2016年辽宁省普兰店市美术教师招聘考试历年真题复习资
中小学美术教师招聘考试复习资料
中小学美术教师招聘考试复习资料（一）中国美术史试题1一、填空题（40分）1、中国美术的起源和萌芽时期是时代的美术。
2、青海大通孙家寨出土的《》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作.3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁遗址出土的壁画残块4、我国先秦时代的青铜器，分、、、等四类。
5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的为代表。
6、中国现存最早的砖塔是河南等封的。
7、刘宋时画家陆探微创造了“"的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“”。
8、唐代画家王维以诗入画创“"山水，书写文人情怀.王洽画松石山水则疯癫狂放，创“”之法。
9、我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。
10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推，殉葬的和驼、动物是其中的精品.11、论者评宋初两大山水画家谓：“之画,近视如千里之远，之笔,远望不离坐外。
"12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“”，开启了元明清写意人物的先河。
13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了的表现形式。
14、明代“派”的代表画家时和。
15、明末画家陈洪绶19岁时创作的，其中以为最佳。
16、清初“四僧"指的是、、、。
17、“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如、等人。
18、清代三大木板年画产地是、、。
19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了的新画风.20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。
二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内）（10分)1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是( ）。
A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于( ）.A、吐鲁番晋墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬寿墓D、酒泉丁家闸墓3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是( ）A、虢国夫人游春图B、捣练图C、挥扇仕女图D、簪花仕女图4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是（）。
辽宁省2016年中学教师资格考试美术知识复习试题试题
辽宁省2016年中学教师资格考试美术知识复习试题试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、全色盲的特征____A：不能判断红绿两色B：视力低下C：能区别蓝黄两色D：眼球颤动2、《未成年人保护法》中对未成年人的保护有（）A：国家保护B：社会保护C：学校保护D：家庭保护E：司法保护3、几何证明中的反证法实际就是策略。
A：手段一目的分析法B：逆向工作法C：计划法D：联想法E：重视个别差异4、初等义务教育的普遍实施出现在（）A：第一次工业革命的基本完成B：第二次工业革命的基本完成C：第三次工业革命的基本完成D：信息革命的出现5、下列不属于6～12个月婴儿的身体发展特征的是。
A：能够坐、站、趴B：出现分离焦虑C：能重复连续清楚地发出一些音节D：有抓握反射6、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家____提出来的。
A：斯皮尔曼B：卡特尔C：瑟斯顿D：吉尔福特7、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__状态。
A．表情B．心境C．激情D．应激8、在心理发展进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度，这是心理发展的特征。
A：阶段性B：顺序性C：不平衡性D：差异性9、”在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生完成所有成分或步骤。
”这是运用____A：福勒和布朗效应B：费斯廷格效应C：罗森塔尔效应D：马斯洛效应10、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。
这种促进知识保持的方法是____A：过度学习B：深度加工C：组块化编码D：及时复习11、鲁迅先生在民国十四年曾经说过“我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国。
美术教师招聘试题及答案
美术教师招聘试题及答案一、选择题1.下列哪个是著名的意大利文艺复兴画家？A. 雷诺阿B. 达芬奇C. 莫奈D. 梵高答案：B2.以下哪种颜色是暖色调？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 紫色答案：A3.下列哪个是中国古代四大名著之一？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》答案：A4.以下哪个是塑料艺术的代表作家？A. 梵高B. 马克·道普C. 达利D. 凡高答案：B5.下列哪位艺术家是超现实主义运动的代表人物？A. 雷诺阿B. 达·芬奇C. 德拉库瓦D. 梵高答案：C二、填空题1. 巴黎世博会上随机展出的艺术作品《蒙娜丽莎》的作者是__________。
答案：达·芬奇2. 山水画中最常见的风格是__________。
答案：溪边风景3. 中国当代著名油画家吴冠中擅长绘制的主题是__________。
答案：黄山4. 经典动画片《猫和老鼠》的创作者是__________。
答案：威廉·汉纳和约瑟夫·巴博拉5. 著名的塑料艺术家波普艺术的代表作家是__________。
答案：安迪·沃霍尔三、简答题1. 简述你对水彩画的理解及其特点。
答：水彩画是利用水溶性颜料进行创作的绘画技法。
其特点是色彩透明，光线柔和，具有良好的层次感和渲染效果。
水彩画常用于描绘自然景色，如山水、花卉等，也可用于绘制人物、静物等。
其艺术特点在于捕捉瞬间的光影变化和色彩的渐变效果，通过水墨的融合与叠加，表达出生动而柔和的艺术效果。
2. 请简述五彩绘画的历史渊源及其在中国传统艺术中的地位。
答：五彩绘画是中国古代绘画的一种技法，起源于唐代。
在宋代及以后，五彩绘画逐渐兴盛，并成为中国传统艺术中的重要部分。
五彩绘画以饱满的色彩和精细的画面表达了各种事物的形象，体现了中国传统文化的丰富内涵和审美观念。
在中国画中，五彩绘画常用于绘制花鸟、人物、山水等题材，为作品增添了艳丽而瑰丽的色彩。
2016美术史考试复习资料
名词解释与作品分析1.青铜时时代指夏商周三代青铜器，这三个朝代所铸造的青铜器所蕴含的历史文化价值在整个中国青铜艺术史上成就最高，最据有代表性；这三个朝代流传下来的文化遗存，以青铜器的数量最多，最能反映当时的时代特征和精神面貌。
2.西汉马王堆帛画《T字形旌幡帛画》艺术特色1.主体思想：引魂升天。
2.内容：天上，人间，地下。
3.构图：中轴线为中心，通过司阍和蛟龙将三部分紧密相连。
4.形象刻画：惟妙惟肖5.线条，色彩：流畅挺拔，庄重典雅。
6.审美价值：代表汉初的浪漫主义色彩的思想，人们希望情感在想象的世界中得到实现。
3.黄徐异体画家黄荃和徐熙不同身份，方法，内容，风格宫廷画家，工笔重彩，奇花珍禽，“皇家富贵”江湖处士，水墨淡彩，汀花水鸟，“徐熙野逸”4.《清明上河图》作品分析1.北宋张择端《清明上河图》2.内容：以郊区农村风光和虹桥为中心，表现汴河两岸的内容以及城门内外的繁华热闹景象。
3.采用全景式构图和散点式透视，突出内容的丰富性和历史的真实性4.代表宋代风俗画的最高体现，是中国古代的现实主义杰出作品。
5.米式云山1.对江南山水的高度概括，典型的表现。
2.写意，畅神的最高境界。
6.边角之景1.南宋山水画家马远和夏圭。
章法上大胆取会裁剪，画面留出大片空白，称为“马一角”和"夏半边"。
2.艺术上的高度提炼，把景物加以突出，使画面情景交融，富有诗意。
促进中国传统山水画的丰富和发展。
7.元四家1.黄公望，吴镇，倪瓒，王蒙皆是江浙一带人，艺术上直接，间接受赵孟頫影响，作品多表现心情和心境。
2.强调诗书画印结合，状物寄情对明清影响巨大。
8.永乐宫壁画的艺术价值1.对于研究元代民间绘画的发展成就，研究他们的师承关系很有意义。
2.提供了借鉴的资料。
3.表现技巧有很高的成就。
4.对于研究道教和佛教壁画相互渗透和相互影响的关系提供了现实资料。
9《历代名画记》隋唐张彦远1.内容：绘画史，绘画理论的阐述，绘画鉴赏收藏，画家自传。
中小学美术教师编制考试复习资料(一)
中小学美术教师编制考试复习资料（一）一、填空题1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等2、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。
3、东汉时佛教开始从印度经新疆传入内地，之后在新疆拜城开凿有克孜尔石窟；在甘肃敦煌开凿有敦煌莫高窟石窟；在天水开凿有麦积山石窟；在山西大同开凿有云岗石窟；在河南洛阳开凿有龙门石窟。
4、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。
5、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者是阎立本，<<簪花仕女图>>的作者是周昉，<<珍禽图>>的作者是黄荃，<<五马图>>的作者是李公麟，<<芙蓉锦鸡图>>的作者是赵佶，<<秋效饮马图>>的作者是赵孟頫。
<<富春山居图>>的作者是黄公望，<<游春图>>的作者是展子虔。
6、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。
7、在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是焦点透视法。
8、课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教、教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流，谈谈美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。
9、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养，激发学生学习美术的兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力，为促进学生发展而进行评价。
10、新课程下的课程总目标按照三个维度表达，即知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观。
二、简答题1、什么是绘画？绘画是造型艺术的基本种类，它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上表现物象的形状、体积、质感、量感和空间感，使人们在视觉上可以感受艺术形象。
2016年美术教师招聘考试试题试卷
2011年美术教师招聘考试试题试卷13--易考试独家打造一、填空题（每空1分，共30分）1．“吴带当风”、“曹衣出水”样式的创造者分别是吴道子和曹仲达。
2．美术主要分为雕塑、建筑、绘画和工艺美术四大类。
绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术3．透视包括平行透视、成角透视和斜角透视等多种类型。
4．美术是人类文化的一个重要组成部分，因此，要在广泛的文化情境中中认识美术。
5．素描术语中的“三大面”是指亮面、暗面、灰面、和三个大的明暗色调。
6．齐白石画的《虾》妙在“似”与“不似”之间，这也是齐白石著名的画论之一。
7．在云南省沧源县境内发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。
8．长城始建于春秋战国时期，秦始皇修长城是把各国长城连起来，在明朝又对长城作了大规模修缮，使长城更长并留存至今。
9．古埃及最大的金字塔叫胡夫金字塔。
10．清代云南有位和尚画家名叫石涛，与八大山人齐名，在中国美术史上占有一席之地。
11．民间木版年画在清代大为发展，最为著名的有天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家铺和河南朱仙镇等地都有不少版画作坊，出品的年画，各有地方特色，深受民众喜爱。
四大产地：苏州桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊杨家埠和四川绵竹12．明末清初有位画作构思奇特、画风奇简冷逸的画家，名叫朱耷，其愤世嫉俗的个性特征在画作中有充分表现，并在画作上以八大山人自号落款。
13．我国最为著名的瓷都在江西的景德镇。
14．中国现存最早的绘画之一是出土于湖南长沙的楚墓中的帛画《人物龙凤图》，属于我国时期的绘画作品。
15．出土于陕西西安的秦始皇兵马俑以写实的风格、整齐的兵阵雕塑表现出秦朝的强盛，是我国雕塑艺术的精品。
16．出土于四川汉代的击鼓说唱俑左手抱鼓，右手高抬并握着一个鼓槌，头部缩在高耸的两肩之中，眉飞色舞，活跃异常。
二、选择题（每小题2分，共10分）1．马王堆1号墓的西汉“T”字形旌幡帛画出土于（）A．云南省 B．河南省 C．湖南省 D．海南省2．作画时在观察和表现中应遵循的方法步骤是（）A．从局部到整体再到局部 B．从整体到局部再到整体C．从局部到局部再到整体 D．从整体到局部再到局部3．霍去病墓石雕的时代是（）A．战国 B．秦 C．西汉 D．东汉4．现代美术教学活动中应该以（）A．教师为主体 B．学生为主导C．师生共为主体 D．学生为主体5．浪漫主义画作《自由引导人民》表现了历史上的（）A．法国大革命 B．法国七月革命C．法国巴黎公社革命 D．俄法战争三、判断题（每题1分，共5分）1．美术教师的专业素质在新课程改革中显得尤为重要。
2016年辽宁省特岗教师考试西方美术史复习提纲(二)
2016年辽宁省特岗教师考试西方美术史复习提纲（二）2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。
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1、哥特式现实主义1)12世纪到15世纪是经院哲学高度理性化的时期。
2)它要求对教义的解释和形象在必须遵循严格的规则秩序。
3)表现手法也自觉模仿自然形象，追求感情表现，形成所谓“哥特式现实主义”。
2、欧洲文艺复兴时期美术1)文艺复兴运动是指14世纪到16世纪首先在意大利开始而又遍及欧洲各地的一次文化变革。
2)“文艺复兴”的原意是“在古典规范的影响下，文学和艺术的复兴”。
3)文艺复兴是欧洲历史上的一个伟大转折点，建立新资产阶级文化，促进了世俗文化的发展，由此形成了——人文主义。
3、意大利文艺复兴时期美术1)文艺复兴运动首先发源于14世纪意大利的佛罗伦萨。
2)意大利文艺复兴可分为初期、盛期和晚期。
3)初期以佛罗伦萨画派为代表;盛期主要以达"芬奇，米开朗基罗和拉斐尔的艺术成就为标志;晚期则以提香为代表的威尼斯画派著称。
4、意大利文艺复兴早期美术15世纪佛罗伦萨画派的代表人物及其艺术特色，主要是以人文主义精神来画宗教题材。
a)乔托:A.佛罗伦萨画派的创始人，奠定了文艺复兴艺术的现实主义基础。
B.主要创作形式是壁画，用人文主义精神来理解圣经题材，渗透着崇高的道德内容:壁画《逃往埃及》。
C.表现真实的生活场面。
b)波提切利:A.注重用线造型，强调优美典雅、富丽鲜艳的色彩。
B.多取材于文学作品和古代神话传说。
C.作品中充满柔情的诗意，表达对美好事物的爱恋，洋溢着人文主义的乐观精神:《春》。
D.《维纳斯的诞生》:有独创性的作品，利用有动感的线条来营造形体的体积感。
5、佛罗伦萨画派1)佛罗伦萨画派是意大利文艺复兴时期在经济和文化中心佛罗伦萨形成的一个重要画派，它是文艺复兴时期意大利影响最大的美术流派之一。
2016年上教师资格证初级美术真题
2016年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题（初级中学）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂，作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）1．唐代张彦远在《历代名画记》中说：“夫画者，成教化，助人伦。
”这句话中蕴含的美术功能是（）。
A．认识功能B．审美功能C．启蒙功能D．教育功能2．中国古代青铜器铭文普遍使用的书体是（）。
A．小篆B．大篆C．行书D．隶书3．如图1，敦煌壁画《鹿王本生图》（局部）的题材来源是（）。
图1A．佛教B．道教C．伊斯兰教D．儒教4．如图2，该作品属于（）。
A．石雕艺术B．砖雕艺术C．灰雕艺术D．瓦当艺术图25．如图3，该作品的书体是（）。
A．柳体B．欧体C．颜体D．赵体图36．下列选项中，属于拜占庭式建筑典型特征的是（）。
A．穹顶B．歇山顶C．尖顶D．攒尖顶7．如图4，该作品的作者是（）。
A．夏加尔B．马格利特C．毕加索D．克里姆特图48．如图5，该作品所属的时期是（）。
A．古罗马B．古希腊C．中世纪D．文艺复兴图59．下列选项中，关于画家卡拉瓦乔的作品，不正确的描述是（）。
A．运用强烈明暗对比B．多表现社会底层人物C．采用现实主义手法D．多描绘自然风景题材10．“红间黄，秋叶坠；红间绿，花簇簇。
”这句话来源于（）。
A．民间儿童歌谣B．现代色彩原理C．民间画工口诀D．日常生活口诀11．人的头骨中可以活动的骨骼是（）。
A．颞骨B．上颌骨C．下颔骨D．颧骨12．下列选项中，不属于木刻版画一般步骤的是（）。
A．漏印B．刻制C．拓印D．画稿13．强调美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会等方面相结合的学习领域是（）。
A．“欣赏·评述”学习领域B．“综合·探索”学习领域C．“设计·应用”学习领域D．“造型·表现”学习领域14．美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段的依据是（）。
美术教师招聘考试题库
美术教师招聘考试题库1. 简答题：艺术教育的价值和意义艺术教育对于学生的全面发展具有重要价值和意义。
首先，艺术教育能够培养学生的审美能力和艺术表现力，使他们能够欣赏和创作高水平的艺术作品。
其次，艺术教育可以激发学生的创造力和想象力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
此外，艺术教育有助于提升学生的情感素质和情绪调控能力，有利于培养他们的人文关怀和社会责任感。
总的来说，艺术教育有助于培养学生的综合素质，使他们成为具有创新精神和文化修养的全面发展的人才。
2. 名词解释：创作元素创作元素是指构成作品的各种要素和因素，如线条、色彩、形状、质感等。
这些创作元素通过艺术家的创作手法和表现意图而得以组织和构建，最终呈现在观众面前。
创作元素是艺术作品的基本组成部分，其运用和组合方式决定了作品的表现效果和艺术价值。
艺术家可以通过对创作元素的运用和处理，来表达自己的情感和思想，同时创造出具有美感和感染力的作品。
3. 综合题：设计一堂中小学美术课的教学内容和教学设计方案教学目标：通过本堂课的学习，使学生掌握色彩搭配的基本原理，培养他们的创造力和审美能力。
教学内容：- 色彩基本知识：介绍基本色彩的概念，包括原色、二次色、三次色等。
- 色彩搭配原理：讲解色彩的冷暖、对比、明暗等搭配原理，介绍色彩的基本搭配技巧。
- 创意实践：引导学生进行色彩搭配的实践活动，如自由绘画、色彩拼贴等。
教学设计方案：1) 导入环节：通过播放一段色彩丰富的视频或展示一些艺术品，引起学生对色彩的兴趣。
2) 知识讲解：简要介绍色彩的基本知识，以图示和实例进行说明，使学生理解概念。
3) 搭配原理讲解：详细讲解冷暖色、对比色和明暗色的搭配原理，通过图片和实例展示，加深学生的理解。
4) 活动设计：组织学生进行色彩搭配的实践活动，提供一些图片或素材供学生参考，鼓励他们发挥想象力和创造力。
5) 展示和分享：让学生展示自己的作品，并进行互相欣赏和分享，鼓励他们对彼此的作品进行评价和建议。
美术教师招聘考试题库
美术教师招聘考试题库
一、美术基础知识
1. 画画的基本构图原则有哪些？
2. 简述素描的基本原理及技法。
3. 请解释色彩的三要素是什么？
4. 什么是透视？透视分为哪几种？
5. 介绍一种你熟悉的绘画材料及其用途。
二、美术教育理论
1. 艺术是如何影响人们生活的？
2. 为什么美术教育在学校教育中是必不可少的一部分？
3. 请简要介绍美术教育中的启蒙教育。
4. 美术教师在课堂教学中应该如何培养学生的审美能力？
5. 艺术教育与学生综合素质教育之间的联系是什么？
三、美术教学实践
1. 如何设计一堂生动有趣的美术课？
2. 在教学中如何培养学生的创造力？
3. 请分享一次你成功的美术教学案例。
4. 如何帮助学生克服绘画中的困难？
5. 你在美术教学中遇到的最大挑战是什么，你是如何克服的？
四、教师职业素养
1. 作为一名美术教师，你认为最重要的素质是什么？
2. 如何保持自己的专业素养？
3. 请描述一次你成功处理学生问题的经验。
4. 你认为美术教师在教学中应该如何引导学生？
5. 谈谈你对美术教师这个岗位的认识和看法。
以上是关于美术教师招聘考试题库的一些问题，希望考生们可以认真准备，取得优异的成绩。
祝各位考生考试顺利！。
美术教师理论试题及答案
美术教师理论试题及答案美术教育作为培养学生审美观念和创造力的重要途径，对美术教师的专业理论水平有着较高的要求。
以下是一份针对美术教师理论考试的模拟试题及答案，旨在帮助教师们检验和提升自身的专业知识。
一、单选题（每题2分，共20分）1. 被誉为“画圣”的古代画家是：A. 吴道子B. 王羲之C. 张大千D. 齐白石答案：A2. 下列哪位艺术家是立体主义的代表人物？A. 毕加索B. 达芬奇C. 米开朗基罗D. 梵高答案：A3. 中国传统绘画中，“工笔”是指：A. 精细描绘的画法B. 简化概括的画法C. 以水墨为主的画法D. 以色彩为主的画法答案：A4. 印象派绘画的特点之一是：A. 强调线条的清晰B. 强调光影效果C. 强调透视的精确D. 强调宗教主题答案：B5. 下列哪项不是色彩的三要素？A. 色相B. 明度C. 纯度D. 纹理答案：D6. 透视法中的“一点透视”也被称为：A. 平行透视B. 成角透视C. 线性透视D. 大气透视答案：A7. 以下哪个时期不属于西方艺术史的五个时期？A. 古埃及时期B. 文艺复兴时期C. 巴洛克时期D. 新古典主义时期答案：A8. “三远法”是哪位中国画家提出的表现山水画空间的方法？A. 范宽B. 马远C. 郭熙D. 倪瓒答案：C9. 以下哪个选项是抽象表现主义的特点？A. 强调形象的具象性B. 强调画面的装饰性C. 强调个人情感的表达D. 强调社会现实的反映答案：C10. 在中国传统绘画中，“墨分五色”是指：A. 五种不同的墨色B. 五种不同的绘画技巧C. 五种不同的绘画题材D. 五种不同的情感表达答案：A二、多选题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是后印象派画家的特点？A. 重视色彩的表现力B. 重视线条的运用C. 强调个人情感的表达D. 强调画面的装饰性答案：A C12. 中国画的“六法”中包括以下哪些内容？A. 气韵生动B. 骨法用笔C. 应物象形D. 经营位置答案：A B C D13. 以下哪些是现代艺术的特点？A. 对传统艺术形式的反叛B. 对新材料和新技术的探索C. 对社会现实的深刻反映D. 对艺术家个人情感的强调答案：A B D14. 以下哪些因素会影响色彩的情感表达？A. 色彩的明度B. 色彩的纯度C. 色彩的色相D. 色彩的纹理答案：A B C15. 以下哪些是构成主义艺术的特点？A. 强调工业材料的使用B. 强调几何形状的运用C. 强调艺术的社会功能D. 强调艺术家的个人风格答案：A B C三、判断题（每题2分，共10分）16. 马蒂斯是野兽派的代表人物之一。
2016下半年美术教师资格证面试真题(精选)
2016下半年美术教师资格证面试真题（精选）2016下半年美术教师资格证面试真题（精选）小学美术《巨匠童心》一、考题回顾二、考题解析小学美术《巨匠童心》主要教学过程及板书设计教学过程(一)新课导入聆听歌曲《童年》，并引出提问播放歌曲的名字是什么?当听到这首歌曲时是怎样的心情?学生交流回答，怀念那时的时光。
教师总结：童年是我们最快乐的时光，童心这个字眼对于我们大家来说是非常可贵的，艺术家同我们一样，他们想要把他们的童心珍藏起来——巨匠的童心(二)赏析作品，直观感知屏幕展示的图片《坐着的玛丽-泰雷兹》、《虾》，提问屏幕中的图画都是谁的作品，你们能发现他们的作品是怎样体现童心的吗?学生交流回答教师评价总结：齐白石、毕加索老年的齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、鱼虾等都是他的至爱。
笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童，在画面上跳跃、嬉戏。
毕加索是20世纪现代艺术的主要代表人物之一，遗世的作品达二万多件，包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。
毕加索是一个不断变化艺术手法的创新者，晚年他仍旧保持着强大的创作活力。
他带着童趣和纯真，将生活感悟凝聚于作品之中。
毕加索此幅作品从色彩、线条都表现出了他的童心。
(三)具体分析观察《坐着的玛丽-泰雷兹》思考，虽然充满了童心，但是随意画的吗?学生交流回答：有创作方法和规律的。
《坐着的玛丽-泰雷兹》的脸部是正面和侧面组合。
画面颜色不拘泥于对象的原貌，皮肤、指甲、衣服颜色，衣服颜色既有大块的颜色，也许多的线条，线面相结合，画面增添了装饰趣味。
大块面的背景色处理，简洁大方，突出了主体人物的柔美。
(四)示范操作，实践练习黑板展示已完成的两幅半张人物侧面的脸，请同学补充完整。
同学上台独立完成一幅有趣的作品。
可以用正面，或者侧面两两组合，甚至非人物的脸组合!使作品充满趣味，但是要使画面美观还必须要运用你们手中的色彩工具。
进行展览会赏析喜欢哪一张，为什么?(可从造型、色彩、色块布局、创意等角度进行自评、互评、师评)进行评价。
2016年上教师资格证高级美术真题
（4）学生自由创作。（下课铃声响了，很多学生没有完成泥塑作业。） 问题：你认为张老师的教学设计合理吗？分析其原因。
32．案例： 刘老师给同学们上的第一节课是“书法常识”。在导入新课的时候，问了学生两个问题：“你了解 书法吗？知道有哪些书体？”学生回答后，刘老师给学生介绍了书法的字体、风格、代表人物、代表 作品，学生认真听刘老师讲课，最后 10 分钟，刘老师拿出隶书字帖和材料，请学生临写，作为本课 的学习评价环节。 问题： 你认为刘老师的教学评价合理吗？分析其原因并提出改进建议。
述设计意图，此评价方式属于（ ）。
A．互评
B．自评
C．终评
D．点评
二、简答题（本大题共 4 小题，每小题 7 分，共 28 分）
27．简述文艺复兴时期米开朗基罗的艺术特色及代表作。
28．列出至少三种在高中美术课堂教学中创设情境的方法。
29．简述在高中美术鉴赏教学中如何运用“范例教学法”，并举例说明。
30．列出美术“学习档案袋”中应收入的材料。
三、案例分析题（本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）
31．案例： 张老师的《泥塑制作》课（1 课时）的主要教学过程如下： （1）展示天津“泥人张”的作品，问这个彩色娃娃是怎样做出来的？学生讨论。 （2）展示大量的泥塑图片。问：欣赏了这些泥塑作品，大家有何感受？还知道哪些有名的民间 泥塑种类？学生发表了自己的看法（以上活动用了 25 分钟时间）。 （3）教师简要介绍制作泥塑的材料。
一、单项选择题（本大题共 26 题，每题 2 分，共 52 分）
1．下列选项中，属于美术语言的是（ ）。
A．风格
B．流派
C．主题
2．在中国书法史上，被誉为“书法之祖”的是（ ）。
美术教师考试资料
中国美术史试题及答案3一、填空题（40分）1、中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在的装饰纹样上。
2、在人和人的装饰品上，呈现出成熟的钻孔技术，这在雕刻史上具有重要意义。
3、青铜器中的，是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。
4、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是与。
5、《》被称为“汉人石刻，气魄深沉雄大”的杰出代表，其主体雕刻是《》。
6、六朝三大家指的是、、。
7、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的。
8、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家和北齐画家所独创的宗教图像样式。
9、唐代画马的名家是、画牛的名家是。
10、“徐黄异体”指的是五代画家和的花鸟画风格。
11、宋代瓷器生产的五大名窑指的是、、、、窑。
12、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格，号称“”。
其后成为传统绘画中的独特门类。
13、元代肖像画家，驰名江浙一带，著《》一书。
14、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是和。
15、明代后期，在肖像画的发展中，以为代表的墨骨敷彩画法，在当时的文人中影响很大。
16、“扬州八怪”大致分为三类：其中一类是厌弃官场的文人画家，如、、等。
17、明清时期我国著名的四大名绣是、、和。
18、被视为“海派”名家，但未定居上海的画家，有和。
19、天津泥人张被徐悲鸿成为“虽杨惠之不足过也”。
其创始人是。
20、奠定擦笔水彩画法，并用时装美女做月份牌主要描写对象的是。
二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内，10分）1、黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是（）A、兽面纹 B、凤鸟纹 C、几何纹 D、鱼纹2、秦汉时代表**仪登第的建筑物是（）A、门阙 B、墓表 C、享堂 D、坞壁3、首先提出“明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴”这一绘画功能的是（）A、顾恺之《画云台山记》B、谢赫《画品》C、宗炳《画山水序》D、王微《叙画》4、我国第一部绘画断代史著作是（）A、历代名画记B、唐朝名画录C、贞观公私画史D、续画品5、南宋时期以善画婴戏图著称的画家是（）A、刘松年 B、李迪 C、苏汉臣 D、李嵩6、现存最大的喇嘛式塔是（）A、妙应寺白塔B、佛宫寺木塔C、开元寺料敌塔D、天宁寺塔7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英8、清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）A、王时敏B、王鉴C、王翚D、王原祁9、在苏州大型园林中具有代表性的园林是（）A、拙政图 B、网师园 C、怡园 D、留园10、铜胎掐丝法郎的俗名是（）A、唐三彩 B、扣器 C、景泰蓝 D、宣德炉三、名词解释（15分）1、帛画2、唐三彩3、浙派四、简答题（20分）1、试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。
美术教师考试复习资料试题
高中美术考试资料第一课培养审美的眼睛—美术鉴赏及其意义1、美术根据其艺术门类划分为：绘画、雕塑、建筑、设计、（工艺）、书法（篆刻）摄影等六大类。
2、欣赏美术作品要从；作者、创作年代、材料、手段（方法）、语言方式、以及作品产生的社会、历史、文化背景等。
3、美术的社会功能主要体现在；认识功能、教育功能、审美功能第二课美术作品的艺术语言—美术家是如何进行表达的1、美术的基本语言元素是点、线、面、色。
2、美术的语言表达手段西方绘画中明暗、空间、透视、构图、肌理等在中国绘画中：笔墨、章法、皴法3、美术家运用：具象艺术语言、意象艺术语言、抽象艺术语言来完成美术作品。
第三课走进具象艺术1、意象艺术是：对客观世界的主观表达2、具象艺术强调；再现性、艺术形象的典型性、情节性又称叙事性第四课走进意象艺术—对客观世界的主观表达1、意象艺术更倾向与心理真实而不是眼见的真实的传达。
所谓“意象”是与“实象”相对而言的，既不是艺术家客观描摹现实的再现性形象，而是“意”中之象，是由艺术家的感觉、想象和表现意图所呈现出来的形象。
第五课走进抽象艺术—美术作品可以什么都不像吗？1、抽象艺术的两种类型：冷抽象、热抽象2、抽象艺术在艺术表现上分：形式与色彩、构图与笔触、材料与机理、空间与透视、、光影与运动第六课艺术美和形式美—漂亮事美术鉴赏的标准吗？1、艺术美是艺术家利用美术的语言，并按照美的规律和法则对现实生活进行抽离、集中、概括、综合以致改造的结果，反映了艺术家个人和时代的精神与审美理想。
2、美术形式美语言规则变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律黄金分割率规定，世界上一切物体的比值以__________为最美。
第七课分析理解美术作品的创作意图—是什么使美术作品如此的千姿百态1、艺术家都是按照自己的某种意图来创作美术作品的，所以有什么样的意图就会产生怎样的作品。
2、艺术家和我们都一样都是普通劳动者，只不过他们的产品是艺术，他们使用的手段是视觉语言。
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2016年普兰店市美术教师招聘考试历年真题复习资
0.课堂教学中的“教学难点”是根据【】预设的。
A.本节课教学的主要内容
B.学生难以理解和接受的地方
C.涉及其他学科知识
D.教学目标
11.马上要进行美术理论知识测试了，同学们正在紧张地复习准备，对知识点进行仔细地梳理，这体现了评价的【】
A.诊断功能
B.教学功能
C.激励功能
D.调节功能
12.小学阶段相当于身心发展的【】
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青年初期
13.下列属于“设计•应用”学习领域分目标的是【】
A.了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及“物以致用”的设计思想
B.知道设计与工艺的基本程序，学会设计创意与工艺制作的基本方法
C.逐步发展关注身边事物、善于发现问题和解决问题的能力
D.初步形成审美判断能力
14.教师在美术教学行为中的角色是【】
A.学生学习的参与者
B.学生学习的引导者
C.学生学习的合作者
D.学生学习的欣赏者
15.新课程改革中课后美术作业的布置应遵循的要求是【】
A.功能应强调形成性和发展性
B.批改应重视过程性和激励性
C.形式应体现新颖性和灵活性
D.内容应突出层次性和探究性
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