行政管理考研-北大行管考研专业课答题技巧
北大行政管理考试重点难点解析和考研真题doc
典范革命与官僚制典范批判从学科上讲，如果说前面介绍的理论大多是在政治经济学的层面上，那么本章则是主要针对公共行政学科自身的发展而言的。
新公共行政学1.主张社会正义和社会公平2.主张入世的，改革的，与实际进程相关的公共行政学3.主张构建新型的政府组织形态：传统的官僚制只关注组织内部问题，理论构成过于空洞，应当从一种完全不同的角度对行政现象进行分解，构建新型公共组织已实现社会公平4.主张突出政府行政管理的公共性质：政府管理区别于企业管理，不存在适用于一些组织的全称性管理科学。
这与新公共管理理论的管理主义正好相反5.主张民主行政：尊重人民主权和意愿，反对滥用权力和行政无能，反对专业主义，强调政府信息和公共政策的公开性重塑政府重塑：丢弃与传统公共行政紧密相连的陈规旧俗，并期望彻底反思政府的运作重塑的价值标准：企业家政府，创造最大的生产率和实效，不断野心的方式提高效率和效能重塑的政策主张：十大原则：1.起催化作用的政府：掌舵而不是划桨2.小区拥有的政府：授权而不是服务3.竞争性政府：把竞争机制注入到服务中去4.卓有使命感的政府：改变照章办事的组织5.讲究效果的组织：按效果而不是按投入拨款6.受顾客趋势的政府：满足顾客的需要而不是官僚政治的需要7.有事业心的政府：有收益而不是浪费8.有预见的政府：预防而不是治疗9.分权的政府：从登记知道参与和协作10.以市场为导向的政府：通过市场力量进行变革政府再造：就价值取向，研究对象和研究方法上而言，政府再造和重塑政府是一种理论的两种不同表述。
都是通过企业化体制来代替官僚制，创造具有创新惯性和质量持续改进的公共组织和体制，而不比靠外力驱使值得一提的是：政府再造“不是什么”1.再造不是政治体制改革；2.再造不是重组；3.再造不是私有化，后者只是一种工具4.再造不是只重视效率，效率的目的在于效益和效能5.再造不是管理改革的同义语，后者只是一系列工具6.政府再造的五C战略：核心战略；后果战略；顾客战略；控制战略；文化战略本书架构：（并不完全精确，但一定程度上方便理解）基础：行政职能，行政权力，行政组织管理：行政决策，行政方法，人事行政，依法行政，行政伦理目的：行政责任，行政效率发展：公共财政，行政执行，行政改革与政府能力公共行政管理活动运用的是公共权力，涉及的对象是公共事务，所追求的是公共利益，运行过程也称作公共管理过程。
考研备考如何应对行政管理题
考研备考如何应对行政管理题考研是众多学子为实现自己学术梦想的重要一步，而行政管理题则是管理学专业考研中必不可少的一部分。
行政管理题涉及诸多细节和理论，要想在考试中得到高分，备考策略和方法非常重要。
本文将从准备材料、学习方法和解题技巧三个方面探讨如何应对行政管理题，帮助考生更好地备考。
一、准备材料备考行政管理题，首先要选择合适的教材和参考书。
可以参考以下几点：1.教材选择：选择权威、全面、系统的教材进行学习，如《行政管理学》、《公共行政学》等。
这些教材内容丰富，涵盖了行政管理理论的基本知识点，对备考具有较高的参考价值。
2.参考书选择：在掌握了基础知识后，可以选择一些进阶的参考书深入学习。
例如《行政管理学导论》、《行政学与管理学》等。
这些参考书对于拓展思维、增进理解有很大帮助。
3.习题集选择：备考行政管理题，做题练习是必不可少的环节。
选择一本合适的习题集，多做练习可以帮助了解考点、熟悉题型，提高解题能力。
二、学习方法1.理论学习：行政管理题基于行政管理理论，强调对理论知识的深入理解和掌握。
要通过认真阅读教材、参考书，注重理论的思考和总结，形成自己的知识体系。
2.案例分析：行政管理题往往涉及实际管理案例，考生可以通过学习相关案例，分析管理问题、探索解决方案，培养解决实际问题的能力。
3.技巧运用：在学习过程中，需要熟练掌握一些解题技巧。
例如，要注意审题，理清问题的要点和关键词；要善于归纳总结，形成自己的解题方法；要多做题，熟悉题型，提高解题速度和准确率。
三、解题技巧1.注意细节：行政管理题通常对细节要求较高，要仔细阅读每一个选项，对比各个选项之间的差异，寻找正确答案。
2.运用逻辑：行政管理题中常涉及到逻辑关系和推理问题，要善于运用逻辑推理法进行分析判断，理清思路。
3.举一反三：行政管理题通常有一定的变式，要善于发现题目中的共性和规律，将解题方法扩展到其他类似问题上。
4.实务联系：行政管理题是与实际管理问题相关的，要与实际工作联系起来进行思考。
北大行政管理考研初复试经验分享 【最新版】
北大行政管理考研初复试经验分享本文将系统的对北大行政管理考研专业进行初复试经验分享，主要包含以下几部分内容：难度解析、考试科目、考研参考书、初试经验及复试经验。
盛世清北-清北硕博摇篮，将详细的为大家说明：北大行政管理难度解析北大行政管理专业排名，在全国第四轮评估结果中排名第三，评选结果为A。
北大行政管理考研科目① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203 日语或 253 法语或 254 德语③ 620 公共管理基础④ 895 行政管理北大行政管理考研参考书授课以讲义为主，指定参考书为辅，盛世清北根据专业老师建议推荐使用如下参考书目【部分】用于补充学习（具体使用方法按照老师要求，其余未罗列的参考书在课堂上公布）：1、张国庆《公共行政学》(第三版)，北京大学出版社，2007年版2、陈庆云《公共政策分析》，北京大学出版社，2011年版3、李永军笔记4、朱天飚《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版5、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社，2009年版6、袁方《社会学方法教程》，北京大学出版社，2013年版。
7、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》(第二版)，北京大学出版社，2018年版。
北大行政管理考研初试经验盛世清北建议考生们处于初试的各类参考书这样来复习：盛世清北-知识点目录法：（1）先按照课程中教员的讲义或资料目录，复习讲课过程中的考点，重点和难点，，然后结合课上指定的参考书，进行深入研读，扩充和补充，构建自己的考点重点体系和逻辑架构；（2）做到当拿到目录时，自行梳理出知识体系架构，做到了然于胸。
所谓把书读厚再把书读薄就是如此。
复习过程中也可以通过目录法来检验自己对整体知识的掌握程度，当拿到目录能把所有知识点拿几张纸梳理出来，说明掌握可以了，如果有部分无法梳理出或模糊，则是这部分掌握还需加强。
盛世清北-考点体系法：与前面的目录法纵向类似之处，用课上专题真题阶段老师梳理的考点专题来复习，梳理考点体系，以考点为纲，为自己所学的知识建立起应试体系框架。
北京大学行政管理考研真题和答题技巧
答题技巧：最后给你讲一下如何答题。
之所以放在最后是因为答题是建立在理解和记忆书本知识点的基础之上的发散思维，光靠技巧是不行的，巧妇难为无米之炊。
1.论述题：以概念开始，以脉络为背景，以价值为主论，以趋势预测，以实践结束。
答完题之后要对自己以上所写的做总结并给出自己的结论。
也就是说答题要像写论文一样成为一个完整的体系，而不是上来就写出自己对问题的看法，否则就无法表现出你的学术素养因此，刚拿到一个题目时，要确定问题干中涉及了哪些基本概念。
2.答题还是要多写内容的，以前忽略了这一点。
以为只要逻辑清楚就够了，所以字都写得不够多，吃了亏。
如果仅仅是条理清楚内容不够充实的话容易被人误以为是只背条条，所以虽然笔记中为了记忆方便有些东西简写了，答题的过程中还要学会充实。
可以先在草稿上写出有哪些小条条，再进行详细展开。
尤其是当笔记写得非常简略的，如某些特征的概括等更要这样。
如现代人事行政的六个趋向，笔记上每个趋向都只写了几个字，记忆起来方便。
3.在关键中心词前多加定语。
如适应环境可以扩展成“适应时刻处在变化过程中的环境”当然这种方法不是绝对的，主要原则是使句子读起来比较通顺，不要省略太多，思维不能太跳跃，要把问题一步一步地解释清楚。
具体的方法就是：同一个意思要从不同的角度进行深入阐述。
如“市场化”：政府更多地发挥市场在解决社会问题中的作用，把市场当作配置社会资源的主要方式，让公共服务的主体多元化，更多地通过市场来提供公共物品和服务，而不是单纯依靠政府来提供，也不是单纯依靠单一的直接提供的方式等等看到了吧，上面一大堆其实都是一个意思，但仔细看也并没有很重复的感觉，反而会觉得很充实，因为在不停地解释，不停地正着说，反着说。
而如果只是一句话简单地概括了就很难得到高分了。
用肖鸣政的话说：论述要透彻例如，对于政府失灵的论述，笔记中一共写了1400字，而且其实并没有太多余的话，所以在考试中如果不写够1000字的话，真的很难具有说服力，也就很难让老师给你高分了，因为内容不够充实，太单薄，思想再对也没用再例如：典型的正着说，反着说，就是一句话写完了之后要想其反面如：支持战略性产业；反着说是：非战略性产业由市场来调节有选择的产业政策；反着说是：不是全面地干预所有产业主动创造和保护形成技术优势的机会；反着说是：而不是坐等完全竞争市场下技术的自然扩散反正一句话，忽悠！尽一切可能运用各种专业词汇，要说就说得天花乱坠！还要有水准！4.答题要表现自己的“学科视野”，如说“行政责任是公共行政学的基本命题”。
2001-2013年北京大学行政管理考研真题及考研状元笔记,考研参考书笔记
2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！2013年包揽北大、人大、北师大、矿大、地大、北林、湖大、川大行政管理考研状元！北大行管最高分为育明2009年冯同学418分（本科为山东大学管理学）2000年专业课一：行政管理一、名词解释：1、行政控制2、行政协调3、职位分类4、九品中正制5、目标管理二、简答1、什么是民营化？民营化的双重目标是什么？2、行政权力的特点是什么？3、公务员交流的内容是什么？三、论述1、论述社会主义市场经济条件下，市长与市场的关系2、试举例分析，公务员考核制度中的重点和难点专业课二：公共政策分析一、名词解释1、政策科学2、时间序列分析3、元政策4、相互影响矩阵5、特尔斐法二、简答1、构成政策问题的主要内容是什么？2、精英决策模型的主要内容3、风险型决策的主要内容三、论述1、试析公共政策分析中所涉及到的哲学问题2、试评析我国当前的财政政策专业课三：组织管理一、名词解释1、T式训练组2、知识经历3、工作生质量J4、马奇二、简答1、榜样的力量是无穷的？为什么？2、按照获取服从的手段，可将组织分为几种类型？3、行为科学时期组织设计的特点三、论述1、下面一个案例：19世纪初期，一个探险队从美国西部到东部探险，途中遭遇风暴围困，刚开始时他们还能团结起来，相互协作；可是随着十五的减少，人们之间开始有了矛盾，他们只照顾自己的家人和亲人；到后来食物将要用完了，人越来越自私，他们相互残杀，有的连自己的亲人都吃了。
试结合马斯洛的需要层次论和奥德佛的需求等级轮，对本案例进行分析2、试比较分析传统时期的组织设计和行为异同2001年专业课一、行政管理学一、名词解释1、自由测量2、决策包3、职位分类4、典范二、简答题1、简述公共权力分立、制衡的制度原因2、比较人力资源管理与人事行政管理的联系和区别3、简述行政伦理失范及其类型。
行政管理考研北航行管胡象明《公共部门决策理论与方法》独家资料
第六章公共部门决策的类型、原则与程序一、公共部门决策的类型（一）决策分类标准的多样性所谓决策类型，是指按照一定的标准对决策所进行的分类。
按照不同的标准，可以将公共部门的决策分为不同的类型，由于分类标准的多样性，因而决策分类也具有多样性。
目前常见的分类主要有：……（二）若干常见类型的决策1、常规决策和非常规决策（1）常规决策和非常规决策的内涵常规决策和非常规决策，是按决策问题是否会重复出现来划分的。
如果决策所要解决的问题是重复出现的，称之为常规决策；如果决策所要解决的问题不是重复出现的，称之为非常规决策。
（2）常规决策和非常规决策的区别与联系——决策的问题是否重复出现。
常规决策所要解决的问题是不断重复出现的，非常规决策所要解决的问题不具有重复性。
——决策是否具有定量的性质。
一般说来，常规决策具有定量的性质，因而在多数情况下是一种数量决策；非常规决策则很难数量化，因而是一种非数量决策。
——常规决策中存在着非常规决策的因素。
——非常规决策中也存在着常规决策的因素。
2、战略决策与战术决策（1）战略决策与战术决策的内涵——战略决策与战术决策是按决策问题的重要性来划分的。
——战略决策是具有指导意义的、带有方向性的、与整个国家或公共部门发展远景有关的重大决策。
战术决策是为了解决某一具体问题或在具体的管理过程中作出的决策。
（2）战略决策与战术决策的区别第一，决策问题的重要性及其在管理中地位不同。
——战略决策所处理的是带有长期性的、根本的、重大的问题；战术决策所处理的多是眼前的一些非根本性问题。
第二，决策作用的范围和影响的程度不同。
——战略决策影响范围较大，影响程度较深；而战术决策影响范围较小，影响程度较浅。
第三，战略决策多属于单项决策，战术决策多属于序贯决策。
——单项决策，又称静态决策，它所处理的问题是某个时期总的结果；序贯决策又称动态决策，它要解决的是一系列相互关联的决策。
（3）战略决策与战术决策的联系第一，二者在一定条件下可以相互转化。
张国庆《公共行政学》第四版考研笔记：北大行管考研第一名笔记
8 有人说：公共行政学和政治学是两个不同的领域之间没有太多的可借鉴性。 9 有人认为公共行政学和企业管理在本质上有很大的区别，很难相互借鉴和渗透。 10：有人说行政职能扩张其实质是权力扩展表现为机构增多。 11：有人说科学管理学派的侧重点在于谋求行政组织的高效率。 12 有人说行政管理活动分为计划组织协调控制五种。 13 有人说韦伯的官僚制组织的基础是合法合理性的权利。 14 有人说非政府组织在政府组织中只能起到负面的作用。 15 有人说行政体制是指行政权力行政职能行政领导等内容。 16 有人说国家公共行政管理的基础是公共权利。 17 有人说公共行政权权力是公共权力的一种也是政治权力的一种。 18 有人说国家公共管理区别于其他的管理在于它是以全社会为对象的管理。 19 有人说行政立法其效率等同于议会立法。 20 有人说行政管理法规是国家行政机关依法制定的具有行政法规范性的文件总称，等同于 行政法。 21 有人认为行政政策与政治政策、公共政策是同一概念。 22 有人认为行政规划是政府对未来一个较长历史时期的行政目标及其实现目标的方式和手 段以及就其他事项做出的整体规划，等同于行政计划。 23 有人说行政预算就是国家预算有中央预算和地方预算两部分构成。 24 从公共行政学和人力资源的角度，谈谈如何解决帕金森定律 25 从公共行政学和人力资源的角度，谈谈如何重振政府的现代行政精神 26 有人说传统公共行政学时期研究的重点在于提高行政效率 27 有人说韦伯官僚制组织的基础是法定的权力 28 有人说官僚结构是当今世界中大型而复杂化组织实施行政管理最有效的工具。31 29 行政职能扩展主要体现为行政立法和行政司法。52 30 有人说行政管理法规就是行政法。 31 有人说行政政策与政治政策，公共政策属于同一概念 53 32 有人说行政规划与行政计划、行政预算属于同一概念 33 有人说转变政府职能就是弱化政府职能 34 有人说行政职能就是政府职能，在什么情况下是对的在什么情况下是不对的 69
2020考研行政管理答题技巧经验
2020行政管理考研答题技巧分析行政管理答题技巧总体来说，各高校行政管理考研中，试题对考生的知识层次要求比较全面，考试试卷采用的题型有：单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、计算题、简答题、论述题。
下面针对不同题型说明应试的要求和解题的方法；一、选择题1.单项选择题。
单项选择题主要是考查考生对基本概念、基本原理等的理解和简单运用，是整个试卷中最简单的题型，考生在单项选择题中应尽量不失分。
单项选择题的解题技巧包括：（1）排除法，先排除比较有把握的不相干的备选答案，再比较相近的备选答案；（2）直选法，直接选择自己有把握的备选答案；（3）猜测法，如果考生不会做某一道题而无从下手时，可以从中挑选一项自己认为最好的答案。
2.多项选择题。
解题技巧包括：（1）排除法，多项选择题仍然可以应用排除法，从四个或五个备选答案中排除两个或三个备选答案；（2）相互印证法，利用备选答案相互之间的逻辑关系，如对立关系、并列关系、包含关系等进行判断和比较。
3.填空题。
在做填空题时，要在知道题目内容的前提下准确地表达，而不能填一个相近的答案。
4.名词解释题。
在回答名词解释题时，除了准确地表达之外，还必须完整地表达，不能遗漏应该包括在内的内容。
5.计算题。
首先，必须准确地记忆和理解计算公式；其次，必须保证数据计算的正确；再次，计算的过程中必须层次分明，清晰有条理。
6.简答题。
首先，必须要明确回答什么问题；其次，是条理清楚、层次分明、表达准确地回答问题。
7.论述题。
论述题综合了较多方面的知识，要求考生能综合运用几个方面的知识创造性地解决问题。
在回答论述题时，首先必须把题目中重要的概念、原理界定清楚，明确其内涵与外延；其次，把基本原理和概念与题目中的问题联系起来，并对其进行解释和阐述；再次，将问题与现实联系起来，挖掘问题的现实意义，并提出自己的解决办法。
论述题要求依据的原理正确、论证的过程充分、与现实问题联系紧密，这是三个最重要的原则。
北京大学行政管理考研满分答题方法
北京大学行政管理考研满分答题方法中国的部门利益与行政立法我的基本观点是，1980年代以来中国不均衡且不平衡的行政立法是特殊利益集团作用的结果。
中国的特殊利益集团，我指的是具有明确的组织边界和法定特权，能够通过有效的集体行动来决定或影响立法的进程以实现自身利益最大化的个人的集合。
主要有4种：官僚集团，官僚性企业集团，官僚性行业协会，官僚性社会团体。
除官僚集团外，其他集团也主要是国家通过行政的手段自上而下地成立的，这些集团以内部组织的官僚化和外部行动的权力性支配而著称。
下面以国务院部门的立法为例，阐明中国行政立法的不平衡与不均衡。
1．部门利益与行政立法（1）：以电信管制立法为例电信管制立法是烟草、电力、民航、铁路、石油化工等中国经济管制立法的缩影，邮电部和改革后的信息产业部（电信管理局）的行政立法行为是其他中央经济主管部门立法行为的典型。
本文全面地考察了自1989年放松管制（从禁止到限制准入）到2000年底的21部行政法规（由邮电部或信息产业部起草，国务院发布或转批）、规章和规范性文件，基本的结论是：上述立法或政策自始至终强调通过强制性的审批许可和处罚制度来限制进入，邮电部和信息产业部“被授予”了种种审批许可与处罚权，而很少对此承担法律责任。
表：中国电信管制立法中的行政权与行政责任（1989-2000）序号法规、规章与规范性文件的名称许可审批权处罚权行政责任管制机关1邮电部、国家工商局《关于国家垄断电信经营，无无邮电部加强对邮电通信企业的审批、登记和管理的通知》（1989.4.20）通信企业由邮电部审批，工商核发《营业执照》，军队、电力等部门经批准可建专用通信设施2邮电部《关于非邮电部门的单位或个人经营邮电业务的审查登记问题的通知》（1989.8.15）无线寻呼与移动通信、电召业务，邮电部审批，最终过渡到邮电部门统一经营非法经营者按有关规定办理，不明确无邮电部3邮电部《关于程控用户交换机进网审批、检测的暂行规定》（1989.8.18）进网许可证无无邮电部（通信司）4《关于加强无线通信网审批和管理有关问题的通知》（1990.12.27）审批新建、扩建、改建无线专用通信网无无国家无线电管理委员会、邮电部5邮电部《关于进一步加强电信业务市场管理的意见》（1993.6.30）实行申报制度和经营许可证制度（禁止外商进入）警告、通报批评、责令停止经营、没收、罚款、吊销许可证以权谋私者，严肃处理，无具体规定邮电部省级邮电局6邮电部《从事放开经营电信业务审批管理暂行办法》（1993.9.11）无线电寻呼、移动通信，经营许可证通报批评、吊销经营许可证行政处分，无具体规定邮电部省级邮电局7邮电部、国家工商局《关于从事放开经营电信业务审批管理有关问题的通知》（1993.10.14）经营许可证营业执照“依法处罚”无邮电部省级邮电局工商行政部门8国务院《关于同意组建中国联合通信有限公司的批复》（1993.12.14）电信业进入“双寡头垄断”阶段无无邮电部9邮电部《电信终端设备进网审批管理规定》（1995.2）进网许可证无无邮电部10《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》（国务院，1996.2.1）只准使用邮电部公用电信网国际出入口信道，国务院审批新建互联网络警告、通报批评、责令停止联网，可以并处15000元以下罚款无国务院经济信息化领导小组、邮电部11邮电部发布《计算机信息网络国际联网出入口信通管理办法》（1996.4.9）审批、办理使用手续，按国际出租电路标准收费同上无邮电部12邮电部发布《中国公用计算机互联网国际联网管理办法》（1996.4.9）审批、办理接入手续，收费警告、撤销批准文件、“按有关规定处罚”无邮电部13邮电部发布《专用网与公用网联网的暂行规定》（1996.7.24）审批专用网的设立和联网无无邮电部（电信政务司）、省级邮电局14《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》（国务院修正，1997.5.20）国际联网经营许可证警告、责令停止联网、15000元以下罚款，没收违法所得无国务院信息化工作领导小组、邮电部15《计算机信息网络国际联网管理暂行规定实施办法》（1998.2.13）国际联网经营许可证工商登记注册同上无领导小组邮电部16信息产业部发布《电信设备进网审批管理办法》（1997.12.31）进网许可证警告、一万元以下罚款、违法所得3倍以下罚款“追究责任”，无具体规定信息产业部（电信管理局）17信息产业部发布《电信网间互联管理暂行规定》（1999.9.7）规定主导电信企业的联网义务，包括提供特种业务警告、三万元以下罚款、赔偿直接经济损失无信息产业部18信息产业部发布《电信网码资源管理暂行办法》（2000.4.25）对码号资源实行审批制、收费警告、5000元以上三万元以下罚款“依法给予行政处分”，无具体规定信息产业部、地方电信主管部门19国务院发布《互联网信息服务管理办法》（2000.9.25）从事经营性服务实行经营许可证制度、非经营性服务实行备案制度没收违法所得、处违法所得3倍以上5倍以下罚款，无违法所得或不足5万元的，处10万元以上100万元以下罚款，关闭网站，吊销经营许可证降级、撤职、开除信息产业部省级电信主管部门20信息产业部发布《互联网电子公告服务管理规定》（2000.11.6）在经营性互联网信息服务许可证的基础上实行专项审批、备案制同上无信息产业部省级电信主管部门21国务院发布《电信条例》（2000.9.25）电信业务实行许可制度，重要的电信业务资费由国务院电信、价格部门提请国务院批准根据各种情况，处以1万元以上100万元以下各种罚款、停业整顿、吊销许可证“依法给予行政处分”，无具体规定国务院（定价）信息产业部省级电信主管部门2.官僚利益集团与行政立法（2）：以药品监督管理立法为例药品监督管理是以增进和维护国民健康和卫生标准为合法性基础的社会管制，它是其他消费者保护、生命安全、环境保护与公害防治等社会管制的代表。
北京大学行政管理专业课复习技巧和考研复试经验
二、北大行政管理考研历年进入复试分数线、人数年份政治外语专业一专业二总分育明教育独家专做考研考博专业课辅导2、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到至少110分。
公共课政治、外语也要至少在65分或以上，这样进入复试被录取的概率会更高。
（历年录取学员公共课分数平均都在65分以上。
育明教育战绩：2017年育明教育共有5名学员被北京大学政府管理学院成功录取。
育明教育从2006年起开设针对北京大学政府管理学院专业课程的辅导，用10年的辅导经验对每位考生负责。
三、考研专业课复习攻略和技巧考研专业课一般要复习四轮。
第一轮，在每年9月前考生基本上都将专业课复习完第一轮了，这个阶段属于专业课的加固阶段。
复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。
所以说，这3个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。
第二轮，复习要善于做笔记在专业课复习上，这段时间应该主要看指定教材和相关学术期刊的文章，边看书边做读书笔记，并整理前一轮笔记，这一项是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短，此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上，应将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。
所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。
再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。
一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。
因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的专业课参考资料，把重要的内容补充上去。
当然，这要建立在你对课本知识点已经充分的基础上，才能有余力去增加一些课外资料的知识点，但是要想考名校，这部分工作还是非常重要的，因为名校的专业课试卷考察书本知识的比例最多占70%，剩下的知识都来自于刚才说的那些课外资料。
北京大学行政管理考研简答题该怎么回答？
北京大学行政管理考研简答题该怎么回答？理论创新的进程与内容简述理论创新的进程和内容?（1）不同时期的理论具有很强的相关性、一致性和融通性；（2）不同时期均有占据主导地位的主流理论，从而形成了虽然相通但却不同的新的“典则规范”；（3）否定传统典则规范和创立新的典则规范的深刻程度逐步抬升。
北京大学行政管理专业考研真题答题黄金攻略教育资深行政管理名师独家解析教育专业课辅导名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。
而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
(一)名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单，最容易得分。
在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。
近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。
考研专业课对每个科目都收集了重点名词，不妨作为复习的参考。
教育专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。
回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。
这是最主要的。
简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。
如果做到，基本上你就可以拿满分。
如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。
【教育名词解释答题示范】例如：“行政权力”。
第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本）第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。
第三，行政权力的5点内涵。
具体一点，如，“行政责任”。
行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。
行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种制度；⑥行政责任是一种监控体系。
行政管理专业课考研复习经验与答题技巧分享
行政管理专业课考研复习经验与答题技巧分享考研就是一个应付考试的过程，而不是一个做学术的过程。
考研拼得不是时间，而是效率。
考研需要全程规划、需要战略、需要自信心，但更需要执行力。
考研就是个艰苦拼搏的过程，切忌吊儿郎当、自以为是！考研就是个孤注一掷的赌博，要敢于下大赌注，你才会赢得大收获，切忌三心二意！考研，公共课是基础，专业课是关键，是得分的关键！从全国各研招单位来看，行政管理考研一般都是两门专业课，因此，考研总分500分中，专业课部分占了300分之多！可以看出，专业课的成败决定考研的成败，专业课是拉开差距的关键所在！何况从学术上讲，研究生(论坛) ，就是为研究专业课而生的。
把专业课的分数尽量拿到手，无论对总分的影响，还是对复试的影响，还是对将来研究生生活的影响，都是很关键的。
首先讲述一下行管考研在专业课备考上的共性特点及应对策略，然后再就考生比较关注的几个常见问题，参照育明教育北京大学行政管理金牌讲师的建议，提供一些参考。
每个人都有自己的复习方法和答题技巧，以下观点仅代表我个人经验，写出来与大家分享。
(一)行政管理学(中国)这门学科的共性特点1、中式的学者背景——中方学者的思维模式2、系统的学科状态——较为完整的理论体系3、多元的理论来源——多种知识必需4、清晰的框架结构——行政原理和体制、行政技术、行政法治和行政发展四大部分5、传统的解释模式——符合中国学习习惯6、多种的考核方式——名词、简答、分析、论述皆有可能就拿第5点，传统的解释模式来说吧，北京大学政府管理学院一位教授就曾做过很有趣的总结，他说中式学者写论文或者著书，习惯性的立论模式是：定义学——比较学——性学——化学。
比如论述“行政权力”，首先是定义学，即行政权力是什么或行政权力概述，其次是比较学，即比较行政权力与立法权力、司法权力以及其他政治权力的异同点，再次是性学(特性学)，即行政权力有哪些特点，如公共性、目的性、一元性和膨胀性等等，最后是化学，即行政权力的发展方向是什么或行政权力展望，比如科学化、民主化、透明化和扁平化等等。
2020-2021年北京大学行政管理考研真题及考研复试参考书
2020-2021年北京大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；二、2021年行政管理考研参考书北京大学101思想政治理论201英语一202俄203日253法254德651公共管理学940行政管理专业（一）/866公共政策专业（一）651公共管理学《公共行政学》（第4版），张国庆，北京大学出版社，2017年版；《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《人力资源开发与管理（第二版）》，萧鸣政，北京大学出版社，2009年版；《政治学十五讲》，燕继荣，北京大学出版社，2006年版；《公共经济学》，黄恒学，北京大学出版社，2006年版；940行政管理专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社，2006年版；《行政法与社会科学》，包万超著，商务印书馆，2011年版；866公共政策专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版；《概率论与数理统计教程》（第2版），茆诗松，高等教育出版社，2011年版；《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2013年版；辅助资料《全国行政管理考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊（最新一年1-12期）；三、2021年行政管理考研参考书笔记第1章政策工具育明教育提示：本章之所以是政策系统中的重点章节，是因为张成福、党秀云、严强、陈振明、谢明等专家学者都在各自的教材中有所体现，并各形成了一套框架清晰的研究思路。
行管考研-北大行政管理考研专业课复习备考指导-专业课参考书重点讲解-辅导课程班内部资料
北大行政管理专业考研复习指导（1）——考试内容、复习资料本文目录一、北大行政管理专业考研考试内容招考统计二、北大行政管理专业考研专业课复习参考书三、2017年北大行政管理考研专业课复习新攻略（一本通）四、北大行政管理考研专业课复习规划（课程分阶段授课内容）五、北大行政管理考研复习资料——陈庆云《公共政策分析》笔记正文部分一、北大行政管理专业考研考试内容招考统计（育明小陈老师）育明教育小陈老师解析：1、北京大学行政管理专业考研的报录比平均在25:1-30:1（竞争非常激烈）2、北大的行政管理专业与公共政策专业以及发展管理专业都属于政管学院管理学一级学科之下。
招生考试中三个专业共同招生、共同排名录取（考试内容相同）。
3、初试的四门科目中两门公共课（政治、外语）拉开的分差一般较小，两门专业课拉开的分差将会非常大。
大部分参加考试的考生专业课成绩都集中在80分左右。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，平均每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
4、总成绩计算：初试成绩/5*（70%）+复试成绩*（30%）+外语听力成绩（换算成3分制）2015、16届的考试中未组织全校统一的复试听力考试，而是交由各学院在复试中自行组织。
育明教育北京总校致力于北京地区高校的考研考博专业课课程辅导，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。
根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障。
针对北大政管学院考研开设的专业课课程包括：一对一课程班·状元集训营·考前冲刺班·协议保过班·复试保过班。
近年来考入北大政管学院的考试中有2/3来自育明教育各类辅导课程。
更多北大考研考博信息、考试复习资料、辅导课程班可咨询育明教育陈老师叩叩：五四七零.六三八六二电话：一五三、一一四八、一零三四。
行政管理理论考试技巧
行政管理理论考试技巧一、充分了解考试要求在考试之前，我们需要充分了解考试的要求。
这包括考试的形式、时间、内容和分值等。
了解这些信息可以帮助我们更好地制定复习计划和策略，提高备战效果。
二、系统整理学习资料在备考过程中，我们需要整理学习资料。
可以将教材、笔记、作业等内容进行系统整理，便于查阅和复习。
同时，还可以根据考试的重点和难点内容，有选择地深入学习和复习。
三、掌握重点知识在复习过程中，我们要特别关注重点知识。
行政管理理论作为一个学科，知识内容繁杂而广泛。
在有限的复习时间里，我们需要有重点地进行复习，强化对考试重点和难点知识的掌握。
四、强化解题能力在应对行政管理理论的考试中，解题能力非常关键。
我们需要在复习过程中，训练解题的能力和技巧。
可以多做一些模拟题，从中总结解题的方法和技巧，提高解题效率和准确率。
五、定时复习和巩固在考试前，我们需要有计划地进行定时复习和巩固。
可以利用碎片时间进行复习，通过不断地温习，巩固所学知识，提高记忆的稳固程度。
六、注重应用实践行政管理理论是一个理论联系实际的学科，因此在备考过程中，我们需要注重理论知识的应用与实践。
可以通过分析案例、解决问题等方式，深入理解和运用所学知识。
七、合理安排考试时间在考试当天，我们需要合理安排考试时间。
可以将时间合理分配到每个考题和每道题目上，保证能够在规定时间内完成考试。
八、冷静应对考试在考试过程中，我们需要保持冷静、沉着应对。
即使遇到难题或者不会的问题，也不要慌张。
可以先跳过，先完成自己能够解答的题目，然后再来处理难题。
以上就是行政管理理论考试的一些技巧。
通过合理的备考规划，有针对性的复习方法，以及良好的考试心态，相信大家都能在考试中取得好的成绩。
希望以上内容能够对大家有所帮助。
祝大家考试顺利，取得优异成绩！。
行政管理考研知道真题也难答出高分：掌握科学答题方法
行政管理考研知道真题也难答出高分：掌握科学答题方法考题的误导和参考答案的困惑1)考题陈旧的误导。
目前，很多学校每年考试科目、书目都有较大调整，体现在考试科目的序号、名称变化较大。
比如 2006 年前，很多学校主要考行政管理学，相关考试学科主要是政治学等。
近5年很多学校已经从行政管理学逐渐转向公共管理学，考试科目日益综合，如管理学、、公共政策、人力资源管理等等。
但由于 2006 年后一些学校不对外公开考题，目前很多考生得到的考题都是 5 年前的，这对考生有很大误导。
比如，人大 2006 年前的考题，特别是 2000年左右的考题，主要侧重于行政学和行政法学，涉及的教材也相对老，考生太关注这些陈旧的考题会适得其反。
这两年，人大不考行政法和政治学了，重点从行政学转向公共管理。
2) 提供信息不准。
这几年很多学校的考试书目、科目几乎 1-2年就变。
但有些考研辅导渠道提供的招生简章和参考书目都是前几年的，甚至还有 2004 年的。
经过对考题认真的专业分析会发现规律。
比如，对外经贸大学前近些年考过夏书章的书，后来考张国庆的书，这两年考陈振明的书。
复旦大学、北航、北邮等很多学校都变化。
很多学校前几年甚至去年的真题、答案和书都不好再用。
3) 相互传抄资料。
目前有些辅导渠道传播了很多考题和答案，有的比较可靠，但有的题目出处不准和答案不准，因为没有专业人士的把关而错误传播较多。
4) 答不对题。
有的问题，如新公共行政、新公共管理、新公共服务，对专业人士来说是简单的基本问题，但对跨专业考研的学生来说不太熟悉，很多教材没有系统比较分析，在一些辅导书和网络上出现这种情况，题目问的是新公共服务，答案却是新公共管理，因为有的人认为公共服务民营化是新公共管理的重要内容，但不知道登哈特的新公共服务理论是反思新公共管理和公共服务民营化，强调政府职能是服务而不是“掌舵”，政府的重要角色在于帮助公民表达并满足他们共同的利益需求，公共利益是目的(目标)而不是产品。
行政管理学答题技巧
论述题答题方法1、回答题中所涉及的书本中的理论知识（要具体的回答，越详细越好）2、结合我国实际情况，要概括的说，不是具体的阐述，某市某区的地方政府行为；而是概括的说与题中所涉及的知识点，相关的现象问题。
这些现象在知识点中是如何体现的，好的就是符合了现行行政的发展要求，不好的则是违背了现行行政的发展要求。
3 、总结，因此，在行政发展过程中，我们只有坚持、、、、（知识点的概括）才能更好的发展和推动我国的行政管理向科学有序的方向发展.案例分析题的答题技巧1、该案例主要反映了什么公共行政事件？或者从行政学角度，该案例主要反映了什么事件？主要有两种方法：①一般能从标题和说明中找出；譬如“**市的机构改革出路何在？”答案就在标题当中可以找到。
②套用万能模式：行政主体----为了什么目的----作么行政行为----造成什么后果----2 该案例出现的主要原因是什么？（两种）①基本方法是原理（原则）分析法，基本格式是四段论（最后“总结一句”有时候可省）。
A 总述一句：该案例发生主要遵循（或违背）了某个行政学原理（原则）。
B 阐述该原理的基本内容C 结合材料论述D 总结一句：由此可见，遵循（或违背）**原理最终导致了案例中事件的发生②也可以套用一个万能模式：内外因原因分析法a 总述。
b 内因（案例中行政主体的原因，也就是政府方面的原因。
）c 外因（案例中行政客体的原因，包括企业、人民群众等；当然也可以直接从行政环境方面来找原因，包括我国现行的政治环境、经济环境、文化环境等方面的因素都可以成为外因的论述内容。
）d 总结。
3 解决该案例应该采取哪些措施？或者针对该案例出现的情况，该采取什么措施以避免类似事件再次发生？（两个角度）①横向角度：A 政府方面应该采取哪些具体措施；B 企业（或社会）应该采取哪些具体措施；C 个人（群众）应该采取哪些具体措施。
②纵向角度：A 观念层（改变……观念，树立……观念）B 制度层（加强法律建设和制度建设，可以具体展开要建立健全哪些行政方面的法律，建立健全哪些方面的行政管理制度）C 具体措施层（分开阐述政府应怎么样；企业或社会应怎么样；公民或群众该怎么样）4、对该案例做出合理评价。
北航行管专业课答题技巧
答题技巧
总结方法，深入复习，弹性答题----全面、针对性、系统、逻辑
1.尽量能抄写题目。
一方面能提醒阅卷老师，增加好感，另一方面增加卷面量。
2.先回答具有引导意义的一句总纲。
3.简明扼要的答出各个要点。
要点之后最好有专业性的解释，拉开分数。
4.尽量卷面整洁。
5.论述题方法：
①审题，看准要求，不要犯低级错误。
分析题意，把题目分成几个层次，头脑形成框架。
③解释相关概念。
④依据框架展开回答。
⑤论述要系统，有深度。
⑥最后有总结性的话。
补充：如果实在是没复习到的话，按照自己的理解，结合相关知识点回答，千万不要空着。
最后，祝小弟能够乘长风，破万里浪。
披荆斩棘，取得最后的胜利。
小弟加油！！！。
北大行政管理考研经验【最新版】
北大行政管理考研经验定好目标：我是跨校跨专业考研的，也许很多选择北大行管的同学的情况也和我一样。
梦想中的学校，不用考恼人的数学（仅限于对数学没信心的同学呵）……最大的原因也许就在这儿。
当然，这还不够。
我个人认为定下合适的目标是一个好的开始。
如何定呢？最重要的一点就是：愿望和实力的正确衡量！1、北大一直是我的梦想，这个梦想支撑着我度过那段最难熬的时光，不轻言放弃。
因为如果只是考本校本专业的研究生，虽然也需要很努力，但思想上我的确不会有那么大的动力。
而如果考光华之类的经济类，对数学没信心的我是即使再努力也不行的。
所以，最后的平衡是决定报考不用考数学的行政管理，同样可以实现自己的北大梦。
2、理想并不能脱离现实。
我衡量了一下可能性：首先，我并不讨厌行政管理的知识（个人觉得还是不要为了单纯逃避数学而选择自己不喜欢甚至厌恶的专业，这样从长远来看还是不好的）。
自己本来就是文科生，对记忆理解一类还算在行；而且虽然是跨专业，但是本科学的财政也多少和政府管理有些关联。
因此复习起来并不会太吃力。
开始复习：定下目标后就要抓紧时间进入复习状态了。
因为北大行管的参考书非常多而且内容繁杂，今年是八本（以前好像更多一点）。
从论坛和考过的师哥师姐那儿可以了解到其中有几本是最重要的，要先看和看好。
我的建议是大家在第一遍复习的时候做好自己的读书笔记。
举最重要的一本书《行政管理学概论》来说，有六百多页而且所有的内容都很重要，看的过程真的相当痛苦。
有位师姐曾跟我说“对这本书的复习要像背英语单词书一样，二十行能记住十八行”。
这样说或许有点夸张，但对其中知识的掌握的确要达到相当熟练的程度才行。
而如果你在第一遍复习时边看书时边对照课后的习题整理出读书笔记，你以后的复习就可以轻松许多（课后习题涵盖了所有重要的知识点）。
做笔记的过程很辛苦，但它可以帮助你理清思路，同时以后复习时也可以节省很多时间。
整个暑假我基本上一直在边看书边整理笔记，做了最主要的三本书。
行政管理考研北大行管陈庆云《公共政策分析》状元笔记
第一节政策执行的基本理论一、政策执行的含义政策执行就是指政策方案被采纳以后，政策执行者通过一定的组织形式，运用各种政策资源，经解释、实施、服务和宣传等行动方式将政策观念形态的内容转化为现实效果，从而使既定的政策目标得以实现的过程。
三大纪律八项注意两大学派的观点：行为学派关注政策作为行动指南的导向性作用，强调政策执行得关键问题在于政策执行机关如何采取政策行动。
组织理论学派则强调政策执行组织机构的作用，认为任何政策都是通过一定的组织得以实施的。
博弈理论公共政策执行的性质：公共政策执行是整个政策过程中的重要阶段。
如果说，政策规划主要是政治过程的话，政策执行则主要是行政过程。
欧洲一些国家，为了使政策能够贯彻实施，专门建立了执行局。
政策执行是由一连串的行为构成的，是一个有组织的活动系统。
同时，政策的执行又是公共利益的一次调整。
■政策执行是政策规划的继续公共政策运行是一个完整的过程，既包括政策的制定，也包括政策的执行及评估。
但是，人们对公共政策执行的重要性的认识，一开始并不是很清楚的。
在西方政策科学的发展中，至少在70年代以前，多数人只将目光投射在政策的制定上，即使象德洛尔这样有贡献的公共政策学者，也认为公共政策的根本问题是对政策制定系统的改进。
■政策执行是由一系列行动构成的过程政策并不是通过一、两次行动就能得到贯彻和实施的。
政策执行虽然只是政策过程的环节之一，但就本身来说，它却包含着政策执行者一连串的自觉与不自觉的、偶然的与必然的行动。
爱德华则认为，公共政策执行是一系列“发布命令、执行指令、拨付款项、办理贷款、给予补助、订立契约、收集资料、传递信息、委派人事、雇佣人员、创设单位”的活动过程。
霍恩也认为，“政策执行指公众或团体为了致力于先前政策决定所设立的政策目标的实现而采取的各项行动。
这些行动可以归结为两大要项：一是将政策转化为可运作的努力，二是为实现政策所确定的目标而作出持续的努力。
”■政策执行是有组织的活动系统执行政策的行动决不是单个人的、无序的活动。
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2017北大行管考研独家复习指导——注意事项、独家资料本文目录一、北大行管考研信息解读二、北大行管考研专业课复习参考书三、2017年北大行管考研独家专业课通关一本通四、辅导名师卢老师解析北大行管专业课真题五、北大行管考研专业课复习规划指导六、北大行管考研内部资料——张国庆《公共行政学》讲义七、北大行管考研独家真题答题方法示范正文部分一、北大行管考研信息解读招生专业学习年限初试科目复试内容公共管理一级学科（含：行政管理、公共政策、发展管理三个专业）2年①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或253法语或254德语③657行政学原理④861综合（二）a)将提交给复试小组老师的材料交给复试秘书，由复试秘书分发给各位老师；b)进行个人陈述及问答（约5分钟）；c)抽取专业试题，进行专业、学术相关问题问答（约10分钟）；d)考生用外语表述及问答（约5分钟）。
年份招生人数复试资格线总分外语、政治业务课201111350509020121136050902013113505090201413350509020151034550902016113455090名师解析：1、从近4年的录取来看，北大行管是考研热门专业。
之所以如此，是因为北大行管的就业形势好，又不考特别难的数学。
从历年的录取分数线来看，一般在350-375之间浮动，平均来看在365分以上。
报录比在30:1左右浮动。
2、考生按一级学科统考，并按一级学科统一排名的先后确定复试资格，考生所报专业以及专业内的方向不影响复试资格的获得。
最后按一级学科内总成绩（初试（即笔试）占总成绩的70%，复试（即面试）占总成绩的30%，最后加上听力成绩）排名录取。
如一级学科内某一专业的过线人数大于招生人数，则按照排名次序和自愿原则调剂到一级学科内其他专业。
3、从近5年数据分析，初试中公共课拉不开多大差距，拉大差距的是专业课，尤其是专业一，大部分考生过90分都很困难。
专业一过90分，专业二过120分，就有希望进入复试，当然公共课不能拖后腿，每门得在65分以上。
我们的集训营学员专业课平均分数在235分以上，进入复试的几率就很高。
2016年28人进入复试，22人参加过我们的专业课辅导，专业课最高分250分就出自集训营高强度辅导。
避免信息的不对称，掌握好正确的复习方法是专业课取得高分的最关键的两点。
二、北大行管考研专业课复习参考书考试科目一：657行政学原理1、张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。
2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社，2009年版。
考试科目二：861综合（二）1、陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。
2、罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。
3、包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。
4、朱天飚著：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。
袁荫棠《概率与数理统计》中国人民大学出版社；这个书不用全看。
而且我们已经系统整理了概率与数理统计的真题答案以及重要知识点。
在我们最新出的《2017北大行管考研专业课一本通》里。
名师解析：1、专业一的命题中，《公共行政学》和《人力资源开发与管理》各占75分。
其中《公共行政学》这本书内容较多，知识点颇为繁杂，建议考生阅读时能够结合一本通和专业课老师讲解进行。
在阅读这两本书的时候一方面要保证没有知识的死角，另一方面还要对重点知识章节进行强化记忆和扩展。
二本书的重点章节如下：《公共行政学》，第一章，第二章，第三章，第十二章，第十六章，第十七章，第十八章和第二十章是重点。
《人力资源开发与管理》，第一章，第三章，第五章，第七章，第八章，第九章是重点。
2、专业二的命题中，《公共政策分析》占75分，《行政法学》与《行政法与社会科学》占50分，《比较政治经济学》占25分。
关于《公共政策分析》这本书的重点章节包括：第一章、第二章、第三章第四节、第十章。
关于《比较政治经济学》这本书，朱天飚老师已经调任浙大，但从这两年的真题来看，还是能用到这本书的很多知识点。
不过分值不是很高，在20分-25分之间。
关于“行政法学”部分的备考，建议使用我们新出的《2017北大行管考研专业课一本通》就足够了，历年真题没有超过这个范围的。
今年还押中行政法的一道大题，模考班中就有讲解。
3、此外，同学们在复习的时候，还应该多关注一些当前与本专业相关的时政热点，不妨尝试着用自己所学的理论知识进行分析，培养自己理论结合实际和多视角分析问题的能力。
一些热点如下：“创新型国家建设”“简政放权”、“政府与市场”、“精准扶贫”等等。
4、概率论与数理统计部分近几年分值固定在25分左右，从历年真题来看，主要考察的知识点是“求均值、求方差、假设检验、线性规划、求线性方程、求置信区间”等，并不是很难。
名师总结：北大行管所考知识点绝大部分都能从参考书中找到，即使不能直接找到，也能依据对知识的灵活运用间接找到，而对知识的灵活运用是考研专业课复习时看书的基本要求。
这充分说明了一个问题：考研就是个应付考试的过程，而不是一个做学术的过程，不是看的学术名著越多越好，而是把指定的参考书看懂吃透，该理解的理解，该记住的记住！这样，专业课300分你就可以放心的拿到250分左右了！三、2017年北大行管考研独家专业课通关一本通《2017年北大行管考研专业课一本通》由北大行管权威辅导名师卢老师领衔，有历年北大行管状元王柳、郭年顺、吴思寒、郑晗及专业课高分学长学姐参与精心汇编，荟萃提取了每本参考书重要考点、出题老师讲义、课件、历年真题及解析、答题方法、复习规划、状元复习经验和全真模拟题等。
考上北大行管的学生，几乎是人手一本，参考书结合一本通复习，可以做到重点明确，框架清晰，这样复习效率才会大大提升。
效率是考上北大行管的很重要的一环，一本通会在这方面帮助你的。
目录第一部分常见问题及状元复习经验第二部分北大行管考研重点笔记第一章《公共行政学》笔记第二章《人力资源开发与管理》笔记第三章《公共政策分析》总结笔记第四章《公共政策分析》重点笔记第五章《行政法学》笔记第六章《行政法与社会科学》笔记第七章《比较政治经济学》笔记第八章《概率论与数理统计》重点笔记及例题第三部分北大行管历年真题及答案汇编2000年北大行管考研真题2001年北大行管考研真题2002年北大行管考研真题2003年北大行管考研真题2004年北大行管考研真题2005年北大行管考研真题2006年北大行管考研真题2007年北大行管考研真题2008年北大行管考研真题及名师解析2009年北大行管考研真题及名师解析2010年北大行管考研真题及名师解析2011年北大行管考研真题2012年北大行管考研真题2013年北大行管考研真题及名师解析2014年北大行管考研真题2015年北大行管考研真题2016年北大行管考研真题第四部分历年北大行管部分模拟试卷一、北京大学2012行政管理考研模拟试题（套卷之二）二、北京大学2013行政管理考研模拟试题（套卷之三）三、北京大学2014行政管理考研模拟试题（套卷之一）四、北京大学2015行政管理考研模拟试题（套卷之四）五、北京大学2016行政管理考研模拟试题（套卷之二）六、北京大学2016行政管理考研模拟试题（套卷之一）第五部分北大行管复试指导一、复试需要注意的问题二、2016北大行管考研相关复试政策三、成功学员模拟面试、复习感言、喜报四、辅导名师卢老师解析北大行管专业真题2013年北大行管考研真题及名师解析行政学原理一、案例分析题（50分）一段十八大的材料，主要是关于提出到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入翻两番的目标。
有2000年国内生产总值的数据，2010年和2020年将达到的国内生产总值、城市居民可支配收入、农民人均纯收入的3对数据。
1、到2020年国内生产总值比2010年翻一番的目标能否实现？为什么？请结合相关数据计算说明，不能纯文字论述。
（15分）【解题踩分点提示】能。
2010总值*（1+r）10=2020年总值。
计算r.再结合政府经济增长目标。
2、到2020年城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标能否实现？为什么？请结合行政管理学和相关理论进行论述。
（15分）【解题踩分点提示】所用理论视角为状元集训营及模拟反复强调的视角。
能。
算法同上题，计算增长率。
理论角度：1.公共财政角度：收入调节职能。
二次分配。
2.政府职能角度：公平和效率。
向公平倾斜。
3.政府能力角度：促进经济增长以及社会整合的能力。
3、到2020年国内生产总值比2010年翻一番的目标实现的同时，能否实现城市居民可支配收入和农民纯收入等比例增长？为什么？请结合相关数据计算说明，不能纯文字论述。
（2010年，城：1.9万元，乡：5900元；2020年，城：3.8万元，乡：1.1万元）（20分）【解题踩分点提示】所用理论视角为状元集训营及模拟反复强调的视角。
能。
算法同上题，分别计算城乡增长率。
理论角度：1.公共财政角度：收入调节职能。
二次分配。
城乡、区域收入调节。
基本公共服务均等化。
二、概念分析题（40分）一．有人说，领导力就是领导者的能力，这个观点是否正确？如果不正确，请说明理由。
（10分）【解题踩分点提示】状元集训营课堂重点强调的概念。
不科学。
领导力的定义。
辨析：能力是多方面；领导力是化理念为行动，化风险为奖赏等等一些列特定技巧和能力，是行动能力。
领导力是领导者的能力重要组成部分。
二．有人说，薪酬就是工资？这种说法在什么情况下是正确的？如果不正确，请给出正确的界定。
（10分）【解题踩分点提示】12月份押题模考班原题。
薪酬定义和结构。
低职位、不注重对员工激励、企业无福利保险、过去，正确；越高职位、注重对员工激励、企业注重福利保险、现在，不正确。
三．职业道德和个人道德相比较，职业道德的主体是由许多人构成的一个群体，你是否认同这个观点？请说明理由。
（10分）【解题踩分点提示】状元集训营课堂重点概念：行政伦理。
认同。
个人道德和职业道德定义。
个人道德主体是单一个人；职业道德主体是许多人构成的一个群体，这些人具有共同的职业。
个人道德属于行政道德范畴；职业道德属于行政伦理的范畴。
四．有人说，第三条道路是新自由主义和社会民主主义的“共同底线”，而不是不同于这两种道路的第三种观念，你是否认同？请说明理由。
（10分）【解题踩分点提示】第三条道路是新自由主义是状元集训营授课的重点概念。
不认同。
第三条道路核心是经济发展和社会公平的平衡；新自由主义核心是自由化、私有化、市场化，追求效率，反对政府干预；社会民主主义核心是社会公平和高福利。
极其重视福利国家，不反对国家干预。
第三条道路并不是超越新自由主义和社会民主主义的道路，而是两者的批判性综合。