4基础写作-表达图表
[雅思]3种常见雅思图表作文
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1.柱状图：柱状图本质上就是前三种图的柱状形式，下面我们通过一个图来进行掩饰。
这张图看起来像三张饼图，等于四根曲线图，可以使用总分句，还等于一个3×4的表格题。
我们在写的时候可以使用一些表格题的写作方法，比如：This was the similarcase with the trend of foot.其实我们讲，考试中虽然有4种图，但题型本质上就分动态图和静态图，动态图最好使用曲线图的整体写作模式，就是All trends加天龙八部的微观和宏观结合，静态图则是静态表格的写作模式，通常用纯比较的写作模式。
所以我们在写作中要记住，语言不用新学了，完全借鉴前三种中的句型。
柱状图特殊的要求一，对类比和反比非常重视，因为它主要是向前三种图借鉴，也就是它不再强调每一种题型的要求，它不必强调趋势或者数字，它对每个图的当中共性和差异的开发是比较重视，所以柱状图中的文字性的部分可以多一些。
二，柱状图对语法的要去很高，很多柱状图属于静态图，这样写作的时候要求主语和句型的多样性。
三，它要求我们掌握一个概念，即隐藏特征的概念，它是柱状图特有的，后来引入到其他图，所谓隐藏特征即隐藏在数据背后的客观性事实，首先它是不明显的，要看你个人的分析能力，第二它是客观性事实，千万不要夹杂个人观点，如果在雅思中发表个人观点，一定5分以下。
另外隐藏特征要在结尾段写，它有自己的默认格式：What is worth mentioning is that since…, it indicates the fact that…，这个应该算高分的最后一击。
雅思Task1的高分关键在于：一，变化多端的wording，句式和体系，这就说明了你词汇的词汇的使用能力，包括句型的变化，这个用的好的话，5分是一定的；二，清晰宏观的分类，all trends的总分句；三，7.5分以上需要有力得体的隐藏特征，这是一个加分，找不到不扣分，找到有0.5分的加分。
雅思英语图表作文范文(必备3篇)
雅思英语图表作文范文第1篇A类雅思各类图表作文要点及范文一.曲线图解题关键1曲线图和柱状图都是动态图，解题的切入点在于描述趋势。
2在第二段的开头部分对整个曲线进行一个阶段式的总分类，使写作层次清晰，同时也方便考官阅卷。
接下来再分类描述每个阶段的specifictrend，同时导入数据作为分类的依据。
3趋势说明。
即，对曲线的连续变化进行说明，如上升、下降、波动、持平。
以时间为比较基础的应抓住“变化”：上升、下降、或是波动。
题中对两个或两个以上的变量进行描述时应在此基础上进行比较，如变量多于两个应进行分类或有侧重的比较。
4极点说明。
即对图表中最高的、最低的点单独进行说明。
不以时间为比较基础的应注意对极点的描述。
5交点说明。
即对图表当中多根曲线的交点进行对比说明。
6不要不做任何说明就机械地导入数据，这不符合雅思的考试目的。
曲线图常用词汇动词—九大运动趋势一：表示向上：increase，rise，improve，grow，ascend，mount，aggrandize，goup，climb， take off， jump，shoot up暴涨，soar，rocket， skyrocket雅思英语图表作文范文第2篇It is said that countries are becoming similar to each other because of the global spread of the same products, which are now available for purchase almost anywhere. I strongly believe that this modern development is largely detrimental to culture and traditions worldwide.A country’s history, language and ethos are all inextricably bound up in its manufactured artefacts. If the relentless advance of international brands into every corner of the world continues, these bland packages might one day completely oust the traditional objects of a nation, which would be a loss of richness and diversity in the world, as well as the sad disappearance of t he manifestations of a place’s character. What would a Japanese tea ceremony be without its specially crafted teapot, or a Fijian kava ritual without its bowl made from a certain type of tree bark?Let us not forget either that traditional products, whether these be medicines, cosmetics, toy, clothes, utensils or food, provide employment for local people. The spread of multinational products can often bring in its wake a loss of jobs, as people urn to buying the new brand,perhaps thinking it more glamorous than the one they are used to. This eventually puts old-school craftspeople out of work.Finally, tourism numbers may also be affected, as travelers become disillusioned with finding every place just the same as the one they visited previously. To see the same products in shops the world over is boring, and does not impel visitors to open their wallets in the same way that trinkets or souvenirs unique to the particular area too.Some may argue that all people are entitled to have access to the same products, but I say that local objects suit local conditions best, and that faceless uniformity worldwide is an unwelcome and dreary prospect.Heres my full answer:The line graphs show the average monthly amount that parents in Britain spent on their children’s s porting activities and the number of British children who took part in three different sports from 2008 to is clear that parents spent more money each year on their children’s participation in sports over the six-year period. In terms of the number of children taking part, football was significantly more popular than athletics and 2008, British parents spent an average of around ￡20 per month on their children’s sporting activities. Parents’ spending on children’s sports increased gradually over the followi ng six years, and by 2014 the average monthly amount had risen to just over ￡ at participation numbers, in 2008 approximately 8 million British children played football, while only 2 million children were enrolled in swimming clubs and less than 1 million practised athletics. The figures for football participation remained relatively stable over the following 6 years. By contrast, participation in swimming almost doubled, to nearly 4 million children, and there was a near fivefold increase in the number of children doing athletics.剑桥雅思6test1大作文范文，剑桥雅思6test1大作文task2高分范文+真题答案实感。
英语基础写作：吸毒的危害-建议-图表
(3) As we can see from the table, … As can be seen from the graph, … As is shown in the chart, ….
曲线图 (line 根据所给图表,用5句话描写近年来看g电ra影ph与) 看电视的人数 变化的短文。
100
90
a
80
Number of People (in thousands)
70
60
a: Number of TV watchers
50 40
b: Number of film goers
30
20
• 导致
contribute to/ lead to
• 犯罪的发生 the happening of crimes
连词
Not only … but also
吸毒 take drugs 好奇心 out of curiosity 上当受骗 be cheated into doing it 追求刺激 seek excitement 消除烦恼 get rid of anxieties 其他5% the rest…
for some other reasons
远离毒 1.不要和吸毒的人做朋友
品的建 议
2.保持乐观的生活态度和
健康的生活方式
• 和…做朋友 • make friends with • 保持乐观的生活态度 • keep a positive attitudes to life • 健康的生活方式 • lead a healthy lifestyle
英语作文 图标数据类基础写作
几种现象或观点对比 （一）相同对比 1. 男女生喜欢喜欢新潮衣服的数量都在增加/减少。 The number of the boys liking fashion clothes enjoys/suffers the same increase as it does for girls./ which holds true with regard to girls. 2. 喜欢周董的男生比例和喜欢周董的女生比例相同。 The percentage of the boys admiring Mr Zhou is the same as that of the girls. 3.调查显示 50% 的美国人在学习汉语，仅有10%的英 国人也在学习汉语。 According to the survey, 50% of Americans are leaning Chinese, compared with only 10% of the British.
重点注意： 1. 并不是图表中所有的数字都有用； 上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2600名学生 中 进行了一次调查(survey)。以下是调查数据： 偶像(idol) 女生 男生 伟人 18% 18% 父母 25% 11% 影视明星 50% 14% 体育明星 6% 48% 没有偶像 1% 9%
(二)不同对比 1. 大约百分之三十的人反对，同时百分之三十的赞同。 About 30% of the people are against it, which is the opposite to the people who are for it. 2. 80%中国人认为应该养成存钱的习惯，而超过90% 的美国人认为应该学会花钱。 80% of Chinese hold the belief that we should from the habit of paying money away, while more than 90% of Americans are against it./ disapprove of it.
雅思小作文图表写作技巧PPT课件
The graph below shows the different modes of transport used to travel to and from work in one European city in 1960, 1980 and 2000.
25
P1
The graph below shows the different modes of transport used to travel to and from work in one European city in 1960, 1980 and 2000. 题目
Represent Occupy Stand for Account for
5
2.16 派图的常用句型
◎“占”：account for, hold, make up, take up, constitute, comprise, represent ... ◎ 百分比：percentage，proportion, share ... ◎“约”：the majority of, most of, a considerable number of, a minority of , just over…, slightly more than…/less than…, nearly half… ◎ 确切数字
29
P5
The graph indicates the growing use of cars for commuting to work between 1960 2000, and the continued decline in the popularity of buses from being the most popular mode of transport in 1960 to the least popular in 2000.
2024届高三英语基础写作：图表作文-调查图表+评价+建议+课件
3. Structure Para. 1 引言及简述调查结果： 更为概括的表述方式，不要求一一列出调查结果中的具体数 据，但要能够正确反映图表中呈现的结果。 Para. 2 评价调查结果 可从减压方法多样性、合理性、有效性以及对减压方式的喜好倾向 等方面切入。 Para. 3 建议 可从学生个人、社团（如英语俱乐部）或学校三个维度思考
Ways to Relieve Stress Para. 1 引言及简述调查结果 Para. 2 评价调查结果 Para. 3 建议
• listen to music 65% • watch videos 80% • do sports 30% • talk to others 40%
引言的相关句子表达 (1) 上周，我们对sb.进行了关于sth.的调查 ① Last week, we carried out / made / did/ conducted/ undertook a survey on sth. among (sb.) ② A survey was carried out among sb. on the theme of... ③ Lask week witnessed a survey conducted by our school on the theme of... (2) 调查结果显示...... The results show/ reveal that students...
As a proud and active member in the reading club, not only can I
appreciate literary works during the weekly gathering, but I can also share insightful 富有洞察力的;有深刻见解的 ideas and make like-minded friends 内容+受益. Besides, I also benefit tremendously: from the rewarding life lessons I learn to the upgraded reading skills now I have 受益. Whenever I
大学英语四级写作基本要求
大学英语四级写作基本要求基础阶段学生写作能力的基本要求为：能在阅读难度与课文相仿的书面材料时作笔记、回答问题、写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120 ~150 个词的短文，能写短信和便条，表达意思清楚、无重大语言错误。
写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。
分析：四级作文范文档的要求是：切题。
表达思想清楚、文字通顺，连贯性较好。
基本无语言错误，仅有个别小错。
该要求蕴涵着大学英语写作的四个基本考点：1、切题——所谓切题是指在形式上诸如段落、字数、文体、格式等方面满足题目要求，并在内容上没有偏差。
2、表达清楚、条理清晰——本要求考查学生对文章结构的掌握，要求文章主题观点明确，有头有尾，论证说明安排有主次，有轻重。
3、文字通顺，连贯性较好——本要求考查学生对过渡句和连接词或词组的掌握和运用，要求文章句子内部与句子之间通顺连贯，不突兀。
4、基本无语言错误——本要求考查学生语言基本功的掌握，包括语法与拼写两部分。
评分原则与评分标准1. CET – 4 检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。
2. CET – 4 作文题采用总体评分（Global Scoring）方法。
阅卷人员就总的印象给出奖励分（Reward Scores）, 而不是按语言点的错误数量扣分。
3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体。
作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。
要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而恰当地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否会造成理解上的障碍。
4. 避免趋中倾向。
该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分。
一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
5. 字数不足以应酌情扣分：（1）如题目中给出主题句、起始句、结束句，均不得计入所写字数。
（2）只写一段者：0 ~ 4分；只写两段者：0 ~ 9分。
基础写作的内容分为8类
基础写作的内容分为8类
《语文写作》为“中文知识丛书”之一，结合最新国家大中学语文考试考纲进行全部知识分类归纳，应对语文考试，涵盖语文写作全部知识，介绍了语文考试中出现的和可能出现的各种文体写作知识、方法和技巧。
主要内容包括：作文基础，作文材料，表达方式，作文技巧，作文手法，文章写作，记叙文、议论文和说明文写作，改写作文，扩写与缩写作文，材料作文，看图作文，公文、书信、财经商务、事务、礼仪应用文等。
建议信写作
一、基础写作的内容分类
1.应用文
2. 人物写照
3. 地方介绍
4. 调查报告
5. 事物介绍
6. 新闻采访
7. 看图写作
8. 图表说明（表格，柱状图，曲线图，扇形图。
图表作文写作
图表式作文写作技巧指引一、图表类型二、要点分析A. 表格图1横向比较: 介绍横向各个数据的区别，变化和趋势2纵向比较:介绍横向各个数据的区别，变化和趋势3无需将每一个数据分别说明，突出强调数据最大值和最小值，对比时要总结出数据对比最悬殊的和最小的说明：考察例举数字的能力和方法。
注意怎样通过举一些有代表性的数据来有效地说明问题。
B. 曲线图1极点说明: 对图表当中最高的，最低的点要单独进行说明2趋势说明: 对图表当中曲线的连续变化进行说明，如上升，下降，波动，持平3交点说明: 对图表当中多根曲线的交点进行对比说明说明：关键是把握好曲线的走向和趋势，学会general classification,即在第二段的开头部分对整个曲线进行一个阶段式的总分类，使写作层次清晰。
接下来在分类描述每个阶段的specific trend,同时导入数据作为你分类的依据。
注意不要不做任何说明就机械性的导入数据！可以使用一些比较native的单词和短语来描述trend。
C. 饼状图1介绍各扇面及总体的关系2各个扇面之间的比较，同类扇面在不同时间，不同地点的比较3重点突出特点最明显的扇面：最大的，最小的，互相成倍的D. 柱状图1.比较: similarity2.对比: difference)3.横向总结所有柱状图表的共性特征 & 分别描写各个柱子的个性特征E. 流程图1．首先说明：做什么工作的过程，目的是什么2．准备工作3．按时间/过程先后描述4．结果5．简单总结（可有可无）说明：注意流程图里的“因果关系”或每一流程的“承前启后”关系；表达每一流程的主体内容，阐明这种关系；揭示其内在联系或规律；最后，给予简要归纳和总结。
F. 实物/器具工作过程1．实物的名称，功能2．基本结构3．工作过程4．简单总结G. 综合图1不求甚解，不拘泥于细节2分门别类，分段落详细介绍各个图表3不画蛇添足，主观臆断或猜测图表之间的关系三、框架结构1．开头：该图阐述的是______的______.共有以下几个部分组成。
Origin基础图形操作
如何制作科技论文中的FiguresSCI论文写作系列4统计图（Figure）是用图形将统计资料形象化，利用线条高低、面积大小代表数量，通俗易懂，比文本与统计表更便于理解和比较。
统计图种类较多，常用的包括直条图、百分直条图、直方图、线图和点图等。
在科技论文中，应根据资料的类型及表达目的选用合适的统计图。
例如，对不同性质分组资料进行对比时可选用直条图，说明事物各组成部分的构成情况可用圆形图或百分直条图，用于表达连续性资料频数分布可用直方图，为表明一事物随另一事物而变化的情况选用线图，表达两种事物的相关性和趋势可用点图。
统计图在绘制过程中对其结构组成［包括标题（Legend）、轴标（Axis Label）、数轴（Axis）、图例（Symbol and Key to Symbols）、误差棒（error bar）］、和正文引述（Describe）有一定的要求，以下就这几部分进行阐述，同时列举四种常用统计图［直条图（Bar Graph），频率直方图（Frequency Histogram），XY散点图（X,Y Scatterplot），XY线图（X,Y Line Graph）］的用法，希望对大家有所帮助。
下面两个示例图是典型的直条图和线图，红色字体标记了各组成部分。
图表要告诉读者尽可能多的信息，比如：（1）图表反映的结果，包括扼要的统计描述；（2）如果可以应注明实验的研究对象；（3）得出该结果的条件背景，如：采用的处理方法或显示的相互关系等；（4）实验地点（仅室外实验时需要）；（5）需要详细的图解对图表反映的结果做出解释（许多杂志都强调图表需成为独立的部分，即读者可以不阅读正文章节而通过检视图表本身而理解论文结果，这一点经常被许多中国作者忽视）；（6）如果可以应注明培养或处理的参数或条件(温度、媒介等)；（7）实验的样本大小和统计检验结果；（8）不要在两坐标轴标签之间用“versus”对其简单重述。
一、结构组成1. 标题（Legend）标题一般位于表的下方。
英语作文图表分析范文(汇总30篇)
英语作文图表分析范文(汇总30篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四级写作
Agreements of Training
• 实力是对语言技巧的最高发挥 • 没有完美的文章 • 只有高分的文章
四节课课程安排： 1. 四级写作总论
2. 写作中的词汇运用
3. 英语的基本句式
4. 句子的净化及段落的写作
第一节课 四级写作总论
1.大纲解析 2.写作学习方法
3.文化差异与写作
4. 我们面临的问题
C.个人生活类
08.12---How to improve psychological health? 1. 学生心理健康的重要性2. 学校应该怎样做 3. 学生自己应该怎样做
D.校园生活
09.12---Creat a green campus. 1. 建设绿色校园十分重要 2. 绿色校园不仅指绿色环境 3. 为了建设绿色校园我们应该……
检查(2分钟)
C 语法
• Generally speaking, reading extensively maybe harmful to students. • 时态 一般现在时 I Love Zhou Jielun 现在进行时 I am loving Zhou • 1现在时为主 Jielun • 2过去时 图表段（91.6 & 02.6） been loving 现在完成时 I have 举例段 Zhou Jielun since 2000 • 3将来时 结尾段
• 3.具体要求：
• 写作要求语言第一位，结构第二位，内容 第三位。 • 1）语言第一位：表达通顺，无重大语言错 误 • 简单原则，安全第一 • 句子结构词多变
2）结构第二位
• Nowadays, some famous universities have become a hot tourist attraction. Many middle school students and ordinary tourists swarm into university campuses such as Peking University and Tsinghua University. They can enjoy the intellectual atmosphere there and also be a part of it. When it comes to whether the university campus should be open to tourists, different people hold different views. Some argue that since most universities belong to the country, every citizen has a right to visit them. What’s more/Moreover/More importantly, middle school students can have a good impression of the universities, which will set a definite goal for themselves. Nevertheless/On the contrary, other people maintain that the visitors will distract the attention of teachers and students in universities; Thus/Hence, their visit should be banned. From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that the visit brings people both benefits and harms. We should open most parts of universities to visitors; meanwhile, some private or important parts should not be opened. Only in this way can we satisfy both tourists and universities.
基础写作训练“五步曲”
基础写作训练“五步曲”基础写作主要考查考生是否具备了基本的语言表达能力和基本的写作技巧。
其主要命题形式有三类：文字类、表格类和图画类。
如果我们针对基础写作题的特点进行有效的训练，就可以迅速掌握写作技巧，着实提高得分率。
下面结合实例谈谈笔者在教学过程中使用的“五步曲”训练法。
写作材料下面五幅图描述了李先生的遭遇。
[写作内容]根据以上图画，写一篇短文。
[写作要求]只能使用5个句子表达图画的全部内容。
训练方法第一步：仔细审题1．看清题目要求，确定标题：A Beggar2. 确定文体：记叙文3．确定主体时态：一般过去时4．确定写作要点：要点为图画中的所有内容第二步：列出提纲所需词汇：beggar, stretch, disabled, walking stick, ask for,in a hurry, pay no attention to, go on one’s way, by accident, take an action, jump up, run after等。
选择句型：such... that, so... that...列举要点：可按图画顺序简单地排列要点1. a beggar was on the roadside; Mr. Li was on his way2. the beggar stretched his walking stick3. Mr. Li looked for some change4. a 100-yuan note was blown into the air5. the beggar jumped up and ran after the note第三步：组合信息点，连句成文如果文章内容简单，我们就可以把相关的信息点组合成一个句子，然后把要点补充完整，有时适当使用连词即可成文。
在将句子补充完整时，一定要时刻树立主谓意识。
如果文章信息点较多，句子较为复杂，则应先用几个简单句来表达，然后再合并成一个句子。
英语基础写作——图表类说明文
Homework
Learn by heart the useful expressions we learnt today.
clothing
Recreation Others Total
24% 26% 33% 35% 38% 100% 100% 100% 100% 100%
矩形的竖行和横行进行排列的表格
二是以图形形式 A 表示数据变化的曲线图（ graph ）;
表示两组数的关系-通常为函数关系图
B 表示数据的大小或数量之间的差异 的柱状图（ bar chart / graph ）;
英语基础写作 复习系列
图表类说明文的类型 一是以表格形式,将 统计的数据或被 说明的事物直接 用表格形式体现 出来,即统计表 （table） 。
Item
Food
1994 1995 1996 1997 1998
65% 60% 48% 42% 35% 8% 3% 9% 5% 12%l 15% 17% 7% 8% 10%
Possible Version: As can be seen from the graph, great changes in car ownership have taken place in China in the past ten years. The number of private cars increased more than 5 times from nearly 3 million in 1999 to over 15 million in 2009. It’s mainly because the economy of China has developed so rapidly that many Chinese people want to own private cars. Besides, in modern society, many Chinese need a car to do business so as to save time. In my view, as the car ownership constantly increases year by year, a large number of social problems, such as traffic jams, will turn up in nearly every city throughout China.
英语四级写作类型
英语四级写作类型一、英语四级写作类型1.议论文议论文是一种通过论证和说服使读者接受某一观点或采取某种行动的写作类型。
在英语四级考试中，议论文通常要求考生就某一话题表达自己的观点，并进行论述和证明。
2.说明文说明文是一种解释、描述或阐明某一事物或观点的写作类型。
在英语四级考试中，说明文通常要求考生就某一话题进行解释和阐述，提供相关的信息和细节。
3.应用文应用文是一种实用性很强的写作类型，主要涉及日常生活和工作中的各种应用场景。
在英语四级考试中，应用文通常要求考生写一封信、邮件、申请书等，涉及的内容包括通知、邀请、投诉等。
4.记叙文记叙文是一种以叙述故事为主的写作类型。
在英语四级考试中，记叙文通常要求考生讲述一个故事或者描述一次经历，注重情节和人物塑造。
5.图表作文图表作文是一种通过分析图表来传达信息的写作类型。
在英语四级考试中，图表作文通常要求考生对图表进行描述和分析，涉及的图表类型包括表格、柱状图、饼图等。
二、英语四级写作技巧1.熟悉不同写作类型的结构和特点不同类型的文章有不同的结构和特点，考生需要熟悉每种类型的结构和特点，以便更好地掌握写作技巧。
例如，议论文通常包括论点、论据和结论；说明文需要提供详细的信息和细节；应用文要注重实用性和交际性；记叙文要注重情节和人物塑造；图表作文要注重数据分析和表达。
2.注意文章的结构和段落展开文章的结构和段落展开是文章的重要方面，它们决定了文章的整体性和连贯性。
考生需要注意每个段落的主题句和展开方式，确保段落内容紧扣主题，并且过渡自然。
3.提高语言表达能力和语法准确性语言表达能力是英语写作的基础，考生需要注重提高自己的语言表达能力，包括词汇、语法和句型等方面。
同时，考生还需要注意语法和拼写的准确性，避免常见的错误和缺陷。
4.多练习不同类型的写作题目不同类型的题目有不同的要求和特点，考生需要通过多练习不同类型的题目来提高自己的写作技巧。
在练习过程中，考生还需要注意时间的控制和文章的质量，逐步提高自己的写作速度和水平。
2024版《四级写作》ppt课件
词汇错误
拼写错误
注意单词拼写，避免简单的拼写错误。
词性误用
区分不同词性的词汇，确保在句子中正确使 用。
搭配错误
熟悉常用词汇的搭配和用法，避免不合适的 搭配。
语义不清
选用准确、具体的词汇表达思想，避免使用 模糊、笼统的词汇。
篇章结构错误
缺少主题句 在段落开头明确主题句，概括段落大 意。
缺少过渡词
在段落之间使用适当的过渡词，使文 章连贯、流畅。
请老师或同学对自己的文 章进行点评和反馈，以便 及时发现并改正问题。
04
四级写作常见错误及避免方法
语法错误
主谓不一致
检查谓语动词与主语在人称和数 上是否一致。
时态错误
根据上下文判断动作发生的时间， 选用正确的时态。
语态错误
区分主动语态和被动语态，避免 误用。
虚拟语气错误
在表示建议、要求、命令等语气 的句子中，正确使用虚拟语气。
05
06
礼貌地请求面试机会，并提供联系方式
模拟题三：图表作文写作
题目：根据所给图表写一篇文章， 分析中国人口老龄化的趋势和影
响
描述图表中展示的中国人口老龄 化的趋势和特点
讨论应对人口老龄化的措施和政 策建议
解析
分析人口老龄化对中国社会、经 济、文化等方面的影响
总结全文，强调人口老龄化对中 国未来的挑战和机遇
息交流等
04
指出现代科技对人们生活的负面 影响，如沉迷网络、隐私泄露等
05
提出应对现代科技负面影响的措
施，如加强监管、提高个人信息
保护意识等
06
模拟题二：应用文写作
题目：写一封求职信
01
02
解析
大一写作知识点梳理图表
大一写作知识点梳理图表写作是大学生必备的基础技能之一，无论是论文、报告还是日常生活中的各种文字表达，都需要具备一定的写作能力。
为了帮助大一新生梳理写作知识点，以下是一张写作知识点梳理图表，希望对大家的写作能力提升有所帮助。
一、写作准备阶段1. 确定写作目的：写作的目的决定了写作的形式和内容，应该明确自己要表达的主题和观点。
2. 收集资料：在写作之前，收集相关的资料可以为你的写作提供更多的素材和支持。
3. 制定写作计划：合理的时间安排和写作计划可以帮助你更高效地完成写作任务。
二、写作结构1. 引言部分：引入文章的主题，概括性地介绍写作的背景和意义，吸引读者的兴趣。
2. 主体部分：围绕写作的主题展开论述，可以采用逻辑分段的方式，每段只论述一个主要观点。
3. 总结部分：对主要观点进行总结，并给出自己的结论或建议，可以激发读者的思考。
三、语言表达1. 语法：正确使用各种语法结构，包括时态、语态、倒装、虚拟语气等。
2. 词汇：丰富的词汇可以使文章更加生动有趣，注意使用具体、准确的词语表达意思。
3. 句式：巧妙运用多种句式结构，例如简单句、复合句、并列句、疑问句等，使文章更加多样化。
四、段落写作1. 开头句：在每个段落的开头使用主题句，概括性地描述这个段落的主要内容。
2. 主题句与支持句：主题句是段落的核心句子，而支持句是为了证明主题句而提供的具体细节和例子。
3. 连接词：使用恰当的连接词或过渡词，使文章的段落之间衔接自然，逻辑流畅。
五、修订与润色1. 语法错误：仔细查看和修改文章中的语法错误，例如主谓一致、时态搭配、冠词使用等。
2. 逻辑关系：检查文章中的逻辑关系是否连贯，论据是否合理，是否需要更多的解释和补充。
3. 词句优化：寻找合适的词语替换，增加文章的表达力和准确度，注意避免重复和啰嗦。
通过这张写作知识点梳理图表，我们可以更加清晰地了解到写作的各个要点，从而在大一的写作过程中更加有条理和自信。
希望这份梳理对同学们有所帮助，提高大家的写作水平。
高职高专英语图表小作文常用表达方式
高职高专英语图表小作文常用表达方式潘岩前言：笔者每年带领学生参加高职技能大赛口语赛项，发现多数参赛选手的“图表描述”环节发挥得不尽如人意。
究其原因，是对图表小作文相关表达方式掌握不够。
要想从口中说出来，先要在脑中“写”出来。
本文立足于高职高专英语图表小作文的写作分析，在表达方式层面进行汇总和举例，注力求为高职学生口语比赛赛前指导提供有力的知识支撑。
常见的英文图表有：统计表格--a statistic table；饼图；饼状图--a pie chart；柱形图；柱状图--a bar chart；线行图--a line graph ；流程图--a process diagram。
1.1常用名词: 图表--table, chart, figure, graph；比例--percentage, proportion, share1.2常用动词1)表明、显示describe, show, represent, illustrate, demonstrate, indicate 2)占据比例account for, take up, occupy 3)增加或上升increase, rise, grow, go up 4)减少或下降decrease, fall, drop, decline, reduce, go down 5)保持平稳remain stable/steady, stay/remain/maintain/keep/be the same 6)排名第一be on the top of the list; take the first place; rank the first 7)达到最高点reach the peak, reach the highest point, reach the zenith 8)达到最低点reach the bottom, bottom out 9)发生波动fluctuate, rise and fall, go up and down 10)复苏recover, bounce back1.3常用形容词和副词1)突然的（地）abrupt(ly),sudden(ly) 2)明显的（地）dramatic(ally), sharp(ly) 3)急剧的（地）drastic(ally) 4)迅速的（地）quick(ly),rapid(ly) 5)显著的（地）marked(ly),significant(ly) 6)可观的（地）considerable(considerably),substantial(ly) 7)巨大的（地）enormous(ly), vast(ly) 8)适度的（地）moderate(ly) 9)平缓的（地）gradual(ly) 10)轻微的（地）slight(ly)2.1数据变化的总体趋势1) 主语+showed a/an upward/downward trend +from+具体数据+时间点+to+具体数据+时间点2) 主语+experienced a fall/rise + between +具体数据+时间点+and+具体数据+时间点E.g.1) As can be seen from the line graph, the consumption of hamburgers showed an upward trend from about 90 grams in 1970 to nearly 550 grams in 1990.2) By comparison, the consumption of fish and chips experienced a steady fall between just over 300 grams in the 1970 and 200 grams in 1985, followed by a slight increase to approximately 230 grams in 1990.2.2数据的上升或下降1) 主语+表示增长或减少的动词+程度副词+数据+时间点2)There was a + 表示程度的形容词+表示增长或减少的名词+数据+时间点E.g. 1) The birth rate in China increased steadily from about10 percent in 1920 to just over 15 percent in 1935, followed by a sharp decline to nearly 5 percent in 1940.2) There was a steady increase in the birth rate in China from about 10 percent in 1920 to just over 15 percent in 1935, followed by a sharp decline to nearly 5 percent in 1940.2.3对比的表达方式1) By contrast/ By comparison；2) Compared with；3) while；4) A similar pattern was repeated for；5) A sharp contrast was illustrated in；6) On the contrary； 7) Contrary to2.4时间的表达1)in; 2) between … and; 3) from … to … ;4) over the period from … to … ;5) in the year between … and … ;6) in the 3 years spanning from 2001 through 2004; 7) for the first 3 months; 8) for/during/over the next/ following 6 months; 9) for/during/over/in the period of 4 months; 10) for/during/over/in a 4-month period; 11) over/for/during the same period; 12) from then on/ from this time/ point onwards/since then; 13) by the year of;14) after/before3.以数据表格为例图表作文是说明文的一种。
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审题：（格式/人称/时态/要点/篇章结构） 篇章结构： ①Para1：topic
tense — do/ will do
facts : 描述抓关键； tense–有明确过去时间状语 用过去时；
无明确年份，反映一种普遍现象或介绍情 况的 用现在时 reasons： tense---do ③ conclusion: your own opinion/suggestions tense-- do
描述增减变化常用的句型
1. --Compared with A，B increased by …
_C_o_m__p_a_r_ed__w_i_t_h_l_a_s_t_y_e_a_r_,our cost of this year dramatically increased by 11%.
2. --The percentage of … is larger / smaller than that of…
表示增加的动词 :
increase / raise / rise / go up / jump /grow up
表示减少的动词:
decrease / go down / drop / fall / decline / reduce
表示稳定的动词:
remain stable; go on steadily; stay the same
多种表达(以免单一)
--30% of the students think (hold / share the view) that ...
--There are 40% of students who find/insist that ...
--It is believed by 20% that ...
3. --There was a drop/fall/rise/an increase in…
There was_a_g_r_a_d_u_a_l_in_c_r_e_a_s_e_in__t_h_e_n_u_m__b_er___ _o_f _te_a_c_h_e_r_s _w_h_o__ go to have further education.
2002
60% 9% 5%
2004
48% 12% 7%
2006
42% 15% 8%
2008
35% 17% 10%
Others Total
24% 100%
26% 100%
33% 100%
35% 100%
38%的表格
Line Graph
曲线图
表示两组数的关系-通常为函数关系图
3. How to end a passage
简而言之，毫无疑问人们未来的饮食会有巨大的 变化。
In a word ,__th_e_r_e_i_s__ no doubt that _th_e_r_e_w__il_l_b_e__ great changes in people’s diets in the future.
图表式作文的几种形式:
一是以表格形式,将统计的数据或被说明的事 物直接用表格形式体现出来,即统计表。
二是以图形形式 A 表示数据变化的曲线图; B 表示数据的大小或数量之间的差异 的条形图; C 表示总体内部结构变化的扇形图。
Item Food Clothing Recreation
2000
65% 8% 3%
数字，数量 80%: eighty percent
1/2: one/a half 3/4 : three fourths 两倍: twice/double 剩余的: the rest
e.g. 3/4的学生喜欢体育运动。
Thr_e_e_f_o_u_r_th_s__o_f_t_h_e__st_u_d_e_n_t_s_ love sports. 70％的地球表面被水覆盖。 70％___o_f _th__e_s_u_r_fa_c_e__o_f _th__e_e_a_r_th__is covered by water. 今年的房价比两年前翻了一番。 Th_e__p_r_ic_e__o_f _h_o_u_s_e_s_th__is_y_e_a_r__d_o_u_b_l_es_that of two years ago. (is twice that of two years ago)
Bar Chart / Graph 柱形图/条形图
Pie Chart
饼状图
1、How to begin your passage 如图所知/所示 : (1) According to the table / chart/ graph, we can see/conclude that …
(2)The table/graph/data shows/indicates/points out that …
(3) As we can see from the table, … As can be seen from the graph, … As is shown in the chart, ….
2. How to interpret the related Brinafionrsmtoarmtioing: 增加(v.) : increase… 减少(v.) : reduce… 稳定(v.) : stay…. 变化(adj, adv.) : greatly…
表示变化的形容词、副词: sharp/sharply
rapid/rapidly
steady/steadily
slow/slowly
slight/slightly
sudden/suddenly
significant/significantly
gradual/gradually
dramatic/dramatically