二年级(上)语文周周练二
二年级语文上册周周练(第二周)
二年级语文上册周周练（第二周）班级姓名（3.植物妈妈有办法语文天地一）一．基础知识1.给加点字选择正确的读音。
发fāfà（1）随着年龄的增长，爸爸脱发．（）越来越严重了。
（2）是金子总会发．（）光。
长cháng zhǎng（3）头发越长．（）越长．（）。
（4）长．（）白山位于中国东北。
2.看拼音，写词语。
fēn fēi zhíwùjiàng luòzǐxì（）（）（）（）shuǐhúdìtúzuòwén píqì（）（）（）（）3.辨字组词。
植（）炸（）洼（）毛（）值（）作（）娃（）尾（）4.连一连。
5.仿写句子。
（1）我每天锻炼身体，为了远离疾病。
我每天 ，为了 。
（2）如果．．没有春天的播种，就．没有秋天的收获。
二．能力提升1. 古诗填空。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
， 。
这首诗的作者是 朝的 ，选自《 》。
2. 根据课文内容填空。
（1）孩子如果 ，就得 ， 。
（2）《植物妈妈有办法》主要介绍了 、 、 三种植物 的方法。
三．快乐阅读（一）圆yuán 圆yuán 的de 东dōnɡ西xi黄huánɡ昏hūn 的de 时shí候hòu 公ɡōnɡ鸡jī和hé猫māo 头tóu 鹰yīnɡ碰pènɡ头tóu 了le 它tā们men 之zhī间jiān 发fā生shēnɡ了le 争zhēnɡ论lùn公ɡōnɡ鸡jī说shuō：“这zhè是shì确què确què实shí实shí的de ，天tiān 上shànɡ那nà个ɡe 发fā亮liànɡ的de 圆yuán 圆yuán 的de 东dōnɡ西xi 一yì出chū来lái ，天tiān 气qì一yì下xià子zi 就jiù暖nuǎn 和huo 了le 。
二年级（上）语文周周练
二年级(上)语文周周练二年级(上)语文周周练二年级(上)语文周周练语文周周练篇一：二年级(上)语文周周练12二年级（上）语文周周练十二（第14周）姓名一、在正确的音节下打“√”。
乘（chénɡchén）或（huòhòu）具（jǜjù）引（yǐnyǐng）坐（zuòzhuò）餐（chāncān）否（fǒufoǔ）者（dūzhě）二、填表三、换部首组字在组词娇（）（）例（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、整理词语，连成句子，加上标点。
1、大船一条一只奇怪的小海鸥发现。
2、知道海洋多大有吗你。
在太空中，由于摆脱了地球引力，处于失重状态，因此，任何东西只要轻轻一碰，就会漂浮起来。
在太空中，任何东西只要轻轻一碰，就会漂浮起来，是因为。
七、阅读练习小鸭子在一座森林里迷路了。
天渐渐黑了，小鸭子很害怕。
可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫，他要自己找到家，找到亲爱的爸爸妈妈。
走啊，走啊，森林里有沙啦啦的声音，是狐狸在树丛中躲着吗？一只蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护你回家！”走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清楚，一只萤火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。
”走啊，走啊，小鸭子终于走出了大森林。
一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。
”小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。
小鸭子谢谢他的三位朋友——萤火虫、蜜蜂和月亮。
三位好朋友说：“不用谢，不用谢，你是一只勇敢的小鸭子。
”小鸭子高兴地向家里跑去。
1、短文共有小节，标上小节号，第四小节有句话。
2、填量词。
一（）小鸭子一（）圆月亮三（）好朋友一（）大森林3、根据意思写出词语。
（1）知道、了解得很清楚。
（）（2）分辨不清，失去了辨别方向的能力，迷失道路。
（）4、根据短文内容填空。
小鸭子在一座森林里。
虽然他很，但是他不哭也不叫，他要。
一路上，、和主动来，他们还夸小鸭子很勇敢。
二年级上册语文周末作业-第2周-人教部编版
廉江市实验学校小学部2017－2018学年度第一学期二年级语文第2周语文周末作业班级姓名学号一、把下列音节补充完整。
h___ d___ _____ k____ ___í ___àng ___ōng _____ 灰袋迎宽极傍冲坏二、我会拼写。
liǎng gè nǎ lǐ kuān dà tóu dǐng(tiào gāo biàn huà jí xiǎo dài gěi三、选字填空（不重复）。
张棵群片只条滴座一（）云一（）雨一（）树两（）大眼睛四（）腿一（）嘴一（）桥一（）小蝌蚪四、连线。
“我”在池子里散步¦披着雪白的眼睛“我”在小溪里跳舞、唱歌¦鼓着碧绿的尾巴“我”在江河里睡觉¦露着大大的肚皮“我”在海洋里奔跑¦甩着长长的衣裳五、照样子，我最棒。
例：（月）+（土）--（肚）¦例：（青）--（睛）--（眼睛）（丁）+（）--（）¦（兆）--（）--（）（）+（及）--（）¦（那）--（）--（）（）+（）--（洋）¦（亥）--（）--（）六、照样子，补充句子。
例：小蝌蚪在水里游来游去。
¦例：你们已经．．长成青蛙了。
1、青蛙在荷叶上____来____去。
¦ __________已经________________。
2、小妹妹在野外____来____去。
¦例：小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
3、小鸟在天上_____来_____去。
¦ ___________落_________________。
七、按课文内容填空。
1、池塘里有一群小蝌蚪，（）（）（）脑袋，（）（）（）的身子，甩着（）（）（）尾巴，（）（）（）游来游去。
2、他们游到荷叶旁边，看见荷叶上蹲着一只（）（）（），披着（）（）（）衣裳，露着（）（）（）肚皮，鼓着一对（）（）（）。
部编版二年级上册语文第2周周练
二年级语文第2周周练班级姓名学号一、看拼音，写词语。
（20分）bàn fǎ kuān guǎng yǎn jing zhīshi pí máo （）（）（）（）（）hǎi yáng yǐ jīng gōng zuò tóu dǐng bàng wǎn（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确读音，并在下面打上“√”。
（18分）淹没．(mò méi) 成为．(wéi wèi) 非得．(děi dé) 教．书(jiāo jiào) 种．类(zhǒng zhòng) 没．有(méi mò) 因为．(wéi wèi) 教．室(jiāo jiào) 得．意(děi dé)三、选一选。
(17分)1.下列加点字的读音全部正确的是( ) （2分）A.捕．捉(pǔ) 欢迎．(yíng)B.坏．事(huài) 房屋．(ū)C.猜．测(cāi) 种植．(zhí)D.旅．行(lǚ) 指南针．(zēn)2.一只小鲤鱼在小河里( )着,他正要去姥姥家。
这时小鲤鱼看到前面有一只小螃蟹(xiè),连忙( )上去问路。
鲤鱼姥姥看见小鲤鱼朝着她游来,连忙笑眯眯地( )上去。
（3分）A.追B.游C.迎3.小蝌蚪的生长顺序是（4分）A.长出前腿B.长出后腿C.尾巴不见D.尾巴变短4.大自然的秘密:蒲公英靠( )传播种子,石榴靠( )传播种子,苍耳靠( )传播种子,豌豆靠( )传播种子。
（4分）A.被小鸟吃掉B.风吹C.自身D.挂住动物的皮毛5.美美要去野外观察大自然,下列物品最适合带上的是( )（2分）A.口香糖帽子水壶B.登山鞋帐篷玩具C.照相机手机裙子D.指南针地图水壶6.下列说法有误的是( ) （2分）A.《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪的妈妈是青蛙。
二年级上册语文第2周周末作业-2019-2020学年 广东省廉江市实验学校 部编版
廉江市实验学校小学部2019-2020学年度第一学期二年级语文第2周周末作业班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________ 一、认一认，选出正确的音节，涂上颜色。
二、看拼音，写词语。
liǎnɡtiáo kuān dàyìdǐnɡdùpíbiàn huàbànɡwǎn hǎi yánɡfānɡfǎɡènɡjiāzhīshi三、照样子，写词语。
四、用“_______”画出每组不是一类的词语。
1.苹果帽子登山鞋手套2.地图大象帐篷水壶3.豌豆苍耳蒲公英蝌蚪4.江河湖泊银河海洋五、选字组词。
( )业( )人工( ) ( )好事古( ) ( )表( )来( )领( )格积( ) ( )小来不( )山( ) ( )人海( ) 喜( )( )六、阅读欣赏。
小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。
它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。
寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
1.这篇短文描写的是_____________的旅行。
(3分)2.在括号里填上合适的词语。
(3分)( )的树林( )的动物( )的风3.短文共有_______个自然段，第_______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
(4分)4.朗读全文，排一排小水滴变身的过程。
(3分)①水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴按先后顺序排:_______________家长签字：年月日。
小学二年级上册语文周周练
上海市进才实验小学2013学年第一学期二年级语文周周练（二）班级姓名学号家长签名【基础积累】一、看拼音写词语：Xìng gāo cǎi lièguǒshíléi léi zuǒtiāo yîu xuǎn二、多音字注音并组词：兴（）（）累（）（）（）（）（）（）盛（）（）模（）（）（）（）（）（）三、比一比组词：丈（）第（）原（）取（）仗（）弟（）愿（）趣（）拣（）摸（）些（）碗（）练（）模（）此（）腕（）四、照样子写词语：胖乎乎（）（）（）碧绿碧绿（）（）（）* 果实累累（）（）（）五、填上合适的量词：一（）研究报告一（）汽车一（）教室一（）海洋动物一（）椅子* 一（）草原一（）画* 一（）马蹄莲一（）石榴花*六、古诗句及名言连线：敬人者，金石为开。
精诚所至，谦受益。
满招损，人恒敬之。
七、选取合适的词语填在括号里：欢声雷动胜券在握呐喊助威1、同学们围在小容和小敏身边，举起双手大声叫喊：“加油！加油！”（）2、小敏斜着眼，伸出胖乎乎的手说：“来吧，最多数到三，你准输！”（）3、“小容赢喽！”“小容赢喽！”同学们欢呼起来。
（）【拓展提高】阅读短文，做做练习：自以为是的“聪明人”一个自以为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。
别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”1、这段话共有（）小节，在文中标出小节号。
2、用“”划出骑毛驴的人说的话。
3、用“”划出别人的话。
4、选择正确答案，在括号中填序号。
（1）“自以为是”的意思是（）A认为自己的做法正确，不接受别人的意见。
B别人认为他的做法很对。
（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）A骑驴人B别人C驴5、这个骑驴人到底是聪明，还是傻？为什么？看图写话（要求：用上所给的词，用几句连贯的话把图意说清楚，注意标点。
二年级第一学期语文周周练2
二年级第一学期语文周周练（2）班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________(一)会化的玻璃小白兔和小灰兔盖起了一间小木房。
小木方还开了个窗户。
冬天到了，北风从窗口吹进来，多冷啊！小白兔和小灰兔想找块玻璃安上。
它们来到了小河边，河里的冰是tòu míng 的，就像玻璃一样。
它们把它安在窗户上。
第二天，太阳出来了，小白兔和小灰兔在窗下晒太阳。
hūrán ，一滴一滴的水珠掉在它们的头上。
它们抬头一看，。
1、拼读短文中的音节，把正确的词语写在横写上。
2、短文共有节。
第二节有句话。
用“”划出第二节的第二句话。
3、“它们把它安在窗户上。
”中的“它”是指。
4、因为，所以两只兔子把冰安在窗户上。
5、事情的结果会是什么样呢？请你做个小作者在短文最后的横线上写一写。
(二)小老鼠的梦小老鼠走进甜甜的梦（mèng mòng）乡，它梦见所有的猫都改变了原来的模（mómú）样：小猫的头变成了圆圆的蛋糕；眼睛变成了黑黑的葡萄；嘴（zuìzùi）巴变成了巧克力奶糖；尾（wuǐwěi）巴变成又肥又长的香肠；自己走在大街上，也变成了美丽的大王。
1、划去括号内不正确的读音。
2、在小老鼠的梦中，猫的头、眼睛、嘴巴和尾巴分别变成了、、和。
3、你觉得这是一只的小老鼠，它的梦真。
(三)雪花寒假里的一天，天阴沉沉的。
不一会儿，洁白的雪花，悄然无声地落下来了。
雪花，像柳絮（xù），像蒲公英的种子，像，飘飘悠悠地落下来。
雪花像烟一样轻，像一样白，像玉一样润（rùn），亲吻着久别的大地。
大地一片银白，房屋上、地上都铺满了厚厚的雪，光秃秃的树枝上开满了一朵一朵的白花，常青的松柏，也戴上了雪冠。
公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像一条条银蛇。
雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。
勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，喜笑颜开地说：“瑞（ruì）雪兆（zhào）丰年！”1、给短文标上小节号，一共有节。
二年级语文上册试题：第2周周末作业(部编版)
2019-2020学年度第一学期二年级语文第二周周末作业班级：姓名：学号：等级: 一、看拼音写词语。
rúɡuǒ zhī shi zhǐ yào jiǎo ɡēn bàn fǎwá wɑ nà lǐ pínɡ chánɡ sì hǎi wéi jiā二、给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。
1.一场洪水淹没．（méi mò）了整个村庄，村子里没．（méi mò）有以前的生机。
2．我们得．（děi dé）像小鲤鱼一样努力学习，自己不努力是什么也得．（děi d é）不到的。
3．因为．（wèi wéi）他很热情，所以他成为．（wèi wéi）了同学们信任的好伙伴。
三、照样子，写词语。
例：衣裳碧绿的衣裳披着碧绿的衣裳眼睛 ________眼睛 ________________眼睛肚皮 ________肚皮 ________________肚皮尾巴 ________尾巴 ________________尾巴四、用“_______”画出每组不是一类的词语。
1.苹果帽子登山鞋手套2.地图大象帐篷水壶3.豌豆苍耳蒲公英蝌蚪4.江河湖泊银河海洋五、读句子，用带点的词语写句子。
1.我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
____________________________________________________________________2. 只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
____________________________________________________________________六、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。
1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。
北师大版二年级上册语文周末练习
北师大版二年级上册语文周末练习
二年级上期语文周末练习（二）一、看拼音写词语。
yǒnggǎnměilìcǎoyuánránérchuāngliánfángwūliúdòngzǔguóliáokuòyǎnjīnghēiyèkāiqǐ二、
二年级上期语文周末练习（二）
一、看拼音写词语。
yǒnggǎnměilìcǎoyuánránérchuāngliánfángwū
liúdòngzǔguóliáokuòyǎnjīnghēiyèkāiqǐ
二、
二、比一比，再组词。
心（）原（）美（）弄（）组（）
必（）园（）每（）奔（）组（）
三、选字填空。
洋阳成城闭必沙纱起启着这
（）光（）功（）须（）粒（）立（）里
海（）（）市（）眼（）巾开（）听（）
四、读一读，选词造句。
奔跑辽阔忽然微笑本领
五、把下面的词语组成通顺的画，并加上标点。
1、真窗外景色的美丽啊觉得我
2、会发芽花籽怎么的煮过呢
六、我会查字典。
熟：先查部首（）有（）画，再查另一部分有（）画，它在（）页，读音是（）。
绩：先查部首（）有（）画，再查另一部分有（）画，它在（）页，读音是（）。
札：先查部首（）有（）画，再查另一部分有（）画，它在（）页，读音是（）。
额：先查部首（）有（）画，再查另一部分有（）画，它在（）页，读音是（）。
二年级语文上第4单元周周练 修改答案
二年级语文上第4单元周周练修改答案二年级语文上第4单元周周练修改答案二年级语文上第4单元周周练(修改答案)二年级语文上第4单元周周练习班别姓名学号成绩（清洁分4分）一、看看拼音写下词语（16分后）xiōnɡhěnxuānbùzhēnɡkāiānɡzānɡ（凶狠)（宣布)(睁开)(肮脏)hújiǎhǔwēiyǐnɡxiǎnɡɡūdānxuānbù(狐假虎威)(影响)(孤单)(宣布)三、挑选最合适的量词填上在括号里（8分后）点则把只封场条根一(点)心意一(只)板凳一(场)火灾一(则)寓言一(把)椅子一(条)生命一(封)一封信一(根)水草四、比一比组词（12分）章(章节)祗(时候)太少(少数)童(儿童)猴(猴子)大(小孩)(例子)回去(顺利完成)已(已经)列于(列出)玩玩(玩具)己(自己)五、选择正确的词填空（8分）彩踩睬改采⑴同学们让他不要随便(采)花，可他却不理(睬)。
⑵六一儿童节，大家兴高(改采)烈地（踩)地上的(彩)色气球。
继续连续陆续⑴他(已连续)写下了三个小时的作业，手太酸了！⑵电影快要开场了，观众们(陆续)走进电影院。
⑶爬到至半山腰后，我歇息片刻，又(稳步)向顶峰登山。
六、照样子写词语（10分）⑴例：许多许许多多结实平安⑵例：冷(热)去(回去)失利(顺利)工作(休息)软弱(坚强)⑶基准：讨厌(钟爱)高兴(开心)也许(可能)思索(思考)愿望(心愿)七、连词成句，并加之标点。
（4分后）1、一只我是原来天鹅漂亮的呀原来我就是一只可爱的天鹅呀！2、丑小鸭湖边秋天来到过日子悄悄地秋天，丑小鸭悄悄地走进湖边过日子。
八、造句（2分）一边……，一边……——九、阅读短文完成练习（20分）有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才会接出苹果来呢。
恐怕你是吃不到这些苹果啦！”老大爷说道：“我虽然喝没得，但是别人喝得着哇，那时候他们可以非常感谢我的。
沪教版二年级上语文周周练2
二年级语文周周练（2）班级姓名学号一、读准字音，把后鼻音的字圈出来。
近命挣奔兄音长站二、加部首成新字，并组词。
京（）（）（）（）（）（）（）（）巴（）（）（）（）（）（）（）（）三、填上合适的量词。
一（）手一（）书一（）牛一（）路一（）鲜花一（）瓜地一（）风一（）房间一（）乌云一（）纸一（）雨伞一（）牛奶四、把词语填写完整。
（）心二意（）湖四海（）龙戏珠（）面楚歌（）鸣惊人（）面玲珑（）神无主（）死一生（）面埋伏（）霄云外（）依百顺（）山万水（）事如意（）紫千红（）嘴八舌五、选词填空。
（1）争睁挣新学期开学了，我想（）取在数学方面取得更大的进步。
小壁虎一不留神（）断了尾巴。
小闹钟响了，我（）开了眼睛，啊！已经7点了。
（2）间闲时（）一天又一天地过去了。
妈妈太忙了，没有一点空（）。
（3）底低我（）下头，看见脚（）下有一元钱。
（4）长常我经（）到（）江边玩耍。
（5）成绩成果这次考试，我取得最优异的（）。
他的研究（）获得了专家的好评。
（6）稀奇好奇丁丁竟然乖乖坐在椅子上，一声不吭，这可真（）。
我透过窗户（）地看着外面的景色。
六、给下列句子加上正确的标点。
1、你猜这次考试谁得了第一名（）2、我的爸爸是一位了不起的数学家（）3、星期天（）我和小伙伴一起去博物馆参观（）4、我的小狗不但能表演转圈（）还能帮我拿报纸呢（）七、把下面排列错误的句子整理通顺，在括号内写上序号。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
（）早上，我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
八、连词成句。
1、像火球太阳整个大地照亮了2、快乐地溪水大海奔向唱着歌九、读短文，回答问题。
（一）柔软的鸭绒（rónɡ）被转眼间，冬天又到了，刺猬又要冬眠了，它刚把门关上，就听见有人敲（qiāo）门，原来是小鸭子。
它说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎（yán）,我把平时蜕(tuì)下的羽毛积在一起，给你缝(fénɡ)了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。
二年级上册语文周周练二
一、根据拼音写汉字。
（每字1分，共20分）1．小男孩zhǎng dà后，一直在外面漂泊，sìhǎi wéi jiā。
2．rúɡuǒ能想到什么bàn fǎ，让我能迅速掌握这些zh īshi 就好了。
3．小猫咪咪最可爱，pí máo 光亮wá wa 爱。
tā men 见到大老鼠，动作gèng jiā轻快。
二、根据题目要求，选择正确的选项。
（每题6分，共18分）1．下列加点字的读音有误的一项是（）。
A．去野营我们要准备好帐篷．．（zhàng peng）B．为．（wéi）什么要成为．（wèi）一个对社会有用的人呢？C．指南针．（zhēn)是四大发明之一。
D．豆荚啪．（pā）的一声，炸．（zhà）开了。
2．按照顺序选字填空，正确的一项是（）。
穿甩披追下雨了，妈妈（）上雨衣，就去（）一个（）着裙子的小女孩，妈妈（）动着胳膊跑得很快。
A．追甩披穿B．披穿追甩C．追甩穿披D．披追穿甩3．下列词语中都是同类词语的一项是（）。
A．蒲公英苍耳碗豆植物B．降落伞萤火虫松鼠C．雪花荷花梅花桃花D．手套帽子衬衣长裤三、按照要求完成句子练习。
（18分）1．例：植物妈妈有办法。
（很多很多）改为：植物妈妈有很多很多办法。
同学们来到学校。
（高高兴兴地）：______________________________________2．蒲公英的种子只要．．有风轻轻吹过，就．会乘风纷纷出发。
（用加点字仿写句子）______________________________________________________________________ 3．平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
（用加点字仿写句子）______________________________________________________________________ 四、阅读课内片段，完成练习。
二年级语文上册二单元周末测试卷
二年级语文上册二单元周末测试卷班级姓名家长签字分数一．看拼音，写词语。
èr hú jīnɡ xì xiànɡ qíɡānɡ bǐɡuān kànǒunɡ二．给下面的生字标拼音并组词。
（同学们，不要忘记加拼音哦！）胡（）戏（）棋（）钢（）观（）弹（）琴（）养（）休（）伸（）甜（）歌（）院（）除（）息（）您（）牵（）困（）师（）香（）三．照样子，写词语。
例：高兴——高高兴兴许多——（）平安（）快乐（）例：很多——很多很多很快——（）很大——（）很白——（）例如：红——火红火红黄——（）白——（）蓝——（）四．我会在（）填上合适的词。
练（书法）下（）弹（）拉（）唱（）栽（）养（）观（）（）的小院（）的枝叶（）的老师（）的学生（）的星星（）的梦五．我会搭配下面的词语。
消除窗口安静的歌曲打开脚尖香甜的果实踮起校园动听的小院走进疲倦盛开的花儿五．把下面的词语练成一句通顺的话。
（别忘了在句子后面加标点。
）1. 家奶奶一只养了我狗2. 吗练书法在你3. 在正唱京戏爷爷六．我会按课文内容填空。
（）（），（）（），就让它（）（）（）（）（），（）（）您的窗口，（）（）和您（）（）。
（）（）——（）（）在风里（）（），那是（）（）给您（）（），帮您（）（）（）（）的疲倦。
八．读短文，回答问题。
火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。
它的样子也很好看，就像我的小小的手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给了我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
１.枫叶的样子像什么？在文中用画出来。
２.我把枫叶贴在纸上，再，做成了一张贺卡，送给了。
３.我知道，每年的月日是老师的节日。
九．看图写话。
认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？十．背诵，请家长在相应的评价下打√。
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二年级（上）语文周周练二（第2周）姓名
一、多音字组词：
行（）累（）兴（）
（）（）（）
二、填写合适的词语：
一（）图一（）蓝鲸一（）报告一（）小汽车一（）小虾（）地说（）地问（）地唱（）地喊
（）的教室（）的比赛（）的手（）的孩子
三、照样子写句子
一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！
，像，！
四、给句子加上合适的标点符号：
你猜这次考试谁得了第一名（）
我的小狗不但能表演转圈（）还能帮我拿报纸呢（）
我的爸爸是一位数学家（）
五、阅读理解：
水母
“五一”节，妈妈带我去海洋水族馆，看到了让我新奇的水母。
水母是一种生活在海洋里的软体生物。
它们的身体是透明的，看上去柔柔的，软软的，好象一摸就破，远远望去像一朵朵蘑菇。
他们有水红色，海蓝色，雪花白……显得晶莹剔透，看上去就像飘落在海洋里的降落伞，悠闲地在水里游来游去，慢慢悠悠，自由自在……为海洋世界增添了一份神秘的色彩。
我想：海洋世界怎么会有这么奇特的生物呢？
据说，水母能制造氧气，净化海洋里的水质，怪不得人们叫它水母。
１．短文共有小节，在文中做好小节记号。
第二节共有句话。
２．扩词
奇（）（）（）
族（）（）（）
３．在文中找出表示颜色的词
（）（）（）
４．在文中找出描写水母本领的句子，并用“”划出。
附加题：你能写出几个以数字打头的成语。