浙江省新昌县实验中学七年级语文下册 第二单元综合测试题 新人教版

第二单元测试题
班级______________ 姓名_______________ 得分____________
一.语言的积累与运用（27分）
1.选出下列加点字注音有误的一项是（）（2分）
A、嗥．鸣(háo) 山巅．(diān) 浊．流(zhuó) 呻．吟(shēn)
B、田垄．(lǒng) 召．唤(zhào) 磅．礴(páng) 怪诞．(dàn)
C、辔．头(pâi) 炽．痛(chì) 硬．住(gěng) 哺．育(pǔ)
D、啾．啾(jiū) 机杼．(zhù) 污秽．(huì) 督．学(dū)
2.下面书写正确的一项是（）（2分）
A、宛转操炼祈祷雄健
B、惩罚肃静泛烂山巅
C、缠绕蚱蜢体魄戎机
D、视查懊悔澎湃哺育
3.下面句子没有语病的一项是（）（2分）
A．他虽然在跑最后一圈时摔了一跤，但还是坚持跑完全程。

B．当前生产急需提高产品的数量和质量。

C．在进行总复习的时候，我们要克服没有计划、没有重点。

D．我和小娟、小艳一起到丽丽家，她热情地为莉莉补了课。

4.下列句子使用修辞方法不同的一项是（）（2分）
A、将军百战死，壮士十年归。

B、当窗理云鬓，对镜帖花黄。

C、开我东阁门，坐我西阁床。

D、朔气传金柝，寒光照铁衣。

5.古诗文积累与默写。

（8分）
（1），。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（2）你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，，。

（3）峨眉山月半轮秋，。

夜发清溪向三峡，。

（4），。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

6.某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。

据此，可猜测这场戏与《水浒》中和两位英雄有关。

（请填写人名）（2分）
7.仿照下面句式，写一个比喻句。

（3分）
例：同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。

仿：
8.综合性学习考查（6分）：
在学习七下“黄河，母亲河”后：
（1）“河清海晏”是关于黄河的一个成语。

请解释它的意思。

（2）写出两句与黄河有关的古诗句。

①②
（3）请你设计一则保护黄河的公益广告语，尽量构思新颖，语言生动，20字以内。

二.文言文阅读（23分）
（一）万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎：愿驰千里足，送儿还故乡。

9.解释下列句中加点词语的意思。

（4分）
万里赴戎机
．．（）朔．气传金柝（）
策．勋十二转（）赏赐百千强．（）
10.用现代汉语写出下列句子的意思。

（4分）
万里赴戎机，关山度若飞。

将军百战死，壮士十年归。

11.用原文语句回答问题。

（4分）
(1) 描写边塞夜晚荒凉、冷寂的句子是：，。

(2)概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的语句是，。

12.木兰辞官不就，可见其具有怎样的高尚品德? （3分）。

（二）十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。

”兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。

13.解释下列句子中加点词语的意思。

（4分）
①八十始．得归（）②兔从狗窦．入（）
③羹饭一时
．．熟（）④不知贻．阿谁（）
14.用现代汉语写出下面句子的意思。

（2分）
出门东向看，泪落沾我衣。

15.全诗表达了一个怎样的主题？（2分）。

三.现代文阅读（10分）
(一)地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。

在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。

他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”他坚定地站起身，向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走到那里开始动手。

在他清理挖掘时，不断有孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后，他们绝望地离开了。

有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。

”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着挖着。

救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。

”
这位父亲问：“你是不是来帮助我?”
警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。

”
“你是不是来帮助我?”
人们都摇头叹息着走开了。

都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。

”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。

他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。

在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子!”
“爸爸，真的是你吗?”
“是我，是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。

”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着!快来人!”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。

50分钟后一个安全的小出口开辟出来。

父亲声音颤抖地说：‘出来吧，阿曼达。

”
“不!爸爸，先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。

不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

”
这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

16.父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?（3分）
答：
17.父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没有帮他挖？（3分）
答：
18.填空。

（2分）
在地震灾难中，父子俩想起“不论发生了什么，我（你）知道你总会跟你（我）在一起。

”这句话除了体现父子间深挚的爱，还体现了父亲对儿子的，儿子对父亲的。

19.文中画线句子对描写父亲有什么作用？(2分)
答：。

四、作文（40分）
亲爱的同学，你的家乡一定景色秀美，物产丰富，人才辈出。

请以家乡的人、事、景物为话题，写一段不少于200字片段作文。

第二单元
一、1. C 2. C 3. A 4.D 5.略 6.林冲、鲁达（鲁智深）
7.同情是一泓清泉，给干涸的土地注入生机。

8.①指黄河的水清了，大海也平静了（1服）。

形容天下太平。

（1分）②略③今天，你把生活垃圾扔进黄河；明天，黄河把我们的生存权利冲进大海。

二.文言文阅读
（一）9——11．略 12. 不图功名利禄，眷恋家园
（二）13.才、洞、一会儿就、送给
15.这首乐府诗通过明白如话的语言，讲述了一个老兵的悲惨遭遇，以此揭露了“不义的战争给
百姓家庭带来骨肉分离的罪恶”这一作品主题，表达了诗人同情百姓遭遇，反对不义之战的情感。

三.现代文阅读
四、作文（略）。