《电子产品生产工艺与实训》
《电子产品制造工艺》实训指导书.doc
《电子产品制造工艺》实训指导书第一部分：VC9801A数字万用表的使用一、操作面牌说明1、液晶显示器：显示仪表测量的数值；2、P OWER电源开关：开启及关闭电源；3、B/L背光开关，开启背光灯，约10秒后自动关闭；4、三极管测试面孔；5、H OLD保持开关：按下次功能键，仪表当前所测数值保持在液晶显示器上并出现“HOLD”符号，再次按下，“HOLD”符号消失，退出保持功能状态；6、火线识别指示灯；7、旋钮开关：用于改变测试功能及量程；8、电压、电阻及频率插座；9、公共地；测试附件正极插座；10、小于200mA ( VC9801A+为2A )电流测试插座；11、20A电流测试插座。
二、直流电压测量1、将黑表笔插入“COM”插孔，红表笔插入V/Q/HZ插孔;2、将量程开关转至相应的DCV量程上，然后将测试表笔跨接在被测量电路上，红表笔所接的该点电压与极性显示在屏幕上。
注意:1、如果事先对被测电压范围没有概念，应将量程开关转到最高的档位，然后根据显示值转至相应档位上；2、未测量时小电压档有残留数字，属正常现象不影响测试；如测量时高位显T”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至较高档位上；3、输入电压切勿超过1000 v,如超过，则有损坏仪表电路的危险；4、当测量高电压电路时，注意避免触及高压电路。
%1.交流电压測量1、将黑表笔插入“COM”插孔，红表笔插入V/Q/HZ插孔；2、将量程开关转至相应的DCV量程上，然后将测试表笔跨接在被测量电路上。
注意:1、如果事先对被测电压范围没有概念，应将量程开关转到最高的档位，然后根据显示值转至相应档位上；2、未测量时小电压档有残留数字，属正常现象不影响测试；如测量时高位显T”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至较高档位上；3、输入电压切勿超过750 vrms,如超过，则有损坏仪表电路的危险；4、当测量高电压电路时，注意避免触及高压电路。
四、直流电流测量1、将黑表笔插入“COM”插孔，红表笔插入“mA"插孔中(最大为200 mA, vC9801A+为2A),或红表笔插入“20A”中(最大为20A);2、将量程开关转至相应DCA档位上，然后将仪表串入被测电路中，被测电流值及红色表笔点的电流极性将同时显示在屏幕上。
电子产品装配与工艺实训心得总结报告(6篇)
电子产品装配与工艺实训心得总结报告(6篇)在电子产品装配实训中，我深刻认识到了技术细节的重要性。
只有仔细分析每个零部件的安装方法，仔细调试每个连接，才能确保整个产品能够良好运行。
此外，在实践中我发现，了解电子元件的性能参数和功能是必不可少的。
只有了解每个元件的特点和使用条件，才能更好地应用它们。
此外，团队合作也是非常重要的。
每个团队成员都有自己的优点和缺点，只有充分发挥各自的优势，才能高效率地完成任务。
因此，团队成员之间的沟通和协调是至关重要的。
总之，电子产品装配实训让我体会到了实践的重要性，并认清了要做好细节工作的必要性。
同时，团队合作也让我学到了很多。
电子产品工艺实训让我学到了很多关于生产制造的知识。
其中，最让我印象深刻的是生产工艺的流程。
不同的生产工艺不仅需要不同的设备和材料，也需要不同的安全措施和生产管理。
例如，对于印刷电路板这种生产工艺，我们需要先设计电路板图纸，然后搭建生产线，接着进行清理、拓片、描绘图案等步骤，最后进行涂覆并硬化。
在实践中，我也认识到了安全意识的重要性。
因为某些设备存在安全隐患，因此我们需要在操作前先了解设备操作手册，并遵守安全操作规程。
此外，生产过程中还需要注意气温、湿度等因素，避免对生产工艺造成影响。
总之，电子产品工艺实训让我科学认识到了生产工艺的复杂性，同时更加注重了安全和细节工作。
在电子产品SMT贴装实训中，我认识到了精细和耐心的重要性。
贴装过程需要精准、细致地操作，需要对每个元件的型号和性质有清晰的认识。
同时，由于贴装精度要求高，因此需要对设备进行正确的设定和调试，以确保元件的位置准确无误。
在实践中，我学会了熟练掌握贴装的方法，如在元件尺寸小、引脚多的情况下，采用贴装机、孔盘等设备，提高贴装效率。
同时，我也了解到了SMT贴装的种类和优缺点。
大板SMT贴装可以提高工作效率，但因为成本高、工艺技术难度大，适合批量加工；小板SMT贴装适合生产小批量的高品质产品，因为其成本低、易于处理各种元器件。
《电子产品设计与制作实训》报告(参考样本)
《电子产品设计与制作实训》报告(参考样本)电子产品设计与制作实训报告一、实验目的本实训的主要目的是培养学生的电子设计、制作和调试能力，提升其实际操作技能。
通过本实训，学生可以了解和掌握基本电子零件的工作原理、特点以及常见的电路设计方法，为以后的电子设计、制造和维修打下基础。
二、实验内容1. 熟悉基本电子元器件的使用和特性；2. 掌握数字电路和模拟电路的设计方法；3. 学习PCB设计和制作；4. 实践多种电子电路实验，如数码管计数器、LED闪光灯、音乐电路、电子钟等；5. 实际进行电路的调试和优化。
三、实验步骤1. 学习基本的电子元件的理论知识和实际操作方法，掌握使用数字万用表的方法，并熟悉使用示波器；2. 熟悉数字电路和模拟电路的设计方法，绘制相关电路图和PCB图；3. 使用电脑辅助设计软件制作PCB板，进行曝光、腐蚀、钻孔等工作；4. 根据电路图和PCB图，进行元器件的焊接和电路的组装，完成电路的搭建；5. 进行电路的调试和优化，测试电路效果是否符合预期，按照实验要求进行记录。
四、实验结果通过本实训，我深入了解了基本的电子元件的使用和特性，掌握了数字电路和模拟电路的设计方法，并熟悉了PCB板的制作和组装方法。
在实际操作中，我能独立完成电路的设计、调试、组装和调试，并掌握了多项电路实验技能，如数码管计数器、LED闪光灯、音乐电路、电子钟等。
五、实验感想本次实习经历让我从理论知识到实际操作中均获得了不少收获，不仅深化了我对电子电路的认识，而且提高了我的动手实践能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，学以致用，深化自己的电子技术知识和实践技能，为电子行业做出更大的贡献。
电子产品工艺与实训——说课
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信息技术工程学院
特色
❖ 突出高职特色，在理论上紧贴市场要求和技术标准， 对课程内容、课程设置进行了调整，使教学内容与职 业标准对接
❖ 精讲多练，注重实践，精心设计实践项目，实践过程 向生产过程看齐。
❖ 提炼教学，引导学生获取职业证书。 ❖ 定期开展教学座谈，积极辅导，养成良好学习习惯。
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信息技术工程学院
电子线路板制作
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信息技术工程学院
教学效果_学生作品展示
电子产品调试
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信息技术工程学院
教学效果_学生作品展示
电子产品装配
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信息技术工程学院
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信息技术工程学院
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信息技术工程学院
实践教学
项目教学
小组教学
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启发教学
信息技术工程学院
教学实施_课堂教学
讲解
引入
课堂教学五步法
示范
学以致用
总结
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信息技术工程学院
教学实施
❖ 课堂理论教学示例：二极管
▪ 引入：实物展示，学生接触（5分钟） ▪ 知识点讲解：（40分钟）
• 二极管识别、分类、参数 • 二极管命名，常用二极管介绍 • 二极管的基本检测方法
• 错误纠正 • 知识点复习
18பைடு நூலகம்
信息技术工程学院
课程设计_作业设计
教学单元
作业
方式
电子元件的识别 与检测
电阻、电容、电感识别、焊接测试
课堂+课 外
电子器件的识别 与检测
二极管、三极管识别、焊接测试
随堂+课 外
集成电路分类、 TTL门电路、CMOS电路识别、焊接测 课堂+课
电子产品生产工艺实训总结(精选9篇)
电子产品生产工艺实训总结（精选9篇）电子产品生产工艺实训总结 1时间真快啊，为时两周的《电子产品制作工艺与实训》课程就这样结束啦！回忆着两周期间的点点滴滴，无论是课本知识，还是实践操作，收获颇大。
通过实训，我学会识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体三体管和各种芯片等常有的电子元器件。
知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。
在实训刚开始的时候，指导老师带领着同学们一起看理论基础。
所谓理论，就是实践的基础，我是这么认为的。
老师告诉我们二极管、三极管的有关内容要仔细看，让我们上网查询一些芯片的功能机器引脚作用，当做副本了解那部分无论是对现在还是我们以后的工作都很重要。
原来，二极管还挺有价值的，用途很广泛，其主要作用是：稳压、整流、检波、开关、光/电转换等。
而且它最大的特点是：单向导电性。
最主要的是二极管的极性判别和性能检测：（1）判别二极管的极性。
二极管的正、负极性一般都标注在其外壳上。
也可以根据二极管的引脚长短判断其正负，长为正、短为负。
还可以用万用表测量二极管的极性。
方法是：将两表棒分别接在二极管的两个电极上，读出测量的阻值；然后将表棒对换，再测量一次，记下第二次阻值。
根据测量电阻小的那次的表棒接法（称之为正相连接），判断出与黑表笔连接的是二极管的正极，与红表笔连接的'是二极管的负极。
（2）性能检测。
使用万用表测量二极管的正、反向电阻时，如果两次测量的阻值都很小，说明二极管已经被击穿；如果两次测量的阻值都很大，说明二极管内部已经断路；两次测量的阻值相差不大，说明二极管性能欠佳。
而且用不同的电阻挡测量二极管的直流电阻时，会得出不同的电阻值。
三极管的作用同样不可小视，三极管除具有放大作用外，还能起电子开关、控制等作用，是电子电路和电子设备中广泛使用的基本元件。
三极管好坏的检测。
其检测方法为：用万用表的电阻挡（R某100或R某1k）测量三极管两个PN结的正、反向电阻的大小，根据测量结果判断三极管的好坏。
电子产品生产工艺与管理实训总结
电子产品生产工艺与管理实训总结应电111 陈美珍 25通过三周的实训，我们对电子产品生产工艺与管理有了一定的了解，收获了很多。
项目一的内容是电子产品手工焊接生产工艺与管理。
首先学习了元器件的识别与检测：元器件的主要参数，晶体管特性图示仪、LCR数字电桥、电解电容漏电流测试仪的使用等；电子元器件常用的标注方法有直标法、文字符号法、数码法和色标法四种。
元器件的识别与检测，以电阻为例：电阻的单位为欧姆（Ω），倍率单位有：千欧（KΩ），兆欧（MΩ）等。
换算方法是：1兆欧=1000千欧=1000000欧电阻的参数标注方法有4种，即直标法、文字符号法、数标法和色标法。
a、直标法：是用阿拉伯数字和文字符号在电阻表面直接标出标称阻值。
b、文字符号法：用阿拉伯数字和文字符号两者有规律地组合进行标示。
电阻值的整数部分写在阻值单位的前面，电阻值的小数部分写在阻值单位的后面。
c、数标法：主要用于贴片等小体积的电路，如：362 表示 36×100Ω（即3.6K）； 104则表示100K。
d、色标法：色标法标示在电阻上采用不同颜色的色环来表示该电阻的标称阻值和允许误差。
接下来是仪器的使用：以小组为单位，每组发一本仪器的使用说明书，看完后便开始使用仪器测量各种元器件。
晶体管特性图示仪能直接观察各种晶体管特性曲线及曲性簇。
例如:晶体管共射、共基和共集三种接法的输入、输出特性、电流放大特性及反馈特性；二极管的正向、反向特性；稳压管的稳压或齐纳特性；它可以测量晶体管的击穿电压、饱和电流、β或α参数。
使用测试晶体管时，首先应了解被测三极管是PNP型还是NPN型，然后将仪器置于相应的极性，切不要乱扳极性开关，以免损坏管子及仪器。
测试前先应检查扫描电压调节旋钮是否逆时针转到底，测试时再渐渐顺时针转动，当加到规定电压时即可。
测试完毕后应先将扫描电压调节旋钮逆时针转到底，然后再关机。
测试时基极阶梯电流也应当由小到大逐档增加，当集电极显示出合适电流时即可。
电子工艺实训报告(5篇)
电子工艺实训报告(5篇)电子工艺实训报告(5篇)电子工艺实训报告范文第1篇（一）课程设计理念以企业需求为导向，以专业培育目标为核心；针对电子产品制作、检测、调试与管理岗位的电子工艺技能；以电子产品制图制板员、电子产品修理试验员、工艺助理工程师、SMT操作员的职业力量培育为主线；实训内容源于电子企业产品生产工艺的技术应用；培育胜任电子企业电路设计制作、调试修理与工艺管理工作的高技能应用型人才；教学宗旨是服务于企业，服务于社会。
紧跟企业电子产品生产新工艺、新技术，经过社会调研与岗位分析，确定电子产品制作、检测、调试与管理岗位的电子工艺技术应用职业力量，依据课程教学目标和职业力量要求，开发出实训项目。
以项目为引导，选取企业生产的有用电子产品为载体呈现教学内容，依据电子产品生产过程，融入职业资格标准，设计出相应的学习任务。
构建“双师结构”教学团队，与企业兼职老师合作，保障校内外实习实训等教学工作的顺当实施；建设具有模拟真实工作场景的校内生产性实训室和具备实践补充功能的校外实习基地，使同学在真实的生产环境中得到熬炼。
采纳基于电子产品制作工艺的“项目引导、任务驱动”教学模式，实施以行动为导向，以电子工艺技能培育为核心的“做前知、做有依、做中思、做有果”四位一体教学组织，运用案例分析、项目教学、分组争论、角色扮演、现场教学、现代教育技术等多种教学方法和手段，引导同学乐观思索、勇于实践，提高教学效果，做到同学、学院和社会三方受益。
二教学内容的选取（一）教学内容选取步骤第一，岗位调研分析。
针对电子工艺技术应用职业岗位进行调研与分析，得出典型工作任务；依据职业岗位要求，分析出完成典型工作任务所需的学问、技能和素养。
其次，职业力量确定。
依据课程教学目标，对同类学问、技能归集和序化，分析出电子工艺技术应用岗位的三层次职业力量。
第三，实训项目开发。
以电子工艺技能培育为核心，根据生产现场用到的不同电子产品生产工艺，开发出相应的实训项目。
电子工艺制作实训报告(5篇)
电子工艺制作实训报告(5篇)电子工艺制作实训报告篇一1. 焊接工艺的根本学问。
焊接是使金属连接的一种方法。
它利用加热手段，在两种金属的接触面，通过高温条件下焊接材料的原子或分子的相互集中作用，使两种金属间形成永结坚固的结合面而结合成整体。
焊接的过程有浸润、集中、冷却凝固三个阶段的变化。
利用焊接的方法进展连接而形成的接点叫焊点。
焊接工艺是指焊接过程中的一整套技术规定。
包括焊接方法、焊前预备、焊接材料、焊接设备、焊接挨次、焊接操作、工艺参数以及焊后热处理等。
我们试验中主要是pcb板的焊接。
1.2 焊接工具、焊料、焊剂的类别与作用。
焊接工具有烙铁、镊子、螺丝刀、钳子等。
电烙铁的作用是加热焊料和被焊接金属，最终形成焊点。
按加热方式可分为内热式、外热式等，按功能分为防静电式、吸锡式、恒温式等。
本试验使用外热式电烙铁。
焊料是焊接时用于填加到焊缝、堆焊层和钎缝中的金属合金材料的总称。
包括焊丝、焊条、钎料等。
焊料分软焊料和硬焊料两种，软焊料熔点较低，质软，也叫焊镴，如焊锡;硬焊料熔点较高，质硬，如铜锌合金。
本次实习使用的焊料为焊锡(铅锡合金)。
焊剂是指焊接时，能够熔化形成熔渣和(或)气体，对熔化金属起爱护和冶金物理化学作用的一种物质，又称助焊剂或阻焊剂，一般由活化剂、树脂、集中剂、溶剂四局部组成。
一般可划分为酸性焊剂和碱性焊剂两种。
作用：去除焊件外表的氧化膜，保证焊锡浸润。
本试验的焊料是松香。
下面分列各工具及材料的作用。
电烙铁：熔化焊锡; 电烙铁架：放置电烙铁;镊子：夹持焊锡或去除导线皮; 螺丝刀：拆组机器狗; 钳子：裁剪导线或焊锡; 焊锡(锡铅合金)：固定焊脚，电路板和器件电气连接; 助焊剂(松香)：加速焊锡溶化，去除氧化膜，防止氧化等; 阻焊剂(光固树脂)：板上和板层间的绝缘材料。
手工焊接主要为五步焊接法：1.预备施焊，检查焊件、焊锡丝、烙铁，保持焊件和烙铁头的洁净;2.加热焊件，用烙铁头加热焊件各局部，加热时不要施压;3.熔化焊料，焊锡丝从烙铁对面接触焊件，将焊丝至于焊点，是焊料溶化并润湿焊点;4.移开焊锡，当溶化的焊料在焊点上积累肯定量后，移开锡丝;5.移开烙铁，当焊锡完全润湿后，快速移开烙铁，在焊锡凝固前保持焊件为静止状态。
电子产品制作工艺与实训报告
本电路是串联型稳压电源。其电路原理图如下图所示：
串联直流稳压电源是电子仪器设备中的重要组成部分，学生必须掌握这种电路的各方面知识。
2.电路框图及各环节波形图
（1）电路组成框图：
（2）各环节波形图：
3.工作原理
（1）负载不变，输入电压减小时的稳压过程：
（2）输入电压不变，负载增加时的稳压过程：
2.回顾串联稳压电源工作原理，进一步认识常用元件，掌握常用元器件的一般检测方法。
3.提高电路分析水平，提高综合运用的能力。
4.掌握串联稳压电源的调试和检测方法。
5.复习了电路CAD—protel DXP的使用。
实训电路及工作原理
串联直流稳压电源，是将220V，50Hz的交流电压转换为稳定直流电的装置。
3.工作原理…………………………………………………………3
PCB的设计………………………………………………………………4
调试与检测………………………………………………………………4
总结………………………………………………………………………5
参考文献…………………………………ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ……………………………5
总结
通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，芯片触角的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
电子产品制作工艺与操作实训教案
教学素材项目一电子产品装接工艺技术准备任务一、识读技术文件一、学习目标1．能正确识读电路框图、电路原理图、电路装配图、明细表等设计文件。
2．能识读并领会装配工艺卡、扎线加工表、工艺说明卡等工艺文件。
3．养成规范化管理、标准化生产的职业意识。
二、学习准备1．阅读教材，查阅网络（关键词：电路框图；电路原理图；电路装配图；明细表；装配工艺卡；扎线加工表；工艺说明卡）。
2．收集电子产品设计文件与工艺文件并进行识读。
任务二、元器件引线预加工一、学习目标1．会正确选择元器件引线预加工工具。
2．会按元器件引线成型工艺要求进行加工。
3．养成规范操作、认真细致、严谨求实的工作态度。
二、学习准备1．阅读教材，参考资料，查阅网络（关键词：电子元件；引线上锡；引线成型）。
2．观察收音机、电视机、录音机电路板上电子元件成型形状。
3、完成“元器件引线预加工”任务书上相关工作任务。
任务三、线缆预加工一、学习目标1．能理解普通导线、屏蔽导线、电缆线端头加工工艺要求。
2．会正确选择加工工具按导线、屏蔽导线、电缆线端头加工工艺要求完成剪裁、剥头、捻紧、浸锡等加工。
3．养成认真严谨的职业素养，提高应用知识解决实际问题的能力。
二、学习准备1．阅读教材、参考资料中普通导线、屏蔽导线、电缆线端头的加工方法，理解操作步骤及工艺要求。
2．观察电子产品内部线缆端头加工实例。
3、熟悉或完成“线缆预加工”任务书上相关学习与工作任务。
任务四、线扎加工一、学习目标1．会正确选择线扎加工工具与材料。
2．能按线扎加工表完成一般加工，并符合工艺要求。
3．养成规范操作、认真细致的工作态度。
二、学习准备1．阅读教材、参考资料中线扎加工方法，理解操作步骤及工艺要求。
2．观察电视机、洗衣机内部线扎加工与分布实例。
3、完成“线扎加工”任务书上相关学习任务与工作任务。
调幅收音机元器件明细表导线和线扎加工卡装配工艺卡装配工艺卡产品型号及名称产品图号××电源单元××2.030.009工序名称××装接设备名称工序号××代号GB5873-86 电阻器RJ-0.25-100KΩ 1 2R29GB5873-86 电阻器RJ-0.25-510KΩ 1 2R28GB5873-86 电阻器RJ-0.25-1MΩ 1 2R13GB5873-86 电阻器RJ-0.25-10MΩ 1 2R12GB9596-88 稳压管2CW60 1 2V15稳压管0.5w-200v 1 2V14二极管2CZ34P 2 2V13.18晶体管3DG12B（60＜β＜120） 1 2V31可控硅BTA08600C 1 2V1716 GB861-87 弹簧垫圈Ф3 2 铜14 GB848-85 垫圈Ф3 4 铜12 GB6170-86 螺母M3 2 铜9 GB67-85 螺钉M3×8 1 铜序号代号名称、型号及规格数量备注旧底图总号更改标记数量更改单号签名日期签名日期第16页拟制审核共30页底图总号标准化第页元器件预成型卡装配工艺过程卡装配件名称装配件图号周率板金属防尘网罩GS6序号装入件及辅助材料车间序号工种工序（工步）内容及要求设备及工装工时定额图号、名称数量1 周率板 1 装配工序1 装配周率板的位置要正并牢固2 扬声器金属防尘网罩1 装配工序1装配扬声器金属防尘网罩的位置要准，一定要对准安装孔，安装平整、服贴、牢固使用性旧底图总号底图总号更改标记数量文件号签名日期签名日期第页拟制审核共页日期签名第册第页工序质量控制点明细表工序控制点操作卡项目（任务）线扎加工时间年月线扎加工线扎加工图产品名称******产品图号******工艺标准1、2、3、4、5、实施计划第组（组员）签名项目二手工焊接任务一、手工焊接工具与材料的选用一、学习目标1．知道常用手工焊接工具、材料种类与使用方法。
电子产品制作工艺与操作实训教案(2024)
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安全意识培养与规范操作
2024/1/29
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安全用电常识普及
讲解安全电压、电流 等基本概念，使学生 了解电的危险性。
教授正确使用电气设 备的方法，如插头、 插座、开关等。
2024/1/29
介绍常见电气事故案 例，分析原因，引以 为戒。
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防火、防爆等安全注意事项
强调易燃、易爆物品的管理和 使用规范。
进行元器件检测的方法。
2024/1/29
元器件安装
掌握元器件在电路板上的安装方法 ，包括插装、贴装等工艺，确保元 器件安装正确、牢固。
调试与测试
学习使用示波器、信号发生器等工 具进行电路调试和测试，确保电路 功能正常。
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电路板焊接实践
焊接工具与材料
了解并掌握常用焊接工具 （如电烙铁、热风枪等） 和焊接材料（如焊锡、助 焊剂等）的使用方法。
电子产品基本构成
了解电子产品的基本构成，包括电路 板、元器件、外壳等部分。
品质控制要求
掌握电子产品生产过程中的品质控制 要求，如元器件筛选、焊接质量、产 品测试等。
生产工艺流程
熟悉电子产品从原材料到成品的整个 生产流程，包括电路设计、元器件采 购与检测、电路板制作、焊接、组装 、测试等环节。
2024/1/29
学习使用万用表、示波器等工具 进行故障诊断的方法，包括电压
测量、波形分析等。
故障排除
掌握针对常见故障现象的排除方 法，如更换故障元器件、调整电 路参数等，确保电子产品恢复正
常功能。
2024/1/29
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04
现代电子产品制作工艺探讨
2024/1/29
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表面贴装技术（SMT）应用
电子行业电子产品工艺与实训
电子行业电子产品工艺与实训引言随着科技的发展，电子产品在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色。
而电子行业的发展也需要大量熟练的电子产品工艺技术人才来支持。
因此，电子产品工艺与实训成为了电子行业培养人才的重要环节。
本文将介绍电子产品工艺的基本概念和相关实训内容，并探讨实训在培养电子产品工艺技术人才中的作用。
电子产品工艺概述电子产品工艺是指将电子元器件组装到电路板上或将电路板组装到机箱中的一系列工作。
它涉及到元器件的选型、布局设计、焊接、测试等多个环节。
电子产品工艺的好坏直接影响着电子产品的质量和性能。
电子产品工艺的重要性电子产品工艺在电子行业中起着举足轻重的作用。
合理的工艺设计和施工能够最大程度地提高产品的质量和稳定性，减少不良产品的发生。
同时，电子产品工艺还能够影响产品的可维修性和可升级性，提高产品的遥测和故障排查能力。
电子产品工艺实训内容电子产品工艺实训是培养电子行业人才的必备环节。
具体的实训内容可以根据学习者的专业方向和培养目标来确定。
以下是一些可能的实训内容：1. 电路板设计学习者可以学习如何使用电路板设计软件，进行电路板的元器件布局和线路连接设计。
他们需要了解各种元器件的特性、尺寸和布局要求，以及如何进行线路连接的最佳实践。
2. 元器件焊接通过实操训练，学习者可以掌握各种元器件的焊接技术。
他们需要学习焊接工具的正确使用方法，掌握焊接温度、时间和焊接剂的选择等关键技术。
3. 产品组装与调试学习者将学习如何将电路板组装到产品机箱中，并进行初步的调试和功能测试。
他们需要学习如何正确组装产品，了解各个部件的功能和相互关系，并能够排查故障和进行简单的修复。
4. 品质检验与测试学习者将学习如何进行产品的品质检验和性能测试。
他们需要掌握相关测试设备的操作方法，了解测试指标和标准，并能够判断产品是否符合规格要求。
5. 产品维修与改进学习者将学习如何进行产品的维修和改进。
他们需要学习故障排查的方法和技巧，掌握维修工具的使用方法，并能够根据用户反馈和产品性能指标进行产品的改进。
《电子产品制工艺与实训》第五章
随着数字化和智能化技术的不断发展，电子产品的制程技术将越来 越倾向于数字化和智能化，以提高生产效率和产品质量。
制程技术的环保和可持续发展
随着环保意识的不断提高，电子产品的制程技术将越来越注重环保 和可持续发展，减少生产过程中的环境污染。
制程技术的定制化和个性化
随着消费者需求的多样化，电子产品的制程技术将越来越倾向于定 制化和个性化，以满足不同消费者的需求。
电子产品的制程技术特点
电子产品的制程技术具有高精度、高效率、高可靠 性的特点，是现代制造业的重要组成部分。
电子产品的制程技术重要 性
电子产品的制程技术对于提高产品质量、降 低生产成本、缩短产品上市周期等方面具有 重要意义。
电子产品的制程技术应用
电子产品的制程技术在通信领域的应用
通信设备、手机、电脑等电子产品在生产过程中需要采用先进的制程技术，以确保产品性 能和品质。
电子产品的制程技术在汽车电子领域的应用
汽车电子系统越来越复杂，对制程技术的要求也越来越高，需要采用高精度、高效率的制 程技术来满足生产需求。
电子产品的制程技术在航空航天领域的应用
航空航天领域对电子产品的性能和可靠性要求极高，需要采用先进的制程技术来保证产品 质量和可靠性。
电子产品的制程技术发展趋势
04
电子产品制程中的质量控制
电子产品制程中的质量控制概述
质量控制定义
在电子产品制造过程中，对产品的质量进行检测、控制和监督的一系列活动，以确保产 品符合设计要求和性能标准。
质量控制的重要性
随着电子产品市场竞争的加剧，产品质量成为企业核心竞争力的重要组成部分。通过有 效的质量控制，可以提高产品质量、降低生产成本、增强客户满意度和品牌形象。
电子产品工艺与实训第2版
项目6 电子产品的安装工艺
重点：电子产品安装工具的使用 电子产品元部件的安装 电子产品的其他安装方法 电子产品的整机安装
难点：电子产品安装工具的使用 电子产品元部件的安装
电子产品工艺与实训
电子产品工艺与实训 第2版
• 书名：电子产品工艺 与实训 第2版
• 书号：978-7-11153632-1
电子产品工艺与实训
3．大功率器件的安装
• 大功率器件在工作时要发热，必须依靠散热器将 热量散发出去，而安装的质量对传热效率影响很 大。安装要领:
• （1）器件和散热器接触面要清洁平整，保证两 者之间接触良好。
• （2）在器件和散热器的接触面上加涂硅酯。 • （3）在有两个以上的螺钉紧固时，要采用对角
电子产品工艺与实训
4.绕接点质量标准
• 良好的绕接点要求导线排列紧密，不得 有重绕，导线不留尾。
• 如果因绕接点的不合格或线路变动需要 退绕时，可使用专门的退绕器。
• 退绕后的导线不能再使用。
电子产品工艺与实训
6．4 电子产品的整机安装
• 1、整机安装的内容 • 2. 整机安装的方式 • 3．整机安装的原则
电子产品工艺与实训
集成电路的安装要点
（1）防静电 • 大规模IC大都采用CMOS工艺，属电荷敏感型
器件，而人体所带的静电有时可高达上千伏。 工业上的标准工作环境虽然采用了防静电系统， 但也要尽可能使用工具夹持IC，并且通过触摸 大件金属体（如水管，机箱等）等方式释放人 体所带的静电。 • （2）找方位 • 无论何种IC在安装时都有个方位问题，通常IC 插座及IC片子本身都有明显的定位标志。
图6.4 扁平电缆
电子产品工艺与实训
• 扁平电缆的连接大都采用穿刺卡接方式或用插 头连接，接头内有与扁平电缆尺寸相对应的U 形接线簧片，在压力作用下，簧片刺破电缆绝 缘皮，将导线压入U形刀口，并紧紧挤压导线， 获得电气接触。这种压接需要有专用压线工具。 扁平连接电缆，导线的间距为2.54㎜，芯线为 单股或2~3根线绞合。这种连接线一般是用在 印制版之间的连接，常用锡焊方式连接。
电子产品生产工艺和管理 实训报告(参考)
苏州市职业大学实习（实训）报告名称电子产品生产工艺和管理年月日至年月日共2周院系电子信息工程系班级姓名系主任张红兵教研室主任指导教师苏州市职业大学实习（实训）任务书名称：电子产品生产工艺和管理起讫时间：到院系：电子信息工程系班级：指导教师：系主任：张红兵摘要：随着科学技术的发展和电子技术的进步，电子产品已渗透到各个领域，从家用电器、办公自动化设备、教学仪器到高科技产品，处处可见电子产品的应用。
因而电子产品的品质和制作工艺已成为人们及其关心的问题，电子产品的制作人员也成为市场急需的专业人才。
本次的电子产品工艺实训的目的是让我们了解电子类职业技能的要求，通过学习，缩短我们与电子企业需求的距离。
实训主要内容以电子产品的设计、装配、焊接、调试为主，以电子竞赛流程为模式。
在实训中提高自我的动手操作能力，并学习电子产品的制作工艺。
目录第一章常用电子元器件及其检测 (7)1.1 电阻 (7)1.1.2 贴片电阻 (8)1.1.3 电阻的检测 (9)1.2 电容 (10)1.2.1 简介 (10)1.2.2 电容器的命名及分类 (10)1.2.3 贴片电容 (11)1.2.4 独石电容 (11)1.2.5 电容器的检测方法与经验 (11)1.3 二极管 (12)1.3.1二极管简介 (12)1.3.2二极管的应用及检测 (13)1.4三极管 (14)1.4.1 工作原理 (14)1.4.2 三极管的分类及参数 (15)1.4.3 晶体三极管的工作状态 (15)1.4.4 三极管的判定及检测 (16)1.5 电感与变压器 (16)1.5.1 定义 (16)1.5.2 电感与变压器的主要性能参数及检测方法 (17)1.6 其他元器件 (17)1.6.1 晶振 (17)1.6.2 电位器 (18)第二章常用工具、专用设备和基本材料 (18)2.1 集成电路 (18)2.2 开关器件、接插件及熔断器 (19)2.2.1 开关件的作用、分类及主要参数 (19)2.2.2 接插件及其检测 (19)2.3 焊接工具 (19)2.3.1 电烙铁 (19)2.3.2 镊子 (20)2.3.3 斜口钳 (20)第三章实训内容 (20)2.1 准备工艺 (20)2.1.1 元器件列表 (20)2.1.2 实验原理图 (23)2.1.3 实验装配图 (24)2.1.4 工艺文件 (24)2.2 安装工艺 (26)2.2.1 元器件检测 (26)2.2.2 焊接 (26)2.2.3 焊点质量检查 (27)2.3 调试过程工艺 (27)2.3.1 整机调试前的检查 (28)2.3.3 整机调试过程中的故障现象和故障处理步骤 (29)第四章实训总结 (30)参考文献 (31)第一章常用电子元器件及其检测1.1 电阻中文名称：电阻英文名称：resistance定义：电压除以电流之商。
电子产品生产工艺实例教程项目11电子产品的装配与调试实训
电子产品工艺与实训
11.六管超外差式收音机的维修指南
• （1）维修基本方法： • ① 信号注入法：收音机是一个信号捕捉、处理、放大 系统，通过注入信号可以判定故障位置。用万用表 RX10电阻档，红表笔接电池负极（地）黑表笔触碰放 大器输入端（一般为三极管基极），此时扬声器可听 到“咯咯”声。然后用手握螺丝刀金属部分去碰放大 器输入端，从扬声器听反应，此法简单易行，但相应 信号微弱，不经三极管放大则听不到声音。 • ② 电位测量法：用万用表测各级放大管的工作电压， 可具体判定造成故障的元器件。 • ③ 测量整机静态总电流法：将万用表拨至250mA直流 电流档，两表笔跨接于电源开关的两端，此时开关应 置于断开位置，可测量整机的总电流。本机的正常总 电流约为10±2mA。
电子产品工艺与实训
• （2）故障位置的判断方法 • 判断故障在低放之前还是低放之中（包括功放）的方 法: • ① 接通电源开关，将音量电位器开至最大，喇叭中没 有任何响声，可以判定低放部分肯定有故障。 • ② 判断低放之前的电路工作是否正常，方法如下：将 音量减小，万用表拨至直流电压档。档位选择0.5V， 两表笔并接在音量电位器非中心端的两端上，一边从 低端到高端拨动调谐盘，一边观看电表指针，若发现 指针摆动，且在正常播出时指针摆动次数约在数十次 左右。即可断定低放之前电路工作是正常的。若无摆 动，则说明低放之前的电路中也有故障，这时仍应先 解决低放中的问题，然后再解决低放之前电路中的问 题。
1 1 1 1 1 1 1
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负极片弹簧 固定电位器 盘 固定双联 固定频率盘 固定线路板 印刷线路板 金属网罩 M1.6×4 M2.5×4 M2.5×5 M2×5
2 1 2 1 1 1 1
电子行业电子产品生产工艺与管理电子实训
子实训
8.1 基础训练——半导体器件的检测
8.1.2 半导体器件的检测(三)
三、实训内容与步骤： 1．二极管的识读与检测 （1）识读二极管的外形结构和标志内容。 （2）用万用表的欧姆挡测量二极管的极性与好 坏。 2．桥堆和半桥堆的识读与检测 （1）识读桥堆和半桥堆的外形结构和标志内容。 （2）用万用表测量桥堆和半桥堆的极性与好坏。
电子行业电子产品上生一产工级艺与管理电
子实训
8.1 基础训练——半导体器件的检测
8.1.2 半导体器件的检测(二)
二、实训仪器和器材： 1．万用表一个。 2．各种类型的二极管若干（包括不同外型的 二极管，性能好坏的二极管）。 3．桥堆和半桥堆若干。 4．各种类型的三极管若干（包括NPN型、 PNP型三极管，硅管、锗管，大功率管、小功率 管以及不同外型、性能好坏的三极管）。 5．常用集成电路若干（包括模拟集成电路和 数字集成电路，不同外型的集成电路）。
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子实训
8.1 基础训练——常用元器件的检测
8.1.1 常用元器件的识别与检测(四)
四、实训报告要求： 1．谈谈电阻识读和检测的体会、收获。 2．谈谈电容识读和检测的体会、收获。 3．谈谈电感和变压器识读和检测的体会、收 获。 4．万用表欧姆挡的使用体会。
电子行业电子产品上生一产工级艺与管理电
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子实训
8.1 基础训练——导线端头的处理
8.1.4 电线电缆的端头处理与加工(三)
三、实训内容与步骤： 1．各种单芯、多芯塑胶绝缘导线的端头处理 端头处理步骤： 剪裁 剥头 捻头 搪锡 清洗
剥头长度大于20mm的剥头方法
电子产品制作工艺与实训
一常用电子元器件1.按元器件性质分：电阻电容变压器半导体分立元件集成电路开关件接插件熔断器电声器件安装工艺：通孔插件元器件THC 表面安装元器件SMC SMD，使用性质特点：有源器件（器件）必须有电源支持工作，输出取决于输入信号变化（三极管场效应管集成电路），无源器件（元件）无论电源信号变化都各自独立不变（电阻电感开关件接插件熔断器）2.电阻分压分流负载（能量转换），用于稳定调节控制电压电流大小材料：金属膜碳膜合成膜，数值：固定微调电位器，用途：高频高温光敏热敏，命名四部分：主称材料分类序号，性能参数：标称阻值额定功率温度系数标称E48 +-1%，E24 一级J5%，E12 二级K10%，E6三级20% 温度系数：温度每变化1度一起的相对变化量（R2-R1）/R1(t2-t1) 标注法：直标法文字符号法数码表示法（三位数码表）色标法（四色标法五色标法浅色背景碳膜电阻，红色背景金属膜金属氧化膜，深绿色背景线绕电阻敏感电阻：热敏光敏压敏湿敏气敏磁敏，固定电阻检测：外观检查断电选择适当的量程在路检测短路检测，电位器微调电阻故障：接触不良磨损严重元件断路，敏感电阻检测：热敏25度室温检测加温检测3.电容起耦合旁路隔直滤波移相延时，材料：涤纶云母瓷介电解，用途：耦合旁路隔直滤波，有无极性：电解电容无极性电容，主要性能参数：标称容值允许偏差额定工作电压击穿电压（2倍额定工作电压）绝缘电阻标注方法：直标法文字符号法数码表示法色标法，电容故障：开路击穿漏电，检测：电容容量大小电容极性引脚检测电容质量好坏4.电感在电路中耦合滤波阻流补偿调谐作用，变压器利用互感原理传输能量，变压变流变阻抗耦合匹配电感量：固定微调可变，导磁性质：空芯线圈磁芯线圈铜芯线圈，用途：天线线圈扼流线圈震荡线圈，变压器工作频率：高频中频低频脉冲，导磁性质：空芯磁芯铁芯，用途：电源变压器输入变压器输出变压器耦合变压器电感器性能参数：标称电感量品质因数Q 分布电容电感线圈直流电阻，变压器性能参数：变压比n 额定功率效率绝缘电阻5.半导体分立器件：硅鍺硒多数金属氧化物包括：半导体二极管桥堆晶体三极管晶闸管场效应管命名：电极数目+材料极性+类别+序号+规格6.二极管1 PN结电极引线外壳封装，特点：单向导电性，作用：稳压整流检波开关光电转换，结构：点接触型二极管面接触型二极管，特殊：稳压二极管发光二级管光电二极管7.桥堆：4二极管桥式电路，整流作用。