高中作文_笑看风云2003125112615

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给一名高三生学生点评的作文

给一名高三生学生点评的作文

给一名高三生学生点评的作文笑看风轻云淡佚名“天若有情天亦老,月如无恨月长圆”,时光荏苒,韶华易逝,一切都会过去……花落飘香,叶落知秋,似乎一切又都不会悄然而去……笑看风轻云淡,欣赏那过与不过的馨香!历史将辜鸿铭生活的封建王朝淡去,却带不走他那颗封建忠君的心;命运无情的夺去了史铁生那宛如琴弦的生命,却留下他那病隙间的碎笔散发着那最美丽的馨香……在过与不过这道坎上不同的人有不同的选择,不同的选择成就了不同的人生,俞敏洪在创建新东方之初,困难重重,雨雾迷蒙,但他坚信自己绝不是地平线上的那棵草,而是那棵参天大树!他让一切困难走过,踩在挫折之上,笑看自己的成功!他想,一切困难都会过去。

是的一切困难都会过去,迎来的是那一缕热情奔放的阳光!洒向成功者的心间!这一切也都会过去,如过眼云烟,浮光掠影,但是这所有的一切都会悄然而去吗?我在问,云无语,草萋萋,鸟儿无忧无虑,微风中小树微微摇晃,好像在说:“不是的,在这一切都会过去的背后还有点什么……”!那一切又是什么?一切的历史都是当代史,一切都不会过去!西西弗斯遭受了世间最大的痛苦,但他却欣然的接受了挑战,让一切困难挫折都过去,捉了只蝴蝶,让巨石滚过,留下快乐,独赏幽香。

其实,痛苦并不可怕,重要的是你以怎样的态度去面对,即使人生中的痛苦,你依旧可以凭笑看风轻云淡的心态,让一切痛苦都过去,让快乐永远留下!列宁说:“忘记过去就意味着背叛”,有些事件已湮没在历史长河中,但其中的教训我们要永远铭记!停住韶华,光阴永驻,无论是“7.23”温州动车事故,还是上海地铁事故,都已成了往事,但往事惊心泪欲潸!这背后留给我们的究竟是什么?恐怕安全事故带给我们对责任的思考,对生命易逝的慨叹,对这社会爱心的感悟吧!这一切永远都不会过去!一切都不会过去,留给我们太多的思考,事物是变化的,辉煌也好失败也罢,最终都将过去,所以要笑看人生成败,笑看风轻云淡!像西西弗斯那样用积极的心态去面对,用主观的努力化不利为有利!虚幻与现实的边缘,过去与现代的疆界,两枚不同的戒指,镌刻着两句不同的箴言!一切都会过去。

笑看风云【高二作文】

笑看风云【高二作文】

笑看风云【高二作文】笑看风云山东省莱州市实验中学尚清最爱一个人站在窗前,看天,看云。

自然真美妙,无论何时,她都呈现出与众不同的美感,刮风下雨,一直未变。

晴天,天会有些蓝。

然而城市这天,多点蓝色也仍是灰蒙蒙一片,于是画布上,眼睛里,要加一片灰色,才显得真实又贴切。

阴天,重重压下的灰幕,像一顶华盖,遮住了眼前的一切。

世界是多么的不真实,即使水泥森林,依然好似水墨色的周庄。

好像有人故意把墨水四处倾倒,我眼中的花花草草,开始俊秀起来。

最爱秋天的天,那么高远。

天天都是晴朗日子,阳光好灿烂,眼中一片桔黄风景,那是属于我的橙色,光明又温暖。

晴天,云很白。

那是一卷卷蓬蓬的棉花糖,置在柜顶的最高处,我是那个踮起脚尖也够不着的孩子,流着口水,咬着指头,想品尝那绵软甜蜜的味道。

每天,总有飞机划破这片棉花糖,幻想有一颗豆荚树,从我家门口上升,让我可以爬进那云霄,在棉花糖上放纵而自由地跳跃,再舔一口棉花糖,究竟是什么滋味?然而我没有杰克的魔豆,只能望着飞机远去的那刻,我的天空我的云,突然被冲力弹开,活生生地被分割。

阴天,云很浓,是跟别的云打架,弄脏了衣服,所以哭泣吗?招呼也不打一声,便匆匆落泪,铺天盖地,许多人的衣服也来不及收,孤零零的,有时会被风卷去不知名的地方,作一次浪漫旅行。

这时的云,是多么惹人怜爱,忍不住,想拖一块下来,抱一片回家,冷藏。

秋天的午后,田野的稻秸堆里,我一个人仰躺着。

鼻端是稻秸的清香,天好高好远,飘着几朵云,那云,好悠闲好自在地飘着,就像软绵绵地躺在稻秸堆上。

四周没有声音,好安静,缓缓的,听见风的呢喃,云的吟游,树的摆动,还有自己一声声重重的心跳。

这天地之间,只剩下了一个我吗?平原似的田地,松软的泥土,那不是春天的盈盈绿意,却是秋日的脉脉丰收。

阳光直落,我遮住眼睛,手指缝透过,云彩游移,瞬息万变。

这天这云,还有风吹过的声音。

那是我每天最感性的时候。

也许人生有人生的不快乐,但开不开心都是24个钟头,就像阴天看天看云,快不快乐都是心情变化,天没有错,云没有错,它们没有不开心,惟一折磨自已的,也是自己。

笑看人生的高三作文范文5篇

笑看人生的高三作文范文5篇

笑看人生的高三作文范文5篇那些伤害过你的人,没什么值得感谢的,能扛过去是你当初了不起,抗不过去你现在只会更卑微。

下面给大家分享一些关于笑看人生的高三作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

笑看人生的高三作文范文1时光飞逝,渐渐迈开成长的脚步,我随着时间老人的步伐,踏上高中成长的列车。

成长的味道,是苦涩,是甘甜,还是辛酸,我也不知道,也许都有吧。

年轻的我们不知道的太多太多……也许是这清涩的年华本来就很复杂吧,有太多的快乐,也有太多的辛酸。

可是我们不能否定的是它给予我们人生中最美好的东西。

让我们在人生中学会成长。

世间变迁,周围的一切都在变化。

是时间让我们赶上了这不一样的高中。

我的高中生活,这个淡淡的话题,就像它的名字一样,有淡淡的味道,你永远说不清这其中的滋味。

带着复杂的心情,品尝这白开水一样的高中,它没有咖啡的香浓,没有蜂蜜的甘甜,没有茶水的苦涩,唯有的就是如同白开水一样的淡定,我也不曾在知晓。

但是我知道它绝不是单纯的。

我的高中生活,用我的语言描述,可能是每天的学校,食堂,卧室这三点一线的距离吧。

也可能是日出,日落的轮回吧。

真的,有时候觉得挺枯燥,也很匆忙。

当然我的高中生活也有快乐,每天不一样的生活,同样也有不一样的体会,在自己的记忆深处,又多了一份回忆,这当然也是不一样的滋味。

一样的成长,但有不一样的回味,这难道不是快乐的吗?我的高中生活,有太多的不同,我也说不清这其中的意蕴。

但是我很清楚,我会珍惜这成长路上的一切,留在我记忆深处最柔软的地方。

笑看人生的高三作文范文2岁月如歌,年华似水。

转眼间,又是三年过去了,我告别了初中三年的成与败,满怀期待的踏进了高中的校园。

曾经的欢笑与泪水已经一去不复返,留下的是崭新的生活。

踏入高中的校园,我们已经是一名高中生了。

进入自己的教室,浮在眼前的是一张张陌生的面孔。

坐在自己的桌子前面,开始了自己的高中生活。

在进行了新生入学大会后,我和我班里同学进行了自我介绍,我们聊的很开心,玩了很多好玩的游戏,就这样结束了我在高中的园有各种社团让学生们加入。

六年级散文作文:笑看风云_600字

六年级散文作文:笑看风云_600字

笑看风云_600字喜欢在无意中感受真诚,喜欢在一瞬间抓住永恒,喜欢在痛苦的经历中体验幸福的预言,喜欢在生命窄窄的过道口欣赏它的宽宏与博大。

我无法预知未来,却可以做出选择,一如痛楚,一如人生。

痛楚作为生命的一种感觉本没有必要去赞美它,但它作为生命的对立面,又激励着生命,诠释着生命。

无知的人在痛苦中抱怨、消沉和堕落。

而我选择享受痛楚,在享受中学会坚强、奋发和珍惜。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

岁月从指缝间溜走,年华在不知不觉中老去,曾经的几度飞花,几度东风,几度夕阳红。

再忆那樱桃又红,芭蕉再绿。

许多人暗叹人生无常,却不知老之将至,愁满心怀。

而我选择用微笑和从容,用广博和坦然面对人生,面对死亡。

聆听花开的高歌,昭示着绚丽辉煌;聆听花落的低吟,蕴涵着宁静淡美。

也许,旧事变黄,人变老,但不变的惟有一颗心任尔东西南北风,在变幻无常的世界里,静观潮起朝落,坐看云卷云舒。

也许,许多人磕磕碰碰,寻寻觅觅一生只为一个天涯梦。

但梦与现实并非咫尺,过度的认真熬白了双鬓,憔悴了容颜,是否更添了几缕惆怅与迷茫?而我学会选择放弃。

既找不到“花柳繁华地,温柔富贵乡。

”何不寻一方“明月松间照,清泉石上流。

”的净土?既无法欣赏“明月共潮生。

”的佳景,何不煮一壶菊花酒,邀疏星共饮?从一副风景里,看出另一种色彩,这也是人生的一种哲理与诗韵。

在喧闹中,我选择宁静;在浮华中,我选择淡远;在痛苦中,我选择幸福的甜蜜;在坎坷中,我选择一段完整的人生。

我无悔亦无怨,因为这是我心灵的折射,心灵的选择。

天边风起,天边云散,我用微笑染红半天云霞,我用心灵荡涤数里云烟。

即使沧海变桑田,海枯和石烂。

我笑容依旧,情怀依旧。

笑看风云,日月为鉴;一片真心,天地为证。

笑看风云作文

笑看风云作文

笑看风云作文理五班武晋恒题记:在我们每个人的一生中,上帝都为我们安排了无数的惊喜,何不微笑去接受?生活是什么?有人这样去比喻:生活就像在大海里行船,风云变幻,又有谁能预料?一波未平,一波又起,但却总能化险为夷。

朋友,你可有这样的感受?准备了一肚子的话要上台演讲,却发现话题不对头;准备了好多的东西等待朋友光临,友人却因故不能按时到来。

生活总是这样捉弄我们,往往是计划赶不上变化。

我们都没有预知未来的能力,到底下一秒钟等待我们的是什么?又有谁知道。

既然如此,我们何苦准备?就让一切顺其自然吧,那管它石破天惊、地动山摇,我自岿然不动,以一种平和的心态,去面对一切,感知一切,其间自是乐趣无穷。

笑看风云是一种释然,它拒绝准备,让一切有如流水静静流经身旁,充分去感受它的美,感受着心灵的轻松。

笑看风云是一种新鲜,它抵触准备,让一切保留原味,充分去品尝生活原有的酸甜苦辣原汁原味,新鲜十足。

笑看风云是一种纯洁,它抑制准备,让一切都归于平淡,在事先没有任何动机的时候,让一切都自然的发生、发展,纯洁的像朵雪花。

笑看风云是一种潇洒,它敌视准备,那是千军万马自由驰骋的从容,是天崩地裂时岿然不动的宁静。

笑看风云是一种自信,是一种勇敢,是一种乐观。

风雨过后,便是彩虹,便是阳光,便是胜利。

生活中,既然一切都不能预料,那又何必预料,不如放下包袱,展开笑容,昂首挺胸,迈开大步,去挑战生活,去战胜生活。

【佳句采撷】笑看风云是一种释然,它拒绝准备,让一切有如流水静静流经身旁,充分去感受它的美,感受着心灵的轻松。

笑看风云是一种新鲜,它抵触准备,让一切保留原味,充分去品尝生活原有的酸甜苦辣原汁原味,新鲜十足。

笑看风云是一种纯洁,它抑制准备,让一切都归于平淡,在事先没有任何动机的时候,让一切都自然的发生、发展,纯洁的像朵雪花。

笑看风云是一种潇洒,它敌视准备,那是千军万马自由驰骋的从容,是天崩地裂时岿然不动的宁静。

笑看风云是一种自信,是一种勇敢,是一种乐观。

笑看风云作文800高二

笑看风云作文800高二

笑看风云作文800高二
笑看风云。

哈哈,今天天气真不错,阳光像金子一样撒在书桌上,瞧这亮堂堂的,让人心情都好了起来。

我拿起笔,翻开书,书页上的字儿都像在跳动,好像跟我讲着古时候的风云人物和他们的故事。

说起风云人物,你得知道,历史上那些牛人,他们就像走钢丝的高手,面对风雨飘摇,依然能稳稳当当地走自己的路。

他们心里明白,想要成就大事,得吃点苦头,受点挫折。

他们笑着面对,因为心里有个信念,风雨过后,总有彩虹。

不过啊,风云也有温柔的一面。

想象一下,春风吹拂,细雨绵绵,那种感觉就像走进了诗里,画里。

那些文人墨客啊,就喜欢在这样的天气里逛逛山水,写写诗歌,抒发一下内心的情感。

他们的文字就像那潺潺流水,读起来让人感觉特别舒服。

风云呢,也有时候变得捉摸不定,就像咱们日常生活中的小插曲,有时候高兴,有时候失落。

那些普通人啊,虽然可能没有惊天动地的故事,但他们的笑容里藏着对生活的满足和对未来的希望。

他们就像那坚实的基石,默默地支撑着整个社会。

当然了,风云总会散去,就像那些不开心的事情总会过去一样。

当阳光再次洒满大地,一切又回到了起点。

这告诉我们,无论风云
如何变幻,只要咱们保持内心的平静和坚定,就能笑对人生,迎接
每一个新的挑战和机遇。

所以啊,笑看风云,不仅是一种态度,更是一种智慧。

让咱们
在风雨中保持乐观,勇往直前,享受生活的每一个瞬间。

毕竟,只
有这样,咱们才能真正地笑看风云,活出自己的精彩!。

以笑看风云为题的作文

以笑看风云为题的作文

以笑看风云为题的作文
生活啊,有时候就像个调皮的孩子,扔给你一堆风云变幻的难题,搞得你晕头转向。

不过嘛,咱也得学会以笑看风云,把这一切
当作是生活的调料,加点辣,加点酸,再加点甜,味道才够劲!
就说那天吧,阳光明媚的早晨,我正准备去公园遛弯儿,结果
刚出门,嘿,天就变了脸,乌云密布,雷声隆隆。

我心里咯噔一下,想着这天气也太不给面子了,出门就下雨。

可转念一想,算了算了,不就是场雨嘛,大不了我回家换双雨鞋,打把伞再出门呗。

就这样,我笑嘻嘻地回家换了装备,再次踏入雨中。

嘿,你猜怎么着?雨后
的公园空气特别清新,人还少,我独自漫步在雨中,听着雨滴打在
伞上的声音,感觉整个世界都安静了。

还有一次,公司里突然来了个大项目,要求我们团队三天内完成。

我一听这消息,心里那叫一个紧张啊,这怎么可能完成呢?但
看着大家一脸严肃的样子,我也只能硬着头皮上了。

我们团队连着
熬了几个通宵,终于在最后关头完成了任务。

当项目成功上线的那
一刻,我们所有人都累瘫了,但心里却是满满的成就感。

哈哈,你
说这生活是不是就像这场战斗,虽然过程艰难,但结果却让人笑开
了花。

当然啦,生活中也不都是这些大起大落的事情。

有时候,就是一些小事儿也能让我们乐呵乐呵。

笑看风云作文800字

笑看风云作文800字

笑看风云作文800字English Response:Laughing at the Wind and Clouds: My Perspective.Laughing at the wind and clouds, for me, is more than just a phrase—it's a philosophy, a way of life. Life isfull of ups and downs, twists and turns, much like theever-changing patterns of wind and clouds. Rather than succumbing to the chaos, I choose to laugh in the face of adversity, finding humor and resilience in every situation.One instance where I truly embodied this philosophy was during my college years. I remember a particularly challenging semester when I was overloaded with assignments, exams, and extracurricular activities. It felt like a storm brewing on the horizon, threatening to overwhelm me.Instead of giving in to stress and despair, I decided to adopt a mindset of laughter and light-heartedness.Whenever I felt the weight of responsibilities bearing down on me, I reminded myself to laugh at the wind and clouds. Instead of seeing obstacles as insurmountable barriers, I viewed them as opportunities for growth and learning. For instance, when faced with a daunting research paper, I approached it with curiosity and creativity, turning it into a personal challenge rather than a burden.Moreover, I found solace in sharing this philosophy with my friends and classmates. We would often gather for study sessions filled with laughter and camaraderie, turning even the most mundane tasks into enjoyable experiences. By embracing a light-hearted attitude, we were able to navigate through the stormy seas of academia with grace and resilience.Outside of academic challenges, I've also applied the concept of laughing at the wind and clouds to my personal life. Whether dealing with relationship issues, career setbacks, or health concerns, I always strive to maintain a sense of humor and perspective. Instead of dwelling on the negative aspects of a situation, I focus on finding thesilver lining and moving forward with optimism.In conclusion, laughing at the wind and clouds is not about denying the existence of challenges or difficulties.It's about choosing how we respond to them—with resilience, humor, and a sense of perspective. By adopting this philosophy, I've learned to weather life's storms withgrace and gratitude, finding joy and meaning even in the darkest of times.中文回答:笑看风云,我的观点。

[高三作文]风云400字

[高三作文]风云400字

[高三作文]风云400字
老皇上,你快点醒醒吧。

你的忠心的重臣,立刻就需要攻破城门了。

你却仍在恣情,将自身沉醉在温柔乡里。

当卢家的部队攻破皇城的情况下,他还在我的寝宫里,将我珍爱地抱在怀中,听着我讲哪个未完的爱情小故事。

他一件事笑着,好像对将来要产生的事儿绝不知情人,又好像早就了然于胸。

他望着我笑,我很心虚。

它用手握住了我手,我忍不住地躺在他怀中,牢牢地地抓著他的胸膛,闭上眼。

我听见他笑出声来,青青别怕,朕都还没死。

我睁开眼睛,原先他都介绍。

我讲,陛下,卢氏要谋反,早已攻破皇城了。

他望着我,依然欣然不怒。

朕了解。

我大哭出来声去,你就是蠢吗,本来都介绍,为什么不准备好后路?为何必须给那群坏蛋机遇诛杀?为什么不……?
我忽然意识到,他如今還是皇上,可是我对他的心态,是大不敬,得以杀头。

但是他并沒有发怒,再次将我抱著在怀中,你怎么晓得朕沒有迪阿尔库?
随后又听见他像小孩一样的响声,青青,你在关注我。

[高三作文]风云400字

[高三作文]风云400字

[高三作文]风云400字
老皇上,你快点醒醒吧。

你的忠心的重臣,立刻就需要攻破城门了。

你却仍在恣情,将自身沉醉在温柔乡里。

当陆军冲破皇城时,他仍在我的卧室里,抱着我,听着我讲的未完成的爱情故事。

他对一件事微笑着,仿佛他从来都不知道他的爱人将来会发生什么,仿佛他已经知道了。

他看着我笑了。

我很内疚。

它用手握紧了我手,我禁不住地躺在他怀中,牢牢地地贴住他的胸膛,闭上眼。

我听见他笑了。

清清,不要害怕。

我还没死。

我睁开眼睛,原先他都了解。

我说,陛下,吕的叛乱已经突破了皇城。

他望着我,依然欣然不惊。

我理解。

我哭出声来,你是傻吗,本来都了解,为什么不准备好后路?为何要给那群坏蛋机遇谋反?为什么不……?
我突然意识到他现在仍然是皇帝,但我对他的精神状态如此不尊重,以至于我能够杀死他的头。

但是他并沒有发火,再次将我抱在怀中,你怎么知道朕沒有提前准备?
然后我听到他的声音像个孩子。

清清,你在注意我。

高三年级记事的作文笑对人生

高三年级记事的作文笑对人生

高三年级记事的作文笑对人生蓦然回首,我才发现自己蹒跚的步履,踩出了一行深深浅浅的脚印,被岁月不轻易的抹平了。

回首过去的十八个春秋,我抬头,给秋日一个微笑,因为在前面,有一条更几条漫长的路等待着我去走。

十八个春秋,有成功,也有失败,有欢乐,也有泪水,跌倒过,失落过,但无论何时,我都微笑着,微笑着唱响生活的歌谣……思绪随着跳跃的笔触飞往千年以前,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶之扁舟,苏子于清秋的午夜,残阳如雪,沧海如幕,来到赤壁。

心中沉浸着如此的哀闷,漫想着“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬谪的敕令,那洛阳亲友的牵念。

于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。

面对漫漫江水,他陷入了沉思:自己满腹经纶,胸中有的是勤政平天下的笔墨,而眼下他想起了周瑜。

“小乔出嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

”乃是他问自己不正是东吴的都督吗?他的思绪继续飞扬。

斟一杯酒,临江而酾,是祭祀那死去的英雄,也是在慰藉自己的心灵。

是啊!他清醒了,哀吾生之须臾,倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。

他不再悲观,不再耿耿于怀,而是微笑着、微笑着唱响生活的歌谣!后来,他用自己的试图用行动证实了自己的顿悟,他在黄州兴修水利,奖励耕织,清廉从政。

衡州的百姓感念这一位父母官,后来修了一祠庙来缅怀伟大的文人。

文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美得乐章。

这一路的坎坷,这一路的无奈。

苏轼没有消沉,没有失落。

他永远乐观的对待人生,微笑着,微笑着吟唱“大江东去”的豪迈,微笑着吟唱“千古风流人物”的激昂……思绪飘荡,愈飘愈远。

李太白微笑着面对人生,于是有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的高傲;谭嗣同笑对人生,于是有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的悲壮;毛泽东笑对人生,于是有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”的豪迈……不管以后人生路如何,先辈们的光辉形象总在激励着我,给我无穷的力量,我总会笑对人生,笑着迎接苦难和挫折的磨练,微笑着唱响生活的歌谣……【点评】:本文是写给苏东坡的赞歌,歌颂了苏轼笑对人生的旷达胸襟。

笑看人生风云_高中高一作文3000字

笑看人生风云_高中高一作文3000字

笑看人生风云人生如戏对你的思念无奈万端终于,背起行囊,来到了这个城市。

不知道说什么之类的话,有些话,我们岂非已听过太多。

这里,就只有电脑,是很适合回忆的地方。

在人生旅途中,或多或少,都有些值得记住的事情。

回忆并不总是美好的,但却可以使我们品味人生,酸甜苦辣,一去不返。

希望能拿起手中的笔,写下曾经的故事和心情。

只要愿意,总能写些什么。

人生是坎坷的,幸福有时候仅是一种非常单纯的感觉而已,我告诉自己。

机遇应当把握,但是,就会有那么一次,在你一放手,一转身的一刹那,有些事就会完完全全地改变了,而无缘的人就会彼此错过了。

夜里,我偷偷地爬起来仰望天空,灰蒙蒙的一大片,什么都没有。

我想哭,想笑,哭自己无能,笑自己懦弱。

我真的不明白自己到底在等什么,在寻什么,在求什么?孤独的泪水,从一万年前流到今朝;流浪的人,从清晨到黄昏。

天长地久和终生厮守的爱情,为什么发生?为什么还在继续?我几乎天天都在问自己这个同样的问题,天天都找不到明确的答案。

心情在季节的更替中起伏无定,航标在茫茫海面上失去方向。

我在原地停留,和你隔水相望。

别以为爱什么人都可以,别爱那已经把爱情奉献给别人的人。

人生只不过如一场梦,在繁复的美丽和曲折的悲欢之后,悠然醒转,是犹未破碎的梦。

可我想说,人生也许就只是一种永不断的重复。

一个无星的夜晚,我倚在窗台上眺望,此时的心情是如此地好,天空是那么的纯,纯得无法让人去靠近,去抚摸。

那首王杰的歌“你是我胸口永远的痛”。

那一刹我无法控制自己,我真的感动了,我望望天空,心隐隐地作痛。

人生是美好的,我告诉自己。

你一回来,彼此的眼神都变了。

人真的很奇怪,一个人要躲。

你只是笑,露出满不在乎的样子,当你匆匆留给我一个瞬间时,我呆了。

原来,世间一切都可以伤人的,改变也可以伤人,或许所有的一切都要怪那颗固执的不肯承认的心。

过去了,彼次存在的还是默契?但却全然不是以前的了。

都知道要强,也许只能在不远处细读你的背影,现虽无缘与你并肩而行,望着。

高一作文笑对人生

高一作文笑对人生

高一作文笑对人生
大千世界,无奇不有,世间百态,人间冷暖,我们该如何面对呢?
我们应怎样对待呢!有些事情我们真的努力去转变,但事实又如何呢?不得不承认有时真的无能为力!我多盼望我们能一起走过岁月的流年,一起经受校内的生活一起谈论流年的(趣事),一起畅谈生活的内涵,这样该多好啊!我极力劝告过,也努力挽回过,但不会因我的努力诉说而转变!随着时间的推移,流年的走动,心灵的领略了并有所体会,(伴侣)间情感的相互沟通与融汇,我明白了很多以前未明白的道理。

人生的璐是坎坷困难的,不行能是一帆风顺的。

在人生的长河中,有时是(阳光)绚烂,有时也会阴云满天,只要我们英勇顽强的面对,它会成为你生命中一笔珍贵的财宝!当阴云密布时,会下雨吧!盼望充淡苦恼,带去光明,就象云卷会有云舒,花开会有花落一样!要认为正确而不怀疑前途是光明的,将来是美而好的。

有句话这样说,“前方是绝路,盼望在角”,所以要笑对生活,乐观对待生活中的一切!我认为正确而不怀疑很多道理大家都是知道的,关键是要落实到行动中!
暖和是彼此间的关怀…暖和是彼此间的信任…暖和是
飘飘洒洒的春雨…暖和是写在脸上的笑影…暖和是义无反顾的响应…暖和是真情与真爱的相互沟通愿人间到处有暖和,暖和的气息传遍每个角落,荡漾在空气中――久久的。

风云_高中高三作文400字

风云_高中高三作文400字

风云
你想说的那些话,就依你们而言,其实都没有什么特别值得别人去观赏的。

如果有一天你突然忘记了在这样一种情境之下该如何去面对,只不过当别人都不知道在这样的情境当中,每个人都曾经有过的印象。

其实我们在做各种各样交谈的时候,也能够理解这是一种怎样的情景,如果你对我一直都很好的话,我想在以后我会用一辈子的时间去给予你信任。

我记得这是一部小说中的主角,说出来的话,但是当时特别受感动。

只是觉得那部小说的主角是作者的化身,而那个作者一定有着非常坚强而又独立的价值观。

很多时候,太多的东西都没有我们所想象的那样难。

在这样的情境之下,如果你不用这样能力去控制别人的话,我想也不会有那么多的挫折和困难,突然迎面而来。

假如还是一开始的那个样子,你去直接面对江湖上的风云波折。

我想我们也不会有太多的时间去跟别人打交道,只不过是因为我们亏欠了太多别人的东西,只不过是因为在这些漫长的过程当中,我们缺少太多的经验和别人打交道的基础。

风云_高中高三作文450字

风云_高中高三作文450字

风云
老皇帝,你快点醒醒吧。

你的忠心的大臣,马上就要攻破城门了。

你却还在恣情,将自己陶醉在温柔乡里。

当卢家的军队攻破皇城的时候,他还在我的寝宫里,把我珍爱地抱在怀里,听着我讲那个未完的爱情故事。

他对我笑着,仿佛对未来要发生的事情毫不知情,又仿佛早已了然于胸。

他望着我笑,我很心虚。

他用手握住了我的手,我情不自禁地躺在他怀里,紧紧地贴住他的胸膛,闭上眼睛。

我听到他笑出声来,青青别怕,朕还没有死。

我睁开眼睛,原来他都知道。

我说,陛下,卢氏要谋反,已经攻破皇城了。

他望着我,依旧安然不惊。

朕知道。

我哭出声来,你是傻吗,明明都知道,为什么不准备好后路?为什么要给那群坏蛋机会谋反?为什么不……?
我突然意识到,他现在还是皇帝,而我对他的态度,是大不敬,足以杀头。

可是他并没有生气,重新将我抱在怀里,你怎么知道朕没有准备?
然后又听到他像孩子一样的声音,青青,你在关心我。

【高二作文】风云

【高二作文】风云

【高二作文】风云纵观上下五千年,历史的车轮在生生息息中滑过,留下的是深深的碾痕。

曾有下南洋漠北的辉煌,伴随着风云演绎的一场永不止息的岁月征战。

看朝霞万丈,品落日归鸿,是风云合戏,展现一幅美好的图景。

叹曰:“风云无限,只是瞬时的灿烂。

”风,随着意愿穿行得自由自在。

力量的鲜明对现,是在拂动绿叶,转起千层浪的无意中。

温柔的风,吹过你的脸庞,暖透了心田;凛冽的风,还在远处,就已经散发着不详的气息。

虽是阴阳不实,可留驻人间却是随和的一面。

看风来时,是心的放飞,闭上眼睛,遐想。

这不是乌托邦,是精神的升华,跟着风一起闯荡,进行心的奏唱风云分拆,天下无敌。

云之风格,彰显在厚道温纯。

一路风雨跑过来,就是应付云有所感叹的时候了。

云的力量,就是在无声无息中射出来,看看那万里乌云,压顶之势,就是沈重,就是以体会云的了不起。

无法就此退出,经过时间的筹划,云心已按捺不住,悄悄地或是大张锣鼓地飞溅。

淋在焦土地上,淋在渴求的心房,也掉下来在充足的池塘,湖泊。

也许你并不乐意,或是满怀敬佩,可以云并不领情,只是悄悄地共聚悄悄地回去,真所谓并无所为中有所为。

风起云涌,是自然的舒张,吐露内心的愤懑,释放深处的威严,是崭露头角的时候。

云心无邪,只怀一个愿望,既借助风的里量翱翔,一览世间万物之风貌。

在意尽之后,便无怨无悔地向着心中的天堂奔发,向着需要的地方,偶尔也光顾已经丰满的老乡,那里有它久别亲人,好兄弟好姐妹必定在风风光光中。

于是伴几声雷鸣电闪,风载着久盼的云优哉游哉地进入阔别地故乡。

风云就这样年复一年的反反复复,也许也会味了。

向我怎么也不能晓得,因为那就是远方的周旋,他们就是再好不过的搭挡。

只愿意天下人能够效仿风云的摸样,搞一个存有伙伴的没猿悔的灵魂双双把天下闯进有风有云的日子就这样不会寂寞的。

看,又风起云涌了。

笑看风云作文

笑看风云作文

笑看风云作文“天若有情天亦老,月如无恨月长圆”,时光荏苒,韶华易逝,一切都会过去……花落飘香,叶落知秋,似乎一切又都不会悄然而去……笑看风轻云淡,欣赏那过与不过的馨香!历史将辜鸿铭生活的封建王朝淡去,却带不走他那颗封建忠君的心;命运无情的夺去了史铁生那宛如琴弦的生命,却留下他那病隙间的碎笔散发着那最美丽的馨香……。

在过与不过这道坎上不同的人有不同的选择,不同的选择成就了不同的人生,俞敏洪在创建新东方之初,困难重重,雨雾迷蒙,但他坚信自己绝不是地平线上的那棵草,而是那棵参天大树!他让一切困难走过,踩在挫折之上,笑看自己的成功!他想,一切困难都会过去。

是的一切困难都会过去,迎来的是那一缕热情奔放的阳光!洒向成功者的心间!这一切也都会过去,如过眼云*,浮光掠影,但是这所有的一切都会悄然而去吗?我在问,云无语,草萋萋,鸟儿无忧无虑,微风中小树微微摇晃,好像在说:“不是的,在这一切都会过去的背后还有点什么……。

”!那一切又是什么?一切的历史都是当代史,一切都不会过去!西西弗斯遭受了世间最大的痛苦,但他却欣然的接受了挑战,让一切困难挫折都过去,捉了只蝴蝶,让巨石滚过,留下快乐,独赏幽香。

其实,痛苦并不可怕,重要的是你以怎样的态度去面对,即使人生中的痛苦,你依旧可以凭笑看风轻云淡的心态,让一切痛苦都过去,让快乐永远留下!列宁说:“忘记过去就意味着背叛”,有些事件已湮没在历史长河中,但其中的教训我们要永远铭记!停住韶华,光*永驻,无论是“7。

23”温州动车事故,还是上海地铁事故,都已成了往事,但往事惊心泪欲潸!这背后留给我们的究竟是什么?恐怕安全事故带给我们对责任的思考,对生命易逝的慨叹,对这社会爱心的感悟吧!这一切永远都不会过去!一切都不会过去,留给我们太多的思考,事物是变化的,辉煌也好失败也罢,最终都将过去,所以要笑看人生成败,笑看风轻云淡!像西西弗斯那样用积极的心态去面对,用主观的努力化不利为有利!虚幻与现实的边缘,过去与现代的疆界,两枚不同的戒指,镌刻着两句不同的箴言!一切都会过去。

高一风雨过后写作

高一风雨过后写作

高一风雨过后写作高一生活对于许多人来说都是一个重要的人生阶段。

这一年既有美好的回忆,也有令人不愉快的事情。

经历一些挫折后,我开始更加重视写作这件事情。

高一遇到的困境进入高一后,学习压力变得更大了。

我不再像初中一样自由自在地学习和生活。

老师们给了我们很多任务和要求,所以我常常感到压力很大。

同时,班级内部的关系也比较复杂。

有一些人不喜欢我,所以我感到很孤独。

在面对这些困境时,我感到很沮丧和失落。

我开始在自己的小世界中反思自己。

我将自己封闭在学校和家里,并避免与外界联系。

这时,写作成了我自我解压的另一种方式。

开始写作我发现写作是一个可以帮助我暂时忘记我遇到的问题的好办法。

我发现写作可以让我把我看到的、听到的、感受到的和想象的事情都表达出来。

写作成为我面对困难时的一种解药。

在高一之前,我并没有对写作很感兴趣。

但是在这个阶段,我开始写一些日记和个人观察。

我也开始写一些小故事和诗歌。

虽然它们可能不是很精美,但我发现写作是一个可以让我放松和表达感情的好方法。

我越写,我越发现自己对写作越来越感兴趣。

我开始关注其他的作家和他们的作品,并努力在我的作品中发掘创新点。

我感觉我的写作技巧不断提高。

最重要的是,它帮我和我的情绪达成了一种平衡。

写作带给我的好处我发现写作能带给我很多好处。

首先,写作可以让我学会表达自己的想法。

当我写作时,我必须思考如何将自己的观点传达给读者。

这使我成为一个更好的沟通者,不论是在书面还是口头交际中。

其次,写作也可以让我发现自己的创造力。

当我开始思考我的作品的构思和内容时,我就能发现自己的创造力和想象力。

这种探索过程也让我更加了解自己。

最后,写作使我成为一个更好的阅读者。

当我写作时,我必须阅读其他作家的作品,寻找一些灵感和启示。

这样,我的阅读技巧也得到了提高,我能够更好地理解和欣赏其他作家的作品。

结论高一生活中遇到的困难让我开始探索写作这个领域。

写作不仅帮我减轻了压力和情绪,也为我带来了很多好处。

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感 悟 幸福
别说自己不幸福,只是你还未感悟到。出生是一种 幸福,品尝人生五味是一种幸福。相信吗?就连经常被 认为很平庸、很普通的自己都是由幸福堆积成的——对 于盲人来说,幸福就是光明;对于聋子来说,幸福就是 聆听;对于哑巴来说,幸福就是倾诉;对于瘫痪的人来 说,幸福就是自由奔跑。作为一个健全的人,无论怎样 平凡,竟然拥有了所有这些幸福,难道还不幸福吗? ③ 幸福是一件绝对崇高剔透的东西,它买不来,抢不 到。披金戴银不是幸福,纸醉金迷不是幸福,高官厚禄 不是幸福,幸福容不得半点世俗的灰尘。幸福决不是欲 望满足的附属品 。幸福是内心深处的一坛陈酒,由里 及表,向周身蔓延出浓郁香味,幸福是心灵方舟停靠时 的踏实感、归属感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神 秘的微笑。④
“亮丽”语言的基本特征
具体可感
鲜明生动
富有情韵
“亮丽”语言目标达成的具体方法
合理选用形象的文字 巧妙应用多种修辞手法 灵活使用多变的句式
示例
示例
示例
练习
会选用形象的文字
示例
青春的天空有艳阳高照,也有阴雨连绵。 16岁的花季连着那17岁的烟雨蒙蒙的雨季。那 雨是那样的轻柔迷蒙,它虽有时会挡住你的视 线,但是雨过天晴,彩虹架天后,想象一下, 那时的天空将会更加明朗,你的视线也就会更 加清晰,前进的方向更加明确。那秋季里经过 雨水洗礼的硕果,将会更加成熟。因此,我们 可以说那青春季节里的蒙蒙细雨正预视着成长 成熟……
感悟青春
成长的年轮让我诠释青春。
青春,太纯,纯得惊心动魄;青春,太真,真 得完美无瑕;青春,太甜,甜得心旷神怡。青春是 一出舞台剧,一出完整的舞台剧,④星光灿烂下, 青春的人演绎着青春。
青春,不需要血的祭奠,却需要泪与汗的浸渍。青 春,不仅需要成功的衬托,也需要失败的装饰。⑤ 舞台剧的成败,皆是青春的闪光点。站在青春的舞 台上,拉开帷幕,即使没有观众的喝彩,亦能够把 青春诠释得晶莹剔透,光辉灿烂。
给语言增添“ 亮丽 ”的色彩
孔子曰: 情欲信,辞欲巧。
“言以足志,文以足言。”不言, 谁知其志,言之无文,行而不远。
文章要讲究文采,讲究美。没有文采 的文章,就难以传播。因此,学生作文应 从审美的角度运用生动形象的语言去表达, 去创造。
初中作文 “发展等级”
深 刻
丰 富
有文采 有创新
给语言增添“ 亮丽 ”的色彩
历史,是一本教科书,它给我们以教训和启迪。 历史,是一把筛子,它筛去了庸人,留下了永垂青史的 伟人。 历史,是一座灯塔,它指引着我们前进的方向。
《感悟历史》
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灵活使用多变的句式
示例
有人把目光投向了肉体,渴望肉体能够不朽。 于是,有了木乃伊。然而,当后人看到这一具具 只有一张干巴而萎缩的皮肤却没有内脏的干尸的 时候,他们得到了什么呢?难道是生命的永恒吗?
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巧妙应用多种修辞手法
示例
五千年的风雨,五千年的阳光。五千年的杀戮,五千年 的辉煌。太阳创造了地球,地球创出了人类,而人类又将他 百万年的历史浓缩在了这短短的五千年。从刀耕火种到原子 能时代,人类从初生婴儿成长为一个朝气蓬勃的青年,历史 在青年的身后静静地躺着,青年迈开大步向前走着,偶尔会 回过头来看看:历史的这条足迹弯弯曲曲地延伸着,延伸着。 风沙遮住了它,然而,风沙磨灭不了它。 历史,是一面透镜,它折射出了人的丑陋和崇高。
有人把目光投向了石头,渴望把生命寄托在 石头上,得以永恒。于是,把名字刻入了石头。 然而,时光飞逝,石头化成了碎片,碎 片化成 了砂粒,砂粒又化成了尘土,把生命寄托在本身 并非不朽的石头上,又怎能得以永恒呢?
《感悟生命》
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练习
一、根据上下语境,在下面的梨花和( 黄灿灿 )的油
感 悟 幸福
其实,感悟幸福也是一种幸福,当幸 福经过你身旁,握她在手,携她同行, 度过一段快乐的旅程,享受一份可贵的 生活馈赠。
感谢生活,感谢生命吧,用你的心 感悟幸福,你会发现幸福真的不是远在 云端的飞鸟,她就跳跃在你身旁,你甚 至可以一数她身上的翎毛——只要用心, 用心去感悟。⑤
给语言增添“ 亮丽 ”的色彩
感悟青春
成长的年轮让我放飞青春。 青春,自由翱翔在风雨中,阳光下,带着丰满的 羽翼,去沐浴风雨,去品味阳光。没有经过磨难诠释 的青春,只会是缺憾的青春,即使一次放飞让风暴折 了羽翅,又怎能怀疑前方不会风和日丽?⑥
我,任青春去飘泊流浪,四海飘零,飘泊在尘世 繁华中,流浪在物欲喧嚣中。在茫茫人世间,青春寻 找着归宿。青春驾着一叶扁舟,载着一路坎坷,乘风 破浪,在茫茫大海中,青春寻找着停泊的港湾。
青春是远航的风铃。起风了,铃响了,青春放飞 了……⑦
感 悟 幸福
幸福是一只淘气的小鸟,当你苦苦地寻觅或守望她 时,殊不知她就悄悄栖落在你肩头,只是由于你的左顾 右盼而忽视了她的存在。① 人们往往过分追逐未知的漂渺的幸福,而对波澜不 惊的平谈生活中的幸福视而不见。我们一直在追赶幸福, 可为什么不好好享受现有的幸福呢?不懂得满足,是永 远不会品尝到幸福的甘甜的。汽车上年轻的母亲逗引着 怀里的小宝宝,宝宝咿咿呀呀回应着妈妈,母子俩让整 个车厢都弥漫起幸福的空气;公园里,一对耄耋老人默 默地沿河散步,他们互相搀扶着,言语此时已失去了功 效,也许他们就是这样相互扶持着走过了漫长的人生, 不悔地实践着当初“执子之手,与子携老”的诺言。这 又是何等质朴而动人的幸福!②
词语漂亮,行文华丽 内涵上的一种韵味
一种光泽
一种气派
感悟青春
风,乘着春天的旋律潇洒飞来,柳条在发芽中延 续青春;花儿在绽放中粉饰青春;我,一路走来,在 成长中感悟青春① 。
成长的年轮让我触摸②青春。 青春,好美,美得沁人肺腑;青春,好亮,亮得 光彩夺目;青春,好暖,暖得热情洋溢。③青春是一 幅画,一幅七彩的画。每一个正值青春的人,都手执 画笔,尽情渲染,渲染出自己的青春。
菜花。
2、( 身披花衣 )的蝴蝶在( 香气四溢 )的荷花旁( 翩翩起舞 )。
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练习
二、仿写句子。要求采用比喻手法,组句排比句:
A、 青春,比朝霞更加鲜艳;
青春,比玫瑰更加芬芳 ;
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