学校志愿管理方法
学校志愿者活动的管理体系
学校志愿者活动的管理体系简介学校志愿者活动是培养学生社会责任感和团队合作精神的重要途径之一。
为了有效管理这些活动，需要建立一个完善的管理体系。
本文档将介绍一个简单而不涉及法律复杂性的学校志愿者活动管理体系。
目标- 完善的志愿者招募和培训机制- 有效的志愿者任务分配和管理- 安全可靠的志愿者活动执行- 定期评估和改进志愿者活动管理体系概述1. 志愿者招募和培训- 制定明确的招募标准和程序，例如年级、兴趣等。
- 设计培训课程，包括志愿者素养、沟通技巧等内容。
- 与学生会、社团等组织合作，扩大招募范围。
- 定期评估志愿者表现，提供反馈和奖励。
2. 志愿者任务分配和管理- 为每个志愿者设定明确的任务和责任。
- 分配任务时考虑志愿者的能力和兴趣。
- 设立志愿者负责人，协调和监督志愿者活动。
- 提供必要的资源和支持，确保任务顺利完成。
3. 志愿者活动执行- 制定详细的活动计划和时间表。
- 确保活动场地和设备的准备工作。
- 提前与相关部门和机构进行沟通和协调。
- 安排志愿者参与活动的交通和食宿等事宜。
4. 志愿者活动评估和改进- 定期对志愿者活动进行评估，包括活动效果和志愿者反馈等。
- 根据评估结果进行改进和优化。
- 向学校和社会发布活动成果和反馈报告。
- 持续改进管理体系，适应不同活动需求。
总结学校志愿者活动的管理体系应包括志愿者招募和培训、任务分配和管理、活动执行以及评估和改进等环节。
这一体系旨在提高志愿者活动的效果和质量，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
通过不断优化管理体系，学校可以更好地组织和推动志愿者活动的发展。
学生志愿服务管理制度_学生志愿服务管理制度规定
学生志愿服务管理制度_学生志愿服务管理制度规定学生志愿服务管理制度_学生志愿服务管理制度规定学生志愿服务管理制度篇1第一章总则第一条为深入贯彻落实教育部《学生志愿服务管理暂行办法》(教思政〔2015〕1号)精神，进一步规范我校学生志愿服务工作，加强学生志愿服务管理，推进立德树人，提高学生社会实践能力，增强学生社会责任感，特制定本办法。
第二条学生志愿服务，是指学生不以获得报酬为目的，自愿奉献时间和智力、体力、技能等，帮助他人、服务社会的公益行为。
第三条学生志愿服务要遵循自愿、公益原则。
学生志愿服务内容主要包括：普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心志愿服务、公共秩序和赛会保障志愿服务、应急救援志愿服务以及面向特殊群体的志愿服务等。
学生志愿者在志愿服务过程中要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
第二章工作机构第四条学校成立学生志愿服务工作领导小组，由分管校领导任组长，相关部门负责人为成员，负责在校学生志愿服务的领导、统筹、协调、考核工作。
办公室设在校团委，具体负责指导、协调校院两级青年志愿者协会、公益社团及其他学生组织，抓好学生志愿服务的具体组织、实施、考核评估工作。
第五条各学院成立并完善学生志愿服务组织，组织章程及活动应符合国家法律法规的规定，符合时代主旋律，不得违背社会公共道德和校园文明风尚。
第三章组织实施第六条学生志愿服务组织方式包括校院两级组织开展、学生自行开展两类，鼓励学生自行开展。
第七条校院两级组织学生参加志愿服务，应充分尊重学生的自主意愿，按照公开招募、自愿报名、择优录取、定岗服务的方式展开，切实做好相关指导、培训和风险防控工作。
要结合实际制定学生志愿服务计划，有计划、有步骤地组织学生参加志愿服务。
第八条学生志愿服务程序(一)学生志愿服务负责人向管理部门(院团委或校团委)提交志愿服务计划等材料;(二)管理部门(院团委或校团委)进行登记备案，包括进行风险评估、提供物质保障、技能培训等;(三)学生开展志愿服务活动;(四)管理部门(院团委或校团委)按照规定程序对学生志愿服务进行网上登记备案、认定记录。
学校志愿服务管理办法
学校志愿服务管理办法一、背景介绍在社会进步的今天，学校志愿服务已成为培养学生社会责任感和公民意识的重要途径。
为了进一步规范和提升学校志愿服务的管理水平，学校制定了志愿服务管理办法。
二、目的与意义志愿服务管理办法的制定旨在促进学校志愿服务工作的开展，引导学生积极参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力，提升学校的社会形象和影响力。
三、管理机构与职责学校设立了志愿服务管理办公室，负责组织、协调和监督学校志愿服务工作。
该办公室负责志愿者的招募、培训以及项目的评估和跟踪，确保志愿服务工作的顺利开展。
四、志愿服务项目的确定学校根据学生的兴趣和社会需求确定志愿服务项目。
这些项目包括环保宣传、慰问贫困家庭、义务教育支持等，旨在帮助学生树立正确的价值观和社会意识。
五、志愿者的招募与培训学校通过宣传和招募，吸引学生积极参与志愿服务活动。
在志愿者招募的同时，学校也为他们提供相关的培训，包括项目背景、服务技巧和安全知识等，确保志愿者能够胜任相关任务。
六、志愿服务的实施与管理志愿服务项目的实施需要有计划、有组织地进行。
志愿服务管理办公室负责制定具体的实施计划，并与相关部门合作，确保项目的顺利进行和达到预期的效果。
同时，志愿服务工作的评估和反馈也是管理办法的重要内容。
七、志愿服务活动的宣传与推广为了让更多的学生了解和参与志愿服务活动，学校通过校园宣传、社交媒体等渠道进行广泛推广。
通过宣传和推广，激发学生的社会参与意识，让更多的人受益于志愿服务活动。
八、志愿服务的奖励与表彰为了鼓励学生积极参与志愿服务活动，学校设立了志愿者积分制度。
通过参与志愿服务活动，学生可以积累志愿服务积分，这些积分可以作为加分项用于学术评价，也可用于申请奖学金和其他荣誉。
九、志愿服务的难点与挑战在志愿服务的过程中，可能会面临一些困难和挑战，例如志愿者招募和培训的难度，项目组织的复杂性，以及与受益方的沟通与协调等。
但是，通过良好的管理制度和团队合作，这些问题都可以得到充分解决。
小学学校志愿服务管理制度
小学学校志愿服务管理制度一、总则为了促进学校教育教学工作的深入开展，提高学校文明素质，培养学生的志愿服务意识和实践能力，树立学生的社会责任感和奉献精神，特制定本制度。
二、组织机构学校成立志愿服务领导小组，由学校领导担任副组长，教师代表和学生代表共同组成，负责学校志愿服务工作的领导、指导和督促。
三、志愿服务对象学校志愿服务对象主要包括学校内部师生和校外社区居民、老人、儿童等。
四、志愿服务形式1. 学校内部志愿服务学生可以通过参与学校文明创建、校园保洁、助教辅导等形式开展志愿服务。
2. 校外社区志愿服务学生可以参与社区环境整治、志愿者支教、参观慰问等活动，为社区居民提供志愿服务。
五、志愿服务时间1. 学校内部志愿服务时间安排学校将每周确定一定的时间，安排学生进行志愿服务活动，确保学生有足够的时间参与志愿服务。
2. 校外社区志愿服务时间安排学校将根据社区的实际需求，安排学生参与志愿服务活动，以保证学生的安全和效果。
六、志愿服务管理1. 学生志愿服务登记管理学校将建立学生志愿服务档案，记录学生的志愿服务时间、地点和内容，保证学生的志愿服务能够得到认可和奖励。
2. 志愿服务指导管理学校将安排专门的老师负责学生志愿服务活动的指导和管理，保证学生的志愿服务能够得到指导和监督。
3. 志愿服务评价管理学校将对学生的志愿服务情况进行定期评估和奖励，鼓励学生参与志愿服务。
七、志愿服务奖励1. 学校将对积极参与志愿服务活动的学生进行表彰和奖励，以鼓励更多的学生参与志愿服务。
2. 学校将鼓励学生将志愿服务经历写成文字或者影像资料，以便学生成长历程和社会责任感的证明。
八、其他事项1. 学校将不定期举办关于志愿服务的讲座或者活动，引导学生正确看待志愿服务，提高服务意识。
2. 学校将建立和社区、机构、企业的联系，为学生提供更多更广阔的志愿服务平台。
以上即为我校志愿服务管理制度，希望通过该制度的实施，能够激发学生的社会责任感和奉献精神，为学校的发展和社区的进步做出积极贡献。
学校志愿者工作的管理与指导
学校志愿者工作的管理与指导随着社会的发展和教育理念的变化，越来越多的学校开始注重培养学生的社会责任感和公益意识。
因此，学校志愿者工作逐渐成为校园生活的一部分。
然而，有效地管理和指导学校志愿者工作，使其能够更好地为学生和社区提供服务，仍然是一个挑战。
本文将探讨学校志愿者工作的管理与指导措施，并提出相应的建议。
一、明确目标与职责学校志愿者工作的管理首先需要明确工作目标和志愿者的职责。
学校应设立专门的部门或负责人来负责志愿者工作的组织、协调和监督。
通过明确的目标，可以使学生了解他们的义务和责任，从而更好地投身于志愿者活动。
同时，学校也应为志愿者们提供必要的培训和指导，提高他们的专业水平和服务质量。
二、建立良好的沟通渠道良好的沟通渠道对于学校志愿者工作的管理与指导至关重要。
学校应建立起与志愿者之间的良好沟通机制，及时向志愿者传达相关政策、活动信息和工作指导，并与志愿者保持密切联系，了解他们的需求和反馈。
志愿者也应被鼓励积极参与反馈意见，共同促进志愿者工作的发展。
三、提供必要的资源支持学校应向志愿者提供必要的资源支持，以便顺利完成志愿者工作。
这些资源包括场地、物资、经费等。
学校可以通过与社区合作，争取更多的资源，以满足志愿者工作的需要。
此外，学校还应提供适当的培训和指导，以提高志愿者的专业水平和工作效能，确保志愿者的服务质量。
四、建立评估机制学校应建立志愿者工作的评估机制，对志愿者的表现进行定期评估和反馈。
通过评估，学校可以及时发现问题并加以解决，提高志愿者工作的质量和效益。
评估可以包括对志愿者工作的满意度调查、志愿者服务成果的统计分析等。
同时，学校还应根据评估结果及时进行调整和改进，以提高志愿者工作的管理和指导水平。
五、培养志愿者精神学校志愿者工作的管理与指导中，培养学生的志愿者精神至关重要。
学校可以通过开展相关主题的教育活动、组织学生参与社区服务等方式，引导学生关注社会问题，培养他们的公益意识与社会责任感。
学校志愿者社团管理条例
学校志愿者社团管理条例第一章总则第一条为了加强学校志愿者社团的管理，充分发挥志愿者在校园文化建设、服务师生、社会实践等方面的积极作用，依据我国相关法律法规和学校规章制度，制定本办法。
第二条本办法所称学校志愿者社团（以下简称志愿者社团），是指由我校在籍学生自愿组成的，以服务社会、奉献爱心、提高自身素质为目的的非营利性学生组织。
第三条志愿者社团应当坚持社会主义核心价值观，遵守国家法律法规，遵循学校规章制度，不得从事任何有损学校声誉的活动。
第四条学校对志愿者社团给予指导和扶持，鼓励和表彰在志愿服务工作中取得优异成绩的志愿者社团和个人。
第二章组织机构第五条志愿者社团应当设立理事会，负责社团的日常工作。
理事会成员由社团成员选举产生，其中会长一人，副会长若干人，秘书长一人。
第六条理事会负责制定和执行志愿者社团的年度工作计划、活动方案等，并向全体社团成员报告工作。
第七条志愿者社团应当根据工作需要，设置相应的部门和岗位，各部门负责人由理事会任命，负责组织开展具体工作。
第三章志愿者管理第八条志愿者社团成员应当具备良好的道德品质，热爱志愿服务工作，具备较强的责任心和组织纪律性。
第九条志愿者社团应当对成员进行定期培训，提高志愿者的服务技能和综合素质。
第十条志愿者社团应当建立志愿者服务档案，记录志愿者的服务时长、服务内容等信息，作为对志愿者评价和表彰的依据。
第十一条志愿者社团成员享有参加志愿者培训、志愿服务、社团活动等权益，同时应遵守社团的规章制度，服从组织安排，积极参与志愿服务活动。
第四章活动管理第十二条志愿者社团开展活动应当有利于弘扬社会主义核心价值观，有益于学生的成长成才，符合学校的教育教学目标。
第十三条志愿者社团开展活动应当严格遵守国家法律法规，遵循学校的安全、财务等相关规定，确保活动的安全性。
第十四条志愿者社团应当对活动进行策划、组织、实施和总结，确保活动的顺利进行。
活动结束后，应及时向学校相关部门报告活动情况。
大学学生志愿者管理制度
大学学生志愿者管理制度导言大学生志愿者活动是现代大学育人工作的重要组成部分，它可以提高学生的社会责任感，培养学生的实践动手能力和团队协作精神。
为了更好地管理大学生志愿者，学校需要建立完善的志愿者管理制度。
一、志愿者招募志愿者招募是志愿者管理的第一步。
学校应该设立专门的招募部门，每学期或每年开展志愿者招募活动，吸引广大学生加入志愿者队伍。
招募过程中，应结合学生的兴趣和特长进行定向招募，并提供详细的志愿者岗位说明和要求，以便学生根据自身情况选择适合的志愿者活动。
二、培训与认证大学生志愿者应接受一定的培训，提高其志愿者服务的专业化水平。
学校可以组织各类培训课程，包括社会工作理论、沟通技巧等，帮助志愿者增进专业知识和技能。
在培训结束后，对志愿者进行认证，对通过认证的志愿者提供相应的证书或荣誉称号，以鼓励他们的积极参与。
三、志愿者服务项目的设立学校应根据社会需要和学生兴趣，设计多样化的志愿者服务项目。
这些项目可以涵盖敬老助残、环境保护、公益宣传等多个领域。
同时，学校应鼓励学生提出自己的志愿者服务项目，并提供必要的支持和资源。
四、志愿者管理团队的建立为了更好地管理大学生志愿者，学校可以设立志愿者管理团队，由专业人员和有经验的老师组成。
他们负责志愿者的招募、培训、工作安排等工作，并及时与志愿者保持沟通，解决他们在服务过程中遇到的问题。
五、志愿者奖励机制学校应建立志愿者奖励机制，为表现优秀的志愿者提供相应的奖励和荣誉。
奖励可以包括荣誉称号、奖学金、学分加分等，以激励志愿者积极参与志愿者活动，并树立他们的榜样作用。
六、志愿者服务记录与统计学校应对志愿者的服务活动进行记录和统计。
这些记录可以作为评定学生综合素质的参考依据，也可以用于志愿者奖励的依据。
同时，统计志愿者的服务时长和参与人数，为学校提供有关社会责任和公共服务的数据支持。
七、对志愿者服务的宣传与推广学校应充分利用各种宣传途径，如校内媒体、社交媒体等，宣传和推广志愿者的服务活动。
学校志愿者管理办法
学校志愿者管理办法导言：作为培养学生全面发展的重要环节，学校志愿者活动在提高学生社会参与能力、培养团队合作精神等方面发挥着重要作用。
为了更好地管理学校志愿者活动，提高其组织效率和服务质量，制定一套科学合理的学校志愿者管理办法势在必行。
一、背景分析学校志愿者活动的规模和复杂性逐渐增加，管理难度也随之提高。
因此，建立一套系统完善的志愿者管理办法势在必行。
这套管理办法应充分考虑学校实际情况，规范志愿者报名、培训、评估和奖惩等环节，确保学校志愿者活动的顺利开展。
二、志愿者招募与甄选为了确保志愿者团队的素质和能力，学校应以班级为单位，向全体学生发布志愿者招募通知。
同时，采用面试、自荐和推荐相结合的方式甄选志愿者。
面试环节可以考察志愿者的人际交往能力、团队合作精神和沟通能力，从而确保志愿者队伍的质量。
三、志愿者培训志愿者培训是保证志愿者能够胜任任务的重要环节。
学校应结合志愿者活动的特点制定培训大纲，培训内容包括志愿服务理念、组织技巧、沟通技巧等。
此外，学校还可以邀请专业人士进行特殊技能培训，提升志愿者的专业素养。
四、志愿者岗位分配根据志愿者的兴趣、能力和特长，学校应将志愿者分配到相应的岗位上。
对于同一志愿者活动，可以设置多个岗位，以满足不同志愿者的需求。
志愿者岗位的分配应该公平合理，避免出现人满为患或者某些岗位缺人的情况。
五、志愿者工作安排学校应根据学期计划制定志愿者工作安排表，包括每天的工作时间、工作地点和工作内容等。
同时，为了保证志愿者活动的顺利进行，学校还需要制定一套替补志愿者的调配机制，以防止因志愿者缺勤而影响活动的正常运行。
六、志愿者服务监督学校应设立专门的监督机构，对志愿者的服务进行监督。
监督机构可以设置专门的巡查组，定期对志愿者的服务情况进行检查。
同时，学校还应建立志愿者投诉机制，及时处理志愿者与服务对象之间的纠纷和问题。
七、志愿者成果评估学校应制定志愿者评估标准，并定期对志愿者进行评估。
评估内容可以包括服务态度、服务效果和工作表现等方面。
学校志愿者管理制度
一、总则为规范学校志愿者管理，提高志愿者服务质量，促进志愿者队伍健康发展，根据《中华人民共和国志愿者服务法》和《志愿服务条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 坚持以人为本，尊重志愿者意愿，保障志愿者合法权益。
2. 坚持公开、公平、公正，选拔优秀志愿者。
3. 坚持教育培训与实践活动相结合，提高志愿者综合素质。
4. 坚持组织管理与自我管理相结合，形成良好的志愿者团队氛围。
三、志愿者选拔与招募1. 选拔条件：（1）热爱祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想政治素质。
（2）遵纪守法，具有良好的道德品质和社会公德。
（3）身体健康，具备一定的服务能力和团队协作精神。
（4）自愿参加志愿者服务，愿意为学校和社会作出贡献。
2. 招募方式：（1）校内招募：通过校内宣传、海报、校园广播等形式，广泛招募志愿者。
（2）校外招募：与相关社会团体、企事业单位合作，共同招募志愿者。
四、志愿者培训与考核1. 培训内容：（1）志愿服务理念、宗旨和原则。
（2）志愿服务基本知识和技能。
（3）学校相关政策、规定和纪律。
（4）服务项目、流程和要求。
2. 考核方式：（1）培训结束后，进行知识测试，合格者颁发培训证书。
（2）根据志愿者在服务过程中的表现，进行定期考核。
五、志愿者服务与管理1. 服务项目：（1）校园文化活动组织与协助。
（2）学生社团活动支持。
（3）社会实践、志愿服务活动。
（4）学校其他需要志愿者服务的事项。
2. 服务管理：（1）志愿者服务前，需进行岗前培训，确保服务质量和安全。
（2）志愿者服务期间，应服从组织安排，遵守纪律，保持良好的形象。
（3）志愿者服务结束后，进行总结评估，为后续服务提供参考。
六、志愿者权益保障1. 志愿者享有以下权益：（1）获得志愿服务所需的基本条件。
（2）获得培训、考核、表彰和奖励。
（3）获得必要的安全保障。
（4）对志愿服务工作提出意见和建议。
2. 学校为志愿者提供以下保障：（1）建立志愿者档案，记录志愿者服务情况。
学校志愿者活动的管理体系
学校志愿者活动的管理体系1. 引言为了推动学校志愿者活动的健康发展，提高志愿者活动的组织效率和质量，我们制定了一套完整的管理体系。
本管理体系旨在明确各部门职责、规范志愿者活动流程、提升志愿者服务水平，从而达到培养学生社会责任感和服务意识的目的。
2. 组织结构学校志愿者活动的管理体系分为四个层级：校级领导组、志愿者协会、各部门负责人和志愿者。
2.1 校级领导组校级领导组负责学校志愿者活动的宏观管理，主要包括以下职责：- 制定志愿者活动发展战略和规划；- 审批志愿者活动实施方案；- 监督志愿者活动的实施情况；- 处理志愿者活动的重大问题和突发事件。
2.2 志愿者协会志愿者协会作为学校志愿者活动的执行机构，主要负责以下工作：- 制定志愿者活动具体实施方案；- 组织志愿者招募、培训和考核；- 协调各部门及志愿者参与活动；- 负责志愿者活动的宣传和总结。
2.3 各部门负责人各部门负责人负责本部门志愿者活动的实施和管理，包括：- 制定本部门志愿者活动计划；- 组织实施志愿者活动；- 协助志愿者协会完成志愿者招募、培训等工作；- 负责志愿者活动的总结和反馈。
2.4 志愿者志愿者是学校志愿者活动的主体，需履行以下义务：- 遵守志愿者活动规章制度；- 参加志愿者培训和考核；- 按照志愿者活动计划参与服务；- 反馈志愿者活动意见和建议。
3. 活动流程学校志愿者活动按照以下流程进行：3.1 策划阶段- 确定志愿者活动主题和目标；- 制定志愿者活动方案；- 提交活动方案至校级领导组审批。
3.2 筹备阶段- 志愿者协会进行活动宣传和招募；- 对志愿者进行培训和考核；- 各部门负责人落实活动场地、物资等准备工作。
3.3 实施阶段- 志愿者按照活动计划参与服务；- 各部门负责人现场协调和指导；- 志愿者协会进行活动记录和拍照。
3.4 总结阶段- 各部门负责人提交活动总结报告；- 志愿者协会对活动进行总结和宣传；- 校级领导组对活动进行评价和反馈。
学校志愿服务制度管理制度
第一章总则第一条为规范学校志愿服务活动，提高志愿服务质量，弘扬志愿服务精神，促进学校精神文明建设，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校范围内开展的所有志愿服务活动。
第三条本制度遵循自愿、奉献、友爱、互助、进步的原则，以服务学校、服务社会、服务学生为目标。
第二章组织与管理第四条学校成立志愿服务工作领导小组，负责制定志愿服务发展规划、组织实施、监督管理等工作。
第五条学校设立志愿服务管理中心，负责具体组织实施志愿服务活动，包括志愿者招募、培训、考核、表彰等。
第六条各学院、各部门设立志愿服务工作站，负责本学院、本部门志愿服务活动的组织与实施。
第三章志愿者招募与管理第七条志愿者招募采取自愿报名、组织推荐、公开选拔等方式进行。
第八条志愿者招募条件：1. 具有良好的思想政治素质和道德品质；2. 具备一定的专业技能和知识；3. 热爱志愿服务事业，愿意为他人和社会提供帮助；4. 具有较强的团队协作精神和组织纪律性。
第九条志愿者注册：1. 志愿者报名后，需填写《志愿者注册表》，提交相关材料；2. 志愿者管理中心对报名者进行审核，合格者予以注册。
第十条志愿者培训：1. 志愿者管理中心定期组织志愿者培训，提高志愿者服务技能和综合素质；2. 志愿者培训内容包括：志愿服务理念、服务技巧、安全知识、心理健康等。
第四章志愿服务项目第十一条学校志愿服务项目分为常规项目和临时项目。
第十二条常规项目包括：校园文明引导、环保宣传、关爱弱势群体、支教助教等。
第十三条临时项目根据学校和社会需求，由志愿者管理中心组织实施。
第五章志愿者考核与表彰第十四条志愿者考核分为平时考核和年度考核。
第十五条平时考核主要考察志愿者参与志愿服务活动的态度、表现和成果。
第十六条年度考核主要考察志愿者在志愿服务活动中的表现、贡献和成长。
第十七条对表现优秀的志愿者给予表彰和奖励，包括：优秀志愿者、志愿服务标兵等。
第六章附则第十八条本制度由学校志愿服务工作领导小组负责解释。
学校志愿者管理制度及奖罚制度
学校志愿者管理制度及奖罚制度学校志愿者管理制度：1. 志愿者注册：所有志愿者需在学校志愿者管理系统中注册，提供个人信息和志愿服务意向。
2. 培训与指导：新注册的志愿者必须参加学校组织的培训，了解志愿者的权利、义务和行为准则。
3. 服务时间记录：志愿者参与活动的时间将被记录在系统中，作为评价和奖励的依据。
4. 岗位分配：根据志愿者的特长和兴趣，合理分配志愿服务岗位。
5. 定期评估：每学期对志愿者的表现进行评估，包括服务态度、参与度和贡献度。
6. 信息反馈：志愿者在服务过程中遇到的问题和建议应及时反馈给管理部门。
7. 退出机制：志愿者可随时申请退出，但需提前通知管理部门。
学校志愿者奖罚制度：1. 奖励机制：- 荣誉证书：对表现突出的志愿者颁发荣誉证书。
- 优先权：在校内活动、课程选择等方面给予优先权。
- 奖学金：提供一定额度的奖学金，鼓励学生积极参与志愿服务。
- 实习机会：为优秀志愿者提供实习机会，增加实践经验。
2. 惩罚机制：- 警告：对于违反志愿者行为准则的初次行为给予警告。
- 服务时间扣除：对于严重违反规定的行为，扣除相应的服务时间。
- 取消资格：对于屡次违规或严重失职的志愿者，取消其志愿者资格。
3. 激励措施：- 积分制度：根据志愿者的服务时间和质量，给予积分，积分可用于兑换小礼品或特权。
- 表彰大会：定期举办表彰大会，对优秀志愿者进行公开表彰。
4. 监督机制：- 建立志愿者监督小组，确保奖罚制度的公正执行。
5. 申诉渠道：- 志愿者对奖罚结果有异议时，可通过正规渠道提出申诉。
6. 透明公开：- 奖罚结果应公开透明，接受全校师生的监督。
通过这些制度的建立和执行，可以有效地激励学生积极参与志愿服务，同时确保志愿服务的质量和效率。
学校志愿者管理制度范本
学校志愿者管理制度范本第一章总则为了充分调动学校师生积极参与志愿服务的热情，发挥志愿服务在学校教育教学中的积极作用，我校制定本管理制度。
第二章组织机构学校志愿者管理委员会：主要负责学校志愿者管理工作的组织和协调。
学校志愿者服务中心：主要负责学校志愿者的招募、培训、指导和管理工作。
第三章志愿者招募1. 学校在开学初及每学期招募一次志愿者，鼓励广大学生积极报名参与志愿服务。
2. 学校可以通过校园网站、公告栏、宣传栏等途径发布志愿者招募信息，吸引更多学生参与。
3. 志愿者需填写报名表格，并提交相关材料进行审核。
第四章志愿者培训1. 学校志愿者服务中心将组织面向志愿者的培训班，包括志愿服务理念、服务技能、法律法规等内容。
2. 志愿者需通过培训考核后方可成为正式志愿者。
第五章志愿者管理1. 学校志愿者服务中心对志愿者进行日常管理，包括考勤、工作分配、绩效评定等。
2. 志愿者需按时参加志愿服务活动，并认真完成任务。
3. 志愿者需遵守志愿者管理制度和相关规定，如因违规行为影响学校形象或他人利益，将受到相应处理。
第六章志愿服务项目1. 学校将组织各类志愿服务项目，包括文化活动、社区服务、环保活动等。
2. 学校可根据不同志愿者的兴趣、特长和能力，分配不同的志愿服务项目。
第七章志愿者福利1. 学校将为志愿者提供必要的保险保障，确保志愿服务期间的安全。
2. 学校将对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励，以激励更多学生积极参与志愿服务。
第八章其他规定1. 学校将建立志愿者服务档案，记录志愿者的服务时长、服务项目、表现等情况。
2. 学校将定期开展志愿者服务成果展示活动，展示志愿者的服务成果和社会影响。
3. 学校将积极引导志愿者参与社会实践、科技创新等活动，提升志愿者的综合素质和能力。
第九章附则1. 本管理制度自颁布之日起实施，并不时进行修订。
2. 学校将加强与社会各界的合作，共同推动志愿服务事业的发展。
3. 本管理制度由学校志愿者管理委员会负责解释。
学校学生志愿服务管理规定
学校学生志愿服务管理规定在现代社会里，志愿服务不仅是一种对他人的关爱心态，更是一种社会责任与使命感的表现。
学校作为培养未来社会中坚力量的地方，对学生志愿服务的规范管理尤为重要。
本文将从多个方面展开回答，探讨学校学生志愿服务的管理规定。
一、义务参与学校学生志愿服务管理规定的首要目标是倡导学生主动参与志愿服务活动。
学校应该制定相关规定，要求学生每学期至少参与一项志愿服务活动，并将其列入学生综合素质评价体系中。
这样的规定不仅可以积极培养学生的社会责任感，还能够提高学生的综合素质。
二、志愿服务项目的选择学校应该为学生提供多样化的志愿服务项目供选择。
志愿服务项目应该包括敬老院、孤儿院、环保组织等各个方面，以满足不同学生的兴趣与需求。
此外，学校还应该主动与社区、公益组织等合作，增加学生参与社会大型志愿服务活动的机会，例如义务植树、洗车活动等。
三、志愿服务时间的分配学校学生志愿服务管理规定还应规定志愿服务时间的分配。
学生可以选择将一部分时间投入到长期性志愿服务项目中，例如每周固定的时间投入到敬老院的陪伴活动中。
另外，学生也可以通过参加短期性志愿服务项目，在暑假、寒假期间积极参与志愿服务活动。
四、志愿服务活动的具体安排学校学生志愿服务管理规定还应对志愿服务活动进行具体安排。
学校可以邀请专业人士或社会工作者进行相关培训，以提高学生参与志愿服务活动的专业度。
同时，学校还应确保志愿服务活动的安全性，制定相应的安全措施和应急预案。
五、志愿服务活动的跟踪与评估学校应该建立志愿服务活动的跟踪与评估机制。
定期组织学生进行志愿服务活动的反馈和总结，以了解学生的参与意愿和反馈信息。
这样不仅可以及时纠正问题，还可以不断改进志愿服务管理规定。
六、志愿服务档案的建立学校学生志愿服务管理规定还应规定建立学生志愿服务档案。
学校可以通过建立专门的志愿服务部门负责档案的管理和维护工作。
学生在参与志愿服务活动后，应该及时填写相关志愿服务记录，并由学校保存至学生档案中。
学校志愿者义工管理制度
一、总则为了规范学校志愿者义工的管理，提高志愿者义工的服务质量，培养志愿者义工的社会责任感，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体志愿者义工，包括在校生、教职工及校友。
三、志愿者义工的定义志愿者义工是指自愿参加学校组织的社会公益活动，为学校、社会提供无偿服务的个人。
四、志愿者义工的选拔与培训1. 选拔（1）志愿者义工应具备良好的思想品质、道德修养和社会责任感。
（2）志愿者义工应具备较强的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神。
（3）志愿者义工应具备一定的专业知识或技能。
2. 培训（1）学校将定期组织志愿者义工进行培训，包括服务技能、团队协作、安全知识等方面的培训。
（2）志愿者义工应积极参加培训，提高自身综合素质。
五、志愿者义工的服务与管理1. 服务（1）志愿者义工应按照学校统一安排，参与学校组织的各项公益活动。
（2）志愿者义工应遵守活动纪律，服从组织安排，确保活动顺利进行。
（3）志愿者义工在服务过程中应尊重服务对象，关心他人，传播正能量。
2. 管理（1）学校设立志愿者义工管理部门，负责志愿者义工的日常管理工作。
（2）志愿者义工管理部门应定期对志愿者义工进行考核，对表现优秀的志愿者义工给予表彰和奖励。
（3）志愿者义工管理部门应加强对志愿者义工的培训和指导，提高服务质量和水平。
六、志愿者义工的权利与义务1. 权利（1）志愿者义工有权了解自身服务内容、时间、地点等信息。
（2）志愿者义工有权要求学校提供必要的培训和保障。
（3）志愿者义工有权对学校的管理工作提出意见和建议。
2. 义务（1）志愿者义工应遵守国家法律法规、学校规章制度和志愿者义工行为规范。
（2）志愿者义工应积极参与学校组织的各项公益活动，履行服务承诺。
（3）志愿者义工应维护学校形象，不得利用志愿者身份谋取私利。
七、附则1. 本制度由学校志愿者义工管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。
对学校志愿者活动的管理策略
对学校志愿者活动的管理策略1. 引言学校志愿者活动是培养学生社会责任感和团队合作能力的重要途径。
为了有效管理这些活动，制定适当的管理策略至关重要。
本文将提出一些简单、无法律复杂性的管理策略，以确保学校志愿者活动的顺利进行。
2. 招募和选拔志愿者- 在学校内部宣传志愿者活动，包括使用校园广播、公告栏和社交媒体等渠道，以吸引更多学生参与。
- 设立明确的招募标准，如年级要求、学术成绩和参与其他社会活动的经验等，以确保志愿者的积极性和责任感。
- 进行面试或面谈，以了解志愿者的动机、兴趣和能力，并确保他们与活动目标相符合。
3. 培训和指导志愿者- 为志愿者提供必要的培训，包括志愿者职责、沟通技巧、团队合作等方面的知识和技能。
- 指派有经验的志愿者或教职员工作为导师，为新加入的志愿者提供指导和支持。
- 定期组织志愿者会议或培训活动，以分享经验、解决问题和提供进一步的指导。
4. 设立明确的活动目标和计划- 确定每个志愿者活动的具体目标和预期结果，以便志愿者明确任务和期望。
- 制定详细的活动计划，包括活动日期、地点、时间安排和所需资源等，以便志愿者能够有条不紊地执行任务。
5. 管理与沟通- 指定一名负责人或团队来协调和管理志愿者活动，确保活动的顺利进行。
- 确保与志愿者之间的良好沟通，包括提供清晰的指示、解答问题和听取反馈意见。
- 建立一个有效的沟通渠道，例如使用电子邮件、社交媒体或在线平台，以便与志愿者保持联系和传达重要信息。
6. 督导和评估- 定期进行活动督导，确保志愿者按照既定计划执行任务，并提供必要的支持和指导。
- 设立志愿者绩效评估机制，以评估志愿者的表现和贡献，并根据评估结果提供相应的奖励和激励措施。
7. 安全保障- 确保志愿者活动场所的安全性，包括检查设施、采取必要的安全措施和提供急救设备。
- 为志愿者购买必要的保险，以应对意外伤害或责任问题。
8. 合作与交流- 与其他学校或社区组织建立合作关系，共享资源和经验，扩大志愿者活动的影响力和效果。
学校志愿者管理方案
学校志愿者管理方案学校志愿者管理方案是指学校为了更好地组织和管理志愿者队伍，提高志愿服务的质量和效率，制定的一套规范化的管理措施和操作方法。
在这个方案中，学校将志愿者工作纳入学校发展战略的重要组成部分，致力于培养学生的社会责任感和服务精神，为学校和社会作出积极贡献。
一、设立志愿者组织学校应设立专门的志愿者组织，负责志愿者队伍的组织、管理和培训工作。
同时，还应成立志愿者队伍管理领导小组，由学校领导和相关部门负责人组成，制定志愿者工作的政策和目标，并进行日常的管理和指导。
二、招募志愿者学校可以通过宣传栏、网络平台和班级宣传等多种途径招募志愿者。
为了确保招募的志愿者具备一定的素质和能力，学校还可以进行面试和筛选，选拔出最适合的志愿者人选。
三、培训志愿者为了提高志愿者的服务水平，学校应开展系统的培训活动。
培训内容可以包括志愿者的基本知识和技能培养，如沟通技巧、服务礼仪等，还可以组织志愿者参加实地培训，提高其实践能力和团队合作能力。
四、分工合作学校可以根据志愿者的兴趣、特长和能力进行分工合作，使每个志愿者都能在自己擅长的领域发挥最大的作用。
同时，还可以设立志愿者小组，将志愿者分为不同的小组，各司其职，互相协作。
五、定期评估为了了解志愿者队伍的工作情况和服务效果，学校应定期进行评估和调研。
通过对志愿者的工作表现和用户满意度的评估，及时发现问题，加以解决，提高志愿服务的质量和效率。
六、奖励机制学校应建立健全的志愿者奖励机制，对出色表现的志愿者进行表彰和奖励，以提高志愿者队伍的凝聚力和积极性。
奖励可以是荣誉证书、奖金、实习机会等形式，让志愿者感受到自己付出的价值和成就感。
七、营造活跃氛围为了激发志愿者工作的热情，学校应积极营造活跃的工作氛围。
可以举办志愿者论坛、技能比赛等活动，为志愿者提供展示自己能力的机会，让他们感到自豪和快乐。
八、合理安排时间学校应根据志愿者的学业和课余时间，合理安排志愿者工作的时间和任务。
高中学校志愿者管理制度
一、总则为加强我校志愿者队伍建设，规范志愿者服务活动，提高志愿者服务质量和效率，培养具有社会责任感和奉献精神的优秀青年，特制定本制度。
二、志愿者定义志愿者是指自愿参与我校组织的各类公益活动、社会服务、校园建设等，无偿为社会和他人提供帮助的在校师生。
三、志愿者招募与选拔1. 招募对象：我校全体师生。
2. 招募条件：（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德和道德修养；（2）身体健康，具备一定的服务技能和沟通能力；（3）自愿参加志愿服务活动，遵守志愿者管理制度；（4）具有良好的团队协作精神和奉献精神。
3. 招募程序：（1）自愿报名：有意向参加志愿者活动的师生可向校团委提出申请；（2）资格审查：校团委对报名者进行资格审查，确定入选名单；（3）面试：对入选者进行面试，了解其服务意愿和能力；（4）公示：公示入选名单，接受全校师生监督。
四、志愿者培训1. 志愿者培训分为岗前培训和定期培训，培训内容包括：（1）志愿服务理念、宗旨和目标；（2）志愿服务活动流程和规范；（3）志愿服务礼仪和沟通技巧；（4）相关法律法规和道德规范。
2. 培训形式：讲座、实践操作、小组讨论等。
五、志愿者服务1. 志愿者服务范围：（1）校内服务：协助学校开展各类活动、维护校园秩序、美化校园环境等；（2）校外服务：参与社会公益活动、关爱弱势群体、环境保护等。
2. 志愿者服务时间：（1）每周至少参与一次志愿服务活动；（2）根据活动需要，合理调整服务时间。
六、志愿者管理1. 志愿者管理实行校团委统一管理，各学院团委负责具体实施。
2. 志愿者档案管理：（1）建立志愿者个人档案，包括基本信息、服务记录、培训记录等；（2）定期更新志愿者档案，确保信息准确。
3. 志愿者考核：（1）考核内容包括服务态度、服务质量、服务时长等；（2）考核结果作为志愿者评选优秀志愿者、表彰先进的重要依据。
七、志愿者表彰与奖励1. 对在志愿服务活动中表现突出的志愿者，给予表彰和奖励；2. 对长期坚持志愿服务、无私奉献的志愿者，给予荣誉证书和奖励；3. 对在志愿服务活动中做出突出贡献的志愿者，优先推荐参加各类志愿服务竞赛和评选活动。
志愿服务管理制度学校
第一章总则第一条为加强学校志愿服务工作的规范化管理，提高志愿服务质量和水平，弘扬志愿服务精神，根据《中华人民共和国志愿服务法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体学生、教职工及社会各界志愿者。
第三条学校志愿服务工作以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，以“服务社会、服务学校、服务同学”为目标，积极参与各类志愿服务活动。
第二章组织机构第四条学校成立志愿服务工作领导小组，负责志愿服务工作的统筹规划、组织协调和监督管理。
第五条志愿服务工作领导小组下设办公室，负责具体实施和日常管理。
第六条各学院（部）设立志愿服务工作站，负责本学院（部）志愿服务活动的组织、实施和宣传。
第三章志愿者招募与培训第七条学校志愿者招募采取自愿报名、公开选拔、严格审查的原则。
第八条志愿者应具备以下条件：1. 遵守国家法律法规，具有良好的道德品质；2. 热爱志愿服务事业，具备奉献精神；3. 具备一定的专业知识、技能和志愿服务能力；4. 有较强的团队协作能力和组织协调能力。
第九条志愿者培训分为岗前培训和定期培训，内容包括志愿服务理念、法律法规、安全知识、专业技能等。
第四章志愿服务项目第十条学校志愿服务项目分为常规项目和特色项目。
第十一条常规项目包括：1. 教育辅导：为贫困学生、留守儿童提供学业辅导；2. 社区服务：参与社区环境卫生、文化宣传、敬老助残等活动；3. 环保宣传：开展环保知识普及、植树造林、垃圾分类等活动；4. 志愿者服务日：定期开展志愿服务活动，如义务献血、支教等。
第十二条特色项目包括：1. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，如暑期“三下乡”等；2. 文化艺术：开展文艺演出、书画展览、摄影比赛等活动；3. 体育健身：组织学生参加各类体育赛事、健身活动；4. 科技创新：鼓励学生参与科技创新活动，如机器人竞赛、科技发明等。
第五章志愿服务管理与考核第十三条学校建立健全志愿服务档案，记录志愿者参与活动情况。
学校志愿者的管理制度
一、总则为了规范学校志愿者管理，提高志愿者服务质量，促进志愿者活动健康发展，根据《中华人民共和国志愿服务法》和相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立志愿者协会，负责全校志愿者工作的组织、协调和指导。
2. 各学院成立志愿者分会，负责本学院志愿者工作的组织实施。
3. 各班级设立志愿者小组，负责本班级志愿者工作的具体实施。
三、志愿者招募与选拔1. 招募对象：全校师生。
2. 招募条件：热爱志愿服务事业，具有良好的思想品质、道德修养和团队合作精神；身体健康，具备一定的时间保障。
3. 招募程序：（1）发布招募公告，明确招募时间、地点、要求等。
（2）报名者填写报名表，提交相关材料。
（3）志愿者协会对报名者进行面试、考察。
（4）公布入选名单，发放志愿者证。
四、志愿者培训1. 志愿者培训分为岗前培训、岗中培训和专项培训。
2. 岗前培训：主要包括志愿服务理念、基本礼仪、安全知识、服务技能等方面的培训。
3. 岗中培训：主要包括服务过程中遇到的问题及解决方案、团队协作等方面的培训。
4. 专项培训：根据志愿者服务领域，开展专业知识和技能的培训。
五、志愿者服务1. 志愿者服务范围：校内外的公益活动、志愿服务项目、社会实践等。
2. 志愿者服务时间：每周至少4小时，每年累计不少于40小时。
3. 志愿者服务内容：（1）开展文明劝导、环保宣传、关爱弱势群体等活动。
（2）参与学校组织的各类志愿服务项目。
（3）协助学校举办各类活动。
4. 志愿者服务要求：（1）遵守志愿服务纪律，服从组织安排。
（2）积极参与志愿服务活动，认真履行服务职责。
（3）维护志愿者形象，展现良好精神风貌。
六、志愿者考核与表彰1. 考核内容：志愿者服务时长、服务质量、团队合作、个人表现等方面。
2. 考核方式：志愿者协会定期对志愿者进行考核，并将考核结果予以公示。
3. 表彰方式：（1）对表现优秀的志愿者给予表彰和奖励。
（2）对连续多次获得表彰的志愿者，优先推荐参加各类志愿者评选活动。
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***学院
学生志愿服务管理办法
第一章总则
第一条为了鼓励和规范志愿服务活动，维护志愿者、志愿者组织的合法权益，倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，培育和践行社会主义核心价值观，促进社会文明进步，根据《中国人民共和国国务院令》（第685号）通过的《志愿服务条例》、团中央《关于推进青年志愿者服务工作改革发展的意见》（中青发【2018】3号）以及《四川省志愿服务条例》，结合学校实际，制定本办法。
第二条本办法所称志愿服务，是指志愿者、志愿服务组织和其他组织自愿、无偿向社会或者他人提供的公益服务。
本办法所称志愿者，是指从事志愿服务活动的***学院学生和教师。
本办法所称志愿者组织，是指学校承认的志愿服务组织。
第三条本办法适用于在学校内开展或者发起的志愿服务活动。
第四条志愿服务活动应当遵循自愿、无偿、平等、诚信、合法的原则，不得违背社会公德、损害社会公共利益和他人合法权益，不得危害国家安全。
第五条各院系、相关部门应当设定志愿服务指导机构，负责规划、指导、协调和促进志愿服务活动。
志愿服务指导机构按照各自的职责，负责与志愿服务活动相关的指导、服务和监督工作。
第二章组织实施
第六条学生志愿服务组织方式包括学校团委组织开展、各院系组织开展、学生自行开展三。
第七条学校组织学生参加志愿服务，应充分尊重学生的自主意愿，按照公开招募、自愿报名（未成年人需经监护人书面同意）、择优录取、定岗服务的方式展开，切实做好相关指导、培训和风险防控工作。
学校应结合实际，制订学生志愿服务计划，有计划、有步骤地组织学生参加志愿服务。
第八条学校应给予自行开展志愿服务的学生全面支持，扶持志愿服务类学生社团建设，并将志愿服务纳入实践学分管理。
第九条学生志愿服务程序
（一）学生志愿服务负责人向学校工作机构提交志愿服务计划等材料；
（二）学校工作机构进行登记备案，包括进行风险评估、提供物质保障、技能培训等；
（三）学生开展志愿服务活动；
（四）学校工作机构按照规定程序对学生志愿服务进行认定记录。
第十条学校应安排团委相关负责人担任志愿服务负责人，具体负责学生志愿服务的组织、记录、保障工作。
第十一条学生参加志愿服务，学校、学生志愿者、服务对象应签订服务协议书，明确服务内容、时间和有关权利、义务。
第十二条学校组织开展志愿服务，应切实做好风险防控，加强
学生安全教育、管理和保护，为学生购买或者要求服务对象购买相关保险。
学生自行开展志愿服务，学校应要求学生做好风险防控，必要时购买保险。
第三章认定记录
第十三条学校负责做好学生志愿服务认定记录，建立学生志愿服务记录档案。
（一）学校组织开展的志愿服务，由负责人、服务对象提供服务时间、服务内容等证明，学校工作机构予以认定记录。
（二）学生自行开展的志愿服务，由学生本人、服务对象提供服务时间、服务内容等证明，学校工作机构经过审核予以认定记录。
（三）结合本校实际，制订志愿服务档案记录办法，完善记录程序，严格过程监督，确保学生志愿服务档案记录清晰，准确无误。
第十四条学生志愿服务记录档案，应记载学生志愿者的个人基本信息、志愿服务信息、培训信息、表彰奖励信息等内容。
（一）个人基本信息应包括姓名、性别、出生年月、身份证号、服务技能、联系方式等。
（二）志愿服务信息应包括学生志愿者参加志愿服务活动的日期、地点、服务对象、服务内容、服务时间与次数、活动负责人等。
（三）培训信息应包括学生志愿者参加志愿服务有关知识和技能培训的内容、组织者、日期、地点等。
（四）学生志愿者因志愿服务表现突出、获得表彰奖励的，学校
应及时予以记录。
第十五条学生的志愿服务记录应如实完整归入学生综合素质档案。
第十六条学生在志愿服务认定记录中弄虚作假的，由学校批评教育，给予相应处理，并予通报。
第四章教育培训
第十七条完善志愿服务教育体系，系统开展志愿理念、志愿精神、志愿服务基本要求和知识技能、志愿者权利和义务、志愿服务安全知识等基础教育。
第十八条建立健全学生志愿者骨干专业化培训体系，提高学生志愿者骨干参加专业化志愿服务的素质和能力。
对于应急救援、特殊群体等专业性要求高的志愿服务，未经专业化培训合格不得参加。
第十九条在基础教育、专业化培训基础上，根据志愿服务活动实际需要有针对性地组织开展临时性培训。
第五章条件保障
第二十条设立学生志愿服务工作专项经费，纳入学校预算管理，专项用于志愿服务组织实施、认定记录、认证表彰、教育培训以及根据需要为学生参加志愿服务购买保险、提供物质保障等。
专项经费的使用和管理要公开透明，专款专用，提高使用效益，并接受学校监督。
第二十一条积极协调本地新闻媒体，传播志愿理念，弘扬志愿
精神，普及志愿服务知识，大力宣传志愿服务学校、先进学生。
学校应积极开展学生志愿服务先进典型宣传。
第二十二条志愿者享有以下权利：
（一）根据自己的时间、知识、技能、体力等条件，选择参加志愿服务活动；
（二）获得与所从事的志愿服务活动相关的教育和培训；
（三）获得志愿服务的真实、准确、完整的信息；
（四）获得与所从事的志愿服务活动相关的必要条件和保障；
（五）向志愿服务活动的组织者提出意见和建议；
（六）依法享有的其他权利。
第二十三条志愿者应当履行下列义务：
（一）遵守法律法规，遵守志愿者组织的章程和其他管理制度，维护志愿者的声誉和形象；
（二）接受志愿服务活动的组织者的管理和安排，履行志愿服务承诺；
（三）不得以志愿者身份从事营利性活动或者违背社会公德的活动；不得向志愿服务对象收取或者变相收取报酬；
（四）尊重志愿服务对象的意愿、人格、隐私，不得损害其合法权益；
（五）保守在志愿服务活动中获悉的依法受保护的秘密;
（六）不能继续从事志愿服务活动时，应当及时告知志愿服务活动的组织者；
（七）志愿者提供的个人基本信息应当真实、准确、完整；（八）法律法规规定的其他义务。