道德PPT

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关于道德ppt课件

公正公平
在处理工作事务时，应遵循公正公平的原则，
避免偏袒或歧视。
勤奋负责
对自己的工作任务负责，勤奋努力，不推卸责任，是职业道德的基本
要求。
在家庭中的道德应用
01
02
03
04
孝敬父母
尊敬和关心父母，尽孝道，是中华民族的传统美德。
夫妻和睦
夫妻之间应相互尊重、理解和支持，共同维护家庭和谐。
关爱子女
宽容谅解
在与人发生矛盾或冲突时，应保持宽容谅解的心态，寻求和
解与和谐。
05
提高道德意识的途径
教育与培训
家庭教育
家长应从小教育孩子树立正确的道德观念，培养良好的道德品质
。
学校教育
学校应将道德教育纳入课程体系，通过课堂教学、校园文化等多
种方式提高学生的道德意识。
社会教育
社会各界应共同参与道德教育，如媒体、企业、社区等，形成全
负责任
对自己的行为负责
我们应该对自己的行为负责，对自己的过失和错误承担后果。
对他人的责任
我们应该对他人负责，关心和帮助他人，不伤害他人。
对社会的责任
我们应该对社会负责，遵守社会规范和法律，维护社会秩序和公共利益。
公正
公平对待
我们应该公平地对待他人，不偏袒、不歧视，按照规则和法律行
事。
总结词
权衡利弊作出选择
详细描述
在分析道德选项和考虑利益相关者观点的基础上，我们需要权衡利弊，作出最符合道德标准的决策。这需要我们有清晰的价值观和原则。
04
道德在日常生活中的应用
在职场中的道德应用
尊重他人
在职场中，尊重他人的意见和观点是基本的道

道德ppt课件

传统美德与现代道德观念的融合
相互借鉴
传统美德和现代道德观念各有优劣，应相互借鉴、取长补短
。
跨文化交流
加强不同文化之间的道德观念交流与融合，促进人类文明进步。
创新发展
在继承传统美德的基础上，结合时代特点和社会需求，创新发展现代道德观念。
教育引导
通过教育引导人们树立正确的道德观念，培养良好的道德品
诚信原则
在职业活动中，应保持真实、公正、不欺诈，遵守承诺和约定。
尊重原则
尊重他人的人格尊严，不侵犯他人的权利，包括尊重他人的劳动成果、隐私等。
公正原则
在职业活动中，应遵循公平、公正的原则，避免偏见和歧视。
职业操守的内涵与意义
职业操守是职业道德的具体体现
职业操守是个人在职业活动中所表现出的行为准则和道德规范，是职业道德的具体体现。
引领社会风尚
个人道德修养有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，推动文化创新和发展。
具备高尚道德品质的个人能够成为社会的楷模和引领者，带动更多人积极向上，共同营造良好的社会氛围。
04
职业道德与职业操守
职业道德的基本原则
责任原则
个人在职业活动中应承担相应的责任，包括对工作成果、工作过程和工作环境负责。
接受教育
通过学校、家庭和社会等多方面的教育，增强道德意识，提高道德判断力。
个人道德修养与社会责任的关联
社会和谐稳定
公共利益维护
个人道德修养是构建和谐社会的基石，良好的道德风尚有助于减少社会矛盾，维护社会稳定。
具备社会责任感的个人在面对公共问题时，会积极行动，维护公共利益，推动社会进步。
传承优秀文化
道德决策的方法

道德讲堂 ppt课件

02
道德的基本原则
尊重他人
尊重他人的权利和尊严
每个人都应该被平等对待，无论其种族、性别、年龄、宗教信仰、文化背景等。
尊重他人的意见和选择
尊重他人的隐私
我们不应该侵犯他人的隐私，包括他们的个人信息、家庭、住所等。
我们应该尊重他人的观点，不强迫他们接受自己的意见。
诚实守信
01
02
03
言行一致
合理分配
在资源分配、机会获取等方面，应该根据公正的原则进行合理分配。
负责任
承担义务
我们应该承担起自己的义务和责任，不推卸或逃避。
积极应对
在面对问题或困难时，我们应该积极应对，寻找解决方案。
对结果负责
我们应该对自己的行为和决策负责，并对其结果负责。
尊重规则与法律
遵守法律
我们应该遵守国家的法律法规，不做违法之事。
当代道德楷模的故事与启示
1 2 3
杨善洲
中国原保山地委书记，退休后回到家乡种树，将价值数亿的山林无偿捐赠给国家，展现了高尚的道德品质。
阿米尔·汗
印度著名演员，不仅在电影事业上取得了巨大成就，还致力于公益事业，关注社会问题，成为了许多人的榜样。
罗伯特·帕丁森
英国演员，曾公开反对种族歧视和同性恋歧视，积极参与公益活动，为社会正义发声。
02
03
04
公共利益优先
在某些情况下，为了维护公共利益，个人利益需要作出牺牲
。
尊重个人权利
在追求公共利益时，要尊重个人的权利和尊严，避免侵犯个
人自由和权益。
寻求平衡
在个人利益和公共利益之间寻求平衡，尽量做到既保护个人
权利又促进公共利益。

德育主题班会《道德教育主题班会》PPT优质课件全

什么是道德？
8
2020/11/24
三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
9
2020/11/24
蝴蝶的启示
一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……
10
2020/11/24
接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……
道
5
2020/11/24
德
德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
6
2020/11/24
故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。 ——荀子《劝学》
道德
7
2020/11/24
道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
中学生违法犯罪案例（一）——哥们义气型案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。陈某和罗某是某中学学生，均16岁。一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
让我们共同建设我们美丽校园

遵守道德规范锤炼道德品质(PPT 55张)

网上流传的女医药代表
艾滋门的结局
• 事发后，医药代表赵琦就此事报警，公安机关对“锁金村村长”进行了拘留。据悉，赵琦还将通过法律途径提出索赔。 • 造谣者公开道歉
• 分组讨论：艾滋门的反思
思考
• 如果有人在帖子中公布你的名字和电话号码，你接到很多骚扰电话。你会怎么办？
在互联网上散布虚假、恐怖信息，扰乱公共秩序的违法犯罪行为，将按照《刑法》》、《治安处罚法》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的相关规定予以查处。
• • • • 1.活动范围的广泛性 2.活动内容的公开性 3.交往对象的复杂性 4.活动方式的多样性
家乐福踩踏事件
反思
二、公共生活与公共秩序
• （一）构建和谐社会的重要条件：家乐福踩踏事件 • （二）经济健康发展的必要前提 • （三）提高人们生活质量的基本保证 • （四）文明的主要标志
2、大学生对恋爱问题的认识误区:
一是误把好感当爱情。二是为了慰藉解闷而谈恋爱。三是恋爱和婚姻看作是不相干的两回事。四是恋爱问题上的从众心理。五是爱情至上。六是重视外表而忽视内在修养的倾向。七是择偶标准理想化。
三正确对待失恋
1．失恋的原因 (1)家庭和社会舆论的压力。 (2)一方变心，见异思迁，移情别恋。 (3)双方在交往中彼此思想、个性、情感分歧。 (4)自身缺点反毁自身。 (5)初恋的盲目性或恋爱动机不纯。
扰乱公共秩序的案例
• 南京工业大学副教授马尧海，以聚众淫乱罪被追究其刑事责任—首例聚众淫乱罪判决(视频） • 某网友转发了一个关于胶济铁路火车相撞事件的帖子 —散布谣言，扰乱公共秩序 • 一醉酒男子在公交车上因空调问题与司机、乘客大喊大闹，最后因扰乱公共秩序受到110巡警的严厉批评。

《道德讲堂》课件

克己奉公
总结词
克己奉公是中华传统美德的职业道德，强调个人利益服从集体利益，公私分明。
详细描述
在工作和生活中，中国人注重克制个人欲望，以公共利益为重，勤奋工作，为社会进步贡献力量。
修己慎独
总结词
修己慎独是中华传统美德的修养之道，强调个人内在的修炼和在独处时仍能保持谨慎。
详细描述
在中国传统文化中，修身齐家治国平天下是重要的理念。个人应注重自我修养，严于律己，即使在独处时也要保持清醒和自律。
多人向他们学习，提高社会整体道德水平。
感动中国人物事迹
感动中国人物评选介绍
介绍感动中国人物评选活动的背景、宗旨和评选标准，强调这些人物在社会中的重要地位和影响。
感动中国人物事迹展示
选取若干位感动中国人物，详细介绍他们的感人事迹和突出贡献，展示他们的高尚品质和精神风貌。
感动中国人物影响分析
分析感动中国人物在社会中的影响和作用，包括激发社会正能量、引领社会风尚、提高公民道德素质等。同时，也可以探讨如何让更多的人了解和参与到感动中国人物的评选和宣传中来，共同推动社会文明进步。
详细描述
在追求理想和目标的过程中，中国人注重勇敢面对困难和挑战，不畏艰险、奋发向前。同时，保持坚定的信念和毅力，不断努力奋斗直至成功。
03
现代社会道在现代社会中，诚信缺失问题严重，表现为不守信用、欺骗、造假等行为。
详细描述
在商业、政治、教育等领域，存在着大量的诚信缺失现象。商业欺诈、假冒伪劣产品、虚报财务数据等问题屡见不鲜；政治领域中的贪污腐败、权力寻租等现象也严重破坏了
道德的历史演变
古代道德观
古代道德观强调仁、义、礼、智、信等传统美德，以儒家思想为

道德讲堂PPT

子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”
子曰：“与朋友交，言而有信。”
季布：一诺千金
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语： “得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
“仁义礼智信”为儒家“五常”，孔子提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。三字经之中的“曰仁义，礼智信。此五常，不容混。”
“仁”的含义
从字的结构来看，“仁”是个会意字，务须领会人我之间（偶）同类相亲之意：其右半之“二”意味着“尔我”二者齐等亲密，左半之 “人”表示相亲不相害是人所独贵的属性。
“仁”的代表人物：孔子
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？” 子曰：“己所不欲，勿施于人。” 子曰：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。” 子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。”
“仁“的施行
1.从积极方面来讲，要设身处地地为他人着想，推己及人（忠）
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。《雍也》
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来.一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了. 直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问. 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”. 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子.

道德讲堂ppt课件

职业操守的规范与要求
规范遵守国家法律法规，维护社会公共利益。
恪守职业道德，履行职业义务。
职业操守的规范与要求
• 尊重他人，维护职业形象。
职业操守的规范与要求
01
要求
02
03
04
诚信为本，言行一致。
尽职尽责，勤勉敬业。
团结协作，共同进步。
职业道德与职业操守的关系
联系
相互作用
职业道德是职业操守的基础和前提，职业操守是职业道德的具体体现和延伸。
道德原则
尊重原则
尊重他人的人格、权利和自由，不侵犯他人的尊严和利益。
公正原则
在处理人际关系和利益分配时，坚持公正、公平、公开的原则，不偏袒任何一方。
诚信原则
诚实守信，言行一致，不欺骗、不欺诈，维护社会信任和良好秩序。
道德规范
社会公德
遵守社会公共秩序和规则，尊重他人的权利和利益，维护社会和
民。
社会公德与家庭美德相辅相成
03
二者相互促进，共同构成社会道德体系的重要组成部分。
06 道德实践与案例分析
道德实践的意义与作用
提升个人品德修养
通过道德实践，个人能够不断修正自身行为，培养高尚品德，形
成健全人格。
促进社会和谐稳定
道德实践有助于构建良好的人际关系，减少社会矛盾和冲突，维
护社会稳定。
谐稳定。
职业道德
遵守职业规范和职业操守，尽职尽责，诚信为本，为社会提供优质服务和产品。
家庭美德
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等家庭美德是家庭幸福和社会文明的重要基础。
道德评价与标准
01
道德评价
根据一定的道德标准对人们的行为进行善恶、是非、荣辱等方面的评判。

道德的起源、本质及功能.ppt

4、人性论（情感欲望说）
▪ 道德根源于人类自然的天性，人的自然本性、本能决定共同的人性，是决定社会本质的共同的东西，因而也是决定道德的根本层次。
▪ 韩非子：中国性恶论的代表 ▪ 伊壁鸠鲁： “要把情感作为判断一切善的准则”，幸福
是“身体的无痛苦，灵魂的无纷扰”。 ▪ 亚当·斯密：道德是人类社会生活中慢慢发展起来的一种
我是你的上帝，不可信仰别的神；不可亵渎上帝之名；谨守圣安息日；孝敬父母；不可杀人；不可奸淫；不可偷盗；不可作伪证陷害他人；不可贪恋别人的配偶；不可贪恋别人的财物。
董仲舒：
王道之三纲，可求于天
▪ 道之大原出于天，天不变，道也不变 ▪ 天人感应论：天不仅制定了道德准则，还通
▪ 柏拉图的“回忆说” ： “善”的理念是神把“善的理念”放进人的灵魂中去的结果，灵魂在物质的尘世生活中又一次看见这些同类的有形事物时，便能回忆起那些已被遗忘的形式。
3、生物进化论（动物本能说）
▪ 道德根源于人的本能和本性。 ▪ 英国的生物学家达尔文和俄国的无政府主义者
克鲁泡特金是这种观点的代表。 ▪ 他们认为动物界存在的同种相互扶持的现象，
了，大家都不敢去动那香蕉 ▪ 但是他们都不知道为什麽，只知道去动香蕉会被猴扁 ▪ 这就是道德的起源。
第一节道德的起源
(一)伦理学史上关于道德起源的争论 ▪ 1、神启论 ▪ 把道德起源归结于神秘的天启和神的意志。 ▪ （1）认为神明直接颁布、启示道德诫条
小实验：道德的起源（续）
▪ 当然，这五只猴子就没有被水喷到 ▪ 後来实验人员再把一只旧猴子释放，换上另外一只新
猴子B ▪ 这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿 ▪ 当然，一如刚才所发生的情形，其他四只猴子海K了B

《道德教育主题班会》PPT完美版课件

促进个人成长和社会发展
推动文明进步和社会和谐
阐述班会的目的和意义
目的：提高学生的道德观念和行为准则
意义：培养学生的道德情感和社会责任感
作用：帮助学生树立正确的价值观和人生观
意义：促进班级凝聚力和集体荣誉感
02
道德教育内容
传统道德观念的传承与发扬
传统道德观念的内涵和特点传承和发扬传统道德观念的意义和价值传统道德观念在现代社会中的影响和作用如何有效传承和发扬传统道德观念
安排教学时间：根据学校、班级的实际情况，安排合适的教学时间，确保班会顺利进行。
制作PPT课件
准备素材：收集相关的图片、视频、音频等素材制作PPT：根据班会主题和内容，制作PPT课件添加动画效果：为PPT添加适当的动画效果，增强展示效果预览和修改：在完成PPT后进行预览和修改，确保展示效果和内容准确无误
06
附录与附件
参考文献与资料来源
《道德教育的原理与实施办法》
《中小学道德教育课程与教学论》
《道德教育心理学》
《道德教育教材分析与教学方法探讨》
PPT课件下载与使用说明
下载途径：官方网站或指定链接下载安装：确保安全，根据提示完成下载和安装使用方式：参照PPT课件，结合实际需要进行讲解版权保护：禁止未经授权擅自复制、传播和使用，如有侵权请联系版权方
青少年道德教育的实践方法
青少年道德教育的探索方向
03
班会策划与准备
确定班会主题和内容
确定班会主题：针对学生思想、行为上的问题，结合学校、班级实际情况，确定班会主题。
确定班会内容：围绕班会主题，确定班会内容，包括道德知识讲解、案例分析、小组讨论等环节。
准备教学资料：根据班会内容，准备相应的教学资料，如PPT、视频、图片等。

道德意义ppt课件

02
道德的基本原则
尊重他人
尊重他人的尊严
每个人都应被视为具有尊严和价值，不应受到侮辱或贬低。
尊重他人的权利
每个人都有权利享受法律保护，不应侵犯他人的权利。
尊重他人的意见和信仰
每个人都有自己的价值观和信仰，应尊重他人的不同观点和信仰。
诚实守信
01
02
03
言行一致
一个人应该言出必行，行出必果，不轻易食言或背信弃义。
公正
公平对待
遵守法律
在处理事务和与人交往中，应公平对待每个人，不偏袒或歧视任何人。
法律是维护社会公正的重要保障，每个人都应遵守法律，不违法乱纪。
正义行为
在面对不公正的事情时，应采取正义的行动，维护公正和公平。
03
道德决策的制定
道德困境
定义
道德困境是指个体在面对两个或多个道德原则冲突时，难以抉择
社会的影响。
长期后果
决策实施后在较长时间内可能带来的结果和影响，涉及到历史、
文化和社会变迁等方面。
责任与义务
决策者需要承担相应的责任和义务，确保决策的实施符合道德原
则和价值观。
04
道德在日常生活中的应用
工作中的道德
职业操守
在工作中，遵守职业道德是每个员工的基本要求。这包括诚实守信、尽职尽责、尊重他人等。
02
网络舆论
通过网络平台，人们可以发表自己的观点和看法，形成舆论压力，促使社会关注道德问题。
03
社会团体
社会团体通过组织各种活动，呼吁人们关注道德问题，推动社会道德进步。
04
法律制度
通过制定和执行法律法规，规范人们的行为，维护社会秩序和公共利益。