湖南省邵阳县2015_2016学年八年级生物上学期期中试题新人教版
2015—2016学年度上学期期中检测八年级生物试卷(附答案)
1学校班级姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的（ ） A 、虾 B 、蟹 C 、蜈蚣 D 、蚯蚓2、在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是 ( ) A 、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B 、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C 、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D 、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼3、动物具有“学习”能力，这有利于（ ） A 、找到食物 B 、逃避敌害 C 、找到配偶 D 、适应复杂的生活环境4、动物先天性行为的控制因素是（ ） Ａ、环境因素 Ｂ、后天“学习”所得 Ｃ、遗传物质 D 、亲代训练5、世界上已经发现昆虫超过（ ） Ａ、4000多种 Ｂ、15000多种 Ｃ、100多万种 Ｄ、200多种6、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。
这是由于 ( ) Ａ、空气缺氧 Ｂ、水中缺氧 Ｃ、缺乏饵料 Ｄ、池塘缺水7、鱼的呼吸器官是 （ ） Ａ、鳃裂 Ｂ、肺 Ｃ、口 Ｄ、鳃8、地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种 （ ） Ａ、４０多万 Ｂ、１００多万 Ｃ、１５０多万 Ｄ、２００多万9、兔的心脏结构包括（ ） Ａ、一心房一心室 B 、二心房一心室 C 、二心房二心室 D 、一心房二心室 10、蝗虫的吸器官是 （ ） Ａ、气门 Ｂ、肺 Ｃ、气管 Ｄ、鳃 11、家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是 ( ) A 、脑和脊髓 B 、大脑和小脑 c 、脑、脊髓和神经 D 、大脑、脊髓和神经 12、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 （ ） A 、体节 B 、环节 C 、环带 D 、体带 13、家兔具有 （ ） A 、门齿与犬齿 B 、犬齿和臼齿 C 、门齿和臼齿 D 、门齿、犬齿和臼齿 14、下列哪一种是无脊椎动物？（ ） A 、鱼 B 、蛇 C 、猪 D 、蜜蜂 15、下列动物属于鱼类的是（ ） A 、海狮 B 、海象 C 、海马 D 、海豹 16、下列几组动物中，属于恒温动物的是 ( ) A 、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B 、家兔、丹顶鹤、猎豹 C 、白熊、蛇、袋鼠 D 、金丝猴、沙蚕、大熊猫 17、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（ ） A 、鳃 B 、肺 C 、体表 D 、环节 18、下列动物中大脑最发达的是 （ ） A 、鱼 B 、水蛭 C 、海葵 D 、鲸 19、哺乳动物特有的结构是（ ） A 、肺 B 、牙齿 C 、膈 D 、唾液腺 20、哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是( ） A 、伪装 B 、保护 C 、防御 D 、保温 21、下列属于后天学习行为的是( ） A 、蜜蜂跳舞 B 、蜘蛛结网 C 、母鸡孵卵 D 、小狗算加法 22、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A 、收缩，收缩 B 、收缩，舒张 C 、舒张，收缩 D 、舒张，舒张 23、蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。
生物(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案
生物(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．下列动物中，身体的对称方式与其他三种不同的是（）A．绦虫B．日本血吸虫C．珊瑚虫D．华枝睾吸虫2．下列属于线形动物的是（）A．丝虫、绦虫B．钩虫、水螅C．蛔虫、涡虫D．线虫、钩虫3．环节动物和节肢动物的身体均分节，身体分节在生物进化上的意义是（）A．使运动更加灵活B．使消化能力增强C．使反应变得灵敏D．使生殖能力增强4．下列动物类群与其特征相对应的是（）A．扁形动物：身体由三层细胞组成，辐射对称。
如水螅、水母等B．昆虫：动物界中种类最多、数量最大分布最广的一个类群。
如蜜蜂、蝗虫等C．节肢动物：身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。
如蚯蚓、钩虫等D．软体动物：终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。
如鱿鱼、墨鱼等5．如图，关于鸟类适于飞行的特点，下列说法正确的是（）A．图1中鸟身体呈流线型，可以减小飞行的阻力B．图2鸟类前肢变成翼，飞行的动力来自双翼C．图3鸟有发达的腹肌可以驱动双翼上下扇动空气D．图4鸟类骨骼轻而薄、长骨中空，不利于减轻体重6．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。
你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A．草鱼B．东北虎C．鹤D．蛇7．为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（）A．蛇的鳞片B．蚯蚓的刚毛C．蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞8．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（）A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌C．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸9．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（）A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作10．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
八年级上册生物期中试题(含答案)
一、选择题（每小题2分，共50分。
将答案写在答题卡上）1、下列脊椎动物中最先出现在地球上的是A、哺乳类B、爬行类C、两栖类D、鱼类2、2010年是我国农历的虎年,“龙腾虎跃”“如虎添翼”“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。
下列对虎的特征叙述中，正确的一组是①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤心脏四腔⑥体内有膈A、①②③④⑤B、①②③④⑥C、①③④⑤⑥D、①②③⑤⑥3、与家兔食草的特性无关的是A、体表被毛B、盲肠发达C、门齿发达D、胃肠内有能分解纤维素的细菌4、生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存A、用鳃呼吸的动物B、长有羽毛的动物C、四肢发达的动物D、长有外骨骼的动物5、以下哪些特点是青蛙与鲫鱼共有的A、有四肢B、皮肤裸露在外，体表有黏液C、用肺呼吸D、体温不恒定6、下列哪种生物不是营寄生生活的A、蛔虫B、猪肉绦虫C、血吸虫D、水螅7、无论对儿童、青少年还是老年，钙的作用都是重要的。
人体中最大的“钙库”是A、小肠B、骨C、皮肤D、肌肉8、家兔适应其植食性生活牙齿分化成A、门齿和犬齿B、犬齿和臼齿C、门齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿9、下列动物中体内有脊柱的是①家鸽②藏羚羊③鲨鱼④蚯蚓⑤大鲵⑥蝗虫A、①②④⑤B、①②③⑤C、①②④⑥D、①②⑤⑥10、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的A、体节B、环节C、环带D、体带11、生活在海洋中的巨无霸—蓝鲸以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于A、爬行动物B、哺乳动物C、鱼类D、两栖动物12、鱼的呼吸器官是A、鳃裂B、肺C、口D、鳃13、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是A、寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存B、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物C、软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物14、下面哪一组是鸟特有的特征①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A、①③⑥B、②③④C、②⑤⑥D、①②⑤15、下列动物中不属于恒温动物的是A、猎豹B、响尾蛇C、企鹅D、大猩猩16、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B、哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D、胎生提高了哺乳动物的产仔率17、当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。
生物(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案
生物(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．海葵和血吸虫的体形分别为（）A．左右对称、辐射对称B．辐射对称、两侧对称C．辐射对称、辐射对称D．两侧对称、两侧对称2．下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（）①水螅——身体辐射对称、有刺细胞②涡虫——辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官④蚯蚓——属节肢动物，靠环带区分头尾⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有气门A．①③⑤⑥B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④3．环节动物和节肢动物的身体均分节，身体分节在生物进化上的意义是（）A．使运动更加灵活B．使消化能力增强C．使反应变得灵敏D．使生殖能力增强4．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图），开发利用的价值极大。
目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。
以下有关叙述正确的是（）A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物C．寿命长的原因是遗传物质不断发生变异D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是A．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换B．气体进入体内的途径是①→②→③C．①是气管，②是肺，③是气囊D．空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换6．动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。
下列动物的结构与其功能对应错误的是（）A．家鸽——气囊——气体交换B．蝉——外骨骼——保护、防止水分散失C．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸D．水螅——刺细胞——捕食和防御7．小李同学在北京动物园参观两栖爬行馆时，发现青蛙、蝾螈等两栖动物皮肤都很湿润，而蜥蜴、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲。
以下相关叙述错误．．的是（）A．青蛙的皮肤裸露，能够分泌黏液，使皮肤保持湿润B．蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管，有利于气体交换C．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发D．龟甲厚实坚硬，可以保温，有助于维持恒定的体温8．下列动物是恒温动物的一组是（）A．鸟类和爬行类B．鸟类、爬行类和哺乳类C．爬行类和哺乳类D．鸟类和哺乳类9．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
人教版八年级生物期中考试试卷[2015-2016学年度]含答案
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卷一一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分）（）1、涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门A．①②③④ B. ②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤（）2、水螅体壁构成是A．内胚层和外胚层 B. 内胚层和外胚层，以及两层细胞中间的胶状物C. 三层细胞D.一层细胞（）3、刺细胞是水螅防御和攻击的利器，多数位于A.口的周围B. 触角处C. 触手处D.全身均匀分布（）4、寄生生活的扁形动物，其特点是A.消化器官发达B.生殖器官发达C.没有专门的运动器官D.都有两个寄主（）5、蛔虫主要寄生在人体的A．肌肉 B. 血液 C. 小肠 D.内脏器官（）6、下列关于蛔虫的结构说法，错误的是A．身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门 B. 消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成C. 生殖器官不发达，生殖能力差D.没有专门的运动器官，只能靠身体和伸展缓慢地蠕运（）7、夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为A.蚯蚓要爬出地面呼吸B.蚯蚓喜欢在超市的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出散热（）8、蚯蚓体表刚毛的作用是A.防御敌害B.捕杀小动物C.协助运动D.协助呼吸（）9、软体动物的主要特征是①身体柔软②体表有外套膜③大多有贝壳④运动器官是足⑤大多寄生A.①③④⑤B.②③④⑤C. ②③⑤D. ①②③④（）10、下列水生动物中属于软体动物的是A．章鱼B．珊瑚虫C．海葵D．虾类（）11、甲蝗虫的头部浸入水中，同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是A．甲先死B．乙先死C．同时死D．不一定（）12、节肢动物的主要特征是①体表有坚韧的外骨骼②两对翅和三对足③身体和附肢都分节④身体分头、胸、腹A.①③B.②③C.②②D.①④（）13、鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，其生理意义是A.更换体内水分B.完成呼吸过程C.排出体内废物D.摄入水中的食物（）14、鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自A.尾鳍的摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C.各种鳍的共同作用D.躯干部和尾鳍的摆动（）15、小明跟着妈妈去菜市场买菜，在很多的死鱼中，他能根据如何判断鱼是否新鲜A．鳞片是否完整 B.鳃丝的颜色 C. 身体有无伤痕 D. 体表是否湿润（）16、下列关于两栖动物的描述中，正确的是:A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B．既能生活在水中，又能在空中飞行的动物C．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物D．幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物（）17、下列属于真正适应陆地环境的脊椎动物是A．鱼 B.爬行动物 C. 两栖动物 D. 节肢动物（）18、下列哪项不是爬行动物的主要特征A.体表覆盖着角质的鳞片或甲B.用肺呼吸C.陆上产卵，卵有卵壳保护D.生活过程中不需要水（）19、体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误．．的是A．增加关节的灵活性B．增加关节的牢固性C．增加关节的延展性D．增加关节周围的肌肉数量（）20、下列哪项不是家鸽适于飞行生活的特点A. 胎生哺乳B.胸肌发达C. 前肢变为翼D.直肠短（）21、家鸽最发达的肌肉是：A.两翼上的肌肉B.胸肌C.后肢的肌肉D.颈部的肌肉（）22、下列关于鸟类适应空中飞行生活特征的叙述，不正确的是A.有气囊辅助呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换B.消化能力强，飞行时可随时排出粪便C.骨骼很轻且薄，有利于减轻体重D.通过产卵繁殖后代，有坚硬的卵壳（）23、下列属于恒温动物的是A.海马B.鲸C.蜥蜴D.青蛙（）24、家兔适于植食性生活的特点不包括A 犬齿发达 B.盲肠特别发达 C.门齿和臼齿发达 D. 消化管长（）25、哺乳动物的主要特征是A. 体表被毛，胎生，哺乳B体表被有鳞片，用鳃呼吸C.体表有外骨骼，足和触角分节D.体表被覆羽毛，前肢变成翼（）26、当你用手将食物放入嘴里时，肱二头肌和肱三头肌的活动状态是A．收缩、收缩 B．舒张、舒张 C．收缩、舒张 D．舒张、收缩（）27、下列几种动物中，属于学习行为的是A.野鸭的迁徙B.蜘蛛结网C.蜜蜂采蜜D.山雀偷吃牛奶（）28、下列动物中，学习能力最强的是A．蚯蚓 B. 大山雀 C. 马 D. 黑猩猩（）29、下列不是动物在自然中的作用的是A. 帮助植物传播种子B. 是生物圈中有机物的制造者C. 促进生态系统的物质循环D. 帮助植物传粉（）30、下列哪种不是动物传递信息的方式：A、动作B、声音C、气味D、心理2016－2017学年度第一学期期中测试题八年级(上)生物试卷卷一姓名班级分数一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案二、非选题（每空一分，共40分）31、下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（共9分）（1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为、、三部分，胸部有对足；（2）B生活在水中，它的胸鳍和腹鳍的功能是，控制前进方向的是。
2015-2016(上)八年级生物期中考试题
2015学年度第一学期期中质量检测八年级生物试卷（范围：人教版八年级上册第五单元第一、二、三章；时间：60分钟；满分：100分）学校：班别：姓名：考号：一、选择题（每题2分，30小题，共60分。
每题中只有一个正确选项，请把答案填在下表中。
）1．下列属于脊椎动物的是A．虾 B．鲫鱼 C．蜗牛 D．乌贼2．动物具有“学习能力”有利于A．找到食物 B．逃避敌害C．找到配偶 D．适应复杂的生活环境3．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无A．脊柱 B．体毛 C．鳃 D．肌肉4．下列动物中自由生活的腔肠动物是A．血吸虫 B．涡虫 C．海葵 D．猪肉绦虫5．两栖类是A．典型的水生动物B．真正的陆生动物C．由水生到陆生的过渡类群 D．最低等的脊椎动物6. 下列各系统中，能对运动起调节作用的系统是A．呼吸系统B．神经系统C．循环系统D．消化系统7．以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是A．无犬齿、盲肠不发达 B．无犬齿、盲肠发达C．有犬齿、盲肠发达 D．有犬齿、盲肠不发达8．蚯蚓的生存环境是A．潮湿、疏松、富有氧气的土壤B．干燥、疏松的土壤C．潮湿、疏松、富含有机物的土壤 D．潮湿、疏松、植物稀少的土壤9．下列属于昆虫的是A．蜈蚣 B．虾 C．蝎子 D. 蝗虫10．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．线形动物11．家鸽最发达的肌肉是在A．两翼 B．胸部 C．背部 D. 腿部12．下列各项中属于动物“语言”的是A．某些鸟类或昆虫特殊的鸣叫声B．蚂蚁或某些蛾类腺体的特殊分泌物C．蜜蜂的圆形舞或是“8”字摆尾舞D．上述都是13．下列动物真正属于鱼的是A．甲鱼 B．黄鳝 C．鲸鱼 D．娃娃鱼14．构成人的运动系统的结构是A．骨骼、关节、肌肉 B．骨、关节、肌肉C．骨、骨连接、骨骼肌 D．骨、关节、骨骼肌15．体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中不正确的是A．增加关节的灵活性 B．增加关节的牢固性C．增加关节周围肌肉数量 D．增加关节的伸展性16．下列哪组动物都有社会行为A．白蚁和蜜蜂 B．白蚁和黄鼠狼C．蜜蜂和尺蠖 D．蚂蚁和黄鼬17．在一个平衡的生态系统中，田鼠的数量将会A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．稳定不变 D．相对稳定18．下列属于先天性行为的是A．大雁南飞B．鹦鹉学舌C．小狗算数D．老马识途19．下列动物中，学习能力最强的是A．黑猩猩B．青蛙 C．蝗虫 D．蚯蚓20．水域环境遭到破坏的原因有A．工厂污水的排放B．生活污染物的排放 C．化肥、农药的大量使用D．包括以上三项21．水母的身体A．上下对称 B．两侧对称 C．辐射对称 D．不对称22．下列不是营寄生生活的动物是A．蛔虫 B．血吸虫 C．蝗虫 D．蛲虫23．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是A．都有贝壳 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食24．人的生活离不开动物，下列观点不正确的是A. 动物提供肉、蛋、奶等食品B. 人类的部分衣着原料来自动物C. 所有贵重药材都来自动物D. 有些动物可供观赏25．爬行动物体表覆盖着鳞片或甲，其作用是A. 有利于运动B. 保护皮肤C. 有利于防御敌害D. 防止体内水分蒸发及保护作用26．下列与鸟类适于飞行无关的特征是A. 鸟是卵生的B. 体温恒定C. 用气囊辅助呼吸D. 前肢变成翼27．自然界中二氧化碳和水进入到生命系统，主要是通过A. 动物B. 植物C. 草食动物D. 肉食动物28．下列不属于仿生的是A．萤火虫与冷光灯B．蝙蝠的回声定位与雷达C．黑猩猩钓取白蚁D．乌龟的背甲与薄壳建29．生态系统中的食物链和食物网中的各种生物之间的关系是A．相互依赖，相互制约 B．各自独立，互不干涉C．相互促进，共同发展 D．你死我活，势不两立30．在一群狒狒组成的等级社会中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．“首领”狒狒一般是雌性D．负责指挥整个社群的行动二、非选择题（共40分，除注明外每空1分。
生物(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案
生物(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是（）A．肠；口B．口；肛门C．消化腔；口D．肠；消化腔2．华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫，哪一项不是二者的共同特征A．身体左右对称B．生殖器官发达C．有口D．体表有角质层3．蜗牛与和涡虫的同特征是A．运动器官是足B．柔软的身体外面有外套膜C．身体有壳D．体内无脊柱4．“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述与此观点不相符的是（）A．鲫鱼身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少水的阻力B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于血液与肺泡间的气体交换C．小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于食物的消化D．昆虫的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失5．如图的叙述，正确的是（）A．甲图示肉食动物的牙齿B．C表示犬齿，能起着磨碎作用C．盲肠退化是具有如乙图牙齿的动物的特征D．羊和牛的牙齿具有图乙的特点6．“天空任鸟飞，海阔凭鱼跃”，下列关于鸟适于飞行的特点是①食量大、消化快，以满足飞行时所需的能量②前肢覆羽成翼③双重呼吸④身体呈流线型，减少飞行阻力⑤体温恒定A．②④B．①②④C．①②③④D．②③④⑤7．有一动物体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护。
据此可初步判断它属于（）A．鱼类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类8．下列各项特征中，不属于哺乳动物的是A．用肺呼吸B．体温不恒定C．体表被毛D．胎生、哺乳9．如图是人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图1中的1从4中脱落出来叫脱臼B．图1与灵活性有关的是5和3内的滑液C．图2伸肘时9收缩，7舒张D．图2中9的两端肌腱都连在同一根肱骨上10．如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成11．下列关于骨骼肌的叙述中，错误的是（）A．人体骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成B．一块完整的骨骼肌属于器官C．骨骼肌具有受刺激而收缩的特性D．组成人体骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉组织构成12．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩13．哑铃锻炼是一种增强上臂肌肉力量的方法，请结合下图分析，以下说法错误的是（）A．屈肘时A处于舒张状态，B处于收缩状态B．A是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成C．在神经系统的支配下，骨骼肌收缩牵引着骨绕关节运动D．C是运动系统中的重要结构，具有既牢固、又灵活的特点14．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作15．人体是一个统一的整体。
2015-2016学年八年级上册生物期中参考答案
2015-2016学年八年级上册生物期中
答题卷
一、选择题（每小题1.5分，共60分）
二、非选择题（每空1分，共40分）
41.(13分)
(1) D 藻类没有根茎叶的分化水绵
(2) B 苔藓 A 蕨类孢子 C 裸子种子外没有果皮包被
(3) 生殖过程离不开水
42.(7分)
（1）原始大气水蒸气、氢气、氨、甲烷
（2）原始地球的闪电
（3）原始海洋
（4）各种氨基酸
（5）原始地球有可能产生生命一定条件下，原始大气的各种
成分是能够转变成有机小分子的
43.（10分）
（1）原始海洋中
（2）界
（3）古代爬行类
（4）鱼类哺乳类从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生
（5）身体内是否有脊柱
44.（10分）
（1）真菌细菌是否有成形细胞核
（2）细胞壁细胞膜细胞质
（3）荚膜鞭毛
（4）蛋白质外壳内部遗传物质。
生物(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案
生物(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．下列关于腔肠动物的说法，错误的是A．珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物B．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出C．腔肠动物有的生活在海水中，也有的生活在淡水中D．腔肠动物体表有刺细胞，身体呈两侧对称2．英国科学家发现一种能吃重金属的超级蚯蚓，饲养这种蚯蚓并且将它们放归到被污染的土壤中，下列关于蚯蚓的描述，错误的是（）A．由许多彼此相似的体节组成B．运动仅靠刚毛完成C．观察蚯蚓过程中要常用浸湿的棉球擦拭蚯蚓的体表D．蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含腐殖质的土壤中3．对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（）A．水蛭——软体动物B．蝗虫——环节动物C．蜈蚣——线形动物D．七星瓢虫——节肢动物4．“莲叶何田田，鱼戏蓬叶间。
”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图，并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述，其中错误的是：A．背部黑色、腹面白色，属于保护色B．⑥能感知水流方向，①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用C．②与口交替张合，是鱼在进行呼吸D．鱼的体温会随环境温度的变化而改变5．两栖动物指的是（）A．空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地B．水中生活的动物到陆地上产卵C．昆虫幼体生活在水中，成体生活在陆地上D．幼体生活在水中用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸6．如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列能构成图中的关系的是（）A．脊椎动物两栖动物乌龟B．兔的牙齿门齿臼齿C．单细胞生物细菌链球菌D．被子植物单子叶植物菜豆7．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化8．下列生物与其所属的类群配对不正确的是（）A．油松——裸子植物B．铁线蕨——苔藓植物C．家兔——脊椎动物D．酵母菌——真菌9．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
度八年级生物上学期期中试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册生物试题
某某省某某市太和中学2015～2016学年度八年级上学期期中生物试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1．我国每年“植树节”的时间为（）A．3月14日B．4月12日C．3月12日D．4月15日2．根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着．随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（）A．分生区细胞能分裂和分化B．伸长区细胞能伸长生长C．根冠细胞特别耐磨 D．根能够长出根毛3．将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽叫做（）A．花芽 B．叶芽 C．混合芽D．枝芽4．移栽花或菜时，最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的（）A．操作方便 B．减少蒸腾作用 C．加强水分吸收 D．减少光合作用5．下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（）培养皿编号种子数量种子所处环境（其他条件均适宜且相同）A 5 培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，20℃B 5 培养皿底部有干燥的滤纸或纱布，20℃C 5 培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，﹣10℃D 5 水淹没种子，20℃A．A B．B C．C D．D6．将两株大小完全相同的健壮幼苗分别培养在蒸馏水和肥沃土壤浸出液中，放在温暖的地方，过一段时间，可以观察到两株幼苗（）A．均生长良好B．均生长不好C．在土壤浸出液中培养的生长良好，在蒸馏水培养的生长不好D．在土壤浸出液中培养的生长不好，在蒸馏水中培养的生长良好7．下列做法中，应用了光合作用原理的是（）A．移栽茄子秧苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，要合理密植C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片8．如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降．这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．花的传粉9．在大气湿度高时，发育中的果实内常缺钙，因为此时（）A．大气湿度高，蒸腾作用弱，影响钙的吸收B．大气湿度高，呼吸作用弱，影响钙的吸收C．大气湿度高，蒸腾作用弱，影响钙的运输D．大气湿度高，呼吸作用强，影响钙的运输10．小明爸爸做蒜薹生意，帮爸爸卸车时，小明发现中间的蒜薹比较热，这些热量来源于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用11．移栽后的植物常出现萎蔫现象，主要是由于（）A．折断了枝叶B．移栽后不适应新水土条件C．移栽后破坏了部分幼根和根毛D．移栽后生命活动旺盛，植株散发水分过多12．在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）A．水分 B．光C．无机盐D．空气13．甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）A．由叶制造后通过筛管运输来的B．由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的C．由叶制造后通过导管运输来的D．由根从土壤中吸收，通过导管运输来的14．小明在自己家里种了一盆菊花，他为了使菊花长得健壮一点，向花盆中加了很多的肥料，但不久他发现菊花枯萎了．你猜想菊花枯萎的原因可能是（）A．土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度B．土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度C．菊花是不需要肥料的D．肥料加得还不够多15．当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的（）改善了空气的质量．A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和运输作用C．光合作用和蒸腾作用D．蒸腾作用和运输作用二、填空题（本大题共10小题，每题1分，共10分）16．种子萌发过程中，首先突破种皮的是．17．任何活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用主要是在细胞的中进行的．18．我们常常把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么他的生产“机器”是．19．有一年夏天，某地发生了严重的旱灾，结果造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度看，表明光合作用的重要原料或必要条件是．20．芝麻的种子富含脂肪，小麦的种子富含淀粉，这些有机物都来源于的产物．21．在叶芽的结构中，将来可以发育成侧芽的结构是．22．油菜出现只开花不结果的现象，需要施加含的无机盐．23．植物吸收水分主要是在根尖进行，其中吸水能力最强的是．24．绿色植物能进行呼吸作用，其公式为．25．森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是植物的作用．三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分）26．在菜豆种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构是胚乳．（判断对错）27．大多数农作物在春天播种，是为了满足充足的水分这一萌发条件．（判断对错）．28．根生长具有特性的是向地性、向水性、向光性和向肥性．（判断对错）．29．我们在实验中观察到的现象，当植物细胞处于周围溶液浓度大于细胞液浓度的环境中时，液泡将变大．（判断对错）．30．种植白菜想获高产，应适量多施氮肥．（判断对错）．31．林业上行道树去顶芽或主茎是利用顶端优势的原理．（判断对错）．32．大气中氧和二氧化碳的量保持相对稳定正是光合作用的结果．．（判断对错）33．谷类植物在一定光照下，要增加产量，可以相对增加氧气在空气中的含量．（判断对错）．34．植物对营养物质的吸收和运输，有机物的运输和合成，细胞的分裂和生长，植物的生长和发育等，都离不开光合作用．（判断对错）．35．在植物体内水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的．．（判断对错）四、简答题（每空1分，共15分）36．图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，据图回答：（1）在菜豆种子中，[]是新生植物体的幼体．（2）菜豆种子的[]发育成[7]，它在发育过程中所需的营养主要来自[]．（3）在菜豆种子中[]对胚有保护作用．37．下面是“植物光合作用”实验的示意图，具体步骤如下：（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是．（2）用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住，然后移到阳光下，照射3～4小时．（3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸．（4）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由色变成色．（5）取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片上滴加碘液．这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是．（6）片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成色．由此可以得出结论：光合作用不可缺少的条件是．请写出绿色植物光合作用的公式：．某某省某某市太和中学2015～2016学年度八年级上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1．我国每年“植树节”的时间为（）A．3月14日B．4月12日C．3月12日D．4月15日【考点】生物的基本常识．【分析】此题考查的知识点是绿色植物的生态价值、可持续发展的意义．【解答】解：“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日．按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节．通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的．为了动员全民植树而规定的节日．我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节，即3月12日．后来到了1928年的4月7日，国民党颁布了植树令：嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式．国民党之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故．他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树．1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代．故选C【点评】关注绿化、环保问题以及可持续发展的意义对学生的情感教育有很大的帮助．2．根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着．随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（）A．分生区细胞能分裂和分化B．伸长区细胞能伸长生长C．根冠细胞特别耐磨 D．根能够长出根毛【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】此题考查的知识点是根冠从不会因为磨损而消失的原因，解答时可以从根尖的结构和分生区的功能方面来切入．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．因此根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，是因为分生区能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点．3．将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽叫做（）A．花芽 B．叶芽 C．混合芽D．枝芽【考点】叶（枝）芽的结构和发育．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是芽的类型．【解答】解：按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽．花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽．所以将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽叫做混合芽．故选：C．【点评】芽的类型要分清，此处易出错．4．移栽花或菜时，最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的（）A．操作方便 B．减少蒸腾作用 C．加强水分吸收 D．减少光合作用【考点】常见植物的栽培过程．【分析】本题是对蒸腾作用的考查，植物吸收的水绝大部分通过蒸腾作用散失了．【解答】解：在移栽植物时，植物幼根和根毛都会受到损伤，植物吸收到的水分会减少，而植物的蒸腾作用会连续进行，使得植物失水量大于吸水量而萎蔫；为了避免这种情况，可以：（1）根部多带土移栽，以保护幼根和跟毛；（2）在阴天或傍晚，这时候蒸腾作用较弱；（3）去掉部分枝叶，因为叶片是蒸腾作用的门户，去掉部分叶片可以降低植物的蒸腾作用．故选：B【点评】要注重知识的应用，学以致用是近几年考试的一个重点．5．下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（）培养皿编号种子数量种子所处环境（其他条件均适宜且相同）A 5 培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，20℃B 5 培养皿底部有干燥的滤纸或纱布，20℃C 5 培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，﹣10℃D 5 水淹没种子，20℃A．A B．B C．C D．D【考点】探究种子萌发的条件．【分析】此题考查的是“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，分析表中的实验设计结合种子萌发的条件分析解答种子能否萌发．【解答】解：种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质．A、培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，20℃，具备了种子萌发的条件，能萌发；B、培养皿底部有干燥的滤纸或纱布，20℃，缺少水分，因此种子不能萌发；C、培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，﹣10℃，温度较低不适于种子萌发，因此种子不能萌发；D、水淹没种子，20℃，缺少空气，种子无法呼吸，因此种子不能萌发．故种子能萌发的培养皿是A．故选A．【点评】解答此类题目的关键是知道种子萌发必须具备的环境条件．6．将两株大小完全相同的健壮幼苗分别培养在蒸馏水和肥沃土壤浸出液中，放在温暖的地方，过一段时间，可以观察到两株幼苗（）A．均生长良好B．均生长不好C．在土壤浸出液中培养的生长良好，在蒸馏水培养的生长不好D．在土壤浸出液中培养的生长不好，在蒸馏水中培养的生长良好【考点】合理施肥．【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．【解答】解：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟记无机盐对植物的作用．7．下列做法中，应用了光合作用原理的是（）A．移栽茄子秧苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，要合理密植C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片【考点】根毛的分布位置和功能；合理密植．【分析】合理密植是增加作物产量的重要措施．通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最经济的做法，据此解答．【解答】解：A、移栽茄子秧苗时，根部带有一小块土坨，这样做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受损，防止秧苗出现委焉现象而且有利于跟系吸收水分，A不符合题意；B、播种玉米时，要合理密植，因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射，这样就能最大限度的使用光能合成能量，也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量，B符合题意；C、早春温度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，C不符合题意；D、为了降低植物的蒸腾作用，可在移栽植物时，减去部分枝叶，以减少水分的散失，有利于植物的成活，D不符合题意．故选：B．【点评】本题考查的是提高作物光合作用效率的方法，有间作套种、合理密植．8．如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降．这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．花的传粉【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】此题考查的是植物的光合作用原理在农业生产上的应用．光合作用的公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧．【解答】解：连续的阴雨天气，会使大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，而植物进行光合作用的条件必须要有光，光是植物进行光合作用的动力，没有光或者光线较弱，都影响光合作用的进行．由于大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，光合作用较弱，制造的有机物会较少，故产量会下降．故选：A【点评】此题易错选D，因为阴雨天气会影响花的传粉，但此题的蔬菜是大棚内，昆虫的活动可不受阴雨天气的影响．9．在大气湿度高时，发育中的果实内常缺钙，因为此时（）A．大气湿度高，蒸腾作用弱，影响钙的吸收B．大气湿度高，呼吸作用弱，影响钙的吸收C．大气湿度高，蒸腾作用弱，影响钙的运输D．大气湿度高，呼吸作用强，影响钙的运输【考点】果实和种子的形成．【分析】蒸腾作用是植物体内的水以水蒸汽的形式通过气孔散失到大气中的过程，蒸腾作用有重要的意义．【解答】解：蒸腾作用的意义有很多，但是最重要的是与运输有关，因为植物体内不像动物有血液的流动，可以输送营养，植物体内所需的营养物质（主要是矿质元素）都是溶解在水中的，而矿质元素来源是根系的吸收，可以想象，从根运输到各个部位是需要动力的，植物没有心脏，因此只能靠蒸腾作用产生的拉力将根吸收的营养物质从下向上运到各个部分；另外一方面，在炎热的夏季，蒸腾作用可以吸收叶片周围的热量，使叶片不至于被高温灼伤．所以蒸腾作用的意义是：①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，促进水分和无机盐的吸收和运输；③降低叶表面的温度．所以在大气湿度较大时，蒸腾作用弱，影响钙的运输．故选C．【点评】本题考查植物的是植物蒸腾作用的意义，这部分是重点内容，注意理解．10．小明爸爸做蒜薹生意，帮爸爸卸车时，小明发现中间的蒜薹比较热，这些热量来源于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．【分析】此题考查的知识点呼吸作用在生产中的应用．解答时可以从呼吸作用方面来切入．【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要．小明发现中间的蒜薹比较热，这些热量来源于蒜薹进行呼吸作用所释放的能量．故选：B【点评】关键知道生物呼吸作用释放出的能量的作用．11．移栽后的植物常出现萎蔫现象，主要是由于（）A．折断了枝叶B．移栽后不适应新水土条件C．移栽后破坏了部分幼根和根毛D．移栽后生命活动旺盛，植株散发水分过多【考点】根毛的分布位置和功能．【分析】此题考查的知识点是根吸水的部位．解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．移栽时损伤了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，导致植物常出现萎蔫现象．因此为了提高移栽成活率，要带土移栽．故选C．【点评】解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．12．在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）A．水分 B．光C．无机盐D．空气【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素．【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑．【解答】解：叶绿素只有在有光的条件下才能形成．可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光．故选B【点评】关键要知道光是形成叶绿素的重要条件．13．甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）A．由叶制造后通过筛管运输来的B．由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的C．由叶制造后通过导管运输来的D．由根从土壤中吸收，通过导管运输来的【考点】筛管的位置和对有机物的运输；光合作用的概念．【分析】植物茎中有两种管道﹣﹣导管与筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．根、茎、叶都有筛管，并且是相通的．将植物制造的有机物从上而下运输给身体的各部分．甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖（有机物）是由叶制造再由茎运输而来的．故选：A．【点评】分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能．14．小明在自己家里种了一盆菊花，他为了使菊花长得健壮一点，向花盆中加了很多的肥料，但不久他发现菊花枯萎了．你猜想菊花枯萎的原因可能是（）A．土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度B．土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度C．菊花是不需要肥料的D．肥料加得还不够多【考点】植物细胞的吸水、失水．【专题】新信息筛选题；类比推理；根茎叶的结构和功能专题．【分析】植物细胞吸水的原理是：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小．【解答】解：由分析可知，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离．当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．因此，题干中小明为了使自己家的一盆菊花长的健壮．他向花盆中施加了很多肥科．但不久他发现菊花枯萎了．说明菊花枯萎的原因是菊花根毛细胞内细胞液浓度小于土壤溶液浓度，细胞就失水．故选：A．【点评】本题考查植物细胞的吸水、失水．即细胞吸水原理，要求学生记住．15．当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的（）改善了空气的质量．A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和运输作用C．光合作用和蒸腾作用D．蒸腾作用和运输作用【考点】光合作用的概念；绿色植物的蒸腾作用．【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．据此解答．【解答】解：绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用．因此当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气的质量，故C符合题意．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和蒸腾作用对环境的影响．二、填空题（本大题共10小题，每题1分，共10分）16．种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根．【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】此题考查的是种子的萌发过程．解答是可以从种子的萌发过程方面来切入．【解答】解：首先要吸收水分．随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．故答案为：胚根．【点评】解答此类题目的关键是熟记种子萌发时首先是胚根萌发突破种皮．17．任何活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用主要是在细胞的线粒体中进行的．。
2015-2016学年人教版生物八年级上学期期中试题word版
2015年下期八年级生物期中试卷一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.生物分类的基本单位是A.界B.纲C.属D.种2.陆生动物中真正适应陆地生活的动物是A．哺乳类 B。
鱼类 C。
两栖类 D。
爬行类3. 生物圈中有四大植物类群。
在陆生植物中占绝对优势的类群是A.苔藓植物B.种子植物C.藻类植物D. 蕨类植物4. 身体里面由脊椎骨组成的脊柱的动物类群叫做A.节肢动物B.无脊椎动物C.脊椎动物D.软体动物5. 下列生物中有真正的细胞核的是A.乳酸菌B.醋酸菌C.大肠杆菌D.酵母菌6. 我们对生物多样性最直观、最基本的认识是A.遗传多样性B.生态系统多样性C.物种多样性D.生物数量多样性7. 在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8、在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是A.南方古猿和直立人B.直立人和智人C.能人和直立人D.智人和直立人9. 以下哪项措施不利于保护环境A.保护生物多样性B.治理工业"三废"C.维护生态平衡D.过度放牧10. 人和现代类人猿的共同祖先是A. 长臂猿B. 北京猿人C. 森林古猿D. 黑猩猩11. 下列生物中，被称为“活化石”的是A. 大熊猫B. 扬子鳄C. 丹顶鹤D.金鱼12. 下列植物中，常作为监测空气污染程度的指示植物是A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 种子植物13. 有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”。
下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点A. 前肢变成翼B. 胸肌发达C. 身体呈流线型D. 足有四趾14. 袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了A. 生物数量多样性B. 生物种类（物种）多样性C. 基因（遗传）多样性D.生态系统多样性15 下列关于生物进化趋势的表述中，哪项是不合理的A. 水生→陆生B. 体型小的生物→体型大的生物C. 简单→复杂D. 低等→高等16、在生物分类的等级单位中，最大和最小的的分类单位分别是A．门、属B．门、种C．界、种D．目、科17、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是A．环节动物 B．哺乳动物 C．鱼类 D．节肢动物18、没有细胞结构的生物是A．大肠杆菌 B．烟草花叶病毒 C．蛔虫 D．霉菌19、下列各项中，原始大气中所没有的是A、水蒸气B、氧气C、氢气D、氨20、研究生物进化的最直接证据是A、化石B、比较解剖、比较胚胎C、分子生物学D、以上三者都是21、具有高度适应水生生活的特征，身体多呈流线型，身体两侧大多有侧线的脊椎动物是A．爬行类B．鱼类C．两栖类D．哺乳类22、种植药材利用的是生物多样性的A.潜在价值B.直接价值C.间接价值D.生态功能价值23..蘑菇的营养方式是A.自养B.腐生C.寄生D.异养24、下列属于我国珍稀的两栖动物的是A．娃娃鱼 B．青蛙 C．蟾蜍 D．牛蛙25、有“裸子植物故乡”之称的国家是A.日本B.中国C.俄罗斯D.美国第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、连线题：（共10分）26、请将下列植物名称与所属类群用直线连接起来。
2015-2016学年人教版生物八年级上学期期中统考试题word版
2015-2016学年度上学期期中阶段性抽测试题注意事项：（满分100分，考试时间45分钟）1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2．所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动．先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
1．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征A．体表有刺细胞 B．有口无肛门C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称2．下列不属于软体动物的是A．乌贼 B．海蛰C．扇贝 D．田螺3．动物与其对应的结构，不匹配的是A．蛔虫一角质层 B．蚯蚓一皮肤C．缢蛏一外套膜 D．瓢虫一外骨骼4．下列属于鱼类的动物是A．章鱼 B．娃娃鱼C．鳄鱼 D．海马5．下列水生动物中不属于．．．无脊椎动物的是A．海豚 B．海葵C．乌贼 D．蜘蛛蟹6．下列动物不属于节肢动物．．．．．．．的是。
A．蜘蛛 B．蚂蚁C．蝗虫 D．蚯蚓7．下列属于两栖动物的是A．蜻蜓蚊子 B．青蛙蟾蜍C．鳄鱼娃娃鱼 D．乌龟甲鱼8．某同学观察到池塘里中的鱼，时常在日出前夕有浮头现象。
你推测最可能的原因是A．小鱼到水面嬉戏B．此时水中氧的含量比较低C．水质受到污染，含有毒物质D．上述原因均有可能9．小明为了减少蚯蚓在地面爬行的阻力，在蚯蚓体表涂上一层防水油，你认为蚯蚓会A．运动加快 B．运动减慢C．没有任何变化 D．很快死亡10．下列动物中有社会行为的是A．蜻蜓 B．蝴蝶C．蚂蚁 D．苍蝇11．下列各项中不属于．．．动物行为的是A．大雁南飞 B．蜜蜂采蜜C．白鸽的心脏在跳动 D．仙鹤起舞12．人的运动系统由（）构成的。
A．骨、肌肉和关节 B.骨、肌肉C．关节 D．骨骼13．下列动物行为中属于学习行为的是A．母鸡孵蛋B．蚂蚁筑巢C．鸟类迁徙D．老马识途14．科学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪。
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邵阳市人教版八年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．珊瑚礁是海洋鱼类的生存场所，珊瑚虫属于（）A．软体动物B．肠腔动物C．环节动物D．扁形动物2．在蛔虫的形态结构特点中，下列哪项与它的寄生生活无关（）A．体表有角质层B．身体呈圆柱形C．生殖器官发达D．消化管结构简单3．具有“身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门”主要特征的动物类群是（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．软体动物4．如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同，两个圆的重合区域为相同点，则图中甲区和丙区所示的选项正确的是（）①生活在水中②用鳍游泳③体内有脊柱④用鳃呼吸A．甲区②③，丙区①④B．甲区①②，丙区③④C．甲区①③，丙区②④D．甲区①④，丙区②③5．下图是野生动物保护者在偷猎者的营地发现的动物头骨，据图分析，被偷猎的动物最可能是（）A．野驴B．野狼C．牦牛D．羚羊6．下列不属于鸟类特有的特征是A．体表有羽毛B．用气囊辅助呼吸C．前肢覆羽成翼D．体温恒定7．十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。
据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。
下列动物中与上述特征相似度最高的是A．鱼B．两栖动物C．爬行动物D．哺乳动物8．下面动物中能在陆地产卵且体温恒定的动物是（）A．鳄鱼B．鸽子C．青蛙D．山羊9．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、螺丝、松紧带模拟的结构在运动所起作用分别是（）A．杠杆、动力、支点B．支点、动力、杠杆C．杠杆、支点、动力D．动力、支点、杠杆10．少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是（）A．骨内无机物的含量超过2/3 B．骨内有机物的含量超过1/3C．骨内有机物的含量超过2/3 D．骨内无机物的含量超过1/311．下列骨、关节、肌肉关系图正确的是（）A．B．C．D．12．如图为人体屈肘动作示意图，以下说法错误的是（）A．①是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成B．屈肘时①处于舒张状态，②处于收缩状态C．完成这个屈肘动作时，③起支点的作用D．屈肘动作的完成需要神经系统的支配13．如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A．关节的基本结构包括[1、2、4]B．结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活C．结构[1]及其内外的韧带，使关节具有牢固性D．结构[6]使关节具有灵活性14．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）A．1使关节灵活B．4使关节牢固C．3和5共同围成2 D．2内的滑液由1分泌15．哺乳动物在运动的过程中需要能量，下列与能量来源直接相关的是（）①呼吸系统②生殖系统③内分泌系统④消化系统⑤神经系统⑥循环系统A．①②⑤⑥B．①⑤⑥C．①④⑥D．②④⑤⑥16．关于动物运动的相关知识，下列说法正确的是（）A．所有动物体内都有骨骼B．动物的运动仅靠运动系统来完成C．骨骼肌的中间是肌腹，两端是肌腱D．骨的运动要靠关节的牵拉17．根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是（）动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量猎豹奔跑或行走陆地四肢需要鲫鱼游泳水中鳍需要鹰飞行空中翼需要A．所有动物的运动都需要能量B．动物的运动方式与运动器官有关C．运动速度最快的是陆生动物D．动物的运动器官和运动方式与环境相适应18．蜈蚣是陆生节肢动物，身体由许多体节组成，每一体节上均有步足，蜈蚣依靠这些步足在陆地上的运动方式是（）A．行走B．爬行C．奔跑D．跳跃19．下列对动物行为的叙述，正确的是A．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关B．先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型C．具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”D．动物的行为多种多样，有利于它们的存活和繁殖后代20．白蚁群体中蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁分工合作，共同维持群体生活的行为属于（）A．社会行为B．取食行为C．攻击行为D．繁殖行为21．动物先天性行为的控制因素是（）A．环境因素B．后天“学习”所得C．亲代训练D．遗传物质22．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．老马识途D．金鸡报晓23．下列行为属于先天行为的是①猴子骑自行车；②母鸡孵小鸡；③蚯蚓走T字形迷宫；④失去幼仔的熊猫哺育狗崽；⑤小狗算数A．①②B．④⑤C．②④D．③⑤24．繁殖行为包括与动物繁殖有关的一系列行为，下列有关叙述不正确的是（）A．繁殖行为是动物适应环境的一种表现B．动物在特定时期才会表现出繁殖行为C．并不是所有的动物都有抚育后代的行为D．繁殖行为与激素调节无关25．夏天在湖边常会看到蜻蜓用尾部点水，这是蜻蜓的哪种行为（）A．繁殖行为B．防御行为C．攻击行为D．取食行为26．“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（）A．是一种先天性行为B．是一种学习行为C．是一种繁殖行为D．该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定27．菜农在种植黄瓜的温室大棚里放养蜜蜂，这是利用了动物在自然界中的哪项作用（）A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子 C．维持生态平衡D．促进物质循环28．动物在生态系统中的重要作用在于A．固定碳B．促进物质循环C．合成有机物D．分解有机物29．下列四项中相关变量的曲线走势与如图曲线不相符的是（）A．酵母菌CO2产生量与环境中O2浓度的关系B．种子萌发时的干重与其萌发天数的关系C．害虫种群密度与某农药杀虫剂使用次数的关系D．酵母菌的活性与温度的关系30．如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的平静打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是（）A．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶B．乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同C．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的D．甲、乙形成了对照实验二、实验探究综合题31．下图中是我们学过的五种动物，请据图回答有关问题：（1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为头、胸、_____三部分，胸部有____对足；（2）B生活在水中，控制前进方向的是___________鳍。
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邵阳市人教版八年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．在动物进化历程中，最先出现两侧对称的是（）A．扁形动物B．线形动物C．环节动物D．腔肠动物2．蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）A．吸收营养B．排出废物C．保持水分D．进行呼吸3．蜗牛与和涡虫的同特征是A．运动器官是足B．柔软的身体外面有外套膜C．身体有壳D．体内无脊柱4．下列各图的说法错误的是（）A．在图1中玉米切面上加碘液，图中2会变蓝B．图2中的②分布大量毛细血管，有利于气体交换，是鱼的呼吸器官C．不含消化酶的消化液是由图3中的③分泌的D．在由图4中生物构成的食物链中，物质和能量流动的方向是：丙→丁→乙→甲5．下列各项中，不直接．．．体现“结构与功能相适应”观点的是（）A．骆驼生活在炎热缺水荒漠中，尿液很少B．人的心脏中有瓣膜，可以防止血液倒流C．蛇的体表有鳞片覆盖，能减少水分散失D．根尖成熟区有大量的根毛，适于吸收水分6．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A．蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活C．鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活D．家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活7．如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是A．甲图是兔的牙齿，乙图是狼的牙齿B．图中，①是犬齿，其作用是磨碎食物C．图中，③是门齿，其作用是撕裂食物D．据图得出，牙齿的分化与其食性无关8．下列生物与其所属的类群配对不正确的是（）A．油松——裸子植物B．铁线蕨——苔藓植物C．家兔——脊椎动物D．酵母菌——真菌9．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、骨B．骨、肌腹、骨连接C．骨、骨骼肌、关节D．骨、肌腱、关节10．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制11．青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨的成分中（）A．有机物大于2/3，硬度大 B．有机物大于1/3，弹性大C．无机物大于2/3，硬度大 D．无机物小于1/3，弹性大12．观察如图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩C．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩13．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（）A．骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分B．关节囊与关节的灵活性有关C．运动系统主要由骨和骨骼肌组成D．运动的完成只需要一组骨骼肌即可14．动物的运动依赖于一定的结构基础。
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邵阳市人教版八年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。
它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。
下列关于箱形水母的叙述不正确的是（）A．箱形水母属于腔肠动物B．箱形水母的毒液储存在刺细胞中C．箱形水母的口和肛门都着生在触手附近D．箱形水母的身体呈辐射对称二、选择题2．下列不是营寄生生活的动物是A．血吸虫B．华支睾吸虫C．沙蚕D．蛲虫三、选择题3．下列各项，属于沙蚕和缢蛏共同特征的是（）A．用鳃呼吸B．有外套膜C．无脊椎骨D．有口无肛门四、选择题4．在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。
究其原因是（）A．水温较低B．水温较高C．水中氧气较少D．水中氧气充足五、选择题5．如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图，交叉部分为共同特征，甲表示的共同特征是A．有脊柱B．用鳃呼吸C．体表有鳞片D．体温恒定6．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵D．鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳7．下列与青蛙的发育过程不同的动物是（）A．蟾蜍B．大鲵C．蝾螈D．鳄鱼六、选择题8．下列动物中属于哺乳动物的是A．娃娃鱼B．鲸鱼C．鳄鱼D．鲨鱼七、选择题9．我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上，每当发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶，关于此时的运动，下列说法不正确的是（）A．除运动系统参与外，还需各个系统密切配合B．此时只有运动系统参与C．有多组肌群参与了运动D．肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的10．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
图是关节结构模式图，下列说法不正确的是A．骨本身是不能运动的B．②内含有滑液，由③和⑤共同围成C．骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换D．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的11．下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节12．如图人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图甲的1从5中脱落出来叫脱臼B．甲图与灵活有关的是4和3内的滑液C．乙图屈肘时6收缩，7舒张D．乙图7 两端的肌腱都连接8肱骨上八、选择题13．某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。
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湖南省邵阳县2015-2016学年八年级生物上学期期中试题
一、选择题（20 2分＝40分）
1.下列动物中身体呈辐射对称，有口无肛门的是（）
A．草履虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．蛔虫
2. 下列哪一种动物不属于环节动物（）
A．蛔虫 B．蛭C．蚯蚓 D．沙蚕
3. 在蚯蚓的身体上涂上凡士林然后将其放在光滑的玻璃板上，蚯蚓将（）
A. 无法运动
B. 无法呼吸，最终死亡
C. 无法钻洞
D. 无法取食，最终死亡
4. 动物与其对应的结构，不匹配的是什（）
A．蛔虫——角质层B．蚯蚓——皮肤
C．缢蛏——外套膜D．瓢虫——外骨骼
5. 我们常吃的“青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼”被称为四大家鱼，它们在水中生活，用什么呼吸（）A皮肤B鳃C气管D肺
6. 下列动物属于鱼类的是（）
A．鲸鱼 B．海马 C．娃娃鱼D．鱿鱼
7. 下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是（）
A在水中产卵B卵表面有坚硬的卵壳
C体表有角质鳞片D用肺呼吸
8. 下列动物中能用气囊辅助呼吸的是（）
A青蛙B蚯蚓C家鸽D鲫鱼
9. 家兔与食草生活相适应的特点是（）
A. 体表被毛
B. 胎生，哺乳
C. 牙齿分化为门齿和臼齿
D. 有发达的犬齿
10. 把抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是（）
A用肺呼吸B体温恒定C心脏四腔D胎生，哺乳
11. 以下动物都是“虫”，其中真正属于昆虫的是（）
A涡虫B血吸虫C瓢虫D猪肉绦虫
12. 运动系统的主要组成部分不包含以下哪个结构（）
A．神经B．关节 C．肌肉 D．骨
13. 关节在运动中起的作用是（）
A．联系B．支点C．支持D．杠杆
14. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（）
Ａ. 大山雀偷喝牛奶Ｂ. 蚯蚓学走迷宫
Ｃ. 小鸟喂鱼Ｄ. 黑猩猩钓取食物
15. 在白蚁群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活．这种行为属于（）
A．社会行为B．取食行为C．生殖行为D．防御行为
16. 俗话说:“人有人言，兽有兽语”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）
A. 舞蹈
B. 声音
C. 气味
D. 动作
17. 有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）
A. 毁坏了鬼针草
B. 帮助鬼针草传播种子、果实
C. 人对鬼针草不会产生作用
D. 以上答案都不对
18. 把骨骼肌连在骨上的结构是（）
A．肌腱 B．肌腹 C．关节 D．关节震
19. 当蚂蚁发现新食物源或要迁移到崭的巢址时，都要通知同伴（如图所示）．蚂蚁的这种通讯依靠的是（）
A．声音B．动作C．气味D．激素
20. 每年端午节，我国很多地方举行划龙舟比赛纪念伟大诗人屈原。
请问运动员尽力屈肘划桨时，上臂主要肌肉处于什么状态（）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
二、连线题（5分）
21. 动物都具有与其生活环境相适应的结构．请将下列动物与它体表的结构连线：
Ａ.蚯蚓 a.角质层
Ｂ.蝗虫 b.刚毛
Ｃ.鲤鱼 c.外骨骼
Ｄ.家鸽 d.鳞片
Ｅ.蛔虫 e.羽毛
三、填空题（22题5分，23题10分，24题10分，25题5分，26题10分）
22. 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．
（1）写出B、E两种动物的名称：B．、E．。
（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有，有口有肛门。
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的动物（类群）。
23. 下图是蝗虫的外部形态图。
据图回答：
（1）蝗虫的身体分为___ ____、____ ___、_ ______。
（2）体表的外骨骼的作用有__ ___（2分）。
（3）蝗虫共有____对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] ，蝗虫的翅共__ _对（4）蝗虫胸部和腹部的部分体节有，用于呼吸。
24. 第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。
其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
鸟的外形翼和羽毛鸟的胸肌骨骼气囊
请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）家鸽的体形为型，这种体形可以减少飞行时的，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。
前肢变成，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着。
（2）家鸽用呼吸，并有辅助呼吸。
（3）家鸽发达，附着在上，牵动两翼完成飞行动作。
（4）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征：、。
（两点即可）25. 动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动．
（1）从行为获得的途径来看，有的是就有的，由动物体内的遗传物质所
决定的行为，属先天性行为；有的是在因素的基础上，通过环境因素的
作用，由生活经验和获得，属于学习行为。
（2）大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于行为；动物园的小
猴通过训练学会骑自车的行为属于行为。
26. 如图是关节的结构示意图，请据图回答下列问题．
（1）填写下列各结构的名称．
①是，②是，③是，④，⑤．
（2）图中②包裹着关节，内部形成密闭的，②的内壁可分泌，其作用是减少骨与骨之间的。
（3）脱臼是指从里滑出来。
四、探究题（27题5分，28题5 2分＝10分）
27. 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C 岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。
（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是: ，
结论是: 。
（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有行为的动物。
（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是。
（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（）A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响
28. 在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。
据此回答：
（1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白
鼠的能力比蚯蚓强，这种这种差异主要由决定的。
（2）实验结论：。
（3）上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即
可）。
（4）在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题。
生物期中考试参考答案：
1----5 BABCB 6---10 BACCD
11---15 CABCA 16---20 DBABA
21. Ａ.蚯蚓 a.角质层
Ｂ.蝗虫 b.刚毛
Ｃ.鲤鱼 c.外骨骼
Ｄ.家鸽 d.鳞片
Ｅ.蛔虫 e.羽毛
22. (1)水螅；蜗牛
（2）扁平；角质层
（3）环节
23.（1）头部；胸部；腹部
（2）保护（关键词）；防止体内水分的蒸发
（3）3；[3]后足； 2
（4）气门
24. （1）流线；阻力；翼；羽毛
（2）肺；气囊
（3）胸肌；胸骨
（4）食量大、消化能力强（或其它正确答案）
25. （1）生来；遗传；学习
（2）先天性；学习
26. （1）关节头；关节囊；关节腔；关节窝；关节软骨
（2）关节腔；滑液；摩擦
（3）关节头；关节窝
27. （1）蚂蚁靠气味传递信息；蚂蚁靠气味传递信息
（2）社会
（3）外骨骼
（4）Ｂ
28. （1）学习；遗传物质
（2）小白鼠经过“尝试与错误”，能走出迷宫获取食物（或小白鼠走迷宫获取食物是学习行为）
（3）用两只以上小白鼠做实验
（4）如不同性别的小白鼠学习能力是否有差异等。