0和'0'的区别 - 360文档中心

让你彻底明白0欧姆电阻和磁珠及电感的区别和应用

0欧姆电阻磁珠电感电阻标值为0欧姆的电阻为0欧电阻。

0欧电阻是蛮有用的。

大概有以下几个功能：①做为跳线使用。

这样既美观，安装也方便。

②在数字和模拟等混合电路中，往往要求两个地分开，并且单点连接。

我们可以用一个0欧的电阻来连接这两个地，而不是直接连在一起。

这样做的好处就是，地线被分成了两个网络，在大面积铺铜等处理时，就会方便得多。

附带提示一下，这样的场合，有时也会用电感或者磁珠等来连接。

③做保险丝用。

由于PCB上走线的熔断电流较大，如果发生短路过流等故障时，很难熔断，可能会带来更大的事故。

由于0欧电阻电流承受能力比较弱（其实0欧电阻也是有一定的电阻的，只是很小而已），过流时就先将0欧电阻熔断了，从而将电路断开，防止了更大事故的发生。

有时也会用一些阻值为零点几或者几欧的小电阻来做保险丝。

不过不太推荐这样来用，但有些厂商为了节约成本，就用此将就了。

④为调试预留的位置。

可以根据需要，决定是否安装，或者其它的值。

有时也会用*来标注，表示由调试时决定。

⑤作为配置电路使用。

这个作用跟跳线或者拨码开关类似，但是通过焊接固定上去的，这样就避免了普通用户随意修改配置。

通过安装不同位置的电阻，就可以更改电路的功能或者设置地址。

磁珠磁珠专用于抑制信号线、电源线上的高频噪声和尖峰干扰，还具有吸收静电脉冲的能力。

磁珠是用来吸收超高频信号，像一些RF电路，PLL，振荡电路，含超高频存储器电路（DDR SDRAM，RAMBUS等）都需要在电源输入部分加磁珠，而电感是一种蓄能元件，用在LC振荡电路，中低频的滤波电路等，其应用频率范围很少超过 50MHZ。

磁珠的功能主要是消除存在于传输线结构（电路）中的RF噪声，RF能量是叠加在直流传输电平上的交流正弦波成分，直流成分是需要的有用信号，而射频RF能量却是无用的电磁干扰沿着线路传输和辐射（EMI）。

要消除这些不需要的信号能量，使用片式磁珠扮演高频电阻的角色（衰减器），该器件允许直流信号通过，而滤除交流信号。

c和c++中NULL和0的区别

1,什么是空指针常量（null pointer constant）?[6.3.2.3-3] An integer constant expression with the value 0, or such an expression cast to type void *, is called a null pointer constant.这里告诉我们：0、0L、'\0'、3 - 3、0 * 17 （它们都是“integer constant expression”）以及 (void*)0 （tyc：我觉得(void*)0应该算是一个空指针吧，更恰当一点）等都是空指针常量（注意 (char*) 0 不叫空指针常量，只是一个空指针值）。

至于系统选取哪种形式作为空指针常量使用，则是实现相关的。

一般的 C 系统选择(void*)0 或者 0 的居多（也有个别的选择 0L）；至于 C++ 系统，由于存在严格的类型转化的要求，void* 不能象 C 中那样自由转换为其它指针类型，所以通常选 0 作为空指针常量（tyc: C++标准推荐），而不选择 (void*)0。

2,什么是空指针（null pointer）?[6.3.2.3-3] If a null pointer constant is converted to a pointer type, the resulting pointer, called a null pointer, is guaranteed to compare unequal to a pointer to any object or function.因此，如果 p 是一个指针变量，则 p = 0;、p = 0L;、p = '\0';、p = 3 - 3;、p = 0 * 17; 中的任何一种赋值操作之后（对于 C 来说还可以是 p = (void*)0;）， p 都成为一个空指针，由系统保证空指针不指向任何实际的对象或者函数。

RAID0和RAID1的区别

RAID0和RAID1的区别相信很多电脑爱好者对RAID这个词一定不陌生，但目前RAID并不是很普遍，很多人不懂RAID是什么意思?RAID0和RAID1有什么区别?这里店铺给大家介绍下，一起来看看。

RAID0和RAID1的区别RAID是什么意思?RAID英文全称“Redundant Array of Inexpensive Disks”中文称之为独立冗余磁盘阵列，也就是我们常说的磁盘阵列，类似将多块硬盘串联，主要用于提升硬盘性能与存储。

RAID是一种把多块独立的硬盘(物理硬盘)按不同的方式组合起来形成一个硬盘组(逻辑硬盘)，从而提供比单个硬盘更高的存储性能。

RAID包括RAID 0～RAID 50等数个规范，我们常使用主要是RAID 0，RAID 1两种，下面我们再来说说RAID0和RAID1的区别。

磁盘RAID0和RAID1有什么区别?RAID 0连续以位或字节为单位分割数据，并行读/写于多个磁盘上，具有很高的数据传输率，但它没有数据冗余，并不能算是真正的RAID结构。

RAID 0只是单纯地提高性能，并没有为数据的可靠性提供保证，而且其中的一个磁盘失效将影响到所有数据，这也是为什么RAID 0不能应用于数据安全性要求高的场合的原因。

RAID 1又称镜像盘,把一个磁盘的数据镜像到另一个磁盘上,采用镜像容错来提高可靠性,具有raid中最高的数据冗余能力。

存数据时会将数据同时写入镜像盘内,读取数据则只从工作盘读出(电脑百事网)。

发生故障时,系统将从镜像盘读取数据,然后再恢复工作盘正确数据。

这种阵列方式可靠性极高,但是其容量会减去一半。

广泛用于数据要求极严的应用场合,如商业金融、档案管理等领域。

只允许一颗硬盘出故障。

鉴于RAID 0和RAID 1各有特点，其中RAID 0主要用于提升硬盘性能，但数据安全性不强，而RAID 1兼顾性能与数据安全，但容量减半，因此将RAID 0和RAID 1组合使用无疑是更完美的方案，因此又有了Raid0+1组合，以及还有流行的Raid5。

FANUC_0i_Mate-MD与0iMD数控系统的区别

功能项目0i-MD 0i Mate-MD 控制轴数★ 5 3（4）PMC轴可CS轴可同步、串联、扭矩控制可回退可只有通用回退法线方向控制可AI先行控制可可AI轮廓控制★可可触摸屏可界面开发可Manual Guide辅助编程可双向螺距误差补偿可简易直线度补偿可电子齿轮箱可磨床功能包★可数据服务器DNC 可触摸屏可profibus 可大概就是这些吧，当然还有一些功能，希望可以帮助LZ揣摩所谓“经济型”的含义课题一：FANUC 0i Mate数控系统结构与连接一、学习目标：1、了解FANUC数控系统的发展2、正确认识FANUC 0i Mate数控系统的构成3、认识FANUC数控系统的硬件连接接口定义二、实训设备：亚龙CNC fmate-td数控机床智能实训考核设备三、知识准备：1、产品发展历史FANUC公司是全球最大、最著名的CNC生产厂家，其产品以高可靠性著称，其技术居世界领先地位。

FANUC公司的主要产品生产与开发情况：1956年，开发日本第1台点位控制的NC1959年，开发日本第1台连续控制的NC1960年，开发了日本第1台开环步进电机直接驱动的NC1966年，采用集成电路的NC开发成功1968年，全世界首台计算机群控数控系统（DNC）开发成功。

1977年，开发了第一代闭环控制的CNC系列产品FANUC5/7与直流伺服电机1979年，开发了第二代闭环数控系统系列产品FANUC6系统1982年，开发了第二代闭环功能精简型数控系统FANUC3系统与交流伺服电机。

1984年，开发了第三代闭环数控系统FANUC10/11/12,采用了光缆通讯技术。

1985年，开发了第三代闭环功能精简型数控系统FANUC 0系统。

1987年，开发了FANUC15系列的CNC1995-1998年，开始在CNC中应用IT网络与总线技术2000年，开发了FANUC 0i MODEL A数控系统2002年，开发了FANUC 0i MODEL B数控系统2003-2005年，相继开发了FANUC 30i/31i/32i系统与FANUC 0i MODEL C数控系统2008年，在中国市场推出FANUC 0i MODEL D数控系统2、控制单元结构正面LCD存储卡接口软键反面图FANUC 0i D/0i mate D 系统接口图系统各端子的功能如表1-2-1：CP1 系统电源输入（DC24V）3、FANUC伺服控制单元及FSSB总线（1）、FANUC伺服系统的构成如果说CNC控制系统是数控机床的大脑和中枢，那么伺服和主轴驱动就是数控机床的四肢，他们是大脑的执行机构。

从认知角度看介词in和on的区别

界标范围之上，并且和界标有实际接触，牛津高阶英汉和《双解词典＞中对ｏ作为介词的第一条解释相符，盖、ｎ即覆附着在…上（意指接触物体表面或构成物体表面的一部分）ｉ（ＩＩ
ｏｉｔｐｓｔｎｏｅｌ￥ｔｕｈｎ１ｍｌ】ａｔｆｒｎｏａｏｉｏｃｖｒ，ｏｃｉｇＯ＂ｉｎｉｌｐｒＩｇｏ
图２ｎ的静态关系意象图式Ｏ从图２可以看到，突显的射体在０ｎ的静态关系中处于
对于这个参照体，的场所、图形途径或方向得到特定描写。
而在认知语法中，ａｇｅｅ用射体（ａｃｒＲ）和界标Ｌｎａｋｒｔｊｔ，Ｔｒｅｏ
（ａｄａｌＬ来表示图形和背景。Ｉｍｒ，Ｍ）ｎ＝射体代表关系结构中突
通过以上分析，可以看到介词ｉＯｎ和ｎ的原型空间意
义，也可以得出两者在表示空间方位时的区别。以此就能解
释在实际使用中选择ｉｎ而不是Ｏ来表示方位，或者选择１１
ｏ而非ｉ来表示方位的原因。所谓的介词ｉｏ示方ｎｎｎ和ｎ表
星期几的早上，就要用ｏ，ｎ例如ｏｕｄｙｍｒｎ。这些用ｎＳｎａｏｉｎｇ
法一直被叫作固定用法，无法对其进行详细解释。但实际上，从认知语言学的角度，这些 “ 固定用法 ” “ 或约定俗成” 是
可以解释的。本文从认知语言学中的图形一背景理论、意象图１ｉｎ的静态关系意象图式
同理，介词ｏｎ的静态意象图式可表现为：
图形一背景理论是由丹麦心理学家Ｒｂｎ的图形一背ｕｉ景分离（ｇｒ／ｏｎｅｒａｏ）ｉｆｕｅｇｕｄｓｇｇｔｎ的观点发展而来，由完ｒｅｉ后

《一个因数中间有0的乘法》说课稿

《一个因数中间有0的乘法》说课稿《一个因数中间有0的乘法》说课稿1各位评委老师：上午好！我说课的内容是《一个因数中间有0的笔算乘法》。

一、说教材这是新课标人教版小学数学三年级上册第6单元的内容，它属于“多位数乘一位数的笔算”，是学生在较准确、熟练的进行多位数乘一位数要连续进位的基础上教学的。

而这一课是乘法的特殊情形，教材把它安排在独立的一段，旨在让学生集中学习在乘的过程中处理“0”的方法；让学生经历“一个因数中间有0的乘法”的计算过程，能正确笔算；在探索算法和解决问题的过程中合理估算和笔算，逐步形成在笔算时自觉进行估算的意识；在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，进一步增强学习数学的兴趣。

这样的编排有利于学生应用一般笔算的方法自主探究、合作交流，从而提高学生的计算能力和迁移类推的学习能力。

鉴于教材的编排意图及学生的认知水平，我拟定了以下教学目标：1、知识技能：学生理解0和任何数相乘都得0的算理。

掌握一个因数中间有0的乘法的计算方法。

2、过程与方法：通过多样化的算法探究，学生掌握因数中间有0的乘法的计算方法，并能正确计算。

3、情感态度：培养学生初步的迁移推理能力。

教学重点：理解掌握0和任何数相乘都得0的算理，学会一个因数中间有0的乘法计算方法。

难点：能正确地进行一个因数中间有0的乘法。

二、教法学法这节课我将以谈话法，探究式教法为主，在谈话中使学生受到启发并精心组织学生开展探索性的数学活动，给学生创设一个宽松、自由、和谐的学习氛围。

为了突破本课的重难点，通过演示，让学生更直观、形象参与到情境中来，并设计形式多样的习题，让学生练练、比比，再归纳总结的方法，自己总结出0和任何数相乘都得0的算理。

并和0与一个数相加做比较，加深学生对本课知识的理解、应用。

三、教学过程为了调动学生的学习兴趣，这节课，我打算以学生们日常喜爱的人物懒羊羊与喜羊羊的情境故事穿插整节课，因此，我将本课节设计成以下几个环节：1、创设情境，激趣导入2、自主探索，过关斩将3、课堂小结（一）创设情境，激趣导入：1、心理学研究表明：学生的学习兴趣，对新知的探索起着至关重要的作用。

限定词和代词

Grammar06-7-8-9 代词和限定词0代词和限定词的学习要点：0代词和限定词的区别0代词：在句中既能当名词用，也能当形容词用，即，能作主语，宾语和定语；0限定词：在句中使用是有限制的，不能单独存在，只能充当形容词用，作定语，修饰名词。

0注意：有些词有双重身份，既是代词，也是限定词0Form 1. 代词和限定词的种类0代词和限定词的种类例词1 人称代词personal pronoun (pron.)人称代词的主格形式I, you, he, she, it, we, you, they人称代词的宾格形式me, you, him, her, it, us, you, them2 物主代词possessive pron.名词性物主代词mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs3 物主限定词possessive determiner形容词性物主代词my, your, his, her, its, our, your, their4 反身代词self pron. myself, yourself, himself, herself, itself,ourselves, yourselves, themselves, oneself5 相互代词reciprocal pron. each other, one anther6 指示代词demonstrative pron. this, that, these, those, such7 指示限定词demonstrative determiner this, that, these, those, such8 疑问代词interrogative pron. who, whom, whose, what, which9 关系代词relative pron. who, whom, whose, which, that, as10 不定代词indefinite pron. 既可修饰可数名词，也可以不可数名词some, any, no, all, half, enough, other;more, most, none;一般修饰可数名词many, many a, few, a few, fewer, several;every, each;one, either, neither, both;another;the former, the later;一般修饰不可数名词much, little, a little, less, least;复合词不定代词(一般用动词单数)somebody, someone, something;anybody, anyone, anything;nobody, no one, nothing;11不定限定词indefinite determiner(可用作定语修饰名词)both, all, any, each, every, one, no, none;other, another, either, neither, many, some, few, a few; much, little, a little;the former, the later12 名词的属格Tom‘s, Today‘s13 冠词定冠词the不定冠词a, an零冠词不用冠词基数词two, eight, hundred, thousand;two hundred and thirty seven;14数词序数词second, eightieth, hundredth, thousandthtwenty-third分数one third, three fourths, two fifths2¾ (two and three fourths)小数点0.3 (zero point three); 0.04 (o point o four);5.47 (five point four seven / five point fortyseven)倍数 5 timesForm 2: 表示不确定的人或物的不定代词和不定限定词：0全部“一”部分否定复数单数―一个‖“另一个”确定非确定用于两者both each one the other one either neither用于三者，及以上all eacheveryone another some any nonenoForm 3: Such 的用法(难点)0such在句中的位置例句1 such 修饰单数名词时，在不定冠词前He‘s such a man. 他就是这么一个人。

Type A型和Type B型卡的主要区别

Type A型卡在读写机上向卡传送信号时，是通过13.65MHz的射频载波传送信号。其采用方案为同步、改进的Miller编码方式，通过100%ASK传送；当卡向读写机具传送信号时，通过调制载波传送信号。使用847kHz的副载波传送Manchester编码。
而Type B型卡在读写机具向卡传送信号时，也是通过13.65MHz的射频载波信号，但采用的是异步、NRZ编码方式，通过用10%ASK传送的方案；在卡向读写机具传送信号时，则是采用的BPSK编码进行调制。
ISO/IEC 14443-3规定了TYPEA，TYPEB 的防冲突机制。二者防冲突机制的原理完全不同。前者是基于BIT冲突检测协议，后者则是通过字节、帧及命令完成防冲突。防冲突机制使非接触IC卡能进行并行操作，及在多张卡同时进入有效操作区后，可对其进行有条不紊的操作，这样就使选定卡片的数据不受其它卡数据干扰，携带有多种卡的用户可不必寻找正确的一张卡，只用算法编程，读写机具即可自动做到选取正确的一张卡进行后续操作。这样方便了操作，提高了应用的并行性，也提高了系统的速度。
在非接触式IC卡的发展过程中，这些问题逐渐被解决并形成通用的标准，的以现在在射频IC卡的设计上，国际标准化组织（ISO）和国际电子技术委员会（IEC）为期制定了相应的非接触式IC卡的国际标准——ISO/IEC14443。
ISO/IEC14443标准包括四个部分：第一部分ISO/IEC14443-1制定了有关非接触卡的物理特性；第二部分ISO/IEC14443-2制定了有关射频功率及信号界面的特性；第三部分ISO/IEC14443-3则为非接触卡的初始化及防冲突机制；最后一部分ISO/IEC14443-4位有关的交易协定。在第二部分中涉及到了射频技术的实现标准，提供了解决上述问题的依据。由该标准，射频IC卡的有两种卡型——Type A和type B型。其主要的区别在于载波调制深度及二进制数的编码方式。

c语言NULL和0区别及NULL详解

c语⾔NULL和0区别及NULL详解先看下⾯⼀段代码输出什么：#include<stdo.h>int main(){int *p=NULL;printf("%s",p);}输出<null> ,单步调试可以看出执⾏int *p=NULL,p的值为0x00000000,可以看出，NULL在实际底层调⽤中就是0，在C语⾔中，NULL和0的值都是⼀样的，但是为了⽬的和⽤途及容易识别的原因，NULL⽤于指针和对象，0⽤于数值对于字符串的结尾，使⽤'\0'，它的值也是0，但是让⼈⼀看就知道这是字符串的结尾，不是指针，也不是普通的数值在不同的系统中，NULL并⾮总是和0等同，NULL仅仅代表空值，也就是指向⼀个不被使⽤的地址，在⼤多数系统中，都将0作为不被使⽤的地址，所以就有了类似这样的定义#define NULL 0但并⾮总是如此，也有些系统不将0地址作为NULL，⽽是⽤其他的地址，所以说，千万别将NULL和0等价起来，特别是在⼀些跨平台的代码中，这更是将给你带来灾难。

看下⾯解释：问 0 '0' '\0' "\0"To me, when doing C/C++:0 would digit zero, that is, a numerical value.'0' could be the character capital oh or the character zero. For example: char word[10] = "Oxford"; char number[10] = "01234"; Depending on typeface used 'O' may look exactly like '0' making it difficult to tell them apart out of context.'\0' is the null character used to terminate strings in C/C++."\0" is an empty string.NULL在stdio.h中定义：#if !defined(NULL) && defined(__NEEDS_NULL)#ifdef __cplusplus#define NULL 0#else#define NULL ((void *)0)#endif#endif本⽂转⾃：帖⼦⾥讨论了C语⾔中的空指针、空指针常量、NULL、0等概念及相互关系及区别。

应注意成文时间中“0”的用法

应注意成文时间中“○”字的写法时下，很多公文中，尤其是成文时间中，汉语“○”字的写法极不规范。

有写作汉字“零”字的，也有写作阿拉伯数字“0”字，还有写作大写的英语（或俄语）字母“O”的，这都是极端错误的，产生这种错误的原因在于一是认为“○”不是汉字，二是分不清“○”与“0”和“O”的区别，三是不知道“○”字如何输入，四是不知道国家相关标准中对“○”字用法的规定。

另外，还有一个重要的就是不知道国家相关法令对语言文字使用的要求。

笔者现将有关情况略述如下：一、“○”是一个实实在在的汉字。

“○”是汉字，现在有据可查的是宋朝丁度（990?1053年，字公雅，北宋贝州清河人，今河北省清河县，另外也有人认为他是河南开封人）所著《集韵》一书中，该书载明“○”是唐朝女皇武则天所造的汉字之一，用它来代表汉字的星辰。

照此，“○”字在唐代就出现了，最迟也是在宋代就出现了。

后来，“○”字逐渐丧失了这个意义而变为表示数的空位，有“零”的意义，并读作“Ling”。

在我国金末元初的一些数学图书中都相继出现了“○”字。

过去的一些汉字字典辞书中很少收录“○”字。

但在1998年以后新出版的《新华字典》、《现代汉语词典》和《现代汉语规范字典》都收录了“○”字。

《新华字典》中“○”字条文载：“○ 数的空位，用于数字中：三~六号，一九七~年，一百~八人”。

《现代汉语词典》中“○”字条文载：“数的空位（同零），多用于数字中：三~六号，一九八~年”。

由此可见，“○”是个实实在在的汉字，必须按照汉语汉字相关标准进行书写运用。

二、“○”与“0”和“O”在外型和意义上都有很大区别。

首先，是外型不同。

“○”是汉字，其外型是正圆形；而“0”是阿拉伯数字，为狭长的竖圆形；“O”是汉语拼音、英语（或俄语）的字母，为扁平的椭圆形。

把“○”与“0”和“O”放在一起，一看就明白了。

其次是含义不同。

“○”的含义前面说了。

阿拉伯数字的“0”含义是无，我们也读作“0”，有时也读作“dong”，也表示数的空位，同时，它还引起数字的无穷倍数的变化。

RAID0、RAID1及RAID5的区别详解

RAID0、RAID1及RAID5的区别详解⽬前已有的RAID(Redundant Array of Independent Disks,独⽴冗余磁盘阵列)技术有很多种，但是RAID0、RAID1、RAID5是最常见的⼏种⽅案。

1 RAID0RAID0技术把多块(⾄少两块)物理硬盘设备通过软件或硬件的⽅式串联在⼀起，组成⼀个⼤的卷组，并将数据依次写⼊到各个物理硬盘中。

这样，在最理想的情况下，硬盘设备的读写性能会提升数倍，但是若任意⼀块硬盘发⽣故障将导致整个系统的数据都受到破坏。

虽然，RAID0技术能够有效的提升硬盘数据的吞吐速度，但是不具备数据备份和错误修复能⼒。

如下图，数据被分别写⼊到不同的硬盘设备中，即disk1和disk2硬盘设备会被分别保存数据资料，最终实现提升读取、写⼊速度的效果。

2 RAID1尽管RAID0技术提升了硬盘设备的读写速度，但是它将数据⼀次写⼊各个物理硬盘中，也就是说，它的数据是分开存放的，其中任何⼀块硬盘发⽣故障都会损坏整个系统的数据。

因此，如果⽣产环境对硬盘设备的读写速度没有要求，⽽是希望增加数据的安全性时，就需要⽤到RAID1技术了。

RAID1技术⽰意图如下图，它是把两块以上的硬盘设备进⾏绑定，在写⼊数据时，是将数据同时写⼊到多块硬盘设备上(可以将其视为数据的镜像或备份)。

当其中某⼀块硬盘发⽣故障后，⼀般会⽴即⾃动以热交换的⽅式来恢复数据的正常使⽤。

RAID1技术虽然⼗分注重数据的安全性，但是因为是在多块硬盘设备中写⼊了相同的数据，因此硬盘设备的利⽤率下降了⼀半。

从理论上说，如下图所⽰空间的真实可⽤率只有50%，由三块硬盘设备组成的RAID1磁盘阵列的可⽤率只有33%左右，以此类推。

由于需要把数据同时写⼊两块以上的硬盘设备，这⽆疑也在⼀定程度上增⼤了系统计算功能的负载。

3 RAID5RAID5技术是把硬盘设备的数据奇偶校验信息保存到其他硬盘设备中。

RAID5磁盘阵列组中数据的奇偶校验信息并不是单独保存到某⼀块磁盘设备中，⽽是存储到除⾃⾝以外的其他每⼀块设备上，这样的好处是其中任何⼀个设备损坏后不⾄于出现致命缺陷。

数字、数位和位数巧区分

数字、数位和位数巧区分你能分清数字、数位和位数吗？小伟在学习多位数的读法和写法时，对数字、数位和位数区别不清，作业经常出错，心里很着急。

一天，邻居小花姐姐到他家来，他赶紧问小花姐姐：“数字、数位和位数有什么不同啊？”小花姐姐想了一会告诉小伟：“数字是用来记数的符号。

中国数字‘一、二、三、……’是常见的数字之一。

除中国数字外还有阿拉伯数字‘l、2、3、……’等。

在数学中我们经常用的是阿拉伯数字。

”“数位是指个位、十位、……，同一个数字由于它所在的数位不同，所表示的数值也不同。

例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6’，放在十位上表示60，放在百位上表示600，等等。

”“位数，是指一个数含有几个数位。

比如，五位数含有个、十、百、千、万五个数位。

”小伟说：“这回我明白了。

可还有一个问题，读数、写数的时候有什么规律吗？”小花告诉他：“读数可以按照这样的口诀读：四位分级记数位，每级按照个级读，各级只读级名称，零在中间读一个，末尾有0都不读。

写数时，你可以记住下面的口诀。

”写数应从高位起，确定数位才动笔，哪位是几就写几，空位补0要牢记。

你能分清数字、数位和位数吗？小伟在学习多位数的读法和写法时，对数字、数位和位数区别不清，作业经常出错，心里很着急。

一天，邻居小花姐姐到他家来，他赶紧问小花姐姐：“数字、数位和位数有什么不同啊？”小花姐姐想了一会告诉小伟：“数字是用来记数的符号。

中国数字‘一、二、三、……’是常见的数字之一。

除中国数字外还有阿拉伯数字‘l、2、3、……’等。

在数学中我们经常用的是阿拉伯数字。

”“数位是指个位、十位、……，同一个数字由于它所在的数位不同，所表示的数值也不同。

例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6’，放在十位上表示60，放在百位上表示600，等等。

”“位数，是指一个数含有几个数位。

比如，五位数含有个、十、百、千、万五个数位。

”小伟说：“这回我明白了。

可还有一个问题，读数、写数的时候有什么规律吗？”小花告诉他：“读数可以按照这样的口诀读：四位分级记数位，每级按照个级读，各级只读级名称，零在中间读一个，末尾有0都不读。

“零”和“0”有什么区别？中班数学教案详解

“零”和“0”有什么区别？中班数学教案详解在日常的数学学习中，我们会接触到很多数字和符号，常用的数字包括1，2，3，4，5，6，7，8，9和0，而0和“零”也是我们常常会遇到的数字和符号之一。

但是，很多人常常会混淆“零”和“0”，这两者到底有什么区别呢？今天，我们就来详细解析这个问题。

我们需要了解“零”和“0”的含义和起源。

“零”，是指一个无数的数量，是数学中最小的自然数，表示没有任何东西的数量，也就是空集。

其中，“零”的古称叫“空”，表示一切空无；而“零”的现代名称则表示没有数值的状态。

“0”，则是阿拉伯数字的一种，其起源可以追溯至印度，后传到希腊和阿拉伯地区，最终传到欧洲。

在欧洲的文字体系中，“0”被用作数字和计算符号，代表的是一个十进位数码的数目。

从定义和起源来看，“零”和“0”在表达上有所不同，一个是数学概念，一个是计算符号。

但是，在日常生活中，很多人常常混淆这两者的使用。

下面，我们来探讨一下“零”和“0”在数学中的应用。

1.在数字串中的使用在数字串中，“零”和“0”都被用来占位，表示一个数位上没有数值。

例如，数字串123.045，其中“0”的作用就是占位，表示百位上没有值。

而“零”的作用也是占位，例如数字串201.405，其中“零”的作用是填充千位和百位之间的位置，表示千位上没有值。

2.在运算中的使用在数学运算中，“0”被用作加减乘除的基本计算符号，表示零值。

例如，2+0=2，3x0=0，4/0=无穷大。

而“零”在数学运算中，也有其特定的作用，通常用来表示分数小数位数的精确度。

例如，3.14中的“零”表示小数点后两位的精确度。

以上就是“零”和“0”在数学中的应用，我们可以看到，“零”和“0”各有各的用途，不能混淆使用。

我们来说一下我们应该如何教授中班学生“零”和“0”的使用。

1.引入数字在中班，我们可以通过数形结合的方式引导孩子认识数字，例如让孩子通过卡片、积木等物品认识1-10之间的数字。

c语言——‘0’，‘0’，“0”，0之间的区别

c语⾔——‘0’，‘0’，“0”，0之间的区别字符‘\0‘ ASCII码为0，对应的字符是（Null），其实就是‘\0’，即空字符。

判断⼀个字符串是否结束的标志就是看是否遇到‘\0’，如果遇到‘\0’，则表⽰字符串结束。

字符‘0’对应的ASCII码是48，48对应的⼗六进制数就是0x30。

将‘8’转换为数字8，在语句中这样写就可以了，“ 8+‘0’ ”。

这⾥的8就是数字。

字符‘0’和数字0的区别：前者是字符常量，后者是整形常量，它们的含义和在计算机中的存储⽅式截然不同。

但是字符常量可以像整数⼀样在程序中参与相关运算。

“0”和‘0’的区别
⾸先“0”是字符串常量，字符串常量是由⼀对双引号括起的字符序列。

‘0’是字符常量，字符串常量和字符常量是不同的量。

1：字符常量由单引号括起来；字符串常量由双引号括起来。

2：字符常量只能是单个字符；字符串常量则可以含⼀个或多个字符。

0时和24时的区别

0时和24时的区别在0时，花儿睁开了惺忪的睡眼；在24时，鸟儿们啼叫着，将黎明唤醒。

这就是0时和24时之间不同的区别。

人类也一样有两种表现：一个勤奋好学，另一个贪玩不读书。

所以人类分为两大群体，我相信只要肯努力上进的都会被社会认可！你可知道？如果没有早晨、中午、夜晚，那么地球还能转动吗？如果没有白天、黑夜，太阳怎能发光呢？如果地球没有昼夜交替，哪里还有四季变化呢？可见，我们生活离不开自然规律，正因为这些不同的区别才让世界更加精彩！听老师说，每年秋天是最美丽的，而在夏天则是最炎热的。

春天虽温暖，却寒风呼啸，冬日酷寒无比……当我第一次看到作文题目《花开的声音》时，便觉得很简单，甚至有点幼稚，觉得什么花开，完全用耳朵去听嘛，没什么难度啊！于是我写下了：“一朵玫瑰悄悄绽放，红似火焰，艳若朝霞，飘香十里”接下来我又写出了荷花、牡丹等花卉品种，当我回头再审视时，却意识到写出来的花虽形态各异，但它们并非不同，因为我忽略了他们花期的长短。

可见，观察事物应注重方法与细节，切勿断章取义！古往今来，大家总结出许多关于成功者的条件，例如聪慧、机遇、胆量……而对于失败者的原因，除了这些外，还有性格孤僻或者喜欢玩耍，整天胡闹，所以即使他们拥有超高智商，善良内心，可依旧摆脱不了失败的命运。

但凡有成就的人，都懂得劳逸结合，既不放纵自己，也不刻苦训练。

假如只顾闷头工作，身子垮了，岂不耽误前程？何况万丈高楼平地起，基础越扎实，将来攀爬得越快。

但是，并非每个人都能够拥有幸福美满的人生，所谓小事决定成败。

其实大部分人成绩普通的原因并不是笨拙，而是过于安逸。

他们深陷虚拟游戏无法自拔，缺乏真才实干；他们忙碌奔波找寻快乐却永远处于低层；他们习惯浅尝辄止却无暇深入思考；他们迷恋灯红酒绿，醉生梦死。

从来不问我想要什么，直到没有路可走了，才停下脚步仔细思索。

其实并不是人生不公平，而是这个世界本来就是不公平的！就像篮球场上有身高1米90的篮球巨星，也有名不经传的板凳队员，甚至还有半职业的业余选手。

磁盘阵列RAID0、RAID1和RAID5的区别和安全性介绍

磁盘阵列RAID0、RAID1和RAID5的区别和安全性介绍要实现RAID0必须要有两个以上硬盘驱动器，RAID0实现了带区组，数据并不是保存在⼀个硬盘上，⽽是分成数据块保存在不同驱动器上。

因为将数据分布在不同驱动器上，所以数据吞吐率⼤⼤提⾼，驱动器的负载也⽐较平衡。

如果刚好所需要的数据在不同的驱动器上效率最好。

它不需要计算校验码，实现容易。

它的缺点是它没有数据差错控制，如果⼀个驱动器中的数据发⽣错误，即使其它盘上的数据正确也⽆济于事了。

不应该将它⽤于对数据稳定性要求⾼的场合。

如果⽤户进⾏图象（包括动画）编辑和其它要求传输⽐较⼤的场合使⽤RAID0⽐较合适。

同时，RAID可以提⾼数据传输速率，⽐如所需读取的⽂件分布在两个硬盘上，这两个硬盘可以同时读取。

那么原来读取同样⽂件的时间被缩短为1/2。

对于使⽤这种RAID1结构的设备来说，RAID控制器必须能够同时对两个盘进⾏读操作和对两个镜象盘进⾏写操作。

通过下⾯的结构图您也可以看到必须有两个驱动器。

因为是镜象结构在⼀组盘出现问题时，可以使⽤镜象，提⾼系统的容错能⼒。

它⽐较容易设计和实现。

每读⼀次盘只能读出⼀块数据，也就是说数据块传送速率与单独的盘的读取速率相同。

因为RAID1的校验⼗分完备，因此对系统的处理能⼒有很⼤的影响，通常的RAID功能由软件实现，⽽这样的实现⽅法在服务器负载⽐较重的时候会⼤⼤影响服务器效率。

当您的系统需要极⾼的可靠性时，如进⾏数据统计，那么使⽤RAID1⽐较合适。

⽽且RAID1技术⽀持“热替换”，即不断电的情况下对故障磁盘进⾏更换，更换完毕只要从镜像盘上恢复数据即可。

当主硬盘损坏时，镜像硬盘就可以代替主硬盘⼯作。

镜像硬盘相当于⼀个备份盘，可想⽽知，这种硬盘模式的安全性是⾮常⾼的，但带来的后果是硬盘容量利⽤率很低，只有50%，是所有RAID级别中最低的。

虽然RAID 0可以提供更多的空间和更好的性能，但是整个系统是⾮常不可靠的，如果出现故障，⽆法进⾏任何补救。

SHELL中的exit0和exit1有什么区别？

SHELL中的exit0和exit1有什么区别？
区别只有⼀点：
表⽰程序的运⾏结果不同。

exit（0）：正常运⾏程序并退出程序；
exit（1）：⾮正常运⾏导致退出程序；
在 shell 中调⽤完程序之后，⽤ echo $? 命令就可以看到程序的 exit 值。

在 shell 脚本中，通常会根据上⼀个命令的 $? 值来进⾏⼀些流程控制。

特殊变量（$0、$1、$2、 $?、 $# 、$@、 $*）
shell编程中有⼀些特殊的变量可以使⽤。

这些变量在脚本中可以作为全局变量来使⽤。

名称说明
$0脚本名称
$1-9 脚本执⾏时的参数1到参数9
$?脚本的返回值
$#脚本执⾏时，输⼊的参数的个数
$@输⼊的参数的具体内容（将输⼊的参数作为⼀个多个对象，即是所有参数的⼀个列表）
$*输⼊的参数的具体内容（将输⼊的参数作为⼀个单词）
$@与$*的区别：
$@与$*都可以使⽤⼀个变量来来表⽰所有的参数内容，但这两个变量之间有⼀些不同之处。

$@：将输⼊的参数作为⼀个列表对象
$*：将输⼊的参数作为⼀个单词。