三峡文言文字词练习

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《三峡》同步分层练习(原卷版+解析版)

《三峡》同步分层练习(原卷版+解析版)

第11课三峡1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.曦月(xī)飞漱(sù)隐天蔽日(bì)B.沿溯(sù)阙处(quē)重岩叠嶂(zhànɡ)C.属引(shǔ)绝(yǎn)素湍绿潭(tuān)D.御风(yù)襄陵(xiānɡ)哀转久绝(zhuàn)【答案】B【详解】本题考查字音辨析。

A.飞漱(sù)——shù;C.属引(shǔ)——zhǔ;D.哀转久绝(zhuàn)——zhuǎn;故选B。

2.下列各组句子中,划线词意思相同的一项是()A.是日更定矣/湖中焉得更有此人B.湖中人鸟声俱绝/绝多生怪柏C.湖中焉得更有此人/可远观而不可亵玩焉D.及下船/及鲁肃过寻阳【答案】D【详解】本题考查文言词语在文中的含义。

解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。

A.名词,时间单位/副词,还;B.动词,消失/形容词,极高的;C.疑问代词,哪里/句末语气词,表示强调或感叹;D.相同。

动词,等到;故选D。

3.下列加点字的解释不正确一项是()A.略无阙处(同“缺”,空隙、缺口);素湍绿潭(急流)。

B.飞漱其间(冲荡);自非亭午夜分,不见曦月(正午)。

C.夏水襄陵(冲上、漫上);清荣峻茂(茂盛)。

D.沿溯阻绝(逆流而上);回清倒影(回旋)。

【答案】B【详解】本题考查文言词语的意思。

B.有误。

句意:如果不是正午或午夜,就看不见太阳或月亮。

“曦”是日光,这里指太阳;故选B。

阅读下面的文字,完成各题。

《三峡》自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

文言文三峡练习题

文言文三峡练习题

文言文三峡练习题一、文学常识1、《三峡》选自《水经注校证》,作者是郦道元,字善长,北魏地理学家。

2、《水经注》是我国古代地理名著,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理的重要著作。

二、字词解释1、自三峡七百里中自:于。

这里是“在”的意思。

2、略无阙处略无:完全没有。

阙:同“缺”,缺口,空隙。

3、重岩叠嶂嶂:像屏障似的高山。

4、自非亭午夜分自非:如果不是。

亭午:正午。

夜分:半夜。

5、不见曦月曦:日光,这里指太阳。

6、至于夏水襄陵襄:上。

陵:大的土山,这里泛指山陵。

7、沿溯阻绝沿:顺流而下。

溯:逆流而上。

8、或王命急宣或:有时。

宣:传达。

9、虽乘奔御风虽:即使。

奔:飞奔的马。

御:驾着。

10、不以疾也疾:快。

11、则素湍绿潭素湍:白色的急流。

12、回清倒影回清:回旋的清波。

13、绝巘多生怪柏绝巘:极高的山峰。

14、飞漱其间飞漱:飞速地往下冲荡。

15、清荣峻茂清荣峻茂:水清,树荣,山高,草盛。

16、良多趣味良:甚,很。

17、每至晴初霜旦晴初:天刚放晴。

霜旦:下霜的早晨。

18、林寒涧肃肃:肃杀,凄寒。

19、属引凄异属引:接连不断。

属,连接。

引,延长。

20、空谷传响响:回声。

21、哀转久绝哀转:声音悲凉婉转。

绝:消失。

三、句子翻译1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

在三峡七百里当中,两岸都是相连的山,完全没有中断的地方。

2、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。

如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

到了夏天江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻断,不能通航。

4、虽乘奔御风,不以疾也。

即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。

5、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

在春、冬两个季节,白色的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,倒映着各种景物的影子。

6、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

文言文知识梳理及真题训练《三峡》(含答案解析)

文言文知识梳理及真题训练《三峡》(含答案解析)

文言文知识梳理及真题训练《三峡》(含答案解析)文言文知识梳理及真题训练《三峡》(含答案解析)《三峡》是中国古代文学史上的一部重要作品,是明代作家杨慎《三峡记》的辑录和整理。

通过《三峡》这篇文言文作品的学习,我们可以进一步了解文言文的语法、修辞和表达方式。

同时,通过对《三峡》真题的训练,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。

本文将对《三峡》中的一些重要知识进行梳理,并提供一些相关的真题训练和答案解析。

一、词语解析1. 故士故士是《三峡》中常见的词语,指的是失去官职或退隐山林的士人。

他们以清廉自持、儒雅谦和的品质为人们所称颂。

例题1:下列句子中,“故士”一词的含义最接近的是:A. 有智慧的人B. 退隐山林的士人C. 悲伤的人D. 经验丰富的人答案:B解析:根据对故士的解释,我们可以知道,故士指的是退隐山林的士人。

2. 壮游壮游指的是寻幽探胜、游览名胜的行为。

《三峡》中壮游的描写充满了对自然的赞美和对生活的向往。

例题2:下列句子中,“壮游”一词的意思相反的是:A. 游山玩水B. 寻找名胜C. 拘泥家园D. 千里迢迢答案:C解析:根据对壮游的解释,我们可以知道,壮游指的是寻幽探胜,相反的词应该是拘泥家园。

二、句子结构分析1. 并列句并列句是指两个或多个相对独立的句子并列在一起,通过并列连接词(如“和”、“与”、“又”等)进行关联。

在《三峡》中,我们可以发现很多并列句的用法。

例题3:下列句子是并列句的是:A. 穷巷穷街,尽是故士与游子。

B. 水泄不通,人山人海。

C. 天寒地冻,风吹不断。

D. 明月当空,江水悠悠。

答案:A解析:根据对并列句的解释,我们可以知道,并列句是指两个或多个相对独立的句子并列在一起,通过并列连接词进行关联。

选项A中的“与”连接了两个相对独立的句子。

2. 现象句现象句是通过把具体的现象或事实进行叙述,来表达某种观点或态度。

在《三峡》中,我们可以看到很多现象句的运用。

例题4:下列句子中是现象句的是:A. 游人如织,络绎不绝。

三峡文言文字词练习

三峡文言文字词练习

七年级下册文言文字词练习一、指出下列句子中的通假字并释义。

⑴略无阙处_____通_____,意思是__________ 。

二、解释下列词语的不同含义。

⑴自:自三峡七百里中()自非亭午夜分()⑵绝:沿溯阻绝()绝多生怪柏()哀转久绝()三、解释下列句子中的词语:1、两岸连山,略无阙处(略无:阙:)五色交辉交辉:念无与为乐者念:并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。

于:履:骑:弄:标:是日,更定()2、不见曦月(曦:)四时俱备四时:俱:遂至承天寺寻张怀民遂:至:倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。

倏尔:略:睹:湖中人鸟声俱绝(俱:)3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝至于:襄:沿:溯:晓雾将歇歇:相与步于中庭相与:于:自既望以至十八日为最盛。

既望:上下一白(一:)4、或王命急宣(或:)夕日欲颓颓:盖竹柏影也盖:方其远出海门,仅如银线。

方:其:出: 客此(客:)5、虽乘奔御风不以疾也(虽:奔:疾:) 沉鳞竞跃沉鳞:但少闲人如吾两人者耳但:闲人:耳:仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

逝: 余强饮三大白而别()6、则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

(素湍:湍:绝:飞漱:)欲界之仙都欲界:欣然起行欣然:吴儿善泅者数百,皆披发文身。

文:余拿一小船(拿:)人物略不相睹。

人物:7、清荣峻茂,良多趣味(良:)飞漱其间(飞漱:)山川之美之:溯迎而上,出没于鲸波万仞中。

溯迎:拥毳衣炉火()未复有能与其奇者与:8、每至晴初霜旦(至:霜旦:)未复有能与其奇者与:念无与为乐者与:仅如银线。

仅:湖中焉得更有此人()9、属引凄异,空谷传响,哀转久绝(属:引:)吞天沃日。

沃:随波而逝。

逝:饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也穹:僦赁:虽:席地:容:艨艟数百。

艨艟:10、略无阙处(略:)11、素湍绿潭(素:)四、指出下列句中的的词类活用的词语并解释。

1.虽乘奔御风不以疾也2.素湍绿潭,回清倒影3.晴初霜旦4.空谷传响5.沿溯阻绝五、选择题(1)选择与“相与步于中庭”中“于”的用法相同的一句是( )A.何有于我哉B.达于汉阴C.责任重于泰山D.私拟作群鹤舞于空中(2)选出加点字意义不同的一项()A.天下之伟观也势极雄豪B.则一舸无迹仅有“敌船”为火所焚C.吴儿善泅者数百溯迎而上D.分列两岸江干上下十余里间(3).选出加点字意义相同的一项()A.为:自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚B.天:天下之伟观也吞天沃日C.百:艨艟数百腾身百变D.而:溯迎而上而僦赁看幕(4)下列各组加点词词义相同的一组是:()A.或王命急宣或以钱币乞之B.青林翠竹林寒涧肃C.哀转久绝沿溯阻绝D.素湍绿潭可以调素琴(5)下面4个选项中“于”字的意义和用法与“相与步于中庭”一句不相同的一项是()A.其一犬坐于前B.贫者语于富者曰C.又留文于素帐中D.生于淮北则为枳(6)下列句中“之”字的含义与其他三项不同的一项是:()A.山川之美B.实时欲界之仙都C.冬春之时D.有牧童见之,拊掌大笑六、翻译句子:。

文言文之《三峡》 过关练习-2021-2022学年人教部编版八年级语文上册

文言文之《三峡》 过关练习-2021-2022学年人教部编版八年级语文上册

《三峡》过关练习一、文学常识郦道元,范阳涿县(现属河北)人,地理学家,好学博览,留心水道等地理现象,撰《》。

《》是我国第一部完整记录河流地貌的书,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

因其文笔绚烂,语言清丽,被后人尊为山水游记文学的鼻祖。

三峡:、和西陵峡的总称。

二、词语解释1.自.三峡七百里中自:2.略无..阙.处略无:阙:3.自非亭午..夜分自非:自:亭午:夜分:4.不见曦.月曦(xī):5.至于夏水襄.陵至于:襄(xiāng):陵:6.沿溯..阻绝沿:溯(sù):7.或.王命急宣.或:宣:8.朝.发白帝朝:9.其间.千二百里间:10.虽.乘奔御..风虽奔:御:11.不以疾..也以:疾:12.则素湍绿潭素湍:湍:13.回清倒影回清:14.绝巘..多生怪柏绝巘(yǎn):绝:巘:15.飞漱.其间飞漱:漱:16.清荣峻茂:17.良.多趣味良:18.每至晴初霜旦晴初:霜旦.:19.属引..凄异.属引:属(zhǔ):引:凄异:20.哀转久绝.哀转:绝:21.故.渔者歌曰故:22.猿鸣三声泪沾裳.沾:三声:裳:三、句子翻译:1.虽乘奔御风,不以疾也。

译:2.清荣峻茂,良多趣味。

译:3.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

译:4.空谷传响,哀转久绝。

译:5.自非亭午夜分,不见曦月。

译:6.两岸连山,略无阙处。

译:四、文意理解1.第○3段写三峡春冬景色时,既描写了“,”的静景,也描写了“,”的动景,动静结合,相得益彰。

2.填空:文中用“,”描绘了山形的挺拔险峻,用“,”写尽了深秋的凄婉幽美。

3.郦道元堪称写水的高手,他用“,”描写水势盛大,又用“,”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。

(用原文的语句填空)4.从全文看,第○4段中引用渔者歌谣的作用是什么?5.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。

截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。

听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么? (字数在50个以内)6.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。

初中语文文言文《三峡》基础题+答案解析

初中语文文言文《三峡》基础题+答案解析

初中语文文言文《三峡》(八上月考)一、填空1.解释下列句子中的加点词①或.王命急宣( ) ②虽乘奔.御风( ) ③哀转久绝.( )④每至晴初霜旦.( ) ⑤未复有能与.其奇者( ) ⑥东皋薄.暮望( )二、选择题1.下列翻译有误的一项是()A.虽乘奔御风,不以疾也。

【译文】:即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。

B.空谷传响,哀转久绝。

【译文】:空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀凄婉,久久才断绝。

C.悬泉瀑布,飞漱其间。

【译文】:悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。

D.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

【译文】:到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。

2.下列对内容的概括和分析,不正确的一项是()A.文中用“重岩叠嶂,隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻,用“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”写尽了深秋的凄婉幽美。

B.三峡夏季水势浩大,水流湍急。

很容易让我们联想到李白的《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”。

C.课文写三峡四时风光,按照夏春冬秋的顺序来写是因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点,后写春冬之水,最后描写三峡之秋的悲凉气氛。

D.“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,句中以“回清”写“素湍”的静态,以“倒影”写“绿潭”的动态,极言江水之清澈。

3.下列句中的“之”与“春冬之时”中的“之”意思相同一项是()A.下车引之B.水陆草木之花C.大兄何见事之晚乎D.而两狼之并驱如故4.下列句中加点词没有活用的一项是()A.重岩叠嶂,隐天蔽日. B.空谷..传响,哀转久绝C.每至晴初霜.旦,林寒涧肃 D.虽乘.奔御风,不以疾也5.下列加点字注音无误的一项是()A.绝 (yǎn)倒.影(dào)阙.处(quē)涧.肃(jiàn)B.曦.月(xī)飞漱.(sù)御.风(yù)怪柏.(bǎi)C.叠嶂.(zhàng)属.引(shǔ)襄.陵(xiāng)绿潭.(tán)D.素湍.(tān)凄.异(qī)沿溯.(sù)长啸.(xiào)6.下列文段中加点字解释不正确...的一项是()每至晴初霜旦,林寒涧肃.,常有高猿长啸,属引..凄异,空谷传响,哀转.久绝。

第2课《三峡》知识(考点)梳理与能力训练

第2课《三峡》知识(考点)梳理与能力训练

02 三峡一、基础知识1.下列各项中加点字注音有误的一项是()A.素湍.绿潭(tuān)不见曦.月(xī)B.夏水襄.陵(xiāng)重岩叠(zhàng)嶂.C.略无阙.处(quē)沿溯.阻绝(sù)D.属.引凄异(shǔ)飞漱.其间(shù)【答案】D【详解】试题分析:考查字音的识记。

A.正确;B.正确;C.正确;D.属引凄异(shǔ)-(zhǔ)。

据此,答案为D。

2.解释下列句中加点的词语。

(1)自.非亭午夜分(2)虽乘奔.御风(3)良.多趣味(4)沉鳞竞.跃(5)未复有能与.其奇者(6)互相轩.邈(7)鸢飞戾.天者(8)横柯上.蔽【答案】如果飞奔的马甚,很争相参与,这里有欣赏、领悟的意思向高处伸展至,到在上面【详解】本题考查文言词语。

作答此题,注意词类活用、古今异义等。

①自,连词,如果;②奔,动词用作名词,飞奔的马;③良,副词,甚,很;④竞,动词,争相;⑤与,一词多义,参与,这里有欣赏、领悟的意思;⑥轩,形容词用作动词,向高处伸展;⑦戾,动词,至,到;⑧上,方位名词作状语,在上面。

3.下列加点字的意思相同的一项是()A.自非.亭午夜分非.宁静无以致远B.绝. 多生怪柏哀转久绝.C.自.三峡七百里中自.非亭午夜分D.回清.倒影清.荣峻茂【答案】A【详解】A.都是“不,不是”的意思;B.极高的/消失;C.在/如果;D.清波/清澈;故选A。

4.下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是()A.至于/夏水襄陵B.每至/晴初霜旦C.虽/乘奔御风D.常有高/猿长啸【答案】D【详解】考查文言文语句的句读。

解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。

句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。

“常有高猿长啸”的意思是:经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫。

依据句意和动宾之间要句读,正确的句读为:常有/高猿长啸。

文言文《三峡》练习及答案

文言文《三峡》练习及答案

文言文《三峡》练习及答案知识梳理1.解释下列句子中加点的词语。

(1)略无..阙处略无:(2)自非亭午夜分....亭午:夜分:(3)不见曦.月曦:(4)至于夏水襄陵..襄:陵:(5)沿溯..阻绝沿:溯:(6)不以疾.也疾:(7)素湍..绿潭素湍:(8)回清..倒影回清:(9)绝.,·多生怪柏绝:(10)飞漱..其间飞漱:(11)清荣.峻茂荣:(12)每至晴初霜旦....晴初:霜旦:(13)林寒涧肃.肃:(14)属引凄异....属:引:凄异:(15)空谷传响.响:(16)哀转..久绝哀转:2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)两岸连山,略无阙处。

(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

(3)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

3.内容理解。

(1)文中“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”一句写出了三峡的山什么特点?作者这样写有何用意?(2)文中花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而最后却写到“渔者歌曰”,这采用了怎样的描写手法?在文中有什么作用?精题演练4.解释下列句子中加点的词语。

(1)自非..亭午夜分 自非:(2)虽乘奔.御风 奔: 5.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。

(2)绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

6.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A .第一段写山,突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。

B .第二段写水,突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。

C .第四段引用渔歌,突出了三峡山高水长的特点,同时,渲染三峡秋天萧瑟的气氛。

D .第二至四段按春夏秋冬的顺序描写景色,既写静景也写动景,动静结合,相得益彰。

7.《三峡》一文引用渔歌有什么作用?对比阅读(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

第10课《三峡》知识点梳理及练习

第10课《三峡》知识点梳理及练习

第10课《三峡》知识点梳理及练习一、文学常识《三峡》一文选自《水经注校证》,作者是郦道元,北魏杰出的地理学家、文学家,他所著的《水经注》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。

三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

二、三行对译原文:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处;自:在略无,完全没有。

阙:同“缺”,空隙、缺口。

译文:在三峡七百里中,两岸都是相连的高山,完全没有中断的地方。

原文:重岩叠嶂(zhàng),隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。

自非:如果不是。

亭午:正午。

夜分:半夜。

曦,日光,这里指太阳。

译文:层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。

如果不是在正.午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

原文:至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝。

襄:冲上、漫上。

沿:顺流而下。

溯:逆流而上。

译文:到了夏天水涨、江水漫上小山包的时候,顺流而下的船和逆流而上的船都被阻断了,不能通航。

原文:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,或:有时。

宣:传达。

译文:有时皇帝的命令要急速传达,这时候清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。

原文:其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

虽:即使。

御:驾驭。

奔,这里指飞奔的马。

疾:快。

译文:这中间相距一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着风,没有这么快。

原文:春冬之时,则素湍绿潭(tuān),回清倒影。

素湍,激起白色浪花的急流。

湍,急流。

回清,回旋的清波。

译文:在春、冬两个季节,白色的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。

原文:绝巘(yǎn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(shù)其间,绝巘:极高的山峰。

漱,冲荡。

译文:在极高的山峰上,大多生长着奇形怪状的柏树,在山峰之间,常常有悬泉瀑布飞流冲荡,原文:清荣峻茂,良多趣味。

清:水清荣:树荣峻:山高茂:草盛良:甚,很。

译文:水清,树荣,山高,草盛,实在有很多趣味。

原文:每至晴初霜旦,林寒涧肃,晴初,天刚放晴。

语文《三峡》练习题

语文《三峡》练习题

语文《三峡》练习题一、字词书写1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

阙.处( )xī( )月襄.陵( )沿溯.( )素tuān( )飞漱.( )长啸.( )属.引( )林寒涧.肃( )重岩叠zhàng( )二、填空题2.填空。

(1)《三峡》选自《水经注校证》。

该书由(朝代)的地理学家所撰,以《》为纲,广为补充发展,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。

(2)《三峡》开篇由山势落笔,接着承山高江窄而写水势,按水势的涨落安排四时顺序,以凝练生动的笔触,描绘出三峡、的景色。

三、选择题3.下列加点字注音全都正确的一项是()A.曦.月(xī)飞漱.(sù)隐天蔽.日(bì)B.沿溯.(sù)阙.处(quē)重岩叠嶂.(zhànɡ)C.属.引(shǔ)绝 (yǎn)素湍.绿潭(tuān)D.御.风(yù)襄.陵(xiānɡ)哀转.久绝(zhuàn)4.下列句中加点的词解释不正确...的一项是()A.自.三峡七百里中(在)B.沿溯阻绝.(隔绝)C.良.多趣味(良好)D.略无阙.处(同“缺”空隙、缺口)5.下文对选文的理解,不正确...的一项是()A.“虽乘奔御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,表现出江水一泻千里的气势。

B.“清荣峻茂,良多趣味”,水清,树茂,山高,草盛,趣味良多。

这是作者对春秋景象的综合描述和赞美。

C.“林寒涧肃”四字,营造出秋天的肃杀氛围。

D.选文先写概貌,再做分述,布局自然,思路清晰,以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。

6.朗读节奏划分不正确...的一项是()A.虽/乘奔御风B.绝巘/多生怪柏C.常有高/猿长啸D.至于/夏水襄陵7.下列翻译有误的一项是()A.虽乘奔御风,不以疾也。

译文:即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。

B.空谷传响,哀转久绝。

译文:空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀凄婉,久久才断绝。

部编版八年级上册第三单元第10课《三峡》练习(word含答案)

部编版八年级上册第三单元第10课《三峡》练习(word含答案)

人教版八上文言文《三峡》练习班级_________姓名_________学号____一、文学常识《三峡》作者__________,字善长,__________(填朝代)地理学家。

所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广泛补充发展,自成巨著。

二、词语归类(一)解释加点的字1.略无..阙处略无:_____________2.不见曦.月曦:_____________3.至于夏水襄.陵襄:_____________4.则素湍.绿潭湍:_____________5.飞漱.其间漱:_____________6.良.多趣味良:_____________7.沿溯..阻绝沿:_____________;溯:_____________8.属引..凄异属:_____________;引:_____________(二)通假字略无阙处。

通“________”,_____________(三)古今异义1.或.王命急宣古义:_____________;今义:_____________2.虽.乘奔御风古义:_____________;今义:_____________(四)一词多义(1)自:自.峡三峡七百里中()自.非亭午夜分()(2)绝:沿溯阻绝.()绝.巘多生怪柏()衷转久绝.()(3)清:回清.倒影()清.荣峻茂()(4)其:其.间千二百里()飞漱其.间()(五)词类活用1.虽乘.奔御风奔:____________________2.回清.倒影清:____________________3.素湍.绿潭湍:____________________三、把下列句子翻译成现代汉语。

1.两岸连山,略无阙处。

___________________________________________________________________________________ 2.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

《三峡》注释、翻译、默写、阅读及答案【部编版八上第9课】

《三峡》注释、翻译、默写、阅读及答案【部编版八上第9课】

《三峡》习题及答案【部编版八上第9课】班级:姓名:题型:【重点注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课外文言文阅读】一、重点注释默写:1、【自】2、【两岸连山,略无阙处】【略无】,【阙】,3、【自非】4、【亭午】【亭】,5、【夜分】6、【曦月】【曦】,7、【襄陵】【襄】,【陵】,8、【沿溯阻绝】【沿】,【溯】,9、【奔】10、【不以疾】11、【素湍】【湍】,12、【回清】13、【绝巘】14、【飞漱】15、【清荣峻茂】【荣】,16、【良】17、【晴初】18、【霜旦】19、【肃】20、【属引】【属】,【引】,21、【妻异】22、【响】23、【哀转】二、重点句子翻译:1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

翻译:2、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

翻译:3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

翻译:4、或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。

翻译:5、虽乘奔御风,不以疾也。

翻译:6、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏。

翻译:7、每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

翻译:三、理解性默写:1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:6、朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到:7、烘托三峡秋景凄凉的语句是:四、课外文言文阅读:道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。

两岸悉皆怪石,敧嵌盘屈,不可名状。

清流触石,洄悬激注。

佳木异竹,垂阴相映。

此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。

而置州以来,无人赏爱。

徘徊溪上,为之怅然。

(——元结《右溪记》)[注] ①道州:今湖南省道县。

唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。

②合营溪:汇入营溪。

《三峡》文言现象、默写、翻译、阅读及答案

《三峡》文言现象、默写、翻译、阅读及答案

《三峡》习题及答案【部编版八上第9课】班级:姓名:题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【理解性默写】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】一、文言现象积累:1、分析加点字的文言现象并解释:①略无阙.处:通假字,“阙”同“缺”,空缺。

②或.王命急宣:古今异义,古义:有时;今义:或者。

③虽.乘奔御风,不以疾也:古今异义,古义:表假设关系的连词,即使;今义:表转折关系的连词,虽然。

④清荣峻茂,良.多趣味:古今异义,古义:甚,很。

今义:好。

⑤虽乘奔.御风,不以疾也:词类活用,动词用作名词,飞奔的马。

⑥回清.倒影:词类活用,形容词用作名词,清波。

⑦空谷..传响:词类活用,名词作状语,在空荡的山谷里。

⑧晴初霜.旦:词类活用,名词作动词,下霜。

⑨有时朝.发白帝,暮.到江陵:词类活用,名词作状语,早晨,傍晚。

2、一词多义:自:①自三峡七百里中:介词,在②自非亭午夜分:连词,如果清:①清倒影:名词,清波②清荣峻茂:形容词,清澈以:①不以疾也:如②以土砾凸者为丘:当做④徐喷以烟:用属:①属引凄异:(动词)连接②有良田美池桑竹之属:类③神情与苏,黄不属:类似绝:①哀转久绝:消失②佛印绝类弥勒:极③沿溯阻绝:隔绝3、判断文言句式:①有时朝发白帝,暮到江陵:省略句,省略介词“于”,即有时朝发(于)白帝,暮到江陵。

②重岩叠嶂:省略句,省略主语“两岸”。

二、理解性默写:1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6、朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到:朝发白帝,暮到江陵。

八年级上册 文言文《三峡》复习练习题

八年级上册 文言文《三峡》复习练习题

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”1、解释文中加点的字。

⒉解释下列各句中的加点字⑴①沿溯阻绝绝:②绝巘多生怪柏绝:③哀转久绝绝:④佛印绝类弥勒绝:⑤韦编三绝绝:⑥率妻子邑人来此绝境绝:⑵①自三峡七百里中自:②自非亭午夜分自:⑶①虽乘奔御风,不以疾也疾:②君有疾在腠理疾:⑷①至于夏水襄陵至:②每至晴初霜旦至:⑸①属引凄异属:②神情与苏、黄不属属:⒊仁者爱山,智者乐水,请写出你所喜欢的古诗文中描写山水的佳句,并简要分析。

⒋由“朝发白帝,暮到江陵”,可联想到唐代诗人李白的哪两句诗?⒌回答下列问题⑴“猿鸣三声泪沾裳”中“三”的意思是(A.概数 B.确数),写出两个含有相同意义的带“三”字的成语:。

⑵第二段末引用“渔者歌”是为了证明什么?⒍下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是()A.或/王命急宣B.至于/夏水襄陵C.其间/千二百里D.虽乘奔/御风/不以疾也7.试对比《三峡》、《答谢中书》、《早发白帝城》里的猿鸣的表达效果。

8.填空题。

①《三峡》选自《》,三峡是、和的总称,在重庆市和湖北宜昌之间。

作者,字,(朝代)学家。

②《三峡》一文中总写三峡地貌的句是:,,。

,,,。

9.区别下列加点字的古义和今义。

①自.非亭午夜分古义:,今义:②或.王命急宣古义:,今义:③虽.乘奔御风,不以疾也。

古义:,今义:10.结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。

(试用两个字概括)11.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?12.“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么?13.试分析一下夏天水势特征的。

三峡文言文生字词

三峡文言文生字词

三峡文言文生字词1.自:在,从。

三峡:指长江上游重庆、湖北两个省级行政单位间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

三峡全长实际只有四百多里。

2.两岸连山,略无阙处:江岸两边一个山峰连着一个山峰,一点儿也没有中断的地方。

略无,毫无。

阙(quē),通“缺”,中断,空缺。

3.嶂(zhàng):形势高险像屏障一样的山峰。

4.隐:遮蔽。

5.自非:如果不是。

自:如果。

非:不是。

6.亭午:正午。

7.夜分:半夜。

8.曦(xī)月:日月,曦:日光,这里指太阳。

9.夏水襄(xiāng)陵:夏天大水涨上了高陵之上。

襄陵,指水漫上山陵。

出自《尚书·尧典》:“荡荡怀山襄陵,浩浩滔天。

”襄,动词,上,冲上。

陵,大的土山,这里泛指山陵。

10.沿:顺流而下。

11.溯:逆流而上。

12.或:有时。

13.王命:皇帝的命令。

14.宣:宣布,传播,传达。

15.朝发白帝:早上从白帝城出发。

朝:早晨。

白帝:城名,在重庆奉节县东。

16.江陵:今湖北江陵。

17.其间:指从白帝城到江陵之间。

18.千二百里:一千二百里,约合现在的350公里。

19.虽:连词,表示假设的让步,相当于“即使”。

20.奔:指飞奔的骏马。

21.御:驾驭。

22.以:这样。

23.素湍(tuān):白色的急流。

素:白色。

湍:急流的水。

24.绿潭:碧绿的深水。

潭:深水。

25.回清倒影:回旋的清波,倒映出(各种景物)的影子。

26.绝巘(yǎn):极高的山峰。

绝:极。

巘:极高的山峰。

(巘本身就指极高的山峰,此处用绝表强调修饰)27.怪柏:形状奇特的柏树。

28.悬泉:从山顶飞流而下的泉水。

29飞漱:急流冲荡。

漱:冲荡。

30.清荣峻茂:水清,树荣(茂盛),山高,草盛。

31.良多趣味:的确有很多趣味(趣味无穷)。

良,的确,确实。

32..晴初:天刚晴。

33.霜旦:下霜的早晨,指秋季。

34.林寒:山林中气候寒冷。

35.涧肃:山沟里气候清冷。

涧,夹在两山之间的水沟。

肃,清冷。

36.啸:动物拉长声音叫。

文言文三峡练习题

文言文三峡练习题

三峡练习题一、字词。

1.加点字注音或根据拼音写汉字。

quēzhàng xīxiāng 略无处重岩叠月陵sù( ) ( ) ( )沿阻绝素湍.绿潭绝飞漱.( ) zhǔ林寒涧.肃引凄异2.注释。

(1)自.三峡七百里中(2)略无阙.处(3)重岩叠嶂.(4)自.非(5)曦.月(6)夏水襄陵.(7)沿溯.阻绝(8)或.王命(9)急宣.(10)虽.乘奔御..风(11)不以疾也..(12)绝(13)飞漱.其间(14)良.(15)林寒涧.肃(16)属引..(17)空谷..(18)哀转久绝.2.通假字。

(1)略无阙处(2)沿溯阻绝3.一词多义。

(1)哀转久绝.(2)自.三峡七百里中绝.巘多生怪柏自.非亭午夜分沿溯阻绝.4.词类活用。

乘奔御风回清倒影空谷传响二、翻译。

①重岩叠嶂,隐天蔽日。

②或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。

③绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

④清荣峻茂,良多趣味。

⑤每至晴初霜旦,林寒涧肃。

⑥自非亭午夜分,不见曦月。

⑦故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”三、文学常识。

1.本文作者,字,时期,。

2.本文选自,它是一部著作。

3.三峡,指长江上游的,和。

四、基本内容理解。

1.用原文语句填空。

①写山连绵不断的句子是,。

②有接写山势高峻的句子是,。

③从侧面表现山高的句子是,。

④写夏水浩大,凶险的句子是,。

⑤写水流又快又急的句子是,。

⑥表现春冬季节水清流缓的句子是,。

⑦概括春冬景物特点的句子是,。

⑧表现秋季凄清萧瑟的句子是。

2.文中第一段写山,突出了山的特点,其中“”从侧面极力渲染山之高峻,江之狭窄。

3.夏水的特点是,文中与“朝发白帝彩云间,千里江陵一日还。

”有异曲同工之妙的句子是。

4.第三段写三峡春冬景色时,既描写了的静景,也描写了的动景,动静结合,相得益彰。

5.第4段写秋景,运用了结合的写法,其中正面描写的一句是,侧面描绘渲染了秋景和肃杀气氛,也融入了作者的。

6.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。

《三峡》专项训练

《三峡》专项训练

《三峡》专项训练1、注音或写字。

阙处素湍属引绝yǎn沿sùxī月...2、课文选自《 ________》,作者 ________,我国古代的 ______家, _______家。

三峡是指峡、峡、峡的总称,作品在写光景时多用字句,受楚辞、汉赋的影响,富裕文学气味。

3、解说加点字词。

○1略无阙处○2 重岩叠嶂,隐天蔽日...○3亭午夜分○4不见曦月...○5至于夏水襄陵○6沿溯阻绝......○7或王命急宣○8朝发白帝,暮至江陵...9虽乘奔御风○不以疾也○..10.11○则素湍绿潭12○良多兴趣..13○每至晴初霜旦14○林寒涧肃....15○属引凄异16○空谷传响...自三峡七百里中哀转久绝..自非亭子夜分绝yǎn多生怪柏..此间千二百里常有高猿长啸..飞漱其.间巴东三峡巫峡长.巴东三.峡巫峡长春冬之时.猿鸣三声泪沾裳故时有物外之趣..4、找出以下句中通假字并解说。

○1 两岸连山,略无阙处。

通,解说:○2 空谷传响,哀转久绝。

通,解说:5、翻译。

○1 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

○2 自非亭子夜分,不见曦月。

○3 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

○4 虽乘奔御风,不以疾也。

○5 素湍绿潭,回清倒影。

○6 绝 y ǎn多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱此间。

清荣峻茂,良多兴趣。

○7 每至晴初霜旦,林寒涧肃。

6、谈谈以下句子表现了三峡光景的什么特色。

(1)自非亭子夜分,不见曦月。

(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

(3)素湍绿潭,回清倒影。

(4)两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

(5)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

7、文章描述了三峡四时山川光景,作者注意在写景时动静联合,文气张弛有度,试从文中各举一例。

动景:静景:轻盈愉快:悲凉深重:8、译述课文时,要把省略的部分补出来,请你补出下面句子中省略的词。

绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱①此间,②清③荣④峻⑤茂,良多兴趣。

①________②________③________④________⑤________9、文章结尾用渔歌作结,有什么作用?10、学了本文,你联想到李白的哪一首诗?。

三峡中的文言实词

三峡中的文言实词

三峡中的文言实词1. “哎呀,‘自’不就是从嘛,像我们从家里到学校一样。

比如‘自三峡七百里中’,就是从三峡的七百里当中呀!”- 早上我和小伙伴一起上学,我对小伙伴说:“咱们自家里出来,走了这么久才到学校呀。

”小伙伴笑着点头。

2. “嘿,‘略’不就是差不多嘛,就像说我略懂一点,就是我差不多懂一点呀。

‘略无阙处’就是几乎没有缺口的地方嘛。

”- 我跟爸爸去爬山,我看着那几乎没有断开的山脉说:“这山略无阙处呀,真壮观!”爸爸夸我用词准确。

3. “哇塞,‘阙’是缺口呀,就像饼干缺了一块那样。

‘两岸连山,略无阙处’,就是两边的山连在一起,几乎没有缺口呢。

”- 我和同学们在操场玩,看到操场边缘有个小缺口,我就说:“这就像三峡的阙呀,嘿嘿。

”同学们都围过来看。

4. “‘襄’就是漫上呀,水襄陵,就是水漫上丘陵啦。

就像下雨后雨水漫上小土坡一样嘛。

”- 下雨后院子里有积水,我对弟弟说:“你看,这水襄陵啦!”弟弟似懂非懂地看着。

5. “‘沿’就是顺着呀,‘沿溯阻绝’就是顺流而下和逆流而上都被阻断啦,就像我们顺着路走遇到障碍走不了啦。

”- 我和朋友在小路上走,前面有个大石头挡住了,我说:“哎呀,这就像沿溯阻绝了呀。

”朋友哈哈大笑。

6. “‘溯’不就是逆流而上嘛,跟顺流而下相反呀。

想想小鱼溯流而上多辛苦呀。

‘沿溯阻绝’,就是顺流和逆流都不行咯。

”- 在河边看到小鱼努力游,我对旁边的人说:“看,小鱼在溯流呢,真厉害。

”7. “‘奔’就是飞奔呀,像马一样快速跑。

‘虽乘奔御风’,就是即使骑着飞奔的马驾着风呀。

”- 看到电视里赛马奔跑,我激动地说:“哇,这马奔得好快呀,就像三峡里说的那样!”8. “‘疾’就是快呀,‘不以疾也’就是也比不上它快呀。

就像我跑不过风一样啦。

”- 我和同学赛跑,我输了后说:“哎呀,我跑得没有风疾呀。

”同学笑着安慰我。

9. “‘素’就是白色呀,‘素湍绿潭’就是白色的急流和绿色的潭水呀。

就像我白色的手帕和绿色的树叶一样。

三峡字词释义填空练习

三峡字词释义填空练习

《三峡》字词释义自()三峡七百里中,两岸连山(),略无()阙()处。

重岩叠嶂(),隐天蔽日,自()非亭午()夜分(),不见曦()月。

至于()夏水襄陵(),沿()溯()阻绝()。

或()王命急宣(),有时朝()发()白帝,暮()到江陵,其间千二百里,虽()乘奔御风(),不以()疾()也。

春冬之时,则素湍()绿潭(),回清()倒影()。

绝巘()多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱()其()间,清荣峻茂(),良()多趣味。

每至晴初()霜旦(),林寒涧肃(),常有高猿长啸(),属引()凄()异()。

空谷()传()响(),哀转()久绝()。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”《三峡》练习题1、解释文中加线的字。

(1)重岩叠嶂嶂:(2)自非亭午夜分,不见曦月曦:(3)或王命急宣或:(4)飞漱其间漱:(5)虽乘奔御风奔:2、解释下列各句中的相同字。

(1)绝①沿溯阻绝②绝巘多生怪柏③哀转久绝④佛印绝类弥勒⑤韦编三绝⑥率妻子邑人来此绝境(2)自①自三峡七百里中②自非亭午夜分(3)疾①虽乘奔御风,不以疾也②君有疾在腠理(4)至①至于夏水襄陵②每至晴初霜旦(5)属①属引凄异②神情与苏、黄不属3、翻译下面句子:(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

(2)虽乘奔御风,不以疾也。

4、回答下列问题(1)“猿鸣三声泪沾裳”中“三”的意思是___(A.概数 B.确数),写出两个含有相同意义的带“三”字的成语:_______、________。

(2)第二段末引用“渔者歌”有什么作用?6、作者从那几个方面写三峡自然景观的?7、本文写景善于抓住景物特点进行描写,“,”八个字,便写出了春冬之时的江水澄澈、景色明媚。

9、请用自己的话分别概括三峡的山和夏季江水的特点。

10、文中为什么在描写三峡水势之前,先写山势?《三峡》参考答案:1、(1)像屏障一样的高山(2)太阳(3)有时(4)冲刷(5)飞奔的马2、(1)断陡峭的停止极断绝与世隔绝(2)从,由如果(3)快疾病(4)表示另提一事到(5)连续类4、(1)概数三三两两、三头六臂(2)证明三峡秋季时节有猿放声长叫,声音悲哀婉转,揭示三峡水道漫长和艰险,表达对渔民的深切同情。

三峡文言文实词整理

三峡文言文实词整理

三峡,古称广漠,位于中国长江上游,是中国三大谷地之一。

三峡地势崎岖,景色壮丽,自古以来就是文人墨客赞美的对象。

以下是对三峡景色的文言文实词整理:
1. 长江:广漠之水,奔腾滚滚,沿袭千古。

长江之水贯穿三峡,犹如一条长龙蜿蜒穿行于山峦之间。

2. 巫峡:峡谷幽深,崖壁陡峭。

巫山巫峡,险峻奇峰,景色秀丽,令人叹为观止。

3. 瞿塘峡:峡谷幽深,水势湍急。

瞿塘峡山高水急,气势磅礴,令人心旷神怡。

4. 五斗米道:山路蜿蜒曲折,崖壁险峻。

这条古道蜿蜒盘旋于山间,是文人墨客传颂的对象。

5. 白帝城:古城坐落于群山之巅,气势恢宏。

白帝城历史悠久,具有悠久的历史文化底蕴。

6. 龙门浩:奔流湍急,撞击崖壁。

龙门浩水流湍急,气势磅礴,令人叹为观止。

7. 高峡平湖:峡谷险峻,湖泊平缓。

高峡平湖,山青水秀,景色迷人。

以上实词整理展现了三峡风景的壮美与秀丽,给人留下深刻的印象。

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七年级下册文言文字词练习
一、指出下列句子中的通假字并释义。

⑴略无阙处_____通_____,意思是__________ 。

二、解释下列词语的不同含义。

⑴自:自三峡七百里中()自非亭午夜分()
⑵绝:沿溯阻绝()绝多生怪柏()哀转久绝()
三、解释下列句子中的词语:
1、两岸连山,略无阙处(略无:阙:)
五色交辉交辉:
念无与为乐者念:
并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。

于:履:骑:弄:标:是日,更定()
2、不见曦月(曦:)
四时俱备四时:俱:
遂至承天寺寻张怀民遂:至:
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。

倏尔:略:睹:
湖中人鸟声俱绝(俱:)
3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝
至于:襄:沿:溯:
晓雾将歇歇:
相与步于中庭相与:于:
自既望以至十八日为最盛。

既望:
上下一白(一:)
4、或王命急宣(或:)
夕日欲颓颓:
盖竹柏影也盖:
方其远出海门,仅如银线。

方:其:出:
客此(客:)
5、虽乘奔御风不以疾也(虽:奔:疾:)
沉鳞竞跃沉鳞:
但少闲人如吾两人者耳但:闲人:耳:
仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

逝:
余强饮三大白而别()
6、则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

(素湍:湍:绝:飞漱:)欲界之仙都欲界:
欣然起行欣然:
吴儿善泅者数百,皆披发文身。

文:
余拿一小船(拿:)
人物略不相睹。

人物:
7、清荣峻茂,良多趣味(良:)
飞漱其间(飞漱:)
山川之美之:
溯迎而上,出没于鲸波万仞中。

溯迎:
拥毳衣炉火()
未复有能与其奇者与:
8、每至晴初霜旦(至:霜旦:)
未复有能与其奇者与:
念无与为乐者与:
仅如银线。

仅:
湖中焉得更有此人()
9、属引凄异,空谷传响,哀转久绝(属:引:)
吞天沃日。

沃:
随波而逝。

逝:
饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也
穹:僦赁:虽:
席地:容:
艨艟数百。

艨艟:
10、略无阙处(略:)11、素湍绿潭(素:)
四、指出下列句中的的词类活用的词语并解释。

1.虽乘奔御风不以疾也
2.素湍绿潭,回清倒影
3.晴初霜旦
4.空谷传响
5.沿溯阻绝
五、选择题
(1)选择与“相与步于中庭”中“于”的用法相同的一句是( )
A.何有于我哉B.达于汉阴
C.责任重于泰山D.私拟作群鹤舞于空中
(2)选出加点字意义不同的一项()
A.天下之伟观也势极雄豪B.则一舸无迹仅有“敌船”为火所焚C.吴儿善泅者数百溯迎而上D.分列两岸江干上下十余里间(3).选出加点字意义相同的一项()
A.为:自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚
B.天:天下之伟观也吞天沃日
C.百:艨艟数百腾身百变D.而:溯迎而上而僦赁看幕
(4)下列各组加点词词义相同的一组是:()
A.或王命急宣或以钱币乞之
B.青林翠竹林寒涧肃
C.哀转久绝沿溯阻绝
D.素湍绿潭可以调素琴
(5)下面4个选项中“于”字的意义和用法与“相与步于中庭”一句不相同的一项是()
A.其一犬坐于前
B.贫者语于富者曰
C.又留文于素帐中
D.生于淮北则为枳
(6)下列句中“之”字的含义与其他三项不同的一项是:()
A.山川之美
B.实时欲界之仙都
C.冬春之时
D.有牧童见之,拊掌大笑
六、翻译句子:。

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