集体活动安全教案
安全教育班会教案(精选10篇)
安全教育班会教案（精选10篇）安全教育班会教案篇一一、活动地点：教室二、主持人：班主任三、活动目的：为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生健康成长，通过本次主题班会，掌握一些安全常识，逐步提高学生的素质和能力。
作好以下几个方面的安全教育：1、防交通安全；2、放火安全；3、在学校注意一些设施方面的安全；4、家庭、生活、安全；四、活动过程：主持人谈各方面的安全1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的`关心和爱护，似乎并不存在，什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
（1）不要乱动煤气罐，发现家里的煤气漏气，应立即关紧总法门，并打开门窗。
（2）不要用湿手触摸电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。
（3）夏天到了，不要用手去摸电风扇的叶面。
2、交通安全上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
（1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。
横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。
没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。
（2）双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。
（3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、放火安全人们的生活离不开火。
但火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失，消防安全十分重要。
主要注意以下几个方面：（1）易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。
（2）在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。
（3）不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
安全教育班队会教案(精选6篇)
安全教育班队会教案（精选6篇）安全教育班队会教案1活动目的1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。
活动过程：一、导入：1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。
时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
2、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。
那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、请同学们说说你们家里有哪些电器？电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
2、俗话说，有了电，真方便。
有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。
可用完电器时，打雷时要注意什么？学生回答，教师补充指点。
（关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。
）3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合学校的`消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
安全教育班会教案15篇
安全教育班会教案15篇安全教育班会教案1一、班会目的：1、营造关注安全、关爱生命的氛围，普及安全知识、、进一步提高师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，并最大限度消除学校安全事故的发生。
2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、班会地点：二年级三班教室三、班会内容：1、集体活动安全。
2、上下楼安全。
3、饮食安全。
4、交通安全。
5、冬季用电、防火、取暖安全。
四、活动过程：（一）谈话导入：人的生命只有一次，安全这个问题，我们一直都在强调，虽然如此，仍然有很多孩子不注意安全。
我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
据新浪网9月22日报道，昨日，记者从广西贵港市平南县了解到，当天14时06分当地公安部门接到报警，该县平南镇水果街居民屋一名男子闯入午托居民屋，用柴刀将屋内16名小孩砍伤，其中3名小孩经抢救无效死亡。
校园惨剧再次发生，让我们感到万分痛心。
同学们我们白天的大部分时间是在学校度过的，如何才能抓好校园安全，让恶性的事件尽量不再发生？这一节课，我们来讨论一下如何做好校园安全工作，保护好自己？（二）讨论：1、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
④教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。
学生不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危险。
2、集会、做操时，我们要注意什么？①集会、做操时要做到快、静、齐。
②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
③集会时要专心听，做操时动作要规范。
（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。
）3、上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。
4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
5、什么样的食物我们不能吃？①过期的食品不能吃。
②不是正规厂家的`食品不乱吃。
校园活动安全安全教案6篇
校园活动安全安全教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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集体活动安全教育教案
集体活动安全教育教案集体活动安全教育教案教育也是一种教授育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
下面是小编为大家整理的关于集体活动的安全教育教案，欢迎大家的阅读。
（一）班会目的:1．使学生知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
（二）活动地点:教室（三）教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程:1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) （2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的'情景表演: （1）第二组代表表演:（2）大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识的情景表演: （1）第三组代表表演:（2）大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？5、学习防坏人破坏知识的情景表演:（1）、第四组代表:（2）、大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？ b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？（五）巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
小学四年级主题班会教学设计——集体活动安全 通用版
小学四年级主题班会教学设计——集体活动安全通用版一、教学目标1.了解集体活动安全意义，重视集体活动安全问题。
2.掌握集体活动中的安全注意事项，增强自我保护意识。
3.开展班级活动时，树立安全意识，落实安全措施。
二、教学内容1.什么是集体活动安全。
2.集体活动中的安全注意事项。
3.班级活动中的安全措施。
三、教学计划1. 导入（10分钟）引导学生看一些集体活动事故的图片，询问同学们对集体活动安全的看法。
2. 集体活动安全的定义（10分钟）通过讲解集体活动的概念，引导学生解答“什么是集体活动安全”。
3. 集体活动中的安全注意事项（30分钟）3.1 体育运动类活动教师安排几个常见的体育活动，例如踢毽子、跳绳、骑车等，然后让学生自行组队讨论，总结出有哪些安全注意事项。
3.2 旅游类活动教师让学生观看一些旅游类活动的视频，例如组织大型户外露营等，然后让学生自行组队讨论，总结出有哪些安全注意事项。
4. 班级活动中的安全措施（20分钟）教师让学生自行分组，设计一个带有安全意识的班级活动，并总结出一些安全措施，以确保同学们的安全。
5. 总结（10分钟）回顾本次课程的内容，总结出集体活动安全的几个要点，并背诵遇到紧急情况的应对方法。
四、教学手段1.图片展示教学法。
2.讨论教学法。
五、教学反思本次课程以集体活动安全为主题，通过实际的体育运动类和旅游类活动为例，让学生更加深刻地认识到集体活动安全的重要性，同时也提高了学生的自我保护意识和应急反应能力。
在后续的班级活动中，学生们也能够更加的谨慎和注意安全细节，在平时的活动中也能够让安全放在第一位，预防意识更强。
安全教育教案15篇
安全教育教案15篇安全教育教案1活动三：《小问题，大安全》活动目标1. 知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。
2. 通过参与实践活动，将要注意的问题运用到生活中。
3. 能对画面中的行为作出评价。
活动准备教学挂图和幼儿用书。
活动过程1．谈话引发幼儿生活经验，导入活动。
教师：（1）我们怎样才能安全地上下楼梯呢？一起来说说。
（2）我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的！2.引导幼儿阅读教学挂图。
（1）引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。
教师：一.图上的小友朋是怎么上楼梯的？二．图上的小友朋是怎么下楼梯的？三．有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的？（2）引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师：这儿有一首儿歌，告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。
3.引导幼儿阅读第二组图。
（1）教师：看，哥哥姐姐们在上课呢。
咦，那位小哥哥在干什么？（2）教师：一。
小哥哥怎么了？他会说什么？二．你们觉得他这样做对吗？为什么？4.引导幼儿阅读第三组图。
（1）教师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要注意安全哦，需要注意些什么呢？一起来看看吧！（2）教师：一。
厕所的地上有什么标记？告诉我们什么？二．看，小朋友是怎么上厕所的？上完厕所后要干什么？小朋友洗完手后还要做什么呢？（3）引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师：有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题，我们一起来念一念。
5.实践活动：组织幼儿入厕，带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。
（1）组织幼儿按组入厕，请幼儿按照儿歌里说的上厕所。
（2）教师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。
看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。
家园共育1.家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理能力。
2.家长应注意为幼儿选择简单舒适、穿脱相对容易的服装安全教育教案2教学目的通过学习使学生明确安全重于泰山、平安是福、要珍爱生命、安全从小事做起，树立牢固的安全意识。
校园内活动安全教育教案4篇
校园内活动安全教育教案4篇校园内活动安全教育教案1一. 教学目标1.使学生明白校内安全的重要性，知道校内哪些情况可能会对自己造成伤害以及应该怎样去防范。
2.用正反事例来说明课间活动要守秩序。
3.使学生明白在学校里参加游戏，运动，劳动等活动存在一定的不安全因素。
要防止危险的发生，大家才能愉快又安全。
二.教学重难点1.使学生明白校内活动守秩序应该怎么做。
2.为什么校内活动要守秩序。
三.教学准备1.收集一些校内安全事故的例子。
2.了解一些校规校纪。
四.教学过程（一）课间活动的安全教育1.上下楼梯要注意什么？（请学生举手回答，认真思考哪些事情在楼梯上是不能做的。
）（1）不要因为赶时间而奔跑。
（2）人多的时候要扶好栏杆。
（3）整队下楼时与同学保持一定的距离。
（4）不要在楼道里弯腰拾东西，绑鞋带等。
（5）上下楼梯靠右行。
课件展示一所小学发生的楼梯内拥挤踩踏，八人死亡，45人受伤的重大安全事故。
教师总结：1.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，遵守文明。
2.课间活动应该注意什么？（1）下课后应在室外呼吸一下新鲜空气，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
（2）活动要适当，不要做剧烈的运动。
以保证继续上课不疲劳，精神饱满。
（3）活动的过程要注意安全，切记追逐打闹。
避免发生扭伤碰伤等危险。
教师总结：学校安排的两节课中间的休息时间是让同学们去洗手间或是喝点水，教案《校园活动安全教案》。
也可以进行一些有益的活动。
大课间的设置也是为了让同学们有足够的课外活动时间。
课间活动的时间短，全校学生同时活动，人数很多，因此，大家都要守秩序。
3.上体育课或参加运动会时应该怎么做？学生衣着上的注意事项：（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
（3）头上不要戴各种发卡。
（4）尽量不要戴眼镜。
（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。
集体活动安全教育教案
集体活动安全教育教案.docx教案第一章：认识危险1. 教学目标：让幼儿了解生活中可能遇到的危险，提高防范意识。
2. 教学内容：(1) 日常生活中可能遇到的危险，如陌生人、火灾、水灾等。
(2) 如何保护自己，如不和陌生人走、遇到火灾如何报警等。
3. 教学方法：图片展示、故事讲解、情景模拟等。
教案第二章：交通安全1. 教学目标：让幼儿了解基本的交通规则，提高交通安全意识。
2. 教学内容：(1) 基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、走人行道等。
(2) 如何保护自己，如不在车流中奔跑、不随意穿马路等。
3. 教学方法：图片展示、故事讲解、情景模拟等。
教案第三章：自然灾害逃生1. 教学目标：让幼儿了解自然灾害逃生的基本方法，提高自我保护能力。
2. 教学内容：(1) 地震、火灾、洪水等自然灾害的逃生方法。
(2) 如何报警，如拨打110、119等。
3. 教学方法：图片展示、故事讲解、实地演练等。
教案第四章：陌生人防范1. 教学目标：让幼儿了解如何防范陌生人，提高自我保护意识。
2. 教学内容：(1) 陌生人的常见诱骗手段，如糖果、玩具等。
(2) 如何拒绝陌生人，如不和陌生人走、不随意吃陌生人给的食物等。
3. 教学方法：图片展示、故事讲解、情景模拟等。
教案第五章：网络安全1. 教学目标：让幼儿了解网络安全的基本知识，提高网络安全意识。
2. 教学内容：(1) 网络上的危险，如陌生人、不良信息等。
(2) 如何保护自己，如不随意透露个人信息、不随意加陌生人为好友等。
3. 教学方法：图片展示、故事讲解、情景模拟等。
教案第六章：急救知识1. 教学目标：让幼儿了解基本的急救知识，提高自救互救能力。
2. 教学内容：(1) 简单的急救技能，如人工呼吸、止血、消毒等。
(2) 遇到受伤的同学如何求助，如找老师、拨打120等。
3. 教学方法：图片展示、故事讲解、实地演练等。
教案第七章：饮食安全1. 教学目标：让幼儿了解饮食安全的基本知识，提高饮食安全意识。
集体活动安全教育教案
集体活动安全教育教案一、教学目标：1. 让幼儿了解集体活动中的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿在集体活动中遵守规则，自觉维护安全。
3. 提高幼儿的应变能力，遇到危险时能够正确处理。
二、教学内容：1. 集体活动中的基本安全规则2. 紧急情况下的自我保护方法3. 同伴之间的相互帮助与保护4. 遇到危险时的求助途径5. 安全教育的实践演练三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握集体活动中的安全规则和自我保护方法。
2. 教学难点：培养幼儿在实际操作中能够自觉遵守安全规则，遇到危险时能够冷静应对。
四、教学方法：1. 讲解法：教师向幼儿讲解集体活动中的安全规则和自我保护方法。
2. 示范法：教师进行安全动作的示范，让幼儿跟随学习。
3. 情景模拟法：设置实际情景，让幼儿在模拟中学会应对危险。
4. 讨论法：组织幼儿进行安全话题的讨论，提高他们的安全意识。
五、教学准备：1. 教学PPT：包含集体活动安全教育的图片和文字。
2. 安全道具：如安全帽、安全背心等。
3. 情景模拟场地：设置一个模拟的集体活动场景。
4. 教学视频：关于集体活动安全教育的视频资料。
六、教学过程：1. 导入：通过一个简短的安全教育动画，引起幼儿的兴趣，导入主题。
2. 新课导入：讲解集体活动中的基本安全规则，如排队、不推不挤等。
3. 实践演练：分组进行情景模拟，让幼儿在实际操作中学会遵守安全规则。
4. 紧急情况下的自我保护方法：讲解紧急情况下的自我保护方法，如地震、火灾等。
5. 互动环节：提问幼儿，让他们说出自救的方法。
6. 同伴之间的相互帮助与保护：教育幼儿要关心同伴，相互帮助，共同维护安全。
7. 遇到危险时的求助途径：讲解遇到危险时如何寻求帮助，如找老师、拨打110等。
8. 视频观看：观看一个关于集体活动安全教育的视频，让幼儿更直观地了解安全知识。
9. 总结：回顾本节课所学内容，强调集体活动中的安全重要性。
10. 课后作业：让幼儿回家后，与家长一起制定家庭安全规则。
集体活动安全教育教案
集体活动安全教育教案.docx第一章：认识集体活动安全1.1 了解集体活动的概念和意义解释集体活动的定义讨论集体活动的重要性和目的1.2 认识集体活动中的安全风险讨论集体活动中可能出现的安全隐患分析集体活动中的常见安全事故案例1.3 培养安全意识强调安全的重要性引导学生主动关注自身和他人的安全第二章：遵守集体活动规则2.1 学习集体活动规则介绍集体活动的基本规则和纪律要求讨论遵守规则的重要性强调合作与团队精神的重要性2.3 处理违规行为讨论遇到违规行为的处理方式学习如何与违规者进行沟通和纠正第三章：紧急情况应对与自救3.1 学习紧急情况识别介绍紧急情况的特点和信号培养观察和判断能力3.2 学习自救技巧教授紧急情况下的自我保护方法练习紧急疏散和逃生技巧3.3 学习互救与助人讨论如何在紧急情况下互相帮助和支持教授基本的急救知识和技能第四章：交通安全教育4.1 学习交通安全知识介绍交通规则和信号灯的意义强调遵守交通规则的重要性4.2 交通安全自我保护技巧教授如何正确过马路和乘坐交通工具讨论交通安全中的常见问题和注意事项4.3 交通安全应急处理学习交通事故的应急处理方法讨论遇到交通事故时的自我保护措施第五章：网络安全教育5.1 认识网络安全风险介绍网络安全的概念和重要性分析网络安全风险和威胁5.2 学习网络安全保护技巧教授如何设置强密码和保护个人信息讨论如何识别和防范网络诈骗和病毒5.3 网络应急处理与自我保护学习网络问题应急处理方法强调网络自我保护意识和行为规范第六章：食品安全教育6.1 认识食品安全的重要性解释食品安全对健康的影响讨论食品安全问题的严重性6.2 学习食品安全知识介绍食品保存、处理和烹饪的安全方法分析食品中毒的原因和预防措施6.3 食品安全自我保护学习如何选择安全的食品和饮料第七章：自然灾害应对教育7.1 认识自然灾害介绍常见的自然灾害类型，如地震、洪水、台风等分析自然灾害的特点和影响7.2 学习自然灾害应对技巧教授如何进行地震避险、洪水逃生和台风防范讨论自然灾害发生时的自我保护行为7.3 自然灾害后的自我保护学习地震、洪水、台风等自然灾害后的安全行动强调恢复期中的健康和安全注意事项第八章：个人卫生与健康教育8.1 认识个人卫生的重要性解释个人卫生对个人健康的影响讨论个人卫生不良导致的疾病传播问题8.2 学习个人卫生习惯教授正确的洗手、刷牙、洗澡等个人卫生方法强调日常生活中的个人卫生注意事项8.3 个人卫生与健康自我保护学习如何预防感冒、流感等常见疾病的传播强调健康饮食和适量运动的重要性第九章：情绪管理与心理健康教育9.1 认识情绪管理的重要性讨论情绪管理与心理健康的关系分析情绪失控对个人和社会的影响9.2 学习情绪管理技巧教授情绪识别、表达和调节的方法讨论应对压力和挫折的有效策略9.3 心理健康自我保护强调寻求帮助和支持的重要性第十章：防范校园暴力与欺凌教育10.1 认识校园暴力和欺凌的问题讨论校园暴力和欺凌的定义和特点分析校园暴力和欺凌对受害者和施暴者的影响10.2 学习防范校园暴力和欺凌的技巧教授如何识别和预防校园暴力和欺凌行为讨论如何应对和报告校园暴力和欺凌事件10.3 建立积极的校园文化强调尊重、包容和友善的重要性学习如何促进和谐的校园环境和积极的人际关系第十一章：实验操作安全教育11.1 认识实验安全的重要性讨论实验操作中可能出现的安全风险分析实验安全事故案例11.2 学习实验操作规范介绍实验操作的基本步骤和注意事项强调遵守实验规程的重要性11.3 实验事故应急处理学习实验事故的应急处理方法讨论实验中遇到事故时的自我保护措施第十二章：户外活动安全教育12.1 认识户外活动的风险分析户外活动中可能遇到的自然和人为风险讨论户外活动安全的重要性12.2 学习户外活动安全技巧教授户外活动前的准备工作，如查看天气预报、准备适当的装备等强调户外活动中的安全行为和注意事项12.3 户外活动紧急情况应对学习户外活动中的紧急情况处理方法，如迷路、受伤等讨论户外活动中的自救和互救技巧第十三章：网络安全与隐私保护13.1 认识网络安全与隐私的重要性讨论网络安全对个人隐私的影响分析网络钓鱼、网络诈骗等常见的网络安全问题13.2 学习网络安全与隐私保护技巧教授如何设置复杂的密码、使用双重认证等安全措施强调不不明、不随意透露个人信息等安全习惯13.3 网络社交与人际交往安全讨论网络社交中的隐私保护问题学习如何在网络世界中建立健康的人际关系第十四章：消防安全教育14.1 认识消防安全的重要性讨论火灾对生命财产的威胁分析火灾事故案例14.2 学习消防安全知识介绍火灾预防、灭火器和灭火器材的使用方法强调火灾发生时的疏散和逃生技巧14.3 消防安全演练与培训组织消防演练，提高师生的消防安全意识和应急反应能力鼓励参与消防安全培训，深入了解消防安全知识第十五章：综合安全演练与评估15.1 组织综合安全演练设计校园火灾、地震、恐怖袭击等情景的演练强调演练的重要性和实战意义15.2 学习安全评估与改进分析安全事故的原因和教训学习如何根据安全评估结果进行改进和提高15.3 持续关注与更新安全知识强调安全知识更新的重要性鼓励师生关注最新的安全资讯，不断提升安全意识重点和难点解析本文主要介绍了集体活动安全教育教案，涵盖十五个章节，包括认识集体活动安全、遵守集体活动规则、紧急情况应对与自救、交通安全教育、网络安全教育、食品安全教育、自然灾害应对教育、个人卫生与健康教育、情绪管理与心理健康教育、防范校园暴力与欺凌教育、实验操作安全教育、户外活动安全教育、网络安全与隐私保护、消防安全教育以及综合安全演练与评估。
集体活动安全教育方案
集体活动安全教育方案一、前言集体活动是团队合作的表现，也是团队成员之间交流互动的重要方式。
但是，在集体活动中往往会伴随着一些安全隐患，因此必须加强安全教育，并严格执行安全规章制度，保障每个人的安全。
二、安全意识的培养1.制定集体活动安全教育方案，对集体活动安全进行全面规划。
2.在集体活动前进行安全会议，对可能出现的风险进行预防。
3.每个参与集体活动的成员都要具备一定的安全知识，了解常见的伤害原因和应急措施。
4.为每个参与者配备相应的安全装备，如头盔、护膝、护腕等。
三、集体活动安全方案1.户外拓展活动若是进行户外拓展活动，要提前了解当地的天气情况，并根据天气变化做好准备。
同时，要确保每个参与者都穿着合适的服装和鞋子。
在进行攀岩、绳索索道等高空活动时，必须配备安全带，并由专业教练或有经验者指导。
2.水上活动进行水上活动时，必须穿戴救生衣，并遵守相关安全规定。
要确保水域的安全性，杜绝水质不清或者有危险物品的水域。
进行潜水活动时，必须接受专业培训，并遵守相关安全规则。
3.运动竞赛参加运动竞赛时，要确保参与者的身体状况符合比赛要求，不能患有心脏病、高血压等疾病。
在比赛过程中，要严格遵守竞赛规则，不得采取违规手段。
如发现有参与者使用违规药物或其他违规行为，必须立即取消比赛资格。
4.户外露营进行户外露营时，要提前了解露营地的情况，确保没有野生动物或其他危险物品。
携带必要的露营装备，并根据天气变化做好准备。
在露营期间，要遵守露营地的规定，做好环境保护工作，不可随意乱扔垃圾或者破坏自然环境。
四、应急措施1.建立应急预案，对常见的危险情况进行预案规定，如意外伤害、天气恶劣等情况。
2.配备应急工具，如急救箱、通讯设备、导航仪等，以便随时应对突发情况。
3.设置应急通道和应急出口，确保参与者在紧急情况下迅速撤离。
4.在遇到意外伤害或其他紧急情况时，要第一时间采取救援措施，并及时呼叫当地急救中心或警察局。
五、安全检查1.进行集体活动前的安全检查，确保所有参与者的装备和设施都处于良好状态。
集体活动安全教案
集体活动安全教案一、引言集体活动是现代社会中重要的组织形式之一，在学校、企事业单位以及社会团体中都有广泛的应用。
然而，由于缺乏安全意识和知识，一些集体活动存在着安全隐患，给参与者的生命财产安全带来潜在威胁。
因此，为了保障集体活动的安全，制定一份集体活动安全教案是非常必要的。
二、背景介绍集体活动指的是一群人参与的组织性活动，它具有规模大、资源丰富等特点，如学校的体育运动会、企事业单位的团队建设、社会团体的户外拓展等。
这些集体活动虽然能够促进人与人之间的交流和合作，但也存在着一定的安全风险。
三、意义制定集体活动安全教案的意义在于：提高参与者的安全意识和安全知识，减少事故发生的概率，保障参与者的生命财产安全，促进集体活动的有序开展。
四、教案内容1. 安全意识教育a) 集体活动意识的建立：集体活动的特点和意义，鼓励参与者尊重集体活动的规则和安排。
b) 安全责任的明确：集体活动的组织者和参与者的安全责任，提醒每个人都应该对自己和他人的安全负责。
c) 风险预估与规避：提前评估可能出现的安全风险，采取相应的预防措施，避免意外事故的发生。
2. 应急教育a) 应急意识培养：强调在集体活动中要保持警觉，在紧急情况下迅速反应，避免恐慌和混乱。
b) 紧急求助与自救：详细介绍紧急求助的方式和方法，如拨打紧急电话、寻找救援设施等。
同时，教授自救技能，例如灭火、逃生等。
3. 集体活动安全指导a) 人员管理：建立参与人员名单和联系方式，确保能够及时与每个人联系。
b) 场地选择与准备：对集体活动所需场地进行严格的安全检查，确保环境符合安全要求。
c) 设备检查与维护：检查活动所需设备的质量和完整性，保证设备能够正常使用。
d) 安全演练：定期组织针对不同集体活动的安全演练，提高参与者应对紧急情况的能力。
五、教案实施1. 教案编制人员应精心制定教案的教学内容，并根据不同集体活动的特点进行个性化的调整。
2. 教案应在集体活动开始前至少提前一周进行宣传和解读，确保每个参与者都能理解和遵守教案的要求。
大型活动安全教案
大型活动安全教案随着社会的不断发展，各种大型活动层出不穷。
大型活动的举办除了可以激发人们的热情，传递正能量，也存在一定的安全隐患。
为确保大型活动的顺利进行，保障广大民众的生命财产安全，制定一份全面可行的大型活动安全教案是非常必要的。
一、大型活动安全风险措施1.物品携带限制活动现场禁止一切携带武器、易燃易爆品和一些危险物品。
对携带人员进行安全检查，保证活动现场的安全性。
2.警力及应急保障增强大型活动通常人数众多而保障人员较少。
因此，必须增加警力并建立科学的应急保障机制，及时应对人员突发事件，保护广大市民的生命财产安全。
3.活动场馆布置完善为避免人群进出混乱，必须设置各种路牌、引导牌、指示牌，清晰明了地引导人流，布置公共卫生防疫设施和环保设备，保证现场秩序和卫生干净。
二、大型活动安全教育方案1.活动人员安全教育采取形式多样、内容生动、有效性强的活动人员安全教育措施，增强广大市民的安全防范意识。
包括：开展相关安全宣传、组织安全知识考核、设置志愿服务站等。
2.现场工作人员安全教育对现场工作人员进行培训和入场考核，包含心理健康、急救技能、危险品应对技能等知识培训。
同时，为工作人员提供科学技术保障，如使用可视对讲机、应用公开技术，保证工作效率和现场安全。
3.旁观者安全自救教育在大型活动现场设置安全自救标志和安全自救知识板，向旁观者提供有针对性的安全自救教育。
使旁观者掌握基本的自救知识和安全预防能力，增强其应急处置能力。
4.安全趣味活动利用活动中的娱乐和趋势节目，增设安全趣味环节，让市民在安全知识的学习中游戏互动，增强市民的安全意识和安全保护能力。
三、大型活动保障机制1.完善的应急管理机制建立科学合理的应急管理机制，及时进行协调、指挥、应急处置等。
指定应急救援队伍，切实做好现场事故的应对措施。
同时，通过制定科学预案、人员分工、实现高效应急相互支援，确保应急保障水平。
2.科学合理的队伍安排应聘志愿者，并进行选拔和专业知识考核。
某小学大型集会安全教育教案
某小学大型集会安全教育教案一、教案目标：1.了解火灾的危害和预防措施；2.了解地震的危害和应对方法；4.掌握自救、互救和逃生的基本技能。
二、教学内容及教学步骤：1.火灾的危害和预防措施（30分钟）a.介绍火灾的危害：火灾能烧伤人体，产生有毒烟雾，引发爆炸等；b.探讨火灾的预防措施：不乱玩火柴、打火机等火源，不携带易燃易爆物品进入教室等；c.演示灭火器的使用方法：介绍灭火器的种类和使用方法，提醒学生不要随意使用，有火灾情况时应立即报告老师或工作人员。
2.地震的危害和应对方法（30分钟）a.介绍地震的危害：地震会引起房屋倒塌、山体滑坡等严重事故；b.探讨地震的应对方法：发生地震时应该迅速躲到桌子底下或者墙角，保护自己的头部和颈部，不要乱跑；c.演示如何正确进行地震演练：老师带领学生模拟地震情况，学生按照正确方式进行躲避训练。
4.自救、互救和逃生的基本技能（40分钟）a.介绍自救的基本技能：包括用湿毛巾捂住口鼻等减少吸入有毒烟雾的方法；b.介绍互救和逃生的基本技能：保持冷静，帮助他人，用湿毛巾捂住逃生过程中的开口等；c.进行逃生演练：老师指引学生在教室内模拟火灾情况，采用适当的逃生方法进行演练。
三、教学方法：1.多媒体演示法：使用图片、视频等多媒体形式辅助教学，使学生更加生动形象地了解火灾和地震的危害；2.情景模拟法：通过模拟真实的火灾和地震情况，让学生参与其中，提高其应对紧急情况的能力；3.讨论互动法：课程中通过提问、互动等方式让学生积极参与，加深对安全知识的理解和记忆。
四、教学评估：1.课堂练习：在教学过程中进行课堂小测验，检查学生对于安全知识的掌握情况；2.逃生演练评估：通过学生参与的逃生演练评估学生的自救能力和逃生技巧。
五、教学反思：。
集体活动安全教育教案
集体活动安全教育教案.docx第一章：认识集体活动安全1.1 学习集体活动的重要性理解集体活动对学生的成长和发展的重要性强调集体活动中的安全问题1.2 理解集体活动安全的原则介绍集体活动安全的基本原则强调学生和教师在集体活动中的责任第二章：集体活动安全风险识别2.1 学习安全风险的识别教授学生如何识别集体活动中的安全风险提供安全风险识别的实例2.2 学习安全风险的评估和管理教授学生如何评估和管理安全风险提供安全风险评估和管理的方法第三章：紧急情况应对3.1 学习紧急情况的识别和应对教授学生如何识别紧急情况并采取适当的应对措施提供紧急情况应对的实例3.2 学习紧急情况下的求助和联系教授学生如何在紧急情况下寻求帮助和联系相关人员提供紧急情况下的求助和联系的方法第四章：交通安全教育4.1 学习交通安全的基本知识教授学生交通安全的知识和规则提供交通安全的基本原则和方法4.2 学习交通安全的风险识别和应对教授学生如何识别交通中的安全风险并采取适当的应对措施提供交通安全风险识别和应对的实例第五章：自然灾害安全教育5.1 学习自然灾害的基本知识教授学生自然灾害的类型和特点提供自然灾害预防和应对的基本原则和方法5.2 学习自然灾害的应对和逃生教授学生如何在自然灾害中保护自己并逃生提供自然灾害应对和逃生的实例第六章：校园暴力预防教育6.1 学习校园暴力的认识和预防教授学生校园暴力的定义和类型提供校园暴力预防和应对的方法6.2 学习与校园暴力相关的法律知识教授学生与校园暴力相关的法律条文和规定提供法律援助和联系方式第七章：网络安全教育7.1 学习网络安全的基本知识教授学生网络安全的意义和重要性提供保护个人信息和隐私的方法7.2 学习网络风险识别和应对教授学生如何识别网络中的风险并采取适当的应对措施提供网络风险识别和应对的实例第八章：食品和饮食安全教育8.1 学习食品和饮食安全的基本知识教授学生食品和饮食安全的重要性和原则提供食品和饮食安全的选购和保存方法8.2 学习食品和饮食中毒的应对和预防教授学生如何在食品和饮食中毒事件中保护自己并采取应对措施提供食品和饮食中毒的预防方法第九章：个人卫生和健康教育9.1 学习个人卫生的基本知识教授学生个人卫生的重要性和原则提供个人卫生保健的方法和建议9.2 学习常见疾病的预防和应对教授学生常见疾病的预防和应对方法提供常见疾病的症状和治疗方法第十章：自然灾害后的心理辅导10.1 学习自然灾害后的心理反应和处理教授学生自然灾害后的常见心理反应提供心理支持和辅导的方法和建议10.2 学习建立健康的心态和应对策略教授学生如何建立健康的心态和应对策略提供建立健康心态和应对策略的实例第十一章：体育运动安全11.1 学习体育运动中的安全规则教授学生体育运动中的安全规则和技巧提供体育运动中的安全注意事项和预防措施11.2 学习运动损伤的应对和预防教授学生如何识别和处理运动损伤提供运动损伤的预防方法和恢复建议第十二章：实验课安全教育12.1 学习实验课的安全规则和操作技巧教授学生实验课的安全规则和操作技巧提供实验课中的安全注意事项和预防措施12.2 学习实验事故的应对和处理教授学生如何应对和处理实验事故提供实验事故的应急处理方法和联系相关人员第十三章：网络安全与信息保密13.1 学习网络安全的基本知识教授学生网络安全的意义和重要性提供保护个人信息和隐私的方法13.2 学习网络风险识别和应对教授学生如何识别网络中的风险并采取适当的应对措施提供网络风险识别和应对的实例第十四章：自我保护和自救技能14.1 学习自我保护和自救的基本知识教授学生自我保护和自救的原则和方法提供自我保护和安全逃生的实例14.2 学习应对常见危险和紧急情况的技能教授学生如何应对常见危险和紧急情况提供应对危险和紧急情况的自救技能第十五章：安全文化的培养与传播15.1 学习安全文化的意义和重要性教授学生安全文化的概念和作用强调学生在日常生活中传播和实践安全文化的责任15.2 学习安全文化的推广和传播方法教授学生如何推广和传播安全文化提供安全文化传播的实例和建议重点和难点解析本文主要介绍了集体活动安全教育教案，包括认识集体活动安全、安全风险识别、紧急情况应对、交通安全教育、自然灾害安全教育、校园暴力预防教育、网络安全教育、食品和饮食安全教育、个人卫生和健康教育、自然灾害后的心理辅导、体育运动安全、实验课安全教育、网络安全与信息保密、自我保护和自救技能以及安全文化的培养与传播等内容。
幼儿园大班安全教案：齐心协力,保障安全!
幼儿园大班安全教案：齐心协力，保障安全！一、教学目标为提高幼儿园大班儿童的安全意识和防范意识，制定本教案，帮助幼儿园大班儿童了解安全知识，提高自我保护能力，营造安全、健康、快乐的教育环境。
二、教学内容1.交通安全：要求幼儿班团结互助、严格遵守交通规则，避免玩耍时到马路对面，避免随意闯红绿灯、乱穿马路，交通时要加强看路、听路、绕路的能力。
2.火灾安全：教育幼儿园大班儿童正确使用火柴、火工具等危险工具，禁止随意燃放烟花爆竹。
在教室中必须缩短教玩火类活动时间，消除孩子们对火的危险观念，加强火的危险防范，让他们能够及时进行正确的自救。
3.水安全：不论是否会游泳，在水中一定要保持冷静，避免大声喊叫，以免吸进水，掉入水中后要迅速脱离水面并绷紧腰带、双手抓住保龄圈，避免淹死和被水淹没。
4.自我保护：教育孩子们如何策略自救，当遇到危险时，一定要保持冷静，尽快找到可靠的帮助，如果必要人工呼救的话一定要及时拔打110和120电话。
三、教学重难点学生将通过本次教育学习到交通安全、火灾安全、水安全、自我保护等安全知识，学习如何应对突发事件，培养判断与应对的能力，达到保护自身并发挥应有的较高步的目的。
四、教学方案1.利用教育公共服务资源，开展安全教育活动，让幼儿感受到接受安全教育的重要性，并从此创造安全保护氛围。
2.组织开展交通安全宣传，发放文字、图书等宣传资料，引导孩子们养成良好的交通安全习惯。
3.加强安全演练，让大班幼儿园知道对一些紧急情况作出响应的方式，控制自己的情绪，做好自我保护，同时做好班级之间的互助。
4.强化周边的安全教育，提高孩子们对周边环境的认识和熟悉度，从而避免发生意外安全事故。
五、教学反思通过本次安教育，教育了幼儿园大班儿童在须面危险情况的应对能力和自我保护能力，达到防范事故的目的，同时也为孩子们生命成长中和不断在社会生活中提供了有效保障，我们将继续深入安全教育，为孩子们的安全成长保驾护航。
大型集体活动安全教育教案
大型集体活动安全教育教案大型集体活动安全教育教案在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的大型集体活动安全教育教案，希望能够帮助到大家。
大型集体活动安全教育教案1活动目标:1.在学校外，同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。
因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。
2.通过活动，初步知道交通安全知识，能够遵守交通规则，增强安全意识，树立交通安全文明形象。
3.通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力。
课前准备:1.制作多媒体课件、头饰(红绿灯、行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等)。
2.学生收集有关交通安全方面的知识。
活动过程:一、导入。
上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？二、以事论事，让孩子明白道理。
1、郊游、实践活动时应该注意的事情有哪些？①需要带什么东西？②应该穿什么样的服装？③听从老师指挥，注意安全。
④多喝水。
⑤游泳、滑冰时注意安全。
⑥去游乐场要有家长或老师带领。
2.去公园玩要注意安全。
3.在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。
4.不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩。
做游戏时，要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方，不做危险游戏。
5.过马路要注意安全。
①小品表演:模拟行人过马路。
(老师当红绿灯，一组学生当行人;然后场地进行划分，每组在组长带领下进行模拟表演。
)②分角色模拟十字路口过马路:老师当红绿灯，其余带上头饰当行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等。
6.遇到危险该怎么办？①迷失方向时，该怎么办？②不慎掉进水沟里，该怎么办？③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？④发生骨折时该怎么办？⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后该怎么办？7.遇事冷静，应付对策。
小学生群体事件安全教案
小学生群体事件安全教案
本教案旨在帮助学生们学习在群体事件中保持安全，以下是一些安全提示：
1. 当在人群中移动时，保持距离，不要靠得太近，以免被挤压。
2. 在人群中，要听从老师或者监护人的指挥，不要随意离开队伍或者群体。
3. 如果发生混乱或者紧急情况，要尽量保持镇定，不要惊慌失措。
4. 和同学一起走时，要注意彼此的安全，互相照应。
5. 如果发生逃生情况，要按照老师或者监护人的指示有序离开现场，不要拥挤或者推搡。
6. 在发生紧急情况时，要迅速找到可以避难的地方，寻求帮助。
希望通过这些安全提示，能够帮助学生们更好地保护自己在群体事件中的安全。
另外，还有一些其他的安全建议，希望小朋友们能够牢记：
7. 在参加集体活动时，不要随意离开集体，要时刻保持和同学、老师的联系，不要独自行动。
8. 当遇到陌生人或者陌生环境时，要迅速寻求老师或者监护人
的帮助，不要擅自接触或者跟随陌生人。
9. 如果发现有人受伤或者遇到紧急情况，一定要及时报告老师或者相关工作人员，千万不要置身事外。
10. 在参加户外活动时，要做好防护措施，如穿好鞋子、戴帽子、携带防晒霜等，保护自己的皮肤不受到伤害。
总之，无论在什么样的群体事件中，小朋友们都要牢记安全第一，不管发生什么情况都要保持镇定，听从老师或者监护人的安排，不要随意行动。
同时，也要学会保护自己，尽量避免陷入危险的境地。
希望大家能够在安全的环境中快乐成长，度过愉快的童年时光。
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集体活动安全教学目标1.使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
2. 知道在课间活动中要按顺序、守规则。
3. 能用正反事例说明课间活动要守秩序。
4.使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。
懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。
教学重点：使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。
教学难点：为什么校内活动要守秩序。
课前准备：1.让同学们收集有关校内发生的不安全事故。
2.选好及训练班会主持。
3.了解一些校纪校规。
教育过程：一、课间活动的安全教育(一)校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1.上下楼梯要注意什么?(可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。
)(1) 不要因为赶时间而奔跑。
(2) 在人多的地方一定要扶好栏杆。
(3) 整队下楼时要与同学保持一定距离。
(4) 上下楼时不要将手放在兜里。
交通安全二年级孙雪莲教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。
教学过程一、上学放学路上。
教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
(一)学生途经情况分析。
我们班共有36名同学家住高溪组13人，离学校大约3千米，路经二个“十字”路口、三个“三叉”路口，两个急转弯和两次上下坡，地形比较复杂，而且路面只有 4.5米宽水泥硬化的乡村公路，这条公路从大里峰至大青长约21千米是条林业路，每天运木头的车辆、圣农车、班车、拖拉机、摩托车等流量大约500多架次;家住屯上组9人……。
因此，同学们每天如掉以轻心、存在侥幸心理的话，随时都会发生交通故事的可能，酿成无法挽回的后果。
(二)在路上要注意的问题。
1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。
3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。
所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。
4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。
5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。
(三)课堂发言。
1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。
2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。
3、今后该怎样做。
疾病治疗安全常识二年级郑凤芹一、教学目标1、通过教学让学生增强预防疾病的意识。
2、使学生了解两种疾病的预防措施。
3、培养学生的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。
4、教会学生一些必要的安全知识，能够自我保护。
二、教学重点、难点1、教学重点：通过教学增强学生的自我保护意识。
2、教学难点：使学生掌握一些预防疾病的方法和措施，提高自我保护的能力。
三、教学准备多媒体课件。
四、教学过程（一）导入在日常生活和学习中，我们可能一不小心就会生病，一旦生了病该如何防治呢？引入课题，板书课题，吸引学生的注意力，激发学生参与教学活动的兴趣。
（学生凭借平时的积累和实际接触回答在日常生活中有哪些常见的疾病，是如何防治的。
）（二）为什么要注意防治疾病如果不注意疾病的防治，就会给自己和他人的学习和生活带来影响，甚至会造成不可弥补的损失。
下面来学习与我们日常生活密切相关的流感和痢疾两种常见的疾病。
（三）小组讨论我们该如何做？学习流感和痢疾疾病的知识及预防措施。
1、流感（1）小明说：“我注射了流感疫苗，为什么还得了感冒？”这得从什么是流感说起。
（2）什么是流感（出示课件）1）课件出示流感的定义。
流感：流感是由病毒引起，发热典型，高达38.8摄氏度以上，持续3－4天。
头痛明显，全身疼痛常见且严重，全身极度乏力出现早且明显，有时鼻塞、流鼻涕、咽痛。
咳嗽轻微或中度干咳。
并发症为肺炎、支气管炎、心包炎、脑炎、急性心肌炎等，可能会威胁生命。
常发生局部甚至大范围暴发流行。
2）出示流感的特征（出示课件）发热、头痛、全身疼痛、鼻塞、流鼻涕、咽痛、咳嗽。
3）普通的感冒普通感冒：致病原为多达200种不同病原体，包括病毒、细菌等。
一般不会发生严重并发症，不会引起大流行。
咳嗽普遍甚至严重，鼻塞、流鼻涕、咽痛常见，全身极度乏力一般不出现，全身疼痛轻微，头痛发热少见。
（3）流感的预防与治疗（出示课件）1）保持室内空气流通，经常开窗通风。
2）流行期间尽量少串门，特别是儿童和老年人尽量少到酒楼、戏院等公共场所。
3）勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。
4）要坚持体育锻炼和耐寒锻炼；适当增加户外活动。
5）均衡营养，适当增加水分和维生素的摄入；多喝水：特别在秋冬季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境；维生素能增强体质。
6）注意个人卫生，勤换、洗、晒衣被，随气温变化，注意添减衣服（尤其是儿童），必要时可戴口罩。
咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气。
7）生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，多饮开水、多吃清淡食物，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。
8）注射流感疫苗。
（4）学生自学小知识、相关实例及信息链接。
（5）介绍甲型H1N1新型流感的防治。
（出示小儿歌）2、痢疾（1）什么是痢疾及其症状（出示课件）痢疾是由痢疾杆菌引起肠道传染病，一年四季都有发生，但以夏秋季发病最多。
可出现腹痛、腹泻、脓血便等症状，严重时会引起休克和呼吸衰竭。
（2）痢疾的预防及治疗（出示课件）开展卫生运动，消灭苍蝇，加强卫生教育，培养儿童饭前便后要洗手的习惯，不喝生水，不吃变质和不洁的食物，做好水源及饮食的卫生管理。
发现病人要及早到医院就医，确诊后要隔离治疗，病人用的食具要煮沸消毒15分钟，病人粪便要用1％漂白粉澄清液浸泡消毒后再倒入便池。
（3）痢疾的传播途径（出示课件）食物传播、水传播、日常生活接触传播、苍蝇传播。
（4）学生自学小知识、专家建议及阅读与拓展。
五、总结同学们，通过今天的学习，你们都有哪些收获，今后将如何注意防治流感和痢疾？六、作业课后搜集有关甲型H1N1新型流感疾病的防治知识。
学会拨打120电话二年级郑凤芹教学目的：1、让学生了解在什么情况下拨打120电话。
2、让学生了解拨打120电话的知识。
3、学习拨打120电话的方法和注意事项。
教学重点：正确拨打120电话教学过程：一、导入人生病是难免的，如果是头痛、发热等小病，只需到附近的诊所看看就可以了。
如果遇到急需救治的并应该怎么办呢？生：拨打120急救电话。
师：对，120是专门为急救病人设立的电话。
二、讲授新课（一）什么情况下拨打120呢？1、病人家离医院较远，病人有事突发疾病。
2、遇到意外的灾害，如触电、雷击、交通事故、溺水等。
3、各种急性中毒。
4、老人突发疾病，如严重的心率失常、心绞痛、心肌梗塞等。
5、脑血管病发作，如意识突然丧失、昏迷、偏瘫等。
6、出现严重的呼吸困难。
（二）怎样拨打120电话1、尽量说清病人的症状，让医生提前准备。
2、说清楚病人的姓名、性别、电话、家庭住址等基本情况，保证救护人员能及时找到。
3、在救护车到来之前，应保证家中拨打120的电话畅通，以便救护人员能随时联系。
4、在救护车未到之前，如果病人情况很不好，要采取一些急救措施。
5、尽量有一个人能在家的附近迎接120救护车的到来。
三、模拟训练在老师的带领下，学生分为三组，进行急救现场模拟训练，让学生亲身体验。
活动总结要牢固树立“安全第一”的思想，因为它关系到我们每个人的身心健康问题。
希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。