5.1植物种子的萌发 同步练习1(苏教版七年级上)
苏教版七年级上册《3
苏教版七年级上册《3.5.1 植物种子的萌发》2021年同步练习卷（1）一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.种子萌发的过程是（）①种子吸收水分②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根和胚芽③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶④胚根发育，突破种皮，形成根．A. ①②④③B. ①④②③C. ①④③②D. ②①④③2.如图所示是有关植物的生长发育流程图正确的是（）A. 种子→发育出芽→发育出根→幼苗B.C.D.3.如图为大豆种子结构示意图，下列关于种子的萌发过程叙述错误的是（）A. ④能为种子萌发提供营养B. 首先突破种皮是③C. 幼苗的叶由②发育D. ①发育为茎4.小宇同学想观察玉米种子萌发，实验时他提供的外界条件中应不包括（）A. 适当的营养B. 充足的空气C. 适宜的温度D. 适量的水分5.下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验。
关于实验叙述正确的是（）编号种子数量（粒）种子所处的环境条件（其他环境条件均适宜且相同）发芽情况1100培养皿底部垫有浸湿的滤纸，20℃萌发2100培养皿底部垫有浸湿的滤纸，-10℃不萌发3100培养皿底部垫有干燥的滤纸，20℃不萌发A. 种子数量均为100粒而不用一粒，避免实验误差B. 1和2为一组，探究的是种子萌发需要充足的空气C. 3号种子不萌发，说明种子萌发需要适宜的温度D. 2和3为一组，探究的是种子萌发需要一定的水分6.某同学为探究“种子萌发的环境条件”设计如下实验，该同学探究的环境条件是（）组别实验材料空气水分温度光照甲100粒绿豆充足适量25℃有乙100粒绿豆充足适量5℃有A. 空气B. 水分C. 温度D. 光照7.将煮熟的大豆种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（）A. 种子不完整B. 处在休眠期C. 胚已死D. 没有供胚发育的营养物质8.大豆是我国北方重要的经济作物，如图表示大豆种子萌发过程。
下列相关分析正确的是（）A. 种子萌发的I阶段，细胞的呼吸作用非常微弱B. 种子萌发的早期，营养物质主要来自于结构①C. 萌发过程中②最先突破种皮D. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡9.我们常吃的豆腐和玉米饼营养物质主要分别来自（）①种皮②胚芽③子叶④胚乳A. ④③B. ③②C. ①④D. ③④10. 平时人们所吃的“黄豆芽”，主要是由种子在萌发的过程中哪一部分发育而来的（ ）A. 子叶B. 胚芽C. 胚轴D. 胚11. 玉米是我们常用的食物之一，玉米种子萌发时由____供应营养（ ）A. 子叶B. 胚C. 种皮D. 胚乳12. 如图所示种子的营养物质主要储存在（ ）A. ①B. ②C. ③D. ④13. 为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子随机平均分为3组。
苏教版七年级上册生物 3.5.1植物种子的萌发 同步测试题解析版
苏教版七年级上册生物 3.5.1植物种子的萌发同步测试一、单选题1. 下列与种子萌发无关的是A. 一定的水分B. 充足的阳光C. 适宜的温度D. 充足的氧气【答案】B【解析】试题分析：种子萌发包括自身条件和外界条件，外界条件是：适量的水分、适宜的温度、充足的空气，自身条件是：完整的有活力的胚、充足的营养。
考点：本题考查的是种子萌发的条件。
点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握种子萌发的条件。
2. 农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了A. 提高土壤温度B. 增加光照强度C. 补充空气D. 以上都是【答案】A【解析】试题分析：种子的萌发除了种子本身具有种子萌发的自身条件，即必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质外，还必须有适宜的条件，在充足的水份，适宜的温度和足够的空气下就能萌发，有的种子萌发还需要光照条件。
早春气温较低，且不稳定，而种子的萌发需要适宜的温度，在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度，促进种子的萌发，能够促进提早出苗。
考点：种子萌发的条件和过程3. 在测定种子发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（）A. 4%B. 40%C. 9.6%D. 96%【答案】D【解析】试题分析：种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。
发芽率=萌发的种子数/供检测的种子数×100%=960÷1000×100%=96%。
考点：测定种子的发芽率4. 将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A. 胚被破坏了B. 外界温度太低C. 地里的水不足D. 没有胚乳【答案】A学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...点睛：种子萌发的自身条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
5. 下列关于测定发芽率的有关说法，正确的一项是（）。
七年级生物上册3.5.1植物种子的萌发习题课件(新版)苏教版
A.由于缺少空气,四个瓶内的种子均不会萌发 B.由于见不到阳光,4 号瓶内的种子不会萌发 C. 2、3、4 号瓶内的种子都会萌发 D.只有 2 号瓶内的种子会萌发 解析:2 号瓶条件适宜,种子会萌发;1 号瓶缺少水分;3 号瓶缺少 空气;4 号瓶温度不适宜。 答案:D
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1.下图中,大豆种子萌发时最先突破种皮的是(
B
答案
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4.花生种子萌发时所需的营养,来源于( A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶
)
关闭 关闭 花生是双子叶植物,营养物质贮藏在子叶中,萌发时需要的营养由子叶 D 提供。
解析
答案
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5.农民浸水稻种子催芽,这主要是为了满足种子萌发时所需的( A.光照 B.温度 C.水分 D.空气
例题
【例题】 某研究人员在四个相同大小的玻璃瓶中各放入两张餐 巾纸,并在纸上均匀放 10 粒完好的大豆种子,然后对四个瓶进行如下 处理。你预计最后瓶内大豆的萌发情况是( )
1 号瓶 拧紧瓶 盖,置于 实验桌上 2 号瓶 洒少量清水,使餐巾 纸湿润,然后拧紧瓶 盖,置于实验桌上 3 号瓶 倒入较多清水,淹没 种子,然后拧紧瓶盖 置于实验桌上 4 号瓶 洒入少量清水,使餐 巾纸湿润,然后拧紧 瓶盖,置于冰箱内
设计对照实验探究种子萌发的条件 种子的萌发需要完整的、有生命力的胚,此外,还需要一定的水 分、 充足的空气和适宜的温度等环境条件。 在设计对照实验时,水分、 空气、温度、种子的完整程度都可作为实验变量。也可同时设计多 组对照实验进行不同变量的探究,实验设计如下: 材料器具:绿豆(大豆)种子 40 粒、 有盖罐头瓶 4 个、 小勺 1 个、 餐巾纸(卫生纸)8 张、标签 4 张、胶水、清水。 处理方式:取 4 个洁净的罐头瓶,分别贴上写有 1、2、3、4 的标 签,向每个瓶中放入 2 张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀地放上 10 粒种子, 然后依照下表中处理方式操作:
考点1 植物种子的萌发-2020-2021学年七年级《生物》(同步课堂训练题)(苏教版)(苏教版)
考点1 植物种子的萌发一、判断题1.（甘肃省白银市会宁县）种子在一定的水，充足的空气和适宜的温度下，一定能萌发。
2.（湖南省岳阳市华容县）菜豆种子的子叶有两片，不肥厚，不储存营养物质。
玉米种子的子叶有一片，肥厚，储存营养物质。
3.（江西省赣州市定南县）玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。
4.种子中含有的淀粉、蛋白质等物质在适合的环境下，能被转化为胚利用的营养物质。
二、单选题5.下列是菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是①胚根发育，突破种皮，发育成根②种子吸收水分③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶④子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽A.①②③④B.②④①③C.②③①④D.④③②①6.（河北省保定市安新县）如图表示大豆种子在萌发形成幼苗的过程中有机物的变化，其中正确的是7.（湖南省岳阳市华容县）下表所示探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果。
下列有关分析错误的是A. ①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件B. ②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件C. ③中种子未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件D. ④中2粒种子未萌发，可能是这两粒种子萌发需要的自身条件不具备8.（江苏省南京市溧水区孔镇中学）为探究“大豆种子萌发与水分的关系”，小星同学设计了如下表所示的实验方案。
这个方案中需要进行修改的一项是组别种子数量（粒）温度（℃）光照空气水分①50 10 有光通风适量②50 20 有光通风少量A．水分 B．空气 C．光照 D．温度9.（江西省赣州市定南县）与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根10.（江西省赣州市定南县）下列种子能萌发的是A. 干燥的种子B. 被昆虫咬坏胚的种子C. 干瘪的种子D. 满足环境条件和自身条件的种子11.（甘肃省金昌是金川区五中）黄豆种子的胚的结构当中，种子萌发后，能发育成根的结构是A. 胚根B. 胚轴C. 胚芽D. 子叶12.（湖南省株洲市攸县）如图为菜豆种子的萌发过程，相关叙述错误的是A. 菜豆种子由胚珠发育而来B. 菜豆种子萌发时有机物不断减少C. 第4阶段的细胞尚未分化D. 胚根最先突破种皮发育形成根13.（湖北省枣阳市）单子叶植物和双子叶植物的主要区别是A. 有无胚乳B. 子叶数目C. 种皮和果皮D. 种子大小14.（湖北省枣阳市）一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子的结构分析，主要是由于A. 有种皮，起保护作用B. 子叶贮存着营养物质C. 有成熟而完整的胚D. 能够吸收外界营养三、填空题15. 依据玉米种子的结构示意图选择下列正确答案：A.将来发育成根结构的是①B.①②③④是新植物体的幼体C.提供玉米萌发所需要的营养的是②D.③将来发育成连接根与茎的部分16.（江苏省南京市溧水区孔镇中学）图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程，关于大豆种子及其萌发过程的叙述，错误．．的是A．大豆种子由种皮和胚组成 B．大豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中C．胚根首先突破种皮发育为根 D．大豆种子萌发需要水份、温度和光照17.下列有关玉米种子的说法，正确的是A.碘液（稀）能使玉米种子的纵切面大部分变蓝色B. 种子中的子叶发育为叶C.胚由胚芽、胚根、子叶组成D. 胚是玉米新植株的幼体。
七年级生物上册 3.5.1植物种子的萌发同步测试(无答案)
3.5.1植物种子的萌发同步测试一、选择题1. 下列环境条件中，哪项不是种子萌发所必需的A.适量的水分B.充足的光照C.适宜的温度D.充足的空气2.种子萌发时，发育成茎和叶的结构是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶3.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（）A. B. C. D.4.在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（）A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B.材料要选择完整的活力的种子，并保证一定的数量C.甲组与丁组可以构成对照，说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件D.实验表明种子萌发与温度无关5.秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足16.豌豆种子的萌发过程如图扭不，下列相关叙述正确的是（）A.豌豆种子由子房发育而来B.在图中的4个阶段都能进行光合作用C.在4阶段表现出的向地性属于感性运动D.有活且完整的胚是种子萌发的自身条件7.云南西双版纳的望天树是我国最高的树，现最高纪录是84米．它的茎是由什么发育来的？（）A.胚芽和芽轴B.叶原基和胚芽C.芽轴和胚轴D.芽原基和子叶8.关于种子萌发的过程，叙述错误的是（）A.种子萌发时，首先要吸收水分B.种子萌发时的营养都是来自子叶C.种子萌发时，最先突破种皮的是胚根D.胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分9.植物的主干是由哪一部分发育成的（）A.种子中的子叶B.种子中的胚芽C.侧枝上的芽D.种子中的胚轴10.某同学在两个同样的花盆里各种下10粒黄豆种子，并设计了如下实验：从上述实验可知，这位同学研究的影响黄豆发芽的因素是（）A.阳光B.水分C.温度D.空气11.玉米种子的子叶在种子萌发时的作用是（）A.贮藏养料B.吸收胚乳里的营养物质输入给胚C.发育成叶子D.发育成茎12.种子能够萌发形成幼苗的内部条件是（）①种子是完整的；②胚乳；③子叶；④种皮；⑤胚芽；⑥胚是活的．A.①②④⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.①⑥二、连线题13. 请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的结构用线连起来：胚芽发育成茎、叶胚根发育成根胚轴提供营养后逐渐萎缩子叶发育成根和茎的连接部分三、识图作答题14. 下图是菜豆和玉米种子示意图（1）其中A图是种子，B图是种子；（2）示意图中：6是__ 1是__ _2是3是4是_ _。
七年级生物上册 第11讲 种子的萌发练习 苏教版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————第11讲种子的萌发题一：某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实（1）请你指出该组同学在实验设计中存在一处明显的不足并加以修改。
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应该用组进行对照实验。
（3）用A、B两组作对照时，所探究的变量是。
（4）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是。
题二：在探究“种子萌发的环境条件”的实验中，小明同学以当年的烟草种子为材料进行探究。
方案与结果如表。
请分析回答：（1）通过比较甲和乙两组种子的发芽率，小明得出的实验结论是：。
（2）丁组种子不萌发的主要环境因素是。
（3）甲和丙这组对照实验中，变量是，根据实验结果，小明得出的实验结论是：。
（4）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是。
（5）甲组中有的种子没有萌发可能的原因是。
题三：某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。
10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。
最可能的原因是（）A．种子无生命B．环境温度太高C．光照不适宜D．实验时间太短A．没有适宜的温度B．没有光照C．没有一定的水分D．没有充足的空气第11讲种子的萌发题一：（1）C组种子数不一样，应该改为50个（2）A和C（3）温度（4）胚已死亡、胚处于休眠期解析：（1）对照实验中，除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同。
C装置只有5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子。
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，实验变量应该是水分，所以应用A和C组进行对照实验。
（3）用A、B两组作对照时，实验变量是温度，其他条件都相同，所探究的问题是温度对种子萌发的影响。
5.1 植物种子的萌发 每课一练 苏教版七年级上
5.1 植物种子的萌发每课一练苏教版七年级上1、我们吃的面粉主要来自种子的（）A 胚B 胚乳C 子叶D 胚芽2、松树与桃树相比，最主要的不同是（）A松树的果实内有种子 B松树的胚珠外面有子房壁C松树的球果包被这果皮 D松树种子裸露，没有果皮3、种子的主要部分，实际上就是幼小的生命体的是（）A 种皮B 胚C 胚芽D 胚乳4、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一株参天大树也是有一粒种子发育而来的，这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（）A 营养物质B 无机盐C 水分D 胚5、在种子的发育过程中，保护种子免受外界不良环境侵害的是（）A 花被B 果皮C 种子 D子叶6、以下属于被子植物的一组的是（）A菊花牡丹水稻 B 玉米松树白杨C云杉苏铁油松 D银杏玫瑰小麦7、种子中最重要的结构是________，它是由________、________、________和________构成的。
8、我们吃花生，主要是吃花生种子的________。
9、如图所示是菜豆和玉米种子结构，请根据图填写它们的结构名称。
10、在下表中比较单、双子叶植物的不同点。
11、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。
”麻屋子指花生的________，红帐子指的是________，白胖子是指。
1、 B2、D3、B4、D5、B6、A7、胚胚根胚轴胚芽子叶8、子叶9、A胚芽 B胚轴 C胚根 D子叶 E种皮和果皮 F子叶 G胚芽 H胚I胚根10、11、果皮种皮胚。
苏教版七年级生物第一学期全册同步测试练习试题及知识梳理第五章
第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发第一课时种子的结构【知识梳理】1、种子的基本结构种皮保护作用胚新植物体的幼体（由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成）2、大豆种子和玉米种子区别：（1）、大豆种子子叶2片，玉米子叶1片；（2）、玉米除了种皮和胚外，还具有贮藏营养的胚乳；（3）、大豆种子的营养贮藏在子叶中，玉米贮藏在胚乳中。
【课堂评价】一、填空题：1、生物圈中的绿色植物，大多由萌发形成的。
一粒种子主要由和组成，是新植物的幼体。
2、种子的胚由、、和组成。
2、我们吃的花生主要来自花生种子结构的，面粉主要来自小麦种子结构的。
二、选择题：1、俗称“豆瓣”是指大豆的（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶2、大豆种子的主要部分是（）A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽3、玉米种子与大豆种子的主要区别是（）A.有胚乳B.有子叶C.有种皮D.有胚4、下列结构中，新植物的幼体是（）A.胚芽B.胚根C.胚乳D.胚5、日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要是由什么发育而来的。
（）A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚芽三、判断题：1、种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分。
（）2、大豆种子的子叶肥厚，贮藏着大量的营养物质，为种子的萌发提供营养。
（）四、填图题：下图是大豆种子和玉米种子的结构示意图，请根据图回答：(1)图中子叶指；胚芽指；胚根指；胚轴指。
（填写号码）(2)两种植物种子的主要部分是、。
(3)玉米种子与大豆种子比较，不同点是具有和。
种子自我评价日期优良中差月日第二课时种子的萌发【知识梳理】1、探究种子萌发的条件分组设计实验探究种子萌发需要哪些外界条件必要条件：具有完整的、有生命力的胚外界条件：足够的水、充足的空气和适宜的温度2、种子萌发的过程胚根首先突破种皮发育成根胚轴发育成连接根和茎的部分胚发育成新植物体胚芽发育成茎和叶子叶提供营养，逐渐消失【课堂评价】一、填空题：1、种子萌发的自身条件是具有、的胚。
2、种子萌发的外界条件是、和，在种子萌发的过程中，首先发育成，胚芽发育成。
苏教版初中生物七年级《植物种子的萌发》例题解析
第一节植物种子的萌发
典型例题一
下列不是种子萌发的内在因素（）
A.种子具有生命力
B.发育成熟而完整的胚
C.完整的叶子
D.充足的营养储备
【答案】C
【分析】种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气；内部条件是：具有完整的、有活力的胚和提供胚发育所需的营养物质并且已度过休眠期的。
故C符合题意。
典型例题二
下列最适合种子萌发的环境是（）
A.潮湿松软的土壤
B.干旱松软的土壤
C.冰冻的土壤
D.潮湿板结的土壤
【答案】A
【分析】种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
干旱的土壤中缺水；冻土温度比较低；潮湿板结的土壤中空气比较少，均不符合。
而潮湿松软的土壤中含有一定的水分和充足的空气适合种子萌发。
典型例题三
菜豆种子萌发时，首先突破种皮的部位是（）
A.胚芽
B.胚轴
C.胚根
D.子叶
【答案】C
【分析】种子萌发时首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
苏教版生物七年级上册第三单元第五章第一节植物种子的萌发同步练习
苏教版生物七上第三单元第五章第一节植物种子的萌发同步训练一、选择题：1、花生是一种保健食品，其中花生的可食部分主要是：A．子叶 B．果肉 C．胚乳 D．种皮答案：A解析：【解答】：选A。
花生是双子叶植物，双子叶植物的种子主要由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，花生的可食用部分就是子叶。
【分析】：本题主要考察种子的结构和成分。
2、图是玉米种子纵切图，能为玉米种子萌发提供营养的结构是。
A．① B．② C．③ D．④答案：D解析：【解答】：选D。
图中①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④是胚乳，玉米种子的营养物质主要储存在④胚乳中。
【分析】：本题考查的是种子的结构，熟知常见种子的结构即可。
3、图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程．关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（）A．大豆种子由种皮和胚组成 B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度 D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中答案：B解析：【解答】：选B。
大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，大豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。
C、大豆种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
【分析】：（1）大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，大豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。
（2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
4、植物种子中，能发育成幼苗的是（）A．胚 B．子叶 C．种皮 D．胚乳答案：A解析：【解答】：选A。
种子的结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚发育成完整植物体，可见胚是一个幼小的植物体。
【分析】：单子叶种子和双子叶种子都包括胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，将来发育成完整植物体。
七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生5.1植物种子的萌发教案苏教版
讲解植物种子萌发的定义，包括其主要条件和过程。
详细介绍植物种子的结构和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。
3. 植物种子萌发案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生入了解植物种子萌发的特性和重要性。
过程：
选择几个典型的植物种子萌发案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解植物种子萌发的多样性或复杂性。
七年级生物上册 第3单元 生物圈中的绿色植物 第5章 绿色植物的一生 5.1 植物种子的萌发教案 苏教版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容为七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生5.1植物种子的萌发。教学内容主要包括植物种子的结构、种子萌发的条件以及种子萌发的过程。
七、教学反思与总结
教学反思：
回顾整个教学过程，我觉得在教学方法上，我尝试了多种方式引导学生学习，如讲授法、讨论法和实验法等。特别是实验法的运用，让学生亲自动手操作，观察和记录种子萌发的过程，培养了他们的实践能力和科学探究精神。同时，我也注意到了学生在观察和描述植物种子结构时的困难，下次教学中，我打算更详细地讲解种子的各部分结构及其功能，以帮助学生更好地理解和掌握知识。
3. 思维能力：评估学生在课堂讨论和小组合作中的思维活跃度，以及对问题解决的创新性思维。
4. 情感态度：评估学生在学习过程中的参与度、合作精神和对知识的兴趣。
评价标准：
1. 知识掌握：能够准确回答有关植物种子萌发的基本概念、条件和过程的问题，以及对实际应用的举例说明。
2. 技能掌握：能够熟练操作植物种子萌发的实验，并对实验结果进行准确的分析。
七年级生物上册351植物种子的萌发同步测试苏教版
植物种子萌发一、选择题1.以下构造中，新植物幼体是〔〕A.胚芽B.胚根C.胚乳D.胚2.日常食用黄豆芽，其白嫩局部主要是由什么发育而来〔〕A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚芽3.以下哪项不是种子萌发必备环境条件〔〕A.适宜温度B.一定水分C.充足空气D.光照“豆瓣〞是指大豆〔〕A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶5.大豆种子主要局部是〔〕A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽6.玉米种子与大豆种子主要区别是〔〕A.有胚乳B.有子叶C.有种皮D.有胚7.在适宜条件下,以下种子能够萌发是〔〕C.切去胚小麦种子8.为了延长种子寿命.应将种子保存在什么环境〔〕A.高温潮湿B.高温枯燥C.低温潮湿D.低温枯燥二、简答题1.以下图是大豆种子和玉米种子构造示意图，请根据图答复：〔1〕图中子叶指；胚芽指；胚根指；胚轴指。
〔填写号码〕〔2〕两种植物种子主要局部是。
〔3〕玉米种子与大豆种子比拟，不同点是具有。
“种子萌发所需要外界条件〞时，做了如下实验：〔1〕提出问题：水对种子萌发是否有影响？〔2〕作出假设：。
〔3〕设计实验：①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸。
②将，均匀置于二个培养皿内。
③设置对照实验：〔请选择以下与假设一致适宜选项填在横线上〕甲培养皿，乙培养皿。
④每日定时观察其变化情况，并记录。
〔4〕实验现象：甲培养皿；乙培养皿〔5〕实验结论：。
3.我市某校几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发关系。
〔1〕实验步骤：①取三个无色透明玻璃杯，分别标记A.B.C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。
②取30粒黄豆种子分别放入A.B.C杯底餐巾纸上。
③℃—27℃环境中。
〔如图〕〔2〕实验现象几天后，A.B两杯内种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。
〔3〕答复以下问题：①要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_________________作为对照实验。
该实验结论是_______________________________________。
精选七年级上册生物第三单元同步练习：种子的萌发
精选七年级上册生物第三单元同步练习：种
子的萌发
如何合理地安排学生学期的学习生活，让学生在学期之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。
接下来请阅读七年级上册生物第三单元同步练习。
1.种子萌发时必要的外界条件包括()
①适宜的温度②水③光④土壤⑤空气⑥肥料
A.①②④
B.①②⑤
C.①②⑤⑥
D.①②③④⑤⑥
2.种子萌发除了必要的外界条件外，还需要种子的()
A.结构完整
B.胚是活的
C.胚芽是完整的
D.子叶完整
3.早春播种后铺盖地膜，其主要目的是()
A.防止风沙影响种子发芽
B.防止鸟兽掘食种子
C.避免日光照射
D.提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植珠生长
4.某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验：在①、
②两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制(如右表所示)。
其他同学看了设计后提出下列意见，其中正确的是()
A.两个花盆都应放在向阳处
B.两个花盆的温度都应维持在20℃
C.①花盆应在28℃，②花盆应在20℃
D.两个花盆都应放在暗室中
5.种子萌发后，将来发育成地上部位的是()
A.胚芽
B.胚根
C.胚轴
D.子叶
小编为大家提供的七年级上册生物第三单元同步练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
苏教版生物七年级上册_《植物种子的萌发》基础巩固
第一节植物种子的萌发一、选择题1.在菜豆种子的结构中，将来会发育成根的是（）A.胚根B.胚轴C.胚芽D.子叶2.（生活情景题）芳芳将家中的大米种在湿润的土壤中，在适宜的温度下，也不会萌发。
最可能的原因是（）A.种子没有营养物质B.没有种皮C.空气不充足D.胚不完整3.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（）A.AB.BC.CD.D4.（生活链接题）“清明前后，种瓜点豆”。
我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要（）A.充足的光照B.充足的空气C.一定的水分D.适宜的温度5.（生活链接题）生活中我们吃的豆芽的“豆瓣”是指大豆的（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶6.下列属于种子萌发条件的是（）①充足的光照②适宜的温度③肥沃的土壤④具有生命力的胚⑤充足的空气A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②④7.种子萌发时，首先进行的是（）A.胚根突破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成连接茎和根的部分D.从周围环境吸收水分二、非选择题8.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。
请回答：（1）甲图中①是________，对幼嫩的胚有___________作用。
（2）种子萌发时，总是甲图中的[___]_________先突破种皮，发育为乙图中的_________（填标号）。
甲图中④是_______，能发育成乙图中的_______（填标号）。
（3）⑤的名称是________，它的功能是为胚的发育提供_______，待其贮存的养料耗尽时，乙将成为株能独立生活的幼苗。
参考答案一、选择题1.A解析：胚是新植株的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，其中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根与茎的部分。
2.D解析：种子萌发的外界条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度；自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质；生活中，我们吃的大米是水稻种子加工制成的，在加工大米时，胚被破坏了，因此不能萌发。
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植物种子的萌发同步练习
一、选择题
1、俗称“豆瓣”是指大豆的
A.胚芽
B.胚轴
C.胚根
D.子叶
2、大豆种子的主要部分是
A.种皮
B.胚根
C.胚
D.胚芽
3、玉米种子与大豆种子的主要区别是
A.有胚乳
B.有子叶
C.有种皮
D.有胚
4、下列结构中，新植物的幼体是
A.胚芽
B.胚根
C.胚乳
D.胚
5、日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要是由什么发育而来的。
A.胚轴
B.胚根
C.子叶
D.胚芽
6、下列哪项不是种子萌发必备的环境条件
A.适宜的温度
B.一定的水分
C.充足的空气
D.光照
7、在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是:
A.去掉胚乳的玉米种子
B.虫蛀空了的水稻
C.切去胚的小麦种子
D.籽粒饱满的菜豆种子
8、为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境：
A.高温潮湿
B.高温干燥
C.低温潮湿
D.低温干燥
二、填空题：
1.下图是大豆种子和玉米种子的结构示意图，请根据
图回答：
(1)图中子叶指 ；胚芽指 ；
胚根指 ；胚轴指 。
（填写号码）
(2)两种植物种子的主要部分是 。
(3)玉米种子与大豆种子比较，不同点是具有 。
2 . ( 2009苏州）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：( 1 ）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
( 2 ）作出假设： ( 3 ）设计实验：
① 取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．
② 将 ，均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
甲培养皿 ，乙培养皿 。
A ．水淹没种子
B ．放在适温下
C ．不加水
D ．放在冰箱里
E ．加适量水 ④ 每日定时观察其变化情况，并记录。
( 4 ）实验现象：甲培养皿 ；乙培养皿
（ 5 ）实验结论：_
3.（2009济宁）我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A 、B 、C ，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。
（2）取30粒黄豆种子分别放入A 、B 、C 杯底的餐巾纸上。
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。
然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。
（如图）
（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_________________作为对照实验。
该实验的结论是__________________________________________________。
该实验的变量是________________。
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用___________作为对照实验。
(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当,请你指出其中一处不足:__________________________________________________________________ _____。
植物种子的萌发同步练习
参考答案
一、选择题
1.D
2.C
3.A
4.D
5.A
6.D
7.D
8.D
二、填空题
1.①5、11 4、7 2、9 1、8 ②胚③胚乳
2 . ( 2 ）假设：水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需要水）(3）②饱满的大豆种子各20 粒（或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2 组）( 2 分）③实验：甲：E 乙：C ( 4 ）实验现象：甲：种子萌发乙：种子不萌发（注意前后对应，不一致不给分）( 5 ）实验结论：种子萌发需要水。
3.（1）A、B 有光无光均发芽（或发芽与光照无关）光照
（2）A、C
（3）大豆应平均分配或大豆应有发芽能力（生命力旺盛）
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