河北省冀州中学高一物理上学期第二次(10月)月考试题(扫描版)
河北省冀州中学高三物理上学期第二次月考试题A卷(扫描
冀州市中学2015-2016学年上学期高三年级物理月二考试（答案） A 卷1----5 C B B B D 6----10 C A B A D11---15 D B C B C 16---20 CD BCD BD BD ACD21解析:(1)速度恒定时:v=m/s=1.50 m/s 。
(2)匀减速运动阶段:a=≈-4.00 m/s 2则f=ma=-1.60N 。
(3)F=-f 电动小车的额定功率:P=Fv=1.60×1.50W=2.4 W 。
答案:(1)1.50 (2)1.60 (3)2.422.（1）② 两光电门间的距离（或AB 间距离）（1分）（2） 0.600（2分） 0.610（2分）（3）答案如图（2分）23.（7分）（1）当拉力最大时，h 有最小值对钢琴： ①②③④ …………………（3分）2）当减速时间为3s 时：⑤⑥⑦ …………………（7分）24.（10分）解:设地球和月球的质量分别为M 、m ，其间距为L ，在双星系统中地球与月球的轨道半径分别为R 、r ,则在双星系统中，对地球：21224T MR L GMm π= ①对月球：21224T mr L GMm π= ② 其中 L r R =+ ③ 由①②③得：)(21m M G L L T +=π ④ …………（4分） 在一般情况下，对月球：22224T mL L GMm π= ⑤ 则GML L T π22= ⑥ …………（8分） 由④⑥得：95421=+=m M M T T ………………………（10分） 25、（14分）(1)过ETC 通道时，减速的位移和加速的位移相等，均为：错误!未找到引用源。
所以总的位移：错误!未找到引用源。
…………………（4分）(2)过ETC 通道时错误!未找到引用源。
…………………（6分）过人工收费通道时错误!未找到引用源。
…………………（8分）错误!未找到引用源。
二者的位移差:错误!未找到引用源。
河北省冀州市中学高一 上学期物理10月月质量检测考试含答案
一、选择题1．2016年第31届夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行，下列比赛中可把研究对象看成质点的是（）A．研究苏炳添在百米跑比赛时的起跑技术B．研究乒乓球男子单打冠军马龙的发球动作C．研究女子3米板冠军施廷懋的跳水动作D．研究女子50米步枪三姿比赛中杜丽射出的子弹轨迹2．如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（）A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力3．如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为()A．80 N、80 N、90 N B．80 N、80 N、45 NC．80 N、100 N、90 N D．80 N、100 N、45 N4．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是( ) A．B．C．D．5．“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道．下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（）A．“质点”的概念B．合力与分力的关系C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系6．下列说法正确的是A．物体作自由落体运动时没有惯性B．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因C．伽利略通过逻辑推理和实验认为，重物比轻物下落的快D．研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点7．下列说法正确的是（）A．两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B．两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C．一本书在桌面上静止，书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变D．静止在斜面上的物体对斜面的压力等于物体受到的重力8．在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率．某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为A．60 km/h B．29 km/h C．19 km/h D．9 km/h9．2018 年 10 月 23 日港珠澳大桥正式通车，它是目前世界上最长的跨海大桥，为香港、澳门、珠海三地提供了一条快捷通道。
高一物理月考试题及答案-河北衡水市冀州中学2015-2016学年高一上学期第二次月考(a卷)
2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一（上）第二次月考物理试卷（A卷）一、选择题（本题共20小题，共60分．1-15单选，每题3分，16-20多选，全部选对得3分，部分正确得1分，有选错或不答的得0分）1．双层巴士靠站后，上车乘客向上层的后方走动，此时，车的重心（）A．向前上方移动 B．向后上方移动 C．向上移动 D．不变2．下列说法正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B．路程是矢量，即位移的大小C．位移与时间的比值等于平均速度，平均速率既是平均速度的大小D．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度3．关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．物体从第2秒初到第6秒末共经历了4秒的时间B．物体在5s时就是指物体在0﹣5s内，指的是时间C．物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间D．物体在第5s内就是指物体在第5s初到第6s初的这1s的时间4．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A．“小小竹排江中游”，是以竹排为参考系的B．“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的C．“轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系的D．“钱塘江潮水扑面而来”，是以潮水为参考系的5．关于加速度，下列的说法中正确的是（）A．加速度越大，则物体的速度变化越大B．加速度越大，则物体的速度变化越快C．加速度减小，则物体的速度也一定减小D．加速度为零，则物体的速度也一定为零6．某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列描述中正确的是（）A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反B．第1s内和第2s内物体的加速度方向相同C．第2s末物体的速度和加速度都为零D．第3s内物体的速度方向和加速度方向相同7．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从v0=12m/s，增加到v t=18m/s，通过的位移是s=70m，这个物体5s内的平均速度是（）A．14m/s B．15m/s C．6m/s D．无法确定8．如图表示一做直线运动的质点的位移﹣时间关系．则关于第2s末到第4s末的过程，下列说法中正确的是（）A．速度方向发生变化，大小不变B．速度方向没有变化，大小先减小后增加C．速度方向发生变化，大小先减小后增加D．速度方向没有变化，大小也不变9．某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R10．如图所示，两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N，下端挂钩的重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上重0.2N的砝码，则甲、乙两弹簧秤的示数分别为（）A．0.2N0.3N B．0.3N0.2N C．0.3N0.3N D．0.4N0.3N11．在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合他们观点的是（）A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大C．两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”12．两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为（）A．和0.30s B．3和0.30s C．和0.28s D．3和0.28s13．质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点（）A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒末和第5秒末的位置相同14．一辆列车匀加速通过平直桥面，列车与桥的长度相等．车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则列车刚过完桥时的速度为（）A． B．C． D．15．一质点以某一个初速度沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a 的值由0逐渐增大到某一值再逐渐减小到零的过程，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止16．大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时（）A．磅秤上的示数减少20N B．磅秤的示数不会改变C．物体受到的重力为30N D．人对磅秤的压力是500N17．下面关于弹力的几种说法，其中正确的是（）A．只要两物体接触就一定产生弹力B．压力、支持力、绳中的张力都属于弹力C．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D．相互接触的物体间不一定存在弹力18．锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度40cm，某人用600N的力把它们拉长至1.6m，则（）A．人的每只手受到拉力器的拉力为300NB．每根弹簧产生的弹力为150NC．每根弹簧的劲度系数为125N/mD．每根弹簧的劲度系数为500N/m19．对于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．在1s内、2s内、3s内的位移之比是1：3：5B．在1s末、2s末、3s末的速度之比是1：2：3C．在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1：4：9D．在相邻两个1s内的位移之差都是9.8m20．下列所给的位移﹣时间图象与速度﹣时间中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是（）A．B．C． D．二、实验题（本题共2小题，共10分，每空2分）21．如图所示，是一个同学在实验中用打点计时器打出的a、b两条纸带，手拉纸带运动，均打出6个点，且两端点间距离相等，试比较：该同学两次拉纸带的平均速度v av b，纸带b上D、E两点的瞬时速度v D v E．（填“＞、=、＜”）22．一个小车M上装有一个滴墨水的容器，每分钟滴出120滴墨水．重物N通过滑轮用绳拉动小车做匀加速运动，小车经过处，在桌面上留下一系列墨滴，如图所示，测出ab=0.11m，bc=0.14m，cd=0.17m．求小车在b点、c点处的速度以及小车运动的加速度分别是m/s、m/s、m/s2．（保留两位小数）三、计算题（本大题共3小题，共30分.写出必要的公式，文字说明和计算过程，只写结果不给分）23．某列车正以216km/h的速度匀速运行，当列车头经路标A时，司机突然接到报告要求紧急刹车，因前方1000m处有障碍物还没有清理完毕，若司机听到报告后立即以最大加速度a=2m/s2刹车，问该列车是否发生危险？24．（10分）（2015秋•冀州市校级月考）一个做匀加速度直线运动的质点，在最初两个连续的2s的时间内发生的位移分别为s1=24m，s2=64m．求质点运动的初速度和加速度．25．（12分）（2014秋•思南县校级期中）一辆轿车违章超车，以30m/s的速度驶入左侧逆行道时，猛然发现正前方80m处一辆卡车正以20m/s的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车加速度大小都是10m/s2，两司机的反应时间（即司机发现险情到实施刹车所经历的时间）都是△t．试问△t是何数值，才能保证两车不相撞？（提示：在反应时间内汽车作匀速直线运动）2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一（上）第二次月考物理试卷（A卷）参考答案与试题解析一、选择题（本题共20小题，共60分．1-15单选，每题3分，16-20多选，全部选对得3分，部分正确得1分，有选错或不答的得0分）1．双层巴士靠站后，上车乘客向上层的后方走动，此时，车的重心（）A．向前上方移动 B．向后上方移动 C．向上移动 D．不变考点：重心．分析：重心是物体各个部分所受重力的等效作用点，与物体的形状和质量分布情况有关，根据在移动过程中，车的质量分布情况分析即可．解答：解：在移动过程中，公交车后上方的质量增大，所以车的重心向后上方运动，故B 正确，ACD错误．故选：B．点评：本题主要考查了对重心的理解，知道重心的位置和物体的质量分布有关系，难度不大，属于基础题．2．下列说法正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B．路程是矢量，即位移的大小C．位移与时间的比值等于平均速度，平均速率既是平均速度的大小D．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度考点：位移与路程；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．平均速度等于位移除以时间，平均速率等于路程除以时间．解答：解：A、位移是矢量，方向为从初位置指向末位置，不是质点运动的方向，所以A 错误；B、路程是标量，是指物体所经过的路径的长度，所以B错误；C、平均速率是路程除以时间，不是平均速度的大小，所以C错误；D、当时间趋于零时，平均速度等于瞬时速度，所以D正确．故选D．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．3．关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．物体从第2秒初到第6秒末共经历了4秒的时间B．物体在5s时就是指物体在0﹣5s内，指的是时间C．物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间D．物体在第5s内就是指物体在第5s初到第6s初的这1s的时间考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．解答：解：A从第2秒初到第6秒末共经历了5秒的时间，故A错误．B：物体在5s时就是指物体在5s末，指的是时刻，故B错误．C：物体在5s内就是指物体在开始到5s末的这5s时间，故C错误．D：物体在第5s内就是指物体在第5s初到第6s初的这1s的时间，所以D正确．故选D．点评：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．4．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A．“小小竹排江中游”，是以竹排为参考系的B．“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的C．“轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系的D．“钱塘江潮水扑面而来”，是以潮水为参考系的考点：参考系和坐标系．分析：参考系是为了研究物体的运动，选定的用来作为标准的物体．要根据题意明确所选定的参考系．解答：解：A、“小小竹排江中游”，是说竹排相对于河岸等的运动，参考系是河岸，故A 错误；B、飞流是相对于山在动，故参考系是山，故B错误；C、“轻舟已过万重山”，研究的是轻舟相对于山的运动，故是以万重山为参考系的参考系的，故C正确；D、潮水扑面而来是指潮水相对于我们来说的，故是以观察者为参考系的，故D错误；故选：C．点评：参考系的选取是任意，选择不同的参考系物体的运动是不同；在分析时首先要明确题意才能正确找出参考系．5．关于加速度，下列的说法中正确的是（）A．加速度越大，则物体的速度变化越大B．加速度越大，则物体的速度变化越快C．加速度减小，则物体的速度也一定减小D．加速度为零，则物体的速度也一定为零考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度反映了速度变化的快慢．解答：解：A、根据加速度的定义式a=，加速度越大，如果时间很短，物体的速度变化可以很小，故A错误；B、加速度反映了速度变化的快慢．加速度越大，则物体的速度变化越快，故B正确；C、加速度减小，如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，故C错误；D、加速度为零，则物体的速度不一定为零，例如匀速直线运动，故D错误；故选：B．点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．6．某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列描述中正确的是（）A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反B．第1s内和第2s内物体的加速度方向相同C．第2s末物体的速度和加速度都为零D．第3s内物体的速度方向和加速度方向相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：速度时间图线中速度的正负表示运动的方向，图线的斜率表示物体的加速度．解答：解：A、第1s内和第2s内的速度都为正值，速度方向相同．故A错误．B、第1s内和第2s内图线的斜率互为相反数，则加速度的方向相反．故B错误．C、第2s末物体的速度为零，因为图线的斜率不为零，则加速度不为零．故C错误．D、第3s内速度为负值，图线的斜率为负值，则速度方向与加速度的方向相同．故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率和速度的正负表示的含义．7．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从v0=12m/s，增加到v t=18m/s，通过的位移是s=70m，这个物体5s内的平均速度是（）A．14m/s B．15m/s C．6m/s D．无法确定考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度的定义：平均速度等于位移与所用时间的比值求解．解答：解：在t=5s内，物体通过的位移为s=70m，则物体在这5s内的平均速度故选A．点评：本题中物体做的是非匀变速直线运动，不能用公式求解平均速度，此公式只适用于匀变速直线运动．8．如图表示一做直线运动的质点的位移﹣时间关系．则关于第2s末到第4s末的过程，下列说法中正确的是（）A．速度方向发生变化，大小不变B．速度方向没有变化，大小先减小后增加C．速度方向发生变化，大小先减小后增加D．速度方向没有变化，大小也不变考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．解答：解：位移﹣时间图象的斜率表示该时刻的速度，可知0﹣2s内和2﹣4s内物体的速度大小相等，即速度大小不变．前2s内直线的斜率为负，速度沿负向，而后2s内斜率为正，速度沿正向，所以速度方向发生了变化．故ABC错误，D正确．故选：D点评：注意理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义；知道图象的斜率表示物体的速度．9．某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：人经过了1.75个圆周，所以经过的路程为1.75×2πR=3.5πR；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为R．故选：C．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．10．如图所示，两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N，下端挂钩的重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上重0.2N的砝码，则甲、乙两弹簧秤的示数分别为（）A．0.2N0.3N B．0.3N0.2N C．0.3N0.3N D．0.4N0.3N考点：物体的弹性和弹力．专题：弹力的存在及方向的判定专题．分析：两弹簧秤的示数等于挂钩处的拉力，对下面的物体及弹簧受力分析可求出弹簧秤的示数．解答：解：对下方的钩码及物体分析，弹簧的拉力F=0.2+0.1=0.3N；两挂钩处的力为作用力与反作用力；故两弹簧秤的示数均为0.3N；故选：C点评：本题考查受力分析的方向，要注意明确弹簧秤的读数原理，同时注意牛顿第三定律的应用．11．在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合他们观点的是（）A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大C．两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”考点：物理学史．分析：人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方，符合伽利略、牛顿的惯性理论．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大，不符合伽利略、牛顿的观点．伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快、力不是维持物体运动的原因．根据伽利略、牛顿的观点判断选项的正误．解答：解：A、人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，人保持起跳时车子的速度，水平速度将车子的速度，所以将落在起跳点的后方．符合伽利略、牛顿的惯性理论．故A正确．B、力越大，物体运动的速度越大，不是伽利略、牛顿的观点．故B错误．C、伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快，所以此选项不符合他们的观点．故C错误．D、此选项说明力是维持物体运动的原因，是亚里士多德的观点，不是伽利略、牛顿的观点．故D错误．故选A点评：本题要对亚里士多德的观点和伽利略、牛顿的观点关于力和运动关系的观点有了解．可以根据牛顿的三大定律进行分析．12．两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为（）A．和0.30s B．3和0.30s C．和0.28s D．3和0.28s考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：先根据三角形相似知识求出t1，再根据速度图象的斜率等于加速度求出甲乙的加速度大小，由牛顿第二定律和第三定律求解两物体质量之比．解答：解：根据三角形相似得：=，得t1=0.3s．根据速度图象的斜率等于加速度，得到：甲的加速度大小为a甲==，乙的加速度大小为a乙==10m/s2据题，仅在两物体之间存在相互作用，根据牛顿第三定律得知，相互作用力大小相等，由牛顿第二定律F=ma得：两物体的加速度与质量成反比，则有质量之比为m甲：m乙=a乙：a甲=3：1．故选：B．点评：本题一方面考查速度图象的斜率等于加速度；另一方面考查运用数学知识解决物理问题的能力．13．质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点（）A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒末和第5秒末的位置相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于0，位移方向就仍沿正方向；解答：解：A、0﹣2s内速度图象在时间轴的上方，都为正，速度方向没有改变．故A错误；B、速度时间图象的斜率表示加速度，由图可知1﹣3s图象斜率不变，加速度不变，方向没有发生改变，故B错误；C、根据“面积”表示位移可知，0﹣2s内的位移为：x1=×2×2m=2m．故C错误；D、根据“面积”表示位移可知，0﹣3s内的位移为：x1=×2×2﹣m=1m，0﹣5s内的位移为：x2=×2×1m=1m，所以第3秒末和第5秒末的位置相同．故D正确．故选：D．点评：深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口．14．一辆列车匀加速通过平直桥面，列车与桥的长度相等．车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则列车刚过完桥时的速度为（）A． B．C． D．考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：结合速度位移公式求出列车的加速度，再结合速度位移公式求出列车刚过完桥时的速度．解答：解：设列车刚过完桥时的速度为v，根据速度位移公式得，．．联立两式解得v=．故D正确，A、B、C错误．故选：D．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用．15．一质点以某一个初速度沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a 的值由0逐渐增大到某一值再逐渐减小到零的过程，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止考点：速率；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：物体做加速运动还是减速运动的判断依据是看加速度的方向与速度方向的关系，同向加速，反向减速．解答：解：由于加速度的方向与速度方向一致，所以速度一直在增大，直到加速度等于零为止，B正确．故选：B．点评：本题考查了速度大小与加速度的关系，难度不大．16．大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时（）A．磅秤上的示数减少20N B．磅秤的示数不会改变C．物体受到的重力为30N D．人对磅秤的压力是500N考点：超重和失重；共点力平衡的条件及其应用．分析：将人和物体作为一个整体处理，可确定示数的变化；再对人单独分析可求得人受到的支持力；则由牛顿第三定律可求得人对秤的压力．解答：解：A、对整体受力分析可知，整体受力情况不变，故秤的受力不变；示数不变；故A错误，B正确；C、物体受重力不会改变；仍为30N；故C正确；D、对人单独分析可知，人受重力、支持力、向下的物体的拉力，则支持力F=mg+T=500+20=520N；由牛顿第三定律可知，人对磅秤的压力是520N；故D错误；故选：BC．点评：本题为共点力的平衡条件的应用，解题的关键在于正确选择研究对象；明确重力不会因物体的运动状态的改变而改变．17．下面关于弹力的几种说法，其中正确的是（）A．只要两物体接触就一定产生弹力B．压力、支持力、绳中的张力都属于弹力C．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D．相互接触的物体间不一定存在弹力考点：物体的弹性和弹力．专题：受力分析方法专题．分析：弹力是由于物体发生弹性形变产生的，压力、支持力、绳中的张力是常见的弹力，重力与压力是两回事．弹力的大小与形变量有关，在弹性限度内，形变程度越大，弹力越大．弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相反．解答：解：A、弹力是由于物体发生弹性形变产生的，因此接触不一定有弹性形变．故A 错误，D正确．B、压力、支持力、绳中的张力都是由于物体发生弹性形变而产生的，都属于弹力，故B正确．C、在弹性限度内，形变程度越大，弹力越大，故C正确．故选：BCD．点评：本题关键要掌握弹力的大小，产生条件、方向特点，与重力的区别，是一道基础题．18．锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度40cm，某人用600N的力把它们拉长至1.6m，则（）A．人的每只手受到拉力器的拉力为300NB．每根弹簧产生的弹力为150NC．每根弹簧的劲度系数为125N/mD．每根弹簧的劲度系数为500N/m。
河北省衡水市河北冀州中学2024-2025学年高一上学期10月期中物理试题
河北省衡水市河北冀州中学2024-2025学年高一上学期10月期中物理试题一、单选题1．关于矢量和标量，下列说法中正确的是（ ）A ．矢量是没有大小但有方向的物理量B ．标量是有大小但没有方向的物理量C ．位移和路程都是矢量D ．速度和速率都是标量2．如图所示，一个质点沿两个半径为R 的四分之一圆弧由A 点经过B 点运动到C 点，且这两个圆弧在B 点相切。
则在此过程中，质点发生的位移大小和路程分别为（ ）A ．2R ，R πB ．2R ，4RC ．，R πD ．，4R 3．一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但汽车始终保持静止。
下列说法正确的是（ ）A ．水平推力总是小于汽车受到的静摩擦力B ．水平推力越大，汽车受到的最大静摩擦力越小C ．水平推力大小变化时，汽车受到的静摩擦力大小不变D ．水平推力越大，汽车受到的静摩擦力越大，但汽车受到的合力不变4．如图所示，将一张白纸（质量可忽略不计）夹在一本书中，书压住的面积只占白纸总面积的一半，书对白纸的压力为2N ，白纸与书之间的动摩擦因数为0.4。
已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则要把白纸从书中拉出，拉力F 至少应为（ ）A．1.6N B．0.8N C．0.4N D．0.2N5．一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一个灯笼，下列说法正确的是（）A．灯笼所受的重力和灯笼对轻绳的拉力是一对平衡力B．灯笼所受的重力和轻绳对灯笼的拉力是一对平衡力C．灯笼所受的重力和轻绳对灯笼的拉力是一对作用力和反作用力D．轻绳对天花板的拉力和轻绳对灯笼的拉力是一对作用力和反作用力6．如图所示，物块A放在粗糙的水平地面上，A的上表面是倾斜的，物块B放在物块A 的上表面上，A、B均保持静止状态。
则（）A．A对地面的压力大于A、B的重力之和B．A对地面的压力小于A、B的重力之和C．地面对A有向左的摩擦力D．地面对A没有摩擦力作用7．甲、乙两人同一时刻从同一地点沿同一方向做直线运动，他们运动的v t 图像如图所示。
衡水市冀州区滏运中学2022-2023学年高一上学期第二次调研物理试题及答案
2022-2023学年第一学期高一年级二调考试物 理 试 题一、单选题(每题4分，共28分)1．“嫦娥三号”月球探测器成功完成月面软着陆，且着陆器与巡视器（“玉兔号”月球车）成功分离，这标志着我国的航天事业又一次腾飞，下面有关“嫦娥三号”的说法正确的是（ ）A ．“嫦娥三号”刚刚升空的时候速度很小，是以月球为参考系B ．研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点C ．研究“嫦娥三号”飞往月球的运行轨道时，可以将其看成质点D ．“玉兔号”月球车静止在月球表面时，其相对于地球也是静止的2．一个物体在一条直线上做加速度方向不变、大小可变的运动，下述情况中不可能出现的是（ ）A ．物体速度先增加后减小，位移在不断地增大B ．物体速度增加，位移增加，加速度减小到零时速度达到最大C ．物体速度先减小后增加，速度变化越来越慢D ．物体速度不断减小，但位移逐渐增加，当速度减为零时，位移不为零3．“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器。
假设某次活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为v 开始计时，此后“蛟龙号”匀减速运动，经时间t 上浮到海面，此时速度恰好减为零。
则计时起点时“蛟龙号”离海面距离为（ ）A ．vtB ．2vtC ．v tD ．t v4．一人从雪坡上匀加速下滑，他依次通过a 、b 、c 三个标志旗,已知xab=8m ，xbc=12m ，他通过ab 和bc 所用时间都等于2s ，则他通过a 、b 、c 三个标志旗的速度分别是（ ）A ．va=3m/s ，vb=4m/s ，vc=5m/sB ．va=4m/s ，vb=5m/s ，vc=6m/sC ．va=4m/s ，vb=6m/s ，vc=8m/sD ．va=3m/s ，vb=5m/s ，vc=7m/s5．汽车在水平公路上运动时速度大小为108km/h ，司机突然以5m/s 2的加速度刹车，则刹车后 8s 内汽车滑行的距离为（ ）A ．50mB ．70mC ．90mD ．110m6．在一档综艺节目中，某明星参加跳水类游戏，他在跳板上从静止开始往下运动的v-t 图像如图所示，则下列判断正确的是（ ）A ．1s 末该明星的速度方向发生改变B．跳板距离水面的高度为7.5mC．进入水面之前他的加速度方向向下，进入水面之后加速度方向向上D．整个过程他的平均速度为7.5m/s7．某质点做匀减速直线运动，经过2.5 s后静止，则该质点在第1 s内和第2 s 内的位移之比为（）A．7∶5 B．5∶3C．3∶1 D．2∶1二、多选题(每题6分，少选得3分，多选错选不得分，共18分)8．在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）A．研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，此船可作为质点来处理C．研究杂技演员在走钢丝的表演中，杂技演员可以当作质点来处理D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点，如研究地球自转时地球不能看作质点，研究地球绕太阳公转时地球可以看作质点9．有一质点从某一高度处自由下落，开始的13高度用时为t，重力加速度为g，则（）A．物体自由下落12高度所用的时间为62tB．物体落地所用的时间为3tC．物体自由下落12高度时的速度为32gtD．物体落地时的速度为3gt10．跳伞运动员从悬停在空中的直升机上跳下，跳离飞机8s末打开降落伞，他在空中沿竖直方向下落的v－t图象如图所示．关于他在前12s的运动情况，下列说法正确的是（）A．8s末，速度方向发生改变B．前8s内的位移是288mC．8s～12s内，加速度逐渐减小D．前12s内的平均速度等于42m/s三、实验题(共20分，11题每空2分，共12分。
河北省冀州市中学高一 上学期物理10月月质量检测考试含答案
河北省冀州市中学高一 上学期物理10月月质量检测考试含答案一、选择题1．如图所示是某同学从学校到购物中心的手机导航部分截屏，该导航提供了三条可行线路及相关数据，行驶过程中导航曾提示：“前方有测速，限速40公里”，下列说法正确的是（ ）A ．三条线路的位移不相等B ．“限速40公里”指的是限制汽车的平均速度C ．图中显示“14分钟，5公里”分别指时间和路程D ．研究汽车在地图上的实时位置时，汽车不可视为质点2．一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛，不计空气阻力，经过 t 时间到最高点，上升高度为 h ，则A ．物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1：21 )B ．物体通过2h 处的速度为 2v C ．物体经过 2t时的速度为2v D ．物体经过前 2t 和后 2t 的位移之比为 1:33．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( )A ．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广B ．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广C ．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广D ．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广4．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成060角的力1F 拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成030角的力2F 推物块时，物块仍做匀速直线运动．若1F 和2F 的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A ．31-B ．23-C ．3122-D ．1-325．《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。
如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（ ）A ．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B ．小球受到的摩擦力与重力大小相等C ．机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D ．若铁夹水平移动，小球受到的摩擦力变大6．有下列几种情形，正确的是（ ）A ．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零B ．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C ．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大D ．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 7．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是224 1.5(m)x t t =-，当质点的速度为零，则t 为多少：（ ）A ．1.5 sB ．8 sC ．16 sD ．24 s8．如图所示，一夹子夹住木块，在力F 作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为m 、M ，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f ，若木块不滑动，力F 的最大值是A ．()2f M m M +B ．()2f m M m+C．()()2f M mM m gM+-+D．()()2f m MM m gm+-+9．如下图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧．在这个过程中，下面木块移动的距离为( )A ．11m gk B．22m gk C．12m gk D．21m gk10．在变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是（）A．物体速度变化得越快，加速度一定越大B．速度越大的物体，运动的加速度一定越大C．物体速度的方向和加速度的方向一定相同D．物体速度为零，加速度也一定为零11．一汽车在平直公路上做匀加速运动，在前2s内的平均速度为10m/s，在前6s内的平均速度为22m/s，则该汽车的加速度为()A．6m/s2B．4m/s2C．3m/s2D．12m/s212．如图所示，一根轻弹簧的原长为，一端固定，另一端受到水平拉力的作用，长度变为，已知弹簧始终在弹性限度内，则此弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．13．如图所示，质量为m的物块在与斜面平行向上的拉力F的作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面体A．无摩擦力B．支持力大小为(m＋M)gC．支持力大小为(M＋m)g+Fs inθD．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ14．（题文）重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是A．在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变B．自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小C．自卸车车厢倾角越大，车厢与石块间的正压力减小D．石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力15．人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间．请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺．当看到那位同学放开手时，你立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出你的反应时间．若某次测量中木尺下降了约11cm，由此可知此次你的反应时间约为（）A．0.2 sB．0.15sC．0.1 sD．0.05 s16．下列各组物理量中，均属于矢量的是（）A．路程和位移B．速度和时间C．质量和长度D．力和加速度17．在一平直路段检测某品牌汽车的运动性能时，通过传感器发现汽车做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该汽车A．第1 s内的位移是5 mB．前2 s内的平均速度是6 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 mD．任意1 s内的速度增量都是2 m/s18．如图所示，两块相同的木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为40 N，木块与木板间的动摩擦因数为0.3，若左右两端的压力F都是100 N，则整个木块．．．．所受的摩擦力大小和方向是A．20 N，方向向上B．30 N，方向向上C．40 N，方向向上D．60 N，方向向上19．下列各种情况中，可以把研究对象（加点者）看作质点的是A．蚂蚁．．在拖动饭粒时，2min爬行的路程B．研究一列队伍．．．．过桥的时间问题C．裁判给参加比赛的艺术体操运动员．．．．．．．的比赛打分D．研究地球．．的昼夜更替20．火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中A．火车的位移一定相等B．火车的加速度大小一定相等C．火车的平均速度一定相等D．所用的时间一定相等二、多选题21．质点做直线运动的v-t 图象如图所示，则（）A．3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动B．3 s 末质点的速度为零，且运动方向改变C．0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动，4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为 2 m/s2D．6 s内质点发生的位移为 8 m22．如图所示，物体A和B的质量均为m，分别与跨过定滑轮的轻绳连接（不计绳与轮、滑轮与轴之间的摩擦），用水平变力F拉物体A沿水平方向向右做匀速直线运动。
高一年级物理 《加速度 匀变速运动》10月份月考试题
高一年级物理《加速度匀变速运动》10月份月考试题一、选择题（共计10道题，每个题选项中可能有一个是正确的，也可能有两个或多个正确，请将正确选项选出。
每题4分，选对不全得2分，错选不得分）1．北京时间12月11日15时22分，2009年东亚运动会结束了男子110米跨栏决赛争夺，中国选手刘翔轻松地以13秒66的成绩获得第一，赢得了他复出之后的第三项赛事冠军，关于刘翔的下列说法不正确的是( )A．刘翔在跨栏过程中，可以看做质点B．教练为了分析刘翔的动作要领，可以将其看做质点C．无论研究什么问题，均不能把刘翔看做质点D．是否能将刘翔看做质点，决定于我们所研究的问题2．湖中O点有一观察站，一小船从O点出发向东行驶4 km，又向北行驶3 km，则O 点的观察员对小船位置的报告最为精确的是( )A．小船的位置变化了7 kmB．小船向东北方向运动了7 kmC．小船向东北方向运动了5 kmD．小船的位置在东偏北37°方向，5 km处3．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中( )A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值4．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的有( )A．加速度方向为正时，速度一定增加B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5.(2011·广州模拟)在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志如右图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( )A ．必须以这一规定速度行驶B ．平均速度大小不得超过这一规定数值C ．瞬时速度大小不得超过这一规定数值D ．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的 6.有关瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法中正确的是( ).(A )瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度(B )平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值 (C )作变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小(D )作变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值7．一个小石块从空中a 点自由落下，先后经过b 点和c 点，不计空气阻力．已知它经过b 点时的速度为v ，经过c 点时的速度为3v ，则ab 段与ac 段位移之比为( )A ．1∶3B ．1∶5C ．1∶8D ．1∶98．汽车以20 m/s 的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5 m/s 2，则它关闭发动机后通过37.5 m 所需时间为( )A ．3 sB ．4 sC ．5 sD ．6 s9.如右图所示是某质点做直线运动的v －t 图象，由图可知这个质点的运动情况是( )A ．前5 s 做的是匀速运动B ．5 s ～15 s 内做匀加速运动，加速度为1 m/s 2C ．15 s ～20 s 内做匀减速运动，加速度为3.2 m/s 2D ．质点15 s 末离出发点最远，20秒末回到出发点10.物体沿一直线运动，在t 时间通过的路程为s ，在中间位置2s处的速度为v 1，在中间时刻2t时的速度为v 2，则v 1和v 2的关系为( ).(A )当物体作匀加速直线运动时，v 1>v 2(B )当物体作匀减速直线运动时，v 1>v 2(C )当物体作匀加速直线运动时，v 1<v 2(D )当物体作匀减速直线运动时，v 1<v 2二·实验题(总分10分，每空2分)11·下图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．(1)电磁式打点计时器的工作电压是__________.（直流或交流的多少伏）(2)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．(3)A、B、C、D是纸带上四个计数点，若图示中每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间时间间隔t=_______；间距x＝________：C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)．三·解答题（没有解题步骤的不予得分；12题12分；13题12分；14题13分；15题13分）12·以36 km/h的速度行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，若汽车在刹车后第2 s内的位移是6.25 m，则刹车后5 s内的位移是多少？13.一矿井深125m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球，当第11个小球刚从井口下落时，第1个小球恰好到井底，则相邻两小球下落的时间间隔为多大?这时第3个小球与第5个小球相距多少米?14·天宫一号航天器与神舟八号的对接成功掀起了新的航天探究热潮。
2025届河北省衡水中学高三10月综合素质测评(二)-物理试题+答案
2024—2025学年度下学期高三年级素养检测一物理试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分。
考试时间75分钟第I卷（选择题共46分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示，通过计算可知：一个半径为R的均匀带电体（或球壳）在球的外部产生的电场，与一个位于球心、电荷量相等的点电荷在同一点产生的电场相同，在相关应用中可用点电荷场强公式2QE kr进行计算。
这里所采用最核心的物理方法与下列哪个相同（）A.瞬时速度概念的建立B.“重心”模型的建立C.弹簧振子模型的建立D.探究向心力大小的表达式2.“抖空竹”是中国传统的体育活动之一。
现将抖空竹中的一个变化过程简化成如图所示模型：不可伸长的轻绳系于两根轻杆的端点位置，左、右手分别握住两根轻杆的另一端，一定质量的空竹架在轻绳上。
接下来做出如下动作，左手抬高的同时右手放低，使绳的两个端点沿竖直面内等腰梯形的两个腰（梯形的上下底水平）匀速移动，即两端点分别自A、C两点，沿AB、CD以同样大小的速度匀速移动，忽略摩擦力及空气阻力的影响，则在变化过程中，下列说法正确的是（）A.左右两绳的夹角增大B.左右两绳的夹角减少C.轻绳的张力变大D.轻绳的张力大小不变3.在巴黎奥运会上，中国跳水梦之队首次包揽八金。
如图甲所示，在某次跳水比赛中，假设运动员入水前做竖直上抛运动，从离开跳板瞬间开始计时，取竖直向下为正方向，该运动员重心的竖直速度v 随时间t 变化的图像如图乙所示，其中20t ~部分为直线。
则（）A.1t 时刻运动员离水面最高B.3t 时刻运动员离水面最高C.4t 时刻运动员所受重力瞬时功率最大D.10t ~运动员所受重力冲量为零4.如图，嫦娥六号于2024年6月2日6时23分成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。
河北省2023-2024学年高二上学期10月联考物理试卷(含答案)
河北省2023-2024学年高二上学期10月联考物理试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1、关于下列仪器或实验装置，说法正确的是( )A.甲是静电计，可以测量通电电阻两端的电压B.乙是验电器，可以检测物体是否带电C.丙是卡文迪什扭秤，可以测量两带电小球之间的库仑力D.丁是可变电容器，可以容纳电荷2、有A 、B 、C 三个轻质金属小球，已知A 球带正电，现用绝缘轻质细绳分别系住A 、B 、C 小球，使它们两两挂于天花板下，结果出现如图所示的场景，关于B 、C 球带电的说法正确的是( )A.B 球一定带负电B.C 球一定不带电C.C 球一定带负电D.B 、C 球有一个不带电3、用伏安法测量某电阻x R 时,如果采用如图甲所示的外接法电路进行实验,测得值为1R ,如果采用如图乙所示的内接法电路进行实验,测得值为2R ,x R 表示待测电阻的真实值,则下列关系式正确的是( )A.21x R R R <<B.21x R R R <<C.12x R R R <<D.12x R R R <<4、两个导体1R 、2R 的伏安特性曲线如图所示，由图可知两导体为线性元件，两导体等于( )11 C.3 D.65、一横截面积为S 的铝导线，导线单位体积内含有的自由电子数为n ，电子的电荷量为e ，若电子定向移动的速度为v 时，导线中的电流为I ，则单位时间内通过导线某横截面的电子个数为( )A.nevB. 6、甲、乙两导体为不同材料制成的均匀圆柱体，甲的长度是乙的4倍，甲的底面半径是乙的3倍，已知甲、乙两导体的电阻相等，则甲、乙两导体的电阻率之比为( )A.3:2B.3:4C.8:9D.4:97、两个完全相同的带电金属小球P 、Q （可以视为点电荷，所带电荷量相等）相距r 时，彼此之间的库仑斥力大小为F 。
河北省冀州市中学高一 上学期物理10月月质量检测考试含答案
河北省冀州市中学高一上学期物理10月月质量检测考试含答案一、选择题1．如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．B质点做曲线运动B．A质点2s时的速度为20m/sC．B质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动D．前4s内B的位移比A要大2．一个质点沿直线运动，其速度图象如图所示，则质点（）A．在内做匀加速直线运动B．在内做匀速直线运动C．在内做匀加速直线运动D．在内保持静止3．下列叙述中不符合历史事实的是（）A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀速直线运动4．下列仪器中，不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量的是A．B．C．D．5．下列物理学习或研究中用到极限思想的是（）A．“质点”的概念B．合力与分力的关系C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系6．一质点做匀加速直线运动，初速度未知，物理课外实验小组的同学们用固定在地面上的频闪照相机对该运动进行研究．已知相邻的两次闪光的时间间隔为1 s，发现质点在第1次到第2次闪光的时间间隔内移动了2 m，在第3次到第4次闪光的时间间隔内移动了8 m，则仅仅由此信息还是不能推算出A．第1次闪光时质点速度的大小B．质点运动的加速度C．第2次到第3次闪光的时间间隔内质点的位移大小D．质点运动的初速度7．在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在三楼的阳台上，放手让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为t0．如果站在四楼的阳台上，放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将（）A．不变B．变大C．变小D．无法判断8．在水平面上有a、b两点，相距20 cm，一质点在一恒定的合外力作用下沿a向b做直线运动，经过0.2 s的时间先后通过a、b两点，则该质点通过a、b中点时的速度大小为()A．若力的方向由a向b，则大于1 m/s，若力的方向由b向a，则小于1 m/sB．若力的方向由a向b，则小于1 m/s；若力的方向由b向a，则大于1 m/sC．无论力的方向如何，均大于1 m/sD．无论力的方向如何，均小于1 m/s9．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）A 33mg B．12mg3mgC．12mg和12mgμD．32mg和12mg10．甲、乙两人发生争执，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤．法院判决甲应支付乙的医药费．甲辩解说：“我打乙一拳，根据作用力与反作用力相等，乙对我也有相同大小的作用力，所以乙并没有吃亏．”那么这一事件判决的依据是A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，故判决甲支付乙的医药费B．甲打乙的力等于乙对甲的力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，乙受伤而甲未受伤，甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费C．甲打乙的力大于乙对甲的力，甲的拳和乙的胸受伤害程度不相同，甲轻而乙重，故判决甲支付乙的医药费D．由于是甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判断甲支持乙的医药费11．下列各种情况中，可以把研究对象（加点者）看作质点的是A．蚂蚁．．在拖动饭粒时，2min爬行的路程B．研究一列队伍．．．．过桥的时间问题C．裁判给参加比赛的艺术体操运动员．．．．．．．的比赛打分D．研究地球．．的昼夜更替12．物体做匀变速直线运动，相继经过两段距离均为9m的路程，第一段用时3s，第二段用时6 s，则物体加速度的大小是A．16m/s2B．13m/s2C．23m/s2D．43m/s213．在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是A．伽利略B．亚里士多德C．爱因斯坦D．牛顿14．有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 ( )A．嫦娥四号运载火箭点火后即将升空，因火箭还没运动，所以加速度一定为零B．高速公路上高速行驶的轿车紧急刹车，此时轿车速度变化很快，所以加速度也大C．运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶，因其速度很大，所以加速度也一定很大D．江泉高架桥的下桥匝道指示牌数字“40”，意思是车辆平均速度限定在40km/h及以下15．如油画所示是伽利略研究自由落体运动时的情景，他设计并做了小球在斜面上运动的实验，关于这个实验的下列说法中不符合．．．史实的是（）A．伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实B．伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响C．伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动D．伽利略用实验而不是外推的方法得到斜面倾角增大到90 小球仍然会保持匀加速运动16．如图，在幼儿园的游乐场中，一小男孩从右侧梯子爬上滑梯，用时10s，然后在上面平台站了5s，接着从左侧的滑梯上由静止开始滑到水平地面，用时3s．下面关于他在滑梯上运动情况的说法中正确的是（）A．他爬上去和滑下来的路程相等B．他爬上去和滑下来的位移相同C．他在第15s末开始要下滑，指的是时间间隔D．他整个过程用时18s，指的是时间间隔17．如图所示，大伟跟小伟站在水平地面上手拉手比力气，结果大伟把小伟拉了过来。
河北省衡水市冀州中学高一物理上学期第二次月考试题(a卷)(含解析)
2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一（上）第二次月考物理试卷（A卷）一、选择题（本题共20小题，共60分．1-15单选，每题3分，16-20多选，全部选对得3分，部分正确得1分，有选错或不答的得0分）1．双层巴士靠站后，上车乘客向上层的后方走动，此时，车的重心（）A．向前上方移动 B．向后上方移动 C．向上移动 D．不变2．下列说法正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B．路程是矢量，即位移的大小C．位移与时间的比值等于平均速度，平均速率既是平均速度的大小D．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度3．关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．物体从第2秒初到第6秒末共经历了4秒的时间B．物体在5s时就是指物体在0﹣5s内，指的是时间C．物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间D．物体在第5s内就是指物体在第5s初到第6s初的这1s的时间4．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A．“小小竹排江中游”，是以竹排为参考系的B．“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的C．“轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系的D．“钱塘江潮水扑面而来”，是以潮水为参考系的5．关于加速度，下列的说法中正确的是（）A．加速度越大，则物体的速度变化越大B．加速度越大，则物体的速度变化越快C．加速度减小，则物体的速度也一定减小D．加速度为零，则物体的速度也一定为零6．某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列描述中正确的是（）A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反B．第1s内和第2s内物体的加速度方向相同C．第2s末物体的速度和加速度都为零D．第3s内物体的速度方向和加速度方向相同7．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从v0=12m/s，增加到v t=18m/s，通过的位移是s=70m，这个物体5s内的平均速度是（）A．14m/s B．15m/s C．6m/s D．无法确定8．如图表示一做直线运动的质点的位移﹣时间关系．则关于第2s末到第4s末的过程，下列说法中正确的是（）A．速度方向发生变化，大小不变B．速度方向没有变化，大小先减小后增加C．速度方向发生变化，大小先减小后增加D．速度方向没有变化，大小也不变9．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R10．如图所示，两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N，下端挂钩的重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上重0.2N的砝码，则甲、乙两弹簧秤的示数分别为（）A．0.2N 0.3N B．0.3N 0.2N C．0.3N 0.3N D．0.4N 0.3N11．在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合他们观点的是（）A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大C．两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”12．两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为（）A．和0.30s B．3和0.30s C．和0.28s D．3和0.28s13．质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点（）A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒末和第5秒末的位置相同14．一辆列车匀加速通过平直桥面，列车与桥的长度相等．车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则列车刚过完桥时的速度为（）A． B．C． D．15．一质点以某一个初速度沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a 的值由0逐渐增大到某一值再逐渐减小到零的过程，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止16．大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时（）A．磅秤上的示数减少20N B．磅秤的示数不会改变C．物体受到的重力为30N D．人对磅秤的压力是500N17．下面关于弹力的几种说法，其中正确的是（）A．只要两物体接触就一定产生弹力B．压力、支持力、绳中的张力都属于弹力C．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D．相互接触的物体间不一定存在弹力18．锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度40cm，某人用600N的力把它们拉长至1.6m，则（）A．人的每只手受到拉力器的拉力为300NB．每根弹簧产生的弹力为150NC．每根弹簧的劲度系数为125N/mD．每根弹簧的劲度系数为500N/m19．对于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．在1s内、2s内、3s内的位移之比是1：3：5B．在1s末、2s末、3s末的速度之比是1：2：3C．在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1：4：9D．在相邻两个1s内的位移之差都是9.8m20．下列所给的位移﹣时间图象与速度﹣时间中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是（）A．B．C．D．二、实验题（本题共2小题，共10分，每空2分）21．如图所示，是一个同学在实验中用打点计时器打出的a、b两条纸带，手拉纸带运动，均打出6个点，且两端点间距离相等，试比较：该同学两次拉纸带的平均速度v av b，纸带b上D、E两点的瞬时速度v D v E．（填“＞、=、＜”）22．一个小车M上装有一个滴墨水的容器，每分钟滴出120滴墨水．重物N通过滑轮用绳拉动小车做匀加速运动，小车经过处，在桌面上留下一系列墨滴，如图所示，测出ab=0.11m，bc=0.14m，cd=0.17m．求小车在b点、c点处的速度以及小车运动的加速度分别是m/s、 m/s、 m/s2．（保留两位小数）三、计算题（本大题共3小题，共30分.写出必要的公式，文字说明和计算过程，只写结果不给分）23．某列车正以216km/h的速度匀速运行，当列车头经路标A时，司机突然接到报告要求紧急刹车，因前方1000m处有障碍物还没有清理完毕，若司机听到报告后立即以最大加速度a=2m/s2刹车，问该列车是否发生危险？24．（10分）（2015秋•冀州市校级月考）一个做匀加速度直线运动的质点，在最初两个连续的2s的时间内发生的位移分别为s1=24m，s2=64m．求质点运动的初速度和加速度．25．（12分）（2014秋•思南县校级期中）一辆轿车违章超车，以30m/s的速度驶入左侧逆行道时，猛然发现正前方80m处一辆卡车正以20m/s的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车加速度大小都是10m/s2，两司机的反应时间（即司机发现险情到实施刹车所经历的时间）都是△t．试问△t是何数值，才能保证两车不相撞？（提示：在反应时间内汽车作匀速直线运动）2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一（上）第二次月考物理试卷（A卷）参考答案与试题解析一、选择题（本题共20小题，共60分．1-15单选，每题3分，16-20多选，全部选对得3分，部分正确得1分，有选错或不答的得0分）1．双层巴士靠站后，上车乘客向上层的后方走动，此时，车的重心（）A．向前上方移动 B．向后上方移动 C．向上移动 D．不变考点：重心．分析：重心是物体各个部分所受重力的等效作用点，与物体的形状和质量分布情况有关，根据在移动过程中，车的质量分布情况分析即可．解答：解：在移动过程中，公交车后上方的质量增大，所以车的重心向后上方运动，故B 正确，ACD错误．故选：B．点评：本题主要考查了对重心的理解，知道重心的位置和物体的质量分布有关系，难度不大，属于基础题．2．下列说法正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B．路程是矢量，即位移的大小C．位移与时间的比值等于平均速度，平均速率既是平均速度的大小D．瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度考点：位移与路程；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．平均速度等于位移除以时间，平均速率等于路程除以时间．解答：解：A、位移是矢量，方向为从初位置指向末位置，不是质点运动的方向，所以A 错误；B、路程是标量，是指物体所经过的路径的长度，所以B错误；C、平均速率是路程除以时间，不是平均速度的大小，所以C错误；D、当时间趋于零时，平均速度等于瞬时速度，所以D正确．故选D．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．3．关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．物体从第2秒初到第6秒末共经历了4秒的时间B．物体在5s时就是指物体在0﹣5s内，指的是时间C．物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间D．物体在第5s内就是指物体在第5s初到第6s初的这1s的时间考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．解答：解：A从第2秒初到第6秒末共经历了5秒的时间，故A错误．B：物体在5s时就是指物体在5s末，指的是时刻，故B错误．C：物体在5s内就是指物体在开始到5s末的这5s时间，故C错误．D：物体在第5s内就是指物体在第5s初到第6s初的这1s的时间，所以D正确．故选D．点评：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．4．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A．“小小竹排江中游”，是以竹排为参考系的B．“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的C．“轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系的D．“钱塘江潮水扑面而来”，是以潮水为参考系的考点：参考系和坐标系．分析：参考系是为了研究物体的运动，选定的用来作为标准的物体．要根据题意明确所选定的参考系．解答：解：A、“小小竹排江中游”，是说竹排相对于河岸等的运动，参考系是河岸，故A错误；B、飞流是相对于山在动，故参考系是山，故B错误；C、“轻舟已过万重山”，研究的是轻舟相对于山的运动，故是以万重山为参考系的参考系的，故C正确；D、潮水扑面而来是指潮水相对于我们来说的，故是以观察者为参考系的，故D错误；故选：C．点评：参考系的选取是任意，选择不同的参考系物体的运动是不同；在分析时首先要明确题意才能正确找出参考系．5．关于加速度，下列的说法中正确的是（）A．加速度越大，则物体的速度变化越大B．加速度越大，则物体的速度变化越快C．加速度减小，则物体的速度也一定减小D．加速度为零，则物体的速度也一定为零考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度反映了速度变化的快慢．解答：解：A、根据加速度的定义式a=，加速度越大，如果时间很短，物体的速度变化可以很小，故A错误；B、加速度反映了速度变化的快慢．加速度越大，则物体的速度变化越快，故B正确；C、加速度减小，如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，故C错误；D、加速度为零，则物体的速度不一定为零，例如匀速直线运动，故D错误；故选：B．点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．6．某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列描述中正确的是（）A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反B．第1s内和第2s内物体的加速度方向相同C．第2s末物体的速度和加速度都为零D．第3s内物体的速度方向和加速度方向相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：速度时间图线中速度的正负表示运动的方向，图线的斜率表示物体的加速度．解答：解：A、第1s内和第2s内的速度都为正值，速度方向相同．故A错误．B、第1s内和第2s内图线的斜率互为相反数，则加速度的方向相反．故B错误．C、第2s末物体的速度为零，因为图线的斜率不为零，则加速度不为零．故C错误．D、第3s内速度为负值，图线的斜率为负值，则速度方向与加速度的方向相同．故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率和速度的正负表示的含义．7．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从v0=12m/s，增加到v t=18m/s，通过的位移是s=70m，这个物体5s内的平均速度是（）A．14m/s B．15m/s C．6m/s D．无法确定考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度的定义：平均速度等于位移与所用时间的比值求解．解答：解：在t=5s内，物体通过的位移为s=70m，则物体在这5s内的平均速度故选A．点评：本题中物体做的是非匀变速直线运动，不能用公式求解平均速度，此公式只适用于匀变速直线运动．8．如图表示一做直线运动的质点的位移﹣时间关系．则关于第2s末到第4s末的过程，下列说法中正确的是（）A．速度方向发生变化，大小不变B．速度方向没有变化，大小先减小后增加C．速度方向发生变化，大小先减小后增加D．速度方向没有变化，大小也不变考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．解答：解：位移﹣时间图象的斜率表示该时刻的速度，可知0﹣2s内和2﹣4s内物体的速度大小相等，即速度大小不变．前2s内直线的斜率为负，速度沿负向，而后2s内斜率为正，速度沿正向，所以速度方向发生了变化．故ABC错误，D正确．故选：D点评：注意理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义；知道图象的斜率表示物体的速度．9．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：人经过了1.75个圆周，所以经过的路程为1.75×2πR=3.5πR；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为R．故选：C．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．10．如图所示，两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N，下端挂钩的重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上重0.2N的砝码，则甲、乙两弹簧秤的示数分别为（）A．0.2N 0.3N B．0.3N 0.2N C．0.3N 0.3N D．0.4N 0.3N考点：物体的弹性和弹力．专题：弹力的存在及方向的判定专题．分析：两弹簧秤的示数等于挂钩处的拉力，对下面的物体及弹簧受力分析可求出弹簧秤的示数．解答：解：对下方的钩码及物体分析，弹簧的拉力F=0.2+0.1=0.3N；两挂钩处的力为作用力与反作用力；故两弹簧秤的示数均为0.3N；故选：C点评：本题考查受力分析的方向，要注意明确弹簧秤的读数原理，同时注意牛顿第三定律的应用．11．在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合他们观点的是（）A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大C．两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”考点：物理学史．分析：人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方，符合伽利略、牛顿的惯性理论．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大，不符合伽利略、牛顿的观点．伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快、力不是维持物体运动的原因．根据伽利略、牛顿的观点判断选项的正误．解答：解：A、人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，人保持起跳时车子的速度，水平速度将车子的速度，所以将落在起跳点的后方．符合伽利略、牛顿的惯性理论．故A正确．B、力越大，物体运动的速度越大，不是伽利略、牛顿的观点．故B错误．C、伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快，所以此选项不符合他们的观点．故C错误．D、此选项说明力是维持物体运动的原因，是亚里士多德的观点，不是伽利略、牛顿的观点．故D错误．故选A点评：本题要对亚里士多德的观点和伽利略、牛顿的观点关于力和运动关系的观点有了解．可以根据牛顿的三大定律进行分析．12．两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为（）A．和0.30s B．3和0.30s C．和0.28s D．3和0.28s考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：先根据三角形相似知识求出t1，再根据速度图象的斜率等于加速度求出甲乙的加速度大小，由牛顿第二定律和第三定律求解两物体质量之比．解答：解：根据三角形相似得：=，得t1=0.3s．根据速度图象的斜率等于加速度，得到：甲的加速度大小为a甲==，乙的加速度大小为a乙==10m/s2据题，仅在两物体之间存在相互作用，根据牛顿第三定律得知，相互作用力大小相等，由牛顿第二定律F=ma得：两物体的加速度与质量成反比，则有质量之比为m甲：m乙=a乙：a甲=3：1．故选：B．点评：本题一方面考查速度图象的斜率等于加速度；另一方面考查运用数学知识解决物理问题的能力．13．质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点（）A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒末和第5秒末的位置相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于0，位移方向就仍沿正方向；解答：解：A、0﹣2s内速度图象在时间轴的上方，都为正，速度方向没有改变．故A错误；B、速度时间图象的斜率表示加速度，由图可知1﹣3s图象斜率不变，加速度不变，方向没有发生改变，故B错误；C、根据“面积”表示位移可知，0﹣2s内的位移为：x1=×2×2m=2m．故C错误；D、根据“面积”表示位移可知，0﹣3s内的位移为：x1=×2×2﹣m=1m，0﹣5s内的位移为：x2=×2×1m=1m，所以第3秒末和第5秒末的位置相同．故D正确．故选：D．点评：深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口．14．一辆列车匀加速通过平直桥面，列车与桥的长度相等．车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则列车刚过完桥时的速度为（）A． B．C． D．考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：结合速度位移公式求出列车的加速度，再结合速度位移公式求出列车刚过完桥时的速度．解答：解：设列车刚过完桥时的速度为v，根据速度位移公式得，．．联立两式解得v=．故D正确，A、B、C错误．故选：D．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用．15．一质点以某一个初速度沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a 的值由0逐渐增大到某一值再逐渐减小到零的过程，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止考点：速率；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：物体做加速运动还是减速运动的判断依据是看加速度的方向与速度方向的关系，同向加速，反向减速．解答：解：由于加速度的方向与速度方向一致，所以速度一直在增大，直到加速度等于零为止，B正确．故选：B．点评：本题考查了速度大小与加速度的关系，难度不大．16．大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时（）A．磅秤上的示数减少20N B．磅秤的示数不会改变C．物体受到的重力为30N D．人对磅秤的压力是500N考点：超重和失重；共点力平衡的条件及其应用．分析：将人和物体作为一个整体处理，可确定示数的变化；再对人单独分析可求得人受到的支持力；则由牛顿第三定律可求得人对秤的压力．解答：解：A、对整体受力分析可知，整体受力情况不变，故秤的受力不变；示数不变；故A错误，B正确；C、物体受重力不会改变；仍为30N；故C正确；D、对人单独分析可知，人受重力、支持力、向下的物体的拉力，则支持力F=mg+T=500+20=520N；由牛顿第三定律可知，人对磅秤的压力是520N；故D错误；故选：BC．点评：本题为共点力的平衡条件的应用，解题的关键在于正确选择研究对象；明确重力不会因物体的运动状态的改变而改变．17．下面关于弹力的几种说法，其中正确的是（）A．只要两物体接触就一定产生弹力B．压力、支持力、绳中的张力都属于弹力C．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D．相互接触的物体间不一定存在弹力考点：物体的弹性和弹力．专题：受力分析方法专题．分析：弹力是由于物体发生弹性形变产生的，压力、支持力、绳中的张力是常见的弹力，重力与压力是两回事．弹力的大小与形变量有关，在弹性限度内，形变程度越大，弹力越大．弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相反．解答：解：A、弹力是由于物体发生弹性形变产生的，因此接触不一定有弹性形变．故A 错误，D正确．B、压力、支持力、绳中的张力都是由于物体发生弹性形变而产生的，都属于弹力，故B正确．C、在弹性限度内，形变程度越大，弹力越大，故C正确．故选：BCD．点评：本题关键要掌握弹力的大小，产生条件、方向特点，与重力的区别，是一道基础题．18．锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度40cm，某人用600N的力把它们拉长至1.6m，则（）A．人的每只手受到拉力器的拉力为300NB．每根弹簧产生的弹力为150NC．每根弹簧的劲度系数为125N/mD．每根弹簧的劲度系数为500N/m考点：物体的弹性和弹力；胡克定律．专题：弹力的存在及方向的判定专题．分析：四根弹簧并联，每根弹簧受到的拉力相等，拉力之和等于600N，每根弹簧伸长量为1.6m﹣0.4m=1.2m，根据胡克定律求出劲度系数．解答：解：A、由题，某人用600N的力，根据牛顿第三定律得知，人的每只手受到拉力器的拉力为600N．故A错误．B、由于四根弹簧并联，每根弹簧受到的拉力相等，每根弹簧产生的弹力均为150．故B正确．C、D每根弹簧的伸长长度为x=1.6m﹣0.4m=1.2m，弹力F=150N，则由胡克定律F=kx得，劲度系数k==125N/m．故C正确，D错误．故选BC点评：求弹簧劲度系数，关键确定出弹簧的弹力和伸长量或压缩量，公式F=kx中x是弹簧的形变量，不是弹簧的长度．19．对于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．在1s内、2s内、3s内的位移之比是1：3：5B．在1s末、2s末、3s末的速度之比是1：2：3C．在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1：4：9D．在相邻两个1s内的位移之差都是9.8m考点：自由落体运动．。
高一物理月考试卷及答案
高一物理月考试题（本试卷考试时间90分钟 试卷总分：100分）班级： 姓名：一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．）1.下列说法中正确的是 （ ） A ． 功是矢量，正负表示方向； B ． 功是标量，正负表示大小；C ． 力做功总是在某一个过程中完成的，所以没有某一时刻的功；D ． 以上说法都错误。
2. 下面关于功率的说法中正确的是 （ ） A ．做功多的汽车，功率一定大； B ．功率大的汽车做功一定快；C ．功率是描述做功快慢的物理量，所以-10kW 的功率小于5kW 的功率；D ．以上说法都不对。
3．如图所示，一物体从A 点沿粗糙面AB 与光 滑面AC 分别滑到同一水平面上的B 点与C 点，则下列说 法中正确的是 ( )A ．沿AB 面重力做功多； B ．沿两个面重力的功相同；C ．沿AB 面重力势能减少多；D ．沿AC 面重力势能减少多。
4．下列物理量中属于矢量的是( )A ．功B ．动能C ．路程D ．速度 5．自由摆动的秋千，摆动的幅度越来越小，下列说法中正确的是( )A ．机械能守恒B ．能量正在消失C ．总能量守恒，正在减少的机械能转化为内能D ．只有动能和势能的相互转化6．下列所述的实例中(均不计空气阻力)，机械能守恒的是( )A ．羽毛下落的过程B ．人乘电梯加速上升的过程C ．投出的铅球在空中运动的过程D ．木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程7．在下列几种运动中，遵守机械能守恒定律的运动是( )A ．自由落体运动B ．雨点匀速下落C ．物体沿粗糙斜面下滑D ．汽车刹车的运动8．跳水运动员从10m 高的跳台跳下(不计阻力)，在下落的过程中( )A ．运动员克服重力做功B ．运动员的机械能减少C BC．运动员的动能减少，重力势能增加D．运动员的动能增加，重力势能减少9．卫星绕地球做匀速圆周运动，若从卫星中与卫星相对静止释放一个物体，关于物体的运动的下述说法中正确的是( )A.物体做匀速直线运动B.物体做平抛运动C.物体做自由落体运动D.物体做匀速圆周运动10.关于重力势能与重力做功,下列说法中正确的是( )A.物体克服重力做的功等于重力势能的增加向不同的方向抛出,从抛出到落地过程中,重B.在同一高度,将同一物体以初速v力做的功相等,物体所减少的重力势能一定相等C.重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功D．用手托住一个物体匀速上举时,手的支持力做的功等于克服重力的功与物体所11.物体在合外力作用下做直线运动的v-t图象如图所示。
河北省冀州中学10-11学年高一上学期第二次月考(生物)
运动快慢的描述 速度【思考导学】1．生活中人们通常如何比较物体运动的快慢?提示：生活中人们常常通过比较相等时间内位移的大小或比较通过相同的位移所用时间的长短，来比较物体运动的快慢.2．把速度定义为v ＝st 可以吗? 提示：可以，这样定义是利用比较相同位移(1 ｍ)所用时间的长短来表示物体运动快慢，这种定义方法不符合人们的习惯，因为这样定义速度后，速度大的物体却运动的慢，速度小的物体却运动的快.3．速率不变的运动是匀速直线运动吗?匀速运动就是匀速直线运动吗?提示：速率不变的运动不一定是匀速直线运动，速率不变且运动方向不变的运动才是匀速直线运动，速率不变，运动方向变化的运动为曲线运动.物体做匀速运动说明其速度不变，即它的速度大小和方向均不变，所以，匀速运动一定是匀速直线运动.4．平均速度就是速度的平均值吗?提示：平均速度是表示一段时间内物体运动的平均快慢程度，它等于物体的位移跟所用时间的比值，并不是速度的平均值.【自学导引】1．速度：速度是描述物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值.用v 表示速度，公式为v ＝s /t .速度不但有大小，而且有方向，是矢量.在国际单位制中，单位是m/s. 位移图象的倾斜程度反映了物体速度的大小.在匀速直线运动中，v ＝t s 是恒定的，如图2—3—1所示，v ＝ts ＝tan θ，θ为位移图象与横轴的夹角.显然，在同一坐标系中，位移图象与横轴的夹角越大，表示物体的速度越大，夹角越小，表示物体的速度越小.图2—3—12．平均速度和瞬时速度：平均速度粗略地描述变速直线运动的快慢，它的大小等于位移跟发生这段位移所用时间的比值，公式为v ＝t s .平均速度是矢量.某段时间内平均速度的方向，与该段时间内物体位移的方向相同.物体经过某一时刻(或某一位置)的速度叫瞬时速度，它能精确地描述变速直线运动的快慢，瞬时速度的方向就是物体经过某位置时的运动方向. 瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率，速率是标量.瞬时速度与某一时刻(或某一位置)相对应；平均速度与一段时间(或一段位移)相对应；在匀速直线运动中，某一时刻的速度、某一段时间内的平均速度、全程的平均速度三者是相等的.【疑难辨析】1．速度不仅有大小，而且有方向，是一个矢量，速度的方向就是物体运动的方向.无论是速度的大小变化，还是方向变化，速度都发生了变化.例如一小球以10 m/s 的速度碰到墙上，反向弹回的速度大小也是10 m/s ，虽然球的速度大小没变，即球的速率没变，但方向变了，我们说球的速度发生了变化.再如，汽车以60 km/h 的恒定速率沿圆形弯道运动，虽然速度大小始终不变，但速度方向不断变化，我们说汽车的速度不断变化.请同学总结一下，速度的变化有哪些情况呢?2．瞬时速度是指物体在某一时刻或经过某一位置时的速度.这一速度虽有实际意义，但却无法直接测量.所以，我们得通过数学的极限关系帮助理解.因为v ＝ts ，取t →0,则v 就表示在非常短的时间t 内的平均速度，当t 变为某一个时间点时，平均速度也就变成了这一时间点(时刻)的瞬时速度了.【应用指导】［例1］图2—3—2所示为甲、乙两个物体的位移图象，由图可知图2—3—2 A ．甲比乙的速度大 B ．甲比乙的速度小C ．甲可能比乙的速度大D ．由于两个图象不在同一个坐标系内，又没有数据，故无法比较甲、乙速度的大小 解析：位移图象的倾斜程度可以反映速度的大小.但是题目中的甲、乙位移图象在两个坐标系中，又无具体数据，所以无法根据图象的倾斜程度比较速度大小.故Ｃ、Ｄ选项正确.说明：在用s —t 图线的倾斜程度比较速度大小时要遵循两条原则：(1)在同一坐标中，不论有无具体数据，都是图线倾斜程度大的速度大，图线倾斜程度小的速度小.(2)在不同坐标系中，如果无具体数据，则无法根据图线的倾斜程度比较速度大小；如果有具体数据，就要分别计算出v 甲＝s 甲／t 甲和v 乙＝ｓ乙／t 乙，然后比较速度大小.［例2］一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1 s 内通过5 ｍ的距离，第2 s 内和第3 s 内各通过20 ｍ的距离，第4 ｓ内又通过15 ｍ的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度和这4 s 内的平均速度各是多少?解析：根据平均速度的定义式得 1120521211++=++=t t s s v m/s ＝12.5 m/s 4152020543212+++=+++=t s s s s v m/s ＝15 m/s 说明：(1)一般的变速直线运动，求平均速度时，要紧扣定义式找位移及与该位移对应的时间，不要凭想当然来编造公式.(2)平均速度与时间有关，不同时间内的平均速度一般不相同.所以，对平均速度要明确是哪段时间内的平均速度.【同步练习】夯实基础1．试判断下面的几个速度中哪个是瞬时速度A ．子弹出枪口的速度是800 m/s ，以790 m/s 的速度击中目标B ．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC ．汽车通过站牌时的速度是72 km/hD ．小球第3ｓ末的速度是6 m/s答案：ACD2．下列说法中正确的是A ．做匀速直线运动的物体，相等时间内的位移相等B ．做匀速直线运动的物体，任一时刻的瞬时速度都相等C ．任意时间内的平均速度都相等的运动是匀速直线运动D ．如果物体运动的路程跟所需时间的比值是一个恒量，则此运动是匀速直线运动 答案：ABC3．下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是A ．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B ．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C ．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D ．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 答案：AC4．用同一张底片对着小球运动的路径每隔101 s 拍一次照，得到的照片如图2—3—3所示，则小球运动的平均速度是图2—3—3 A ．0.25 m/s B ．0.2 m/s C ．0.17 m/sD ．无法确定答案：B5．短跑运动员在100 ｍ竞赛中，测得7ｓ末的速度是9m/s ，10s 末到达终点时的速度是10.2 m/s ，则运动员在全程内的平均速度为A ．9 m/sB ．9.6 m/sC ．10 m/sD ．10.2 m/s解析：题目中的“7s 末”“9 m/s ”和“10.2 m/s ”都是多余的条件，100 ｍ竞赛中当然是变速运动.“100 ｍ”和“10 ｓ末到达终点”才是根据定义式求平均速度的必要条件：10100==t s v m/s ＝10 m/s 答案：C6．一辆汽车以速度v 行驶了2/3的路程，接着以20 km/h 的速度减速，后以36 km/h 的速度返回原点，则全程中的平均速度v 是A ．24 km/hB ．0C ．36 km/hD ．48 km/h答案：B7．一物体做单向直线运动，前一半时间以速度v 1匀速运动，后一半时间以速度v 2匀速运动，则该物体的平均速度为 ；另一物体也做单向直线运动，前一半路程以速度v 1匀速运动，后一半路程以速度v 2匀速运动，则该物体的平均速度为 .解析：第一种情况：设前后两段时间均为t ，则，总位移s ＝v 1t ＋v 2t ，总时间为2t ，则整个过程中的平均速度为2221111v v t t v t v v +=+= 第二种情况：设总位移为s ，则前后两段位移均为2s ，物体经过前后两段位移的时间分别为 11122v s v s t == t 2＝2222v s v s= 则在整个过程中物体的平均速度为212121212222v v v v v s v s s t t s v +=+=+= 答案：221v v +；21212v v v v + 8．图2—3—4为某物体的s —t 图象，在第1 ｓ内物体的速度是 ，从第2 ｓ至第3 ｓ内物体的速度是 ，物体返回时的速度是 ，4 ｓ内通过的路程是 ，位移是 ，4 ｓ内物体的平均速度是.图2—3—4解析：由s —t 图象知，物体在第1ｓ内沿正方向做匀速直线运动，位移为s 1＝1 ｍ，速度为v 1＝1 m/s ；从第1ｓ末至第3ｓ末，物体静止，位移为零，速度v 2＝0；第3 ｓ末至第4ｓ末，物体返回(沿负方向)做匀速直线运动，位移s 3＝－3 ｍ，速度v 3＝－3 m/s.物体在4 ｓ内的路程为s ′＝1 ｍ＋3 ｍ＝4 ｍ；在4 ｓ内的位移为s ＝s 1＋ｓ2＋ｓ3＝1 ｍ＋(－3) ｍ＝－2 ｍ，4 ｓ内的平均速度为ts v = ＝－0.5 m/s. 答案：1 m/s ；0；－3 m/s ；4 ｍ；－2ｍ；－0.5ｍ/s9．火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60 km/h,有一列火车从甲站开出，由于迟开了300 ｓ，司机把速度提高到72 km/h ，才刚好正点到达乙站，则甲、乙两站的距离是 km.解析：设两站间的距离为s km 则由36003007260+=s s 解得：s ＝30 km答案：30提升能力10．某质点沿半径R ＝5 ｍ的圆形轨道以恒定的速率运动，经过10 ｓ运动了21圆周.该物体做的是________速运动(填“匀”或“变”)；瞬时速度大小为________ ｍ／ｓ；10 ｓ内的平均速度大小为________ ｍ／ｓ；质点运动一周的平均速度为________ ｍ／ｓ.解析：物体沿圆轨道运动时，虽然速度大小不变，但运动方向不断变化，所以仍是变速运动.由于质点的速率恒定，故它沿圆形轨道运动的速率为v ＝10514.3⨯=t Rπ ｍ／ｓ＝1.57 ｍ／ｓ 质点的瞬时速度大小为1.57 ｍ／ｓ.10 ｓ内物体的位移为2R ＝10 ｍ，所以其平均速度为v ＝t s ＝1010 m/s ＝1 ｍ／ｓ 质点运动一周位移为零，所以平均速度也为零.答案：变；1.57；1011．相距12 km 的公路两端，甲乙两人同时出发相向而行，甲的速度是5 km/h ，乙的速度是3 km/h ，有一小狗以6 km/h 的速率，在甲、乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，即返回跑向甲，遇到甲后，又转向乙.如此在甲乙之间往返跑动，直到甲、乙相遇，求在此过程中，小狗跑过的路程和位移.解析：两人相遇所用的时间即为小狗跑动所用的时间，这段时间与速率的乘积即为小狗的路程，不管小狗往返了多少次，路程等于速率与时间的乘积.答案：9 km ；7.5 km12．一位同学根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度，他从车轮的某一次响声开始计时，并同时数车轮响声的次数“1”，当他数到“21”时，停止计时，表上的时间显示已经过了15ｓ，已知每段钢轨长为12.5 ｍ，根据这些数据，你能估算出火车的速度吗?解析：火车在15 ｓ的时间内通过了20根钢轨，则火车的速度为v ＝t s ＝155.1220⨯ ｍ／ｓ＝16.7 ｍ／ｓ 答案：16.7 ｍ／ｓ。
河北省冀州中学2016-2017学年高一上学期第二次月考(10月)物理试题 含答案
一、选择题（本大题共18小题，每小题4分,共72分)1、(多选题)下列说法正确的是（）A．参考系必须是固定不动的物体B．参考系可以是变速运动的物体C．地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点D．研究跳水运动员转体动作时,运动员不可视为质点2、（多选题)下列运动，可能存在的是（)A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化加快，但加速度减小D．速度越来越大,加速度越来越小3、（多选题）以下所举的速度中，属于瞬时速度的是(）A．小菲参加100m比赛的成绩是20s，比赛中的速度为5m/s B．子弹飞离枪口时的速度为900m/sC．运动的汽车车头与某路标对齐时的速度为15m/sD．高速列车在两城市间的运行速度为350km/h4、（多选题）质点做匀变速直线运动,则( ）A. 加速度的大小、方向均保持不变B。
运动的速度一定越来越大C. 加速度方向一定与速度方向相同D。
任何相等时间里速度的变化量一定相等5、（多选题）关于位移和路程，下列说法正确的是（）A. 物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B。
物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C.物体通过一段路程，其位移可能为零D.两物体的路程不等，位移可能相同6、质点做直线运动的v—t图像如图所示，规定向右为正方向，则该质点在8s内平均速度的大小和方向分别为（）A．0.25m/s向右B．0。
25m/s向左C．1m/s向右D．1m/s 向左7、（多选题）如图为质量相等的两个质点A、B在同一直线上运动的v-t图像，由图可知( ）A．在t时刻两个质点在同一位置B．在t时刻两个质点速度相等C．在0-t时间内质点B比质点A位移大D．在0-t时间内平均速度相等8、某质点从静止开始做匀加速直线运动,已知第3秒内通过的位移是x,则物体的加速度为（)A．3x/ 2 B．2x/3 C．2x/5 D．5x/29、汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为( ）A．5：4 B．4：5 C．3:4 D．4：310、某中学生身高1.70m,在学校运动会上参加跳高比赛，采用背越式，身体横着越过2。
河北省高一上学期物理10月月考试卷A卷
河北省高一上学期物理10月月考试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017高一上·荔湾期末) 如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则物块受到的力有哪些（）A . 重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力B . 重力、沿斜面向上的滑动摩擦力、斜面的支持力C . 重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑动摩擦力D . 重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力2. （2分） (2019高一上·平遥月考) 如图所示，举行500m直道龙舟大赛，下列说法正确的是（）A . 获得第一名的龙舟，到达终点时的速度一定最大B . 第一名的龙舟，平均速度一定最大C . 以龙舟为参考系，岸上站立的观众是静止的D . 研究队员的划桨动作，可将队员看成质点3. （2分） (2016高一上·武汉期中) 在研究物体的运动时，关于运动物体能否看成质点，下列说法中正确的是（）A . 研究杂技演员在走钢丝表演时，杂技演员可以当作质点来处理B . 研究被踢出且在空中作曲线运动的足球的运动距离时，可以将足球当作质点来处理C . 研究一端固定且绕该端点转动的木杆的运动时，此木杆可当作质点来处理D . 用GPS定位系统研究正在北极考察的某科考队员的位置时，不能将该队员当作质点来处理4. （2分） (2018高一上·邢台期中) 关于运动物体的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A . 速度变化越快，其加速度一定越大B . 速度减小时，其加速度也一定减小C . 速度为零，其加速度也一定为零D . 速度增大时，其加速度也一定增大5. （2分） (2018高一上·尚志月考) 滑雪者以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零。
2021年河北省衡水市冀州镇中学高一物理月考试卷含解析
2021年河北省衡水市冀州镇中学高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 关于加速度,下列说法正确的是:A.速度大,加速度一定大.B.速度变化大,加速度一定大.C.速度变化快,加速度一定大.D.单位时间内速度变化大,加速度一定大.参考答案：CD2. （多选）（2015春?青海校级月考）江中某轮渡站两岸的码头A和B正对，如图所示，水流速度恒定且小于船速．若要使渡船直线往返于两码头之间，则船在航行时应（）A．往返时均使船垂直河岸航行B．往返时均使船头适当偏向上游一侧C．从A码头驶往B码头，应使船头适当偏向上游一侧D．从b码头返回a码头，应使船头适当偏向上游一侧参考答案：BCD运动的合成和分解从A到B，合速度方向垂直于河岸，水流速水平向右，根据平行四边形定则，则船头的方向偏向上游一侧．从B到A，合速度的方向仍然垂直于河岸，水流速水平向右，船头的方向仍然偏向上游一侧．故BCD正确，A错误．故选：BCD．3. 下列关于惯性的说法中，正确的是 (？ ) A.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性B.歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性、提高灵活性C.物体的速度越大其惯性越大；物体的速度越小则其惯性越小D.质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小参考答案：B4. 随着我国登月计划的实施，我国宇航员登上月球已不是梦想；假如我国宇航员登上月球并在月球表面附近以初速度v0竖直向上抛出一个小球，经时间t后回到出发点．已知月球的半径为R，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（）A．月球表面的重力加速度为B．月球的质量为C．宇航员在月球表面获得的速度就可能离开月球表面围绕月球做圆周运动D．宇航员在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行周期为参考答案：B【考点】万有引力定律及其应用．【分析】（1）小球在月球表面做竖直上抛运动，由t=求出月球表面的重力加速度，物体在月球表面上时，由重力等于地月球的万有引力求出月球的质量．（2）宇航员离开月球表面围绕月球做圆周运动至少应获得的速度大小即月球的第一宇宙速度大小．（3）宇航员乘坐飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动，根据重力提供向心力求得绕行周期．【解答】解：A、小球在月球表面做竖直上抛运动，根据匀变速运动规律得：t=解得：g月=，故A错误；B、物体在月球表面上时，由重力等于地月球的万有引力得：，解得：M=，故B正确；C、宇航员离开月球表面围绕月球做圆周运动至少应获得的速度大小即月球的第一宇宙速度大小所以解得：v=，故C错误；D、宇航员乘坐飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动，根据重力提供向心力得：mg月=m=m解得：T=，故D错误．故选B5. （多选）质量为m的物体，从静止开始以2g的加速度竖直向下加速运动距离h，则A．物体的重力势能减少mgh B．物体的动能增加2mghC．物体的机械能增加mgh D．物体的机械能保持不变参考答案：ABC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在一段半径为R=14m的圆孤形水平弯道上，已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的= 0.70倍，则汽车拐弯时的最大速度是_______m/s。
高一物理上册第二次月考物理试题9.doc
河北冀州市中学 ---上学期高一第二次月考物理试题一．选择题（每小题4分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全对得2分，有选错或不答的得0分） 1.当一个物体静止在水平桌面上时，则：（ ） A 物体对桌面的压力就是该物体的重力 B 物体对桌面的压力使该桌面发生形变C 物体所受的重力和物体对桌面的压力是一对平衡力D 物体所受的重力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 2、对匀变速直线运动的理解下列说法正确的是：（ ） A.匀变速直线运动是加速度不变的运动B.匀变速直线运动是在任意相等的时间内速度改变量相等的运动C.匀变速直线运动是速度保持不变的运动D.匀变速直线运动的速度图像是一条倾斜的直线3．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v －t 图象如图所示，由此可以知道( )A ．小车先做加速运动，后做减速运动B ．小车运动的最大速度约为0.8m/sC ．小车的最大位移是0.8mD ．小车做曲线运动4．在足够长的平直的公路上，一辆汽车以加速度a 起动时，有一辆匀速行驶的自行车以速度v 0从旁驶过，则①汽车追不上自行车，因为汽车起动时速度小 ②以汽车为参考系，自行车是向前做匀减速运动③汽车与自行车之间的距离开始是不断增加的，直到两者速度相等，然后两者距离逐渐减小，直到两车相遇④汽车追上自行车的时间是2v 0a 上述说法中正确的是( ) A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④D ．①②④5．物体以初速度v 0沿斜面上滑，运动的速度—时间图象如图所示，其中可能的是 ( )6.在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m 的游戏者身系一根长为L 、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L 时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是( )A.速度先减小后增大B.加速度先减小后增大C.速度先增大后减小D.加速度先增大后减小7、已知力F 使质量为m 的物体从静止开始在t 时间内运动了位移为s ，则下列说法中正确的是（ ） A 、相同的力F 可以使质量为m 21的物体从静止开始在21t 时间内运动了位移为s B 、相同的力可使质量为2m 的物体从静止开始在2t 时间内运动了位移为s C 、21F 的力可使质量为m 21的物体从静止开始在t 时间内运动了位移为21sD 、21F 的力可使质量为21m 的物体从静止开始在t 时间内运动了位移为s 8． 如图所示A 、B 、C 三物块质量分别为M 、m 、m o ，B 随A 一起匀速运动，则可以断定：( ) A.物块A 与桌面之间有摩擦力，大小为m o gB.物块A 与B 之间有摩擦力，大小为m o gC.桌面对A ，B 对A ，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m o gD.桌面对A ，B 对A 都有摩擦力，两者方向相反，合力为m o g 9．如图所示，一物体用一段细绳悬挂于O 点而处于静止状态，现在用一个水平力F 的作用在物体上，使其缓慢偏离竖直位置，则其水平拉力F 的大小变化情况。