合肥市西苑中学化学初三化学上册期末试卷(含答案)
合肥市化学初三化学上册期末试卷(含答案)
合肥市化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．某密闭容器中有X、O2、CO2和 H2O四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是 ( )物质X O2CO2H2O反应前的质量/g 1.68 2.2 1.8反应后的质量/g0 1.6待测 5.4A．该反应可能是化合反应B．表中“待测”数据为 4.4C．反应中的X 与 O2变化的质量比是 1：4 D．X可能是乙醇2．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液3．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系4．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数5．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )A．二氧化碳与水反应生成碳酸B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同D．向小试管中加入适量干冰，看到U型管中左侧液面上升，右侧液面下降6．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固定C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量D．将水通电电解一段时间7．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。
合肥市化学初三化学上册期末试卷(含答案)
合肥市化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．某密闭容器中有X、O2、CO2和 H2O四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是 ( )物质X O2CO2H2O反应前的质量/g 1.68 2.2 1.8反应后的质量/g0 1.6待测 5.4A．该反应可能是化合反应B．表中“待测”数据为 4.4C．反应中的X 与 O2变化的质量比是 1：4 D．X可能是乙醇2．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液3．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系4．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数5．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )A．二氧化碳与水反应生成碳酸B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同D．向小试管中加入适量干冰，看到U型管中左侧液面上升，右侧液面下降6．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固定C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量D．将水通电电解一段时间7．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。
合肥市化学初三化学上册期末化学试卷
合肥市化学上册期末化学试卷一、九年级化学上册选择题1．高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳，下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是（）A．B．C．D．2．明胶，可以在制药与食品工业中使用。
明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人内水解产物之一为苯丙氨酸（化学式为C9H11O2N）。
下列对相关物质的说法正确的是（）A．一个苯丙氨酸分子有23个原子构成B．苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为9：11：2：1D．苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大3．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素4．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。
将此剩余固体加入足量水充分溶解（二氧化锰不溶于水）后过滤，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。
下列说法正确的是：A．参加反应的氯酸钾质量为25克B．停止加热后剩余固体中含有两种物质C．生成氧气质量为9.6克D．反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变5．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A ．AB．BC ．CD ．D6．以下归纳和总结完全正确的一组是A ．AB ．BC ．CD ．D7．A 和B 可发生如下反应：3A+2B═A 3B 2，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A 和B 的质量和都是l0 g 。
有关实验数据见下表，X∶Y 的比值可能为（ ）A ．1∶1B ．2∶1C ．1∶4D ．3∶28．在一定的条件下，向一密闭的容器内加入A 、B 、C 、D 四种物质各20g ，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：反应前质量（g ） 20 20 20 20 反应后质量（g ） 2030未知14下列说法不正确的是A ．物质A 可能是该反应的催化剂B ．容器内发生了化合反应C ．其化学方程式为：2C+3D=5BD ．反应后容器内C 的质量为16g9．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。
合肥市化学初三化学上册期末试题和答案
合肥市化学上册期末试题和答案一、九年级化学上册选择题1．取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为A．7：25 B．50:21 C．21:50 D．25：142．有一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g，其中碳元素的质量分数为30%。
使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。
再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为（）A．30g B．50g C．100g D．150g3．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D4．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是A．A B．B C．C D．D5．已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确．．．的是A．A B．B C．C D．D6．下列除去少量杂质的方法正确的是（）A．CO2气体（CO）：点燃 B．MnO2固体（KCl）：加水过滤C．Fe粉中含少量铜：加盐酸 D．CO气体（CO2）：通入水7．完全燃烧2. 8g某有机物，生成8. 8gCO2和3. 6gH2O。
下列对该有机物的判断正确的是A．该有机物由碳、氢两种元素组成，且碳、氢两种元素的质量比为6：1B．该有机物一定含碳、氢、氧三种元素C．该有机物的化学式为CH4D．该有机物的相对分子质量为468．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系9．实验室中有一瓶气体，它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成（甲烷燃烧生成水和二氧化碳），用它进行如图所示实验，对该瓶气体中可能有哪些气体，某同学做了如下判断：a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳，其中判断正确的个数为（）A．1个B．3个C．4个D．5个g的稀硫酸中，恰好完全反应.则所得溶10．将14.6g已部分氧化的锌粉，加入到19610%液中溶质的质量为()A．19g B．30.1g C．32.2g D．36.2g11．一定质量的乙醇燃烧，得到二氧化碳、一氧化碳和水的总质量为 27.6g，其中水为10.8g。
合肥市初三化学上册期末化学试题(word版,含解析)
合肥市上册期末化学试题（word版,含解析）一、九年级化学上册选择题1．某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（）A．Zn和Fe B．Cu和Au C．Zn和Cu D．Mg和Al2．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D3．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性4．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。
将此剩余固体加入足量水充分溶解（二氧化锰不溶于水）后过滤，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。
下列说法正确的是：A．参加反应的氯酸钾质量为25克B．停止加热后剩余固体中含有两种物质C．生成氧气质量为9.6克D．反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变5．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是A．A B．B C．C D．D6．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是A．高温煅烧一定质量的石灰石B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中D．向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体7．下列通过对比实验得出的结论不正确的是实验一实验二实验三实验四A．实验一可以证明锌的金属活动性比铜强B．实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触C．实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物D．实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关8．电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应)，电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是A．生成氢气和氧气的质量比为2：1 B．溶液中钠元素质量变大C．溶液中氢、氧元素质量比不变 D．溶液中氢元素质量分数减小9．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液10．能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是A．A B．B C．C D．D11．以下归纳和总结完全正确的一组是A、对现象的认识B、对安全的认识①气体压缩，气体分子之间的间隔变小②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性③电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2①点燃可燃性气体前一定要验纯②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌②除去CO2中少量CO，通入足量灼热的氧化铜③除去CaO中CaCO3，高温充分煅烧①拉瓦锡--测定空气组成②门捷列夫--元素周期表③张青莲--测定水的组成A．A B．B C．C D．D12．一定质量的乙醇燃烧，得到二氧化碳、一氧化碳和水的总质量为 27.6g，其中水为10.8g。
合肥市化学初三化学上册期末试卷(含答案)
合肥市化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．一定质量的某纯净物Z与16.0g氧气恰好反应，生成X、Y、W的质量分别为8.8g、5.6g 和l0.8g。
反应中除氧气外，相关物质的部分信息如下表所示，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。
下列有关说法错误的是物质X Y Z W分子微观示意图——相对分子质量————46——A．Z的化学式为C2 H6 OB．参加反应的Z的质量为9.2 gC．该反应中Z和O2的化学计量数之比为1:3D．反应中所涉及的物质均含有氧元素，且共有三种物质属于氧化物2．一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应，下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图象是（）A．B．C．D．3．在实验室中，下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A 除去混在二氧化碳中的一氧化碳点燃B鉴别软水和硬水加入水，搅拌C除去混在木炭粉中的氧化铜在空气中灼烧D鉴别空气、氮气、氧气燃着的木条分别伸入集气瓶A．A B．B C．C D．D4．在点燃的条件下，2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X．下列关于该反应的说法不正确的是（）A．a=1.4B．X的化学式为COC．X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1：9D．该反应的化学方程式为：C2H2+2O2点燃CO2+H2O+CO5．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．一定量过氧化氢在密闭容器中分解B．加热一定量高锰酸钾C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D．用等质量的氯酸钾制取氧气6．下列实验设计合理的是（）A．测定空气中氧气含量B．探究燃烧的条件C．验证质量守恒定律D．氧气验满7．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( )A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率8．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为A．2. 8gB．4. 4gC．5.2gD．7.2g9．某元素M的相对原子质量为32，M的氧化物中氧元素的质量分数为60%，则M在此氧化物中的化合价为A．+6 B．+4 C．+2 D．+110．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。
合肥市初三化学上册期末化学试题(word版,含解析)
合肥市上册期末化学试题（word版,含解析）一、九年级化学上册选择题1．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（）①该反应一定是分解反应②Y、Q的相对分子质量之比一定为11：9③Z是反应物，X、Y、Q均为生成物④反应后X的质量为0 ⑤参加反应的X、Z的质量比为1：4A．①②④B．③④C．④⑤D．②④⑤2．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。
下列说法中正确的是（）A．x＝2B．d是催化剂，加快反应速率C．c不是化合物D．反应前后原子的数目不变3．现有A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，若再加入C物质5g,A恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为A．3:2B．3:1C．1:1D．2:34．下列问题的研究中，没有利用．．．．对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量B．比较金属活动性C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水反应5．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。
下列实验方法设计不合理的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中C鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A．A B．B C．C D．D6．已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为x，则混合物中氧元素的质量分数为A．1-3xB．1-2xC．1-xD．无法计算7．将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表：物质A B C D反应前的质量/g410125反应后的质量/g待测21109若A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n，则下列说法正确的是（）A．该反应中生成B与C的质量比为21：10B．该反应不遵循质量守恒定律C．该反应中A与D的化学计量数之比为1：2D．该反应是分解反应8．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。
安徽省合肥市九年级上册化学期末考试试卷
安徽省合肥市九年级上册化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）物质发生物理变化的本质特征是（）A . 颜色发生改变B . 有光和热产生C . 有气体或沉淀产生D . 没有新物质生成2. （2分）某同学用如图所示装置验证二氧化碳与水的反应．已知，氮气的密度比空气的小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花．具体操作有：①从a端通入二氧化碳；②从a端通入氮气；③从分液漏斗中滴加适量水；④从b端通人二氧化碳；⑤从b端通人氮气．下列实验操作顺序最合理的是（）A . ①⑤③①B . ④②①③C . ④②③①D . ①②④①3. （2分）(2018·石景山模拟) 次氯酸钠（NaClO）是消毒液的主要成分。
NaClO中Cl元素的化合价为（）A . ﹣2B . ﹣1C . ﹢1D . ﹢24. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 若药品既无毒又无腐蚀性，可用手直接取用B . 给试管里的物质加热时，应该用试管夹夹持试管，或把试管固定在铁架台上C . 把鼻孔凑到集气瓶口闻气体气味D . 振荡试管中的液体时，用手握住试管，手腕摇动5. （2分）下列说法中，错误的是（）A . 由同种元素组成的纯净物叫做单质B . 含有氧元素的化合物就是氧化物C . 水是由氢元素和氧元素组成的D . 原子是构成物质的一种基本粒子6. （2分）(2016·衡阳) 在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（）A . 品尝﹣﹣鉴别白糖和食盐B . 观察﹣﹣鉴别黄铜和黄金C . 闻气味﹣﹣鉴别酒精和白醋D . 点燃﹣﹣鉴别羊毛和涤纶7. （2分）归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。
下图所示是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔计。
下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（）A . 此反应为H2 + Cl2 2HCl，属于化合反应B . 反应物和生成物之间的质量比为1：1：2C . 生成物易溶于水，所得溶液pH＜7D . 燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如Cl28. （2分） (2016九上·平南期中) 下列有关溶液的说法正确的是（）A . 不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大B . 同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大C . 饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定增大D . 饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变9. （2分） (2019九上·云南期末) 向一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，则下述四种说法正确的个数为（）①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2②固体乙中一定含有Ag，可能含有 Cu和Zn③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. （2分）对比实验是化学实验的重要方法，由下列实验方案得出的实验结论正确的是（）实验方案实验结论A人呼出的气体全部是CO2B燃烧需要可燃物的温度达到着火点C温度越高，分子运动越快D铁生锈需要氧气和水A . AB . BC . CD . D11. （2分） 2011年11月10日6时30分，云南师宗县煤矿发生瓦斯爆炸，截止当日15时40分，事故已致21人遇难，给人民生命安全及财产造成巨大损失．下列关于瓦斯（主要成分是CH4）的说法不正确的是（）A . 瓦斯属于化石燃料B . 瓦斯的主要成分完全燃烧的产物为H2O和CO2C . 瓦斯的主要成分与沼气的主要成分相同D . 瓦斯属于可再生能源12. （2分）物质燃烧必须具备一定条件，下列不属于物质燃烧条件的是（）A . 具有可燃性B . 要与氧气接触C . 温度达到着火点D . 熔点低二、双选题 (共3题；共9分)13. （3分） (2016九下·渠县期中) 在物质混合（或反应）等过程中，会存在“1+1≠2”的现象．通常情况下，下列各种混合（或反应）过程中，“1+1”不等于“2”的是（）A . 1 g酒精和1 g水混合后溶液的质量B . 1 g金属锌和1 g稀盐酸反应后溶液的质量C . 温度一定时1 g饱和硝酸钾溶液中加入1 g水后，所得溶液的质量D . 1 g氢氧化钠溶液和1 g稀硫酸混合后溶液的质量14. （3分）(2018·平顶山模拟) 下列提纯方法错误的是（）选项物质杂质除杂质的方法或试剂A二氧化碳一氧化碳燃烧B生石灰碳酸钙高温煅烧C一氧化碳水蒸气浓硫酸D氯化钙硝酸钾蒸发结晶A . AB . BC . CD . D15. （3分） (2017九上·宝应月考) 下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中不正确的是（）A . 向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B . 向相同质量与浓度的稀盐酸分别加入足量的铁粉和锌粉C . 向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸D . 一氧化碳与一定量氧化铁在高温条件下完全反应三、填空题 (共7题；共47分)16. （10分）(2011·柳州) 阅读并回答有关问题：（1）化学使世界变得更加绚丽多彩．为庆祝化学所取得的成就以及对人类文明发展的巨大贡献，联合国通过决议，将2011年定为“国际化学年”．请你说出一个化学造福人类的例子．（2） 2010年7月，某化肥厂工人把水注入空的浓硫酸铁贮罐中试压．试压后在未排水的情况下，就把浓硫酸注入此铁贮罐中．当罐中硫酸快用完时，发现阀门有渗漏，他们采用高温的热氧切割机切割阀门，结果引起爆炸．请回答：①引起爆炸的气体是什么？写出生成该气体的化学方程式．②在实验室里，点燃可燃性气体前，必须进行的操作是什么？17. （6分）(2016·大连模拟) 能源的合理利用与开发非常重要．（1）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、________和天然气，它们是（填“可”或“不可”）________再生资源．（2）化石燃料主要含有碳、氢元素，大量使用化石燃料会产生过多的二氧化碳，能加剧________．因燃料燃烧不充分而产生的空气污染物之一是________．（3）汽车常用石油分馏出来的石油或________做燃料，为减少汽车尾气污染，部分城市的公交车使用氢燃料电池，氢气被认为是清洁能源的原因是________．18. （11分）(2017·无锡模拟) 根据下列实验装置图，回答有关问题．（1）图1中标有①的仪器名称是________．（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________，其中二氧化锰起________作用，应选用的发生装置是________（填字母），若用 F 装置收集氧气，当导管口气泡________放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶．（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为________，若用排空气法收集氢气，应选用的收集装置是________（填字母）．与 B 装置比较，选用 C 装置做发生装置的优点是________．（4）已知：钠在常温下与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钠．小明结合已有知识设计如图2装置进行验证，他的操作如下：①打开止水夹 1 及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹 1 及分液漏斗活塞．观察到液体分层，钠熔成银白色小球，产生大量气泡，下层溶液变成红色，并逐渐被压入 B 中．②打开止水夹 2，待 B 中部分溶液进入 C 中，迅速关闭止水夹 2，C 中反应的化学方程式为________．③打开止水夹 3，D 中溶液进入C 中，产生气泡，溶液红色消失．反应结束，C 中溶液的溶质是（酚酞除外，写出所有可能）________．④将燃着的木条伸到导管尖嘴处，打开止水夹 1，气体燃烧，产生________色火焰．19. （5分） (2018九上·黔东南期末) 如下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请根据溶解度曲线图示回答下列问题：（1）t1℃时，三种物质的溶解能力，从小到大的顺序是________．（用“＞”“＜”“=”符号填写）（2）t2℃时，所得的A的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为________．（3）t2℃时，配制三种物质的溶液处于M点时，达到饱和状态的物质有________．（4）在t2℃时，将50克A物质充分溶解于40克水里，可得到溶液的质量是________克．（5）将t3℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶质质量分数由小到大的顺序是________．20. （4分）(2017·港南模拟) A﹣J都是初中化学常见的物质，其中B、E、H、J是单质，其余均为化合物，气体C可用于灭火．它们相互间的抓花关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请回答下列问题：（1）写出物质B的化学式________．（2）反应H﹣J的化学方程式________．（3）反应C→F的化学方程式________，该反应的基本反应类型是________．21. （7分） (2018九下·盐城开学考)（1）现有九个常见化学名词：①乳化②溶解③煮沸④过滤⑤蒸馏⑥降温结晶⑦蒸发结晶⑧氧化性⑨还原性，请选择适合序号填在与之相对应的后面的横线上（每个序号只填写一次）：Ⅰ．用洗洁精洗去衣服上的油污________；Ⅱ．将硬水直接转变成纯水________；Ⅲ．海水晒盐的原理是________；Ⅳ．利用CO的________，能把赤铁矿石中的铁冶炼出来．（2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与________有关．（3）某医院需要配制生理盐水（溶质质量分数为0.9%）1000g，配制过程中下列做法正确的是．A . 只需要托盘天平和量筒两种仪器B . 用托盘天平称取9.0g氯化钠C . 配制生理盐水可以用粗盐D . 用量筒量取1000mL水．22. （4分）根据下列实验装置图，回答问题．（1）写出图中仪器a的名称：________;．（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程为式为________ ，可选择的发生装置为________ （填字母），该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的________ 口（填“①”或“②”）通入．四、实验探究题 (共2题；共11分)23. （5分）(2017·邵阳模拟) 2015年6月5日是世界环境日，我国的主题是“践行绿色生活”，爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一．（1）淡水资源有限，我们需要节约用水．如图中表示节水标志的是________（填字母）（2）长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用________来测定水的酸碱度；生活中常讲的“烧开水”是指利用________的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌．（3）下列与自来水的净化过程无关的是（填序号）A . 沉降B . 过滤C . 消毒D . 电解．24. （6分） (2018九上·市北区期中) 请结合下列实验装置,回答问题：（1）写出仪器a和b的名称:a________;b________;（2）过氧化氢溶液和二氯化锰的混合物制取氧气,该反应的基本反应类型是________。
合肥市西苑中学化学初三化学上册期末试卷(含答案)
合肥市西苑中学化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，下列关于这种物质的组成描述正确的是（）A．该物质只含有碳元素和氢元素B．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素C．该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l：22．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性3．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g4．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系g的稀硫酸中，恰好完全反应.则所得溶5．将14.6g已部分氧化的锌粉，加入到19610%液中溶质的质量为()A．19g B．30.1g C．32.2g D．36.2g6．下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事实解释A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同D CO和CO2的化学性质不同两种物质的分子结构不同A．A B．B C．C D．D7．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )A．二氧化碳与水反应生成碳酸B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同D．向小试管中加入适量干冰，看到U型管中左侧液面上升，右侧液面下降8．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。
合肥市西苑中学初三化学初三化学上册期末试卷及答案
合肥市西苑中学初三化学上册期末试卷及答案一、九年级化学上册选择题1．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（）A．把混合气体点燃B．把混合气体通过澄清的石灰水C．混合气体通过灼热氧化铜粉末D．把混合气体由一个容器倾入另一个容器中2．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（）A．用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B．用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触C．用如图所示装置制取少量CO2气体D．在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙3．电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应)，电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是A．生成氢气和氧气的质量比为2：1 B．溶液中钠元素质量变大C．溶液中氢、氧元素质量比不变 D．溶液中氢元素质量分数减小4．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A ．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B ．CO 还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C ．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D ．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液 5．除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是A ．AB ．BC ．CD ．D6．往12g 铝和铁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应后，产生1g氢气，则混合物中铝的质量分数为A ．62.3%B ．63.2%C ．36.8%D ．37.7%7．以下归纳和总结完全正确的一组是A ．AB ．BC ．CD ．D8．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固定C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量D．将水通电电解一段时间9．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。
合肥市西苑中学初三化学初三化学上册期末试卷及答案
合肥市西苑中学初三化学上册期末试卷及答案一、九年级化学上册选择题1．下列图象不能正确反映其对应变化关系的是( )A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体2．已知一个SO2分子的质量为nkg ，一个SO3分子的质量为mkg。
若以一个硫原子质量的1/32 做为相对原子质量的标准，则SO2的相对分子质量为（）A．32m/（m-n）B．32n/（m-n）C．32n/（3n-2m）D．32n/（3m-2n）3．蜡烛（足量）在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。
下列判断正确的是（）A．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B．蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气C．蜡烛燃烧前装置内只有氧气D．蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽4．小希设计如图的实验，并完成下列的操作步骤：①未点燃酒精灯，观察白磷未燃烧②点燃酒精灯片刻，观察到白磷燃烧③熄灭酒精灯，冷却到室温，观察到水位上升到刻度 1 处④点燃酒精灯，剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是（）A．酒精灯加热铜丝，白磷燃烧，铜丝变黑，可见白磷的金属活动性比铜强B．操作②中除了观察到白磷燃烧，铜丝也变黑，会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5C．对比①②中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气D．对比②④中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气5．化学中常借助曲线图来表示某种变化过程，如有人分别画出了下列的四个曲线图，下列有关曲线图的说法正确的是A．图①是红磷在装有空气的密闭容器中燃烧B．图②是硝酸铵溶于水时溶液温度的变化C．图③是用一定量的双氧水制取氧气D．图④是电解水一段时间6．某校学习小组利用石灰石与稀盐酸反应，收集并测定 CO2的体积（如图所示）。
实验数据在相同温度、相同压强条件下测定：时间/min12345678910注射器读数60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0 /mL以下说法错误的是（）A．实验前向外拉注射器活塞，松开后活塞回到原位，则装置气密性良好B．实验中需快速地将 10mL 稀盐酸推入烧瓶内C．反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D．根据以上数据综合分析，最终生成CO2的体积是 30mL7．下列实验不能达到实验目的的是（）A．探究镁与锌的金属活动性强弱B．探究可燃物燃烧的条件C．比较不同物质微粒间的空隙大小D．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量MgCO+2HCl=MgCl+CO+H O。
合肥市初三化学化学初三化学上册期末化学模拟试题及答案
合肥市初三化学化学上册期末化学模拟试题及答案一、九年级化学上册选择题1．下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是 ( )A．B．C．D．2．已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）A．B．C．D．3．已知由CuS 、CuSO 3、CuSO 4组成的混合物中，硫元素的质量分数为x ，则混合物中氧元素的质量分数为 A ．1-3x B ．1-2x C ．1-x D ．无法计算4．工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为32CaCO CaO+CO 点燃。
现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质不变），某变量y 随时间的变化趋势如图所示，则纵坐标表示的是（ ）A ．生成CO 2的体积B ．生成CaO 的质量C ．固体中杂质的质量分数D ．固体中氧元素的质量分数5．现有初中化学常见的物质A~G ，其中C 为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。
下列说法错误的是A ．反应①可用于实验室制取氧气B ．反应②的化学方程式:CaO+H 2O=Ca(OH)2C ．气体E 不支持燃烧，可用于灭火D ．红色固体G 可由金属Ag 与CuSO 4溶液直接反应得到6．某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，取一定质量洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解)，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。
下列有关说法正确的是A．所取的鸡蛋壳样品的质量为125gB．当滴入150g稀盐酸时，样品与稀盐酸恰好完全反应C．反应完全后产生二氧化碳的质量为9.9gD．该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为80%7．一定质量的某纯净物Z与16.0g氧气恰好反应，生成X、Y、W的质量分别为8.8g、5.6g 和l0.8g。
安徽省合肥市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 (附答案解析)
安徽省合肥市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.空气成分中，体积分数最大的是()A. O2B. N2C. CO2D. H2O2.地壳中含量最多的非金属元素是()A. SiB. FeC. AlD. O3.下列变化中，属于化学变化的是()A. 冰雪融化B. 蜡烛燃烧C. 香水挥发D. 粉笔折断4.自然界中的物质大多数是化合物．下列物质属于氧化物的是()A. KClB. CuSO4C. MnO2D. HNO35.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是()A. 木炭B. 铁丝C. 蜡烛D. 红磷6.市场上销售的钙奶饼干、加锌奶粉、富硒鸡蛋，这里的钙、锌、硒是指()A. 元素B. 原子C. 分子D. 离子7.属于溶液的是()A. 牛奶B. 豆浆C. 冰水D. 糖水8.下列生活中的做法，不利于节约用水的是()A. 隔夜的白开水直接倒掉B. 用洗过衣服的水冲马桶C. 用淘米水浇花D. 洗手打肥皂时暂时关闭水龙头9.下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是()A. 它们表示四种不同的元素B. ②表示的元素在化合物中通常显+2价C. ①③④表示的元素都是非金属元素D. ①④表示的是阳离子10.二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有()A. 氧气B. 氧原子C. 氧分子D. 氧元素11.已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，则磷原子的核内质子数是()A. 15B. 16C. 31D. 4612.喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是()A. 分子B. 原子C. 元素D. 单质13.下列物质的用途中，利用其物理性质的是()A. 氧气用于切割金属B. 铁粉用作食品保鲜吸氧剂C. 干冰用于人工降雨D. 小苏打用于治疗胃酸过多14.下列实验操作中，正确的是()A. 加热液体B. 过滤C. 稀释浓硫酸D. 称量固体15.人体内几种体液的正常pH范围如表所示，其中酸性最强的是()体液A、血液B、胃液C、唾液D、胆汁pH范围7.35−7.450.8−1.5 6.6−7.17.1−7.3A. AB. BC. CD. D16.将40mL水与40mL酒精混合，所得溶液体积小于80mL.下列对此现象的解释最合理的是()A. 分子间是有间隔的B. 分子是由原子构成的C. 分子的质量和体积都很小D. 分子总是在不断运动17.下列物质露置于空气中，质量减少的是()A. 石灰水B. 氯化钠C. 浓盐酸D. 浓硫酸18.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则以下判断错误的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g6410116反应后质量/g0421aA. 甲有64克参加反应，一定是反应物B. 乙反应后质量增多，一定是生成物C. 丙反应前后质量不变，一定是催化剂D. 丁反应后的质量a=48克19.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A. 20℃时，甲物质的溶解度是40B. 升温可使乙物质的饱和溶液析出固体C. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D. 40℃时，将甲、乙两物质饱和溶液分别降温到20℃，二者都变为不饱和溶液20.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A. 加热一定量高锰酸钾B. 将水通电电解一段时间C. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉二、填空题（本大题共3小题，共15.0分）21.钙元素对人类生命和生活具有重要意义．(1)在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．钙元素的相对原子质量为______(2)儿童缺钙可能会导致______ (填“贫血症”或“佝偻病”)；(3)熟石灰的化学式为 ______，它可用于制备补碘剂Ca(IO3)2，其中碘元素的化合价为______ ；(4)“冰洲石”(主要成分为CaCO3)制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其因：________________________________________________ ．22.金属在生产和生活中有广泛的应用．(1)下列金属制品中，利用金属导电性的是______(填字母)．(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是______．(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式是______．(4)某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜和铁红(氧化铁)两种产品，过程如下图所示(废水中的其他物质不参与反应)：过程①中发生反应的化学方程式是______．A～G七种物质中含铁元素的物质有______(填字母代号)．23.用化学用语填空。
安徽省合肥市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷及参考答案
安徽省合肥市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷一、单选题1. 空气成分中，体积分数最大的是（ ）A . 氮气B . 二氧化碳C . 氧气D . 稀有气体2. 地壳中含量最多的金属元素是（）A . 氧B . 硅C . 铝D . 铁3. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 蜡烛燃烧B . 冰雪融化C . 香水挥发D . 干冰升华4. 下列物质的主要成分属于氧化物的是（ ）A .钻石（C ） B .水晶（SiO ） C .食盐（NaCl ） D .钟乳石（CaCO ）5. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（ ）A . 红磷B . 木炭C . 甲烷D . 铁丝6. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（ ）A . 原子B . 分子C . 元素D . 单质7. 下列物质中，属于溶液的是（ ）A . 牛奶B . 豆浆C . 冰水D . 糖水8. 下列生活中的做法，不利于节约用水的是（ ）A .用淘米水浇花 B . 用洗过衣服的水冲马桶 C . 隔夜的白开水直接倒掉 D . 洗手打肥皂时暂时关闭水龙头9. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）A . ①③是不同种元素B . ②表示的元素在化合物中通常显+1价C . ②③的化学性质相似D . ①④表示的是离子10. 下列物质中，含有氧分子的是（）A . 空气B . MnOC . COD . H O 11. 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ）A . 7B . 9C . 10D . 1912. 决定元素种类的是（ ）A . 核外电子数B . 中子数C . 最外层电子数D . 质子数13. 下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A . 氧气用于切割金属B . 干冰用于人工降雨C . 铁粉用作食品保鲜吸氧剂D . 小苏打用于治疗胃酸过多14. 下列实验操作中，正确的是（ ）232222A . 加热液体B . 过滤C . 稀释浓硫酸D .称量固体15. 下列是人体中几种体液的正常pH ，酸性最强的是（ ）A . 胆汁（6.8﹣7.4）B . 唾液（6.6﹣7.1）C . 血液（7.35﹣7.45D . 胃液（0.8﹣1.5）16. 将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ）A . 间隔增大B . 质量增大C . 体积增大D . 个数增多17. 下列物质露置于空气中，质量会减小的是（ ）A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 氢氧化钠D . 氯化钠18. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g 20m86反应后质量/g4待测282对该反应，下列描述中正确的是（ ）A . “待测”数值一定为2 gB . 乙一定是该反应的催化剂C . 反应中甲和丙的质量比为1:7D . 该反应可能是铜与氧气的反应19. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
安徽省合肥市蜀山区西苑中学2023-2024学年九年级上学期期末化学试题B(含解析)
2023~2024学年第一学期九年级期末化学试卷相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Ca-40一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1．我国宣布力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现“碳中和”。
与此“低碳”理念不相符的是A．大力发展火力发电，满足用电需求B．全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐C．限制燃放烟花爆竹，文明庆贺节日D．减少使用化石燃料，提倡绿色出行2．化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是A．氮气可用于食品充氮防腐B．活性炭可用于冰箱除味剂C．“火要空心，人要虚心”说明物质燃烧需要提供充足的氧气D．商场里标有“补钙”“补铁”的保健品，这里的“钙铁”指的是单质3．下列有关化学实验操作的图示中正确的是A．滴加液体B．检查气密性C．加热液体D．洗涤试管4．我国的稀土储量居世界首位。
镧是一种稀土元素，如图，下列说法正确的是A．镧的元素符号为LaB．镧原子核内中子数是57C．镧元素的相对原子质量是138.9gD．镧属于非金属元素5．茶氨酸（化学式为C7H14N2O3）是茶叶中特有的一种氨基酸，具有降低血压的功效。
下列关于茶氨酸说法不正确的是A．一个茶氨酸分子由26个原子构成．化石能源．物质分类．地壳中元素含量．物质的构成．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是A．探究燃烧的条件之一：可燃物温度要达到B．探究温度对分子运动快慢的影响C．探究CO2能否与水发生反应D．测定空气中O2的含量(1)实验室制取二氧化碳，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择。
此装置制取氧气的化学方程式为。
(2)将气体通入H装置(从m口进入)，还可以进行许多实验。
下列实验不能达到预期目的的是(填序号)。
15．某研究性学习小组从含有设计的实验方案如图所示：温度上升/1．A【详解】A、火力发电的原理为利用煤炭的燃烧发电，则大力发展火力发电能增加空气中二氧化碳的排放，与“低碳”理念不相符，故选项符合题意；B、多植树造林，禁止乱砍滥伐，有利于空气的净化，与“低碳”理念相符，故选项不符合题意；C、限制烟花的燃放能防止空气污染，与“低碳”理念相符，故选项不符合题意；D、减少使用化石燃料，提倡绿色出行，能减少空气的污染，与“低碳”理念相符，故选项不符合题意；故选A。
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合肥市西苑中学化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。
下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（）A．C2O3属于氧化物B．C2O3在一定条件下能还原氧化铁C．C2O3在氧气中充分燃烧的产物为CO2D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊2．下列问题的研究中，没有利用．．．．对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量B．比较金属活动性C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水反应3．由X、Y两种元素组成的化合物，其相对分子质量为76，已知Y元素核内有8个质子和8个中子，X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个，则该化合物化学式为A．X2Y5B．X2Y3C．XY2D．X2Y4．气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是（）A．该气体可能含有CH4B．该气体可能是由C2H4和C2H2组成C．该气体- -定含有C2H4D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H25．将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表：物质A B C D反应前的质量/g410125反应后的质量/g待测21109若A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n，则下列说法正确的是（）A．该反应中生成B与C的质量比为21：10B．该反应不遵循质量守恒定律C．该反应中A与D的化学计量数之比为1：2D．该反应是分解反应6．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。
实验步骤如下：①通入N2一段时间后，点燃酒精灯，a、b中均无明显现象；②改通O2片刻，加热一段时间后，熄灭酒精灯，a中红磷不燃烧，b中红磷燃烧。
下列说法错误的是（）A．该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧B．实验过程①要先通入N2，是为了排除装置中的空气C．实验过程②的现象证明可燃物燃烧只需要足够的氧气D．对比①②实验现象可知：可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度7．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．水的电解D．盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液8．小芳同学对部分化学知识总结整理如下，其中完全正确的一组是()A生活中的化学B安全常识①自行车链条可采用涂油的方法防锈②用生石灰吸附水中的异味①酒精洒在实验台上立即用湿抹布扑盖②为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水C化学规律D物质的鉴别①高锰酸钾加热后剩余固体的质量减少③化学反应前后元素的种类和质量都不变①用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳②用观察颜色的方法鉴别铜丝和铁丝A．A B．B C．C D．D9．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。
下列说法错误的是A．反应①可用于实验室制取氧气B．反应②的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2C．气体E不支持燃烧，可用于灭火D．红色固体G可由金属Ag与CuSO4溶液直接反应得到10．为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。
下列说法错误的是A．Y是温度随时间变化的曲线B．X曲线中A到B点呈上升趋势的原因是燃烧放热C．实验过程中大致在t3时刻打开活塞KD．Z曲线中C到D点变化的原因是装置外的空气进入集气瓶11．下列推理不正确的是①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧②由同种分子构成的物质为纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．①②③⑤B．①②⑤C．①③⑤D．①④⑤12．在实验室中，下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A 除去混在二氧化碳中的一氧化碳点燃B鉴别软水和硬水加入水，搅拌C除去混在木炭粉中的氧化铜在空气中灼烧D鉴别空气、氮气、氧气燃着的木条分别伸入集气瓶A．A B．B C．C D．D13．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“”表示氧原子，下列说法中正确的是A．丙是氧化物B．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1 : 1C．该反应属于化合反应D．反应前后，分子和原子的种类均不变。
14．（2011年浙江宁波，19题、）将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。
测得反应前后物质的质量如下表：物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量／g3．99．6000反应后质量／g006．62．7m下列判断正确的是（）A．表中m的值为13．5 B．该反应属于分解反应C．物质X能在氧气中燃烧D．物质X中一定含有氢元素15．1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列判断：①一定含C、H元素；②一定不含O元素；③可能含O元素：④一定含O元素；⑤分子中C、H原子个数比为1：2；⑥分子中C、H原子个数比为1：4，其中正确的是（）A．①②⑤B．①②⑥C．①③⑥D．①④⑤MgCO+2HCl=MgCl+CO+H O。
将MgCO3和CaCO3的混合物ag加入足16．已知：3222量的100.0g稀盐酸中，固体完全溶解。
将产生的CO2通入足量澄清石灰水，充分反应后产生沉淀10.0g。
下列说法错误的是A．生成4.4gCO2B．混合物中含1.2g碳元素C．混合物的质量范围是8.4<a<10.0D．反应中消耗稀盐酸中HCl的质量为14.6g17．某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，取一定质量洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解)，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。
下列有关说法正确的是A．所取的鸡蛋壳样品的质量为125gB．当滴入150g稀盐酸时，样品与稀盐酸恰好完全反应C．反应完全后产生二氧化碳的质量为9.9gD．该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为80%18．一定质量的某纯净物Z与16.0g氧气恰好反应，生成X、Y、W的质量分别为8.8g、5.6g和l0.8g。
反应中除氧气外，相关物质的部分信息如下表所示，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。
下列有关说法错误的是物质X Y Z W分子微观示意图——相对分子质量————46——A．Z的化学式为C2 H6 OB．参加反应的Z的质量为9.2 gC．该反应中Z和O2的化学计量数之比为1:3D．反应中所涉及的物质均含有氧元素，且共有三种物质属于氧化物19．下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．木炭在空气中燃烧产生红色火焰，并放热C．红磷燃烧产生大量白雾D．铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体，放热20．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A MnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发结晶B CO2CO将混合气体点燃C Cu C在氧气中灼烧D FeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D21．工业上以CaO和HNO3为原料制备Ca（NO3）2•6H2O晶体．为确保制备过程中既不补充水，也无多余的水，所用硝酸的溶质质量分数约为（）A．41.2% B．53.8% C．58.3% D．70.0%22．一质量的某物质充分燃烧，消耗64gO2，同时生成了44gCO2和36gH2O，则该物质中（）A．只含有碳元素B．只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素23．下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是 ( )A．B．C．D．24．下列CO2的制备装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是() A．B．C．D．25．学习化学的一种方法是推理，以下推理正确的是（）A．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物。
B．阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子。
C．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液。
D．化合物由不同种元素组成，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物。
二、九年级化学上册实验题26．下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。
（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）根据上图实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：探究环节甲同学的探究乙同学的探究提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）作出猜想实验过程中，酚酞变质了。
猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl实验验证（1）取少量A3溶液于另一试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想（填“成立”或“不成立”）。
（2）你认为，在常温下A2溶液测出的pH应（填“＞”、“＝”或“＜”）7。
取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐减少，溶液由无色变为。
据此，你认为乙同学的猜想（填“一”或“二”）成立。
交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是。
（2）A3溶液未变红，你认为原因是A2溶液中较多，加入的NaOH溶液未将其完全中和。
（3）甲、乙同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。
27．下图是实验室制备气体的部分装置：(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。
①该方法制得O2的化学方程式是______________________________________。
②可选用_____和________(填序号)装置组合。
首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后_____________________，观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。
(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。
①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_______(填序号)与E装置组合,在E导管口点燃。
实验过程是：组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——>_____________——>点燃。
②电解水也可制得H2。
装置如图F，_________管中产生的是氢气。
③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是_________。