2018-2019学年七年级地理人教版上册课件:第1章 第1节 地球和地球仪(第2课时)

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地理人教版七年级上第一章第一节地球和地球仪(共43张PPT)

地理人教版七年级上第一章第一节地球和地球仪(共43张PPT)

0°经线 以东是东 经,以西 是西经
180°经 线以东 是西经 ,以西 是东经
经度变化规律
西经(W)
东经(E)
向西度数 增大
0° 向东度数 增大
本初子午线
3、东西半球的划分
分界线: • 20°W与160°E组成经线圈
东半球: •20°W-0°-160°E 西半球: •20°W-180°-160°E
赤道 是最大纬线圈。
读地球的数据图,回答下列问题:
(1)地球的赤道半径比极半径大约长__2_1____千米,由此可知, 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则___球___体.
(2)与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”所描述地 点最吻合的是( B ) A.(40°N,120°E) B.(0°,120°E) C.(90°N,0°) D.(40°N,0°)
经线和纬线
概念
形状
长度 指示 方向
经线 在地球仪上,连接 南北两极并同纬线
垂直相交的线 半圆,两条相对应 的经线组成经线圈
长度相等
南北方向,相交于 南北极点
纬线 在地球仪上,所有与
赤道平行的圆圈
圆,每一条纬线自成纬线圈
长度不相等,赤道最长、往 两极逐渐缩短成为一点
东西方向,各纬线相互平行
经度和纬度
范围
分布 表示 方法
经度 0°-- 180 °
从本初子午线向东西 逐渐增大至180°
纬度 0°-- 90 ° 赤道0°、南北极90 °
从赤道向南北两极 逐渐增大至90°
东经(E)、西经(W) 南纬(S)、北纬(N)
半球 西经20°W、东经160°E的经 划分 线圈,是东西半球的分界线
赤道把地球分为 南、北两个半球

人教版地理七上第一章第一节《地球和地球仪》(新版课件47页)

人教版地理七上第一章第一节《地球和地球仪》(新版课件47页)
我们要像先辈们那样以严谨、执著的态 度对待科学,为探索真理勇于奉献、不怕牺 牲。我们只有细心观察、勤于思考、善于总 结、勇于实践,才能最终发现和掌握真理。
还有哪些事实可以证明地球是个球体呢? 如临海观船,登高望远等。
总是先看到桅杆, 再看见船身,而目送 离岸的船总是船身先 小时,桅杆后消失。
北极
利用经纬网定位
在日常生活中,我们经常听到或看到
下列类似的报道。
洋面这么大,“梅 花”的具体位置到 底在哪里呢?
在地球仪上,经线 和纬线相互交织,形成 经纬网。
经线 经纬网
纬线
11.7°N
135°E
地球表面任一地点 的经纬度位置,就是某 条经线和某条纬线的交 点。因此,利用经纬网 定位在航海、航空、交 通、军事,以及气象观 测等许多方面,都有广 泛的用途。
东西方向
南北方向
长度特点 不等长(自赤道向南
北两极递减)
等长
度数范围
0°—90°
0°—180°
度数变化规律
度数从赤道向南向北 递增
度数从本初子午线向 东向西递增
度数表示方 法
半球划分
北纬:°N 南纬:°S 东经:°E 西经:°W
赤道以北为北半球 赤道以南为南半球
20°W—160°E是东西 半球的分界线
地球仪上主要的点、线
地轴 北极
南极
赤道
地轴:假想的地球旋转轴
北极:地轴北端与地球表面 的交点
赤道:地球表面与南、北极 点距离相等且与地轴 垂直的大圆圈
南极:地轴南端与地球表面 的交点
观察地球仪:看看陆地、海洋、山脉、 等是如何表示的?
山地 陆地 海洋
纬线和纬度
赤道:在地球仪上,与南、 北极距离相等的大圆圈。

人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)

人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)

经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线( 0º经线) (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加;
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①~②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发,分别沿0°
和180°经线向南行进,产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线:——赤道
北半球的范围:0º——90ºN 南半球的范围:0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分:
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是(

A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中,长度最短的是( )
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线

2019人教版七年级地理上册课件:第一章 第一节 地球和地球仪(共60张PPT)

2019人教版七年级地理上册课件:第一章 第一节 地球和地球仪(共60张PPT)

考点二 经纬网 读南北半球、东西半球划分图,回答 7~8 题。
7.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个半球分别是( A ) A.北半球、南半球、西半球、东半球 B.南半球、北半球、东半球、西半球 C.北半球、南半球、东半球、西半球 D.东半球、西半球、南半球、北半球
8.从图中可以看出,亚洲位于非洲的_________方
(1)辨别纬线是南北纬的方法。 ①“北逆南顺”,即自转方向呈逆时针时为北半球 (如上左图);自转方向呈顺时针时为南半球(如上右图)。 ②东经的增大方向:顺时针增大就是南半球;逆时 针增大就是北半球。
(2)辨别东经度和西经度的方法。 ①如果是北半球(上左图)时:逆时针增长的度数为 东经;反之为西经。 ②如果是南半球(上右图)时:顺时针增长的度数为 东经;反之为西经。
A
B
C
D
[典例分析]依据经纬度的判读,读图分析可知,A 选项中点的经纬度是(10°W,65°S);B 选项中点的经纬 度是(10°E,70°N);C 选项中点的经纬度是(170°E,70°S); D 选项中点的经纬度是(170°W,65°N)。东西半球的分 界线是 20°W 和 160°E 组成的经线圈,20°W 以东、160°E 以西为东半球,20°W 以西、160°E 以东为西半球。南
__1_8_0____度
纬度
经度
以_2_0_°__W__和_1_6_0_°__E_组成
0°~90°N 为___北_____ 的经线圈划分东西半球;
Hale Waihona Puke 半球半球,0°~90°S 为 20°W 以东、160°E 以西为
划分 ___南_____半球
东半球,20°W 以西、160°E
以东为西半球
纬度
经度

2018年秋七年级地理上册人教版1.1地球和地球仪 (共66张PPT)

2018年秋七年级地理上册人教版1.1地球和地球仪 (共66张PPT)

代号
东经(E);西经(W)
半球划分 20ºW、160ºE把地球分为东西两半球
纬线
形状特征

指示方向
东西方向
不等:赤道最长,到南
长度特点 北两极缩短为零;纬度
相同的纬线长度相同
相对位置 相互平行
经线 半圆 南北方向
所有经线 长度都相等
相交于南北两极
标度范围
0°~90°
0°~180°
度数变 从赤道向南、北两 从本初子午线向东、
定义
与赤道平行的圆圈
形状
圆,赤道是最大的纬线圈。
纬度相同的纬线长度相等。
长度 纬度不同的纬线长度不等:赤道最长,从赤道
向两极逐渐缩短,到南、北极缩小为零.
指示方向
东西方向
º 纬度起点线 赤道(0 纬线)
纬度的划分 从赤道开始,向北、向南各分为90°
纬度数值 的变化
代号 半球划分
从赤道向南向北,纬度数值逐渐增加 南纬(S);北纬(N)
南半球、西半球
低纬度;南温带
1.指示东西方向的是 线, 指示南北的是 线. 2.所有经线都交于__ ___,长 度_____,并与___线垂直相交.
3.所有纬线都互相_ ___,长度 _____:由赤道向两极___ _,到两 极成________。
4.写出图中A、B、C三点的地理坐标:
A(
);B(
后来联 想推测
现 代 证 实
20世纪地球卫星照片
近 代 探 索
16世纪初麦哲伦环球航行
欧洲 亚洲
非洲 印 度 洋
欧洲






麦哲伦海峡
麦哲伦环球航行路线图

初中地理人教版七年级上第1单元第1节 地球和地球仪(共19张PPT)

初中地理人教版七年级上第1单元第1节 地球和地球仪(共19张PPT)
H点(30°S、160°W): 位于 南 半球和 西 半球,属于 分界纬线度地区。
10°E 20°E 30°E
C
40°N
B
30°N
A
20°N
A的经度是 10°E ,纬度是 20°N ,它属于 东 半球 和 北 半球,属于 低 纬度地区。
B的经度是 20°E ,纬度是 30°N,它属于 东 半球 和 北 半球,属于 分界线纬度地区。
C的经度是 175°E ,纬度是 15°N ,它属于 西 半球 和 北 半球,属于 低 纬度地区。
60°
70°
80°
A 25°
B
35°
C
45°
A的经度是 80°E ,纬度是 25°S ,它属于 和 南 半球,属于 低 纬度地区。
东 半球
B的经度是 70°E ,纬度是 35°S ,它属于 东 半球 和 南 半球,属于 中 纬度地区。
C的经度是 50°W ,纬度是 70°S ,它属于 西 半球 和 南 半球,属于 高 纬度地区。
155°E 165°E 175°E
A
35°N
B
25°N
C 15°N
A的经度是 155°E ,纬度是 35°N ,它属于 和 北 半球,属于 中 纬度地区。
东 半球
B的经度是 165°E ,纬度是 25°N ,它属于 西 半球 和 北 半球,属于 低 纬度地区。
G:150°E 位于 东 半球
H:180° 位于 西 半球
练习一
A点( 20°E、40°N): 位于 东 半球和 北 半球,属于 中 纬度地区。
B点( 30°W、45°S): 位于 西 半球和 南 半球,属于 中 纬度地区。
C点( 位于
150°E、60°N): 东 半球和 北 半球,属于

2018-2019学年人教版《地理》七年级年级同步课件:1.1地球和地球仪(共51张PPT)

2018-2019学年人教版《地理》七年级年级同步课件:1.1地球和地球仪(共51张PPT)

第一节 地球和地球仪
上节课我们学到了 什么?
稍扁 经过现代科技测量知道,地球是一个 两极 略鼓 、 赤道 的不规则球体。 麦哲伦 首次完成环球航行的航海学家 是: 。
6371 地球的平均半径是 千米,赤 5.1亿 40000 道周长大约 是 千米;地球表面积是 平方千米。
纬线和纬 度
观看动画
纬线特点
南北方向
东西方向
作业: 经度和纬度
经度 纬度
赤道( 0°纬 线) 向南、向北各分 作90° 北纬(N) 南纬(S) 赤道把地球分 为 南、北两个半 北纬:向北度数 球 增大 南纬:向南度数
度数 起止 点 度数 划分
代号 半球 划分 度数 分布
本初子午线(0° 经线 ) 向东、向西各分作 180° 东经(E) 西经(W) 20°W、160°E的 经线圈,是东西半 球的分界线 东经:向东度数增 大 西经:向西度数增
几 条 重 要 的 纬 线
90o
66.5°N
北极 圈 北 回 归 线
66.5°N
23.5°N
23.5°N
0
o
23.5°S
赤 道
南 回 归 线 南极 圈
0o
23.5°S
66.5°S
66.5°S
90o
2015年8月12日晚,天津滨海新区(117°42′05″E, 38°59′08″N)危险品仓库发生爆炸事故。这一声巨响 让全国人民的目光聚焦天津。50人死亡、701人受伤; 10多名消防战士牺牲,最小的1997年出生……数字和消 息让人沉痛。距离事故发生已经33小时,救援仍在继 续。平安,生命;早安,天津。
如何利用经纬网中某点经纬 度确定位置
a.横线(或弧线)代表纬线,竖 线代表经线 纬度数值向北递增 b.辨别南北纬 为北纬 纬度数值向南递增 为南纬 经度数值向东递增 C.辨别东 为东经 西经 经度数值向西递增 为西经

2018年春人教版七年级地理上册课件:第一章 第1节 第1课时 地球和地球仪

2018年春人教版七年级地理上册课件:第一章 第1节 第1课时 地球和地球仪
【解析】 人类首次环球航行是 1519~1522 年,麦哲伦所带领的船队的 航行信息可从图中获取。人类首次环球航行,从西班牙出发,渡过大西洋、太 平洋、印度洋,最终又回到大西洋,可以证明地球是一个球体。
4.[2016·滨州]人类对地球形状的认识,经历了漫长的探索过程。下列不 能说明地球形状为球体的是( D )
A.人造卫星拍摄的地球照片 B.麦哲伦环球航行 C.远航的船舶逐渐消失在地平线下 D.流星现象
【解析】 能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消 失,桅杆后消失;站得高才能看得远;麦哲伦环球航行;人造卫星拍摄的地球 照片。流星现象是行星际空间的尘粒和固体块闯入地球大气圈同大气摩擦燃烧 产生的光迹。
材料三 最早提出大地是球形的是古代希腊哲学家毕达哥拉斯。一天毕达 哥拉斯来到海边,眺望地平线那边驶来的帆船。他突然发现一个有意思的现象, 最初露出地平线的总是船桅的梢,然后才出现帆,最后出现整个船身。经过思 考,他断定大地的表面是球形的。170 年后,古代希腊哲学家亚里士多德第一 个为这种说法提出了证据。他发现,当一个人向北方旅行时,天空上的各种星 辰相对于地平线的高度就在改变。他还发现,在发生月食的时候,月亮边缘呈 圆弧形的黑影。当时的人们已经知道月食是由于地球挡住太阳光对月球的照射 所形成的。由此他认为地球的形状肯定是一个圆球。
B.8 万千米
C.6 371 千米
D.6 378 千米
【解析】 赤道周长约 4 万千米,6 371 千米是地球的平均半径,6 378 千
米是地球的赤道半径。
3.小明想课后自制一个地球仪,他所选择的工具中最合适的是(D )
A.苹果
B.土豆
C.鸡蛋
D.乒乓球
【解析】 从地球仪的形状上来讲最适宜的是用乒乓球。
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