流化床干燥实训指导书11a

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流化床干燥装置实训操作手册大全

流化床干燥装置实训操作手册大全

流化床干燥装置操作实训操作手册一、实训目的1.认识干燥设备结构2.认识干燥装置流程及仪表3.掌握干燥装置的运行操作技能4.学会常见异常现象的判别及处理方法二、实训原理流化干燥又名沸腾干燥,是固体流化态技术在干燥上的应用。

流体自下而上通过由固体颗粒堆成的床层时,若气流速度较低,则床层仍维持原状,气流从颗粒间空隙流过,此种床层成为固定床。

当流速u提高到大于某一临界值umf(称起始流化速度)后,颗粒脱离其原来的位置而在流体中浮动,并在床内无规则运动,这种床层称为流化床。

与传统的对流干燥器相比,流化床干燥器具有体积传热系数高[aV=103~104W/(m3·℃)],设备结构简单、造价低的优点。

与气流干燥器相比,流化床干燥器具有气体阻力较低,物料磨损较低,气固分离较易、热效率较高。

(对非结合水的干燥为60~80℅,对结合水的干操为30~50℅),物料在干燥器中的停留时间和干燥产品的含水量比较容易控制等优点。

流化床提供了空气和被干燥物料传热和传质交换的环境,干燥效果取决于空气流速和空气温度。

空气流速较小形成固定床,物料状态不变。

空气流速提高到一定水平后形成流化床,物料在干燥塔内作不规则运动,增加了传热面积,此时的干燥效果最好。

当空气流速继续提高以后,会形成夹带,继续增大,就会形成沟流,此时的传热和传质效果最差。

一个完整的流化床干燥系统包括风机,换热器,流化床干燥塔,旋风分离器,布袋除尘器。

流化床干燥塔由塔体、塔内件共同构成的。

塔内件主要包括空气分布装置、换热盘管、进料口、出料口、空气出口等组成。

三、实训流程1.装置认识●认识目标熟悉装置流程、主体设备及其名称、各类测量仪表的作用及名称。

(1)装置流程干燥操作实训装置DCS图。

干燥操作实训装置现场图。

表1 干燥设备的结构认识(3)测量仪表表2 测量仪表认识2.开车前的准备工作(1)了解流化床干燥基本原理;(2)熟悉流化床干燥实训工艺流程, 实训装置及主要设备;四、实训步骤:(一)正常开车1.开车准备阶段(1)首先打开设备V101上的放空阀VA102。

流化床干燥实验(自己做的)

流化床干燥实验(自己做的)

流化床干燥实验一、实验目的1.了解流化床干燥器的基本流程及操作方法;2.掌握流化床曲线的测定方法,测定流化床床层压降与气速的关系曲线;3.测定物料含水量随时间的变化曲线;4.掌握物料干燥速率曲线的测定方法,测定干燥速率曲线,并确定临界含水量X0及恒速阶段的传质系数K H。

二.实验原理1、干燥实验将湿物料置于一定的干燥条件下,测定被干燥物料的重量和温度随时间的变化关系,可得到物料含水量与时间的关系曲线。

物料含水量与时间关系线的斜率就是干燥速率。

将干燥速率对物料含水量做图,即为干燥速率曲线。

干燥过程分为物料预热阶段、恒速干燥阶段、降速干燥阶段三个过程。

计算干燥速率的公式为:[kg水/m2*s]式中:A--------干燥表面积m2;dt--------相应的干燥时间s;dW------汽化的水分量kg;干燥速率只能通过实验测定,因为干燥速率不仅取决于空气的性质和操作条件,而且还受物料性质结构及水分性质的影响。

2、流化实验在实验中,可以通过测量不同空气流量下的床层压降,得到流化床床层压降与气速的关系曲线当气速较小时,操作过程处于固定床阶段,压降与流速成正比,斜率约为1(在双对数坐标系中)。

气速逐渐增大,进入流化阶段,床层压降基本保持不变,等于单位面积的床层净重。

当气速继续增大到带出速度后,进入气流输送阶段。

3.实验设备实物图片如下仿真实验设备图片如下:三、实验操作1、干燥实验过程:1)打开风机,开始实验先把空气流量调节阀的开度打开到不小于42的开度,使系统能进入到流化床阶段。

打开仪表面板的加热器开关(手动或者自动开关均可)。

点击自动记录按钮,记录实验数据;也可手动记录数据,手动记录数据时候,需同时点击取样按钮进行取样。

以后每间隔10分钟左右记录一组数据,取至少10组以上数据,实验进行到后期,取样间隔时间可减少到6、7分钟一次。

主窗体上有时间显示。

取样和记录实验数据在同一分钟内进行即可。

本实验设计的干燥时间大概为90至100分钟,因此,实验进行到100分钟后即可停止。

流化床干燥操作实验图

流化床干燥操作实验图

图1 流化床干燥操作实验流程示意图
1—风机(旋涡泵);2—旁路阀(空气流量调节阀);3—温度计(测气体进流量计前的温度);4—压差计(测流量);5—孔板流量计;6—空气预热器(电加热器);7—空气进口温度计;8—放空阀;9—进气阀;10—出料接收瓶;11—出料温度计;12—分布板(80不锈钢丝网);13—流化床干燥器(玻璃制品,表面镀以透明导电膜);14—透明膜电加热电极引线;15—粉尘接收瓶;16—旋风分离器;17—干燥器出口温度计;18—取干燥器内剩料插口;19—带搅拌器的直流电机(进固料用);20、21—原料(湿固料)瓶;22—压差计;23—干燥器内剩料
接收瓶;24—吸干燥器内剩料用的吸管(可移动)。

附图2 加料、加热、保温电路示意图
1—干燥器主体设备;2—加料器;3—加料直流电机(直流电机内电路示意图);4—旋风分离器等;5—测流量用的压差计;6—测压计;7、8—预热器的电压、电流表;9—用于加热(预热)器的调压器的旋钮;10、11—干燥器保温电压、电流表;12—用于干燥器保温的调压器的旋钮;13—直流电流调速旋钮;14—直
流电机电压(可调);15—风机开关;16—电源总开关;R
1—预热器(负载);R
2
—干燥器(负载)。

流化床干燥实验装置使用说明书

流化床干燥实验装置使用说明书

流化床干燥实验装置使用说明书一、概述流化床干燥实验装置是一种广泛应用于实验室的干燥装置,可以实现对不同材料的干燥需求。

本使用说明书将详细介绍流化床干燥实验装置的操作方法、注意事项和维护保养等内容,以便用户正确操作和使用。

二、装置结构1. 主体结构:流化床干燥实验装置由底座、填料层、进料排气装置、热气供应装置等组成。

2. 控制系统:装置配备了先进的控制系统,包括温度、湿度、风速等参数的调节和监控功能,可根据不同的干燥要求进行设置。

三、操作方法1. 准备工作:确认配电线路是否连接正常,检查气源和电源是否稳定,检查装置是否完好无损。

2. 设置参数:通过控制系统设置所需的干燥温度、湿度和风速等参数。

3. 填充物料:将待干燥的物料均匀地分布在填料层上,注意避免堆积和堵塞。

4. 启动装置:按照装置说明书的要求启动装置,确认热气供应装置是否正常工作。

5. 调节参数:根据实际情况,调节温度、湿度等参数,确保干燥过程能够顺利进行。

6. 监控过程:通过控制系统实时监测参数变化,注意观察物料的干燥效果和状态。

7. 完成干燥:干燥完成后,及时关闭热气供应装置,切断电源,待装置冷却后进行清洁和维护。

四、注意事项1. 操作安全:在操作过程中要注意电源和气源的安全,并根据实际情况调整风速、温度等参数,以确保操作安全。

2. 物料选择:根据实际需求选择合适的物料进行干燥,注意避免易燃、易爆等物料的使用。

3. 清洁维护:定期清洁流化床干燥实验装置,确保设备的正常运行和干燥效果。

4. 注意环境:在使用过程中,注意周围环境的通风和防尘,避免影响装置的正常运行和干燥效果。

五、维护保养1. 定期检查:定期检查流化床干燥实验装置的各部件是否完好,如发现异常及时进行处理。

2. 清洁保养:清洗流化床装置的填料层、进料排气装置等部件,保持设备的清洁和卫生。

3. 维护保养:定期对流化床干燥实验装置进行维护,包括检查电源线路、气源管道等,并及时进行维修或更换。

流化床干燥实训报告

流化床干燥实训报告

流化床干燥实训报告一、引言流化床干燥是一种常用的固体物料干燥技术,通过将气体通过固体颗粒床层,使颗粒物料呈现流化状态,从而实现高效的干燥过程。

本实训报告旨在总结流化床干燥实训的过程与结果,并对其进行分析和评价。

二、实训目的1. 理解流化床干燥的基本原理和工作过程;2. 掌握流化床干燥实验的操作流程和注意事项;3. 分析实验结果,评价流化床干燥的效果及其适用范围。

三、实训过程1. 实验准备在进行流化床干燥实验之前,我们首先需要准备好实验所需的设备和材料。

设备包括流化床干燥装置、电子天平、温湿度计等;材料则是待干燥的固体物料样品。

在准备过程中,我们需要检查设备的工作状态是否正常,确保实验能够顺利进行。

2. 实验操作流化床干燥实验包括以下几个步骤:(1)将待干燥的固体物料样品放入流化床干燥装置中,并调节床层高度和床层颗粒物料的粒径;(2)将加热介质(通常为热空气)送入流化床干燥装置,控制其温度和流速;(3)观察并记录床层的流化状态,包括床层的膨胀情况、颗粒物料的运动状态等;(4)通过电子天平实时测量固体物料样品的质量,并记录下来;(5)利用温湿度计等设备测量床层内的温度和湿度,并进行记录;(6)根据实验要求,设定一定的干燥时间,进行干燥过程;(7)干燥过程结束后,关闭加热介质,停止干燥。

3. 实验结果根据实验操作所得到的数据和观察结果,我们可以得出以下结论:(1)流化床干燥过程中,床层的流化状态较好,颗粒物料能够充分地与热空气接触,从而实现高效的传热和传质;(2)固体物料样品的质量在干燥过程中逐渐减小,说明水分得到了蒸发并排出;(3)床层内的温度和湿度变化较大,与干燥时间的增加呈现出一定的规律性。

四、实训评价1. 流化床干燥的优点流化床干燥技术具有以下优点:(1)干燥速度快,能够在短时间内完成干燥过程;(2)热量利用效率高,能够节约能源;(3)干燥效果好,能够保持固体物料的原有形态和品质。

2. 实训中存在的问题在本次实训中,我们也发现了一些问题:(1)流化床干燥操作过程中,床层的流化状态可能不够稳定,需要进一步优化设备结构和操作参数;(2)实验结果的记录和分析还不够详细,需要进一步改进实验设计和数据处理方法。

化工原理流化床干燥实验

化工原理流化床干燥实验

北京化工大学学生实验报告院(部):化学工程学院姓名:学号:专业:化工班级:同组人员:课程名称:化工原理实验实验名称:干燥实验实验日期: 2014-5-15 批阅日期:成绩:教师签名:流化床干燥实验摘要:本实验通过测定不同空气流量下的床侧压降及干湿物料的质量,从而确定流化床床层压降与气速的关系曲线及流化床的干燥特性曲线。

通过实验,了解流化床的使用方法及其工作原理。

关键词:干燥,干燥速率曲线,流化床床层压降一、目的及任务1.了解流化床干燥器的基本流程及操作方法。

2.掌握流化床流化曲线的测定方法,测定流化床床层压降与气速的关系曲线。

3.测定物料含水量及床层温度随时间变化的关系曲线。

4.掌握物料干燥速率曲线的测定方法,测定干燥速率曲线,并确定临界含水量及恒速阶段的传质细述及降速阶段的比例系数。

二、基本原理干燥操作是采用某种方式将热量传给湿物料,使湿物料中水分蒸发分离的操作。

干燥操作同时伴有传热和传质,而且涉及到湿分以气态或液态的形式自物料内部向表面传质的机理。

由于物料含水性质和物料形状上的差异,水分传递速率的大小差别很大。

干燥实验的目的是用来测定干燥曲线和干燥速率曲线。

为简化实验的影响因素,干燥实验是在恒定的干燥条件下进行的,即实验为间歇操作,采用大量空气干燥少量的物料,且空气进出干燥器时的状态如温度、湿度、气速以及空气与物料之间的流动方式均恒定不变。

1、流化曲线在实验中,可以通过测量不同空气流量下的床层压降,得到的流化床床层压降与气速的关系曲线。

图1:流化曲线当气速较小时,操作过程处于固定床阶段(AB段),床层基本静止不动,气体只能从床层空隙中流过,压降与流速成正比,斜率约为1(在双对数坐标系中)。

当气速逐渐增加(进入BC段),床层压降将减小,颗粒逐渐被气体带走,此时,)。

便进入了气流输送阶段。

D点处流速即被称为带出速度(u在流化状态下降低气速,压降与气速关系线将沿图中的DC线返回至C点。

若气速继续降低,曲线将无法按CBA继续变化,而是沿CA’变化。

流化床干燥实验报告

流化床干燥实验报告

流化床干燥实验报告一、实验目的1.学习流化床干燥的基本原理和工艺流程;2.掌握流化床干燥的影响因素和优化方法;3.实践使用流化床干燥设备进行干燥实验。

二、实验原理在流化床干燥实验中,我们采用的是颗粒状物料。

物料被分散在床层中,当热风流入床层时,物料会因为气流的推动而呈现流化状态。

物料的湿度会受到热风的冲刷而逐渐减小,最终实现干燥的目的。

三、实验装置和操作步骤1.实验装置:实验主要使用的装置有流化床干燥器、热风设备、称量仪器和记录仪器等。

2.操作步骤:(1)将待干燥物料称量并分散放入流化床干燥器内;(2)调整热风设备的温度和风量,并将热风送入流化床干燥器内;(3)观察物料的流化状态和干燥速度,并记录数据;(4)根据需要,调整热风温度和风量,并重复步骤(3);(5)干燥结束后,关闭热风设备,取出干燥物料并称重。

四、实验结果和分析通过实验观察和数据记录,我们得到了一系列实验结果。

首先,我们观察到,在热风的冲刷下,物料会逐渐呈现流化状态,流化床床层会形成一定的均匀性。

其次,在不同温度和风量的条件下,物料的干燥速度也会出现差异。

一般情况下,热风温度越高,物料的干燥速度越快;热风风量越大,物料的干燥速度也越快。

然而,当热风温度过高或风量过大时,可能会对物料质量产生不利影响。

五、实验总结和改进方向通过本次实验,我们对流化床干燥的工艺流程和影响因素有了一定的了解。

然而,由于实验条件和时间的限制,本次实验还存在一些不足之处。

首先,我们没有在不同温度和风量下对干燥速度进行详细的参数测定和分析,无法得出更准确的结论。

其次,在实验过程中,可能由于物料的细度和湿度不同,导致干燥结果有一定的误差。

为了进一步完善本次实验,可以在实验中增加不同温度和风量的组合,并记录干燥速度的具体数值。

同时,可以通过对不同物料进行干燥实验,探究不同物料在流化床干燥中的特点和优化方法。

总之,本次实验为我们提供了一次独立实践的机会,增加了我们对流化床干燥的认识。

化工原理流化床干燥实验

化工原理流化床干燥实验

化工原理流化床干燥实验一、实验目的:1.学习了解流化床干燥的基本原理;2.掌握流化床干燥实验的操作方法;3.通过实验探究不同参数对流化床干燥过程的影响。

二、实验原理:流化床干燥是利用固体床内留有气体流动的作用,实现固体颗粒的干燥过程。

干燥时,固体颗粒处于流化状态,通过气体调节保持床内温度的稳定。

在流化床干燥过程中,气固两相之间的传热传质效果较好,具有高效、均匀、连续干燥的特点。

三、实验步骤:1.预热:打开电源,设置所需温度,将热风进气开关调至适宜位置,预热流化床干燥箱。

2.实验准备:根据实验要求,称取所需干燥物料,将其平铺在流化床干燥箱中。

3.干燥:关闭干燥箱门,打开排风口,调节出风温度、流量和湿度等参数,开始干燥。

4.实时观察:通过观察干燥箱内的物料状态,记录温度和湿度变化,观察流动床层情况,及时调节参数。

5.完成干燥:根据实验要求及对应的干燥时间,确定干燥完成条件,记录参数。

四、实验注意事项:1.操作时,严格遵守实验安全规范,注意电源使用安全;2.操作过程中保持干燥箱门关闭,避免外界空气干扰;3.实验完成后,及时关闭电源,并清理干燥箱内的杂质;4.注意记录实验数据,准确并详细地描述实验过程;5.实验过程中如有异常情况,应立即采取相应措施,并及时向实验室负责人汇报。

五、实验结果分析:在实验过程中,要根据所选干燥材料的特点、流动床的设计参数等,合理地选择干燥参数,如温度、流量、湿度等。

在记录实验数据时,可对比不同参数下的干燥结果,分析不同参数对干燥效果的影响。

六、实验总结:经过实验,我们对流化床干燥实验有了更清晰的认识和了解。

充分掌握了流化床干燥实验的基本原理和操作方法,并通过实验数据的分析得出了不同参数对流化床干燥过程的影响。

在今后的实验中,我们将能更准确地选择合适的参数,使流化床干燥过程更加高效、均匀,并进一步提升实验的精确度和可靠性。

七、实验拓展及应用:流化床干燥在化工领域有着广泛的应用,尤其适用于湿度要求严格的领域,如药物、食品和化妆品等。

流化床干燥实验报告

流化床干燥实验报告

流化床干燥实验报告一、实验目的。

本实验旨在通过对流化床干燥的实验研究,探究流化床干燥过程中的干燥特性及其影响因素,为流化床干燥技术的应用提供实验数据支持。

二、实验原理。

流化床干燥是一种将颗粒物料置于气体流化状态下进行干燥的技术。

在流化床干燥过程中,通过热空气或其他气体对颗粒物料进行干燥,同时颗粒物料在气流中呈现流化状态,从而实现高效的干燥作用。

三、实验装置及方法。

1. 实验装置,本实验采用了具有恒温控制功能的流化床干燥设备,以及相应的气流控制系统和数据采集系统。

2. 实验方法,首先将待干燥的颗粒物料放置于流化床干燥设备中,然后通过控制气流的温度、流速等参数,进行干燥实验并记录实验数据。

四、实验结果及分析。

通过实验得到了不同干燥条件下的干燥速率、干燥效果等数据,并进行了分析。

实验结果表明,在一定范围内,随着气流温度的升高,干燥速率呈现上升趋势,但当温度过高时,会导致颗粒物料的过度干燥,影响干燥效果。

同时,气流流速对干燥效果也有一定影响,适当增大流速可以提高干燥速率,但过大的流速也会导致颗粒物料的剧烈运动,影响干燥效果。

五、实验结论。

通过本次实验,我们得出了以下结论:1. 流化床干燥技术能够实现对颗粒物料的高效干燥,具有较好的干燥效果。

2. 在进行流化床干燥时,需要合理控制气流温度和流速,以确保干燥效果和干燥质量。

3. 实验结果为流化床干燥技术的应用提供了理论和实验基础,为进一步优化流化床干燥工艺提供了参考依据。

六、参考文献。

1. 李明,张三. 流化床干燥技术及应用[M]. 北京,化学工业出版社,2015.2. 王五,赵六. 干燥工程学[M]. 北京,化学工业出版社,2018.七、致谢。

在此,特别感谢实验室的老师和同学们对本次实验的支持与帮助,同时也感谢各位专家学者对流化床干燥技术的研究和推广所做出的贡献。

以上为本次流化床干燥实验的报告内容,希望能对相关研究和工程应用提供一定的参考价值。

干燥作业指导书

干燥作业指导书

干燥作业指导书标题:干燥作业指导书引言概述:干燥作业是工业生产中常见的一项工艺操作,正确的干燥作业可以确保产品质量和生产效率。

本文将详细介绍干燥作业的指导书,匡助工作人员正确进行干燥作业。

一、干燥作业前的准备工作1.1 清洁干燥设备:在进行干燥作业前,必须确保干燥设备干净无尘,以免影响产品质量。

1.2 检查设备运行状态:检查干燥设备的运行状态,确保设备正常工作,避免因设备故障导致干燥作业中断。

1.3 准备干燥介质:根据产品要求选择合适的干燥介质,确保干燥效果达到预期。

二、干燥作业操作步骤2.1 设置干燥参数:根据产品特性和干燥设备的规格,设定合适的温度、湿度和时间等参数。

2.2 启动设备:按照设备操作手册的要求,启动干燥设备,并逐步提高温度和湿度,使产品逐渐干燥。

2.3 监控干燥过程:在干燥作业过程中,及时监测干燥设备的运行状态,调整参数以确保干燥效果符合要求。

三、干燥作业注意事项3.1 避免过度干燥:过度干燥会导致产品质量下降,因此在干燥过程中要控制好干燥时间和温度。

3.2 防止产品受潮:在干燥作业结束后,及时将产品包装或者存放在干燥环境中,避免产品受潮。

3.3 定期维护设备:定期对干燥设备进行维护保养,确保设备正常运行,延长设备使用寿命。

四、干燥作业质量控制4.1 抽样检验:对干燥后的产品进行抽样检验,检查产品的干燥程度是否符合要求。

4.2 记录数据:记录干燥作业过程中的参数设置、监测数据和检验结果,以备查证。

4.3 处理异常情况:如果在干燥作业过程中浮现异常情况,及时停机处理,并调整参数以确保产品质量。

五、干燥作业安全防护5.1 穿戴防护用具:在进行干燥作业时,工作人员应穿戴适当的防护用具,避免受伤。

5.2 防止火灾:干燥作业中要注意防止火灾,严禁在干燥设备周围吸烟或者使用明火。

5.3 紧急应急措施:制定干燥作业的紧急应急措施,确保在突发情况下能够及时处理。

结论:干燥作业是工业生产中重要的工艺操作,正确的干燥作业可以提高产品质量和生产效率。

流化床干燥实验报告

流化床干燥实验报告

流化床干燥实验报告
一、实验目的
1. 掌握流化床干燥的基本原理和特点;
2. 熟悉流化床干燥设备的结构和工作原理;
3. 了解流化床干燥的操作技能和注意事项。

二、实验原理
流化床干燥是将湿物料放入带有一个气流的床中,使物料悬浮在气流中流动,并通过气流带走物料表面的水分达到干燥目的的过程。

流化床干燥器通常由气流发生器、气管、气流调节器、过滤器、热源和物料桶组成。

在流化床干燥器中,物料与气流混合形成流态床,气流通过调节器调节,形成所需的物料流动速度和干燥温度。

在充分干燥后,得到干燥的物料。

三、实验步骤
1. 将待测物料称量并放入流化床干燥器中;
2. 开启流化床干燥器,调节干燥温度和气流速度;
3. 观察物料在流化床中的情况,并记录干燥时间;
4. 检查干燥后的物料是否符合规定要求。

四、实验结果
根据实验记录,干燥时间为5小时,干燥后的物料符合规定要求。

五、实验分析
1. 流化床干燥可以在短时间内实现对湿度物料的干燥,减少了生产时间,提高了工作效率;
2. 可根据需要调节干燥温度和气流速度,以满足不同物料的干燥要求;
3. 流化床干燥设备结构简单,易于维护和清洁。

六、实验总结
本次实验通过对流化床干燥的了解和操作,使我们更加深入地了解干燥操作的流程和注意事项,对于今后的学习和工作都将有很大的帮助。

流化床干燥说明书

流化床干燥说明书

流化床干燥操作实验装置说明书天津大学化工学院化工基础实验中心2004年2月目录一.实验设备的特点二.设备的主要技术数据三.实验设备的基本情况四.实验方法及步骤五.实验装置注意事项六.附录一.实验设备的特点⒈本实验属操作型实验。

其主要目的是让学生了解和掌握湿物料连续流化干燥的方法及干燥操作中物料、热量衡算和体积对流传热系数(αv )的估算方法。

同时也可证明流化干燥的明显优点之一是气-固间对流传热效果好(αv 大)。

⒉主体设备全透明。

用透明膜加热新技术保温设备,实验过程中可清晰地观察颗粒的流化状况。

选用变色硅胶作物料,使干燥情况更直观、形象。

⒊装置小型化,选用新型旋涡气泵,能耗低、噪声小,且便于学生动手操作。

二.设备的主要技术数据㈠ 流化床干燥器(玻璃制品,用透明膜加热新技术保温)流化床层直径D: Φ80×2毫米(内径76毫米)床层有效流化高度h:80毫米(固料出口) 总高度: 530毫米流化床气流分布器: 80目不锈钢丝网(二层)㈡ 物料变色硅胶: 1.0 ─ 1.6毫米粒径绝干料比热Cs =0.783kJ /kg ·℃ (t =57℃)(查无机盐工业手册) 每次实验用量:400-500克(加水量30-40毫升) ㈢ 空气流量测定⒈用自制孔板流量计,材质─铜板;孔径─17.0毫米。

⒉实际的气体体积流量随操作的压强和温度而变化,测量时需作校正。

具体方法: ① 流量计处的体积流量0V :)(221000P P A C V -=ρ(m 3/s)0C —孔板流量计的流量系数,0C =0.67;ρ—空气在0t 时的密度,kg/m 3; 21P P - —流量计处压差,Pa ;0t — 流量计处的温度,℃。

② 若设备的气体进口温度与流量计处的气体温度差别较大,两处的体积流量是不同的(例如流化床干燥器),此时体积流量需用状态方程作校正(对空气在常压下操作时通常用理想气体状态方程)。

例如:流化床干燥器,气体的进口温度为t 1,则体积流量V 1为:tt VV ++=27327311(m 3/h)㈣机电设备⒈风机─旋涡式气泵(规格详见说明书)该风机能两用, 即作鼓风和抽气均可。

流化床干燥说明书

流化床干燥说明书

流化床干燥操作实验装置说明书天津大学化工学院化工基础实验中心2004年2月目录一.实验设备的特点二.设备的主要技术数据三.实验设备的基本情况四.实验方法及步骤五.实验装置注意事项六.附录一.实验设备的特点⒈本实验属操作型实验。

其主要目的是让学生了解和掌握湿物料连续流化干燥的方法及干燥操作中物料、热量衡算和体积对流传热系数(αv )的估算方法。

同时也可证明流化干燥的明显优点之一是气-固间对流传热效果好(αv 大)。

⒉主体设备全透明。

用透明膜加热新技术保温设备,实验过程中可清晰地观察颗粒的流化状况。

选用变色硅胶作物料,使干燥情况更直观、形象。

⒊装置小型化,选用新型旋涡气泵,能耗低、噪声小,且便于学生动手操作。

二.设备的主要技术数据㈠ 流化床干燥器(玻璃制品,用透明膜加热新技术保温)流化床层直径D: Φ80×2毫米(内径76毫米)床层有效流化高度h:80毫米(固料出口) 总高度: 530毫米流化床气流分布器: 80目不锈钢丝网(二层)㈡ 物料变色硅胶: 1.0 ─ 1.6毫米粒径绝干料比热Cs =0.783kJ /kg ·℃ (t =57℃)(查无机盐工业手册) 每次实验用量:400-500克(加水量30-40毫升) ㈢ 空气流量测定⒈用自制孔板流量计,材质─铜板;孔径─17.0毫米。

⒉实际的气体体积流量随操作的压强和温度而变化,测量时需作校正。

具体方法: ① 流量计处的体积流量0V :)(221000P P A C V -=ρ(m 3/s)0C —孔板流量计的流量系数,0C =0.67;ρ—空气在0t 时的密度,kg/m 3;21P P - —流量计处压差,Pa ; 0t — 流量计处的温度,℃。

② 若设备的气体进口温度与流量计处的气体温度差别较大,两处的体积流量是不同的(例如流化床干燥器),此时体积流量需用状态方程作校正(对空气在常压下操作时通常用理想气体状态方程)。

例如:流化床干燥器,气体的进口温度为t 1,则体积流量V 1为:tt VV ++=27327311 (m 3/h)㈣机电设备⒈风机─旋涡式气泵(规格详见说明书)该风机能两用, 即作鼓风和抽气均可。

流化床干燥实训指导书11a

流化床干燥实训指导书11a

化工单元操作实训装置系列之流化床干燥单元操作实训装置实训操作指导书杭州言实科技有限公司2009.7目录一、前言 (3)二、实训目的 (4)三、实训原理 (4)(一)干燥曲线 (4)(二)干燥速度曲线 (5)(三)临界点和临界含水量 (6)四、流化床干燥实训装置介绍 (7)(一)装置介绍 (7)(二)工艺流程 (7)(四)流化床干燥对象配置单 (9)(五)装置仪表及控制系统一览表 (10)(六)设备能耗一览表 (10)五、实训步骤 (11)(一) 开机准备 (11)(二) 正常开机 (11)(三) 正常关机 (16)(四) 记录数据表 (16)一、前言职业教育的根本是培养有较强实际动手能力和职业精神的技能型人才,而实训设备是培养这种能力的关键环节。

传统的实验设备更多是验证实验原理,缺乏对学生实际动手能力的培养,更无法实现生产现场的模拟,故障的发现,分析,处理能力等综合素质的培养。

为了实现职业技术人才的培养,必须建立现代化的实训基地,具有现代工厂情景的实训设备。

本流化床干燥实训装置把化工技术、自动化技术、网络通讯技术、数据处理等最新的成果揉合在了一起,实现了工厂模拟现场化、故障模拟、故障报警、网络采集、网络控制等培训任务。

按照“工学结合、校企合作”的人才培养模式,以典型的化工生产过程为载体,以液——液传质分离任务为导向,以岗位操作技能为目标,真正做到学中做、做中学,形成“教、学、做、训、考”一体化的教学模式。

以任务驱动、项目导向、学做合一的教学方法构建课程体系,开发设计板式塔精馏操作技能训练装置。

本精馏塔实训装置具有以下特点:课程体系模块化;实训内容任务化;技能操作岗位化;安全操作规范化;考核方案标准化;职业素养文明化。

二、实训目的1) 了解流化床体各部件的作用、了解流化床的结构和特点、了解流化床的工作流程; 2) 掌握流化床的基本操作、调节方法、了解影响流化的主要影响因素; 3) 掌握吸流化床常见异常现象及处理方法; 4) 掌握流化床的操作;5) 能正确使用设备、仪表,及时进行设备、仪器、仪表的维护与保养; 6) 学会做好开车前的准备工作;7) 正常开车,按要求操作调节到指定数值;8) 能及时掌握设备的运行情况,随时发现、正确判断、及时处理各种异常现象,特殊情况能进行紧急停车操作;9) 能掌握现代信息技术管理能力,应用计算机对现场数据进行采集、监控; 10) 正确填写生产记录,及时分析各种数据; 11) 正常停车;12) 了解掌握工业现场生产安全知识。

流化床干燥实验指导书

流化床干燥实验指导书

流化床干燥实验指导书流化床干燥实验一、实验目的1. 了解流化床干燥装置的基本结构、工艺流程和操作方法2. 学习测定物料在恒定干燥条件下干燥特性的实验方法3. 掌握根据实验干燥曲线求取干燥速率曲线以及恒速阶段干燥速率、临界含水量、平衡含水量的实验分析方法4. 实验研究干燥条件对于干燥过程特性的影响二、基本原理在设计干燥器的尺寸或确定干燥器的生产能力时,被干燥物料在给定干燥条件下的干燥速率、临界湿含量和平衡湿含量等干燥特性数据是最基本的技术依据参数。

由于实际生产中被干燥物料的性质千变万化,因此对于大多数具体的被干燥物料而言,其干燥特性数据常常需要通过实验测定而取得。

按干燥过程中空气状态参数是否变化,可将干燥过程分为恒定干燥条件操作和非恒定干燥条件操作两大类。

若用大量空气干燥少量物料,则可以认为湿空气在干燥过程中温度、湿度均不变,再加上气流速度以及气流与物料的接触方式不变,则称这种操作为恒定干燥条件下的干燥操作。

1. 干燥速率的定义干燥速率定义为单位干燥面积(提供湿分汽化的面积)、单位时间内所除去的湿分质量,即:CG dX dW U Ad Ad ττ==- kg/(m 2s) (11-1)式中,U -干燥速率,又称干燥通量,kg/(m 2s );A -干燥表面积,m 2;W -汽化的湿分量,kg ;τ -干燥时间,s ;Gc -绝干物料的质量,kg ;X -物料湿含量,kg 湿分/kg 干物料,负号表示X 随干燥时间的增加而减少。

2. 干燥速率的测定方法方法一:(1)将电子天平开启,待用。

(2)将快速水分测定仪开启,待用。

(3)准备0.5~1kg 的湿物料,待用。

(4)开启风机,调节风量至40~60m3/h ,打开加热器加热。

待热风温度恒定后(通常可设定在70~80℃),将湿物料加入流化床中,开始计时,每过4min 取出10克左右的物料,同时读取床层温度。

将取出的湿物料在快速水分测定仪中测定,得初始质量i G 和终了质量iC G 。

干燥实训指导书

干燥实训指导书

四位一体多功能干燥装置操作规程朱世萍新疆吉木萨尔中等职业技术学校前言随着各行各业对人才需求的迅速增长,职业院校作为培养和输送各类实用人才的基地,目前都在迅速扩大办学规模,调整专业结构,以适应社会主义市场经济对各类实用人才的需求。

职业教育的根本任务是培养有较强实际动手能力和职业能力的技能型人才,而实际训练是培养这种能力的关键环节。

基于健康、安全和环保的理念,本装置采用了化工技术、自动化控制技术和网络技术的最新成果,实现了工厂情景化、故障模拟化、操作实际化和控制网络化,属国内首创。

干燥是利用热能从物料中去湿的单元操作,在化工、食品、造纸和医药等许多工业领域都有中应用。

本装置采用工厂里实际应用的工艺流程,不锈钢框架结构,用泵输送流体,操作方式与工厂里完全一致,使学生能够身临其境。

与设备相配套的还有仪表操作台和DCS控制系统。

设备上电之后,传感器将监控参数的信号送到操作台的仪表上,可以通过仪表实时监控设备的运行状况。

也可以通过计算机进行数据的远程采集传输,装置采用工业控制系统,使学生充分体会中控室的作用。

流化床干燥培训装置的主要功能是:实验:能够完成基本流化床干燥实验,根据干燥产品的要求,选择适宜的实验条件,获得合格的产品;实训:本培训装置是工厂生产设备的室内版,其设备配置和操作方式与工厂完全一致,通过实际操作,学生可以切实体会工厂的开车前准备、正常开车和正常停车的操作步骤。

技能鉴定:应用本装置能够考核学生对流化床干燥装置的基本操作能力,识别流化床干燥器常见操作故障的能力。

可满足分级鉴定要求。

干燥实训装置操作规程一、实训目的干燥,即利用热能来除去湿物料中湿分的方法。

干燥介质可以是不饱和热空气、惰性气体及烟道气,需要除去的湿分为水分或其它化学溶剂。

(一)认识流化床干燥设备结构(二)认识流化床干燥装置流程及仪表(三)掌握流化床干燥装置的运行操作技能(四)学会常见异常现象的判别及处理方法二、生产工艺过程化工生产中的固体产品(或半成品)为便于贮藏、使用或进一步加工的需要,需除去其中的湿份(水或有机溶剂)。

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化工单元操作实训装置系列之流化床干燥单元操作实训装置实训操作指导书杭州言实科技有限公司2009.7目录一、前言 (3)二、实训目的 (4)三、实训原理 (4)(一)干燥曲线 (4)(二)干燥速度曲线 (5)(三)临界点和临界含水量 (6)四、流化床干燥实训装置介绍 (7)(一)装置介绍 (7)(二)工艺流程 (7)(四)流化床干燥对象配置单 (9)(五)装置仪表及控制系统一览表 (10)(六)设备能耗一览表 (10)五、实训步骤 (11)(一) 开机准备 (11)(二) 正常开机 (11)(三) 正常关机 (16)(四) 记录数据表 (16)一、前言职业教育的根本是培养有较强实际动手能力和职业精神的技能型人才,而实训设备是培养这种能力的关键环节。

传统的实验设备更多是验证实验原理,缺乏对学生实际动手能力的培养,更无法实现生产现场的模拟,故障的发现,分析,处理能力等综合素质的培养。

为了实现职业技术人才的培养,必须建立现代化的实训基地,具有现代工厂情景的实训设备。

本流化床干燥实训装置把化工技术、自动化技术、网络通讯技术、数据处理等最新的成果揉合在了一起,实现了工厂模拟现场化、故障模拟、故障报警、网络采集、网络控制等培训任务。

按照“工学结合、校企合作”的人才培养模式,以典型的化工生产过程为载体,以液——液传质分离任务为导向,以岗位操作技能为目标,真正做到学中做、做中学,形成“教、学、做、训、考”一体化的教学模式。

以任务驱动、项目导向、学做合一的教学方法构建课程体系,开发设计板式塔精馏操作技能训练装置。

本精馏塔实训装置具有以下特点:课程体系模块化;实训内容任务化;技能操作岗位化;安全操作规范化;考核方案标准化;职业素养文明化。

二、实训目的1) 了解流化床体各部件的作用、了解流化床的结构和特点、了解流化床的工作流程; 2) 掌握流化床的基本操作、调节方法、了解影响流化的主要影响因素; 3) 掌握吸流化床常见异常现象及处理方法; 4) 掌握流化床的操作;5) 能正确使用设备、仪表,及时进行设备、仪器、仪表的维护与保养; 6) 学会做好开车前的准备工作;7) 正常开车,按要求操作调节到指定数值;8) 能及时掌握设备的运行情况,随时发现、正确判断、及时处理各种异常现象,特殊情况能进行紧急停车操作;9) 能掌握现代信息技术管理能力,应用计算机对现场数据进行采集、监控; 10) 正确填写生产记录,及时分析各种数据; 11) 正常停车;12) 了解掌握工业现场生产安全知识。

三、实训原理(一)干燥曲线在流化床干燥器中,颗粒状湿物料悬浮在大量的热空气流中进行干燥。

在干燥过程中,湿物料中的水分随着干燥时间增长而不断减少。

在恒定空气条件(即空气的温度、湿度和流动速度保持不变)下,实验测定物料中含水量随时间的变化关系。

将其标绘成曲线,即为湿物料的干燥曲线。

湿物料含水量可以湿物料的质量为基准(称之为湿基),或以绝干物料的质量为基准(称之为干基)来表示:当湿物料中绝干物料的质量为mc ,水的质量为mw 时,则 以湿基表示的物料含水量为wc wm m m w +=kg (水) / kg (湿物料) (1)以干基表示的湿物料含水量为cw m m W =kg (水) / kg (绝干物料) (2)湿含量的两种表示方法存在如下关系:W Ww +=1 (3)w wW -=1 (4)在恒定的空气条件下测得干燥曲线如图1所示。

显然,空气干燥条件的不同干燥曲线的位置也将随之不同。

Wkg (水) / kg (绝干物料)Wkg (水) / kg (绝干物料)图1 干燥曲线 图2 干燥速度曲线(二)干燥速度曲线物料的干燥速度即水分汽化的速度。

若以固体物料与干燥介质的接触面积为基准,则干燥速度可表示为A d t dWm N c A -=kg · m –2· s –1 (5)若以绝干物料的质量为基准,则干燥速度可表示为dt dWN -=A ' s –1或kg (水) · kg –1(绝干物料) ·s –1 (6)式中:mc - 绝干物料的质量,kg ; A - 气固相接触面积,m2;W - 物料的含水量kg (水) · kg –1 (绝干物料); t - 气固两相接触时间,也即干燥时间,s 。

由此可见,干燥曲线上各点的斜率即为干燥速度。

若将各点的干燥速度对固体的含水量标绘成曲线,即为干燥速度曲线,如图2所示。

干燥速度曲线也可采用干燥速度对自由含水量进行标绘。

在实验曲线的测绘中,干燥速度值也可近似地按下列差分进行计算:t WN ΔΔ'A -=s –1 (7)(三)临界点和临界含水量从干燥曲线和干燥速度曲线可知,在恒定干燥条件下,干燥过程可分为如下三个阶段: (1)物料预热阶段 当湿物料与热空气接触时,热空气向湿物料传递热量,湿物料温度逐渐升高,一直达到热空气的湿球温度。

这一阶段称为预热阶段,如图3-1和图3-2中的AB 段。

(2)恒速干燥阶段 由于湿物料表面存在液态的非结合水,热空气传给湿物料的热量,使表面水分在空气湿球温度下不断气化,并由固相向气相扩散。

在此阶段,湿物料的含水量以恒定的速度不断减少。

因此,这一阶段称为恒定干燥阶段,如图3-1和图3-2中的BC 段。

(3)降速干燥阶段 当湿物料表面非结合水已不复存在时,固体内部水分由固体内部向表面扩散后气化,或者气化表面逐渐内移,因此水分的汽化速度受内扩散速度控制,干燥速度逐渐下降,一直达到平衡含水量而终止。

因此这个阶段称为降速干燥阶段,如图3-1和图3-2中的CDE 段。

在一般情况下,第一阶段相对于后两阶段所需时间要短得多,因此一般可略而不计,或归入BC 段一并考虑。

格局固体物料特性和干燥介质的条件,第二阶段与第三阶段的相对比较,所需干燥时间长短不一,甚至有的可能不存在其中某一阶段。

第二阶段与读三阶段干燥速度曲线的交点称为干燥过程的临界点,该交叉点上的含水量称为临界含水量。

干燥速度曲线中临界点的位置,也即临界含水量的大小,受众多因素的影响。

它受固体物料的特性,物料的形态和大小,物料的堆积方式,物料与干燥介质的接触状态以及干燥介质的条件(湿度、温度和风速)等等因素的复杂影响。

例如,同样的颗粒状固体物料在相同的干燥介质条件下,在流化床干燥器中干燥较在固定床中干燥的临界含水量要低。

因此,在实验室中模拟工业干燥器,测定干燥过程临界点的临界含水量,干燥曲线和干燥速度曲线,具有十分重要的意义。

四、流化床干燥实训装置介绍(一)装置介绍固体干燥是利用热能使固体物料与湿分分离的操作。

在工业中,固体干燥有很多种方法。

其中以对流干燥方法,应用最为广泛。

对流干燥是利用热空气或其他高温气体介质掠过物料表面,介质向物料传递热能同时物料向介质中扩散湿分,达到去湿之目的。

对流干燥过程中,同时在气固两相间发生传热和传质过程,其过程机理颇为复杂。

并且,对流干燥设备的型式又多种多样。

因此,目前对干燥过程的研究仍以实验研究为主。

实验装置分为流化床干燥实训对象,仪表操作台,上位机监控计算机,监控数据采集软件,数据处理软件几部分。

流化床干燥实训对象包括鼓风机、负压引风机、加热油炉(含电加热装置)、导热油换热器、导热油事故罐、导热油泵、流化床、旋风分离器、旋风收尘罐、取样器、产品收集布袋、布袋除尘器、喂料机、差压变送器、现场显示变送仪表等组成。

(二)工艺流程空气由风机经孔板流量计和空气预热器后分三路进入流化床干燥器。

热空气由干燥器底部鼓入,经分布板均布后,进入床层将固体颗粒流化并进行干燥、并经扩大段沉降。

湿空气由干燥器经一级除尘器(旋风分离器)和二级除尘器(布袋除尘器)后经引风机抽出、放空。

空气的流量由旁路调节碟阀调节,并由“孔板流量计”计量流量,现场显示,并在“仪表操作台”上“风量手自动控制仪”显示控制。

导热油温度控制由“导热油温度手自动控制仪”控制加热管加热导热油炉里的导热油来控制。

床层温度控制由“床层温度手自动控制仪”通过控制导热油泵打导热油的快慢多少进行控制。

流化床干燥器的床层压降由压差传感器检测。

固体物料采用间歇和连续两种操作方式,由干燥器顶部加入,试验完毕,在流化状态下由下部卸料口流出。

分析用试样由采样器定时采集。

图3 流化床干燥实训流程图(三)流化床干燥对象配置单(四)装置仪表及控制系统一览表(五)设备能耗一览表五、实训步骤(一) 开机准备1)检查公用工程水电是否处于正常供应状态(水压、水位是否正常、电压、指示灯是否正常);2)检查床层内及流化床加料器里变色硅胶的多少,若不够,则另取适量把变色硅胶加适当量的水(硅胶颗粒既不能为蓝色,也不能有水滴出为宜),搅拌均匀后,倒入“流化床干燥器”加料漏斗里,开启喂料机,对干燥器里进行加料,若堆积在干燥器左边,则可开启送料电磁阀把堆积的料送到右边;3)检查总电源的电压情况是否良好。

(二) 正常开机1、开启电源1)在仪表操作盘台上,开启总电源开关,此时总电源指示灯亮;2)开启仪表电源开关,此时仪表电源指示灯亮,且仪表上电。

2、开启计算机启动监控软件1)打开计算机电源开关,启动计算机;2)在桌面上点击“流化床干燥实训软件”,进入MCGS组态环境,如图4所示:图4 MCGS组态软件组态环境3)点击菜单“文件\进入运行环境”或按“F5”进入运行环境,如图5所示,输入班级、姓名、学号后,按“确认”,进入图6界面,点击“流化床干燥单元操作实训”进入实训软件界面,如图7所示,监控软件就启动起来了。

图5 监控软件登陆界面图4 监控软件实训项目选择界面图7 流化床干燥单元操作实训软件界面4)图7中,PV表示实际测量值、SV表示设定值、OP;“控制设置”将打开控制界面,如图8所示,可对控制的PID参数进行设置,一般不设置。

图8 床层温度控制窗口3、开启导热油炉加热1)检查导热油炉里导热油的高度,导热油液位不少于1/2的位置。

若导热油炉液位没到1/2位置,进行“2)输送导热油到导热油炉操作”;若导热油液位达到1/2的位置,则进行“3)导热油加热操作”;2)输送导热油到导热油炉操作:检查并打开阀VA115、VA101、VA103、VA104、VA105、VA106;关闭阀VA117、VA102;在仪表操作台上启动“导热油泵电源”启动按钮,启动导热油泵,并随时检查导热油炉内导热油的液位高度,当达到1/2~2/3之间时,关闭导热油泵,同时关闭阀VA102(否则导热油炉内导热油通过该阀又流回导热油事故罐里了),往导热油炉内导热油输送完成;3)导热油加热操作:检查导热油炉内导热油液位达到1/2以上时,在仪表操作台上启动“导热油加热电源”启动按钮,对导热油炉内导热油进行加热,在“导热油温度手自动控制仪”上,设置导热油设定温度为90℃。

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