乡村少年宫计算机小组活动计划
少年宫信息技术兴趣小组活动计划s
少年宫信息技术兴趣小组活动计划2014-2015学年度第一学期一、指导思想为了全面实施素质教育,稳步推进新一轮课程改革，以面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身心健康水平，促进学生生动活泼的发展为主旨;以教师为主体，以课堂为主战场，以提高信息技术教学质量为根本；通过电脑兴趣小组的活动让学生充分体验到教育与学习的乐趣，培养他们爱科技、学科技、用科技的能力,提高教学质量.二、学生基本情况分析:参加兴趣小组的学生，对计算机有着浓厚的学习兴趣和求知欲望。
由于他们平时对电脑的接触较少，基础知识相对比较薄弱，因此，兴趣小组的教学应该从基础抓起,在培养他们学习兴趣的基础上,根据个人的不同特点和爱好进行有计划的辅导,进而开发他们的潜力。
参加兴趣小组的同学学习态度普遍较好,他们乐于学习，喜欢提出问题，如加以正确引导和培养，会有很好的发展潜力。
三、建设兴趣小组的目的、任务通过建设兴趣小组，培养他们广泛的兴趣、爱好、增长知识、提高技能，促进学生全面发展，丰富学生的学习生活，让学生成为一个快乐的人，让学生在快乐中学习，在快乐中生活,促进学生的全面发展,提高教育教学效益.兴趣小组活动的开展,目的在于培养他们爱科学、学科学、用科学的能力，使他们对高科技信息技术有初步的了解，提高他们的创新力和创造力。
四、兴趣小组活动措施1、本学期兴趣小组的主要任务是帮助小组成员打好基础,在熟悉电脑基本操作的基础上,分别进行辅导，主要学习电脑基本组成、画图软件基本操作、网络基础知识.2、组织学生按时参加活动,作好考勤记录，并保持好活动场所的内外卫生。
3、要求成员必须按时参加,特殊情况需要向指导教师请假。
4、要求各小组成员要严格遵守纪律，明确活动的目的，培养勤奋好学和积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学习活动过程中，要不断展示自己的学习成果。
激发学生的活动兴趣,进一步培养学生的个性发展和知识技能，使他们电脑操作技能和水平有更好的提高。
2023年乡村少年宫活动计划_4
2023年乡村少年宫活动计划2023年乡村少年宫活动计划1一、指导思想培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。
开拓创新，积极思考的能力。
通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养孩子爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为孩子的成长奠定良好的科学素质基础。
希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!二、成立“希望小学科技活动兴趣小组”组长：张恒松副组长：张竞周王楠成员：李超李论苏丹阳春雨邬娟卢丰杨丽娟陈守奎三、学情分析本兴趣小组成员是1-6的学生，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。
三、活动目标：1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。
2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。
3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。
4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。
5、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进学生个性化发展。
四、教学内容：1、常规性科学教育活动：（1）、农副业类：作物培养、养殖；（2）、制作类：标本制作、航模、船模、金木工等；（3）、操作类：电器使用、微机应用；（4）、信息传播类：上网查询；（5）、环保类：天文、气象的观测；（6）、实验类：（7）、社会调查报告2、节日性科技活动（1）、我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质。
（2）、利用中秋、国庆、教师节等机会，让学生制作简单实用的礼物。
在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。
五、教学方法：1、鼓励式教学2、启发式教学六、活动时间：每周二至周五下午活动课七、教学特点：1、学习及生活习惯的培养。
乡村少年宫计算机小组活动计划—年度
一、背景介绍二、目标1.提高乡村青少年的计算机技能，为他们未来的学习和就业做好准备。
2.培养乡村青少年的合作精神和团结意识，增强他们的沟通和团队合作能力。
3.激发乡村青少年对计算机技术的兴趣，培养他们的创新思维和问题解决能力。
三、活动计划1.第一季度：a.组织计算机基础知识培训班，包括操作系统、办公软件和网络知识等内容。
b.安排小组成员进行小型项目实践，如网页设计、计算机维修等。
c.组织小组成员参与线上编程比赛，提高他们的编程能力和思维灵活性。
2.第二季度：a.组织创意APP设计比赛，鼓励小组成员发挥创造力，设计和开发有实用性和创新性的APP应用。
b.对小组成员进行职业规划和导师指导，帮助他们了解计算机行业的发展趋势和就业前景。
c.组织小组成员参观科技企业，了解计算机技术的应用和发展。
3.第三季度：a.组织计算机知识竞赛，提高小组成员的知识水平和竞争能力。
b.组织小组成员参加乡村青少年计算机技术交流活动，与其他乡村少年宫计算机小组进行交流和合作。
c.进行小组项目展示和评比，展示小组成果和技能。
4.第四季度：a.组织乡村少年宫计算机技术节，邀请计算机行业专家进行讲座和培训，为参与活动的乡村青少年提供学习和交流机会。
b.组织小组成员进行实践项目，如软件开发、机器人编程等，提高他们的实际应用能力。
c.组织小组成员进行社区志愿者活动，以实际行动回报社会，培养他们的社会责任感和公益意识。
四、资源需求1.计算机设备和软件，包括电脑、服务器、编程工具等。
2.讲师和导师资源，包括计算机专家、行业人士和相关教育机构的支持。
3.赞助和捐赠，以保证活动的顺利进行。
五、评估和总结我们将定期评估小组成员的学习和技能提高情况，收集反馈意见，及时调整和改进活动计划。
在年底进行总结，评选出优秀成员和项目，并为他们提供奖励和表彰。
通过这个年度活动计划，我们希望能够提高乡村青少年的计算机技能水平，培养他们的团队合作和创新能力，为他们的未来发展奠定良好基础。
乡村少年宫计算机小组活动记录
仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录活动时间14：00—16：30 活动地点计算机室辅导教师陈老师活动内容画大风车活动过程1、画一个正圆，选定其一半并进行移动，使其形成2、画线，将两个端点连接为3、用“编辑”中的“复制”、“粘贴”命令画另外一个。
4、用“图像”中的“旋转与翻转”命令使之旋转90度，并进行组合，完成后填色。
活动效果良好仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年10月6日活动时间14：00—16：30 活动地点计算机室辅导教师陈老师活动内容改变画图属性活动过程1、改变可编辑区域的大小，单位用像素，大小一般情况下宽度为800像素，高度为600像素。
2、也可通过拖动画布边缘黑色的控制点实现编辑区域的缩放，但大小不标准。
活动效果良好仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录。
2024年乡村学校少年宫活动计划（二篇）
2024年乡村学校少年宫活动计划-____学年度一、指导思想进一步整合校内外教育资源，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。
二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、工作目标____多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。
2.整合教育资源，借助艺术教育中心的工作平台，丰富活动内容，拓宽活动资源渠道。
3.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。
4.突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。
5.结合学校特色，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育活动，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
四、主要工作安排1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
一是加强领导。
进一步加强____机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
二是总结提高。
认真对过去一学年工作进行总结反思，面对新的环境，场地的限制等现实问题，对实际效果突出的做法进行推广，对工作不力，效果不理想的活动积极予以整改。
三是力创特色。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制，各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划，并在实际工作中不断调整完善。
少年宫计算机活动计划
少年宫电脑兴趣小组活动计划
一、指导思想：
为了促进我校学生信息技术的发展，提高学生信息技术应用水平与操作技能，进一步激发学生学习信息技术的热情，为了特长生的进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养，特组织对计算机感兴趣的学生，成立“乡村少年宫计算机兴趣班”。
二、目的要求：
1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。
2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作，为初中信息技术课程打好基础。
3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。
4、引导学生积极参加各类信息技术比赛。
三、组织形式：
5、6年级中挑选喜欢计算机的学生。
四、活动时间及培训地点：
时间：每周二第七节课
地点：微机教室。
五、训练重点（训练内容）：
1、打字训练。
2、电脑绘画。
3、制作电子报刊。
4、制作幻灯片。
5、word的使用
7、制作动画。
六、采取的措施和方法：
1、教师认真了解学生基础知识和基本技能，并为学生能独立完成一份较完整的电脑作品，如电脑绘画、电子小报等，而积极准备必备知识和可用方法；
2、教师为每一次的乡村少年宫计算机活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成；
3、认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤，并分别讲解和练习；
4、培养学生浓厚的学习兴趣，并积极引导学生参加比赛。
乡村少年宫计算机小组活动计划
费县实验小学少年宫计算机小组活动计划（2012—2013）年度计算机是一种现代化的工具。
小学计算机教育是一项面向末来的现代化教育，是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素养的重要途径。
围绕这一中心，我们计划如下：１、小组成员由四至六年级学生中选20名爱好计算机的同学组成兴趣小组。
２、小组纪律小组成员要严格遵守小组制定的各种规章制度，每位成员要按时参加活动，平时认真学习理论知识，上机时严格按照操作规程认真练习，定期检查操作情况，要努力学好操作步骤，熟练掌握各种操作技巧。
３、活动总旨通过组织课外兴趣小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
４、活动目标通过活动的开展，学生的动手操作能力大加强，观察能力进一步提高，在每年县教体局组织的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光，也为我们镇争光。
５、活动地点、时间地点：微机室时间：周三下午课外活动时间６、活动内容⑴活动初，首先要激发学生的学习兴趣，端正思想，坚定信念，树立科技意识、竞争意识，在学生中树起比、学、赶、帮、超的新风。
⑵基础知识理论性基础知识是正确操作的坚强后盾，主要是：计算机的组成，键盘的划分，开关机的步骤，WINDOWSXP的认识及用word2003进行文字的输入和编辑等。
⑶指法练习指法是操作的关键，只有严格按照正确的操作姿式正确的击键方法去练习，才能练出好的指法，才能打的又快又准，成为操作高手。
⑷汉字的输入与编辑学计算机就是让它来帮我们工作，处理文字就是其中的一项，会用拼音法输入汉字，并进行简单的文字编辑，如删除、修改、添加等。
⑸评比通过比赛等形式，对成员进行考核，从而进一步激发学生学习的兴趣，既是对他们学习的肯定，又是让他们曝露自己的不足，学习别人长处的好机会。
制定本计划作为今后活动的指导，开足、开好此项活动，对学生今后的成长必将有更深远的影响。
费县实验小学信息中心2012年9月。
少年宫计算机室活动计划]
![少年宫计算机室活动计划]](https://img.taocdn.com/s3/m/1d14ea4ee009581b6bd9ebfd.png)
少年宫计算机室活动计划
一、指导思想
计算机小组，作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之一，随着社会需要应运而生，并在深化教育改革获得长足发展，愈益生动显示其活力，成为素质教育的重要方面。
信息技术涉及的面广，能培养学生多方面的才能。
因此，结合我校的情况，开展了一个计算机小组，希望通过这一个小组能激发学生的创作兴趣，提高他们的创新能力。
二、情况分析
1、本活动小组来源于4.6年级。
他们对计算机来说很感兴趣，但实际掌握的内容寥寥无几。
今学期本着教好、学好的原则，努力做好学生的思想工作，摸清学生真正掌握了多少，并且将其划分层次，按照不同的程度加强指导，这样有利于学生自身素质的提高和季候的发展。
2、学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少，需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。
3、学生理解能力和操作能力都不高，要注重实践操作能力的培养，并不断培养他们对信息技术课的兴趣，使他们更多的了解未学过的知识，扩大知识而。
4、针对不同的学生，做到注重发现培养较好学生。
信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势，它应用着现代最先进的教育教学工具，学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。
在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力，以培养他们的创新实践能力。
三、活动措施
本学期针对学生的不同学习程度，本活动组将分为2个班：四年级学生为一班，由刘庚老师授课；五至六年级学生为二班，由张同宝老师授课。
四、教学活动安排表。
少年宫计算机小组计划
平湖镇乡村学校少年宫（计算机组）活动计划一、指导思想：为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以成立乡村少年宫为契机，有效推进未成年人校内外活动场所建设，结合我校的实际，为农村孩子提供更优质的活动场所和教育资源，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。
二、兴趣小组成员：五年级和六年级共计51名学生参加三、活动时间：每周星期二下午四、活动地点：电脑室五、指导教师：余小玲、苏倪中、李东华六、活动内容：电脑绘画、电子板报、动画制作等七、活动措施：1、提高小组成员运用信息技术的能力在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。
发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。
2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥"小老师"的作用，激发学习兴趣。
在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师"，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
3、在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。
八、计算机小组制度：1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。
2、在电脑室上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，更不能在电脑房玩游戏。
3、不要在电脑室追逐嬉戏。
4、不在上课时间做与学习无关的事情。
5、能及时清除遗留垃圾。
2024年乡村学校少年宫活动计划模板（6篇）
乡村学校少年宫活动计划模板21世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。
为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，几年来，我校极大的开展课外活动教育。
音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。
音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还____学生参加音乐讲座。
极大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
一、指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
二、活动目标以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
三、具体安排：1.____学校的合唱队。
合唱队成员由音乐教师在各班级挑选，在声乐方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动一次，每周一下午第三节课下课后由辅导老师____训练。
主要训练学生统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。
练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并吸收新成员。
2.____学校的器乐队。
器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加，每周一下午第三节课下课后由辅导老师____训练。
乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。
辅导教师要认真的准备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
乡村学校少年宫活动计划模板（二）____学年度一、指导思想进一步整合校内外教育资源，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。
少年宫计算机兴趣小组活动计划
少年宫计算机兴趣小组活动计划背景介绍少年宫计算机兴趣小组是为了提供青少年研究计算机知识和技能的机会而成立的。
本活动计划旨在激发学生对计算机的兴趣，培养他们的计算思维和问题解决能力。
活动目标1. 增加学生对计算机的认识和了解。
2. 研究和掌握基本的计算机知识和技能。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
活动内容1. 计算机基础知识介绍：向学生介绍计算机的基本组成和运作原理，包括硬件和软件。
2. 编程入门：通过编程让学生亲身体验计算机的逻辑和思维方式，培养他们的创造力和解决问题的能力。
3. 数字媒体制作：学生将研究使用计算机工具和软件来制作简单的数字媒体作品，如图片、音频和视频等。
4. 网络安全教育：向学生介绍网络安全的重要性，教授基本的网络安全知识和技巧，提高他们的网络素养和自我保护意识。
5. 小组项目实践：组织学生进行小组项目实践，以培养他们的团队合作意识和实际操作能力。
活动安排1. 活动时间：每周二和周四下午，每次活动2小时。
2. 活动地点：少年宫计算机实验室。
3. 活动周期：活动计划为期8周，每周进行一次活动。
4. 活动人数：每个小组活动人数不超过10人。
资源需求1. 计算机实验室：提供足够数量的计算机设备，保障每位学生都能使用到计算机进行活动。
2. 教材和参考资料：准备适合学生年龄和水平的计算机教材和参考资料，以便学生进行自主研究。
3. 专业辅导员：安排专业的计算机辅导员负责指导学生的研究和活动。
活动评估1. 研究成果展示：活动结束时，学生将进行研究成果的展示，展示他们在活动中所学到的知识和技能。
2. 学生反馈：获取学生对活动的反馈意见，以不断改进活动的内容和方式。
以上为少年宫计算机兴趣小组活动计划的基本内容。
通过这一活动计划，我们将帮助学生开拓视野，提升计算机技能，培养创新思维和团队合作能力。
希望本计划能够取得良好效果，激发学生对计算机的兴趣和热爱。
乡村少年宫信息技术小组教学计划
乡村少年宫信息技术小组教学计划一、指导思想：为适应当前素质教育的发展，培养学生的自主性、创造性能力，让他们对计算机的学习保持恒久的动力。
针对他们的爱好及特点，最大限度的发挥他们的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜力，特成立信息技术小组。
二、本小组的活动项目及学生情况分析：（一）活动项目：内容主要体现知识的趣味性、实际应用性、科学创新性等特点，达到学用结合，开发智力、巩固、拓展新知识的目的，具体内容如下：1、电子报刊的制作（主要使用软件是MicrooftWord）。
2、电脑绘画（主要使用软件是画图），练习中英文输入，学习用智能ABC输入法输入汉字，会盲打，学会各种特殊符号键和标点符号的录入。
（二）学生情况分析：本活动小组是由七、八年级的学生组成，所有成员所处的这个年龄阶段，促使他们玩乐、好问，他们聪明、灵活，方法运用好，基础好。
所以我们抓住这一特点，加以施教，来开发他们的智力，教给他们新知是一个良好的阶段。
信息技术作为一门基本学科，有其自身独特的优势，尤其是该科注重对学生的兴趣性、实用性的培养，而丰富多彩的活动也会极大地刺激他们的求知欲。
我们只有抓住了这一点，才能更为广泛深入开展课外活动。
通过活动的指导，学生的学习积极性敢将会提高。
采用刺激性较高的竞赛，来不断促进学生的特长发展，促使他们成为老师的助手，使计算机使用水平不断提升，更好地发展他们应用能力。
三、活动目标：1、充分发挥他们的知识素养，提高他们的自主性。
2、设置环境让他们在学习中创新，形成良好的习惯。
3、形成完整的体系，培养一些尖子生。
4、创设情景，激发他们的自主性、积极性。
四、工作措施：1、发挥他们的自主性，采用多种方法。
2、创设情景，让他们感受生活之美，激发他们的创新思维。
3、逐个选项完成任务，掌握规律，达到运用程度。
4、拓展知识，恰当与实际结合，达到学以致用的目的。
乡村少年宫计算机小组活动记录
仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年9月15日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年9月22日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年9月29日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年10月6日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年10月13 日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年10月20日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年10月27日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013 年11 月3 日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年11月17日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年12月15日2013年12月21日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年12月22日2013年12月28日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年1月4日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年1月5日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年1月12日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年1月19日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年2月16日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年2月23日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年3月2日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年3月9日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年3月16日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年3月23日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年3月30日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年4月6日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年4月13日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年4月20日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年4月27日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年5月4日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年5月11日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年5月18日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年5月25日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年6月1日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年6月8日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年6月15日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年6月28日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录。
2024年乡村少年宫活动计划书
乡村少年宫活动计划书乡村少年宫活动计划书1指导思想：一、指导思想学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。
紧紧围绕少年宫宫训：“快乐、和谐、成功、发展”、“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的为主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
绘画艺术是一门重要的艺术，是我国灿烂文化的重要组成部分，艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径，为了加强学校美育工作，让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系，让他们理解绘画艺术在陶冶情操，培养良好的意志品质，以美感人，以情动人，用通过美术兴趣小组活动，既可以巩固课内知识，又可以创设条件让学生开阔眼界，多接触一些名字作品，多欣赏一些名人字画，为了提高学生的绘画水平，形成自己的独特风格创设条件，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：二、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
四、具体内容：(一)、教学中注重培养学生的兴趣。
本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
乡村少宫计算机小组活动记录
仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录5日画线，将两个端点连接为仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录6日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2013年10月12 日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年3 月1 日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年4 月19 日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录2014年5 月11 日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日仙夹中心小学乡村少年宫计算机小组活动记录日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
乡村少年宫微机组计划（2019---2020学年度第一学期）
xx小学
2019年8月26日
乡村少年宫微机小组活动计划
2019--2020学年第一学期
一、指导思想：
计算机小组，作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之一，随着社会需要应运而生，并在深化教育改革获得长足发展，愈益生动显示其活力，成为素质教育的重要方面。
信息技术涉及的面广，能培养学生多方面的才能。
因此，结合我校的情况，开展了一个计算机小组，希望通过这一个小组能激发学生的创作兴趣，提高他们的创新能力。
二、开放时间：每周二、四晚上放晚学，时间一小时。
三、活动指导老师：xxx。
四、具体工作：
这一学期我们将进行以下几个方面的学习：
1.电脑绘画
电脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘
画艺术。
一方面。
它继承了传统绘画艺术的基本特点，如构图、造型、着色等；另一方面，它具有传统绘画艺术所无法比拟的优越性，如它的方便易用、新颖独特以及效果的丰富多样等。
因而，电脑绘画深受小学生的喜爱。
这是一种科学与艺术相结合的教学手段，它以生动的形式，事半功倍的效果，在我们眼前展示了一幅诱人的美术教学前景。
这学期主要教学画图软件和金山画王。
2.制作电子报刊
辅导学生学会使用WORD软件，并运用WORD软件，由自命一个自己专注的题目，围绕这一题目，收集、整理相关信息，并在认真学习和研究相关信息的基础上，参照电子出版物的有关标准，以适当形式创作的电子报或电子刊物。
主要教学WORD。
3.中英文打字
根据小学阶段信息技术的教学目标和任务，按省的基本要求，小学阶段应当学会使用键盘打字。
而中文输入时的教学提倡采用拼音输入。
学习中英文打字能促进信息技术与英语、语文教学的整合，并针对小学生特点将使这项活动更有意义，为它的健康深入开展提供保障。
4.幻灯片制作
Powerpoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Mic rosoft公司推出的Office系列产品之一。
PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件，主要用于演示文稿的创建，即幻灯片的制作，可有效帮助演讲、教学，产品演示等，它能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中，用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。
用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。
利
用Powerpoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议，远程会议或在网上给观众展示演示文稿。
本学期以以学习和掌握制作Powerpoint的基本方法和基本理论为目的，培养学生对计算机的兴趣，启迪思维、发展能力。
主要教学制作幻灯片的过程。
5.Flash制作
Flash是美国Macromedia公司所设计的一种二维矢量动画软件。
通常包括Macromedia Flash，用于设计和编辑Fla sh文档，以及Macromedia Flash Player，用于播放Flash 文档。
Flash是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。
Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。
通常，使用 Flash创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。
您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的 Flash应用程序。
6.申请电子邮箱。
随着互联网的发展，电子邮箱也越来越普及，已经成为人与人之间必不可少的交流工具。
掌握如何申请免费电子邮箱。
7.收发电子邮件。
即时相隔千万里，情感也能瞬间传递。
电子邮件能发送文字、图片、音乐、贺卡，为您的生活工作带来意想不到的便利，学习收发电子邮件是有必要的。
8.制作课程表
可以用 word和excel来制作课程表。
9.上网搜索资料。
通过搜索引擎可以方便快捷的找到我们想要的工作学习资料。
xx小学
2019.8.26。