小学推广普通话活动方案

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小学推普周推广普通话活动方案范本(4篇)

小学推普周推广普通话活动方案范本(4篇)

小学推普周推广普通话活动方案范本指导思想:认真贯彻落实《___国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范化,掀起普及推广普通话活动的___,促进我校推普工作达标。

工作目标:语文教师达到二级乙等以上水平,非语文教师达到三级乙等以上水平,学生达合格水平。

具体措施:(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。

广大师生要认真学习“国家语言文字法”,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的(范本)经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。

因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。

使普通话成为校园语言。

(二)建立领导机构,健全规章制度为使推普工作扎实开展,要建立强有力的___机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。

1、成立语言文字工作领导小组,成立语言文字工作检查督导小组,成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。

2、制定计划,健全制度。

每学期召开1——___次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。

由教务处负责印制发放推普资料及自测试题,语文教师协助批阅,统计自测情况。

(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。

(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。

(2)校园醒目位置书写固定性标语。

(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话,写规范字”警示语。

(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手,文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。

(5)制作“用普通话交流,沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅,在校园醒目处悬挂。

2、加大宣传力度,发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,也做好普通话的示范工作。

(2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。

(五篇)中小学第25届全国推广普通话宣传周活动方案

(五篇)中小学第25届全国推广普通话宣传周活动方案

中小学第25届全国推广普通话宣传周活动方案2022年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周。

为做好我校推普周相关工作,根据《XX市教育局第25届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《XX市教育系统第25届全国推广普通话宣传周活动方案》,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想贯彻落实全国语言文字会议精神,加大国家通用语言文字推广力度,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化,促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量,助力乡村振兴战略实施,服务铸牢中华民族共同体意识。

二、宣传主题本届推普周活动要以此为契机,紧紧围绕“推广普通话,喜迎二十大”的宣传主题,全面落实全国语言文字会议决策部署,同时结合党史学习教育、庆祝中国共产党成立100周年群众性主题宣传教育活动,以宣传国家通用语言文字的法律法规、方针政策和语言文字规范标准知识为主要内容,大力推广和规范使用国家通用语言文字,全面加强学校国家通用语言文字教育,推进实施国家通用语言文字普及提升工程,传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化,促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量,助力乡村振兴战略实施,为服务铸牢中华民族共同体意识奠定良好基础。

三、活动内容(一)健全工作机制加强工作力度为了做好本次推普周工作,学校成立推普工作领导小组。

组长。

副组长。

成员:德育处成员、各班班主任(二)加强推普工作检查促进工作顺利进行推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。

(三)营造推普宣传氛围,突出主题紧紧围绕“推广普通话,喜迎二十大”的宣传主题,在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的海报,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(责任部门:教务处、德育处)(四)抓好日常推普工作要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

小学推广普通话的方案

小学推广普通话的方案

小学推广普通话的方案小学推广普通话的方案(精选7篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。

那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的小学推广普通话的方案(精选7篇),希望能够帮助到大家。

小学推广普通话的方案1一、活动领导小组:组长:副组长:组员:二、活动主题:三、活动目标:按照学院校园文化建设的总体目标,精心策划、组织好相关宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,促进校园文化建设。

四、活动安排:1.“传统文化,浸润人生”中华经典诗词作品视频展播。

学习时间:9月10日至16日参与班级:21级全体学生2.推广普通话黑板报宣传评比主题:“说好普通话,迈进新时代”评比时间:9月14日(周五)参与班级:全系在校班级3.“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座主题:朗诵技巧及作品选择时间:9月12日(周三)下午3:40地点:21级空乘班主讲人:参加人员:18级高职空乘班4.新媒体微信平台新闻报道宣传,每项活动进行专题报道(学生科)。

五、活动要求:1.紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。

2.充分利用微信等媒体,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响,切实增强宣传效果。

小学推广普通话的方案2一、指导思想:2021年9月11日至17日为第xx届推广普通话宣传周。

为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,根据我校实际,特制定以下活动方案:二、活动主题:三、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

小学推广普通话活动方案(精选18篇)

小学推广普通话活动方案(精选18篇)

小学推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编精心整理的小学推广普通话活动方案(精选18篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学推广普通话活动方案1一、指导思想:以贯彻落实《国家通用语言文字法》和教育部国家语委有关文件精神。

结合我县《关于在全县开展说普通话写规范字的通知》,我校制定本次推广普通话的活动方案。

二、活动目的:通过本次活动,引导全校师生养成“说好普通话的良好习惯,进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话的氛围;为构建和谐文明校园,创建特色学校,营造良好的语言环境。

三、活动主题及宣传口号:本次活动是提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统,规范使用国家通用语言文字。

宣传口号是:说好普通话、创和谐文明校园。

四、工作原则:由学校语言文字领导小组牵头,协同各教研组共同开展普通话普及活动。

各教研组要落责任人,把工作落到实处,逐步实现建立以语文教师为龙头、以教学为基础,以影视等新闻媒体为榜样,带动全校推广普及普通话的格局。

三、工作步骤:1.由学校语言文字领导小组牵头组织普及普通话活动,制定推普活动方案。

2.各教研组依据工作实际,组织开展宣传、教育、检查活动。

3.学校语言文字领导小组对全校活动的组织、开展情况进行总结,定期出版专题简报。

四、推普主要活动:1.成立领导小组组长:刘光明成员:王俊兰、崔卫红、卫强2.组织低、高年级同学开展以班级为单位的朗读赛。

3.组织学生开展“学生语文规范知识大赛”4.组织学生开展“古诗词吟诵比赛”、“学生手抄小报比赛”活动五、开展好“五个一”活动1、一次主题班会:各班开一次“说好普通话,创建和谐文明校园”主题班会,学生可以自编自演推普小剧本,或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。

让“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂,走进家庭,让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇小学推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想:以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。

导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。

结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。

课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。

本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。

对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。

作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施:(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

小学推普活动方案6篇

小学推普活动方案6篇

小学推普活动方案6篇在活动方案中加入参与者的反馈机制,可以及时调整活动内容,提升满意度,一个成功的活动方案能激励参与者积极参与,增强他们对活动的归属感,下面是本店铺为您分享的小学推普活动方案6篇,感谢您的参阅。

小学推普活动方案篇1一、活动主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统二、活动时间:20XX年9月12日——18日三、活动安排:1、利用周一的升旗仪式,进行一次以推普为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

2、在学校显著位置张贴推普周宣传画、悬挂条幅,出一期黑板报,营造宣传氛围。

3、各班以说好普通话,用好规范字为主题出一期黑板报,进行集中评比。

4、各班利用班队会积极开展规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统活动,提高校园的文化氛围,增强学生说普通话的意识,提高学生普通话水平。

5、以我校经典诵读特色为抓手,利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌,激发爱国热情,弘扬中华传统文化。

6、以班级为单位开展一次以快乐读书、分享阅读为主题的演讲比赛活动。

7、全校以班级为单位开展一次以使用规范字为主题的书法比赛。

8、组织学生开展小手拉大手,同讲普通话活动,向家长宣传推普知识。

9、开展啄木鸟纠错活动。

利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内外不规范用字。

10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在会议、讨论中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言。

四、活动要求:各班要重视并开展好推普周的各项活动,把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。

各班对相关活动要认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成说普通话,写规范字的良好习惯。

小学推普活动方案篇2一、指导思想今年XX月XX日至XX日是第XX届全国推广普通话宣传周。

教育部等九部门联合下发了《关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔XXXX〕1号)对第XX届全国推普周活动提出了明确要求。

小学推广普通话宣传周的活动方案六篇

小学推广普通话宣传周的活动方案六篇

小学推广普通话宣传周的活动方案六篇小学推广普通话宣传周的活动方案1一、指导思想为进一步增强社会语言文字应用的法制意识,增强我班推广普通话的参与意识。

通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

二、成立校推普领导小组组长:副组长:组员:全体教师三、工作措施(一)创设学校推普环境,营造班级推普氛围1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。

2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。

3.在班内设施上创设推普氛围,倡导学生写作推普的相关文章。

4.班主任负责设立推普员,进行宣传和督促。

5.开展好“推普周”的班会课,并做好记载。

(二)加强推普小组的工作力度1.我班在校推普领导小组基础上,设班级推普组长、副组长各一名,组织一学期一次的专题推普活动。

2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现反映情况,对各班的推普活动给以评定,评定成绩将作为文明班级评比条件之一,优秀推普员期末将受到学校表彰。

(三)进一步丰富推普内容,活跃形式1.抓好早读推普。

要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。

2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会,通过审核,计划最优者作为年级的观摩班会。

3.举行专题演讲比赛,以推进推普工作,提高全校学生的普通话水平。

4.充分利用艺术节班级合唱比赛的机会,掀起一个正音吐字的推普小高潮,让推普进入我们学习生活的每一个细节。

5.积极开展推普周和读书节活动。

6.举行推普征文比赛。

(四)大队部强化推普工作1.把推普工作纳入我校文明评比工作。

2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。

3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性,采用多种形式宣传推广普通话。

4.开展学校“推普小明星”评选活动。

5.建立和完善学生推普组织机构,对新推普员进行培训。

6.不定期召开推普小组经验交流会。

推广普通话活动策划方案(18篇)

推广普通话活动策划方案(18篇)

推广普通话活动策划方案(18篇)推广普通话活动策划方案(通用18篇)推广普通话活动策划方案篇1一、指导思想全面贯彻党的和__届三中、四中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,全面贯彻落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言方案,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

二、宣传活动时间20__年9月14日至20日。

三、宣传活动主题依法推广普通话,提升国家软实力。

四、工作任务(一)市级宣传、新闻出版广电部门要安排报刊、广播、电视、网络等把推普周活动列入宣传计划,及时报道全市推普周活动开展情况。

推普周期间,各级广播电台、电视台及网络要制作播出各类推普专题片、教育片和公益广告;相关报刊要发表推广国家通用语言文字的评论,刊载专家学者的文章,在全社会营造推普周的宣传氛围。

(二)各县市区教育局、各级各类学校要围绕依法推广普通话,提升国家软实力和中国梦&爱国情&成才志的主题,做好推普周宣传工作。

通过张贴宣传画、悬挂推普宣传标语、制作专题宣传栏、板报等形式,营造宣传氛围。

各县市区教育局和语委办要指导和督促辖区学校积极申报语言文字规范化示范校,把开展推普周宣传活动纳入示范校创建工作。

在确保安全的前提下,积极组织和参与面向社会、面向社区的宣传咨询活动,发挥好示范校的骨干带头作用。

(三)市人力资源和社会保障(公务员管理)部门要通过多种方式加大国家公务员带头推广普通话的宣传力度,充分调动广大公务员学习、推广、使用普通话的积极性和自觉性。

要进一步贯彻落实人事部、教育部、国家语委《关于开展国家公务员普通话培训的通知》(人发〔1999〕46号)和《陕西省政府办公厅转发省语言文字工作委员会〈关于进一步加强国家通用语言文字工作意见〉的通知》(陕政办发〔20__〕135号)精神,积极开展公务员普通话培训测试工作,使普通话成为国家机关的公务活动用语。

小学普通话推广活动方案(通用多篇)

小学普通话推广活动方案(通用多篇)

小学普通话推广活动方案(通用多篇)小学普通话推广活动方案4篇第1篇: 小学普通话推广活动方案推广普通话活动方案第二幼儿园小班【设计意图】为了进一步推动幼儿讲普通话的浓厚氛围,促进普通话成为校园语言习惯的形成,本次活动结合小班幼儿的年龄特点,以语言活动为主营造一个人人说普通话的良好氛围。

在半日活动中传递给幼儿正确说普通话,正确发音的重要性,通过有趣的特色游戏,绕口令让孩子们喜欢上普通话。

让幼儿知道普通话是我们平时和其他人交流的语言,会说普通话,说好普通话是一件很骄傲的事情。

【活动目标】1.利用丰富多彩的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2.培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

【环境创设】1.布置幼儿园环境,营造宣传氛围强化环境建设。

2.幼儿故事大王比赛。

【家园共育】1.在幼儿园微信公众平台发布《推广普通话倡议书》,倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。

【活动内容】活动一社会活动:认识我自己【活动目标】1.有勇气在同伴面前大声说话。

2.能用“我叫__,今年X岁,我是X孩子,喜欢__”句式介绍自己。

2.了解男女面貌中的性别特征,学会判断性别。

【活动准备】男、女布娃娃【活动过程】一、观察、谈话导入出示男女两个布娃娃,请幼儿说说性别,并说出自己是怎样判断的。

二、认识自己1.请个别幼儿说说自己:姓名、性别、年龄、喜欢什么?2.请全体幼儿找到旁边的同伴,相互说说自己的姓名、性别、年龄,告诉同伴自己喜欢什么?三、游戏互动幼儿在活动室自由站起,在《找朋友》歌声里,随歌词提示找一个同伴,歌声停止后相互介绍自己。

游戏重复多次,引导幼儿找不同的朋友相互介绍。

四、结束活动1.幼儿随歌声找凳子做朋友回到座位。

2.采访个别幼儿:你在游戏里认识的新朋友有谁?叫什么名字?几岁?喜欢什么?活动二语言活动:我和老师学说普通话【活动目标】1.认识到说好普通话的重要性。

小学生普通话推广活动策划方案3篇

小学生普通话推广活动策划方案3篇

小学生普通话推广活动策划方案小学生普通话推广活动策划方案精选3篇(一)活动名称:小小普通话之星活动目标:1. 提高小学生普通话水平,增加普通话的使用频率;2. 培养小学生对普通话的兴趣和自信心;3. 推广普通话在日常生活中的应用价值。

活动时间:连续两周的周末活动内容:1. 普通话培训班:邀请专业普通话老师,开设普通话培训班,每周末上午进行培训。

培训内容包括普通话语音、发音、基本词汇和常用句子的学习,以及普通话的正确用法和礼仪规范等。

2. 普通话角色扮演比赛:在培训班之后,组织小学生参加普通话角色扮演比赛。

比赛要求每个参赛者扮演一个角色,在普通话对话中展示自己的普通话水平和语感,并能充分发挥角色的特点。

3. 普通话歌曲比赛:组织小学生参加普通话歌曲比赛,要求选手在普通话歌曲中展示自己的演唱才华和对普通话的运用能力。

比赛分为个人和团队两个组别,鼓励小学生与家人或朋友组队参赛,培养合作意识和团队精神。

4. 普通话朗诵比赛:组织小学生参加普通话朗诵比赛,要求选手准备一篇有代表性的普通话文章,在比赛中展示自己的朗诵技巧和语言表达能力。

5. 普通话口语问答:举办普通话口语问答环节,设置多个小组,每个小组由一名主持人和几名小学生组成。

主持人提问,小学生抢答,并在规定的时间内用普通话回答问题。

奖励回答正确多个问题的小组。

活动宣传:1. 在学校内张贴海报,宣传活动的目的、内容和时间;2. 利用校园广播或学校APP等平台,进行活动宣传;3. 发放宣传册,给每位小学生和家长,介绍活动的内容和奖励;4. 利用社交网络平台,发布活动信息,吸引更多的关注。

活动奖励:1. 普通话培训班学习成绩优秀的参与者,将得到活动主办方颁发的普通话学习证书;2. 普通话角色扮演比赛、普通话歌曲比赛、普通话朗诵比赛和普通话口语问答的获得者将获得奖杯和奖品。

活动评估:1. 通过参与人数、参与度、活动反馈等指标,对活动的效果进行评估;2. 收集参与者的意见和建议,了解活动的优点和不足,为下一次活动改进准备。

小学推广普通话宣传周活动方案模版(3篇)

小学推广普通话宣传周活动方案模版(3篇)

小学推广普通话宣传周活动方案模版一、指导思想以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(___年)》为指南,以县语委办、教育局语言文字委员会工作意见为指导,坚持科学发展,深入宣传《国家通用语言文字法》,积极开展学校语言文字工作,精细筹谋“推普周”活动,推动我校的语言文字工作,做到人人都讲普通话,人人都写规范字,主动开展家校联动、校社对接,提高学校的文明程度,提升学校的美誉度。

二、宣传主题推广普通话,共筑___三、桥石二小推普周工作领导小组组长:___副组长:___组员:___四、活动安排1、“推普倡议你我他”学校语言文字工作小组牵头,引领全校师生从两个阶段开展推普倡议活动。

___月___日升旗仪式中的国旗下讲话,请少先队向全校同学发出倡议,宣讲“推广普通话,共筑___”的重要意义。

当天,由大队部向全校学生和家长发放《推普倡议书》,人人知晓,个个参与。

各班充分利用推普周的契机,利用黑板报这一阵地,生动活泼,图文并茂的向学生宣传,中心校将___评比活动。

2、“推普儿歌人人唱”利用早自习和音乐课,教唱《推普儿歌》,要求学生人人会读会唱,各校评比出优秀班级和年级。

3、“班班盛开推普花”___月___日,全校各班利用班会时间召开一次“推广普通话,共筑___”的主题班会,在会上了解《国家通用语言文字法》的基本内容,知晓“人人都讲普通话,文明浇灌你我他;人人都写规范字,中华传统扬天下”的重要意义,提高认识,重在践行,互相提醒,共建文明。

___年级每班上交一份活动案例,于___日前上交。

此外,每班评选出一名“推普员”,在班上负责提醒同学们每时每刻自觉说普通话,写规范汉字。

4、“啄木鸟在行动”充分发挥师生的积极性,广泛开展“啄木鸟在行动”活动,分两个阶段推进:第一是班级阶段,由各班推普员___全班同学开展班级文化环境自查自纠活动,对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查,发现错别字积极纠正。

第二是校园阶段,由全校教研组长带领全校教师开展用字规范化自查活动,对于教案、案例等进行普查;由全校年级校长带领全校教师、班主任带领全体学生开展校园用字规范化自查活动,对走道楼梯、食堂、办公室、活动室等各处的汉字进行全面普查,发现不规范用字及时整改。

小学校园普通话推广方案

小学校园普通话推广方案

小学校园普通话推广方案•相关推荐小学校园普通话推广方案范文(精选10篇)为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的小学校园普通话推广方案范文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学校园普通话推广方案1活动目标:1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

活动准备:以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。

活动过程:一、创设情景,引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。

”北方人听不明白。

因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。

a、b(合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!二、小小论坛。

(大家举例讲讲说普通话的好处)二、学生表演节目。

(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)三、大家齐读推广普通话宣传口号:四、顺口溜朗诵五、小组讨论:怎样推广普通话?六、请小组代表发言。

七、a:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!b:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!a:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。

b:那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

小学推广普通话活动方案3篇

小学推广普通话活动方案3篇

小学推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案精选3篇(一)活动名称:小小普通话达人活动目标:通过推广普通话活动,培养学生良好的普通话口语表达能力,增强自信心,促进全面发展。

活动时间:每周一次,持续六周。

活动形式:以课堂教学和趣味互动为主。

活动流程:第一周:宣传启动和普通话知识普及- 在上午集会时,宣传本次活动目的,并指导学生如何参与活动。

- 在普通话课上,进行普通话知识普及。

引导学生正确发音,并介绍常用俗语和成语等。

第二周:实施小组会话比赛- 学生按照班级分成小组。

每个小组选择一位代表参与会话比赛。

- 比赛中,每个小组进行实际情境对话,评委打分评选出最佳小组。

第三周:说唱普通话- 鼓励学生自编自唱普通话歌曲,展示普通话的魅力。

- 组织校园普通话歌曲比赛,评选出最佳作品。

第四周:普通话情景剧表演- 学生自编自演普通话情景剧,展现日常生活中的语言交流。

- 组织普通话情景剧展示,评选出最佳表演。

第五周:普通话主持人大赛- 学生以小组为单位进行主持人比赛,展示流利的普通话能力。

- 评选出最佳主持人,并对其他优秀表现给予鼓励和肯定。

第六周:颁奖典礼和总结- 举行颁奖典礼,给参与活动的学生颁发奖状和奖品,表彰他们在普通话学习中的努力和成果。

- 总结活动,提醒学生继续保持良好的普通话口语表达习惯,鼓励他们每天都用普通话与同学交流。

活动效果评估:通过对学生参与情况的观察和学生的反馈,评估活动对学生普通话口语表达能力的提升情况。

小学推广普通话活动方案精选3篇(二)活动名称:小学推广普通话活动活动目的:提高小学生的普通话水平,培养良好的语言表达能力,增强交流和沟通能力。

活动时间:可选择在学校午休或下课时间,保证活动的参与率。

活动地点:学校操场或多功能厅活动流程:1. 普通话学习时间(10分钟):- 活动开始时,组织全体参与学生集中学习普通话教学内容。

可以选择一些常见词汇和日常用语,通过示范和练习的方式引导学生正确发音和应用。

小学推广普通话活动方案7篇

小学推广普通话活动方案7篇

小学推广普通话活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学第25届全国推广普通话宣传周活动策划方案

小学第25届全国推广普通话宣传周活动策划方案

小学第25届全国推广普通话宣传周活动策划方案小学第25届全国推广普通话宣传周活动策划方案「篇一」今年9月8日至14日是第x届全国推广普通话宣传周,根据市语委、市教育局《关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》,结合本学期实际情况,现就我校开展推普周活动提出以下意见,请各班结合实际抓好落实。

一、活动主题二、活动对象全体学生三、活动时间结合本学期实际情况作适当调整,利用中秋假期开展相关活动四、活动安排1、合理利用校园宣传阵地。

在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。

2、积极开展推普活动。

学校把推普周活动列入校园化建设,全面开展“中华经典诵·写·讲”活动,要发挥语言字规范化示范校的示范作用3、组织形式多样的语言字主题活动。

4、利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队;利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。

五、活动要求1、个班要通过家校通、QQ群等渠道,将学校活动要求通知给全体学生,引导学生积极参与。

2、活动信息请及时发布到校园网及班级博客,并配上活动照片。

3、活动信息撰写时要注意规范使用标点符号,勿出现错别字。

4、个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。

小学第25届全国推广普通话宣传周活动策划方案「篇二」一、指导思想:为贯彻落实《XX省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(—20xx年)〉的实施意见》,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字。

本届推普周活动紧扣“说好普通话,迈进新时代”这一主题,提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

认真制定今年推普周活动方案,积极推广普及通用语言文字,为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。

二、活动时间:20xx年9月10---9月16日三、活动主题:xxxxxx四、活动目的:本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家通用语言文字。

2024年小学推普周活动方案(3篇)

2024年小学推普周活动方案(3篇)

2024年小学推普周活动方案活动方案:2024年小学推普周活动一、活动目标:1. 提高小学生对普通话的学习兴趣,增强普通话的能力;2. 增强小学生的口语表达能力,提高整体语言水平;3. 加强推普教育在小学阶段的普及和推广。

二、活动时间:2024年X月X日至X月X日,持续一周。

三、活动内容:1. 开幕式(主持人、小品表演)- 在开幕式上,由一名小学生担任主持人,介绍本次推普周的目的和意义。

- 安排一段有趣的小品表演,揭示普通话在生活中的重要性。

2. 推普知识竞赛- 参加本次竞赛的学生在活动前进行选拔,选拔出每个年级的优秀代表进行现场比拼。

- 比赛内容包括普通话发音、词汇理解、语法运用等方面,旨在检验同学们对普通话知识的掌握程度。

3. 演讲比赛- 鼓励学生进行演讲,提高他们的口头表达能力。

- 比赛分为初中懂得和小学懂得两个组别,评选出每个年级的优秀演讲者。

4. 课堂推普- 在该周的课堂中开展推普教育,教师要求学生用普通话进行表达和交流,提高他们的普通话水平和应用能力。

5. 名师讲堂- 邀请普通话教育专家、名师进行讲座,向学生传授普通话学习的方法和技巧。

- 讲座内容涵盖普通话发音、语调、标准书写等方面,帮助学生更好地学习和应用普通话。

6. 语言角落- 设立语言角落,展示学生的作文、诗歌和普通话练习成果。

- 鼓励学生在此展示自己的作品,并互相学习和交流。

7. 推广活动- 制作推普海报和宣传单,张贴在学校各个角落,提醒学生和家长注意普通话的学习和应用。

- 鼓励学生通过录制普通话学习视频、写推普心得等形式,进行推广和普及。

8. 亲子活动- 邀请家长参与普通话学习活动,帮助他们提高对孩子普通话学习的关注和参与度。

- 组织亲子普通话游戏、普通话角色扮演等活动,增强家庭对普通话学习的支持。

9. 结营式(颁奖典礼、文艺演出)- 在结营式上,颁发优秀参与奖、优胜奖和合作奖等奖项,表彰学生在推普周中的优秀表现和贡献。

- 安排一台精彩的文艺演出,展示学生们的才艺和普通话水平。

普通话推广的活动方案

普通话推广的活动方案

普通话推广的活动方案普通话推广的活动方案(精选5篇)普通话推广的活动方案1活动主题:“人人学讲普通话,个个争当文明人”活动时间:20xx年9月10日活动目标:1、围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动,进行推普活动,知道人人都讲普通话,并能主动向同伴、家长宣传。

2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。

活动内容及安排:围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”开展主题宣传活动,在班级里宣传栏贴上“说普通话,写规范字”的标语。

利用校讯通、家园栏、微信等多种形式,积极开展宣传活动,使家长明确推普周活动的重点,提高家长的推普意识,营造良好的推普氛围。

1.“小小推普员”活动。

各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。

早晨“小小推普员”站于班级门口,用普通话跟老师同伴问好;中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。

2、“故事大王”比赛在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围,提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。

3、亲子绘制推普手抄报由家长手抄一首孩子会念的诗歌,带至园内,老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。

4、家园合作、共同提高充分调动家长参与普通话的推广工作,请家长与幼儿用普通话交谈,多为幼儿进行普通话的随即教育。

在家里、出外,利用合适的机会推动幼儿的普通话交流,与幼儿园合力营造普通话学习的氛围,进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。

让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。

普通话推广的活动方案2经国务院批准,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推广普通话周)。

作为推广普通话的基本措施之一,推广普通话周活动产生了广泛的社会影响,在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。

2006年9月10日至16日是第九届全国推广普通话周。

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小学推广普通话活动方案
一、指导思想:
根据市教育局《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神,为贯彻《语言文字法》,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,我校牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、主题:
充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,构建和谐校园的重要作用。

三、活动内容:
1、营造推普宣传氛围。

张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、利用传媒宣传造势。

(1)一次国旗下讲话。

在国旗下由辅导员做主题讲话,进行学校推普活动宣传、动员。

(2)一份倡议书。

向全校师生发出一份倡议书。

(3)一档“推普”特别节目。

学校广播站在9月14日前,以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

(4)一次主题手抄报评比。

3、抓好师生推普工作。

宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字。

4、做好系列活动。

(1)结合读书活动,开展“祖国颂”教师朗诵会,提高老师的普通话水平。

(2)以体验教育为基本途径,开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。

(3)宣传普通话知识,在校园内张贴有关推广普通话的宣传画,营造浓厚的推普氛围。

(4)开展一次朗读比赛活动,对于朗读能力高的同学将被评为“朗读小明星”,学校将颁发荣誉证书,并选为红领巾广播站成员。

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