鼎力推荐师训处2009年工作总结
2009年师训工作总结
土城镇中心学校二00九年继续教育工作总结百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。
教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异，教师整体水平偏低，学校存在着较为严重的学苗外流现象。
以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。
因此，我镇结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。
一、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。
1、校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以中心学校校长为组长，教学副校长亲自抓，由由各学校教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了“教师继续教育工作网络”，制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。
2、学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。
每学期，校继续教育领导小组以市区教师继续教育内容为支柱，定期研究学校的教师和学生的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，设立不同的内容，采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育发展和社会进步对教师的需求。
严格检查，注重过程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料，包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。
师训工作教育教学工作总结
师训工作教育教学工作总结一、师训工作总述在过去的一年中，我积极参与师训工作，不断提升自己的教育教学能力和教育教学水平。
通过各种形式的师训活动和培训，我不仅获得了新的教学理念和方法，还在实践中逐渐形成了属于自己的教学风格和特色。
以下是我对师训工作的总结。
二、师训成果展示1. 掌握了一些新的教学方法和技巧。
在师训中，我学会了很多新的教学方法和技巧，比如激发学生学习兴趣的教学技巧，培养学生自主学习的教学方法等。
这些方法和技巧对提高我的教学效果起到了很大的帮助。
2. 加强了教育教学能力的培养。
通过师训活动，我不仅学习了一些新的教学理念和方法，还参与了一些教学实践和教学设计。
这些实践和设计为我提供了一个锻炼和展示自己能力的机会，使我在教育教学方面有了更高的能力和经验。
三、师训中的得失1. 得失总结：在师训过程中，我获得了很多，收获颇丰。
首先，我深刻地认识到教育教学是一项需要不断学习和提高的工作，只有持续的学习和不断的实践，才能够使自己在这个领域中不断进步。
其次，我明白了一个好教师需要具备的一些基本素质，比如对学生有耐心、善于倾听学生的声音、做到因材施教等。
最后，我也知道了如何在教学中展示自己的才华和能力，以及如何培养学生的学习能力和兴趣。
2. 经验与教训：在师训过程中，我也遇到了一些困难和问题。
首先，由于师训时间有限，导致我只能学习一些基本的教学理念和方法，对于一些更深入和专业的教学知识了解还不够。
其次，由于师训活动的学习方式比较单一，导致我虽然学到了一些新的教学方法和技巧，但是在实际教学中的应用还不够自如和熟练。
最后，由于师训活动的主要目的是提高自己的教育教学能力，所以对于其他教育教学工作的了解和学习比较少，导致我对这些工作的理解和掌握还不够全面和深入。
四、对未来的影响通过这次师训活动，对我今后的教育教学工作有着深远的影响。
首先，我明白了自己在这个领域中还有很多需要学习和提高的地方，只有不断的学习和实践，才能够在这个领域中不断进步。
09年教师工作总结范文6篇
09年教师工作总结范文6篇篇1时间过得真快，转眼间，我在XX附校的实习生活也结束了。
回顾这一年多的时间，我觉得还是颇有收获的。
在领导和老师的指导下，我不仅巩固了所学的专业知识，也体会到了作为一名教师的光荣与责任。
一、实习工作回顾在实习期间，我担任了初中XX和XX的教学工作。
为了更好地完成教学任务，我做了以下工作：1. 认真备课。
我深知“台上一分钟，台下十年功”的道理，因此，在每次上课前，我都会认真备课，写教案，阅读相关的教学资料，以便更好地教授学生。
2. 注重课堂教学。
在课堂教学中，我尽量做到内容生动、有趣，激发学生的学习兴趣。
同时，我也注重培养学生的思维能力和创新能力，让他们在学习的过程中不仅能够掌握知识，还能够学会思考和解决问题的方法。
3. 及时反馈学生情况。
我定期与学生进行沟通，了解他们的学习情况和困难，并及时给予帮助和指导。
此外，我还注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习进展和需要改进的地方。
4. 参加教研活动。
在实习期间，我参加了多次教研活动，包括听课、评课等。
这些活动不仅让我了解到了其他教师的教学经验和教学方法，也为我提供了学习和进步的机会。
二、收获与体会通过这一年的实习工作，我不仅巩固了所学的专业知识，也体会到了作为一名教师的光荣与责任。
我认为，作为一名教师，首先要有扎实的专业知识，这是基础。
其次，要有良好的教学能力和教育理念，能够引导学生积极思考和探索。
最后，还要有耐心和责任心，能够关心和帮助学生成长。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有些学生基础较差，学习积极性不高；有些学生比较调皮，需要花费更多的时间和精力来管理。
但是，通过不断地学习和实践，我逐渐学会了如何与学生沟通，如何激发学生的学习兴趣，如何处理学生的问题。
这些经验和教训将成为我今后教学工作宝贵的财富。
三、未来展望在未来的教学工作中，我将继续努力学习和提高自己的教学水平。
首先，我会继续深化专业知识的学习，不断提高自己的学术素养。
总结师训总结师训处2009年工作
师训处2009年工作总结2009年在市教育局和学院党政领导班子的正确领导下,我们本着求真、务实、创新、高效的工作原则，以有效推进我市中小学教师专业化发展为工作目标，顺利地完成了各项工作任务,下面我代表师训处把一年来的工作，从数量、品质、效果三个方面向大家汇报如下：一、克服困难发挥团队精神顺利完成各项工作任务师训处的工作向来是繁杂、紧迫，项目多、责任重，一年来除了日常工作以外几乎每个月至少有一项大型工作任务：寒假期间我们对05级140名村小大学生毕业档案所需个人信息逐一进行统计、整理、核对，以保障他们顺利毕业。
三月，完成了铁岭市初中市级骨干教师，市直、清河、开发区区级骨干教师以及市直初中和学科教师的学科培训。
培训人数共计1492人。
师训处对十四个培训地点十四个学科培训进行了组织与管理。
四月，历时14天，完成全市小学市级骨干教师第三期、第四期培训任务，参训教师共253人。
五月，举办了“十一五”研训教师培训班，参加培训的研训教师共计236人。
同月完成全市高中“新课程学生综合素质评价”班主任培训班。
并完成560名职业学校、民办学校的教师继续教育建档工作。
六月，全市初中班主任培训工作正式启动，为提高培训效果，聘请了各县区班主任培训工作经验丰富的优秀教师共7人参加统一备课。
接受培训的教师达2000余人。
同月协助市教育局筹备、组织“全国首届名师大会”，参与了方案的起草与下发、及1000人主会场和各分会场参会人员名额分配、下发通知、座位分配、会场管理、会务安排以及同各业务部门协调等工作。
七月，历时20天对市直16所高中、初中、幼儿园和职业学校进行了名师、名校、名校长和师德标兵、师德示范校评选与推荐工作。
八月，协助市教育局完成中小学教师基本功大赛的筹备组织与协调工作。
并举办了两期铁岭市职业学校教师“十一五”期间继续教育离岗培训班。
参训教师538人。
加上学院招生工作，我们近一个暑假都在紧张忙碌中度过。
九月，深入全市各个县市区对校本培训工作进行了检查，并进行了有效推进教师专业发展”课题成果指导及验收工作。
09年教师工作总结范文5篇
09年教师工作总结范文5篇第1篇示例：2009年，是我们教师们辛勤工作、不懈奋斗的一年。
在这一年里，我们经历了风雨，收获了成绩，也思考了不少问题。
回首这一年的教育教学工作，我深感收获颇丰，也有很多反思和感悟。
下面我将就我的教师工作进行总结。
一、教学工作总结在教学工作方面，我坚持了以学生为中心的理念，不断优化教学内容和方式，注重启发式教育，提高了学生的主动参与和创造力。
在课堂教学中，我多次组织学生进行小组合作学习，促进了学生之间的互动与合作，培养了他们的团队意识和表达能力。
我结合学生的实际情况，因材施教，引导他们从兴趣出发，增强学习的积极性和主动性。
在语文课堂上，我注重培养学生的文学鉴赏能力和表达能力，启发他们对文学作品的深层次理解，提高了阅读能力和写作水平。
二、教育教学创新在教学工作中，我积极积极开展各种形式的课外拓展活动，组织学生写作比赛、朗读比赛，让学生在比赛中收获成功，激发他们学习的热情。
我还鼓励学生参加各类书法、诗词、绘画等艺术类比赛，让学生在艺术中得到陶冶和提高，丰富了课外活动的内容，增加了学生的学习乐趣。
我还积极探索多媒体教学手段，利用计算机、多媒体等现代化教学手段，增加了教学内容的多样性，提高了教学效果。
三、学生管理与班级建设在学生管理方面，我在日常工作中注重与学生的交流与沟通，及时了解学生的学习和生活情况，关心学生的成长，及时发现问题和解决问题。
我还对学生进行了必要的行为规范教育，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
在班级建设方面，我注重营造良好的班级氛围，开展了各种形式的班级活动，提高了班级的凝聚力和活力。
我还注重对学生进行情操教育，引导学生明辨是非，培养学生的爱心和责任感，全面发展学生的思想道德素质和综合素质。
四、个人职业素养的提升在过去的一年里，我积极提升自己的教学水平和专业素养，参加了各种形式的教师培训和进修，不断学习新知识、新理念、新方法，拓宽了自己的教育视野，提高了自己的教育水平。
教师进修学校2009年工作总结
四、强化各项管理工作，努力拓展学校发展空间在整个管理工作中始终坚持以人为本，可持续发展的科学发展观，充分发挥教职工的主人翁精神，最大限度的调动全体教职工工作的积极性和主动性。
1、积极创造条件，不断总结创新中小学教师继续教育工作，积极争取继续教育专项经费的投入，进一步规范中小学教师继续教育学分管理机制，为全县中小学教师职称晋升和年度履职考核提供准确无误的依据。
2、教学管理始终坚持以教学为中心，按照教育规律办事，强化教师职业道德规范，使教师做到教书育人，为人师表。
在教学中积极探索，体现素质教育的内涵，各种学科培训中渗透新课程改革的理念和要求。
结合实际开展有针对性的课题研究，不断推进学校的教育科研工作。
组织教师开展业务学习，鼓励教师撰写论文，努力提高教师的教育科研水平和教育教学能力。
3、总务后勤工作紧扣为教育教学服务这个中心，不断总结深化学校后勤社会化的管理改革，充分调动全体教职工的积极性。
管好用好学校的物资财产，及时为教学提供所需物品，保证参加培训学员的食宿服务及时到位。
4、学校安全卫生工作得到不断强化。
2009年学校加强与公安、卫生、消防等部门的联系，努力创建平安校园，积极创建和谐学校。
建立健全学校安全、卫生工作制度，认真落实安全、卫生工作措施，杜绝安全事故的发生。
对教职工和学员进行法制、毒品预防、消防、疾病和传染病防治等安全教育，不断提高法制意识和自我保护能力。
今年以来，以××县创建××市文明县城为契机，着力整治校内外环境卫生，搞好绿化、美化工作，使有限设施设备摆放有序，室内外干净、整洁。
有效地提高了教职工和学员的文明意识。
今年平安创建工作取得成效，圆满顺利通过县级验收。
5、严格规范学校财务管理，保证经费开支符合国家法律政策要求。
学校财务管理纳入县核算中心后，严格按中心的要求，实行收支两条线，由核算中心进行专帐专户管理；严格财经纪律，认真规范收费行为，严格按物价、财政和教育主管部门核定的收费项目和标准收费，无乱收费现象发生。
09年教师工作总结范文6篇
09年教师工作总结范文6篇第1篇示例：我在工作中始终坚持以学生为中心的原则。
我尽力帮助每一个学生充分发挥自己的潜力，激发他们的学习激情，让他们在我的课堂上得到成长和进步。
我不仅仅是传授知识，更是在引导学生形成正确的学习态度和方法。
我时刻关注学生的学习情况，因材施教，灵活运用多种教学手段和方法，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识，养成好的学习习惯。
我还加强了与学生和家长的沟通和交流。
我认为教育是一种合作，家长是学生的第一任教师，与家长的合作至关重要。
在平时的教学工作中，我时常与家长沟通交流，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同解决学生的困惑和困难。
我还通过家长会、个别约谈等方式，向家长详细介绍学生的学习情况，征求家长的意见和建议，形成师生家长三方共同合作的局面。
在这一年的工作中，我也遇到了很多困难和挑战。
有时教学内容难度大，学生难以理解；有时学生之间存在矛盾和磨擦；有时工作任务繁重，时间紧迫。
但是我坚信，只要认真负责，勇于创新，就一定能够克服一切困难，取得工作的成功。
2009年对我来说是充实而有意义的一年。
在这一年里，我不断提升自己的教育教学水平，不断完善自己的教育教学理念，不断丰富自己的教育教学经验，为学生的成长和发展贡献一份力量。
展望未来，我将继续努力，不断学习，不断进步，为我教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
【文章长度达800字】【结语】编写【09年教师工作总结】一文时，要重点突出工作的亮点和争取展示自己工作的成绩和进步。
可以在文章中加入一定的感情色彩，突出思想性和感染力，使文章更具有说服力和感染力。
要尊重事实，实事求是，不夸大事实，不虚构不准确的信息。
文章中不要涉及个人隐私，注意保护个人隐私。
第2篇示例：首先要总结的就是2019年的工作成果。
在这一年里，我付出了很多心血，不只是传授知识，更是在努力引导学生的成长。
我每天都在细心观察每一个学生的表现，课堂上，我会耐心地解答他们的问题，帮助他们解决学习中遇到的困难；课下，我会与学生进行交流，了解他们的思想感情，帮助他们解决成长中的问题。
09年教师工作总结8篇
09年教师工作总结8篇第1篇示例：09年教师工作总结我要坦诚地承认，在今年的教学工作中，我遇到了许多困难和挑战，尤其是在教学内容更新和学生管理方面。
我发现自己在教学内容更新方面存在较大的不足，有时候无法及时更新教学内容，导致和课堂类型不匹配，这给了学生较大的学习压力。
学生管理方面，我也存在不少问题，有时候无法很好地管理好学生，导致课堂纪律较差。
这些问题让我深感自己在教学工作中的不足，也让我更加意识到了自己需要不断地学习和提高自己。
在工作总结中，我也意识到了一些工作中的收获和进步。
今年我注重了课堂教学方法的改进，尝试了多种新的教学方法，在提高学生学习兴趣和吸引力方面取得了一定成效。
我也更注重了和家长的沟通和互相合作，这对于学生的工作和学习有着积极的影响。
我还重视了学科知识的更新和学习，积极参加各种教育培训，不断提高自己的教学水平和能力。
在工作总结之后，我也对自己未来的工作计划和目标进行了详细的规划和设定。
我将更加重视教学内容的更新和学习，不断提高自己的学科知识和教学水平。
我会加强和学生的沟通和交流，更好地关注学生的学习和生活，促进学生的全面发展。
我也会积极参加各种教育培训和交流活动，提高自己的专业素养和教育水平。
09年的教师工作虽然充满了挑战和困难，但我也收获了许多成长和进步。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。
相信在不久的将来，我会取得更好的成绩和进步。
第2篇示例：2009年已经过去了，这一年对教师而言注定是不平凡的一年。
在这一年里，我们共同经历了许多挑战和收获，也遇到了不少困难和挑战。
今天，我们来共同回顾一下2009年的教师工作，总结一下这一年的得失以及值得我们深思的地方。
让我们来看一下2009年的教师工作中取得的成绩。
在这一年里，我们共同努力，取得了一些显著的成绩。
在教学方面，我们不断探索教学方法，引入了更多的现代化教学手段，比如多媒体教学、互联网教学等。
2009年培训中心工作总结及2010年工作计划
安全意识紧牢记，培训工作待提高—2009年培训中心工作总结及2010年工作计划时光荏苒，2009年很快就要过去了，转眼间又将跨过一个年度，回首望，在公司领导的正确引领下，虽然没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺，使培训中心的工作做的有声有色。
自2006年成立培训中心以来，我公司始终坚持以人为本，科技兴厂的宗旨，以提高全员素质和技能为主要任务，在加大培训力度、健全培训体制上下功夫，使员工的培训工作逐步走向正常化、规范化、制度化的轨道。
对此，我将今年培训中心的工作逐一介绍：一、非煤（四级）安全培训机构资质的申报及取证随着公司的发展壮大，员工的不断增加，安全培训和教育将成为公司安全生产的首要任务，为提高全员的安全素质和技术技能，预防各类事故的发生，公司领导决定申请XXX有限公司培训中心培训资质。
按照申报（非煤）四级安全培训机构资质的要求，培训中心的科员全身心投入准备申报材料，在6月底，经XX市安监局相关领导的指导和审核后，于2009年7月将培训机构资质申报材料报送省市安监局，同时我们还严格按照安全培训机构资质的设置标准从软件和硬件方面进行了认真的准备，配备了三名管理人员和四名非煤专职教师，增设了教学场所和必备的教学仪器、设备，建立健全了教学管理制度等。
在培训中心人员的共同努力下，于2009年11月底顺利获得了XXX省安全生产监督管理局颁发的安全生产培训资格证书。
二、加强全员安全培训，努力提高员工安全意识在接到安监局的通知后，在今年将又培训一批安全讲师，为了充实培训中心的师资力量，今年4月底，培训中心的XX派一名科员到安监局去学习，经过一周的学习使其受益匪浅并获得了非煤（四级）的资格证书。
在今年十月份，经过上级领导的安排，对中层干部、生产X部的一线人员及特殊工种人员（900余人）进行安全教育培训。
在培训之前，各个车间主任先是讲解了安全的重要性，让员工意识到安全的重要性，这样才可以抱着认真、负责的态度走进培训课堂。
【2009年工作总结范文】2009年工作总结_教学工作总结.doc
【2009年工作总结范文】2009年工作总结_教学工作总结《【2009年工作总结范文】2009年工作总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，2009年工作总结融入新团队、保持高激情全面履职尽责、发挥带头作用推动企业发展再上新台阶——2009年工作总结2009年2月，经过竞聘，根据省公司安排，我由绵阳调入XX分公司担任XXX职务，协助总经理分管市场和工会工作。
2009年任职期间，在省公司的领导下和分公司领导班子的带领下，我深入贯彻落实科学发展观，认真履行各项职责，求真务实，严于律己，廉洁从业，严格管理，圆满完成了全年目标任务。
在做好分管工作的同时，我积极配合和协助分公司总经理及其他领导班子成员做好分公司内部管理提升、团队建设、人才培养、企业文化建设等各项工作，切实有效地促进企业发展。
2009年，XX分公司在市场工作、网络建设维护、全业务运营及综合管理等方面都取得了良好的成绩，得到了各级领导的充分肯定。
现将一年来我在思想、工作、学习及廉政等方面的情况汇报如下：一、2009年分管工作开展情况（一）狠抓发展龙头，塑造持久领先的市场竞争力2009年，在电信重组新的竞争环境下，带领XX分公司市场口团队深入剖析市场形势，并结合XX本地市场，确立了“扩大规模”的整体思路，坚持“一手抓短期竞争，一手抓长期发展”，以“资费贴近、终端隔离、控制、死守高端”为短期竞争策略，把握营销节奏，掌握市场主动权；以“突破、家庭、全业务战略市场，提升品牌塑造，持续改善服务、提升客户满意度，强化新业务运营，打造卓越的市场运营体系”为长期发展战略。
通过科学规划、强化执行，2009年分公司全年净增客户2416万户，完成年计划的12081%；实现财务收入579亿元，完成562亿元目标的10302%。
在抓市场拓展的同时，着眼长远目标，进一步完善市场运营体系。
一是把握当前市场，坚持以“品牌、服务、渠道、终端、新业务、集团、信息化、全业务”八大市场抓手为基础，卓越的市场运营体系基本建立，为赢取新环境下的市场竞争奠定了坚实的基础。
师训室工作总结
师训室工作总结
在师训室工作的一年中，我们经历了许多挑战和收获了许多成就。
作为师训室的一员，我们不仅仅是教育者，更是引导者和激励者。
在这篇文章中，我将总结我们在师训室工作中所取得的成就和教训，以及我们未来的发展方向。
首先，我们在师训室工作中取得了一些显著的成就。
我们成功地举办了一系列的培训课程和讲座，为教师们提供了丰富的教学资源和方法。
我们还组织了一些教师交流活动，让他们有机会分享彼此的经验和教训。
这些活动不仅丰富了教师们的教学技能，也增强了团队合作和交流能力。
另外，我们也面临了一些挑战和教训。
在师训室工作中，我们发现教师们普遍存在着教学方法单一、教学资源匮乏等问题。
这些问题使得教师们的教学效果受到了一定的影响。
因此，我们需要更多地关注教师们的实际需求，提供更加个性化的培训和支持。
在未来，我们将继续努力，不断提升师训室的工作质量和效果。
首先，我们将加强对教师们的需求调研，了解他们的实际困难和问题，为他们提供更加贴近实际的培训内容。
其次，我们将进一步拓展师训室的影响力，与更多的学校和教育机构合作，共同推动教育教学的发展。
总的来说，师训室工作是一项重要而有意义的工作。
我们在这里不仅仅是传授知识，更是引导教师们不断提升自己的教学能力和水平。
我们将继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
希望在未来的日子里，师训室能够发展得更加壮大，为更多的教师们提供更好的培训和支持。
09年教师工作总结范文7篇
09年教师工作总结范文7篇篇1一、师德方面加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生做一个好的榜样，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面虚心求教，强化自我在教学工作方面，我虚心向老教师学习，深入钻研教材，结合所任班级学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，每学期初能根据新大纲的要求，制定符合所教班级实际的教学计划，并按计划完成教学任务。
在课堂教学中，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养。
对于每一个学生都一视同仁，让每一个学生都能感受到老师的关爱。
通过一年的努力，我所教的班级整体成绩有了显著的提高。
三、班主任工作方面爱心奉献，无悔付出班主任工作是细小繁琐的，而我又作为新班主任，缺少老教师的经验。
我本着服务的心，面对全体学生，使他们个性得到全面的发展。
工作中，我尽量去了解每一个学生家庭情况和学习基础，用一颗博爱之心去关心爱护他们。
当他们有困难时，及时去帮助他们。
我经常利用课余时间与他们谈心，了解他们的内心世界和学习上的困难。
尽量做到有针对性地帮助他们。
我还注意培养他们的学习兴趣，上课尽量以有趣的故事或实例来吸引学生的注意力，鼓励学生大胆质疑，注重师生互动和生生互动的教学。
在我的课堂上我不满学生的见解和质疑，这样不仅可以让学生从不同的角度去理解课文加深对课文的理解，还可以提高他们的表达能力和形成勤于思考的习惯。
四、教学科研方面积极探索，勇于创新在教育教学方面我积极专研，勇于探索。
针对所任班级学生基础差、成绩落后的情况。
2009年教师培训工作总结
乌烈中学2009 年教师培训工作总结为了切实加强教师队伍建设，确保教师综合素质的提高，我校根据目前的师资状况，本着实际需要的原则，面向全员，突出骨干,对教师进行分层次培训，内容包括省级、县级基地培训、现代教育技术培训、教师业务培训、班主任培训；同时大力开展教科研活动；形式与方法采取集中培训、以会代训、自主学习、分组研讨等多种形式，取得了较好的效果。
一、严格要求，鼓励参与省、县级的培训按照上级的统一安排，我校支持、鼓励教师积极参与上级部门组织的相关培训，帮助教师开拓视野、增长知识、拓展思路。
二、加强师德师风教育，提高教师道德水准“学高为师，身正为范” 。
教师的思想、政治、道德素质如何，直接关系到培养什么样的人的问题。
我校把加强教师职业道德教育，提高教师的道德素质作为教师队伍建设的首要任务。
一是利用工作日的晚上把教师集中学习了《教学论文和教学案例写作格式》讲座、《走进新课程》等校本培训，并要求教师进行考试，写出心得体会；二是对师德师风的规定，要求教师履行岗位职责、尊重学生和家长，依法执教，团结协作，为人师表，廉洁从教等方面制定规范，对教师提出严格要求，并严格执行。
三、加强业务学习，全面提高教师素质学校在教学人员紧张、师资培训经费紧缺的情况下，仍然派出思想觉悟高、业务能力强的教师参加外出培训学习，进行学术交流，为打造名师工程奠定基础。
2009 年，我校派出老师参加顶岗支教、周末流动师资培训。
我校还先后派部分骨干教师和青年教师观摩了省语文、数学、外语青年教师优质课竞赛，要求他们写出学习心得，并上好汇报展示课，供老师们学习，以点带面，推动了教师素质的提高。
四、狠抓班主任培训，提升班主任素质学校的各项工作首先通过班主任实施落实，班主任的综合素质直接影响到学校各项工作质量的高底，为此，我校采取各种方式狠抓班主任培训。
2009 年9 月份，我校利用业组织了校内优秀班主任经验交流会、学习班主任培训教材。
通过学习，班主任提升了理论水平，丰富了实践经验，增强了奉献意识。
师训处工作总结
师训处工作总结
在过去的一段时间内，我在师训处工作中取得了一些成果。
我首先参与了师训活动的策划和组织工作。
我和团队成员一起制定了活动的主题和目标，并安排了具体的日程安排和活动内容。
我们与各个部门合作，确保活动的顺利进行，并邀请了一些优秀的教师和专家参与活动。
在活动中，我负责了一些课程的教学和演示。
我充分利用自己的教学经验和知识，设计了一些互动性强、实践性强的教学活动，让参与者能够更好地理解和掌握教学方法和技巧。
除了活动的策划和教学工作，我还负责了一些宣传和推广工作。
我利用社交媒体和其他渠道，向更多的教师和学生宣传我们的师训活动，并邀请他们参与其中。
我还利用数据分析工具，对活动的效果进行评估和分析，并根据结果进行改进。
总的来说，我在师训处工作中取得了一些成果。
我成功策划和组织了一些师训活动，并在其中担任了教学和宣传工作。
我通过自己的努力和专业知识，提升了活动的质量和影响力。
同时，我也不断学习和提升自己，不断改进和创新工作方法，以适应快速发展的师训行业。
师训部教师个人工作总结
师训部教师个人工作总结这学年过得真快啊，转眼间已经到了师训部的教师个人工作总结的时间了。
回顾这一年，我深刻地感受到了自己的成长和收获。
在这一年中，我不断地学习和实践，提升了自己的教学能力和管理水平。
首先，在教学方面，我积极探索各种教学方法，注重学生的学习效果和情感体验。
我尝试运用多媒体技术和互动教学，让课堂更加生动有趣，激发学生的学习热情。
同时，我也注重学生的个性发展和能力培养，通过多种形式的评价和指导，帮助每个学生找到适合自己的学习方法和学习方向。
其次，在学科建设方面，我认真参与学校的教研活动，积极研究学科教学改革和课程建设，不断优化教学内容和教学方法。
我还积极参加各类教育培训和学术交流，不断充实自己的专业知识和教学理念，提升了自己的学科素养和教学水平。
最后，在班级管理方面，我注重学生的全面发展和个性成长，积极引导学生健康、积极、阳光的成长，建立了良好的师生关系和班级氛围。
我还积极参与学校的各项活动和组织工作，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
总的来说，这一年对我来说是充实而美好的，我通过自己的努力和实践，不断提升了自己的教育教学能力，也感受到了学生的成长和进步带给我的满足和成就感。
在未来的工作中，我将继续不懈地努力，不断学习和进步，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在接下来的工作中，我将继续加强对教育理论和教学技巧的学习，不断提升自己的专业素养和教学能力。
我将积极参与学校和学科的教研活动，深入研究学科教学改革和课程建设，不断探索适合学生发展的教育教学模式和方法。
同时，我也将注重观察学生的学习状态和心理需求，通过定期的学业和心理辅导，关心学生的成长和发展，促进他们的健康成长。
在学科建设方面，我将继续深入学习和研究最新的学科理论和研究成果，积极探索课程内容和教学方法的更新和创新。
在教育理念上，我将进一步强化以学生为中心的教育理念，促进学生全面发展，帮助每个学生树立正确的人生观和价值观。
此外，在班级管理和组织工作中，我将继续保持良好的师生关系和班级氛围，引导学生形成健康的学习和生活习惯，培养学生的责任感和团队合作精神。
2009年组训工作总结与2010年工作计划
2009年组训工作总结与2010年工作计划回顾即将过去的一年，我们介休的各位组训在分公司各位领导和培训部几位老师的共同关心下，在支公司的正确领导下，在全体组训的共同配合下，取得了一些不错的成绩，为公司的业务发展起到了非常重要的作用。
下面我首先将2009年组训工作作一总结：一、会报经营1、主管早会雷打不动我们一直坚持每周一、三、五早7：30开主管早会，对所有组经理以上主管进行业务或增员的追踪。
组训要在前一天下午统计回所有需要的数字，如：哪个团队有几人、几人开单、几人维持考核、几人出勤、主管业绩、改善措施等，以便在第二天的会议中有针对性地进行追踪。
2、大早会全体激励每周二都开公司的大早会，我们在早会流程上经常找一些新花样，喜讯报道时不仅公布个人业绩，还要进行团队完成情况的排名，以及大单的特别恭贺，有时还要进行颁奖。
由我主讲早会专题，内容是根据不同时期的不同经营重点，有针对性的进行按排。
主要解决大家的共性问题或进行群体激励，或进行新险种、新技巧、新话术、新方法，基本法的培训或公司的方针政策的宣导，从而起到统一思想、统筹按排、激励大家全员行动的目的。
3、爱心会进行后进鞭策每隔1---2个月，会根据不同时期经营重点不同，对业绩不达标或不增员的人员进行爱心会的培训，针对有些老业务员“死猪不怕开水烫”的心态，我们还专门设制了有偿培训（培训费50---100元），甚至把爱心会开到了晚上。
内容的按排上：有时会进行一些心态的调整、技巧的培训，或直接就是访量、准客户的追踪，问题的解答等。
总之，爱心会真让业务有些不好意思，甚至有些害怕。
4、组训例会每天不落不管业务是否繁忙，我们每天都要开组训例会，让组训对不出勤、不开单或直接对访量、产说会邀约或追踪情况、增员情况等进行电话追踪，同时对第二天的工作重点进行安排。
通过组训例会的召开，不仅使组训能互相交流互相学习，更让我们打造了一支业务技能过硬、团结合作的组训队伍。
二、落实教育培训1、代资考培训由于现在增员是越来越难了，所以为了把好不容易增来的新人能留住，并顺利通过资考。
师资培训处工作总结
师资培训处工作总结师资培训处工作总结随着社会的不断发展，教育行业也越来越注重师资培养和培训。
师资培训处作为我校的教师培训机构，担负着把握教师发展方向、推进教师专业成长的重要使命。
在过去的一年里，我担任师资培训处的工作负责人，一直致力于推进师资培训的工作，以下是我的工作总结：一、工作目标和任务师资培训处的工作目标是推进教师专业成长、提高教学水平，帮助教师更好地适应当前教育教学改革和社会发展的需要。
针对这一目标，我将工作任务具体分为以下几个方面：1.设计并实施针对性强、实效性好的师资培训方案；2.开展教学研讨、教学讲座等活动，促进教师交流互动；3.组织申报教育部、省市级教学奖等项目，提高学校和教师的知名度；4.制定教师职业发展规划，对教师进行个性化指导。
二、工作进展和完成情况在过去的一年里，我们重点实施了以下几项工作：1.制定并实施师资培训方案，提高教师专业水平。
我们通过了解学校的教学发展需求，结合教师自身的实际情况，设计出了一个统筹规划的师资培训方案。
这个方案注重培养学科领域的专业技能、教学方法、教育心理和教学实践等方面，从多角度全面提高教师的综合素质。
2.开展教学研讨、教学讲座等活动，促进教师交流互动。
我们定期组织教师参加教学研讨会、学术论坛和讲座等公开活动，营造教师交流互动、共同进步的氛围。
同时，我们还开设了在线教学课程培训，帮助教师了解数字教育的最新动态和应用。
3.组织申报教育部、省市级教学奖等项目，提高学校和教师的知名度。
通过申报教育部、省市级教学奖等项目，我们向外界展示我校优秀的教育教学成果，提高了学校和教师的知名度。
同时，这也为我们的师资培训工作提供了重要的保障，增强了教师的培训意识和学习动力。
4.制定教师职业发展规划，对教师进行个性化指导。
我们与学校人力资源部门、职业发展部门合作，制定教师职业发展规划，帮助教师了解职业生涯发展途径和机会，并给予个性化指导。
这为教师的职业成长提供了重要支持，也为学校的长远发展提供了人才保障。
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111 1 1师训处2009年工作总结2009年在市教育局和学院党政领导班子的正确领导下,我们本着求真、务实、创新、高效的工作原则，以有效推进我市中小学教师专业化发展为工作目标，顺利地完成了各项工作任务,下面我代表师训处把一年来的工作，从数量、品质、效果三个方面向大家汇报如下：一、克服困难发挥团队精神顺利完成各项工作任务师训处的工作向来是繁杂、紧迫，项目多、责任重，一年来除了日常工作以外几乎每个月至少有一项大型工作任务：寒假期间我们对05级140名村小大学生毕业档案所需个人信息逐一进行统计、整理、核对，以保障他们顺利毕业。
三月，完成了铁岭市初中市级骨干教师，市直、清河、开发区区级骨干教师以及市直初中和学科教师的学科培训。
培训人数共计1492人。
师训处对十四个培训地点十四个学科培训进行了组织与管理。
四月，历时14天，完成全市小学市级骨干教师第三期、第四期培训任务，参训教师共253人。
五月，举办了“十一五”研训教师培训班，参加培训的研训教师共计236人。
同月完成全市高中“新课程学生综合素质评价”班主任培训班。
并完成560名职业学校、民办学校的教师继续教育建档工作。
六月，全市初中班主任培训工作正式启动，为提高培训效果，聘请了各县区班主任培训工作经验丰富的优秀教师共7人参加统一备课。
接受培训的教师达2000余人。
同月协助市教育局筹备、组织“全国首届名师大会”，参与了方案的起草与下发、及1000人主会场和各分会场参会人员名额分配、下发通知、座位分配、会场管理、会务安排以及同各业务部门协调等工作。
七月，历时20天对市直16所高中、初中、幼儿园和职业学校进行了名师、名校、名校长和师德标兵、师德示范校评选与推荐工作。
八月，协助市教育局完成中小学教师基本功大赛的筹备组织与协调工作。
并举办了两期铁岭市职业学校教师“十一五”期间继续教育离岗培训班。
参训教师538人。
加上学院招生工作，我们近一个暑假都在紧张忙碌中度过。
九月，深入全市各个县市区对校本培训工作进行了检查，并进行了有效推进教师专业发展”课题成果指导及验收工作。
十月，在学院及西丰、开原、昌图三个县市区协助省中心进行了音乐、美术、体育、英语学科400名教师送教下乡培训的组织与管理工作。
在六至十月期间，我们又同时进行了全市中小学各级骨干教师的复评与增补的考核与指导工作，为此我们深入全市17所高中，市直9所初中及幼儿园，对1000余名骨干教师就14项考核内容进行了逐校逐人的考核，并深入八个县市区32所中小学对200余名县区市级骨干进行了逐一考核。
十一月我们用一整月的时间，对考核结果进行整理，并对全市3000多名骨干教师的材料逐一审核，填证，验印，汇总成电子档案上报到教育局。
十二月，我们分四期举办了初中教师《班主任工作》培训班，参训人数925人。
以上工作看似流水帐，其实背后不知隐藏着全处人多少艰辛和汗水，每个培训班少则1、2百人，多则上千人，负责管理的同志常常一站就是一天，暑期为室内能凉爽些班主任每天6点多就来打开报告厅的窗子，寒假为远道早来的学员不在外面受冻，就是天再冷下再大雪，我们也坚持早早来到学院，为他们打开温暧的大门，整理档案、填报成绩就要有人在电脑前一坐就是一天，下通知核对报表，忙时每天要打几十个电话，下基层考核和培训有时连续要走十几天，特别是我们的工作很多是在寒暑假和双休日，常休闲的日子恰是我们最忙的时刻，没有领导在场，也没有人监督大家依然能把工作做细做好，就是临近退休的金影和朗杰，孩子尚小的董微也从没因私事耽误过工作，汪宏丽、屈晖眼睛不好骨干考核最忙的时候，流着眼泪还坚持在电脑前汇总各类报表，两位男同志总是吃苦在前，杨处长更是处处起带头作用，正是靠这种不怕苦的团队精神我们才能顺利完成任务。
二、注重效益关注教师专业发展全面提升工作质量尽管任务多,但我们深知质量才是工作的生命线.09年我们在完成工作任的同时把工作注点放在提高教师培训的有效性上.(一)加强管理、有效培训做好全员培训工作。
第一加强管理，我们做到训前建立准确详实的个人档案。
并建立市、县、校组织管理网络做到每次培训通知到位，有培训回执，培训中严格执行查岗点位制，对缺课或违纪学员当场宣布，训后把听课和出席情况及时向各学校通报，把管理工作做细做实，使每次培训不论是几百人还是上千人都能达到座无虚席、秩序井然。
第二有效培训。
1、训其所需。
在培训内容上，紧扣教育热点，紧密联系教学实际。
如针对高考对学生评价问题的需要我们组织了高中班主任进行了《新课和学生综合素质评价》专题讲座。
针对当前一再呼吁要提高中小学班主任专业成长问题，我们启动了全市中小学班主任专业成长培训，内容即有班主任工作的理论讲座又有基层优秀班主任的经验介绍，从而在理性和实践两个层面满足教师们的需要。
2、严把培训质量关。
每组织一次培训我们都要精心选择讲课教师，以适应教师们对培训越来越多的要求。
如：研训教师培训中我们聘请了我省知名教师教育专家沈阳大学刘凌波教授做了新课程与教研工作的报告，深受大家欢迎，培训结束了学员们还不愿离去，通过这件事我们知道了教师们不是不愿学习，而是缺少高质量的培训。
3、坚持服务基层，开展送教下乡活动。
为减轻教师们的负担许多培训我们都进行了送教上门的培训形式，如：对高中和清河区初教师全员培训都坚持送教到校。
今年的我们组织的英语、体、音、美四个学科的省级培训，就把其中三个学科安排在基层县区，这样我们虽然辛苦些，但方便了基层学校和教师，受到了教师们的好评。
（二）与教研相结合，精心打造骨干培训骨干教师是教师队伍的中坚力量，提高他们的素质，发挥他们的辐射作用，是我们“十一五”培训工作的重点。
今年三月和四月我们进行了全市小学和初中市级骨干教师培训。
在实施培训的整个过程中我们始终坚持“研训一体”的原则，每一步骤都与教研部门反复研究，共同完成。
与小教部共同实施了“五环节骨干教师培训法”。
即：“理论讲座”、“观摩研讨”、“抽签上课”、“实践考察”、“课题牵动”五个环节，大大提高了培训的实效性和针对性。
同初中、艺体、电教等研训部门一起实施了以学科为培训主体的初中骨干教师培训，采取了灵活多样的内容和形式，既增强了培训的专业性同时也大大提高了培训质量，受到广大学员的欢迎和好评。
（三）与科研相结合，有效推进校本培训工作09年我们借助“十一五”所立国家级课题的“有效推进区域教师专业发展”的研究成果，在全市特别是农村中小学开展了以“同伴互助”“专业引领”“自学反思”为主要形式，以典型带整体为主要手段，丰富多彩的校本培训活动，这些活动不但培养了一批优秀典型学校，同时也促进了我市校本培训的整体提高。
（四）创新培训模式挥网络在教师培训中的作用我们在教育信息网上建立了教师培训栏目，下设培训信息、政策法规、培训课堂、校本培训、教师培训理论与实践研究五个子栏目，一年来我们共上传各类信息和文章137份，培训照片91份，大多为属原创作品。
现已将今年教师培训栏目所有材料汇编成册共有15万字。
上传13个专题讲座，为做好这项工作，全处每人都注意保存工作信息研究成果，及时提供资料。
这样既有助于培训管理又开发和补充了培训资源。
三、提高可持续发展意识保障取得良好工作成果（一）树立敬业精神，完成工作任务。
培训工作是琐碎的，是艰苦枯燥的，是默默无闻的，我们的付出不能以个人的荣誉为结果，师训处既有严格的工作制度也有良好的工作传统和作风，全处每一位同志都能做到通力合作和不记得失，这就是我们全年完成繁重工作的保证。
一年来我们顺利举办和参与组织管理各类培训班48个，培训教师8000人次；逐校逐人考核骨干教师1200人次，审评各类考核表3000余份，整理档案5000余份，总汇各类问卷、报表5000余人次，下发各类通知100余份，下基层人均32天。
特别是暑期近千人名师报告会，十月份四百人四个学科的省级培训，从通知到培训的组织管理，从学员的吃住安排，到讲课教师的教学、生活安排，从培训场地的准备到所用学生的安排，我们都一一做到符合标准超越标准，受到市教育局、省研基中心有关领导的认可。
（二）加强理论修养，不断提高工作质量。
2009年，全处有两人在省级以上刊物发表文章4篇，编著教师培训著作一部，汇编工作成果一部，共40万字，多人在教育信息教师培训栏目中发表文章，获选省级、国家级经验交流文章三篇，起草各类文件60余份，所有这些理论研究都是基于我们的教师培训工作，也是为了培训工作，许多研究成果就是我们的工作成果，同时无形中也促进了培训工作的质量。
（三）加强科研能力，提高工作档次。
全年共独立主持省级以上科研课题三项，其中教育部教育科学重点规化课题，《有效推进区域教师专业化发展》研究成果在全市中小学推广，全市范围内我们开展了以合作学习为主要形式的校本研修团队展示活动，并选出部分优秀成果，参加了中央教科所组织的这个项目优秀成果的评选和交流活动，我市共有12成果获奖，我们师训处两项课题成果获一等奖，并获大会文本交流，我们学院因我们的研究工作较为突出，而获先进科研单位。
总之，09年是全处人辛苦耕耘的一年，也是收获丰厚的一年，培训工作受到省市领导的多次认可和学员们的好评，但我们深知没有学院领导的正确指导，没有全院合部门的大力支持和密切配合，凭我们几个人微薄的力量，是绝不会有这些成绩的，因此，在这里让我代表师训处向所有给与我们帮助的领导和同志们表示深深的谢意。
09年所有的成绩在元旦初始的时候，已归于零。
但我们承载着教师培训的使命，承载着领导和同志们对我们的期望，不论结果如何我们仍会风雨兼程，继续做一支快乐的，团结的，能战斗的团队，和大家一道为振兴学院去迎按更新更大的挑战。
最后师训处全体同志祝大家一零年身体健康，事事顺利。
师训处2009年12月I。