基于VRML的计算机组装实验
基于VRML的综合布线虚拟实验系统设计与实现中期报告
基于VRML的综合布线虚拟实验系统设计与实现中期报告一、项目背景随着信息技术的迅猛发展，计算机网络已成为现代社会生产和人们日常生活中不可或缺的重要组成部分。
随着网络数据传输速度越来越快，网络设备也不断更新换代，以适应新技术和应用的需求。
对于网络管理员而言，网络布线的合理规划和设计，是保障网络安全、稳定、快速运行的重要前提。
因此，对于网络布线的相关知识和技能的学习，变得越来越重要。
而传统的网络布线教学，一般采用实验室单项教学的方式，学生需要分别学习、操作不同的设备，无法全面综合地理解网络布线的原理和实现方法。
随着虚拟现实(VR)技术的不断进步，基于VR的综合布线虚拟实验系统，为学生提供了更加直观、生动的网络布线实验环境，可以帮助学生更好地理解网络布线的原理，掌握网络布线的实现技能。
本项目拟基于VRML技术，设计和实现一个综合布线虚拟实验系统，以模拟真实的网络布线环境，实现网络布线实验的全过程。
通过该系统，学生可以在虚拟环境中进行布线练习和实验，具有较强的实践性和交互性，提高学生的学习兴趣和学习效果。
二、主要内容1、系统需求分析在需求分析阶段，我们将根据用户的需求，收集和整理用户的各种需求，以便进行准确、详细、完整的系统需求分析，包括需求定义、需求规格说明书等方面内容。
2、系统设计系统设计阶段是系统开发的重要环节，主要包括系统总体架构、系统模块划分、系统功能实现等方面内容。
我们将根据需求分析结果，设计系统的总体架构和各个模块的实现方法，进而实现系统的各项功能。
3、系统实现在系统实现阶段，我们将按照设计结果，采用VRML技术，建立虚拟实验环境，包括建立虚拟布线实验平台、布线练习模块、布线实验模块等组成部分。
在实现过程中，我们将采用模块化设计，逐步完成系统各个功能的实现。
三、项目进展目前，我们已完成系统需求分析工作，梳理用户需求和系统涉及的功能模块。
同时，我们还完成了系统设计阶段的总体架构设计和各个模块的划分，初步确定了系统各项功能实现的方案。
基于VRML的虚拟组装实验室的设计与实现
ＤＥＳ ＧＮ Ｉ ＡＮＤ ＲＥＡＬＩ ＺＡＴＩ Ｎ ｏ ｏＦ ＲＴＵＡＬ ＶＩ ＣｏＭ ＰＵＴＥＲ Ｓ ＡＳ ＥＭ ＢＬＹ ＬＡＢｏＲＡＴｏＲＹ ＢＡＳＥＤ ｏＮ ＶＲＭ Ｌ
ＭａＳ ｉｉ ・ ＬｕＤ ｎ・ Ｒ ｉｇｕ Ｇ ｏＺ ｈ ａ ｈｘ ａ ｉ ａ ’ ｕＱｎ ｙ ｎ ｕ ｕｕ’
维普资讯
第２ ５卷 第 ５期
２０ ０ ８年 ５月
计 算机应 用 与软件
Ｃｏ ｕ ｅ ｐ ｉａ ｉｎ ｎ ｏｔ ｒ ｍｐ ｔ ｒＡｐ ｌｃ ｔｏ ｓ ａ ｄ Ｓ ｆ ｗａ ｅ
Ｖｏ． ５ Ｎｏ ５ １２ ．
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ｗ ｔ ｅｖｓｂ ｌ ｙｏ ｒ ｅ ｄｍｅ ｓｏ ｙ ａ ｃｉ ｔｒ ｃｉｅ ａ ｓ ｍｂ ｙ ｉ ｔ ｉｉｉ ｔ ｆｔ ｅ ｉ ｎ ｉｎ ｄ ｎ ｍｉ ｎｅ ａ ｔ ｓ ｅ ｌ．Ｔｈ ｈｈ ｉ ｈ ｖ ｅＶＲＭＬ Ｓｓ ｅ ｅ ｄ ｃ ｍｅ ｔ ｓ ｒｎ ｆｒ ｄ ｆｏ ｔ ｅＰ ｏ Ｅｎ ｉｅ ｒ ｅ ｅ ａ ’ ｃ ｎ ｏ ｕ ｎ Ｗａ ｔａ ｓ ｍｅ ｍ ｈ ｒ／ ｇｎ ｅ ｎ ｒ — ｏ ｒ ｇ ｔｄ ｍｏ ｅ ， ｅ ｖ ｓ ｉ ｔ ｒ ｅ ｄ ｍｅ ｓｏ ｉ ｌｔ ｎ Ｗａ ｅ ｉ ｄ ｉ ｈ ｒｗｓ ｒ Ｔ ｓ ｎ Ｐ ｒ ｖ ｄ ｔ ｅ ｓｍｕ ａｉｎ ｍｏ ｅ ｆｉｌ ｉ ｌｔｓ ｔｅ ｅ ｄ ｌ ｔ ｉｉ ｌ ｙ ｏ ｔ ｅ ｉ ｎ ｉ ｎ ｓｍｕａ ｉ ｓ ｒ ａ ｚ ｎ ｔｅ ｂ ｏ ｅ ． ｅ ｔ ｏ Ｃ ｐ ｏ ｅ ｈ ｉ ｌ ｔ ｄ ｌ ａｒ ｓｍｕ ａｅ ｈ ｈ ｂ ｉ ｆ ｈ ｏ ｌ ｅ ｓ ｏ ｙ
器 材 的损 坏 ， 接 让 学 习 的 人 从 失 败 中 吸 取 教 训 代 价 太 大 。 鉴 直 于 以上 原 因 ， 出 了建 立 网上 虚 拟 交 互 式 计 算 机 组 装 实 验 室 系 提 统… 。 目前 ， 网上 已 开发 的 远 程 实 验 室 ， 多 为 演 示 性 的 。 如 ： 大 基 于 Ｈ ＭＬ的二 维 的 文字 式 ， 者 采 用 Ｆａｈ Ｊｖ 作 ， 类 实 验 Ｔ 或 ｌｓ 、ａａ制 这
基于虚拟现实技术的《计算机组装维护》课程实验平台构建
教育培训基于虚拟现实技术的《计算机组装维护》课程实验平台构建陈静张阳(长春科技学院，吉林长春130600)摘要：利用虚拟现实技术，针对《计算机组装维护》课程在实际教学中遇到的问题，结合3DSMAX的强大建模功能，对计算机硬件进行3D建模设计，通过Unit3D等编程软件进行交互，实现计算机硬件的虚拟组装，使教学效果得到显著提高。
关键词：虚拟现实技术;仿真实验;3D建模0引言虚拟现实(VR-Virtual Reality)通过多媒体技术与仿真技术相结合生成逼真的视、听、触觉一体化的虚拟环境,用户以自然的方式对虚拟环境中的对象进行体验和交互。
特点如表1所示。
表1虚拟现实技术特点临场感用户感觉到沉浸在浏览器中所呈现的虚拟环境中。
多感知性用户能以视觉、听觉等多种形式感知信息。
交互性用户能以接近自然的习惯，用常规的输入输出设备对虚拟环境中的物体或场景进行操作和得到反馈。
真实性虚拟环境中的物体运动接近符合物理定律。
高效率虚拟环境中三维空间的建立和显示不过分依赖客户机的硬件性能并可实时渲染，所需传输的数据量小且可流式传输。
《计算机组装维护》是实操技能比较强的课程，主要内容包括计算机硬件的基础知识和维护方法。
本门课程主要是培养学生在计算机组装与维护方面的技能，但是在授课过程中，由于各种客观原因，一些应该开设的教学实践和实验无法顺利进行，而一个虚拟的实验平台，可以很好地解决这些问题。
通过《计算机组装维护》课程实验平台的应用，提高了学生的动手能力，对知识点理解更加透彻，熟悉更多的硬件，很快掌握技能，使教学效果得到很大提高。
2虚拟仿真实验平台的构建实验是用现实技术仿&学在其中可以观察和操控对象，让学生对学习内容有一个直观的认识。
人机交互主要是鼠标响应事件，如点击、拖动等，将虚拟的硬件，按实验要求完成整个基金项目：基于虚拟现实技术的《计算机组装与维护》课程实验教学平台的构建，项目编号2018XHY139。
实验。
采用3D；AX、Unit3D等技术，设计虚拟仿真实验平台。
基于VRML的交互式虚拟实验室设计与实现
基于VRML的交互式虚拟实验室设计与实现VRML（虚拟现实建模语言）是一种用于描述交互式3D图形和虚拟现实世界的编程语言。
基于VRML的虚拟实验室是一种利用虚拟现实技术模拟实验室实验环境的系统，通过VRML可以实现虚拟实验室的设计和实现。
本文将介绍基于VRML的交互式虚拟实验室的设计和实现方法。
一、虚拟实验室的概念和应用虚拟实验室是一种利用虚拟现实技术搭建的模拟实验环境，可以实现实验室实验的模拟和展示。
虚拟实验室可以广泛应用于教育、训练、科研等领域，为学生和研究人员提供一个安全、方便、实时的实验环境。
虚拟实验室可以大大提高实验效率和降低实验成本，是21世纪教育和科研的重要工具。
二、基于VRML的虚拟实验室设计1.需求分析：首先需要明确虚拟实验室的功能和特点，确定虚拟实验室的实验项目和内容。
对虚拟实验室的用户进行分析，了解用户的需求和使用习惯。
2.场景设计：根据实验项目和内容设计虚拟实验室的场景，包括实验设备、实验器材、实验内容等。
虚拟实验室的场景应该栩栩如生，能够给用户带来身临其境的感觉。
3.交互设计：设计虚拟实验室的交互方式，包括用户界面设计、操作方式等。
用户可以通过交互方式在虚拟实验室中进行实验操作，并获得实时反馈和结果。
4.功能实现：使用VRML语言编写虚拟实验室的代码，实现虚拟实验室的功能和交互效果。
代码应该简洁、高效，能够实现虚拟实验室的各种功能。
5.测试优化：对虚拟实验室进行测试和优化，确保虚拟实验室的稳定性和性能。
根据用户的反馈意见对虚拟实验室进行优化改进，提高用户体验。
三、基于VRML的虚拟实验室实现1.环境搭建：搭建VRML编程环境，选择适合的开发工具和软件。
常用的VRML开发工具包括Blender、Unity等。
2.模型建立：设计并建立虚拟实验室的模型，包括实验设备、实验器材、实验场景等。
模型应该细致入微，能够反映实验的真实性。
3.功能实现：使用VRML语言编写虚拟实验室的代码，实现虚拟实验室的各种交互功能。
基于VRML的虚拟实验的研究与设计
Ｒｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ａ ｎ ｄ Ｄｅ ｓ ｉ ｇ ｎ ｏ ｆ Ｖｉ ｒ ｔ ｕ ａ ｌ Ｅｘ ｐ ｅ ｒ ｉ ｍｅ ｎ ｔ Ｂａ ｓ ｅ ｄ ｏ ｎ ＶＲＭ Ｌ
Ｗ ＡＮ Ｇ Ｙｉ ｎ ｇ
（ Ｍｏ ｄ ｅ ｒ ｎ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｉ ｔ ｏ ｎ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｃ ｅ ｎ ｔ ｅ ｒ ， Ｓ ｈ ａ ｎ ｇ ｈ ａ ｉ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｔ ｒ ａ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ Ｍｅ ｉｃ ｄ ｉ ｎ ｅ ， Ｓ ｈ ｎｇ ａ ｈ ｉ ａ ２ ０ １ ２ ０ ３ ， Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ）
其 境 的真实 感 。用户 可对 实验 过程进 行操 作控 制 ， 具有 操作 性交 互性 强 的优点 。研 究表 明基 于 Ｖ Ｒ Ｍ Ｌ的虚 拟实 验 有很 强
的应用 前景 ， 为 远程 教育 的 网上 实验 提供 条 件 。 关键 词 ： 虚 拟实 验 ； 数 字 电路实 验 ； 虚 拟 现实 建模语 言
王 瑛
（ 上海 中 医药大 学 现教 中心 ， 上海２ ０ １ ２ ０ ３ ）
摘 要： 基于 Ｖ Ｒ Ｍ Ｌ技术 ， 结 合虚 拟实 验 的开发 环境 、 现状 特点 以及 发展 前景 ， 研究 虚 拟实 验 制作 所用 到 的技 术 ， 设 计制 作
仿 真性 高 的虚拟 试验 。本 研究 分析 了虚 拟实 验 的功能 特性 拟 实验 ， 利用 Ｖ Ｒ Ｍ Ｌ的 脚 步程 序仿 真 了 ７ ４ Ｌ Ｓ Ｏ ４芯片逻 辑功 能测 试 的全过 程 。该虚 拟实 验交 互 界 面 的真 实感 强 ， 提 供 的三 维 虚 拟环 境 具 有亲 临
中 图分类 号 ： Ｔ Ｐ ３ ９ 文献 标识 码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ６ ７ ３ — ６ ２ ９ Ｘ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５ — ０ ２ ３ ９ － ０ ４
vrml虚拟现实-实验指导书
vrml虚拟现实-实验指导书《VRML虚拟现实技术》实验指导书实验⼀造型定位和旋转、缩放⼀、实验内容：1.熟悉VrmlPad编辑器的安装和使⽤2.熟悉Cortonaplayer浏览器的安装和使⽤3.掌握虚拟造型的基本操作。
⼆、实验环境：1.硬件环境计算机⼀台2.软件环境WindowsXP操作系统、VrmlPad编辑器和Cortonaplayer浏览器三、实验步骤：完成第四章例4-1代码：Shape {appearance Appearance {material Material {diffuseColor 0.9 0.1 0.05}}geometry Sphere {radius 0.85}}Shape {appearance Appearance {material Material {diffuseColor 0.8 0.9 0.1}}Geometry Cylinder {radius 0.3height 2.0bottom FALSE}截图：实验⼆三维⽴体造型的设计与实现（需交实验报告）⼀、实验内容1.熟悉各种⽴体造型的设计2.学会利⽤各种不同的⽴体造型组合实现复杂的造型⼆、实验环境1.硬件环境计算机⼀台2.软件环境WindowsXP操作系统、VrmlPad编辑器和Cortonaplayer浏览器三、实验步骤：1.制作⼀个烟囱的⽴体造型，⾸先以原点为中⼼⽣成⼀个半径为1、⾼度为2的圆柱体，然后以（0，0，1.5）为坐标变换节点的新原点⽣成⼀个底⾯半径为2，⾼度为1的圆锥体。
2.建⽴⼀个带刻度的钟表造型：⾸先⽣成钟表⾯box造型，然后在钟表⾯上利⽤球体sphere造型⽣成各个刻度，利⽤圆柱体cylinder造型⽣成时针、分针等造型。
其中利⽤Transform坐标变换节点对各个造型进⾏平移、缩放以及旋转操作。
3.设计⼀个⽂本造型。
4、完成书中第四章的例4-2 、4-3和4-4。
1)4-2代码：Transform {translation -2 0 0rotation 0 0 1 0.5children [DEF leg Shape {appearance Appearance {material Material {diffuseColor 0.3 0.3 0.3ambientIntensity 0.3specularColor 0.7 0.7 0.7shininess 0.1}geometry Box {size 2 0.2 4}}]}Transform{translation 2 0 0 rotation 0 0 1 -0.5 children [USE leg]}Transform {translation 0 0.52 0 scale 1.5 1 1children [Shape {appearance Appearance { material Material { diffuseColor 0.5 0.3 0.2 transparency 0.15}}geometry Cylinder { radius 3height 0.1}}]}截图:2)4-3代码：Shape {appearance Appearance { material Material { diffuseColor 1.0 0 0}}geometry Text {string [ "Happy" "new" "Year!"]fontStyle FontStyle { style "BOLDITALIC"size 0.8justify "MIDDLE"}}Transform {translation -3 -0.5 0 scale 1.2 1.2 1.2 children [Inline {url "1-1.wrl"}]}Transform {translation 3 -0.5 0scale 1.2 1.2 1.2 children [Inline {url "1-1.wrl"}]}截图：3）4-4代码：Shape {appearance Appearance { material Material { diffuseColor 1 0 0}geometry IndexedFaceSet { coord Coordinate {point [0.00 -0.05 -1, 0.35 -0.10 -1, 0.53 -0.26 -1, 0.63 -0.50 -1,0.79 -0.71 -1, 1.00 -0.87 -1,1.24 -0.97 -1, 1.50 -1.00 -1,1.76 -0.97 -1,2.00 -0.90 -1,0.00 -0.05 -1, 0.35 -0.10 1, 0.53 -0.26 -1, 0.63 -0.50 1,0.79 -0.71 -1, 1.00 -0.87 1,1.24 -0.97 -1, 1.50 -1.00 1,1.76 -0.97 -1,2.00 -0.90 1,]}coordIndex [0 10 11 1 -1,1 11 12 2 -1,2 12 13 3 -1,3 13 14 4 -1,4 14 15 5 -1,5 15 16 6 -1,6 16 17 7 -1,7 17 18 8 -1,8 18 19 9 -1]solid FALSEcreaseAngle 0.875}}Shape {appearance Appearance {material Material {diffuseColor 0.3 0.3 0.3ambientIntensity 0.3specularColor 0.7 0.7 0.8shininess 0.1}}geometry Extrusion {crossSection [ ]spine [1.8 -1.0 0.75,1.8 -1.5 0.75,0.6 -1.5 0.75,0.6 -1.5 -0.75,0.6 -1.5 -0.75,1.8 -1.5 -0.75,1.8 -1.0 -0.75scale [0.03 0.05]}}截图:实验三造型的空间变换以及编程技术应⽤⼀、实验内容1. 熟悉Transform空间变换节点的运⽤2. 熟悉Group编组造型节点的运⽤3. 熟悉DEF、USE、Inline、Anchor、PROTO等节点的运⽤⼆、实验环境1. 硬件环境计算机⼀台2. 软件环境VrmlPad编辑器和CortonaPlayer浏览器三、实验步骤1. 利⽤Transform空间变换节点和Group编组节点来设计⽣成4个⽶字造型，多个造型之间从前到后依次排列。
基于VRML的计算机组装虚拟实验的研究与实现
１ 系统结构 设计
本 系统 主要 是 一 个 实 现共 享 的计 算 机 组 装 虚 拟 实 验 室 ．
主要采用 Ｖ ＭＬ技术开发 ， Ｒ 通过 网络进行 发布 ， 可供多个 用 户通过网络同时进行操作 ， 让实验者可 以通过人机 界面对虚
￥ ＝” ｉｂ ａ ． ｒ ”， 当前 链接 的 ＶＬ ｒ ｃ ｍａ ｏｒ ｗｌ 指 ｎ ｄ ” ｔ ＭＬ文档 的
第２ ５卷
第 ２期
长
沙
大
学
学
报
ＶＯ ． ５ Ｎｏ ２ １ ２ ．
Ｍａ ．２ ０ １ ｌ ｒ
２０１１年 ３月
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＣＨＡＮＧＳＨＡ ＵＮｌ ＶＥＲ ＴＹ ＳＩ
基 于 ＶＲ ＭＬ的计 算 机 组装 虚 拟 实验 的研 究 与 实现
天 皇 三
虚拟实验由于具 有很好 的沉浸性 、 互性和构 想性 ， 交 国 内外 已经展开对 其 的研 究． 如美 国密 西西 比州立 大学 的 例 Ｔ ｈ ｏｇｉＳ Ｄ ｖｓ ｅｒ ｇ等人开发了名为 ＷｅＴ Ｐ的物 ａａＭｚｕｈ、 ． ａｉ Ｈ ｒｎ ｉ ｂＯ 理虚拟实验室 ， 是帮 助教师教学 ， 主要 辅助学生 学习物理 中
（ 连云港师范高等专科学校计算机系 ， 江苏 连云港 ２ ２０ ） ２ ０ ６
摘 要： 在计算机 组装教 学过程 中， 学条件不足 和硬 件更新迅 速等 问题影 响 了教 学的效果 ， 教 采用虚拟现 实技 术对计算
机组装课程 中所 需的硬件 和实验过程进行仿真 ， 可以很好地解 决这些 问题． 开发 了基 于 Ｖ ＭＬ的计算机 组装虚拟 实验 系统 ； Ｒ 描述 了实现虚拟 实验的各种 关键技术 ， 包括虚拟场景的构建、 虚拟部件的动态组合、 拟 实验场景交 互等． 虚 将该虚拟 实验 系统
基于VRML技术的虚拟装配实验方法研究
随着科学技术和全球化经济的高速发展, 企业为 了提高竞争力, 必须缩短新产品的研制和开发周期, 提 高产品的设计质量, 降低产品的开发成本, 加速产品创 新设计, 这样才能满足市场不断变化的需求。虚拟产品 开发 ( Virt ual Product Development , VP D) 技术就 是 在这种大市场大竞争的迫切形势下产生的。
第 23 卷 第 3 期 2004 年 3 月
·实验技术·
实验室研究与探 索
R ESEAR CH A N D EXP L ORA T ION IN L A BO RA T ORY
V ol. 23 N o. 3 M ar. 2004
基于 VRML 技术的虚拟装配实验方法研究
汤晓燕, 云 忠
( 中南大学 机电工程学院, 湖南 长沙 410083)
第 3 期
汤晓燕, 等: 基于 VRM L 技术的虚拟装配实验方法研究
15
利用 CAD 三维工具进行计算机辅助造型设计, 可以作出各种内外结构都很复杂, 甚至彼此间具有装 配关系的零部件; 而且还可为模型方便地加上多种颜 色、光线纹理、阴影和背景; 为灵活多变的结构造型设 计提供了强有力的支持。随着网络技术的高速发展, 这 就要求我们设计的三维实体对 Int ernet 有良好的适应 能力, 能够在 Internet / Int ranet 网上进行三维信息的 交流。虚拟模型设计, 一方面要求能呈现复杂形体的 内、外结构形状, 另一方面也要求能展示模型的组成和 装配关系。这就要求我们在制作虚拟模型时, 一定要考 虑以下问题:
基于VRML技术的虚拟实验研究的论文
基于VRML技术的虚拟实验研究的论文论文关键词：虚拟实现vrml 虚拟现实技术论文摘要：虚拟实验的出现引起了实验领域的一场新的革命．本文借助于虚拟现实技术。
分析虚拟实验室的实现模式及体系结构，并根据虚拟实验过程研究了主要功能的实现．本文为虚拟实验方面的研究提供了一定的参考借鉴．虚拟实验技术是基于一定技术进行的实验，是信息时代发展的产物，是人类的实验技术和研究能力进入一个新发展阶段的标志．学生通过虚拟实验，可以对实验的思想和方法、仪器的结构及原理的理解取得较好的效果，达到培养能力、学习技能、深化知识的目的．1 虚拟实验的设计1．1 虚拟实验室的实现模式虚拟实验室的建立，使得处于不同位置的学习者可以同时对一个实验项目进行实验工作．web为虚拟实验室的实现提供了一种基础平台，基于web的b／s构建模式是实现虚拟实验室的一种基本模式．完善的虚拟实验室包含下面几个重要的组成部分：第一，能处理大量模拟操作数据的服务器(女口超级计算机中心高性能的计算机系统)；第二，用于存储模拟数据初始条件和边界条件以及实验结果数据的数据库系统；第三，连接于网络的科学实验仪器及合作工具等；第四，实验处理软件，每一个虚拟实验系统都是基于专业的仿真软件系统的，它们用于数据处理、分析、存储并使这几个过程可视化．这几个部分的紧密结合就组成了一个虚拟实验室．1．2 虚拟实验的体系结构虚拟实验根据参与感知交互方式的不同，主要分为三类：桌面虚拟现实系统、座舱式虚拟现实系统、沉浸式虚拟现实系统后两类虚拟实验系统需要昂贵的设备，创建一个虚拟现实系统的花费是相当巨大的，无论是从软件还是从硬件，普通的用户都无法承担．因此在目前阶段还不可能大规模应用，其仅仅运用在军事和航空航天等方面囝i本文研究的虚拟实验系统属于第一类，即桌面虚拟现实系统．和用软件编程方法在输出设备(如显示器)上输出逼真的具有虚拟现实系统特征的三维场景．网络虚拟实验平台采用的是vrml-java同步协调技术．总体的设计思想如下：(1)系统结构为3层b／s结构，由客户端、网络服务器和数据库服务器组成．b／s结构简化了客户端软件，只须安装web 浏览器作为客户端的运行平台，采用该结构实现的共享虚拟环境比较稳定和健壮，可扩展性较好．系统版本的升级及维护均在web服务器端进行的，用户需要访问时才动态下载，这就保证了用户每次使用的都是最新版本．(2)客户端与服务器端的通信采用基于tcp//p 协议的．1ava socket通信技术，java对网络通信提供了强有力的支待，其中java．net包中的inetaddress 、url、socket 等类对tcp／ip 协议提供了良好的支持．独立运行的服务器应用程序主线程负责监听客户端的连接请求，连接上后生成另外一个线程与客户端通过‘iep／ip进行通信．在服务器上建立一个共享对象的数据库上面有所有变动对象的当前信息．当一个新用户连接进来的时候，他的信息将写入该共享对象数据库中，同时通过该数据库读取共享对象的信息，并将这些信息在本地机器上的vrml世界中表现出来．(3)服务器与数据库的通信技术是基于jdbc．(4)vrml与java间的通信是基于sai．综上所述，系统采用web、vrml、sai、java、jdbc、sql等主要开发技术．虚拟单元作为实验的主体，提供不同的设定参数，以java applet形式运行，并通过vrml脚本编程接口sai与java进行通信翻．1．3 虚拟实验的功能层次结构虚拟实验系统遵循模块化设计的原则，采取类iso协议的分层技术，无论是什么课程的虚拟实验系统，最终的程序遵循以下的层次结构：上层是实验接口层；中间是web服务接口、仿真服务接口以及中间件等．下层是后台服务程序．(1)用户实验接口的主要功能：作为虚拟实验室客户端模块的一部分，主要完成“所见即所得”功能，给用户提供一个良好的界面(实验环境)．同时引导用户了解、熟悉、掌握虚拟实验软件的基本使用方法；收集用户设置的实验参数和数据；检查用户的实验环境是否配置正确．提供与web服务接口的相关函数．另外，还要完成实验结果的采集、处理、优化和显示，可以包括各种数据的图形化、图表、动画显示及打印输出．具备简单的智能分析功能，给用户提供方便的处理接口．(2)web服务接口的主要功能：负责管理虚拟实验系统的一般web服务请求，负责接受虚拟实验原始数据，向客户端发送虚拟实验结果．负责通知消息的发布，统计网络状态信息，调整用户权限等．(3)服务接口的主要功能：负责调度后台虚拟服务程序，接收上层接口传递的实验数据，记录用户的实验过程．(4)a0间件模块的主要功能：为仿真后台程序和仿真服务接口模块提供通用的接口，向下负责发送调度指令和接收结果，向上负责接收调度指令和发送结果．(5)服务程序的主要功能：第三方服务程序，提供相应的服务．[2 虚拟实验的实现2．1 虚拟实验的运行环境本系统的服务器试验运行环境为：windowsnt、ms iis、jdk1．2．2、corona sai包，客户端的试验环境为：windowsnt、ie6．0、corona vrml client．在服务器端用iis建立。
浅析基于VRML的计算机组装实验
基于VRML的虚拟装配技术研究
译 连 接等 处 理 ， 只需 通 过本 地 平 台上 的Байду номын сангаасＶ ＭＬ浏览 器 Ｒ 客 户 插件 运 行 该程 序 ， 可 以生 成 虚 拟现 实 三维 场景 就
从 而实 现客 户端 的呈 现 与动态 交互” 。
现在 几乎所 有 的三 维建 模软件 都 支持 Ｖ ＭＬ的文 Ｒ 件 格 式 。 如 Ｕ ＰｏＥ ｇｎｅ等 软 件 都 具 有 Ｖ ＭＬ Ｇ， ｒ ｎｉｅｒ ／ Ｒ 输 出接 口 ， 以直 接 输 出 Ｖ ＭＬ格 式 的文 件 ， 使 不支 可 Ｒ 即
第 ２ 卷第 ５ 总第 １７ ） ５ 期（ １期
Ｖ １ ５ Ｎ ． （ Ｕ ｏ１ ７ ｏ． ｏ Ｓ Ｍ Ｎ ．１ ） ２ ５
机 械 管 理 开 发
ＭＥＣＨＡＮＩ ＡＬ ＭＡＮＡＧＥ Ｃ ＭＥＮＴ ＡＮＤ ＤＥ ＶＥＬ ＰＭＥ Ｏ ＮＴ
２１年ｌ ００ ０月
Ｏｅ ．０ ０ ｔ １ ２
平 台功 能具 体包 括 以下 方 面 ：） １ 从零 件 库 中选 取 需要装 配 的零 部件 ， 并将 其调 入 到虚拟 装 配环境 当中 ； ２ 对 等待 进行 装 配 的零部 件 进行 位 置 和姿 态调 整 ， ） 完
成 装 配操 作 ； ） 装 配 过程 中进 行 实 时 碰撞 检 测 ， ３ 在 并
持Ｖ ＲＭＬ的软 件 ， 可 以存 储 成 Ｉ Ｅ 等 文件 ， 后再 也 ＧＳ 然
的时 间与 成本 ， 高设 计 与 制造 的效 率 与 质 量提 供 了 提
可能。
产 品虚 拟装 配 是 目前研 究 的热 点 ， 是 虚 拟 现实 它
技 术 在 Ｃ Ｄ领 域 的重 要 应 用 。本 文利 用 交 互 式 可 视 Ａ
基于VRML的交互式虚拟实验环境构建
信息科学Ⅵ渊群■1≥基于V R M L的交互式虚拟实验环境构建胡源渊(大连理工大学电子与信息工程学院辽宁大连116024)[摘要】摹于Ⅵ帅。
．结合Java技术，分析构建交互式虚拟实验环境的关键技术。
以实验室组成为例，运用V P,M L建立静态的实验设备模型，利用V R RL和Ja va 技术开发具有互功能的三维虚拟实验环境，为实现多种虚拟实验环境的构建提供一种有效的途径。
[关键词】网络教学yR札虚拟实验建模交互中图分类号：T P2文献标识码：^文章编号：1671-7597(2008)1210046--01利用虚拟现实技术建立计算机组成与维护实验的网上虚拟实验室．可以让学生随时通过网络在计算机上交互地进行仿真实验。
本文将对交互式虚拟实验室构建的相关技术及方法进行介绍。
一、i n'立三维横受的基本方磕(1)利用V R M L直接编程进行语义描述PJ4L用类似f f T～(L的标记文本语言描述三维场景，文本描述简洁易读．编程简单方便，图形效果逼真。
如一个立方体的描述文本是：B ox{si ze1．01．01．0}。
但是，用VR M L构造三维物体时看不到代码对应的三维图形，只有编写完代码后，才可以用相应的浏览器观察编辑的三维物体。
这种方法适合用于建立简单规则的模型。
(2)利用支持V R l4L语言的开发工具建立实体模型目前流行的开发工具有3D S姒x、M aya、Li ght S c ape等，这些软件可以导出yR甩的格式文件(．-r l文件)。
其中．三维动画软件3D S M A)c可以高效快捷地建立复杂物体的三维模型，弥补V PJdL的不足。
这样得到的文件不是语义描述，而是三维数据点描述．容量为语义描述的10倍(有些文件可达300倍)，可读性差。
这种方法适合用于建立比较复杂不规则的模型。
(3)用专用的yR札创作工具进行开发个人比较喜欢用Y I瑚L Pa d这个软件，使用的是VR I_L语言。
虚拟现实技术实验报告一
实验一创建VRML基本形体一、实验目的：熟悉虚拟现实建模语言的编辑环境，掌握创建基本形体和复杂形体的步骤二、试验内容：1、熟悉VRML的编辑环境；2、网格造型节点的使用；3、创建复合形体（带有文字注释的透明木板）4、挤出造型节点的使用三、核心程序源代码：（1）网格造型节点的使用基本步骤：构造一个网格造型，调整参数到适当值，根据导入高度数据，形成不同的造型。
Shape{appearance Appearance {material Material {diffuseColor 1 1 0specularColor 0.5 0.5 0.5shininess 0.9}}geometry ElevationGrid {xDimension 64xSpacing 1zDimension 64zSpacing 1height []solid FALSEcreaseAngle 0}}（2）创建复合形体（带有文字注释的透明木板）基本步骤：1、创建一个box，设置长宽高，使之形成木板状，设置适当透明度；2、创建一个text，设置适当参数，使之位于木板中央。
Shape {appearance Appearance {material Material {specularColor .78 0 0transparency 0.5}}geometry Box {size 20 10 0.5}}Shape {appearance Appearance {material Material {}}geometry Text {string ["Hello VRML!"]maxExtent 10fontStyle FontStyle {family "SERIF"size 2.0spacing 1.0style "PLAIN"horizontal TRUEjustify ["MIDDLE"]leftToRight TRUEtopToBottom TRUElanguage ""}}}（3）挤出造型节点的使用基本步骤：1、构造挤出造型节点，设置相关外形参数；2、编写程序，生成截面轮廓线和造型截面的牵引轨迹。
浅析基于VRML的计算机组装实验
摘 要 ：Ｖ ＭＬ是 Ｖｒ ａＲｅ ｉ ｄｌ ｇＬ ｎｕｇ 的 简称 ，是 指虚 拟现 实建模 语 言 ，是 为 了建 立模 拟 真 实世界 中的 Ｒ ｉ ｌ ａｔ Ｍｏ ｅｎ ａｇ ａｅ ｔ ｌｙ ｕ ｉ
场景而人为虚构的一种三维的场景建模语言。在计算机组装实验中，往往由于相关设备的不足和计算机部件翻新较快的缘 故 ，从 而使得计算机实验操作具有一定的难度 ，影响 了实验的效果。所以，本文通过虚拟现实技术对计算机组装 实验 中的 各种设备硬件进行仿真模拟， 而建立计算机组装虚拟实验。因此，本文通过对 ＶＲ 从 ＭＬ环境下计算机组装虚拟实验进行概 况 ，分析 了组 装虚 拟 实验 的过 程 ，探 讨 了组装 虚拟 实验 的 效果 或者作 用。 关键词：Ｖ ＭＬ Ｒ ；计算机组装实验；虚拟现实技术；３ Ｘ ＤＳ ＭＡ 中田分类号：Ｔ ３ ５ ４ Ｐ ０－ 文献标识码 ：Ａ 文章编号 ：１０ － ５９（ ０ １ ９ ０ ５－ ２ ０７ ９９ ２ １ ）１－ ０ ０ ０
基于VRML的虚拟实验系统设计
基于VRML的虚拟实验系统设计摘要：以一个物理电路虚拟实验系统为基础，介绍了VRML及其实现原理，并详细论述了虚拟实验系统的创建进程和创建方式。
关键词：虚拟现实；VRML；虚拟实验0 引言随着网络技术和虚拟现实技术的迅猛进展和普及，远程教育取得了壮大的技术支持，使网络虚拟实验实现了对传统实验的有力补允，实现了其时刻上的拓展和空间上的延伸。
目前的虚拟实验多为二维演示实验，在实验真实感、交互性和教学成效等方面与真实实验相差甚远。
VRML（Virtual Reality Modeling Language）是开放的、可扩展的、工业标准的虚拟现实描述语言，它能够在Web上创建可导航的、超链接的三维虚拟现实空间，并利用户与场景进行实时交互，感知和操作虚拟对象，因此能够提供更佳的性能和更好的教学成效。
1 虚拟现实与VRML虚拟现实（Virtual Reality）是一项综合集成人——机界面交互技术，它利用运算机生成具有表面色彩的立体图形模拟现实环境，通过量种传感设备利用户融入到该环境中，并与该环境中的对象进行自然的、实时的交互，从而利用户产生一种沉醉在虚拟环境中的真实感觉。
VRML作为一种与互联网结合，用来描述三维交互世界的程序语言，可应用于创建虚拟现实的对象、景象和展现模型等。
VRML的工作原理是用文本信息描述三维场景,在Internet网上传输，在本地机上由VRML阅读器说明生成三维场景，说明生成的标准标准即是VRML标准，而把复杂的处置任务交给本地机从而减轻了网路的负荷。
2 实验系统的设计与实现虚拟场景的成立 VRML语言本身能够进行三维建模，可是它的标记语言特性使得成立三维虚拟场景比较麻烦，尤其是对一些庞大、复杂、要求精细传神的场景。
一种比较通用的方式是用3D Max如此的三维建模软件来成立静态虚拟场景，然后再导入到VRML编辑器中添加动态成效和交互操纵。
可是，一样建模软件成立的场景文件都专门大，这对网络传输是不利的，必需进行场景优化。
浅析基于VRML的计算机组装实验
浅析基于VRML的计算机组装实验叶龙妹【期刊名称】《计算机光盘软件与应用》【年(卷),期】2011(000)019【摘要】VRML is Virtual Reality Modeling Language short,is the virtual reality modeling language,is to create simulated real-world scenes and man-made fictional scenario of a three-dimensional modeling language.Assembled in the computer experiments,often due to lack of equipment and renovation of a faster computer components sake,so that the computer has a certain degree of difficulty experimentaloperation,affecting the experimental results.Therefore,this paper,the assembly of computer virtual reality technology in a variety of experimental simulation of the hardware devices in order to build a computer assembly of virtual experiments.Therefore,this paper,the VRML virtual environment,computer assembly overview of theexperiment,analysis of the assembly process of virtual experiments,virtual experiments to explore the effect of the assembly or function.%VRML是Virtual Reality Modeling Language的简称，是指虚拟现实建模语言，是为了建立模拟真实世界中的场景而人为虚构的一种三维的场景建模语言。
基于VRML的虚拟组装实验室的设计与实现
基于VRML的虚拟组装实验室的设计与实现
马世霞;刘丹;茹庆云;郭祖华
【期刊名称】《计算机应用与软件》
【年(卷),期】2008(025)005
【摘要】针对计算机组装的可视化问题,探讨了VRML在解决三维动态交互装机可视化问题中的应用潜力和存在的问题,并采用 Pro/Engineer生成的模型转换成VRML2.0的场景文件,最终在浏览器中实现了三维仿真结果的可视化.在 PC 机上实验表明,所构建的仿真模型较好地模拟了装机的三维形貌,从而为虚拟现实的研究提供一种三维数字化模型.
【总页数】3页(P193-195)
【作者】马世霞;刘丹;茹庆云;郭祖华
【作者单位】河南机电高等专科学校计算机科学与技术系,河南,新乡,453002;中南大学现代教育技术中心,湖南,长沙,410083;河南机电高等专科学校计算机科学与技术系,河南,新乡,453002;中南大学现代教育技术中心,湖南,长沙,410083;河南机电高等专科学校计算机科学与技术系,河南,新乡,453002;河南机电高等专科学校计算机科学与技术系,河南,新乡,453002
【正文语种】中文
【中图分类】TP3
【相关文献】
1.基于VRML的食品科学虚拟实验室的设计与实现 [J], 唐明翔;杨公明;李开雄
2.基于VRML技术的虚拟实验室的设计与实现 [J], 崔贯勋;刘加伶;王勇;张异;张自平;倪伟
3.基于ASP与VRML的计算机组装虚拟实验室的研究与开发 [J], 侯荣旭;杨威
4.基于VRML的交互式虚拟实验室设计与实现 [J], 郭卫刚;高永;王允良
5.基于VRML与MATLAB的智能控制虚拟实验室设计与实现 [J], 师黎;王治忠;费敏锐
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基于VRML的计算机组成原理虚拟实验系统设计
基于VRML的计算机组成原理虚拟实验系统设计胡丽芳;胡自凯【期刊名称】《电脑知识与技术》【年(卷),期】2014(000)006【摘要】Due to the limitation of time and space, the traditional experiment can’t meet all the needs of the students, there-fore, designed a set of virtual experiment system of computer organization and architecture based on VRML technology, stu-dents can do the experiment anywhere, effectively overcomes the shortcoming of the traditional experiment.%由于时间和空间的限制，传统实验往往不能满足全部学生的需求，为此，设计出了一套基于VRML技术的计算机组成原理虚拟实验系统，学生只要通过网络就可以随时随地做实验，有效弥补了传统实验的不足。
【总页数】3页(P1220-1222)【作者】胡丽芳;胡自凯【作者单位】焦作师范高等专科学校计算机与信息工程学院，河南焦作454000;濮阳市子路小学，河南濮阳457000【正文语种】中文【中图分类】TP301【相关文献】1.基于VRML的计算机组成原理课件开发 [J], 买桂英;;2.基于EDA技术的计算机组成原理虚拟实验 [J], 布合力其木·艾尔肯3.基于VRML的虚拟实验系统设计 [J], 张中伟;汪庆伟4.基于VRML的计算机组成原理课件开发 [J], 买桂英5.基于移动网的计算机组成原理虚拟实验仿真系统设计 [J], 符锡成;吴海威因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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浅析基于VRML的计算机组装实验
【关键词】vrml；计算机；组装实验
科技的快速发展，对教育事业的改革发展发挥了重要的影响。
在传统的计算机组装教学过程中，只能利用固定的硬件，通过计算机老师的分析与讲解完成计算机的组装过程，缺乏一定的实践性。
在一定程度上，影响了计算机组装教学水平的进一步提高。
基于vrml 的计算机组装实验的出现与发展，有效的弥补了传统计算机组装教学中硬件设备不足的缺陷。
基于vrml的计算机组装虚拟实验系统，相对详尽的实现了模拟试验的各种技术，其中包括计算机组装虚拟场景的构建、计算机部件的动态组合状况、计算机组装虚拟实验场景的交互等，通过这些教学环节的增加，有效的改善了计算机组装教学中存在的问题，促进了计算机组装教学的不断发展。
1.关于基于vrml的计算机组装实验现状的分析
从相关的理论层面分析，vrml是建立在真实世界的场景模型或人们依据现实需要虚构的三维世界场景的一种虚拟现实的建模语言
且具有平台无关性。
随着科技的发展，基于vrml的计算机组装实验得到了更为广泛的应用。
在实际的教学中，由于虚拟实验具有一定的沉浸性、交互性、构想性，使其在计算机组装教学中发挥了重要的作用。
在计算机组装教学过程中，教师必须在确保学生理解基本的计算机组装过程的基础之上，才能进行基于vrml的计算机组装实验的探究过程。
关于计算机组装的详细情况可以归纳为以下的图表：
计算机组装图解
2.关于基于vrml的计算机组装虚拟实验的相关分析
2.1基于vrml的计算机组装虚拟实验的必要性
在实际教学活动中，计算机组装教学是一门实践性与直观性较强的操作技能类的课程。
如果采用传统的教学方法，在计算机组装的教学活动中，由于计算机各个部件缺乏以及部件更新速度慢等原因，常常致使计算机组装的教学效果达不到预计的教学目标。
而在采用二维多媒体实验系统进行辅助教学的过程中，计算机组装的交互性以及真实感的体现都不够明显，学生在全程的观看计算机组装的过程中，仍然无法真正感知计算机组装的过程是怎样的。
本着虚拟现实技术对于计算机组装需要的相关部件可以进行一定的仿真实验以及让学生真正的参与其中，基于vrml的计算机组装虚拟实验系统被开发以及广泛的应用于实际的教学活动中。
2.2基于vrml的计算机组装虚拟实验的系统结构设计
基于vrml的计算机组装虚拟实验，vrml技术的应用，可以在计算机组装的课堂上实现仿真的虚拟实验。
在仿真的虚拟实验中，教师可以利用多媒体技术，以网络的形式实现多用户的网络操作，让参与实验的学生，通过人机界面对虚拟环境中计算机的组装演示，清晰的将计算机组装的实验呈现给学生。
实验模型的构建也是基于vrml的计算机组装虚拟实验系统中重要的一部分内容。
实验模型的复杂度、精细度对于基于vrml的计算机组装虚拟实验系统性能有很重要的影响。
因此，我们需要建立一个相对完整的实验模型，以
便其可以清晰地表达三维模型中几何模型以及物理模型所要表达对象的静态特性以及动态特性。
一般而言，几何模型侧重于表现虚拟物体的静态特征，而物理模型侧重于表现虚拟物体的动态特征。
因此，在实际的教学活动中，我们应充分的研究基于vrml的计算机组装虚拟实验系统的相关内容，力图使之可以更好的促进计算机组装教学的发展。
另外，在基于vrml的计算机组装虚拟实验中，还需注意该实验操作系统的结构构成主要是指实验说明、计算机部件的三维浏览、计算机组装过程演示以及计算机各个部件的组装实验演示。
在学生参与实验的过程中，教师应引导学生探究实验的目的、实验的原理以及对实验注意事项进行归纳总结。
同时需要明确计算机部件三维浏览的作用，并利用计算机部件的三维仿真，从任意角度观察计算机组装的实验演示效果。
并可以随时根据计算机部件的更新状况，对基于vrml的计算机组装虚拟实验模型的系统进行一定的修改，使之符合计算机组装实验的发展。
在减轻更换计算机硬件的经济负担的同时，可将基于vrml的计算机组装虚拟实验的演示过程，随时播放给学生看，让学生在一定知识基础上，熟练的掌握计算机组装的各类实验科目，进一步提高计算机组装教学的水平。
下图是关于基于vrml的计算机组装虚拟实验系统的简单图解：
基于vrml的计算机组装实验图解
3.总结
基于vrml的计算机组装虚拟实验，对于计算机组装的教学活动
具有至关重要的作用。
因此，在实际的计算机组装教学活动中，教师可以综合计算机组装教学的需要以及条件，有效的利用基于vrml 的计算机组装虚拟实验进行授课讲解。
通过虚拟的仿真实验，让学生在实践的参与活动中，真切的体会计算机组装的全过程。
在一定程度上，激发学生学习组装计算机的相关知识的积极性，使之可以充分发挥主观能动性，在接受原有知识的基础前提下，有效的改善不良的学习状况，提高计算机组装教学的水平。
随着科技的发展，计算机组装教学在科技力量的支撑下，基于vrml的计算机组装虚拟实验效果会更加突出。
从而在计算机组装及其他领域获得更好的发展，（下转第400页）（上接第389页）以及更好的弥补相关教学实验发展的技术空白之处。
[科]
【参考文献】
[1]程永军.刘蔚.基于vrml的实时交互式虚拟教学系统[j].电化教育研究，2002（04）.
[2]严继康.甘国友.孙加林.基于vrml的电子陶瓷虚拟实验室[j].昆明理工大学学报（理工版），2003（01）.
[3]汤嘉立.姚正军.黄斌.王红杰.基于vb和vrml的虚拟仿真实验系统[j].计算机工程与设计，2006（12）.。