论新时期大学生党员理想信念教育的对策探讨
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策当前青年大学生是国家的未来和希望，他们的理想信念教育是非常重要的。
现实中，青年大学生的理想信念教育存在着诸多问题，需要采取有效的对策加以解决。
当前青年大学生理想信念教育存在的问题主要包括以下几个方面：缺乏现实感和责任感、盲目追求物质利益、思想上缺乏坚定性、缺乏社会责任感和公民意识。
一方面，部分青年大学生在理想信念教育中缺乏现实感和责任感，他们对未来的规划模糊不清，缺乏对社会和国家的责任感，只顾个人利益和享乐，忽视了社会的需要。
一些青年大学生盲目追求物质利益，将个人价值和追求混淆，以追求金钱和名利为唯一目标，忽视了道德伦理的教育和培养。
部分青年大学生在思想上缺乏坚定性，容易受到外部环境的影响，缺乏独立思考和判断能力，容易被各种违法违纪的行为所诱导。
一些青年大学生缺乏社会责任感和公民意识，缺乏对社会和国家的认同感和责任感，只顾个人利益，忽视了社会的需要和责任。
为了解决上述问题，我们需要采取一系列的对策。
社会应该加强对青年大学生的理想信念教育，引导他们培养正确的人生观和价值观，增强社会责任感和公民意识，增强对社会和国家的责任感，使他们成为有理想、有道德、有担当的人才。
学校应该将思想政治理论课程纳入课程体系，加强对青年大学生的思想政治教育，增强对社会主义核心价值观的教育和培养，增强对社会主义制度的信仰和认同，增强对自己学习、生活、行为的规范和约束力。
家庭应该加强对子女的家教、家风建设，增强对孩子的思想政治教育和培养，引导他们树立正确的人生观和价值观，增强对社会和国家的责任感和担当意识，让他们成为有理想、有道德、有担当的人才。
青年大学生本人也应该自觉加强自身的魅力、自律和行为规范，树立正确的人生观和价值观，增强社会责任感和公民意识，积极参与社会活动，服务社会。
青年大学生的理想信念教育是非常重要的，但目前存在着诸多问题，需要采取一系列的对策来加以解决。
政府、学校、家庭和青年大学生本人应该共同努力，加强对青年大学生理想信念教育的引导和教育，引导他们树立正确的人生观和价值观，增强社会责任感和公民意识，使他们成为有理想、有道德、有担当的人才。
当代大学生理想信念方面存在的问题及对策思考-最新教育文档
当代大学生理想信念方面存在的问题及对策思考一、当代大学生理想信念方面存在的问题（一）理想信念世俗化在市场经济本身存在缺陷因素的情况下，货币的作用在一定程度上被人们夸大。
货币被当作一切变换价值的化身，这就在一定程度上导致了金钱升值和道德贬值。
这就使得，在现实生活中一些人不自觉地把经济领域中的等价交换原则扩大到政治、思想领域。
居于上述原因，在一部分大学生看来只有钱才是最真实有用的东西，而理想信念则是抽象和虚幻的。
因此，在建立社会主义市场经济体制过程中，市场经济条件下拜金主义思想的滋长，不可避免地导致了一部分大学生理想信念世俗化。
（二）理想信念功利化在现实生活中，社会主义市场经济激活了一部分大学生对物质片面追求的欲望，引发了他们对物质享受的极度向往。
笔者通过调查发现，少数大学生过多地追求物质、经济利益。
（三）理想信念无用论大学生生活在现实生活中，不可避免地会受到社会上各种思潮的影响。
当他们观念上接受了利益原则高于一切并指挥一切时，必然对社会主义理想信念产生怀疑，从而出现讲功利、图实惠的学习观和就业观，另外有一些大学生把理想信念与空谈大道理相提并论，认为理想信念是虚幻的，金钱才是现实的。
这样，理想信念无用的思想观念在其头脑中萌发。
二、影响当代大学生理想信念的主要因素（一）宏观因素1.从市场经济体制和社会竞争压力来看。
第一，市场经济体制的局限性和消极影响。
市场经济条件下允许人们追求利益的最大化，在市场经济体制尚不健全的情况下，受个人利益的驱使，许多不良现象不断暴露，以权谋私的腐败现象，这些都直接或间接地影响到大学生的人生价值取向。
导致了大学生理想信念的世俗化、功利化；第二，社会竞争压力的影响。
大学生面临的竞争压力大，使他们的理想追求具有明显的功利化趋势。
2.从国际环境因素来看。
东欧剧变，苏联解体，世界范围内的社会主义运动暂时处于低潮，同时，在西方资产阶级腐朽思想的渗透作用下，使部分大学生对共产主义的理想信念发生了动摇，理想信念不坚定。
新时代加强大学生理想信念教育的必要性研究
新时代加强大学生理想信念教育的必要性研究1. 引言1.1 背景介绍随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，大学生作为国家的未来希望与接班人，其思想信念建设显得尤为重要。
随着社会各种价值观念的冲击和影响，一些大学生的理想信念出现了混乱、淡化甚至动摇的现象，这给大学生的成长和发展带来了不利因素。
加强大学生理想信念教育势在必行，成为当前亟待解决的重要问题之一。
当前大学校园中，一些大学生的理想信念日益淡化，个人主义、功利主义等消极价值观念逐渐蔓延。
一些学生对社会理想和信念的认识模糊不清，对自己的人生方向缺乏清晰的把握。
这种现象的存在不仅影响了大学生个人的成长和发展，也可能在一定程度上影响整个社会的价值观念和稳定。
加强大学生理想信念教育势在必行，有助于引导大学生确立正确的理想信念，树立正确的人生目标。
【未完，还有1743字】1.2 问题提出在当今新时代，大学是培养人才、传播知识、培育理想信念的重要阵地。
随着社会的不断进步和变革，大学生的理想信念教育也面临着许多挑战和问题。
在这一背景下，我们需要深入探讨，加强大学生理想信念教育的必要性。
随着社会的多元化和信息化发展，大学生面临着来自社会各个方面的信息冲击和价值观念的碰撞，他们的理想信念往往容易受到外部环境的干扰和影响。
如何引导大学生树立正确的理想信念，成为亟待解决的问题。
随着社会竞争的日益激烈，一些大学生在追求个人利益和物质享受的过程中，容易忽略社会责任和价值追求，导致理想信念的淡化甚至丧失。
如何激发大学生内心深处对理想信念的向往，是当前急需解决的问题。
加强大学生理想信念教育，不仅是对大学生个人成长的关怀和引导，更是对社会发展和进步的推动。
如何有效开展大学生理想信念教育，促进他们积极参与社会实践和建设，值得我们深入研究和探讨。
1.3 研究意义本研究的意义主要体现在以下几个方面：加强大学生理想信念教育对培养学生正确的人生观、价值观和世界观具有重要意义。
在当今社会，随着社会发展的不断推进和人们思想观念的多元化，大学生往往容易受到外界诱惑和干扰，在理想信念方面存在较大的困惑和迷茫。
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策随着社会的发展和进步，越来越多的年轻人进入大学，开始接受高等教育。
但是，在现实生活中，我们也看到了一些让人担忧的问题，尤其是当前青年大学生理想信念教育存在的问题，这些问题直接关系到大学生思想教育的成效和大学人才培养的质量。
以下是当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策。
问题一：理想信念缺失当前社会的竞争越来越激烈，很多年轻人对于人生规划和未来发展缺乏必要的思考，很少有明确的理想和目标。
这直接导致了青年大学生理想信念的缺失，他们对于未来的追求和方向有所迷茫，缺乏自驱力和成就感。
对策：针对这个问题，我们应该让青年大学生认识到理想对于人生规划的重要性，促进他们的自我认知和自我提升。
在教育过程中，可以加强思想教育的力度，向学生传递正确的价值观和人生信念，引导他们确立自己的理想和目标并为之努力。
问题二：价值观和文化认同混乱目前，随着全球化进程的加快和信息技术的普及，文化交流和文化融合越来越频繁。
但是，在这个过程中，我们也看到了一些问题，尤其是青年大学生的文化认同和价值观混乱，很多人缺乏自己的文化根基和文化自信，盲目追求西方文化和价值观。
为了解决这个问题，我们需要通过多种途径来强化对青年大学生文化和价值观的教育。
对于学生来说，增强文化自信是非常重要的，需要给学生提供文化交流和体验的机会，树立文化自豪感和归属感。
同时，也需要在教学过程中注重价值观教育，引导学生树立正确的价值观和世界观。
问题三：思想前进性不足随着社会的快速发展，知识和信息的更新速度越来越快，对于大学生的思维能力和思考水平提出了更高的要求。
但是，在实际教育过程中，我们发现部分青年大学生思想前进性不足，缺乏对于新事物的探究和思考，对于自己的学科和领域的研究积极性不高。
针对这个问题，我们可以通过多种方式提高青年大学生的思想前进性。
例如，可以通过组织实践活动、科研合作和学生社团等方式来激发学生的研究兴趣和思考能力，让他们更深入地了解自己的学科和领域。
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策一、存在的问题青年大学生理想信念教育是当前教育工作的重点和难点，也是社会稳定和发展的关键。
目前青年大学生理想信念教育面临着一些问题：1. 理想信念缺失。
部分大学生没有树立起正确的理想信念，对传统价值观念缺乏认同感，对社会主义核心价值观缺乏了解和接受。
有的大学生没有明确的人生目标，对未来缺乏规划和追求。
2. 教育内容单一。
当前大学教育主要侧重培养学生的专业知识和技能，忽视了对学生思想道德和价值观的教育。
缺乏针对性的理想信念教育，导致大学生理想信念形成的空白。
3. 教育方法不合理。
传统的教育方法过于单一和呆板，缺乏参与性和互动性，不能满足学生的需求和期望。
大学生理想信念教育应该注重培养学生的创新精神和实践能力，但是传统教育方法无法有效实现这一目标。
4. 环境影响不良。
社会风气和网络环境的恶化对大学生理想信念教育造成了负面影响。
娱乐至上，追求物质享受，以及网络虚拟世界的诱惑，使得大学生容易迷失方向和理想信念。
二、对策1. 营造良好的教育环境。
学校和社会应该共同努力，营造积极向上的教育环境。
学校要提供多样化的教育内容，增加理想信念教育的时间和空间，为学生树立正确的理想信念提供条件。
社会方面应加强对大学生理想信念教育的关注和支持，提供多种形式的教育资源和机会。
2. 创新教育方法。
青年大学生是信息时代的一代，应该采用新的教育方法来激发他们的潜能和创新能力。
应该注重培养学生的实践能力和创新精神，提供更多的实践机会和实践平台，使学生能够感受到自己的成长和进步。
3. 加强理想信念教育的内容。
大学应该发展一些具有创新性和前瞻性的课程，增加学生的知识面和思考能力。
应该加强学生对传统文化和社会主义核心价值观的学习和理解，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
4. 强化师生互动。
师生之间应该建立积极健康的互动关系，增强师生之间的沟通和交流。
教师应该成为学生的良师益友，引导学生正确树立理想信念，帮助他们解决思想和人生方面的问题。
如何对大学生进行理想信念教育
如何对大学生进行理想信念教育引言大学生理想信念的培养对于他们的成长和未来发展具有重要意义。
本文旨在探讨如何对大学生进行理想信念教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现自身理想奋斗。
1. 培养正确的思想观念大学是培养高素质人才的关键阶段。
教育者应引导学生正确对待世界，客观分析问题，形成科学的思维方式和判断能力。
促使学生树立积极向上、真实客观的思想观念，避免极端和片面的观点。
2. 弘扬社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值体系。
大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，应当主动接受社会主义核心价值观的熏陶和教育，树立正确的价值观念，增强社会责任感和荣誉感。
3. 激发学生的理想追求理想信念是激发人们前进的原动力。
教育者应激发学生内心的理想追求，鼓励他们树立远大的理想，并为之努力奋斗。
通过启发学生的创新意识和培养实践能力，让他们在实现个人理想的同时，为社会进步做出贡献。
4. 加强师生交流互动师生之间的交流互动对于学生的理想信念教育至关重要。
教育者应注重与学生进行心灵沟通，理解学生的需求和困惑，及时提供指导和支持。
同时，学生也应主动与教育者沟通，共同探讨问题，促进思想的碰撞和成长。
5. 提供实践平台和机会实践是培养理想信念的重要途径。
学校应提供多样化的实践平台和机会，让学生通过参与社会实践、志愿服务等方式，感受社会的温暖与需要，培养理想信念，并将其转化为行动，为社会进步做出贡献。
结论对大学生进行理想信念教育是大学教育的重要任务。
教育者应通过培养正确的思想观念、弘扬社会主义核心价值观、激发学生的理想追求、加强师生交流互动以及提供实践平台和机会等方式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现自身理想奋斗，为社会进步做出贡献。
新时期加强大学生理想信念教育的对策研究
Ｔａｊ ，ｈｎ ｉ ｉＣｉ ｎｎ ａ
中共 中央 国务 院 《 于进一步加 强和改进大学生思想 关 政治教育 的意见》 出， 指 把理 想信念教育作 为对 大学生进行 思想政治教育的核心。伴随我国改革开放 的不断深入 ， 到 受 各种思想文化 的冲击 和一些 消极 、 不健 康因素 的影 响 ， 当代 大学生不 同程度地存在 着政治信仰迷茫 、理想信念模糊等 问题 ， 大学生的理想信念教育正面 临着 多种挑战 。因此 ， 在 当代大学生群体 中 ，坚 持在社会主义核 心价值体系引领下
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高校大学生党员理想信念教育存在的问题及对策
题 。调查 表 明 ， 政 治 思想 素 质不 高 ， 就 不 能正 确地 分 析 、 鉴 别 和 批判 各 种错 误 思想 。 ４ ． 科 学思维缺 乏。 大学生党员 普遍关心祖 国 的发 展命运 和方 向 ， 关心 时事 和 社会 热点 ， 但 一些 人在 分 析 、 解 读和 加 工信息 的过程 中， 容 易 以消极 的思维 方式 、 以 自我 为 中心的
理想 都是 比较广 泛 的 ， 关键 是要 严格 要求 自己 ， 在 同学 中起
到模 范带头作 用 。
２ ． 政治信 仰呈现 实 用性 和功利 性。 当前 ． 在访 谈大 学生
党员 对 中 国特 色社 会 主义理 论 、 道 路 和 制 度 的 认 识 和 理 解
观影 响 党 员 的思 维 判 断力 ， 导 致 部分 党 员 信 仰 意识 淡 化 ，
大学 生党 员是共 产党 事业的接 班人 和社会 主 义事业 建 设者 的骨 干 ， 大学生 党员理 想信 念 明确与 否 ， 理 想信 念念 坚 定 与否 ． 关系 到党 的兴衰 和 民族 的强 盛与 否 。当前形 势下 ，
１ ０ ． １ ％的学 生 党员 表 示 马 克 思 主 义 有 一 定 作 用 ， ４ ３ ． ５ ％的
的学 生 党 员 认 为 ： 党 员 的 理 想 信 念 是 全 心 全 意 地 为 人 民 服 务， 发 展 好 个 人 的 能 力 以更 好 地 影 响 他 人 和 贡 献 力 量 。 １ ％ ０
贫富悬殊 、 中国 的高等教 育体 制改革 与大 学生 就业 问题等 ，
某些大学 生党员 习惯以消极性 思维思考 。
大学生党员的理想信念
讨论课话题：《大学生党员的理想信念受到那些因素的影响？存在那些问题？如何解决？》加强理论学习，进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念，做一个青年马克思主义者，这是时代对我们广大青年学生提出的最重要的要求，也是我们每个同学参加这次教育活动的最重要的收获。
下面，我就这个问题，简单地论述一下我的观点：一、树立正确入党动机做一名时代需要的执政党党员作为一名党员，首要思考的是我们为什么要加入中国共产党。
这个问题表面上很好回答，但要认真弄明白是不容易的。
我的党龄有几十年了。
几十年来，我一直认真思考这一问题，我只能说基本上弄明白。
我们党从建立到现在，党的性质、党的宗旨、党的指导思想、党的奋斗目标，80多年来都没有改变，但是我们党生存发展的环境发生了很大的变化。
同学们是在什么样的环境下入党的，我归纳出三条：第一，你们是在和平安宁、没有炮火硝烟的情况下入的党；第二，你们是在我们党执政的条件下入的党；第三，你们是在整个国际社会主义运动处于低潮的条件下入的党。
和老党员相比，同样是参加中国共产党，你们入党的环境条件和他们完全不一样。
在白色恐怖和战争年代，我们的党不是执政党，是革命党，是地下党，那时入党不会给你带来一分钱工资，一分钱不挣，还得冒着被捕坐牢、杀头的危险，在与敌人的斗争中，首先得做好牺牲的准备，打仗的时候共产党员首先要冲上去，要做好随时付出生命的准备。
新中国成立了，人民当家做主，群众对党的感情特别深，觉得在社会上最光荣的是能成为一名党员。
现在的情况发生了变化：一个是我们生活在和平安宁的环境下，一个是党执政的条件下，一个是国际社会主义运动处于低潮。
如何坚定理想信念，做一名合格的共产党员？我觉得每一个学生党员都要认真思考两个问题：（一）中国共产党是一个什么样的党？（二）我为什么要入党？1、中国共产党是一个什么样的党？世界上的政党很多，每个党的宗旨是不一样的。
有的党公开说，我是为富人服务的，他是富人阶级政党；有的说，我是为中产阶级服务的，他是中产阶级政党。
大学生理想信念教育存在的问题及对策探讨
大学生理想信念教育存在的问题及对策探讨前言理想信念教育是大学生思想政治教育工作的重要组成部分，它是指通过教育，使大学生在思想上树立正确的、高尚的理想信念，坚定贯彻中国特色社会主义道路，对于健全大学生人格、增强大学生思想道德素质、推动大学生思想政治文化建设具有重要意义。
然而，当前大学生理想信念教育在实际中存在着一些问题，本文将从问题的原因和对策两方面进行探讨。
问题的存在在当前大学生中，一些出现了一些理想信念教育的问题。
具体表现如下：学生思想不成熟一些大学生因年龄和经验限制造成的思想不够成熟，在自我认识、思考问题上还存在一定的局限性，因此他们在接受理想信念教育时，难以牢固的树立正确的理想信念。
教育手段单一传统的理想信念教育方式是常用的做法是“灌输”式教育，即向学生传授正确的理念，然而这样的教育方式效果不佳，学生易产生抵触情绪，容易出现“吃了一堑长一智”的情况。
教育内容不够丰富大学生群体非常广泛，不同专业、不同兴趣、不同文化背景的学生，对于理想信念教育的需求也不尽相同，因此，对于大学生成长在道德、情感、感性和理性等方面的引导，也需要更加细致的重视和处理。
评价机制不全面当前的大学生理想信念教育在评价机制方面存在问题，过分注重学生表面现象的表现，而忽略了真正体现大学生理想信念教育效果的服务目标和服务对象的综合评价机制。
对策探讨了解了大学生理想信念教育存在的问题，为了坚决把握大学生思想政治教育计划的正确性和正确性，应有针对性地采取对应措施，以提高大学生理想信念教育的质量。
•打破传统教育方式，采用全新的教育思路，把理想信念教育与课堂教育相结合，适量加入创新型、能力型、实践型等更加适合大学生的教育内容，以配合大学生的特殊需求。
•针对大学生思想不成熟的问题，大力弘扬社会主义核心价值观，展开社会主义道德理论教育，引领他们树立正确的世界观、人生观、价值观及道德观，着力培养大学生综合素质和人文素养。
•充分发挥学生社团的作用，构建良好的校园文化氛围，激发大学生的创造性、实践性和合作意识，增强大学生的自我管理意识，形成持久性、多样性的理想信念教育环境。
新时期高校学生党员理想信念教育对策研究
作者简介：秦俊华（1989-）,男，土家族，重庆石柱人，南京理工大学材科学院学工办主任兼本科生辅导员，研究方向 为大学生思想政治教育与高等教育管理。
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. 高等教育 .
的过程。青年时代 ＹＯＵＴ源自 ＴＩＭＥＳ２０１６年第２９期
三、新时期高校学生党员理想信念教育的对策
二、高校学生党员理想信念现状分析
学生党员通过自学掌握了先进的思想理论 ， 加之高校 针对他们进行了系统的思想政治学习，因此，他们是高校青 年学生中的行动的先行者和思想的引领者。尤其是标准化的 党员发展流程，在日常的学生工作中，让他们在不同的学生 干部岗位进行多方面的实践锻炼，使他们不断成长，渐渐成 熟起来。总的来说，大多数的学生党员理想信念教育现状良 好，是坚信马克思主义指导思想的，学校的教育为他们树立 了共产主义的远大理想，让他们矢志不渝地支持党的领导， 拥护中国特色社会主义道路。然而，由于大学生数量大，党 员发展存在差异性等诸多原因导致部分学生党员的理想信念 也存在问题，主要表现在以下几点。
２０１６年第２９期
青年时代 ＹＯＵＴＨ ＴＩＭＥＳ
. 高等教育 .
新时期高校学生党员理想信念教育对策研究
秦俊华
南京理工大学 江苏 南京 210094 摘 要：本文简要介绍了新形势下高校学生党员理想信念教育的主要内容， 详细阐述了当前学生党员的理想信念问题 现状，分别从提升思想政治水平、加强队伍建设、创新教育方法和手段等方面入手，提出了新时期高校学生党员理想信念教 育对策。 关键词：新时期；学生党员；理想信念教育 高校学生党员是，高校学生党员理想信念教育是高校党 建工作的重要内容，加强大学生理想信念教育是确保我党保 持生机与活力和关系国家前途命运的一项重要工作。习近平 总书记在第二十次全国高等学校党的建设工作会议上强调， 高校党的建设要紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建 设者和可靠接班人这个根本任务，为建设能够培养高质量大 学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。面 对新情况、新环境，如何对这支特殊队伍进行有效的组织、 管理及教育，尤其是如何加强其理想信念教育已成为政府、 社会、高校和家庭共同面对和亟待解决的现实问题。 一是部分学生党员理想信念的坚定性不强。当前大学生 是个性十足的一代，常常按照自己的判断进行各类选择，凭 借自身的简单想法决定追求，他们崇尚个性自由，更多的关 系个人发展，对社会中经常爆料的不良现象在表现出深恶痛 绝的同时，又沉入自我漠不关心，对真善美的理想信念既满 怀希望又缺乏坚持。一部分人既不以完全为社会和集体作贡 献来衡量自我的价值取向，也不完全脱离实际，以完全实现 自我价值作为实现价值观的归宿。此外，部分高校选拔学生 党员更多的在于成绩是否优秀，是否是身边的学生干部，缺 乏系统健全的选拔机制。在日常教育上，基层党组织通过讲 座、红色教育等方式培训和教育学生党员，理想信念基本合 理和正确，但在某些关于个人发展等特殊事上仍存在不良的 思想，信念的妥协性依然存在。他们始终想着“鱼与熊掌兼 得”，经常徘徊在选择的“进退维谷”，这很大程度上影响 着学生党员理想信念的坚定性，随着新时期经济全球化的到 来，市场经济体制带来的价值多元化也在潜移默化的动摇学 生党员的信念。 二是部分学生党员理想信念的执着性较弱。早期的共产 党员信仰极其坚定而且无比执着，与之相比，当前的学生党 员理想信念执着性不够，通过大学教育培养起来的信念可能 会随着环境等其他因素的改变而慢慢消退。理想信念不是在 一个自我封闭的环境中存在的，其在个体上的发展和完善需 要其他的价值观念支撑，如民主、平等等思想。然而，错综 复杂的社会关系、新时期虚拟网络与现实的撞击、校园生活 与社会生活的差异性等使部分学生党员无所适从，缺乏选择 的能力，他们经常陷入对未来的思考，彷徨又茫然地不知所 措，进而导致理想信念发生潜移默化的变化。此外，在现实 生活中找不到成就感和存在感的部分党员容易受不怀好意的 人的蒙骗，用以慰藉迷茫的心灵。无论是内部因素还是外部 因素，均有可能导致高校学生党员对理想信念不够执着，随 时发生变化。 三是部分学生党员理想信念的表现性不够。当前，由于 种种原因，部分党员存在“价值迷失”、“理想混乱”等， 不同程度的呈现出了利己主义，导致理想信念的崇高伟大正 在一步一步从视线里淡化。一些传统文化中提及的观念正在 减弱，如：诚信意识淡薄、担当精神减弱、道德修养缺失、 团结合作能力较差以及挫折承受能力欠佳等。这就导致了学 生党员的理想信念表现性不够。大部分学生党员的信念不是 没有，而是需要被激发，需要一个学习、提高、表现、固化
新时期大学生理想信念现状及其教育对策探析
中 图 分 类 号 ： ４ Ｇ６ １
文献标志码 Biblioteka Ａ文 章 编 号 ：１ ０ —６ ２ （ ０ ２ ０ —０ ７ ０ ０ ８ ９ ７ ２ １ ） ３ ０ ２— ４
Ａｎ ｌ ｓｓ ｏ ｏ ｌ ｇ ｔ ｄ ｎ ｓ ｉ ｅ ｌｆ ｉｈ ｓ ａ ｕ ａ ｙ ｉ ｆ ｃ ｌｅ ｅ ｓ ｕ ｅ ｔ＂ ｄ ａ ａ ｔ ｔ ｔ ｓ ａ ｄ ｅ ｕ ａ ｉ ｎ ｃ ｕ ｅ ｍ ｅ ｓ ｒ ｓ ｉ ｈｅ ｎ ｗ ｒ ｎ ｄ ｃ ｔｏ ｏ ｎｔ ｒ ａ ｕ ｅ ｎ ｔ ｅ ｅ ａ
主义 现代 化建 设 。 因此 ， 高校应 坚定 不 移地 将对 大学 （ ） 三 远大 理 想 与 现 实 理 想 、 会 理 想 与 个 人 理 社 多数大 学生 能辩证 地认 识远 大理 想与 现实 理想 、 社会 理 想与个 人 理想 、 道德 理想 与生 活理 想问题 。多
数 学 生 认 为 现 实 理 想 是 远 大 理 想 的 基 础 ， 大 理 想 为 远
当今 大学 生对 理 想信 念 问题 的认识 和 确立 ， 理 看 成 是 个 人 欲 望 的表 达 和 自我 实 现 ， 们 更 看 重 个 人 在 他
性 的意 识层 面体 现 出 较 高 的 素质 。多 数 大学 生 能够 的理想 和信 仰 ， 至有 些 学 生错 误 地 追 求 个 人 主 义 、 甚 充 分认 识 到确 立理 想信 念 的重 要性 ， 思想 上树 立共 享 乐 主义 ， 于共 同的 、 高 的理想 信念 十分淡 薄 。 从 对 最
及 特 点
行动 表现 层 面的 矛盾 性
现 实理 想指 明方 向 。但 由于社会 现实 的负 面影 响 ， 部
新形势下加强大学生党员理想信念教育的探讨与对策
关键词 ： 大学生党员 ； 理想信念 ； 育； 讨 教 探
中图分类号 ： ６ １ Ｇ ４ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：０ ８ ９ ２ （０ １０ — ８— ３ １０ — ００ ２ １ ）６ ０ ９ ０
胡锦涛 总书记指 出 ：共 产主义远 大理想 和中 国特 色社 “
、
当代大学生党员理想信念 上存在 的主要 问题
硬的， 钞票是实 的。” 由于这些负面思想 的影响 ， 少数 学生党
员 的价值观 、 人生观 、 世界观发生倾斜 ； 第二 ， 会矛盾突 出。 社 随着 改革 的进 一步深 化和利益 的再调整 ，各种社 会矛 盾凸
毋庸置 疑 ， 当代大学生 党员理想信念状况 的主 流是积极 的， 健康 的 ， 向上 的， 同时也不 同程度地存在一些 问题 。究 但 其原 因 ， 笔者认 为 ： １ 受 国际方 面的影 响。第 一 ， 十世 纪九十年代初 的苏 ． 二
的核 心 。在 新 的历 史 背 景 下 ， 真研 究 大 学 生 党 员理 想信 念教 育存 在 的 问题 ， 针 对 问 题 采 取 有 效 措 施 ， 青 认 并 使 年 党 员树 立 远 大理 想 和 共 产 主 义 信 仰 ， 党 培 养 和 选 拔 一 大 批 马 克 思 主 义 的 建 设 者 和 接 班 人 ， 有 巨大 的 现 为 具
第ｌ卷第６ ２１） ６ 期（ １ ０
甘 午 拒 哥高ｔ
Ｖ１６ ｏ （ １） ｏ１Ｎ．２ ． ６ ０１
新形势下加强大学 生党员理 想信 念 教 育的探讨 与对策
白奉 源
（ 兰州城 市 学 院 ， 甘肃 兰州
摘
７０ ７ ） ３０ ０
要 ： 想 信 念 教 育 既 是 对 当代 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 重要 内容 ， 是 对 新 入 党 的 大 学生 政 治 理 想 教 育 理 更
当代大学生的理想信念教育探析
当代大学生的理想信念教育探析【摘要】当代大学生的理想信念教育至关重要，可以帮助他们树立正确的人生目标和价值观，激发他们的学习动力和创新潜能。
教育部门对大学生理想信念教育的重视不断增加，但仍存在一些问题，如教育内容单一、教育方式不够灵活等。
为了加强大学生理想信念教育，可以从建立多元化教育体系、加强师生互动、开展实践活动等方面入手。
通过实践案例的分享，可以更加直观地展示大学生理想信念教育的实际效果。
当代大学生的理想信念教育不容忽视，我们必须认识到其重要性，不断完善教育体系，为大学生的成长和发展提供更好的指导和支持。
【关键词】当代大学生、理想信念教育、重要性、教育部门、存在问题、加强、建议、实践案例、结论。
1. 引言1.1 当代大学生的理想信念教育探析当代社会，大学生作为国家的未来和希望，其理想信念教育显得尤为重要。
大学生作为青年一代，面临着社会的各种诱惑和挑战，理想信念教育可以帮助他们树立正确的人生目标和信念，从而更好地投身社会，并为实现国家繁荣和发展贡献力量。
理想信念教育不仅是大学生个人的需要，也是国家和社会的需要。
只有有信仰、有理想的大学生才能有远大的目标和奋斗的动力，才能在社会中扮演更为重要的角色。
当代大学生的理想信念教育不容忽视。
本文将通过对当前大学生理想信念的重要性、教育部门对大学生理想信念教育的重视、大学生理想信念教育存在的问题、加强大学生理想信念教育的建议以及大学生理想信念教育的实践案例等方面进行探讨，旨在为当代大学生的理想信念教育提供参考和借鉴，推动我国大学生理想信念教育工作的深入开展。
2. 正文2.1 当前大学生理想信念的重要性当前大学生理想信念的重要性不言而喻。
作为当代大学生，理想信念是他们前进的动力和方向，是他们思想道德建设的基础。
理想是一种激励人们积极进取、追求卓越的内在动力，信念是一种坚定不移、不可动摇的精神支柱。
理想信念的形成对大学生的人生发展至关重要。
理想信念是大学生奋斗的动力。
大学生党员理想信念教育的现状及对策探析
大学生党员理想信念教育的现状及对策探析作者：陈春茂来源：《学理论·下》2013年第05期摘要：理想和信念是人生目的的体现，是人生发展的内在动力。
大学生党员是大学生中的优秀分子，是党员队伍中最具生机与活力的群体，重视和加强大学生党员理想信念教育事关中华民族伟大复兴。
针对课题研究的内容，我们从新时期大学生党员理想信念教育的内涵、重要性和紧迫性出发，就大学生党员理想信念教育的现状做了调查、分析和总结，针对存在的问题，对加强大学生理想信念教育的具体实施途径和方法进行了探讨。
关键词：大学生党员；理想信念；教育；对策中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）15-0143-02理想信念教育是思想政治教育的核心，思想政治工作是党的一切工作的生命线，因而理想信念教育历来是党和国家领导人高度重视的问题。
胡锦涛在七一讲话中强调：“我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想，充满奋斗激情的青年人，这是我们党经历90年风雨依然保持蓬勃生机的一个重要保证。
青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。
”大学生党员是党员队伍及青年中的一个特殊群体，是我们党的事业薪火相传的重要保证。
大学生党员理想信念坚定与否，关系到党的事业和祖国的前途命运。
重视在大学生中发展党员，把他们培养成为能够坚定地贯彻执行党的基本路线、方针、政策，德才兼备的骨干，不仅对改善党员队伍的结构，贯彻党的教育方针，加强高校的思想政治工作具有重要意义，而且对党和国家的前途、命运将产生重大影响，新时期加强大学生党员的理想信念教育，是高等职业院校基层党的组织建设一项十分重要和紧迫的任务。
一、当前大学生党员理想信念教育的现状在日新月异的现代社会面前，如果大学生党员理想信念教育不能与时俱进，不断发展创新，还继续沿用过去的那一套，教育的质量就难以保证。
目前大学生党员理想信念教育主要存在以下几方面的问题：1.大学生党员理想信念教育制度设计不够完善，教育队伍建设有待加强大学生党员理想信念教育工作是一个系统工程，需要全社会的关心和支持。
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策
当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策青年学生的理想信念教育是大学教育中非常重要的一部分，它关系到青年学生的世界观、人生观和价值观的形成，对他们的成长和未来有着深远影响。
在现实中，理想信念教育存在着一些问题，需要我们认真思考并采取有效的对策来解决。
一、当前存在的问题1. 理想信念教育理念单一。
目前，大学理想信念教育大多停留在口号上，缺乏深入实质性的教学内容和方式。
学校通常只是通过宣传和讲座等形式，灌输理想信念教育的概念和内容，缺乏系统性、深入性和操作性。
2. 教育内容单一。
理想信念教育往往只停留在理论知识的传授，很少涉及实际的社会实践和现实问题的讨论。
学生缺乏参与感和实践机会，在形成理想信念的过程中缺乏切身体验和亲身感受。
3. 学生对理想信念教育的重视不足。
随着社会的发展，学生的思想观念多元化，对理想信念教育缺乏足够的重视和认同。
很多学生认为只有个人能力才是最重要的，对理想信念教育的重要性缺乏必要的认识。
4. 教师队伍建设不足。
教师队伍中，理想信念教育的专业人才相对不足，缺乏相应的培训和支持。
很多教师对理想信念教育的理念和内容理解不深，无法有效地引领学生。
5. 社会环境的影响。
社会环境对大学生理想信念教育也存在着一定的消极影响。
社会现实中腐败现象的存在、金钱至上的价值观、道德沦丧等现象，对学生的理想信念教育产生了一定的负面影响。
二、对策建议1. 多元化教学方式。
学校应该在理想信念教育中引入多元化的教学方式，如案例教学、团队合作、实践活动等，丰富教学内容和形式，提高学生对理想信念教育的参与感和认同感。
2. 配套课程设置。
学校应该在课程设置上加强对理想信念教育的支持，开设相关的专业课程或课外活动，提高教育的系统性和深入性，为学生提供更多的学习机会。
3. 加强引导和辅导。
学校和教师应该加强对学生的引导和辅导，引导学生探索自己的理想和信念，指导他们在实践中不断提升自己，做出正确的判断和选择。
5. 加强社会环境的引导。
当代大学生理想信念教育现状-问题和对策
浅谈当代大学生理想信念教育的现状\问题和对策理想信念教育是当代大学生思想政治工作的重要环节，是主题教育核心内容之一。
理想信念教育关系到国家命运前途和中华民族的伟大复兴，必须重视其极端重要性，审视现状，剖析问题，把握对策，为祖国培养优秀的建设者和接班人。
理想信念教育现状存在问题对策一、当前大学生理想信念教育现状大学生是国家宝贵的人才储备，是祖国未来建设的栋梁。
当前，大学生理想信念教育受到全社会和广大教育工作者的广泛关注，特别是近几年，随着我国高校扩招、培养模式多样化和办学规模的膨胀，大学生们经严格遴选，虽然道德素养、理想信念较高，思想活跃，积极、健康、向上，热爱祖国，对国家愿景、命运充满信心，自尊意识突出，成才愿望强烈，但也存在一些待提高的层面，主要体现在如下几个方面。
1.理想信念教育研究待提高。
现有研究一般仅限于大学生理想信念教育中的某一个或者几个问题，对教育的主体、客体、介体、效果评估等研究尚缺乏深度和系统性，教育理论的提升和凝练不够。
理论和实际结合松弛，教育内容浅浮，针对性和实效性不高，尤其对“怎样教（how）”问题的探讨，偏重于具体实践、方法、途径等操作性层面的研究，带有明显的工具主义和实用主义色彩。
2.部分学生对理想信念教育持无所谓观念。
部分学生不能用发展的、联系的和犀利的眼光看待当前社会中的不良现象，麻木、消极甚至极端地对待理想信念教育，观念中个人意识、个人色彩、个人主义强烈，行为中带有明显的实用性、功利性和拜金主义。
不积极参加社会、学校、系和班级组织的活动，缺乏应有的社会责任感与使命感，进取心较差，对理想信念学习不主动，乏热情。
3.人文素养有待提高。
总体而言，高校大学生群体的理想道德水准在当今社会处于较高层面，感悟、认知水平较高。
但对文化哲学、传统道德等方面的了解还比较肤浅，知识结构、文字功底、价值观念等待提高。
价值取向受就业难、收费高等影响，心理上矛盾、压力和困惑较大，行为上表现为自我化、实效化和短期化，在核心价值目标选择上，偏重于个人发展、个人表现和个人利益。
当代大学生党员理想信念的影响因素及对策1
当代大学生党员理想信念的影响因素及对策1理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。
更是一个人进行各种行为的支撑和动力。
对一个人来说，没有正确的理想信念，就会失去人生的意义和价值。
而对于一个新世纪的大学生党员来说，倘若没有正确坚定的理想信念，就会失去作为一个党员应有的奋斗目标、偏离党组织所引导的正确的前进方向，就会丧失中国共产党党员的先进性。
所以，新时期大学生党员树立正确的理想信念成为了大学党建的重要工作。
1978年，新中国在经历了十年动乱以及社会主义建设的尝试后，党中央第二代领导集体审时度势，在邓小平同志的带领下进行了改革开放，建设具有中国特色的社会主义，由此，我国由计划经济向计划经济和市场经济并存转化，在这种社会主义市场经济体制的新的历史条件下，大学生党员队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的旗帜，坚定社会主义信念，并能够努力为之不懈奋斗的。
但是同时我们也看到，现今大学所处的社会环境，党肩负的历史任务都发生了翻天覆地的变化，加上社会经济生活中出现了许多我们无法意识到的新问题，就连“大学”这个曾经被人们誉为“象牙塔”的地方也无法幸免，这必然会对党员产生不可磨灭的影响。
一、市场经济对理想信念的冲击社会主义市场经济极大的推动了社会生产力的发展，为我国社会主义现代化建设起到了极大的作用，带动了人们物质生产的积极性和创造性。
众所周知，市场经济是一种法制经济，我国从计划经济向市场经济过渡，法制也一步步健全，而市场经济所提倡的自由、等价交换等经济模式却让一部分领导干部钻了法律的空子，在缺乏监督的情况下，等价交换异变成为了权力的寻租行为，市场经济的逐利性使各种思想无不打上利益的烙印；欧美文化的传入，使资本主义思想开始在中国社会蔓延。
这些都必然影响到大学生的人生价值观，从而导致人们对理想信念的忽视。
过去极左思潮的年代，我们一度忽视了党员普遍人性的一面，对个人价值不够尊重，而在现今社会，作为思想活跃度最高的大学，已经无法适应这样的人生价值观。
新时代加强大学生理想信念教育的必要性研究
新时代加强大学生理想信念教育的必要性研究【摘要】本文将探讨新时代加强大学生理想信念教育的必要性。
在将分析研究背景、研究意义和研究目的。
在将进行新时代背景下大学生思想状况分析，探讨理想信念教育的重要性，指出现阶段存在的问题，并探讨加强大学生理想信念教育的必要性。
提出加强大学生理想信念教育的对策建议。
在将总结研究成果，展望未来发展，并得出研究启示。
通过本文的研究，可以更好地为新时代大学生理想信念教育提供参考和指导，推动大学生思想素质的提高。
【关键词】关键词：新时代、大学生、理想信念教育、思想状况、重要性、存在问题、必要性、对策建议、结论、展望未来、研究启示。
1. 引言1.1 研究背景大约在新时代背景下，随着社会的不断发展和变化，大学生群体的思想观念也在不断地发生着变化。
面对日益丰富多样的信息和价值观念，大学生们往往容易受到外界诱导和影响，导致其理想信念的淡化和模糊化。
加强大学生理想信念教育势在必行。
为了更好地了解和解决这一问题，有必要对新时代背景下大学生思想状况进行深入分析，探讨如何加强大学生理想信念教育，以引导大学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
本研究就是基于这样的背景而展开的，旨在探讨新时代加强大学生理想信念教育的必要性，并提出相关的对策建议，为推动大学生思想教育工作提供参考和借鉴。
1.2 研究意义大学生理想信念教育的重要性在当前新时代背景下显得尤为重要和紧迫。
大学生是国家的未来和希望，他们的思想状况直接关系到国家的未来发展。
加强大学生理想信念教育，有利于培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的综合素质和社会责任感，使其具备独立思考和创新能力，为国家和社会的发展贡献力量。
在当前社会风气日益浮躁和功利化的情况下，大学生理想信念教育有助于引导学生树立正确的人生目标和追求，让他们保持初心，坚守信念，不忘初衷。
加强大学生理想信念教育也是对传统文化的传承和弘扬，有助于培养学生对传统文化的认同和传统美德的培养，提高学生的文化素养和综合素质。
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增 多 这 说 明 我 党 吸 引 力 在 增 强 。其 中 ， 多 数 是 出 于 对 党 的
真诚 热 爱 ， 而 少 数 则 出于 “ 功利 ” 和 “ 投机” 心理 ． 他 们 之 所 以 要 入党 。 或迫于父母压 力 ， 或 为 了 面 子 虚荣 ， 或 为 了 在 考 公
Ｔｈｅ ｏ ｒ ｅ ｔ ｉ ｃ Ｏｂｓ ｅ ｒ ｖａ ｔ ｉ ｏｎ
Ｎｏ ．１ ２， ２０１ ４ Ｓｅ ｒ ｉ ａ ｌ Ｎｏ． １ ０ ２
（ 总第 １ ０ ２期）
论新时期大学生党员理想信念教育的对策探讨
胡喜 如
（ 宜 春 学 院 马 克 思 主 义 学院 。 江西 宜春 ３ ３ ６ ０ ０ ０ ）
１ ． 多数人党动机纯正 。 少数抱“ 功利 ” 和“ 投机” 心理 入党动机 。 反 映 一 个 人 的理 想 、 信 念 和 价 值 追 求 。 前 些 年 的扩 招 ， 使高校人数剧增 ， 要 求 人 党 的 学 生 也 比 以 往 大 为
就颁布 《 中共 中 央 关 于 增 强 党 性 的 决 定 》 ， 提 出“ 全体 党员 ，
例如可以在校内进行党建网站建设聘请党史党建专业背景的具有研究生学历的专任教师进行专职管理开辟党的章程指导思想经典著作选读革命导师伟人将帅革命先烈时代楷模历史上的今天党代会群众路线教育入党小知识反腐倡廉校园论坛疑难解析等若干小栏目系统介绍党的基本知识和人物并帮学生论 观 察
务员 、 就 业 或 考 研 时 多 份 筹码 。
２ ． 多数政治素质坚定 ， 少数 呈 “ 弱化 ” 和“ 虚化” 趋 势 毛泽 东 说 过 ： “ 在 危 险 环 境 中 表 示 绝 望 的 人 ． 在 黑 暗 中 看 不 见 光 明 的人 ． 只 是 懦 夫 与 机 会 主 义 者 。” （ ７ ３ 在 回收 的 ７ ８ ７ 份 有 效 问卷 中 ， 有 ５ ７ ％的大 学 生 党 员 认 为 “ 共 产 主 义 信 仰 应
二、 大 学 生 党 员 理 想 信 念 教 育 的抽 样 调 查
ｌ ７ ． ５万 名 、 农牧 渔民 ４ ２ ． ６万 人 、 企业 管 理 人 员 ｌ ２ ． Ｏ万 名 、 专
业技术人 员 ２ ４ ． ０万 名 、 党政机关 人员 １ １ ． ３万 名 、 军 队 等 其 他职业人员 ２ ４ ． ２万 名 ” ＿ １ ］ 。数 据 表 明 ， 高 校 已 成 为 我 党 发 展
（ 一） 理 想 信 念 教 育 是 兴 党 之 魂
月 调查 ， 收 集 了宝 贵 资 料 。
（ 一 ） 大 学 生 党 员 理 想 信 念 状 况
理想信念是共产党人精神上的“ 钙 ”． 是 兴 党 之 魂 。邓 小 平说 过 ， “ 为 什 么 我 们 过 去 能 在 非 常 困 难 的 情 况 下 奋 斗 出 来 ， 战 胜千 难 万 险使 革 命 胜 利 呢 ？ 就 是 因 为 我 们 有 理 想 ， 有 马 克 思 主 义信 念 ， 有共 产主义信念 ” 。 早在 １ ９ ４ １年 ， 我 党
题 容 易 偏 激 。而 且 “ 许 多大 学 生 党 员 注 重 专业 知识 学 习和 专
业 技 能 培养 ， 忽 视 党 的基 本 理 论 学 习 ， 特 别 是 忽 视 党 的 经 典 著 作 的学 习 和研 究 ” 。 使 他 们 在 政 治 上 还极 其 幼 稚 。面 对 经济全球化 、 政 治 多极 化 、 文化多 元化趋势 ． 不 少 学 生 党 员 思想困惑 ， 有 些 还 对 马 克 思 主 义产 生 怀 疑 。 对 他 们 进 行 理 想 信 念教 育 ， 才 能 使 他 们 提 高政 治鉴 别 力 而 健 康 成 长 。
［ 关键 词 ］ 大学生； 理 想； 信念 ； 教育 ［ 中 图分 类 号 ］ Ｇ ４ １ １［ 文 献标 识码 ］ Ａ［ 文 章编 号 ］１ ０ ０ ９— ２ ２ ３ ４ （ ２ ０ １ ４ ） １ ２— ０ ０ ３ ５— ０ ２
中 国 共 产 党 自创 立 之 日起 ， 就 致 力 于 以 崇 高 奋 斗 目 标 和 远 大 社 会 理 想 唤 醒 民众 。 “ 截止 ２ ０１ ３年 底 ， 我 党 已 由 建 党 之初的 ５ ０多名 党 员 发展 到 ８ ６ ６ ８ ． ６万 名 ， 仅 ２ ０ １ ３年 度 ． 全 国 就发展新党 员 ２ ４ ０ ． ８万 名 ，其 中 学 生 党 员 ９ ４ ． ６万 人 ， Ｔ 人
新人的最主要入 口． 加 强 理 想 信 念 教 育 已刻 不 容 缓 。
一
本 课 题 组 最 近 就 大 学 生 党 员 理 想 信 念 教 育 状 况 在 南 昌 大学 、 江西师范大学 、 宜 春 学 院 等 ４所 院 校 进 行 了 为 期 两 个
、
理 想信 念 教 育 的重 要性 和 紧 迫 性
［ 摘 要 ］ 理 想 信 念 教 育 是 党的 优 良传 统 ， 也 是 大 学 生 党 员培 养教 育 的 永 恒 主 题 。 本 文 通 过
分析 大 学 生 党 员理 想 信 念 教 育 的现 状 和 不足 ， 进 一 步提 出 新 时 期 大 学 生 党 员理 想 信 念 教 育 的 对 策和 路 径 ． 为 新 时期 高校 党 建 工作 提 供 有 益 启 示 。
马克思主义的信仰 ， 对 社 会 主 义 和 共 产 主 义 的信 念 ， 是 共 产
党 人 的 政 治 灵 魂 。 ”Ｈ （ 二） 理 想 信 念 教 育 是 高 校 稳 定 之 基 中 国 共 产 党赢 得 青 年 ， 就 能 赢 得 未 来 。高 校 是 我 党 思 想 高地 ， 也 是 反 动 势 力 同 我 党 争 夺 青 年 的 斗 争 前 沿 。尼 克 松 在 《 １ ９ ９ ９： 不战而胜》 中说 ： “ 和平 演 变 的 希 望 主 要 是 青 年 ” ， “ 实