2018—2019学年高一政治人教版必修2课件:第一单元 公民的政治生活 单元总结

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(人教版)高中政治必修2课件 第一单元 公民的政治生活 1.1.2

(人教版)高中政治必修2课件 第一单元 公民的政治生活 1.1.2

政 治
必修2
第一单元 治生活
4.公民的政治义务
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
(1)含义:公民对国家、社会应承担的政治________。 (2)具体内容 ①维护国家统一和民族团结。是我国顺利进行________的根本保证,也是实 现公民的________和其他权利的重要保证。 ②遵守宪法和法律。是公民根本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ________。 ③维护国家安全、荣誉和________。是实现国家富强、民族振兴的重要保证, 是公民________的表现,是每个公民义不容辞的职责。 ④________和参加民兵组织。是公民的光荣义务。
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
第二课时 政治权利与义务:参与政治生活的基础
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
3.坚持个人利益与国家利益相结合 (1)关系:在我国,国家与公民个人的利益在根本上是________的。国家尊重 和保障公民个人的________。但也会产生矛盾。 (2)要求:把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益发生矛盾 时,个人利益要________国家利益。
政 治
必修2
第一单元 治生活

2018-2019学年人教版政治高中必修2 1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础名师公开课市级获奖课件(21张)

2018-2019学年人教版政治高中必修2 1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础名师公开课市级获奖课件(21张)

魅力西安
温馨篇
建议:市民“认领” 公共场所的长椅!
西安市碑林区景龙池小 学五年级学生李文琪
民主监督 守望公共家园
魅力西安
温馨篇
建议:市民“认领” 公共场所的长椅!
学生A:有国家机关呢,我们不要多管闲事! 学生B:我们还是学生,没有权利管这些事! 西安市碑林区景龙池小 你赞同这些说法吗?说说你的理由。
民主监督 Байду номын сангаас望公共家园
魅力西安
温馨篇
陈市长给李文琪的回信 (节选)
文琪小朋友: 你这个建议很好,我已让建设和规划部门考虑在环城公园 东南墙角(东门-建国门)摆放市民认领的长椅。 文琪小朋友,希望你继续关注西安市的城市发展和环境 的改善,明年咱们市还要召开世园会,我们要从根本上对西 安市城市形象和城市街景进行大的提升,要让广大市民在我 们这个城市生活得很舒服、很幸福、很方便,要让国际友人 和兄弟省市的人民感受到西安建设的成就和美丽。希望你现 在好好学习,将来为西安的建设做贡献! 陈宝根 11月17日
学五年级学生李文琪
民主监督 守望公共家园
魅力西安 温馨篇 自主学习: 说一说
(1)谁来监督?监督谁? (2)监督权有哪些具体内容? 主体:公民 控告 检举 申诉 揭发
自主检测: 连一连
(1)某同学发现世园会洗手间 数量过少,且分布不合理。 (2)世园会建设中,某村村民 遭遇暴力拆迁。
批评 建议 (3)世园会招商中,发现某干 部以权谋私、收受贿赂。 对象:国家机关和国家工作人员
请评价一下他的这种“参与政治”行为?
王某的行为属于公民自觉履行政治性义务。维护 国家荣誉、国家利益是公民应尽的职责
一、生活中的政治权利和义务
探究一(3):某市将要进行老城区房屋改造, 在公布的拆迁地段中,有一座具有较高文 物价值的古建筑.几名中学生向市政府提 出“妥善保存古建筑”的建议.市政府请 专家论证后,采纳了他们的建议。

高中政治人教版必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 复习课件(共16张ppt)

高中政治人教版必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 复习课件(共16张ppt)
(2).决策是征求公民意见,监督是监督国家机关及其工作人员的 行为。
2020/5/28
11
5. 民主管理
① 村委会和居委会的性质: 基层民主管理机构,基层群众性自治组织,不是国家机关。
② 村民自治和居民自治的意义: 是人民当家作主的有效的途径。是基层民主中公民参与政治生 活的重要形式,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是 发展社会主义民主的基础性工作。
2020/5/28
1
必修2《政治生活》结构图
我国的国家性质
公民参与政治生活
性质、宗旨、原则、职能



制 度

政治生活

国 际政治制度
国际组织
依法行政 受人民监督
主权国家
2020/5/28
2
政治生活重点理论
1、一个根本:我国的国家性质 2、一条主线:公民与国家的关系 3、三大政策:
(4)坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、依法行政的政府治理 体系。
2020/5/28
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• 我国是人民当家作主的社会主义国家,公民与国家形 成了新型的关系。
• 人民是主人,国家权力来源于人民。国家通过宪法和 法律保障公民的合法权利。
民主选举:投出理性一票
基本 要求
途径方式 民主决策:作出最佳选择
民主管理:共创幸福生活
有序的政治参与
民主监督:守望公共家园
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6
重难点突破 新型民主与新型专政的内容
1、人民民主的特点:最广泛、最真实、最管用
(1)最广泛的民主: ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利 ②而且表现在民主主体的广泛性。
(2)坚持人民当家作主,发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发 展的显著优势;

2018高中政治必修二:第1单元《公民的政治生活》复习ppt课件

2018高中政治必修二:第1单元《公民的政治生活》复习ppt课件

优点 直接地反映民意;调动
选民选出自己的代表,再由他们 代表选民选举产生上一级代表机 关的代表或政府领导成员的方式
选举成本较低,便于组织,适合 选民多,分布广的情况
选民与当选者之间的联系受到 一定的阻隔,影响了选民意愿 的表达 县级以上的各级人大代表、乡以 上各级政府的组成人员的选举
缺点 人数众多时,它的组织
正式候选 人名额多 于应选名 额的方式
Hale Waihona Puke 提供了选择的余 地,被选举人之 间形成了竞争, 有助于选民了解 候选人,选出合 格的代表
考点10、民主决策的多种方式.公民直 接参与民主决策的意义
(1)间接方式与直接方式
(2)民主决策的必要性 (3)民主决策的意义
内容
社情 民意 反映 制度 专家 咨询 制度 社会 公示 制度 社会 听证 制度
适用 适用于县及县级以下人 范围
大代表的选举,城市居 委会,农村村委会选举
选举 方式 等 额 选 举 差 额 选 举
含义
优点
局限性
一定程度上限制 了选民的自由选 择,选民误以为 已“内定”,积 极性受影响 未能充分考虑当 选者结构;被选举 人间的竞争如不 加以有效规范易 导致虚假宣传、 金钱交易
正式候选人 名额与应选 可以充分考虑 名额相等的 当选者结构合 理性 选举方式
对公众利益的重 大事项,公民提 出意见
公示
公民有知情权
听证会
决策机关拟 定的方案可 能存在不足
决策利民
考点11、了解我国的村民自治和城市 居民自治,理解发展基层民主的意义
1、最广泛的民主实践:(1)农村的村民 自治;(2)城市的居民自治 2、比较农村村民自治与城市居民自治 3、实行农村村民自治和城市居民自治的 意义

人教版必修2第一单元《公民的政治生活》ppt课件1

人教版必修2第一单元《公民的政治生活》ppt课件1
平等、少数服从多数 依靠暴力、国家强制手段 主要是为了有效地管理国家
主要是为了有效地巩固国家 专政 另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。 民主是专政的基础,专政是民主的保障。
(五)我国政府关于人权问题的观点 1、生存权、发展权是根本和重要的人权; 2、保护和促进人权,必须从保障人民的生存 权、发展权这个环节入手; 3、实现人权的根本途径是促进经济发展和社 会进步; 4、国家主权是一国人民充分享受人权的前提 和保障; 5、人权是具体的、历史的。 6、国家尊重和保障人权,充分反映了人民民 主的真实性 总之,尊重和保障人权,保障人民依法享有 广泛的权利和自由,是发展社会主义民主政治的 内在要求。
(三)人民民主的广泛性和真实性
1、人民民主的广泛性
(1)人民享有广泛的民主权利 比如:选举权和被选举权、政治自由、 监督权等 (2)民主主体的广泛性(具体内容见书 本P5)
2、人民民主的真实性
(1)人民当家作主的权利有制度、法律 和物质的保障,人民能够自己管理国家 制度:人民代表大会制度,中共领导的多党 合作和政治协商制度,民族区域自治制度, 基层群众自治制度 法律:制定相关法律法规 物质:经费;报刊,电视,广播为选举活动 服务 (2)随着经济的发展和社会的进步,广 大人民的利益得到日益充分的实现。
3.人民民主专政就是人民民主。 注意:(1)人民民主是指人民享有的民主权利, 其特点在于它有广泛性和真实性。(2)人民民 主专政包括民主和专政,人民民主是其中的一方 面 。 4.人民民主专政的特点就是人民民主的特点。 注意:人民民主专政的特点是人民民民主专政是 对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少 数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 而人民民主的特点是广泛性和真实性。两者不一 样。

2018年高考政治一轮复习:必修二《政治生活》第一单元《公民的政治生活》复习课件

2018年高考政治一轮复习:必修二《政治生活》第一单元《公民的政治生活》复习课件

的政府 民主政治 当代国际社会
第一课 生活在人民当家作主的国家
我国是人民民主专政的国家 人民民主专政的本质是人民当家作主
我国人民的民主具有广泛性和真实性
第一单元
第二课 我国公民的政治参与
我国公民参与政治生活的四种途径
公民的政治生活
民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
正确区分四种途径
第一课 生活在人民当家作主的国家
家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家长治久安。
(4)人民民主的特点:在我国人民民主具有广泛性和真实性 广泛性:①权利广泛:如选举权和被选举权、政治自由、监督权;②内容广泛:包括工人、农民、知识分子、干部、解放军 指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都 是国家和社会的主人。 真实性:①制度保障:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治 制度等。②法律保障:我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规一千多件。③物质保障:公民选举所需经费均由政 府开支;在选举期间,国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动提供相应的服务 (5)区别人民与公民:人民≠公民。公民是法律概念,人民是政治概念,公民比人民的范围大,公民包括全体社会成员,而 人民不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子。 (6)区别专政与专制:专政≠专制。专政就是阶级的统治;专制即独裁,也是一种国家制度,其突出特征是在统治阶级内部, 权力高度集中在个别人手中,实行个人专断。
委会成员、居委会成员的权利。 ②政治自由: 言论、出版、结社、集会、游行、示威等自由,是人民充分表达自己的意愿、行使当家作主权利 的重要方式,是社会主义民主的具体表现。
③监督权:包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。

人教版高中政治必修二《政治生活》第一单元 公民的政治生活复习(共29张PPT)

人教版高中政治必修二《政治生活》第一单元 公民的政治生活复习(共29张PPT)

务是统一的,二者不可分 公民权利;另一方面,要树立义

务意识,自觉履行公民义务
坚持个人利益 与国家利益相 结合的原则
在我国,国家与公民个人 的利益在根本上是一致的
要把国家利益与个人利益结合起 来;当两者发生矛盾时,个人利 益要服从国家利益
拓展:关于权利与义务关系的认识误区
错误认识
等同论:权利即义务,义 务即权利
1.基层群众自治组织不是国家机关,不能履行国家职能;不是基 层政权机关,我国基层政权机关是乡镇一级的人大和政府。
2.基层群众自治组织与政府的关系:政府指导、支持、监督基层 群众自治组织的工作,但不是“领导”、不能“干预”。
3.“村官“不是官,即他们不是政府官员,不能行使国家权力。
4.基层群众自治组织与村党支部的关系:村党支部是中共的基层 织组,群众自治组织在党支部的领导下开展工作。
制度
人民代表大会制度、中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、 基层民主制度

最障
法律
我国至今已制定了大量有关公民基本权利的法律、法规

物质
公民选举所需经费均由政府开支;在选举期间,国家掌握的报刊、电 视、广播等都为选举活动提供相应的服务
实 民主进程 随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现
商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商
以及社会组织协商等,是中国共产党和中国人民的伟大创造,是
中国社会主义民主政治的特点和优势。
⑶意义:社会主义协商民主制度是中国共产党和中国人民的伟
大创造,它有利于充分反映民智,促进党和国家决策的科学化,
民主化; 有利于改进党的领导方式和执政方式;提高党的执政能
1.我国公民与国家的关系: 我国是人民当家作主的社会主义国家,公民与国家形成了新型 的关系。 人民是国家的主人,国家权力来源于人民;国家通过宪法和法 律规定了公民享有的政治权利和自由以及应履行的政治义务。

高中政治人教版必修二政治生活 第一单元 公民的政治生活(共20张PPT)

高中政治人教版必修二政治生活  第一单元  公民的政治生活(共20张PPT)
1.(2019·全国卷Ⅰ·T16)某县针对群众普遍关注事项, 在全县各村推行“亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开 结果”工作法,及时公开工作安排部署、重点任务推进和 惠民政策落实等情况,并依托“民情一点通”信息化平台 ,让群众随时随地查询。上述做法能够 ①提升基层群众自治组织的公信力②加强基层行政系统 内部监督 ③方便村民行使民主监督权④保证村民行使民主决策权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D 【解析】本题考查民主管理的相关知识。我国社区实行居民 自治,社区的重大事项由居民会议讨论决定。因此,由该方 案能否实施应提请居民会议讨论决定,而不是由居民委员会 、居民委员会主任、政府部门来决定,D正确且符合题意; ABC均不符合题意。故选D。
链接高考:
4.(2018.全国卷Ⅲ.T16)国歌与国旗、国徽一样,是国 家象征。2017年10月1日正式施行的《中华人民共和国 国歌法》,明确国歌使用的禁止行为,对违反规定情节 恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施,旨在( ) ①增强公民的国家观念 ②提高国歌的政治地位 ③维护公民的文化活动权 ④规范国歌的奏唱、播放和使用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C 【解析】②错误,题干中所涉及的议政模式并未扩大人民群 众的政治权利;题干中涉及的公民参与社会事务的管理,而 不是国家事务的管理,故排除④;某社区创立了社区党工委 领导下的“人大代表+政协委员+民情代表”议政模式,这种模 式丰富了基层民主形式,有利于坚持党的领导,调动社区居 民政治参与的积极性,有利于社会主义民主政治建设,故① ③符合题意。故本题答案为C。
链接高考:
3.(2019·江苏高考真题)某社区中有些年轻父母工作忙 ,长辈不在身边,照护幼儿成为不少家庭的烦恼。社区 居民委员会的成员提出一个方案,建议在社区活动中心 内建立幼儿托管点,开展小规模、社区化托育服务。该 方案能否实施应 A.由居民委员会讨论决定 B.由居民委员会主任决定 C.提请政府部门讨论决定 D.提请居民会议讨论决定

人教版高中政治必修二课件:第1单元 公民的政治生活1.1.2

人教版高中政治必修二课件:第1单元 公民的政治生活1.1.2
政治权利与义务:参与政治生活的基础
自主预习
目标导航 预习引导
课程 标准 学习 要点
知道公民享有的政治权利和义务,以及宪法规定的公民政治权 利和义务是公民参与政治生活的法律保障。 1.我国公民的政治权利和义务。 2.公民参与政治生活必须遵循的基本原则。 3.权利与义务的关系以及如何处理两者的关系。
自主预习
目标导航 预习引导
1.我国公民的政治权利和自由 (1)含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事 务、表达意愿的权利和自由。 (2)具体内容。 ①选举权和被选举权:是公民基本的民主权利,行使这个权利是 公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 ②政治自由:包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自 由。人民参与政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家 作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。 ③监督权:包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。
合作探究
1 2 知识架构
(2)关于选举权与被选举权: ①年满十八周岁的中国公民都有选举权和被选举权。(×) 年满十八周岁的中国公民,未被依法剥夺政治权利的,都有选举 权和被选举权。 ②公民可以放弃行使选举权和被选举权,故可有可无。(×) 选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民 参与管理国家和管理社会的基础和标志。 ③公民行使选举权就是简单地选举而已。(×) 公民在选举人大代表时,将自己管理国家的权力让渡给自己选出 的人大代表,让他们代表自己行使管理国家事务的权力。公民对人 大代表有监督、罢免的权利,如果人大代表不称职、不能代表人民 的意志,或者有违法犯罪行为,公民可以依照法定程序罢免。
自主预习
目标导航爷。老大爷养了一 条狗。李某的妻子是护士,经常上夜班且很怕狗。李某与老大爷交 涉了几次未果后,遂放言:“如果你再不把狗拴起来,我就把它毒 死。”结果老大爷买了监视设备,监视着李某的一举一动,使邻居矛 盾进一步激化。 如果你是调解人,你准备如何调解?

高一政治课件人教新课标必修二第一单元公民的政治生活123

高一政治课件人教新课标必修二第一单元公民的政治生活123
第十八页,共37页。
提示
管理机构 干部产生 议事机构 实践形式
城市居民自治 居委会
居民直接选举产生 居民会议
办事公开制度
农村村民自治 村委会
村民直接选举产生 村民会议
村务公开、民主评议干部、 村委会定期报告工作
自治依据 《居民委员会组织法》 《村民委员会组织法》
第十九页,共37页。
►探究提示 问题 1.(教材 P23) 提示 (1)分别是农村村民委员会和城市居民委员会。 (2)村民通过村民委员会发表意见,对本村的公共事务和公 益事业参与管理,制定村民自治章程或村规民约。凡是涉及全 村村民利益的事,都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论 决定,运用民主的办法来管理村里的日常事务。
第三十页,共37页。
►例题解析 例 2 小华是某社区的一名中学生,他看到社区的黑板报 很长时间没有更替内容,就来到当地居委会主动请示利用星期 天为社区出黑板报,并参与社区卫生和绿化方面的管理工作, 俨然成了一名居委会小干部。这说明( ) A.中学生也可以是居委会干部成员 B.居委会是维护居民合法权益的自治组织 C.居委会在本社区中发挥了重要作用 D.中学生可以采用不同的方式,尝试参与民主管理活动
►归纳提升 公共事务并不是我一个人的事情,作为中学生的我们没有 必要参加基层民主管理 提示 这种观点是错误的。(1)实行农村村民自治和城市居 民自治,以扩大基层民主,保证人民群众依法参与民主选举、 民主决策,民主管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社 会主义民主最为广泛而深刻的实践。是发展社会主义民主政治 的基础性工程。
第一单元 公民的政治生活
第一页,共37页。
第二课 我国公民的政治参与
第二页,共37页。
第三框 民主管理:共创幸福生活 情境导入 线索引领 知识互动 分层测试

2018_2019学年高中政治第一单元公民的政治生活2.2民主决策:做出最佳选择课件新人教版必修22

2018_2019学年高中政治第一单元公民的政治生活2.2民主决策:做出最佳选择课件新人教版必修22

第二框 民主决策:作出最佳选择1.知识目标(1)了解公民参与民主决策的渠道。

(2)理解民主决策的意义。

2.能力目标(1)培养理论联系实际的能力。

(2)提高自主学习、合作学习的能力。

3.情感、态度和价值观目标(1)通过学习培养参与民主决策的意识和主人翁责任感。

(2)主动参与探究,培养团结合作的精神。

一二一、参与民主决策的多种方式1.公民间接参与民主决策的方式2.公民直接参与民主决策的方式(1)社情民意反映制度:①含义:公民向决策机关反映意见、提出建议,参与民主决策。

②意义:拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提。

(2)专家咨询制度:①含义:专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证,参与民主决策。

②意义:有助于提高决策的科学性。

一二(3)重大事项社会公示制度:①含义:决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示,公民在了解有关内容后发表意见,提出建议,参与民主决策。

②意义:有利于提高决策透明度和公民参与度。

(4)社会听证制度:在听证会上,公民充分发表意见、提出建议,帮助决策机关发现拟订的方案中存在的问题,并加以修正、完善。

政府是如何保证决策能够反映人民群众利益的?提示:通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。

同时,随着我国民主形式日益丰富,民主渠道逐步拓宽,公民将有更多的机会直接参与决策,各项决策也更为切实地反映最广大人民的根本利益。

一二二、同历决策过程 共享决策成果公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节。

(1)有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性。

(2)有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。

(3)有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。

(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

特别提醒决策不是少数精英的事,公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有利于形成科学的决策。

2018_2019学年高中政治第一单元公民的政治生活2.3民主管理:共创幸福生活课件新人教版必修22

2018_2019学年高中政治第一单元公民的政治生活2.3民主管理:共创幸福生活课件新人教版必修22

知识点二
知识点一
知识点二
技巧点拨评价类问答题通常会在材料中先给出一个重大的社会现 象,然后要求考生用所学的知识评价这一现象。具体设问形式有“ 如何认识这一现象”“如何看待这一现象”“谈谈你对某一现象的看 法”“评析(分析)某一现象”等。此类题可按照“判断表态(是什么)” —“阐述道理(为什么)”—“明确做法(怎么办)”这一解题思路来作答。 第一步,判断表态(是什么)——对题目中说的事或观点作出是好还 是坏、是对还是错的评价。第二步,阐述道理(为什么)——如果题 目中的事或观点是正确的,则要说明做这件事或持这种观点的依据、 重要性、必要性、可能性;如果题目中的事或观点是错误的,则要 说明做这件事、持这种观点的危害性。第三步,明确做法(怎么办) ——党、国家、公民、企业、消费者等准备怎样做或采取哪些具 体措施来解决问题。
知识点一
知识点二
答案:基层民主自治是人民当家作主最有效的途径,是发展社会 主义民主政治的基础性工程。推进基层民主自治,发展基层民主, 有利于保障人民享有更多更切实的民主权利;推动社会主义民主政 治的发展;让人民群众在实践中体验民主管理的意义和价值,增强 和提高政治参与的责任意识和实际本领。
知识点一
知识点二
知识点一
知识点二
知识点一
知识点二
【例题1】基层群众自治已经成为当代中国最直接、最广泛的 民主实践。下列属于基层群众性自治组织的是( ) A.自治县 B.学术团体 C.街道办事处 D.居民委员会
知识点一
知识点二
知识点一
知识点二
知识点二 青年学生应积极参加民主管理 1.实 行农 村村民自治和城市居民自治,扩 大基层 民主,保证 人民 群众依法参与民主选举 、民主决策,民主管理自己的事情,创 造自 己的幸福生活,是社会主义 民主最为 广泛而深刻的实 践,是发 展社 会主义 民主政治的基础 性工程。 2.我们 每个学生都是社会成员 的一分子,是社会未来的主人。如 果每个人都不参与民主管理,最终 受损 害的必然是全体人民的利益 ;作为 未来社会的主人,青年学生着眼于未来的发 展,特别 需要参与 民主管理的经历 。 3.青年学生积 极参加民主管理,可以学习 民主管理的知识 和技能, 体验 民主管理的意义 和价值 ,从而在民主管理的实 践中,逐步增强 和提高自己政治参与的责 任意识 和实际 本领 。

(浙江专用)2018_2019高中政治第一单元公民的政治生活单元总结课件新人教版必修2

(浙江专用)2018_2019高中政治第一单元公民的政治生活单元总结课件新人教版必修2

国中应如何履行
责任提出两条合 设重大理论和实践问题来推进; 大人民的意志和利益。④依法对国家机关和 理化建议 建设法治文化,在法治中注入 国家工作人员实行民主监督,行使监督权。 “以文化人”的因子,以文化 滋养法治精神,增强法治的道 德底蕴和教化功能 推动行政机关依法行政和司法机关公正司法, 提高国家机关和国家工作人员的工作水平和 工作效率
突出公民就国家机关和国家工作人员 侧重公民参与法律法规、方案、规划、 行为的合理性、合法性 ( 国家机关和 侧重 计划、决定等决策的制定或就生活中 国家工作人员工作中的不足之处 ) 发 存在的问题寻求解决办法 表意见、建议、批评等
3.图示公民政治参与原则与渠道
建设法治中国
热点素材 命题风向
公民有序参与
主动性和创造性;有利于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治 文明
“十三五”《规划纲要》的编
①有助于决策反映民意,汇集民智,体现民主
制坚持开门编规划,用好互联
性和增强科学性。使国家政策的制定和执行符
网、大数据等技术平台,广泛 运用民主决策知 合人民的利益和愿望,促进公民对决策的理解, 听取各方意见,真正做到了聚 识,说明开门编 保证国家机关的决策顺利实施。②有利于提高
制度、社会听证制度
保证人民群众直接行使民主权利,管理基层公
共事务和公益事业,是人民当家作主的有效途 民主 管理
村民自治和城市居民自治
径;扩大基层民主,是社会主义民主最广泛而 深刻的实践,是发展社会主义民主政治的基础 性工程;有利于逐步增强和提高公民政治参与 的责任意识和实际本领
信访制度、人大代表联系群 民主 众制度、舆论监督制度、监 监督 督听证会、民主评议会、网
(3)人民民主的特点
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2.居民自治
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(1)居委会性质: 居民 自我管理 、 自我教育、 自我服务 的 基层群众性自治组织。 (2)居民自治途径:居委会成员居民选、社区大事居民定、日
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常事务居民管、各项工作居民监督。 3.实行基层民主自治的意义:有利于扩大 基层民主 ,保证人 民群众依法管理自己的事情,是 社会主义民主 最为广泛而 深刻的实践。 六、民主监督的渠道、意义和要求 1.实行民主监督的合法渠道
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(2)政治自由:人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主
义民主 的具体表现。
(3)监督权:包括 批评权 、 建议权 、 申诉权 、控告权 和检举权等。 2.我国公民必须履行的政治性义务 (1)维护 国家统一和民族团结 。 (2)遵守 宪法和法律 。 (3)维护国家 安全、荣誉和利益 。 (4)服兵役和参加民兵组织。
义民主政治 的内在要求。
(2)我国在尊重和保障人权方面取得的成就: ①人民的 生存权 、 发展权 得到保障。②公民的政治、经 济和文化权利得到保障。③少数民族的权利得到保障。
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二、我国公民的权利与义务 1.我国公民享有的政治权利
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(1)选举权和被选举权:公民 基本 的民主权利,公民参与管 理国家和管理社会的 基础和标志 。
制度; 社会听证 制度。 2.公民直接参与民主决策的意义 (1)有助于决策充分反映民意,体现决策的 民主性 。 (2)有利于决策广泛集中民智,增强决策的 科学性 。 (3)有利于促进公民对决策的理解,推动 决策的实施 。 (4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的
社会责任感 。
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信访举报 制度; 人大代表联系群众
制度; 舆论监督
制度;监督听证会、民主评议会、网上评议政府等新形式。
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2.公民要负责地行使民主监督权利 (1)实行民主监督的意义
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有利于改进国家机关和国家工作人员的工作;有助于激发公 民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁 精神。 (2)实施民主监督的要求 要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监 督权;必须采取合法方式,坚持 实事求是 的原则,不能干 扰公务活动。
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3.我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容 (1)基本原则:坚持公民在法律面前 一律平等 的原则。坚持 权利与义务 统一 的原则。 坚持个人利益与国家利益相结合
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的原则。 (2)主要内容:行使政治权利,履行 政治性 义务;参与社 会公共管理活动;参与 社会主义民主政治 建设;关注我 国在 国际社会 中的地位和作用。 提醒 我国公民在立法上是不平等的,我国法律只代表人民 的利益;平等并不意味着公民的权利与义务一样多,只能说 公民享有权利和履行义务的机会是平等的。
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三、我国的选举制度及选举方式 1.我国的选举方式
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直接选举 和间接选举、 等额选举 和差额选举。
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2.选择选举方式的主要依据 (1)要根据 社会经济制度 、物质生活条件、选民的文化水 平等具体条件来确定选举方式。 (2)选举方式的选择必须体现 国家性质 ,并与经济发展、社 会进步状况相适应。 3.我国的选举制度 根据我国的基本国情,我国将在相当长的一段时间内采用
直接选举 与 间接选举 相结合的选举方式。
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4.珍惜自己的选举权利
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公民应不断提高参与民主选举的素养,积极参加选举,在理 性思考的基础上审慎投票。 四、公民参与民主决策的方式及意义
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1.公民直接参与民主决策的方式
社情民意反映 制度;专家咨询 制度;重大事项社会公示
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2.人民民主专政的本质与特点 (1)人民民主专政的本质是 人民当家作主 。
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(2)我国人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权,
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对 占全国人口绝大多数的人民 实行民主,对极少数敌视 和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 提醒 国家和民主具有阶级性。人民民主专政的本质是人民 当家作主,而不是公民当家作主。社会主义民主是人民享有 的民主,而不是全民享有的民主。 3.人民民主的广泛性和真实性 (1)广泛性:民主权利的广泛性,民主 主体 的广泛性。 (2)真实性:人民当家作主的权利有 制度 、 法律 和物质的 保障。
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4.人民民主专政是正义的事情
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(坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是 立国之本 。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的 政治保证 。
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(3)坚持人民民主专政,在新的历史时期有新的要求。 5.我国政府关于人权问题的基本观点 (1)我国宪法规定:“国家 尊重 和 保障 人权”。尊重和保 障人权,保障人民依法享有广泛权利和自由,是发展社会主
五、我国的村民自治与城市居民自治及其意义 1.村民自治
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(1)村民委员会性质:是村民自我管理、自我教育、自我服务 的基层群众性 自治组织 ,是村民民主管理村务的机构。
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(2)村民自治的内容 ①通过 选举村委会成员 参与民主管理。 ②通过 村民会议 管理。 ③通过制定 村民自治章程 或村规民约,规范自己和村干部 的行为。 村委会定期报告工作 民主评议村干部、 ④通过 村务公开 、 等形式,监督村民委员会的工作和村干部的行为。 参与本村公共事务和公益事业的决策与
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本 学 1.宪法对我国国家性质的规定 案 (1)国家及其根本属性:国家是 阶级统治 的工具, 阶级性 栏 目 是国家的根本属性。 开 关
一、我国的国家性质
(2)我国的国家性质:我国宪法第一条规定,中华人民共和国 是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政 的 社会主义国家。
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