社会工作实务(初级)考前辅导

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第八章 社工实务考前培训初级

第八章 社工实务考前培训初级

B 让居某参不机构正在丼办的失业人员互劣组
C 为其进行经济评估,帮劣其申请最低生活保障金 D 为其提供个案辅导,缓解其心理压力
择题 2、A市光荣院根据住院优抚对象的健康现状和护理需求,将住养区 划分为颐养区和生活料理区。过去颐养区和生活料理区都在一个大院 内,后来由于城市发展和道路改造,一条重要的交通线从大院内穿过, 于是颐养区和生活料理区分成了隔着马路遥遥相望的两个住养区,两 个住养区内的老军人互丌往来。根据此情况,小黄作为光荣院中的社 会工作者,下列社会工作方法哪些是适宜的?( ) A 开展人际支持小组,加强两个住养区老军人的相互了解 B 为两个住养区中的服务对象提高伙食补劣 C 去周边的小学联络,请学校邀请老军人给小学生讲课,进行爱国主 义教育 D 成立光荣院手工制作工作室,定期安排手工制作课 E 给市民政局写信,要求将该光荣院搬迁到市郊
复员退伍军人安置社会工作服务对象
军休社会工作服务对象
Page 6
一、服务对象的特点及需要
(一)优抚安置社会工作服务对象的特点 (二)优抚安置社会工作服务对象的需求
(三)优抚安置社会工作服务对象的问题
(P217-218) 优抚医院社会工作服务对象 生活适应困难 老化问题 就业难 角色失调
光荣院社会工作服务对象
复员退伍军人安置社会工作服务对象 军休社会工作服务对象
Page 7
二、优抚安置社会工作的主要内容
(一)优抚医院社会工作的内容(P219)
总体内容
及协 家助 庭处 的置 问服 题务 对 象
院协 环助 境增 强
的 适服 应务 对

协 助 处 理 服 务 关对 系象
与 医 疗 系 统 的
出 院 及 跟 进 服 务
其 他 方 面

2024年度全国助理社会工作师《社会工作实务(初级)》考前冲刺训练(含答案)

2024年度全国助理社会工作师《社会工作实务(初级)》考前冲刺训练(含答案)

2024年度全国助理社会工作师《社会工作实务(初级)》考前冲刺训练(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入,不包括()。

A.培养学生建立并维持良好的人际关系的能力B.培养学生独立学习的能力C.培养学生与人合作的能力D.培养学生良性竞争的能力2.社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及生活习惯。

在服务过程中,小王首先应该()。

A.与老师一起确立愿望清单B.与学生一起书写行为契约C.与学生一起商定目标行为D.与家长一起商定监督办法3.某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动,社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母,采用体验式方法,培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童社会工作中的()。

A.儿童问题辅导B.儿童社会化引导C.儿童支持服务D.儿童娱乐和休闲4.在社区服务(活动)方案的评估中,评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法是()。

A.标准评估法B.定量评估法C.定性评估法D.整体评估法5.某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。

“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。

针对此种情况,小毛的工作重心应该是()A.帮助孤老优抚对象融入社区B.引导孤老优抚对象接纳社会老人C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象D.协助社会老人适应光荣院的环境6.家庭社会工作以()作为服务关注的焦点。

A.亲子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.整个家庭7.钱老在某医院老年科长期住院治疗。

新冠肺炎疫情防控期间,为避免院内交叉感染,医院限制了住院患者家属探望人数和时间。

初级社会工作者考试-实务考前密训重点难点复习资料

初级社会工作者考试-实务考前密训重点难点复习资料

社会工作者
考前密训班-重点考点复习资料
答案:C
考点:
自愿型
巧。

答案:D 考点:
答案:D 考点:
答案:D 考点:
答案:C
考点:
答案:C
考点:老年人的需要
答案:B
考点:认知与情绪问题的处理逆转
答案:A 考点:低自尊
答案:B
考点:妇女社会工作的目标
答案:B
考点:妇女社会工作的目标
答案:A
考点:
答案:B
考点:残疾人社会工作的特点
答案:D
考点:最低生活保障情况
答案:D
考点:教育救助
答案:C
考点:就业救助
答案:B 考点:家庭
答案:C
考点:改善亲子关系的服务
答案:D
考点:家庭干预
答案:A 考点:
答案:D 考点:
告知
咨询
协商

答案:B 考点:社区需求分析
答案:A 考点:
答案:ACD
考点:基线测量
答案:ABCD
考点:结案后的跟进服务
答案:ACDE 考点:。

2022-2023年社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺模拟卷附答案详解

2022-2023年社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺模拟卷附答案详解

2022-2023年社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺模拟卷附答案详解单选题(共20题)1. 女性收入比男性低,女性就业者集中在报酬比较低的领域。

妇女就业的岗位有的是合同工、临时工,以及其他一些非正式部门提供的缺乏社会保障的工作形式,她们的劳动权益严重受损。

体现了妇女面临的()问题。

A.就业问题B.留守妇女和流动妇女问题C.参政问题D.推动社会性别主流化问题【答案】 A2. 社区社会工作的逻辑起点和基本立足点是:A.对街道党工委工作思路的了解B.对社区民情尤其是社区需要的了解C.对社区各类社会民间组织活动的了解D.对社区经济状况的了解【答案】 B3. 李磊是小学三年级的学生,平时学习成绩很好,人也很有礼貌,班主任发现李磊最近常闷闷不乐、神情恍惚、脾气暴躁。

班主任将李磊叫到办公室,在与他谈话的过程中,班主任发现李磊的身上有多处瘀青,于是,班主任找到了社会工作者小张。

小张了解到李磊的父母经常吵架,每次心情不好的时候就拿李磊出气,不仅伤害了李磊的自尊心,而且对李磊的身体也造成了伤害。

针对这种情况,学校社会工作者小张对李磊进行了辅导,下列做法不正确的是()。

A.告诉李磊,暴力的发生不是他的错B.教授李磊一些自我保护的方法C.运用专业方法帮助李磊建立自尊心D.让李磊学会理解父母,默默忍受一切【答案】 D4. (2019年) 初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。

为提升同学们的自信心,小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。

小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是( )。

A.分享各自的成功经验B.培养亲社会的道德思考C.学习遵守学生行为规范D.学习承担应尽的社会责任【答案】 A5. 帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中()。

A.对家庭成员解决问题的方法进行教授和辅导B.对家庭成员进行能力的培训C.鼓励家庭成员与其他有类似问题的家庭成员进行分享,寻找共同规律D.鼓励家庭成员积极参与解决问题的过程,增强自身解决问题的能力,提高自信和独立【答案】 D6. 杨子今年19岁,尽管家里条件优越,但是在上大学后,他开始利用课余时间从事兼职工作,没有跟家里要生活费,因为他觉得自己已经长大了,不能过度依赖父母。

社会工作实务(初级)备考攻略

社会工作实务(初级)备考攻略

社会工作实务(初级)备考攻略一、考试基本情况初级实务考试的题目为客观题,总共80题,分值100分。

(一)单项选择题单选题共60题,每题1分。

每题的备选项中,只有1个最符合题意。

单选题是得分的重点,要想顺利通过考试,单选题至少需要得45分。

(二)多项选择题多选题共20题,每题2分。

每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。

错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分。

因此,在做多选题时,尽量运用“保守”策略,保证得分在15分以上。

二、备考重点和方向社会工作作为一门专业,同时是一个职业,自然有着圈内人才有的“行话”,这个“行话”就是社工的专业术语和专业原则。

这不仅是实务考试的重点,也是综合能力考试的重点。

考试出题的出发点就是考你是不是一名“专业社工”,那如何能判断呢?就是看考生能不能明白题干中的专业名词,以及实际操作场景中的专业原则。

术语就是名词,包括但是不限于社会工作、社会学、司法等各领域的内容,考生在备考中要着重了解名词的使用场景和关键含义;专业原则就是在服务过程中秉持的理念信念,尤其体现为社会工作价值观和专业伦理守则,服务过程中的任务、方法要素和理念、实务原则,考生在备考中要把专业原则和日常工作经验、生活常识结合起来,注重理解。

三、回归教材第一章是社会工作实务的通用过程。

这是社工服务的专业流程,相当于医院就诊看病流程,从了解问题和需要到制订服务方案,再到执行方案,最后到结案及后续跟踪服务,将专业社会工作服务区别于一般性志愿服务。

面对后续13个服务领域和群体,一般情况下均采用此步骤。

第二章是人群(领域)的服务内容。

每一章共分为三小节,第一节为人群特点或领域概述,即目前的服务对象有哪些问题或需要,状态如何;第二节为此群体(领域)社会工作的主要内容,即从社会工作角度出发,我们能提供哪些服务;第三节为此群体(领域)社会工作的主要方法,即如果我们要提供第二节的服务内容,可以采用哪些方法和技巧。

社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺试卷附答案

社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺试卷附答案

社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺试卷附答案单选题(共20题)1. 刘军因偷盗抢劫服刑结束后,矫正社会工作者张波接手了刘军的矫正工作。

接案时张波了解到刘军父亲很早就去世了,而母亲改嫁后一直不愿管他,张波对刘军的需要进行了评估。

此时,小军最需要满足的是()需要。

A.就业B.改掉偷盗的恶习C.基本生存条件的保障D.法制教育【答案】 C2. 王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼,向社会工作者老李抱怨说:“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的,平时也没少给她零花钱,但她还是拿别人的东西,怎么管都不行。

”为了解王女士的问题,老李下列回应中属于事实性沟通的是()。

A.“我能理解您的苦恼。

”B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?”C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?”【答案】 D3. 老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过就业改变生活状况,社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。

针对老李的情况,社会工作者首先要做的是()。

A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其参加技能培训【答案】 A4. 张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假释出狱后在社区接受3年矫正服务。

社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某的相关档案材料,做了充分准备。

与张某第一次见面时,小秦以尊重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。

下列问话中最恰当的是()。

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”B.“您了解社区的纪律和规定吗?”C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”D.“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”【答案】 C5. 社区工作的客观环境是不断变化的,管理的目标、内容也常发生变化,因而在考虑设计和建立一个工作计划时,要遵循:A.协调原则B.效率原则C.科学原则D.弹性原则【答案】 D6. 小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。

初级社工实务备考攻略

初级社工实务备考攻略

初级社工实务备考攻略小伙伴们,想考初级社工实务又有点懵圈?别怕,咱今儿就来唠唠超实用的备考攻略。

一、了解考试内容。

1. 先来个大扫描。

初级社工实务这门课啊,就像个大拼图,内容可丰富了。

它包括儿童、青少年、老年、妇女、残疾人等不同群体的社会工作服务内容,这就像不同的小板块。

你得先知道每个板块大概是干啥的,就像知道拼图块的形状一样。

比如儿童社会工作,会涉及儿童的权益保护、儿童成长发展中的各种需求应对等。

青少年社会工作呢,又跟青少年的叛逆期、学业压力、社交等问题相关。

2. 考试题型心里有数。

考试题型就两种,单选题和多选题。

单选题那就是四选一,相对简单点,就像在四个小伙伴里挑出最对的那个。

多选题可有点小“狡猾”了,五个选项里至少两个正确答案,少选能得分,选错可就没分喽。

这就像在一群小伙伴里挑出几个对的,得多加小心,不能太贪心乱选。

二、找对学习资料。

1. 官方教材是老大。

这就像武功秘籍一样,是最正宗的。

教材里面的知识点特别详细,虽然看起来有点厚有点吓人,但那可是咱们备考的根基。

一定要从头到尾仔细看,不明白的地方就多读几遍,或者做个小标记回头再琢磨。

2. 辅导书来帮忙。

有那种专门的辅导书,就像是教材的小助手。

它会把教材里的重点内容提炼出来,还会有一些案例分析和练习题。

就像有个小老师在旁边给你划重点,告诉你哪些地方容易考,这种感觉是不是超棒?3. 网络课程也不错。

如果自己看书觉得有点枯燥,或者有些地方理解不了,那网络课程就是救星啦。

找个靠谱的老师在网上讲课,他们会用很有趣的方式把知识点讲清楚。

比如讲老年社会工作的时候,老师可能会结合一些实际的养老院案例来讲,就像听故事一样就把知识学了。

三、制定学习计划。

1. 时间安排要合理。

咱们得根据自己的情况来制定学习计划。

如果距离考试还有三个月,那可以把第一个月用来仔细看教材,把每个章节都过一遍。

第二个月呢,就重点做练习题,通过做题来巩固知识点。

第三个月,就开始做模拟试卷,查漏补缺。

社工初级实务考点

社工初级实务考点

社工初级实务考点社工初级实务考点
一、社工专业基础知识
1.社会学基础知识
2.心理学基础知识
3.法律法规基础知识
4.社会工作理论和方法
二、社会问题与社会调查
1.社会问题的定义和分类
2.社会调查的目的和方法
3.数据收集、处理和分析
三、个案服务和干预
1.个案服务的定义和步骤
2.评估和计划制定
3.干预方法及技巧
4.跟进和评估
四、家庭服务和干预
1.家庭服务的定义和步骤
2.家庭评估和计划制定
3.干预方法及技巧
4.跟进和评估
五、群体服务与干预
1.群体服务的定义和分类
2.群体评估及计划制定
3.群体干预方法及技巧
4.跟进和评估
六、社区服务与发展
1.社区服务的定义及目标
2.社区发展的概念与过程
3.组织建设及管理技能
4.资源整合与联合行动
七、职业道德与自我管理
1.职业道德概念2.职业道德规范3.职业道德评价4.自我管理及职业发展
八、实践操作技能
1.面谈技巧
2.沟通技巧
3.文件撰写与记录技巧
4.危机干预技巧
九、综合案例分析
1.个案服务案例分析
2.家庭服务案例分析
3.群体服务案例分析
4.社区服务案例分析。

2024初级社会工作师实务考点押题密训复习资料100%过关

2024初级社会工作师实务考点押题密训复习资料100%过关

社会工作师(初级)社会工作实务考前密训班u u uu一、题型、题量及分值Ø60道1分20道2分2个或2个以上符合题意1个错项二、各章历年考试分值占比•9分•9分•9分••••二、各章历年考试分值占比••9分•••9分••2016-2020年分值分布20162017201820192020999999699976667869997777777777666662016-2020年分值分布20162017201820192020777779799957554555559899978777555552016-2020年分值分布各章考点接案*接案的步骤及核心技巧预估计划*原则、方法介入分类原则评估评估的方法结案服务对象的反应及处理方法各章考点工作*依法保护原则以家庭为中心方法的要素、理念、实务原则、监护评估各章考点整体性原则习惯养成自我探索、生涯规划、亲子并行小组沟通分析论各章考点工作反移情”临终关怀服务”各章考点新增《中华人民共和国反家庭暴力法》第8、9、14、35条要求)、针各章考点新增“8月25日残疾预防日”、“每年5月第3个星期日为全国助残日”)社会融入职业康复各章考点涉毒人员服务内容伦理原则不同模式各章考点工作危机干预各章考点工作低保救助、教育救助临时救助(外展服务)和受灾人员救助评估各章考点新增《中华人民共和国家庭教育促进法》内容结构式和萨提亚家庭治疗模式)“社区活动”)各章考点工作系统脱敏、行为契约法和拍卖会各章考点工作*精准扶贫与农村扶贫开发加快乡镇(街道)社工站建设”各章考点工作*获得性免疫缺陷综合症行为干预健康促进社会营销社会倡导技术”各章考点企业社会工工作作的常用技术一、接案初步评估订立初步协议。

例题【答案】:A例题【答案】:D一、接案•主动求助、转介而来、外展•自愿型非自愿型•现有潜在例题【答案】:D一、接案•对象是否有特殊事项需要谨慎小心处理•是否有需要紧急处理的事情,以例题【答案】:ACDE一、接案•充分考虑他们的需要•••治疗性沟通(对服务对象施加有目的的影响)例题【答案】:A例题【答案】:BCE一、接案••询问(会谈、问卷、角色扮演、完成句子)、咨询、观察、利用已有资料、调查问卷例题【答案】:B一、接案•权衡是否有能力处理问题;•决定是否需要紧急介入;•决定问题的优先次序;•保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围。

社工初级考前15页

社工初级考前15页

社工初级考前15页作为一名准备参加社工初级考试的考生,把握好考前15页的内容至关重要。

这15页涵盖了社会工作基础知识、实践技能、伦理法律素养、人际关系与沟通技巧、案例分析等多个方面。

以下将针对这些内容进行系统梳理,以帮助考生更好地备战考试。

一、引言社工初级考试是对考生在社会工作领域的理论知识和实践能力的全面检验。

考试涉及的内容丰富多样,考前15页则是梳理这些知识点的精华所在。

通过学习这些内容,考生可以对社会工作有一个全面、系统的认识,为实际工作奠定基础。

二、社工初级考试核心知识点梳理1.社会工作概述在社会工作考试中,对社会工作定义、目标、原则的理解是基础。

社会工作是一种以人为本,关注个体、家庭和群体的福祉,通过专业服务和干预,促进社会公正、和谐和可持续发展的职业。

在我国,社会工作旨在服务民生、促进社会和谐,以满足人民群众多样化、多层次的需求。

2.社会工作实践社会调查与评估、社会服务计划与实施、社会干预与康复是社会工作实践的核心环节。

考生需要掌握这些环节的基本流程、方法和技巧,以便在实际工作中有效开展服务。

3.社会工作伦理与法律素养社会工作伦理准则和法律法规基础知识是考生必须熟练掌握的内容。

这不仅包括遵守职业道德规范,还包括了解并遵循相关法律法规,以确保社会工作的合法性和合规性。

4.社会工作人际关系与沟通技巧人际关系在社会工作中具有重要意义。

考生需要学会与服务对象、同事、合作伙伴等建立良好的人际关系,以提高工作效率和满意度。

同时,掌握沟通技巧和实践应用,以便在各种情境下进行有效沟通。

5.社会工作案例分析案例分析是社会工作考试中的一大难点。

考生需要学会运用案例分析方法,深入剖析案例,提炼核心问题,并提出合理的解决方案。

通过实践练习,提高案例分析能力。

三、考前冲刺策略与建议1.时间规划与管理合理安排时间,确保每个知识点都得到充分复习。

可以根据自己的学习进度和能力,调整时间分配,确保在考试前系统地掌握所有内容。

社工考前培训辅导计划书

社工考前培训辅导计划书

社工考前培训辅导计划书一、培训背景社会工作是一项重要的职业,社会工作者在社会中发挥着至关重要的作用。

为了提高社会工作者的专业水平,不断提升其服务质量,我们组织了这次社工考前培训辅导计划。

该计划旨在帮助社会工作者更好地备战考试,提高其专业技能和水平,为社会工作的发展做出更大的贡献。

二、培训目标1. 提高社会工作者的专业知识水平,掌握社会工作相关的政策法规、理论知识和实践技能。

2. 增强社会工作者的服务意识和责任感,提升其服务能力和专业素养。

3. 激发社会工作者的学习热情,提高其终身学习的意识和能力。

三、培训内容1. 社会工作基础知识1.1 社会工作概论1.2 社会工作伦理学1.3 社会工作方法与技能1.4 社会工作实践案例分析2. 政策法规2.1 社会工作相关法律法规2.2 社会保障政策2.3 社会福利政策3. 理论知识3.1 社会工作基本理论3.2 社会工作实践研究3.3 社会工作案例分析与评估4. 实践技能4.1 社会工作沟通与协商技巧4.2 社会工作问题解决能力4.3 社会工作案例操作五、培训方法1. 理论讲授通过专业的讲师进行理论课程的授课,传授社会工作的相关知识和技能。

2. 案例分析结合实际案例,分析并讨论社会工作中的实践问题,提升学员的解决问题能力。

3. 角色扮演运用角色扮演的方式,模拟真实的社会工作场景,让学员在实践中学习,提高其应对复杂情况的能力。

4. 实地考察到社会工作实践基地进行实地考察,亲身体验社会工作的实际操作过程,增强学员的实际操作能力。

5. 小组讨论将学员分成小组进行讨论,交流心得,共同研究解决问题的方法,提高团队合作能力。

六、培训时间和地点1. 培训时间:每周末,连续培训两个月。

2. 培训地点:社会工作学院教室及社会工作实践基地。

七、培训师资1. 本次培训将邀请社会工作领域的专家学者和从业人员担任讲师,他们具有丰富的实践经验和理论知识,能够为学员提供专业的指导和辅导。

初级社工考前15页

初级社工考前15页

初级社工考前15页摘要:1.社工考试简介2.考试前的准备工作3.复习策略和方法4.重点内容梳理5.考前冲刺阶段的注意事项正文:一、社工考试简介社工考试,全称为社会工作职业水平考试,是我国社会工作领域的一项重要考试。

该考试旨在评价社会工作人才的专业素质和能力,从而推动我国社会工作人才队伍建设。

社工考试分为初级、中级和高级三个层次,其中初级社工考试是社会工作入门级别的考试。

二、考试前的准备工作1.报名:考生需在规定时间内完成网上报名,并按照要求提交相关材料。

2.资料领取:报名成功后,考生需及时领取准考证和考试大纲,了解考试具体信息。

3.备考时间安排:考生应合理安排时间,确保在考试前有足够的时间进行复习。

三、复习策略和方法1.制定复习计划:考生应根据自身情况,制定合理的复习计划,确保全面系统地复习。

2.理解考试大纲:考生需认真研读考试大纲,明确考试范围和要求。

3.多种学习方式:考生可采用阅读教材、参加培训课程、做模拟试题等多种方式进行复习。

四、重点内容梳理1.社会工作概述:包括社会工作的定义、性质、功能、价值观和伦理等方面。

2.社会工作方法:个案工作、小组工作、社区工作等方法。

3.社会工作实务:包括接案、预估、计划、实施、评估等阶段。

4.社会政策与法规:涉及我国社会政策的制定、实施和调整等方面。

五、考前冲刺阶段的注意事项1.查漏补缺:考生在考前应重点复习自己的薄弱环节,确保知识体系完整。

2.做模拟试题:通过模拟试题检验自己的复习效果,提高应试能力。

3.调整心态:保持良好的心态,增强信心,迎接考试的挑战。

总之,对于即将参加初级社工考试的考生来说,做好考前15 页的复习计划和策略,是提高考试通过率的关键。

2024年社工(初级)《社会工作实务(初级)》考前冲刺训练(含答案)

2024年社工(初级)《社会工作实务(初级)》考前冲刺训练(含答案)

2024年社工(初级)《社会工作实务(初级)》考前冲刺训练(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出现等。

这种负面反应属于()。

A.否认B.忧郁C.讨价还价D.依赖2.某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动,社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母,采用体验式方法,培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童社会工作中的()。

A.儿童问题辅导B.儿童社会化引导C.儿童支持服务D.儿童娱乐和休闲3.家庭社会工作与家庭治疗的主要区别,不包括()。

A.起源不同B.关注焦点不同C.工作理念不同D.服务领域相互影响4.残疾人社会工作在政策方面的内容不包括()。

A.残疾人社会保护政策体系建设B.残疾人的民生权利和人身权利的法律确认和保障C.实施发展残疾人事业的国家规划D.实施发展残疾人教育事业的规划5.下列关于师生联合会谈法的说法,错误的是()。

A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环境资源,解决问题,满足需要B.在实施师生联合会谈之前,社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待D.学校社会工作者帮助双方协调关系,整合需求和期待,达成共识,确定解决问题的方案6.下列关于老年社区工作的表述,不正确的是()。

A.老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源,为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量B.老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾机构服务三类C.老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输D.老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项7.残疾人专业关系建立的特殊性中,“我可以设身处地地理解你的感受”表达出的是()。

2024年版全国助理社会工作师《社会工作实务(初级)》考前训练题(含答案)

2024年版全国助理社会工作师《社会工作实务(初级)》考前训练题(含答案)

2024年版全国助理社会工作师《社会工作实务(初级)》考前训练题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.某城乡结合部社区有一些行为偏差青少年,他们有的存在不良行为,有的甚至受到过司法处置。

为了帮助他们健康成长,社会工作者小王拟以社会连接理论为依据,为他们提供系列专业服务。

小王应该为这些青少年提供的服务是()。

A.心理辅导B.生涯规划辅导C.学业辅导D.促进社区参与2.社会工作者小张在开展社会救助工作时,首先对救助对象进行需求评估。

小张有意识地“倒空自己”,依据个人成长和家庭关系的相关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。

小张的上述工作体现救助社会工作评估方法()的特点。

A.保持持续性B.合理利用知识和经验C.救助对象参与D.动态推进和全面了解3.小强是某校初三学生,因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉惩罚为手段的专门机构戒除网瘾,这段不愉快的经历让小强对父母产生了很深的误解,认为他们根本不爱他,才让他去受折磨;小强的父母也感到十分委屈和懊悔,觉得白花钱没效果,还给孩子造成心理创伤,干脆不管小强了,小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小方。

小方首先帮助小强及其父母觉察他们的亲子关系问题,根据以上描述,小强与父母的亲子关系目前存在的问题是()。

A.纠缠B.忽视C.疏离D.对立4.使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限,转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是()。

A.通才观B.干预观C.系统观D.整合观5.下列选项中,不属于老年人常见认知和情绪问题的是()。

A.抑郁症B.痴呆症C.焦虑症D.精神分裂症6.下列选项中,不属于对学生进行生涯规划能力的培养的是()。

A.职业生涯规划B.学习生涯规划C.人际关系生涯规划D.闲暇时间生涯规划7.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。

2024年版全国助理社会工作师《社会工作实务(初级)》考前冲刺训练

2024年版全国助理社会工作师《社会工作实务(初级)》考前冲刺训练

2024年版全国助理社会工作师《社会工作实务(初级)》考前冲刺训练学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.社会工作认为社区问题的解决主要应依靠(),相信他们有能力处理与他们日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等,居民暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。

A.社区居民B.社会工作者C.志愿者D.业主委员会2.当职工面临职业或生活困扰,企业社会工作者需帮助他们分析面临的问题和困扰,确认问题产生的原因,协助他们发掘自身潜力和资源,促使他们更有效地解决问题,企业社会工作者在此过程中扮演的角色是()。

A.辅导者B.促进者C.教育者D.调解者3.下列关于师生联合会谈法的说法,错误的是()。

A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环境资源,解决问题,满足需要B.在实施师生联合会谈之前,社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待D.学校社会工作者帮助双方协调关系,整合需求和期待,达成共识,确定解决问题的方案4.为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展,某社会工作服务机构发起“青春助跑·学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家庭中的青少年结成“一对一,手拉手”的伙伴,通过建立支持性的陪伴关系,帮助困境家庭中的青少年提升自信,健康成长。

上述社会工作介入方法是()。

A.朋辈辅导B.向导服务C.家庭治疗D.危机介入5.社会工作者老李与郑女士面谈时发现,郑女士一会儿抱怨丈夫不管家,只顾自己,一会儿又数落孩子的不是,不理解母亲的辛苦。

对此,老李拟应用聚焦技巧予以回应,最适宜的做法是()。

A.让郑女士记录家庭争吵的频率B.鼓励郑女士讲出内心的苦恼与委屈C.让郑女士明确自己面临的问题D.让郑女士看到丈夫与孩子好的方面6.某城乡结合部社区有一些行为偏差青少年,他们有的存在不良行为,有的甚至受到过司法处置。

社工实务初级考前培训导论

社工实务初级考前培训导论

2020社会工作实务初级考前培训所有考试考生关注点: WHAT+HOW考什么如何考0102考试出题有规律备考有方法答题有技巧成人学习的特点---01考什么考试大纲考试形式指导教材一、了解基本信息•(一)考试形式•社会工作师(初级)考试每年只考一次,考生必须在当年通过两个科目的考试,方可取得助理社会工作师职业资格证书。

•《社会工作实务(初级)》是以客观题评价的形式。

•(二)考试题型•1、单项选择题(共60题,每题1分。

每题的备选项中,只有1个最符合题意)•2、多项选择题(共20题,每题2分。

每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。

错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)•2019年社会工作者考试整体通过率暂未公布,但根据各地区已公布的合格人员名单及报考人数,预估通过率比18年低一些(民政部举办的2018 年第四季度例行新闻发布会上公布了一组数据: 2018 年全国社会工作者职业水平考试,8.9 万人通过助理社会工作师考试,2.4 万人通过中级社会工作师考试,考试通过率为26.6%)。

•江苏:由公示名单得知,江苏省2019年拟取得助理社会工作师、社会工作师资格证书共10335人。

据统计,2019年度江苏省报名人数为50910人。

按这个报考人数计算,通过率为20.3%。

•广东:由公示名单得知,广东省2019年度助理社会工作师、社会工作师职业水平考试中,拟取得助理社会工作师、社会工作师资格证书共13725人。

据统计,今年广东共有7.81万人的报考社工考试,按这个报考人数计算,通过率为17.57%。

•湖北:2019年湖北省考试报名人数为19762人,共有3537人通过考试,其中助理社会工作师2924人,中级社会工作师613人,考试通过率达17.9%。

二、清楚考试大纲备考前提:知道考什么二、清楚考试大纲•根据《考试大纲》,2020年助理社会工作师《社会工作实务(初级)》的考点仍然是47 个。

【社工初级】初级社会工作实务辅导资料

【社工初级】初级社会工作实务辅导资料

社会⼯作实务主要是社会⼯作者依靠⾃⼰的助⼈价值观去设计和实施助⼈活动的过程,特别需要社会⼯作者掌握不同的服务领域、不同服务对象的特点和需要以及社会⼯作在不同服务领域⾯对不同服务对象的主要内容和⽅法。

社会⼯作实务(初级)考试内容介绍如下: ⼀、社会⼯作实务通⽤过程 由于现代社会纷坛复杂,社会⼯作专业强调通才社会⼯作实务观,以便能够⾯对和服务于不同的服务对象,处理各种各样的问题和应对各种不同的。

惰况。

社会⼯作实务通⽤过程模式概括了社会⼯作的⼀般过程,包括接案、预估、计划、介⼊、评估和结案六个阶段或步骤。

(⼀)接案社会⼯作助⼈活动都是以“接案”为开端的。

接案要掌握的内容:接案的步骤及核⼼技巧;接案应注意的事项。

(⼆)预估预估是在正式展开服务之前对服务对象的问题及处境进⾏评价的过程。

预估要掌握的内容:预估的⽬的和任务;预估的基本步骤。

(三)计划计划是为下⼀步的介⼈⾏动服务的,也是介⼈⾏动的蓝图。

计划要掌握的内容:服务计划的构成;制订服务计划的原则;制订服务计划的⽅法。

(四)介⼊介⼊是社会⼯作者运⽤专业的知识、⽅法与技巧协助服务对象系统达到服务计划⽬标的过程。

介⼊要掌握的内容:介⼊的分类;选择介⼈⾏动的原则。

(五)评估评估是评价社会⼯作的介⼊结果、总结整个介⼊过程、考察社会⼯作的介⼊是否有效、是否达到了预期⽬的与⽬标的过程。

评估要掌握的内容:评估的⽬的;评估的⽅法;评估注意事项。

(六)结案结案是社会⼯作者和服务对象双⽅根据⼯作协议逐步结束⼯作关系所采取的⾏动。

结案要掌握的内容:结案的主要内容;结案的主要任务;结案时服务对象的反应及处理⽅法。

⼆、⼉童社会⼯作 ⼉童社会⼯作是指以全体⼉童为⼯作对象,在有关⼉童发展理论指引下,运⽤科学的⽅法和技术,帮助解决⼉童问题、瞒⾜⼉童需要、促进⼉童全⾯发展,进⽽促进社会和谐发展的专业服务活动。

做好⼉童⼯作必须清楚⼉童的基础性、发展性、未来性的特点。

掌握⼉童获得基本⽣活照顾的需要;获得健康照顾的需要;获得良好的家庭⽣活的需要;满⾜学习的需要;满⾜休闲和娱乐的需要;拥有社会⽣活能⼒的需要;获得良好⼼理发展的需要和免于被剥削伤害的需要。

初级社会工作师考试辅导

初级社会工作师考试辅导

初级社会工作师考试辅导
全程过程:
一、准备阶段:
1、首先,应该收集有关初级社会工作师考试的官方信息,获取有关考试内容、时间表、报名要求、考试评分方式等信息,熟悉考试程序;
2、其次,根据考试信息,建立一个学习计划,细化课程安排,确定学习重点和复习方式;
3、最后,安排课程进度,确定复习时间,做好充分的准备。

二、备考阶段:
1、着重复习考试要求的专业知识,重点攻克学科难题;
2、反复练习考试类型的习题,提高考试技巧,熟悉每科考点;
3、经常进行总结归纳,及时补充程序知识,消除容易出错的环节;
4、控制好自己的进度和时间,多读多改题,不断提高自己的复习效率。

三、熟能生巧阶段:
1、强化学科理论基础,进行专业知识点拔高;
2、反复细致查看考试大纲,确保不漏掉任何一个考点;
3、逐一掌握考题精选解题技巧,提升解题速度;
4、充分利用复习时间,不准犯疏忽大意的错误;
5、多练习考前模拟题,熟悉考试节奏,做到心中有数。

四、复习阶段:
1、调整好自己的心态,在考前保持放松,调节好情绪;
2、熟悉考试有关规定,确保能够自如地面对考试;。

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三、实务知识的串联式理解
1.服务对象的特点及需要
2.**社会工作的主要内容
3.**社会工作的主要方法
以老年社会工作为例加以说明: 1.老年群体的生理特征、心理特征和社 会特征决定了老年社会工作主要内容与方法
从根本上说,老年社会工作的主要内容和方 法是由老年对象的需要决定的,老年社会工作的 所有服务内容和操作方法都是为了满足老年群体 的需要(生存需要:健康维护、经济保障;参与 需要:就业休闲、社会参与;归属需要:婚姻家 庭;特殊需要:居家安全、后事安排、一条龙照 顾等)。
4.老年社会工作的上述内容必须通过专业技 术和方法才能实现。对于任何一种对象来说, 干预的方法都可以分为四种:
个案工作方法:如缅怀往事疗法、人生回顾疗法、 验证疗法 小组工作方法:现实辨识小组、动机激发小组
社区工作方法:居家服务、社区中心服务、社区入 住设施服务 宏观社会工作方法:主要包括社会政策、社会工作 行政和社会工作研究等
社会救助、家庭、学校、社区、医务、企

第一章
社会工作实务的通用过程
第一节 接案
——建立信任的专业关系
考纲要求:
接案的步骤及核心技巧
接案应注意的事项
一、接案的步骤及核心技巧
接案阶段的主要工作和步骤: 了解服务对象的求助原因和求助过程; 初步评估服务对象的问题; 决定是否接案; 订立初步协议。 (单选、多选)
(一)接案前的准备
1、了解服务对象的来源:P2 主动求助者(自己找来的)
他人转介而来的(别人介绍的)
社工主动接触的(通过外展工作主动接触 的)
2、认定服务对象的类型:
自愿性服务对象(自己找来的,动机强, 工作好做) 非自愿性服务对象(有抗拒,不好处,难 度大不好对付)
小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改 善,希望重新就业。经医家机构接转介,小郑进入一家 机构接受职业康复服务。小郑属于( )服务对象。 2014真题 A .自愿 B .外展 C.非自愿 D.潜在 答案:A
二、接案应注意的事项: P9-P10
接案期最重要的工作是了解 服务对象 的需要和问题 ,及时回应急迫的需要,并 提供相应的帮助。 (重)
接案时要注意以下事项:
(了解性多选)
1、决定是否需要紧急介入(基本上都是人命关 天或安全性问题)
2、权衡是否有能力处理问题:如果与之有严 重冲突并影响到自己对他们态度和行为时,就要 及时进行 转介 。(不要硬拗)
(三)收集服务对象的资料 (P6-P8)
1.资料收集的内容和范围: (掌握)
收集资料时要从服务对象与其所处环境两个
方面进行。
个人资料、身体情况、服务对象的特点与能力、服务
对象所处的社会环境。
2.收集资料的方法和途径: 询问:P7
(重要单选、多选)
直接向服务对象询问,通过面对面的会谈去收集资 料,可以为决定介入与干预的方法提供依据。 会谈与询问是社会工作者获取对象资料的最基本工 具。 除了向服务对象本人询问外,还可向与服务对象有 关的系统查询。 当以直接询问方法不能得到,还可以使用间接询问 探查的方法。
张女士的儿子小希有轻度智障,到了入学年龄但没有 学校愿意接收,张女士向社会工作者小王求助,小王向张 女士了解情况后,找专家请教有关智障的知识。在基本确 认小希可以适应普通学校生活后,小王又将小希转介给心 理专家做进一步测试,对小希的学习能力做更全面的评估。 上述小王收集服务对象资料的方法有( )。2012
会谈的时间和地点安排应征询服务对象的意
见。
面谈场所要舒适、安静,具有私密性和安全 感,以使会谈能够顺畅进行而不被干扰。
老王最近因照顾年迈母亲的事常与兄弟姐妹 发生争执,向社会工作者小赵求助。小赵 与老王初步沟通后,决定进行接案会谈。 为做好这次会谈,小赵应做的准备工作包 括()。2015 A.了解老王之前接受服务的情况 B.走访老王的兄弟姐妹 C.走访老王生活的社区 D.阅读老王的有关资料 E.为老王制定干预计划 答案:ACD
5.所有以上分析都奠定在社会工作理论 模式之上。 对于服务对象的需要分析最好采取马斯 洛的类型学划分,并根据服务对象的特殊性 进行具体化。 生存 安全 归属 尊重 自我实现
初级实务复习的主要思路
第一部分(1章) 通用过程模式
第二部分(2--14章)
各实务领域的社会工作:儿童、青少年、
老年、妇女、残疾人、矫正、优抚安置、
多做真题,在教材中找到对应的知识点;
一般单选题60题,每题1分;多选题20题, 每题两分。(单选题:每题的备选项中, 只有一个最符合题意。多选题:每题备选 项中,有2个或2个以上符合题意,至少有 一个错项。错选本题不得分,少选得部分 分。) 考试时间120分钟,满分100分,合格60分。 考前按准考证上的要求携带相关证件和文 具。
A.咨询 B.询问 C.心理评估 D.观察 E.利用已有资料 本题正确答案为:A,B
观察:观察可以通过家访或深入社区生活来进行。
利用已有资料:机构的服务对象的档案资料、工作报告、
调查报告及政府机构所提供的有关问题与政策的资料。
问卷调查
4、做接案会谈记录:
记叙性记录的内容大致包括:面谈目的;面 谈过程(一般是按时间顺序记录面谈内容,包括社 会工作者的行动及服务对象的反馈,使用的主要 技巧等);对面谈的总体评估;对以后面谈的建议 等。
张老师发现自己班上的学生小花最近 总是闷闷不乐、低落,于是带着小花来见 社会工作情绪者小江。小江在咨询过程中 观察到,小花一直低着头不说话,都是张 老师在替她回答问题。2015真题 上述案例中,小花属于()的服务对象。 A.潜在 B.现有 C.自愿 D.外展 答案:A
3、了解服务对象的求助过程 4、做好会谈的准备并拟定初次会谈提纲 (1)服务对象资料准备。P3(2013多选)
2.标识法
运用一系列的简要指标对答案进行快速定 位。 (1)教育者:新知识、新技能 (2)矫治者:偏差行为、偏差认知 (3)使能者:潜能、优势、特质、兴趣 (正向的) (4)倡导者:弱势群体、不公正待遇 (5)资源动员者:社会关系网络、社会组 织资源
3.紧扣题干法
多选题的评分标准决定了保守比冒险更 可取。 特别注意:如果题干中没有提到,哪怕 该选项符合社会工作的伦理、价值和方法也 不能选。
3.由服务对象需要所决定的社会工作内容主 要有三种维度: 任务目标内容,解决服务对象面临的直接问 题,如身体健康方面的服务、认知与情绪问 题的处理、精神问题的解决; 过程目标内容,如社会支持网络的建立;
特殊对象的特殊需要内容,如老年人特殊问 题的处理(虐待和疏于照顾、丧亲问题、临 终关怀、自杀)。
二、选择题的答题技巧
1.排除法 (1)伦理排除法:凡是违背社会工作基本理论和 工作规范的选项都是错项(除非题干要求选择错的 选项),这些伦理包括接纳,案主自决,助人自助, 社会责任等。 (2)语义排除法:在单选题中,语义相近的两个 选项一般都是错的;两个相反选项中存在一个正确 选项的可能性较大;四个选项中某个陈述明显比其 他三个选项长,该选项正确的可能性较大。 (3)排序排除法:连续几个题目中,连续出现5个 以上相同选项的可能性极小。如1-4题都有把握确 定选A,对第5题没有把握,那么第5题再选A的可能 性极小。
3.“潜在服务对象”与“现有服务对 象”p2
现有服务对象: 已经使用社会工作者提供的资源或正在接 受社会工作者协助的服务对象,被称为现 有服务对象。
潜在服务对象: 尚未使用或接受社会工作者协助和资源 帮助,但未来可能需要服务资源和协助的 服务对象,即是潜在服务对象。
小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去 兴趣,性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时,感到束手 无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案 例中,小明是( )的服务对象。(2012年真题) A.潜在 B.现有 C.外展 D.自愿 本题正确答案为:A
及暂定的工作时间长度 (多选); 决定工作进程。
终结服务(掌握)P5 社会工作者必须注意,即使作出终止决定, 也有责任帮助服务对象去获得其他服务的机会。 转介其他服务。 进入下一个助人阶段。
小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下 还动手打了起来,为此两人要离婚。社会工作者 在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们: “根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪 里?”社会工作者这样是为了( )。2012
答案:A
(多选、掌握) 会谈的技巧 3.
主动介绍自己。
沟通: (掌握)
所谓 治疗性沟通 (或具有治疗效果的沟通)是指这样一 种 人际沟通 :通过人与人的交往,达到一个人对其他 人进行帮助的目的。 (多选)P6 治疗性沟通的功能:提供支持;减轻服务对象因求助 而带来的内心的焦虑;协助服务对象建立对自己和解决 自己问题的正确想法;促成服务对象为解决问题采取有 效的行动。(单选、多选)
2.会谈的主要任务:(单选、多选)
界定服务对象的问题(单选);
澄清社会工作者和服务对象的期望和义务; 激励服务对象并促进服务对象进入角色; 促进和诱导服务对象的改变(单选-治疗性沟通); 达成初步协议,内容包括:机构和社会工作者可以提供
的服务;对服务对象问题的初步界定;相互的角色期望
答案:询问 社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询 问的方式来收集资料。下列属于直接询问的是( ) 2013 A问卷 B观察 C咨询 D角色扮演 答案 A
咨询: 社会工作者常向其他专业人士咨询,以求对 服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。
班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很 少与同学交流,于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。 在与小亮接触后,华姐觉得小亮的问题还需要其他专业 人士的帮助,为此,华姐向心理专家和精神科医生请教 如何准确评估小亮的问题与需要,这属于( )方法。 A调查 B询问 C观察 D咨询 答案D
(2)拟定初次面谈的提纲。P3
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