广西平南县六陈高级中学2013年秋七年级语文上册 第1单元综合检测题(A) 新人教版

第1单元检测题（A）
2、默写：（6分）
①__________________，志在千里。

___________________，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）
②绿树村边合，__________________。

_________________ 把酒话桑麻。

（孟浩然《过故人庄》）
③________________________，潭影空人心。

（常建《题破山寺后禅院》）
④我寄愁心与明月,_____________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3、加点字的注音全对的一项是：（2分）…………………………………………( )
A、憔悴．(cuì) 整宿．（sù）煎熬．（áo）丫杈．（chà）
B、寒战．(zhàn) 撒．(sā)谎脸颊．(jiá) 敧．（qī）斜
C、脚踝．（guǒ）拆．(cāi)散分歧．(qì) 攥．(zuàn)紧
D、祷．(dǎo)告花瓣．(pàn) 匿．(nì)笑敷衍．(yán)
4、下列各项中有错别字的一项是：（2分）…………………………………………( )
A、寂寞寒颤霎时恍然大悟
B、惊皇决别菡萏水波嶙嶙
C、瑟缩并蒂荡漾各得其所
D、荫蔽委屈侍弄絮絮叨叨
5、在横线处选出恰当的句子，使之与上下文衔接连贯的一项是：（2分）……( )
我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；_____________ ，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

A、儿子毕竟幼小，虽然很胖
B、儿子毕竟很胖，即使幼小
C、儿子尽管很胖，毕竟幼小
D、儿子虽然很胖，毕竟幼小
6、下面一段话中画线的四句话，没有语病的一项是：（2分）……………………( )
主题班会一开始，（A）晓非就首先第一个上台发言。

他说：“（B）我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。

我决心向张啸学习，（C）每天课外阅读量至少2000字以上，争取天天写读书体会……”（D）晓非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。

7、下列句子中加点成语运用无误的一项是：（2分）……………………………( )
A、小黄这次考试得了第一名，非常幸灾乐祸
．．．．。

B、作者提出的这个题目令人恍然大悟
．．．．。

C、我们平时形影不离
．．．．，是最好的朋友。

D、你们只有平时认真学习，才能满不在乎
．．．．地对待各种考核。

8、母亲节，你想送给母亲一张贺卡，你会在贺卡上写下什么祝语呢？请写下来。

(50字以内)(3分) ______________________________________________________________________________
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二、课文阅读：（25分）
（一）（13分）羚羊木雕（节选）张之路
①不知什么时候，奶奶站在了门口。

她一定想说什么，可是，她没有说。

这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。

她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。

我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。

屋子里静极了。

奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。

”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”
②我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

③我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。

9、妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？（2分）
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10、文中划线的句子采用什么描写方法？有什么作用？（2分）
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11、“屋子里静极了”说明了什么？（2分）
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12、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。

”你同意奶奶的观点吗？为什么？（2分）
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13、“我”为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。

（3分）
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14、你能感受到作者的倾向是什么？（2分）
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（二）（12分）陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

15、解释下列句子中加点的词语。

(2分)
（1）去后乃．至_________________________（2）尊君在不．__________________________
（3）相委．而去_________________________（4）下车引之．__________________________ 16、翻译。

(4分)
（1）非人哉！与人期行，相委而去。

______________________________________________________________________________ （2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

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17、对“友人惭，下车引之，元方入门不顾。

”理解不正确的一项是：（2分）…( )
A、这句话的意思是：友人听了很惭愧，走下车拉元方，元方走进自己家门连头也不回。

B、这句话中“元方入门不顾”表现出了元方没礼貌的一面。

C、其中“引”的意思是“拉”。

D、这句话写出了元方是一个率真的孩子。

18、选段中的“尊君”、“家君”、“君”的称谓有什么不同？(2分)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 19、这篇文章告诉了我们什么道理？(2分)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 三、课外拓展：（14分）秋天的怀念史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。

“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去后，就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……
20、课文为何反复写看花？（3分）
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（3分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 22、文中三次用“悄悄的”这个词来描写母亲的行动。

说说你对这些细节是怎样理解的?（3分）
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（2分）
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4
24、结合文章内容，具体分析作者从“看花”中获得了哪些人生感悟。

（3 分）
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2013年秋季期语文七年级上册第1单元检测题A卷答案
一、积累与运用：（21分）
1、符合书写要求，字体美观，卷面整洁，没有错别字，方格纸完好，即可给满分2分。

有下列情形之一的,最高分只能给1分：①、字体大于方格（笔划写出了格子）；②、卷面不够整洁，如涂改较多，有墨迹污点等(有一两处写错了划去或用橡皮擦、涂改液等磨擦、涂改后重新书写正确的，不在此列)；③、有个别错别字。

有下列情形之一的,本题不给分：①、字体潦草，难以辨认；②、书写的方格纸因磨擦、修改等人为原因而穿洞破损；③、有两个以上(含两个)错别字。

（2分）
2、①老骥伏枥烈士暮年②青山郭外斜开轩面场圃③山光悦鸟性④随风直到夜郎西（每个空格1分，共6分。

每写错或多、少一个字，该空格不给分）
3、B（A、宿：xiǔ C、踝huái 拆：chāi D、瓣：bàn 衍yǎn）（2分）
4、B（皇—惶决—诀嶙—粼）（2分）
5、A（2分）
6、D（2分）
7、C（2分）
8、（语言诚恳流畅，带有祝福之意即可。

3分）
二、课文阅读：（25分）
（一）（13分）
9、逼“我”用糖果换回木雕。

木雕这么贵重的东西不能送给别人。

（意思对即可，2分）
10、动作描写、语言描写说明妈妈坚决要“我”用糖果换回木雕。

（意思对即可，2分）
11、说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。

（意思对即可，2分）
12、同意。

奶奶知道羚羊贵重，可她更懂得孩子的心情，执意让孩子取回羚羊，伤害孩子心灵，对两家大人之间的关系也不好。

奶奶更懂道理，把情义看得比财物重。

（意思对即可，2分。

有其它看法，言之有理，符合文意的，也应酌情给全）
13、因为“我”知道和万芳之间的友谊，不是用糖果一类的物质能替代的。

（意思对即可，3分）
14、作者倾向于“我”，流露出（或认为）作父母的应该理解孩子的感受（或心情）。

（意思对即可，2分）
（二）（12分）
15、（1）乃：才。

（2）不：通“否”。

（3）委：丢下，舍弃。

（4）之：代词，他，指元方。

（2分）
16、(1)你的父亲)真不是人！(你的父亲)和别人相约同行，却丢下我先离开了。

（2分。

其中“期”、“行”、“委”、“去”四处，每译错一处扣0.5分） (2) 中午了你不到达，就是没有信用，当着儿子骂他父亲，就是没有礼貌。

（2分。

其中“至”、“信”、“则”、“礼”四处，每译错一处扣0.5分）（本题共4分）
17、B（2分）
18、尊君：对别人父亲的尊称。

家君：对别人称自己的父亲。

君：对别人的尊称。

（全对给2分，错一个扣1分，扣完2分为止）
19、文章记述陈元方与来客的对话，告诫人们做人要守信用，讲礼仪，为人要方正。

（2分）
三、课外拓展（14分）
20、①“看花”是全文围绕的中心事件。

②“看花”是母爱的集中体现。

③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

（共3分。

每个要点1分）
21、①秋天是故事发生的特定时间。

②秋天的萧条景象衬托了“我”遭遇不幸后的绝望心情。

③菊花在秋风中盛开的景象，表明“我”走出了人生低谷，开始积极面对人生。

（意思对即可，共3分。

每个要点1分）
22、①母亲十分体谅儿子的苦衷。

②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。

③母亲的心里更难受。

（意思对即可，共3分。

每个要点1分）
23、①儿子同意“看花”，说明儿子消沉的情绪有所好转。

②让儿子能够重新感受生活的美好，是母亲的心愿，这一愿望终于要实现了。

（意思对即可，共2分。

每个要点1分）
24、①身患重病的母亲，一直热切地期待陪我“看花”，表现母亲对儿子细腻的呵护和关爱，从中“我”感受到母爱的伟大。

②母亲病逝后，“我”终于在“看花”时，理解了母亲的良苦用心，领悟到人要积极勇敢地面对生活的道理。

（共3分。

围绕“看花”1分；结合文章内容分析出两个要点每个2分）。