考好新托福听力,考生需有“三大超能力”
【托福入门】提升托福听力需要哪3点能力？正确发音是基础
【托福入门】提升托福听力需要哪3点能力？正确发音是基础托福听力提高的法宝是什么。
托福听力有很多同学不能有一个良好的方法来学习，这也就让不少人的托福英语听力最后都比较惨淡，下面就为各位还在纠结托福考试听力的考生介绍一些好用的办法。
菜鸟一般为英语水平大概CET4，高中英语水平，或者在大学反而英语退步同学。
这类学员共同特点是词汇量低和未做过系统的听力练习，托福考试听力必备的 8000词汇中有一大半的学术或者学科词汇不认识或者无法建立听觉的联系。
题海战术永远是中国同学的贴身法宝，大家准备托福考试的时候，必做tpo。
对于 15以下学员来说，Tpo做题效果一般不理想。
当我们词汇不好，没有做过基础听力练习，没有系统听写过长句立马就进入tpo的复习，只有一种可能出现，那就是一次又一次为ETS做贡献。
对于该类学生，托福英语听力听写是最佳的方法，有很多作用的，但是最重要的，还是如下3点!第一点纠正脑中的发音!其实当我们在听写的时候，考友的心态分为2种，第一种心态是：哦，原来这个单词是这么发音的。
这是一种学习的心态。
第二种心态是：这个发音怎么这么怪!这是一种挑错的心态。
请注意，如果你有第二种挑错的心态，请立即改为第一种心态。
因为这么长时间以来，很多人都有一个误区，就是认为单词只要知道音标，就算是能听懂这个单词了，但是实际上事实并不是这么简单。
老外在说话的时候有很多吞音、连读的情况出现，这都是我们在听写的过程中要掌握的这也都是要靠听写来一点点纠正的。
第二点就是将单词与正确的发音相连接。
其实有些单词，我们从来都不从想象过我们会听到这些单词，比如说爬行动物reptile，比如说光谱学spectroscopy，这些单词都是我们从未想过自己会听到过的，换句话说就是在我们做听力的过程中，一定会遇到很多我们从未谋面的单词，这个时候，听写就发挥了一个十分重要的学习的作用，也就是让我们去了解托福考试当中的一些专有名词，这都是我们很难遇到的词汇第三点就是提升我们的反应速度。
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2018-托福听力的三种超能力-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==托福听力的三种超能力从老托到新托的改革，最大的变化就是凸显了听说的重要性。
新托福不仅删除了中国学生比较擅长的语法题，更令大部分中国学生抓狂的是，ETS在新托福当中极大限度的增加了对考生听力能力的测试。
听力部分的讲座更加模拟美国大学真实课堂，讲座时间更加长；除了阅读部分不涉及听力之外，新托福口语和写作部分都有题目需要先听后说和先听后写。
所以，在这样一个形势之下，对于每一个心怀出国梦想的人来说，攻克托福就意味着必须先修炼出强大而敏锐的英语听力能力，并且是真正的实力。
因为只有实力，才能让你以不变应万变，因为只有实力，才能让你在去了美国之后，享受一流的大学课堂，真正学到知识。
当然，托福听力并不可怕，它的提高是有方法的，而且必须遵循正确的方法。
在我看来，托福听力的提高三分天下。
一、辨音能力听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思，这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。
这是一种“得意忘形”的境界。
如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。
但是，对于一个跟着中国的中学教育、大学教育，然后考过四六级的人来说，是远远达不到这种境界的。
所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，那就是解决对英语的辨音能力。
辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极的听觉词汇。
解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。
1. 听写听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。
对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料就是老托的段子。
托福听力需要哪些应对考点的能力
托福听力需要哪些应对考点的能力托福听力根据考试题型的不一样，对学生的能力要求也不一样，不同的题型对应不同的需求。
托福听力考试是有加试的，大家知道托福听力加试算分吗?今天小编就给大家介绍下托福听力需要哪些应对考点的能力。
1、逻辑分析能力有关托福听力句子功能题、主旨类题型、组织结构题、内容连接题，考生还是要具备的托福听力能力成为了可以分析逻辑才能解题。
句子功能题提问大家按照一句话来读出作者意图，再回答这类题的托福听力方法是并非字面意思，对话的功能和用意也许与说话者直接表达的意思是不相符的。
还要通过联系上下文内容选择答案。
同时通常针对反问、虚拟语气、举例来出题;主旨类题目的托福听力技巧主要是在寻找对话的主题。
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2、基本理解能力常见的考察基本理解的托福听力题目也就是细节题，因此大家在托福听力过程中要记好笔记。
与托福阅读不一样，听力里通常细节题是较难把握的。
考生还要注意在选择答案时，一定要从主旨出发排除和主旨相悖的选项，同时还别由于某一个选项出现了听到的词汇就贸然确定答案。
托福听力细节内容十分的多，记笔记时记什么?考生在备考里还要分析托福听力真题细节题，学会把握托福听力重点细节内容。
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3、推理能力有关托福听力题目是说话人态度题、推论题。
说话人态度题还要大家把握的托福听力能力是听出观点及说话者感受，技巧是学会注意说话者的语气，是否包括了歉意，充满疑惑，满含热情，还要具备一定推理能力。
推论题需要考生根据细节推测，类似于托福阅读推论题，不过因为考生无法查找信息，只能在笔记中记好文章框架，根据题干中出现的信息找到所在位置。
以上就是关于托福听力需要哪些应对考点的能力的详细内容，希望可以帮助考生增强备考实力，在考试中取得理想的成绩。
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托福听力满分的关键能力有哪些
托福听力满分的关键能力有哪些对于许多准备托福考试的同学来说，听力部分往往是一个具有挑战性的环节。
要想在托福听力中取得满分，并非一蹴而就，需要具备多种关键能力。
接下来，让我们一起深入探讨这些能力。
首先，良好的词汇积累是基础。
托福听力涉及到各种学术和日常生活场景，如果词汇量不足，就会在理解听力内容时遇到障碍。
不仅仅是要记住单词的拼写和意思，更要熟悉它们的发音。
因为在听力考试中，我们首先听到的是声音，而不是文字。
例如，一些常见的学术词汇，如“phenomenon”（现象）、“hypothesis”（假设）、“methodology”（方法论）等，如果对这些词汇的发音不熟悉，听到时可能无法迅速反应出其含义。
同时，还要掌握一些在特定场景中常用的词组和习语，比如“on the dot”（准时）、“hit the books”（用功学习）等。
其次，拥有出色的语音语调感知能力至关重要。
英语作为一门语言，有着丰富的语音语调变化，不同的语调可能传达出不同的意思。
比如，升调通常表示疑问或不确定，而降调则往往表示肯定或结束。
我们要能够分辨出连读、弱读、失去爆破等语音现象。
比如“got it”这个短语，在实际发音中，“t”的音可能会被弱化甚至省略。
如果不熟悉这些语音特点，很容易听错或者误解。
通过多听原汁原味的英语材料，如美剧、电影、广播等，可以帮助我们培养对语音语调的敏感度。
再者，强大的听力理解能力是取得高分的核心。
这意味着我们不仅要能听懂单个的单词和句子，还要能够在短时间内理解整段听力的主旨大意、细节信息以及逻辑关系。
在听力过程中，要学会抓住关键词和关键句。
关键词通常是与主题相关的重要词汇，而关键句则往往能够体现段落的主要内容。
同时，要注意听力材料中的逻辑连接词，如“however”（然而）、“therefore”（因此）、“in conclusion”（总之）等，它们能够帮助我们理解上下文的逻辑关系。
另外，培养预测能力也能大大提高听力效果。
托福听力25+必备的三种能力
托福听力25+必备的三种能力
为了帮助大家熟悉托福听力25分高分能力要求，高效备考托福口语，新东方在线托福网为大家带来托福听力25+必备的三种能力一文，希望对大家托福备考有所帮助。
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托福听力25高分能力要求是什么？对于听力部分想考25+，到底有哪些因素呢?华叔认为，三种能力是必需的：
3,000基础词汇和1,000专业词汇的辨音能力。
辨别不出单词的发音，听力的一切策略都是白搭。
有了词汇的迅速辨音能力之后，一串单词就会在大脑中形成意思，脱离了语言载体本身。
对文章结构和常见考点的熟悉和预测。
单纯地听得懂一句话，和知道一个人说一句话的情境(context)，是有天壤之别的。
所谓一句话的情境，指的是这句话是从哪儿来，又会说到哪里去。
这种能力在平时的做题训练时要多体会，积累多了，就会熟悉套路，才会成为听力的高手。
逻辑清晰和不遗漏关键词的笔记能力。
笔记的前提是左右大脑的分工使用，左半脑处理前面听到的信息，形成笔记，右半脑跟踪后面新的信息，形成意思，
然后交替下去。
一旦分工出现问题，笔记就难以为继，或者出现干扰后面听力的副作用。
而分脑能力练习的最有效方法是什么?脱稿跟读，或者叫作影子练习(shadowing)。
如果上面三种能力练好了，托福听力就会自然到达优秀的级别，而且留学之后的听课，记笔记，和复习，都会非常顺利。
以上就是新东方在线托福网为你带来的托福听力25+必备的三种能力，更多精彩敬请关注新东方在线托福网。
cdkttc名师谈提高托福听力的三种超能力
-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰名师谈提高托福听力的三种超能力从老托到新托的改革，最大的变化就是凸显了听说的重要性。
新托福不仅删除了中国学生比较擅长的语法题，更令大部分中国学生抓狂的是，ETS在新托福当中极大限度的增加了对考生听力能力的测试。
听力部分的讲座更加模拟美国大学真实课堂，讲座时间更加长；除了阅读部分不涉及听力之外，新托福口语和写作部分都有题目需要先听后说和先听后写。
所以，在这样一个形势之下，对于每一个心怀出国梦想的人来说，攻克托福就意味着必须先修炼出强大而敏锐的英语听力能力，并且是真正的实力。
因为只有实力，才能让你以不变应万变，因为只有实力，才能让你在去了美国之后，享受一流的大学课堂，真正学到知识。
当然，托福听力并不可怕，它的提高是有方法的，而且必须遵循正确的方法。
在我看来，托福听力的提高三分天下。
一、辨音能力听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。
这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。
这是一种“得意忘形”的境界。
如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。
但是，对于一个跟着中国的中学教育、大学教育，然后考过四六级的人来说，是远远达不到这种境界的。
所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，就是解决对英语的辨音能力。
辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极的听觉词汇。
解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。
1. 听写听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。
对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料就是老托的段子。
Cxducww名师谈提高托福听力的三种超能力
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。
吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。
情也成空，且作“挥手袖底风”罢。
是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。
乃书于纸上。
毕而卧。
凄然入梦。
乙酉年七月初七。
-----啸之记。
名师谈提高托福听力的三种超能力从老托到新托的改革，最大的变化就是凸显了听说的重要性。
新托福不仅删除了中国学生比较擅长的语法题，更令大部分中国学生抓狂的是，ETS在新托福当中极大限度的增加了对考生听力能力的测试。
听力部分的讲座更加模拟美国大学真实课堂，讲座时间更加长；除了阅读部分不涉及听力之外，新托福口语和写作部分都有题目需要先听后说和先听后写。
所以，在这样一个形势之下，对于每一个心怀出国梦想的人来说，攻克托福就意味着必须先修炼出强大而敏锐的英语听力能力，并且是真正的实力。
因为只有实力，才能让你以不变应万变，因为只有实力，才能让你在去了美国之后，享受一流的大学课堂，真正学到知识。
当然，托福听力并不可怕，它的提高是有方法的，而且必须遵循正确的方法。
在我看来，托福听力的提高三分天下。
一、辨音能力听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。
这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。
这是一种“得意忘形”的境界。
如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。
但是，对于一个跟着中国的中学教育、大学教育，然后考过四六级的人来说，是远远达不到这种境界的。
所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，就是解决对英语的辨音能力。
辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极的听觉词汇。
解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。
1. 听写听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。
托福听力重点考察三大能力介绍
托福听力重点考察三大能力介绍对很多考生而言托福听力是比较难的，对考生各方面能力的考察同样是相当全面的。
另外考生们需要对托福听力评分更多了解，本文老师主要为大家介绍了托福听力重点考察三大能力的内容。
1、逻辑分析能力有关托福听力句子功能题、主旨类题型、组织结构题以及内容连接题，大家需要具备的托福听力能力是可以分析逻辑才能解题。
句子功能题提问考生按照一句话来把作者意图读出来，再去回答这类题的托福听力技巧根本不需要字面意思，对话的功能以及用意也许与说话者直接表达的意思是不符合的。
比如一个秘书问学生它是不是清楚宿舍办公室在哪里，她并非是想从学生那里问到宿舍办公室在哪里。
还需要通过联系上下文内容选择答案。
而且往往针对反问、虚拟语气、举例来出题;主旨类题目的托福听力技巧在于寻找对话的主题。
比如，在教授的办公时间里，一个学生请教关于冰川论文的问题。
他们的绘画包含了冰川的内容，但是对话的主题是学生需要写论文的一些帮助。
这个对话中，对话者的主要目的并不是想传递关于冰川的看法。
在校园服务对话中，通常学生尝试着解决问题。
需要理解学生的问题是什么，如何解决，这些会帮助你回答好这类问题。
在讲座类材料中，则需要从教授的课堂一开始就把握主题。
2、基本理解常见的考察基本理解的题目是细节题，因此大家在托福听力过程里一定要记好笔记。
它与托福阅读不同之处是在细节题上是较难把握的。
大家还要注意在选择答案时，大家需要从主旨出发排除以及主旨相悖的选项，同时还别由于某一个选项出现了听到的词汇就贸然确定答案。
托福听力细节内容较多，记笔记时记什么?考生在备考中要分析托福听力真题细节题，学会把握托福听力重点细节内容。
3、推理能力有关的托福听力题目是说话人态度题、推论题。
说话人态度题还要求大家把握的托福听力能力是听出观点及说话者感受，技巧成为了学会注意说话者的语气，是否包含歉意，充满疑惑，满含热情。
大家是一定要具备推理能力。
推论题要求大家按照细节推测，类似于托福阅读推论题，不过因为考生无法查找信息，只能在笔记中记好文章框架，根据题干中出现的信息找到所在位置。
托福听力需要提升哪几项能力
托福听力需要提升哪几项能力托福听力需要提升哪几项能力?文都国际教育小编称，关于托福听力，你需要提升以下几项能力：辨音能力解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。
1、听写对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料就是一些经典的段子。
听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。
2、精听精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在第一遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。
比较适合精听的材料是SSS(Scientific American's Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，如果能进行跟读，是更有效的训练方法。
反应速度以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，这无疑是取得托福听力高分必须做到功课。
事实上，托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全有必要的。
而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法，叫做"变速练习"。
变速练习指的是利用变速软件加快语速，来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。
但有一点要强调的是，变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行，因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速，那么结果必然是更加听不懂，这样的意义是不大的。
听力笔记托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。
如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。
当然，要强调的是，较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。
如果你听一篇材料，还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不可能心有余力去记笔记的。
托福听力3大重点考察能力训练方法精讲
托福听力3大重点考察能力训练方法精讲托福听力3大重点考察能力训练方法精讲托福听力提分首先要有逻辑分析能力关于托福听力句子功能题、主旨类题型、组织结构题、内容连接题等题型，想要顺利应对考生就必须具备逻辑分析能力。
句子功能题提问考生根据一句话来读出作者意图，回答这类题的托福听力技巧是不要只看字面意思，对话的功能和用意可能和说话者直接表达的意思是不相符的。
例如，一个秘书问学生它是否知道宿舍办公室在哪里，她并不是想从学生那里问到宿舍办公室在哪里。
要通过联系上下文内容选择答案。
而且这类题目往往针对反问、虚拟语气、举例来出题，所以要特别注意。
主旨类题目的托福听力技巧在于寻找对话的主题。
比如，在教授的办公时间里，一个学生请教关于冰川论文的问题。
他们的绘画包含了冰川的内容，但是对话的主题是学生需要写论文的一些帮助。
这个对话中，对话者的主要目的并不是想传递关于冰川的看法。
在校园服务对话中，通常学生尝试着解决问题。
需要理解学生的问题是什么，如何解决，这些会帮助你回答好这类问题。
在讲座类材料中，则需要从教授的课堂一开始就把握主题。
托福听力提分离不开快速理解能力常见的考察基本理解的托福听力题目是细节题，所以考生在托福听力过程中要记好笔记。
和托福阅读不同，托福听力中往往细节题是较难把握的。
考生要注意在选择答案时，从主旨出发排除和主旨相悖的选项，而且也不要因为某个选项出现了听到的词汇就贸然确定答案。
托福听力细节内容较多，记笔记时记什么?考生在备考中要分析托福听力真题细节题，学会把握托福听力重点细节内容。
所以托福听力的细节题是比较难做的，这就需要大家具备听完就能理解然后分析出这是不是重要细节并做好记录的能力。
托福听力提分还要练就推理能力需要用到推理能力的是托福听力题中的态度题和推论题。
态度题需要考生听出观点及说话者感受，技巧是学会注意说话者的语气，是不是包含歉意，充满疑惑，满含热情。
这就需要一定的推理能力了，特别注意对话者的用词也能有助解答此类题型。
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考好新托福听力，考生需有“三大超能力”
在托福考试改革后，新托福不仅去掉了中国考生较为擅长的英语语法部分，增加了口语而且还在原基础上加强了对考生听力水平的考察。
托福听力在新托福考试三个版块中都需要运用到，这无形中也给很多考生带来了巨大挑战。
其实，新托福考试听力并非无坚不摧无法战胜，只要考生备考方法得当，掌握了以下三种“超能力”就可以大幅提高自己的听力成绩。
一、辨音能力
听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。
这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。
这是一种“得意忘形”的境界。
如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。
但是，对于一个跟着中国的中学教育、大学教育，然后考过四六级的人来说，是远远达不到这种境界的。
所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，就是解决对英语的辨音能力。
辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极的听觉词汇。
解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。
1. 听写
听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。
对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料就是老托的段子。
听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力，听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。
2. 精听
精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在第一遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。
精听最适合的材料是
SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。
二、反应速度
以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力高分必须做到功课。
因为你在听托福听力的时候，ETS不可能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。
而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法，叫做“变速练习”。
变速练习指的是利用变速软件加快语速，来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。
但有一点要强调的是，变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行，因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速，那么结果必然是更加听不懂，这样的意义是不大的。
明白了这一点，那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的，既可以是你已经听写过的老托段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已经做过的托福听力题。
三、听力笔记
新托福针对老托的最明显的改革之一，就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因为新托的听力变长了，需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。
托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。
如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。
当然，要强调的是，较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。
如果你听一篇材料，还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不可能心有余力去记笔记的。
而针对托福听力的笔记，最主要需要记下来的信息包括两点：一是YES OR NO(√×)，二是对应(术语和定义的对应，数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应，以及人名、地名，和建筑名称和它们的特征的对应)。
另外，笔记也有一个基本的格式，最关键是要记出“主”、“问”、“例”。
只有这样去记，才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也才能真正在考试的有限时间内迅速做题。
原文地址：/hearing/17564.html
资料参考：托福听力/hearing/。