齐良书《发展经济学》 PPT12增长
发展经济学.ppt
二、不平衡增长战略
(一)赫希曼对平衡增长战略的批评
赫希曼 《经济发展战略》( 1958年)
其次,发展是经济从一种类型向其他更先进 的类型转变的渐进过程,各国的增长过程存在 “关联效应”,是不平衡的。
实行不平衡增长战略可以使发展中国家有效 地利用其有限的经济资源加速经济增长。
4
二、不平衡增长战略
快,这些主导产业和有创新能力行业在空间上的 集聚,会形成一种中心,这种中心就是指资本与 技术高度集中、具有规模经济效益、自身增长迅 速,并对邻近地区产生强大辐射作用的一些地区 和区内大城市中心。如生产中心、贸易中心、金 融中心、信息中心等。
12
一、区域发展理论
2. 发展极的形成条件
一是在一个地区内存在着具有创新能力的企 业群体和企业家群体。
二、不平衡增长战略
(一)赫希曼对平衡增长战略的批评
赫希曼 《经济发展战略》( 1958年)
首先,赫希曼认为,平衡增长的思想是在工 业发达国家的经济萧条时期,由于开工不足存在 着大量闲置资源,资本存量和其他生产要素没有 完全发挥其作用的情况下提出来的。
平衡增长理论试图用发达国家的情况来说明和 解决发展中国家的问题,忽视二者在基本经济条件 上的差异,其理论是“早熟的”。
16
一、区域发展理论
(三)倒“U”形理论 美国经济学家——威廉姆森(Williamson,J.G.)
Ub
0
T
GNP
17
一、区域发展理论
(三)倒“U”形理论
他利用24个国家1940年到1961年间 的有关统计资料,计算了7个国家人均收入水 平的区际不平衡程度。结果表明,随着经济 增长和收入水平的提高,区域间不平等程度 大体上呈现先扩大后缩小的倒“U”型变化。
2024版《发展经济学》ppt课件
•发展经济学概述•发展中国家经济发展现状与问题•经济发展理论与政策•全球化与经济发展目录•可持续发展与经济发展•创新、创业与经济发展01发展经济学概述发展经济学的定义与特点定义:发展经济学是研究发展中国家经济增长、经济发展、经济转型以及相关政策与战略的学科。
强调经济增长与经济发展的内在联系。
重视政策分析与实证研究。
01 02 031 2 301 02 030102起源20世纪50年代至60…20世纪70年代至80…20世纪90年代至今未来展望030405发展经济学的历史与发展02发展中国家经济发展现状与问题发展中国家的经济发展现状经济增长迅速许多发展中国家在过去几十年中实现了显著的经济增长,特别是在亚洲和非洲地区。
产业结构多样化发展中国家的产业结构正在从以农业为主向制造业和服务业转变,尤其是信息技术、金融和旅游等领域。
城市化进程加速随着工业化和现代化的推进,发展中国家的城市化进程正在加速,城市人口比例不断上升。
发展中国家面临的主要问题贫困和不平等基础设施落后教育和卫生问题环境问题发展中国家的经济发展战略促进经济增长推进教育和卫生事业发展A B C D加强基础设施建设实施可持续发展战略03经济发展理论与政策经济发展的概念、特点、与经济增长的区别与联系。
经济发展的定义与内涵从重商主义、古典经济学、新古典经济学到发展经济学的理论演变。
经济发展理论的演进结构主义、新古典主义、激进主义等流派的主要观点和政策主张。
经济发展理论的流派经济发展理论概述产业政策财政政策货币政策社会政策经济发展政策的主要内容经济发展政策的实践与效果发展中国家的经济发展实践东亚奇迹、拉美债务危机、非洲贫困化等案例的分析。
发达国家对发展中国家的援助政策援助方式、援助效果及存在的问题。
全球化对发展中国家的影响及应对策略全球化带来的机遇与挑战,以及发展中国家的应对策略。
未来经济发展趋势及政策建议基于当前全球经济形势,预测未来经济发展趋势,并提出相应的政策建议。
第二章 发展的概念与度 量《发展经济学》PPT课件
东、东欧、拉美地区少数国 家
0.7-0.8
51
0.5-0.7
38
0.35-0.55
44
高人类 发展水平
中等人类 发展水平
低人类 发展水平
东欧、中东、拉美、亚太地 区
非洲和亚洲地区
非洲地区
提高幅度
0.47% 0.95% 1.20% 1.32%
特征1:HDI与人均GNI基本上一致:即最高HDI基本上是高收入国家;高HDI基本上是中 高收入国家;中等HDI基本上是中低收入国家;低HDI基本上是低收入国家。但 也不完全对应。
人均预期 寿命
以调整的 人均GNI 衡量的生 活水准
指数 构成
由入学率 和识字率 组成的教 育程度
第三节 增长与发展的度量
三、各国人类发展指数及其动态变化
HDI得分 0.9-1.0
2014年人类发展指数(HDI)得分和排名情况
国家(地区) 数量
等级
地区分布
欧洲、北美、澳洲地区、中
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最高人类 发展水平
人 类 发 展 指 数 ” ( human development index,HDI),它是由联合国开发计划署 (UNDP)在1990年首次发表的《人类发展 报告》中提出来的。它由三个指标构成, 人均寿命、受教育程度和生活水准。
UNDP每年发表人类发展报告和人类发展指 数并对各国进行排名,它反映的是各国的 社会发展水平,与世界银行每年公布的人 均GDP(经济发展水平)相对应。
福利思路
按照生活质量度量发 展,该思路符合发展 的目的,因此现在被 普遍接受,如人类发 展指数;国民幸福指 数、绿色GDP
第三节 增长与发展的度量
国民幸福 指数
绿色 GDP
发展经济学第二章ppt课件
g * n g * n s g* s n . ( 3.7)
此式就是哈罗德-多马增长模型的基本公式。g 表示国民收入增长率或经济增长率,它等于储 蓄倾向除以增量资本-产出比。该模型表明, 经济增长率是由储蓄倾向和资本-产出比共同 决定的,它与储蓄倾向成正比关系,与资本产出比成反比关系。
步趋近于富国的生活水平。
Chapter Highlights
经济增长率因国家和时间不同而发生变化。 内生经济增长理论把增长率解释为随着社会
决策特别是随着储蓄率的变化而波动。 穷国的收入看起来正在收敛于富国的收入水
平,外生的索洛增长率除外。
第一节 经济增长理论
2.1.1 The Harrod-Domar growth model
(1+n)kt+1
y
(1-σ)kt +sy
k* k(2005)
k(2004)
k
k(2006)
Figure2.2-b The dynamics of the Solow model
Source: Debraj Ray, Development Economics(1998), p66.
•当k > k*,实际人均资本量[(1-)k+sy]小于为保持资本-劳动比不变所 需要的人均资本量(1+n)k,结果是人均资本k和人均产出y都将下降。
and Pt1 (1 n) Pt , 两边同时除以P(t),得,
Yt1 (1 ) Yt s Yt
Pt
Pt
Pt
y t1
Pt1 Pt
(1 ) y t
syt.
两边同时除以
第三章 经济增长理论 《发展经济学》 PPT课件
k 0
k*
k 0
实际资本存量仍
然会增加,但是
与人口增长同比 例增加
0
k 0
k*
k
y (n+d)k sy k
k
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索洛模型的稳态性质
索洛模型具有稳态的性质,也就是说,能够自动的达到均衡状态。
如果一个经济,最初的劳均资本,不在k*上,
在k*的左边
劳均投资将会超过广义折旧,资本k将会增加。由于总投 资曲线斜率下降,随着k的增加,两条曲线的差距不断缩
资本-产出比不变的假定。 实际上,随着经济发展,资本-产出比不可能不变。增量资本-产出比
一般趋于上升。投资增加不一定带来相应的产出增长。
只有资本(储蓄)一个变量,实际暗含假定资本-劳动比例不变。 这也是不现实的。 即使投资所需的资本品能够得到满足,因缺乏有技能的劳动力和合格
管理者而不能形成实际投资,或者投资效率低下。 此外,还意味着不能用劳动来代替资本,这不仅不符合实际,而且十
方程两边同除以L,即得到一个劳均生产函数 y=kα
公式中,y=Y/L, k=K/L。因为假定α<1,即资本边际报酬递减。 表示产出是资本的增函数,但以递减的比率增加。
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2.资本积累方程
资本来自储蓄,即一个社会总产品中未被消费的部分,扣除一个
资本折旧,就可以得到一个净投资,这就是资本的增加。
K sY dK
每个时期增加的总储蓄中必须扣除掉新增劳动力的人均资本以及折旧,剩下部分 才是资本的净增加。
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(二)新古典增长模型的稳态
k sy (n d)k
右边的两项都是劳均资本的函数
第一项sy 劳均投资函数
随着劳均资本增加而上升。s被假定不变,与生产函 数曲线形状是一样的,以递减的速率增加,由于s<1, 位于生产函数曲线下方。
发展经济学经济增长 第二章幻灯片PPT
2.1.1 哈多模型的思想与假设
资本的不断形成是经济长期稳定增长的惟一原因。
个人生活经验:没有钱就很难挣到钱。
假设 (1)全社会只生产一种产品,既可以消费又可生产。 (2)只有两种生产要素:劳动和资本,两者比例固定不
(2)利润收入者储蓄率>工资收入者储蓄率,假定不变。 收入分配发生变动,社会储蓄率将随之变动。
剑桥增长模型的内容及意义
1. 剑桥增长模型的表达
gP ( SP - SW ) + S K w
式中: P=利润率, SP、Sw、K分别表示
利润收入者的储蓄率、
工资收入者储蓄率、
全要素经济增长模型
经济增长=a * A因素增长率+ b * B因素增长率 +….+j * J因素增长率
其中要素包括:自然资源、劳动、资本、技术进 步、教育、知识进展、经营管理、资源再配置、 规模经济等
2000年全员劳动生产率
地区
孟加拉国 越南 蒙古 印度 巴基斯坦 乌克兰 中国 印尼 斯里兰卡 菲律宾 俄罗斯 泰国 罗马尼亚
吉尼系数
库兹涅茨曲线
人均GDP 库兹涅茨曲线
基尼系数
20世纪初意大利经济学家基尼,根据洛伦 茨曲线找出了判断分配平等程度的指标(如 下图),设实际收入分配曲线和收入分配绝 对平等曲线之间的面积为A,实际收入分配 曲线右下方的面积为B。并以A除以A+B的 商表示不平等程度。这个数值被称为基尼系 数或称洛伦茨系数。
教育 因素 的贡 献占 19%
2.4.3 历史统计分析
库兹涅茨(Kuznets,S.)在20世纪50年代末
发展经济学ppt课件
处于国际分工体系的底层,主要生产和 出口初级产品,经济结构因而畸形发展
受到国外势力的控制和支配 *
发达国家的体制和文化也给发展中国家 不断带来冲击
发展中国家大量的资本和人才却流向发 达国家
.
19
一、穷国与富国 发展中国家 ≤785 USD 低收入国家:61个 786~3125 USD 中下等收入国家:60个 如中国 3126~9655 USD 中上等收入国家:37个 如新兴工业化经
[英]A. P. 瑟尔沃著:《增长与发展》 (第六版,郭熙保译),中国财政经济 出版社,2001年12月第1版
[ 美 ] 德 布 拉 吉 ·瑞 著 :《 发 展经 济 学 》 (陶然等译),北京大学出版社,2002 年10月第1版
.
4
第一章、导论
发展经济学的研究对象 发展经济学的兴起与演变
.
14
人口负担严重
人口基数大 * 人口增长率高* 人口赡养负担(Dependency Burden)
重* 童工现象也非常严重 *
.
15
严重的劳动力不得其用
公开失业率高* 严重就业不足 * 劳动力不得其用 *
.
16
二元结构明显
什么是二元结构?*
发展中国家农业与工业、农村与城市的 差距*
发展经济学 Economics of Development
.
1
授课方式及成绩评定
授课方式:课堂讲授+ 课堂讨论 Country case studies
成绩评定方法: 平时成绩30% (含听课率、课堂发言等) 期末考试 70%
.
2
参考教材
Economic Development(8th Edition), Michael P. Todaro, Pearson Eduction Limited,2003.
第四章 经济增长 (《发展经济学》PPT课件)
人力资本的积累一方面对生产率有直接 的正向影响,另一方面还有提高劳动和 物质资本生产率的外部效应,从而保证 了要素收益递增。
第一节 现代经济增长模型
(三)研究与开发(R&D)
还有一种方法是通过研究与开发(R&D)来把技术进步内生化。R&D可以分为工 艺创新和产品创新
第一节 现代经济增长模型
四、增长理论与发展理论的融合
传统经济增长理论主要是以发达国家作为研究对象的,而发展经济学主要以不发达国 家为研究对象。但自20世纪80年代中后期以来,新增长理论的产生和发展在一定程度 上打破了这种划分。
• 新增长理论研究的问题是一些国家为什么比另一些国家富有,一些国家的经济增 长为什么比另一些国家快,这就把发达国家和不发达国家的经济增长问题研究融 为一体了
第一节 现代经济增长模型
(四)技术进步
假定技术进步体现为劳动生产率的增长。为了纳入技术进步因素,我们 将生产函数改写成 Y=F(K,AL) 其中A即为劳动生产率。AL是以效率单位计算的劳动量(简称为有效劳 动)。这一新生产函数表示Y决定于资本K的数量和有效劳动量AL。
假设技术进步导致劳动效率以某种固定速度增长,这一类技术进步被称 为劳动扩大型(labor augmenting)技术进步,设劳动效率增长的速度为 λ。于是有效劳动的增长率是 n+λ。
4
成熟阶段
5
大众高消费 阶段
6
追求生活质 量阶段
第二节 经济增长的历史分析
“起飞”是罗斯托阶段论的中心概念,是社会历史上具有决定性意义的转变
起
高投资
• 生产性投资占国民收入的比例从5%或5%以下上升 到10%以上
发展经济学课件-经济增长理论
19
二、索洛模型
2.資本積累
f (k*) δk*
c*
δk* f (k*)
O
k**
k*
圖6-3 穩態產量與穩態折舊量
20
二、索洛模型
3.人口增長 人口增長導致人均資本量減少。令人口
以固定增長率 n 增長。人均資本的增量可以 表示為:
△k =s·f (k)-(δ+n)k
經濟都採用相同的技術,各國 生產率的增長速度將趨於一致。它是索洛模 型的一個重要推斷。
25
二、索洛模型
4.技術進步
變數
符號
增長率
每單位效率勞動的資本量
k=K/AL
0
每單位效率勞動的產量
y=Y/AL=f(k)
0
工人人均產量
Y/L=Ay
λ
總產量
Y=AL·y
n+λ
表3-1 有技術進步的索洛模型的穩態增長率
δk s·f(k)
O
k*
k
圖6-1 投資、折舊和穩態
16
二、索洛模型
2.資本積累 儲蓄率變化對經濟的影響:
儲蓄率是穩態資本存量水準的一個決定 性因素。如果儲蓄率高,經濟將有較大的資 本存量和較高的產量水準。但儲蓄率的增長 只影響收入水準和短期內的經濟增長率,對 長期內的經濟增長率沒有影響。
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二、索洛模型
40
二、經濟增長的階段性
在上述兩種理論中,羅斯托側重於從產 業結構角度劃分增長階段,波特則主要強調 了不同階段增長的要素特徵。我們可以將兩 者綜合起來,從增長的要素特徵和產業結構 這兩個方面來確定經濟增長的階段。
41
37
二、經濟增長的階段性
1.羅斯托的經濟增長階段論
发展经济学-经济增长的理论与模型PPT课件
的会长。因其对经济增长理论的突出贡献而于
1987年被授予诺贝尔经济学奖。
他在增长理论和资本理论上进行了开创性的
研究,提出了新古典增长模型,论证了长期的经
济增长主要依靠技术进步,而不是依靠资本和劳
动力的投入,其在发展和捍卫新凯恩斯经济学方
面也久负盛名。主要著作包括:《直线性规划与
经济分析》、《资本理论与报酬率》、《增长理
❖ 考虑资本供求和劳动力增长两方面的因素,要实现充分就业 的均衡增长,条件是实际增长率等于有保证的增长率,等于 自然增长率,即
❖
G= Gw = Gn
(3)
22
二、有代表性的经济增长理论与模型
哈罗德—多马模型 哈罗德—多马模型作为制定计划的理论基础或一种预测手段, 在许多国家得到了应用。这一模型的主要魅力也许在于它的 简洁性。如果v相对稳定,根据基本方式(1),增长率与储 蓄率成比例。为了实现某一目标增长率,只要取得该增长率 所需要的储蓄率就可以了,反过来,如果估算出可能达到的 储蓄率,该方程式可以告诉人们国民收入的增长率可能是多 少。
14
4. 实行自由经济和贸易政策
❖ 在国内经济政策方面,主张自由放任。 在李嘉图看来,国家对经济生活的干预是违 背最大多数人的最大幸福。 ❖ 在对外贸易政策方面,主张贸易自由, 认为不受干预的贸易自由,不仅使一国,而 且使各国的资源得到最有利于本国的配置。
15
一、现代经济增长理论的产生
1936年,经济学界爆发了“凯恩斯革命”,但凯恩 斯的体系仍然是静态的。哈罗德等人认为,需要使 凯恩斯的理论长期化和动态化。1939年,哈罗德 (Roy F.Harrod)在英国的《经济学杂志》上发表了 “论动态理论”一文,1948年,他在此文基础上写 成《动态经济学导论》一书,进一步阐述了他的经 济增长思想。美国学者E·D·多马(E.D.Domar)也 进行了类似的探讨,于1946年和1947年发表了“资 本扩张、增长率和就业”以及“扩张与就业”两篇 论文。两位学者的研究成果成为现代经济增长理论 的开端。
发展经济学课件
目录
• 发展经济学概述 • 经济发展理论 • 经济发展战略与政策 • 经济发展中的问题与挑战 • 经济发展案例分析 • 未来发展趋势与展望
01
发展经济学概述
发展经济学的定义与内涵
定义
发展经济学是一门研究如何实现经济发展和工业化进程 的学科。
内涵
发展经济学不仅关注经济增长,还关注经济结构、社会 发展和环境保护等多个方面,以实现全面、可持续的发 展。
社会不平等
经济发展过程中,社会不平等现象普遍存在,如 贫富差距、城乡差距ห้องสมุดไป่ตู้性别差距等。
经济发展中的主要挑战
经济波动
经济发展过程中,经济波动是不可避免的,如通货膨胀、通货紧 缩、金融危机等。
人口老龄化
随着人口老龄化趋势的加剧,劳动力市场和社会福利制度面临巨大 挑战。
全球化
全球化对发展中国家的经济发展带来了机遇和挑战,如何适应全球 化趋势并利用机遇是发展中国家需要解决的问题。
绿色发展成为主流
随着人们对环境保护意识的提高,绿色发展将成 为未来经济发展的主流,低碳、循环、可持续发 展将成为主要模式。
未来经济发展的政策建议
推进供给侧结构性改革
01
通过优化供给结构,提高供给质量,满足人民日益增长的美好
生活需要。
加强创新驱动发展
02
加大对科技创新的投入和支持,鼓励企业加强自主研发和技术
罗默模型
提出内生增长模型,认为技术进步 是由经济系统内部因素决定的。
经济发展理论的最新进展
人力资本理论
发展经济学的新领域
强调人力资本在经济发展中的作用, 提出通过教育、培训等手段提高人力 资本水平。
包括贫困和不平等、可持续发展、全 球化和贸易等新领域的研究。
《经济学基础》课件——第12章 经济周期、经济增长与发展理论
技术和产业的演进 供给和需求结构的变化 供给与需求循环往复的交互作用
经济复苏对策:放松供给约束,使新供给创造新需求
经济增长的定义
美国经济学家库兹涅茨曾给经济增长下了这样一个 经典性的定义:“一个国家的经济增长,可以定义为给 居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升,这 种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度 和思想意识之相应调整的基础上的。”
模型 G=S′/C
式中 G: 国民收入增长率⊿Y/Y S′: 储蓄率,储蓄量占国民收入的比重S′=S/Y C: 资本系数,即资本收入率C=K/Y=⊿K/⊿Y=I/⊿Y
基本思想 在技术水平不变的情况下,经济增长取决于储蓄率。
新古典经济增长模型假设来自生产中只用资本和劳动两种要素,配比关系可变 劳动力、资本可充分利用 完全竞争市场结构
可从以下三个方面理解: 其一,要使同代内所有人都获得平等的发展机会,特别是应优先满 足贫困人口的基本需要;其二,要使当代人和后代人都获得同等的发展机 会;其三,要使人类和自然界享有同等的生存和发展机会,做到人与自然 和谐统一。
12.3.2 经济可持续发展
生态经济 循环经济 低碳经济 知识经济 绿色经济
模型 基本思想 经济增长的决定因素是资本增加、劳动增加和技术进步。 示例
某国经济增长率为3.2%,资本增长率3%,劳动投入增长率1%,求技 术进步率(资本贡献率为0.25,劳动贡献率为0.75)。
G=a(⊿K/K)+b(⊿L/L)+⊿A/A →⊿A/A= G-a(⊿K/K)-b(⊿L/L)=3.2%-0.25×3%-0.75×1%=1.7%
模型
G=a(⊿K/K)+b(⊿L/L)+⊿A/A
式中:
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本章内容
经济增长理论是运用生产函数探讨总产出 及增长率由什么因素决定。 本章内容
– 第一节 – 第二节 – 第三节 哈罗德-多马模型 索洛模型 新增长模型
经济增长是现代经济的特征
各国经济增长的表现差异很大
第一节 哈罗德-多马模型
哈罗德-多马模型是第一个经济增长模型, 是以凯恩斯宏观经济学为基础的。 该模型揭示了资本形成对于经济增长的关 键作用,同时也体现了对经济能否在市场 条件下稳定增长的怀疑。
新增长模型:人力资本溢出模型
Y AK (vhN) ha 一般生产部门的生产函数: h G(1 v) 教育部门的生产函数: h 其中,为全部非闲暇时间中v用于生产消费品和物质资本 的比例;1- v为用于生产人力资本的比例。 代表性消费者的效用最大化目标为:
1
经济可以持续增长,因为有效劳动和物质资本一样,是 可积累的。但如果人力资本存在外部效应,经济的竞争 性均衡增长路径和最优增长路径就会出现不一致。
第三节
新增长模型
―新增长模型”又称为“内生增长模型”, 因为它们力图在经济系统内部解释长期经 济增长的原因。 在各种新增长模型中,基于外部效应(溢 出效应)的增长模型居于主流地位。这类 模型强调知识或人力资本对于长期经济增 长的作用,认为政府应当实行适当的政策 促进知识生产或人力资本积累。
新增长模型:知识溢出模型
新增长模型:政策含义
新增长模型揭示了经济系统内部驱动长期经济增 长的可能机制,特别是强调了知识和人力资本的 作用。 按照一些新增长模型,政府可以通过适当的政策 提高经济的均衡增长率,并提高社会福利水平。
新增长模型:局限
总量生产函数规模收益递增假设
完全竞争假设 对知识和人力资本到底如何促进技术进步分析不 足
索洛模型:经济的动态稳定
索洛模型:水平效应和增长效应
长期中人均收入无增长 储蓄率的提高只有水平效应,无增长效应
索洛模型:技术进步
假设存在增添劳动型(哈罗德中性)的技术进步。 令 L(t)=P(t)· E(t),其中,P为实际劳动数量或人口 数量,L为有效劳动数量;E是技术因子,随时间 而增加: E(t)= (1+ π) E(t-1) 。π是技术进步的速率。 基本方程式仍为Δk=sf(k)-nk。经济的稳定状态 是:以有效劳动数量计算的“人均”资本存量k’ 和“人均”收入y’的增长率为0,K、L和Y的增长 率为n。 而真正的人均资本存量k和真正的人均收入y的增 长率为π,因为k=k’·E ; y=y’·E
知识生产函数: 单个厂商的生产函数:y=F(a, A, x) 或简写为y=f(a, A) 。 其中,a为单个厂商的知识持有量;A为全社会的知识总 量。A=ma。 单个厂商分散作出投资决策时,代表性消费者的跨时效 用最大化问题为:
由于知识的私人边际产出小于知识的社会边际产出,知 识生产者将选择一个低于社会最优水平的知识产量,这 将导致竞争性均衡增长率小于社会最优增长率。
索洛模型:基本方程式
根据宏观经济恒等式,总收入等于总消费加总投资: Y=C+I 。其人均形式为:y-c=I/L 上式可改写为:s· y=s· f(k)=I/L 新增资本等于投资:I/L=ΔK/L 人均资本存量增长率等于总资本存量增长率与人口增长率 之差: Δk/k=ΔK/K-n 两边都乘以K/L并整理,得:ΔK/L=Δk+nk 由此可得索洛模型的基本方程式:Δk=sf(k)-nk 令Δk=0,可解出均衡的人均资本存量,或称均衡的资本劳动比率:k=k*。当k=k*时,经济处于稳定状态。k和y的 增长率为0,K、L和Y的增长率则均为n。
作业
P34: 讨论题第2、3题
罗伊· 福布斯· 哈罗德(Roy Forbes Harrod, 1900—1978)当代英国有名的经济学家。 早年毕业于牛津大学,获文学士学位。 1922年受聘于牛津大学基督学院,任讲师 和研究员。 埃弗塞· 多马(Evsey David Domar,,19141997),波兰裔美国经济学家。 )。曾获哈 佛大学博士学位。1943至1946年以经济学 家身份在联邦储备委员会任职,1958年在 麻省理工学院任经济学教授至1984年退休。 1970年当选美国经济协会副会长、比较经 济学协会会长。
哈罗德-多马模型:基本方程式
新增资本等于投资等于储蓄:ΔK=I=S 储蓄等于总收入乘以储蓄率:S=s· Y 总收入等于总产出等于资本存量除以资本-产出 比率:Y=K/v 总收入的增量等于新增资本除以资本-产出比率: ΔY=ΔK/v 由以上各式,可得出经济增长率: g=ΔY/Y=(ΔK/v)/Y=(s· Y/v)/Y=s/v g= s/v就是哈罗德-多马模型的基本方程式。
索洛模型:“增长趋同”问题
索洛模型的重要推论
– 长期中,各国经济的实际增长率将趋同 – 短期中,一国的经济增长率取决于该国经济距稳态的 远近
无条件趋同和条件趋同
– 无条件趋同:各国在长期中的实际增长率将和人均收 入水平都将趋同 – 条件趋同:在长期中的实际增长率将趋同,而人均收 入水平将会有差距
无条件趋同和条件趋同的前提条件 对”增长趋同“假说的经验研究未得出一致结论
索洛模型:技术进步的测度
假设技术进步是希克斯中性的,总量生产函数可写为: Y=A(t)F(K, L)。其中,A代表技术。 K A L 两边取对数并求导,可得 Y K L
其中,除了技术的增长率,其他各项的数值都可以从统计 资料中得到。由此可计算出技术进步对增长的贡献。 根据上式求出的技术进步速率实际上是总产出增长扣除资 本投入和劳动投入增长的贡献后剩下的余额,可以认为是 各要素综合在一起对总产出增长的贡献,故又被称为“全 要素生产率”。
哈罗德-多马模型:理论准备
Y=C+S=C+I I=S
哈罗德-多马模型:前提假设
生产函数:Y=min{K/v, L/u}。当劳动相对丰裕时, 产出只受资本投入量的约束,生产函数成为Y= K/v。v为资本-产出比率。 生产的规模收益不变。 计划投资等于计划储蓄:I=S。 假设经济中的总储蓄S与总收入Y保持一个固定比 率,即S=s· Y。0<s<1,s是外生的。 人口或劳动力的增长率为n,n是外生的。 假设v是固定不变的;I=ΔK。
索洛模பைடு நூலகம்:政策含义
在市场经济条件下,经济能自动达到动态 稳定 提高储蓄率能够最终提高一国的人均收入 水平 技术进步在长期经济增长中起着决定性作 用 人口过快增长对经济增长有不利后果
索洛模型:局限
总量生产函数不能准确描绘现实 “长期”是一个模糊的概念 忽视了企业家预期对宏观经济的重要影响 将影响经济增长的因素假设为外生的,模 型的解释力有限
哈罗德-多马模型:政策含义
以简洁的方式强调了储蓄和资本形成对经 济增长的决定作用。 仅靠市场的作用很难达到经济的动态稳定 和充分就业增长。 被广泛用于发展中国家的增长计划中。
哈罗德-多马模型:局限
固定要素比例生产函数假设
– 资本与劳动能否相互替代,并非技术问题而是经济问 题 – 取决于市场调节要素价格的能力
索洛模型:前提假设
总量生产函数为Y=F(K,L)。 该生产函数是连续的,且规模收益不变, 故又可写为y=f(k)=F(k,1)。 资本的边际产出为正,但随着资本投入量 的增加而递减:y’>0,y’’<0。 储蓄占收入的一个固定比例s,0<s<1。s是 外生的。 人口或劳动的增长率为n,n是外生的。 资本折旧率为0。
哈罗德-多马模型: 均衡的稳定性问题
―刀刃上的均衡”
– 实际的资本-产出比率与企业家意愿的资本-产出比率 不一致。 – 实际增长率与有保证的增长率不一致。 – 当实际增长率与有保证的增长率发生偏离时,不但不 能自行纠正,反而会产生更大的偏离,使经济过度扩 张或收缩。
充分就业增长的不可持续性
– 由劳动或人口增长速度决定的自然增长率与有保证的 增长率不一致。 – 经济中并不存在任何一种机制使这两种增长率必然相 等。
过于强调储蓄和资本形成的作用,忽视了其他因 素。
– 开放经济条件下,国内储蓄的增加不一定促进资本形 成 – 资本形成不一定提高生产能力和增加产出 – 社会经济制度、生产方法等的改进非常重要
第二节
索洛模型
索洛模型以新古典经济学为基础,是最有 影响的增长模型。 与哈罗德-多马模型相反,索洛模型表明, 在市场条件下经济总能达到稳定增长。长 期中,人均收入增长的动力不是资本形成, 而是(外生的)技术进步。