学业作品格式规范和写作要求
小学学生作业书写规范要求范本（2篇）
小学学生作业书写规范要求范本一、字迹工整学生在完成作业时，应保证字迹工整，字与字之间、行与行之间间距均匀，避免出现潦草的字迹或者字迹紧密、混乱的情况。
写字应用直线格纸或者规范的空白纸张，保证每个字母形状清晰、结构规范，字迹笔触流畅。
二、规范书写学生在书写作业时，应注意字母的大小写正确使用，要根据正确的书写习惯书写字母的起笔点、转折点和终笔点，避免出现字母形状扭曲、结构错误的情况。
各个字母之间的间隔要充分保证，避免字母相互重叠或者相互连接的情况出现。
三、标点符号使用准确学生在书写作文时，应根据语法规则正确使用标点符号。
句子的开头需要使用大写字母，句子末尾需要使用相应的标点符号，如句号、问号、感叹号等。
不同连接词之间需要使用逗号进行分隔，引用语句需要使用引号标注，等等。
标点符号的使用要准确，避免出现标点符号使用错误或者缺失的情况。
四、段落结构清晰学生在写作文或者答题时，应充分考虑段落的结构清晰，每个段落应围绕一个主题进行论述。
段落之间的换行应该明确分割，避免出现内容重复或者段落逻辑混乱的情况。
每个段落开头可以使用恰当的过渡词或者短语，使整篇文章或者答题内容更加流畅。
五、书写整洁学生在书写作业时，应保证作业整体呈现整洁的状态。
不应出现涂改痕迹、错误涂抹等现象，应用橡皮擦或者划掉线条进行错误的修正。
正确的书写书名号、斜体等格式要求，保持作业的整体美观。
六、时间安排合理学生在完成作业时，应根据作业的难度和长度合理安排时间。
不能因为匆忙而影响了作业的质量，或者导致书写过程不规范。
可以提前制定一个合理的计划，在规定的时间内完成作业，保证质量和效率。
七、认真校对学生在完成作业后，应认真校对作业内容。
检查是否有错别字、语法错误或者标点符号使用错误的情况。
同时还应检查作业的格式、页眉页脚、页码等是否符合要求。
校对过程中可利用工具书、字典等参考资料予以核对，确保作业的准确性和规范性。
以上是小学学生作业书写规范要求的范本，学生们在完成作业时应按照这些要求进行书写。
学业作品排版及格式要求(总)
[6]吴中庆,张基田.SiC颗粒与液体铝的界石层.广州:92秋季中国材料科学研讨会,C-MRS,1992.603-609.
[7]魏明坤,张汉林,王柱等.用流化床还原碳化一次制备硬质合金复合粉.中国发明专利,ZL93 1 08446.6,1995年12月30日。
[2]Schacht E.Industrial polysaccharides.Amsterdam:Elsevier Science,1987
[3]郭;23-26
[4]Spriggs G E.A history of fine grained hardmetal. Int J of Refractory Metal and Hard Material,1995,13:241-255
9、表格
每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。
7.论文题目（英文），英文摘要与关键词，英文摘要与中文摘要内容篇幅基本一致；（论文题目（英文）——新罗马体18加粗；abstract、key word——新罗马体14加粗后加“：”，英文摘要正文新罗马体12）
8.绪论；（按一级标题撰写）
9.正文：正文一般应按章，节，目的方式书写，层次分级一般不超过4级为宜,参见附件论文格式；
黄冈职业技术学院
学
业
作
品
方
案
机电学院编制
书写规范范本
书写规范范本标题：书写规范范本作文格式示例：字数：5000字一、引言作为一项基本的语言技能，书写规范对于我们的日常生活和学习非常重要。
本文将为大家提供一份书写规范的范本，以便帮助读者更好地理解和掌握书写规范的要点。
二、基础要素1. 字体：书写时应使用规范的字体，如楷书、仿宋等。
字体大小要一致、工整。
2. 间距：字与字、行与行之间的间距要恰当，不过分拥挤或间隔太大。
3. 筆画：书写时，要准确勾画每个汉字的笔画，使字形清晰可辨。
4. 笔画顺序：按照正确的字形构造，书写时遵循汉字的笔画顺序。
三、行文规范1. 标点符号：标点符号要正确使用，并与文字形成间隔，不与文字叠加或重叠。
2. 断句：句子之间要使用适当的断句标志，如句号、逗号等。
3. 书写时态：根据句子的语境，使用正确的时态和语态来书写文章。
4. 空余部分：文章排版时要注意留有足够的空白，使文章显得整洁美观。
四、书写工具1. 笔的选择：书写时，可选择适合自己的笔，如钢笔、圆珠笔等，保证书写的流畅性和清晰度。
2. 纸张选择：使用较好质量的纸张，不易脱色、湿透或擦破。
3. 文具保养：及时清洁书写工具，避免污染纸面或影响书写质量。
五、书写习惯1. 规范字形：写字时要保持字形规范，不出现倾斜、变形等问题。
2. 字行顺序：按照从左到右、从上到下的写字习惯进行书写。
3. 线条方向：直线要笔直，弧线要优美，书写流畅不断笔。
六、总结书写规范是培养良好语言表达和沟通能力的基础。
只有掌握了书写规范，才能使我们的文字更有说服力和美感。
希望通过本文提供的书写规范范本，读者能够进一步提高书写水平，展现出更优秀的作品。
七、参考资料1. 《中小学写字报》，某某出版社，2019年。
2. 《中国书法史》，某某著，某某出版社，2018年。
（注：以上格式示例仅供参考，具体格式可根据实际需要进行调整）。
作业写作格式要求
作业写作格式要求作业写作是学生在学习过程中必不可少的一部分，良好的写作格式能够提高作业的质量和可读性。
以下是作业写作的格式要求，帮助学生正确地完成作业。
一、页边距要求：在开始写作前，需要设置好合适的页边距。
通常，上下左右的页边距应分别为2.54厘米。
合适的页边距能够使文章整洁美观，有利于阅读和批改。
二、字体和字号要求：在写作过程中，选择合适的字体和字号也是非常重要的。
一般来说，建议使用宋体、黑体或仿宋体等常见字体。
字号一般为小四（12磅）或五号（10.5磅）。
过大或过小的字号都会给阅读带来不便。
三、行距要求：作业的行距选择也需要注意。
建议使用1.5倍行距，这样有利于批改时做出修改和标注。
四、段落要求：段落是作业中主要的组织形式，需要注意以下方面：1. 首行缩进：每段第一行要缩进一个汉字（约两个英文字母）。
2. 段间空行：每段之间应留有一个空行，有利于区分不同段落。
五、标点符号要求：标点符号的正确使用是作业写作必须注意的方面。
以下是几个常见的标点符号使用要求：1. 句号：句子结束时使用句号，表示陈述语气。
2. 逗号：逗号用于连接并列词语、短语和句子成分，分隔列举的事物。
3. 问号和感叹号：在疑问句和感叹句的最后使用相应的标点。
4. 引号：引号用于引述他人的话或表示特定含义的词语。
六、标题和编号要求：有些作业需要使用标题和编号，以便组织内容。
以下是关于标题和编号的要求：1. 标题居中：作业标题应居中书写，可以使用加粗、加大字号等方式突出。
2. 编号：某些情况下，需要给每个小节或章节进行编号，一般使用阿拉伯数字或罗马数字进行编号。
七、引用和参考文献要求：如果需要引用他人的观点、数据或资料，应遵循学校或老师给出的引用规范，并在文末列出参考文献。
常见的引用格式包括APA、MLA 等。
以上是作业写作的格式要求，它们能够帮助学生更好地组织和呈现自己的观点和内容，提高作业质量和可读性。
通过遵守这些要求，学生可以培养良好的写作习惯，提高语言表达能力和学术水平。
小学学生作业书写规范要求模版
小学学生作业书写规范要求模版一、纸张和用具要求：1. 作业纸：使用规格统一、质地较好的A4纸；2. 字迹要求：使用2B铅笔书写，不得使用其他颜色的铅笔或者彩色铅笔；3. 笔的要求：使用字迹流畅、书写清晰的黑色或蓝色钢笔，不得使用其他颜色的笔；4. 橡皮擦和尺子：使用规格适当的橡皮擦和尺子，保证书写整齐。
二、书写规范要求：1. 作业头部：在每份作业的右上角，书写自己的姓名、年级和班级；2. 作业顺序：按照老师的要求，按顺序完成作业，不得跳题或漏题；3. 作业格式：作业需按照规定的格式书写，如填空题、选择题、解答题等，各类题目要按照题目要求书写；4. 字迹工整：字迹要求整洁、工整，笔画清晰；字体一般为楷体或行书，大小要适中，不过大也不过小；5. 行距要求：作业的行距应适中，不要太大也不要太小，一般为1.5倍行距；6. 段落换行：换行时要注意整齐，段落之间要有适当的空格，不得出现错行、乱行；7. 涂改要求：一般情况下，错别字要使用橡皮擦擦除后再进行修改，不得出现粗线划去或使用涂改液的情况；8. 划线要求：若作业中有需要划线的地方，要使用直线将内容划清楚，划线要一目了然；9. 题目标号：作答时要注意将题目标号与作答内容有明确的对应关系，不得模糊不清；10. 时间和场地要求：作业要在规定的时间和规定的场地内完成，不得拖延并不得在非规定的场所完成。
三、注意事项：1. 完整性要求：作业要写齐写全，不得遗漏题目和内容；2. 笔画质量：书写的时候要注意笔画的质量，不得糊涂或潦草，以免影响批阅和查看；3. 书写速度：作业要保证在规定的时间内完成，但不可过快和潦草，以免出现错误；4. 作业抄袭：作业不得相互抄袭，一经发现将严肃处理；5. 学习环境：书写作业时要选择一个安静、整洁的学习环境，不受干扰。
以上为小学学生作业书写规范要求模版。
希望小学生能够按照这些规范要求书写作业，养成良好的书写习惯，提高作业质量。
小学学生作业书写及批改规范要求
小学学生作业书写及批改规范要求小学学生作业书写及批改的规范要求可以包括以下几个方面：
1. 书写规范：
- 使用铅笔或者钢笔书写，字迹清晰、整洁；
- 字迹要工整，字母大小要一致，字间距适当；
- 行距要均匀，不要出现一行高一行低的情况；
- 对于汉字的书写，要注意笔画的顺序和结构，字与字之间要有连贯的笔画；
- 书写要保持直立，不要出现倾斜、歪曲的情况；
- 不要有涂改或者擦写的痕迹，如需更正，使用正确的方式进行修改，例如使用橡皮擦干净后重新书写。
2. 批改规范：
- 批改要准确无误，要对学生的书写内容进行认真地检查；
- 在纸张上进行批改，可以使用红色或者其他醒目的颜色进行标注；
- 对于错误的地方，可以用直线划掉或者使用红圈圈出，并在旁边写上正确的答案或者修改建议；
- 批改时要给予学生恰当的表扬或者鼓励，如果有错误，要指出错误并给予正确的解释和指导；
- 对于内容完全错误或者有较大问题的作业，需要和学生进行详细的讲解和指导。
总的来说，小学生的作业书写及批改要求遵循字迹清晰、整洁，规范书写，正确的批改方法和及时的指导。
这样能帮助学生养成良好的书写习惯，同时也能帮助他们更好地理解并改正错误。
小学学生作业书写及批改规范要求范文
小学学生作业书写及批改规范要求范文一、书写规范要求：1. 纸张使用规范：（1）用B5或A4纸为作业纸，纸质要求整洁、平整。
（2）字迹要求工整，不宜模糊潦草。
2. 笔迹使用规范：（1）用黑色字迹书写，不可用红色、蓝色等颜色。
（2）字迹要求短小精悍、端正匀称。
3. 书写格式规范：（1）作业要规范、整齐地填写在作业纸的规定位置上。
（2）句子之间应有间隔，不可挤在一起。
4. 书写尺度规范：（1）字体大小一致，不宜过小或过大。
（2）线条要求直，不可颠倒。
5. 其他规范要求：（1）用铅笔书写时，要保持字迹清晰，不可模糊。
（2）横杠或其他涂改标记应清晰可辨，不宜涂改过多。
二、作业批改规范要求：1. 字迹规范要求：（1）字迹要求清晰、笔画连贯。
（2）字迹大小应适中，不可过小或过大。
2. 批改位置规范：（1）作业批改应在作业纸上统一的地方进行，不可随意乱批。
（2）批改应尽量在错误上方或下方，以示清晰。
3. 式样规范要求：（1）批改应使用红色或其他易辨识的颜色。
（2）批改横杠要求直，不可歪斜。
4. 评分规范要求：（1）作业评分要客观公正，不得主观随意。
（2）评分要贴近作业要求，不得偏离题意。
5. 批注规范要求：（1）批注时应注明错误类型或改正措施，以帮助学生纠正错误。
（2）批注要求用清晰的字迹书写，不可模糊。
三、范文：书写规范是培养学生良好书写习惯的重要一环，也是提高学生作业质量的关键所在。
学生书写规范要求如下：1. 纸张使用规范：学生作业应使用B5或A4纸作为作业纸，纸质要整洁、平整，不得出现弯曲或折痕。
2. 笔迹使用规范：学生作业的字迹要求工整，不可潦草模糊。
学生应使用黑色字迹书写，不可使用红色、蓝色等颜色。
3. 书写格式规范：学生作业要规范、整齐地填写在作业纸的规定位置上，每页作业之间应有明显的间隔，不可挤在一起。
4. 书写尺度规范：学生作业的字体大小要一致，不可过小或过大。
线条要求直，不可以颠倒。
5. 其他规范要求：如果学生使用铅笔书写作业，要求保持字迹清晰，不可模糊。
毕业写作要求与格式规范
写作要求与格式规范一、写作要求(一)文体文体类型一般分为：试验、专题、调查报告、文献综述、个案评述、计算设计等。
学生根据自己的实际情况，可以选择适合的文体写作。
(二)文风符合科研的基本要求：科学性、创造性、逻辑性、实用性、可读性、规范性等。
写作态度要严肃认真，论证主题应有一定理论或应用价值;立论应科学正确，论据应充实可靠，结构层次应清晰合理，推理论证应逻辑严密。
行文应简练，文笔应通顺，文字应朴实，撰写应规范，要求使用科研特有的科学语言。
(三)结构与排列顺序，一般由封面、独创性声明及版权授权书、摘要、目录、正文、后记、、附录等部分组成并按前后顺序排列。
1.封面：(设计)封面(见附件1)具体要求如下：(1)题目应能概括的主要内容，切题、简洁，不超过30字，可分两行排列;(2)层次：大学本科、大学专科(3)专业名称：机电一体化技术、计算机应用技术、计算机网络技术、数控技术、模具设计与制造、电子信息、电脑艺术设计、会计电算化、商务英语、市场营销、电子商务、生物技术应用、设施农业技术、园林工程技术、中草药栽培技术和畜牧兽医等专业，应按照标准表述填写;(4)日期：(设计)完成时间。
2.独创性声明和关于使用授权的说明(见附件2)：需要学生本人签字。
3.摘要：摘要的字数一般为300字左右。
摘要是对的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。
主要内容包括：该项研究工作的内容、目的及其重要性;所使用的实验方法;总结研究成果，突出的新见解;研究结论及其意义。
摘要中不列举例证，不描述研究过程，不做自我评价。
摘要后另起一行注明本文的关键词，关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖内容的通用专业术语，符合学科分类，一般为3～5个，按照词条的外延层次从大到小排列。
4.目录(目录示例见附件3)：独立成页，包括中的一级、二级标题、后记、参考文献、和附录以及各项所在的页码。
5.正文：包括绪论、主体和结论绪论：为正文第一部分内容，简单介绍本项研究的背景和国内外研究成果、研究现状，明确研究目的、意义以及要解决的问题。
文学作业中的写作规范与格式要求
文学作业中的写作规范与格式要求在文学作业中，写作规范和格式要求是非常重要的。
准确遵守这些要求，不仅可以使文章更加整洁美观，还可以让读者更好地理解和欣赏作品。
本文将介绍一些文学作业中常见的写作规范和格式要求。
1. 字数要求：字数是文学作业中最基本的要求之一。
通常，老师会在作业要求中明确规定字数的范围，学生在撰写作品时要严格遵守。
若字数限制是1500字，学生可以适当增加字数，但不能过多超出限制，以免影响阅读体验。
2. 段落分隔：在文章中，段落的分隔是为了使内容更加清晰有序。
每个段落应该有一个明确的中心思想，并在此基础上进行详细的叙述和论证。
段落之间应该使用空行分隔，以增加文章的可读性。
3. 标点符号使用：正确使用标点符号是写作的基本要求之一。
常见的标点符号有句号、逗号、问号、感叹号等。
在使用这些标点符号时，要注意符号的位置和语境，确保句子的逻辑清晰，表达准确。
4. 标题和副标题：在一些较长的作品中，可以使用标题和副标题来分章节或段落，并突出每个部分的主题。
标题和副标题应该简明扼要地概括该部分的内容，同时要与整篇文章的主题相一致。
5. 段落开头缩进：每个段落的开头应该进行缩进，以示区分。
通常情况下，缩进两个字的空格即可。
缩进不仅可以使文章整洁，还可以帮助读者更好地判断段落的起始位置。
6. 字体和字号：在文学作业中，一般要求使用宋体或黑体作为正文字体，字号一般为12号或小四。
使用统一的字体和字号可以使作品更加整齐统一，方便读者阅读和审阅。
7. 引用和注释：如果在文章中引用了他人的文字或观点，应该标明出处，并在文章的末尾提供参考文献或注释。
引用和注释的格式一般采用学术论文的标准，例如APA格式或MLA格式。
8. 整体结构：在文学作业中，写作的整体结构至关重要。
一篇作品应该包括引言、正文和结论三个部分，并且各个部分要有机地连接起来，形成完整的思路和逻辑。
在正文中，要注意分别进行叙述、论证和总结，并采用恰当的过渡词和连接词，使文章内容紧密联系、层次清晰。
中学学科作业规范化要求范本
中学学科作业规范化要求范本作为中学学科作业的重要组成部分，规范化要求的制定对学生的学习能力和作业水平有着至关重要的影响。
以下是中学学科作业规范化要求的范本，要求学生在完成作业时遵守以下规则。
一、书写规范1. 使用规定字体和字号，一般情况下，作业应使用宋体，字号为小四。
2. 字迹工整，书写清晰，避免出现涂改、潦草的现象。
3. 作业页面整洁，不留白，无乱涂、乱写、乱画现象。
二、结构规范1. 作业题目应位于作业页的顶端正中，题目字号稍大，要求加粗。
2. 作答内容应按照题号顺序排列，每题作答内容之间需留适当的空行。
3. 对于需要使用公式、图表或图像的题目，应将其插入到作答内容前面或适当位置，并清晰标注。
三、内容要求1. 对于题目的理解要准确，答案要完整，且要求用恰当的语言描述。
2. 数学计算的过程要逐步显示，结果要准确，必要的步骤不可省略。
3. 语文作文要符合题目要求，注意用词的得体性，语法和标点符号的正确使用。
4. 历史、地理等学科的作业要求必须有明确的答案依据，对于观点表达，要注重论证和事实依据。
四、参考资料1. 在完成作业时，合理利用课本、参考书和网络等资源，确保答案的正确性。
2. 引用他人观点、数据等资料时，应注明来源，尽量避免抄袭行为。
3. 如需使用图片、表格等资料，要加以注明出处，并遵守著作权法规定。
五、时限要求1. 作业按照规定时间完成，并及时提交。
2. 特殊情况下，如生病或有其他合理原因，需要请假或延期提交作业，需提前向老师请假并予以说明。
六、独立完成1. 严禁相互抄袭、抄袭网络答案及其他同学的作业。
2. 除非有特殊要求，如小组合作作业等，学生必须独立完成作业。
以上规范化要求是中学学科作业的基本标准，学生在完成作业时应严格遵守。
通过规范的作业要求，可以提高作业的质量，培养学生的学习习惯和自主学习能力。
希望广大中学生能够认真对待作业，按照要求进行规范化完成，提升自身学习水平。
初三年级作文的格式与要求
初三年级作文的格式与要求
初三年级作文的格式与要求
在初三年级，作文是语文学习中的重要组成部分，它不仅考察学生的语言表达能力，还培养了他们的思维逻辑和文字组织能力。
作文的格式与要求对于学生来说至关重要，它们不仅影响着作文的整体结构，也直接影响到评分和老师的评价。
首先，作文的格式应当清晰明了。
一个好的作文应当包括开头、正文和结尾三部分。
开头要引人入胜，可以通过提出问题、引用名言或者描述场景来吸引读者的注意力；正文是文章的主体部分，应当围绕中心思想展开，可以适当运用描写、叙述、议论等不同的文体和手法；结尾则要简明扼要地总结全文，或者引申出新的思考，给人以深刻的印象。
其次，作文要求内容充实且言之有物。
初三的学生已经具备了一定的知识储备和文字表达能力，因此作文不再仅限于简单的叙述和描写，更应当注重深度和思想性。
可以通过丰富的事例、具体的细节和逻辑严谨的论证来增加作文的深度和广度，使文章更具有说服力和感染力。
再者，作文的要求还包括语言的规范和精准。
语言是作文的载体，它直接反映了学生的语言功底和表达能力。
因此，在写作过程中，学生要注意遣词造句的准确性和得体性，避免使用口语化、粗糙或者模糊的表达方式。
另外，要善于使用修辞手法和文学修辞，如比喻、拟人、排比等，来增强文章的艺术性和感染力。
最后，作文的要求还包括语言的规范和精准。
语言是作文的载体，它直接反映了学生的语言功底和表达能力。
因此，在写作过程中，学生要注意遣词造句的准确性和得体性，避免使用口语化、粗糙或者模糊的表达方式。
7.毕业作品要求
毕业作品要求
一、毕业作品内容要求：
1. 必须紧密依托顶岗实习的学习收获，对专业问题进行探讨，集中展示三年学习所达到的水准。
2. 紧密结合顶岗实习单位生产实际，进行课题研究、方案设计或撰写综合报告的，原则要求文章在3000～4000字。
3. 完成实际作品或软件设计的，要求上交作品的同时，附设计图纸和设计说明书，根据专业不同由系部确定资料标准，上报教务处备案。
4. 采取实践考核形式，根据专业不同由系部确定方案，上报教务处备案。
5. 以竞赛成绩作为毕业作品，需提交相关部门颁发的文件和获奖证书，系部初审认定，上报教务处审核确认，并由系部保存相关资料。
二、毕业作品书写格式要求：
1. 纸张：采用A4纸
2. 字体：宋体
3. 封面：统一模板
4. 正文：另起一页
5. 排版要求如下：
（1）页面设计：页边距上下2.3cm；左3cm；右2.5cm；1.5倍行距
（2）标题：三号黑体加粗，居中排列
（3）正文：小四号宋体，每段起首空两格
（4）正文文中标题：
一级标题：标题序号为“一、”，独占行；
二级标题：标题序号为“（一）”，独占行，末尾不加标点；
三级标题：标题序号为“1.”，可根据标题的长短决定是否独占行，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标点后面须加句号。
注：每级标题的下一级标题应各自连续编号
国际交流学院。
2014年学业作品格式要求
学业作品题目学生姓名学号专业班级指导教师完成日期年月日目录样式（一定要自动生成，非手工输入）目录（黑体3号居中）（空一行）摘要（黑体4号）..............................（页码宋体小4号） (1)前言（黑体4号） (2)1计算机测量与控制（黑体4号） (3)1.1（宋体小4号） (3)1.2（宋体小4号） (8)2 虚拟仪器（黑体4号） (12)2.1（宋体小4号） (14)2.2（宋体小4号） (15)致谢（黑体4号） (27)附录（黑体4号） (28)参考文献（黑体4号） (30)论文样式计算机测控系统设计(宋体小二号加粗居中)—位置的测量与控制(宋体四号加粗)（空一行）学生：郝学习(宋体五号居中)指导教师：艾指导(宋体五号居中)（黄冈职业技术学院）(楷体五号居中)（空一行）摘要：(宋体小四号加粗)本文在介绍最新技术——虚拟仪器及其开发环境LabVIEW的基础上，分析了LabVIEW中的数据采集技术，给出了数据采集应用的实例。
应用表明，LabVIEW常用于常规的数据采集、测试、测量等任务，可以减少系统的开发时间，同时也提高了编程效率。
并将LabVIEW与计算机测控技术相结合完成了实验平台中直流电机位置的测量与控制。
(宋体小四号，所有正文行距为固定值20磅)关键词：(宋体小四号加粗)测量与控制；虚拟仪器；LabVIEW；数据采集(宋体小四号)（空一行）前言（黑体3号加粗）现代电子技术和计算机技术的迅猛发展和普及应用，使得计算机测控与电子测量仪器这个技术使得 "虚拟仪器 "的思想为工业界所接收。
"软件就是仪器"本质地刻画了虚拟仪器的特征，它更多地强调了软件在仪器设计中的作用。
(宋体小四号，所有正文行距为固定值20磅)（空一行）1 计算机测控系统概论（黑体3号加粗）1.1 虚拟仪器概述（黑体小3号加粗）1.1.1仪器的发展（黑体4号加粗）传统的台式测量仪器是由仪器厂家设计并定义好功能的一个封闭结构,它有固定的输入/输出微电子技术和计算机技术的…………(宋体小四号，所有正文行距为固定值20磅)………………（空一行）2 计算机测控系统设计（黑体3号加粗）表1 组织成分（宋小4号加粗，数字与表格说明文字之间空2格，并位于表的上方，居中）图1 数据分布（宋体5号加粗，数字与图的说明文字之间空2格，并位于图的下方，居中）并且文章中要写明“如图X所示”，“如表X所示”。
学业作品格式规范和写作要求
学业作品格式和写作要求一、构成项目学业作品包括以下内容：封面、摘要与关键词、目录、正文、致谢、附录、参考文献。
其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。
如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。
二、各项目含义（一）封面封面由文头、学业作品标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。
封面采用交通学院统一封面。
（二）摘要与关键词摘要是学业作品内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在100-200字以内。
关键词是从学业作品标题、摘要或正文中提取的、能表现学业作品主题的、具有实质意义的词语，通常不超过5个。
（三）目录列出学业作品正文的一、二级标题名称及对应页码，以及附录、参考文献、后记等对应的页码。
（四）正文正文是学业作品的主体部分，通常由绪论（引言）、本论、结论三个部分组成。
这三部分在行文上可以不明确标示。
正文字数一般应在5000字以上。
前言（引言）是学业作品的开头部分，主要介绍自身基本情况并说明学业作品写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识等。
前言要写得简明扼要，字数300以内。
本论是学业作品的主体，包括实习单位介绍、实习岗位介绍、案例分析、实习心得等。
结论是学业作品的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
主要包括自身的收获、存在的不足和改进措施、工作展望等。
（五）谢辞简述自己通过做学业作品的体会，并应对指导教师和协助完成学业作品的有关人员表示谢意。
300~500字。
（六）参考文献在学业作品末尾要列出在学业作品中参考过的专著及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
（七）注释在学业作品写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
如对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。
（八）附录对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中，如维修技术手册，电路图等。
三、学业作品格式编排（一）纸型、页边距及装订线学业作品一律用国家标准A4型纸（297mmX210mm）打印。
毕业作品撰写要求及规范
毕业作品撰写要求及规范毕业作品是学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题能力的一个重要手段。
撰写毕业作品对于培养学生综合运用所学知识分析实际问题、解决实际问题能力有着重要意义。
一、毕业作品写作的目的毕业作品是带有调查研究性质的调研分析文章，实践性强，重在调查研究，它可以培养学生综合运用专业知识分析实际问题、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果，提高学生的职业素养。
二、毕业作品写作的基本要求毕业作品的写作要求主要有以下几方面：1、毕业作品选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；应结合当地经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目；题目大小适中，对实际工作有一定指导意义。
选题鼓励选择同当地经济的建设与发展密切相关的现实问题；鼓励解决实际问题。
毕业作品选题采取规定命题与自选命题相结合的方式。
2、毕业作品内容应观点明确，资料翔实，结构完整，层次清楚，语言通畅，格式规范。
3、毕业作品字数要求在5０００～8０００字之间（指文章主体部分，不包括前置部分和附录部分）。
4、毕业作品应当由学生本人在指导教师指导下独立完成，不得抄袭和剽窃他人成果。
5、毕业作品应当在规定的时间内完成。
三、毕业作品的格式要求1、毕业作品的格式必须按统一规范要求写。
2、毕业作品形式要完整，应当包括封面、目录、作品摘要及关键词、正文、注释、引用参考文献资料目录等。
3、毕业作品须有自己的观点。
对所引用的他人的观点、参考的文献要注明出处。
4、毕业作品完成后，应制成电子文本（用word格式），并根据要求进行排版，一律用Ａ４纸打印，并用统一格式的封面装订成册（一律左侧装订）。
四、毕业作品的质量要求：1、实用性。
选题是否具有现实意义和实用价值；是否能够体现出分析问题、解决问题的能力水平。
2、科学性。
观点是否明确；调研是否充分、可靠；结论是否合理；是否能够反映出学生对本专业知识系统掌握的程度及对其中某一问题有较深入的理解和认识。
具体的格式要求
附件十二：毕业设计（论文）撰写格式一、基本要求1、每位学生选题应有所区别，不得几位学生选同一题目；2、写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅；3、内容较为新颖，不得抄袭，需要引用时，应注明引文出处；4、排版整齐，插图清晰准确，全文篇幅恰当，一般字数在4000～6000之间。
5、毕业设计（论文）严格按照本文规定格式撰写。
6、毕业设计（论文）做的过程中，应尽量采用计算机软件绘图，对于手工绘图须进行扫描后插入文档中。
二、排版要求毕业设计（论文）的组成按书写先后顺序分别为：目录、题目、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、正文、致谢、参考文献、附录。
1．目录：单独占页，需自动生成的。
小四号楷体，一级标题加粗。
2．题目：不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行；用三号黑体，居中。
3．作者姓名、指导教师姓名：各另起一行，用四号楷体，居中。
4．摘要及关键词摘要是整篇文档的简要陈述，应尽量反映文档的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。
摘要一般为150字左右。
关键词是反映主题内容的名词，是供检索使用的。
主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。
关键词一般为3~5个，排在摘要部分下方。
5．正文正文部分包括：绪论（或引言、前言、序言）、主体及结束语。
（1）绪论是综合评述前人工作，说明文章的选题目的和意义，以及文章所要说明或研究的内容。
（2）主体是主要组成部分，要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。
（3）标题统一采用以下格式：（4）正文内容使用小四号宋体字，行间距设为1.5倍，首行缩进两个字符，段前段后设为0。
英文用小四号Times New Roman字体。
（5）结束语是整个文章的总结，应以简练的文字说明毕业设计（论文）所做的工作，对毕业设计（论文）进行分析和讨论，一般不超过两页，作为单独一级排列。
（6）图表所有图表要求版式为“嵌入式”，居中。
表的表头应写在表的上面，五号宋体，居中；图的图题应写在图的下面，五号宋体，居中。
作业书写规范
作业书写规范一、引言对于学生来说，良好的作业书写规范是保证作业质量和提高学习效果的重要因素之一。
本文将从字迹工整、格式规范和语言准确三个方面探讨作业书写规范的重要性以及如何提高写作水平。
二、字迹工整良好的字迹工整是作业书写规范的基础。
一个工整的字迹对于阅卷老师来说是容易阅读和理解的，也能让学生自己更加清晰地表达思想。
以下是提高字迹工整的几点建议：1. 使用规范的字体和字号。
在写作业时，要选择常用的字体如宋体、黑体，并且保持适当的字号，一般建议使用小四号字。
2. 控制书写速度。
过快的书写速度容易导致字迹潦草、模糊，因此要注意控制自己的书写速度，保证每个字母都清晰可见。
3. 放大书写区域。
将纸张平整，合理安排字迹的大小和密度，避免出现过于拥挤或者拥挤的情况，保证每一个字母都能够充分展示自己的特点。
三、格式规范除了字迹工整外，作业的格式规范也是重要的部分。
格式规范使作业更易于阅读和理解，也帮助学生形成良好的文书写作习惯。
以下是一些常见的作业格式规范：1. 标题与页眉：在每一份作业的开头，写上题目和日期，并在每一页的页眉处标明自己的姓名和班级。
2. 段落分明：合理划分作业的段落，每段都应该有一个明确的主题，在段落之间留出适当的空白，使整个作业看起来更加清晰。
3. 缩进和对齐：在段落的开头，要进行适当的缩进，以突出段落的层次感；同时，在对齐方面要保持整洁和一致性，不要出现杂乱的排版现象。
四、语言准确作为学生，书写规范不仅包括字迹和格式，语言表达的准确性也是不可或缺的一部分。
良好的语言准确性可以提高作业的质量和可读性。
以下是提高语言准确性的几点建议：1. 注意语法和拼写错误。
在书写作业时，要特别注意语法错误和拼写错误，检查是否有错别字、标点符号和语法错误。
这可以通过反复检查和使用语法检查工具来实现。
2. 使用恰当的词汇。
避免过于口语化的语言，选择合适的词汇和短语来表达自己的观点，避免重复和冗长的表达方式。
3. 结构清晰、逻辑严谨。
毕业设计学业报告书要求
毕业设计学业报告书要求一、开本设计报告开本统一采用A3规格，尺寸297×420mm，横向排版。
二、封面1、封面格式按统一的样式制作（见附件）。
2、题目：填写内容字体可采用小初黑体。
3、学号：填写内容字体采用四号黑体。
4、学生姓名：填写内容字体采用四号黑体。
5、指导教师：填写内容字体采用四号黑体。
6、完成年月：填写内容字体采用四号黑体。
三、摘要及关键词1、摘要分中、英文两篇，一般中文不超过300字，英文不超过250个实词，二者应基本对应。
2、关键词一般选取3--5个，分中、英文分别附在中、英文摘要的末尾。
3、中、英文摘要及关键词可采用四号宋体。
四、目录1、目录内容及页码中文摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Ⅰ英文摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Ⅱ引言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１第一章主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊第一节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊第二节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊第二章调研报告与信息检索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊第三章案例分析与文献解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊第四章创意与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊第五章诠释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊致谢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊附录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊2、目录部分字体可采用四号宋体。
毕业写作规范-素材及写作指导
毕业写作规-素材及写作指导毕业设计()写作规毕业设计()的写作要求条理清晰、逻辑性强、写作规，字数一般不少于1万个印刷符号，8000汉字左右为宜，最低5000汉字以上。
各部分的具体规如下一、版面格式每一章、节的格式和版面要求整齐一致、层次清楚，具体规是1.设计（）用纸设计（）报告、封皮、任务书、进度安排、成绩考核表等表格，统一用A4纸。
2.章的标题（一级标题）各章的标题、目录、附录的编排，用黑体、三号，居中排列。
理工科类各章用阿拉伯数字编排序号，不出现“第一章，第二章……”这样的标号，如第一章献综述，写为“1献综述”，人社科类写为“一、献综述”。
3.节的标题（二级标题）理工科类节的标题，如:“2.1认证方案”、“9.5小结”等,用宋体、四号、加粗，顶格（首行不空两个字）排列。
人社科类写为“（二）认证方案”。
理工科类各节标题下有三级标题时，如“2.1.1XXX”，标题用宋体、小四号、加粗，空两个字后排列。
人社科类三级标题为“1.XXX”。
4.正部分正部分内容中用宋体，小四号；英用“TimesNewsRoman”,小四号。
正中的图名和表名，用宋体、五号。
正首行或分段后的首行皆空两个字后行。
5.页眉用宋体、五号，两端对齐。
右面页眉为设计（）题目。
页眉底划线的宽度为O.75磅。
6.页码用宋体、小五号，居中，不加任何修饰。
二、毕业设计()的前臵部分毕业设计()的前臵部分包括封面、中英摘要、目录等。
1.封面及打印格式内封面:中题目、副标题（黑体、二号、居中）；外题目（黑体、二号、加下划线、居中）；学号:在右上角正确打印自己的学号,宋体,小四号,加粗。
系别、专业、班级、学生姓名和指导教师姓名、职称、日期等内容，宋体，小三号，居中排列。
2.中英摘要及关键词摘要是关于设计（）内容不加释和评论的简短陈述,具有独立性和概括性。
它主要是简要说研究工作的目的、方法、结果和结论,重点说本设计（）的成果和新见解。
关键词是为了献标引工作方便,从设计（）中选取出用以表示全主题内容、信息的术语。
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学业作品格式和写作要求一、构成项目学业作品包括以下内容：封面、摘要与关键词、目录、正文、致谢、附录、参考文献。
其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。
如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。
二、各项目含义（一）封面封面由文头、学业作品标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。
封面采用交通学院统一封面。
（二）摘要与关键词摘要是学业作品内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在100-200字以内。
关键词是从学业作品标题、摘要或正文中提取的、能表现学业作品主题的、具有实质意义的词语，通常不超过5个。
（三）目录列出学业作品正文的一、二级标题名称及对应页码，以及附录、参考文献、后记等对应的页码。
（四）正文正文是学业作品的主体部分，通常由绪论（引言）、本论、结论三个部分组成。
这三部分在行文上可以不明确标示。
正文字数一般应在5000字以上。
前言（引言）是学业作品的开头部分，主要介绍自身基本情况并说明学业作品写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识等。
前言要写得简明扼要，字数300以内。
本论是学业作品的主体，包括实习单位介绍、实习岗位介绍、案例分析、实习心得等。
结论是学业作品的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
主要包括自身的收获、存在的不足和改进措施、工作展望等。
（五）谢辞简述自己通过做学业作品的体会，并应对指导教师和协助完成学业作品的有关人员表示谢意。
300~500字。
（六）参考文献在学业作品末尾要列出在学业作品中参考过的专著及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
（七）注释在学业作品写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
如对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。
（八）附录对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中，如维修技术手册，电路图等。
三、学业作品格式编排（一）纸型、页边距及装订线学业作品一律用国家标准A4型纸（297mmX210mm）打印。
页边距为：天头（上）2.5cm，地脚（下）2.5cm，订口（左）3cm，翻口（右）1.5cm。
装订线在左边，距页边1cm。
（二）版式与用字文字、图形一律从左至右横写横排，行间距取单倍行距；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。
文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。
忌用繁体字、异体字等其他不规范字。
（三）学业作品各部分的编排式样及字体字号：摘要本文详细叙述了QY1030T 轻型载货汽车的设计过程。
其中设计总则确定了此车的设计目标；整车的动力性、经济性、操纵稳定性等性能以及整车性能参数的叙述，说明了QY1030T 轻型载货汽车的特点；各大总成的选择，整车动力性能的验算以及一些参数的计算，进一步说明了整车性能的优越性。
关键词：总体布置，动力性，经济性一级标题：三号、黑体正文：小四号、宋体正文字母、数字： 小四号、Time New Roman正文：小四号、宋体，加粗目录摘要 ................................................................................................................................. I 一、前言 (1)1.1 设计依据 ........................................................................................................ 1 1.2 主要用途 ........................................................................................................ 1 1.3 整车基本性能 ................................................................................................ 1 ...... ................................................................................................................................ 4 致谢 .............................................................................................................................. 31 参考文献 ...................................................................................................................... 32 附录：动力性计算程序 .. (33)小四号、页码右对齐 一级标题：黑体；其余：宋体一、 设计总则1.1 设计依据毕业设计课题来源于……1.2 主要用途QY1030T 轻型载货汽车主要用户式商业、企业、事业单位。
使用区域：城市为主，城镇为辅，兼顾农村需要。
……1.3 整车基本性能在确定整车性能时，要以满足国内外用户要求为主要目标，并依据国内外轻型车生产发展水平，兼顾生产经济性、可行性，考虑到国内厂家设计生产能力，我国道路状况，在设计中贯彻有关国际，国家标准、法规，以此确定整车性能如下：1.3.1 可靠性、耐久性可靠性、耐久性是评价汽车好坏的主要性能指标。
当前，汽车行业竞争非常激烈，产品质量好坏关系到企业的生死存亡，只有提高产品质量，提高汽车的可靠性、耐久性，即是提高产品寿命，才能在强手如林的市场竞争中占有一席之地，参照国内外同型车，并从动力性、经济性两方面考虑，…… 1.3.2 动力性主要参数为U a max ，I max ，加速能力及直接挡最大动力因数D 0max ，头挡最大动力因数D 1max 和发动机最大功率。
…………201max max ηη⋅⋅⋅⋅=i i T T g e （1.1）……一级标题：三号、黑体正文：小四号、宋体二级标题：四号、黑体三级标题：小四号、黑体 公式范例：公式居中，编号右对齐二、 整车参数……表2.1 EQ491主要技术参数型式直列四缸水冷发动机缸径X 行程（mm ） 91×77排量（L ）1.993最大功率（kw ／rpm ） 65．5 ／5000 最大扭距（N ·m ／rpm ） 150／3000 ～3500 最低比油耗（g ／kwh ） 290燃油 90# 汽油LGB484-89或MON80汽油 点火顺序 1-3-4-2燃油系统双腔化油器……图2.1 三维1/8实体模型……图表范例：三线式；标题（小四、黑体、居中）；内容（五号、宋体）三维1/8实体模型图范例：图居中；图标题（五号、宋体、居中）； 图中文字（小五号、宋体）致谢……参考文献[1] 陈向东，蔡文学．基于分灾模式的结构防灾减灾设计概念初探[J]．自然灾害研究，1996(4):22-27．[2] 牛光庭，李亚杰．建筑材料[M]．北京：水利电力出版社，1993．[3] 辛希孟．信息技术与信息服务国际研究会论文集：A 集[C]．北京：中国社会科学出版社，1994．[4] 张筑生．微分半动力系统的不变集[D]．北京：北京大学数学系数学研究所，1983．[5] 王吉林，王中东，刘国涛等．建筑砌快连接件[P]．中国专利：CN 1036808，1997-09-28． ……注意：作者署名出版社用．隔开； 作者与作者之间用，隔开；出版社与出版日期之间用，隔开※页面设置：文档网格：段落设置：汽修故障案例体例要求：摘要100~200字目录（正文）正文需编页码一、引言注意不需要再写题目和指导老师100~300字1.1工作单位介绍500字左右，配1~2张图片1.2工作岗位介绍500字左右，配1~2张图片，最好是实际工作照片二、XX车型介绍主要介绍与案例相关的车型，每款车型300~500字，配1~2张图片。
介绍车型不超过5种。
三、XX车型故障案例分析3.1XX车型XXX故障案例3.1.1故障现象3.1.2故障分析3.1.3故障排除3.1.4总结分析配图，每案例至少2张图片3.2XXX车型XXXXX故障案例。
3~5个案例，总字数不少于2000字四、总结与展望4.1主要收获500~1000字4.2存在的不足300~500字4.3改进措施300~500字4.4工作展望300~500字致谢300~500字参考文献8~12条注意不要写网址写作要求1.格式一定要规范，格式严格参照以上范文。
2.内容不能雷同，不准相互抄袭，否则答辩均不予通过。
3.图片标号在下方，表格标号在上方，标号格式字体要符合要求，网上下载的图片往往有水印，要处理掉。
一行只能放一张照片。
4.有时候图片显示不出来，是因为行距不是单倍行距，而是固定值。
5.每一大章需要另起一页，快捷键是Ctrl+Enter6.正文下方需编页码，插入页脚中间7.单页打印，用塑料文件夹整理夹好上交，顺序为：学业作品答辩审批表学业作品封面正文学业作品答辩记录表学业作品评分表学业作品辅导记录。