2013基本功

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2013年中小学青年教师教学基本功大赛（共5篇）

2013年中小学青年教师教学基本功大赛（共5篇）第一篇：2013年中小学青年教师教学基本功大赛学科比赛方案小学数学一、比赛项目及办法（一）通用技能 1.粉笔字比赛方式：在课堂教学中考查。

2.即兴演讲演讲内容：现场提供。

演讲时间：5分钟（包括准备和演讲）。

组织方式：选手抽签决定顺序，按指定内容进行演讲。

3.教学设计与课件制作评比内容：给第一和第二学段课题各一个，根据自己的情况自选一个，要求写出完整的教学设计（包括教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等）以及完成本节课的课件制作与使用。

备课时间：3小时。

组织方式：（1）用统一教材和电子素材包独立备课。

（2）完成1课时（40分钟）教学设计，制作好课件，做好课堂教学的准备。

（3）按要求提交教学设计电子文稿和教学课件电子稿。

4.课堂教学授课内容：同备课课题。

授课形式：模拟课堂教学。

在教学过程的组织实施中，体现教学设计，展示教学课件。

教学时间：15分钟。

组织方式：选手按备课前的抽签顺序上课。

（二）专业技能1.测试考查内容：《义务教育数学课程标准（2011年版）》，学科专业知识，文化素养和专业发展。

题型：填空、判断、选择、解答、证明、论述等。

考试时间：120分钟。

组织方式：闭卷、笔试。

2．评课在同一时段，选手对教学实例（同一教学片段录像或同一教学案例）进行分析、评价，在规定时间内写出500字以上的点评材料。

（看课时间40分钟，评写时间30分钟，用手写完成。

）二、评价标准与评分规则通用技能的评分标准参照《江苏省中小学青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。

专业技能的评分标准由评委组根据纸笔测试的具体情况商定。

通用技能项目权重为70%。

其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重35%（20%+15%）；课堂教学权重25%。

专业技能项目权重为30%。

其中，测试20%；评课10%。

本学科上述6个比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。

西安市教育局关于2013年西安市中小学美术教师基本功比赛结果的通报

西安市教育局关于2013年西安市中小学美术教师基本功比赛结果的通报文章属性•【制定机关】西安市教育局•【公布日期】2013.11.08•【字号】•【施行日期】2013.11.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文西安市教育局关于2013年西安市中小学美术教师基本功比赛结果的通报各区县教育局、沣东新城教育局，市直属中小学：2013年10月30日至11月1日，西安市首届中小学美术教师基本功比赛在西安交大附中分校举行。

全市113名中小学美术教师参加了美术理论常识、命题创作画、手工制作、色彩静物写生、电脑设计等等5个项目的角逐，在各方的共同努力下，本次比赛获得圆满成功，达到了预期的效果。

举办全市中小学美术教师基本功比赛是以提高全市艺术教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提升全市美术教师整体素质为根本目的，是继举办体育、音乐教师技能比赛后的又一项比赛活动。

希望获奖的区县和学校能够以本次活动为契机，进一步重视和加强艺术教育工作；进一步重视和加强美术教师队伍建设，把教师基本功比赛与本区县、学校的艺术教育学科建设和骨干教师培养结合起来，开展内容丰富的教科研活动，更好地落实新课标和推动艺术教育工作的发展，为我市“体育、艺术2＋1项目”的推进和中小学生综合素质全面提升做出新的贡献。

附件：2013年西安市中小学美术教师基本功比赛获奖单位和个人名单西安市教育局2013年11月8日附件：2013年西安市中小学美术教师基本功比赛获奖单位和个人名单一、区县团体奖：团体一等奖：碑林区、雁塔区、莲湖区。

团体二等奖：新城区、户县、灞桥区、沣东新城、未央区。

团体三等奖：阎良区、周至县、长安区、蓝田县、临潼区、高陵县。

二、个人全能及单项奖项：（二）小学组单项奖：。

2013年盐城市中小学(幼儿园)教师教学基本功市级考核小学语文卷

小学语文教学基本功试卷第1页（共12页）小学语文教学基本功试卷第2页（共12页）盐城市中小学（幼儿园）教师教学基本功市级考核小学语文试卷一、教学设计（20分）根据提供的课文《莫高窟》（苏教版五年级上册），完成下面的练习。

18 莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。

她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。

这些彩塑个性鲜明，神态各异。

有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。

有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。

看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。

洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。

由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。

仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

1.写出这篇课文第二课时的教学目标。

（4分）2.围绕第二课时重点教学目标，设计一个让学生学习的教学活动。

（10分）3.说说你的设计思想。

（6分）县（市、区）学校姓名准考证号…………………………………密………………………………封……………………………线……………………………二、教学测评（20分）1.下面是某小学期终考试中的一道题目，请你对这道考题说说看法。

2013年某校区体育学科基本功模拟测试

2013年某校区体育学科基本功模拟测试jhl一、选择题（每题的备选项中只有1个最符合题意，请将正确选项前的字母填在相应的括号内。

每题2分，共20分）1、从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是( )A.教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变2、有 8 个篮球队参加单淘汰比赛，共有（）A. 7 场B. 12 场C. 8 场D. 16 场3、2020年奥运会在哪个国家召（）A.日本B.希腊C.英国D.美国4、下列不属于体育教学方法中直观法的是（）A.示范B.指令和口令C.教具与模型演示 D 定向直观标志5、运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧6、在田径场地上，计算100米跑的距离是从（）A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿7、肺活量体重指数是指( )A.肺活量÷体重B.肺活量×体重C.体重×肺活量D.体重÷肺活量8、下列说法错误的是（）A.路：学生前后重叠成一行叫路。

B.列：学生左右并列成一排叫列。

C.翼：指队伍的两端。

D.基准学生：每一排的排头称为基准学生。

9、小学体育教学的目的是（）A.全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育。

B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操。

C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。

D.掌握“三基”。

10、安全地进行体育活动是哪个领域目标的内容之一（）A.运动参与B.运动技能C.心理健康D.社会适应二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题1分，共10分）1、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。

规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。

2013级大学新生单词基本功大赛试题附答案

2013级大学新生单词基本功大赛试题( 2013. 11 )I. Find the equivalent in meaning for the given word1.vanishA．感想B．失踪C．惩罚D．出版2.identicalA．身份的B．可识别的C．相同的D．结合的3.distinctionA. 扭曲B. 荣誉C. 沮丧D. 灭绝4.reflectionA．不情愿B．放松C．考虑D．憎恨5.curiosityA．好奇心B．怪癖C．潮流D．礼貌6.accommodationA．膳宿B．伴随C．积累D．一致7.infiniteA．有限的B．无穷的C．边界的D．混合的8. persecutionA 实施B 坚持C 迫害D 持续9. rankA 地区B 下属C 要求D 等级10.temptationA 尝试B 诱惑物C 邪恶D 性情11. domesticA忧伤的 B 想象的 C 专一的D驯养的12. perishA 出版B 惩罚C 消亡D 丰富13. essentialA 必不可少的B 热情的C 过份的D 主要的14. emergeA 合并B 融合C 锻造D 出现15. fertileA 滋养的B 肥沃的C 提供的D 丰富的16.分散A. attractB. distractC. contractD. diverse17.夸张A. exaggerateB. hypothesisC. hypocrisyD. hypothetic18.怀疑的A. suspensibleB. suspiciousC. suppressiveD. suspicion19.歪曲A. divergeB. distortC. distinguishD. distribute20.操纵的A. municipalB. manipulativeC. malpracticeD. monopoly21.易变的A. varietyB. vicariousC. variableD. vigorous22.浅薄的A. superficialB. superiorC. supremeD. substantial23. 饥荒A familiarityB feminineC famineD feast24. 感激的A appreciativeB appropriateC apprehensiveD anonymous25. 孤单A solidityB superbC solitaryD sociality26. 严肃的A soleB swiftC solemnD sincere27. 驾驶，航行A navigationB investigationC investmentD isolation28. 追逐A depriveB executeC curseD chase29. 融合A blendB blessC blindD blink30. 趋势A trendencyB tendC tendencyD trenchII. Choose the one which has the same or similar meaning to the underlined part31.Everyone in the class took part in the farewell party.A. contributed toB. took pleasure inC. participated inD. enjoyed32.The workers finally called off the strike.A. put offB. endedC. cancelledD. broke up33.Many fine cooks insist on ingredients of the highest quality.A. demandB. rely onC. prepare forD. create34.An important part of the national government is the Foreign Service, a branch of theDepartment of State.A. a unityB. a divisionC. an embassyD. an invasion35.The child’s abnormal behavior puzzled the doctor.A. badB. frighteningC. repeatedD. unusual36.The doctors have abandoned the hope to rescue the old man.A. leftB. given upC. turned downD. refused37.He expressed concern that the ship might be in distress.A. despairB. difficultiesC. needD. danger38.Society is now much more diverse than ever before..A. colorfulB. attractiveC. flexibleD. varied39.The train came to an abrupt stop, making us wonder where we were.A. slowB. noisyC. suddenD. jumpy40.The chairman proposed that we should stop the meeting.A. statedB. declaredC. suggestedD. announced41.The river widens considerably as it begins to turn east.A. extendsB. stretchesC. broadensD. traverses42.In 1861 it seemed inevitable that the Southern states would break away from the Union.A. strangeB. certainC. inconsistentD. proper43.A research center has been set up in this country.A. praisedB. establishedC. reformedD. criticized44.It is odd that so little is known about the talented painter.A. surprisingB. unreasonableC. strangeD. unbelievable45. We consume a lot more than we are able to produce.A wasteB buyC useD sell46. Numerous attempts have been made to hide the truth.A)Many B)Successful C)Effective D)Unsuccessful47. Since ancient times people have found various ways to preserve meat.A)carve B)cook C)freeze D)keep48. To understand what we are going to talk about today, you have to rely on what you have readpreviously.A)beforehand B)carefully C)before D)in advance49. Not everyone can perceive the gradual change in the writer’s style.A)appreciate B)notice C)describe D)discover50. There is a special ______ for people who are mentally ill.A) thrust B) thrill C) thirst D)therapyⅢ. Fill in the blanks with the proper word or expression51. The _________ of life in the village was slow and restful.A. wayB. paceC. stepD. routine52.If I take this medicine twice a day, it should _________ my cold.A. treatB. remedyC. healD. cure53.I’ll be upstairs, so could you _______ my phone call please?A. transitB. transportC. transformD. transfer54.We are now seeing unemployment on a large __________.A. scopeB. scaleC. dimensionD. level55.The wind has _______ from north to south.A. shiftedB. convertedC. alteredD. transformed56.Fred ______ the bag as his by telling what it contained.A. identifiedB. recognizedC. showedD. said57.We know through painful experience that freedom is never by the oppressor; it must be_______ by the oppressed.A. requiredB. requestedC. demandedD. commanded58.Under no __________ should you give up his opportunity.A. circumstancesB. conditionsC. situationsD. environment59.He has no _______ experience of this kind of work.A. previousB. formerC. beforeD. prior60.We tried to _______ the nervous old man that flying was safe.A. insureB. reassureC. assureD. ensure61.He thought of his dead child with deep _________.A. feelingB. attitudeC. emotionD. sense62.The total cost of repairs for the house ______ 1000 pounds.A. added toB. amounted toC. extended toD. turned to63.A teacher should give attention to each ________ student in his class.A. individualB. personalC. privateD. intimate64.The pub has recently _________ its opening hours.A. expandedB. extentedC. expendedD. extended65.“You are supposed to tell us ________ details you know about the crime,”said the tallpolicemen.A. whateverB. howeverC. whereverD. whenever66.Flexible working hours _________ mothers to spend more time with their children.A. convincedB. permittedC. causedD. denied67.There was a _____ amount of memory work to do for the test.A. considerableB. considerateC. consideringD. considered68.The meeting came to _____ at last.A. the endB. endC. endingD. an end69.He performed neither excellently nor too poorly in the exam; he just got a ______ score in it.A. uniqueB. middleC. modestD. immodest70.He stayed in the rain for the whole night and this brought ________a bad cold.A. onB. roundC. afterD. in71. Still, despite that handicap, you’ve made an _______ Foreign Service officer..A. admirableB. administrativeC. architecturalD. atmospheric72. In higher animals, contraction became the specialized function of _______ cells.A. powerB. strengthC. muscleD. enforcement73. Rice grows well in their county, _______ in their village.A. abnormallyB. particularlyC. specificallyD. exceptionally74. The teachers are trying to ________ all the children into society.A integrateB intendC intensifyD invent75. The next ________ of this television movie will be shown on Friday.A preludeB interludeC episodeD epic76. We must try to get rid of our blindness and raise the level of our political _________.A perceptionB awardC aweD awareness77. The ________ of his surroundings soon wore off, ie, he grew accustomed to them.A noveltyB innovationC greennessD origin78.“Oh,” she was about to _______ but checked herself and allowed her thoughts to die without expression.A extinguishB exhaleC exclaimD exhaust79. He was first and ________ a fiery orator in the 19th century mold.A foreB frontC foremostD fierce80. The situation in the US is not directly ________ to that in the UK.A comparativeB comparableC superlativeD comparisonPart IV Choose the most appropriate definition for the given words 81.inspireA.encourageB.ambitiousC. expireD.having a strong ambition to do something82.concerninga)caring somethingb)focusing on something c)having problems with somethingd)about (somebody or something)83.exceedA.be smaller or less thanB.be as much asC.be greater or more thanD.prior to84.humbleA.having a low social class or positionB.humming songs happilyC.slow in doing thingsD.noble in manners and very polite85.harmonyA.conflictB.harms done to othersC. a certain type of entertainmentD.agreement of feelings, interests,opinions, etc.86.infectA.affect or have an impact onB.try to influence feelings of othersC.give someone a diseaseD.cry at someone87.occupyA. being full of somethingB.take place or occurC.fill up or take (a place, etc.)D.fail to figure out something88.fadeA.fail to do sth. despite hard workingB.disappear suddenlyC.disappear graduallyD.disappear completely89.innocenta)not having much experience of lifeb)being little informed of something c)quick at adjusting one to a new lifed)normal, correct and acceptable90.contentmenta)the quality of being certain of your abilitiesb)quiet happiness, satisfactionc)the feeling of thinking too high of oneselfd)what is given or written in a book91.predicta)teach or show someone how to do somethingb)give up before doing somethingc)say in advance that something will happend)express one’s opinions only after the things have occurred92.ignorea)intentionally not listen or give attention tob)not give attention to because of carelessnessc)make up for something one missesd)know nothing about a certain kind of knowledge93.be entitled to do somethinga)do something especially carefully in order to avoid an unpleasant situationb)do something with reluctancec)be fully willing to do somethingd)have the right to do something or have something94.extravaganta)spending a lot of money on things that are not necessaryb)boasting a lot of moneyc)wearing oneself outd)extremely popular with rich people95. modestA.v ery great in size, extent, number, or degree C. ambitiousB.t ough D. not large in amount, size, etc.96. universalA.o f or relating to an individual, especially a single human beingB.s erving to identify or set apartC.e xisting everywhere or involving everyoneD.e mployed or used for a special service, function or occasion97. dominateA.t o direct with authorityB.h ave control over a place or a personC.t o have at one's disposalD.t o yield or surrender oneself to the will or authority of another98. yield (to)A.g ive up C. give inB.r elease D. control and direct99. fatigueA.t iredness C. indifferenceB.b oring D. relief100. toughA.n ot smoothB.d ifficult to do or deal withC.n ot conforming to legality, moral law, or social conventionD.e asily crushed or bruisedPart V. There are five groups of words in this part. Below each group there are four corresponding sentences. Choose the best one to complete each sentence。

盐城市基本功考核优秀名单

数学数学数学数学数学数学生物生物生物生物美术美术美术美术化学化学化学地理地理地理地理语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文
英语英语英语英语英语英语英语英语英语信息技术信息技术物理物理物理物理物理物理物理物理体育体育体育数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学
严建农
177
王景景
178
孙莉君
179
练艳
180
陈惠军
181
丁瑞
182
董强
183
陈昌峰
184
杨锦峰
185
陆海燕
186
仇红亮
187
孙东楼
188
薛咏梅
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61
巫泰兴
62
周章华
63
陈晓玲
64
崔雯
65
殷慧姝
盐城市第一小学教育集团市一小教育集团市一小教育集团盐城市初级中学盐城市初级中学
盐城多伦多国际学校盐城市第三中学盐城市初级中学盐城市初级中学盐城市初级中学盐城市明达中学盐城市初级中学盐城市初级中学盐城市初级中学盐城市初级中学盐城市明达中学盐城市初级中学盐城市初级中学盐城市初级中学盐城市盐阜中学盐城市明达中学盐城市初级中学

国标标准舞基本功1一13分解

国标标准舞是一种雅致高贵的舞蹈艺术，它要求舞者在舞台上展现出优美的身姿和优秀的舞蹈功底。

国标标准舞的基本功是舞者必须掌握的基础动作和技巧，它们是学习国标标准舞的起点，也是国标舞者不断提高和完善的基础。

在学习国标标准舞基本功的过程中，舞者需要经过系统的学习和不断的练习，才能够掌握这些基本功。

在国标标准舞的基本功中，1一13分解的内容包括以下几个部分：1. 姿势和站位在学习国标标准舞的基本功时，舞者需要首先学会正确的姿势和站位。

这包括站姿、站位和舞姿等。

正确的姿势和站位是学习国标标准舞的基础，也是舞者在舞台上展现优美身姿的前提。

2. 步法和脚法步法和脚法是国标标准舞的核心内容之一。

舞者需要学会各种不同的步法和脚法，包括行进步、旋转步、变换步和扭转步等。

这些步法和脚法需要舞者掌握并灵活运用，才能够在舞台上流畅地完成各种舞蹈动作。

3. 手部和臂部动作国标标准舞强调手部和臂部的舞蹈表现，舞者需要学会各种不同的手部和臂部动作，包括挥手、摆手、抬手和扭转手等。

这些手部和臂部动作需要舞者在舞台上配合身体的动作，表现出优美的舞蹈姿态。

4. 身体协调和平衡身体协调和平衡是学习国标标准舞基本功的重要内容。

舞者需要通过练习，不断提高自己的身体协调能力和平衡能力，使得在舞台上能够流畅地完成各种舞蹈动作。

5. 呼吸控制和节奏感呼吸控制和节奏感是国标标准舞基本功的重要内容之一。

舞者需要学会正确的呼吸方法，并且在舞蹈中控制呼吸，使得舞蹈动作更加流畅和优美。

6. 表情和情感表达国标标准舞强调舞者在舞台上的表情和情感表达，舞者需要学会在舞蹈中展现出适当的情感，使得舞蹈更加动人和感染力。

国标标准舞基本功1一13分解是舞者学习国标标准舞的基础，这些基本功内容涵盖了国标标准舞的各个方面，舞者需要通过系统的学习和不断的练习，才能够掌握这些基本功。

只有掌握了这些基本功，舞者才能够在舞台上展现出优美的身姿和技巧，为观众呈现出一台完美的国标标准舞表演。

2013年盐城市小学科学青年教师教学基本功竞赛专业基础知识试题

2013年盐城市小学科学青年教师教学基本功竞赛专业基础知识试题篇一：2013年江苏省高中信息技术青年教师教学基本功大赛专业知识与操作技能试卷▲ 插入参赛号二维码图片2．网盘，又称网络U盘、网络硬盘，是由网络公司推出的在线存储服务。

目前的网盘为用户提供了哪些网络服务？某用户将360云盘中容量为3GB的资料分享给了好友，若有1000位好友将这些资料全部收藏在自己的360云盘中，则360云盘服务器端实际占用的存储空间是否随之增加了3000GB？为什么？答：3．物联网是继计算机、互联网和移动通信之后新的信息技术革命。

关于物联网概念的描述有多种说法：其一，“物联网(Internet of Things)是物体与物体通过电子标签、电子传感器、卫星定位系统等设备，按约定的协议相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

”其二，“物联网就是物物相连的互联网。

”试述，(1) 从技术的角度看，物联网技术架构由哪几层组成？(2) “物联网就是物物相连的互联网”，其中的“物”是指什么？答：4．在“学生选修课程数据库.mdb”中有两个一对多关系的表“学生”“选修”，请将下列SQL语言所完成的功能填写在表中。

(1) 建立如下图所示的窗体界面，其中至少有5个小球，有“小球运动”“结束”2个命令按钮，单击“小球运动”按钮，启动小球运动，单击“结束”按钮，退出程序运行。

(2) 窗体背景图片自选，锁定窗口大小，窗体尺寸设置：宽(width) 10800像素，高(height) 8400像素。

(3) 保存文件名：计算机编号.vbp , 计算机编号.exe，计算机编号.frm。

7．某学科组织中小学教师课程纲要培训活动后，需将培训材料包通过电子邮件的方式分发给参加培训的人员，但培训人员通讯录中的电子信箱信息不全，于是需要通过QQ号或手机号提取电子信箱信息。

请完成以下操作：(1) 先将“课程纲要省级培训人员通讯录.xls”的“培训人员通讯录”工作表中的数据关联到“Sheet2”工作表中，并将“Sheet2”更名为“提取电子信箱”。

重庆市教育委员会关于重庆市第五届高校青年体育教师基本功比赛获奖情况的通报

重庆市教育委员会关于重庆市第五届高校青年体育教师基本功比赛获奖情况的通报文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2013.11.06•【字号】渝教体卫艺[2013]25号•【施行日期】2013.11.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育,教师队伍建设正文重庆市教育委员会关于重庆市第五届高校青年体育教师基本功比赛获奖情况的通报（渝教体卫艺〔2013〕25号）各普通高校：为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）精神，进一步推动我市高校体育工作，由市教委主办的重庆市第五届高校青年体育教师基本功比赛于2013年10月13-14日在重庆大学圆满结束。

我市共有55所高校、336名青年体育教师参加了本届比赛。

经过两天紧张激烈的比赛，重庆大学等16所高校荣获优秀组织奖；重庆科技学院兰李淋等124位教师分别荣获男子一、二、三等奖；西南大学李桂林等44位教师分别荣获女子一、二、三等奖（获奖具体名单见附件）。

此次比赛展示了我市高校青年体育教师良好的专业素质和精神风貌，加强各高校之间的工作交流，提高了高校体育教师综合素质，营造了刻苦钻研业务、苦练教学基本功的良好氛围。

希望获奖单位和个人戒骄戒躁，再接再厉，为全面提高我市高校体育工作作出应有的贡献。

附件：1.重庆市第五届高校青年体育教师基本功比赛优秀组织奖获奖名单2.重庆市第五届高校青年体育教师基本功比赛男子获奖名单3.重庆市第五届高校青年体育教师基本功比赛女子获奖名单重庆市教育委员会2013年11月6日附件1重庆市第五届高校青年体育教师基本功比赛优秀组织奖获奖名单重庆大学西南政法大学重庆交通大学重庆理工大学四川外国语大学重庆三峡学院重庆科技学院重庆大学城市科技学院重庆工商大学派斯学院重庆邮电大学移通学院重庆城市管理职业学院重庆科创职业学院重庆房地产职业学院重庆电子工程职业技术学院重庆旅游职业学院重庆能源职业学院附件2重庆市第五届高校青年体育教师基本功比赛男子奖获奖名单一等奖（21人）序号姓名单位1 兰李淋重庆科技学院2 张林虎重庆邮电大学3 张艳辉重庆邮电大学4 易强四川外国语大学5 苏涛西南政法大学6 谢大伟重庆人文科技学院7 李旻君重庆旅游职业学院8 谷金波长江师范学院9 周维臻西南大学10 曾正中重庆文理学院11 黄嘉良重庆文理学院12 彭兴云重庆城市管理职业学院13 易礼舟重庆能源职业学院14 周舟川外南方翻译学院15 XXX 川外南方翻译学院16 李响重庆工业职业技术学院17 刘勇重庆电力高专18 马得平重大城市科技学院19 程楚风重庆建筑工程职业学院20 马青春重庆建筑工程职业学院21 徐然重庆电子工程职业技术学院二等奖（41人）序号姓名单位1 张德东重庆三峡学院2 卓波重庆三峡学院3 肖月悦四川外国语大学4 吕雪松长江师范学院5 杨熙长江师范学院6 王晓重庆大学7 陈民伟重庆大学8 杨小飞重庆城市管理职业学院9 张诚重庆科技学院10 刘志强重庆科技学院11 汪兴桥西南大学12 蒋菠西南大学13 潘佳重庆工商融智学院14 夏赟重庆文理学院15 郑云峰重庆文理学院16 付忠虎重庆邮电移通学院17 胡垚重庆邮电移通学院18 张亚峰重庆工商大学19 田逢盛西南政法大学20 万伦重庆交通大学21 梁广辉重庆科技学院22 陈马强重庆理工大学23 徐缙重庆理工大学24 胡洪波重庆理工大学25 张守成重庆房地产职业学院26 陈密重庆房地产职业学院27 戴彬重庆房地产职业学院28 陈程重庆房地产职业学院29 秦斌重庆商务职业学院30 于世辉重庆公共运输职业学院31 周亮重庆工商派斯学院32 熊清平重庆科创职业学院33 赵超超川外南方翻译学院34 蒋翥重庆水电职业技术学院35 罗亮宇重大城市科技学院36 彭博重大城市科技学院37 向超宗重大城市科技学院38 钟国祥重庆旅游职业学院39 余浩重庆三峡医药高专40 方伟重庆电子工程职业技术学院41 刘毅重庆信息职业技术学院三等奖（62人）序号姓名单位1 陈绍文重庆邮电大学2 许庆重庆三峡学院3 陈果重庆三峡学院4 李文亚重庆三峡学院5 宋渊重庆理工大学6 袁科重庆理工大学7 周勇重庆科创职业学院8 潘伟重庆科创职业学院9 鲁鑫重庆科创职业学院10 丁山亮重庆科创职业学院11 杨帆四川外国语大学12 张丽青长江师范学院13 刘培星长江师范学院14 易黎长江师范学院15 龙家勇西南政法大学16 杨安兵西南政法大学17 张翼重庆科技学院18 程亮亮重庆科技学院19 尹燕涛重庆科技学院20 耿苏闽重庆邮电移通学院21 江华重庆邮电移通学院22 何顺祥重庆邮电移通学院23 张永刚重庆邮电移通学院24 李明磊重庆邮电移通学院25 敖灿重庆交通大学26 王勇勇重庆交通大学27 刘礼重庆交通大学28 杨宗友重庆交通大学29 于晓东重庆工商大学30 张望重庆师范大学31 杨小宁重庆师范大学32 常金栋西南大学33 程家伟西南大学34 张国栋西南大学35 李兵西南大学36 董果锐重庆城市管理职业学院37 黄诚胤重庆大学38 孟现录重庆第二师范学院39 周蓉君重庆三峡医药高专40 李京伟重庆能源职业学院41 徐召禄重庆能源职业学院42 石作政重庆幼儿师范专科学校43 田甜重庆工商职业学院44 牟炳煵重庆工商融智学院45 谢怀诚重庆工商派斯学院46 费茂长重庆三峡医药高专47 包伟利重庆三峡医药高专48 张鹏超重大城市科技学院49 齐海涛重大城市科技学院50 付明重庆水电职业技术学院51 谢永辉重庆公共运输职业学院52 万李重庆机电职业技术学院53 刘立夫重庆电子工程职业技术学院54 周意重庆电子工程职业技术学院55 江伟重庆电子工程职业技术学院56 罗安重庆电子工程职业技术学院57 陈超重庆三峡职业学院58 刘逸重庆海联职业技术学院59 颜峰重庆警察学院60 陈思信重庆警察学院61 张贻杭川外南方翻译学院62 王夫权重庆房地产职业学院附件3重庆市第五届高校青年体育教师基本功比赛女子奖获奖名单一等奖（7人）序号姓名单位1 李桂林西南大学2 常欢重庆交通大学3 彭仁兰重庆邮电大学4 曹茜重庆三峡学院5 李俊颖重庆工商派斯学院6 向胡林重庆幼儿师范专科学校7 陈晓重庆旅游职业学院二等奖（14人）序号姓名单位1 黄雅露重庆机电职业技术学院2 陈勇芳重庆工商融智学院3 毕茜重庆师范大学4 陈丽重庆师范大学5 刘燕茹西南政法大学6 刘莎莎重庆邮电移通学院7 张孟雁重庆三峡学院8 吴秀云重庆邮电移通学院9 张潇潇重大城市科技学院10 XXX 重庆工商派斯学院11 刘宾重庆能源职业学院12 王陶书重庆旅游职业学院13 孙薇薇重庆水电职业技术学院14 董素丽重庆科创职业学院三等奖（23人）序号姓名单位7 陈晓重庆旅游职业学院1 刘玉琳重庆城市管理职业学院2 黎丹重庆城市管理职业学院3 刘璇重庆城市管理职业学院4 李芬重庆交通大学5 杜焱鑫重庆三峡学院6 熊华宇重庆文理学院7 余高重庆医科大学8 汪怡婷四川外国语大学9 陈彦西四川外国语大学10 李红娟重庆邮电移通学院11 崔巧玉重庆邮电移通学院12 杨战西南政法大学13 唐星星重庆工商大学14 王丽丽重庆工商派斯学院15 向玲丽重庆工商派斯学院16 丁丽静重庆电信职业学院17 王欢重庆水电职业技术学院18 王燕重庆能源职业学院19 贺小卫重庆工商融智学院20 黄可可重庆旅游职业学院21 俞明亮重庆科创职业学院22 张丽红重庆房地产职业学院23 胡春梅重庆海联职业技术学院。

2013盐城市小学英语基本功试卷

盐城市中小学（幼儿园）教师教学基本功市级考核小学英语试卷一、教学设计（20分）根据提供的教材内容Who is taller? 按照新授课要求，完成下列试题： 1．写出本节课的教学目标和教学重点，并简要说明理由。

（10分）2．请为本节课预设一个学生活动，并说明设计思想。

（10分）二、教学测评（20分）县（市、区）学校姓名准考证号…………………………………密………………………………封……………………………线………………………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………1．依据第一题所提供的教材内容，为学生拟一道8-12分的主观题，要写出命题意图并做出参考答案。

答案要科学合理、具体明确，并尽可能全面。

（10分）2．请从试题选材、命题依据、试题特点等方面对下面的试题进行简要分析。

（10分）阅读故事，按故事情节排列图片顺序。

Bob and Richard are sitting on the bench near the school playground. They are talking about yesterday’s football game. They are excited.Suddenly, Bob sees a schoolbag beside the bench. He picks it up. “Whose bag is it?” he asks. “Let’s go and find the owner,” Richard says. They go to the shed to get their bicycles. “Where is my bicycle?” Richard asks. “Oh! I left my bicycle beside the bench! ”A. B. C. D.按故事情节排序，图片的顺序是：1.（）2.（）3.（）4.（）三、学科专业素养（80分）（一）判断正误。

【VIP专享】2013年盐城市中小学(幼儿园)教师教学基本功考核 ( 市直) 优秀等级人员名单

2013年盐城市中小学（幼儿园）教师教学基本功考核优秀等级人员名单（滨海县478人）序号姓名工作单位学段任教学科1皋远滨海县五汛中学高中语文2顾军滨海县八滩中学高中语文3朱江云滨海县明达中学高中语文4程焕芹滨海县八滩中学高中语文5王霞滨海县八滩中学高中语文6何韫江苏省滨海中学高中语文7张娟江苏省滨海中学高中语文8王正茹滨海县五汛中学高中语文9吴蒙江苏省滨海中学高中语文10孙亮江苏省滨海中学高中语文11彭卫东滨海县八滩中学高中数学12徐君华江苏省滨海中学高中数学13刘利娟江苏省滨海中学高中数学14孟永江苏省滨海中学高中数学15唐修佐江苏省滨海中学高中数学16徐子超滨海县八滩中学高中数学17孙加兰江苏省滨海中学高中数学18王小梅滨海县八滩中学高中数学19朱双双滨海县八滩中学高中数学20刘强江苏省滨海中学高中数学21宋兢利滨海县八滩中学高中数学22王永成江苏省滨海中学高中数学23徐军滨海县八滩中学高中数学24周华俊江苏省滨海中学高中数学25刘婷婷滨海县明达中学高中数学26杨小庆滨海县明达中学高中数学27魏志红滨海县明达中学高中英语28王玉江苏省滨海中学高中英语29殷春静滨海县八滩中学高中英语30孙从权江苏省滨海中学高中英语31王娟滨海县獐沟中学高中英语32王雄滨海县八滩中学高中英语33谢蓓蓓江苏省滨海中学高中英语34辛小利江苏省滨海中学高中英语35孙琳滨海县明达中学高中英语36王广东滨海县五汛中学高中英语37张力闻江苏省滨海中学高中英语38雷银银江苏省滨海中学高中英语39刘文君滨海县獐沟中学高中英语40嵇为明江苏省滨海中学高中英语41刘闯江苏省滨海中学高中英语42祁亚军滨海县明达中学高中英语43汪伟亚滨海县八滩中学高中英语44陈之赛滨海县獐沟中学高中英语45陈菲娜滨海县明达中学高中英语46陈艮滨海县八滩中学高中英语47程高云滨海县獐沟中学高中英语48吉海燕滨海县八滩中学高中英语49尤玉红江苏省滨海中学高中英语50张承萌江苏省滨海中学高中英语51栾明霞滨海县明达中学高中英语52潘志祥滨海县明达中学高中化学53薛兆建江苏省滨海中学高中化学54范荣玉滨海县八滩中学高中化学55钱忠华滨海县八滩中学高中化学56张益松滨海县八滩中学高中化学57陆飞滨海县明达中学高中化学58陆胜军滨海县明达中学高中化学59陆月滨海县明达中学高中化学60高军滨海县八滩中学高中化学61沈苏杭滨海县明达中学高中物理62刘亚江苏省滨海中学高中物理63王翔江苏省滨海中学高中地理64陈尚鹏滨海县獐沟中学高中地理65赵国光滨海县八滩中学高中地理66蔡红花滨海县獐沟中学高中信息技术67严红霞滨海县五汛中学高中信息技术68张友春江苏省滨海中学高中信息技术69包建香滨海县明达中学高中美术70许芹江苏省滨海中学高中生物71贾曙明滨海县八滩中学高中生物72唐修良江苏省滨海中学高中生物73金仁俊滨海县明达中学高中生物74周效松滨海县獐沟中学高中生物75吕其昂滨海县坎北初级中学初中英语76杨海艳滨海县秉义初级中学初中英语77万晓芹滨海县第一初级中学初中英语78张燕宁滨海县永宁路实验学校初中英语79朱光瑾滨海县第三中学初中英语80李长和滨海县第一初级中学初中英语81杨光红滨海县陆集中学初中英语82朱雯滨海县永宁路实验学校初中英语83汪红玲滨海县通榆初级中学初中英语84韩芹滨海县第一初级中学初中英语85侍明明滨海县第一初级中学初中英语86李素光滨海县坎北初级中学初中英语87薄海军滨海县陆集中学初中英语88吕晓华滨海县坎北初级中学初中英语89钱海青滨海县八巨初级中学初中英语90王琦滨海县大套中学初中英语91张田芬滨海县第二中学初中英语92张跃进滨海县坎北初级中学初中英语93赵秀莲滨海县八巨初级中学初中英语94管海兰滨海县永宁路实验学校初中英语95潘伟伟滨海县天场初级中学初中英语96邱海艳滨海县五汛中学初中英语97申丽滨海县坎北初级中学初中英语98沈跃弟滨海县坎北初级中学初中英语99许可超滨海县陆集中学初中英语100仇冬梅滨海县坎北初级中学初中英语101蔺蓓蕾滨海县大套中学初中英语102孙维霞滨海县新港初级中学初中英语103王海燕滨海县第三中学初中英语104徐蓉蓉滨海县大套中学初中英语105杨别滨海县第一初级中学初中英语106张庆生滨海县滨淮农场学校初中英语107鲍瑾滨海县蔡桥初级中学初中英语108丁朝晖滨海县果林初级中学初中英语109郭凤娟滨海县第一初级中学初中英语110洪惠萍滨海县第一初级中学初中英语111梁为干滨海县五汛中学初中英语112刘慧滨海县八滩第二中学初中英语113路婧滨海县第一初级中学初中英语114钱伏龙滨海县坎北初级中学初中英语115沈海云滨海县坎北初级中学初中英语116刘劲松滨海县界牌初级中学初中英语117彭冬梅滨海县滨淮农场学校初中英语118周晨光滨海县八滩第二中学初中语文119朱承志滨海县第一初级中学初中语文120彭晴滨海县第一初级中学初中语文121周海玲滨海县通榆初中中学初中语文122陈梅林滨海县八巨初级中学初中语文123刘群富滨海县陈涛中学初中语文124陈尚芹滨海县五汛中学初中语文125李海艳滨海县第一初级中学初中语文126孙春红滨海县第一初级中学初中语文127崇苏萍滨海县獐沟中学初中语文128王东华滨海县第一初级中学初中语文129许迪滨海县永宁路实验学校初中语文130陶梅娟滨海县第三中学初中语文131栾建云滨海县獐沟中学初中语文132宋宁宁滨海县陈涛中学初中语文133李华滨海县坎北初级中学初中语文134李梦阳滨海县第二中学初中语文135李清平滨海县第一初级中学初中语文136孙慧君滨海县陈涛中学初中语文137王大伟滨海县永宁路实验学校初中语文138李永平滨海县北坍初级中学初中语文139沈银春滨海县淤尖中学初中语文140张海苹滨海县八滩第二中学初中语文141张克本滨海县獐沟中学初中语文142朱海艳滨海县第三中学初中语文143杜凯峰滨海县永宁路实验学校初中语文144孟其银滨海县大套中学初中语文145施群滨海县界牌初级中学初中语文146王春梅滨海县界牌初级中学初中语文147吴保婷滨海县临淮初级中学初中语文148陈鸿宾滨海县第一初级中学初中语文149李莹莹滨海县果林初级中学初中语文150朱利艮滨海县陈涛中学初中语文151储红明滨海县第二中学初中语文152黄伯明滨海县通榆初级中学初中语文153姜春梅滨海县第一初级中学初中语文154李东升滨海县秉义初级中学初中语文155李晔滨海县第一初级中学初中语文156李章进滨海县通榆初级中学初中语文157刘必贵滨海县陈铸初级中学初中语文158孙海鹰滨海县通榆初级中学初中语文159吴进礼滨海县陈涛中学初中语文160肖丽云滨海县五汛中学初中语文161羊锦绣滨海县第一初级中学初中语文162张艳平滨海县第三中学初中语文163王铁峰滨海县坎北初级中学初中政治164钱立新滨海县第一初级中学初中政治165詹海燕滨海县振东初级中学初中政治166高红霞滨海县秉义初级中学初中数学167朱海波滨海县临淮初级中学初中数学168邓加华滨海县永宁路实验学校初中数学169冯龙志滨海县坎北初级中学初中数学170陈兴海滨海县条港初级中学初中数学171李艳滨海县五汛中学初中数学172张立勇滨海县蔡桥初级中学初中数学173陈月玲滨海县第二中学初中数学174李娟滨海县新港初级中学初中数学175潘路军滨海县永宁路实验学校初中数学176陈芝洲滨海县永宁路实验学校初中数学177高福芹滨海县第一初级中学初中数学178黄兰萍滨海县第三中学初中数学179蒋凤英滨海县第二中学初中数学180毛军滨海县新港初级中学初中数学181苏海艳滨海县界牌初级中学初中数学182尹登权滨海县第二中学初中数学183张堂艳滨海县陈涛中学初中数学184梁红波滨海县五汛中学初中数学185王惠茹滨海县滨淮初级中学初中数学186王颖滨海县淤尖中学初中数学187陈爱忠滨海县果林初级中学初中数学188刘洪滨海县陈铸初级中学初中数学189潘恒青滨海县第一初级中学初中数学190辛道文滨海县大套中学初中数学191马丙龙滨海县蔡桥初级中学初中数学192严玮滨海县界牌初级中学初中数学193薄尧德滨海县通榆初级中学初中数学194郭乃建滨海县五汛中学初中数学195林方明滨海县振东初级中学初中数学196刘长松滨海县第一初级中学初中数学197王林滨海县第一初级中学初中数学198杨海华滨海县果林初级中学初中数学199杨平平滨海县第一初级中学初中数学200曹海凤滨海县振东初级中学初中数学201陈国虎滨海县永宁路实验学校初中数学202陈兰方滨海县五汛中学初中数学203单桂芬滨海县陈涛中学初中数学204嵇绍跃滨海县八巨初级中学初中数学205李鸿泉滨海县坎北初级中学初中数学206刘菊香滨海县第一初级中学初中数学207刘胜滨海县陈铸初级中学初中数学208马红滨海县蔡桥初级中学初中数学209邵正山滨海县玉龙初级中学初中数学210王玉艳滨海县第三中学初中数学211郑兆文滨海县第三中学初中数学212陈正宏滨海县八巨初级中学初中数学213颜志超滨海县第三中学初中物理214赵锦华滨海县振东初级中学初中物理215杜海林滨海县坎北初级中学初中物理216沈永坠滨海县滨淮初级中学初中物理217肖国春滨海县大套中学初中物理218薛东海滨海县第二中学初中物理219张贵杨滨海县通榆初级中学初中物理220王琳惠滨海县八巨初级中学初中物理221杨永祥滨海县蔡桥初级中学初中物理222秦新雄滨海县坎北初级中学初中物理223沈霄红滨海县滨淮初级中学初中物理224王良伟滨海县八滩第二中学初中物理225苏平滨海县正红初级中学初中物理226李立超滨海县坎北初级中学初中物理227茆永俊滨海县五汛中学初中物理228王文军滨海县永宁路实验学校初中物理229周跃成滨海县第三中学初中物理230朱建国滨海县第一初级中学初中历史231顾金兰滨海县第一初级中学初中地理232郭建华滨海县第一初级中学初中地理233于文明滨海县第一初级中学初中生物234朱理论滨海县第一初级中学初中生物235曹志雅滨海县秉义初级中学初中生物236李娟滨海县第二中学初中生物237马丽阳滨海县第一初级中学初中生物238辛伟滨海县果林初级中学初中化学239王江山滨海县滨淮初级中学初中化学240吕湘香滨海县大套中学初中化学241赵兰滨海县第一初级中学初中化学242龚勋滨海县第一初级中学初中化学243徐龙祥滨海县五汛中学初中化学244张兆明滨海县滨淮初级中学初中化学245赵晓春滨海县第三中学初中化学246严梅香滨海县第一初级中学初中化学247陈菊滨海县第一初级中学初中化学248段冬云滨海县秉义初级中学初中化学249郭越滨海县獐沟中学初中化学250韩丽华滨海县第一初级中学初中化学251刘红梅滨海县第一初级中学初中化学252朱春明滨海县界牌初级中学初中化学253姜飞翔滨海县八巨初级中学初中信息技术254张小英滨海县第一初级中学初中信息技术255林文书滨海县陈涛中学初中信息技术256吉庭婷滨海县临淮初级中学初中美术257陆从军滨海县秉义初级中学初中美术258赵春霞滨海县通榆初级中学初中美术259陈丹萍滨海县第一初级中学初中美术260朱志宏滨海县陈铸初级中学初中美术261祖生富滨海县界牌镇五巨小学小学语文262朱林兵滨海县五汛实验小学小学语文263陈静兰滨海县八巨镇玉民小学小学语文264徐锐利滨海县通榆镇中心小学小学语文265王一卒滨海县正红镇中心小学小学语文266郭素华滨海县实验小学小学语文267乐刚滨海县天场镇中心小学小学语文268李春霞滨海县天场镇中心小学小学语文269王德虎滨海县实验小学小学语文270赵蔚滨海县实验小学小学语文271朱迎娣滨海县界牌镇第二中心小学小学语文272朱立虎滨海县八巨镇中心小学小学语文273祖苏兰滨海县界牌镇第二中心小学小学语文274王爱如滨海县正红镇中心小学小学语文275姜翠平滨海县五汛实验小学小学语文276李蕾滨海县实验小学小学语文277李中华滨海县陈涛镇八层小学小学语文278郭兰兰滨海县实验小学小学语文279陈红梅滨海县五汛实验小学小学语文280尹莉萍滨海县正红镇第三中心小学小学语文281卢汉城滨海县东坎镇陈卢小学小学语文282孙嘉蕾滨海县实验小学小学语文283卞兰滨海县经济区第二中心小学小学语文284刘姝滨海县八滩镇中心小学小学语文285周君熔滨海县蔡桥镇中心小学小学语文286高成亮滨海县陈涛镇中心小学小学语文287李捷滨海县滨海港镇中心小学小学语文288马冰清滨海县陈涛镇八层小学小学语文289汪云滨海县八滩镇第二中心小学小学语文290徐善花滨海县东坎实验小学小学语文291李雪滨海县第二实验小学小学语文292叶丽丽滨海县东坎镇澄远小学小学语文293于红英滨海县第二实验小学小学语文294朱秀莲滨海县实验小学小学语文295陈晨滨海县农业园区永岗小学小学语文296陈卫洪滨海县八巨镇中心小学小学语文297韩胜滨海县通榆镇中心小学小学语文298李菊红滨海县永宁路实验学校小学语文299徐尉侨滨海县滨海港经济区闸南小学小学语文300凡红梅滨海县陈涛镇八层小学小学语文301刘璐滨海县八巨镇中心小学小学语文302刘晓芹滨海县经济区第二中心小学小学语文303肖祥滨海县农业园区中心小学小学语文304陈傲燕滨海县正红镇第三中心小学小学语文305陈锡银滨海县正红镇中心小学小学语文306程娟滨海县永宁路实验学校小学语文307江园园滨海县第二实验小学小学语文308王士芹滨海县东坎实验小学小学语文309徐寿东滨海县天场镇天场小学小学语文310许晓红滨海县界牌镇第二中心小学小学语文311周炜炜滨海县正红镇第二中心小学小学语文312朱海红滨海县永宁路实验学校小学语文313刘娟滨海县第二实验小学小学语文314吉元元滨海县五汛实验小学小学语文315许体方滨海县东坎镇坎南小学小学语文316朱艳滨海县八巨镇中心小学小学语文317朱红霞滨海县八滩镇中心小学小学语文318侍锦山滨海县天场镇吴姚小学小学数学319侍井红滨海县东坎镇坎南小学小学数学320孙家军滨海县实验小学小学数学321严兰芳滨海县正红镇中心小学小学数学322张永明滨海县界牌镇中心小学小学数学323仇海峰滨海县五汛实验小学小学数学324顾奇莲滨海县东坎镇东坎小学小学数学325李红兰滨海县东坎镇东坎小学小学数学326李雪峰滨海县八巨镇中心小学小学数学327马晓艳滨海县滨海港镇东玉小学小学数学328马志河滨海县天场镇中心小学小学数学329彭素海滨海县东坎实验小学小学数学330吴巍巍滨海县第二实验小学小学数学331徐海军滨海县实验小学小学数学332徐正东滨海县正红镇后舍小学小学数学333于海艳滨海县八滩镇中心小学小学数学334张功飞滨海县天场镇天场小学小学数学335周爱莲滨海县东坎镇坎南小学小学数学336陈胜滨海县实验小学小学数学337陈胜军滨海县农业园区中心小学小学数学338陈苏宁滨海县东坎镇坎北小学小学数学339陈亚滨海县正红镇旧河小学小学数学340胡甜甜滨海县第二实验小学小学数学341黄威滨海县实验小学小学数学342贾慧滨海县永宁路实验学校小学数学343李珍滨海县实验小学小学数学344刘必雄滨海县五汛实验小学小学数学345刘冬青滨海县八滩镇中心小学小学数学346陆艳滨海县界牌镇中心小学小学数学347祁广春滨海县第二实验小学小学数学348尚娟娟滨海县东坎实验小学小学数学349沈光照滨海县第二实验小学小学数学350王俊滨海县东坎镇二坎小学小学数学351王立恒滨海县八巨镇玉民小学小学数学352王璐滨海县东坎实验小学小学数学353王梅滨海县天场镇天场小学小学数学354王兆素滨海县第二实验小学小学数学355辛华滨海县八巨镇王庄小学小学数学356徐海凤滨海县天场镇中心小学小学数学357徐晓云滨海县滨海港镇陈港教学点小学数学358于国平滨海县永宁路实验学校小学数学359于艳滨海县蔡桥镇中心小学小学数学360周洲滨海县永宁路实验学校小学数学361周友利滨海县实验小学小学数学362成根滨海县实验小学小学数学363戴海霞滨海县东坎镇坎南小学小学数学364胡珊滨海县实验小学小学数学365李杨滨海县正红镇中心小学小学数学366刘锦滨海县东坎实验小学小学数学367陆立海滨海县实验小学小学数学368汤乃余滨海县滨海港镇干河小学小学数学369王成滨海县韬奋希望小学小学数学370王俊滨海县实验小学小学数学371辛锋滨海县永宁路实验学校小学数学372徐黎明滨海县永宁路实验学校小学数学373于娟滨海县农业园区中心小学小学数学374於丽华滨海县永宁路实验学校小学数学375郑红春滨海县第二实验小学小学数学376朱春华滨海县第二实验小学小学数学377陈实滨海县正红镇第三中心小学小学数学378崇亚萍滨海县五汛实验小学小学数学379戴国光滨海县第二实验小学小学数学380戴晓文滨海县东坎镇坎南小学小学数学381季永军滨海县第二实验小学小学数学382李明来滨海县东坎镇澄远小学小学数学383陆海红滨海县东坎实验小学小学数学384沈冬梅滨海县东坎镇三里小学小学数学385沈海军滨海县天场镇绿杨小学小学数学386沈如乾滨海县永宁路实验学校小学数学387王大华滨海县滨海港镇板桥小学小学数学388王娟滨海县第二实验小学小学数学389严海华滨海县第二实验小学小学数学390朱海燕滨海县永宁路实验学校小学数学391刘建华滨海县界牌镇第二中心小学小学数学392倪红梅滨海县界牌镇周庄小学小学数学393郁丽娟滨海县蔡桥镇中心小学小学数学394陈浩滨海县正红镇第二中心小学小学数学395陈为先滨海县陈涛镇渔洼小学小学数学396陈卫祥滨海县东坎镇东坎小学小学数学397陈彦吉滨海县陈涛镇中心小学小学数学398陈永胜滨海县永宁路实验学校小学数学399嵇黎滨海县第二实验小学小学数学400康红梅滨海县东坎实验小学小学数学401李平滨海县实验小学小学数学402刘菊兰滨海县实验小学小学数学403刘娟滨海县东坎实验小学小学数学404卢山滨海县第二实验小学小学数学405潘艳滨海县天场镇中心小学小学数学406钱爱丽滨海县界牌镇中心小学小学数学407钱春年滨海县界牌镇第二中心小学小学数学408沈萍滨海县东坎镇坎南小学小学数学409施雷鸣滨海县陈涛镇中心小学小学数学410孙晓红滨海县实验小学小学数学411孙一新滨海县八滩镇中心小学小学数学412汤巧云滨海县八滩镇第二中心小学小学数学413王翠玲滨海县农业园区中心小学小学数学414王冬成滨海县经济区第二中心小学小学数学415王明丽滨海县实验小学小学数学416谢佐洋滨海县实验小学小学数学417辛成凤滨海县滨海港经济区中信小学小学数学418徐为道滨海县正红镇昧洋小学小学数学419徐月余滨海县滨海港经济区农兴小学小学数学420杨卫英滨海县经济区第二中心小学小学数学421于豪滨海县经济区第二中心小学小学数学422于辉林滨海县东坎镇果林小学小学数学423朱海华滨海县八滩镇聂庄小学小学数学424左兵滨海县五汛实验小学小学数学425陈海霞滨海县正红镇旧河小学小学数学426郭财红滨海县界牌镇第二中心小学小学数学427刘春菊滨海县东坎镇沙庄小学小学数学428张开猛滨海县滨淮镇公玉小学小学数学429张妍滨海县韬奋希望小学小学英语430王丽娟滨海县第二实验小学小学英语431吴思静滨海县蔡桥镇中心小学小学英语432戴春霞滨海县五汛实验小学小学英语433赵爱滨海县东坎镇坎北小学小学英语434朱冬芹滨海县东坎镇坎南小学小学英语435杜大林滨海县东坎实验小学小学英语436冯雪滨海县滨海港经济区闸南小学小学英语437葛玉梅滨海县蔡桥镇中心小学小学英语438何刚滨海县正红镇第二中心小学小学英语439徐莉莉滨海县通榆镇刘簖小学小学英语440朱红梅滨海县东坎实验小学小学英语441郭洁滨海县东坎镇坎南小学小学英语442梁蒙蒙滨海县永宁路实验学校小学英语443邵娜滨海县八巨镇中心小学小学英语444苏娟滨海县八巨镇中心小学小学英语445杨海洋滨海县东坎实验小学小学英语446杨杨滨海县农业园区中心小学小学英语447於腊梅滨海县通榆镇舀港小学小学英语448陈思滨海县正红镇第三中心小学小学英语449刘启荣滨海县东坎镇坎北小学小学英语450侍彩琴滨海县东坎镇坎北小学小学英语451王快林滨海县八巨镇玉民小学小学英语452薛惠滨海县八巨镇中心小学小学英语453颜立煦滨海县东坎镇三里小学小学英语454王云滨海县界牌镇中心小学小学英语455刘黎黎滨海县东坎镇夹河小学小学英语456钱婵滨海县五汛实验小学小学英语457沈颖滨海县东坎镇坎南小学小学英语458王菁菁滨海县农业园区育才小学小学英语459王丽丽滨海县蔡桥镇中心小学小学英语460吴巧巧滨海县蔡桥镇中心小学小学英语461徐园滨海县农业园区中心小学小学英语462郑君兰滨海县东坎实验小学小学英语463周强滨海县八巨镇大冲小学小学英语464包红利滨海县永宁路实验学校小学英语。

2013年盐城市中小学(幼儿园)教师教学基本功市级考核小学数学卷

盐城市中小学（幼儿园）教师教学基本功市级考核小学数学试卷一、教学设计与反思（20分）仔细阅读下面提供的教学片段，先回答问题，再对教学片段进行点评。

《三角形的内角和》教学片段师：请仔细观察——（屏幕上显示一个锐角，连接线段的两个端点得到锐角三角形；旋转锐角的一边成直角，连接线段的两个端点得到直角三角形；再旋转直角的一边成钝角，连接线段的两个端点得到钝角三角形。

）师：这三个三角形，哪个三角形三个内角度数的和最大？生：一样大（此时，许多学生把手放了下去，表示同意。

）师：大家有不同意见吗？生：我认为钝角三角形三个内角度数的和最大。

师：请说出你的理由。

生：因为钝角三角形中有一个钝角和两个锐角，所以三个角度数的和是最大的。

师：你是不是觉得因为三个角中有一个是钝角？生：是！师：因为钝角三角形中有一个角是钝角，所以它的三个内角度数的和就最大。

同意的请举手。

（只有三四个学生举手表示同意。

）生：我不同意。

因为有一个角在变大时，另外两个角在变小，三角形三个内角度数的和可能是不变的。

（结合学生的回答，教师引导学生观察屏幕上的三个三角形内角的变化情况：一个角变大，另两个角在变小。

）生：我认为三角形内角度数的和都是180度。

师：你的眼力真好，一看就看出是180度。

生：我想，三角形三个角的度数加起来都一样。

师：我觉得这话蛮有道理，因为一个角的度数在变大，另外两个角的度数的和在变小，三个角度数的和可能是不变的。

刚才有同学说，这个不变的度数是180度，你是怎么知道的？生：以前学习用量角器量角时，老师让我们量出三角形的三个角，说过三角形的内角和是180度。

（学生会意地笑了）生：因为一个三角尺上一个角是90度，另外两个角分别是30度和60度；还有一个三角尺上一个角是90度，另外两个角都是45度。

三角尺上的三个角加起来都是180度。

生：我觉得这种说法不完全对。

这只能说明两个三角尺上三个角的度数的和是180度，那别的三角形三个角度数的和可能不一样呢。

谈谈武术基本功中的跳跃动作

谈谈武术基本功中的跳跃动作——武崇玉2013/3/11 文/武崇玉2013年武术训练中我们强调基本功的训练，这是千真万确，基本功主要由压腿、踢腿及各种马步、弓步、虚步、仆步、歇步等歩型组成，无外乎是腿部、腰部的韧性训练，有了韧性就能运动自如，各种动作做起来就非常得体舒展，就会与其他动作融洽连续的配合。

那么，我们不能疏忽武术中跳跃动作的训练，这也是基本功，这是武术训练中高难度的基本功。

武术基本功中的跳跃动作，我认为有跳跃、二起腿、旋风腿、摆莲腿、三不落、旋子、双飞等等。

如何练好武术基本功中的跳跃动作？我结合自己以往的训练体会，与各位老师、同行朋友共同商榷。

一、跳跃所谓跳跃就是人的身体向上弹跳，它是武术跳跃动作中最基本的动作，训练方式有两种：1、原地跳跃：即人站在原地，双脚并拢双手向上，腰部略微下沉一会后迅速向上跃起。

这动作可以连续反复地做。

2、跨步向前跳跃：即左脚起步右脚跟上，同时左手推掌右手勾手迅速向前跨一步，右脚着地即迅速弹跳起来，并与左脚在空中相碰后下落。

注意两脚在空中相碰时头部要后仰双手也朝上，此动作可以反复训练，增加腿部的弹跳力，久而久之，人的弹跳力就会长进，对做其它的跳跃动作都有帮助。

二、二起腿二起脚是我们平常的俗称叫法，应该叫“腾空飞脚”，这个动作是武术中经常使用的动作，也是跳跃动作中最基本的动作，要练好这个动作必须花费一定的功夫，从易到难大致有几种训练方法：1、原地二起脚：人直立先提起左腿，然后迅速提起右腿，左手拍右手掌、右手同时击拍右脚面，之后左脚先落地。

2、跃步二起脚：左脚起步向前、右脚跟上，一个箭步后左腿提起，右腿迅速腾空，一个“双响”之后脚落地。

“双响”指左手拍右手、右手拍右脚面发出的响声。

注意这个动作起步时要注意双手的配合，使动作协调和美观。

3、难度动作：二起脚的动作学会容易，做好不容易，我们说练到一定程度，自然就向难度动作靠拢。

难度动作难在何处？一般的二起脚落地往往左脚先着地，当训练到一定时候，运动员的弹跳力、速度有长进就可做到双脚同时着地，再到后来可以右脚先着地，左脚不着地。

2013年青年教师基本功比赛初中历史学科专业试题

2013年青年教师基本功比赛初中历史学科专业试题一、阅读材料，回答问题。

材料一“如果我们将中国传统文化比作一棵大树洋务运动不过是剪断了一些树枝辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。

但是树断了树墩还在一般的树只要树墩还在还是可以萌发的。

” ——摘自知原的《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》材料二“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净不可。

” ——摘自陈独秀的《旧思想与国体问题》1洋务运动“剪断了一些树枝”表现在哪些方面？2以孙中山为首的资产阶级革命派是如何进行革命准备的？辛亥革命是如何将“大树”砍断3资产阶级革命派为什么没有挖掉“树墩”？4陈独秀等人为了将“国民脑子里所有反对共和的旧思想”洗刷干净，进行了怎样的斗争？答：1、引进西方先进技术，创办近代企业，创办新式学校，派遣留学生，创办新式海军。

2、创立了革命团体，如兴中会，进行革命宣传；成立中国同盟会，以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领；发动辛亥革命，推翻了两千多年的君主专制制度和两百多年的清朝统治；宣告中华民国成立并制定了《中华民国临时约法》。

3、原因：辛亥革命不彻底；袁世凯窃取革命胜利果实；帝国主义列强干预；革命纲领不彻底。

“树只要树墩还在，还是可以萌发的”，例如：袁世凯、张勋复辟帝制以及北洋军阀封建统治等。

4、1915年，陈独秀高举“民主、科学”两面旗帜，批判旧文化、旧道德，提倡新文化、新道德。

二、【历史——历史上重大改革回眸】目前，中日两国的关系正在进入历史上的调整时期。

相互了解双方历史和文化的异同，有助于我们更好地了解过去，面向未来。

阅读下列材料:材料一:日本有"心灵紧闭"但"眼观八方"的特征.在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄在作坊里加班加点地消化,乃至超越,一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地"创造神话".材料二:日本明治维新展现了东方人的智慧,在学习西方的过程中超越西方,给予东方人可以超越西方的魄力和信心.日本民族这种学习西方又不照搬西方,学习西方又超越西方的精神,是日本迅速富强的精神动力.请回答: (1)日本"眼观八方",在国弱时,拿来先进才智进行消化. 指出日本在追赶世界历史潮流过程中，保留传统文化和吸收外来文化的表现，及其对日本社会产生了哪些影响?（6分）答：保留：天皇制度或武士道精神。

2013年滦县中小学美术教学基本功比赛获奖名单

2013年滦县中小学美术教学基本功比赛获奖名单
小学组：综合奖
一等奖：邢玉新张彩艳邸玉兰
二等奖：杨玉梅李晶晶
三等奖：侯一座张丽高红梅徐淑芳陈永军
小学组：单项奖：
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第一名邸玉兰邸玉兰杨玉梅陈永军邸玉兰
第二名杨玉梅杨玉梅张丽杨玉梅侯一座
第三名李晶晶高红梅邸玉兰高红梅高红梅
中学组：综合奖
一等奖：张彩虹王一冉蒋晶温佳明
二等奖：谷宏飞赵健李艳牛久成李敬芳
三等奖：金雅会尹兴王英李占勇韩洁李彩红李春雷
中学组单项奖：
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第一名尹兴温佳明李彩红温佳明牛久成
第二名李敬芳王一冉赵健李艳王英
第三名李艳赵健李占勇金雅会谷宏飞
第四名王一冉李艳李艳李占勇蒋晶
第五名沈志宏蒋晶王一冉蒋晶温佳明
高中组：综合奖：
一等奖：刘雪莲何青松张春蕾贝宝印
二等奖：王喜凤钱坤赵淑艳董永福佘翠花
三等奖：郭松袁玉泽魏瑞彬张博伦静徐宁杨晓松王芳王芳苗彦彦宋长锟崔静
高中组单项奖：
色彩立体粉笔网页国画
第一名王喜凤钱坤贝宝印赵淑艳佘翠花
第二名张静媛袁玉则郭颂王喜凤魏瑞彬
第三名佘翠花贝宝印徐宁王芳董永福
第四名伦静董永福王喜凤孟艳香苗彦彦
第五名赵淑艳赵淑艳钱坤杨晓松贝宝印
王芳袁玉则。

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课例科目：美术
课程名称：《纸板的创想——成型方法》设计教师：杨思淇
单位名称：大塘中学
2013学年第一学期
美术基本功教学设计
（2013学年第一学期）
科目：美术
教师：杨思淇
课题：第8课纸板的创想——成型方法
课时：第一课（共两课时）
第8课纸板的创想——成型方法（第一课时）
教材分析：《美术课程标准》在“设计·应用”学习领域课程的目标包括“感受各种材料的特性，根据设计意图选择材质，合理使用工具与制作方法，进行初步的设计和制作活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造能力”。

教学目标：纸造型作品经过学生的巧妙构思，运用纸的切割、曲折、叠压，形成有凹凸起伏的立体艺术造型。

能力目标：在教师的指导下，让学生在自由发挥进行创作。

培养学生的立体思维能力和艺术表现能力。

情感目标：纸造型是学生非常感兴趣的学习内容，用材简便，制作容易，有较强的立体效果与装饰效果。

学生在设计、制作的过程中，可以体会到艺术的美感和成功的愉悦。

教学重点：如何将一张平面的纸变为立体形态，如何运用纸立体造型的技法进行艺术创作。

教学难点：纸立体造型的设计。

造型构思，点、线、面、体的韵律组合。

教学方法：讲解法、研讨法、演示法、讨论法
教学资源：PPT课件，彩色卡片，纸板实物
教学过程：。