政治下册期末考试知识点整理笔记

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新人教版八年级政治下册期末复习知识点

新人教版八年级政治下册期末复习知识点

新人教版八年级政治下册期末复习知识点本文档旨在提供新人教版八年级政治下册期末复的完整知识点。

以下内容仅为参考,具体以教材为准。

第一章:经济建设一、社会主义市场经济体制1. 定义:社会主义市场经济体制是指在社会主义基础上,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的经济体制。

2. 特点:社会主义公有制为主体,市场调节资源配置,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。

3. 目标:建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

二、我国改革开放政策1. 内涵:指我国在社会主义建设过程中,根据中国特色和时代要求,推进经济体制改革、开放政策和现代化建设。

2. 发展历程:1978年以来,经过多次深化和调整,改革开放政策取得了丰硕的成果。

3. 主要内容:农村改革、城市改革、科技改革、教育改革、国有企业改革等。

第二章:文化建设一、爱国主义精神1. 内涵:指热爱自己的祖国,为祖国的繁荣昌盛而奋斗的精神。

2. 重要性:爱国主义精神是中华民族的传统美德,是国家整体利益和民族复兴的重要支撑。

3. 表现形式:自觉遵守国家法律法规,关心国家大事,积极参与社会公益活动等。

二、科学精神1. 内涵:指追求真理、尊重科学、创新实践的精神状态。

2. 重要性:科学精神是现代科学发展的动力,对促进社会进步和个人成长具有重要意义。

3. 培养方法:开展科学实验,研究科学技术知识,注重科学的思维方式和方法论。

第三章:生态文明建设一、生态环境保护1. 定义:指保护自然环境,保持生态平衡,推动经济可持续发展的行为。

2. 重要性:生态环境保护关乎人类的福祉和可持续发展,是当代社会的重要议题。

3. 主要措施:加强环境污染治理、推动清洁能源开发利用、倡导绿色生活方式等。

二、绿色发展理念1. 内涵:指在经济发展过程中充分考虑生态环境保护和资源利用效率,追求经济和环境的协调发展。

2. 目标:推动实现经济发展与资源环境的协同增长,建设美丽中国。

3. 具体做法:加快能源转型,发展循环经济,推进生态文明建设等。

八年级道法下册期末知识点

八年级道法下册期末知识点

八年级道法下册期末知识点道法下册是初中道德与法治课程的一本重要教材,是让学生了解法律知识和道德准则的必修课程。

在八年级道法下册期末考试中,对知识点的掌握程度至关重要。

下面我们就来了解一下八年级道法下册期末考试的知识点。

一、民法基本知识1. 区分财产和人身权利,了解基本财产法律关系及其规定。

2. 了解法律文书形式,如合同、借款合同、担保合同等,及其要件和效力等问题。

3. 理解违约责任和不当得利的法律规定,了解赔偿金的计算方法。

4. 熟悉保障人民生存和发展的基本原则和规定,如社会福利等。

5. 理解人身权利的保护,如隐私权、名誉权等。

二、刑法基本知识1. 了解中国刑法的基本概念和构成,划分行政处罚和刑事责任,了解刑法和刑事诉讼法的关系。

2. 理解刑法的基本原则和规定,如法无禁止即可为,罪犯的人身权等。

3. 了解犯罪构成的基本要素,如犯罪主体、犯罪客体、犯罪方式等。

4. 了解犯罪分级、刑事责任、刑罚执行的规定。

5. 初步了解刑法的期限性、追溯性、适用性等原则和规定。

三、国家机关及其职能1. 了解我国宪法的基本精神和原则,如人民代表大会制度、国家分权等。

2. 理解国家的三权分立,司法独立及其在法治社会中的重要作用。

3. 了解公民的参政议政权利和义务。

4. 了解中国共产党领导的国家机关和地方机关的组织构成、职能及其作用。

五、新时代中国特色社会主义的基本理论和实践1. 了解中国共产党的历史和发展、思想路线和基本思想。

2. 了解中国特色社会主义的历史渊源和发展,了解新时代的中国特色社会主义。

3. 了解中国特色社会主义道路和基本方针,包括公有制、社会主义市场经济、走中国特色军民融合发展道路等。

4. 了解全面深化改革、扩大开放、促进经济发展的政策举措和实践成果。

5. 了解社会管理、企业管理等领域的国家政策和实践。

以上是八年级道法下册期末考试的重点知识点。

希望同学们在考前深入学习、精心复习,以最佳状态迎接考试的到来。

2023部编人教九年级下册政治全套笔记期末复习知识归纳

2023部编人教九年级下册政治全套笔记期末复习知识归纳

2023部编人教九年级下册政治全套笔记期末复习知识归纳第一单元中国特色的制度和文化1. 中国特色社会主义的基本特征- 中国的领导- 人民代表大会制度- 社会主义市场经济2. 中国特色社会主义文化的主要特征- 发扬爱国主义精神- 培育和践行社会主义核心价值观- 传承和弘扬中华优秀传统文化3. 中国特色社会主义制度和文化的相互促进- 制度和文化相互依存- 文化促进制度的巩固和发展- 制度构建文化的保障和支持第二单元国家治理和公民合法权益保障1. 国家机构的组成和职能- 最高国家权力机关全国人民代表大会- 国家行政机关国务院- 国家最高审判机关最高人民法院- 国家最高检察机关最高人民检察院2. 参与国家治理的途径和方式- 选举权和被选举权- 参政议政权利- 监督权利3. 公民合法权益保障的内容和途径- 人身权利- 政治权利- 经济、文化和社会权利- 法律途径和其他途径第三单元共建美好家园1. 生态文明建设的重要性和必要性- 理念上的重要性- 协调发展的必要性- 资源保障的必要性2. 生态环境治理的重要举措- 保护生态环境- 推动绿色发展- 加强生态文明建设3. 实现绿色发展的路径和措施- 发展清洁能源- 推广生态产品- 建设生态城市第四单元反腐倡廉建设1. 反腐倡廉建设的重要性和意义- 建设干净政治的需要- 保持政治清明的形象- 保障经济健康发展的需要2. 反腐倡廉建设的主要措施- 加强思想道德建设- 强化制度建设- 加强监督执纪问责3. 整治群众身边的腐败问题- 打击“四风”- 减少“微腐败”- 治理“蝇贪”问题。

初一政治下学期期末考试知识点整理

初一政治下学期期末考试知识点整理

初一政治下学期期末考试知识点整理
一、政治理论
1.马克思主义的基本理论和立场
2.中国特色社会主义理论体系
3.科学发展观
4.共产党的基本路线、纲领和各个历史时期的方针政策
5.中国革命和建设的历史经验和教训
二、中国的政治制度
1.中国的政治体制和国家机构
2.全国和地方人大及其代表的选举,成员及机构设置
3.国家主席、国务院总理、全国人民代表大会常务委员会、全国政协主
席及副主席、最高法院院长及最高人民检察院检察长的职务和职责
4.中央和地方行政机关及其领导干部的工作职责
三、国家和社会生活
1.国际国内政治形势变化及中国的对外政策
2.社会主义市场经济的基本特征和运行机制
3.科技与文化的关系,新技术和新文化的应用
4.社会保障制度和社会福利
四、基本法律和法律制度
1.中华人民共和国宪法的基本内容与组织体系
2.刑法、民法及其他法律的基本内容和作用
3.维护社会稳定与法制建设的重要措施和主要法律
五、道德修养和法律意识
1.社会上的主要道德问题和基本道德要求
2.道德与法律的关系
3.未成年人的法律保护
4.防范犯罪与警惕网络安全
以上是初一政治下学期期末考试的知识点整理。

同学们要加强对政治理论的学习,了解中国的政治制度和国家机构,掌握社会生活和法律制度的基本知识,同时,提高道德修养和法律意识,做一个懂法守法的好公民。

高一政治下学期政治期末重点复习

高一政治下学期政治期末重点复习

高一政治下学期政治期末重点复习第一课生活在人民当家作主的国家1.国家:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

2.我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农同盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

国家性质的本质是:人民当家作主 (即人民民主专政的本质)3.人民民主专政的特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分籽实行专政。

4.我国民主的特点:广泛性(表现在:民主主体和民主权益的广泛),真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上)5.民主与专政的关系:对峙统一对峙:民主只适用于人民内部(统治阶级内部),专政则适用于敌对权势。

统一:两者相辅相成、互为条件。

民主是专政的基础,专政是民主的保证。

补充:民主——指在一定阶级范畴内,依照同等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。

(民主是相对的,不是绝对的);专政——主要依靠暴力实行的统治。

6.坚持人民民主专政的意义(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本(调动群众积极性,发展民主张义;保护社会稳固和国家安全,运用专政意义)(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证(四项基本原则之一)(3)坚持人民民主专政的时期新内容(经济、法制、民主)7.公民的政治权益和义务政治权益:(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权益,公民参与国家管理的基础和标志)(2)政治自由(人民行使当家作主权益的重要方式,是社会主义民主的具体表现):言论、出版、结社、集会、**自由(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申说权、控告权)政治义务:(1)保护国家统一和民族团结(2)保护国家安全、荣誉和利益(3)遵照宪法和法律(4)服兵役和参加民兵组织8.公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持公民在法律眼前一律同等的原则(2)坚持权益与义务统一的原则(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

八年级下道德与法治期末复习知识点

八年级下道德与法治期末复习知识点

一、个人品德1.什么是良好的个人品德?2.如何培养良好的个人品德?3.介绍一下少先队的基本知识和主要活动内容。

二、公民道德1.什么是公民道德?2.作为公民,应具备哪些基本的道德要求?3.如何培养和践行公民道德?三、政治道德1.什么是政治道德?2.政治道德有哪些基本要求?3.政治道德对个人和社会的重要性。

四、法律基本知识1.什么是法律?2.法律的特点有哪些?3.举例说明法律的适用范围和权威性。

五、法律与道德的关系1.法律与道德的相同点和不同点。

2.法律与道德的互动关系。

3.法律能否替代道德?为什么?六、依法治国与依法治校1.依法治国的内涵和基本要求。

2.学校中的法律意识和法治教育。

3.学校应该建立哪些制度来保证依法治校?七、网络法律与网络道德1.什么是网络法律?2.在网络上如何维护自己的合法权益?3.在网络上如何规范自己的行为,遵守网络道德?八、消费者权益保护1.什么是消费者权益?2.消费者权益保护的法律法规和主要措施。

3.作为消费者,应该如何保护自己的权益?九、环境保护与资源利用1.什么是环境保护?2.如何保护环境和合理利用资源?3.举例说明我们身边的环境问题,并提出解决方案。

1.什么是国家安全和社会安全?3.如何预防和应对常见的安全事故和突发事件?以上是八年级下道德与法治期末复习的知识点,你可以对每个知识点进行更具体的阐述并举例说明,以帮助记忆和理解。

记住要结合实际生活和社会实践,将知识应用到实际中去,不断提升自己的法律意识和社会责任感。

祝你复习顺利!。

八年级下册政治期末知识点整理

八年级下册政治期末知识点整理

八年级下册政治期末知识点整理一、中国的政治制度1. 中国的领导地位:中国是中国的执政党,担负着领导中国的重任。

2. 人民代表大会制度:人民代表大会制度是中国特色社会主义的根本政治制度。

3. 中国的组织结构:党的组织结构包括中央委员会、中央政治局和中央委员会等。

4. 中国国家制度:中国实行人民代表大会制度,国家权力属于全国人民。

二、国家与政府1. 国家的概念和特点:国家是一个具有独立主权的统一的政治组织。

2. 政府的概念和职能:政府是国家行使国家权力、管理国家事务的机构。

3. 中国的国家机构:中国的国家机构包括国务院、全国人大、全国政协等。

三、三权分立与制衡1. 三权分立的概念:三权分立是指国家政权的权力被分为行政权、立法权和司法权三个独立的分支,相互制约和监督。

2. 三权分立的作用和意义:三权分立保障了国家政权的合法性和稳定性,保护公民的权利和自由。

3. 三权制衡的机制:三权制衡通过相互制约和监督来平衡各个权力的行使,避免滥用权力。

四、法律与法治1. 法律的概念和特点:法律是国家制定并由国家强制执行的规范性文件。

2. 法治的概念和要求:法治是指以法律为核心,依法治国,保障公民的权益和社会的稳定。

3. 法律的作用和意义:法律规范社会行为,保护公民权益,维护社会秩序。

五、中国的宪法制度1. 宪法的概念和地位:宪法是国家的根本法,是国家最高法律。

2. 宪法的主要内容:宪法包括国家组织原则、公民权利和义务、国家机构等方面的内容。

3. 宪法的修改和权威:宪法的修改需要经过全国人民代表大会的通过,拥有最高的权威性。

六、中国的参政议政制度1. 全国人民代表大会:全国人民代表大会是中国的最高国家权力机关,代表全国人民行使立法权。

2. 民主集中制:民主集中制是中国的组织原则和领导方法。

七、中华人民共和国的基本国策1. 基本国策:中华人民共和国的基本国策是坚持社会主义道路,坚持人民民主专政。

八、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵:社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

2024年高二政治下册复习知识点总结

2024年高二政治下册复习知识点总结

2024年高二政治下册复习知识点总结以下是2024年高二政治下册的复习知识点总结,共包括五个部分:固定基本知识、政治制度、政治经济、国际关系以及中国特色社会主义理论与实践。

一、固定基本知识1. 国家的概念、特征和形式2. 国家的权力机关和决策过程3. 国家的领土、主权和民族问题4. 国家与国际组织的关系5. 政府的概念、职能和组织结构6. 党的基本知识和党的领导7. 宪法的概念、性质和作用8. 法律的概念、特征和作用9. 社会主义核心价值观和中国梦10. 全面依法治国和法治中国建设二、政治制度1. 中国特色社会主义制度的基本特征和优势2. 中国共产党的领导制度3. 人民代表大会制度和人民民主制度4. 社会主义民主制度和政治参与5. 党的群众路线和党风廉政建设6. 政治协商制度和多党合作制度7. 军队组织和国防建设8. 港澳台地区与祖国统一的问题三、政治经济1. 经济制度和经济发展道路选择2. 社会主义市场经济体制和社会主义初级阶段3. 公有制和非公有制经济的关系4. 城乡经济差距和区域发展不平衡的问题5. 改革开放和现代化建设6. 经济全球化和中国的对外开放7. 财政制度和财政管理8. 社会保障制度和民生保障9. 中国特色社会主义伟大事业的前进道路四、国际关系1. 和平共处五项原则和中国对外政策2. 中国与周边国家的关系3. 中国与大国的关系4. 中国与发展中国家的关系5. 中国对外援助和国际合作6. 中国参与全球治理和维护世界和平五、中国特色社会主义理论与实践1. 中国特色社会主义总体布局和发展道路2. 中国特色社会主义制度的本质和优势3. 党的基本理论和党的建设新的伟大工程4. 社会主义核心价值观和中华优秀传统文化5. 构建社会主义和谐社会的基本要求和路径6. 生态文明建设和绿色发展7. 党的领导和全面从严治党8. 经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的关系9. 经济发展、政治力量和社会力量的关系总结:以上为2024年高二政治下册的复习知识点总结,涵盖了固定基本知识、政治制度、政治经济、国际关系以及中国特色社会主义理论与实践五个部分的重要内容。

初一政治下学期期末考试知识点整理

初一政治下学期期末考试知识点整理

初一政治下学期期末考试知识点整理初一政治下学期期末考试知识点整理初一政治下册知识点总结:扬起自信的风帆一、“我能行!”1.每个成功者都相信“我能行”。

2.“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。

3.自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。

4.自卑与自负都是自信的误区。

⑴自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是。

二、自信是成功的基石1.自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成功。

2.自信有助成功自信者良好的心理品质:⑴乐观,⑵好奇,⑶专注。

三、唱响自信之歌1.有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。

2.看到我们学习、生活中的进步3.发现自己的长处,是自信的基础。

4.实力,才是支撑信心最重要的杠杆。

5.我们只有把个人的命运与祖国的.发展结合在一起,的自信才有坚如磐石的根基。

初一政治下册知识点总结:走向自立一、自己的事自己干1.自立,就是自己的事情自己干。

2.自立在生活中的表现(举例)3.人生需要自立:走进社会,经历风雨、见世面;法律要求我们自立。

4.走向自立我们需要培养哪些能力?如展示:⑴推销自己的能力,⑵与人沟通、善解人意的能力,⑶远用法律维护自己权益的能力,⑷不断学习、充实自己的能力等等。

二、告别依赖走向自立1.依赖思想的危害:⑴会使人丧失独立生活的能力和精神,会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。

⑵只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路是。

2.告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。

3.自己的事自己负责的前提是要自主。

(自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。

)4.自立与自主的关系:自立的前提是自主,自主的表现是自立。

5.有了独立自主的愿望,即自立的意识后,又该怎样培养自己的自立能力呢?最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。

七年级下册政治期末复习知识点

七年级下册政治期末复习知识点

七年级下册政治期末复习知识点一、中国特色社会主义道路1. 中国特色社会主义道路的历史背景是中国领导中国人民进行的社会主义革命和建设事业。

2. 计划经济是中国建设社会主义的基本经济制度,以国家对经济进行全面调控和计划为特点。

3. 改革开放是中国特色社会主义道路的重要组成部分,旨在解放和发展社会生产力,推动中国现代化建设。

二、中国的领导1. 中国是中国工人阶级的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。

2. 中国的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。

3. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征之一,体现在政治、军事、经济、文化、社会等各个领域。

三、人民代表大会制度1. 人民代表大会制度是中国的根本政治制度。

2. 全国人民代表大会是最高国家权力机关,是人民行使国家权力的机构。

3. 人民代表大会制度的核心是人民当家作主,通过选举产生代表,行使立法、监督、决策等职权。

四、中国特色社会主义法治道路1. 中国特色社会主义法治道路的基本原则是依法治国、以德治国。

2. 法治建设是中国特色社会主义的重要内容,包括法律的制定、实施、监督和适用。

3. 法治建设的目的是保障人民的权益,维护社会公平正义,促进国家长治久安。

五、爱国统一战线1. 爱国统一战线是中国特色社会主义事业的重要组成部分。

2. 爱国统一战线的核心是中国领导的多党合作和政治协商制度。

3. 爱国统一战线的宗旨是团结一切可以团结的力量,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

六、历史与文化传承1. 中华优秀传统文化是中国社会主义文化建设的重要组成部分。

2. 保护和传承中华优秀传统文化是中华民族的历史责任和社会责任。

3. 中华优秀传统文化的核心价值观包括仁爱、诚信、和谐、尊重等。

七、法律和法治1. 法律是国家权力的集中体现,是约束和规范社会行为的准则。

2. 法治是推进中国特色社会主义的基本方式,是社会进步和国家长治久安的保障。

3. 法律的权威性和公正性是保障法治的重要原则。

政治期末必考知识点总结

政治期末必考知识点总结

政治期末必考知识点总结一、马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础,强调对事物的发展过程和变化规律的研究,认为世界是物质的,物质是客观存在的,人类意识是客观存在的反映。

历史唯物主义是辩证唯物主义在社会历史领域的具体应用,分析了人类社会的发展规律,强调经济是社会发展的基础。

2. 社会主义和共产主义社会主义是在社会生产力高度发展的基础上,通过社会主义革命和社会主义建设,实现生产资料社会主义公有制,实现生产力与生产关系的适应,最终达到共产主义的社会形态。

共产主义是人类社会的最高阶段,实现了物质财富的普遍丰富、人类自由全面发展等社会理想。

3. 马克思主义的科学性和革命性马克思主义的科学性体现在它通过对社会历史发展规律的研究,揭示了社会现象背后的经济基础和阶级斗争。

马克思主义的革命性体现在它提出了无产阶级推翻资产阶级的革命理论,并指导了一系列历史性的革命运动。

4. 科学社会主义理论的代表人物和理论创新马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等是科学社会主义理论的代表人物,他们对马克思主义理论进行了丰富和发展。

恩格斯在著作《家庭、私有制和国家的起源》中提出了社会化大生产的观点,开展了劳动分工和资本主义的研究。

列宁在著作《帝国主义论》中对帝国主义和无产阶级革命进行了深入分析。

斯大林在著作《苏联社会主义经济问题》中提出了社会主义工业化和农业集体化的理论。

毛泽东在著作《中国社会各阶级的分析》中提出了无产阶级领导的革命的理论。

二、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义的基本内涵中国特色社会主义是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想指导下,按照中国国情和时代特征,继承和发展了马克思主义中国化理论成果的指导思想。

其基本内涵是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持社会主义市场经济,维护社会稳定和发展。

初中下册政治期末考点总结

初中下册政治期末考点总结

初中下册政治期末考点总结第一章有国才有家一、民族国家的发展(一)民族国家的形成和特征(二)中华民族的发展和巩固(三)中华民族的传统美德和家国情怀二、中华人民共和国的成立(一)新中国的诞生和初步巩固(二)新中国的经济建设和巩固(三)新中国的政治建设和巩固(四)新中国的社会建设和巩固第二章国家政权的建立与发展一、政权与政府(一)政权的性质和类型(二)政府的性质和职能二、我国政府的机构和职能(一)国家权力的机构设置(二)国家权力的运行和制约(三)政府的职能和责任第三章关心祖国关爱同胞一、懂得关心他人关爱同胞(一)关心同胞的意义和价值(二)懂得关心他人的基本要求(三)关心他人的角度和方式二、爱国主义与团结统一(一)爱国主义的内涵和意义(二)团结统一的条件和意义(三)团结统一的实践和维护第四章共和国的守护者一、国家安全与军队(一)国家安全的内涵和保障(二)人民军队的性质和任务(三)人民军队的现代化建设二、国防科技与国家安全(一)国防科技的重要性和影响(二)国家安全的现代化保障(三)国防科技的发展和前景第五章民主法治与社会公平一、我国的民主法治(一)民主法治的基本原则(二)我国的民主政治建设(三)我国的法制建设二、社会公平与公正(一)社会公平的涵义和价值(二)实现社会公平的途径(三)推进社会公平的意义和任务第六章中华文化的传承与创新一、中华文化的特点和优秀成果(一)中华文化的基本内涵(二)中华文化的发展历程(三)中华文化的优秀成果二、传承中华文化的任务和方式(一)传承中华文化的重要性(二)传承中华文化的方式和途径(三)培养中华文化传承者的要求总结:通过对初中下册政治的学习,我们了解了民族国家的发展、中华人民共和国的成立与巩固、政权与政府的关系、关心祖国与关爱同胞的重要性、爱国主义与团结统一的意义、国家安全与军队、国防科技与国家安全、民主法治与社会公平以及中华文化的传承与创新等内容。

懂得国家的发展与稳定是家庭幸福的基础,我们每个人都要关心国家的繁荣与发展,关心同胞的利益与幸福,以构建一个和谐稳定的社会。

高二政治下册期末考试易错知识点归纳

高二政治下册期末考试易错知识点归纳

高二政治下册期末考试易错知识点归纳2、实践的基本形式:生产实践、处理社会关系的实践、科学实验生产实践是最基本的实践活动。

它对人类社会的存在和发展起决定性作用处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步。

科学实验是科学工作者在科学理论指导下,按照一定目的,运用特殊设施和手段,探索事物规律性的活动。

它的作用集中表现在提高物质生产、改造社会活动的水平上,使人类能够更合理地从自然界获取物质生活资料,使社会获得全面进步。

与群众实践相结合主要应做到:相信群众、依靠群众、为人民群众利益而奋斗*对青年学生来说,坚持群众观点和群众路线,就要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。

这是由青年学生的特点和社会主义现代化建设及改革开放的实践需要决定的。

做到:(1)把读书和实践密切结合起来(2)在“情、理、行”三方面来一个彻底的转变。

*改造主观世界与改造客观世界的关系:相互联系、相互作用:①改造主观世界是为了更好地改造客观世界,人们在改造客观世界的同时也改造桌自己的主观世界②通过自觉改造主观世界,又能提高改造客观世界的能力。

要求我们在改造客观世界的同时也要努力改造自己的主观世界。

高二政治考试重点认识的根本任务原理〖原理内容〗感性认识是对事物现象的认识,是认识的低级阶段,理性认识是对事物本质的认识,是认识的高级阶段。

认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识,透过抓住事物的本质和规律。

因为:认识了现象不等于认识了本质;认识需要由感性认识上升到理性认识,才能达到认识的程度、水平,获得更正确、更可靠、更深刻;只有对事物本质的正确认识,才能对实践起重大的指导作用。

〖方法论〗要求我们透过现象认识事物的本质,使认识由感性认识阶段上升到理性认识阶段,完成认识的根本任务。

〖错误倾向〗既要克服离开感性认识来谈理性认识的错误观点,这实际上是认识中的唯心主义;又要反对将认识停留在感性认识阶段的错误观点,这实际上是认识中的形而上学。

〖实际运用〗我国现代化建设要依靠理性认识,如对社会主义的本质、腐败现象的认识等。

【K12学习】关于政治下册期末考试必备知识点资料

【K12学习】关于政治下册期末考试必备知识点资料

关于政治下册期末考试必备知识点资料1、生产与消费的关系:从根本上讲,人的消费不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。

(1)生产决定消费:生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。

物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。

(2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产的发展。

①消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

②消费是生产的目的。

只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算最终完成。

③消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。

④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。

(3)社会再生产过程的四个环节:生产、分配、交换、消费。

①社会再生产:社会生产过程的不断重复和更新。

②关系:直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连结生产与消费的纽带,对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。

2、大力发展生产力(1)原因:①必要性:理论上:A.生产力是社会发展的最终决定力量。

B.物质资料的生产是人类存在和发展的基础。

现实中:A.大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的。

我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。

为解决这一矛盾必须大力发展生产力,这是社会主义的根本任务和本质要求。

B.大力发展生产力,集中力量进行社会主义现代化建设,是我们国家的根本任务。

②重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。

对全面建设小康社会,推进社会主义现代化具有决定性意义。

初一政治下册期末考试知识点整理

初一政治下册期末考试知识点整理

初一政治下册期末考试知识点整理关于初一政治下册期末考试知识点整理1.自尊的含义及表现(2)表现:首先表现为自我尊重和自我爱护,如:为了维护自己的良好形象,注意容貌上的修饰、举止行为的文雅以及行为的后果,以赢得别人对自己的肯定;同时还注重自己对自己价值的肯定,自己相信自己,自己看得起自己.其次,要求他人、集体和社会对自己尊重,体验自己是有价值的,并且这种价值常常得到他人的欣赏和认可.第三,懂得知耻,知耻是自尊的重要表现.2.知耻与自尊的关系真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人.知耻是自尊的重要表现.唯有自重,才能自尊.如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊.一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自己的自尊,也会主动爱护他人的尊严.3.虚荣与自尊虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理.是扭曲的自尊心.4.自尊的作用自尊的人积极向上.自尊是使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量.自尊的人能赢得他人的尊重.自尊的人知荣辱,讲自爱.能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象.无论是自己对自己价值的肯定还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的.5.如何获得他人尊重?——自尊与尊重别人是获得尊重的前提(1)自尊的人能赢得他人的尊重.赢得他人尊重的前提是自重、自爱.如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重.(2)尊重他人是获得尊重的前提.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重.只有关注他人的自尊,使他人享受自尊的快乐,我们才可能赢得他人对自己的尊重.6.如何培养自尊心?①克服虚荣心理和自傲心理,懂得知耻.②维护人格最重要.自尊的人最看重自己的人格,不图虚荣,拒绝沾染不良习气,不做有损人格的事情.③为人豁达,自尊适度.对待议论与批评,能做到“有则改之,无则加勉”.不过于敏感,作茧自缚.但对于恶意的侮辱与诽谤,则要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊.④尊重他人,我们就能获得他人的尊重,有利于维护自己的自尊.7.为什么要尊重他人?①在成长的过程中,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严,与他人共享自尊的快乐.②尊重他人,是自尊的需要,也是自我完善的'需要.尊重他人,才能得到他人的尊重;尊重他人,有利于我们更好地认识自己,也才会获得他人善意、妥帖、温暖的提醒,有助于我们成长为一个有尊严、有价值的人.8.怎样做到尊重他人?①尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格.②善于站在对方的角度,感同身受,推己及人.善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情.善于欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地欣常和赞美别人的优点,长处,允许他人有超越自己的地方.对别人与对自己不同的地方,要接纳,不排斥,不藐视.不做有损他人人格的事,就是对于他人的缺陷,缺点,我们不能取笑和歧视.侮辱他人,就是冒犯别人的尊严,极易制造矛盾,引发冲突,仇恨和报复,最终令冒犯者自取其辱.9.自信的含义及表现(1)含义:自信就是自己相信自己,也就是指人对自身力量的确信,深信自己一定能够做成某件事,实现自己所追求的目标.(2)表现:在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”.这种“我能行”的态度,就是一种自信.10.自卑、自负与自信的区别是什么?自卑与自负都是自信的误区.自卑的人轻视自己,看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是.只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点.自卑和自负是一对孪生子,二者都是以自我为中心,这种以自我为中心的心态使自卑者和自负者远离成功,而自信则有助于成功.11.为什么自负与自卑会使人远离成功?①自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的.自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折,会即刻使他不知所措和沮丧、颓废,从而走向自卑.②自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感.他们会过低地估计自己,丢掉可以成功的机会.因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态会使他远离成功.12.自信的作用?(为什么要自信?)自信是成功的基石.这是因为自信的人具有追求成功的心理因素,而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的.自信是准确的自我定位和客观的自我评价,是一种进取的精神和科学态度,是遇到困难勇不低头的巨大精神力量,是我们人生道路上最宝贵的财富.13.自信者的哪些心理品质有助于成功?自信者具有如下这样一些心理品质,活泼乐观、坦诚开朗、英勇果断、幽默大度、虚心谨慎、勤奋踏实、好奇乐学等等,这样的心理品质有助于他们取得事业的成功.如:(1)乐观.乐观的人对成功充满希望,面对困难与失败,不轻言放弃.(2)好奇.自信的人更看重自己解决问题的能力,而不计较功劳大小.好奇作为一种精神的兴奋与喜悦,是激励自信者不断思考、不断进取的动力.(3)专注.自信的人能够持之以恒,在完成任务时,注意力高度集中,全力以赴,有希望成功.14.怎样唱响自信之歌?(如何树立和增强自信?)(1)看到进步与长处.发现自己的长处和优点是我们树立自信的基础.发现并欣赏自己点点滴滴的进步与成绩能使我们对自己更有信心.(2)增强信心与实力.实力,是撑起信心的最重要支柱.信心要建立在实力的基础上.实力的增强将有助于我们提高自信,才能更加自信地克服各种困难.(3)树立民族自信心,做自信的中国人.民族自信是个人自信的根基.将民族自信与个人统一起来,在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不做有损国格的事情.专题2 自立自强1.自立的含义及表现(1)含义:自立,就是自己的事情自己干.自立是一种人生观,是一种良好的学习、生活习惯,也是一种积极的生活态度.人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程.(2)表现:①生活自立.独立地科学的安排自己的生活,解决自己生活中的问题.②学习自立.自主地科学的安排自己的学习,处理自己学习中的问题.③处理社会问题自立.自主处理自己所遇到的社会问题,靠自己开创自己的事业.2.为什么要自立?(自立的必要性/自立对自己各方面成长有什么好处?)(1)我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面.(2)自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质锻炼的过程.在这个过程中,我们不断完善自己,使自己成为一个负责任的能够自立自强的人.(3)如果不能从现在起,自觉储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,将来就难以在社会中立足和发展.(4)自立能够帮助我们走向自强,走向成功.3.怎样做到告别依赖,走向自立?(1)认清依赖的危害,摆脱依赖性.自己的事情自己负责,明确并勇于承担自己的责任.(2)遇事要有主见,学会自主.(3)多实践,多锻炼.培养自己的自立能力最基本的是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起;还要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践.4.依靠与依赖的关系我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠.自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖.5.依赖的危害依赖思想对于自己的发展,是非常有害的.因为依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷.只想过不劳而获的生活,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路.6.什么是自主?自立和自主的关系是怎样的?自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责.自主,不仅是一种权利,更是一种能力.告别依赖,一个重要的表现是独立地生活.要独立生活,就要做到自己的事情自己负责.我们面对生活中的各种事情,只有明确了自己的责任,并勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人.而自己的事情自己负责的前提是要学会自主.遇到事情没有自己的主见,独立也是徒有虚名.很难设想,一个没有主见、人云亦云的人,却能够承担自己的责任,能够在生活中自立.总之,自主是自立的前提,自立是自主的表现.自立就是明确并承担自己的责任.自主才能明确并承担责任.7.自强的含义及表现(1)含义: 自强指积极向上,永不懈怠,依靠自己的努力奋发图强的精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用.(2)表现:自强精神表现在方方面面:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等.8.为什么要自强?(自强的作用)(1)自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力.自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神.正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈的自立于世界民族之林.(2)自强,是通向成功的阶梯.一个人能否成功,原因是多方面的.但是,自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用.只有自强不息的人,才能不断走向成功.无数成功者的经历,都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义.9.自强与自弃的关系自强与自弃是对立的.所谓自弃,就是指自己懒惰成性、得过且过、不求上进、不思进取.自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终必将一事无成.自强的人对未来充满希望,奋发向上,积极进取,自强是通往成功的阶梯.10.怎样做到自强不息?(自强的方法)(1)理想是自强的航标.要自强,首先要树立坚定的理想.为人生的理想而执著追求,是所有自强者的共同特点.(2)战胜自我是自强的关键.每个人都有自己的弱点.自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并战胜自己弱点的人.每个人都有自己的潜能和天赋,只有自强不息的人,才能发挥自己的潜能和天赋,才能真正有所作为.(3)扬长避短是自强的捷径.每个人都有长处和短处.要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣,根据自己的爱好和兴趣确定努力方向,扬长避短.自强要从少年始.只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸.。

部编新教材道德与法治七年级下册期末复习必背知识点

部编新教材道德与法治七年级下册期末复习必背知识点

部编新教材道德与法治七年级下册期末复习必背知识点①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟。

2.青春期身体变化的影响:积极影响:①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。

②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,渴望成长消极影响:给我们带来烦恼,产生心里矛盾和困惑3.【必背】青少年如何看待青春期的生理变化(悦纳青春期生理变化的做法)?(P5)①我们要悦纳生理变化,正视身体的变化。

(情镜题的理由)②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。

④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。

4.进入青春期,我们的矛盾心理主要表现有哪些?(P6)主要表现:①反抗与依赖。

②闭锁与开放。

③勇敢与怯懦。

5.青春期矛盾心理的积极影响有哪些?(P6)①有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。

②积极面对和正确处理心理矛盾,我们才能健康成长。

(错误说法:青春期的矛盾心理是正常现象,不需要解决)6.【必背】怎样调节青春期的矛盾心理?(P6)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。

②通过求助他人,学习化解烦恼的方法。

③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。

④还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。

7.对于青春期的矛盾心理,自我调节的方法有哪些?(P7)尝试自我调节:①把自己的想法写下来;②参加体育活动;③学习自我暗示;④试试自我解嘲。

第二课时成长的不仅仅是身体(思想成熟,真正长大)【必背】1.处于青春期的我们,思想和精神方面的变化有哪些表现?①学会独立思考②培养批判精神③开发创造潜力2.【必背】怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)?(P9)①思维的独立并不等同于一味追求独特②不人云亦云,有自己独到的见解③接纳他人合理、正确的意见。

情境:在一次化学实验课上,小安发现自己的实验结果与很多同学不一样,他想向老师提出自己的想法,但又怕同学们嘲笑。

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政治下册期末考试知识点整理笔记
1、劳动和就业
(1)劳动和就业的重要性。

①劳动的意义:
劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。

劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。

劳动是人类文明进步发展的源泉。

光荣属于劳动者。

②就业的意义:
A.就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。

B.就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

C.劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。

D.劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高人的境界,从而促进人的全面发展。

E.是落实科学发展观,全面建设小康社会,构建和谐社会必然要求。

F.有利于充分利用劳动力资源,促进经济发展居民收入增加,维护社会稳定,创造良好社会环境。

G.有利于保障劳动者合法权益。

2、当前就业形势:
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力发展水平比较低;
②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;
③劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通。

3、解决就业的措施:
(1)党和政府:
①必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。

根本措施是通过大力发展经济促进就业。

②党和政府从广大人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,努力改善就业结构和创业环境。

③不断完善劳动力市场。

健全劳动者职业技能培训制度,完善社会保障体系,解除劳动者创业的后顾之忧。

④坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针
(2)个人:
①劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,积极自主创业。

②树立正确的择业观念。

A.树立自主择业观。

根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业。

这有利于发挥每个人的聪明才智,调动每个人
的生产积极性、创造性。

B.树立竞争就业观。

要通过劳动力市场竞争,实现自主择业。

为此要努力学习,提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要。

C.树立平等就业观。

各种正当职业劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有什么高低贵贱之分。

不管从事什么工作,只要能脚踏实地、兢兢业业,就能有所作为。

D.树立多种方式就业观。

现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化,诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方式不断增加,可以更加灵活地选择。

人们还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业,实现就业。

③不断提高自身素质,树立终身学习观念。

2、依法维护劳动者权益
(1)原因:实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求。

我国劳动法规定了劳动者享有的权利。

这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性,使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。

(2)我国劳动者享有的权利:平等的就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训,享受社会保险和福利,提请劳动争议处理的权利;以及法律规定的其他权利。

(3)如何维护劳动者权益
①党和政府:
A.实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时,规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益。

B.加强劳动保护,改善劳动条件,完善社会保障体系。

C.实施劳动法规定劳动者享有的各项权利,规范劳动合同制度,切实保障劳动者的合法权益。

D.依法惩处侵犯劳动者合法权益的行为。

②劳动者:
A.自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础。

B.实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。

C.劳动者要增强权利意识和法律意识。

当权益受到侵害时,可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护,而不能采用非法手段施加报复。

以合法手段、法定程序进行维权,是每个劳动者的正确选择。

③用人单位:
严格执行劳动法、劳动合同法等有关法律法规的规定,强化企业经营者素质,经营者的素质,自觉依法维护劳动者合法权益。

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