20XX年新闻学院记者节写作比赛活动方案
大学生2020记者节活动方案4篇
大学生2020记者节活动方案4篇Activity plan of university students' press day 2020汇报人：JinTai College大学生2020记者节活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生2020记者节活动方案2、篇章2：大学生2020记者节活动方案3、篇章3：大学生2020记者节活动方案4、篇章4：大学生2020记者节活动方案篇章1:大学生2020记者节活动方案一、活动名称：xx学院庆祝第十x届记者节文艺演出暨表彰大会活动策划二、活动目的：自国务院将11月8日定为记者节以来，每年的这一天对于全国记者或与之相关的院系学生而言，其蕴含着深刻的意义。
我们作为xx学院的学生，理应要积极地开展有有关活动，对11月8日这一特殊的一天饱怀热情和积极的态度，以宣传记者文化和增强记者与同学们的交流和了解。
为校园新闻工作者们送上一年来的问候以及庆祝！三、活动主题：新闻工作者的苦与乐。
新闻工作为我们的生活带来了喜悦的收获，也带来了艰辛的泪水，在记者节来临之际，我们将演绎校园新闻工作者的苦与乐，让全校师生了解新闻工作者，走进新闻工作者。
四、活动时间：前期新闻作品征集20xx年10月20日-11月8日（暂定）文艺演出：20xx年11月8日（暂定）五、活动地点：学校俱乐部六、活动参与对象：xx大学在校学生七、活动流程：1、新闻作品征集部分（1）作品主题（主题）：书写人生，拍摄青春。
（此主题可冠名为赞助方名称）（2）作品类型：新闻文字稿件（必须是已发表稿件）（3）前期宣传：①宣传时间：20xx年10月13日—10月20日②宣传形式：海报、横幅、广播（4）作品征集阶段：①收稿日期：20xx年10月20日—10月31日②稿件选评阶段：11月1日—11月7日（4）奖项设置：奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名（5）作品展示：获奖作品将制作在专门展板上向全校师生展出。
大学记者节活动策划案例
一、活动背景记者节，是为了庆祝和纪念我国新闻工作者为推动社会进步、传播先进文化所作出的贡献而设立的节日。
作为新时代的大学生，我们更应该了解新闻媒体的重要性和新闻工作者的辛勤付出。
为了提高同学们的新闻素养，增强校园媒体的影响力，我校决定在11月8日记者节举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动主题“记录时代，传递温度——大学生记者节”三、活动目标1. 增强同学们的新闻敏感度和新闻素养。
2. 提高校园媒体的质量和影响力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围。
4. 激励同学们投身新闻事业，为社会发展贡献力量。
四、活动时间2023年11月8日（记者节当天）五、活动地点学校多功能厅、校园广场、各学院宣传栏等六、活动内容（一）开幕式1. 时间：上午9:00-10:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 校领导致辞，强调新闻工作的重要性，对校园媒体提出期望。
- 邀请资深记者分享工作经验和心得体会。
- 宣布活动安排和奖项设置。
（二）新闻知识竞赛1. 时间：上午10:30-12:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 组织同学们参加新闻知识竞赛，考察同学们的新闻素养和专业知识。
- 设置个人赛和团队赛，提高同学们的团队协作能力。
（三）摄影比赛1. 时间：全天2. 地点：校园内各处3. 内容：- 举办摄影比赛，鼓励同学们用镜头记录校园生活，展现校园风采。
- 设置多个主题，如“校园风景”、“人物风采”、“活动瞬间”等。
（四）新闻采访体验1. 时间：下午14:00-16:002. 地点：校园内各处3. 内容：- 邀请专业记者现场指导，教授新闻采访技巧。
- 组织同学们进行模拟采访，提高同学们的实战能力。
（五）优秀校园媒体表彰1. 时间：下午16:30-17:302. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 对在过去一年中表现突出的校园媒体进行表彰。
- 颁发优秀校园媒体奖、优秀记者奖、优秀作品奖等。
（六）闭幕式1. 时间：下午17:30-18:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 总结活动成果，对同学们提出希望。
记者节征文策划书3篇
记者节征文策划书3篇篇一记者节征文策划书一、活动主题“记录时代，书写未来”二、活动目的1. 庆祝记者节，向广大记者和新闻工作者致以敬意。
2. 提高新闻从业者的专业素养和社会责任感。
3. 鼓励广大学生和社会公众关注新闻事业，积极参与新闻实践。
4. 为新闻爱好者提供一个展示才华和交流思想的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象[具体参与对象]六、活动内容1. 征文比赛（3）评选方式：邀请专业评委对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
2. 主题讲座（1）邀请知名记者或新闻学者举办主题讲座，分享新闻工作的经验和心得。
（2）讲座内容包括新闻采访、写作、编辑、摄影等方面的技巧和方法，以及新闻职业道德和社会责任等方面的思考。
3. 作品展览（1）将获奖征文和部分优秀作品进行展览，展示新闻工作的成果和魅力。
（2）展览地点设置在学校图书馆、文化广场等公共场所，供广大师生和市民参观。
4. 交流互动（1）组织获奖作者和其他参与者进行交流互动，分享创作经验和新闻故事。
（2）设置互动环节，鼓励观众提问和参与讨论，增进对新闻工作的了解和认识。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区、媒体等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请学校媒体、社会媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
3. 在活动官方网站、社交媒体平台上发布活动信息和作品展示，吸引更多人参与。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、传单等。
3. 场地费用：[具体金额]用于租赁活动场地。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动组织和其他必要支出。
九、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全，做好现场管理和应急处理工作。
2. 活动宣传要突出主题，吸引更多人关注和参与。
3. 活动评选要公正公平，确保获奖作品的质量和水平。
篇二记者节征文策划书一、活动主题“记录时代，书写未来”二、活动目的1. 庆祝记者节，向广大记者和新闻工作者致敬。
记者节活动策划方案15篇
记者节活动策划方案15篇2023记者节活动策划方案怎么写【15篇】“记者节的意义是，表明党和国家对新闻界和广大新闻工作者的关怀和重视，既在确认新闻从业者的社会地位，更在鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，为正义事业呼吁，做好党和人民的耳目喉舌。
下面是小编帮大家整理的记者节活动策划方案范文，希望能够帮助到大家。
记者节活动策划方案（精选篇1）一、活动背景20--年11月8日第23届中国记者节记者节。
1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。
新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。
作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。
为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。
二、活动主题魅力记者，一路同行。
三、活动目的宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。
四、活动时间地点11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心五、活动主要内容1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节2、“我是记者”体验活动及征集签名活动3、模拟“高端对话”六、活动流程1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。
2、11月6日张贴海报和横幅。
4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展4、11月8日至11月9日模拟高端对话策划人洪吉雍指导老师韩海臻附件：活动说明1、“我是记者”体验活动首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。
每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。
小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。
采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。
记录者用笔做好记录。
采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球采访话题：①您最喜欢的新闻记者；②您为什么喜欢他或她；③您最关注哪方面的新闻；④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢？如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。
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【最新推荐】201X年新闻学院记者节写作比赛活动方案-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年新闻学院记者节写作比赛活动方案课件 6201X年新闻学院记者节写作比赛活动方案为庆祝中国第16届记者节，学院专程邀请了一批资深媒体人，于10月至11月在校举办系列讲座，跟同学们分享“变化中的媒体——不变的专业追求”。
这个网络和技术至上的时代，疏于思考、涩于表达，缺乏见解是当下许多青年大学生的通病，但作为一名研读新闻与传播专业的学子，这些应是我们的强项，尤其是写作能力，更是新闻学子最重要的核心竞争力之一。
为了提高同学们的写作水平，鼓励同学们多写多练，我院拟以班级为单位，结合新闻学院记者节系列活动，举办“感受名记”写作比赛。
具体活动安排如下：活动时间：201X年10月27—11月23日活动对象：新闻学院201X级、201X级所有同学，其他年级同学可自愿参加。
活动内容：（1）学习阶段：每位同学自主选择，至少参加2场以上（含2场）记者节系列活动，围绕“感受名记”这一主题，以自己的所感所思、所悟所得进行写作/评议（要求字数201X-3000），充分表达个性的体验，鼓励思想交流和分享。
（2）评比阶段：11月16日由各班团支书统一收集文稿后，进行班级内部评选，每班各推荐5篇（或以上）优秀文稿，于11月23日提交学院团委，由学院组织专业老师进行最终的评选。
（3）奖项设置：获奖文稿奖项包括一、二、三等奖及优秀奖若干，以现金+奖状的形式奖励获奖者；各班级按照组织工作情况及同学获奖数量评出“最佳组织奖”和“优秀组织奖”各一个，予以一定的奖金奖励。
xx新闻与传播学院党总支。
学校记者节活动策划方案
学校记者节活动策划方案一、活动目标：1.增强学生对新闻工作的兴趣和了解。
2.提高学生的新闻写作和采访技能。
3.发掘和培养学生的新闻写作和表达潜力。
4.加强校园新闻宣传和报道。
二、活动内容：1.新闻写作比赛：a.分为初、高中两个组别，参赛者需报名参加。
b.比赛主题可以设定为校园新闻、社会热点、体育赛事等，并提前向参赛者公布。
c.参赛者需根据主题进行新闻采访、写作，并以作品形式提交。
d.设立评委会对作品进行评审，并选出获奖作品。
2.新闻写作工作坊：a.邀请校外媒体从业者来校园开设新闻写作工坊，教授写作技巧和经验。
b.工作坊中可以设置写作讲座、实践操作和讨论环节。
c.参与工作坊的学生可以分享自己的写作经历和成果。
d.工作坊结束后，可以发布学生作品集，并进行评选。
3.新闻采访体验活动：a.邀请学生参与校内同学、老师等的采访活动。
b.活动中可以设立采访对象，提前给与采访问题，要求学生进一步挖掘和深入采访。
c.学生完成采访后，可以整理成新闻稿，并通过学校媒体发布。
4.校园新闻摄影比赛：a.分为初、高中两个组别，参赛者需报名参加。
b.摄影比赛主题可以设置为校园生活、自然景观、人物专题等。
c.参赛者需自备相机或手机进行摄影，并以作品形式提交。
d.设立评委会对作品进行评审，并选出获奖作品。
5.新闻展览：a.可以将参赛者的新闻作品、采访报告、摄影作品等进行展览。
b.展览中可以设置互动环节，让师生对作品进行评价和投票。
c.在展览期间，可以邀请校内外领导、媒体从业者等参观和指导。
6.记者座谈会：a.邀请校内外新闻从业者来校园进行座谈会，分享自己的经验和见解。
b.座谈会中可以组织学生提问，与新闻从业者进行交流和互动。
7.新闻主题讲座：a.邀请社会新闻专家来校园进行讲座，介绍新闻热点和相关领域的知识。
b.讲座中可以探讨新闻与社会的关系，培养学生对社会问题的关注和思考能力。
三、活动方案：1.确定活动时间和地点：根据学校的时间安排和场地情况，确定活动举办的日期和地点。
庆祝记者节活动方案
庆祝记者节活动方案庆祝中国记者节活动方案篇一11月8日中国记者节即将到来之际，为推进xx大学校园文化建设，宣传普及新闻知识，丰富大学生的精神生活，给xx各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者提供一个展现自我、交流学习、共同进步的平台，我校拟11月1日至11月8日举办xx大学“展现记者风采，传递校媒力量”记者节。
现将记者节期间有关事宜安排如下：一、主办单位xx大学党委宣传部二、承办单位xx大学生记者站三、活动安排第x届记者节系列活动流程表以“行走的力量”为题征文比赛即日起至11月4日晚10点新闻图片征集即日起至11月4日晚10点刊物展览11月6日优秀新闻图片展览11月7日xx名师讲座11月8日上午九点学术报告厅xx各高校校园媒体交流会11月8日下午待定四、征文比赛要求：1、行走，是向前的动作，是人生的姿态。
求学之路，成长之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是无穷的，是向上的。
漫漫长路，行走不止，力量积蓄。
用你心灵与文字来向我们证明行走的力量！请你以《行走的力量》为题，写一篇不少于800字的文章，题材不限！2、活动时间：即日起至11月4号，截止时间11月4号晚上10：003、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱xx，电子文档以“学院+姓名+题目”命名。
4、要求符合社会主义核心价值观，内容积极向上，文笔流畅，写出自己的真情实感，禁止抄袭套作。
5、格式：题目三号黑体，小标题四号黑体，正文小四宋体，单倍行距，篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。
五、新闻图片征集要求：1、照片需配100字以内的文字说明2、照片须符合社会主义核心价值观，思想积极，内容健康。
3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。
4、所有参赛照可运用后期软件进行处理，但不得改变照片原有像素位置，一经发现取消参赛资格。
5、投稿请交原图，不得随意压缩图片质量及大小。
6、活动时间：即日起至11月4号晚上10：007、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(xxxx)，文件夹以“学院+姓名+题目”命名。
新闻写作竞赛实施方案
新闻写作竞赛实施方案一、背景介绍。
新闻写作竞赛是一项旨在培养学生新闻写作能力、提升新闻传播水平的活动。
通过参与新闻写作竞赛，学生能够深入了解新闻写作的规范和技巧，提高新闻素养，培养批判性思维和创新能力，为将来从事新闻传播行业打下良好基础。
二、竞赛目的。
1. 提升学生新闻写作能力，培养学生对新闻的敏感度和判断力；2. 激发学生对新闻事业的热情，增强学生对新闻传播行业的认知和兴趣；3. 培养学生团队合作精神和组织协调能力，提高学生综合素质。
三、竞赛对象。
本次新闻写作竞赛面向全校中学生开放，鼓励广大学生积极参与。
四、竞赛内容。
1. 参赛作品要求围绕社会热点、人文事件、科技进展等话题展开，风格可为新闻报道、新闻评论、新闻特写等；2. 参赛作品要求真实、客观、准确，不得捏造事实或歪曲真相；3. 参赛作品要求语言通俗易懂，结构严谨，逻辑清晰，文字流畅。
五、竞赛流程。
1. 报名阶段，参赛学生需在规定时间内向学校报名，并提交参赛作品初稿；2. 初赛阶段，学校将组织专家评审对初稿进行评选，评选出优秀作品进入复赛；3. 复赛阶段，复赛将采取现场写作或面试的方式进行，选拔出决赛选手；4. 决赛阶段，决赛将在学校举行，决出本次新闻写作竞赛的获奖选手。
六、奖励设置。
1. 本次新闻写作竞赛将设置一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖、最佳写作奖、最佳策划奖等特别奖项；2. 获奖选手将获得奖金、奖杯、奖状等奖励，并有机会参加相关新闻实践活动。
七、竞赛宗旨。
新闻写作竞赛旨在通过比赛的形式激发学生对新闻写作的兴趣，提高学生的新闻写作技能，培养学生的团队合作精神和组织协调能力，为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，同时也为学校选拔优秀新闻传播人才。
八、竞赛注意事项。
1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭他人作品；2. 参赛作品需符合新闻写作规范，不得涉及政治、色情、暴力等违法违规内容；3. 参赛选手需严格遵守竞赛规则，如发现作弊行为将取消参赛资格。
校园记者节活动策划方案
校园记者节活动主题定为“新闻见证，行动呈现”，该主题旨在表彰记者们作为新闻工作者的见证能力，推动新闻事业的进步，并能够通过行动呈现出新闻发展的动态。
二、活动策划
1、活动时间
校园记者节活动时间定为每年的11月8日，为全国记者节正式庆祝日。
2、活动内容
（1）展览展示环节：在校内设立一个新闻展览展示区，展示本校记者在新闻采访、报道、创作等方面的成果和经验。其中，可以收集各项新闻事件的照片、记录、采访等方式呈现。
校园记者节活动策划方案
校园记者节是为了庆祝全国记者节而设立的活动，也是为了表彰在校记者的杰出表现和努力工作而设立的。此次活动旨在激发校园记者们的新闻热情和创新意识，提高其记者素养和职业技能，加强校园新闻事业的发展，带动全民阅读传统媒体，推广媒体融合，促进校园文化建设。针对此次活动，我们制定了以下方案。
综上所述，我们坚信本次校园记者节活动必将为学校新闻媒体事业的改进与创新作出贡献，同时也借此能够推动全国新闻事业的发展。
3、能力培训与提高：为确保本次活动的质量和效果，我们还将对相关志愿者和记者的参与者进行专业培训，增强其新闻素养和新闻实践能力。
四、活动后续
为了将本次活动所展示的内容能够长期在校内保留和贡献，我们将进一步推进校园新闻事业的发展，提高校园新闻媒体的影响力和覆盖率。同时，还将建立新闻刊物、新闻网站等新的媒体平台，反映校园动态，促进校园文化建设。
（2）大赛环节：校内设立记者、摄影、文字、视频等多个比赛项目，鼓励校内记者参与。
（3）培训分享环节：邀请全国知名新Байду номын сангаас媒体人士、本省的媒体专家等人员来校面授，借此分享他们的新闻经验和实践经验，确保其收获到的经验能够切实用于实践过程。
（4）媒体融合环节：在活动中增设“媒体融合展示区”，主要是围绕新媒体、传统媒体、新媒体与传统媒体的融合方面进行展示和讨论。
2023年校园记者节活动方案7
2023年校园记者节活动方案7
20xx年11月8日，将迎来中国第16个记者节，为了丰富校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园，进一步提升学生记者的专业素质，调动广大学生记者做好新闻宣传工作的'积极性和主动性，促进校园媒体交流合作,为进一步做好全院宣传报道工作打下基础，经研究，决定举行庆祝第三届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动。
现将有关事项实施方案如下：
一、活动主题：
携手校园记者，构建和谐校园
二、主承办单位：
主办单位：党务工作部
承办单位：院新闻中心
三、活动对象：
全体在校生
四、活动项目
1、主题征文比赛（时间：20xx年10月150—10月31日）
2、摄影比赛（时间：20xx年10月15日一11月5日）
3、播音比赛（时间：20xx年10月15日一11月6日）
4、校园记者节颁奖典礼（时间：20xx年11月7日）
5、记者节展览（第一阶段，宣传展：20xx年10月26日-IO月27日；第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展：20xx年11月8日T1月10日）详见各活动方案。
五、活动要求
1、各学科部要广泛宣传、精心组织，将校园记者节活动信息传达至各年级、班级，并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人，让广大在校学生参与到活动中来。
2、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于10月31日17:00前，将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼515A室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱：XXXXXX,邮件标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式。
3、未尽事宜，请联系党务工作部。
2024年校园记者节活动策划书
2024年校园记者节活动策划书活动名称：2023年校园记者节活动时间：2023年4月15日活动地点：学校校园活动主办方：校园记者协会一、活动背景和目的校园记者协会旨在培养学生的新闻观察力、报道能力和创新思维，提高学生的写作和沟通能力。
为了进一步激发学生对新闻事业的热情，提高校园新闻报道的影响力，特举办本次校园记者节活动。
本次活动的主要目的有：1. 增强学生对新闻事业的认识和热情，培养学生的新闻意识和写作能力；2. 提升学生的沟通能力、表达能力和专业素养；3. 促进校园新闻报道的交流与合作，增加报道的深度和广度；4. 激发学生对新闻行业的兴趣和对于社会问题的关注。
二、活动策划1. 主题和内容本次校园记者节的主题为“新闻·创造·未来”，包括以下几个内容：（1）主题演讲：邀请校园新闻界的优秀人士或知名记者进行主题演讲，分享新闻事业的发展和未来趋势。
（2）新闻写作比赛：开展新闻作品征集活动，鼓励学生撰写新闻报道，展示自己的写作才能。
评选出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖状和奖金。
（3）新闻报道展览：在校园中搭建展览区，展示学生的新闻作品和报道成果。
采用图片、文本和多媒体等形式，展现报道的过程和成果。
（4）特色活动：组织摄影大赛、辩论赛、培训讲座等特色活动，丰富校园记者节的内容，提高学生的专业水平和创作能力。
2. 活动流程安排（1）活动前期准备（1个月前）- 成立组织筹备小组，明确活动目标、内容和计划；- 按照活动流程安排，分工合作完成各项准备工作，包括场地布置、活动宣传、赞助商联系等。
（2）活动筹备阶段（2周前）- 确定主题演讲嘉宾，并邀请至主持单位；- 准备新闻写作比赛的征稿启事、评委名单和评选标准；- 确定新闻报道展览的展示内容和方式，并进行场地布置；- 完成特色活动的策划和组织工作。
（3）活动进行阶段- 主题演讲：安排场地、邀请嘉宾，组织学生参加。
活动结束后，进行交流和互动；- 新闻写作比赛：发布征稿启事，设置提交截止日期，评选出获奖作品，并举行颁奖仪式；- 新闻报道展览：搭建展览区，展示学生的新闻作品，吸引师生参观，进行互动交流；- 特色活动：根据特色活动的安排，分别组织摄影大赛、辩论赛和培训讲座等活动。
学院第四届大学生记者节活动工作安排
学院第四届大学生记者节活动工作安排为庆祝第十八个中国记者节，经研究决定举办第四届大学生记者节活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题相拥美丽中国梦共话深深记者情二、活动目的通过参与活动，了解记者工作的重要性和特殊性，体验记者的工作与生活，培养同学们的专业实践能力和媒介素养；提供了一个展现自我的平台，丰富了大学生活，促进相互间的学习和交流；加强校内校外记者之间的沟通合作，扩大校媒的社会影响力。
三、主办单位文化与传媒学院团总支四、承办单位文化与传媒学院团总支学生会五、活动对象xx学院全院师生六、活动时间10月20号----11月20号七、活动项目（一）征文比赛1、征文主题：聚焦·探寻2、征文内容（1）聚焦校园热点，探寻校园事件；（2）聚焦你喜欢的记者，叙说他们的故事；（3）聚焦社会热门话题，探讨身边的感动；（4）聚焦青春之路的风雨，探寻青年人的诗与远方。
3、作品要求（1）文章内容积极健康，体裁不限（小说、诗歌、戏剧除外），要求文笔流畅，富有真情实感。
（2）字数1000字以内。
必须为原创作品，不得抄袭、套改。
（3）来稿不退，请参赛选手保存底稿。
参赛者须注明征文内容类别,并附上姓名、专业和联系方式。
（二）摄影、视频比赛1、摄影主题：聚焦万物生，定格人间美2、参赛作品累类别及要求：摄影类：（1）主题：聚焦万物生，定格人间美（2）图片必须必须原创，作品不要人为除去原始拍摄信息，不加LOGO、水印、修饰边框。
（3）照片可校园内外取景，内容必须积极向上，传递正能量，可单幅或者组图（不超过5张）。
（4）照片像素不低于800×600像素，可使用单反、数码相机、高像素手机（注：格式为JPG）。
（5）作品不得出现不健康的内容，不得透露他人隐私。
（6）作品提交时须以作品的题目及其作者姓名、学院、联系方式作为文件的命名。
视频类：（1）主题：聚焦万物生，定格人间美（2）作品必须原创，内容积极向上，富有一定的创意，形式可以是微视频、秒拍，时长控制在10分钟以内；（3）拍摄仪器不限，可使用摄像机、DV、单反、高像素手机等；（4）能流畅播放，视频格式可为MPEG、MP4、MOV、AVI、WMV、3GP、ASF、RMVB格式，大小控制在1G以内；作品注意不得出现不健康的内容，不得透露他人隐私。
学院记者节写作比赛活动实施方案
学院记者节写作比赛活动实施方案一、活动背景学院记者节旨在提高同学们的新闻素养，培养写作技能，同时增强校园文化氛围。
在这个特殊的日子里，我们将举办一场别开生面的写作比赛，让同学们在文字的世界里展现自己的才华。
二、活动主题“发现校园之美，记录青春时光”三、活动对象全校范围内热爱写作的同学四、活动时间11月1日-11月30日五、活动流程1.宣传阶段（11月1日-11月5日）在这个阶段，我们将通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行广泛宣传，让同学们了解比赛的主题、时间、地点和参赛方式。
2.报名阶段（11月6日-11月10日）同学们可以通过线上报名的方式参加比赛，报名时需提交个人基本信息和作品主题。
3.写作阶段（11月11日-11月25日）4.评审阶段（11月26日-11月30日）评审团由校内外知名作家、新闻工作者组成，对参赛作品进行公平、公正、公开的评审。
5.获奖作品公示及颁奖仪式（12月1日）评审结束后，我们将公布获奖名单，并举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
六、活动奖励1.一等奖1名，奖品为价值1000元的图书卡2.二等奖2名，奖品为价值500元的图书卡3.三等奖3名，奖品为价值200元的图书卡4.优秀奖若干，奖品为精美笔记本七、注意事项1.参赛作品必须是原创，一经发现抄袭现象，立即取消参赛资格。
2.参赛作品请在规定时间内提交，逾期视为自动放弃。
3.比赛期间，参赛者可自由发挥，但不得涉及敏感话题，一经发现，立即取消参赛资格。
八、活动筹备1.筹备组负责组织报名、评审、颁奖等工作。
2.宣传组负责活动的宣传推广工作。
3.后勤组负责活动场地的布置、音响设备调试等工作。
九、活动预算1.宣传费用：1000元2.奖品费用：3000元3.活动场地费用：500元4.评审费用：1000元5.其他杂费：500元总计预算：7000元在构思这个方案的过程中，我仿佛看到了同学们在比赛中挥洒汗水，看到了他们通过写作表达自己的情感和观点。
学院记者节系列活动“年华”主题征文大赛方案
“学院记者节系列活动‘年华’主题征文大赛方案”清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在键盘上，指尖轻轻敲击，那些关于学院记者节的创意就像泉水一样涌出来。
10年的方案写作经验，让我对这类活动有了自己独到的理解。
我们就聊聊这个“年华”主题征文大赛方案。
一、活动背景我们生活在一个充满变革的时代，每一代年轻人都有自己的故事和梦想。
学院记者节系列活动旨在激发同学们的创作热情，记录我们的年华，分享我们的故事。
二、活动主题“年华”主题征文大赛，围绕大学生活、青春成长、梦想追求等主题，通过文字记录我们的青春岁月，展现年轻人的风采。
三、活动对象全校范围内的在校大学生，只要你热爱写作，敢于表达，都可以参加。
四、活动内容1.征文阶段（1）同学们可以自由选择题材，可以是散文、小说、诗歌、剧本等形式，要求内容积极向上，富有创意。
（3）投稿：xxxxxxxxx.，邮件主题请注明“年华主题征文大赛+姓名+作品名称”。
2.评审阶段（1）成立评审委员会，由校内外知名作家、教授、记者等组成。
（2）评审委员会对投稿作品进行筛选，评选出30篇优秀作品进入决赛。
（3）决赛作品将在校园网、公众号等平台进行公示，接受全校师生的投票。
3.颁奖典礼（1）根据投票结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）颁奖典礼将在学院报告厅举行，届时将邀请获奖同学、评审委员会成员、校领导等出席。
五、活动奖励1.一等奖1名，奖金1000元，证书2.二等奖2名，奖金500元，证书3.三等奖3名，奖金300元，证书4.优秀奖10名，奖金100元，证书六、活动宣传1.利用校园网、公众号、海报等形式进行广泛宣传。
2.开展线上话题互动，邀请同学们分享自己的青春故事。
3.在校园内设立投稿箱，方便同学们投稿。
七、活动时间1.征文阶段：即日起至10月31日2.评审阶段：11月1日至11月15日3.颁奖典礼：11月30日1.活动结束后，对获奖作品进行整理、出版，让更多的同学感受到青春的力量。
高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案
高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案第一篇：高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案这是一个微博的时代，一个网络的时代，一个行走在信息高速公路上的时代！这样一个时代，人人都是记者，人人都能第一时间用不同的方式传递新闻，去发现、去记录、去追问事实的真相。
那么，身为这个时代的记者，你还等什么呢？让我们将所有的敬意与祝福，献给这样一个时代，以及这个时代的“全民记者”。
为庆祝“11·8”第十六个中国记者节，学校党委宣传部特举办“我是记者”主题征文活动，现就征文比赛相关事宜安排如下：一、征文主题及内容以“我是记者”为主题，主要内容如下：（1）可以谈身为全媒体时代的记者，你的经历和收获；（2）可以关注你熟悉的校内外媒体吉大人，叙说他们的故事；（3）可以讲述你对全民记者时代新闻工作的认识。
二、作品要求1.积极健康，体裁不限（小说、戏剧）除外，题目自拟，文笔流畅，富有真实情感。
2.字数求800字以上。
必须为原创作品，不得抄袭、套改。
3.内容符合征文主题，来稿不退，请自行保存底稿。
三、征稿对象xx大学全体在校师生四、投稿方式1.请用电子邮件投稿，请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。
2.投稿电子邮箱：xx五、征稿日期即日起至XX年11月27日止。
六、征文评奖本次征文成立专家评委审委会，秉着“公平、公正、公开”的原则进行评选，征文特设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优胜奖8名。
对优秀稿件进行表彰，并颁发荣誉证书及精美奖品、奖金。
七、后期宣传征文结束后，优秀作品将选刊登在新闻网、校报及其他校外媒体上。
注：颁奖仪式将在xx大学庆祝中国第十六个11·8记者节晚会上举行。
xx大学党委宣传部第二篇：高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案更多精彩范文点击主页搜索高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案高校庆祝第十六个中国记者节主题征文活动方案这是一个微博的时代，一个网络的时代，一个行走在信息高速公路上的时代！这样一个时代，人人都是记者，人人都能第一时间用不同的方式传递新闻，去发现、去记录、去追问事实的真相。
学校记者节活动方案
学校记者节活动方案一、举办单位主办：XXX师范学院委员会宣传部承办：院报记者团二、参赛范围XX师范学院全日制在校同学三、截止日期20XX年11月15日四、活动内容（一）“XX好新闻”奖评比1、申报对象：从事新闻宣传工作的同学记者2、参评工程：20XX年11月8日—20XX年11月8日，发表在校内网首页、《XX师院报》、《声响报》、《青春年华》上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片（共5项）。
3、参评篇数：所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件（包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品）。
4、详细要求：（1）需提交参评作品登记表一式X份（见附件），命名为“记者节好新闻奖参评+学院或者部门”并将电子版发至：XX（2）选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份，并在作品上分别注明参评种类。
原件：将原作品剪下粘贴到A4纸上。
复印件：用原件复印。
（：原作品没有剪下并粘贴、复印不清楚、提交打印稿的.都不予以评比。
）（3）各部门统一搜集作品报名，不接受个人投稿，请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室，逾期投递的作品不予参评。
5、：XX（二）征文竞赛1、主题：“笔走初心”2、作品要求：（1）作品必需是原创，不得抄袭，不得套作。
（2）体裁不限（诗歌、散文、小说、戏剧均可）字数不限、题目自拟。
（3）来稿一律接受电子档案word形式，谢绝纸质稿件，稿件标题上注明“记者节征文”字样，文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系电话。
（4）电子版请发至XX3、负责任：XX（三）摄影竞赛1、主题：“微笑”、“校内最美角”2、作品要求：（1）“微笑”系列作品题材不限，老少、校内外皆宜。
“校内最美角”系列作品，要求自选XX师范学院最美角拍摄，风景人物皆宜。
（2）作品必需为原创，符合竞赛征稿主题，画面清楚。
（2）作品单张或组图均可，上传作品必需为jPG格式，单幅2m以上，每人作品均要编号，再用word文档分别说明每张编号照片的拍摄时间、地点、以内的作品描述，并注明院系、班级、姓名、学号以及联系电话。
新闻作文大赛活动方案策划
新闻作文大赛活动方案策划一、方案背景和意义新闻作文是一种重要的学科和能力培养方向，它既有助于提高学生的语言表达能力，又能培养学生良好的新闻素养和敏锐的观察力。
为了进一步激发学生对新闻写作的兴趣，提高他们的文字表达能力，举办一次新闻作文大赛是非常必要的。
该活动是面向全校学生的一项文化教育活动，目的是通过比赛的形式，选拔并鼓励优秀的新闻作文，打造良好的学习氛围，激发学生学习新闻写作的热情，培养他们的创新思维和团队合作精神。
二、活动内容和形式1. 主题本次新闻作文大赛的主题为“大变局下的成长之路”，鼓励学生通过新闻作文展示自己在面对各种挑战和变化时的成长和进步。
2. 参与对象全校学生均可参加比赛。
为了选拔出更优秀的作品，可以根据学生的年级划分不同组别，如小学组和中学组。
3. 比赛形式（1）报名阶段：学生根据比赛要求填写报名表格，并提交一篇自选题目的新闻作文参赛。
（2）初赛选拔：由评委评审初赛作品，选出参加决赛的作品。
初赛评审主要从新闻性、表达能力、观点独特性和创新性等方面进行综合评定。
（3）决赛展示：决赛阶段，参赛学生需按照主题要求撰写新闻作文，并参加现场演讲展示，通过对比赛作文的观点深度、条理清晰度、语言表达能力和演讲表现等方面的评价，在决赛中产生获胜者。
4. 主要时间安排（1）报名阶段：XX年X月X日-XX年X月X日（2）初赛选拔：XX年X月X日-XX年X月X日（3）决赛展示：XX年X月X日-XX年X月X日5. 奖项设置（1）冠军：XXX奖金+奖牌+荣誉证书（2）亚军：XXX奖金+奖牌+荣誉证书（3）季军：XXX奖金+奖牌+荣誉证书（4）优秀奖：若干名，奖金XXX+奖牌+荣誉证书三、活动组织和实施1. 组织机构（1）组委会：负责活动的统筹、策划和组织工作，由若干名教师和学校管理人员组成。
（2）评委团：由语文教师和新闻专家组成，负责初赛和决赛论文的评审。
2. 宣传推广（1）学校内宣传：在学校广播、橱窗、电子屏幕等重要位置张贴宣传海报和通知。
记者节征文策划书3篇
记者节征文策划书3篇篇一《记者节征文策划书》一、活动主题“记录时代，传递声音”二、活动目的1. 庆祝记者节，弘扬新闻工作者的职业精神和社会责任感。
2. 鼓励广大学生关注社会热点，提高新闻写作和表达能力。
3. 为学生提供一个展示自我才华的平台，促进校园文化建设。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上（投稿及相关平台）、线下（颁奖仪式等）六、活动内容1. 征文主题围绕“记录时代，传递声音”这一主题，可从社会现象、人物故事、校园生活、文化传承等方面进行创作，展现新闻的力量和价值。
题目自拟，体裁不限，诗歌、散文、小说、议论文等均可。
2. 征文要求作品内容积极向上，具有思想性、创新性和可读性。
作品必须为原创，未在公开媒体发表过。
诗歌作品不超过 50 行，散文作品不超过 2000 字，小说作品不超过 8000 字，议论文作品不超过 1500 字。
作品格式规范，为二号黑体加粗，为三号宋体，行距为 28 磅。
3. 投稿方式学生将作品以电子文档形式发送至指定[投稿]，邮件主题注明“记者节征文+姓名+班级”。
同时，在投稿截止日期前，将作品纸质版交至学生会宣传部[交稿地点]。
4. 评选流程成立评审委员会，由专业教师、新闻工作者等组成。
对投稿作品进行初选，筛选出符合要求的作品进入复选。
复选采用评委打分的方式，从作品的思想性、创新性、艺术性、可读性等方面进行综合评价，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
评审结果将在活动结束后公布，并在学校官方网站、公众号等平台进行展示。
5. 颁奖仪式举行隆重的颁奖仪式，邀请学校领导、嘉宾为获奖学生颁发证书和奖品。
邀请获奖学生代表发言，分享创作心得和体会。
邀请新闻工作者进行主题讲座，传授新闻写作技巧和经验。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计制作精美的宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置，吸引学生的关注。
2. 发布活动通知：通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知，详细介绍活动内容、时间、地点、投稿方式等信息。
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20XX年新闻学院记者节写作比赛活动方案
6 20XX年新闻学院记者节写作比赛活动方案
为庆祝中国第16届记者节，学院专程邀请了一批资深媒体人，于10月至11月在校举办系列讲座，跟同学们分享“变化中的媒体——不变的专业追求”。
这个网络和技术至上的时代，疏于思考、涩于表达，缺乏见解是当下许多青年大学生的通病，但作为一名研读新闻与传播专业的学子，这些应是我们的强项，尤其是写作能力，更是新闻学子最重要的核心竞争力之一。
为了提高同学们的写作水平，鼓励同学们多写多练，我院拟以班级为单位，结合新闻学院记者节系列活动，举办“感受名记”写作比赛。
具体活动安排如下：
活动时间：20XX年10月27—11月23日
活动对象：新闻学院20XX级、20XX级所有同学，其他年级同学可自愿参加。
活动内容：
（1）学习阶段：每位同学自主选择，至少参加2场以上（含2场）记者节系列活动，围绕“感受名记”这一主题，以自己的所感所思、所悟所得进行写作/评议（要求字数2000-3000），充分表达个性的体验，鼓励思想交流和分享。
（2）评比阶段：11月16日由各班团支书统一收集文稿后，进行班级内部评选，每班各推荐5篇（或以上）优秀文稿，于11月23日提交学院团委，由学院组织专业老师进行最终的评选。
（3）奖项设置：获奖文稿奖项包括一、二、三等奖及优秀奖若干，以现金+奖状的形式奖励获奖者；各班级按照组织工作情况及同学获奖数量评出“最佳组织奖”和“优秀组织奖”各一个，予以一定的奖金奖励。
xx新闻与传播学院党总支
xx新闻与传播学院团委二零一五年十月二十八日 6。