人教版八年级下历史第二单元复习
部编版-人教版八年级历史下册第一、二单元复习课课件-
【当堂检测】
1. 促使如图中我国工业主要产品产量变化的因素有
（）
①“一五计划”的顺利实施 ②工业生产“以钢为纲”
③人民建设新中国的热情 ④苏联对工业项目的援建
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、对下表信息理解错误的是（ ）
A．工农业产品产量都呈现出增长趋势 B．工业产品产量增长率高于农产品产量增长率 C．工业产品产量增长标志社会主义工业化实现 D．工业产品产量增长率高是因为优先发展重工业
战争开始 ④土地改革基本完成 ⑤三大改造基本完
成
A．④①②⑤③
B．③①④②⑤
C．③④①②⑤
D．④③②①⑤
6.为了加强政治和法制建设，1954年9月，我国第一届 全国人民代表大会在北京召开。大会一致通过( ) A.《中华人民共和国刑法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国民法通则》 D.《中华人民政治协商会议共同纲领》
？
9.“文化大革命”开始的标志是中共中央发出开展“无
产阶级文化？大革命”的决定。 10.林彪反革命集团被粉碎的标志是“九一？三”事件。 11.“文化大革命”结束的标志是江青反革？命集团被粉
碎。
二、之最类
1.第一届中国人民政治协商会议的召开是在1？949年的
北平。
2.第一个生产载重汽车的工厂是长春第一汽？车制造厂。 3.中国第一个制造机床的工厂是沈阳第一？机床厂。
【小试牛刀】
1、学生说：“老师，我觉得太惨烈了。敌人有的是飞机坦克大
炮，而志愿军战士只能靠血肉之躯和钢铁意志，这就是最可爱
的人。”老兵说：“趴铁丝网，堵枪眼很多，不光宣传黄继光一
个。哪一个排上去没几个堵枪眼的，上去没几个趴铁丝网的？
人教版八年级近代史复习第二单元近代化的探索
3）这段材料后来被阐发为哪三大主义？
19世纪末20世纪初,中国民族资产阶级为挽救民族危亡而 不断探索,结合所学知识回答下列问题: 1.资产阶级维新派进行了什么探索?这次探索的进步意义 有哪些? 戊戌变法.意义(1)有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的
传播.(2)有利于资产阶级知识分子参与政权.(3)在社会上起了思想 启蒙的作用,为资产阶级思想的传播,奠定了思想基础.
派别
探索活动
基本主张
师夷长技
代表人物
中央:奕 地方:曾国藩, 李鸿章,左宗 棠,张之洞
地主阶级洋务派 洋务运动 资产阶级维新派 戊戌变法 资产阶级革命派 辛亥革命
变法维新 三民主义
康有为,梁启超 孙中山
进步的知识分子 新文化运动 民主科学 陈独秀 李大钊
近代化探索历程的感悟: 感悟：
①地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运。
B）
2．“公车上书”的时间是（ C
A．1888年 B．1894年
）
C．1895年
D．1898年
3．戊戌变法法令中，直接触及顽固派利益的是（A ） A．改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士 B．鼓励私人兴办工矿企业 C．开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍 D．创办报刊，开放言论 4．戊戌变法时清朝在位的皇帝是（ C ） A．道光帝 B．咸丰帝 C．光绪帝 D．同治帝 5．维新派政治团体形成的标志是（ B ） A．公车上书 B．成立强学会 C．创办《万国公报》 D．成立保国会 6.戊戌变法突出的历史功绩是( D ) A 挽救民族危亡 B推动政治改革 C 发展社会经济 D 促进思想启蒙
选择题： 1、兴中会成立地点是： D A 广州 B武昌 C日本东京 D檀香山
2、 1905年，孙中山创立的统一的革命组织是： C A兴中会 B华兴会 C中国同盟会 D光复会
人教版八年级下册历史第二单元测试含答案
第二单元自测题一、选择题1、我国工业落后的面貌开始得到改变，是在（）A. 新中国成立后B. 过渡时期的总路线公布之后C. 第一个五年计划完成后D. “大跃进”运动之后2、第一个五年计划超额完成，在哪方面的成就最为突出（）A. 工矿业B. 农业C. 交通运输业D. 商业3、我国第一部社会主义类型的宪法是（）A. 《中华民国临时宪法》B. 《共同纲领》C. 《中华人民共和国宪法》D. 《中华人民共和国新宪法》4、第一部《中华人民共和国宪法》是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，它的制定是在（）A . 1949年 B. 1954年 C. 1956年 D. 1978年5、国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是：（）A. 没收资本家的财产B. 开展合作化运动C. 组织生产合作社D. 实行公私合营6、社会主义制度在我国建立的标志是：（）A. 中华人民共和国宣告成立B.过渡时期的总路线公布之后C. 社会主义三大改造基本完成D.第一个五年计划的编制7、中共“八大”指出：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造完成之后，我国社会的主要矛盾是（）A. 人民政权同国内反动势力的矛盾B. 先进的社会制度与落后生产力的矛盾C .中国人民与国际敌对势力的矛盾 D.社会主义与资本主义的矛盾8、1958年，中共中央发动“大跃进”和“人民公社化”运动的是由于（）①对社会主义建设缺乏经验②对国情没有认识清楚②③急于求成④苏联撕毁合同A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④9、下列各项中属于主观愿望超越了客观条件可能性的是：（）A. “大跃进”运动B. 农村土改运动C. 反右派斗争D. “文化大革命”10、社会主义建设时期涌现出无数的英雄模范人物，被誉为“铁人”的石油工人是（）A. 刘胡兰B. 王进喜C. 李四光D. 竺可桢11、以毕生的经理投入到核实验工作，被誉为“两弹元勋”的科学家是：（）A .赵忠荛 B. 华罗庚 C. 钱学森 D. 邓稼先12、社会主义建设时期涌现出无数的英雄模范人物，被誉为“党的好干部”的是（）A. 雷锋B.王进喜C.焦裕禄D. 竺可桢13、下图哪一趋势最足以显示“文革”期间工农总产值的变化：（）注：图中 x代表年代，y 代表工业生产总值济仍有一定的发展，这是因为：（）①周恩来、邓小平努力纠正“左”倾错误②广大群众、干部对“左”倾错误的竭力抵制③由于粉碎了林彪反革命集团④由于粉碎了江青反革命集团A. ①②③B. ①②C. ①③D. ③④15、标志着“文化大革命”从此结束的历史事件是：（）A. 粉碎林彪反革命集团B. 粉碎江青反革命集团C. “四五”运动D. 中国共产党十一届三中全会16．1976年因纠正“左”倾错误而受到“四人帮”诬蔑的领导人是（）A．周恩来 B．邓小平 C．叶剑英 D．华国锋17．右图所示的文件在当时被称为“伟大的历史文件”，是因为它标志着（）A．“大跃进”结束 B．“文化大革命”开始 C．“文化大革命”结束 D．“大跃进”开始18．下列对十年“文化大革命”的表述，正确的是（）A．周恩来被迫害致死，是“文革”中最大的一起冤B．毛泽东的逝世标志着它的结束C．它是在文化领域里开展的一场革命D．十年“文化大革命”从路线到纲领，都必须彻底否定19．1976年10月，江青反革命集团被粉碎，全国人民欢欣鼓舞，其根本原因是江青反革命集团（）A．不走社会主义道路B．不坚持马克思主义C．企图夺取国家最高领导权，使国家长期处在内乱中，破坏了生产的发展 D．阻滞了国民素质的提高20．纪录片《铁人王进喜》摄制组将去实地拍摄，他们选择的外景地应该是（） A．大庆油田 B．辽宁抚顺 C．西藏阿里 D．河南兰考二、材料解析题材料一：凡属国民党反动政府和大官僚分子所经营的工厂、商店、银行、仓库、船舶、码头、铁路、邮政……等，均由人民政府接管。
人教版八年级下册历史第二单元测试卷(附答案)
人教版八年级下册历史第二单元测试卷(附答案)第一部分选择题（共30分）1. 下述哪个人发明了印刷术？A. 张骞B. 王羲之C. 欧几里得D. 达·伽马答案：D2. 下列哪个朝代是中国封建社会的鼎盛时期？A. 北宋B. 秦朝C. 汉朝D. 清朝答案：C3. 古代中国著名的长城是为了防御哪个民族？A. 蒙古族B. 日本人C. 壮族D. 宋族答案：A4. 古代中国历史上出现的四大发明中，指南针的发明是在哪个朝代？A. 元朝B. 明朝C. 唐朝D. 清朝答案：C5. 木版年画是下列哪个朝代的传统艺术形式？A. 清朝B. 明朝C. 唐朝D. 元朝答案：B第二部分填空题（共20分）1. 中国古代的礼制出自____________。
答案：周朝2. 中国古代的科举制度开始于____________。
答案：隋朝3. 被称为“唐诗三百首”的诗集是在____________时期编选的。
答案：宋朝4. 中国历史上最后一个封建王朝是_____________。
答案：清朝5. 中国青花瓷工艺是在____________发展起来的。
答案：元朝第三部分简答题（共50分）1. 简述中国古代科举制度的作用和影响。
答案：中国古代科举制度是一种选拔人才的制度，通过考试选拔官员。
这一制度促进了社会稳定和国家统一，提高了官员的素质和管理水平，对于社会进步和政治发展起到了积极的推动作用。
2. 举例说明中国古代的商业和文化交流。
答案：丝绸之路是中国古代商业和文化交流的重要路径之一。
通过这条贸易路线，中国与中亚、西亚、欧洲等地进行了广泛的贸易往来，不仅物品交流，还涉及了宗教、语言、艺术等方面的交流，促进了各地文明的融合和发展。
3. 中国的长城有何作用？答案：中国的长城起到了重要的防御作用。
它保护了中国北方的边疆安全，防止来自外族的侵略。
长城建筑也具有文化和历史价值，成为中国的重要旅游景点之一。
4. 中国古代的四大发明对世界文明有何影响？答案：中国古代的四大发明，即造纸术、印刷术、火药和指南针，对世界文明产生了深远的影响。
人教版八年级历史下册精华复习第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索完美
一
全,许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家
个
五
目的 有计划地进行社会主义建设
年
计
(1)集中主要力量发展 重工业 ,建立国家工业化和国防现代化的初步基础
划 基本任务 (2)相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业
(3)相应地培养建设人才
考点知识回扣
主题
第 一 个 五 年 计 划
特点 优先发展重工业 .
治到法治的人类社会发展的必然趋势
考点知识回扣
【易混易错】
(1)“一五”计划优先发展重工业,而不是片面发展重工业。 (2)中苏两国工业化优先发展重工业;西方资本主义国家的工业化从轻工业开始,轻、重工业均衡发展。 (3)《中国人民政治协商会议共同纲领》起了临时宪法的作用。我国第一部社会主义类型的宪法是 1954年颁布的《中华人民共和国宪法》。
探
索
内容 影响
分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把 我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 .
中国开始全面的大规模的社会主义建设
中共八大 二次会议
1958年,提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的 总路线
总路线
考点知识回扣
主题
具体内容
考点知识回扣
考点三 艰辛探索与建设成就(八下P27—32)
【课标要求】 知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄 等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神;了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
考点知识回扣
主题
具体内容
时间、地点 1956年、北京
艰 中共八大 辛 (良好开端)
考点知识回扣
（续表）
2024人教部编版八年级历史下册第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 复习课件
美国，中国超过英国。
——毛泽东1957年11月18日于莫斯科
2.结合时代背景，试分析这些挫折是否可以避免？（4分）
小试牛刀
材料三：自七十年代起，正是国际局势趋向缓和，许多国家经济起飞 或开始持续发展的时期。由于“文化大革命”的影响，中国不仅没能 缩小与发达国家已有的差距，反而拉大了相互之间的差距，从而失去 了一次发展机遇。
任 （务二，：归类，：下列图片或标语反映大②跃进③的有⑥① ④ ⑤
①
）
，反映人民公社化运动的有
②
（
，
，
） 。③
钢产量
三年超英，
五年赶美。
④④
⑤
刘少奇做报告
⑥
干不干， 都一样。 干不干都有饭吃
社会主义的艰辛探索（1956-1976）
1956年 中共 八大
良好开端
严重挫折
建设成就
1958年 “总路线”
三 农业
加入农业生产合作
大 改
手工业
社/合作化
造
资本主义 工商业
公私合营 赎买政策（创
举）
社进 会入 主社 义会 基主 本义 制初 度级 建阶 立段
实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制
小试牛刀
1．下列能说明我国经济建设中第一个五年计划实施的主要意图的是( D )
A．建立社会主义制度
B．集中力量发展农业
D.对国内主要矛盾缺乏认识
小试牛刀
图一
图二
图三
1.上述三图分别反映了社会主义建设初期的哪些挫折？（3分）
材料一：中国经济落后，物质基础薄弱，使我们至今还处在一种被动状态，精神上感到还
是受束缚。
——毛泽东
材料二： (在钢产量等方面)赫鲁晓夫同志告诉我们，15年后，苏联可以超过美国。我也
八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索复习教案1 新人教版-新人教版初中八
14．依法治国是国家某某久安的重要保障，但在“文化大革命”这场内乱中，社会主义某某法制遭到严重破坏，其表现有( B )
①由某某蔓延至全国的“一月风暴”②X少奇同志被迫害致死 ③江青为首的“四人帮”被逮捕
A．①②③ B．①② C．①③ D．②③
二、材料分析题
①某某第一汽车制造厂建成投产 ②某某钢铁公司无缝钢管厂建成投产 ③某某第一机床厂建成投产 ④某某油田建成
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12．抓关键词是历史学习的方法之一。与“1954年”“第一届全国人民代表大会”“某某政治建设”等关键词相吻合的历史事件是( D )
A．颁布《中华民国约法》 B．颁布《中华人民某某国土地改革法》
①抗美援朝是一场反侵略的正义战争 ②党的英明决策和正确指挥 ③全国人民的大力支持 ④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗 ⑤中国军事、经济实力强大
A．①②③④⑤ B．②③④⑤
C．①②③④ D．①②④⑤
7．中朝军民并肩作战，最终取得了反侵略战争的胜利，朝鲜战争结束的标志是( D )
A．上甘岭战役的胜利 B．“联合国军”退回到“三八线”附近
D．它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展
10．新中国成立时，“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这一落后局面的改变开始于( A )
A．“一五”计划时期 B．“大跃进”运动时期
C．“文化大革命”时期 D．社会主义建设新时期
11．“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这副春联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就是( A )
A．标志着中国半殖民地半封建时代的结束
B．标志着新某某主义革命的胜利
C．标志着实现了人民梦寐以求的民族解放和国家独立
2023年人教版八年级历史下册各单元知识点汇总
2023年人教版八年级历史下册各单元知识点汇总第一单元：西方文化的入侵与传播- 西方文化对中国的影响- 西方文化传播的途径和手段- 中国传统文化与西方文化的融合第二单元：西南边疆的历史变迁- 西南边疆的地理环境和特点- 春秋战国时期的西南地区状况- 蜀汉、西夏、宋朝在西南地区的控制力度第三单元：明清时期的西南边疆- 明代西南边疆的军事防御体系- 清代对西南地区的开发和管理- 清代的滇南、滇西事变以及对西南边疆的影响第四单元：近代中国的民族问题- 辛亥革命前后的民族问题觉醒- 民族主义的兴起与发展- 民族问题对中国历史的影响第五单元：民主革命与建立近代国家- 辛亥革命的背景和重要性- 包括辛亥革命在内的近代革命运动- 五四运动对近代国家建立的影响第六单元：国共合作与新民主主义革命- 国共合作的形成和发展- 新民主主义革命的主要内容和目标- 新民主主义革命的胜利和创建人民共和国第七单元：社会主义基本制度的确立- 社会主义基本制度的主要内容- 社会主义改造在经济、政治、文化等领域的进展- 社会主义基本制度的历史地位和意义第八单元：文化大革命的兴衰起落- 文化大革命的背景和发展- 文化大革命的主要内容和影响- 文化大革命的结束和评价第九单元：改革开放与社会主义现代化建设- 改革开放的决策和目标- 改革开放的主要内容和成就- 社会主义现代化建设的发展和挑战第十单元：中华人民共和国的建立与巩固- 中华人民共和国的建立- 社会主义建设的初期- 社会主义建设的巩固与发展第十一单元：中华人民共和国的发展成就与经验总结- 中华人民共和国的发展成就- 中华人民共和国发展的基本经验- 中华人民共和国的未来发展方向。
人教版八年级历史下册第二单元知识点归纳总结
人教版八年级历史下册第二单元知识点归
纳总结
本文档对人教版八年级历史下册第二单元的知识点进行归纳总结，内容包括以下方面：
1. 课程概述
本单元主要介绍了中国古代社会的变革和发展，涉及了以下几个方面的内容：
- 春秋战国时期的分裂和大动荡
- 秦朝的统一和中央集权制度
- 秦朝的法制建设和对外战争
- 秦朝的经济发展和文化繁荣
2. 知识点总结
2.1 春秋战国时期的分裂和大动荡
- 卫、卞、郑、楚、赵、魏、秦等诸侯国的兴起和分裂- 齐国的崛起和兼并中原的尝试
- 各国之间的战争和外交关系
2.2 秦朝的统一和中央集权制度
- 秦朝的统一战争和六国一统
- 秦始皇建立的中央集权制度
- 中央政权的组织和管理结构
2.3 秦朝的法制建设和对外战争
- 秦朝的法家思想和法律体系
- 秦朝的统一律令和刑法规定
- 秦朝的外交政策和对外战争
2.4 秦朝的经济发展和文化繁荣
- 秦朝的农业和手工业发展
- 农业生产工具和手工业产品的改进
- 秦朝的文化成就和宫廷艺术
3. 总结
通过研究本单元的内容，我们可以了解到中国古代社会在春秋战国时期的分裂和大动荡中，经历了秦朝的统一和中央集权制度的建立，以及秦朝的法制建设、对外战争、经济发展和文化繁荣等方面的变化和成就。
这些知识点将有助于我们深入了解我国古代历史的演变和发展。
以上是本文档对人教版八年级历史下册第二单元知识点的归纳总结，希望对您有所帮助。
八年级历史下册复习提纲知识要点(含人教版)
八年级历史下册复习提纲知识要点（含人教版）本文为八年级历史下册复习提纲，旨在帮助同学们更好地复习历史知识，以便能够在考试中取得好成绩。
本提纲内容主要以人教版为主，包含以下几个部分：•第一章中古时期的世界•第二章中国古代国家的统一与繁荣•第三章中国古代的帝国与民族大融合•第四章近代世界的生产变革与工业革命•第五章近代中国的民族危机与民族觉醒第一章中古时期的世界1.1 罗马帝国的兴衰与基督教的产生罗马帝国的兴衰可分为三个阶段：共和时期、尼禄时期和帝国扩张时期。
而基督教的产生则依托于罗马帝国自身的政治、军事、经济和社会等多方面的因素，并迎合了人们内心的需求。
1.2 玄奘西游记玄奘西游记是玄奘法师历经千辛万苦从中国出发，穿越珍珠鸟国、毘尼奥国、龙泉寺、那烂陀寺、罗浮山等几十个孤岛国家，到达印度迦毗罗卫国求取佛经的故事。
1.3 阿拉伯帝国与伊斯兰教的创立阿拉伯帝国的兴起始于先知穆罕默德，而伊斯兰教的创立则与穆罕默德密切相关。
伊斯兰教融合了阿拉伯帝国的宗教、文化和政治体系，成为一个具有宽广影响力的整体。
第二章中国古代国家的统一与繁荣2.1 秦朝的统一与变革秦朝的统一得益于苟裕的立志之人，乘势而上地征服了其他六国。
秦始皇大力推行中央集权制度，制定了统一的法律法规，在经济、文化、军事等方面都取得了非凡的成就。
2.2 魏晋南北朝时期的中国魏晋南北朝时期是中国历史上一个重要的分水岭，它标志着中国政治、经济、文化等方面的深刻变革。
魏晋南北朝时期，诸多政治力量在长期的斗争中崛起，这其中包括北方的匈奴、鲜卑、氐和南方的百越、南蛮等。
2.3 唐朝的繁荣与走向衰亡唐朝的繁荣得益于唐太宗的卓越管理能力和睿智决策，使之达到了顶峰。
但自安禄山之乱爆发以来，唐朝国力逐渐衰退，经济状况出现了恶化，加之士族之间日益激烈的斗争，使得唐朝逐渐走向衰亡。
第三章中国古代的帝国与民族大融合3.1 元朝的兴衰及“海上丝绸之路”的开启元朝的兴盛得益于蒙古族的统治，其文化和社会制度融合了多方面的因素。
八历史下册部编第二单元复习课
八年级历史下册部编第二单元复习课一、文化本单元主要内容涉及了宋、元、明三代的历史发展和文化成就。
这三代是中国历史上的重要时期，对中国的文化和社会产生了深远的影响。
在进行单元复习时，我们需要回顾这些时期的重要事件、人物和文化成就，从而更好地理解历史的发展。
二、宋朝1.宋朝的建立：了解南宋的建立过程和原因。
重点介绍赵匡胤的起义和其成为皇帝的。
2.文化成就：介绍宋代的科技发展、绘画、诗词等文化成就，如柳宗元的《江雪》和范仲淹的《岳阳楼记》等。
3.重要人物：回顾一些在宋朝有重大影响的人物，如诗人李清照和画家郎世宁等。
4.荐书：介绍一些关于宋朝历史和文化的好书，如《宋史》和《宋词三百首》等。
三、元朝1.元朝的建立：了解蒙古族建立元朝的过程和原因。
重点介绍成吉思汗的征服过程。
2.文化成就：介绍元代的文化成就，如《元曲十六首》和元代的戏剧形式。
3.重要人物：回顾一些在元朝有重大影响的人物，如诗人杨万里和文学家关汉卿等。
4.荐书：介绍一些关于元朝历史和文化的好书，如《元史》和《元曲选》等。
四、明朝1.明朝的建立：了解明朝的建立过程和原因。
重点介绍朱元璋的起义和其成为皇帝的。
2.文化成就：介绍明代的科技发展、文学和文化成就，如郑和下西洋和明代的小说发展等。
3.重要人物：回顾一些在明朝有重大影响的人物，如郑和和文学家冯梦龙等。
4.荐书：介绍一些关于明朝历史和文化的好书，如《明史》和《红楼梦》等。
五、历史知识点1.梳理重要历史人物和事件：回顾宋、元、明三代的重要历史人物和事件，对于建立起正确的历史观念非常重要。
2.分析历史文化成就：宋、元、明三代的文化成就，了解不同朝代的文化特点。
3.学会阅读历史文献：介绍一些经典的历史文献，如《宋史》、《元史》和《明史》的阅读方法和技巧。
六、复习方法1.制定复习计划：根据自己的时间安排，合理安排复习的内容和进度。
2.多种复习方式：通过阅读课本、刷题、做笔记等多种方式巩固知识。
3.重点复习：将重点内容进行归纳和，帮助记忆和理解。
人教版八年级历史下册知识点(全套)
第十二课香港和澳门的回归1．香港被割占史实：1842年《南京条约》割占香港岛；1860年《北京条约》割占九龙地区；1898年租借新界。
澳门被割占史实：1553年葡萄牙殖民者强行进入；1557年葡萄牙殖民者贿赂明朝官员，取得居住权；十九世纪五六十年代，侵占凼仔岛、路环岛。
2．“一国两制”构想于20世纪80年代初提出，目的是维护祖国、中华民族的根本利益，实现统一大业。
“一国两制”的内容是在大陆实行社会主义制度，在港、澳、台实行资本主义制度。
“一国两制”的意义：为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评，有利于实现祖国统一和港澳台地区的稳定繁荣和发展。
3．1984年底，中英两国签署联合声明。
1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权。
1987年4月，中葡两国签署联合声明。
1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权。
香港和澳门回归祖国的原因：“和平统一，一国两制”的伟大构想政策合理，中国综合国力的提升，港澳地区自古以来就是我国的神圣领土，收回港澳地区得到全国人民的支持。
香港和澳门回归祖国的意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，开创了香港澳门历史发展的新纪元，为解决台湾问题提供成功的范例，说明中国国际地位的提高及为世界做出的贡献。
第十三课海峡两岸的交往1．党、政府对台湾问题政策的转变：新中国成立后（毛泽东）——武装解放——→20世纪50年代（毛泽东）——和平解放——→改革开放后（邓小平）——和平统一，一国两制——→（江泽民）——八项主张——→（胡锦涛）——四点意见，《反国家分裂法》2．台湾问题的由来：解放战争后期蒋介石对局台湾；朝鲜战争爆发，美第七舰队开进台湾海峡。
台湾自古以来是我国领土的史实：三国时到达夷洲，元朝时设澎湖巡检司管理澎湖和琉球，1662年收复台湾，1684年设台湾府隶属于福建省，1895年割让给日本，1945年回归祖国。
3．两岸关系的改善：①1987年台湾被迫调整“三不”政策（不接触、不谈判、不妥协），两岸38年的隔绝状态被打破，两岸关系发生历史性的变化。
八年级历史下册复习提纲知识要点(含人教版)
八年级历史下册复习提纲知识要点（含人教版）一、中国古代的政治制度和思想1. 中央集权制度•中央集权制度的含义•中央集权制度的实施•中央集权制度的优缺点2. 科举制度•科举制度的产生•科举制度的内容和流程•科举制度的意义和影响3. 儒家思想•儒家思想的基本内容•儒家思想与中国传统文化的关系•儒学在中国历史上的地位和作用二、异域政权与文化交流1. 元朝政权•元朝的建立和统治•元朝政治制度•元朝社会经济文化发展2. 明朝政权•明朝的建立和统治•明朝的政治制度•明朝社会经济文化发展3. 明朝与外族文化交流•明朝与欧洲的文化交流•明朝与日本的文化交流•明朝与东南亚的文化交流三、中国封建社会的发展演变1. 封建经济的发展•封建经济的基本特征•农业生产的技术改进•商品经济和手工业的兴起2. 封建政治的演变•封建政治体制的基本特征•封建政治的演变和发展•封建政治的危机和衰落3. 封建文化的演变•封建文化的基本特征•封建文化的演变和发展•封建文化的危机和衰落四、近代中国的命运与抗争1. 中华民族的抗争•中国近代史的基本时间和事件•甲午战争的起因和背景•辛亥革命的影响和意义2. 独立自主的奋斗•五四运动的发生和意义•中国共产党的建立和基本实践•共产党领导的武装抗争和革命3. 现代化建设的探索•国共内战的发展和背景•新中国的成立和发展•社会主义现代化建设的探索与实践以上内容是八年级历史下册复习提纲知识要点，希望对大家的学习有所帮助。
人教版八年级下册历史重点知识汇总
人教版八年级下册历史重点知识汇总本文档旨在对人教版八年级下册历史重点知识进行汇总总结，帮助学生复和掌握相关内容。
第一章：大航海时代与文艺复兴- 重要时间：15世纪到17世纪- 重要人物：- 列奥纳多·达·芬奇：文艺复兴时期的杰出艺术家和科学家- 郑和：明代著名航海家，七次下西洋- 重要事件：- 地理发现：哥伦布发现新大陆，开启了大航海时代- 文艺复兴：艺术、科学和文化发生了巨大的变革和发展第二章：明朝的疆域与治理- 重要时间：1368年到1644年- 重要朝代：明朝- 重要人物：- 朱棣（永乐皇帝）：明太祖朱元璋的第四子，建立了永乐大典- 李时中：明朝官员，撰写了《六法全书》等法律著作- 重要事件：- 建文之变：意味着明朝宣宗最终结束了明太祖朱元璋的斩尽杀绝- 明太祖朱元璋建立明朝：结束了元朝统治，开始了明代统治第三章：明朝的科学技术与文化- 重要时间：明朝时期- 重要科学家和发明家：- 徐光启：明代著名科学家和数学家，提出了光的传播速度为有限的观点- 郭守敬：明代工程师和天文学家，研制出"水火镜"- 重要文化事件和作品：- 明朝文化的发展：出现了很多杰出的文化人物和文学作品如《红楼梦》和《水浒传》第四章：明朝的外交与对外关系- 重要时间：明朝时期- 重要事件：- 明朝与蒙古的关系：明朝与蒙古的关系经历了战争和和平时期的交替- 明朝与日本的关系：明朝与日本在贸易和文化交流方面有着密切的联系第五章：明朝的社会与农民起义- 重要时间：明朝时期- 重要农民起义：- 红巾军起义：司马光领导的一次重要农民起义，意在推翻元朝统治- 李自成领导的农民起义：最终推翻了明朝统治，建立了大顺政权第六章：明朝的衰落与满清的兴起- 重要时间：1644年到1912年- 重要事件：- 李自成领导的农民起义：最终导致了明朝的灭亡- 明朝灭亡与满清建立：清朝建立了盛世，统治中原地区以上是人教版八年级下册历史的重点知识汇总。
八年级历史下册复习提纲知识要点含人教版
八年级历史下册复习提纲知识要点含人教版八年级历史下册复习提纲(不含世界史)第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立一、筹建新中国(第一届政协会议)(一)时间：1949年9月地点：北平。
(二)内容：1、制定《共同纲领》)---起临时宪法的作用(从1949年-1954年起作用)：2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席。
3、大会确定：国旗为五星红旗;代国歌为《义勇军进行曲》;首都为北京;采用公元纪年。
二、开国大典(新中国成立的标志)：(一)中央政府第一次会议(1949,10.1下午2时)：1、接受《共同纲领》为施政方针;2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
(二)大典盛况：1、时间：1949年10月1日(开国大典标志着新中国成立)(三)新中国成立的意义1、标志新民主主义革命已经取得胜利，标志着半殖民地半封建时代的结束;2、中国人民成为新国家新社会的主人;3、中国历史从此揭开了新的篇章。
三、1951年10月西藏和平解放。
意义：西藏的和平解放标志着祖国大陆基本解放。
第2课为巩固新中国而斗争一、土地改革：时间：1950--1952年底法律依据：《中华人民共和国土地改革法》——开识的标志。
作用(意义)：彻底废除了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级;农民成为土地的主人;解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。
二、抗美援朝(1950---1953年7月)1、中国人民志愿军入朝作战的时间是：1950年10月2、目的：抗美援朝、保家卫国。
3、总司令：彭德怀英雄人物：黄继光邱少云。
4、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定5、意义:抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。
6、精神:爱国主义精神,国际主义精神，革命英雄主义精神。
第3课新中国的内政与外交一、内政---《中华人民共和国宪法》1、会议：第一届全国人民代表大会第一次会议：时间1954年9月地点：北京;内容：大会通过了《中华人民共和国宪法》2、宪法内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人教版八下历史第一二单元测试(含答案)题
第一单元测试题答案一、选择题（50分）二、非选择题（50分）26．（1）中华人民共和国中央人民政府。
（2）西藏。
（3）1950~1953年抗美援朝战争。
（4）1950~1952年土地改革。
27．（1）第一届中国人民政治协商会议。
（2）答案开放，只要是符合反侵略反封建斗争的事件或人物都可以。
如人物类：林则徐，他领导的虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；孙中山，领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制，是中国近代社会的第一次巨变；事件类：《新青年》与新文化运动，大大解放了人们的思想；百团大战，是中国军队主动出击日军的最大规模战役。
（3）如抗美援朝战争、历史人物黄继光、邱少云等。
他们身上体现了中华民族英勇不屈的革命英雄主义精神、爱国主义精神，体现了“民族魂”。
（4）答案开放。
和平时期也能成长为英雄。
学习英雄，关键是继承英雄精神，即爱国主义精神、集体主义精神以及奋斗不息的民族精神等。
体现在学习生活中，要把个人的理想与祖国各项建设的需要结合起来，不怕苦，不惧挫折，勇于担负责任，顽强拼搏，现在打好基础，将来为祖国做出更大贡献，争取成为新时代的“英雄”。
28．提示：图一是开国大典；图二是朝鲜战争的交战双方在板门店签署停战协定；图三是向农民宣传“土地改革法”。
按题意叙述：1949年10月1日新中国成立，中国人民从此站起来了，人民民主政权建立。
1950~1953年中国人民志愿军抗美援朝战争胜利；1950?D1952年中央在新解放区进行了土地改革，这两件大事，巩固了人民民主政权，使国家形势趋于稳定。
29．（1）农村。
因为土地改革是在农村进行的。
（2）“人物访谈”形式。
因为采访的对象都是五六十岁以上的老年人，生活不便；而且因为历史原因，他们的文化水平大都不高。
（3）答案开放，只是切合题意即可。
如：土改时，家里分得了多少地？是如何分地的？土改前后，家里生活有了哪些改变？等等。
（4）《中华人民共和国土地改革法》。
历史八年级下册义务教育知识点整理
历史八年级下册义务教育知识点整理第一章唐朝的政治、经济和文化唐朝始立和盛世的特征•唐朝始立的历史背景、时间和地点•唐朝的政治制度和官制•唐朝的治安、军事和外交•唐朝的经济状况和主要经济活动•唐朝文化的发展和特点唐朝的科举制度和文学艺术•科举制度的内容、目的和影响•唐朝的文学和艺术特点，主要作品和代表人物唐末的政治动乱和瓦解•宦官专权和安史之乱•唐朝的瓦解和后果第二章宋朝的政治、经济和文化宋朝始立和宋太祖的政治改革•宋朝始立的历史背景、时间和地点•宋太祖的政治改革和思想影响•宋朝的政治制度和官制宋朝的经济繁荣和社会变革•宋朝的经济状况和主要经济活动•宋朝的社会变革和科技成就宋朝的科举制度和文学艺术•科举制度的内容、目的和影响•宋朝的文学和艺术特点，主要作品和代表人物宋朝中后期的政治和外来侵入•宋朝中后期的政治制度和主要问题•金朝和元朝对宋朝的侵略和统治第三章明朝的政治、经济和文化明朝始立和朱元璋的政治革命•明朝始立的历史背景、时间和地点•朱元璋的政治革命和思想影响•明朝的政治制度和官制明朝的经济繁荣和海洋探险•明朝的经济状况和主要经济活动•明朝的海洋探险和贸易明朝的科举制度和文学艺术•科举制度的内容、目的和影响•明朝的文学和艺术特点，主要作品和代表人物明朝末年的政治危机和灭亡•明朝末年的政治制度和主要问题•清朝的兴起和明朝的灭亡第四章大明王朝的势力和影响大明王朝的历史背景和起源•大明王朝的起源和背景•大明王朝的理论基础和宣传大明王朝的扩张和文化交流•大明王朝的外交战争和领土扩张•大明王朝的文化交流和思想影响大明王朝的繁荣和衰落•大明王朝的政治、经济和文化状况•大明王朝的衰落原因和后果结束语本文对历史八年级下册的知识点进行了整理和概述，涵盖了唐朝、宋朝、明朝和大明王朝的政治、经济和文化等多个方面。
每个章节都包含了重要的知识点和概念，适合历史爱好者和初学者了解和掌握相关历史知识。
人教版8年级历史下全册重点及练习
人教版8年级历史下全册重点及练习一、明朝的成立和发展1.明朝的建立- 洪武年间，朱元璋起义成功后建立了明朝。
- 建立明朝的原因：消除元朝统治的灾难，使天下安宁；为了掌握皇帝的地位和权力。
2.明朝的政治制度- 皇帝是国家的最高统治者。
- 实行三司和六部制度和锦衣卫制度等。
- 设立中央直属机构东厂、西厂和南京六部。
- 实行科举制度。
3.明朝的开拓和发展- 郑和下西洋，开创了中国航海史上的辉煌。
- 钟情青花瓷，发展出了著名的景德镇瓷器制作技术。
- 修筑了万里长城，巨幅丹青长卷《清明上河图》等皆为明朝文化的杰作。
二、明朝的衰落和灭亡1.明朝的衰落- 明朝后期的政治腐败、民生困苦、农民战争等日益严重，导致明朝的衰落。
- 农民起义时期，方腊大规模砍杀官吏，被镇压后，为防止再起义，官府实行了统治性。
- 李自成领导的大西农民起义最终攻占北京，三年后明朝灭亡。
2.近代中国社会的转型- 辛亥革命之后，中国开始走向近代化。
- 五四运动、新文化运动等文化革命产生了重大影响。
- 近代中国逐渐走向中华民族的伟大复兴。
三、练一、选择题：1.明朝的建立时间是_____。
A、1368年B、1453年C、1644年答案：A2.明朝的开拓和发展中，具有重要地位的事件有_____。
A、王安石变法B、下西洋C、金陵十二钗答案：B二、填空题：1.明朝中央直属机构有____和____等。
答案：东厂、西厂2.修筑万里长城的目的是为了抵御_____的侵袭。
答案：北方游牧民族三、简答题：1.谈谈你对中国近代化发展的理解。
答案：中国近代化发展指中国从18世纪末期到20世纪初期逐渐摆脱封建专制制度，完成从传统社会到近代社会的转型过程，并开始逐步走向现代化，不断走向世界的中心舞台。
2.为什么明朝会灭亡？谈谈你的看法。
答案：明朝衰亡的根本原因在于其统治阶级的败坏，世袭制度的不利于国家的发展和士人的自由发展，农民战争的连续发生也都导致了明朝的灭亡。
八年级下册历史人教版知识点汇总
第一单元中华人民共和国的成立和巩固(1949-1952)第1课中国人民站起来了★★★第一届中国人民政治协商会议——作用:为新中国的成立作好准备工作。
(筹建新中国)时间地点::1949年9月、北平内容:①通过了《共同纲领》②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。
③决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。
国徽没有确定④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
★★开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日开国大典时鸣炮28响的含义:至1921年中国共产党建立以来,领导中国人民经历28年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。
新中国成立的意义(1)国内意义:开辟了中国历史新纪元(中国历史揭开了新的篇章)。
中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家(标志新民主主义革命已经取得胜利,半殖民地半封建时代的结束;);中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。
(2)国际意义:壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。
★新中国的成立说明:没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国。
★★★西藏和平解放(标志祖国大陆获得统一)——1951年10月概况:1951年,西藏地方政府派出代表团到达北京与中央人民政府谈判,双方达成了《关于和平解放西藏的协议》,西藏获得和平解放。
意义:祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
★★★西藏自古以来就是中国的领土:①唐朝文成公主入藏②元朝设宣政院③清朝设驻藏大臣)第2课“最可爱的人”——中国人民志愿军战士★★★抗美援朝(1950、10---1953、7)★★★目的:抗美援朝,保家卫国中国人民志愿军总司令彭德怀(还领导过百团大战)★★★英雄人物:黄继光、邱少云(掌握其事迹)结果:1953年7月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字,抗美援朝战争胜利。
人教版八年级下册历史复习提纲
人教版八年级下册历史复习提纲1. 东南沿海地区的发展•东南沿海地区的自然条件（地理位置、气候特点等）•东南沿海地区的经济发展（经济特点、产业结构等）•东南沿海地区的人口迁移（原因、影响等）•东南沿海地区对中国经济发展的贡献2. 宋元时期的政治制度•宋朝政治制度的特点（文官与武将、官僚制度、科举制度）•宋朝政治制度的优点与局限性•元朝政治制度的特点（行省制度、蒙古贵族的统治、分封制度）•元朝政治制度对中国历史的影响3. 古代的交通与贸易•古代交通的发展（陆路交通与海上交通）•古代丝绸之路的特点与重要性•古代海上丝绸之路的发展（航海技术、商业城市等）•古代交通与贸易的影响4. 文化交流与变迁•古代文化的交流与融合（外来文化对中国的影响、中国文化对外影响）•古代文化的变迁（科技发展、宗教变迁、思想观念等）•古代文化交流与变迁对中国社会的影响5. 政治改革与社会变革•政治改革的背景与目的（唐朝的新政、宋朝的新法、元朝的政策）•政治改革对中国社会的影响（农民起义、封建制度、社会阶层变化）•政治改革与社会变革的局限性与启示6. 科技发展与社会进步•古代科技的发展（造纸术、印刷术、火药等）•科技的发展对社会进步的影响（经济发展、文化传播等）•古代科技发展的局限性与创新精神的重要性•科技发展与社会进步的启示7. 古代王朝的兴衰周期•古代王朝兴衰的原因（政治腐败、民族侵袭、自然灾害等）•古代王朝兴衰的周期（建立、壮大、衰落、灭亡等）•古代王朝兴衰的启示8. 古代社会的平等观念与封建等级制度•古代社会的平等观念（儒家思想、佛教影响等）•封建等级制度的形成（封建等级的来源与特点）•封建等级制度的影响与问题9. 中国文化与世界文化的发展联系•中国文化对世界文化的贡献（丝绸之路、佛教传播等）•中国文化受到的世界文化影响（外来文化的接受与融合）•中国文化与世界文化的发展联系的启示以上是人教版八年级下册历史复习提纲，希望能帮助你进行历史知识的复习。
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图一
图二
图三
（2）成就篇：实现工业化是全国人民追求 的目标。为此，党在不同时期领导全国人民 建设社会主义经济，取得了丰硕的成果。请 你为下列图片注上时期。
图四 鞍山大型轧钢厂
图五 武汉长江大桥建成通车
图六
• （3）感悟篇：建国头二十年我 国经济建设取得众多成就，许 多工业从无到有，请你总结出 取得经济建设成就原因（两条 即可）。
奠定工业化 初步基础
政治：第一 届 全 国人民代表大会
1、时间： 2、地点： 3、内容：制定《 》， 宪法坚持 ，坚 持 ，一切权利属于
社会主义政 治制度基本 形成
三 大 改 造
原因：小农经济落后不能满足国家工业化 农业 建设的需要 手工业 形式： 此我 结果： 年底社会主义集体所有制经济建 ， 国 进初 立 入步 社建 会立 主起 义社 初会 时间：1954——1956年底 级 阶主 形式： 资本主义 段义 政策： 的 工商业 结果：1956年底基本完成 基 本 制 度 ， 从
复习第二单元
• 三、简答题 • 1949年新中国成立后，党和国家采取了积极的措施巩固 新政权。到20世纪50年代中期，又完成了社会主义改造。 此后，在探索社会主义建设的道路上虽然曾经出现过一定 的失误，但最终走上了建设有中国特色的社会主义道路， 社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。根据所学内 容回答： （1）50年代，党和国家是怎样解决“农民”、“农村”问 题的？ （2）探索中前进，难免会出现失误。结合所学知识谈一谈 50年代的失误给我们的经验教训是什么？ （3）在曲折中前进，我国社会主义现代化建设在八大后取 得了显著成就，涌现了一批先进的人物。请你就“建设成 就”和“先进人物”两方面举例说明，并谈一谈我们应该 学习先进人物的哪些精神？
• 2010年适逢“两会”召开，为此，某校开展以宣传 新中国建设成果为主题的图片展，请你参与，根据 下列图片完成展出要求。（14分） • （1）人物篇：他们（指下面图中三位历史人物） 是20世纪60年代感动中国的英雄楷模，请你分别在 三幅图下面写上人物简评（注：每个人物简评字数 不得超过50字）。
探 索 建 设 社 会 主 义 的 道 路
开端：中共八 大
背景：20世纪50年代中期， 时间： 年 内容：指出当前党和人民主要的任 务是 意义：是 的良好开端， 为全面建设社会社会主义指明了方 向
表 现 ：线 大跃进运动 人民公社化运动 失 误 ： 对 认识不足 原 因 ：对 缺乏经验，又急于求成 忽视了 后果：国民经济出现了严重困 难
第二单元复习
学习目标： 1、熟记本单元知识点。 2、通过点拨讲解，理清线索
• 小组合作梳理第二单元要点
步社 会 主 义 的 过 渡 时 期 ： 工 业 化 的 起 经济：第一 个五 年计划
1、时间： —— 年 2、内容：集中力量发展 ；相 应地发展交通 ；培养 。 3、成就：工业；运输业；人民生 活水平进一步提高。
• 27．（1）一五计划时期的。工业：1953年底， 鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产； 1956年，中国第一个生产载重汽车的工厂──长 春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一 个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国 第一个制造机床的工厂──沈阳第一机床厂建成 投产。交通运输业：1957年，武汉长江大桥建 成，连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏 公路修到“世界屋脊”，开通了祖国内地与边疆 的联系，也便利了经济文化的交流。答出以上任 何三项内容即可得分。（2）1956年中共“八 大”。为探索建设社会主义道路开了一个好头。 （3）1958年。它反映了广大人民群众迫切要求 改变我国经济落后面貌的愿望，但对所处的发展 阶段认识不足，又急于求成，缺少经验，忽视客 观的经济规律。
• 阅读下列材料： • 材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国 防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、 农业和商业；相应地培养建设人才。 • 材料二 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐 步满足人民日益增长的物质和文化需要。 • 材料三 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。 • ──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册 • 请回答：（12分） • （1）材料一 是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主 要成就。（最少三项） • （2）材料二 是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要 任务？它起到了什么作用？ • （3）材料三 是哪一年提出来的社会主义总路线？你如何 评价这个总路线？
年，中央提出社会主义建设的总路
成 就 ：工业成就：大庆油田；新兴电子工业、原子能和航 天工业 英雄模范：王进喜、邓稼先、焦裕禄等
社 会 主 义 道 路 的 探 索
社会主 义过渡 时 期 （ 1953~ 1956 年 底）
经 济
第一个五年计 划 三大改造
政 治 第一届全国人 民代表大会召 开
社 会 主 义 制 度 基 本 社 建 会 立 主 ， 义 进 建 入 设 社 在 会 探 主 索 义 中 初 曲 级 折 阶 前 段 进
全面建设 社会主义 时 期 （1956~1 9 66年）
文化大革 命 时 期 （1966~1 976年）
开 端
失 误 成 就
中共八大
1958年建设社会主 义总路线；大跃进 运动；人民公社化 运动 物质文明、精神文 明
党和人民抗争，最 终粉碎林彪、江青 两大反革命集团
• （一）1、第一个五年计划：制定背景、编制目 的、基本任务、执行时间、主要成就。2、共和 国第一部宪法的颁布：时间、内容、性质 • （二）1、农业、手工业合作化2、公私合营3、 三大改造的结果、评价 • （三）1、中共八大2、探索中的失误3、建设成 就4、模范人物 • （四）1、动乱和灾难2、粉碎林彪和江青反革命 集团
（1）1950年，中央人民政府颁布《中华人 民共和国土地改革法》进行土地改革；50 年代中期对农业实行社会主义改造；1958 年以后发动“大跃进”和人民公社化运动。 （2）经济建设要遵循客观规律，不能急于求 成；经济建设要立足于本国国情；坚持实 事求是，一切从实际出发；生产关系一定 要适应生产力的发展。 （3）如：大庆油田建成 王进喜 （邓稼先、 焦裕禄） 不怕吃苦、不怕牺牲、全心全 意为人民服务、为中华民族的复兴而奋力 拼搏等。
• 29．（1）图一是“两弹元勋”邓稼先；图 二是“党的好干部”焦裕禄；图三是“铁 人”王进喜。写简评，能够体现出这些人 物的先进事迹和艰苦创业、为人民服务的 崇高精神即可。（2）图四和图五是“一五” 计划时期的经济成就；图六是探索建设社 会主义道路时期的经济成就。（3）原因有： 中国共产党的领导；社会主义制度的建立； 人民群众积极投身社会主义建设。答其他， 言之有理也可。
阅读下列材料：
• 材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国 防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、 农业和商业；相应地培养建设人才。 • 材料二 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐 步满足人民日益增长的物质和文化需要。 • 材料三 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。 • ──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册 • 请回答：（12分） • （1）材料一 是哪一时期的基本任务？列举这一时期的 主要成就。（最少三项） • （2）材料二 是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主 要任务？它起到了什么作用？ • （3）材料三 是哪一年提出来的社会主义总路线？你如 何评价这个总路线？