首都经济贸易大学-本科生实习(社会调查)报告
会计专业实习报告参考文献
会计专业实习报告参考文献篇一：会计专业毕业实习报告(原创)安徽 XX XX XX 学院学生毕业实习报告论文题目：合肥XXXX会计岗位实习报告作者姓名： XXX班级学号：专业届别：导师姓名：导师职称：副教授完成时间：摘要XX年12月5日—XX年6月30日，我在合肥XXXX有限公司担任会计一职，主要工作内容为填制原始凭证及记账凭证，用财会软件编制会计报表，出口结汇，税务申报和出口退税等。
经过这次实习，我的会计实践能力得到了进一步的提高，对会计理论方面的理解也逐渐加深，课堂上的理论知识为我的实践提供了正确的方向，也让我深刻认识到实践的重要性，对会计的职能有了更为系统的了解。
同时我更加领会到团队协作与人际交往的重要性。
这次实习也使我清楚的认识到自己的不足之处，应该更加努力使得理论与实践融会贯通。
关键词：XX商贸；会计岗位实习；会计AbstractFrom December 5th,XX to June 30th, XX, I am in Hefei XX trading Co., LTD as a accountant position. My main work content is filling the original vouchers and accounting vouchers.,With the preparation of accounting statements and accounting software, export settlement of exchange, tax filing and export tax rebates, etc.Through this internship, my accounting practice ability has been further improve, understanding of accounting theory have gradually, in the classroom the theoretical knowledge for my practice to provide the correct direction,it’s also let me realized the importance of the practice, the function of accounting is the understanding of the system. At the same time I got team cooperation and more the importance of interpersonal communication. The practice also make me clear to realizemine own shortcomings, greater efforts should be made in theory and practice together. Key words: XX trading Co., LTD; Accountant post practice; accountantI目录一、实习概况1（一）实习单位介绍1（二）实习岗位情况1二、实习内容1（一）填制原始凭证和记账凭证2（二）使用会计软件记账并编制财务报表2（三）结汇及出口退税2（四）增值税、所得税的申报及开具增票2三、实习的主要收获3四、实习总结4 参考文献5 致谢5II经过为期半年在外贸企业的实习，使我对企业特别是外贸企业的会计工作有了一定的了解。
中国大学生就业情况报告
中国大学生就业情况报告一、引言近年来，随着高等教育的普及，大学生就业问题日益凸显。
每年的大学毕业生数量持续增长，而就业市场的竞争也日益激烈。
为了深入了解中国大学生就业情况，本文将从就业率、就业结构、就业满意度等多个方面进行分析。
二、就业率近年来，中国的大学生就业率整体呈现出稳定的增长趋势。
然而，不同类型的高校毕业生就业情况存在差异。
例如，重点高校的毕业生就业率普遍较高，而普通高校的毕业生就业率则相对较低。
此外，一些专业的毕业生就业率明显高于其他专业。
例如，工程、医学、教育等专业的毕业生在就业市场上具有较高的需求。
三、就业结构中国的大学生就业结构正在发生改变。
一方面，越来越多的毕业生选择在服务业领域就业，例如金融、互联网、教育等领域。
另一方面，一些传统制造业领域的就业需求逐渐减少，这使得一些专业的毕业生在就业市场上面临更大的挑战。
四、就业满意度大学生对就业的满意度是衡量就业质量的重要指标。
根据调查，一些大学生对就业市场的竞争感到压力，对薪资和工作环境不满意。
然而，也有一部分大学生对自己的工作感到满意，认为自己所从事的工作与自己的专业和兴趣相符。
五、结论与建议中国的大学生就业情况整体呈现出稳定的增长趋势，但仍然存在一些问题。
为了改善大学生的就业情况，政府和企业应采取措施提高就业质量。
例如，政府可以加大对高校毕业生的就业扶持力度，提供更多的实习机会和创业支持；企业可以加强与高校的合作关系，提供更多的实习岗位和培训机会。
大学生自身也应提高综合素质和职业技能，增强就业竞争力。
大学生就业情况分析调查报告一、引言随着高等教育的普及，大学生就业成为了社会的焦点。
了解大学生就业情况，分析其特点和问题，对于政策制定者、教育者以及学生自身都具有重要价值。
本报告通过对大学生就业情况进行深入调查，以期为相关政策制定提供参考。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈的方式，共收集了份大学生有效问卷和份高校就业指导部门的数据。
2022最新一期27报_2022最新实习报告范文前言8篇
2022最新一期27报_2022最新实习报告范文前言8篇实习报告前言实习报告前言一实习报告前言二实习是每1个大学毕业生必须拥有的1段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每1位大学毕业生专业知识的1种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进1步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第1步。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行了两年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信实践是检验真理的标准下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名会计专业的学生，在20某某年11月起，有幸参加了为期近三个月的专业实习。
实习报告前言实习报告前言一从学校走到社会，一直是做学生时的期待与梦想。
大城市的繁华与快节奏更是让我对职场生活有了别样的理解？？从工作性质的选择，到工作内容的把握，再到工作地域的筛选，结合着自己大学四年积累的学生会工作经验和实习经验，我把自己迈向职场的第一步选择在了北京。
众所周知，首都北京，有着太多太多复杂的意味。
它是整个中国的核心，也是决定全国经济大局与命脉的关键所在。
学校教学督导工作计划(7篇)
学校教学督导工作计划（7篇）学校教学督导工作计划【篇1】全校师生跨进了__—__学年第一学期。
认真贯彻执行《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(高教__年1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(高教__年2号)文件的精神，根据学校对__年工作的安排及《首都经济贸易大学__—__学年第一学期主要教学工作任务》，制定本学期教学督导工作计划如下：1、继续深入课堂听课。
各位教学督导在继续对本人负责联系的学院(系)普遍听课的基础上，应当完成教务处下达的申报教学名师、优秀主讲教师的听课任务;从本学期开始，对华侨学院的各个课堂进行听课，使教学督导的听课面覆盖全校的本科全部课堂;此外，对新教师的课，讲授的新课，挂牌上课的课，任意选修课等，在听课时也要照顾到，不使遗漏。
本学期每位教学督导听课数量应当不少于15节，听课后认真填写课堂教学质量评估表，并在本学期末一并上交教务处存档。
2、抓好本科生毕业论文的复查工作按照教务处重新印发的《本科生毕业论文(设计)指导与评审手册》的要求，本学期对级本科生毕业论文的命题、撰写、指导、评审、管理等各个方面进行复查，进一步检验由教学督导组承担并完成的教改立项项目《提高本科生毕业论文质量的对策研究》的实践效果。
同时就使用新手册中出现的问题向有关单位提出改进意见和建议。
各位教学督导在复查时，应当认真填写复查记录表，在本学期末一并上交教务处存档。
3、抓好本科生毕业实习报告的复查工作根据高教(__年2号)文件中关于“高度重视实践环节，提高学生实践能力”的要求，本学期对级本科生毕业实习报告进行复查工作，复查后认真填写毕业实习报告复查登记表，在本学期末一并上交教务处存档。
同时还应当对本科生实习特别是毕业实习的质量保障提出建设性意见和建议，为教学督导组承担的教改立项项目积累研究资料。
4、做好教学督导组承担的教改立项项目的调查研究工作本学年教学督导组承担着《任意选修课的教学质量与规范管理》、《本科实习的质量保障研究》两项教改立项项目，而且前者是重点项目，需要教学督导组全体共同努力，才能保证高质量地完成结题。
考察实习报告(14篇)
考察实习报告（14篇）考察实习报告篇1设计考察姓名学号专业班级指导教师20xx年9月一、实习时间：9月20日——9月30日二、实习地点：北京（洛可可设计公司、798艺术社区、国家博物馆、中国美术馆、清华大学、故宫博物院等地）三、实习目的：1、通过实习，接受我国优秀传统文化的熏陶，开阔艺术视野，学习不同时期不同艺术类型的风格特征，建构自己的设计素养，提升自我感性认识；进而感悟美、发现美、凝练美。
2.通过对本专业优秀设计公司的参观学习，了解工业设计公司的成长经历，了解产品设计的具体操作流程和方法，感知中国工业设计的现状和近期发展，权衡个人职业方向和发展空间。
3、通过参观博览会和国际设计展，直面设计大师的作品，学习优秀作品的设计理念，感悟设计生活的灵感，培养自我社会实践调研能力。
四、实习内容：（一）感受——洛可可北京之行的第一站我们来到了一家实力雄厚的国际化整合创意公司---洛可可。
它是我国对外宣传创意的主力代表，内心里会以为这样的公司建筑一定是庄严严谨的高大建筑，没想到它的建筑却是那么的不起眼却又有种亲和力通过了解之后猛然发现确确实如此。
洛可可凝聚了一批热爱设计、精力充沛、知识背景各异的人才，大胆借鉴国际标准的设计管理模式，提供更专业、更周到的服务，完成美丽的设计，确保设计服务的永恒品质。
他们认为产品是有生命的，有情感的。
与产品对话，赋予产品灵魂，用心设计每一个超乎想象的产品，而不是一个有功能没有感情的工具。
所以，我得了很多奖，我被他们的奖蒙蔽了双眼。
洛可可成立于20xx年11月，一直以来持续为国内外知名品牌以及发展中企业提供产品设计、结构设计、UI设计和品牌设计。
目前主要服务范围囊括数码电子、医疗器械、仪器设备、时尚消费、公共设施等产业领域，并与三星、诺基亚、西门子等世界五百强企业建立了稳定良好的合作关系。
洛可可创新设计大厦位于北四环望京艺术板块，这里很少见到盲目攒动的人群，和西装革履的上班族，有的只是随性的人们和舒适的街区环境。
大学生调研报告范文(5篇)
大学生调研报告范文(5篇)大学生调研报告范文【篇1】给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。
作为专生本的我们，社会实践也不能停留在大专时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高自己。
因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份工作，虽然仅有一个月的时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。
短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。
通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
实习简介一、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务实习时间：__年1月25日——__年2月10日实习单位：商丘市虞城县家和超市实习岗位与负责事务：收货部收货员主要负责事物是接收供应商货物，收货单据的保存、整理、分类、归档，执行公司退货或报损工作，保证周转仓内商品码放有序，通道顺畅，重点商品管理盘点等等。
二、实习目的为了了解和熟悉超市物流，仓储，营销以及管理等相关知识。
使学到的计算机，营销渠道管理，数据库，物流，市场营销，经济管理等理论知识跟实践相结合，在实习中检验，提高自己专业能力和技巧。
实习感悟经过寒假半个月的工作实践，让我感受到一些工作体会：我的工作地点是在超市。
这个超市在当地还是比较大的超市，经营范围很广，每天的人流量也比较多。
我的工作是在超市的前台工作，以前也没有做过这样的事情，所以还要接受了基本的培训。
几天后，对基本的工作已有所了解。
但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。
首都学生社会实践报告
一、前言社会实践是大学生活中不可或缺的一部分，它不仅能够帮助我们了解社会、认识自我，还能够培养我们的综合素质和社会责任感。
作为一名首都大学生，我有幸参加了本次社会实践活动，现将我的实践经历和感悟总结如下。
二、实践背景随着我国社会经济的快速发展，首都作为国家政治、文化、国际交往的中心，肩负着推动全国经济社会发展的重任。
在这样的背景下，首都学生肩负着传承优秀文化、服务社会、引领时代发展的使命。
为了让我们更好地融入社会，提升自身能力，学校组织了本次社会实践活动。
三、实践内容1. 参观红色教育基地我们首先来到了北京市西城区的红色教育基地——中国共产党北京历史展览馆。
在这里，我们了解了中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历程，深刻感受到了党的光辉历程和伟大成就。
通过参观，我们更加坚定了共产主义信仰，增强了民族自豪感和使命感。
2. 志愿服务活动在社区志愿服务活动中，我们深入社区，为居民提供义务理发、维修家电、心理咨询等服务。
通过这些活动，我们不仅锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神，还传递了爱心，得到了社区居民的认可和赞誉。
3. 企业实习在一家知名企业进行实习，我们亲身参与了企业的日常运营，了解了企业文化和经营理念。
在实习过程中，我们学会了如何将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
4. 环保宣传为了提高市民的环保意识，我们组织了一次环保宣传活动。
通过发放宣传资料、开展知识讲座等形式，向市民普及环保知识，倡导绿色生活方式。
四、实践感悟1. 增强了社会责任感通过本次社会实践，我深刻认识到作为一名首都大学生，我们肩负着推动社会发展的重任。
在今后的学习和工作中，我将时刻关注社会热点问题，积极参与社会公益事业，为社会发展贡献自己的力量。
2. 提升了实践能力在实践过程中，我学会了如何将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
同时，我还学会了如何与他人沟通、协作，为团队的成功贡献自己的力量。
大学生社会实践报告(15篇)
大学生社会实践报告(15篇)大学生社会实践报告1一、实践目的：走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。
为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。
二、实践内容：07月05号至16号和家人一起到北京旅游。
暑假正式开始后就和家人去了北京看望姐姐，顺便旅游观光一下首都风光。
07月25号至08月25号在家附近的华润万家做促销员。
开始了暑假兼职生活。
我的假期分为了两个部分，一个是旅游，一个是工作。
在和家人旅游期间发现了不少的社会问题，例如：1、公交车上的文明问题：在北京乘坐公交车，那可谓一堵二闹三吵四挤五热……其他的客观原因咱不说，单说这三吵!印象中有很多次乘坐北京公交车都会出现吵骂事件，而正因为这主观因素人们难免会想到个人的素质问题，北京文明、文明北京!我想当人们乍一听到泼妇骂街似的北京腔式争吵怎么也不能与文明搭上边。
并且我想这种现象并不仅仅出现在我们的文明首都北京!相信很多地方都会出现此类现象。
然而要怎样杜绝或者是减轻这种社会问题的产生还是需要相关部门进行整顿，并且想办法提高人们的其次想要说的是一个大多城市较为明显的交通问题。
那就是车上拥堵!记得有一次和家人从鸟巢回家乘坐北京公交车，那一个个臭汗飙的是淋漓尽致，几乎还没有脚可以挪动的余地，说起这又不由得想起自己上高中时候的事情，每次乘坐学校附近的大巴都像是感觉与死神赛跑似的，司机只求速度和拉客数量，完全不顾乘客的感受，这一点也是让人无法忍受的!2、旅游期间的诚信问题：记得当时家人报的是参加北京一日游，导游曾保证拉我们组团游戏，跟团旅游，可是每到一个景点，导游便不做讲解就让我们自己参观游玩，然后规定时间集合，关键是时间排的太紧，导游也无视自己的保证，很多一起跟团旅游的游客都称喊被骗。
严重的失信问题!而这一现象也正是许多旅行社共同存在的问题!3、旅游团和玉器店的合伙欺诈问题：我们于__年07月13日通过北京传单介绍参加北京一日游(无合同)，车行至十三陵午饭后回城期间导游说看我们玩了一天太辛苦了便把我们拉到一个不知名的珠宝店说让我们稍事休息，导游走后紧接着便是店主出场，先是和大家亲切攀谈，随后便讲自己老来得子有一对双胞胎儿子，不幸的是其中一个儿子在出生时身体虚弱，性命堪危以此来博得大家的同情心，然后说要积功德，只要我们能够由心的为他儿子祈祷便送我们一人一块真玉更加以此来博得大家的信任，最后露出真实目的说知道买他家的玉全部半价，当时讲的可谓声泪俱下，于是很多游客花了上千元便买了此店内商品……事后回到家我打开电脑查了一下有关这家玉器店的信息，才发现这是一家经验十足的诈骗集团。
大学生就业安全问题
大学生就业安全问题随着社会的不断发展，大学生就业安全问题日益凸显。
在高等教育大众化的今天，大学毕业生数量逐年增加，然而与之相对应的是就业岗位并未同步增长，这就使得大学生就业竞争愈加激烈。
在这种情况下，大学生就业安全问题日益引起社会的。
大学生就业安全问题的表现形式多样。
一些不法分子利用大学生缺乏社会经验、求职心切的心理，通过虚假招聘信息、网络诈骗等手段进行欺诈。
一些用人单位也存在用工不规范、劳动保障不到位等问题，这也给大学生的就业安全带来了隐患。
大学生就业安全问题的原因也较为复杂。
一方面，高校扩招使得大学生数量激增，而社会需求并未同步增长，这就导致了就业压力的增大。
另一方面，大学生自身也存在一些问题，如缺乏职业规划、求职技巧不足、对用人单位了解不足等，这也使得他们在就业过程中容易遭受损失。
为了解决大学生就业安全问题，社会各界需要共同努力。
政府需要加强相关法律法规的制定和实施，打击不法分子的欺诈行为，保障大学生的合法权益。
高校需要加强就业指导工作，帮助大学生提高求职技巧、规划职业发展，增强他们的就业竞争力。
大学生自身也需要加强自我保护意识，了解用人单位情况，避免遭受损失。
大学生就业安全问题是社会的焦点之一。
只有通过政府、高校和大学生自身的共同努力，才能有效解决这一问题，保障大学生的合法权益。
大学生就业问题研究一、引言随着高等教育的普及和深化，大学生就业问题日益凸显，成为社会的焦点。
许多大学生在毕业后面对着就业难的问题，这引发了一系列的社会问题，如心理压力增大、求职成本增加以及职场适应不良等。
因此，研究大学生就业问题，提出有效的解决策略，对于社会和个体都具有重要的意义。
二、大学生就业问题分析1、就业市场供需不平衡：当前就业市场呈现出明显的供大于求的态势，这导致许多大学生在求职过程中面临竞争压力。
2、就业结构性矛盾：一些行业和领域的人才需求与大学专业设置存在错位现象，使得人才市场的供给与需求无法匹配。
3、就业能力不足：部分大学生在团队合作、沟通能力、实践经验和职业技能等方面存在一定的欠缺，无法满足企业的需求。
大学生社会实践个人总结（通用6篇）
大学生社会实践个人总结（通用6篇）大学生社会实践已经过了一段时间了，从中学到了许多知识，是时候进行一个总结了。
下面是由小编给大家整理出来的“大学生社会实践个人总结（通用6篇）”欢迎阅读和参考。
大学生社会实践个人总结（篇一）这是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽寒假天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
一开始，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。
主要有两个方面。
一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。
于是我找到了一家餐饮酒楼。
老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。
每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
大学生医院社会实践报告范文4篇
大学生医院社会实践报告范文4篇教老师，在实践中不断总结，不断学习。
我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些长进是教室里学不到的，只有通过亲手参与才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微牙科和义务工作者的无私奉献。
XX医院眼科学术研究报告范文今天下午我们去到我们学校的附属医院的住院部十七楼进行眼科实践，台风刚过不久的湛江虽然有点优伤，但是我们还是带着好奇兴奋心情来到28层的住院大楼。
带我们的老师是上一次和医学临床技能培训中心中，上眼视光解剖猪眼的老师。
别看她那么年轻，其实她已经是硕士生了，并且她好象挂着一个住院医生的版在胸前。
来到上课的课室(其实只是在医院卧室中一个会议室的房间，只是加多个电脑投影仪才叫它教室)，然后她跟我们讲：“谁等下想做眼底观察的，先滴眼药水”当然我们也是正常人嘛，谁都想用有这个机会啦，就没有想到老师说这些是有气喘没有的，就是用了面部潮红这眼药水会造成眼睛瞳孔放大，等我们都用了之后(每两个人一组每个人会人只能冰镇一只眼睛，组员间有滴的是相反的眼睛)，老师才说这个放大瞳孔需要6个小时才能恢复，然后我们就想起以后6个小时不能正常在阳光正常使用滴眼药水的眼睛这个情境，就有点后悔啦!心里成天老师不早点说明，不过也算了，为了科学的学习，这点苦都不能挨，以后怎么做小事呢.呵呵````没想到好事尽在后边，在重复使用裂隙灯显微镜的拆装时候，我成功正式成为被研究生，首先窥探的是角膜、巩膜等前眼的构造，因为单独不需要有使用和眼睛直接接触的，所以观察得还挺顺利，等到想着观察前房角的时候，需要和眼睛直接接触的，使用而且还会使用到点麻药和点粘合剂，最重要的是会对角膜会有一点伤害，检查的时候，眼睛会很难受，整个进程被镜筒卡住眼，这些都需要经过被鉴别者同意才行。
我想用就在这个时候，刚开始学习专业课，我怎能退缩呢，只要无什么后遗症，过几天眼睛就会呵呵啦，况且我们这个组与也需要一个人被检查的嘛，于是我就同意啦，因我相信老师的操作水平，事实上，在整个检测的过程和我想象一样，她操作非常小心，也要求观察的同学要快点，说被检测者感觉不受，嗯，其实，感觉也并不可怕，只卡住眼睛，另一个眼睛也不怎么动，怕会影响体育老师的操作，只好闭上，那个被测的眼滴着眼药水沿着流了下来。
本科生毕业实习总结6篇
本科生毕业实习总结6篇本科生毕业实习总结 (1)(1)了解过程。
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。
车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作个月。
第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单的测试电脑的内部结构，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着测试该产品，在测试的同时注意操作流程及有关注意事项等。
实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上测试产品，体验首次在社会上工作的感觉。
在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。
一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。
车间的工作实行两班制(白，夜班)，两班的工作时间段为：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。
车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
(2)摸索过程。
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定，地点等待领班集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。
明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具。
在流水线进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品测试好，并刷枪。
另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现无法睡眠、色差等)。
出现上述情况时，要及时告知领班、工程师，万能工让他们帮助解决出现的问题，领班、工程师通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。
社会实践报告和调研日志
社会实践报告和调研日志主题：大学生志愿者服务调研时间：2021年7月1日-2021年8月1日地点：北京市一、调研目的本次社会实践的目的是为了了解大学生参与志愿者服务的动机、体验以及对于社会和个人的影响，同时也是为了促进大学生参与社会实践活动，提高他们的社会责任感和团队协作能力。
二、调研内容1.访谈大学生志愿者首先，我们通过面对面访谈的方式，采访了20名在校大学生志愿者，探讨他们参与志愿服务的原因、所参加的服务项目以及对于服务经历的感受。
在访谈中，我们了解到大学生志愿者参与服务的主要动机有：热心公益、帮助他人、锻炼能力等。
2.调研社会意识其次，我们通过问卷调查的方式，对大学生进行了社会意识方面的调研，包括对于社会问题的认识和关注程度、是否愿意参与社会实践活动等。
调研结果显示，大部分大学生对于社会问题有一定的认识和关注，同时也表示愿意参与社会实践活动。
3.志愿者服务项目分析最后，我们对大学生参与的志愿者服务项目进行了分析。
我们发现，大学生参与的志愿者服务项目主要集中在教育支持、环境保护、社区建设等领域，这些项目在一定程度上反映了大学生对于社会问题的关注和参与。
三、调研收获通过本次社会实践活动，我们不仅深入了解了大学生参与志愿者服务的动机和体验，也进一步认识到了大学生参与社会实践活动的重要性。
同时，我们也发现了一些问题，比如一些大学生对于社会问题的认知还不够深入，缺乏一定的社会责任感和承担能力。
四、改进建议为了更好地促进大学生参与志愿者服务，我们提出了一些改进建议。
首先，学校和社会应该共同加强对大学生的社会责任感和团队协作能力的培养，增加社会实践活动的机会。
其次，应该开展更多形式的社会实践活动，让大学生更加深入地了解社会问题，并通过实践来提高社会责任感和承担能力。
最后，学校和社会组织应该联合开展志愿者服务项目，提供更多的参与机会，让大学生发挥自己的专长，更有成就感。
五、总结通过本次社会实践调研，我们对大学生志愿者服务有了更深入的认识，也提出了一些建设性的建议。
影响职业生涯规划的因素
影响职业⽣涯规划的因素影响职业⽣涯规划的因素 ⼈⽣天地之间，若⽩驹过隙，忽然⽽已，⼯作了许久，你还记得当初的⽬标吗？让我们对今后的职业发展⽅向做个计划吧。
职业规划怎么写才能切实有效地帮助到⾃⼰将来的发展呢？以下是⼩编精⼼整理的影响职业⽣涯规划的因素，欢迎⼤家分享。
影响职业⽣涯规划的因素1 影响职业⽣涯规划的因素有哪些？下⾯为您带来影响职业⽣涯规划的因素的详细内容。
我们还为您提供职业规划⼼理测试，⼤学⽣职业⽣涯规划，职业规划书范⽂，职业规划指导等更多关于职业规划的⽂章。
多因素影响职业⽣涯规划 ⽇前，⾸都经济贸易⼤学，劳动经济学院职业⽣涯规划项⽬⼩组对中国银⾏，光⼤银⾏，交通银⾏位于海淀区内的各⽀⾏的职员进⾏的⼀次关于银⾏业从业⼈员对⾃⼰的职业规划情况的调查。
数据显⽰，在制定职业⽣涯规划时，47%的⼈受到了家庭成员的影响，42%的⼈受到了同事或者曾经的⼯作伙伴的影响，但在这个过程中，向⽼师咨询过，或者受到⽼师较⼤影响的⼈，只有区区14⼈，即约10%左右。
61⼈在制定职业⽣涯规划时，受到了社会经济状况的影响，另外32⼈考虑到了⾃⼰的家庭经济状况。
影响职业⽣涯规划的因素2 职业⽣涯规划是在对个⼈和内外环境因素进⾏综合分析的基础上，确定个⼈的事业发展⽬标，并选择实现这⼀事业⽬标的职业或岗位，制订相应的教育、⼯作和培训的计划，并对每⼀步骤的时间、项⽬和措施作出合理的安排。
近年来，随着我国⾼等教育规模的扩⼤和⾼校学⽣就业制度的改⾰，⼤学⽣职业⽣涯规划教育已成为学校和社会共同关注的焦点。
医学专业作为⼀个特殊的职业，对学⽣的专业知识要求更为严格，学校往往把更多的时间与精⼒放在理论与实践的教学过程中，⽽对学⽣职业⽣涯规划教育缺乏系统性、针对性和实践性，更缺少优良师资。
同时很多医学⽣在校期间只是⼀味地接受专业知识，⽽对职业⽣涯规划的知识既渴望⼜陌⽣，对⾃⼰的职业⽣涯规划感到⽆助⽽迷茫。
因此，如何培养和增强医学⽣职业⽣涯规划能⼒，使其顺利成为⼀名医务⼯作者，不仅是学⽣的追求⽬标，也是⾼校教育⼯作者的重要任务之⼀。
大学生暑假社会实践报告(精选6篇)
大学生暑假社会实践报告（精选6篇）大学生暑假社会实践报告1古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
不知不觉一个月的实习旅程已经悄然走去，在这个过程中或许很辛苦，但是走过的每一天都让人难以忘记。
因为全部的付出都是一种人生新的体验，有苦，更有收获的喜悦。
大学生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。
因为许多的大学生都糊涂得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。
因为学问要转化成真正的能力要依靠实践的阅历和熬炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
这是我人生中第一次在暑假时不在家里，不能够享受到在家的温暖，只是和几个朋友一起留在了北京打工。
我们一起租房子，为了省点钱，自己做饭。
终于知道家里美味的饭菜也是经过多次的阅历积累才有的成果。
怀念家里饭菜味道的同时，自己也终于甜一顿，咸一顿的过来了，当然间或一次的美味更是让自己很有成就感。
或许成长就是从一次次的失败中爬起来，拍拍泥土，微笑连续前行，然后终于看到前方温暖的阳光。
安排好生活后，就抓紧时间去找工作了，为了能够看到一个公司的运作，以及他们的规模，我总是查找比较大一点的公司。
然而作为一个大一新生，在没有任何工作阅历的情况下，基本上都是失败而归。
但是每一次失败的阅历我觉得都是宝贵的。
为此我也总结了一下我多次面试失败的缘由。
首先是我第一次面试的过于自信，甚至于自大。
自视过高，眼高手低，缺乏谦逊的学习态度这是社会对大学生的普遍评价，也是我这次对自身的认识，确实要自我改过。
第二点是缺乏社会实践，在面试的过程中考官特别留意学生是否参与过社会实践活动，比如社团组织、志愿者、企业实习。
而我作为一个大一新生在这方面毫无优势。
2024年暑假社会实践报告_9
暑假社会实践报告暑假社会实践报告1大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校党委的高度重视。
今年，共青团十五大的召开和刚刚经历“非典”的考验使本次“三下乡”活动的意义非同寻常。
为响应团中央、全国学联联合发出的关于暑期大中专学生“三下乡”社会实践活动的有关通知精神，根据团市委今年暑期社会实践活动的部署，以实践“三个代表”重要思想，弘扬民族精神为主题，紧密结合我校专业特色，紧扣防治非典和实践三个代表两条主线，我校团委全面规划、精心部署，组织了大规模的学生社会实践活动。
通过这次实践，充分激发和调动了同学们的爱国主义精神和参与意识，使广大学生加深了对社会、对群众的了解，提高对国情的认识，从而增强拥护和执行党的基本路线的自觉性，巩固和深化课堂知识，锻炼和增强解决实际问题的能力。
一、加强领导、广泛动员我校党委和有关部门始终把学生暑期社会实践摆在党政工作的重要位置，把实践活动列入学生培养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。
近些年来，我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩，无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。
为今年我校暑期社会实践活动取得良好的成绩提供了必要前提和重要保障。
根据团市委今年暑期社会实践活动的精神，结合我校自身特点和今年的特殊情况，紧紧围绕抗击非典和促进经济建设两个重点，广泛动员青年学生参加社会实践活动。
为保证活动的顺利开展，我校成立了以党委副书记赵文同志为组长，有关部门负责同志为成员的暑期学生社会实践活动领导小组，要求各院系制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，抓好落实。
各院系紧紧围绕活动主题，广泛宣传动员，并结合各自年级特点，制定了本单位的社会实践活动方案，把农村贫困地区、城镇社群作为重点服务地区，把防治非典服务、医疗卫生下乡、大学生“三个代表”实践服务作为重点活动内容，切实深入基层，与普通群众打成一片，向群众学习，增进对人民的情感，在实践中增强为人民服务的意识和艰苦奋斗的意识，调动高年级本科生、研究生参与社会实践的积极性，引导他们重点考察北京市的教育发展状况，为首都教育的发展贡献自己的力量，力争把我校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。
首都经济贸易大学密云分校学生违纪处分办法
首都经济贸易大学密云分校学生违纪处分办法总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，建设优良的校风、学风，为国家培养合格人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》和其他相关规定，结合我校的实际情况，制定本办法。
第二条本办法适用于我校全日制学生的管理。
第三条学生在校期间（含教学实习、考察、社会实践期间）有违纪行为的，依照本办法给予纪律处分。
处分的种类和给予学生处分的原则第四条学生违反校规校纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现等，给予下列处分：（一）警告 (二) 严重警告(三) 记过(四) 留校察看(五) 开除学籍留校察看的期限一般以一年为限，对毕业年级学生可以从处分决定之日起至毕业离校之日止。
受留校察看处分的学生，学校可根据其实际表现，提前终止其察看期。
本办法中的给予某一级别“以上处分”包含该级别处分。
学生有违反校规校纪的行为，但情节轻微不足以给予行政处分的，应由学生所在系对其警示、批评、教育，督促其改正错误。
第五条学校在处分学生时，依法坚持公开、公正、公平的原则，做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。
第六条学生违反校规校纪，有下列情形之一，且危害后果较轻的，可以从轻处分：㈠能主动承认错误，如实承认错误事实，检查认识深刻，有悔改表现；㈡主动检举同案人的问题，经查证属实的；㈢主动挽回损失或者有效地阻止危害结果发生的；㈣确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发，认识态度好；㈤其他可从轻处分的情形。
第七条学生违反校规校纪，有下列情形之一的，应从重处分：㈠故意隐瞒、歪曲、捏造事实，提供伪证，妨碍调查或者拒不承认错误；㈡对有关人员打击报复、威胁、恫吓、辱骂等；㈢在校期间曾受过一次处分，第二次违纪；㈣同时有两种以上违纪行为（含两种）；㈤伙同校外人员，违反法律法规、校规校纪；㈥在涉外活动或学校重大活动中违纪；㈦违纪群体中的组织、策划者；㈧其他应予从重处分的情形。
实习报告评分标准
实习报告评分标准信计专业认识实习报告评分标准一、成绩组成考勤20％＋报告80％＝100成绩实行等级制：优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（0-59）二、评分标准实习报告80分（一）实习笔记与报告内容不符，扣5分；（二）格式不对，写成记叙文的扣5分；（三）实习目的不明确，即选题不明确，扣10分；（四）实习过程不清楚，即不能围绕主题展开，扣10分；（五）实习报告只是罗列材料，缺少分析，总结扣5分；（六）实习总结没有形成观点或缺少主题总结，扣10分；（七）部分抄袭酌情扣5~20分。
三、评语优秀（90-100）：实习期间，学生严格遵守实习纪律，团结互助；实习目的明确，实习计划周密可行；实习笔记记录完整，报告写的很认真。
能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的各项要求，表现出良好的沟通能力、理论联系实际的能力、组织信息的能力和分析解决问题的能力，并有一定的独到见解。
良好（80-89）：该生在实习期间遵守实习纪律，团结同学；实习目的明确，实习计划可行；实习笔记记录完整，报告书写规范，能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的各项要求，并表现出良好的沟通能力、理论联系实际的能力、查阅资料的能力和分析解决问题的能力。
中等（70-79）：该生在实习期间遵守实习纪律，团结同学；实习目的较明确，实习有计划；实习笔记记录较完整，报告书写比较认真，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的主要要求，体现出了一定的理论联系实际的能力、查阅资料的能力和分析问题的能力。
及格（60-69）：该生在实习期间基本遵守实习纪律；有实习目的；实习笔记比较完整，报告撰写不规范，实习主要任务基本完成，达到实习大纲规定的基本要求。
理论联系实际、获取信息和分析问题的能力有待提高。
不及格（0-59）：有下列情形之一为不及格：实习期间，该生无视实习纪律，未参加实习的时间超过总时间的三分之一。
有的实习目的不明确，实习笔记不全，报告凌乱，没有调查分析，没有主题。
首都经济贸易大学本专科学生综合测评办法
首都经济贸易大学本专科学生综合测评办法第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，鼓励学生争取优秀、发展特长、开拓创新，引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才，根据高等学校培养目标和我校实际，特制定本办法。
第二条鼓励学生在达到学校基本要求的前提下，充分发展自己的个性和特长。
第三条综合测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价。
设定的测评指标既是评价学生的基本依据，又是学生发展的导向目标。
第四条坚持公平、公正、公开的原则，采取定性与定量、记实测评与民主评议相结合的办法，把培养目标与测评量化指标相结合，力求科学、全面地反映学生的全貌，对学生的素质做出客观的评价。
第五条综合测评办法是院（系）对学生进行综合评定的统一性执行标准。
凡在本校注册并参加全日制学习的普通本（专）科生，均应依据本办法以班级（或同年级同专业，下同）为单位进行测评。
第六条综合测评按学期进行计算。
每班成立由导师或班主任、团支部和班委会干部、学生代表组成的班级测评小组；由学生本人进行总结并自评计算得分，经班级测评小组评议和核查后，报院（系）审核。
第七条综合测评的结果，作为评定奖学金、评优、推荐免试研究生，以及毕业时向用人单位推荐的重要依据。
第二章指标体系及计算方法第八条综合测评成绩为基础性素质测评成绩与发展性素质测评成绩之和。
第九条基础性素质是指学生在学校规定的教学和第二课堂中形成的德、智、体等方面的一般性素质；发展性素质是指学生在学校教育过程中形成的体现创造性和实践性的素质。
第十条基础性素质包括思想品德、学习成绩、身心素质三个一级指标；基础性素质成绩=思想品德成绩×0.2+学习成绩×0.7+身心素质成绩×0.1第十一条“思想品德”素质测评（一）测评项目及基本要求测评内容由五个方面组成：政治思想、道德品质、集体观念、遵纪守法、社会活动。
1.政治思想：热爱祖国，正确理解党和国家的各项方针政策，关心国家大事，努力要求上进，有是非观念，无政治性错误。