新员工考核表 - 360文档中心

新员工入职考核表

（30分）
工作目标完工程度
是否出色完成每日的工作，达到目标（精确、彻底）得到认可
10
1-5
6-7
8-10
工作效率
是否能及时按计划完成各项作业任务
10
1-5
6-7
8-10
工作质量
是否能确保工作质量、与工作熟手程度比率
10
1-5
6-7
8-10
工作态度
（30分）
积极性
是否热爱公司给予按排的工作岗位，有高标准做好职务范围内的工作
7
1-3
4-5
6-7
纪律性
是否遵守公司制度及上级指示，忠于自己的岗位，表里一致的进行作业
7
1-3
4-5
6-7
团队意识
自觉维护团队荣誉，不拖团队后退，协调团队成员，有较强的团队向心力
8
1-4
5-6
6-7
责任感
自觉把握在工作中的角色，遇到困难不屈不挠完成工作，对自己工作行为表示负责的态度
8
1-4
5-6
6-7
能够主动向上级反映工作问题，有疑问时积极向同事和部门请教、能接纳别人的意见
6
1-2
3-4
5-6
人事行政评定
（15）分
纪律表现
遵守公司制度，执行公司各项规定
8
1-4
5-6
7-8
出勤表现
准时上下班、无特殊情况不请假缺勤
7
1-3
4-5
6-7
注：考核结果平均综合得分低于60分为不合格，转岗或升职培训期不合格可延长试用期或退回原岗位，新近员工试用期不合格或延长试用期或解除劳动合同。
姓名
工号
部门
岗位

新员工试用期考核评分表

5、新员工较少做销售记录，试用期内销售记录平均值X≤30条；0-5分
综合得分
备注：综合得分<60分为不合格，不予录用。
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山
3、被动学习，学习能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导；2-5分
4、学习意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象；0-1分
人际关系
1、善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系；9-10分
10分
新员工导师
2、能与同事和其他部门的员工建立友好的往来；6-8分
销售记录完成量
1、新员工完成销售记录的同时在试用期内出单；另+5分
20分
部门负责人
2、新员工根据日常工作需要积极主动做好销售记录，试用期内销售记录平均值X>120条；18-20分
3、新员工根据日常工作需要做好销售记录，试用期内销售记录平均值80<X≤120条；13-17分
4、新员工根据日常工作，视情况做销售记录，试用期内销售记录平均值30条<X≤80条；6-12分
10分
人事行政部
2、岗前培训考核分数70分≤X<90分；6-8分
3、岗前培训考核分数60分≤X<70分；2-5分
4、岗前培训考核分数X<60%；0-1分
学习及工作态度
1、有强烈的学习意识，有明确的学习计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案；9-10分
10分
新员工导师
2、注重学习，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪；6-8分
附件四
新员工试用期满评分表年月日
姓名
部门
岗位

新员工试用期工作考核表

Ⅳ—效率及抗压能力一般
Ⅴ—效率及抗压能力需提高
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
5.责任感
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极，敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
（天、次）
病假
事假
旷工
迟到
早退
奖励
处罚
考核项目
评级
分数
比例
评分
1..出勤
根据员工考核期内得出勤记录（包括迟到、事假旷工、病假早退等）标准界定
Ⅰ—全勤
Ⅱ—迟到3次以内
Ⅲ—病事假1天
Ⅳ—既有病假且迟到
Ⅴ—请假超1天或迟到3次以上
100
60
10%
□15
□12
□9
注：考核项目1由人事部门考核评分，2-7由所在部门部长考核评分，项目8由实习期主要工段长或指导人考核评分
主要工段长或指导人/日期：
直接上级签字/日期：
总得分：
总评价：
直接上级签字/日期：
考核评定结果
试用合格（总分≥85）。如期转正，生效日期年月日
试用不合格（75≤总分＜85）。延长试用期自年月日至年月日
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5

新员工入职培训考核表

□基本了解□了解□熟悉
培训师
总经理
备注：新员工入职培训考核一方面是了解新员工上岗各项技能、规章制度的掌握情况，使新员工能更快进入工作状态；同时相关制度的培训也是企业降低用工风险的重要举措之一。我们会进行一周一对一培训及考核，考核不过关进行淘汰。
新员工入职培训考题
培训考核
是否了解本岗位工作职责、流程
□基本了解□了解□熟悉
是否基本了解公司各项规章制度
□基本了解□了解□熟悉
是否了解部门主要工作内容
□基本了解□了解□熟悉
是否了解公司企业文化、发展理念
□基本了解□了解□熟悉
是否走访(喜XX、好XX、XX、薇XXX、爱XX)婚礼公司等

新员工能力考核评估表

部总
门体
主评
管价
经过试用期的试用：
该员工在本部门试用期后，其工作能力（□能够 □不能够）满足工作岗位的要求，故申请将其 □转正 □继续试用 □辞退 □其他：
主管：
转正后其薪资等级列为
审核（经理）
批准（总经理）
3、工作心态是否积极？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、同事关系是否融洽？
□很好 □还行 □凑合 □较差工作规 Nhomakorabea范
1、是否严格注意安全？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、是否按照规范作业？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、是否遵守员工守则？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、行为着装是否得体？
□很好 □还行 □凑合 □较差
率
1、工作速度是否达标？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、品质能力是否满足？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、工作是否勤快认真？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、劳逸结合是否适当？
□很好 □还行 □凑合 □较差
工
作
态
度
1、绩效能力是否达标？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、是否服从工作安排？
□很好 □还行 □凑合 □较差
新员工能力考核评价表
员工姓名
部门职务
入厂日期
评估日期
项目
评估内容
参考评价
评估人
工
作
能
力
1、专业技能是否过关？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、行业经验是否出众？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、工作技巧是否娴熟？
□很好 □还行 □凑合 □较差

新员工转正考核表-模板范本

较好：5
3、自我学习进步才能
一般：3
4、分析问题解决问题才能
绩（32）
1、工作成绩
优秀：8
2、工作、服务质量
较好：6
3、工作进步、改进作用
一般：4
4、合理化建议状况
总分：85分以上符合公司要求，75－85分基本符合公司要求，75分以下延伸试用或辞退
部门评定：
签名：
其他部门意见：
签名：
行政部意：
名字：部门：岗位：入职时间：
考核项
考核内容
主管评价
评分
勤（16）
1、出勤率
优秀：4
2、工作效率
较好：3
3、工作执行力
一般：2
4、劳动纪律
德（28）
1、思想品德、职业道德
优秀：7
2、人际交往、沟通才能
较好：6
3、团结同事、团队精神
一般：4
4、工作态度
能（24）
1、岗位适应才能
优秀：6
2、岗位担任才能
签名：
总经理审批：□ 同意转正 □ 延伸试用期 □ 辞退
签名：

新员工试用期考核表（样本）

新员工试用期考核表（一）考核类别领导考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级（100%）二级（80%）三级（60%）四级（10%）工作能力（35分）学习能力5分有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢学习意识不强，有得过且过的思想发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结无能力主动发现问题，但能妥善解决无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况10分熟知岗位技能，能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位操作知识和技能基本掌握岗位技能，需要别人指导未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分能超出期望的完成工作能积极高效地完成基本都能按时完成无法按时完成任务工作态度（45分）工作态度10分积极面对工作困难，主动思考解决方案有正确的工作态度，偶有工作情绪有发牢骚现象，需要领导的不断教导消极怠工，工作延误或拒绝接受工作责任心10分对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救工作责任心差，工作中屡犯错误团结协作10分在工作中与同事相互帮助、合作融洽，有很强的沟通能力有团队意识，与同事沟通融洽，做好团队协作在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作安全意识10分有强烈安全意识，能主动发现安全问题并提出解决方案有安全意识且能提醒同事安全意识一般，常需领导或同事提醒无安全意识，经常违章操作企业忠诚度5分有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息日常行为（20分）考勤5分全勤有事假或迟到早退不超过1次/月有事假或迟到早退不超过3次/月有旷工行为着装5分严格按照公司要求着工作服偶尔不穿工作服被发现上班时间内2次以上不着工作服经常在上班时间不穿工作服制度及规范的遵守10分能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反有违纪现象发生，但不超过2次/月经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上总分值100分实际得分考核意见经过考核，我部门认为，该名员工——□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退（部门领导）签名：注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。

新员工考核表自我鉴定5篇

新员工考核表自我鉴定5篇本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情。

性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力。

责任感强，能确实完成领导交付的工作。

积极学习新知识、技能。

下面是小编为大家整理的关于新员工考核表自我鉴定，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!新员工考核表自我鉴定1一年来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作情况作简要自我鉴定。

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。

深入学习并实践科学发展观，自觉地践行“科学发展观”，约束自身行为，改正不良习惯，使自己的思想素质有了长足进步，牢固树立了一心一意为患者服务的思想。

二、在业务上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作。

刻苦钻研，关爱病人，加强医患沟通，使自己的独立工作能力得到了更进一步的提高，在应对各种医疗事务时都能做到以人为本，精益求精。

三、在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风，积极参加各项活动，对于单位组织的活动，能够积极参加与配合，乐于助人，关心集体荣誉。

过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。

这些经历让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。

我认为我能胜任自己的工作，在此提出转正定级申请，恳请领导批准。

在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为卫生事业做出自己一份贡献。

新员工考核表自我鉴定2进入公司的三个月时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的工作流程，现在基本能完成各项分配到的工作;同时让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟，体会到了同事的团结向上，和睦的大家庭感觉。

员工转正考核表(新)

新员工转正考核表
一、员工资料
姓名
部门
入职日期
申请时间
职位
评审人
二、考核项目内容
考核项目
评级（参考项）
分数
评分比例
评分标准
评分
1、英文程度
着重考核员工的英文书信水平及口语.
1–非常好
2–表达清楚,措辞准确
3–没有错误的表达
4–表达不清,答非所问
5–语法错误,词不达意
100
80
60
50
20
10%
□10
5–客户服务意识差
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
5、工作效率及抗压性
着重考核员工能否准时及有效完成工作。
1–效率高抗压力性强
2–效率及抗压性良好
3–效率及抗压性尚可
4–效率及抗压性一般
5–效率及抗压性需提高
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
6、责任感
□8
□6
□5
□2
2、沟通及理解能力
着重考核员工能否理解工作安排，接受新概念及良好的沟通能力。
1–沟通理解能力强
2--沟通理解能力良好
3--沟通理解能力尚可
4--沟通理解能力一般
5--沟通理解能力应加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
3、完成工作的执行力
着重考核员工跟进订单过程的执行力,报表的填写是否准确无误.

某机械厂新进员工试用期考核表-模板

工作质量10分
总分
——
用人部门意见：是否留用？□是□否
负责人签字：年月日
人力资源部意见：
负责人签字：年月日
主管副总经理意见：
签字：年月日
总经理意见：
签字：年月日
说明：
1、用人部门新进员工直接上级依据考核内容对新进员工进行打分，对新进员工在试用期间的工作表现、业务能力进行评定，并提出明确的是否留用意见。
2、人力资源部结合用人部门意见提出新进员工是否留用意见。
3、公司根据用人部门意见、人力资源部意见和得分情况进行综合测评，决定该员是否留用。
新进员工试用期考核表
姓名
性别Leabharlann 出生年月文化程度岗位
部门
试用期限
考核内容
考核得分
评分人
工作表现考核（40分）
敬业精神6分
遵守司规司纪情况6分
出勤情况8分
团结协作精神6分
服从分配情况8分
学习态度6分
业务能力考核（60分）
识图能力10分
工量具使用情况10分
独立操作能力10分
工艺纪律执行情况10分
工作完成情况10分

新员工实习期考核表

新员工岗位实习考核表姓名培训时间培训单位及岗位指导老师出勤情况迟到次早退次旷工次事假次病假次项目评价要点评分标准得分是否了解并遵守实习单位的各项规章制度；是否了解并执行本岗位工作职责、工作程序。

12 分被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。

（1-4分）基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。

（5-6分）主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。

（7-9分）工作能力在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。

12分主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。

熟知并遵守公司的各项规章制度。

（10-12分）由于缺乏知识、经验，不给予具体难以胜任的工作。

（1-3分）知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。

（4-6 分）具备目前工作所必需的知识和经验。

（7-8分）具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。

（9-10分）具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。

（11-12分）理解能力对上级指示、指导的理解能力。

12 分理解能力迟钝，需要反复指导。

（1-3分）理解能力一般，需要加以提示。

（4-6分）对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。

（7-8分）人际关系是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。

12分理解能力较高。

（9-10分）理解力超群，并能举一反三。

（11-12分）待人冷漠，不善于与他人交谈。

（1-3分）沉默寡言，与他人交谈较少。

（4-6分）他人的交往只限于工作关系。

（7-8分）很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。

（9-10 分）。

仓库新员工考核表

库新员工考核表
一、岗位职责理解
该项评估新员工对岗位责任和期望的理解程度。

具体指标包括：
1.对岗位职责有清晰的认识。

2.了解岗位所需承担的责任和义务。

3.知道自己在整个团队中的位置和作用。

二、操作技能熟练度
评估新员工在操作技能方面的掌握程度，包括：
1.正确、熟练地完成指定任务。

2.对设备、工具的熟练使用。

3.对工作流程的熟悉程度。

三、工作态度与职业精神
评估新员工的工作态度和职业精神，包括：
1.积极主动，有高度的责任心。

2.对工作细致入微，追求卓越。

3.遵守公司规章制度，尽职尽责。

四、团队协作能力
评估新员工在团队协作方面的表现，包括：
1.与团队成员有效沟通，共同完成任务。

2.在团队中发挥积极作用，促进团队凝聚力。

3.在团队中处理人际关系的能力。

五、沟通能力
评估新员工的沟通能力，包括：
1.准确、清晰地表达自己的观点和想法。

2.听取他人意见和建议，尊重他人观点。

3.有效沟通，及时反馈工作进展和问题。

六、工作质量与效率
评估新员工的工作质量和效率，包括：
1.按时完成任务，不延误工期。

2.工作质量符合标准，无差错。

3.在保证质量的前提下，寻求效率的提升。

七、问题解决能力
评估新员工的问题解决能力，包括：
1.遇到问题时能够迅速做出反应，提出解决方案。

2.分析问题原因，从根本上解决问题。

新员工试用期考核表(样本)

新员工基本情况表
姓名民族
身份证号
学历/学位到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体
性别籍贯
出生时间出生地
健康状况
毕业院校及专业
照片
个人简历
奖惩情况
称谓
家庭主要成员及主要社会关系
姓名
出生年月政治面貌
工作单位及职务
新员工试用期考核表（一）
考核类别姓名
领导考评
考核日期性别
年月日
度责任心
对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他
工作责任心较强，无推诿现象，能积极主
有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差，工作中屡犯错误
备注
（30
分）团结 5 分
协作
人共同完成
动完成工作
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
其他
进入公司以来的贡献过去建议主管或公司处理的情形对主管的建议对公司建议（管理、制度、环境）
1.你对过去一个月在公司的表现感到：□很满意
□还可以
□不满意
2.你对与同事及上司间关系感到： □很满意 □满意
□还可以
□不满意
3.你对于目前工作感到： □还能担当更困难的工作
全勤
有事假或迟到早退不超过 1 次 /月
有事假或迟到早退不超过 3 次/月
有旷工行为
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内 2 次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人

新员工试用期考核评分表

新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名：______________________。

入职日期：______________________部门岗位：______________________。

试用期限：年月日至年月日评分标准：考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤，无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识，有明确的研究计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪 6-8分3.被动研究，研究能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言，与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动，每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促，可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉，经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注：新员工完成销售记录的同时在试用期内出单，另加5分。

员工入职转正考核评价表模板

员工入职转正考核评价表模板日期：______ 年 ____ 月 ____ 日员工信息姓名：部门：岗位：入职日期：转正日期：评价指标评价指标1. 业绩表现2. 工作态度3. 团队合作4. 学习能力5. 问题解决能力6. 沟通表达能力7. 自我管理能力评价标准评价标准1. 业绩表现：- 超出预期：在工作职责范围内，完成任务并取得优异的业绩。

- 达到预期：在工作职责范围内，按时完成任务并取得满意的业绩。

- 未达预期：在工作职责范围内，未能按时完成任务或未取得满意的业绩。

- 需改进：在工作职责范围内，未能完成任务或未取得任何业绩。

2. 工作态度：- 积极认真：对工作充满热情，主动参与工作并积极解决问题。

- 勉力应付：对工作持一般态度，完成工作但缺乏主动性。

- 消极敷衍：对工作缺乏积极性，仅仅应付完成任务。

- 需改进：态度消极，对工作不负责任。

3. 团队合作：- 乐于助人：协助团队成员完成工作并与他人合作顺畅。

- 可以合作：能够与他人合作但缺乏主动性。

- 难以合作：与他人合作存在障碍，合作效果不佳。

- 需改进：无法与他人合作或团队关系紧张。

4. 学习能力：- 强烈求知欲：对新知识充满渴望，并积极学习应用到工作中。

- 一般求知欲：对新知识有一定兴趣，但不主动学习应用。

- 缺乏求知欲：对新知识缺乏兴趣，不愿意学习应用。

- 需改进：对新知识无兴趣，不愿意学习。

5. 问题解决能力：- 独立解决问题：能够独立分析和解决工作中的问题。

- 部分解决问题：能够在一定程度上分析和解决工作中的问题。

- 难以解决问题：对问题解决缺乏有效的思路和方法。

- 需改进：无法解决问题或解决能力很差。

6. 沟通表达能力：- 清晰明了：可以准确地传达信息，与他人沟通顺畅。

- 基本清晰：沟通时表达较为模糊，可能需要进一步澄清。

- 沟通困难：表达不清晰，对他人无法有效传达信息。

- 需改进：无法有效沟通或表达能力极差。

7. 自我管理能力：- 组织规划：能够自主安排工作计划并按时完成。

新员工试用期考核表(样本)完整

工作能力的改进和改善
10分
善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢
不能有条理地开展工作，工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结
无能力主动发现问题，但能妥善解决
无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题
有正确的工作态度，偶有工作情绪
有发牢骚现象，需要领导的不断教导
消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成
工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作
有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差，工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
工作能力的改进和改善
10分
善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢
不能有条理地开展工作，工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结
无能力主动发现问题，但能妥善解决
无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题
有正确的工作态度，偶有工作情绪
有发牢骚现象，需要领导的不断教导
消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成
工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作
有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救

新员工试用、转正、调薪考核表

学习
不断学习工作有关的新知识，
满足现状，不思进取。(3-4分)
意
接受新观念的能力。8分
能运用所学的知识，做好本职工作。
识
(5-6分)
工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。(7-8分)
经常关心自我利益，写合作共事有困难。 (1-2分)
能够与我合作，不产生磨擦和冲突。
合作性
能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。8分
(3-4分)
乐于与他人合作，共同完成本部门工作。 (5-6分)
以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。(7-8分)
缺乏工作热情，工作不主动。(1-3分)
勤奋性
工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分
能够遵守工作纪律，完成工作任务。 (4-6分)
工作勤愿认真，经常提前完成工作任务。
基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。(5-6分)
主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。(7-9分)
主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并
遵守公司的各项规章制度。(10-12分) 由于缺乏知识、经验，不能给予具体难以胜
任的工作。(1-3分)
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。 (10-12分)
得分
新员工试用、转正、调薪考核表
判
经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。
断
(1-3分)
能力断
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分
判断过程需要较长时间，并偶有失误。 (4-6分)
能
判断正确、迅速。(7-8分)
力
常常在困难面前退缩。(1-2分)

新进员工考核表

12
基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。(5-6分)
主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。(7-9分)
主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。(10-12分)
工作能力
在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。
新进员工考核表
姓名
XXX
身份证号
XXX
联系电话
XXX
试用时间
30天
岗位
技勤情况
迟到0次；早退0次；旷工0次；事假0次；病假0次。
项目
考核要点
考核标准
得分
适应性
是否了解并遵守公司的各项规章制度是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。
被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。(1-4分)
10
理解能力一般，需要加以提示。(4-6分)
对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。(7-8分)
理解能力较高。(9-10分)
人际关系
是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。
待人冷漠，不善于与他人交谈。(1-3分)
10
沉默寡言，与他人交谈较少。(4-6分)
他人的交往只限于工作关系。(7-8分)
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。(9-10分)
责任心
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。
对工作漫不经心，没有责任感。(1-3分)
12
能够完成任务，但有时较草率。(4-6分)
对工作有热情，并能克服困难完成任务。(7-9分)
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。(10-12分)
合计
56