水控大纲
水污染控制工程教学大纲
水污染控制工程教学大纲一、课程简介1.1 课程名称：水污染控制工程1.2 学时：48学时1.3 学分：3学分1.4 先修课程：水质工程基础、环境科学与工程基础1.5 课程性质：专业必修课二、课程目标2.1 培养学生对水污染控制工程的基本概念和原理的理解。
2.2 培养学生掌握水污染控制过程中的关键技术和方法。
2.3 培养学生具备实践能力，能够应用所学知识解决水污染问题。
2.4 增强学生的团队合作能力和创新意识。
三、课程内容3.1 水污染基础知识- 水污染的定义和分类- 水质标准和监测方法- 水污染的来源和影响- 水环境保护政策和法规3.2 水污染控制技术- 传统水污染控制技术：沉淀、过滤、氧化、吸附等- 高级水污染控制技术：生物处理、膜分离、电化学方法等- 综合水污染控制技术：组合应用和工艺优化3.3 水污染控制过程设计- 反应器设计原理与实践- 反应动力学与反应器尺度效应- 反应器的操作与控制3.4 水污染控制工程案例分析- 市区饮用水处理厂的污染控制过程设计- 工业废水处理厂的污染控制工程设计- 农村污水处理厂的污染控制方案选择四、教学方法4.1 授课：以讲授基本理论知识为主，结合实际案例分析进行教学。
4.2 实验：开展水污染控制实验，培养学生的实践能力。
4.3 群体讨论：组织学生在小组内讨论和解决相关问题，锻炼团队合作和创新能力。
4.4 案例分析：对水污染控制工程实际案例进行分析和演示，培养学生解决实际问题的能力。
五、考核方式5.1 平时成绩：包括课堂表现、实验报告和小组讨论等。
5.2 期中考试：涵盖课程的基本理论和实践知识。
5.3 期末论文：要求学生选择一个水污染控制案例，进行深入研究和分析。
5.4 综合实验：要求学生进行水污染控制工程实验并撰写实验报告。
六、参考教材6.1 陈明道、陈洪辉. 《水污染控制工程导论》. 化学工业出版社, 2015.6.2 李华. 《环境工程学导论》. 高等教育出版社, 2012.七、参考文献7.1 李红玉、曾雨竹、曹宁. 《废水处理工艺及设备》. 中国环境科学出版社, 2018.7.2 陈家声. 《环境工程原理》. 科学出版社, 2016.八、备注以上大纲仅供参考，具体教学内容和安排以教师课程计划为准。
水污染控制工程考试大纲
（二）污水的物理处理
考试内容
重力沉降法、混凝澄清法、浮力浮上法。
考试要求
1.掌握沉降基本理论、沉淀池的类型、工作过程及设计计算。
2.掌握混凝机理、常用混凝剂的种类、混凝池的种类。
3.掌握浮力浮上法的基本概念、污水中油的存在形式、气浮原理、主要气浮工艺及特点。
4．掌握厌氧生物处理的过程和主要微生物；厌氧消化的设备、工艺；UASB的结构及应用。
（六）污水的深度处理
考试内容
过滤、脱氮、除磷、消毒的原理、工艺及应用。
考试要求
1.掌握过滤的原理及常用工艺
2.掌握脱氮除磷的原理及常用工艺。
3.掌握氯消毒、臭氧消毒、紫外消毒的作用原理及各自特点。
（七）污泥的处理与处置
1.简答题约70分
2.综述题约20分
3.计算题约20分
三、考试内容与要求
（一）水资源与水污染
考试内容
水循环与水资源、水体污染；污水的类型与特征；水质标准与水质指标；污水的处理方法及工艺流程。
考试要求
1.掌握基本概念：水的自然循环、水的社会循环、水体污染、水体污染物、BOD，COD，TOD，TOC的内涵。
《水污染控制工程》考试大纲
适用专业名称：环境工程
科目代码及名称
考试大纲
824水污染控制工程
一、考试目的与要求
测试考生水污染控制工程主要内容：水资源与水污染基本概念；污水的物理处理、化学处理、物理化学处理、生物处理、深度处理及污泥的处理与处置的方法种类、原理、应用及相应的设计计算的掌握情况。要求考生准确记忆基本概念，理解基本理论，掌握污水处理构筑物的设计计算，并能把基本理论应用在综合题目中。
水污染控制工程大纲
水污染控制工程大纲简介水污染控制工程是指针对各类水体污染物质，通过物理、化学、生物等手段，将其排放浓度控制在国家及地方相关的排放标准范围内的工程。
水污染控制工程是环境保护领域中的一个重要分支。
本文将介绍水污染控制工程的相关主题。
水污染控制工程的重要性水污染具有一定的生态和环境危害性，长期的水污染累积可以导致生态系统的崩溃，进而进一步的破坏生态链结构，造成一系列的问题。
水污染控制工程的实施可以减轻污染排放造成的影响，保障人民健康和生态环境，对于人与自然的和谐共生至关重要。
水污染控制工程的主要技术手段•物理处理：如筛分、沉淀、过滤等。
•化学处理：如氧化、还原、中和等。
•生物处理：如好氧、厌氧等。
•综合处理：综合采用多种技术进行污染处理。
水污染控制工程的基本流程1.污水收集和传输–污水井、污泥井、泵站建设–管网设计和建设2.污水初级处理–机械粗滤–水力冲洗3.污水中级处理–沉淀–气浮–细菌处理4.污水高级处理–活性炭吸附–膜技术–高级氧化5.出水处理–消毒–调节水质6.污泥处理–脱水–处置7.运营管理–监控–维护–检查水污染控制工程的案例分析1.深圳市龙华区沙湖水厂沙湖水厂是深圳市龙华区的重点供水厂之一，能够为城市居民提供优质饮用水，起到重要的城市水源地的保护和治理作用。
经过多年的建设和维护，沙湖水厂成为了典型的水污染控制工程的案例。
2.资阳市清华镇污水处理厂资阳市清华镇污水处理厂是针对资阳市主城区生活污水治理而建设的污水处理厂，主要涉及城市区域的市政供水，生活污水和雨水治理。
该项目在提高区域供水水平，保护当地环境，改善人民生活水平等方面都有着巨大的社会价值。
水污染控制工程作为环境保护领域的重要分支，在中国近年来得到了广泛的重视和关注。
随着经济的快速发展和城市化进程的加速，水污染防治工作显得更加迫切。
因此，全社会应共同努力，加强水污染控制工程的建设与管理，共同维护国家生态环境，保护人民生命安全和身体健康。
《水污染控制工程》教学大纲
《水污染控制工程》教学大纲一、课程教学目的水污染控制工程是环境工程专业的一门主干必修专业课，通过本课程的学习并配合相应的实践环节，使学生了解水处理，特别是污水处理中各种污染物去除的基本原理及常用的处理方法和工艺。
掌握不同种类污水的处理工艺及常用的设备和设施。
为后续的“环境工程研究与设计”和毕业设计或毕业论文打下专业的基础。
在教学中注意培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生具备独立地进行一般水污染控制工程的规划、设计和运转管理的能力，同时具有从事初步的科学研究和开发和能力。
二、课程教学基本要求1．课程重点：对水污染控制工程的基本概念和各种控制方法的基本理论有较系统、深入的理解，熟练掌握各种控制方法的应用范围和条件；能应用本课程中所学的基本理论和控制方法，配合课程设计和毕业设计等教学环节，对一般水污染控制工程进行规划、工程设计、工艺设计、设备选型、研究开发和运行管理。
2．课程难点：本课程的难点是表征废水指标的意义和应用范围；废水重力沉降的理论；废水无力化学处理方法的原理和应用范围；废水生物处理方法的分类和各自适用的条件；废水处理中所产生的残余物的处理和处置方法等。
3．能力培养要求：本课程能力的培养包括对学生独立获取知识能力和用已学过的知识分析和解决实际问题能力的培养。
独立获取知识能力的培养同过课堂教学和自学来解决。
课堂教学中注意启发学生思考问题、如何读书和从书中看出那些问题入手，通过教材中部分内容的自学来提高学生获取知识的能力。
解决实际问题的能力通过课堂教学和实践性环节来实现。
课堂教学注意启发学生对问题的深入分析，特别是对一些实际问题深入分析来提高；实践环节的能力培养通过生产实习和实验课来解决。
三、课程教学内容与学时课堂教学（５６学时）１．序论（１学时）主要介绍世界及我国的水资源状况，特别介绍我国水资源的现状和污染控制的现状；水在自然和社会中的循环过程；废水及分类方法；废水的水质指标简介；水污染控制的基本途径；废水处理的方法简介；城市废水处理的典型流程。
水污染控制工程大纲
水污染控制工程教学大纲课程代码：080231048课程英文名称：Water Pollution Control Engineering课程总学时：48 讲课：48 实验：0 上机：0适用专业：环境工程大纲编写（修订）时间：2017.6一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本门课为环境工程专业学生的一门专业课, 为环境保护、环境工程工程师提供水处理工程管理、设计的基本知识。
培养环境工程师的实践分析、处理工业废水的能力，提高学生的工程教育素质。
课程主要是针对工业废水处理技术的理解和掌握进行的。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求学生通过学习本课程，要求学生掌握各种废水治理的原理、方法，初步具有废水治理的技术和技能，具有设计废水处理工艺流程的能力。
本课程是环境工程专业的专业基础课。
主要讲述污水的来源、性质；水中污染物的危害过程和水中污染物的迁移转化规律；各种废水治理的原理、方法和技术。
通过本课程的学习，使学生了解水体污染及控制的基本内容，基本掌握废水治理的物理方法、化学方法、生物方法和膜处理技术,初步具有废水治理的技术和技能。
能够就复杂环境工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。
（三）实施说明以污水处理方法为主线，使课程的脉络清楚；结合工厂的污水处理工程实例，使课程内容生动、充实。
通过调动学生参加课堂讨论活跃课堂气氛；从而提高教学效果。
课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；培养学生的自学能力，培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。
本课程属于专业基础课，在教学中采用电子教案、多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
（四）对先修课的要求化学、环境工程原理。
（五）对习题的要求本着素质教育的目标，针对主要问题提出习题。
由于已是三年级的学生，其动手能力较强。
以掌握水处理技术为主,主要锻炼学生的综合应用知识能力。
《水污染控制工程》课程教学大纲
饮用水卫生标准
阐述饮用水卫生标准的指标、限值及 监测方法等，保障饮用水安全。
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工业废水处理技术与方法
• 混凝法：投加混凝剂，使废水中胶体物质和悬浮物凝聚成较大 颗粒而分离。
工业废水处理技术与方法
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物降解废水中的有机物。
生物膜法
利用附着在固体介质表面的生物膜降解废水中的 有机物。
自然处理法
利用自然水体中的微生物和水生植物净化废水。
工业废水回用途径和案例
了解紫外线消毒原理及设备结构特点，掌握 紫外线剂量计算及影响因素。
臭氧消毒技术
熟悉臭氧消毒原理、设备选型及运行管理要 求，了解臭氧消毒优缺点。
其他消毒技术
简要介绍其他消毒技术如二氧化氯、高锰酸 钾等。
05 工业废水处理与回用技术
工业废水特点及分类方法
成分复杂
含有多种有机物、无机物、重金属 等污染物。
氧化还原
通过投加氧化剂或还原剂，使废水 中的有毒有害物质转化为无毒或低 毒物质。
生物法水处理技术
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物降解废水中的有机物。
生物膜法
使废水与生物膜接触，通过生物膜上的微生物降解有机物。
自然生物处理法
利用天然水体或土壤中的微生物降解废水中的有机物，如稳定塘、 土地处理等。
04 饮用水安全保障技术
工业废水处理技术与方法
沉淀法
通过重力作用使悬浮物沉淀分离。
过滤法
利用过滤介质截留悬浮物。
工业废水处理技术与方法
• 蒸发法：通过加热使水分蒸发，达到浓缩和分离的 目的。
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排水体制及组成1. 了解排水系统及排水体制的定义。
排水系统：收集、输送、处理、再生和处置污水和雨水的设施以一定方式组合成的总体。
排水体制：在一个区域内收集、输送污水和雨水的方式2. 掌握排水体制的分类及各类的优缺点。
两种基本方式：合流制：直排式（由于污水未经无害化处理就排放，使受纳水体遭受严重污染。
）截流式（仍有部分混合污水未经处理直接排故，成为水体的污染源而使水体遭受污染。
）分流制（初雨径流未加处理就直接排入水体，对城市水体也会造成污染，有时还很严重。
）：完全分流制、非完全分流制、半分流制排水系统（截流式分流制：初期雨水和街道冲洗污水被截留，进入污水管渠和污水处理厂，对环境污染小）总造价：完全分流制高于合流制。
而采用不完全分流制，初期投资少、见效快，在新建地区适于采用维护管理方面：合流制管渠中晴天时部分充满管道，管内流速较低，易于产生沉淀；但经验表明，雨天时沉淀物易被雨水冲走，减小了合流制管道的维护管理费。
合流制体制晴天和雨天时流入污水处理厂的水量变化很大，增加污水厂运行管理的复杂性。
3. 熟悉选择排水体制的原则。
4. 掌握城镇污水排水系统的主要组成部分及各部分用途。
1．室内污水管道系统及设备。
其作用是收集生活污水，并将其排送至室外居住小区污水管道中去。
在住宅及公共建筑内，各种卫生设备既是人们用水的容器，也是承受污水的容器，它们又是生活污水排水系统的起端设备。
生活污水从这里经水封管、支管、竖管和出户管等室内管道系统流入室外居住小区管道系统。
在每一出户管与室外居住小区管道相接的连接点设检查井，供检查和清通管道之用。
2．室外污水管道系统。
分布在地面下的依靠重力流输送污水至泵站、污水厂或水体的管道系统称室外污水管道系统。
它又分为居住小区管道系统及街道管道系统。
3．污水泵站及压力管道：污水一般以重力流排除，但往往由于受到地形等条件的限制而发生困难，这时就需要设置泵站。
泵站分为局部泵站、中途泵站和总泵站等。
压送从泵站出来的污水至高地自流管道或至污水厂的承压管段，称压力管道。
4．污水厂：供处理和利用污水、污泥的一系列构筑物及附属构筑物的综合体称污水处理厂。
5：管道系统上的附属构筑物检查井跌水井水封井溢流井倒虹管等5. 熟悉工厂排水系统的主要组成部分及各部分用途。
1．车间内部管道系统和设备：主要用于收集各生产设备排出的工业废水至车间外部的厂区管道系统中去。
2．厂区管道系统：敷设在工厂内，用以收集并输送各车间排出的工业废水的管道系统。
厂区工业废水的管道系统，可根据具体情况设置若干个独立的管道系统。
3．污水泵站及压力管道。
4．废水处理站：是回收和处理废水与污泥的场所。
在管道系统上，同样也设置检查井等附属构筑物。
在接入城市排水管道前宜设置检测设施。
6. 掌握工业企业的废水可以排入城市下水道应具备的条件。
符合CJ 343-2010《污水排入城市下水道水质标准》，可排入城市排水管道，与生活污水一起排入城市污水处理厂集中处理。
工业废水排入城市排水系统后，不应影响城镇排水管渠和污水处理厂的正常运行（对某些废水应进行预处理），不应对养护人员造成危害，工业废水排入后，不应影响处理后出水的再生利用和安全排放不应影响污泥的处理和处置。
7. 熟悉雨水排水系统的主要组成部分及各部分用途。
1. 建筑物的雨水管道系统和设备。
主要是收集工业、公共或大型建筑的屋面雨水，并将其排入室外的雨水管渠系统中去；收集屋面的雨水用雨水斗或天沟，收集地面的雨水用雨水口。
2. 居住小区或工厂雨水管渠系统；3. 街道雨水管渠系统；4．排洪沟；5．出水口；建筑排水工程建筑内部排水系统1. 掌握排水的分类及各自性质特征。
生活污水粪便污水：含大量污物，病原菌生活废水：洗涤剂、有机物等•工业废水：生产污水：严重污染、危害性生产废水：轻度沾污或水温升高•降水：屋面雨、雪水。
2. 掌握建筑排水系统的基本要求。
及时、通畅；排水管道系统气压稳定，有毒有害气体不进入室内，保持室内环境卫生；管线布置合理，简短顺直，工程价低3. 掌握建筑排水系统的组成。
卫生器具和生产设备受水器；排水管道；通气管道；清通设备；抽升设备；污水局部处理构筑物4. 掌握水封的作用及可能的破坏方式。
水封是利用一定高度的静水压力来抵抗排水管内气压变化，防止管内气体进入室内的措施。
水封破坏：因静态和动态原因造成存水弯内水封高度减少，不足以抵抗管道内允许的压力变化值(±25mmH2O)时，管道内气体进入室内的现象。
5.了解常用的排水管材及特点。
6. 掌握建筑内部排水系统的特点。
建筑内部排水系统中是水、气、固三种介质的复杂运动。
其中固体物较少，可以简化为水气两相流。
其特点为：水量气压变化幅度大，流速变化剧烈，事故危害大。
7. 了解横支管和横干管内的水流状态和压力变化情况。
8. 熟悉排水立管内水流状态和压力变化情况。
9. 掌握排水立管设计的依据。
10. 了解通气管系统的类型。
11. 熟悉特殊单立排水系统适用场合。
特殊单立管系统适用于高层、超高层建筑内部排水系统，能有效解决高层建筑内部排水系统由于排水横支管多、卫生器具多、排水量大而形成的水舌和水塞现象，克服排水立管和排出管或横干管连接处的强烈冲激流形成的水跃，致使整个排水系统气压稳定，有效防止水封破坏，提高排水能力。
排水流量超过了普通单立管排水系统排水立管最大排水能力时；横管与立管的连接点较多时；同层接入排水立管的横支管数量较多时；卫生间或管道井面积较小，难以设置专用通气管时。
12. 熟悉常见几种特殊单立管排水系统及相应特殊配件的工作原理。
13. 了解排水管道布置与敷设的要点。
14. 了解小型地下无动力生活污水处理设施所采用的处理工艺。
15. 了解降温池、沉淀池、隔油井的适用场合。
16. 了解医院污水处理工艺流程。
建筑雨水排水系统1. 熟悉建筑雨水排水系统的主要任务。
及时排除降落在建筑物屋面的雨水、雪水，避免形成屋顶积水对屋顶造成威胁，或造成雨水溢流、屋顶漏水等水患事故，以保证人们正常生活和生产活动。
2. 掌握按管道设置位置对建筑排水系统的分类。
A.外排水系统：(建筑物内部没有雨水管道)∗无沟排水∗檐沟外排水∗天沟外排水B. 内排水系统：(建筑物内部设有雨水管道,按一根立管连接的雨水斗数量按出户埋地横干管是否有自由水面)∗单斗内排水系统,多斗内排水系统∗敞开式内排水系统,密闭式内排水系统C. 混合排水系统：不同形式分别设置在不同部位。
3. 熟悉按管内水流情况对雨水排水系统的分类。
重力无压流（堰流斗系统）：雨水通过自由堰流入管道，在重力作用下附壁流动，管内压力正常。
•重力半有压流（87雨水斗系统）：管内气水混合，在重力和负压抽吸双重作用下流动，水流状态为半有压流，系统的设计流量、管材、管道布置等考虑了水流压力的作用。
•压力流（虹吸式系统）：采用虹吸式雨水斗，管内充满雨水，主要在负压抽吸作用下流动，屋面雨水的排水过程是一个虹吸排水过程4.熟悉内排水系统的组成。
5.掌握虹吸式雨水排水系统的特点。
悬吊管管径、立管管径小，可充分利用负压区的抽吸力，并在立管底部放大管径，尽可能减小压力零点向上移动；雨水斗掺气量小，排水能力大，悬吊横管可不设坡度，悬吊管上可连接多个雨水斗，立管数量少，节省管材，管内流速高，有利于提高自净能力。
小区排水系统1. 了解居住小区的概念。
居住小区是指含有教育、医疗、文体、经济、商业服务及其它小区公共建筑的城镇居民住宅建筑区。
2. 掌握居住小区排水体制的分类及选用原则。
合流制：生活污水与雨水合并收集转输排放的形式；分流制：生活污水分质分流与雨水分别收集、转输的排水形式。
居住小区排水体制的选择根据城镇排水体制、环境保护要求等因素综合比较确定：排入城市排水管道系统：与城镇排水体制相同；新建住宅小区：分流制排水体制。
宜采用分流制情形：城镇排水系统为分流制（包括远期规划改造为分流制）；小区或小区附近有合适的雨水排放水体；小区远离城镇，为独立的排水体系；小区排水需中水回用。
3. 了解居住小区排水管道布置和敷设的原则。
4. 掌握中水系统的分类和组成。
按中水系统的服务范围A.建筑中水系统B.小区中水系统C.城镇中水系统。
《城市污水再生利用技术政策》建筑中水系统；就地（小区）型系统；集中型系统。
5. 熟悉常用的中水水源及取舍顺序。
6. 了解中水的水质要求和水质标准。
室外排水工程排水管渠及管渠系统上的构筑物1. 掌握常见的管渠形式，熟悉各自特点。
管道（一般指暗管系统）：管道通常为预制的圆形管子；渠道：口径较大，>1.5 m 时一般现场浇制或砌装；断面形状多样。
分类：暗渠：埋在地下；明渠：沿地面修筑2. 掌握管道常用管材，熟悉各自特点。
管道常用管材1 混凝土管（适用于排除雨水、污水；•适用于自流管，不承受内压力；可预制或现场浇筑；管径一般小于450 mm，长度1 m或0.6 m。
）2 钢筋混凝土管（口径≥500mm，长度1～3m之间 当管道埋深较大或敷设在土质条件不良的地段，以及穿越铁路、河流、谷地时可采用可承受压力，可用于泵站或倒虹吸管）3 塑料管和玻璃钢管4 陶土管（耐酸性好，适用于排除酸性废水；内外壁光滑；不透水性能好，耐磨损、抗腐蚀；强度低，质脆易碎，抗压抗折能力差；管径较小，一般在600mm以下；管节短，接口多，施工难度大。
）5 金属管（抗高压、抗渗透能力强；内壁光滑，阻力小；长度大，接头少；抗酸、碱腐蚀和抗地下水浸蚀能力低，需作防腐处理；成本高，较少采用；）6 石棉水泥（表面光滑、不透水；抗腐蚀性强；重量轻；质脆，易折断，不耐磨损7 其他：木管、竹管等。
）渠道常用材料：混凝土；钢筋混凝土；砖、石、混凝土块、钢筋混凝土块等。
特点：现场浇筑，抗压、抗震、抗腐蚀能力强，无法预制3. 掌握渠道基本的断面形式，熟悉各自特点。
圆形断面：（水力性能较好，在一定的坡度下，指定的断面面积具有最大的水力半径，流速大，流量也大。
圆形管便于预制，使用材料经济，对外压力的抵抗力较强，若挖土的形式与管道相称时，能获得较高的稳定性，在运输和施工养护方面也较方便。
）半椭圆形断面：（可以更好地分配管壁压力，因而可减小管壁厚度。
在污水流量无大变化及管渠直径大于2m时，采用此种形式的断面较为合适。
）马蹄形断面：（高度小于宽度。
在地质条件较差或地形平坦，受纳水体水位限制时，需要尽量减少管道埋深以降低造价，可采用此种形式的断面。
马蹄形断面的下部较大，对于排除流量无大变化的大流量污水，较为适宜。
马蹄形管的稳定性，需依靠还土的坚实度，要求还土坚实稳定度大，若还土松软，两侧底部的管壁易产生裂缝。
）蛋形断面：（底部较小，在小流量时可以维持较大的流速、因而可减少淤积，适用于污水流量变化较大的情况。
实际养护经验证明，这种断面的冲洗和清通工作比较困难。