抗缺氧实验的
人参抗应激实验：人参对小鼠耐常压缺氧的作用
人参抗应激实验：人参对小鼠耐常压缺氧的作用摘要：目的：掌握小鼠耐常压缺氧的实验方法，观察人参的耐缺氧作用以及对小鼠的抗应激作用。
方法：取小鼠12只，称重，标号，随机分为2组，每组6只。
给药组小鼠每只灌胃人参水煎液0.2ml/10g（体重），灌后立即计时。
对照组小鼠每只灌胃等容量生理盐水。
将广口瓶瓶口涂以凡士林，其中放入钠石灰5g。
给药30min后，将小鼠放入广口瓶内，每瓶1只，加盖密封。
观察并记录以小鼠呼吸停止作为缺氧死亡时间。
汇总全实验室结果，比较给药组与对照组小鼠耐缺氧的时间，进行统计学处理。
结果：人参组与空白对照组相比，人参组的死亡时间明显比较长；结果表明，人参水煎液能明显延长小鼠在缺氧状态下的存活时间，与空白对照组相比，差异有统计学意义。
结论：人参具有明显的抗应激作用, 可以提高小鼠的抗疲劳、耐缺氧能力, 具有抗疲劳和抗应激作用。
Abstract：Objective:The experimental method to master the anti hypoxia, hypoxia tolerance in mice to observe ginseng and anti stress effect.Methods:12 mice, weighing, grade, were randomly divided into 2 groups, 6 rats in each group. Drug treated mice per gavage ginseng decoction 0.2ml/10g (weight),immediately after irrigation. Controlmice per gavage ns. The wide mouth bottle coatedwith Vaseline, which in Soda Lime 5G. After administration of 30min,the mice were put in a jar, bottle of 1 only, stamped seal. Observe and record the stop time of death as hypoxia in mice breathing. Summaryof the laboratory results, compared to the drug group and control group mice hypoxia tolerance time, statistically.Results:Compared with the ginseng group and blank control group, the ginseng group death time was longer; results show, ginseng decoction could significantly prolong the survival time in hypoxia condition, compared with the control group, the difference has statistical significance.Conclusion:Ginseng has obvious anti stress effect, can improve the anti fatigue, hypoxia tolerance, anti fatigue and anti stress effect.关键词：人参抗应激缺氧前言：人参又称为亚洲参，是具有肉质的根，可药用。
缺氧及影响缺氧耐受性因素(自己的)
缺氧及影响机体对缺氧耐受性的因素姓名：学号：专业班级：一．实验目的1.复制小鼠乏氧性缺氧模型，观察温度、中枢神经系统机能状态对小鼠缺氧耐受性的影响2.复制小鼠血液性缺氧模型，观察还原剂对小鼠缺氧耐受性的影响二．实验材料器械：手术剪、镊子、注射器、测耗氧装置、滤纸、电子称药物：生理盐水、0.25%氯丙嗪、5%亚硝酸钠、1%美兰溶液、钠石灰实验动物：小鼠三．实验步骤一、复制小鼠乏氧性缺氧模型，观察温度、中枢神经系统机能状态对小鼠缺氧耐受性的影响1.检查测耗氧装置缺氧瓶内放入钠石灰一包，记录量筒内水的液平面刻度数2.取体重相近的小鼠两只，称重，测呼吸频率。
3.分组：模型组1：给模型组组小鼠腹腔注射生理盐水0.1ml/10g ，然后把它放置室温中，经过10分钟测呼吸频率实验组1：给实验组小鼠腹腔注射0.25%氯丙嗪0.1ml/10g体重，放到磨口瓶里并置入冰浴中，经过10分钟测呼吸频率4.将两只小鼠分别放入缺氧瓶中，软木塞塞紧瓶口，另一端置入量筒中，记录液平面，密闭后开始计算时间。
5.观测指标及项目1) 记录小鼠存活时间（T min）2) 测定总耗氧量(A ml)3) 计算总耗氧率(R%)4) 实验前、冰浴中、实验中均每隔五分钟测一次呼吸频率5) 皮肤黏膜颜色变化6) 活动情况7) 小鼠死后进行解剖，取其肺脏、肝脏，放置在滤纸上，观察比较颜色变化二、复制小鼠血液性缺氧模型，观察还原剂对小鼠缺氧耐受性的影响1.取体重相近的小鼠两只，不用称重。
2.分组模型组2：给小鼠腹腔注射5%亚硝酸钠0.2ml后，再注射生理盐水0.2ml，开始计算时间实验组2：给小鼠腹腔注射5%亚硝酸钠0.2ml后，立刻再向腹腔内注入1%美兰溶液0.2ml，开始计算时间3.将两只小鼠放置在室温下，观察小鼠的活动。
4.观察指标1) 记录小鼠存活时间(T min)2) 皮肤黏膜颜色变化3) 活动情况4) 小鼠死后进行解剖，取其肺脏、肝脏，放置在滤纸上，观察比较颜色变化四．实验结果实验一实验二五．讨论实验一 氯丙嗪、低温对小鼠缺氧耐受性的影响氯丙嗪和低温的生理作用。
实验六：普萘洛尔的抗缺氧作用.doc
实验六：普萘洛尔的抗缺氧作用.doc
普萘洛尔是一种β受体阻滞剂，主要用于控制心率和降低血压。
除此之外，普萘洛尔在一些缺氧状态下也具有一定的抗缺氧作用，本实验旨在探究其抗缺氧作用及其机制。
实验材料：
1. 大鼠
2. 普萘洛尔
3. 组织培养器和细胞培养培养基
4. 脑缺氧模型
实验方法：
将大鼠置于细胞培养器内，将细胞培养基加入细胞培养器内，调整温度和湿度，将细胞培养器密闭后，将氧气浓度减少至5%左右并保持30分钟以上，直至观察到大鼠出现脑缺氧症状。
将普萘洛尔溶解于生理盐水中，注射到大鼠体内，使其达到一定浓度。
3. 观察脑缺氧症状和神经元存活率
分别观察大鼠脑缺氧前、缺氧后和给予普萘洛尔后的神经元存活率，评估普萘洛尔的抗缺氧作用。
实验结果：
观察到大鼠在脑缺氧之后，神经元出现明显的受损和死亡，而给予普萘洛尔后，神经元存活率明显提高，表明普萘洛尔对于脑缺氧状态下的神经元有一定的保护作用。
实验分析：
普萘洛尔具有一定的抗缺氧作用，可以保护脑细胞免受缺氧损伤。
在缺氧状态下，适当使用普萘洛尔可以起到一定的保护作用，但使用应注意其剂量和适用范围，严格按照医嘱使用。
缺氧耐受性实验报告
缺氧耐受性实验报告缺氧耐受性实验报告缺氧是指环境中氧气浓度低于正常水平的状态。
在高海拔地区、深海、高山等特殊环境中，缺氧是常见的现象。
而对于生物来说，缺氧可能会对其生存和发展产生重要影响。
因此，研究生物对缺氧的耐受性具有重要意义。
本次实验旨在探究不同生物对缺氧的耐受性，并分析其适应机制。
我们选择了两种常见的模式生物：小麦和果蝇。
实验一：小麦的缺氧耐受性测试我们首先对小麦进行了缺氧耐受性测试。
实验组和对照组的小麦种子分别被置于缺氧和正常氧气浓度的环境中。
经过一段时间的观察和测量，我们发现实验组的小麦种子在缺氧环境下生长缓慢，幼苗高度较低，根系发育不良。
而对照组的小麦种子则在正常环境中正常生长，幼苗高度较高，根系发育良好。
进一步的实验结果显示，小麦在缺氧环境下产生了一系列适应性反应。
例如，它们调整了呼吸系统，增加了氧气的吸收和利用效率。
此外，小麦还通过改变根系结构和分泌物质来增加根系与土壤的接触面积，以提高氧气的吸收能力。
这些适应性反应使得小麦能够在一定程度上适应缺氧环境。
实验二：果蝇的缺氧耐受性测试在果蝇实验中，我们将果蝇分为实验组和对照组。
实验组果蝇被置于缺氧环境中，而对照组果蝇则处于正常氧气浓度的环境中。
与小麦实验类似，实验组果蝇在缺氧环境下表现出生长缓慢、活动减少的特点。
而对照组果蝇则保持正常的生长和活动水平。
通过进一步的观察，我们发现果蝇在缺氧环境下激活了一系列的抗氧化机制。
它们增加了抗氧化酶的活性，以应对缺氧环境中产生的氧自由基。
此外，果蝇还通过调节能量代谢和细胞呼吸来适应缺氧环境。
这些适应性反应使得果蝇能够在一定程度上抵御缺氧的损害。
结论通过对小麦和果蝇的缺氧耐受性实验，我们发现不同生物在面对缺氧环境时会产生一系列适应性反应。
这些反应包括调节呼吸系统、改变根系结构、增加抗氧化酶活性等。
这些适应性反应使得生物能够在一定程度上适应缺氧环境，保持正常的生长和发育。
然而，需要注意的是，不同生物对缺氧的耐受性可能存在差异。
药理学自主实验设计
1.注射氯丙嗪后的小鼠存活时间更长，表观呼吸频率更 低。
2. 注射去甲肾上腺素而未注射氯丙嗪的小鼠存活时间 最短，表观呼吸频率高。 3.注射亚硝酸钠的小鼠死亡肝脏显咖啡色，常压缺氧死 亡的小鼠肝脏显暗红色。
讨论:
1.氯丙嗪具有降体温功能和α受体作用扩张血管、降低 前后负荷，究竟哪种作用在对抗缺氧中更显著呢？
注意事项
1.保证广口瓶的密闭。
2.钠石灰应保证新鲜，出现变色则立即更换。
结果记录
鼠号 1 2 3 4 5 6 一般情况 唇部情况 耳缘情况 尾部情况 4 5 6 本组小鼠存活时间 各大组小鼠平均存活时 （X±SD）/S 间（������±SD）/S
预计结果：
2.还有哪些缺氧模型实验？
结论与分析方法
参考文献
【1】邵晓慧等.2000.两种百合耐缺氧作用的比较研究 山东中医药大学学报；Vol.24,No.5
【2】沈德莉等.1997.多巴胺受体阻断剂对小鼠耐缺氧 能力和体温的影响中国药理学与毒理学杂志; 11( 3) ;231- 232 【3】李志兴.2009.白桦脂醇对小鼠的抗疲劳及耐缺氧 作用研究.吉林大学硕士学位论文
②分组实验：上述注射完毕后，分组做以下实验。 常压耐缺氧实验：将1、2、3号鼠分别放入3个容量 200ml左右、底部置有新鲜钠石灰约5g的广口瓶中，加 盖并涂凡士林密闭。 亚硝酸盐中毒缺氧实验：将4、5、6号鼠都注射5%亚 硝酸钠溶液0.3ml/20g。 将1号鼠及密闭广口瓶和4号鼠及开放广口瓶分别做冰 浴处理。之后观察各只小鼠的状况（一般状况，呼吸， 身体体征），并记录各只小鼠存活时间。 实验结束后，解剖死亡小鼠观察肝脏颜色.
实验材料
1.动物：ICR小鼠（20g左右）
2.试剂与器材：密闭200ml广口瓶；秒表；注射器； 0.25%氯丙嗪溶液；0.1%去甲肾上腺素溶液；生理盐水； 钠石灰（NaOH· CaO）；5%亚硝酸钠溶液
缺氧实验报告
缺氧实验报告实验报告一、实验目的：（1）学习复制动物缺氧病理模型的方法掌握不同缺氧类型主要的发病原因和机制。
（2）观察不同类型缺氧时呼吸、皮肤粘膜颜色、活动的改变（3）了解机体功能、代谢特点与缺氧对机体影响的关系。
二、实验动物：小鼠三、实验方法：(1)不同年龄小鼠对缺氧耐受性影响①取新生幼鼠一只，放入青霉素小瓶内，瓶口塞少量棉花以免成年鼠伤害。
②将青霉素小瓶放入广口瓶内，再取一只成年小白鼠一同放入瓶中。
③密闭瓶塞，计时。
④观察小鼠在瓶内的活动、呼吸变化(2)低张性缺氧实验①选取两只体重相近的小鼠，用天平称重小鼠。
②分别将两只小鼠投入钠石灰瓶和玻璃珠瓶内。
③同时密闭瓶塞并开始计时。
④密切观察小鼠在瓶内的活动度、呼吸、皮肤粘膜的颜色等变化。
⑤小鼠死亡后进行尸检观察血液颜色的变化：先在试管中各加入5ml水备用；将小鼠仰卧位固定于手术台上，剪开小鼠胸部皮肤；用镊子提起剑突，剪断两侧肋骨，打开胸腔，剪破心脏；用滴管滴入2滴7%枸橼酸钠溶液；混匀后取出2滴抗凝血，滴入盛有蒸馏水的试管内，立即用封口膜封闭管口；摇匀，观察试管内溶液的颜色。
(3)亚硝酸钠中毒①取一只小白鼠，称重。
小鼠尾剪断取对照血样。
②抽取2%亚硝酸钠溶液（用量为每10克体重0.35毫升）。
③给小鼠皮下注射亚硝酸钠，计时。
④观察小鼠的活动度、呼吸、皮肤粘膜的颜色等变化。
⑤小鼠死亡后进行尸检观察血液颜色的变化：先在试管中各加入5ml水备用；将小鼠仰卧位固定于手术台上，剪开小鼠胸部皮肤；用镊子提起剑突，剪断两侧肋骨，打开胸腔，剪破心脏；用滴管滴入2滴7%枸橼酸钠溶液；混匀后取出2滴抗凝血，滴入盛有蒸馏水的试管内，立即用封口膜封闭管口；摇匀，观察试管内溶液的颜色。
(4)一氧化碳中毒①取一只小白鼠，将其放入三角烧瓶内。
小鼠尾剪断取对照血样。
②盖上瓶塞，连接通气管，打开气囊阀门，向瓶内通入一氧化碳气体并计时。
③观察皮肤粘膜颜色改变。
④小鼠死亡后进行尸检观察血液颜色的变化：先在试管中各加入5ml水备用；将小鼠仰卧位固定于手术台上，剪开小鼠胸部皮肤；用镊子提起剑突，剪断两侧肋骨，打开胸腔，剪破心脏；用滴管滴入2滴7%枸橼酸钠溶液；混匀后取出2滴抗凝血，滴入盛有蒸馏水的试管内，立即用封口膜封闭管口；摇匀，观察试管内溶液的颜色。
济生口服液抗缺氧抗疲劳作用的实验研究
摘
要 目的 ： 察济 生 口服 液对 多种模 型 小鼠的缺氧生存 时间和游泳时 间的影响。方 法： 用正常 小鼠 观 采
和 多种 虚损 模 型 小 鼠 ， 缺 氧 下 生 存 时 间和 游 泳 时 间 为 指 标 ， 究 济 生 口服 液 的 抗 缺 氧 抗 疲 劳 作 用 。 结 以 研
果： 本品对正 常动物和 多种模 型 小鼠耐缺氧 能力均明显提 高 ， 并能显 著延 长 阳虚 小鼠和免疫功 能低下 小鼠
床上可用 于治疗 中老年 人因脾 肾亏虚引 起的体 虚乏 力 、 头晕 目眩 、 膝酸 软 、 腰 不思 饮食 、 血 、 贫 妇女 病后 产后 体 虚 以及慢
性疲劳综合 征等。本 文 报道 了该 制剂 的抗缺 氧抗 疲 劳强 壮
作用 。
１ 实验 材 料
１ １ 药品 ，
济 生 口服液 ， 由福 建厦 门 市奇 尔 安药 业 有 限公
显著延 长小 鼠在 常压缺氧条件 下的生存 时 间 ， 其延 长率 分别
为 １．４ （ ６３ ％ Ｐ＜００ ） ２ ．６ （ ＜００ ） ３ ．２ （ ．５ 、 ８ ％ Ｐ ５ ． １ 和 ９０ ％ Ｐ＜ ００ ） ．１ 。
２２ 对异 丙肾上腺素 （ ｏ 处理的 小鼠常 压耐 缺氧 的影 响… ． Ｉ） ｓ 取小 鼠 ５ ， ０只 随机 分为 ５组 。动物 分组 、 给药方 法 与时 间
普尔 一必 凯 实验 动 物 有 限公 司提供 ， 格 证 为 沪动 合 证字 合
２ 方 法 与 结 果
２３ 对小鼠亚硝 酸钠 中毒缺 氧 的影响 ［ 取小 鼠 ５ ． 】 ０只， 随 机分组 ５组 ， 给药方法 与剂量 见表 ３ 连 续用 药 １ｄ ， ０ 。末 次用
药 后 １， ｈ 各鼠 ｉ ％Ｎ 溶 液 ０ １ ｌ１ｇ记录 ｉ ａ Ｏ 后小 ｐ ２ ａ ．ｍ／ ０ ， ｐＮ Ｎ ２
机能实验缺氧实验报告
缺氧的类型及影响缺氧耐受性的因素浙江中医药大学中七一班沈维 201212201501009 摘要：【目的】：复制小鼠乏氧性缺氧模型，观察温度、中枢神经系统机能状态对小鼠缺氧耐受性的影响。
复制小鼠血液性缺氧模型，观察还原剂对小鼠缺氧耐受性影响.【方法】：乏氧性缺氧中，分别腹腔注射生理盐水和氯丙嗪作为对照，计算耗氧量。
亚硝酸钠中毒中，注射亚硝酸钠溶液后，分别注射生理盐水和美蓝作为对照，取肝脏和肺脏观察血液颜色。
【结果】：乏氧性缺氧中，注射生理盐水的小鼠耗氧率为26.73;注射氯丙嗪的小鼠耗氧率为1.56。
亚硝酸钠中毒实验中，注射生理盐水的小鼠在14分36秒死亡，耳尾唇颜色出现青石板色。
小鼠死亡后解剖观察肝脏的其颜色为深咖啡色，肺脏为咖啡色；注射美兰的小鼠在32分30秒处死，耳尾唇颜色出现较浅的青石板色。
小鼠死亡后解剖观察肝脏的颜色为紫黑色，肺脏为淡咖啡色。
【结论】：给小鼠注射氯丙嗪、冰浴降温可显著降低总耗氧率，延长其存活时间。
亚硝酸盐可显著缩短小鼠存活时间，降低呼吸频率。
美兰可以缓解亚硝酸盐对小鼠的作用，已定程度延长小鼠存活时间，延缓呼吸频率的下降。
关键词：乏氧性缺氧；亚硝酸钠中毒；死亡时间引言：当供应组织的氧不足，或组织利用氧障碍时，机体的机能和代谢可发生异常变化，这种病理过程称之为缺氧。
缺氧是多种疾病共有的病理过程。
许多原因都能使机体发生缺氧。
不同类型的缺氧，其机体的代偿适应性反应[1]和症状有所不同。
1.材料1.1 实验对象：小鼠4只1.2 器材：广口瓶（带有橡皮管及橡皮塞）2 个，1ml 注射器，剪刀，镊子；1.3 实验试剂：0.25%氯丙嗪；生理盐水，5%亚硝酸钠溶液;1%美蓝溶液，冰块，钠石灰。
2.方法2.1 乏氧性缺氧实验2.1.1 取两只老鼠先编号，再进行称重，1号小鼠18.7g,2号小鼠16.7g。
2.1.2 对1 号鼠按0.1ml/10g 进行腹腔注射0.187ml的生理盐水，将它放在室温下10分钟，记录呼吸频率。
人参耐缺氧实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景缺氧是机体因氧气供应不足而引起的一系列生理、生化反应。
在临床医学、航空航天、高原作业等领域，缺氧问题尤为重要。
人参作为我国传统中药材，具有多种药理活性，其中耐缺氧作用受到广泛关注。
本实验旨在探究人参对缺氧小鼠的耐缺氧作用及其机制。
二、实验目的1. 观察人参对缺氧小鼠的耐缺氧作用。
2. 探讨人参耐缺氧的机制。
三、实验材料与方法1. 实验动物：健康雄性ICR小鼠，体重20-22g，分为实验组和对照组，每组10只。
2. 实验药物：人参提取物，以生理盐水溶解。
3. 缺氧模型制备：将实验组小鼠腹腔注射人参提取物，剂量为100mg/kg，对照组小鼠腹腔注射等体积的生理盐水。
各组小鼠在给药后1小时，置于缺氧瓶中，观察小鼠存活时间。
4. 实验分组：（1）实验组：腹腔注射人参提取物100mg/kg。
（2）对照组：腹腔注射等体积生理盐水。
5. 数据处理：采用SPSS 19.0统计软件进行数据处理，组间比较采用t检验。
四、实验结果1. 实验组小鼠的存活时间显著长于对照组（P<0.05），说明人参具有显著的耐缺氧作用。
2. 对实验组小鼠的血液学指标进行检测，发现实验组小鼠的红细胞计数、血红蛋白含量、血氧饱和度等指标均显著高于对照组（P<0.05），表明人参能够提高小鼠的血液携氧能力。
3. 对实验组小鼠的心脏、肝脏、肾脏等组织进行病理学观察，发现人参能够减轻缺氧导致的组织损伤。
五、讨论1. 人参具有显著的耐缺氧作用，可能与以下机制有关：（1）人参中富含的人参皂苷、多糖等活性成分，能够增强机体抗氧化能力，减轻缺氧引起的氧化应激损伤。
（2）人参能够调节细胞能量代谢，提高细胞对缺氧的耐受性。
（3）人参能够改善血液循环，提高血液携氧能力。
2. 本实验结果表明，人参对缺氧小鼠具有显著的耐缺氧作用，为临床应用人参治疗缺氧相关疾病提供了理论依据。
六、结论人参具有显著的耐缺氧作用，能够提高小鼠的血液携氧能力，减轻缺氧导致的组织损伤。
病理生理学抗疲劳抗缺氧实验设计方案
病理生理学实验设计方案课题：补肺活血胶囊对大鼠抗疲劳作用研究实验目的：研究补肺活血胶囊的抗缺氧，抗疲劳的作用及作用机制实验原理：临床研究表明：补肺活血胶囊具有降低全血粘度，降低血气中二氧化碳分压，提高氧分压，氧饱和度，改善肺通气功能，使机体获得更多的氧气，促进体内血糖的有氧氧化生成更多的ATP供体利用，增加肝糖原与肌糖原的储备（糖原的生成需要消耗ATP），同时减少由供氧不足而引起的乳酸等代谢产物的堆积，从而减达到抗疲劳的作用。
实验内容：一、材料、试剂、仪器和实验动物1.1 药品补肺活血胶囊（广东远大药业有限公司提供）、肾上腺素1.2 试剂血乳酸测定试剂盒、丙二醛测定试剂盒、血尿素氮测定试剂盒、谷胱甘肽测定试剂盒、血乳酸脱氢酶测定试剂盒、和超氧化物歧化酶测定试剂盒1.3 器械、仪器灌胃针、小鼠玻璃游泳缸（自制,规格70cm×70cm×60cm）、电子分析天平、721型分光光度测定仪、匀浆机、离心机、离心管、秒表等。
1.4 实验动物清洁级单一雄性昆明种小鼠8只及基础饲料二、实验方法2.1 分组与给药实验动物分组:选用单一雄性昆明种小鼠80只,游泳实验和常压耐缺氧实验中各设空白对照组、补肺活血胶囊低，高组和肾上腺素组，共八组，每组10只小鼠（见表1）。
补肺活血胶囊低、高剂量组每天按0.86g/kg，3.44g/kg的浓度给予给予灌胃（灌胃前药液摇匀且灌胃体积小于1.5ml），肾上腺素组按0.2mg/kg的浓度给予肾上腺素腹腔注射（给药期间应根据全部小鼠平均体重的增加对灌胃量做适当调整）,空白对照组给与同体积的生理盐水灌胃。
小鼠每次灌胃前断食2h,每天灌胃1次，连续7天;基础饲料自由摄食;2d换水1次。
表1. 实验动物分组（共8组，每组1只）空白对照组低剂量组高剂量组肾上腺素组游泳实验常压耐缺氧实验2.2指标测定方法2.2.1 游泳实验：小鼠连续给药7d后，每组小鼠于末次灌胃前禁食12h，在末次给药1h后将小鼠放入游泳箱内做力竭游泳实验。
抗心肌缺氧实验报告
抗心肌缺氧实验报告实验目的：通过模拟心肌缺氧，探索心肌缺氧对心脏功能的影响。
实验原理：心肌缺氧是指心脏供氧不足，使心肌细胞缺氧导致心脏功能异常。
实验中，我们可以通过一定的方法将心肌缺氧模拟出来，从而观察心脏功能的改变。
实验步骤：1. 实验前准备：准备好实验所需的器材和试剂，如心电图监测设备、心肌缺血药物和动物实验所需的动物。
2. 实验组与对照组的设计：将动物分为实验组和对照组，实验组接受心肌缺氧诱导剂，对照组不接受。
3. 实验前检测：在实验开始前，对动物进行心电图和心功能评估，记录基线数据。
4. 心肌缺氧诱导：将实验组动物注射心肌缺氧诱导剂，引起心肌缺氧。
对照组则不注射。
5. 观察指标监测：记录实验组和对照组动物的心电图变化、心动周期、心功能指标等。
6. 实验后处理：实验结束后，对动物进行解剖，观察心脏病理变化，如心肌坏死面积的测量等。
实验结果：实验结果显示，心肌缺氧诱导后，实验组动物的心电图发生异常改变，如ST段抬高、T波倒置等；心动周期延长，心功能指标如心输出量降低，心脏收缩力减弱。
实验讨论：1. 实验结果表明，心肌缺氧能够导致心电图异常，这可能是因为缺氧导致心肌细胞的离子通道功能紊乱。
2. 心动周期延长与心脏收缩力减弱可能是因为缺氧导致心肌细胞能量代谢障碍，影响心肌收缩。
3. 实验组动物心肌坏死面积的测量结果显示，心肌缺氧可导致心肌组织损伤，这可能与缺氧引起的氧自由基产生、细胞凋亡等机制有关。
实验结论：心肌缺氧可导致心电图异常、心动周期延长、心功能下降和心肌组织损伤。
这些结果说明心肌缺氧对心脏功能有重要影响，提示心肌缺氧可能是心脏疾病的一个重要原因。
实验的局限性和改进：1. 本实验仅在动物实验上进行，结果可能与人类体内情况存在差异，需要进一步进行人体研究。
2. 实验中仅模拟了心肌缺氧的一种方式，可以尝试其他引起心肌缺氧的方法，以更全面了解其对心脏功能的影响。
3. 本实验仅检测了心电图和心功能指标等，可以进一步探究心肌缺氧对心脏的其他影响，如心肌代谢和炎症反应等。
心肌耐缺氧实验报告
心肌耐缺氧实验报告实验目的探究心肌对缺氧的耐受能力，观察心肌在缺氧状态下的变化。
实验原理心肌是心脏中最重要的组织之一，对缺氧非常敏感。
缺氧会导致心肌细胞能量供应减少，从而影响其正常功能。
通过实验，我们可以观察心肌在缺氧条件下的细胞变化，为研究心脏病发生和预防提供一定的参考。
实验步骤1. 准备工作：实验材料包括新鲜心脏、滴定管、缺氧舱等。
2. 实验前准备：准备好滴定管，并将其放入缺氧舱中，确保密封性。
3. 实验操作：将新鲜心脏取出，迅速剪开心室，将心肌细胞取出。
将心肌细胞放入滴定管中，然后将滴定管放入缺氧舱中。
开启缺氧舱，使心肌细胞暴露在缺氧环境中。
记录开始缺氧的时间。
4. 观察实验：观察心肌细胞在缺氧环境下的颜色变化、细胞形态变化等。
实验结果经过观察和记录，我们得到了以下实验结果：1. 颜色变化：心肌细胞在缺氧状态下变得发白，颜色较为苍白。
2. 细胞形态变化：心肌细胞出现变形、肿胀等现象。
实验分析根据实验结果，我们可以进一步分析得到以下结论：1. 缺氧会导致心肌细胞发生明显的变化，包括颜色变白和形态变化。
2. 心肌细胞对缺氧非常敏感，缺氧时间越长，心肌细胞变化越明显。
3. 缺氧对心肌细胞的影响可能与心肌细胞的能量供应有关。
实验总结1. 心肌耐缺氧实验为心脏病研究提供了一种有效的方法，可以通过观察和记录心肌细胞的变化来了解心肌对缺氧的耐受能力。
2. 实验结果表明，心肌细胞在缺氧状态下会发生明显的变化，这为心脏病的研究提供了一定的参考依据。
3. 本实验的局限性在于未涉及其他因素对心肌细胞缺氧的影响，如温度、压力等因素。
参考文献[1] 王澄. 细胞生物学实验指导[M]. 高等教育出版社，2008: 82-85.以上为心肌耐缺氧实验报告，供参考。
中药药理学人参抗缺氧实验的BOPPPS教学设计和实践
摘 要：BOPPPS是一种采用多种形式实现师生互动的教学模式，该模式对课堂教学过程进行模块化分解，已在多个国家取得了良好教学效果。
为提高我校中药药理学实验教学的质量和水平，结合BOPPPS教学法设计了人参抗小鼠缺氧实验，并与传统教学方法进行了比较。
结果显示，BOPPPS教学法能够有效提升教学效果，提高学生理论知识的理解和实验技能的掌握，该教学方法值得在实验教学中推广。
关键词：BOPPPS教学；中药药理学；实验教学中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：2095-9214（2021）06-0069-02 DOI：10.12240/j.issn.2095-9214.2021.06.032中药药理学是在中医药理论指导下，应用现代科学技术方法，研究中药与机体相互作用及作用规律的一门学科。
中药药理学是中药学的核心课程，是联系现代医学和传统中医药学的桥梁性课程，对中医药学术的创新、临床疗效的提高和中药产业的发展具有重要意义。
中药药理学实验是该课程教学过程中的重要环节，实验教学不仅是理论教学的补充和扩展，更是培养学生分析问题、解决问题能力，提升学生创新思维能力和严谨的科研精神的重要阵地，是培养高素质中医药人才的重要途径。
BOPPPS是Bridge-in、Objectives、Pre-assessment、Participatory learning、Post-assessment和Summary 这6个单词的首字母组合，它是一种以学生为中心的教学方法，最早由加拿大学者提出，因此又被称为“导学互动的加式教育”。
BOPPPS模式将教学过程分为6个模块，每个模块互相联系又相对独立，因此能够将课堂贯穿为一体，在北美各地区取得了良好教学效果。
BOPPPS教学法包括导入（Bridge-in，B）、学习目标（Objectives，O）、前测（Pre-assessment，P）、参与式学习（Participatory learning，P）、后测（Post-assessment，P）和小结（Summary）6个要素。
缺氧及耐缺氧实验报告
缺氧及耐缺氧实验报告
实验目的：
本实验旨在探究缺氧对生物体生存的影响以及不同生物对缺氧的耐受性。
通过实验结果，为进一步研究缺氧生态学和生命科学提供参考依据。
实验方法：
1. 缺氧实验：用密封的玻璃容器装载生物，进一步用氮气将气体排除，观察生物体在缺氧环境中的变化以及存活情况。
2. 耐缺氧实验：将不同种类的生物体引入缺氧环境，同时记录它们在不同程度的缺氧环境中的存活率，以评估不同生物对缺氧的耐受性。
实验结果：
1. 缺氧实验：
实验结果表明，生物体在缺氧环境下会出现减缓心跳、呼吸加快、运动不协调等症状。
在长时间的缺氧环境中，生物体会停止呼吸、心跳，最终死亡。
缺氧环境下，对于不同种类的生物体，其反应也有所不同。
2. 耐缺氧实验：
实验结果表明，不同种类的生物体对缺氧的耐受性存在差异。
在短时间内的缺氧环境中，动物类的生物体耐受性会明显高于植物和微生物。
但是，在长时间的缺氧环境中，植物和微生物表现出更强的耐受性。
实验结论：
缺氧环境对生物体有着严重的影响。
不同种类的生物对缺氧的耐受性存在差异，其生理表现也不尽相同。
通过我们的实验，可以发现，动物类的生物体对短时间的缺氧有着较强的抵抗力，与此相反，植物和微生物对长时间缺氧环境有更强的耐受能力。
实验启示：
缺氧对生物体生存的影响，不应受到轻视，研究其影响是有必要的。
我们的实验结果，为其提供了一定的参考依据。
这一研究有助于我们更好地了解自然界中的生态变化，为物种保护和环境治理提供指导。
实验：普萘洛尔抗缺氧.
实验：普萘洛尔的抗缺氧实验
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普萘洛尔的抗缺氧作用实验 1.【实验材料】
动物：小鼠3只，体重20g～22g 药品：lg/1盐酸普萘洛尔溶液、 lg/1硫酸异丙肾上腺素溶液、 生理盐水 器材：广口瓶(250m1)、秒表、注射器(1m1)、 针头(5号)、钠石灰、凡士林、 烧杯、天平
2.【实验步骤】
2.【实验步骤】
(3)给药15min后，将3只小鼠分别放入3个广口 瓶中，瓶口涂抹适量凡士林后加盖密闭，立即 记录时间，观察并记录小分析与用药的关系。
3.【实验结果】
药物对小鼠常压缺氲的存活时间影响 药物 硫酸异丙肾上 腺素 普萘洛尔 生理盐水 小鼠存活时间 存活时间延长 （min） 百分率（%）
缺氧病生实验报告
缺氧病生实验报告缺氧病生实验报告引言：缺氧病是一种常见的疾病，其主要特征是机体组织和细胞缺乏足够的氧气供应。
缺氧病可以发生在各个器官和系统，对人体健康产生严重影响。
为了深入了解缺氧病的病理机制以及寻找治疗方法，我们进行了一系列的缺氧病生实验。
实验一：细胞缺氧病模型的建立我们首先选择了人体肺细胞作为研究对象，通过实验方法将其置于缺氧环境中，模拟缺氧病的发生。
实验结果显示，缺氧环境下，细胞的代谢活性显著下降，细胞呼吸功能受到严重抑制。
此外，细胞内氧化应激反应增加，导致细胞膜的脂质过氧化和DNA的氧化损伤。
这些结果表明，缺氧环境对细胞的生理功能和结构造成了明显的损害。
实验二：缺氧病对器官功能的影响为了进一步了解缺氧病对器官功能的影响，我们选择小鼠作为实验动物，将其置于高海拔缺氧环境中。
实验结果显示，长时间暴露于缺氧环境中的小鼠出现了明显的肺部病变，肺泡壁增厚，肺功能下降。
此外，心脏和肝脏等器官也受到了不同程度的损伤，心肌细胞出现变性和坏死，肝细胞发生脂肪变性。
这些结果表明，缺氧病对器官功能具有广泛而严重的影响。
实验三：缺氧病的治疗方法探索为了寻找缺氧病的治疗方法，我们进行了一系列的实验。
首先，我们尝试了给予实验动物氧气疗法，结果显示，氧气疗法可以明显改善动物的呼吸功能，减轻其器官损伤程度。
其次，我们尝试了给予实验动物抗氧化剂，如维生素C和E等，结果显示，抗氧化剂可以减轻细胞氧化应激反应，保护细胞结构和功能。
此外，我们还尝试了给予实验动物适量的运动，结果显示，运动可以增加机体的氧气摄取量，提高机体对缺氧的耐受性。
结论：通过以上一系列的实验，我们得出了以下结论：缺氧病对细胞和器官功能具有广泛而严重的影响，但通过适当的治疗方法，可以减轻其对机体的损伤。
氧气疗法、抗氧化剂和适量的运动等方法都可以作为缺氧病的治疗手段。
然而，缺氧病的发病机制和治疗方法仍然需要进一步的研究和探索。
总结：缺氧病是一种常见的疾病，对机体健康产生严重影响。
家兔缺氧试验报告
家免缺氧实验报告篇一：家兔缺氧实验家兔低张性缺氧［实验目的］:缺氧指组织供氧不足或用氧障碍，从而引起细胞代谢，功能以致形态结构发生异常变化的病理过程。
缺氧分为低张性缺氧，血液性缺氧，循环性缺氧，组织性缺氧四种类型。
本次实验通过复制低张性缺氧动物模型，观察急性缺氧过程中机体的代偿适应性变化，分析其发生机制。
［实验动物］:家兔［实验药品及器材］:BL-410生物机能实验系统，动脉插管，气管插管,缺氧瓶，注射器，注射针头,动脉夹，常规手术器械,血气分析仪，针;1%普鲁卡因，钠石灰，肝素生理盐水。
［实验步骤］:1、称重，全麻（3%戊巴比妥钠，1 ml/kg）,固定，剪毛。
2、气管插管，颈总动脉插管，剑突连拉力换能器描记呼吸。
3、描记正常血压，呼吸（频率/节律），心率，口唇颜色。
4、将气管插管与缺氧瓶连接，记录缺氧开始后上述指标变化。
第1页共1页〔实验结果〕血压心率呼吸频率呼吸幅度动脉血液颜色粘膜颜色正常缺氧5min缺氧10 min缺氧20 min〔讨论〕：1、缺氧早期，呼吸加深加快，心率加快，粘膜及血液颜色变化不大。
机制如下：本实验中，家兔的呼吸仅与缺氧瓶相通，呼出的CO2被钠石灰吸收，吸入气体的氧分压不断下降，最终导致PaO2下降，当PaO2V60mmHg的时候，便可以引起如下变化：由于上述机体代偿性改变，PaO2有所恢复，脱氧血红蛋白仍小于5g/dl,故不能出现发绀，血液及粘膜颜色无明显变化。
2.缺氧晚期：PaO2越来越低，过低的PaO2可抑制呼吸、心血管、神经等系统的功能。
使机体处于失代偿状态，出现呼吸减慢或不规则，血压（，心率（此时PaO2（（,CaO2（（。
脱氧血红蛋白可超过58"1,出现发绀（Cyanosis）。
3.由于上分析推出，当吸入气氧分压降低时，PaO2亦降低。
当PaO2V60mmHg时才会引起组织缺氧，同时引起机体的一系列代偿反应，包括增强呼吸和血压等。
符合低张性缺氧的特点。
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《中药药理学》
实验教学大纲
（供四年制中药学、五年制中医学类本科学生使用）
Ⅰ前言
本大纲适用于四年制中药学、五年制中医学类本科学生使用。
编写本大纲的目的是要求学生在学习中药药理学基础课的过程中，通过实验课的学习使学生掌握必要的中药药理实验原理、方法和技能，能正确、合理地使用仪器，为学习中医学基础课、中药学专业课打下牢固的基础；培养学生严肃认真的工作作风、实事求是的科学态度和独立分析问题、解决问题的能力；培养学生观察和分析实验现象的能力，巩固和加深对中药药理现象和规律的理解。
现将大纲使用中有关问题说明如下：
一为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。
教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一边内容不标示）便于学生重点学习。
二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。
三总教学参考学时为12学时。
四使用教材：《中药药理学实验指导》，由中药药剂教研室自编。
Ⅱ正文
实验一柴胡对发热家兔的解热作用
一教学目的
观察柴胡对发热家兔及正常兔体温的影响,了解柴胡解热作用的特点
二教学要求
（一）掌握发热动物模型的制作方法。
（四）掌握肛温计测定家兔体温的方法。
（五）掌握动物模型分组方法。
（六）熟悉实验结果的统计处理方法。
（七）了解实验数据座标图示法。
三教学内容
（一）动物选择原则。
（二）测量正常体温值。
（三）分组。
（四）家兔发热模型的制作。
（五）给药。
（六）测量不同时段的体温值。
（七）实验数据的处理与图示法。
（八）实验报告的书写要求。
实验二生大黄、制大黄以及大黄、芒硝配伍对小白鼠小肠运动的影响(炭末法)
一教学目的
了解生大黄、制大黄对肠蠕动的影响以及大黄、芒硝配伍的药理意义
二教学要求
(一)掌握泻下药推进小肠运动的实验方法。
(二)熟悉炭末法。
(三)掌握炭末推进率测量与计算方法。
(四)了解小白鼠幽门与回盲部解剖部位。
三教学内容
（一）动物选择原则。
（二）称重,标记。
（三）分组。
（四）灌胃给药。
（五）处死动物,解剖。
（六）测量尺寸。
（七）计算,实验数据处理。
（八）实验报告的书写要求。
实验三延胡索及金铃子散镇痛作用
一教学目的
了解用热板法和扭体法筛选镇痛药的实验方法;观察延胡索及金铃子散的镇痛作用。
二教学要求
（一）掌握热板法与扭体法。
（二）掌握痛阈值的测定方法。
（三）掌握合格小鼠筛选方法。
（四）熟悉实验结果的统计处理方法。
（五）了解实验数据座标图示法。
（六）掌握判定扭体反应的方法。
三教学内容
（一）动物选择原则。
（二）测量正常痛阈值。
（三）筛选,分组。
（四）给药。
（五）测量不同时段的痛阈值。
（六）实验数据的处理与图示法。
（七）实验报告的书写要求。
实验四人参抗应激作用
一教学目的
学习小白鼠游泳和耐常压缺氧的实验方法,研究人参抗应激作用。
二教学要求
（一）掌握小白鼠游泳实验方法。
（二）掌握小白鼠耐常压缺氧的实验方法。
（三）熟悉实验结果的统计处理方法。
三教学内容
（一）动物选择原则。
（二）测量水温。
（三）筛选,分组。
（四）给药,记时。
（五）测量小鼠游泳时间和耐缺氧时间。
（六）实验数据的处理。
（七）实验报告的书写要求。
Ⅲ教学组织与考核方法
一实施机构：由中药药剂教研室执行。
二组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。
三教学方法：
（一）实验教学：采用启发式、讨论式、交互式课堂教学方式，辅助现代教育技术和传统教学手段。
重点内容以介绍为主，一般内容以自学为主。
（二）教学点：在中药药剂实验室教学，承担教师由中药药剂教研室委派。
（三）辅导形式：课堂答疑、讨论、复习等结合。
四考核办法：每次实验后批改实验报告，学生的实验操作及报告成绩占课程总评成绩的20%；实验要点考核占课程期末考试卷面成绩的10%左右。
Ⅳ教学时数分配表
实验内容教学时数实验类型
实验一柴胡对发热家兔的解热作用 3 验证型
实验二大黄对小白鼠小肠运动的影响 3 验证型
实验三元胡及金铃子散对小白鼠的镇痛作用 3 验证型
实验四人参抗应激作用 3 验证型合计 12。