家长会发言稿 Microsoft Office Word 文档
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七（4）班家长会发言稿尊敬的各位家长，大家早上好！感谢家长会这个平台，让我们走进了新城中学，走进了七（4）班，有机会共聚一堂就孩子的教育问题互相交流。
我是本班班主任兼英语教师，请允许我代表七（4）班全体教师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！首先，我来介绍一下今天到会的老师，语文老师：老师，美术老师：老师。
转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。
在各位家长的密切配合下和各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。
学校今天召开家长会的目的是：加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能及时调整工作方向，提高教育教学质量。
今天的会议有七项议程：一、学校基本情况介绍；二．班级基本情况介绍；三、月考、中考成绩汇报；四、对家长的建议；五、家长对我们的教育教学提出宝贵的意见和建议；六、家长与老师进行个别交流；七、以校园广播的形式听关工委老领导的专题讲座。
一、学校基本情况介绍；我校创建于2008年，至今已有5年多的历史，目前有33个教学班，2070名学生。
教职工140多人。
学校师资力量雄厚，我们有全县百里挑一的老师，把你们的子女送到这里来，首先感谢大家的信任，同时也请各位放心，我们有能力、有信心教育好你们的子女。
二．班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生54人，其中男生25人，女生29人。
半学期以来，我对我们班学生的总体评价是：学生整体基础差距不大，卫生习惯良好，身心健康，积极乐观，总体来说都比较听话。
班干部对班级工作的极其负责，如我们班的班长、学习委员、文娱委员余沛霖、劳动委员、纪律委员、等同学工作认真负责、积极主动，是我工作中的得力助手。
还有其他一些同学,像等等,都能为班级集体着想，不仅能做好自己的分内事，还能主动帮助其他同学及时完成劳动任务。
开学以来，我们班的学生无迟到、早退现象，更无无故旷课者，部分同学因事或因病不能来上课的能及时自觉地请假。
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在学生家长会上的讲话各位家长：上午好！我对大家今天冒雨来参加我校学生家长会表示衷心的感谢！感谢大家一直以来对我校工作的支持和关心。
今天我向大家汇报的是学校后勤管理和初三毕业班的工作。
一、后勤工作坚持后勤为教学一线服务的意识，规范服务，提高质量，认真做好服务保障工作。
具体表现在学校不断加强食堂管理，提供优质服务。
学校将食堂收归集体后，强化内部管理，不断提高服务质量。
食堂以服务学生为宗旨，不断丰富餐桌，每周早餐有茶叶蛋、面条、干饭、稀饭等，中餐实行学生自助餐，晚上还安排有肉包、大饼等，保质保量，为学生提供优质的服务，学生膳食营养均衡，学生的身心得到健康的发展。
每顿饭后学生自己抹桌扫地，培养学生良好的生活习惯和劳动品质。
学校严格执行定点采购、验收制度，把好质量关，使用的都是优质的调和油、大米、面粉等；食堂严防食物中毒，每天每顿安排专人对餐具进行消毒，及时足量为住校学生提供生活用水（我们没有收费）；学校安排专门人员定期、不定期对食堂进行清洁卫生及饭菜质量等检查并做好记录，发现问题及时督促改正；针对原来学生就餐条件差的状况，学校暑期花费近15万元对食堂进行改造，添置灶具、水泵、餐具等设施，营造了洁净、良好的服务氛围，并被淮安市教育局、卫生局授予A级食堂称号。
加强宿舍管理，力求为住校生提供家园式生活。
住校生在校实行封闭式管理，周日下午进校园到周五放学前，任何同学不得离校（不排除有学生翻墙离校）。
男女生宿舍安排4名教师做好服务工作，每天进行消毒，严防传染病的发生。
本学期克服困难，添置床铺，达到住校生一人一床，宿舍布置新颖、舒适温馨，生活环境优雅。
宿舍每天检查卫生评比，实行文明宿舍评比制度，培养学生自立自主能力（谢主任女儿谢欣也安排住校），激励学生管好自己的生活环境。
生活指导老师每天为住校生烧开水，及时为学生提供饮用水。
晚间加强检查，严防学生上网等现象，如果学生生病，生活指导老师能像对待自己子女一样，悉心关怀，有时夜里还带他们到医院就诊。
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三年级(1)语文老师家长会发言稿首先我感谢大家能来参加我们的家长会。
我说一下我们家长会的主要内容，两大点：一、交流孩子前半段的在校情况，二、提出我们下阶段努力的方向和注意事项。
一、交流孩子前半段的在校情况1、平时作业升入三年级，新增加了许多科目，作业多了，孩子的书写成了亟待解决的问题。
好多孩子书写潦草，而家长也能交待了：照样签字。
我经常说：提起笔来就是练字呢，字就像人，一定要写好字，写端正字。
写对写错是能力问题，写好写坏是态度问题，大家一起捉这事，在家督促好，在校，我会监管好，以后你会发现：写一笔好字也是一项了不起的技能。
2、期中考试：也是大家最关心的。
我们都知道三年级是一个爬坡的年级。
孩子由低年级进入中年级。
而语文则是小学阶段的一个低分期。
因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简单的，对段落甚至文章方面所掌握的知识较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差。
而孩子们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下我们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、四字词、成语、古诗、名人名言、阅读理解（课内课外）、习作等都在等待着学生们来猎取。
知识的跨度很大，而这时孩子的发育却处在缓慢阶段，就造成两者之间的不平衡。
这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
二、提出我们下阶段努力的方向和注意事项1、加强良好的学习习惯的培养，养成细心认真的习惯，提高作业的效率。
我看同学们的试卷分析，许多同学会在考试后写“我这次错误的主要原因是太粗心了”。
我说，粗心不是天生的，是怎么造成的，是你自己日积月累的，是不认真了才会粗心。
平时做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，你到考试时怎么可能做到不粗心呢？你想细心也细心不起来。
粗心的原因就是不认真，一个平时认认真真、全神贯注的人，他不太可能粗心。
所以，粗心比做不出、不会做更不应该。
在家长会上的即兴发言 Microsoft Word 文档
尊敬的老师们、家长朋友们，亲爱的同学们：大家好！我是李思危的家长。
首先感谢邓老师给予我这么好的一个机会，能和大家一起，就孩子的学习和成长问题，进行交流和探讨，感到十分高兴。
思危，来校一年多，学习、生活，纪律各方面都进步很大，这离不开老师们的悉心教导，离不开同学们的热情帮助，更离不开邓老师的无微不至的关怀和严格细致的要求！在此，我真诚地表达我最诚挚的感谢！家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第二课堂。
如何进行家庭教育，是仁者见仁，智者见智。
有的说要表扬，要鼓励；有的说“一天一顿骂，孩子进北大”，还有的说，顺其自然，不管是最好的管。
对这个问题，我也一直迷惘和困惑。
只能就自己的经历谈几点肤浅的体会，仅供大家参考。
第一、对孩子，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
这一点，我的教训很深刻。
小学的时候，孩子写作文，我看后总是说，你这里写得不够好，那里应该怎么怎么样，甚至还要求重写。
慢慢的，孩子就觉得再怎么写，也得不到妈妈的表扬，就越来越没有兴趣，一直到现在，对作文，对语文都有点感冒。
相反，英语，我一点都不懂，他读，他记，我总是说，还行啊，不错啊。
有时候，还充当小学生，虚心地向他请教，孩子因此一直喜欢英语，而且，成绩不错。
后来，我才明白这个道理，对孩子，要用表扬，表扬比批评更管用，表扬能激发孩子的潜能与兴趣。
第二，多与孩子沟通和交流初二，没有初一的新奇，没有初三的紧张。
再加上孩子即将进入青春期，容易叛逆，出现不听话，和你顶嘴的现象，从生理、心理上来讲，这都是个多事之秋。
因此更需要，我们的家长与孩子多交流，及时了解他们所遇到的问题，所面临的困惑，所需要的帮助。
如果家长对孩子不闻不问，或者只关心成绩，孩子就会感到孤独，感到父母并不在乎他，并不爱他。
在电视里，我们经常看到有孩子早恋，沉迷网络，出走，甚至自杀，这与他平时孤独、封闭等心理问题分不开。
所以，在孩子假期时，我们即使再忙，也要抽空陪孩子聊聊天，听听他们的心声，让他们感受到来自父母的关爱。
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家长会发言稿
孩子们近期存在问题反馈：
1.学习方面：两极分化严重。
大部分孩子能认识到学习的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性。
随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。
现在有的学生学习态度特别不端正，表现在上课不认真听讲, 作业马虎，得过且过，甚至无法完成。
分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。
但更主要的是主观因素，是“懒”，是学习态度不端正。
表现在学习态度不端正，上课不注意听讲，老是开小差、做小动作。
作业应付，不把考试当回事。
少数孩子偏科严重。
2.针对孩子们存在问题改进建议：
爱是家庭教育的前提和基础。
家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。
该批评时不能“心慈手软”爱不等溺爱，不等于过分宠爱。
要让孩子端正态度，认识到学习的重要性。
平时家长和老师及时沟通交流。
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。
因为钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。
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尊敬的家长同志们：你们好!首先，我代表全校师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！你们冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，证明你们对自己孩子成长的关注和重视，同时也是对我校工作的大力支持。
今天我校召开这次家长会的目的既是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,也是为了加强老师与家长之间的联系，更是为了共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，还是为了促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来，从而使老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才。
我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天，我主要讲三部分内容。
第一部分，介绍上板城初中近几年发展状况；第二部分，希望家长配合学校所做的工作；第三部分，学生在校学习生活的相关问题。
一、上板城初中近几年的发展上板城初中，是一所占地29.0864亩，建筑面积10109m2，拥有22个教学班、由四所中学组成的937名学生的规模初中。
十年间上板城初中从一所管理混乱，教学质量低下的落后初中到如今已经发展成为一所在高新区乃至整个承德市都名列前茅的乡镇初中，实现了跨越式发展，发生了质的变化。
为改善办学条件学校先后投资建成了宿舍楼、实验楼，学生餐厅，太阳能洗浴，扩建了厕所，全力争取上级资金把所有教室都安装上交互式电子白板系统，这在整个承德市都是先进的。
学校接入20兆校园宽带网络，拥有高标准物理、化学、生物实验室，计算机教室，电子备课室。
图书馆藏书量达32000余册。
近十年，上板城初中坚持走“以生为本，质量至上，打造高效课堂”的内涵发展之路。
倾力落实校本教研，强化学科特色，优化教师队伍，创新教学模式。
学校现有教职工129人，其中高级教师28人，中级教师71人，1人具备研究生学历，有市级骨干教师3人，市级教学能手7人，县区级骨干教师10人，20多名青年教师在省、市、县优质课大赛中获奖。
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家长会发言稿三年级二班各位尊敬的家长们：首先，请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。
为了孩子，你们辛苦了！在此，我代表三（2）班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。
虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流、交流。
一、首先讲讲常规方面的情况：进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。
（1）、这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感，每逢有上公开课或者有外面的老师来听课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，他们思维活跃、发言精彩，给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。
（2）、对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。
（3）、在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务，如李瑶君、薛亮、方鑫林、彭健桂、余洋、周丽萍、何利兴、张靖……班级中的劳动工作都是争着干、抢着干，作为一种责任和荣誉来对待。
（4）、平时班级同学之间互帮互助，中队委员、组长都形成了很好的工作作风：自己学习过硬，督促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务，特别是我要求他们在工作中态度要好，要用自己诚恳的帮助、来说服同学自觉完成作业。
班级中有很多这样的小老师。
如果说还有什么需要我们共同关注的，那么主要是以下几个方面：二、教学方面我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。
孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
那么您的孩子正处在中段的跳跃期。
那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
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尊敬的家长们：
大家好！首先，我要感谢各位家长对我们学校的关心和支持，让我们得以顺利举行这次家长会。
今天，我非常荣幸能够代表家长们发表一下看法和建议。
首先，我们对学校的教育教学质量表示肯定。
我们认为学校的师资力量雄厚，教学水平高。
经过调研和对比，我们发现学校在课程设置方面严谨，内容广泛，艺术、体育等特色课程丰富多样。
我们的孩子在校期间能够获得全面发展，培养多元智能。
其次，我想提出一些建议。
我们希望学校更加注重学生的个别差异发展，提供更加个性化的教学方案和服务。
每个孩子都有自己独特的潜力和特长，希望学校能够对每个孩子进行综合素质评价和跟踪记录，从而有针对性地提供更好的学习资源和指导。
此外，我们也希望学校能够进一步加强与家长的沟通和合作。
家校合作是学生健康成长的重要保障。
我们建议学校通过家长会、家长讲座、亲子活动等形式，与家长加强交流，共同关注孩子的学业和生活，形成良好的教育共同体。
最后，再次感谢学校给予我们的关心和支持。
我们相信，在学校和家庭的共同努力下，我们的孩子一定能够茁壮成长，实现自己的人生目标。
谢谢大家！。
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各位家长:首先我代表全体师生热烈欢迎各位家长在百忙之中莅临我校指导工作！我们非常盼望通过今天的交流促进我校的各项工作进一步的发展！下面我把新学期开学以来的各项工作作简要汇报，不当之处请指出：新学期以来，我校各项工作取得了可喜和长足的进步，全体教师无私奉献，拼搏进取，教育教学取得可喜的成绩!学校把教学工作当一切工作的中心，主要抓好教学常规管理和教研工作。
教学基础业务，突出备课和作业两个中心，教案设计重点突出，有助于高质量实施学案；区学案注重复备，教师个人设计的学案既实用又个性鲜明。
作业量适中，教师批改及时，本学期教导处提倡教师的批语要个性化、人文化。
本学期在检查中还注重对学生所作学案的批改。
级部一周检查一次教师基础业务，教导处两周查一次，查后及时反馈。
学校在上学期根据实际制定了《课堂教学模式》，明确了“导、学、讲、练、测”五步教学模式，在此基础上开展了几轮达标课验收活动，教师积极上课，积极研讨，提高了教学效益。
我校为了落实好素质教育质量效益双高工程要求，达到以考风促学风的目的，制定并严格落实了《单元检测、月考等考试工作管理制度》，每学完一个单元，级部统一安排单元检测，统一时间，统一监考，及时批改，及时反馈，对考试中出现的学困生，及时辅导。
每月教导处组织一次月考。
所有考试考风非常端正，起到了调节教学的作用。
因此我校的教学成绩一直比较突出，2011年9月又获得“区教学先进学校”称号。
同时，我校还注重教研工作，突出有效教学研究。
开展理论学习、达标课、创新课研讨、青年教师比武、外出学习等一系列教研活动（前几天我校语文教师主动联系到十五中学习，收获不小。
），提高了教师素质，上学期，我校有一人获得市级教学能手称号，六人获得区级教学能手称号。
在区创新课评选中我校三人代表范镇参赛，均取得区级一等奖，并将代表区参加市级评选。
近期，结合区《实施“课堂教学效益提升工程”》有关要求，制定了适合我校的实施方案，组织全体教师学习区镇和学校的相关内容，；陆续开展信息化培训、课堂教学比武、优秀教学设计比赛等活动。
最新家长会的发言稿范文(通用8篇)
家长会的发言稿范文（通用8篇）你好，我叫王耀。
感谢我的叔叔阿姨们在百忙之中参加家长会。
我也很荣幸在这里和大家讨论我的学习经历。
我看了很多书，可以毫不谦虚的说，我家的书不多。
但是我之所以能看这么多书，是因为我妈用心良苦。
其实我小的时候不太喜欢看书。
我总是缠着妈妈给我读书讲故事。
那我妈让我看第一本书，《木偶奇遇记》，放在房间角落很久了。
那我是怎么喜欢读书的呢？这话说得有点好笑。
我看的第一本书叫《太空的奥秘》。
从图书馆借的那天晚上，我缠着妈妈看。
但是我当时上高一，应该自己学习。
所以我妈故意乱读。
结果我很生气。
我抓起书，用简单的拼音一个字一个字地拼写出来。
我花了一周时间读完这本书。
从此，我养成了爱读书的习惯。
我妈从来不规定或者限制我的阅读范围，只要是对学习有用的，连漫画书都是三个字：买进来买进来！在我看来，我们这个时代的学生可以阅读论语、孟子、大学和中庸之道等中国经典，但他们永远不应该死记硬背。
因为中国文化博大精深，有些东西是需要自己去理解的，不可能一个人去背。
就像做一道数学题，你不可能只记住这道题的模式。
只有真正掌握了解决这个问题的思路，才能真正了解。
而且，如果只靠死记硬背，会产生逆反心理，背得越多，越烦，这样的恶性循环甚至会导致亲子关系僵化。
如果是这样的话，最好不要看。
只有沉浸在那些哲理的文字里，他才能读得最多。
至于我的学习经历，我觉得其实只有一个办法：认真听，然后认真听。
学习的本质是获取知识，获取知识的前提是认真听讲。
你连老师说什么都不知道，怎么从中获取知识？而且认真完成作业也是一个重点。
学到的知识在我们的头脑中只是抽象的。
只有认真完成作业，我们头脑中的知识才能变得立体，才能真正学到。
其实我的业余时间也是丰富多彩的，但准确的说，其实有些烦。
报了六个班：数学书法钢琴篮球声乐英语。
对了，我每周要写三篇博文。
这六节课，除了声乐，没有必要经常练习。
每天中午吃完饭，想练一会汉字，然后开始写数学和英语排列的小考，然后练一个毛笔字。
家长会发言稿Microsoft Word 文档 (3)
家长会发言稿各位家长：欢迎大家在百忙之中，来参加此次的家长会。
首先我来介绍一下本次语文期末考试的情况。
我们班总共有42名同学，其中95分以上的同学有13名，85-95之间的学生有21名，70-85分之间的学生有8名，最低分72.5，最高分99分，平均分为90.6，我们有以上的同学表现较好：孔姗姗，阿尔达克，王瀚文，于诗童，刘兴宇，肖苏珩，刘永皓等。
还有后起之秀：刘润泽，马洁，周雪，尚莹莹，孟豪杰等。
这些同学进步比较大。
3．这次卷子存在的一些问题：⑴、部分同学对基础知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。
⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。
⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
二、给家长教育孩子提几点建议：1、多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况2、多严格，少溺爱。
少上网，电视少看，周末必须保证一定的看书时间。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。
分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
第二个我要说的是就是我们班的字，开学初我也说过，但是我们班的字依旧老样子，甚至有些同学的字越来越乱，这学期我们的任务比较多，对于学生的字我也有些放松，对于那些要求重做的同学没有及时检查，这是我的失误。
刚开学我还留了几个学生写作业，听写，但是学校不鼓励把学生留在学校，所以，在家庭作业这一块，也就辛苦各位家长了，看看他们的字写的怎么样，不要写完就完了。
家长会的发言稿(5篇)
家长会的发言稿（5篇）家长会的发言稿1敬重的老师、家长：下午好！我是咱班同学杨xx的妈妈。
首先感谢班主任于老师给我这个机会，和大家一起沟通。
明年夏天孩子们就要中考了，今日学校搭建了这样一个沟通平台，不仅恰是时候，而且也是专心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了孩子。
都盼望咱们的孩子们能够通过自己的努力，考个好成果，上个好学校！所以我认为我们应当和孩子共同努力，和老师齐抓共管，把精力更多地投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育成真正的有用之才。
我的大女儿目前就读北医大，小女儿近期表现也不错，好多人惊奇，为什么我的孩子不但懂事，而且成果还那么优秀，相比之下，他们的孩子也不笨，为什么成果就是上不去！几年前，我也曾为这些问题纠结过。
最终，我在陪伴孩子一路走来的过程中找到了答案：第一，我们必需接受自己的孩子不是“最聪慧的，最了不得”的现实。
作为母亲，我的潜意识里始终认为xx是很聪慧的，很了不得的。
不仅逃不出“孩子都是自己的好！”这个怪圈，而且由于她比同龄人小两岁就上了学校一班级，而且还能在没上过幼儿园的状况下，混个班级前几名。
她上初一时，我最终苦痛地接受了：她不仅是个一般的孩子，而且由于比同学们小，各方面确实要笨得多。
我举个例子：学校阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，她虽然大量阅读了课外书籍，但是她的阅读分析题几乎得不到分。
既读不懂文章，也表达不出仅有的一点点感受。
这还不算，每到作文课，除了找我帮助，就是上网抄。
在座的家长，你们是否也和我一样，有过同样的困惑？所以，那一年，是我最有挫败感的一年，我只有承认她真的不是个有悟性的女孩，才不会把自己气坏、急疯！和许多家长沟通过孩子的问题，95%的家长都会说一句：“其实老师也说了，我家孩子是很聪慧的，就是没专心学，只想玩。
”一般状况下，我就不会再更深化地谈下去了！你不能理解，在观看力量、记忆力量、规律思维力量上，人与人是有差距的，那你就根本不行能找到解决问题的方向。
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做好孩子的护航使者首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、我的教育愿景：1、让学生在竞争中合作，在合作中竞争，教学生做最好的自己。
2、教会学生做人。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”3、在我的眼中，学生没有好坏之分，每个学生都是我眼中最亮的那颗星。
4、学生与家长都是我的朋友，三者在同行的路上共同成长。
二、把展示的空间留给学生。
各小组长向家长汇报学生的在校情况。
三、学生的年龄特点（一）、一般心理特点１、难以引导时期。
２、开始意识到“自己”。
３、作假——学会欺骗。
二）生活１、自己的事自己做。
２、容易受伤的年龄。
３、学会正确打扮自己三）学习学习需要拿出真本事四、家长注意的问题纪律方面：一）管理好孩子的零花钱，拒绝零食二）让孩子按时值日，培养孩子的责任意识三）不要让孩子来太早。
作息时间：早上8:15预备。
8:05分晨读。
7:30分学校开大门。
中午11:45放学。
下午：2:35预备铃。
2:10分学校开大门。
学生最早2:10分到校。
注意让学生午休。
见条加分。
卫生方面：1、每天要洗脚、换袜子；天天刷牙2、经常洗头、洗澡3、勤剪指甲、换衣服安全方面：在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自在我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。
五、给家长的建议建议一：重结果更要重过程（刘鑫泰、范俊琦）建议二：保持一致，始终如一（父母意见要一致；与隔辈的意见想办法达到一致；不要在孩子面前数落老师）建议三：教会孩子预习，让孩子养成预习的习惯；提醒孩子上课要积极发言，大胆谈自己的看法。
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三（1）班召开家长会发言稿各位家长朋友下午好，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时要求家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子健康快乐成长。
总之一句话，就是“一切为了学生”，我们的目标是一样的。
一、三年级学生变化特点三年级是一个关键年级，也是一个转折的年级。
由于课程增多，增加了英语、科学学科，均摊在每学科上的时间变少。
由于学习任务的增多，在课堂上的时间根本不能让学生做作业，大量的作业都要留在课外去完成，这就考验学生的自觉性和独立性。
学习的内容不再是象一二年级那样只靠单纯的记忆、背诵就可以了，很多内容要让学生独立阅读，深入思考才能完成，这就考验学生的阅读能力和思维能力。
抽象的知识增多了，应用题的难度加大了，这方面对学生的意志力的要求更高了。
同时，三年级的孩子处于有想象思维向逻辑思维过度的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要阶段，他们大多活泼好动，自制力不强，思维不够严密。
所以说三年级是小学阶段的关键期和转折期。
二、通过近三个星期以来的学生表现，学生还存在以下不好的表现，希望各位家长重视，有针对性的教育好自己的孩子。
1、上课听讲不专心、不积极课堂上，有同学上课老爱走神，动动这，动动那，经常要老师来提醒，还有个别学生课堂上容易发呆，瞌睡多。
这样学习成绩必然会受影响。
课堂40分钟是最重要的，也是最有效的；只有上课认真听懂了，作业才做得又对又快，不至于家庭作业不会做，需要家长去辅导才能完成。
从这一侧面你可以了解孩子的上课情况。
2、语言表达能力较差有些作业孩子会做，但问他是怎样想的，不能有条理的把自己的想法说出来。
课堂上自觉举手发言的同学较少，每次都只是那几个同学。
不会倾听别人的想法，让其他同学刚说过了，让他说说都不能，究其原因是阅读太少，训练太少，要么就是没有真正明白其中的道理。
家长会发言Microsoft Word 文档 (3)
各位家长，大家好：首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢！作家柳青有一句很有名的话：“一个人一生的道路是漫长的，但关键处只有几步，特别是当人年轻的时候。
”现在你的的子女就是在走这关键的几步。
问题是我们这些当家长的能够为孩子们帮上什么忙？能够为孩子们干点什么？我想，这就是今天家长会的重要目的之一！同时，也恳请大家会后对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题：一、简要介绍学校的管理。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
在刚刚过去的一年里，我们在上级教育部门的正确领导和关心下，学校按既定工作目标和思路，经过全体师生的共同努力下，奋力拼搏，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。
这些成绩的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接本学年工作的开展。
但成绩只能代表过去，我们决不会只躺在功劳薄止步不前，新学期学校将实行领导带班，分级段、分块督促检查，突出发挥班主任对学生的管理。
在以往取得成绩和经验的基础上，认真总结，查找不足，针对实际，制定措施，再进一步，力争各项工作做得更好，顺利实现12年我们提出“保八争七突六”的目标。
家长对孩子的爱主要体现于教育孩子成长的过程之中。
然而，中国教育专家调查发现，各种家庭对子女教育方法都存在着程度不同的缺陷，其中最为典型的一种现象是：由于疼爱，不少家长都在孩子的教育上存在“三过”（过度宠爱、过度保护、过度期望）现象。
这样容易在子女内心形成“自我中心主义”，这样的孩子长大以后容易存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来了，诸如自私、任性、娇气、脆弱、不爱惜东西、缺少礼貌、自理能力差、社会适应能力弱等。
家长的爱是世界上最无私、最高尚的。
但是如果家长爱得不恰当，到头来这种“甜蜜的爱”恐怕就会结下“苦涩的果”。
家长会发言稿 Microsoft Word 文档 (3)
各位老师、各位家长、同学们：大家好：首先感谢贵校的这次主题班会，让我有机会坐在这里和大家交流。
说道让妈妈级别的人讲话，很多同学可能立马想到一个词：“唠叨”。
是的，这是做妈妈的人的通病，但希望你们看在我们望女成凤的心情上给予理解。
耐心的听几句。
我认识你们的王文超老师，皱燕老师，胡老师，从这几位老师身上我看到所有老师为了你们的成长所做出的努力。
他们是老师，是长者，更是你们的知心朋友，他们不仅教你们知识，也教你们做人的道理，面对他们，你们可以无话不谈，他们对你们的教育，也希望你们能牢记在心里。
说到养育孩子，有一句俗话说：穷养儿，富养女。
如果单从金钱、物质这一层面诠释这里的“富”是不完整的，家长只满足你们漂亮的衣服，美味的食物，这样养出的只是外表“漂亮”的小姑娘。
而你们要做一位美少女，就要做精神上的富有者，做到：自尊、自爱、自信、自强。
自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己一个女孩儿的尊严。
比如：要锻炼身体，做到身体健康，服饰不标新立异，不经家长允许不出远门，不谈男朋友。
谈恋爱是个很费时间和精力的事情，你们的精力是有限的，时间也是有限的，只要谈恋爱，肯定是要耽误学习的，希望你们能把同学之间的纯真友谊，甚至情窦初开的少女情怀珍藏起来，好好学习，待到你们都跨过大学，研究生这一道道砍儿之后在真情释放，那时候，你们有精力，也有能力处理这些事情。
大学的校园里有更优秀的帅哥等着你。
也请你们记住：青涩的果子不好吃。
自尊的人懂得自爱。
自爱的人，会把自己的生活安排得有条不紊，合理安排好自己的时间，认认真真地学习，痛痛快快地玩耍，踏踏实实地睡觉。
自爱的人，会有远大的理想，努力实现自身的人生价值。
自信就是相信自己。
人有自信就能战胜一切困难，改善自身的生存条件，创造美好的未来。
法国的传奇人物拿破仑有一句脍炙人口的话：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样，“不想努力进取的学生也不是好学生。
”你们刚刚经过中考的激烈拼搏，来到这里，作为家长为你们感到庆幸和欣慰。
最新家长会发言稿范文(精选5篇)
最新家长会发言稿范文（精选5篇）尊敬的各位家长：下午好！非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
今天我讲话的内容包括五个方面：一是作息时间的要求；二是接送孩子的问题；三是谈谈学生学习生活习惯和学校的要求；四是对学生家庭作业的要求；五是家庭教育的重要性。
作息时间：我校自5月6日，正式使用夏季作息时间。
早晨学校开校门的时间是7：30分，下午开校门的时间是2：30分。
我们培养孩子养成进校门就开始读书、学习的习惯。
希望各位家长能合理安排孩子时间，要求孩子不迟到、不早到。
督促孩子养成中午午休的习惯。
尽管学校经常在讲不要早到校，并按时开锁校门，但仍有个别孩子下午1：00多就到了校门口，互相追逐打闹，既影响周边住户的休息，又造成了许多不安全因素。
作为家长，我们要关注孩子的生活习惯，指导孩子合理安排时间，合理休息。
希望各位家长能根据学校开校门的时间，按时督促孩子上学，不在马路、小卖部等地方逗留，到校后叮嘱孩子安静地上自习，完成作业，养成良好的学习、生活习惯。
第二个问题，我来说说接送孩子：一是提醒各位家长注意接送孩子的位置：送孩子，要求送至学校大门口即可，不要将孩子直接送到教室门口，要让孩子自行走进校门，以培养孩子的自立能力。
为了每一位孩子的安全，请配合学校，督促自己的孩子，放学、上学靠右行走，不要三两人并排。
也请您不要把摩托车、自行车、电动车等直接驶进校园。
二是提醒各位家长注意与老师、学生交流的时间。
在老师上课期间，请不要打扰，有事等待老师下课后再谈，切忌不待老师下课，直接闯入教室送学习用品、食物、钥匙等，影响教师正常上课。
学生上课时间，各位家长不要在教室门口、校园内逗留，以免影响正常的教育教学秩序。
第三个问题，谈谈学生的学习生活习惯和学校的要求低年级家长，请您根据孩子的课程表及任课教师的要求，在每天晚上督促孩子带好第二天所需的书本、学习用品，并逐步养成自己整理书包，整理用具的习惯。
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中二班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
上午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。
这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。
正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。
今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
一、中班幼儿教学特点：
1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。
注意力仍然较短15—20分钟左右。
2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。
3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。
4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。
5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。
孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行
正确的引导，做得好你的孩子今后、的学习成绩就将逐步上升。
做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。
二、中班教学的具体内容
我们幼儿园的课程设置是：语言领域、生活与健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域、数学领域。
语言领域要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话，能听懂并情愿在集风光前说一般话，学习一些简单的儿歌和故事。
数学领域主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。
音乐领域，我们有歌唱、韵律活动(根据音乐节奏来做模仿动作，如：打鼓、吹喇叭、小鸟飞、摘果子等)、音乐游戏、观赏。
美术领域，我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形，并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、观赏(观赏同伴的作品或具有鲜亮色彩和简单造型的物品，如：秋天的水果)。
科学领域则引导孩子观察动植物、自然现象的明显特征，了解各种感官在感知中的作用，进展感知能力。
健康：帮助幼儿获得健康常识，培养良好的生活习惯，参加体育锻炼，进展基本协调能力，增强体质。
社会领域：关怀周围的同伴与*，情愿与人交往，情愿在集风光前大方地表现自
己。
我们一般采取集体教学和区角活动两种形式
三、自理方面。
中班的孩子应以培养良好的习惯，不断提升自理能力为重点。
大部分孩子都能自己吃饭、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。
但在与家长的交流中，我了解到很多家长在家指导孩子做简单的家务。
但是一些家长反映，孩子在家不愿意自己吃饭、喜欢看电视，玩完的玩具也不收拾。
其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。
可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。
现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。
四、家长配合方面
当然，要想把我们工作做好，最重要的是能得到各位的支持，因此最后我们谈谈希望家长们能配合我们做的一些工作：
第一，为让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在九点之前到园。
如果因为一些特别原因迟到，请您轻声的和孩子道别；同时在和老师交谈时，尽量不要影响其他孩子的正常活动。
第二，为了孩子的安全考虑，孩子应该送到教室门*到我们的手里，同时要有专人接送，如果临时有事需要其他人代接，应事先通知我们。
第三，孩子的行为习惯和礼貌教育还需要家长的大力配合，比如多引导孩子讲礼貌用语，多培养幼儿的自理能力，如在家早晚睡觉穿*服就可以让孩子们自己完成，并指导鼓舞他们把衣裤叠放整齐，从而让孩子的自我服务能力得到更好的锻炼。
第四，秋季早晚温差较大，请家长早晚适时为孩子增减衣服。
如果孩子身体不适，请在送孩子入园时及时告诉我们，以便我们进行照顾。
第五，有时由于活动需要，我们会请家长协助幼儿带一些物品，请家长尽力给予配合，以便幼儿能够更好的参加活动。
第六，我们会在每月有两周的周五下午把《家园联系手册》发给孩子带回去，请您及时填写后在下个周一交还给我们。
第七，我们本学期将举行一些活动，需要家长们的配合和支持，希望家长到时能够一如既往的支持我们。
另外，如果有空，可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事，推举读物：《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。
日积月累，你会发现孩子与你的感情增加，孩子的词汇量增加，表达能力提高。
如果幼儿感兴趣的话，家长还可以适当教些汉字，以此来培养幼儿的阅读能力和兴趣。
最后，在此衷心感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和配合，让我们在各方面都有了一定的进步和改善，当然我们的工作中肯定还存在着一些不足，在以后的工作我们一定不断实践和总结，为促进孩子的全面进展而努力！同时为了今后的工作能够做得更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
谢谢大家！。