《跟着洒水车飞跑》阅读练习及答案
第一单元【真题模拟训练】-八年级语文下册单元复习过过过(部编版)(原卷版+解析)
第一单元真题模拟练（一）真题训练【2020·四川中考真题】1．（2010·四川眉山·中考真题）下列各句中，没有语病的一项是（）A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
【2019·江西中考真题】阅读下面文章，完成后面小题马吴伯箫也许是缘分，从孩提时候我就喜欢了马。
三四岁，话怕才咿呀会说，亦复刚刚记事，朦胧想着，仿佛家门前，老槐树荫下，站满了大圈人，说不定是送四姑走呢。
老长工张五，从东院牵出马来，鞍鞯都已齐备，右手是长鞭，先就笑着嚷：跟姑姑去吧？说着一手揽上了鞍去，我就高兴着忸怩学唱：骑白马，吭铃吭铃到娘家……大家都笑了。
准是父亲，我是喜欢父亲而却更怕父亲的，说：下来吧！小小的就这样皮。
一团高兴全飞了。
下不及，躲在了祖母跟前。
人，说着就会慢慢儿大的。
坡里移来的小桃树，在菜园里都长满了一握。
姐姐出阁了呢。
那远远的山庄里，土财主。
每次搬回来住娘家，母亲和我们弟弟，总是于夕阳的辉照中，在庄头眺望的。
远远听见了銮铃声响，隔着疏疏的杨柳，隐约望见了在马上招手的客人，母亲总禁不住先喜欢得落泪，我们也快活得像几只鸟，叫着跑着迎上去。
问着好，从伙计的手中接过马辔来，姐姐总说：“又长高了。
”车门口，也是彼此问着好；客人尽管是一边笑着，偷回首却是满手帕的泪。
家乡的日子是有趣的。
大年初三四，人正闲，衣裳正新，春联的颜色与小孩的兴致正浓。
村里有马的人家，都相将牵出了马来。
雪掩春田，正好驰骤竞赛呢。
总也有三五匹吧，骑师是各自当家的。
我们的，例由比我大不了几岁的叔父负责，叔父骑腻了，就是我的事。
观众不少啊：阖村的祖伯叔，兄弟行辈，年老的太太，较小的邻舍侄妹，一凑就是近百的数目。
崭新的年衣，咳笑的乱语，是同了那头上亮着的一碧晴空比着光彩的。
人教统编版三年级语文上册 第一单元主题阅读能力拓展训练(含答案及详细解析)
人教统编版三年级语文上册第一单元主题阅读能力拓展训练阅读主题——学校生活班级：姓名：建议时间：40分钟一、上学一路歌①春天上学，走一路，采一路野花。
黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。
②夏天上学，走一路，蹚一路溪水。
小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲行，我们唱着歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。
结果，教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。
③秋天上学，走一路，吃一路野果。
我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉；我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的，今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。
④____________________。
小溪变成了长长的滑梯。
我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。
一路刺刺刺刺！刺刺刺刺！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。
“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。
跑进校门，大伙儿又都怪学校太近太近……(1)我从短文中积累了两个有新鲜感的拟声词，它们是____________________和____________________。
(2分)(2)短文按照________________顺序描写了小朋友在上学路上的情景。
下列句子最适合填在短文第④自然段横线上的一项是( )(2分)A. 冬天上学，走一路，坐一路汽车 B. 冬天上学，走一路，坐一路飞机C. 冬天上学，走一路，滑一路冰D. 冬天上学，走一路，推一路小伙伴(3)我知道大伙儿“都怪学校太近太近”的原因是( )(2分)A. 大伙儿只想滑冰，不想上学。
B. 大伙儿感觉在上学路上的快乐时光太短暂。
(4)一年四季，上学路上的景色各不相同，每个人的经历也各不相同，请你仿照短文，选择一个季节写一写上学路上的一件趣事吧！(3分)______________上学，走一路，____________________________________。
部编版小学语文三年级下册现代文阅读能力提升卷(二)-(含答案)
部编版小学语文三年级下册现代文阅读能力提升卷（二）-（含答案）现代文阅读能力提升卷（二）-小学语文三年级下册部编版课外阅读。
庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。
那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1．作者抓住了庐山云雾____________和____________两个特点来介绍。
2．第2自然段介绍了______________、______________、______________、____________的四种形态的云雾，它们分别像____________、__________、__________、__________。
3．庐山的云雾还会发生哪些变化？发挥想象，仿照第3自然段的句式写一写。
_______________________________________________________。
课外阅读。
和花朵说的悄悄话万花溪绕着我们的村子，流着，流着。
它是点苍山的一条溪流。
它的溪水里，永远飘载着好看的花瓣。
溪水是香的，甜的，冰凉的。
当点苍山的冰雪刚开始融化，它的溪畔已经开满了鲜花。
这时候，我最喜欢提着小花篮，来到溪畔。
闻闻这朵花，闻闻那朵花，我和花朵们说悄悄话。
你好，山茶花！你说你的小脸，是在那个下霜的夜里冻红的吗？还是你早起迎接太阳，早霞亲了亲你，你害羞了？山茶花，别只顾笑，你倒是把你的秘密告诉我呀！你好，马缨（yīnɡ）花！你好，含笑花！哟，杜鹃花、叶上花、金银花、龙胆花、太阳花、地丁花、猫脸花、蝴蝶花……你们都好呀，万花溪畔的花朵们！你们有什么喜事？你们为什么这么喜气洋洋？哟，你们已经寄出了芬芳的彩色的邀请信。
统编(部编)版语文三年级上册 第七单元 阅读训练(含答案)
第七单元阅读训练（试题）部编版语文三年级上册一、现代文阅读(共0分)阅读课内文段，完成练习。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪宗宗，流向河流；河流．．潺潺，流向大海：大海哗哗，汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
1．用“__________”画出文段的中心句。
2．乐会”“小曲”“大合唱”在文中分别指什么？请连一连。
音乐会大海哗哗小曲小雨嘀敲敲打打大合唱小溪淙淙课内阅读：《读不完的大书》节选小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦．．。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
蚂蚁搬家，井然有序．．．．，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩．．。
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态．．．．。
草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。
刚从树上摘下的果子，味道格外．．鲜美。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，几天就长得和我一样高了。
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。
在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
3．《读不完的大书》中“大”读作( )，在“大夫”一词中“大”读作( )。
4．写出文中加点词语的近义词。
愉悦( )敬佩( )格外( )5．选文中描写的大自然中好玩的东西有很多，请写出四个______________、______________、______________、______________。
语文S版2021小学三年级语文上学期阅读理解考试巩固专项练习精编
语文S版2021小学三年级语文上学期阅读理解考试巩固专项练习精编一、课内阅读。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！1．根据课文内容填空。
（_____）地走着（_____）地数着（_____）地跳着2．“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．。
”我用_________的方法理解了句中加点词，它的意思是_________；我还会用它造句：_______________________3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
___________________________________二、阅读课内精彩语段，回答问题。
搭船的鸟（节选）后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮．．。
它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
可是，没一会儿，它起来了，红色的长嘴着一条小鱼。
它在船头，一口把小鱼了下去。
1．写出文中加点词语的近义词。
漂亮──（______）2．把选文内容补充完整，填在文中的横线上。
3．作者将翠鸟与鹦鹉进行____，进一步突出_______。
4．选文第3自然段描写了翠鸟捕鱼的____。
“_____”“_____”这两个词语表现了翠鸟捕鱼速度之快。
5．阅读选文，你能体会出作者对翠鸟有着怎样的感情？_____________________________三、阅读短文，完成练习。
小学生阅读收获及心得体会(优秀8篇)
小学生阅读收获及心得体会(优秀8篇)小学生阅读收获及心得体会篇1学校开始放暑假了，老师布置我们寒假作业之一-社会实践活动。
我这个假期要帮忙做什么呢?帮妈妈做家务，大扫除、扫地、擦桌子、洗车、做饭等等我都做过了。
今天，妈妈决定教我炒菜。
炒什么菜呢?准备炒鱼条+红萝卜+四季豆。
我先把红萝卜和四季豆洗洗，切成条，把鱼条切片，然后把锅烧热，再倒一点油，先把鱼条片放进锅里，开始翻炒一会儿，盛入盘子里。
在倒一点油，再把红萝卜和四季豆放入锅里翻炒起来。
刚开始，油溅了出来，吓得我赶紧躲到一边，双手在瑟瑟发抖。
妈妈在旁边鼓励我：“别怕，没事的。
”我鼓起勇气，拿起锅铲又继续炒起来。
经过一番紧张的翻炒之后，四季豆渐渐地软了下去，我赶紧加了一点水，然后把鱼条片加了进去，放了一点盐。
过了一会儿，菜炒好了，我小心翼翼地把菜盛入盘子里，迫不及待地抓起一根四季豆，塞进嘴里。
哇，太好吃啦!又软又鲜，看起来很简单的一道菜做起来却这么难!妈妈，谢谢你!你辛苦了，我以后一定不挑食了。
我还要经常向你学更多做菜本领。
小学生阅读收获及心得体会篇2书是人类进步的阶梯。
多读书，读好书是良好的读书习惯。
从小培养孩子多读课外书，让孩子积累更多的课外知识，补充更多的精神食粮。
吴子怡从小就爱看书。
暑假开始，孩子已经看完了好几本的课外书了，在看书的过程中还能提出许多问题，我们常常一起探讨，同时还能做简单的读书笔记，初步培养良好的读书习惯。
我们认为培养孩子多读书应从以下几方面着手：一、培养良好的读书兴趣兴趣是最好的老师。
有了读书的兴趣，孩子就能自觉的读书。
二、培养良好的读书习惯好脑子不如烂笔头。
在读书的过程中，要做到动口、动脑、动手。
学会圈圈点点，学会做笔记，写体会。
这样，才能积累知识，学以致用，为写作打下良好的基础。
三、问题是激发思维的导师孩子在看书的过程中，要激发她善于提问题。
家长要有意识的提问题，这样，活跃大脑，激发思维，聪明就来自于此。
说来也真有意思，吴子怡在假期读的课外书《亲爱的笨笨猪》中“七个小淘气”一文，讲的是鸡妈妈为了七个孩子有学问，先后请了猫咪咪小姐、狗汪汪先生来教多、来、咪、发、梭、啦、西小鸡兄弟姐妹，但是，它们都叽叽喳喳的啷啷起来，不认真听讲，把两位老师都气跑了，最后，鸡妈妈又请来了笨笨猪，笨笨猪很和蔼的教它们，小鸡们很喜欢笨笨猪，它们学的很认真，也很爱学。
统编版六年级语文上册第四单元现代文阅读达标练习(含答案)
统编版六年级语文上册第四单元现代文阅读达标练习（含答案）第四单元现代文阅读达标练习课内阅读。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！"老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道；“少废话，快走。
"他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1．用一两句话概括这处节选所描述的情节。
_______________2．“揪出”是描写，“凶得像只豹子"是描写，我从中体会到3．文中老汉对小伙子两次“吼”，有什么不同？_______________4．联系老支书在洪水中的表现，说说这里的两处环境描写对表现人物的作用。
_______________5．从这处节选，可以看出老支书是一个什么样的人？_______________阅读。
《穷人》节选古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。
不过，感谢上帝，孩子们还健康。
没有什么可抱怨的。
桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。
6．在“□"处给短文补上标点符号。
7．桑娜家穷，表现在哪些方面？_______________8．首句中写时间，为什么不直说钟敲了十一下，而是说钟“敲了十下，十一下……”这样写有什么作用？_______________9．桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是怎样的人。
_______________课外类文阅读。
2020年中考语文考前冲刺天天练 十(含答案解析)
2020年中考语文考前冲刺天天练十1.阅读下面材料，完成下列小题：静候的智慧①大千世界，漫漫红尘，每天都在上演着进与退的人生剧目。
当机会来临，我们无疑应奋勇争先，而当机会还没降临时，我们则要学会静候。
静候不是守株待兔，更不是不思进取，而是一种大智慧。
②看到这么一则故事。
挪威布特森山林地区有一种长角鹿，每到冰雪即将消融的季节，它们都会成群结队地踩着布森河厚厚的冰过河，迁移到对岸去觅食春天的草籽。
但每年总有一批长角鹿来得晚，而错过了过河。
此时，河冰已经消融，面对解冻的河面，这些长角鹿显得异常狂躁。
它们常常会对着大树或大石撞自己的犄角，直到弄得伤痕累累才罢休。
虽然在此后，它们情绪得到了平复，伤势也得到了痊愈，怛尽管如此，它们依然过不了河，只能死在原地。
③而这一带还有一种动物——野羚，它们每年跟长角鹿一样，也是要在这个季节过河。
但奇怪的是，一些错过了过河最佳时机的野羚，并没有像长角鹿那样狂躁不已。
而是昼夜守在河边，靠踩着上游不断漂来的浮冰，最后一个个地都成功渡到了对岸。
为什么同样的过河，却出现了两种不同的结局？动物学家经多年观察后，终于找到了答案：原来，在不利的情况下，野羚没有自乱阵脚，而是学会了静候。
在静候中，它们把不断漂来的浮冰当成“机会”，当这些“机会”被它们一一把握到时，也就顺利到达了对岸。
④生活中，有许多像长角鹿一样的“愚人”。
他们怀着远大的抱负，渴望在人生的路上攻城拔寨，取得成功。
但是，面对“解冻”的“大河”，看着别人顺利到达彼岸的身影，他们往往会焦虑、烦躁，坐卧不宁，有时甚至还会做出自暴自弃的举动。
面对不利的局面，他们不会抓机会，哪怕是像“浮冰”一样的小机会他们都熟视无睹。
因而，终其一生，就只能碌碌无为。
但环顾我们的周围，也有许多像野羚一样的智者。
面对困境，他们不急不躁，在光阴里静候着时机。
一旦发现机会降临，哪怕是像“浮冰”一样的丁点儿机会，他们也不放弃，靠着这一个个机会，终于渡过了道道难关，到达成功的彼岸。
阅读《悠悠黄河水车》完成素养测试题(后附答案)
阅读《悠悠黄河水车》完成素养测试题（后附答案）悠悠黄河水车每次来到兰州，总是先奔到水车园，去领略一下黄河水车的风采。
它是黄河屋脊上的风车，在贫瘠而荒凉的黄土地上，忽忽悠悠地旋转了六百多年。
几多轮回，几多沧桑，在干旱不退与风沙肆虐的历史里，在一次次失望与渴望交织的梦里，黄河水车依然吱吱呀呀地唱着发黄的老情歌，用浑浊得再也不能浑浊的河水，浇灌那高原落日映照下的万顷桑麻，用粗犷得再也不能粗犷的感情，高唱着大西北人朴实憨厚的号子。
黄河水汹涌澎湃，一刻也不停息，浩浩荡荡从西边的天际涌来。
这时黄河水车转动起来了，金色的辐条在阳光下闪耀着熠熠的光华，犹如在天际撕裂开一道狭长的口子，有一道道彩虹在天际飞出，那彩虹里掠过历史的幻影：有敦煌乐女的反弹琵琶，有沙漠驼铃的思乡愁绪，有马家窑彩陶清脆的碰撞，有陇西古长城绵延的历史哀婉……黄河水车随着西北呼啸的风而来，点点滴滴，日日夜夜，绿了丝绸之路，美了万里山川。
江南一般秀美的陇原，都是因为黄河水车的浇灌而媚态万千。
站在水车园巨大的轮架之下，仰望一筒筒满是养料的高原乳汁，在水车的一呼一吸中尽情地泼洒而出，那看似浑浊的河水里，有来自高原屋脊圣洁的雪水和肥沃的草地泥土。
小时候学习课文《黄河象》，感到家乡甘肃很神奇，现在仰望着古老的黄河水车，也像小时候膜拜黄河象一样的激动。
和朋友们坐在果园的树荫之下，悠忽间觉得似乎生活在东汉的田野，和那时的农夫一起，啧啧惊叹十几米高的半空里演绎天水临凡的奇观，景也壮哉，心也壮哉！那一轮轮水车，分明是上了发条的钟表，在悠悠的河风里淘洗岁月的金沙。
清代叶礼斌有诗云：“水车旋转自轮回，倒雪翻银九曲隈。
始信青莲诗句巧，黄河之水天上来”。
在水车的旋转中，黄河一望无际的沙岸上树也朦胧烟也朦胧。
挖沙船淹没不了日夜哗哗流淌的水声。
都市的喧嚣，小镇的灯光，农家园里的鼾声，此刻，离遥远而原始的农耕时代，是那样的不可触及。
也许，黄河水车最伟大最可贵之处，就在于它能忍受寂寞和冷落，它喜欢沉思，喜欢回忆过去的辉煌与荣耀，更喜欢用苍老斑驳的颜色记录西北农业的荣辱与兴衰。
2025届高考语文语言文字综合运用一百练4含解析
语言文字综合运用一百练（4）1、阅读下面的文字,完成问题。
“早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。
”人工智能机器人“九歌”____________,创作了这首清爽新颖、朗朗上口的小诗。
“九歌”创作之所以能信手拈来,是因为“熟读唐诗三百首”,它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇,然后通过深度学习模型,( ),依据主题须要解码输出一首完整的诗。
如今,人工智能技术____________,各种各样的智能机器人早已各显神通,“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
俄罗斯在举办世界杯足球赛期间,“张小明”记者16天撰写了450多篇体育新闻,并与直播同步的速度发布,最终____________,一战成名。
“强大的人工智能崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的。
我们应当竭尽所能,确保它的将来发展对我们和环境有利。
”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。
当诗歌创作这一人类精神文化最终的堡垒被渐渐攻破,你我手中的饭碗岂不是奄奄一息?不过也有专家认为这是____________。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.牛刀小试蒸蒸日上众望所归庸人自扰B.牛刀小试日新月异不负众望庸人自扰C.初露锋芒日新月异众望所归庸人自扰D.初露锋芒蒸蒸日上不负众望庸人自扰2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.古诗中的“潜规则”被驾驭,摸索出一套作诗的规律B.摸索出一套作诗的规律,古诗中的“潜规则”被驾驭C.摸索出一套作诗的规律,自己学习古诗中的“潜规则”D.自己学习古诗中的“潜规则”,摸索出一套作诗的规律3.文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.在俄罗斯举办世界杯足球赛期间,“张小明”记者16天撰写了450多篇体育新闻,并以与直播同步的速度发布。
B.在俄罗斯举办世界杯足球赛期间,“张小明”记者16天撰写了450多篇体育新闻,并与直播同步的速度发布。
统编版语文六年级上册第五单元能力提升卷-(含答案)
统编版语文六年级上册第五单元能力提升卷-（含答案）第五单元能力提升卷-语文六年级上册统编版一、单选题1．下面词语的字形和加点字的读音全部正确的一项是（）A．袖子甩打酱油系（xì）好扣B．斗蓬疯狂嘟囔蒜（suàn）薹C．缩着炖肉凉爽起劲（jìn）儿D．嘴唇楼梯飘游用眼瞟（piāo）2．下列词语中，书写完全正确的一组是（）。
A．瀑布嘴唇高粱窸窸窣窣B．谚语讲坐菜畦念念有词C．袖筒逗引苔鲜小心翼翼D．瓦蓝遮盖袖子理直气壮3．填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（）弟弟想吃棒棒糖，只好不停地____妈妈买给他。
A．恳求B．央求C．乞求D．请求4．下列各词按一定顺序排列的是（）。
A．诗经宋词元曲唐诗明清小说B．喜爱喜欢酷爱热爱C．春节端午节清明节中秋节重阳节D．顿号逗号分号句号省略号5．下列修辞手法判断正确的是（）A．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
（比喻）B．我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时我的心才又像要从子里端出来一样。
（比喻）C．它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃滴答滴答滴答。
（拟人）D．我走在街上，甩着两只透明的绿袖子觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
（比喻）6．下列句子没有语病的一项是（）A．“孝"文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。
B．2019年盐城荣获“中国最美生态宜居旅游城市”！C．对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山"的理念。
D．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，令人只差爱上的机缘。
二、填空题7．看拼音，写词语。
bāo lěi cài qítái xiǎn fēng mǎndào yāng gān zhe shōucheng yàn yǔ8．比一比，再组词。
棚遮瀑增鹏蔗暴赠9．选词填空。
【暑期衔接】2020年小升初语文现代文阅读专项提升达标百分卷(部编版,含答案)
2020年小升初语文现代文阅读专项提升达标百分百检测金卷一．选择题（共5小题）1．对下面句子理解错误的是。
（）载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
A．充分说明了中国航天事业的巨大成就和蓬勃发展。
B．充分说明了载人航天工程面临巨大的困难和挑战。
C．充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。
2．下面这句话运用了哪些描写手法来刻画铁罐的形象？（）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
A．神态动作B．心理语言C．心理神态D．语言神态3．下列句子中，与其他三句表达方式不同的一项是（）A．妈妈说：“我们家那个傻小子又在那唱歌，没认真上网课了。
”B．有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
C．猫的性格实在有些古怪。
D．鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！4．小天要写一篇关于“祖孙情深”的作文，以下材料不合适的一项是（）A．爷爷爱吵架B．爷爷每天送他上学C．爷爷陪他一起读书5．学校要进行大队委的竞选演讲，请你帮助参加竞选的同学参考一下，下面的建议哪几条有助于他（她）当选？（）①竞选演讲一开始，就说出自己竞选目的是为全校少先队员们服务，组织好少先队活动，同时锻炼自己的能力。
②演讲的时候一点也不能停顿，要快速地讲完。
③竞选演讲时，引用范仲淹《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”④为了增加演讲的感染力，可以虚构一些自己的故事，以更加吸引人。
⑤演讲的时候可以加进去一些动作，对特别重要的地方也可以进行重复。
A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①③⑤二．填空题（共11小题）6．为了强调意思、突出情感，作者会在一篇文内重复使用一些词语、句子或段落，这种方法叫“反复”。
下列文章的写法是反复吗？是的画“√”，不是的画“×”①《顶碗少年》中四次出现“一叠金边红花白瓷碗”。
②《林海》中三次出现“亲切与舒服”。
沪教版(上海版)小学二年级语文下学期期末考试试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…沪教版（上海版）小学二年级语文下学期期末考试试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、比比谁既会拼又会写。
zāi nàn zhì xiànɡbiǎn dɑn rèn zhēn二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会填词。
产生 发生 果然 居然 发明 发现 （1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。
无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。
（2）、列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。
没有想到，我（ ）能得到一等奖。
（3）、指南针是我国古代四大（ ）之一。
春天来了，我（ ）迎春花开了。
2、我是超级魔法师。
我会照样子变化。
1．例：照相——照相机洒水—— （ ） （ ）—— （ ） 2．例：奶牛——牛奶山上—— （ ） （ ）—— （ ） 3、我会选字填空。
1、 密 蜜甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林 2、 沙 纱（ ）发 （ ）土 （ ）巾 泥（ ） 3、 末 未（ ）来 周（ ） （ ）尾 （ ）必 4、 喝 渴（ ）水 口（ ） （ ）酒 （ ）望4、合在一起，变成新字，再组词。
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、词语搭配连一连。
冻得 直冒汗 细长的 窝热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤冷得 像冰窖 暖暖的 小花五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、把下面的两句话合成一句话。
部编版小学语文二年级下册期末现代文阅读检测卷-(含答案)
部编版小学语文二年级下册期末现代文阅读检测卷-(含答案)期末现代文阅读检测卷-小学语文二年级下册部编版阅读课文片段，完成练习。
一条小毛虫（）在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会（），也不会（），更不会（）。
1．将下列动词填到片段中的括号里。
跑唱飞趴2．在下面括号里填上恰当的词语。
一( )小毛虫一( )叶子( )的目光3．用文中加点的关联词语写一句话。
______ _4．一条小毛虫“用新奇的目光打量着周围的一切”，它看到了什么？用“”在文中画出来。
课外阅读。
神农尝百草①炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为“炎帝”。
有一次偶然的机会，炎帝从鸟儿衔种中得到了启发，便发明了农业，还制作了农具，教人们耕种和收割。
这个发明对人类的贡献非常大，于是大家给他起了“神农”这个名字。
②神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。
那时候的人们生病了不懂得如何医治，每当生病的时候就看“天命”，任自己自生自灭。
炎帝看到人们饱受疾病之苦，为了治病救人，他亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。
传说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。
他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。
幸亏他有神性，才不致死亡。
后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。
炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。
相传，我国第一部药学著作《本草经》就是炎帝所作。
5．短文主要写了神农对人类的哪些贡献？______ _6．读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）神农指的是一位古代医生。
( )（2）神农发现了治疗疾病的各种草药。
( )7．短文中哪些语句的描写能让我们感受到神农不怕困难，敢于尝试，为了百姓无私奉献的精神？用“”画出来。
部编版语文二年级下册试题∶阅读训练真题带答案解析
部编版语文二年级下册试题∶阅读训练真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读球王贝利有个小男孩很喜欢踢足球。
可是他家境贫寒，买不起足球，只能踢汽水瓶（pínɡ）之类的东西。
一天，一位足球教练（liàn）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。
男孩得到足球后，更加努力地练习。
不久，他的水平就超过了大多数同龄人。
圣（shènɡ）诞（dàn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖（wā）了起来。
教练看见满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。
男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēnɡ）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。
明天到我的训练场来吧！”1958年，17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。
这个男孩就是“球王”贝利。
（1）短文有________个自然段，第________自然段表明了小男孩的身份。
（2）男孩为什么要在草地上挖坑呢？（3）根据短文内容，下列说法正确的一项是（）。
A.教练看见男孩挖坑，非常不高兴B.男孩之所以能帮助球队获得冠军，只是因为他很有天赋C.教练被男孩的精神所感动，决定指导他踢球（4）你喜欢文中的小男孩吗？为什么？解析：（1）3；3（2）我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小树坑吧！（3）C（4）喜欢。
因为他非常努力，而且懂得感恩【解析】2．阅读短文，回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆，石河子街上的菊花开得正盛，金色与红色居多。
花瓣一层又一层，组成了一个小团，茸茸的，算是一朵又算是千朵万朵，织成一条条带状的花圃（pǔ），绕（rào）着楼，沿着路，静静地闪耀（yào）着它们的光彩。
还有许多荷（hé）兰花，叶小，形状如铜（tónɡ）钱，簇（cù）拥（yōnɡ）着，仰起小脸笑着。
蜜蜂和蝴蝶便专去吻（wěn）它们的脸。
【部编语文】二年级阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
【部编语文】二年级阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。
为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。
另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。
（1）为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事？（）（多选）A. 喷出的水总是飘浮在空中。
B. 人会在浴室里翻跟头。
C. 水朝一个方向吸。
（2）科学家是怎样解决这些问题的？一是制作________；二是安装________把喷出的水朝一个方向吸；三是固定航天员的________。
【答案】（1）A,B（2）密封的容器；吸管；双脚【解析】2．阅读理解。
漂走的木屋小约翰一家住在乡下。
他家没有厕所,只能到附近小河边的木屋去方便。
小约翰很讨厌去那儿上厕所,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。
小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去方便了。
一天,大雨过后,小河的水涨了起来。
小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。
于是,他找来一根木棍,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。
那天晚上,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。
小约翰知道爸爸是要打他屁股了。
小约翰问:“为什么要打我?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的,对吧?”“是的。
”小约翰思索了一下,对爸爸说, “今天我在学校读到一篇文章。
乔治·华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他承认了之后,他的爸爸并没有责怪他。
”小约翰的爸爸回答说:“很好,儿子。
可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。
”（1）短文共有________个自然段。
（2）小约翰把小木屋推走的原因是什么？用横线在文中画出来。
（3）下列说法有误的一项是（）A. 小约翰不喜欢去木屋上厕所。
B. 小约翰很费力地将木屋推进了河里，漂走了。
C. 爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。
西师大版2021二年级语文上学期专项阅读理解课后提升训练精编
西师大版2021二年级语文上学期专项阅读理解课后提升训练精编一、课外阅读我能行。
雨后又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。
雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。
我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转瞬（shùn）即逝（shì），仿佛在跟我捉迷藏。
雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（ànɡ）然，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁（zhuó）壮。
泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来溜（liū）达了。
雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。
雨后，是我最喜爱的时刻。
它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。
我喜欢雨后的一切！1．“盎”用部首查字法，先查___，再查___画。
它在字典中的意思有两种：①古代一种腹大口小的器皿；②洋溢。
在“生意盎然”这个词语中应选___。
这里指的是雨后的花朵显得格外精神。
2．在括号里填上恰当的词语。
（______）的空气（______）的景色（______）的道路3．“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。
”这句话把雨滴比作____。
我想把雨滴比作____。
4．第2自然段写了雨后的____、___、____、____和空气。
5．你喜欢下雨天吗？为什么？请简单写一写。
___________二、阅读短文，完成练习。
火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。
然而不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。
它的样子也好看，像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张美丽的贺卡。
送给亲爱的老师。
1．在括号里填上合适的词语。
一（______）枫叶一（______）贺卡一（______）小诗2．选字填空。
（优）二年级下册语文试题期末阅读专项训练十三（含答案）人教部编版
（优）二年级下册语文试题期末阅读专项训练十三（含答案）人教部编版部编版二年级下语文期末阅读专项训练（十三）一、阅读短文，完成练习。
乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的（dì）。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。
”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（yàng yàng：不服气，不满意）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1.短文一共有（）个自然段，请将正确答案的序号填在括号里。
A．3 B．52.乌鸦想有一副好嗓子的目的是_______________。
3.百灵鸟认为怎样才能有副好嗓子呢？用“”在文中画下来。
4.对“害怕困难的，什么也不会得到“这句话正确的理解是（）A．只要长得漂亮，不需要努力就会有副好嗓子B．只有长期坚持，不断练习，才会有副好嗓子。
二、阅读短文，完成练习。
奇妙的睡姿在太空失重的环境中，宇航员是不能躺在床上睡觉的，因为身体会自动飘浮起来。
因此，宇航员们必须钻进睡袋并固定在舱壁上。
座舱内非常嘈杂，除了通信说话的声音，还有机器设备的响声。
这些因素都直接影响着宇航员的睡眠，使他们难以熟睡，经常不是被吵醒就是被惊醒。
在载人航天的初期，宇航员的睡眠条件相当差。
那时宇航员只能在座椅上睡觉。
为了防止手无意中碰到开关，睡觉时宇航员要把双手束在胸前。
后来，随着载人航天器体积的增大，睡眠条件才有了改善。
科学家为宇航员设计了多种样式的睡袋，有长方形的，也有椭圆形的;有水平放置的，也有垂直放置的。
因为在失重条件下，无上下之分，躺着睡和站着睡感觉一个样。
学霸夯基——部编版语文二年级下册同步练习第六单元(解析版)
学霸夯基——部编版语文二年级下册第六单元班级：姓名：一、选择题1．“接天莲叶无穷碧”中的“穷”指（）A．贫穷B．破旧C．极尽【答案】C【解析】略2．《太空生活趣事多》中没有介绍的趣事是（）A．睡觉B．喝水C．吃饭D．活动【答案】C【解析】略3．《晓出净慈寺送林子方》的作者是（）A．杜甫B．白居易C．杨万里D．李绅【答案】C【解析】略4．下面选项中，都可以用来辨别方向的一项是（）A．太阳蜗牛B．北极星积雪 C．积雪蚂蚁D．大树牵牛花【答案】B【解析】略二、填空题5．照样子，填一填。
（1）例：宇宇宙宇宙飞船航航天 ____________体 _______ ____________（2）例：越来越大越____越____ 越____越____ 越____越____ （3）例：打开（窗户）背诵( ) 观察( )【答案】航天飞机体育体育中心来黑来多来快古诗自然【解析】略6．读拼音，写词语。
tè bié yǒnɡ yuǎn jī xuě zhǐ nán zhēn bānɡ zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )【答案】特别永远积雪指南针帮助【解析】略7．写出加点词语的近义词。
（1）忽然．．一阵大风，吹得树枝乱摆。
( )（2）川川走过去，好奇．．地问：“叔叔，您在看什么？”( )（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌张．．。
( )【答案】突然惊奇惊慌【解析】略三、现代文阅读课内阅读雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
8．找出选段里的动词。
9．选文共写了________动物，它们分别是________。
【答案】8．出挂叫坐满叫9． 3#三蝉、蜘蛛、青蛙【解析】略阅读诗歌，完成练习。
雨中的树林（节选）雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读下面的作品，完成下面小题。
跟着洒水车飞跑
胡廷楣
①“嗦哆瑞咪”……听到这样的声音，抬头一看，哦，洒水车来了。
安静的午后，街上并无行人，车缓缓开过，水洒在几乎一尘不染的街道上。
②怎么？我听到的是另外一种声音？“哆咪嗦咪”……
③六十年前，上海的夏天，经常有洒水车开过。
车子的喇叭，就是这样的声音。
洒水车开在淮海路上，不过是一道风景而已，开在长乐路上，才真正成为儿童的快乐。
④隔着一条长乐路，是两条石库门弄堂，和合坊和杨家弄，弄口对着弄口。
夏天，最热的时候，孩子都在弄堂中，打牌，下棋。
洒水车喇叭响起，就有人放下手中的东西，跟着洒水车，在长乐路上飞跑。
夏天，孩子大都是赤膊。
他们脱下布鞋，或者是木拖板，顺手塞给同伴，赤脚最适合跟着洒水车。
他们跑在下午炙热的阳光中，跑在发亮的水花之中，呼喊和欢笑。
⑤那时的洒水车，很简陋，是卡车改装的；司机也年轻。
他们知道长乐路上有孩子在洒水车后面奔跑，他们希望孩子尖叫，希望满街吵闹，也知道孩子早就浑身湿透。
他们一面用力捏着喇叭，一面将水枪飙得最远，甚至令上街沿的包饭作、大饼摊的师傅，小书摊主和小皮匠都往后一躲。
⑥女孩，是旁观者，她们装作淡然于男孩如此顽皮的游戏，皱着眉头，
只在欣赏洒水车背后，细细的水雾飘浮在空气中缓缓降落，显现浅浅的彩虹。
洒水车司机会关小水枪，水柱绕过女孩，让她们的漂亮裙子不着水星。
⑦或许还有男孩，跟得慢了，没有被浇到清水。
他看着其他孩子湿淋淋贴在小屁股上的短裤，羡慕得要哭出来。
⑧阿五头是从巨鹿路菜场买了一碗豆腐回家的，不由自主跟着洒水车跑。
不料滑了一跤，那只装了豆腐的碗，瞬间飞起，然后在水花之中翻身，合扑在地上。
豆腐当然碎了，碗也碎了，不过碎得很干脆，两半。
⑨“哆咪嗦咪”的声音远去，阿五头从地上捡起破碗回家。
妈妈本来是要烧咸菜豆腐的，现在咸菜依旧，豆腐没了，便拦腰一巴掌。
一条弄堂都听到她的咆哮：“你当挣钞票那么容易，你去弄一张钞票钱试试看！”
⑩阿五头泪水汪汪，坐在门口。
捧着碎成两半的碗，手中捏着五分钱。
那是阿五头每月零花钱的十分之二。
⑪他倾听着弄堂的声音，“修洋伞，阿有坏套鞋修哇？”“削刀磨剪刀。
”都不是，他等待那种怪模怪样的低沉声音，“喔，钉碗！”⑫补碗匠可以将他的碗修好。
补碗又是一种表演艺术，一群孩子围成一圈，看着上了年纪的补碗匠，将粗大的手指在舌头上粘着唾液，涂抹在瓷碗上，然后用弓子转动“金刚钻”，小孩无论如何都看得过瘾。
⑬日后阿五头捧着如同蜈蚣那样的铜钉补好的碗在弄堂中吃饭，这碗难免要被不怀好意的隔壁小孩研究一番，追问后来有没有吃到咸菜豆
腐，以后是不是还去追赶洒水车。
⑭不知什么时候，弄堂里出现了一种旋律。
开头便是“哆咪嗦咪，哆咪嗦咪”……后来就有了“嗦嗦咪咪瑞哆哆嗦，哆哆嗦哆咪咪瑞”……
⑮孩子并不知道这一曲子的作者是谁，就是喜欢。
从一开始模仿洒水车的喇叭声，就感到亲近。
男孩放学回家便会在弄堂中毫无顾忌大声唱着。
女孩也唱，一踮一跳如同跳舞一样走过弄堂。
这不是歌，是曲。
石库门的流行音乐都是廉价的短笛吹出来的，有人起头，便有应和。
有时四面八方，都有短笛呜呜的，在黄昏等候吃饭的时候，欢快地吹起。
音乐找到了情感，声音便轻轻地从世俗中浮起，浮动在空间，成为一种独立的存在。
⑯读了中学课本才知道，这是一首钢琴曲，名叫《嬉水》。
写的便是跟着洒水车奔跑喧闹的孩子。
是音乐家妙手偶得。
⑰所谓艺术的空灵，经常在饱满的质感之上。
《嬉水》无疑是有时代质感的，那种孩子的快乐，只属于那个时代，那个大上海还不够大，魔都还不够魔的时代。
⑱如今井然有序的街道，纵横交错的白线和黄线之间，洒水车庄严地缓缓地清扫街道……驾驶员也未必有顽童之心，如果没有孩子跟着洒水车飞跑，那么音乐家有再大的才华，也不可能再写一曲有着现代意义的《嬉水》……
⑲在一次大型少年儿童的钢琴比赛中，我曾经问过一些评委老师，是不是有人弹奏《嬉水》？他们回答说，没有。
《嬉水》过于简单了一
些。
⑳我相信这是对的，既然是比赛，那么一定会挑选难度高的作品。
况且，那些将红色封面巴赫练习谱紧紧攥在手中的孩子，他们的向往和情感，与跟着洒水车跑的孩子完全异趣……
2017年初夏
（有删改）
82．赏析第⑤段画线句。
83．文章写阿五头的故事，有何作用？
84．为什么《嬉水》曲过去深受孩子们喜欢而现今受到冷遇？请简要分析。
85．文章情韵悠长，请探究文章所蕴含的丰富情感。
【答案】
82．运用心理描写、动作描写、场景描写，写出了司机的顽童之心，和带给人们的欢乐。
83．阿五头追逐洒水车，以点写面，表现出洒水车对孩子们的巨大吸引力（写出洒水车带给孩子的快乐）；阿五头家境贫寒，写出长乐路石库门一带人们的生活境况。
84．《嬉水》具有时代质感；过去物质生活贫乏，娱乐方式少，所以简单的曲子也能带给孩子们充实的快乐。
随着时代变迁，简单的《嬉水》曲已不符合比赛要求，而且现代儿童的向往、情感与过去的孩子完全异趣。
85．对美好快乐童年的怀念；对过去时代物质贫乏但精神饱满的肯定；对美好人情、童心随着时代发展而远去的遗憾与忧虑；对现今将艺术功利化的否定与批判。