最新课件-20以内退位减1 推荐
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一年级数学下册20以内退位减法解决问题经典课件
培养数学计算能力
通过运用退位减法解决问题，学生的数学计算能力 将得到显著提升，为日后更高级的数学学习打下坚 实的基础。
了解他们的成就
1
学生A
通过学习退位减法，A同学在数学考试中取得了全班最高分的好成绩。
2
学生B
退位减法帮助B同学解决了面临的复杂数学问题，让他取得了突破性的进步。
3
学生C
由于掌握了退位减法技巧，C同学在时间压力下能够迅速解决大量数学问题。
退位减法与其他减法方法的比较
1 列竖式减法
对比退位减法与传统的列 竖式减法，探讨它们的不 同之处，分析退位减法的 优势。
2 分解减法
3 优缺点总结
比较退位减法和分解减法， 介绍它们在不同情况下的 适用性和效果。
概括退位减法的优点与缺 点，让学生明白何时使用 退位减法，时选择其他 减法方法。
退位减法小结与练习
退位减法解决问题
多位数相减问题
学习如何使用退位减法的思 路解决多位数相减问题，并 通过实际例题的练习加深理 解。
应用题中的使用方法
掌握在应用题中灵活运用退 位减法解决问题的技巧，培 养学生的逻辑思维能力和问 题解决能力。
模拟实际问题的例题练 习
通过实际问题的模拟练习， 让学生在真实场景中应用退 位减法解决各类问题，提高 运算准确性与速度。
要点总结与复习
总结退位减法的关键要点，概括计算步骤和技巧， 巩固学生对知识点的理解。
练习题及答案解析
提供一系列练习题，包含不同难度的问题，以及详 细的答案解析，让学生通过实际操作巩固和检验所 学知识。
总结与展望
回顾学习成果
学生经过本课件的学习，对20以内退位减法的概念 和计算技巧有全面的掌握，并能够灵活运用来解决 实际问题。
20以内退位减法ppt课件
11-9= 1 2 -9 = 1 3 -9 = 1 4 -9 = 1 5 -9 = 1 6 -9 = 1 7 -9 = 1 8 -9 =
2
3 你发现什么? 4 口诀：
十几减9，是几加1
5
6
7 8
9
1□-8=□
1□-7=□
你能全部写出这样的算式吗？
口诀： 十几减8，是几加2 十几减7，是几加3
退位减，我会算 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3， 十几减6，是几加4， 十几减5，是几加5。
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精选PPT课件
17
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20以内的退位减法
11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2 12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3 13-9 13-8 13-7 13-6 13-5 13-4 14-9 14-8 14-7 14-6 14-5 15-9 15-8 15-7 15-6 16-9 16-8 16-7 17-9 17-8 18-9
20以内的退位减法表
23
4
56
789
被减数不变，减数越小，差越大。
横着看，有什么发现？
20以内的退位减法表
3
4
567
8
《20以内退位减法》课件
《20以内退位减法》 ppt课件
• 退位减法的概念 • 20以内退位减法的规则 • 20以内退位减法的练习 • 退位减法的应用实例 • 常见错误与纠正方法 • 总结与展望
目录
01
退位减法的概念
什么是退位减法
01
退位减法是一种基本的数学运算 ，它涉及到从一个数中减去另一 个数，当被减数小于减数时，需 要借位。
误。
及时反馈和鼓励
03
老师应及时给予学生反馈，鼓励学生，增强学生的学习信心和
兴趣。
06
总结与展望
本节课的总结
知识点回顾
课堂互动
本节课主要讲解了20以内的退位减法，通 过例题演示和练习，帮助学生掌握退位减 法的计算方法和技巧。
课堂上通过小组讨论、互动问答等方式， 鼓励学生积极参与，提高学生的学习热情 和思考能力。
在几何图形中，退位减法可以用于 计算图形的面积和周长。
组合数学
在组合数学中，退位减法可以用于 计算组合数和排列数。
在科学中的实际应用
物理计算
在物理学中，退位减法可以用于 计算速度、加速度、力和能量等
物理量。
化学计量
在化学中，退位减法可以用于计 算化学反应中的物质比例和计量
。
生物统计
在生物学中，退位减法可以用于 统计生物种群数量和比例。
02
例如：17 - 8 = 9，其中需要从 10位借1位到7位，相当于10 - 8 = 2，再加上原来的7位，得到9 。
退位减法的重要性
退位减法是数学基础教育中必不可少 的一部分，对于培养学生的逻辑思维 和数学能力具有重要意义。
在日常生活和工作中，退位减法也经 常被用到，例如购物时计算找零、计 算时间差等。
退位减法的历史背景
• 退位减法的概念 • 20以内退位减法的规则 • 20以内退位减法的练习 • 退位减法的应用实例 • 常见错误与纠正方法 • 总结与展望
目录
01
退位减法的概念
什么是退位减法
01
退位减法是一种基本的数学运算 ，它涉及到从一个数中减去另一 个数，当被减数小于减数时，需 要借位。
误。
及时反馈和鼓励
03
老师应及时给予学生反馈，鼓励学生，增强学生的学习信心和
兴趣。
06
总结与展望
本节课的总结
知识点回顾
课堂互动
本节课主要讲解了20以内的退位减法，通 过例题演示和练习，帮助学生掌握退位减 法的计算方法和技巧。
课堂上通过小组讨论、互动问答等方式， 鼓励学生积极参与，提高学生的学习热情 和思考能力。
在几何图形中，退位减法可以用于 计算图形的面积和周长。
组合数学
在组合数学中，退位减法可以用于 计算组合数和排列数。
在科学中的实际应用
物理计算
在物理学中，退位减法可以用于 计算速度、加速度、力和能量等
物理量。
化学计量
在化学中，退位减法可以用于计 算化学反应中的物质比例和计量
。
生物统计
在生物学中，退位减法可以用于 统计生物种群数量和比例。
02
例如：17 - 8 = 9，其中需要从 10位借1位到7位，相当于10 - 8 = 2，再加上原来的7位，得到9 。
退位减法的重要性
退位减法是数学基础教育中必不可少 的一部分，对于培养学生的逻辑思维 和数学能力具有重要意义。
在日常生活和工作中，退位减法也经 常被用到，例如购物时计算找零、计 算时间差等。
退位减法的历史背景
《解决问题》20以内的退位减法PPT课件(第1课时)
2. 小云还要采几个蘑菇？
我已经采了8个 蘑菇，这里有4 个蘑菇。
多余条件
变式训练
采14个蘑菇，就 可以完成任务了。
14－8＝6（个） 口答：小云还要采6个蘑菇。
变式训练
3. 小丽还要再包几个饺子？
我打算包11 个饺子，已 经包了6个。
我打算包 18个饺子。
多余条件
11－6＝5（个） 口答：小丽还要再包5个饺子。
这样计算对吗？为什么？
小组讨论
1.自己动手摆一摆，画一画。 2.尝试列式解答问题。 3.在小组内说说自己的计算方法。
要做16把团扇, 4个人一起做，已经做了9把。还要做多少把？
16把团扇
还要做的 数量
已经做的9 把
4个人
16－9＝7（把）
摆小棒计算
要做16把团扇, 4个人一起做，已经做了9把。还要做多少把？
还要做的 数量
16把团扇
去掉已经做的9 把
4个人
16－9＝7（把）
摆圆片计算
要做16把团扇, 4个人一起做，已经做了9把。还要做多少把？
团扇总数－已经做的数量＝还要做的数量
所 用 方 法 不 同这，样列计式算相正同确。吗 ？
要做16把团扇, 4个人一起做，已经做了9把。还要做多少把？
已经做的9把＋还要做的7把＝团扇总数量 因为9＋7＝16，所以16－9＝7。计算正确。
多余条件
15－7＝8（个）
口答：买了8个青苹果。
课堂练习
小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？ 多余条件
14 －
6 ＝ 8 （只 ）
口答：母鸡有8只。
选自教材第20页做一做
1. 大猫还要钓几条鱼？
一年级下册数学PPT-20以内的退位减法-人教新课标(11)(19张)ppt精品课件
一年级下册数学PPT-20以内的退位减 法-人教 新课标 (11)(1 9张)-p pt精品 课件( 实用版)
一年级下册数学PPT-20以内的退位减 法-人教 新课标 (11)(1 9张)-p pt精品 课件( 实用版)
5 + 8 = 13 13 - 5 = 8
一年级下册数学PPT-20以内的退位减 法-人教 新课标 (11)(1 9张)-p pt精品 课件( 实用版)
一年级下册数学PPT-20以内的退位减 法-人教 新课标 (11)(1 9张)-p pt精品 课件( 实用版)
7 + 4 = 11 11 - 7 = 4
一年级下册数学PPT-20以内的退位减 法-人教 新课标 (11)(1 9张)-p pt精品 课件( 实用版)
一年级下册数学PPT-20以内的退位减 法-人教 新课标 (11)(1 9张)-p pt精品 课件( 实用版)
12 - 8 = 4
一年级下册数学PPT-20以内的退位减 法-人教 新课标 (11)(1 9张)-p pt精品 课件( 实用版)
?个
16个
16 - 7 = 9
一年级下册数学PPT-20以内的退位减 法-人教 新课标 (11)(1 9张)-p pt精品 课件( 实用版)
一年级下册数学PPT-20以内的退位减 法-人教 新课标 (11)(1 9张)-p pt精品 课件( 实用版)
？颗
14 颗
14 - 8 = 6
一年级下册数学PPT-20以内的退位减 法-人教 新课标 (11)(1 9张)-p pt精品 课件( 实用版)
一年级数学下册
十几减8、7、6
教学目标
1.使同学们在具体情境中探索十几减8、 7的计算方法，能正确地口算。
一年级下册数学课件一20以内的退位减法复习2苏教版共23张PPT
1．学生能理解20以内退位减的计算方法，能正确进行口算，并 达到熟练程度。 2．学生能在具体情境中发现并提出问题，能根据问题有效地收 集和合理地选择信息。 3．学生在参与数学学习的活动中，养成独立思考的习惯。
【重点】理解20以内退位减的计算方法，能正确熟练地进行口算。 【难点】能根据问题有效地收集和合理地选择信息。
在空格里填数， 使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。
4 9 2 =15
5
=15
8 1 6 =15
= = =
15 15 15
在空格里填数， 使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。
4 9 2 =15 3 5 7 =15 8 1 6 =15 15 15 15
= = =
1.帮兔子摘蘑菇：把正确答案圈出来。
（1）与13－8得数相等的是（ ）。
11-4
12-6
14-9
1.帮兔子摘蘑菇：把正确答案圈出来。
（2）与14－7得数相等的是（ ）。
12-5
13-6
17-9
1.帮兔子摘蘑菇：把正确答案圈出来。
（3）得数比12－4大2.
合计
9只
8 只 （ 17 ） 只
有（ 9 ）只， 有（ 8 )只。 和 共有多少只？ 9 + 8 ＝ 17 （只）
小今朋天友我们们，继昨续天复我习们2复0以习内的的什退么位内减容法？。 20以内的退位减法。
1 看谁算得又对又快！
14-9-2= 3 7+6-8= 5 11-9+8= 10
12-7+6= 11 6+3+4= 13 8+8-7= 9
2
8
12
3
11
12
【重点】理解20以内退位减的计算方法，能正确熟练地进行口算。 【难点】能根据问题有效地收集和合理地选择信息。
在空格里填数， 使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。
4 9 2 =15
5
=15
8 1 6 =15
= = =
15 15 15
在空格里填数， 使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。
4 9 2 =15 3 5 7 =15 8 1 6 =15 15 15 15
= = =
1.帮兔子摘蘑菇：把正确答案圈出来。
（1）与13－8得数相等的是（ ）。
11-4
12-6
14-9
1.帮兔子摘蘑菇：把正确答案圈出来。
（2）与14－7得数相等的是（ ）。
12-5
13-6
17-9
1.帮兔子摘蘑菇：把正确答案圈出来。
（3）得数比12－4大2.
合计
9只
8 只 （ 17 ） 只
有（ 9 ）只， 有（ 8 )只。 和 共有多少只？ 9 + 8 ＝ 17 （只）
小今朋天友我们们，继昨续天复我习们2复0以习内的的什退么位内减容法？。 20以内的退位减法。
1 看谁算得又对又快！
14-9-2= 3 7+6-8= 5 11-9+8= 10
12-7+6= 11 6+3+4= 13 8+8-7= 9
2
8
12
3
11
12
人教版一年级第八单元20以内的退位减法PPT
10-9=1；
1 + ( 2 ) = (3 ) 。
9+( 3 )=12； 1 2 - 9 = (3 ) 。
算一算
？
9+（ 6）=15 15-9=6
做减法，想加法。
算一算
13 个 星 星 ， 橙 色 有 8 个，蓝色有（ ）个。
1 3 - 8 =5 个
13 个 星 星 ， 蓝 色 有 5 个，橙色有（ ）个。
1 3 - 5 =8 个
算一算
？
16-（7 ）=9
算一算
？
6-8=8 6-(6 )=( 8)
算一算
(9 )+( 5)=(14) 1( 4 )-( 5)=( 9) 1( 4 )-( 9)=( 5)
算一算
11-7=( ) 12-7=( ) 13-7=( ) 11-8=( ) 12-8=( ) 14-8=( ) 11-9=( ) 12-9=( ) 15-9=( )
学习目标
使同学们能够学会计算20以内的退 位减法算式。
能够熟练正确地进行计算。
算一算
？
6+（ 8）=14
算一算
？
5+（ 8）=13
算一算
？
9+（ 6）=15
算一算
？
7+（ 4）=11
算一算
1 4 - 9 =5
1 4 - 5 =9
摆一摆，算一算。
1 2 - 9 =3
你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算？
数一数
13个同爱玩捉迷藏， 这里有6个人，藏起 来几人？
（13） - （6） = （7）
数一数
一共有十一只小猴 树上有三只，地面有八只
1.树上有几只小猴？ =
《20以内的退位减法》PPT—人教版小学数学20以内的退位减法优质课课件5
口答：女生可以分到9个。
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
7 一本书一共有11页，小红已经读完了4页，还剩多少页没有读？ 11 - 4 = 7（个） 口答：还剩7页没有读。
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
2 学校一共有12个足球，高年级分到5个，那么低年级可以分到几个？ 12 - 5 = 7（个）
口答：低年级可以分到7个。
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
3 小朋友们玩老鹰捉小鸡，一共有12只“小鸡”，已经抓住4只，还 剩下多少只没有抓住？ 12 - 4 = 8（只） 口答：还剩下8只没有抓住。
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
1 小明今天晨跑计划跑11公里，已经跑了4公里。还需要跑多少公里？ 11 - 4 = 7 （公里） 口答：还需要跑7公里。
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
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7 一本书一共有11页，小红已经读完了4页，还剩多少页没有读？ 11 - 4 = 7（个） 口答：还剩7页没有读。
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
2 学校一共有12个足球，高年级分到5个，那么低年级可以分到几个？ 12 - 5 = 7（个）
口答：低年级可以分到7个。
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
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3 小朋友们玩老鹰捉小鸡，一共有12只“小鸡”，已经抓住4只，还 剩下多少只没有抓住？ 12 - 4 = 8（只） 口答：还剩下8只没有抓住。
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
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1 小明今天晨跑计划跑11公里，已经跑了4公里。还需要跑多少公里？ 11 - 4 = 7 （公里） 口答：还需要跑7公里。
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
《20以内的退位减法》PPT—人教版小 学数学 20以内 的退位 减法精 品课件 5
人教版数学20以内的退位减法完美课件1
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
2.3 十几减7、6
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 Βιβλιοθήκη 几减7、6 (共19张PPT)人教版
4.解决问题。
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.十3 几十减几7、减67、(6共1(9共张1P9P张T)P人PT教)人版教版
14 - 6 8
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.十3 几十减几7、减67、(6共1(9共张1P9P张T)P人PT教)人版教版
这节课你们都学会了哪些知识？ 计算十几减 7、6 时，可以运用计算十几减
（二）解决问题 13－6＝7 想加算减 破十法 6＋7＝13 13 － 6 ＝7 13－6＝7 3 10 4 问题：说说你是怎么算的。
平十法 13 － 6 ＝ 7
33 10
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
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想加算减
13－7＝6 7＋6＝13 13－7＝6
破十法 13－7＝6
3 10 3
平十法 13－7＝6
34 10
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
12－7=5 14－7=7 16－7=9
13－7=6 11－7=4 15－7=8
2.3 十几减7、6
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 Βιβλιοθήκη 几减7、6 (共19张PPT)人教版
4.解决问题。
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.十3 几十减几7、减67、(6共1(9共张1P9P张T)P人PT教)人版教版
14 - 6 8
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.十3 几十减几7、减67、(6共1(9共张1P9P张T)P人PT教)人版教版
这节课你们都学会了哪些知识？ 计算十几减 7、6 时，可以运用计算十几减
（二）解决问题 13－6＝7 想加算减 破十法 6＋7＝13 13 － 6 ＝7 13－6＝7 3 10 4 问题：说说你是怎么算的。
平十法 13 － 6 ＝ 7
33 10
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
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想加算减
13－7＝6 7＋6＝13 13－7＝6
破十法 13－7＝6
3 10 3
平十法 13－7＝6
34 10
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
12－7=5 14－7=7 16－7=9
13－7=6 11－7=4 15－7=8