高二政治个人教学工作总结范文

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高二政治工作总结7篇

高二政治工作总结7篇

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高二政治教学工作总结8篇

高二政治教学工作总结8篇

高二政治教学工作总结8篇篇1本学期,我担任了高二政治教学工作,通过一个学期的努力,取得了一定的成绩。

以下是我对本学期教学工作的总结。

一、教学理念本学期,我继续以“以学生为本”的教学理念为指导,注重学生的全面发展。

在教学过程中,我遵循“因材施教”的原则,根据学生的实际情况和需求,制定合理的教学计划,采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,提高学生的综合素质。

二、教学内容本学期,我主要围绕政治学科的核心概念和基本理论展开教学,同时结合时事政治和社会热点问题,引导学生进行分析和讨论。

在知识传授方面,我注重知识的系统性和完整性,力求做到深入浅出,通俗易懂。

在能力培养方面,我注重培养学生的思维能力和创新能力,通过引导学生进行思考和讨论,激发他们的学习兴趣和积极性。

此外,我还注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,通过布置实践作业和开展课外活动等方式,提高学生的综合素质。

三、教学方法本学期,我采用了多种教学方法和手段,包括讲授法、讨论法、案例分析法等。

通过这些方法的运用,我成功地激发了学生的学习兴趣和积极性。

其中,讨论法是我运用得较多的一种方法,通过组织学生开展课堂讨论和课后活动,提高学生的思维能力和创新能力。

此外,我还注重运用现代教学技术手段,如多媒体课件、网络资源等,丰富教学内容和形式,提高教学效果和质量。

四、教学评价本学期,我采用了多种教学评价方式,包括课堂表现、作业完成情况、课后活动参与度等。

通过这些评价方式的运用,我全面了解了学生的学习情况和效果。

同时,我也注重学生的反馈和建议,及时调整和改进教学方法和手段,提高教学质量和效果。

五、教学反思本学期,我不仅取得了不错的成绩,也发现了一些需要改进的地方。

首先,在知识传授方面,我需要更加注重知识的深度和广度,提高学生的知识水平。

其次,在能力培养方面,我需要更加注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

高二政治个人教学学期工作总结9篇

高二政治个人教学学期工作总结9篇

高二政治个人教学学期工作总结9篇第1篇示例:高二政治个人教学学期工作总结一、工作回顾1.教学内容与方法衔接:本学期,我深入研究了政治教材,结合学生的实际情况设计了合适的教学内容和方法。

在课堂上,我注重启发式教学和案例分析,激发学生的思维,提高他们的学习兴趣和动力。

通过引导学生思考和讨论,使教学内容更加生动丰富。

2.个性化教学辅导:我在课堂教学之外,对部分学生进行了个性化辅导。

针对学生的不同学习特点和难点,我提供针对性的辅导和指导,帮助他们解决问题,提高学习效果。

3.学生作业批改:我认真批改了学生的作业,并及时提出批改意见和建议。

在作业批改过程中,我不仅关注学生的知识点掌握情况,还注重培养他们的分析和解决问题的能力。

4.班级管理与教育:在班级管理方面,我积极参与班级活动,关心学生的生活和学习情况。

通过与学生的沟通和交流,我了解到了他们的需求和心理变化,制定了合适的教育措施,帮助他们全面发展。

二、经验总结1.注重启发式教学:在教学过程中,我发现启发式教学是一种有效的教学方法,能够引导学生主动学习,提高他们的学习兴趣和积极性。

我将继续深入研究启发式教学方法,不断改进教学内容和方式。

2.鼓励学生多思考多交流:在教学中,我发现学生普遍缺乏主动思考和交流的能力。

我将继续鼓励学生多思考多交流,培养他们的思维和表达能力,提高整体学习效果。

3.及时反馈和指导:在学生作业批改过程中,我发现及时反馈和指导对提高学生学习效果至关重要。

我将继续及时批改作业,提出具体建议,帮助学生及时纠正错误,掌握知识点。

三、未来展望在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身的教学水平,为学生的全面发展和成长提供更好的指导和帮助。

我将继续研究教学方法,注重启发式教学和个性化辅导,提高学生学习效果。

我将继续关心学生的生活和学习情况,促进班级管理和教育工作的全面发展。

我相信,在未来的工作中,我会取得更好的成绩,为教育事业贡献自己的力量。

这个学期的教学工作虽然充满挑战,但也充满了收获和成长。

高二政治教师个人工作总结范文大全(10篇)

高二政治教师个人工作总结范文大全(10篇)

【导语】做过⼀件事,总会有经验和教训。

为便于今后的⼯作,须对以往⼯作的经验和教训进⾏分析、研究、概括、集中,并上升到理论的⾼度来认识。

本篇⽂章是为您整理的《⾼⼆政治教师个⼈⼯作总结范⽂⼤全(10篇)》,供⼤家阅读。

1.⾼⼆政治教师个⼈⼯作总结范⽂⼤全 本学期,本⼈担任⾼中⼆年级三个⽂科班的政治科任教师。

⼀学期来,本⼈⾃始⾄终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学⼯作。

作为科任教师,能认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课。

并能经常听各⽼师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提⾼⾃⼰的教学业务⽔平。

每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去⾯对学⽣,让学⽣掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实⽣活中的现象层层善诱,多⽅⾯、多⾓度去培养良好的品德和⾼尚的⼈格。

其中我总结出在政治教学中创设意景⾮常重要。

在课堂教学中,教师与学⽣的统⼀也要达到“情景交融”,即教师的教与学⽣的学要融合贯通,这样才能提⾼教与学的质量和效率,做到王夫之所⾔的“景中⽣情,情中会景,景者情之景,情者景之情也。

”那么,教师如何在教学中创设意境呢? ⾸先,导⼊要妙趣横⽣。

俗话说:“良好的开端是成功的⼀半。

”精彩有趣的导⼊不仅能使学⽣很快进⼊⾓⾊,积极投⼊到学习中来,使学⽣明⽩本课的学习要求,集中学⽣的思维⽅向,⽽且能启发学⽣的学习动机和学习情绪,达到“动之以情,晓之以理,炼之以志,导之以⾏”的效果。

这就要求教师要深⼊钻研熟悉教材,理解各部分知识之间的框架和逻辑层次,逻辑关系,创造出⼀个有特⾊别出新致的导⼊。

使景深含于情中,震动学⽣的⼼灵,激发学⽣的兴趣和积极性。

如⾼⼆哲学部份,其理论有⼀定的深度,对⾼⼆学⽣来说要理解有困难。

如何调动他们的积极性化难为易呢?导⼊,就是⼀个典型的实例。

哲学蕴含的⼈⽣哲理⽐较⼴泛,名⼈名⾔、古训、漫画、幽默、笑话、故事⽆不隐含着⼀定的哲理。

高二政治教学工作总结6篇

高二政治教学工作总结6篇

高二政治教学工作总结6篇第1篇示例:高二政治教学工作总结一、教学目标分析本学年以来,我校高二政治教学工作一直致力于培养学生的国民素质和政治素养,提高他们的政治思想和道德水平,帮助他们树立正确的历史观和政治立场。

通过对政治课程的教学,我们旨在培养学生的爱国主义、社会主义信念以及对中华民族优秀传统文化的传承和发扬。

二、教学内容安排在教学内容上,我们根据高二政治课程教学大纲,结合社会热点和学生的实际情况,科学合理地安排了政治教学内容。

我们注重激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性,通过多种教学手段,使政治理论知识更加生动形象地传递给学生,让他们在学习中感受到思想的魅力。

三、教学方法创新今年我们尝试引入了多种新的教学方法,如案例教学、讨论式教学、互动式教学等,这些教学方法使政治课堂变得更加生动活泼,激发了学生的学习热情,提高了他们的学习效果。

我们还利用多媒体教学手段,通过图片、音频、视频等形式,让政治知识更加形象化,更容易被学生理解和接受。

四、教学效果评估通过一学期的教学,我们进行了教学效果的评估。

通过考试成绩、学生的平时表现、学习态度等综合评价,我们发现学生的政治学习能力得到了明显的提高,他们对政治知识的理解和掌握程度有了较大的进步,政治思想素养也有了较大的提升。

这些都是我们教学工作的成果,也是对我们教学方法的肯定与鼓励。

五、存在的问题与改进措施在教学过程中,我们也发现了一些存在的问题,比如学生对某些知识点掌握不到位、课堂互动参与度不高等。

针对这些问题,我们将进一步优化教学计划,加强学生的课外辅导和自主学习,提高课堂教学的趣味性和学生的参与度,切实提高政治课程的教学质量。

六、展望未来,我们将继续努力,进一步改进教学方法,增强学生的自主学习能力,创设更多有利于学生发展的教学环境,为学生提供更加优质的政治教育。

我们相信,在全体教师和学生的共同努力下,政治教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。

今年的高二政治教学工作总体取得了良好的成绩,但我们也清醒地认识到自己的不足,将继续努力不断改进教学方法,提高教学效果,为学生的全面发展提供更好的服务。

高二政治教学工作总结5篇

高二政治教学工作总结5篇

高二政治教学工作总结5篇无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。

下面是我为大家整理的高二政治教学工作总结,希望能对大家有所帮助。

高二政治教学工作总结1紧张而又充实的一学期结束了!在这一学期里,我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。

我深知本学期任务之繁重:完成政治必修四(生活与哲学)的教学任务及进行会考的复习和应考工作。

因而,回首一学期来的表现,我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作,不辜负校领导的期望,对得起家长和学生,自我感觉良好。

现将本学期的工作要点具体总结如下:一、面对新课改,新形势,能够加强自我的教育教学理论学习,转变教育教学观念,探索适合教师和学生的教学方法。

本届学生也是新课改以来,我所接触到的第一届的学生,清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。

因而,我自费订阅《思想政治课教学》杂志,从中学习到了许多对我教学有助的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学经验,加入广东政治教师群组里,积极参与知识点的讨论,实践证明效果较为良好。

二、认真备课。

备课,不仅备教材,而且还要备学生。

认真钻研教材,参考大纲和教参,关注新闻,选取典型的热点案例,在些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。

能够做到备课充分,详写教案,而后进行教学。

三、上课富有激情,真正体现教师的主体地位与学生的主导作用,把教与学有机结合起来。

备课充分还只是教学成功的一半,理论还需与实践相结合,以学生的掌握程度来检验教学的成败。

课堂教学中,能关注到每一位学生的学习情况,对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。

鼓励学生积极发言,培养他们独立思考的能力,倡导他们有自己的见解。

同时,能够抓住时机对他们进行思想道德情感教育,教与他们知识和为人处事的道理。

四、课后能及时进行反思,并积极向同事学习。

高二政治教师工作总结报告6篇

高二政治教师工作总结报告6篇

高二政治教师工作总结报告6篇第1篇示例:高二政治教师工作总结报告一、工作回顾在过去的一年中,我担任高二政治教师的工作,全力投入教学工作中。

我以对政治教育事业的热爱和责任感为动力,对学生充满关爱和期待,积极努力地完成教学任务,努力提高教学水平,不断探索教学方法和手段,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。

在教学工作中,我精心备课,深入研读教材,结合学生的学习特点和实际情况,合理设计教学内容和教学方式。

针对高二政治课程的特点,我注重培养学生的政治思想觉悟和分析问题的能力,锻炼他们的思维和表达能力,提高他们的综合素质。

在每一堂课上,我都努力使教学内容生动、丰富,注重培养学生的批判性思维和创造性思维,引导学生形成正确的世界观和人生观。

二、成绩分析在过去一年中,我针对高二政治课程的特点,开展了一系列有益的教学活动,取得了一定的成绩。

在学生的政治意识觉悟、思维品质和学业成绩等方面都取得了一定的进步。

综合考察整个班级来看,学生的政治思想觉悟明显提高,政治知识的掌握程度明显加深,学习兴趣和自主学习能力有了明显提升。

这些成绩的取得,得益于学校领导的支持和鼓励,得益于学生的积极配合和努力,更得益于我的精心设计和无私奉献。

三、存在问题及改进措施我也看到了自己的一些不足之处。

我认识到自己在教学过程中存在的问题,如备课不够充分、评价不够客观公正、引导不够到位等。

我也认识到学生在思维品质、价值观念等方面存在的问题,如缺乏独立思考能力、认识不够全面深刻、价值观念不够稳定等。

我计划未来将更多地关注教学方法的创新和改进,注重教学过程中的互动与引导,引导学生进行批判性思考,从而提高他们的思维品质和价值观念。

四、工作展望展望未来,我将以更加饱满的热情和更高的责任感,继续参与高二政治教师的工作。

我将继续努力深入研究政治教育理论,不断提高自己的专业素养,不断完善教学方法和手段,做到在政治教学工作中发挥更大的作用。

希望在未来的工作中,我能够继续取得更好的成绩,为学生的成长和发展贡献更大的力量,为政治教育事业的发展作出更大的贡献。

高二政治教师工作总结模板7篇

高二政治教师工作总结模板7篇

高二政治教师工作总结模板7篇第1篇示例:高中政治教师工作总结模板一、工作回顾本学年,作为高二政治教师,我积极履行教学职责,全心全意为学生服务。

在教学、科研和班主任工作中,我勤勉工作,发挥了应有的作用,取得了一定的成绩。

主要工作回顾如下:1.教学工作本学年,我主要承担了高二政治课程的教学工作,根据课程标准和教学大纲,注重培养学生的思辨能力和分析能力。

在教学实践中,我注重理论与实践相结合,帮助学生理解政治知识,提升思维能力。

在备课、授课和评价方面,我认真负责,取得了良好的效果。

通过努力,学生的政治理论水平得到了提升,表现出色。

2.科研工作在学校的指导下,我积极参与政治教研活动,不断提升自己的教学水平和研究成果。

我参加了市级和校级的教研活动,学习了政治教学改革的新理念和方法。

通过科研活动,我更深入地理解了课程改革的重要性,为提升教学质量提供了理论支持。

3.班主任工作作为班主任,我关心学生的成长和学习情况,积极开展班级管理工作。

我定期与学生沟通交流,了解他们的困难和需求,及时解决问题,帮助他们树立正确的学习态度和人生观。

在班会和思想政治教育活动中,我注重培养学生的综合素质,引导他们树立正确的世界观和人生观。

二、工作收获本学年,我工作踏实,取得了一定的成绩,主要收获如下:1.教学效果显著。

通过对教学内容的精心设计和教学方法的不断改进,我取得了明显的教学效果。

学生的政治理论水平得到了提升,表现优异。

2.科研成果丰硕。

在政治教研活动中,我获得了一定的科研成果,提交了相关的研究报告和论文。

这些成果为我今后的教学工作提供了宝贵的经验和支持。

3.班级管理得当。

作为班主任,我关注学生的学习和生活,及时解决问题,帮助学生养成良好的习惯和品德。

班级秩序良好,学风浓厚。

三、工作不足与改进在工作中,我也存在一些不足之处,主要有以下几点:1.教学方法有待改进。

在教学实践中,我应该更加注重学生的主体地位,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

高二政治教学工作总结6篇

高二政治教学工作总结6篇

高二政治教学工作总结6篇在工作总结中人们通常会回顾他们在项目或任务中的工作进展包括时间管理和资源利用情况,工作总结是一种自我激励的方式可以鼓励个人为更高的目标而努力工作,作者今天就为您带来了高二政治教学工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

高二政治教学工作总结篇1本学期,本人担任高二(1)、(2)、(3)、(5)、(9)五个班的政治教学工作,兼高二(5)班的班主任工作,高二政治教学工作总结。

教学任务繁重,但我始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作,现将本学期的教学工作简单总结如下:一、教学工作方面1、细致的备好每一节课。

在备课中,认真研究教材和学科指导意见,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种杂志、注意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

力求语言准确生动,教法灵活,重点、难点突出。

上课时注重学生主动性的发挥,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的.严谨性及逻辑性,保证每一节课的质量。

3、认真批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,提升自己的教学基本功,努力探索适合自己的教学模式。

5、认真完成班主任相关工作,做好班级的管理和统筹工作。

二、工作中存在的问题和需要改进的方面1、在探索新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高教学的有效性。

2、在教研工作中,还需要提高教研的水平和方式,尤其是集体备课方面还需要再推进,本学期做的不够好。

3、难以做到因人而教。

对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

4、作为班主任新手,有很多不可控的问题无法及时处理,还需向有经验的班主任请教学习。

总之,本学期本人自认为还是比较努力工作的,尽管有一些遗憾,但在未来的日子里,只要自己不断总结经验,提高教学水平,相信有耕耘总会有收获。

高二政治个人教学学期工作总结6篇

高二政治个人教学学期工作总结6篇

高二政治个人教学学期工作总结6篇篇1本学期,我担任了高二年级政治教学工作,经过一个学期的努力,取得了一定的成绩。

以下是本学期的教学工作总结:一、教学工作方面1. 教材研究本学期,我认真研究了政治教材,分析了每个单元的重点和难点,并参考了大量的相关资料,制定了详细的教学计划。

在备课过程中,我注重对教材的研究和挖掘,力求将教材中的知识点讲解得更加深入和全面。

2. 课堂教学本学期,我注重了课堂教学的质量和效率。

在课堂上,我采用了多种教学方法,如讲解、讨论、案例分析等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重了课堂互动,鼓励学生积极参与课堂讨论和思考,提高了学生的政治素养和思维能力。

3. 课后辅导本学期,我注重了课后辅导的重要性。

针对学生的学习情况和问题,我制定了相应的辅导计划,并进行了有针对性的辅导。

在辅导过程中,我注重了方法的多样性和灵活性,帮助学生解决了许多学习上的难题。

二、个人成长方面1. 专业素养提升本学期,我注重了自身专业素养的提升。

通过参加学校组织的政治学科组活动和交流学习,我不断学习和吸收新的教学理念和方法,提高了自身的专业水平。

同时,我还阅读了大量的政治专业书籍和资料,拓宽了知识面和视野。

2. 教育教学研究本学期,我注重了教育教学研究的重要性。

针对教学中存在的问题和难点,我进行了深入的研究和分析,并提出了相应的解决方案。

在研究过程中,我注重了理论和实践的结合,将研究成果应用于实际教学中,取得了显著的效果。

三、存在问题及改进措施1. 课堂管理有待加强本学期,我在课堂管理方面还存在一些不足。

有时学生注意力不集中或课堂纪律不好时,我未能及时采取有效的措施加以纠正。

因此,在今后的教学中,我需要进一步加强课堂管理,提高课堂效率。

2. 课后辅导需要细化本学期,我在课后辅导方面虽然取得了一定的成绩,但还存在一些不足之处。

有时辅导内容过于笼统或缺乏针对性,未能满足学生的实际需求。

因此,在今后的教学中,我需要进一步细化课后辅导内容,制定更加有针对性的辅导计划。

高二政治教师工作总结范本6篇

高二政治教师工作总结范本6篇

高二政治教师工作总结范本6篇第1篇示例:2019年即将结束,回顾这一年,我的工作也即将告一段落。

在这一年里,我作为高二政治教师,认真履行教育教学职责,努力为学生提供优质教育服务。

在这个过程中,我经历了收获和挑战,总结出了一些教训和经验。

现在,我将对这一年的工作进行总结,为明年的工作做出更好的规划。

我要感谢我的学生们。

是他们的配合和努力才让我可以顺利开展教学工作。

今年的高二政治学生整体表现良好,他们对知识的渴望和学习的热情让我感到欣慰。

在班级管理和教学过程中,我时刻关注学生的学习情况和心理变化,因此能够及时调整教学计划和教学方式,让学生更好地理解和吸收知识。

我在今年的工作中深刻体会到了教育教学的重要性。

政治学科的特点决定了我要致力于培养学生的思想素质和社会责任感,而这种培养需要长期的积累和细致的教学工作。

在这一年中,我更加重视学生的思辨能力和批判思维的培养,不断引导他们深入思考社会、政治、文化等方面的问题,激发他们的学习兴趣和创新潜能。

作为高二政治教师,我还要不断提升自己的专业水平。

在这一年里,我积极参加各种教学培训和学术交流活动,不断学习和更新自己的教学理念和方法。

我还加强了与同事们的交流和合作,共同探讨教学问题和解决方案,提高了自己的教学能力和教育水平。

今年的工作虽然充满挑战,但也收获满满。

在明年的工作中,我将继续努力,进一步提升自己的教育教学能力,为学生提供更好的教育服务。

我也要不断反思和总结,发现问题并改进,让自己的教学工作更加精彩和有成效。

希望在明年的工作中,我能够取得更好的成绩,让我的学生们更加优秀和自信。

【2000字】【以上内容仅为虚构,如有雷同,纯属巧合】第2篇示例:高二政治教师工作总结高二政治教师是学校中非常重要的一环,他们肩负着培养学生正确政治理念和价值观的重要任务。

在过去的一年中,我兢兢业业地从事着高二政治教学工作,深感责任重大,使命光荣。

在工作中经历了许多挑战和收获了不少成功,我总结了如下几点体会。

高二政治教学个人总结五篇【最新】

高二政治教学个人总结五篇【最新】

高二政治教学个人总结五篇【最新】尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。

那高二政治教学总结怎么写呢?,下面是本人整理的一些关于高二政治教学总结的文章,欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。

高二政治教学总结1一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

高二政治教学个人工作总结8篇

高二政治教学个人工作总结8篇

高二政治教学个人工作总结8篇篇1本学期,我担任了高二政治教学工作。

回顾这段时间的工作,我深感责任重大,但也收获颇丰。

在此,我将对本期的教学工作进行全面总结,以便更好地为今后的教学工作提供参考。

一、教学理念与目标在担任高二政治教学工作中,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的政治素养和思维能力。

本学期的教学目标是帮助学生掌握基本的政治理论知识,培养他们的分析、判断和解决问题的能力,以及提高他们的思想政治觉悟。

二、教学内容与方法在教学内容方面,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

同时,我还注重将时事政治融入教学中,使学生能够及时了解国内外政治形势。

在教学方法上,我采用了讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和积极性。

三、教学过程与效果在教学过程中,我注重与学生互动,引导学生积极参与课堂讨论和课后活动。

同时,我还通过布置作业、组织考试等方式,检验学生的学习效果。

经过一个学期的努力,我认为大部分学生都能够掌握基本的政治理论知识,并且能够运用所学知识分析实际问题。

此外,通过课堂讨论和课后活动,学生的思辨能力和团队协作精神也得到了锻炼和提高。

四、教学反思与改进在教学工作中,我也存在一些不足之处。

例如,有时教学内容过于枯燥,难以激发学生的学习兴趣;有时课堂纪律不够严格,导致部分学生注意力不集中。

针对这些问题,我计划在今后的教学中加强教学内容的趣味性和实用性,同时加强课堂纪律的管理。

此外,我还需要不断提高自身的政治素养和教学水平,以更好地适应高二政治教学工作的要求。

总之,通过不断努力和改进,我相信我能够成为一名优秀的政治教师。

五、展望与期望在未来的教学中,我将继续秉承“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的政治素养和思维能力。

同时,我也将不断学习和探索新的教学方法和手段,以提高教学效果和质量。

此外,我还将积极关注国内外政治形势的变化和发展趋势,以便及时调整教学内容和方式。

高二政治个人教学总结(精选10篇)

高二政治个人教学总结(精选10篇)

高二政治个人教学总结(精选10篇)高二政治个人教学总结篇1本学年本人担任了高二级两个班政治科教学任务。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。

思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己。

本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排,每周上课14节,属于满工作量,并担任了班主任工作;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。

知识能力方面,在一年的高二教学工作实践及学习过程中,进步明显,主要体现在以下几个方面。

1、知识更新为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。

因此我每年坚持订阅教学报刊,并自购电脑经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。

经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。

2、教育、教学能力第一,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

高二政治个人教学总结(精选5篇)

高二政治个人教学总结(精选5篇)

高二政治个人教学总结高二政治个人教学总结(精选5篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。

那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编为大家整理的高二政治个人教学总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高二政治个人教学总结1本学期,担任高二年级12、13两个班的政治学科教学任务。

一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。

现将一学期以来的具体情况总结如下:一、主要工作和成绩作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。

培养学生的自觉性、创造性。

尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。

为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

高二政治教学个人工作总结5篇

高二政治教学个人工作总结5篇

高二政治教学个人工作总结5篇篇1本学期,我担任了高二年级的政治教学工作。

回顾这段时间的教学工作,我深感责任重大,同时也收获颇丰。

以下是本人对本期教学工作的总结和心得体会。

一、教学理念与实践在本学期的教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的政治素养和思维能力。

我积极采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重学生的课堂参与度和互动性,鼓励学生发表自己的见解和思考,培养学生的批判性思维和创新能力。

在教学内容上,我紧跟时代步伐,关注国内外时事政治,将最新的政治动态和理论成果融入教学中。

我还注重知识的系统性和连贯性,帮助学生构建起完整的知识框架和思维体系。

二、课堂管理与组织在本学期的教学过程中,我始终注重课堂管理和组织。

我通过制定合理的课堂规则和纪律要求,确保了课堂的秩序和效率。

同时,我还注重学生的课堂表现和反馈,及时调整教学策略和方法,以提高教学质量和效果。

在课堂组织上,我注重学生的主体性和差异性,根据学生的实际情况和需求,设计出多样化的教学活动和任务,以激发学生的兴趣和动力。

我还注重学生的合作与交流,鼓励学生通过小组合作、讨论、辩论等方式进行学习,培养学生的团队合作精神和社会交往能力。

三、考试与评价在本学期的教学过程中,我始终关注学生的考试和评价情况。

我根据教学进度和内容,合理安排了阶段性测试和期末考试,以检验学生的学习效果和掌握情况。

同时,我还注重学生的作业和课堂表现,及时给予指导和评价,帮助学生发现自己的不足和问题,以提高学生的学习质量和效果。

在考试评价上,我注重客观公正、科学合理,避免了一刀切的评价方式,而是根据学生的实际情况和表现,给出有针对性的评价和建议。

同时,我还鼓励学生积极参与自我评价和互评,以培养学生的自我认知和批判性思维。

四、反思与改进在本学期的教学过程中,我始终保持反思和改进的态度。

我通过观察学生的表现和反馈、分析考试成绩和数据分析、阅读相关文献和研究等方式,不断反思自己的教学理念和方法,寻找改进的空间和方向。

高二政治教学工作总结个人

高二政治教学工作总结个人

高二政治教学工作总结个人(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高二政治教学工作总结范文集锦7篇

高二政治教学工作总结范文集锦7篇

高二政治教学工作总结范文集锦7篇高二政治教学工作总结范文集锦7篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗?下面是我细心整理的高二政治教学工作总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。

高二政治教学工作总结篇1政治关键就在课本的预习、复习、思索上,做好这些工作,才会有效果。

以下是政治网为大家整理的上学期高二班级政治教学方案,盼望可以解决您所遇到的相关问题,加油,政治网始终陪伴您。

本人今年担当高二班级文科二(1)、二(2)班的政治教学工作同学基础参差不齐,许多同学没有良好的学习惯,不能独立的完成学习任务。

针对此等形势,为尽快关心他们找到学习乐趣,提高政治成果特制定此方案:一. 详细教学措施1.多方面搜集信息。

主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。

如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。

2.努力提高自身素养。

(1)多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的学问,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高同学学习爱好,关心同学理解教学内容。

(2)多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理力量。

(3)对同学手头的两本练习册,一本精练、一本用于参考,练习题多数在课堂上完成,订正后,再收上来检查,督促同学完成,习题注意学问的针对性、系统性、结构性;注意熬炼自己的语言表达力量,清晰向同学表达教学内容3充分做好课前预备,预备好每一堂课。

参与集体备课,仔细撰写、细心编制讲学案,做到每讲必有讲学案,无学案不上课的要求。

4.做好每一次课堂练习,准时巩固所学学问。

5.乐观利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学。

等等。

二、保障措施与可行性1.工作多年,我在中学政治训练方面积累了一些阅历,加上自己扎实的专业学问,过硬的教学基本功,我信任靠着高度的责任心和热忱,我的工作会出成果的。

高二政治教学工作总结六篇

高二政治教学工作总结六篇

高二政治教学工作总结六篇高二政治教学工作总结篇1本学期,我担任高二年级17班政治教学工作。

教学任务繁重,既要完成政治必修三四的教学任务,又要进行全省学业水平考试的复习和迎考工作。

为此,我始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作,总算圆满完成了学校和年级组交给我的各项任务。

现将本学期的教学工作简单总结如下:一、认真制定教学计划,注重研究教学理论,上好公开课,并能经常听取老教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

而且,我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志,从中学习到了许多对我教学有益的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学经验,取得了较好的效果。

二、认真参加集体备课。

备课,不仅备教材,而且还要备学生。

我认真钻研教材,阅读大纲和教参,关注新闻,选取典型的热点案例,积极同备课组的同事进行讨论交流。

认真编写教案和设计课件,能够做到备课充分,教学得心应手。

三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。

在教学过程中,为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法,以学生能接受的角度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性,激活学生思维,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。

为提高学生的学习兴趣,还经常采用多媒体教学,努力提高课堂教学质量。

四、以饱满的热情,投入到教学中。

为了吸引学生主动积极地学习,本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼的面孔,舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。

同时注意以德为本,用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度培养学生的良好品格。

在课下主动接近学生,关注他们的思想行为动向,使学生对老师产生亲近感,拉近师生距离。

培养好尖子生,提高中等生,帮助差生,与不同层次的学生利用课间经常交谈,教育优等生戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

关于高二政治个人教学总结5篇

关于高二政治个人教学总结5篇

关于高二政治个人教学总结5篇关于高二政治个人教学总结5篇教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,老师要时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导。

下面是小编为你准备的高二政治个人教学总结,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!高二政治个人教学总结【篇1】一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了"保持共产党员先进性教育"培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。

作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。

关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。

自己能认真执行"青蓝工程",认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席高中教师个人工作总结和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。

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高二政治个人教学工作总结范文现使用的高二政治新版教材《生活与哲学》(人民教育出版社20xx年12月第1版),在教学应用中表现出有别以往哲学教材的全新一面。

今天WTT小雅给大家带来了高二政治个人教学工作总结,希望能够帮助到大家。

高二政治个人教学工作总结篇一一、工作回顾本学期,我担任高二年级6,7,8, 9, 10班的政治科任。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾:加强教育教学理论的学习和研究。

由于是新课改,理论实践经验缺乏,对“新课标”一时还吃不透,因此,本学期我抓紧学习“新课程”的理论,深入挖掘“新课标”,鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

通过自己课堂实践,我深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动。

做好教学常规工作。

本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划,按章办事;能认真的备课,充分的备好学生,写好教案,绝不上随意课,一学期共有教案和反思40个;认真的上好每一堂课,积极的探索新的教学模式,并有的放矢进行改革,学生反映良好;能适时布置作业,做到全批全改,并能对后进生进行帮扶;积极的参加教研组活动,积极的承担教科研任务,能在课题研究中发挥自己应有的作用;做好备组工作,做到教学进度、作业、考试等实现统一,并协调组内成员的教学工作;积极的参加组内外听评课活动,一学期共听课16节;开好一节公开课,做好培优扶差工作,所带班级成绩提高明显,差生面明显缩小,优生率有所提高;做好质量分析,及时的总结经验教训,为今后的教学工作开展做了充分准备;积极的使用多媒体,能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。

能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。

积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。

团结同志,做到爱校如家,爱生如子。

全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,适时的开展德育渗透。

做好教科研工作,积极对外交流研讨。

认真的参与教科研工作,积极的参与课改研究工作,积极的撰写论文;积极的参加各种课题研究,发挥了应有的作用;认真的参加对外交流,多次外出听评课、理论学习等,与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验,取长补短。

做好配合性工作。

一学期下来,能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作,参与各种检查验收的服务工作。

二、工作反思1、自己对课改的精髓认识与实践存在一定的偏差,对新“课程标准”的解读不是很透彻,在实际操作过程中,学生的主体地位发挥不是很充分,在课改的步伐上迈得不是很合适。

2、在指导学生参赛方面不是很理想,自己在教科研上的成绩很苍白无力,停留在表面上。

学生考试的优秀率不高,差生面较大,尤其是作为集备组长在协调工作上做的不够好,平行班学生积极性未完整的调动。

3、在开展研究学习上走的太慢,害怕失败,创新能力不够,不敢做第一个“吃螃蟹的人”。

4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。

表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止,泛泛而谈,没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。

所谓讲题也只是就题讲题,就答案讲答案,所谓学生掌握就是记住,面对新的问题仍然无从下手。

三、今后工作的思路1、在教学课改上,不能边走边看,应该胆子更大一点,积极的探索有效的课堂模式,充分发动学生的主体地位。

勤学--新课程标准为指针。

现代社会对教育提出了新的挑战和要求。

全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能力,明确《新课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

2、做好集备组工作,尤其是真正的要备好学生,突出两头,培优扶差,带动中间,实现橄榄性发展。

3、积极的参加各种竞赛,提高自己的业务素质,撰写论文,提高理论水平。

带动学生参加各种比赛,争取在创新大赛获得好成绩。

4、大胆的开展研究学习工作,让学生真正的动起来,发挥其主观能动性,更加注重创新精神的培养,珍视学生独特的感受。

积极参加学校的校本课程开发和课题研究,并努力圆满完成本集备组各自在其中承担任务。

5、积极的走出去,尤其是要学习名牌效应,取长补短。

高二政治个人教学工作总结篇二本学期,本人担任高二年级7个班的政治教学工作。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!高二政治个人教学工作总结篇三本学年,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。

一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。

现将一学年以来的具体情况作工作总结一、主要工作和成绩作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。

培养学生的自觉性、创造性。

尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。

为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。

在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。

多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。

因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。

作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-------师德。

作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。

为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

二、经验和体会1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

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