中国的大熊猫是
从韩国流窜过来的;更荒唐的是,韩 国人竟不知羞耻地说我们中国上海的
网友 韩寒是韩国人?!许多
认为
脸皮 韩国人的
是厚得刀枪不入,
什么事都敢瞎扯。
在某一电视节目中,嘉宾
与主持人讨论着饺子的发
源地,讨论最后竟以主持人这样
一句话收尾:幸好我们现场没
有韩国嘉宾,不然……你们懂的!
关键词:韩国,声称,中国,大熊
高二作文《我眼中的韩国论文》
大家都知道,端午节是我们中国
的老百姓为了纪念伟大爱国
诗人——屈原,而举办的节日,
文化 一直延续到今,几千年悠久
却被半路杀出来的韩国给夺走,怎叫
人不气愤?
韩国这种类似的行为还真不少, 例如:韩国人说目前在韩国发现了吴
承恩亲笔写下的《西游记》,
所以它不应该属于中国的四大名著之 一;
猫,是从,韩国,流窜,过来,荒唐,韩 国,不知羞耻,我们,中国,上海,韩寒, 韩国,许多,网友,认为,韩国,脸皮, 刀枪不入,什么,瞎扯,某一,电视节 目,嘉宾,主持人,讨论,饺子,发源地, 讨论,最后,竟以,主持人,这样,一句, 收尾,幸好,我们,现场,没有,韩国, 嘉宾,不然,你们。
高二作文《我眼中的韩国论文》
高二作文《我眼中的韩国论文》
不过对于中国人的指责,韩国也
理由 有着他们的
:中国人不重视
自己国家的传统文化,才让
得韩国有机可乘。是的,他们说得一
祖 点也不错,因此,为了我们的
国,我们必须团结起来,保护我们
的悠久文化和财产。
关键词:不过,对于,中国,指责,
韩国,有着,他们,理由,中国,重视, 自己,国家,传统,文化,韩国,有机可 乘,他们,一点,不错,因此,为了,我 们,祖国,我们,必须,团结起来,保护, 我们,悠久,文化,财产。
我眼中的郭老
我眼中的郭老时间:2015-11-18 11:52:07 | 作者:达达记得第一次接触郭老的时候,还是初中的事了。
在初中语文课本收录的课文中,也不甚记得是第几篇,写的就是郭老的诗歌—《天上的街市》,只是懵懂的读着“理想是灯,照亮前行的路,理想是路,带你走向黎明”,背诵之后,除了在试卷上填上其中的几个重要句子,对文章的意义也不甚理解,仅此而已。
其实也只能仅此而已,在这种体制下,理解和透彻文章本意,倒是其次,对文章熟读背诵却是所谓的优秀者。
一颗想激励少年树立崇高理想的心,也随着郭老的年华陨落了,实在可悲,可叹…那也毕竟是很久以前的事,此处谈及郭沫若老前辈,便是因批杜甫事件。
郭老对文章的点评可谓是精妙绝伦,在许多作者看来,能得到郭老的评点,可谓是三生有幸。
但是,在《茅屋为秋风所破歌》中,郭老如此说道“根据茅屋上有三重茅,可知杜甫草堂装饰比平民好得多,因孩童拾得茅草而骂他们是盗贼,可以看出杜甫很小气,自己是大地主,还想得到千万间房子与民同哀”,如此贬杜甫,估计从古至今也只有郭老一人吧,其余人等怎敢作如此狂言。
对于此事,我沉思良久,对于以前脑海中郭老的巨人形象产生质疑。
我知道,许多人只是偏执己见,道听途说,只是以自己的价值观去衡量一个人的好坏。
那固然没错,能坚持自我的人不应该是件坏事。
所以我决定去为我心中的疑问找一个答案。
杜甫的诗,从小读到大,关心民生疾苦,忧国忧民,诗圣的大作,没有与之平齐的文采,自然不存在点评的资格,只有在远方瞻仰。
在这一点上,郭老算是做到了,郭老文采飞扬跋扈,每每阅读郭老的文章,便有一股精神信念注入心中,语言变幻无穷,能丛极致细微之处展现出大道理。
郭老在很多文章的评点也是惟妙惟肖,让人无不拍板叫绝。
在水准方面,郭老的资格毋庸置疑。
而故意穷极文章字句,扭曲原文本意,郭老做法是否有失偏颇,我们还需要分析当时的时代背景。
事出文革时期,那段人们不愿谈起也不愿想起的岁月。
在法制践踏,道德沦丧,信念丧失的污染下,又有多少人能真真正正做到保持本心,那些坚守信念的人不断的被迫害折磨,许多人至死不渝,许多人经受不住社会的煎熬选择了轻生。
韩老的作文
韩老的作文在我的学生生涯中,遇到过各种各样的老师,有的严厉,有的温和,有的幽默,有的古板。
但在这众多的老师中,有一位老师让我印象极其深刻,那就是韩老。
韩老其实并不老,也就三十多岁的年纪,之所以被我们称为“韩老”,纯粹是因为他那副老学究的做派。
他总是穿着一件洗得有些发白的衬衫,鼻梁上架着一副黑框眼镜,头发梳得一丝不苟,整个人看上去严肃又认真。
韩老教我们语文,最让我们头疼的就是他的作文课。
每次上作文课,他总是会先给我们来一场“长篇大论”,从作文的立意到结构,从遣词造句到标点符号,说得那叫一个详细。
可我们这些“小猴儿们”哪里听得进去,一个个都在下面抓耳挠腮,盼着这“煎熬”的时刻快点过去。
记得有一次,韩老布置了一篇题为的作文。
我当时心想,这有什么难的,不就是写写花花草草,赞美一下春天的美好嘛。
于是,我大笔一挥,洋洋洒洒地写了一篇自以为很优美的作文,满心欢喜地等着韩老的表扬。
可当作文本发下来的时候,我傻眼了。
只见韩老在我的作文上用红笔写满了批注,密密麻麻的,像一群小红蚂蚁在纸上爬。
“描写太过空洞,没有具体细节。
”“语句平淡,毫无文采。
”“春天的特点没有突出,没有真情实感。
”看着这些评语,我的心情一下子跌到了谷底。
韩老把我叫到了办公室,指着我的作文,一脸严肃地说:“你这写的都是啥呀?春天难道就只是花红柳绿?你有没有真正去观察过春天?有没有用心去感受过春天?”我低着头,不敢吭声。
韩老见我这样,语气稍微缓和了一些,说:“走,我带你去感受一下真正的春天。
”我心里嘀咕着,这能有啥不一样的。
韩老带着我来到了学校的花园里。
一进花园,我就被眼前的景象吸引住了。
五颜六色的花朵争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
韩老指着一朵花对我说:“你看这朵花,仔细观察它的花瓣,它的颜色是不是有深有浅,是不是有一种渐变的美?再看看它的花蕊,上面是不是沾满了花粉,是不是有几只小蜜蜂在上面飞来飞去?”我按照韩老说的,仔细地观察着,果然发现了之前从未注意到的细节。
[高三作文]寒韩900字
[高三作文]寒韩900字好多年前一个夜黑风高夜阑人静的夜里,一个叫寒韩的孩子出生了。
这一年,寒韩十七岁了,据他中小学中学普通高中的老师说,这个人非常能发表文章,不管给他们哪些题型他都可作啊!我亲爱的祖国刚开始以啊!我亲爱的祖国末尾。
而且原文中之上古的轩辕皇帝一路向下说,随意拈几个人的好多个小故事都能和文题扯上关联,随意旁征博引就把一篇作文给結果了。
这使他的老师极其引以为豪,好像这一学员简直他一手调试出去的,但使他老师无法释怀的是,本来可以把历史典故滚瓜烂熟的他历史时间考試始终不过关。
因此全部的老师和同学都称他为鬼才。
某一天这一鬼才看一本杂志期刊,该杂志期刊正办一个名叫伪定义的作文大赛,他猛然双眼放绿色光,剪下来申请表便开始了创作:啊!我亲爱的祖国!一个月后寒韩去报名参加总决赛,而且以一篇《杯中窥伟人》的文章内容得冠。
评审团老师说:寒韩的文字功底超出了同年龄人许多,这是一个奇才,文章内容不但写的文采斐然,还见解独到,充足地了解来到名人全是人们的真知。
年纪轻轻,实属不易。
之后出版社刚开始寻找寒韩,寒韩顺利出版了自己的第一本小说集《通往教材的三门》。
結果销售额一片大好,十分顺利地售出了200万本,寒韩自己也大大的地赚了一笔,它用一大笔钱买来一套房屋。
出版商更为经常地找寒韩出新小说,可再如何牛的奇才也不太可能在短期内以内写那么多书啊。
因此寒韩把自己第一本里的语句拆开了再随便地拼接在一起出版了第二本书,没多久第三这书也出版了。
但是寒韩觉得那样還是太慢了,学着在网上时兴的梨花体把自己的书里的字拆开了,大部分一行两三个字就可以了。
因此第四五六七这书也出版了。
寒韩的名字,站在了各种各样的图书馆排行榜的首位。
“少年们坐在教室里”“长安平安考试夜”“教科书之城”等一系列的书,成了我国出版业的神话传说。
寒韩便刚开始品牌代言一些商品,把自己说的说梦话和睡觉打呼噜的响声录下刻录成了CD并再加自身裸睡的相片出版了第一本诗词影象书《寒打呼噜的艺术》。
初三下册单元同步作文写我眼中的孔子
初三下册单元同步作文写我眼中的孔子----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。
您的努力学习和创新是为了更美好的未来!初三下册单元同步作写我眼中的孔子篇 1 孔子,无人不知,无人不晓。
似乎孔子对人特别有深刻影响。
几千年都过去了,孔子,用现代的话讲“教授”,都不再远去,也不会脱离社会,人们也常常挂在口上“学而时之,不亦曰乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”来引到孔子。
但是,孔子的言论却从春秋时一直到汉朝,才得以开放。
而我眼中的孔子,则好似一个游山玩水,闲情逸致的老头儿。
这可不是在骂人,话说回来,孔子会弹琴,而且技术很高,要是现在能拿到了一张九级证书。
以前有一篇课文叫《孔子游春》,这里的孔子那可叫一个“会玩的读书人。
”他游春时,观水说水有德行,有情义,有志向,还善施教化。
孔子还让弟子边弹琴,自己听着。
结果倒好了,这琴声听着听着,还手舞足蹈起来,真是滑稽。
不过,孔子与弟子言行时,旁边总会有些山山水水,花花草草,要不然那些千古奇句,如“智者乐山,仁者乐水”,又怎么会让现代人那么向往。
也许,从这一点可以看出,孔子也不失一个哲学家的称号。
孔子游山玩水,都总能借以领导、教育自己的学生,循循善诱地读出自己认为正确的观点。
身临其境的弟子们从中不仅领略到了大自然的美丽,又接受到教育的熏陶。
毕竟孔子到底还是一个教书先生,要是到现在,没有亮点技巧,还敢妄称自己的言论呢!孔子言做人,《论语》中他说做人后都加“之乎者也”,要么就是问号与感叹号,总是那么给你一点震撼力与感染力。
孔子提出的“仁”主义,在当时虽然屡受挫折,但仍然不屈,宣传自己的言论!我眼中的孔子,虽然游山玩水,但依然创造了很多,他会教书育人,用大自然的语言来譬喻人,循循善诱,教导有方。
到今天,众还关注孔子,学习他的可贵才能与品质。
初三下册单元同步作写我眼中的孔子篇 2 宋朝开国宰相赵普曾今说过自己是以半部论语治天下。
“郭”歪歪900字高一作文范例
“郭”歪歪900字高一作文范例说到家里人,不提我家的歪歪都不行。
虽然,她只是条可爱的小狗狗,可是她也和我们一样姓郭。
听,妈妈生我们的气了,“郭文景,郭智景,郭歪歪,你们都给我过来!……。
” —题记我家像是个”动物园”,有小白兔、金鱼、鹦武......还有一个“小淘气”,她呀,就是小狗”歪歪”。
”歪歪”经常歪着头,表示出很无辜的样子。
”歪歪”可淘气了,几乎每天都要把家里弄得乱七八糟的,让我们不胜其烦。
不过,你可不要因此而讨厌她哦,他可爱极了。
它有着两只水灵灵的眼睛,一身棕里带红的长毛,摸起来非常舒服,还有一个宝石般的黑鼻子,可爱极了!她那无辜的表情总能得到我的心软。
不过,她可热情了!你抱着她,如果她不舔你,这可以说是不可能的事了!不信,你不妨来抱抱?歪歪也很调皮。
那天刚把她买回家,我抱起歪歪,可她却用她那“强有力”的脚使劲地踢着我的身体,于是我又把她翻了个身,改成侧抱,但她还是乱踢!唉,真拿她没办法,只能让她坐在地上喽!可谁知,她更“疯”了!她开始满屋乱跑,一会儿钻到桌子下,一会儿跳上沙发,一会儿爬上楼梯……我连追都追不上她!我不管三七二十一地喊着:“妈妈,快来帮忙!”我们又是跑,又是找,真不知过了多少时间,我们才把她这个“小淘气”又抓回了她的“生活之地”- 狗窝了呀!丰子垲说鹅高傲,我觉得,狗也很高傲。
只不过,狗有时候是乱高傲。
一个风和日丽的下午,”歪歪”趴在我的腿上睡大觉。
邻居的大狗独自经过,”歪歪”似乎仗着有我在身边的优势,从我腿上跳了下来,对大狗胡乱地拍弄了几下,接着就做出了一副好像没人能打败它的架势,又似胜利的跑了回来,像首领一般的昂首挺胸的站在我腿上,高傲的左顾右盼。
没人了,她才转身去睡觉。
我看”歪歪”贪吃的,都可以称得上是“贪吃大王”了。
”歪歪”每天准时24点,都要去看看自己的饭碗,饭碗里当然没有东西,于是,她就把饭碗翻了一个身,这么“咚”了一声,可把大伙儿们都吵醒了,我迷迷糊糊的走到了小狗身旁,刚想叫训一顿,但她那种可爱让我停住了手,她用那会说话的眼睛久久地凝视着我,好像在说:“我不是故意的。
也说韩郭作文
从1999年韩寒的第一部作品《三重门》的问世,到2003年郭敬明的最新小说《梦里花落知多少》的出版,其间,这两位当红的少年作家至少也应创作了十余部作品吧,我虽读的不多,但却积累了很多感受,今天终于有勇气提笔道出了!
第一次读《三重门》时,两个字:新鲜!新鲜17岁的孩子也可以出书?也许就是出于这样的好奇吧,才决定一口气将这本书读完。
读完后,我愣住了,愣韩寒的文章竟可以如此旁征博引、信手拈来,读起来却仍是一种行云流水般的畅快与潇洒!有人说,《三重门》中的主人公整日无所事事,故事中完全没有跌宕起伏、一波三折的情节,读起来颇感无味,但我想,这大概才是韩寒心目中真正的生活,也许人们经常幻想着生活的精彩与绚烂,但毕竟幻想不是现实,平平淡淡才是真吧!
《三重门》的后记中,韩寒写道:“我是大金子,我要发光!”有人说他张狂,有人说他不自量力,我不否认,但我却认为这不是错,至少他张狂得坦诚,至少他还不虚伪。
2003年的我读了郭敬明的文集《左手倒影,右手年华》。
高二作文我眼中的孔子
高二作文我眼中的孔子高二作文我眼中的孔子美婷1873由分享时间:2021-07-27 15:38:58 孔子是我们都敬重的伟人,他知识渊博,意气风发,是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。
下面小编给大家分享高二作文我眼中的孔子内容,希望能够帮助大家!高二作文我眼中的孔子1孔子是春秋末期的思想家,政治家,教育家,儒家学派的创始人。
在孔子心中,行义是人生的最高价值。
在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。
孔子以好学著称,对各种知识都有着浓厚的兴趣,因此他多才多艺,知识渊博。
被当成无所不知的圣人,但孔子自己却不这样认为,孔子曰:圣则吾不能,吾学不厌,而教不倦也。
孔子谁他那里有不知道的东西,他就拜谁为师。
因此说,三人行,必有我师。
孔子生性正直,又主张直到而行,他曾说:吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。
斯民也,三代之所以直道而行也。
与人为善,孔子创立了以仁为核心的道德学说,他自己也是一个很善良的人富有同情心,乐于助人,待人真诚,宽厚。
己所不欲,勿施于人,君子成人之美,不成人之恶,躬自厚面,薄责于人等等,都是他的做人准则。
他让我们懂得他安贫乐道,学而不厌,诲人不倦直道而行的精神品质。
同孔子的仁说和礼说联系,在治国的方略上,他主张为政以德,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。
这种治国方略叫德治或礼治。
这种方略把德,礼施于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条界限。
孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华,体现了孔子德治主张的政治思想。
通过以上的资料,我对孔子的精神品质和政治思想有了进一步的认识,孔子的弟子遍天下,也把仁,义,礼,智,信,传遍了天下,是我心中的伟人。
高二作文我眼中的孔子2从古至今,伟大的教育家,思想家,以及西方的哲学家都层出不穷。
但在众多的圣杰之中,最令我们敬佩的依然是我们的东方圣人:孔子。
活在人们心中的傻韩_初二写人作文
活在人们心中的傻韩本文是关于初二写人作文的活在人们心中的傻韩,感谢您的阅读!看到了吗?她叫韩,是个傻子。
她长得很漂亮。
以前,还做过歌女,给大户人家唱戏。
听说,她被拐卖过,然后就傻了。
总有几个老人,边聊韩的事情,边用脚踢她泄恨。
她一年四季都穿着一件蓬松宽大的紫色裙子,是她以前歌院老板不忍心,送她的。
脚上一直都穿着一双破烂不堪的草鞋。
她总是疯疯癫癫地踏着草鞋乱蹦乱跳,让人心生厌恶。
每次见到傻韩,她都在桥下蹲着捏泥人。
以前还没疯的时候,她捏泥人的手艺就是全村最好的,每天都有人找她做几个瓷娃娃或泥人。
有时,她捧着一个泥人,嘴里还喃喃着:“噢,宝宝不哭,不哭哦……”有一两个小孩儿跑过去,说:“阿姨,给我捏个小人吧!”傻韩就会傻笑着点点头:“好噢,捏人人,捏人人!”孩子的父母便急匆匆跑过来,带着孩子就跑。
傻韩就愣愣地坐在那,不发一言。
一个秋天,红色的枫叶飘落在林中,铺起一片红地毯。
傻韩带着一个包子,傻乎乎地在林中疯跑。
几只大狗嗅到肉香,死死地盯着傻韩手中的包子,作战斗状。
傻韩反而笑嘻嘻地蹲下来,把包子分成了三瓣儿,分给几只大狗。
大狗们竟温顺的低下头,品尝鲜香的肉包子。
傻韩抚抚大狗的头,大狗们居然抬头享受着这种抚摸。
以后的日子里,傻韩隔三差五地带着歌院老板给的肉包子,跑进林子里分给狗。
有个村妇告诉我一件事:她在林子里散步的时候,看见几只大狗围着傻韩汪汪叫,还冲着傻韩摇尾巴,看得出是认主了。
这时,一只大狗突然倒了下来,傻韩吓了一跳,赶紧摸摸那只狗。
另外几只呢?愤怒地冲着傻韩狂吠,更有甚者扑上前撕咬她的衣服。
傻韩大声哭闹,惊动了村妇。
村妇上前营救,也被抓了几道血印子。
终于村妇赶走了那些狗,傻韩躲在树干下面瑟瑟发抖,很害怕的样子。
村妇把傻韩送到桥下后,傻韩就再也没有出现过。
之后,傻韩又在箱子里领养了一只猫。
那只猫被傻韩活活养死,傻韩大哭大闹无法入寝。
傻韩死了,她活了28岁。
但她和大狗嬉戏的那一幕,永远映在了人们心中。
我心中的韩文公作文
我心中的韩文公作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我心中的韩文公作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
他不是少年才俊,英姿飒爽的子安,滕王阁上流美名;他不是仙风道骨,英气绝伦的太白,饮酒仗剑走天涯;他不是逍遥自在,才高八斗的'浩然,山水田园任我行!然而他却忠肝义胆,体恤民情,才华出众,唐代文坛树新风。
他就是被世人景仰的百代文宗韩文公。
少年时期,他历经磨难,颠沛流离;青年时期,他胸怀壮志,却三试不中;中年时期,他忠心为国,却屡屡受挫;老年时期,他被贬苦地,却为民造福。
他是古文运动的倡导者,他的文章独树一帜,蔚为新风,他举起了复兴儒学的大旗,用孔孟之道来重振大唐的雄威,唤醒沉沦的社会,他反迎佛骨,愤然上书,触怒龙颜,被贬潮州。
他一介书生,单刀赴会,劝降反贼,立下奇功。
他的一生饱经磨难,跌宕起伏,体会到了人情冷暖,世事沧桑,但他学会了忍耐与坚守,用他的文笔和满腹才华,留下了千古传诵,脍炙人口的佳句。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”的兴趣盎然;“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
”的昂扬进取;“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
”的失落孤寂;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”的奋发图强。
所有这些,虽跨越千年,却依然影响深远。
“文起八代之哀,而道济天下之溺,忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅。
”苏轼为韩愈做出了生动鲜活的诠释,这就是韩愈,千古文坛上的一代文宗,虽历经挫折,却不改其志,虽饱受磨难,却人格不到。
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我眼中的“郭韩”
郭敬明和韩寒,作为80后名作家,常被人拿来比较。
二人合称“郭韩”,是80作家界的半壁江山。
韩寒的文章,在国外也受到盛赞;郭敬明的文章,被很多书评人认为是自卑和敏感的体现,总之不太受人喜欢,连韩寒也常说不愿将自己和郭敬明比较。
不过,这俩人的文章,我都很稀罕,忧郁和老辣,两者我都爱!
我最先认识的是四爷郭敬明,我每回看他的小说,都痛彻心扉。
我曾一度怀疑,郭敬明是不是心理阴暗,就不愿写什么happy edding的故事。
当我看完《梦里花落知多少》时,我和同桌说,这本书我不想再看第二遍。
同桌说,郭敬明的书,每次看完都让人肝肠寸断,让人印象深刻,根本不需要再看第二遍,你也会清楚地记得所有的情节。
我说,因为我不想再痛一回,所以这辈子不想再看第二遍。
事实上,郭敬明的书我确实都没有再重新看过,在看到《小时代 2.0》时,大半夜的,一边听着郁可唯的“暖心”,一边心痛的死去活来,从此发誓,再不看郭敬明的书!连同郁可唯的“暖心”,我也不敢再听到!(没想到电影《小时代》的主题曲,好死不死就是郁可唯唱的。
)
我不知道郭敬明的小说里是不是满显了他的自卑敏感,但是我想我大约明白为什么韩寒不喜欢他的文章。
郭敬明小说里很多主角都是女孩子,以我自称开展的故事,都是女孩子满满的心事,我想这些都是韩寒这样的汉子无法理解的。
但郭敬明的书迷中很多都是女生,看着他的故事,每个人好像都能找到共鸣,都在主人公身上看到了自己的影子。
我想,一个小说家,做到这种地步,他就无疑是个好作家。
韩寒的小说,我看得少,除了早期成名作《三重门》,我还挺喜欢的,坦白说,他的小说,我看不懂!我很不想承认这件事,但事实摆在眼前,我常常看到
有同学抱着他的书,卖弄书里的句子或情节,我都沉默不说话,我知道,其实他们中大多数,和我一样,并没有看懂韩寒的故事。
韩寒的小说,很多情节都离奇怪诞,简单说就是一个正常人一辈子都不可能碰到的事情。
所以在我看来,里面的主人公,个个像疯子精神病。
当然,我读不懂他们,也没什么资格说他们是疯子!
韩寒的杂文我看的比较多,都是他博客里的文章,多是讽刺时事的,用词辛辣犀利,很对我的胃口。
很多人说他愤世嫉俗,只会愤怒唾骂,不过我觉得他挺聪明的,年纪尚轻,便能看懂世界,在我看来,比很多糊涂人强太多了!。