新人教版中学七年级语文下册第一次月考测试卷及答案

七年级语文下册第一次月考测试卷

通过一个月的学习，你一定想了解自己这段时间语文学习的情况吧！那就静下心来做一做，给自己一个反馈。分数150分，时间150分钟。

A 卷（共100分）

一、积累与运用（22分）

1．请把下面的句子用正楷抄写在方格内(包括标点符号)，要求正确、端正、整洁。（2分）

不为失败找理由，要为成功找方法

2、在下面括号里注音或写汉字（8分）

骊．歌（ ） 确凿．（ ） 菜畦．（ ） 收敛．（ ） zh ù立( ) b ǐ谷（ ） sh àn （ ）笑 木j ī( ) 3．下列说法不正确的一项是( ) （2分） A ．《假如生活欺骗了你》的作者是美国著名诗人普希金。

B ．《爸爸的花儿落了》这个题目语带双关，含义丰富，既指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世。

C ．《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。

D. “一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。

4、选择恰当的词语填在横线上。（4分）

①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的_____ (A 、嘲笑 B 、嘲弄 C 、玩弄)对象。

②我看看老师，________ (A 、请求 B 、征求 C 、求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。

③我对他很________（A 、恭敬 B 、尊敬 C 、敬重）,因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。

④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？_______（A 、 果然 B 、竟然 C 、居然）有勇气不挪窝儿。

5.修改下列病句（4分）

①到了大学，电脑与我接触的机会真是太多了。

改：________________________________________________ ②想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

改：________________________________________________ 6、语言积累（14分）

（1）、《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次：①“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”②“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？④我虽然很害怕，但是也得硬着头皮……“硬着头皮”是口头语，根据文中的语境，换成四字格的书面语，可以是：（A 、顽强勇敢 B 、

鼓着勇气C 、大着胆子D 、振作精神），请按序号填写到下面的空格里（4分） ①_________ ②__________ ③__________ ④ __________ (2)默写

①深林人不知，。

②马上相逢无纸笔，。

王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是：

，。

④海地地震牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中

“，。”一句来形容最为恰当。

⑤《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是：，。

⑥、成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》诗句

句，。

二、现代文阅读（16分）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

7.本文段的作者鲁迅，原名_________，浙江绍兴人。我国伟大的_____家、______家、______家。本文节选自《》中的《》。（6分）

8.根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句或词语。（3）（1）、写视觉的：_______________________________________ （2）、写听觉的：_______________________________________ （3）、写味觉的：_______________________________________

9.本文段的中心句是：________________________________。从本文段文字写景的特点，可以看出主要写的是______、_______、______三季的景物。（3分）

10.这段文字运用的两种修辞手法是______和_______。（2分）

11.用文中加点的句式“不必说……也不必说……单是……”写一段话。（2分）

。

三、写作表达（50分）

12、阅读下面的材料，按要求作文。

社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……

请以“学会”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①内容具体，结构完整，详细得当，中心明确；②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感.

B卷（共50分）

四、文言文阅读（24分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

13.以上二段文字，作者_______（朝代）________（谁）（2分）

14．给下列加横线字注音：（3分）

泯然（）邑人（）隶耕（）环谒（）

15．解释下列加横线词：（4分）

父利其然也（）即书诗四句（）

其文理皆有可观者（）父异焉（）

16．下列句中停顿有误的一项是（）（2分）

A.借旁近／与之，即／书诗四句……

B.其诗以养父母、收族／为意

C.父／利其然也

D.余闻之也／久

17．翻译下列句子：（4分）

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父。

（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

18．按原文填空（3分）

仲永才华初露的表现是；才能衰退的表现